表達自己的觀點并進行邏輯梳理，是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵自己和他人不斷成長和進步。以下是一些總結(jié)的案例，希望對您的寫作有所幫助和借鑒。
心理課學(xué)期感想篇一
新學(xué)期到了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的.，沒有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學(xué)校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？??！是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當(dāng)我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學(xué)生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂事情。
這就是我們的新學(xué)期感想，是我們新的開始。
心理課學(xué)期感想篇二
又是一年開學(xué)時，再一次邁進熟悉的校園，心中感慨頗多?！按笠徊恢雷约翰恢?，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”我想，現(xiàn)在的我就處于“知道自己不知道”的階段，清楚自己在哪些方面有不足，在新的學(xué)期，才能更好地前進。
大學(xué)是一個充電的時光，我們需要時間來讀一些好書。除了專業(yè)書籍，其它能提高自身素養(yǎng)的書都應(yīng)該多讀，文學(xué)類、職場類、勵志類豐富自己的頭腦，也充實自己的生活。新的學(xué)期，我希望自己是一個有內(nèi)涵的人。
即將步入大三的學(xué)生，關(guān)鍵在于如何給自己下一個準確的定位。今后選擇怎樣的道路，我們就要開始進行相應(yīng)的準備，用知識和實踐為自己鍍金。新的學(xué)期，我要做一個有動力的人。
閑暇時間，我期待可以到處走走，見識一些美的風(fēng)景。與朋友結(jié)伴出游，在凝神欣賞自然萬物的`過程中，忘情于山水，這是最輕松的時刻。新的學(xué)期，我會做一個有情趣的人。
一路走來，仿佛連我自己也沒有意識到，這一年多學(xué)到的很多東西已經(jīng)在我的心中留下了不可磨滅的印象，并將陪伴我一生。看似迷茫中，早已收獲了很多——知識、恩師、朋友、人生規(guī)劃和我的目標。有了這些的我，會一如既往地堅持。
心理課學(xué)期感想篇三
一個漫長的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個美好的春天，我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
很多人都有自己的目標,目標可以不同,但是絕對不能沒有目標。更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的。
那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
還要，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
新學(xué)期新感想
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個不舍，但這是無法改變的事實，因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，中學(xué)的大門，成為一名名副其實的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長大了。從今天開始，我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時候，我就非常向往那所謂艱苦的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M上海市體育學(xué)校的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時，無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的'教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考和游泳。我知道，以這個為目標的學(xué)習(xí)生活會很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會實現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到“體校”，我很喜歡它！
六（二）班 劉洋
告別了五年的小學(xué)生活，我即將踏入中學(xué)的校門，成為一名光榮的中學(xué)生了，我心里無不的自豪。第一次入學(xué)教育感想體驗，我異常興奮，早早地起了床，背上書包，到徐行中學(xué)報到。門口閃耀著十個金光閃閃的大字上海市嘉定區(qū)徐行中學(xué)。進到教室，親切的同學(xué)們都朝我走了過來，和我談話、聊天、討論。我們六（2）班的班主任是周慧芳老師。他教育我們我們遵守七步規(guī)范、牢記校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校風(fēng)：和諧、守信、求實、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)：嚴謹細致、一專多能。這些我都銘記在心，牢記黨的教悔，爭做一個全能的四好少年。蔚藍的天空中，潔白的云飄著，我們站在五星紅旗下莊嚴地敬禮，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，激昂使人奮進的《義勇軍進行曲》激勵著我更加努力學(xué)習(xí)、天天向上。老師、同學(xué)的親切使我想更快得融入這個溫馨的集體。我們是新世紀的一代，更是祖國的花朵，我們要用知識武裝自己，成為祖國的棟梁、有用之才，這次入學(xué)教育體驗使我受益匪淺，懂得了一名中學(xué)生應(yīng)該做什么。在這里，我認識了許多好朋友。
光影流轉(zhuǎn)。眾生浮動。從那冬天淺淺的碎雪一路走到山花爛漫的繾春日，我們從舒適的假期回到了忙碌的學(xué)校，回到了以前的生活。 假期里，我們努力完成學(xué)校留給的假期作業(yè)，也就是第四學(xué)期。假期沒有了繁忙的課程安排，沒有了三點一線的生活，沒有了刻骨銘心的老師，而是迎來了我們痛苦的第四學(xué)期。如果沒有第四學(xué)期，假期我們會過得更加開心，更加能體現(xiàn)出“假期“ 雖然不喜歡第四學(xué)期，但是我們可以從第四學(xué)期中成長，從中尋找出別樣的樂趣。一個人，如果不逼自己一把。你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)；一個人，敢聽真話，需要勇氣；一個人敢說真話，需要魄力；一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個人的成長，你必須通過磨練。 通過第四學(xué)期，我們磨練自己，我們通過組隊完成任務(wù)中，學(xué)會團結(jié)合作的重要性，有些事，不是一個人就可以的，有的時候，你需要的是一個團隊，一個可以帶你走向勝利的團隊。就像打游戲一樣，沒有合作，就算你是狼，你也打不過5個狗。在這個世界上，任何一個人的力量都是渺小的，只有融入團隊，只有與團隊一起奮斗，你才實現(xiàn)個人價值的最大化，你才能成就自己的卓越！團隊，是為了實現(xiàn)一個共同的目標而集合起來的一個團體，需要的是心往一處想，勁往一處使；需要的是分工協(xié)作，優(yōu)勢互補；需要的是團結(jié)友愛、關(guān)懷幫助；需要的是風(fēng)雨同舟，甘苦與共！一個想成為卓越的人，僅憑自己的孤軍奮戰(zhàn)，單打獨斗，是不可能成大氣候的。你必須要融入團隊，你必須要借助團隊的力量。與團隊和諧相處的秘訣就是：尊重別人、關(guān)心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學(xué)習(xí)別人、感恩別人！
我們千萬別去羨慕那些在你眼里曾經(jīng)成功的人士，因為他們是魚，你卻不是水，你無法看清他們的眼淚。
心理課學(xué)期感想篇四
新學(xué)期發(fā)生了許多變化，以前我每天九點就把所有作業(yè)都做完了，可現(xiàn)在，我每天至少要在十點才能完成作業(yè)。有一次晚上，我背書背到十二點，早晨還是七點起床，腦袋都迷迷糊糊的，像是爸爸喝醉了酒一樣。
我們的班主任換成了歐老師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，剛帶畢業(yè)班來的。歐老師有一雙又大雙圓的眼睛，高高的鼻梁上架著一副框架眼鏡，看上去很有精神。歐老師說話的時候，很嚴肅而認真，給人一種莊重的感覺。我很喜歡她。
既然作業(yè)比以前多，我就要在學(xué)校更發(fā)憤了!每天中午吃飯時間減少，20分鐘內(nèi)吃完，然后馬上就開始寫作業(yè)，必須寫完一門學(xué)科的作業(yè)，回家擠出半小時時間閱讀，擠出一小時做課外作業(yè)。
我們現(xiàn)在要到另外一幢樓去上課了!因為我們已經(jīng)四年級了!進入了高年級段，要選出四名同學(xué)參加學(xué)校大隊委員的競選。因為我愛我的學(xué)校，愛為我的學(xué)校服務(wù)，我會盡自己最大的努力!
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀。知識是偉大的，堅持就是勝利，在新的學(xué)年里，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，每天進步一點點，取得優(yōu)異的成績!
心理課學(xué)期感想篇五
我們踏著春天輕盈的腳步，迎來了新的一個學(xué)期，這是學(xué)生們新學(xué)期正式上課的第一節(jié)課，我?guī)е矏偟男那檫M入課堂，想早點看到可愛的孩子們。
我是一名新任教師，記得上學(xué)期剛剛接手這個班級的時候，沒有教學(xué)經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗的我面對這些孩子頓時感到手足無措，因為這是水定鎮(zhèn)中心學(xué)校新成立的雙語班，全班都是維吾爾族學(xué)生，漢語水平較低，為了提高學(xué)生的漢語水平，必須要用漢語授課，對老師，對學(xué)生這無疑是一個挑戰(zhàn)；為了盡快適應(yīng)教學(xué)工作，我向有經(jīng)驗的老師請教，并且積極和班主任交流，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，慢慢的，孩子們在說漢語時不再羞澀，更加有信心了，漢語水平也得到了提高，任課老師與孩子們的交流不再困難，孩子們逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活，行為養(yǎng)成也更加規(guī)范，孩子們一點一點的進步，我很欣慰，因為孩子們在努力，他們明白自己該做什么，當(dāng)然這與班主任和任課老師的教育以及家長的密切配合是分不開的。
在新的學(xué)期里，看著孩子們一雙雙渴望知識的`眼神，感到壓力很大，但是我會將這種壓力轉(zhuǎn)換成動力，不斷學(xué)習(xí)，充實自己，擴展自己的知識面，學(xué)習(xí)及借鑒更多的教學(xué)經(jīng)驗，我相信通過磨練，我會改善自己的不足，越做越好！
一年之計在于春、一日之計在于晨，這是一個新的挑戰(zhàn)，更是一個全新的開始，在新的一年里，我相信和這些孩子們一定會有新的進步、新的收獲！
心理課學(xué)期感想篇六
我的新學(xué)期目標是這樣的：
語文：初二課文每篇至少讀三遍。這個量并不大，但對于我來說這個任務(wù)還是比較重的，因為我不但要聯(lián)系上下文，而且要不停地想詞的組合和音調(diào)。上個學(xué)期我缺乏閱讀課文，所以這個學(xué)期要多加努力。
數(shù)學(xué)：每個星期做題，鞏固所學(xué)知識，加強訓(xùn)練。
英語：除了學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容之外，老師在這個學(xué)期也還安排了《書蟲》，鍛煉我的聽力和口語。
歷史：把初一和初二的歷史書至少讀兩遍。歷史對于我來說很簡單，因為我對這方面感興趣。
課外閱讀：暑假里，我去了北京，有一個收獲，就是我在北京找到一間中國盲人圖書館，里面有大量的書籍，并且借的時候很方便，只要打電話告訴圖書管理員，他就會幫你寄過來。這樣，我就可以擴大我讀書量，所以，這個學(xué)期里，至少要讀兩套書以上。
國文：每個星期兩篇小作文，兩個星期一篇大作文。
這就我的新學(xué)期目標。
心理課學(xué)期感想篇七
今天是2014年8月24日，到8月31日，我就要帶著作業(yè)去學(xué)校報到了。那天下午，我就要開始初二的生活了。六年級的生活又是漫長的一年，這一年，我就要更加努力的學(xué)習(xí)。因為六年級的課程更難了，學(xué)習(xí)更緊張了。
爸爸媽媽寫了十句話，這十句話，對我以后更有幫助：
1、父母的愛只能送你一程，余下的路全靠你自己走，要在這個復(fù)雜的社會里立足，就需要能力和本事，大學(xué)就是培養(yǎng)你鍛壓你的最佳平臺，如果好好珍惜，你將受益一輩子。
2、真誠善待你的同學(xué)，和他們和睦相處會讓你的生活多出許多便利和快樂，對不習(xí)慣的生活方式或行為，包括衛(wèi)生、嗜好等，多一些包容和理解。
3、在學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該舍棄、拒絕一些東西，比如享樂、誘惑，人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。
4、適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)和表現(xiàn)自己，當(dāng)機會來臨時，不必畏縮，要相信自己，展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己比謙讓內(nèi)斂在許多時候更有效。
5、害人之心不可有，防人之心不可無，自重和保護自己是你的職責(zé)，生命的意義高于一切，對你而言，永遠是真理。
6、你的事情當(dāng)然是你做主，但你自己的選擇你必須為之承擔(dān)責(zé)任，有些責(zé)任可能是需要一輩子來承擔(dān)的，因此務(wù)必謹慎，切記輕率。
7、我們相信你的實力，你既要自信又不要盲目自信，因為你身邊的人都是各地的佼佼者，三人行，則必有我?guī)煟怨哦弧?/p>
8、做一個善良的人，尊重教師，同情弱者，低調(diào)為人，友好同學(xué)，記?。哼@個世界上還是好人多。
9、你有出息，父母為你高興為你驕傲，但父母還是你的父母，你不必在父母面前出言不遜，盛氣凌人；你沒出息或者不順心或者落難，孩子，請你記?。焊改高@里永遠是理解、包容你的最佳場所，父母這里的大門永遠朝你敞開著。
10、讀書是讓人最快樂的事情，希望你繼續(xù)堅持，但希望你融入火熱的生活，別獨自一人閉門造車，當(dāng)下而言，生活是你最為寶貴的財富。這十句話，是最能讓我更加努力的十句話。這十句話，令我終身難忘。
還有7天我就能再次回到離開了兩個月的中學(xué)。這個學(xué)校給我留下了很深的印象，使我離開一天，就非常想念。
初二的生活就要開始了，好緊張，想到就要開始學(xué)習(xí)六年級的知識了，真是有點兒不知所措。
今天的心情真的不一般。
心理課學(xué)期感想篇八
要開學(xué)了，于是開始寫新學(xué)期感想。
怎么說呢，初來乍到一個新的班級，總感覺有一種類似于違和感的不安的感覺。對于周圍陌生的人群陌生的老師陌生的環(huán)境，說什么都不在乎是騙人的。人總是很感性的動物。
但是呢，這總歸是日后要待兩個學(xué)期的環(huán)境。是要在高三恐怖的學(xué)習(xí)氣氛中過著非人類生活的教室，所以呢，小小的期待還是有的。
現(xiàn)在感覺的話，已經(jīng)比那時第一次進教室的感覺好多了。
畢竟物是人非的事情從古至今已經(jīng)不是什么新鮮的事了，成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看，也許未來的日子會更好也說不定。
所以呢，我還是感覺日后在這個班級里應(yīng)該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的，但是想必過了一年的話，日后我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現(xiàn)在的班級。雖然現(xiàn)在說懷念還太早了。。
總之，希望今后能度過愉快的一年，高三8好數(shù)字啊!
心理課學(xué)期感想篇九
新學(xué)期到了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學(xué)校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？?。∈切聦W(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當(dāng)我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學(xué)生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂事情。
這就是我們的新學(xué)期感想，是我們新的`開始。
心理課學(xué)期感想篇十
假期在別人眼中是輕松的、愉快的。但是在我的'眼里卻是緊張的、忙碌的。時間不像是粘稠的液體，而像是歡快的小溪，將我們重新帶回和諧、美麗的校園，踏上了新學(xué)期的征途。
在過去的征途中，我曾有過陽光雨露，曾有過悲歡離合。但是，這已成為我永久的回憶，我會將它好好收藏?？?，新學(xué)期正向我們招手！我就像一個小嫩芽，經(jīng)過老師的精心灌溉，已經(jīng)長成了一棵翠綠的小樹。
古人云：“腹有詩書氣自華。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”所以，本學(xué)期我要進行大量閱讀，其實，我在假期里已經(jīng)開始了海量閱讀，每次閱讀的時候都會忘乎所已。我時而會被逗得捧腹大笑，時而會被感動得熱淚盈眶，時而會被嚇得驚慌失措?？梢哉f，讀書已經(jīng)成為了我日常生活中必不可少的一部分。所以，本學(xué)期我要繼續(xù)讀書，要多讀書，讀好書，好讀書。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！北緦W(xué)期，我要將這首詩做為我的床頭詩，每日勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。媽媽常說：“時間是最公平合理的，它從不給誰多一份?！彼晕乙^進，爭取取得更優(yōu)異的成績。
如今又是一個新的學(xué)期，新的希望。愿正值韶華的我，不負青春，不負光陰，逐夢前行。
心理課學(xué)期感想篇十一
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水。
心理課學(xué)期感想篇十二
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風(fēng)雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個學(xué)科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起筆去創(chuàng)造屬于自己新學(xué)期的篇章吧！
心理課學(xué)期感想篇十三
新鮮，充滿著期望。這或許能夠為我新學(xué)期的感受了。在剛開學(xué)的時候，我還不確定我的感受，此刻我能夠準確描述這種感受了，是新鮮，充滿著期望。
這個新學(xué)期是跟往常的新學(xué)期截然不一樣的新學(xué)期。因為疫情的影響，我們新學(xué)期的學(xué)校里充滿著消毒水的味道，所有的人都戴著口罩在學(xué)校里出沒著，見了面也不再是過去那種迎上去“跟你說”的親密，都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了，就連我們教師上課與我們的距離都相差甚遠了，過去陽光下清晰可見的唾沫星子飛舞都已經(jīng)不再有了，變得健康的同時，也少了一點點學(xué)習(xí)之余的樂趣了。
可是好在這種截然不一樣的情景，又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時，都得考驗彼此之間的同學(xué)情誼，也能夠算作是我們新學(xué)期的一個新游戲吧！我們還因為前段時間在家的網(wǎng)課，更加珍惜此刻新學(xué)期正式開學(xué)了的時光，每一天都充滿著期望，期望自我能夠在新學(xué)期里學(xué)到更多趣味有用的知識，也期望自我在這個異常的新學(xué)期里能夠健健康康的。每一天除了學(xué)習(xí)之外，還進行了嚴格地鍛煉，以保證自我的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來襲，和自我的身體能夠有足夠的恢復(fù)本事。
新學(xué)期的感受，差不多就是新鮮以及充滿著期望了?？墒沁@兩種感受已經(jīng)足夠我在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)天天向上了。我會帶著這兩種感受，完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，把新學(xué)期的考試一個一個拿下的！這是“新鮮”和“充滿著期望”會帶給我的結(jié)果，我會向著這個結(jié)果努力的！
心理課學(xué)期感想篇十四
時光如白駒過隙，不知不覺署假過去了，我們又回到學(xué)校的懷抱，開始了新學(xué)期的.學(xué)習(xí)。在學(xué)校的這幾天，看到的和聽到的，不僅讓我有了新學(xué)期的感想。
記得開學(xué)前，我曾來校準備提案，與同學(xué)一起將教室打掃得一塵不染，記得那時，路過操場，只見寬闊的操場中央泛著一點淡淡的綠色，但走遠了回頭一看，仍是大片大片灰色的枯草，頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今，隊列跑時，不難發(fā)現(xiàn)一小片一小片新綠的草兒帶著盎然的生機，裝點著大操場中央，仿佛在提醒著我們春天來啦。
雖然自開學(xué)至今還沒有幾天時間，但大部分同學(xué)都很快以良好的狀態(tài)，飽滿的精神，專著地學(xué)習(xí)著。新的一年已經(jīng)來了，我們都已經(jīng)又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發(fā)出蓬勃的生機，盡心盡職、專心致志地學(xué)習(xí)，刻苦努力，堅持不懈。
在周四上午的隊列跑中，我們高年級的同學(xué)們紀律嚴明，邁著大步向前跑去，每一位同學(xué)都迸發(fā)出中學(xué)生獨有的旺盛活力，并且還集體受到了老師的稱贊與表揚。
每天早晨一走進教室，印入眼簾的是一片整潔，窗明幾涼，仿佛能照出人影來，值日的同學(xué)們步子邁得輕輕的，細心地打掃著每一個角落，課代表也早早地到了，站在講臺前領(lǐng)讀，其余的同學(xué)們坐在座位上，聚精會神地大聲跟讀，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空，偶爾小組長會離開位置輕輕地發(fā)著作業(yè)本，大家都共同營造著一份洋溢著書香、溫暖的氣氛。
俗話說：“一年之計在于春”，我覺得里面也包含著更多更深的意思，而珍惜時間，牢牢地把握住時間并打下堅實的基礎(chǔ)，也許就是其中一條。
學(xué)習(xí)是每一個學(xué)生的義務(wù)，學(xué)生，以學(xué)習(xí)為重?！盀橛性搭^活水來”，在新的一學(xué)期里，我也要以新的精神面貌，努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
心理課學(xué)期感想篇十五
開學(xué)了！不知是興奮還是悲哀！這一個多月的暑假就要告別了！哎~好不舍得！光陰似箭。日月如梭。轉(zhuǎn)眼見就六年了，這年我下定決心，開始奮斗！也祝你們加油?。?！
開學(xué)了，開學(xué)了，新的一年又來了。我升上了四年級。
行。英語還是很好。
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
心理課學(xué)期感想篇十六
月影重重，又見校園，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。從這學(xué)期開始，每個人都是競爭對手，所以，這一年里，我會全力以赴。
我的中考分目標是640分，我知道我離這個目標還有一段距離，但是我會重新使用學(xué)習(xí)方法，爭取提優(yōu)補差，把自己好的科目發(fā)揮到最好，不好的也要爭取成為好的。我現(xiàn)在要學(xué)會獨立思考，要學(xué)會自己解決題目中的難題，不會的要向咯是請教直到弄徹底明白才行。
這學(xué)期我班級里的目標不是別人，就是我自己。以后的每次測驗我都會跟上一次比較，是提高了，還是下降了，在這個過程中找到原因，好的學(xué)習(xí)方法就可以繼續(xù)使用，不好的則要重新選擇，只要戰(zhàn)勝自己才能去跟別人比，我希望這學(xué)期可以進入班級上游的行列。
新學(xué)期我還有一個目標就是一學(xué)期看十本好書，我以前總是看不進書，沒有定性，這一次我一定會戰(zhàn)勝這個難關(guān)的。語文課剛學(xué)了一篇文章是林中小溪，是說小溪勇敢頑強樂觀堅持不懈的闖過了重重阻礙最終流入了大海。我會像這小溪一樣有著不竭的動力，我會戰(zhàn)勝困難，為我的`高中努力的。相信那個“早晚”也會屬于我。
目標是有了，行動才是最最最……重要的，我會用行動來證明自己的。
心理課學(xué)期感想篇十七
仲夏已過，九月邁著輕盈的步伐款款到來，伴著秋的腳步，我迎來了小學(xué)的最后一年。
新的一年里，我希望自己能夠突破自我，破繭成蝶。遇見更好的自己。
課堂上，認真聽講，積極互動，參與討論。遇到不懂的問題，及時請教老師或同學(xué)。堅持21天養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在新學(xué)期里與同學(xué)友好相處。盡職盡責(zé)的做好班長的義務(wù)，以身作則，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。有問題虛心向同學(xué)請教，俗話說：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。我需要真正的做到“見賢思齊見不賢而內(nèi)自行”。與同學(xué)交流時要耐心傾聽，大方地發(fā)表自己的意見。對待同學(xué)應(yīng)當(dāng)寬容而又大度，以“人不知而不慍”的標準來衡量自己。
新學(xué)期，要做一個全面發(fā)展的孩子。在體育課上，認真練習(xí)，課后多加運動，把自身的體育標準提高，讓運動融入生活，讓生活變得更美好。我會繼續(xù)保持鍛煉，均衡飲食，讓我變得更優(yōu)秀。
加油吧！這一學(xué)期做一個樂觀而又積極的'女孩，像浴火的鳳凰一樣，在瓦藍的天空里翱翔；像脫韁的黑馬，在廣闊的草原上馳騁吧！
心理課學(xué)期感想篇十八
炎熱的夏天過去了，迎來的是九月涼爽的秋天，我懷著愉快的心情來到了育才二小。因為新學(xué)期對于我來說，什么都是新的，學(xué)校是新的，同學(xué)是新的，老師也是新的。在這個新的環(huán)境中，我滿懷希望地盼著能夠改變我過去學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，滿懷希望地想著學(xué)好道德品質(zhì)，能真正地學(xué)到一點新的知識，特別是是希望能夠?qū)W好作文。所以，在這第一周里，我心里是很不平靜的，希望能有幾位好老師來教我，但又怕我能力低，達不到老師的要求。
所以在第一個星期里，我老是打聽一些傳聞，使我十分高興的是聽說我的語文老師竟然是一位很有經(jīng)驗的老師，他原來是六年級的語文老師，又是學(xué)校雜志的編輯，更可貴的是他是一位責(zé)任感很強的老師，所以我覺得自己很榮幸，能夠有這樣的好老師來教我，是我夢寐以求的。我從今以后，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，不可失去這個機會。但是我另一方面心里又很害怕我的寫作能力不強，生怕老師會批評我，會不喜歡我。
但我只能暗下決心，先聽老師的教導(dǎo)，多讀書，先學(xué)好語文課，每天認真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書，充實自己的語文知識，逐步提高作文能力，另一方面要認真改變自己學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，上課要集中精神聽課，改變做作業(yè)時手里老是拿著橡皮擦的壞習(xí)慣，要把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。
以上是我新學(xué)期的.一些感想。我希望自己在新學(xué)期有新進步，不辜負老師、家長對我的期望。
心理課學(xué)期感想篇十九
這個星期，就是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個小學(xué)大有不一樣?！贝藭r這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，此時我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當(dāng)時真就是想得太簡單了?；叵胄W(xué)，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的`事情都已成為歷史。小學(xué)的生活雖然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，
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