通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對于……有了更深刻的理解。具體舉例是寫心得體會時提高可讀性和說服力的有效方法之一。5.心得體會是我們對學(xué)習(xí)和工作生活的思考和感悟，通過文字表達出來，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇一
八個來月開發(fā)了四個客戶。自己想想，成績還算不錯，因為我們公司沒有做任何推廣，廣交會我沒去。我們價格也不是很有優(yōu)勢(要保證挺高的利潤)，地理位置也沒優(yōu)勢，服務(wù)也沒優(yōu)勢(一遇到比較麻煩的客戶經(jīng)理就不想做，說沒意思，因為工廠都由他聯(lián)系)。
能有這樣的成績，我只能說是努力的結(jié)果。其實這八個來月，我發(fā)了差不多七千多封郵件，充分說明只有量變才有質(zhì)變的道理。我還一直在努力，因為我知道我要的是什么，而且知道怎么可以實現(xiàn)。有句話說心在哪里財富就在哪里。做業(yè)務(wù)學(xué)的東西真的很多，我希望通過不斷的學(xué)習(xí)，不管在積累客戶，鍛煉與客戶溝通的技巧，對外貿(mào)知識的掌握，對我們這個行業(yè)把握都有個很大的飛躍。
其實我做到這樣的成績很正常，因為我具備了一些很多人不具備的，工作的認(rèn)真細致，耐心，毅力，心態(tài)，當(dāng)然在技巧方面我還希望跟更多的外貿(mào)前輩學(xué)習(xí)。我相信我很快就會做得更大的，就像我經(jīng)常用于激勵我自己的那句話：迷戀明日的魅力，所以今天動力十足!
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二
知識與技巧并重
教育與服務(wù)同行
xx年2月29日，xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個月的時間里，我們每天都過得緊張而充實，學(xué)到了很多，也有很多的體會。下面，我將自己在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
第一部分，做為講解員，應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
知識量，僅僅是靠剛進博物館時候的那一點講解詞那點內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時候就是反復(fù)在重復(fù)，造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。
動態(tài)的情況增添到自己的講詞中，以豐富講解內(nèi)容，提高觀眾的興趣，以達到靈活多變、因人施講的目的。
勝的傳播到觀眾們的腦海中。
；因人施講，會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中，自己不斷和實踐相結(jié)合，做個有心人，更多的總結(jié)經(jīng)驗才能達到。
鐘，臺下十年功”，在以后的工作中，我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法，勤學(xué)苦練，扎好基本功。
風(fēng)采和親和力。
第三部分，我的講解員的夢。
首先，做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，提升我的文化素質(zhì)，通過微笑，表達我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺，同時卻又收獲頗豐、不虛此行。
成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識，做到有問必答、答之必對，要有為講解事業(yè)奉獻終身的理想。
重創(chuàng)新，結(jié)合我館的實際情況，也可以開展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。
總之，通過學(xué)習(xí)，了解到自己還有很多不足，學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進一步的擴展和定位。
人。
自己的努力，一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇三
首先，做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，提升我的文化素質(zhì)，通過微笑，表達我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺，同時卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次，做一個專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時候就什么時候，而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識，做到有問必答、答之必對，要有為講解事業(yè)奉獻終身的理想。
最后，做一個學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中，老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進行了積極的探討。我意識到，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶，平時在做好講解工作的同時，也要擴展自己的工作空間，可參與到博物館宣教活動策劃中，在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細節(jié)，課程十分具有啟發(fā)性和實用性，一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例，在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新，結(jié)合我館的實際情況，也可以開展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。
總之，通過學(xué)習(xí)，了解到自己還有很多不足，學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進一步的擴展和定位。
博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作，是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者，是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。
我相信，在未來的講解工作中，這次學(xué)習(xí)機會所學(xué)到的知識一定能給我很大的幫助。我也相信，通過自己的努力，一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢，實現(xiàn)我的人生理想。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇四
2012年2月29日，xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程，我想我只能用“受益匪淺”這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個月的時間里，我們每天都過得緊張而充實，學(xué)到了很多，也有很多的體會。下面，我將自己在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。第一部分，做為講解員，應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
我加入講解員這個隊伍已經(jīng)五年了，從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門，從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章，我取得了長足的進步，但是，我不能滿足于一成不變的出口成章，而要進入更深層次的實施和成熟階段，熟悉掌握講解內(nèi)容，了解講解環(huán)境，因人施講，具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外，還要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點，豐富自己專業(yè)知識量，僅僅是靠剛進博物館時候的那一點講解詞那點內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時候就是反復(fù)在重復(fù)，造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運的是，這次培訓(xùn)中，中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師，xx考古隊張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識，開闊了我們的視野，充實了我們的知識，為我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補了我的短板。作為一名xx博物院講解員，我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識，而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識，也要及時了解了xx考古新動態(tài)，把這些新動態(tài)的情況增添到自己的講詞中，以豐富講解內(nèi)容，提高觀眾的興趣，以達到靈活多變、因人施講的目的。第二部分，作為講解員應(yīng)該充分運用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力，努力將自己所掌握的知識點深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。
講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達能力較強，達到觀點鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡意賅，系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果，增強吸引力和感染力;因人施講，會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中，自己不斷和實踐相結(jié)合，做個有心人，更多的總結(jié)經(jīng)驗才能達到。通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課，讓我掌握了這項工作的技巧，但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，一名講解員，首先普通話要標(biāo)準(zhǔn)，在吐字發(fā)音、語言表達方面要清晰、明了、態(tài)度親切，這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象，行為舉止運用都要規(guī)范、適時、準(zhǔn)確，待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，在以后的工作中，我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法，勤學(xué)苦練，扎好基本功。
能根據(jù)自己的實際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞，使我的講解更具有個人風(fēng)采和親和力。
第三部分，我的講解員的夢。
首先，做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切–-這是我首先要達到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，提升我的文化素質(zhì)，通過微笑，表達我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺，同時卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次，做一個專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時候就什么時候，而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識，做到有問必答、答之必對，要有為講解事業(yè)奉獻終身的理想。
最后，做一個學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中，老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進行了積極的探討。我意識到，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶，平時在做好講解工作的同時，也要擴展自己的工作空間，可參與到博物館宣教活動策劃中，在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細節(jié)，課程十分具有啟發(fā)性和實用性，一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例，在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新，結(jié)合我館的實際情況，也可以開展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能–-社會教育?？傊?，通過學(xué)習(xí)，了解到自己還有很多不足，學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進一步的擴展和定位。
博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作，是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者，是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。我相信，在未來的講解工作中，這次學(xué)習(xí)機會所學(xué)到的知識一定能給我很大的幫助。我也相信，通過自己的努力，一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢，實現(xiàn)我的人生理想。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇五
2月29日，xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個月的時間里，我們每天都過得緊張而充實，學(xué)到了很多，也有很多的體會。下面，我將自己在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
我加入講解員這個隊伍已經(jīng)五年了，從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門，從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章，我取得了長足的進步，但是，我不能滿足于一成不變的出口成章，而要進入更深層次的實施和成熟階段，熟悉掌握講解內(nèi)容，了解講解環(huán)境，因人施講，具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外，還要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點，豐富自己專業(yè)知識量，僅僅是靠剛進博物館時候的那一點講解詞那點內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時候就是反復(fù)在重復(fù)，造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運的是，這次培訓(xùn)中，中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師，xx考古隊張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識，開闊了我們的視野，充實了我們的知識，為我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補了我的短板。作為一名xx博物院講解員，我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識，而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識，也要及時了解了xx考古新動態(tài)，把這些新動態(tài)的情況增添到自己的講詞中，以豐富講解內(nèi)容，提高觀眾的興趣，以達到靈活多變、因人施講的目的。
努力將自己所掌握的知識點深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。講解是一門知識和語言（包括肢體語言）高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達能力較強，達到觀點鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡意賅，系統(tǒng)完整的要求；更要史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果，增強吸引力和感染力；因人施講，會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中，自己不斷和實踐相結(jié)合，做個有心人，更多的總結(jié)經(jīng)驗才能達到。
通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課，讓我掌握了這項工作的技巧，但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，一名講解員，首先普通話要標(biāo)準(zhǔn)，在吐字發(fā)音、語言表達方面要清晰、明了、態(tài)度親切，這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象，行為舉止運用都要規(guī)范、適時、準(zhǔn)確，待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，在以后的工作中，我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法，勤學(xué)苦練，扎好基本功。講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分，好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時修改、添補內(nèi)容，豐富講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié)，同時也能根據(jù)自己的實際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞，使我的講解更具有個人風(fēng)采和親和力。
首先，做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切————這是我首先要達到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，提升我的文化素質(zhì)，通過微笑，表達我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺，同時卻又收獲頗豐、不虛此行。其次，做一個專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時候就什么時候，而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識，做到有問必答、答之必對，要有為講解事業(yè)奉獻終身的理想。
最后，做一個學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中，老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進行了積極的探討。我意識到，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶，平時在做好講解工作的同時，也要擴展自己的工作空間，可參與到博物館宣教活動策劃中，在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細節(jié)，課程十分具有啟發(fā)性和實用性，一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例，在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新，結(jié)合我館的實際情況，也可以開展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能————社會教育。
總之，通過學(xué)習(xí)，了解到自己還有很多不足，學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進一步的擴展和定位。博物館講解員是一份看上去很美、做起來很累的工作，是xx博物院的形象大使，是服務(wù)的執(zhí)行者，是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中，使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。我相信，在未來的講解工作中，我一定會好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機會所學(xué)到的知識，去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信，通過自己的努力，一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇六
9月13日至24日，有幸參加了寶雞和咸陽兩市志辦在寧波大學(xué)舉辦的修志業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)，順應(yīng)了全省第二輪修志工作“培訓(xùn)年”的大氣候，適應(yīng)了全市第二輪修志工作的大形勢；不僅涉及方志理論研究，而且在一定層面上接受了一些新觀念，提高了方志工作實踐上的操作性。在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)指導(dǎo)上都受益匪淺。
一、幾點收獲體會
（一）解決幾個認(rèn)識問題也是不小的收獲
幾天的培訓(xùn)，不可能解決修志業(yè)務(wù)上更多的問題，有些問題可能只是得到了一點點啟發(fā)，有些可能就成了耳旁風(fēng)，留不下什么印象。但是，能解決或者強化幾個認(rèn)識問題，絕對是不小的收獲之一。參加培訓(xùn)的每個人肯定都從不同的層面在思想深處有些被刺激，或有所頓悟，必將對以后的修志工作產(chǎn)生積極影響。因為認(rèn)識是行動的先導(dǎo)。
（二）志書編修也要與時俱進
志書是記述一定歷史時期、一個特定地域內(nèi)自然、政治、經(jīng)濟、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻。反映地域性、時間性、資料性，突出時代特點、地域特點等勿庸置疑。但是，時代在變遷，社會在發(fā)展。修志工作也要緊跟和適應(yīng)這種發(fā)展變化。要在觀念上及時跟上，開放式修志，創(chuàng)新性修志，以適應(yīng)編修新方志的需要；不能盲目套用過去的框架，不能機械沿用過時的方法。比如原來經(jīng)濟部類的框架就明顯不能適應(yīng)現(xiàn)行的行業(yè)發(fā)展變化情況。又比如隨著社會的發(fā)展，精神文明建設(shè)和民生問題日益受到各級政府關(guān)注，第二輪修志在重視記述經(jīng)濟發(fā)展的同時，與首輪修志相比，應(yīng)重視加大社會文化部類的記述分量和，等等，都體現(xiàn)了修志工作與社會發(fā)展密不可分的關(guān)系。如果觀念和方法不適應(yīng)，就很難修出適應(yīng)時代發(fā)展實際的的新方志。正如朱佳木提出的修志“三新（新的觀念、新的方法、新的體例、或加新的材料）”一樣?！叭隆睉?yīng)該作為社會主義新方志編修工作上的一個重要指導(dǎo)。
（三）修志工作者任重而道遠
名家修名志。要修一部高質(zhì)量的志書，必須要有一批高素質(zhì)的修志人。志書是流傳后世的，修志人肩上的擔(dān)子很重，要承載歷史，承載責(zé)任。方志作為一門新的學(xué)科，作為方志人，我們需要學(xué)習(xí)研究的問題還很多。目前，全市第二輪修志工作正處在關(guān)鍵階段，要編修好第二輪市、縣志，我們的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。
二、留下印象的幾個業(yè)務(wù)問題
這次培訓(xùn)，無論從理論上，還是實踐操作上，都有不少收獲。接受了幾個新的觀點，對在實踐操作中有些模糊的個別問題也有了新的認(rèn)識和把握?，F(xiàn)列舉出來，不予贅述，一并在實踐中思考研究。
1。新方志編修，要在把握志書資料性的同時，增強志書的學(xué)術(shù)性。
2?？梢酝黄啤笆龆徽摗钡慕缦蓿谟浭龊笥靡?guī)范化的語言揭示事物發(fā)展變化的規(guī)律，或者在章前小序中揭示本章的主題，增加“論’的色彩。
3。第二輪志書在記述好經(jīng)濟部類的同時，應(yīng)充分加大社會、人文部類的記述分量。
4。從難以突破的地方尋找成就好志書的亮點。
5。重視新生事物（或新增加的事業(yè)、事項、某項事業(yè)的重大活動）的記述。
6。重視統(tǒng)計表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的運用。
7。要拓寬資料搜集的渠道，克服搜集資料的困難，解決好志書編寫的瓶頸問題。
8。請專家或?qū)I(yè)機構(gòu)撰寫，提高志書的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性。
9。行文要準(zhǔn)確、簡明，克服龐、雜、繁的問題。
10。志書要強化經(jīng)世致用的作用。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇七
9月22日至28日，我參加了海東市宣傳部舉辦的通訊員培訓(xùn)，首先得感謝市宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給大家這樣寶貴的機會，可以近距離地向?qū)I(yè)人士請教和學(xué)習(xí)，時間雖然短暫，但卻使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)班，市宣傳部組織全市通訊員前往蘇州大學(xué)進行培訓(xùn)，由蘇州大學(xué)的教授為我們進行授課。開設(shè)課程“社會主義核心價值觀與地方發(fā)展軟實力”、“如何組織新聞發(fā)布會”、“陽光心態(tài)和壓力管理”、“新聞通稿寫作方法”、“網(wǎng)絡(luò)輿情分析與社會合理創(chuàng)新”，有針對性、可操作性地深入淺出地講解，對我的新聞寫作水平提高幫助很大。培訓(xùn)時間雖然短暫，但從這次培訓(xùn)中體會到：做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。
培訓(xùn)期間所講內(nèi)容涉及的知識面很廣，包括文化、政治、經(jīng)濟、歷史、科學(xué)等各方面的內(nèi)容。這就要求要了解新聞寫作中所涉及的知識面，才可以順利完成稿件的撰寫工作。在平時的工作中我們要多讀書、多鉆研，不斷的豐富和充實自己。這次培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些缺陷，以后一定要加強學(xué)習(xí)，拓寬自身的知識面。
首先，通訊員要深入研究報紙內(nèi)容、版面、欄目、報紙發(fā)展趨勢和思路等，針對變化提前準(zhǔn)備、策劃內(nèi)容、加強互動，做到有的放矢。其次，在圖片新聞時代，消息短、標(biāo)題重、突出頭條、主打圖片、導(dǎo)讀化成為趨勢，也是報紙的重點，這要求通訊員能夠靈活轉(zhuǎn)換思路，調(diào)整宣傳策略。最后，通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片，在實踐中不斷提升自身新聞寫作能力。
1、新聞的基本常識。消息是新聞報道中最常用的體裁?？梢哉f，不會采寫消息，新聞報道工作就無從入手，所以我們必須對什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道，是關(guān)于最近事件的報道，具有公正、及時、準(zhǔn)確、簡明、平衡和客觀的特點；新聞是完整而及時的向讀者提供的信息，新聞是背離正常人類行為或預(yù)料的一切事物的信息。
2、怎樣采寫消息。寫新聞報道并不是難事，只要掌握寫作技巧：1）為什么？2）給誰看3）些什么。也就是說，一篇完整的新聞消息稿，要具備五個特點，即：真、快、新、短，做到：人無我有、你有我新。目前新聞寫作采用的寫法有倒金字塔結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、華而銜日報體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容，接著是次要的內(nèi)容，依次排列下去，華而銜日報體則是從小處落筆，向大體擴展。
3、導(dǎo)語是新聞的核心內(nèi)容。在消息的寫作中，導(dǎo)語，也就是消息的第一段非常重要。導(dǎo)語寫得好，一條消息就已完成了一半，我們通常說，導(dǎo)語就像釘在墻上的一鐵釘，有了這顆鐵釘，我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去。導(dǎo)語最好的寫法是直接簡明陳述事實，在以后的篇幅可以祥細說明，充實內(nèi)容。導(dǎo)語要從一連串的事實中抓取核心的東西，導(dǎo)語要選取關(guān)鍵的新聞要點，用簡潔的詞語加以描述，尤其是要寫一篇生動而有趣的報到時，更應(yīng)運用日常匯詞作導(dǎo)語，不要以次要事實做導(dǎo)語，否則會引起混亂。并不是所有導(dǎo)語都可以做到恰如其分，但這是我們努力的方向。
2、新聞必須具備四個基本特征。一是新聞性是新聞的基礎(chǔ)。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性，最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態(tài)相比是否有不同點，是否有變化，如果有不同或變化，就是新聞。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進行報到，因為工程開工和竣工，其實也是一種變化，反映了社會發(fā)展的進程。二是真實性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯(lián)網(wǎng)等渠道未經(jīng)核實的數(shù)材和數(shù)據(jù)；行文時，不能言過其實，否則會引起負面效應(yīng)；對新聞稿件中涉及主要事實和引用的核心觀點、數(shù)據(jù)等，盡可能通過當(dāng)面采訪和或通過權(quán)威、可靠消息來源獲得。三是時效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼，這就要求我們以最快的速度把新聞報到出去。有時候，我們的稿件就算再精美，但報到的事情已成為昨日黃花，報到效果也會大打折扣。四是新聞要堅持“三貼近”，要貼近生活、貼近實際、貼近群眾，三貼近做到了，新聞報道自然就有了可讀性，自然會受到讀者的歡迎。
3、寫稿件要從六個方面入手。一盡可能多寫動態(tài)性新聞；二要多寫基層一線；三要敢于采訪、善于采訪；四是講求時效性；五是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件；六是學(xué)會寫會議報道。
參加培訓(xùn)班，個人除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識到作為我們這樣一個普通業(yè)余通訊員，不僅要具備新聞寫作的素質(zhì)，還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤，才有可讀的價值。同時，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責(zé)任感。我將時刻牢記作為一名通訊員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上，努力學(xué)習(xí)和努力工作，在普普通通的工作中做一名合格的員工和一名出色的通訊員。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇八
2019年2月29日，xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程，我想我只能用“受益匪淺”這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個月的時間里，我們每天都過得緊張而充實，學(xué)到了很多，也有很多的體會。下面，我將自己在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
第一部分，做為講解員，應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
我加入講解員這個隊伍已經(jīng)五年了，從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門，從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章，我取得了長足的進步，但是，我不能滿足于一成不變的出口成章，而要進入更深層次的實施和成熟階段，熟悉掌握講解內(nèi)容，了解講解環(huán)境，因人施講，具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外，還要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點，豐富自己專業(yè)知識量，僅僅是靠剛進博物館時候的那一點講解詞那點內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時候就是反復(fù)在重復(fù)，造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。
第 1 頁 衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識，開闊了我們的視野，充實了我們的知識，為我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補了我的短板。作為一名xx博物院講解員，我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識，而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識，也要及時了解了xx考古新動態(tài)，把這些新動態(tài)的情況增添到自己的講詞中，以豐富講解內(nèi)容，提高觀眾的興趣，以達到靈活多變、因人施講的目的。
第二部分，作為講解員應(yīng)該充分運用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力，努力將自己所掌握的知識點深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。
講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達能力較強，達到觀點鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡意賅，系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果，增強吸引力和感染力;因人施講，會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中，自己不斷和實踐相結(jié)合，做個有心人，更多的總結(jié)經(jīng)驗才能達到。
通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課，讓我掌握了這項工作的技巧，但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，一名講解員，首先普通話要標(biāo)準(zhǔn)，在吐字發(fā)音、語言表達方面要清晰、明了、態(tài)度親切，這是最基本的第 2 頁 要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象，行為舉止運用都要規(guī)范、適時、準(zhǔn)確，待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，在以后的工作中，我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法，勤學(xué)苦練，扎好基本功。
講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分，好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時修改、添補內(nèi)容，豐富講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié)，同時也能根據(jù)自己的實際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞，使我的講解更具有個人風(fēng)采和親和力。
第三部分，我的講解員的夢。
首先，做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，提升我的文化素質(zhì)，通過微笑，表達我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺，同時卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次，做一個專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時候就什么時候，而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識，做到有問必答、答之必對，要有為講解事業(yè)奉獻終身的理想。
第 3 頁 展自己的工作空間，可參與到博物館宣教活動策劃中，在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細節(jié)，課程十分具有啟發(fā)性和實用性，一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩，都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例，在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新，結(jié)合我館的實際情況，也可以開展適合我館的內(nèi)容，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。
總之，通過學(xué)習(xí)，了解到自己還有很多不足，學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識，對自己的工作有了進一步的擴展和定位。
博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作，是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者，是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中，讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。
我相信，在未來的講解工作中，這次學(xué)習(xí)機會所學(xué)到的知識一定能給我很大的幫助。我也相信，通過自己的努力，一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢，實現(xiàn)我的人生理想。
第 4 頁
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇九
這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的高度重視，通過這次培訓(xùn)使我們更新了觀念，提高了自身素質(zhì)。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座；柴里小學(xué)及第四實驗小學(xué)的實地考察等，視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識、新的思考。
幾天的培訓(xùn)時間總覺得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁征博引，觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是棗莊實驗小學(xué)的于偉利主任、滕州市教育局教研室馬培涵主任的《成就別人的同時成就自己》、滕州實驗小學(xué)新校高憲斌校長的《我們?yōu)檎l服務(wù)》、滕州市教師進修學(xué)校梁濤校長的《新時期教導(dǎo)主任工作能力及策略》、鮑溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王翠萍校長的《追問：我要做一個怎樣的教導(dǎo)主任》、滕州市教師進修學(xué)校邵長青專家的《關(guān)注學(xué)生的心理安全》、滕州市實驗小學(xué)教導(dǎo)主任魯美華的《我是草根》、滕州市教師進修學(xué)校馬琳主任的《新課程與學(xué)生評價》中詮釋“教研活動的意蘊”，還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”，無論是思考“課后反思教學(xué)”，還是關(guān)注“人文管理”都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田，帶給我一些思考。
新課程背景下如何才能當(dāng)好教導(dǎo)主任？靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個方面開展我們的工作：
（一）教學(xué)管理的切入點教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評價等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：
1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對工作的看法。
2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時間讀書。
3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。
4、潛下心寫。要勤于動筆總結(jié)自己的工作心得，及時反思，及時應(yīng)用到新的教學(xué)。
（二）教學(xué)管理的關(guān)鍵教學(xué)過程的管理。
1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。上課：以興趣為動力，以習(xí)慣為目標(biāo)，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點；講易混、易錯點；講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效。
教學(xué)反思：
（1）課前反思做好充分準(zhǔn)備；
（2）課中反思及時調(diào)整教學(xué)行為；
（3）課后反思發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實效。
2、堅持有效地聽課與評課。
（2）聽課中翔實記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點，找出存在問題。
（三）教學(xué)管理的策略管理藝術(shù)。
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；；教育需要恒心，需要堅持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項高智能的活動，在新課程背景下，教導(dǎo)主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個合格的教學(xué)理論與實踐的踐行者，引領(lǐng)者。
通過這次培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識到導(dǎo)主任應(yīng)該做到：
1、要協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，按教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開展學(xué)校教育教學(xué)工作。
2、組織、管理教學(xué)工作，全面了解教師的思想狀況，業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)助校長選配年級組長、教研組長、班主任、任課教師，審查教研組的工作計劃和教師教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，及時了解、調(diào)查研究，經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織觀摩教學(xué)，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文，并及時交流、推廣。
4、組織安排教師做好開學(xué)注冊工作、編排課程表、作息表，做好全校師生的教科書及參考書的訂閱和發(fā)放工作。及時做好學(xué)籍管理工作，做好招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項工作。
5、負責(zé)對實驗室、圖書室、資料室等工作指導(dǎo)。
6、協(xié)助校長做好學(xué)校宣傳工作，開展家校聯(lián)系活動，做好教書育人、為人師表工作，建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
7、開展校本教活動，召開務(wù)教研組長會議，明確校本教研的內(nèi)容，要求務(wù)教研組做好教研計劃、總結(jié)，收集整理過程性材料。
8、抓好本校各項競賽工作，并對競賽結(jié)果及時記載。每學(xué)期要認(rèn)真做好教學(xué)情況分析。
總之，這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十
在我多年的法庭工作中，我不斷學(xué)習(xí)和積累，從中得出了一些關(guān)于審判業(yè)務(wù)的心得體會。審判業(yè)務(wù)是一項高度職業(yè)化的工作，需要我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)、加強團隊協(xié)作，以確保公正、高效的司法判決。以下是我對于審判業(yè)務(wù)的一些見解和感悟。
首先，審判業(yè)務(wù)要注重法律知識的深化。作為一名法官或檢察官，我們必須對法律法規(guī)、相關(guān)司法解釋和案例有著扎實的掌握。只有通過良好的法律知識儲備，我們才能做到在審理案件過程中能夠正確適用法律，確保司法判決的公正性和合法性。因此，我們要不斷深化法學(xué)理論知識，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式提高自己的法律素養(yǎng)，做到知法守法、明確法理、運用法學(xué)。
其次，審判業(yè)務(wù)要注重案件調(diào)查的全面深入。審判不僅僅是紙上談兵，更需要對案件進行詳盡的調(diào)查和研究。要做到全面深入的調(diào)查，我們需要善于收集證據(jù)，善于運用取證手段，了解案件的真實情況。透過案件表面現(xiàn)象，深入挖掘案件的本質(zhì)，以便能夠做出準(zhǔn)確的判決。因此，我們要注重調(diào)查方法的靈活運用，增強案件分析和辨證能力，確保在審理案件時能夠全面客觀地了解案情。
第三，審判業(yè)務(wù)要注重團隊合作的重要性。在審判工作中，往往需要與其他法官、書記員、律師等進行合作。只有通過團隊合作，我們才能夠更好地完成審判任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。在與團隊成員合作時，我們要注重傾聽、溝通和協(xié)作，做到各盡其責(zé)、齊心協(xié)力。在團隊合作中，我們要做到相互支持、互相學(xué)習(xí)，共同提高業(yè)務(wù)水平，為司法公正貢獻自己的力量。
第四，審判業(yè)務(wù)要注重公正、獨立、廉潔的原則。作為一名法官或檢察官，我們的工作應(yīng)該始終遵循公正、獨立和廉潔的原則。在審理案件時，我們要堅持客觀公正的立場，不受外界干擾。在司法判決中，我們要嚴(yán)格依法辦事，不得徇私舞弊，堅守法律底線。此外，我們還要注重自身的廉潔自律，杜絕利益輸送和謀取私利的行為，保持清廉的司法形象。
最后，審判業(yè)務(wù)要注重人文關(guān)懷和法治理念的結(jié)合。在審判工作中，我們既要做到公正判決，又要注重人文關(guān)懷。在與當(dāng)事人、律師等接觸時，我們要尊重他們的權(quán)益，傾聽他們的訴求。在庭審過程中，我們要注意語言的表達和行為的舉止，做到公正、公平、禮貌。同時，我們要堅持法治理念，推動司法制度的完善和發(fā)展。通過將法治理念運用于審判實踐，我們能夠更好地維護社會秩序和公共利益。
總結(jié)而言，審判業(yè)務(wù)是一項高度職業(yè)化的工作，我們要注重法律知識的深化、案件調(diào)查的全面深入、團隊合作的重要性、公正獨立廉潔的原則和人文關(guān)懷與法治理念的結(jié)合。只有不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)，我們才能夠更好地履行審判職責(zé)，為司法事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。希望我的心得體會能夠?qū)V大審判人員在工作中有所啟示和幫助。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十一
審判輔助作為司法改革的一項重要舉措，已經(jīng)在我國的司法實踐中得到廣泛的應(yīng)用。為了提高審判輔助人員的工作水平和能力，近日我參加了一次審判輔助培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和操作技巧，還深刻體會到了審判輔助的重要性和發(fā)展趨勢。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了審判輔助的重要性。在司法領(lǐng)域，審判輔助的作用不容忽視。無論是在案件調(diào)查階段還是庭審階段，審判輔助人員都能夠提供專業(yè)的技術(shù)支持和信息分析，幫助法官更好地審判案件。作為一名審判輔助人員，我們需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，能夠準(zhǔn)確獲取和分析相關(guān)信息，并提供準(zhǔn)確的意見和建議。只有如此，才能更好地為司法事業(yè)服務(wù)，為公正正義助力。
其次，通過這次培訓(xùn)，我了解到了審判輔助的發(fā)展趨勢。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和司法改革的深入推進，審判輔助在我國將會得到進一步的發(fā)展。尤其是在數(shù)字化法庭建設(shè)和智能技術(shù)應(yīng)用方面，審判輔助人員將發(fā)揮越來越重要的作用。因此，我們作為審判輔助人員，在培訓(xùn)中不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能，還要關(guān)注最新的技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。
第三，這次培訓(xùn)讓我意識到了團隊合作的重要性。在審判輔助工作中，往往需要與其他成員合作完成任務(wù)。而在培訓(xùn)過程中，我們通過團隊討論和合作實踐，更好地了解了團隊合作的重要性。在團隊中，每個成員都有各自的專業(yè)特長和經(jīng)驗，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能夠取得更好的工作成果。這次培訓(xùn)不僅提高了我們的專業(yè)知識，也增強了我們的團隊協(xié)作能力。
第四，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自身的不足之處。通過與其他參訓(xùn)人員的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足之處。比如，我對某些法律法規(guī)和信息技術(shù)的理解不夠深入，還需要進一步加強學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。
最后，這次培訓(xùn)讓我深感責(zé)任重大。作為一名審判輔助人員，我們肩負著為社會公正正義奉獻力量的使命。審判是一項嚴(yán)肅而莊重的工作，我們作為審判輔助人員，需要時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)、客觀和公正的態(tài)度。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為司法事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次審判輔助培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了審判輔助的重要性和發(fā)展趨勢，意識到了自身的不足之處，并感受到了團隊合作的重要性。在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提升，為司法事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也期望通過自己的努力，為推動審判輔助事業(yè)的發(fā)展做出一份力量。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十二
近日，我有幸參加了一次關(guān)于審判管理工作的培訓(xùn)，從中學(xué)到了許多新的知識和技巧，也與同行們進行了深入的學(xué)習(xí)和交流。接下來，我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，分享我的心得體會。首先，我將介紹培訓(xùn)內(nèi)容的概述，隨后探討我在培訓(xùn)中獲得的收獲和啟示，然后闡述我在實際工作中如何應(yīng)用這些知識和技巧，最后談?wù)剬τ谖磥砉ぷ鞯恼雇?/p>
首先，這次培訓(xùn)主要圍繞審判管理工作展開，內(nèi)容較為全面。首先，教師介紹了審判管理工作的定義和重要性，培養(yǎng)了我們對于審判管理的認(rèn)識。其次，培訓(xùn)內(nèi)容包括了審判程序的規(guī)則和流程，給我們提供了一個系統(tǒng)的架構(gòu)。再次，教師介紹了幾種常見的審判管理工具，如案件管理系統(tǒng)和庭審錄音錄像系統(tǒng)等，將理論與實踐進行了結(jié)合。此外，教師還分享了他們在實際工作中的經(jīng)驗和案例，使我們更好地理解了審判管理工作的實質(zhì)與本質(zhì)。
在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，受益匪淺。首先，我深刻認(rèn)識到審判管理工作對于司法工作的重要性。在審判過程中，合理的程序和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎谴_保公正審判的重要保障。其次，我學(xué)習(xí)了很多審判程序的規(guī)則和流程。這些規(guī)則和流程不僅在理論上提供了指導(dǎo)，更在實踐中提供了可操作性。此外，我還學(xué)會了如何合理使用審判管理工具，如案件管理系統(tǒng)和庭審錄音錄像系統(tǒng)等。這些工具可以提高工作效率，減少工作量，也更有利于審判工作的透明和公正。
在回到工作崗位后，我積極應(yīng)用了培訓(xùn)所學(xué)的知識和技巧。首先，我重視審判程序的規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的要求進行工作。其次，我積極運用標(biāo)準(zhǔn)化的程序和文件模板，確保工作的高效率和信息的準(zhǔn)確性。此外，我還積極使用案件管理系統(tǒng)和庭審錄音錄像系統(tǒng)等工具，提高工作效率和質(zhì)量。這些工具不僅方便了我與同事之間的合作，也方便了法官與其他司法參與人員的溝通和交流。通過這些應(yīng)用，我能更加高效地履行審判管理工作的職責(zé)，提高了工作效率和質(zhì)量。
最后，我對未來的工作充滿了信心和期待。審判管理工作是我工作中的一大重要方面，我可以通過培訓(xùn)所學(xué)的知識和技巧不斷提升自己的工作能力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，積極運用各種工具和軟件，不斷優(yōu)化和改進審判管理工作的流程和方法。同時，我也希望能夠與同事們加強合作和交流，共同推動審判管理工作的發(fā)展。
總結(jié)起來，參加這次審判管理工作培訓(xùn)讓我獲益匪淺。我通過培訓(xùn)了解了審判管理工作的重要性和具體內(nèi)容，學(xué)習(xí)了審判程序的規(guī)則和流程，學(xué)會了合理使用各種管理工具。在實際工作中，我積極應(yīng)用所學(xué)的知識和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作能力，積極推動審判管理工作的發(fā)展，為司法工作做出更大的貢獻。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段：引言（120字）。
在過去的幾周，我有幸參加了法院民事審判培訓(xùn)課程。這是一個寶貴的機會，讓我深入了解了法院審判的過程和要訣。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，這些對我作為一名法官來說無疑是非常重要的。
第二段：知識的拓展（240字）。
在培訓(xùn)期間，我們首先學(xué)習(xí)了民事訴訟法的基本原則和程序。了解這些基本原則是法官履行職責(zé)的關(guān)鍵。我們深入研究了訴訟程序的各個環(huán)節(jié)，包括起訴、受理、調(diào)查、庭審和判決。這些環(huán)節(jié)各自都有其獨特的要求和程序，我們需要根據(jù)案件的實際情況來應(yīng)用和運用它們。此外，我們還學(xué)習(xí)了各種審判的技巧和方法。例如，如何準(zhǔn)確理解案件事實，如何應(yīng)用法律條款來解釋和裁決案件，如何正確處理證據(jù)等。
第三段：技能的提升（240字）。
在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律知識，還進行了各種模擬訓(xùn)練和角色扮演。這讓我們有機會實踐所學(xué)的理論知識，并提升自己的技能。通過這些練習(xí)，我們了解了如何準(zhǔn)備法庭辯論，如何提問證人，如何辯護和反駁等。這些技能對于我們在法庭上順利進行審判非常關(guān)鍵。通過不斷的練習(xí)，我們逐漸掌握了這些技能，并在模擬法庭的環(huán)境中有機會不斷完善和提升。
第四段：心態(tài)的調(diào)整（240字）。
參加法院民事審判培訓(xùn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)正確的心態(tài)和態(tài)度。法官在審判過程中需要保持公正、中立和冷靜的原則。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的討論和辯論，思考了倫理和職業(yè)道德等重要問題。通過與同學(xué)和導(dǎo)師的交流，我明白了作為一名法官，我們需要保護當(dāng)事人的權(quán)益，同時也要秉持正直和誠實的原則。這些心態(tài)和態(tài)度的調(diào)整對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅ｊP(guān)鍵。
第五段：結(jié)束語（360字）。
通過法院民事審判培訓(xùn)，我收獲頗豐。我學(xué)到了很多關(guān)于法院審判的知識和技能，更重要的是，我從內(nèi)心深處體會到作為一名法官所應(yīng)具備的心態(tài)和態(tài)度。培訓(xùn)過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和導(dǎo)師，他們的指導(dǎo)和幫助對我來說是非常寶貴的。我堅信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我將成為一名優(yōu)秀的法院民事審判者，為公正與正義貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我在法院民事審判培訓(xùn)中的心得體會。我提到了學(xué)到的法律知識和技能，以及培養(yǎng)正確心態(tài)和態(tài)度的重要性。參加這個培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，我對未來充滿了信心。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十四
審判是司法工作的核心環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確、公正、有效的審判是保障社會公平正義的基石。為了提高審判員的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，我所參加了一次審判培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，提升我們的審判技能，提高綜合分析和決策能力，以更好地履行司法職責(zé)。
第二段：描述培訓(xùn)的過程和內(nèi)容。
培訓(xùn)過程中，我們接受了各種形式的教學(xué)，包括課堂講授、案例研究、模擬法庭等。課堂講授主要是理論知識，涵蓋了相關(guān)法律條文和司法解釋、審判流程和程序等。案例研究則通過審判實例，分析案件中的爭議焦點和法律適用，以培養(yǎng)我們的案件分析能力。而模擬法庭則是最貼近實際工作的環(huán)節(jié)，通過扮演不同角色、模擬庭審活動，鍛煉我們的法庭辯論和判決能力。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)取得的成果。
在這次培訓(xùn)中，我對審判流程和程序有了更深入的了解。通過模擬法庭的實踐，我學(xué)會了如何調(diào)查、收集證據(jù)，如何進行辯論和質(zhì)證。在案例研究中，我掌握了不同類型案件的審判標(biāo)準(zhǔn)和方法。同時，更重要的是，我學(xué)會了如何做到客觀、公正和獨立。學(xué)習(xí)了法官的職業(yè)道德和行為規(guī)范，我深刻認(rèn)識到司法人員身上的責(zé)任和使命。
第四段：反思自身存在的不足和需要改進的方面。
雖然我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多有價值的東西，但我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足之處。首先，我在案件分析和評估能力上還需要進一步深化，有時候容易過于片面地看待問題。其次，在模擬法庭環(huán)節(jié)中，我有時候會控制不住自己的情緒，影響了辯論和判決的客觀性。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些情況下不夠果斷，需要在決策能力上做出改進。
第五段：制定進一步提升自身能力的計劃。
為了進一步提升自己的審判能力，我計劃參加更多的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更多的案例和經(jīng)驗。我還計劃主動請教和向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，向他們請教關(guān)于案由、法條適用和證據(jù)調(diào)查等問題。同時，我也要加強日常的自我修養(yǎng)，提高心理素質(zhì)和情緒控制能力，以保證案件審理的客觀公正。最后，我還要加強對各類新法律法規(guī)、司法解釋的學(xué)習(xí)，時刻跟上時代的步伐。
總結(jié)：通過這次審判培訓(xùn)，我不僅對審判流程和程序有了更深入的了解，更重要的是，我認(rèn)識到了作為一名司法工作者的責(zé)任和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，學(xué)會了制定提升自身能力的計劃。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名更優(yōu)秀的審判員，為社會公平正義貢獻自己的力量。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十五
最近我有幸參加了法院舉辦的民事審判培訓(xùn)班，通過參與課程、聽取專家講座和與同行交流，我對法院民事審判的理論與實踐有了更深入的了解。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，并深切體會到了作為一名法院民事審判人員的責(zé)任和使命感。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
在民事審判培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了包括民事訴訟法等相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)和核心概念。通過案例分析和模擬法庭的角色扮演，我們了解了判決的標(biāo)準(zhǔn)和程序。此外，還有一些專題課程，比如證據(jù)的收集和保全、調(diào)解與仲裁等，這些內(nèi)容都為我們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和工具。通過這些培訓(xùn)，我對民事審判的各個環(huán)節(jié)有了更全面的了解，更加清晰了判斷與解決問題的思路。
第三段：專家講座和互動交流。
法院還邀請了一些資深法官和專家來為我們授課，分享他們的經(jīng)驗和見解。在這些講座中，他們系統(tǒng)性地介紹了民事審判的最新發(fā)展和改革方向，以及案例分析和實務(wù)操作的技巧。與專家進行互動交流的過程中，我們不僅能夠提問和解決困惑，還能夠從他們的成功經(jīng)驗中汲取力量。這些經(jīng)驗不僅僅局限于法律方面，還包括如何處理復(fù)雜案件、如何與當(dāng)事人有效溝通等等。通過與他們的互動，我進一步增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和審判能力。
第四段：團隊合作與分享。
培訓(xùn)班中，我們與來自不同地區(qū)的法院工作人員一同學(xué)習(xí)和討論。大家來自不同的審判背景，有的從事民事審判已有多年，有的剛剛加入法院，因此每個人都有不同的經(jīng)驗和觀點。我們經(jīng)常組成小組進行案例分析和角色扮演，通過合作與分享，我們共同探討問題，并尋找最合理的解決方案。通過這種合作機制，我提高了團隊協(xié)作能力和問題解決能力，并且從其他人的經(jīng)驗中學(xué)到了很多新知識。
第五段：感悟與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到法院民事審判工作的重要性和艱巨性。作為一名法院民事審判人員，我們不僅需要熟悉法律法規(guī)，還需要靈活運用自己的專業(yè)知識解決實際問題。面對復(fù)雜的案件、紛繁的證據(jù)和多樣的當(dāng)事人，我們需要注重細節(jié)，全面把握矛盾和沖突，確保公正和權(quán)益的最大化。我深知在未來的工作中，我將面臨更大的挑戰(zhàn)和責(zé)任，但我也堅信通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我能夠勝任這個職業(yè)，并為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過這次法院民事審判培訓(xùn)，我全面了解了民事審判的理論與實踐，掌握了判決的標(biāo)準(zhǔn)和程序，并提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和審判能力。互動交流和團隊合作讓我從他人的經(jīng)驗中受益良多，切身感受到了這個職業(yè)的責(zé)任和使命感。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為社會提供更好的司法服務(wù)。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十六
審判輔助是應(yīng)用心理學(xué)中的一個領(lǐng)域，旨在通過為法庭提供專業(yè)的心理技術(shù)和服務(wù)，為審判過程提供支持和指導(dǎo)。近期，我參加了一次關(guān)于審判輔助培訓(xùn)的課程，并在實踐中獲得了一些重要的心得體會。以下是從該培訓(xùn)中獲得的幾點啟示。
首先，審判輔助的目標(biāo)在于提供司法系統(tǒng)需要的心理專業(yè)技術(shù)。在培訓(xùn)中，我深入了解了與心理學(xué)相關(guān)的法律領(lǐng)域，如法律與心理學(xué)、證人心理學(xué)等。這充分證明了心理學(xué)在法律系統(tǒng)中的重要性。作為一名心理學(xué)專業(yè)人士，理解司法系統(tǒng)的要求，并能將心理學(xué)知識應(yīng)用于其中，是我們的責(zé)任和使命。通過審判輔助培訓(xùn)，我不僅深化了心理學(xué)和法律的交叉理論知識，還學(xué)習(xí)了一些實際操作技巧，如庭審準(zhǔn)備、證人面試和法庭表達等。這些技能使我能夠為法庭提供更全面的支持，確保司法過程的公正和公正。
其次，在培訓(xùn)中我意識到了心理學(xué)的全方位應(yīng)用。審判輔助不僅局限于法庭階段，還包括了案件調(diào)查、證人準(zhǔn)備、調(diào)解和后期支持等環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了心理學(xué)的理論知識，還進行了模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練，以提高我們的實踐能力。這樣的綜合訓(xùn)練不僅增強了我們的專業(yè)技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們?nèi)娴乃季S和解決問題的能力。因此，我意識到，在日常工作中，我應(yīng)該將心理學(xué)的知識應(yīng)用于各個階段，并尋求機會為相關(guān)方提供全方位的心理支持。
第三，與同行進行交流是培訓(xùn)中非常重要的一部分。在與其他心理輔助專業(yè)人士的交流中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有獨特的經(jīng)驗和觀點。通過傾聽和分享，我學(xué)到了很多新的方法論和技巧，這對我個人的專業(yè)發(fā)展非常有益。同時，我們還能相互支持和解決工作中的難題。這樣的經(jīng)驗交流不僅擴大了我們的視野，還增加了我們的能力和信心。
另外，我還意識到專業(yè)的素養(yǎng)是進行審判輔助工作的基礎(chǔ)。作為一名心理學(xué)專業(yè)人士，我們需要具備扎實的理論知識，了解法律背景和程序，并具備豐富的案例分析能力。培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還進行了實際案例分析，在這個過程中掌握了一些實用的工具和技巧。這使我更加明白，只有全面掌握專業(yè)知識，才能為法庭提供真正的價值和幫助。
最后，我要強調(diào)的一點是，培訓(xùn)并不僅僅是獲取知識和技能，更是一次自我成長和認(rèn)知的過程。通過與其他參與者的互動，我更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足之處。這讓我可以更有針對性地提升自己，在工作中更好地發(fā)揮自己的能力。同時，也激發(fā)了我對心理學(xué)這一領(lǐng)域的無限熱愛和探索欲望。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為司法系統(tǒng)提供更加專業(yè)的心理服務(wù)。
綜上所述，通過這次審判輔助培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到心理學(xué)在法律領(lǐng)域的重要性，并學(xué)到了很多實用的技能和知識。培訓(xùn)不僅讓我全面了解了審判輔助的工作內(nèi)容和流程，還提高了我的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，與同行的交流和互動也為我的個人發(fā)展提供了很大的幫助。我相信，在未來的工作中，我將能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實踐，為法庭提供更全面、更專業(yè)的心理支持和指導(dǎo)。
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十七
近年來，隨著司法改革的深入推進，我國審判輔助崗位的重要性不斷凸顯。為了提高輔助人員的專業(yè)素養(yǎng)，各級法院紛紛開展審判輔助培訓(xùn)，使得輔助人員獲得更加全面、深入的法律知識和審判技巧。我參加了一系列的審判輔助培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，收獲頗豐。以下是我對于這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到作為審判輔助人員，必須具備扎實的法律基礎(chǔ)知識。在培訓(xùn)課程中，我們深入學(xué)習(xí)了刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法等一系列相關(guān)法律法規(guī)，通過課堂上的講解和案例分析，我們對于各類案件的審理程序和證據(jù)規(guī)則有了更加清晰的認(rèn)知。同時，我們也學(xué)習(xí)了一些專門的執(zhí)業(yè)規(guī)范和技巧，比如問答技巧、實證調(diào)查技巧等。這些學(xué)習(xí)使我們在協(xié)助法官審理案件時，能夠熟練地運用法律知識和技巧，確保審判的公正、準(zhǔn)確性。
其次，通過這次培訓(xùn)，我對于協(xié)助法官做好裁判文書的工作有了更加深刻的認(rèn)識。裁判文書是司法活動中重要的產(chǎn)物，其質(zhì)量直接關(guān)系到司法公正和司法效率。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確理解法律文本、如何撰寫合規(guī)范、準(zhǔn)確、簡明的裁判文書。我們還通過模擬審判和實際案例的分析，學(xué)會了如何恰當(dāng)?shù)靥幚矸蔂幾h，并在文書中準(zhǔn)確表達裁判意見。這些訓(xùn)練大大提高了我們撰寫裁判文書的能力，也增強了我們對于裁判文書的重要性的認(rèn)識。
再次，這次培訓(xùn)還使我深刻認(rèn)識到人身安全保障在協(xié)助法官審理案件過程中的重要性。審判輔助工作常常需要直接接觸涉案人員，面對復(fù)雜的涉案情況和涉案人員的各種可能性，我們必須時刻保持高度警惕。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何做好個人安全防范，如何處理突發(fā)事件等實用技巧。同時，我們還學(xué)習(xí)了與涉案人員溝通的技巧和方法，保持客觀、中立，并盡可能減少不必要的摩擦和沖突。通過這些學(xué)習(xí)，我們能夠更加安全和高效地開展審判輔助工作。
最后，這次培訓(xùn)也讓我意識到協(xié)作團隊精神的重要性。在實際工作中，協(xié)助法官審理案件常常需要與其他輔助人員緊密合作。在培訓(xùn)中，我們分組進行了模擬審判和角色扮演的訓(xùn)練，鍛煉了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。我們學(xué)會了如何有效分工、如何高效配合，這極大地提高了我們的工作效率和協(xié)調(diào)能力。同時，這次培訓(xùn)還給了我們交流的機會，能夠與來自其他法院的輔助人員共同探討問題，分享經(jīng)驗，形成更加廣泛的交流合作網(wǎng)絡(luò)。
總之，通過參加這次審判輔助培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為審判輔助人員，必須具備扎實的法律基礎(chǔ)知識，做好裁判文書的工作，保證人身安全并注重團隊協(xié)作。這次培訓(xùn)讓我拓寬了眼界，提高了專業(yè)水平，也使我在今后的工作中更加從容和自信。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的能力，為司法事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
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