這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié)，希望對大家的閱讀有所幫助。
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇一
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：___。
____年__月__日。
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都
希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人：xx
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇三
尊敬的校長：
您好!
我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，踏著夕陽的.余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。
學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。
他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費(fèi)和亂扔廢物的現(xiàn)象。
為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。
2、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。
3、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。
4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強(qiáng)節(jié)約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇四
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，校長。我是本校一名六年級的小學(xué)生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的.流走，好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎?節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標(biāo)語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動。節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水!
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇五
親愛的老師、同學(xué)們:。
你們好！在我們校園中。花兒競相開放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學(xué)們的朗朗書聲。可是，你們知不知道我們身邊的小事呢？一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑，看見自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠(yuǎn)投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進(jìn)了，就開心不止;二是沒進(jìn)，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當(dāng)足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境：
（1）垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)，又不浪費(fèi)資源。
（2）同學(xué)們?nèi)永鴷r，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。
（3）不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
建議人：___
____年__月__日
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇七
尊敬的xx校長：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人?？墒?，還有許多美中不足的地方。學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1.可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題，開展一次活動。
2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題，開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的`資料。
3.可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的名言標(biāo)語征集活動。
4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動手制作一些環(huán)保小制作。學(xué)校是我們大家的，保護(hù)環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護(hù)我們校園的環(huán)境。
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇八
“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱?？僧?dāng)我們在自己“偉大業(yè)績”面前沾沾自喜的時候，當(dāng)我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以，我們要保護(hù)地球。
“水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動物受到了生命威脅，這樣的事實告訴我們要保護(hù)水資源，保護(hù)水資源要做到：
1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護(hù)壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進(jìn)垃圾箱。
4.在家長，老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負(fù)河里的小動物，如：小魚，青蛙等。
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇九
各位同學(xué)：
你們好!我們的`地球是太陽系八大行星之一，是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球，所以我們保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等，如果這些資源被無止境的開采，地球資源就會枯竭，我們又無法得到補(bǔ)充，我們就無法生存了。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數(shù)是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節(jié)約用水。樹，曾經(jīng)的地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現(xiàn)在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒有氧氣，動植物無法生存，大氣層無法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應(yīng)加速，全球被水淹沒。
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
建議人：
日期：
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十
您好!
地球是我們的家，地球也像新股申購樣慷慨無私地向我們提供資源，我們本應(yīng)該珍惜這些資源。但是我們卻總是光說不做，毫無節(jié)制的去浪費(fèi)，從不去珍惜資源。
我舉幾個例子吧：以前，到處的湖水都還沒有受到污染，都很干凈，人們湖里游泳，而現(xiàn)在，湖水又黑又少，很多湖水都不干凈了，因為各種污水、垃圾而變得很黑、很臟，還有一些湖都被填了，變成了高樓大廈，一去不復(fù)返;以前人們?nèi)ス珗@玩，地面都十分干凈，空氣十分清新，公園里也十分幽靜，而現(xiàn)在，公園的地上，煙頭、紙屑等垃圾隨處可見，空氣中都是惡臭，也不知是從哪個工廠中漂來的，公園中，一大清早，就炸開了鍋，到處都是商店和攤販在叫賣，破壞了公園中的幽靜，也打擾了人們散步和游園。為了更好地保護(hù)我們的地球，我提出以下建議：
1、用水時，水龍頭不要開太大。
2、洗手使用肥皂或洗衣液時請關(guān)掉水龍頭。
3、電視電腦空調(diào)等設(shè)備不用時應(yīng)當(dāng)關(guān)閉。
4、出門時關(guān)閉家中一切電器。
5、紙要雙面用，不能寫一點(diǎn)就扔掉，沒用完的可以留下來和其它廢紙一起釘成草稿本。
6、沒有寫完的本子不應(yīng)扔掉，可以當(dāng)草稿本或其它作用。
7、吃飯不能浪費(fèi)，要光盤。
8、廢電池留起來送去回收站，還可以回收利用。
9、多乘公汽，多騎自行車。
10、不亂扔垃圾。
……
地球只有一個，她是脆弱的，不能因為眼前的一點(diǎn)利益，而去肆意破壞地球。保護(hù)地球就是保護(hù)自己和后代。地球的安寧，世界的美好，需要全世界的共同努力。讓我們一起保護(hù)地球，節(jié)約資源吧!
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十一
全世界的人民：
大家好！
我們的地球是如此地美麗，她無私的向我們奉獻(xiàn)?？伤?，也是公正的。人類的大量砍伐樹林，建立化工廠，隨意獵殺野生動物，胡亂排放有毒物質(zhì)......各種的極端行為使天空不在藍(lán)，水不在清，土地逐漸沙漠化，魚蝦死亡，動物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
因些，我鄭重的向人類建議：
正如我們想利用大自然，請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她，愛護(hù)她，有節(jié)制的去開采礦物，使用水資源。
從我做起，從生活中的小事做起，有一個良好的生活方式。不污染，不浪費(fèi)，善待地球。
我們要健康消費(fèi)，用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
我們要減少浪費(fèi)，用水之后關(guān)緊水龍頭，點(diǎn)餐時不要多點(diǎn)，不浪費(fèi)，吃多少點(diǎn)多少，吃不完打包拿走。
不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進(jìn)垃圾桶，變廢為寶，循環(huán)利用。
愛護(hù)有益動物和動植物，不因利用而破壞生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起，分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀(jì)的學(xué)生，請大家愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性，破壞家園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的樹木。但這都已經(jīng)是我們在童話書中看到的了，因為近幾年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流，有的己成了“黑?！薄ⅰ澳亍?，在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”！大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明，如果我們再不行動起來，環(huán)境最終會毀于我們之手！因此，我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、雙面使用紙張，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。
二、使用節(jié)水型用具，隨手關(guān)閉水龍頭，在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
三、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環(huán)保冰箱，防止地球臭氧層被破壞。
四、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
五、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。多參加植樹活動，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，一人一份力，十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手，共同來保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
建議人：xxx
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十三
同學(xué)：
眾所周知，自然環(huán)境越來越差，人們使用的資源逐年減少。我希望我們能從自己的一點(diǎn)一滴做起，因為每個人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我舉個例子。石榴河，現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)了，父親年輕的時候清澈見底，有很多小魚小蝦。夏天，他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現(xiàn)在看到的石榴河，根本就不是過去的風(fēng)景。它已經(jīng)成為魚蝦滅絕的污水河。里面全是垃圾，很臭。
因此，我鄭重地給你提幾個建議：
一、你一定不能把垃圾扔到河里或街上，但一定要把它放在垃圾桶里；
二、洗手后一定要擰緊水龍頭，以免漏水；
三、斷電不通電，不浪費(fèi)電；
四、寫的時候一定不要把整張寫錯幾個字的紙撕下來；
五、不隨地吐痰，不喧嘩；
六、盡量少用一次性用品，多用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不毀林，減少沙塵暴。
作為新時代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生提高環(huán)保意識，同時建議叔叔阿姨加入我們的行列，貢獻(xiàn)自己的力量保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
讓我們保護(hù)和珍惜自然環(huán)境和資源，否則，人類最后一滴水將成為遺憾的眼淚！
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十四
親愛的廣大市民：
我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)的球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動。的球，這個看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們?nèi)祟惖哪赣H，萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無私的提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等。而我們?nèi)祟?，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。
現(xiàn)在我們這個的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴(yán)重退化，百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的哺乳動物，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕，四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān)；三分之一得土的面臨沙漠化，八十個國家嚴(yán)重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是吖！這是一串多么驚人的數(shù)字吖！
親愛的人類，讓我們一起齊心協(xié)力來保護(hù)這一個藍(lán)白相間的的球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們?nèi)祟悾槐Ｗo(hù)的球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來，人類在他博大的胸懷中成長著，享受著的球慷慨提供的一切?？扇祟惒坏珱]有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國家保護(hù)動物，破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，保護(hù)植物，保護(hù)大的，讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧！
同學(xué)們，讓我們共同，去保護(hù)我們的的球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十五
敬愛的后勤組人員：
您好！
我是六（5）班的云漾。
五年級下學(xué)期時，學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時候，池水清澈，各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來游去，令各年級的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說過：正因魚池，把學(xué)校襯托得更美了。
魚池在偌大的校園中顯得微不足道，可是，僅看這小小的魚池，就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以，后勤組的叔叔、阿姨們，請允許我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚池生態(tài)。
2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。
3、組織保護(hù)家園系列活動。
希望，你們能夠接納由我提出的小小建議，讓我們的校魚池恢復(fù)以往的美麗！讓我們還魚兒一個家！讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓！
光明路學(xué)校六（5）班
云漾
20xx年10月25日
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十六
同學(xué)們：
大家好！
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄、我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動物、
4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十七
全世界的人民：
我們的地球是如此地美麗，她無私的向我們奉獻(xiàn)?？伤彩枪?。人類的大量砍伐樹林，建立化工廠，隨意獵殺野生動物，胡亂排放有毒物質(zhì)......各種的極端行為使天空不在藍(lán)，水不在清，土地逐漸沙漠化，魚蝦死亡，動物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
因些，我鄭重的向人類建議：
正如我們想利用大自然，請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她，愛護(hù)她，有節(jié)制的去開采礦物，使用水資源。
從我做起，從生活中的小事做起，有一個良好的生活方式。不污染，不浪費(fèi)，善待地球。
我們要健康消費(fèi)，用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
我們要減少浪費(fèi)，用水之后關(guān)緊水龍頭，點(diǎn)餐時不要多點(diǎn)，不浪費(fèi)，吃多少點(diǎn)多少，吃不完打包拿走。
不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進(jìn)垃圾桶，變廢為寶，循環(huán)利用。
愛護(hù)有益動物和動植物，不因利用而破壞生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起，分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀(jì)的學(xué)生，請大家愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性，破壞家園。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十八
全世界的人民：
大家好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、。從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)建議書篇十九
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的`地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
建議人：
建議日期：
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