2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書(模板22篇)

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2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書(模板22篇)
時間:2023-11-04 21:52:18     小編:書香墨

我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫作的啟示。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

作為一名教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。幾年來,我擔(dān)任高年級數(shù)學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的.教師。

在我和同學(xué)們的共同努力下,我在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。

經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)做好校際交流的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇二

尊敬的教育科技局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,20xx年8月從教,現(xiàn)在桐峪學(xué)校擔(dān)任小學(xué)五年級語文教師,在任教期間我思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,得到廣大師生的一致好評。

自從教以來,我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!現(xiàn)因兒子上學(xué),家中無人照顧,特申請交流到宏遠(yuǎn)學(xué)校任教,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,批準(zhǔn)本人交流的請求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請書!

我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽(yù)的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇四

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

為響應(yīng)教育局和學(xué)校開展城鄉(xiāng)教師交流工作的要求,我決定本學(xué)期報名參加城鄉(xiāng)交流工作。

有人說:“使人成熟的并不是歲月,而是經(jīng)歷?!蔽覉竺青l(xiāng)交流,從教育大局方面說,不僅是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,能夠?qū)崿F(xiàn)雙方學(xué)校的資源共享,促進(jìn)了教育公平,而且能夠發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范帶動作用,特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn),起到不可估量的作用。

它對于我個人來說,我報名城鄉(xiāng)交流,是因為對口交流也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,有利于相互取長補(bǔ)短。與其說是交流,我更認(rèn)為是一次難得的鍛煉機(jī)會。我是一名青年教師,畢業(yè)后就在縣城工作,有六年的教學(xué)經(jīng)驗,可塑性很強(qiáng),現(xiàn)已是縣教學(xué)能手,教學(xué)成績名列年級前茅。到交流學(xué)校去參加教學(xué)實踐活動,我會積極參加教研教改,虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和教學(xué)方法,嘗試在不同環(huán)境下,面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué),把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的教師。到農(nóng)村學(xué)校交流,跟農(nóng)村老師一起工作、生活和思想交流,還可以學(xué)到農(nóng)村老師許多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。

關(guān)于城鄉(xiāng)交流,家人全力支持我,從工作和生活方面幫助我,解決了我的后顧之憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是對交流工作很是關(guān)心,積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,將城鄉(xiāng)交流政策制度化,把關(guān)心落到實處,這堅定了我交流的信心。

為提高交流中教育教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校的美譽(yù)度,在交流過程中我會做到以下幾點:

1、樂業(yè)奉獻(xiàn)。從踏入交流學(xué)校的第一天起,我就堅定一個信念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實實工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,創(chuàng)新性地開展工作,出色地完成交流任務(wù)。

2、遵守規(guī)范。我會積極參加交流工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,認(rèn)真履行交流教師的職責(zé),發(fā)揮自己特長,將交流活動落到實處把工作做細(xì)、做實,落實教學(xué)常規(guī),將我們學(xué)校的`高效課堂和新教育實驗等先進(jìn)理念推廣到兄弟學(xué)校。

3、學(xué)習(xí)總結(jié)。交流本身也是一次學(xué)習(xí)。我將切實增強(qiáng)危機(jī)感和急迫感,增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的自覺性,平日除了搞好自己教學(xué)之外,在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,做好讀書筆記,努力提高自身的文化底蘊(yùn)。在這次交流活動中努力實踐與思考,使自己的理論實踐有所提高,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識及教育科研知識,及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷反思,從而提高自身的執(zhí)教水平。不斷豐富自己的人生閱歷,使我的`師德修養(yǎng)、教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升在交流過程中,認(rèn)真撰寫交流日記、心得體會、及時總結(jié)交流經(jīng)驗,形成書面材料。半年后回到學(xué)校,把學(xué)到的'寶貴經(jīng)驗,傳授給我校教師。

如果我有幸被批準(zhǔn)參加城鄉(xiāng)交流,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的厚望,以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的教學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神,實現(xiàn)自我價值的人生追求來積極投入到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,并希望能和大家一道,為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大,為我們五蓮教育的均衡發(fā)展盡一份綿薄之力。

因此,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我本學(xué)期參加城鄉(xiāng)交流工作。

申請人:

20xx年xx月xx日。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇五

尊敬的先生/小姐:

您好!

得知貴公司舞蹈演員空缺,我很興奮。我相信我在舞蹈行業(yè)的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗正是貴公司所期望的。請接受我的簡歷,詳細(xì)說明我的經(jīng)歷和教育背景。

舞蹈曾經(jīng)是我的愛好,但我對舞蹈的熱愛和激情使它成為我的職業(yè)。我掌握了許多不同風(fēng)格的舞蹈,如嘻哈、古典舞等。我在全國舞蹈比賽中獲得了二等獎。我最近從法國的一場比賽回來了。在比賽中,我用古典舞和西洋舞展示了自己的技巧和才華。人們欣賞我的表現(xiàn),最后我在比賽中獲得了第一名。

如果你能看看我的簡歷,再考慮我的申請,我將不勝感激。在貴公司工作將是我的榮幸。希望能得到一個面試的機(jī)會,這樣我們可以有更多的了解和交流。你可以打電話:(電話號碼),或者發(fā)郵件(郵箱)聯(lián)系我。

感謝您在百忙之中閱讀這封信并考慮我的申請。

求職者:

20xx年x月x日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一、德

作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、能

作為一名教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。幾年來,我擔(dān)任高年級數(shù)學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

四、績

在我和同學(xué)們的共同努力下,我在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。

經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)做好校際交流的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!

本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動搖,心中有個信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會拋棄苦心追求他的人,所以我堅持到了現(xiàn)在。 "工欲善其事,必先利其器”,黃金般的讀書時間,我始終堅持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力, 并塑造出了一個堅強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實踐經(jīng)驗。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對英語有著濃厚的`興趣,我熱忠于英語,但更熱愛于英語教育。

在長期地實踐中,我不斷充實自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識的同時,要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時,在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊?,教師工作是復(fù)雜的,是長期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢,當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時獲取報酬,用自己的行動,奉獻(xiàn)自己的愛,來贏得社會的尊重。

書不盡言。

立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點,我現(xiàn)在不是人才,但我堅信,我終會成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請!

申請人xxx

xxx年x月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計算機(jī)方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計算機(jī)教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點,從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。

對待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問題學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點,每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費(fèi)上很大的`功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛護(hù)別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。

即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學(xué),小學(xué)還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時,他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了,實在無法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!

最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報名,是因為我感覺自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評選的最后一屆了,再不參評就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個最美教師的標(biāo)準(zhǔn),我將繼續(xù)努力保持。

如果還沒達(dá)到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機(jī)會,又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機(jī)。因此,我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個人的不懈努力,我已取得了點滴進(jìn)步。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的'工作,較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。

我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎勵,多次奪取流動紅旗,被評為xx區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設(shè)計教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點,不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,1999年8月從教,現(xiàn)在桐峪學(xué)校擔(dān)任小學(xué)五年級語文教師,在任教期間我思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,得到廣大師生的一致好評。

自從教以來,我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!現(xiàn)因兒子上學(xué),家中無人照顧,特申請交流到宏遠(yuǎn)學(xué)校任教,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,批準(zhǔn)本人交流的請求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝!

特此

敬禮!

申請人:×××

×××年××月××日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

作為一名教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的.所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。幾年來,我擔(dān)任高年級數(shù)學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

在我和同學(xué)們的共同努力下,我在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。

經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)做好校際交流的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,19xx年8月出生,20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,此刻xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對象。

我于20xx年9月至今,一向擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。20xx—20xx學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班團(tuán)體”,20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“禮貌班團(tuán)體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號。

因我的愛人xx在xx-x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,生活上頗為不便??罩酗h泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自我需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的`熱情放在自我最期盼的“家”里。

再此,我異常懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,著重研究我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx-x。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢寐以求的夢想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學(xué)校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十三

您好!本人xx,20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè),現(xiàn)在xxx小學(xué)任教,教小學(xué)語文課程。20xx年7月,以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)專科學(xué)習(xí),并已取得小學(xué)一級教師資格證書。

教書以來,我一直熱愛教育事業(yè),秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹(jǐn)慎,積極努力,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力,收到了較好的教學(xué)效果,所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱號。

多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛,更進(jìn)一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望,并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺,能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來,為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。

新的環(huán)境,新的`生機(jī)。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué),我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé),把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請!

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,丈夫是xx中學(xué)的教師,安家在xx中學(xué)。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入xx中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書,已就讀xx師范學(xué)院本科。

現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

申請人:xx

xx年x月x日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人xxx,女,1xxx年10月出生,1998年7月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?!獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

如果上級同意了我的`調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十六

您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽(yù)的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十七

xxx教育局:

我叫xxx ,于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1998年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽(yù)的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。工作四年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十八

在思想上。堅持四項基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在xx年的`教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。

多年來,我一直希望能進(jìn)入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇十九

市教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)。(20xx年7月于師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評為先進(jìn)教育工作者另一方面我也積極要求上進(jìn)。20--年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。

多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于--,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在--衛(wèi)生院工作,離家也特別遠(yuǎn),我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費(fèi)力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)心家庭,一直在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。

所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作??险埦诸I(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請,不勝感激!

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xx,女,xx年10月出生,1998年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?!獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

申請人:xx。

xx年x月x日。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇二十一

雍斌,男,19xx年11月出生,本人于20xx年8月畢業(yè)于湖南城市學(xué)院物理與電子信息工程,獲得大學(xué)本科文憑。20xx年8月被分配到中衛(wèi)市蒿川學(xué)校工作至今。

自參加工作以來,本人認(rèn)真服從教育局的分配和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各項安排,在學(xué)校擔(dān)任初二,初三物理化學(xué)課程的教學(xué)。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。

在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。

我家在中衛(wèi)而工作在蒿川,兩地相距130多公里,交通非常不方便?,F(xiàn)在我面臨的問題是準(zhǔn)備結(jié)婚,我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的'學(xué)校離家太遠(yuǎn)回家及其不方便,也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。今年8月,我申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作。

綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年申請調(diào)回市區(qū)或郊區(qū)工作。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年6月2日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流申請書篇二十二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。

我叫xx,xx歲,大學(xué)本科學(xué)歷(20xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)),現(xiàn)為xx幼兒園教師。

大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在xx等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在xx工作,20xx年xx月通過考試進(jìn)入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

由于我所任教的xxx中心校離家太遠(yuǎn),家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xx工作,最多也只能周末回家。我長期在學(xué)校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入xxx附近學(xué)校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。

我十分懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學(xué)工作搞得更好;如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。

敬請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的'申請

申請人:xx

20xx年xx月xx日

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