心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
部隊安全警示錄心得體會篇一
近年來，食品安全問題越發(fā)引起人們的關(guān)注。學(xué)生食堂作為一處供應(yīng)校園青少年食品的場所，食堂安全警示尤為重要。近期參觀學(xué)校食堂并了解到的一系列食品安全問題，使我決心深入思考并總結(jié)自己的心得體會。只有充分認識到食堂安全的重要性，才能更好地保障廣大師生們的身體健康。
首先，我對食堂安全問題有了更為細致的認識。從參觀食堂的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些常見的食品安全問題，如食材嚴重超過保質(zhì)期、食品儲存條件不佳、食品加工操作不規(guī)范等。這些問題的存在不僅直接影響食品的質(zhì)量，還可能造成食品中的細菌繁殖，給食用者的身體健康帶來潛在風(fēng)險。食材超過保質(zhì)期的使用對于學(xué)校的食材采購和倉儲管理提出了更高的要求，加強對供應(yīng)商的選擇和進貨過程的監(jiān)督非常重要。另外，食品加工操作不規(guī)范可能導(dǎo)致傳染病的傳播，必須加強對食堂員工的培訓(xùn)和管理，確保他們具備足夠的專業(yè)知識和操作技能。
其次，我深刻認識到食堂安全對于學(xué)校全體師生的健康意義重大。食堂作為學(xué)校的“后勤保障食堂”，供應(yīng)的食品直接關(guān)系到廣大師生的身體健康。如果食品安全問題被忽視或者處理不當，不僅會影響學(xué)生成長發(fā)育，還可能引發(fā)集體食物中毒事件。這對于學(xué)校來說不僅是一次形象上的打擊，更是學(xué)校責(zé)任的缺失。因此，學(xué)校食堂應(yīng)該將食品安全擺在首位，加強管理和監(jiān)督，確保每一份食品都符合衛(wèi)生標準，并通過開展食品安全教育活動，提高師生們的食品安全意識。
此外，我也認識到食堂安全需要社會各方面的共同參與。食品生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的監(jiān)管必須由政府和監(jiān)管部門加強，包括嚴格落實食品安全法規(guī)、加強對食品市場的監(jiān)管和懲處違法行為。同時，學(xué)校作為把關(guān)食品安全的“守護者”，應(yīng)該加強對供應(yīng)商的資質(zhì)審核，建立供應(yīng)商的黑名單制度，確保食材的質(zhì)量安全。而學(xué)生則應(yīng)當培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和食品安全意識，選擇合適的食品，學(xué)會鑒別食品的質(zhì)量和新鮮度。只有社會各方共同參與，推動食堂安全工作向著更高標準發(fā)展，才能夠更好地保護廣大師生的身體健康。
最后，建議學(xué)校食堂加大食品安全投入。作為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一，食堂安全事關(guān)廣大師生的身心健康，學(xué)校應(yīng)該加大對食堂建設(shè)和管理的投入。建議學(xué)校加大對食品原材料的監(jiān)管力度，確保食材的新鮮度和安全性；引入高新技術(shù)設(shè)備，提高食堂的食品加工能力和質(zhì)量；加強食品安全教育和宣傳，提高師生們對食品安全的認識和重視程度。同時，建議政府加大對食品安全的監(jiān)管力度，完善相關(guān)法規(guī)，嚴厲打擊食品安全違法行為，確保食品安全的可持續(xù)發(fā)展。
總而言之，食堂安全問題意識不容忽視，我們要以此次參觀為契機，不斷提高自己的食品安全意識。只有通過全社會共同努力，才能夠建立起一個安全、衛(wèi)生、可信賴的食堂環(huán)境，為廣大師生提供安全健康的食品。
部隊安全警示錄心得體會篇二
為認真貫徹落實國家安監(jiān)總局、省市及華電集團公司各級部門關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”的工作部署和要求，強化“安全紅線”主體責(zé)任的落實和不斷提高全體員工的安全意識，廠安全監(jiān)察部和人力資源部共同協(xié)作，分批次組織全廠職工觀看了“安全生產(chǎn)月”主題宣傳片《生命的紅線》、《盲洞·迷途》和《生命刻度》等事故警示教育片。
觀看安全警示教育片后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜，心靈深處也受到強烈的震撼，又一次深刻的感受到安全的重要性，以及遵守安全規(guī)章制度、增強安全責(zé)任感的必要性。
對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了。我們天天講安全、月月說安全，但迄今為止，在我們身邊仍然存在有許多的不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。眾所周知，今年2月份，哈爾濱熱電有限公司曾發(fā)生一起人身死亡事故；今年4月份，我廠也發(fā)生了一起處理汽機高加泄漏缺陷時，導(dǎo)致檢修人員被嚴重燙傷的人身傷害事故。事故給他們本人及家庭帶來了不幸，也使我們感到同情與遺憾。心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂。安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開，然而，生命失去了卻不會再擁有！平安回家，會讓我們的親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂！
就員工個人的安全，針對每個人的家庭具體而言，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細用心的想一想，安全在一定程度上就不是你、我個人的事了。
追求幸?？鞓?，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上??“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的和諧美滿是最幸福的。要想實現(xiàn)這一目標的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個生產(chǎn)工作過程中，牢記職責(zé)使命，強化紅線意識，克服麻痹思想。認真執(zhí)行“兩票三制”,按章操作，真正做到“不安全不工作”。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。
“企業(yè)不消滅事故，事故就會消滅企業(yè)。”國家安監(jiān)局發(fā)言人黃毅如是說。企業(yè)是安全生產(chǎn)主體，一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提；一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立“安全第一”的思想，時刻保持警惕，加強自我保護意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”。只有這樣，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。然而，火災(zāi)、觸電、瓦斯爆炸、車禍等事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了安全警示教育片后，再一次使我們感受到生命的珍貴，感受到事故給人們帶來的巨大災(zāi)難。
前車之鑒,后車之師。學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不工作。
安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。在工作崗位上，每一位員工都應(yīng)該要有一絲不茍的工作態(tài)度。認真執(zhí)行安全規(guī)章制度，做到“不安全不工作”，堅持安全工作“雙保險、三保險和多保險”。只有保證安全，工作才能順利有效開展。安全是你我幸?？鞓返脑慈?。如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符。讓我們行動起來，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘記在心，真正做到從要我安全到我要安全、直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們身邊，讓我們撐開雙臂，擁抱更加美好、燦爛的明天！
部隊安全警示錄心得體會篇三
9月23日，停業(yè)學(xué)習(xí)了一天，觀看了《安全生產(chǎn)警示片》，至今心有余悸。一幕幕隨著“啊……”的慘叫聲砰然消逝，一個個鮮活的生命從此千呼萬喚不回來，輕者完整的身軀變?yōu)闅埲?。事故造成了多少家庭破?事故使多少親人的心理埋下了難于撫平的創(chuàng)傷?怎能不叫人握腕痛惜!發(fā)人深思!
安全是什么?安全是責(zé)任，比泰山還重。安全是什么?安全是生命，生命賦予每個只有一次，難道有比生命更加珍貴的嗎?是什么奪去了片中人的生命?究其原因，無一不是違章作業(yè)引發(fā)的，為了一點點省工省事，少戴一個安全帽，少系一條安全帶，少作一個危險點分析，殊不知這卻一步一步在蠶食我們的安全系數(shù)啊!如果我們能夠嚴格按照新《安規(guī)》操作把握好“三防十要，反六不”這些都是我們的保命法寶，是無數(shù)教訓(xùn)中的經(jīng)驗總結(jié)，我們應(yīng)視為珍寶，絕不能掉經(jīng)輕心。麻痹大意。
通過觀看安全警示片，深刻認識到在施工中應(yīng)一一照章辦事，否則就后患無窮。如片中有一裝表接電之事，房產(chǎn)公司職員說未接電就冒然行事導(dǎo)致死亡。忽視了安措中停了電都要驗電，無電視為有電。監(jiān)護人在場要盡職盡責(zé)，相互關(guān)愛，時刻繃緊安全這根弦。還有片中撒桿撒線沒打臨時拉線，施工現(xiàn)場沒有封閉管理，同桿架設(shè)誤碰帶電線路……這一切的一切，不勝枚舉，無一不說明違章猛于虎呀!
難道和平建設(shè)要付出代價嗎?難道社會發(fā)展要交學(xué)費嗎?前車之轍，后車之鑒。要做到事故能控、在控、可控。我們必須從這血淋淋的事故中吸取教訓(xùn)，為社會和諧，為家庭的和美。請牢記安全第一!確保安全就是保生命，保平安!
部隊安全警示錄心得體會篇四
第一段：引言（介紹安全警示館）
近年來，安全問題成為社會各界廣泛關(guān)注的熱點話題。為了提高人們對安全問題的認知和警惕性，我特地前往參觀了市內(nèi)著名的安全警示館。這是一個集安全知識普及、安全示范和事故驗證為一體的專業(yè)場所，為我?guī)砹松羁痰男牡皿w會。
第二段：安全知識的普及和警示
在安全警示館中，我了解到了各種火災(zāi)、交通事故、工傷事故等常見的安全事故案例。安全館通過生動的展覽、多媒體展示和真實模擬，向參觀者傳遞生動的安全知識。例如，我了解到很多火災(zāi)是由于家庭用電、廚房火源和高層建筑等原因引起的。這讓我深刻認識到平時生活中的不慎操作和疏忽大意可能帶來的嚴重后果。
第三段：安全示范和意識培養(yǎng)
安全警示館還設(shè)有多個實際場景，通過模擬火災(zāi)、地震、交通事故等場景，向參觀者展示正確的自救和求助方法。我參與了一次模擬火災(zāi)逃生演練，身臨其境地感受到火災(zāi)帶來的緊迫感和恐慌。這次演練不僅讓我學(xué)到了正確的逃生方法，也培養(yǎng)了我的應(yīng)對危險的意識和能力。
第四段：事故驗證和風(fēng)險管理
安全警示館不僅展示了已經(jīng)發(fā)生的安全事故，還向參觀者介紹了各種未發(fā)生的潛在事故和隱患。通過展示大客車超速引發(fā)的交通事故、大型工地的施工安全隱患等案例，安全館警示我們要高度重視已知和未知的風(fēng)險，并且要提前做好預(yù)防和管理。這讓我深刻認識到預(yù)防勝于治療的道理，安全意識的培養(yǎng)對每個人都至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論（總結(jié)心得）
通過參觀安全警示館，我不僅了解到了各種安全知識，還直觀地感受到了危險的恐懼和對生命的珍愛。這種體驗喚起了我對安全的高度重視，并且在日常生活中我也會更加注重安全，時刻保持警惕。希望更多人能夠像我一樣，參觀安全警示館，學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識，共同構(gòu)建一個更加安全的社會。
編輯人：(請打出您的姓名)
部隊安全警示錄心得體會篇五
離開學(xué)校，來到某某公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：
安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心：
1、嚴格執(zhí)行交接班制度
2、嚴格進行巡回檢查
3、嚴格控制工藝操作
4、嚴格執(zhí)行操作法
5、嚴格遵守勞動紀律
6、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定
這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育：公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進入工廠的前提！安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。
四知：
1、知崗位操作法與工藝條件
2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈
3、知責(zé)任制具體內(nèi)容
4、知投產(chǎn)標準和開工措施
四會：
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作
2、會熟練穩(wěn)妥處理不正常現(xiàn)象與事故
3、會熟練操作開停工
4、會一般設(shè)備維護保養(yǎng)
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)，使我增強了安全教育意識！無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識，例如：干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師，是你們的.付出，換來了我們的收獲！你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一！
部隊安全警示錄心得體會篇六
首段：引入話題（100字）
安全警示館是一個寶貴的安全教育資源，它為人們提供了一個直觀、生動的方式去了解各種安全警示和危險情況。最近我有幸參觀了一次安全警示館，并且深受觸動。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，同時也希望能夠引起更多人對安全教育的重視。
第二段：展現(xiàn)感受（200字）
安全警示館內(nèi)設(shè)了各種場景模擬，從火災(zāi)、地震到交通事故，每一個模擬都讓我深刻認識到了危險的嚴重性。特別是在火災(zāi)模擬場景中，我仿佛親身經(jīng)歷了火勢的迅猛擴散和濃煙的嗆人。我意識到如果沒有正確的自救方法和火災(zāi)應(yīng)急知識，在火災(zāi)發(fā)生時，無論是個人的安全還是對他人的幫助，都將遭到嚴重威脅。這次參觀經(jīng)歷讓我明白了安全教育的必要性和重要性，也激發(fā)了我去更加深入學(xué)習(xí)和了解各種應(yīng)急知識的愿望。
第三段：反思責(zé)任（250字）
在安全警示館，我被一組組生動的圖片和情景深深震撼。這讓我反思起自己在日常生活中對安全的忽視。我們常常由于繁忙或麻痹的心態(tài)而忽略了應(yīng)該采取的安全措施。我意識到，作為一個個體和社會成員，我們有責(zé)任對自己和他人的安全負起更多的關(guān)注和保護。不僅僅是在安全警示館，我們應(yīng)該在生活中時刻保持警覺，積極學(xué)習(xí)和宣傳安全知識，做到事前預(yù)防，事中應(yīng)對，并且習(xí)得急救和災(zāi)難逃生技能，以提高自己的生存能力。
第四段：爭取改變（300字）
在安全警示館中，我看到了一張“教育改變命運”的標語。這深深地觸動了我。我開始思考，如果每個人都能像我一樣體驗到這次深刻的安全教育，是否能夠真正改變?nèi)藗兊陌踩庾R？因此，我決定積極向身邊的人推廣安全教育。我將與家人、朋友、同學(xué)分享我的安全心得，鼓勵他們重視安全，并和他們一起定期參觀安全警示館。通過這種方式，我希望能夠影響更多的人，讓他們認識到安全教育對于個人和社會的重要性，從而形成普遍的安全意識和行為。
第五段：總結(jié)觀點（250字）
安全警示館的參觀讓我認識到了安全教育在我們生活中的重要性。我們不能把生命托付給他人，而應(yīng)該主動去了解各種安全常識和技能。只有具備了相應(yīng)的知識和技能，我們才能在危險來臨時更加從容應(yīng)對，保護自己和他人。因此，我希望更多的人參觀安全警示館，了解各種安全知識，傳播安全教育的重要性。通過行動和自身的示范，我們共同為構(gòu)建一個更加安全的社會而努力。讓我們成為安全意識的倡導(dǎo)者，從小事做起，為我們的家人、朋友和社會創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。
部隊安全警示錄心得體會篇七
建筑業(yè)是一個以人為本、安全第一的行業(yè)。軋鋼作為其中的一項重要工藝，不僅需要高超的技術(shù)和裝備，更需要實現(xiàn)安全生產(chǎn)。軋鋼安全警示心得體會就是在不斷實踐中總結(jié)的重要經(jīng)驗，希望通過這篇文章，讓大家了解到軋鋼安全的重要性，學(xué)習(xí)軋鋼安全警示的方法，進一步提高建筑行業(yè)的安全生產(chǎn)水平。
第二段：軋鋼安全的重要性
軋鋼是鑄造之后對鋼坯進行塑性加工的重要工藝。軋鋼過程中存在著過高的溫度、危險的機械設(shè)備和巨大的沖擊力等安全隱患，軋鋼作業(yè)面臨著爆炸、冒火、漏水等各種安全風(fēng)險。此外，軋鋼必須采用多人協(xié)同操作，協(xié)同性不高會導(dǎo)致意外發(fā)生。因此，軋鋼的安全風(fēng)險不能忽視。
第三段：學(xué)習(xí)軋鋼安全警示的方法
學(xué)習(xí)軋鋼安全警示方法有幾個方面，首先，制定標準操作規(guī)程。軋鋼作業(yè)中需要遵循的規(guī)程非常多，必須詳細規(guī)定操作程序，包括整個過程的每個步驟以及每個步驟中需要注意的安全事項。其次，加強設(shè)備維護，保障安全操作。保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，就可以消除諸多操作隱患。再次，強化安全檢查和監(jiān)控，用技術(shù)手段對軋鋼過程進行全程監(jiān)督。最后，開展安全培訓(xùn)。軋鋼作業(yè)是個群體性的活，各級員工必須明確自己在工作中的職責(zé)、義務(wù)，接受專業(yè)培訓(xùn)，放棄陳舊的思維習(xí)慣和不安全工作方式，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第四段：軋鋼安全警示心得體會
安全生產(chǎn)是企業(yè)的命脈，每個員工都應(yīng)該認真貫徹安全意識。我在多次軋鋼安全檢查中，總結(jié)了以下幾點：
首先，嚴格落實安全制度。要牢記制度是我們安全工作中的制約和指導(dǎo)，在做好本職工作的同時，更要全面深入了解安全制度和標準，切實貫徹到實際操作中，寧可多花時間，也要確保安全生產(chǎn)。
其次，實行班前、班中、班后的巡檢制度。在軋鋼中，細節(jié)處存在各種潛在的安全問題，通過巡檢可以及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
最后，強化協(xié)同作戰(zhàn)。軋鋼作為一項群體性活動，各類人員之間的協(xié)同性非常重要，必須彼此搭橋、互相照應(yīng)，做到一個人有事大家?guī)兔Γ衍堜摯蛟斐梢环N集體聚合力量的事業(yè)。
第五段：總結(jié)
通過實際操作，我們意識到，各級職工必須認真踐行安全制度、嚴苛安全紀律，生產(chǎn)過程全程監(jiān)控，及時消除安全隱患。同時，也要通過交流彼此經(jīng)驗和感受，及時總結(jié)工作中出現(xiàn)過的教訓(xùn)和不足，盡早落實安全責(zé)任、控制風(fēng)險、完善應(yīng)急預(yù)案，確保軋鋼作業(yè)安全。作為一個人們生活和工作“四大件”之一的建筑行業(yè)，軋鋼安全不僅關(guān)乎建筑行業(yè)的形象，更關(guān)乎人們的生命健康，因此，沒有任何胡亂嘗試的余地和可以過度放松的地方，只有那個永恒的紅線，需要我們時時牢記。
部隊安全警示錄心得體會篇八
這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣，最寶貴的財富也是習(xí)慣。將這句格言放進安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習(xí)慣何嘗不是最好的財富？所謂“習(xí)慣”，在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒拥?0％源自習(xí)慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責(zé)的工作人員進行及時表揚和獎勵。
在生產(chǎn)過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的'企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓(xùn)，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習(xí)寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
部隊安全警示錄心得體會篇九
x月x日下午，石家莊支隊為進一步推進集中警示教育活動開展，深化社會主義法治理念教育成效，鞏固教育成果，組織干部代表來到石家莊市監(jiān)獄進行參觀教育。在參觀完后，使我受益匪淺。
首先我們參觀了犯人宿舍、監(jiān)獄廠區(qū)、監(jiān)獄展廳，然后觀看了警示教育片，隨后，又聽取了犯人代表的現(xiàn)身說法。
石家莊第四監(jiān)獄選派了兩名因職務(wù)犯罪的典型人物向我們闡述了他們是如何一步一步走上犯罪的道路。聽著他們訴說著經(jīng)歷，既令我震驚，也讓我惋惜。他們的歷程，令人深思，也讓人警醒。他們剛參加工作時，與我們大部分人一樣，都有美好的愿望，都憧憬著美好的未來，都為這些最初的夢想付出過自己不懈的努力。
可隨著時間的推進，職位的變化，他們的人生觀、價值觀偏離了正確軌道。他們曾身處要職，只因沒有把握好人生的坐標，被金錢私欲沖昏了頭腦，一時間淪為階下囚。往日西裝革履，今日粗布囚衣;昔日眾星捧月、風(fēng)光無限，而今家破人亡、被鎖高墻，失去自由，生活宛若從天堂掉進了地獄。
這是我生平第一次邁進監(jiān)獄的大門，在這之前，通過電影、電視中場景的展示，我想象中的監(jiān)獄應(yīng)該是：色調(diào)是灰色的，囚牢是陰暗，犯人的面目是猙獰的。一走進監(jiān)區(qū)，我立即感到我原來的想法是錯誤的，這哪里是監(jiān)獄啊，簡直就是一標準的花園式單位!寬敞的柏油路，四周綠樹成蔭，整齊劃一的建筑布局，真不感相信：這里竟是令犯罪分子聞名喪膽的監(jiān)獄!在犯人的起居室，我們看到的是一塵不染的房間，內(nèi)有電視、整齊的床鋪、疊的一如豆腐塊似的被褥;在工廠中勞動的犯人，都在有條不紊的干著自己手中的活;所有這些場景給我最大的感受就是“規(guī)矩”，也許這正是犯人在入獄前所缺乏的。
通過兩名服刑人員的現(xiàn)身說法，我才明白他們的犯罪過程和心理活動。憑心而論，自己也曾抱怨過生活的簡單與平淡，責(zé)怪過工作中待遇的懸殊，通過這次監(jiān)獄之行，讓我明白，對于那些虛無縹緲的東西，應(yīng)避之不及，望之生畏;而對于自己擁有的工作、健康的身體、和睦的家庭，應(yīng)好好珍惜。在人生漫長的工作生活道路上，無論遭遇到什么樣的處境，都應(yīng)該牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡是真的道理。做到在逆境失意中不灰心消沉，在順境得志時不居功自傲。這，就足夠了。
通過此次參觀警示教育基地，我懂得了要把反腐倡廉作為部隊建設(shè)的重點，切實樹立無私公正的形象，這樣才能為國家，為社會，為人民做出更大的貢獻。
部隊安全警示錄心得體會篇十
通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
某某安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章；
某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全警示教育心得體會
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
三要加強宣傳培訓(xùn)教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全警示教育心得體會
離開學(xué)校，來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：
安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心:
1、嚴格執(zhí)行交接班制度
2、嚴格進行巡回檢查
3、嚴格控制工藝操作
4、嚴格執(zhí)行操作法
5、嚴格遵守勞動紀律
6、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定
這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育:公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進入工廠的前提！安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。
四知:
1、知崗位操作法與工藝條件
2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈
3、知責(zé)任制具體內(nèi)容
4、知投產(chǎn)標準和開工措施
四會：
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作
2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故
3、會熟練操作開停工
4、會一般設(shè)備維護保養(yǎng)
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)，使我增強了安全教育意識！無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師，是你們的付出，換來了我們的收獲！你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一！
安全警示教育心得體會
做別人做不到的事情，為客戶提供別人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不受傷害。
當你進到我們工廠時正式成為一名員工時，就要接受三級教育，使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道，過去的“三不傷害”內(nèi)容，從某種意義上說，強調(diào)的是“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，說到底只是個人自律行為，更多的要求自己管好自己、保護自己，而對他人違章行為的糾正和保護他人遠離危險則沒有提及。加上了這8個字后，是將“自律”與“他律”有機地結(jié)合，突出了集體和團隊行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團隊安全和諧的一個重要保證。
仔細分析觀察我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故，雖然原因可能是多方面的，但如認真剖析起來，其中操作時相互間監(jiān)護不到位而導(dǎo)致慘痛的事故絕不在少數(shù)。而之所出現(xiàn)這種情況，就是因為監(jiān)督護人思想深處缺乏足夠的保護他人的意識所致，也是長期以來“保護他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。
“保護他人不受傷害”很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險，你不去及時制止、施以援手任其發(fā)展，只顧自己哪豈不是在犯罪？“保護他人不受傷害”，實質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護，職工在生產(chǎn)中看到工友威脅到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來，聽之任之，而是要主動提醒、糾正，有經(jīng)驗的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實際上，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很容易發(fā)現(xiàn)工友是不是違章作業(yè)或面臨危險，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險境地。
對于違章者來說，對保護自己遠離違章和事故，及時發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事，除了應(yīng)該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢安全底線。將“保護他人不受傷害”牢記心中，真正落實在實際行動中，讓安全、健康與我們相伴同行!
工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強全員質(zhì)量意識，要加強生產(chǎn)過程控制，強化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細化管理，進一步建立健全崗位質(zhì)量標準，強化責(zé)任落實，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強工作現(xiàn)場管理，堅決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時間等等。第三，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強生產(chǎn)活動的過程控制，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點，制定控制標準，努力減少廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強全員質(zhì)量意識，要加強生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)能力與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，認真編制中長期接替規(guī)劃和短期接替計劃，科學(xué)確定接替方向和準備重點。
其實，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態(tài)度，一種對待生活對待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己能力范圍內(nèi)盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優(yōu)雅，那么追求極致就是一個追求優(yōu)美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個追逐過程只有開始，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實實做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅持，成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢？答案很簡單：學(xué)習(xí)。但做的時候就很難了，特別是對于走出校園，走入社會為生存奔波的人?！皩I(yè)只是代表自己的知識，走到社會后，知識就不夠了，更多的知識是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實踐。人一輩子都是一個學(xué)習(xí)的過程，停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展?！币獙W(xué)習(xí)，要補充新知識，就得花費很多的精力和放棄自己的休息時間，這需要堅強的毅力，這樣的人往往都是能成功的。
安全警示教育心得體會
這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣，最寶貴的財富也是習(xí)慣。將這句格言放進安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習(xí)慣何嘗不是最好的財富？所謂“習(xí)慣”，在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒拥?0％源自習(xí)慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責(zé)的工作人員進行及時表揚和獎勵。
在生產(chǎn)過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓(xùn)，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習(xí)寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
部隊安全警示教育心得體會
鐵路安全警示教育心得體會
警示教育心得體會
部隊安全警示錄心得體會篇十一
最近，我們班進行了一次關(guān)于安全警示的課堂教育。通過本次課堂教育，我深刻地認識到自己對安全意識的重視程度還遠遠不夠。在這次課堂學(xué)習(xí)中，我獲得了很多有關(guān)安全知識和技能，進一步提高了自我保護的意識和能力。下面，我將結(jié)合具體案例，就我在這堂課上的學(xué)習(xí)體會與大家分享。
在課堂上，老師首先向我們講解了火災(zāi)防范知識。他給我們演示了正確的滅火方法，如用濕毛巾捂住口鼻，撲滅身上的火源等。隨后，老師又向我們介紹了家庭火災(zāi)的常見原因和預(yù)防措施。我記得，他說氣體泄漏、電線老化、亂丟煙蒂等都可能引發(fā)火災(zāi)。他還強調(diào)家庭應(yīng)配備滅火器等相關(guān)設(shè)備，以備不時之需。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到火災(zāi)在我們生活中的常見性和隨時發(fā)生的可能性，這讓我更加珍惜和重視生活中的每一刻，提高了自我防范火災(zāi)的意識。
其次，老師給我們講解了防范校園欺凌的重要性。他告訴我們，校園欺凌是近年來中國青少年面臨的嚴重問題之一。他給我們講了一些校園欺凌案例，并告訴我們相應(yīng)的預(yù)防方法。例如，如果遇到欺凌，我們應(yīng)該第一時間向老師或家長尋求幫助，不要私自解決。老師還教會了我們一些相互幫助的技巧，比如開展互幫互助的活動，組建學(xué)術(shù)性俱樂部等，以營造一個友愛和諧的校園氛圍。通過這次課堂學(xué)習(xí)，我深刻認識到校園欺凌對個人身心健康的傷害，以及我們每個人應(yīng)該擔(dān)負起保護自己和他人的責(zé)任。
第三，老師還向我們展示了安全出行的技巧和注意事項。他教會了我們?nèi)绾问褂米孕熊?、電動車等交通工具時的安全知識，以及在道路行走時的注意事項。尤其是通過了解一些交通事故案例，我更加認識到安全出行的重要性。通過這次課堂學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多從未意識到的出行安全知識，例如急剎車時應(yīng)注意身體的前傾姿勢、如何正確行走等。這些知識對我來說非常實用，我會將其貫徹到我的日常生活中，以保障自己和他人的安全。
最后，老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。他特別強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人信息泄露等問題需要引起我們的重視。他給我們介紹了一些預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的方法，如不隨意泄露個人信息、不點擊不明鏈接等。通過這次課堂學(xué)習(xí)，我進一步了解到在網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)安全不僅是個人問題，也是社會問題。只有增強自身網(wǎng)絡(luò)安全意識，并通過正規(guī)途徑獲取信息和娛樂，才能有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。
總的來說，這次關(guān)于安全警示的課堂教育對我的意義非常大。通過這次課堂教育，我不僅學(xué)到了很多與我生活息息相關(guān)的安全知識和技能，也收獲了提高自我保護意識和能力的機會。我相信，只要我們把這些知識運用于實際生活中，我們就能夠更好地保護自己和他人的安全。同時，我也希望未來能夠有更多的安全警示課堂，以提高全社會對安全問題的關(guān)注和意識，共同創(chuàng)造一個更加安全和諧的環(huán)境。
部隊安全警示錄心得體會篇十二
為進一部提高煤礦員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感，緊迫感和使命感，認真吸取煤礦各種事故的沉痛教訓(xùn)，近日，根據(jù)公司及礦的總體要求，我們再一次對**煤業(yè)集團“3·21”煤與瓦斯突出事故進行視頻觀看和討論，分析、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極開展安全警示教育活動，著重營造“安全警示教育”的氛圍，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)，警鐘長鳴”的主題，切實用煤礦典型事故案例教訓(xùn)推動安全生產(chǎn)工作。
對于**煤礦“3·21”事故，是聞?wù)唧@心，聽者落淚。事故不僅僅造成了巨大的財產(chǎn)損失和惡劣的社會影響，更殘忍的奪走了十三個鮮活的生命，十三個幸福的家庭就這樣變得支離破碎，是任父母聲嘶力竭的哀痛，妻兒傷心欲絕的呼喚，也不能挽回的痛苦。
我們是否認真的反思，這一次次血與淚的事故教訓(xùn)，讓我們從中汲取了什么，是否我們也存在有同樣的失誤和不足，該怎樣去改進和避免。煤礦本身就是一個高危的行業(yè)，無時無刻不與大自然作斗爭，稍有不慎就會釀成不可估量的損失，但到了井下，在現(xiàn)場我們的工人思想上卻這么想，又是怎么做的，一些工人總是對身邊或自身的違章行為抱著僥幸的心理，這也沒事，那也無妨。有人會說：“在煤礦干活，發(fā)生點事故是很正常的?！睉{心而論，你真的覺得是正常的么，那是事故沒有發(fā)生在你身上而已。試想一下，當有一天由于你們個人的疏忽和失誤，不幸降臨到你們身上，你們的親人該怎么辦，是否他們能承擔(dān)起那種撕心裂肺的痛苦，是否他們就該承受你的失誤造成的悲痛后果。這些你們是否都曾想過。
對于日常的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，很多工人都甚是厭煩，時常抱怨，可你們都是否知道，這是為了你和大家能在事故發(fā)生前或發(fā)生時，是多么的重要?；蛟S當你掌握了某些應(yīng)急措施或其他的救援救助能力，你就能挽回一條甚至多條生命，避免巨大的財產(chǎn)損失。
“安全第一，預(yù)防為主”一直都是煤礦安全生產(chǎn)的方針，怎樣去預(yù)防，我們都在說要變“要我安全”為“我要安全”?？赡阏嬲龅搅嗣?，你真正的轉(zhuǎn)變了思想么。我想這個答案大家都知道。安全意識的淡薄必將造成事故的發(fā)生。從今天起，轉(zhuǎn)變思想，提高意識，做一名安全文明礦工，讓事故不再發(fā)生，讓悲劇不再重演。
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