最新分享工作經(jīng)驗和工作心得(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 20:52:12
最新分享工作經(jīng)驗和工作心得(匯總20篇)
時間:2023-11-04 20:52:12     小編:QJ墨客

作文是學習語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力??偨Y(jié)不僅要對自己進行客觀而全面的評價,還要有具體的改進計劃和目標。這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇一

(一)工作計劃的格式:

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如××學校團委2001年工作計劃。

3.最后寫訂立計劃的日期。

(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講,包括:

(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:

1.認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。

2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基矗。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

【擴展閱讀】工作總結(jié)格式一般分為:標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯*強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗,寓經(jīng)驗于做法之中。也有在做法,成績之后用心得體會的方式來介紹經(jīng)驗,這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點,是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

(一)基本情況。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題。

1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇二

《羔羊的說服力》應(yīng)該是一個很久以前的故事了。

一個牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊牧場里的小羔羊。牧場主人幾次請獵戶把狗關(guān)好,但獵戶不以為然,口頭上答應(yīng),可沒過幾天,他家的獵狗又跳進牧場橫沖直闖,咬傷了好幾只小羊。忍無可忍的牧場主人找上鎮(zhèn)上的法官評理。

聽了他的控訴,明理的法官說:“我可以處罰那個獵戶,也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來。但這樣一來,你就失去了一個朋友,多了一個敵人。你是愿意和敵人作鄰居呢?還是和朋友作鄰居?”“當然是和朋友作鄰居”,牧場主人說。“那好,我給你出個主意,按我說的去做。不但可以保證你的羊群不再受騷擾,還會為你贏得一個友好的鄰居?!狈ü偃绱诉@般交代一,牧場主連連稱是。

一到家,牧場主就按法官說的挑選了3只最可愛的小羔羊,送給獵戶的3個兒子??吹綕嵃诇仨樀男⊙?,孩子們?nèi)绔@至寶,每天放學都要在院子里和小羔羊玩耍嬉戲。因為怕獵狗傷害到兒子們的小羊,獵戶做了個大鐵籠,把狗結(jié)結(jié)實實的鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到騷擾。

為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時用羊肉和奶酪回贈獵戶。漸漸地兩人成了好朋友。

要說服一個人,最好的辦法是為他著想,讓他也能從中受益。

但是,現(xiàn)實中的麻煩在于,如何讓他知道你是為他著想,如何讓他知道自己是真的受益了?法律人才覺得法律很重要,一般人是不關(guān)注法律的。

領(lǐng)悟這個法官的智慧。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇三

在學生正式上課之前,我校組織了又一次的班主任工作交流會。同行們介紹了許多自己管理班級的好辦法,好方法,讓我從大家的經(jīng)驗中看到了每個人的教育機智和用心良苦。班主任的工作簡單繁雜;同時,也是一門藝術(shù),一個課題。從大家的匯報中,我學到了很多,感觸很深。

一、祝主任的啟示。

祝主任為我們帶來了《班主任工作二十二條》,其中讓我記憶最省的有這樣幾句:降低職業(yè)期盼;善待學生;接收新知識,樹立和縱深學習的思想來堅持閱讀報刊,網(wǎng)絡(luò)這樣可以保持新鮮感,閱讀經(jīng)典可以提高品位;床頭備好筆和本;原諒寬容自己和別人里不要吝嗇贊賞的語言,贊賞一次學生可能還你一個驚喜,學會控制自己的情緒,與學生斗智斗勇;不要高估自己的教育,客觀評價;每天一片金嗓子;一天六杯水;主動制造快樂也給別人帶來快樂。這些語句對我來說都是經(jīng)典,就是經(jīng)典。

二、資源共享,交流學習。

幾位班主任毫不吝嗇的向大家介紹了自己在工作中的經(jīng)驗和方法,細致入微的管理,充滿智慧的教育,侃侃而談的案例,耐人尋味的哲理。聽著幾位同行敲入心坎的聲聲話語,讓我從心底以隨時到,我們哲理的每一個人是那么優(yōu)秀,那么用心,那么執(zhí)著于這份事業(yè),讓我們共同努力,和孩子共同學習,共同進步吧!

三、校長的啟示與殷切期盼。

薛校長向班主任同時也是向全體教師提出了一項要求。四個“注重”:

1、注重每一節(jié)課的效果;。

2、注重語言能力的培養(yǎng),說完整化,提高演講能力的提高;。

3、注重學生寫字訓練;。

4、注重學生品學習慣的養(yǎng)成。

這四個注重如果我們都運用到了教育教學之中,落到實處,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀,最出色的。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇四

一、營造班風,用智慧引領(lǐng)學生。

身為班主任,抓好班風,是義不容辭的責任。“團結(jié)、緊張、主動、向上”是我們的班訓。接到一個新的班級以后,我講的第一個內(nèi)容就是團結(jié),只有大家擰成一股繩,才能產(chǎn)生蓬勃向上的力量。同學之間互幫互助,牢牢樹立班級聲譽第一的思想,走出去不給班級抹黑,時時想到我是-班的學生,代表班級形象。柏楊先生在《丑陋的中國人》中講到“一個中國人是條龍,三個中國人是群蟲”就充分詮釋了團結(jié)的重要性。做好團結(jié)工作后,主抓一個“緊”字,一個良好的班級,要有戰(zhàn)斗力,從時間上,紀律上要與眾不同;既緊張,又不能讓學生感到厭煩。我是這樣做的。先講”三大紀律,八項注意”,三大紀律是教室紀律,寢室紀律,飯場紀律;八大注意是:注意個人形象,注意時間觀念,注意學習方法,注意語言文明,注意衛(wèi)生習慣,注意學習動態(tài),注意身體財物安全,注意班主任和老師的臉色。在管理中,對事不對人,處理問題,以班紀為準繩,做到公平公正,處理事件讓學生心服口服。

優(yōu)良的學風,是促進班級不斷發(fā)展的動力,可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,是班集體的生命線。在學習中,要營造一種積極緊張的氛圍,開發(fā)潛能,激發(fā)熱情,注入活力。每位同學制定近期目標和遠期目標,咬定目標不放松,朝著目標前進,前進,再前進,日有小進,月有大進。每位同學選定學習競爭對手,互比互學,每個章節(jié)過關(guān),大型考試作綜合對比,找差距,找原因,形成比、學、趕、幫、超的熱潮,形成良好的比學氛圍,像以前我班的陳宇航給自己定的目標是趕超杜家圳同學(班級前六名),通過自己的努力,期中考試取得班級第七的好成績,第二次月考取得了全班第二的好成績,如愿以償。學生實現(xiàn)了自己的理想,既有動力,又有樂趣,享受到成功的快樂。

二、關(guān)注成長,用美德教育學生。

教育家陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!蔽艺J為,學習做人是最重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。如果說我對學生有偏愛的話,我就偏愛那些思想品質(zhì)好的學生。因此我把教孩子做人放在第一位:

1、教育他們有責任心。為自己的健康、安全負責;為自己的學習負責;為自己的行為后果負責;勇于承擔一些責任和義務(wù)。

2、教育學生尊重他人。在家尊重家人朋友,在學校尊重老師同學,在社會上尊重每一個人。說話做事考慮別人的感受,與人為善,不自私自利,一切以自我為中心,否則走上社會遲早會吃大虧的。

3、重視他們良好習慣的培養(yǎng)。行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。有了良好的生活、學習習慣,將會受益終身。

4、教育他們勇于吃苦。吃得苦中苦,方為人上人。我班學生都比較優(yōu)秀,學習壓力大,我教育他們不怕苦,不怕累,變壓力為動力,努力學習,爭取更優(yōu)異的成績,有了收獲就有成就感了,拼搏的過程雖然艱辛,但拼搏本身就是一種樂趣!

三、發(fā)掘潛力,用信心激勵學生。

自信心被譽為“精神世界的一朵鮮花”,它可以產(chǎn)生積極的行為動機,使人富有進取精神,對人的成長和一生有重要的影響。德國著名教育學家第斯多惠說:“教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞?!睂W生的自信心是通過一點一滴逐步培養(yǎng)起來的。有時,一句鼓勵的話語、一次表揚、一次成功的體驗,都會增強他們的自信心。教師對學生的激勵和鼓舞,就像是點石成金的魔棒一樣,往往會讓你眼前一亮,收到意想不到的效果。班主任要充分相信學生,要創(chuàng)造機會,為學生提供空間,給學生展示自己的機會,讓學生體驗學習的快樂和成功的喜悅。

當時分到班上賴楷佳、洪弈兩位同學,英語成績很落后,就是六七十分的成績,憑著其他科的優(yōu)異成績考入奧賽班,英語老師初一就教他們,苦于種種原因沒能補好他們的英語,嘆息“時運不濟”,擔心班級成績又會被他倆拖后腿??粗@倆可愛的孩子,一個想法油然而生:作為班主任的我能讓他倆就這樣“廢”了嗎?不能!我首先疏導(dǎo)了他們,消除他們畏懼英語的心理,不是學不好,而是沒自信,不戰(zhàn)而敗。雖教語文,我每天去督促檢查他倆讀背英語(他倆是內(nèi)宿生,相對便利),讓他們一有不懂問題就請教同學和老師,建立錯題集……他們和我形成了合力。當有一天英語老師說還懷疑他倆寫的英語作文是借鑒的時,我知道我成功了!我相信付出總會得到回報!現(xiàn)在兩個孩子都是全級前幾十名的學生,試想,如果英語……真是后怕!

四、疏導(dǎo)心理,用真愛感動學生。

現(xiàn)在的孩子個性十足,很多學生有心理問題,我們要重視學生的心理需求,重視他們對愛、對表現(xiàn)、對賞識的需求。做心理工作時要有針對性、實效性、主動性。在教育教學中不能僅僅做一些膚淺的工作,要用滴水穿石之功,盡春風化雨之力,關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。

五、冷靜機智,用真誠打動學生。

那天當我的班長羅馥萱快步走進教室去黑板前寫通知時,賴楷佳調(diào)皮地伸出了他的腳,毫無防備的馥萱被絆趴下了,等被拉起來時滿口鮮血,嘴唇被撞破,門牙被撞斷了一顆!我聞聲趕到,怒火中燒,在準備向楷佳咆哮時,我一閃念,靜下來了,對嚇得變了臉色的楷佳說:別怕,冷靜,你先好好學習,老師來處理(這個孩子是我在心理疏導(dǎo)和英語學習方面花費了好大的精力才正在轉(zhuǎn)變的,搞不好前功盡棄且會對他造成惡劣影響)。安撫一下他后立馬帶馥萱去處理傷痛,醫(yī)生說這顆門牙廢了……一邊帶馥萱處理牙齒我一邊想,如何處理這件事呢?一個女孩子,無辜被絆成這樣,牙齒一輩子都不會恢復(fù),還要經(jīng)受好久的傷痛,怎么向家長交代,家長又將是如何的暴跳如雷……不能拖到家長來問我,我要掌握主動權(quán)。我暗忖,我給了這女孩很多愛與信任,跟我有一定的感情,又是我器重的班長,個人素質(zhì)不錯。先做好孩子的工作,通過孩子來牽制家長,先穩(wěn)定大家的情緒,都平靜下來才好處理。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇五

在職場上,每個人都有自己的工作經(jīng)驗和心得體會。然而,一些工作經(jīng)驗中的亮點,卻是我們在成長和進步過程中的寶貴財富。在此,我愿意分享一些我工作中的亮點經(jīng)驗,我相信這些經(jīng)驗會對他人的職業(yè)發(fā)展有所啟示與幫助。

第二段:善用時間管理

在我工作的過程中,我意識到善用時間能極大地提升工作效率。我發(fā)現(xiàn)將工作分解為不同的任務(wù),并為每個任務(wù)設(shè)置合理的時間限制,能幫助我集中精力,提高效率。此外,我還注意與同事和上司之間進行良好的溝通。通過及時了解工作的優(yōu)先級和緊急程度,我能更好地安排工作,使任務(wù)得以準時完成。

第三段:合理規(guī)劃工作內(nèi)容

對于一些繁瑣且重復(fù)性高的任務(wù),我嘗試通過合理規(guī)劃工作內(nèi)容來提高工作效率和滿意度。我會分析這些任務(wù)的特點,并找尋優(yōu)化和自動化的方法。例如,我曾經(jīng)在公司內(nèi)部流程中發(fā)現(xiàn)了一個需要手動輸入重復(fù)信息的環(huán)節(jié)。我用自動化的方式,編寫了一個腳本來替代這個步驟,節(jié)約了大量時間和精力。這種合理規(guī)劃工作內(nèi)容的方法,有效地提高了我的工作效率,也讓我能夠更專注于更有挑戰(zhàn)性和價值的工作。

第四段:積極參與團隊合作

在團隊合作中,我意識到積極參與不僅能夠提高工作效率,還能夠增進團隊的凝聚力和互信。我會主動尋找與其他團隊成員的合作機會,并積極表達自己的觀點和建議。同時,我也尊重和傾聽他人的觀點,并在決策和解決問題的過程中進行充分的溝通和協(xié)商。通過積極參與團隊合作,我獲得了與他人合作的愉悅感,也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系,為我個人的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:持續(xù)學習和成長

作為一名職業(yè)人士,我始終堅持持續(xù)學習和成長。我利用工作之余的時間,不斷學習和積累專業(yè)知識和技能。我通過參加培訓、閱讀相關(guān)書籍和文章,以及與行業(yè)內(nèi)的專家交流,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。此外,我還不斷接受新的工作挑戰(zhàn),并嘗試跨部門合作的機會,以擴展自己工作范圍和技能的深度和廣度。通過持續(xù)學習和成長,我不僅提高了自身的能力,也讓自己更具有競爭力和適應(yīng)力。

總結(jié):

在工作中,我通過善用時間管理、合理規(guī)劃工作內(nèi)容、積極參與團隊合作以及持續(xù)學習和成長等方式,獲得了許多亮點工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅提高了我的工作效率,也讓我具備了更好的職業(yè)發(fā)展能力。希望我的分享能對其他職場新人有所啟示和幫助,并幫助他們在職業(yè)生涯中取得更多的亮點工作經(jīng)驗。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇六

工作中得到的經(jīng)驗,通過分享,可以學習別人先進的經(jīng)驗,吸取別人的教訓,采納別人的長處,彌補自己的短處,可以提高不斷的完善自己,提高工作能力和效率,促進公司向上發(fā)展。下面是本站小編整理工作分享經(jīng)驗交流心得的范文,歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

大家好!我是來自水泥部的電氣技術(shù)員,我叫張xx。很榮幸有這個機會站在這里跟大家一起分享交流工作經(jīng)驗!我以前的工作崗位是一名一線維修電工,通過自己的努力,同事們的幫助,以及領(lǐng)導(dǎo)的提拔而當上了技術(shù)員。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝所有幫助過我的同事們!謝謝!

通過對上半年工作的回顧,簡單總結(jié)了一些經(jīng)驗跟大家交流分享:首先是工作態(tài)度方面:正所謂干一行愛一行,我們必須以飽滿的熱情、積極主動、謹慎認真的態(tài)度對待自己的工作。把崗位當成自己的家一樣,用心的去經(jīng)營它。一個人不管他能力有多么的強,但是沒有一個好的工作態(tài)度,那他的工作也不會出色到哪里。相反一個人即使能力再低,只要他有一個良好的工作態(tài)度,認真的去學習,用心的去做事,那他的工作必定會越來越出色。所以一個好的工作態(tài)度與我們的工作業(yè)績是有直接的關(guān)系的!

其次是工作方法方面:有了好的態(tài)度,還要掌握好的工作方法;特別是搞維修這方面的,一種好的工作方法對我們自己的業(yè)務(wù)能力的提升是有很大幫助的。記得剛從學校畢業(yè)出來,進入到公司生產(chǎn)部門電氣維修崗位,發(fā)現(xiàn)原來在課堂上學到的東西跟實際的生產(chǎn)設(shè)備是有一定的差距。有一些設(shè)備、控制的原理方式是我在學校里沒接觸過的,但這更加激勵了我去了解掌握這些東西的決心。從一開始跟著師傅下到現(xiàn)場搞維修,處理設(shè)備故障,到后來自己能獨立的完成檢修的任務(wù)。

這其中是一個漫長的積累的過程。在這個過程中,我每天總能堅持的深入到現(xiàn)場,了解設(shè)備運轉(zhuǎn)的情況,對于現(xiàn)場設(shè)備的每個元器件的作用,每臺設(shè)備的控制原理方式,結(jié)合圖紙、

說明書。

都需要詳細的了解掌握。遇到不懂的就虛心的向崗位師傅、維修師傅們請教。通過這樣的理論結(jié)合實際的操作,不斷的積累了經(jīng)驗,也大大提升了我的專業(yè)技能。

其次,在日常的工作中,積極主動的參加一些設(shè)備的技術(shù)改造,勇于提出自己的觀點,經(jīng)常與其他崗位的師傅進行溝通交流,這樣不僅增加了自己的知識面,也能更好的開展工作!

以上就是我對于上半年工作的一些簡單的總結(jié),如有不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指正!

謝謝!

10月19日,縣委組織部召開了澧縣80后年輕干部工作交流會。會上,縣委、組織部長曾部長,組織部魯部長分別做了重要講話,并通過邀請過去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗,群典型代表做總結(jié)的形式,分享了他們在工作上的寶貴經(jīng)驗,對我們這批年輕干部今后的成長起到了很大的指導(dǎo)作用。這次年輕干部交流會給我們提供了一個很好的學習、交流、共同進步的機會,筆者通過參加這次工作交流會也學到了很多,甚感受益匪淺。

一、年輕干部必須學會學習。一是基層工作知識、能力的學習。基層工作經(jīng)驗和基層事務(wù)的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的,對于基層情況,上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學畢業(yè)就到公務(wù)員戰(zhàn)線工作的我們,更應(yīng)該加強基層工作經(jīng)驗的積累,基層事務(wù)處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學生、研究生,同樣都有著高學識、高文憑,但是,可以肯定的是我們對于基層的認知程度卻并不是那樣的突出,對于基層事務(wù)的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們在從事基層工作中,必須加強這方面能力的學習,要有扎根基層的決心,這樣才能更加利于自身的學習和經(jīng)驗的積累。而且,基層工作對于我們可以說是百利無一害的,基層工作最能鍛煉人,基層工作最能出思想,基層工作最能出成績的的一些觀點也被很多基層干部予以論證。二是公文撰寫能力的學習。公文寫作可謂是行政工作的命脈,不論是通知的下發(fā),政策的制定,領(lǐng)導(dǎo)的指示還是向上級的匯報,都會涉及到公文的寫作,這就要求我們必須熟練的掌握寫作能力,靈活的運用寫作技巧。同樣的,擁有一手好的文筆也是參與各類選拔考試,邁向更大發(fā)展舞臺的一項重要條件。在交流會上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫作給我們提出了"四心"準則,即動筆前有"信心",平時閱讀、收集有"耐心",下筆要"細心",復(fù)查要"耐心"。三是政策、理論知識的學習。政策理論、法律法規(guī)是維護國家安全、穩(wěn)定,促進經(jīng)濟快速、健康發(fā)展,推動社會進步的準繩,我們做為后備干部,不論將來成就如何,如果對于國家政策沒有很好的了解和把握,那么在事務(wù)的處理上必將會陷入無頭蒼蠅的境界,失去處事準則,甚至導(dǎo)致嚴重、惡性社會事件的發(fā)生。一個領(lǐng)導(dǎo)人沒有正確的理論知識做支撐就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人員沒有對國家政策的了解也就沒有能力為群眾答疑解惑。

二、年輕干部必須學會淡泊名利,我們這一代人,從一出生就被冠上了新世紀接班人的稱號,而計劃生育國策的制約,使得我們?nèi)后w中的大多數(shù)成員都是家中獨生子女,被家人視為掌上明珠,在社會、家庭等各方面過分的關(guān)注的情況下,導(dǎo)致了有些人的自尊心過于強烈,任何事情都要力爭第一,而對待失意缺乏自我調(diào)控的能力。對于80后年輕干部,我們彼此之間既是相互學習,共同進步的好同事,在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競爭對手,雖然我們起點大致相同,但卻必定在今后的工作中存在著一定差距,所以我們在面對別人升遷是必須學會正確的看待,做到"遷不驕,留不餒",正確面對,既要有勇于爭先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。

這次的年輕干部工作交流會,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的指導(dǎo)和經(jīng)驗的交流,使我接觸了很多,也明白了很多之前沒有弄懂的東西。反思過去的工作,確實與領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還存在著一定的差距,在今后的工作和生活中,我也會更加努力,堅持多想,多聽,多讀,多看,用文化武裝自己,迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。

各位來賓,各位代表,同志們:

在各有關(guān)方面和全體代表的共同努力下,全國科技特派員試點工作經(jīng)驗交流會已圓滿完成了會議的各項議程。一天半的會議是緊張、高效的,達到了預(yù)期目的??萍疾苦囬辈块L、劉燕華副部長出席會議并做了重要講話,寧夏回族自治區(qū)人民政府副主席張來武同志,中共南平市委書記徐謙同志以及各試點地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志、試點工作管理部門的同志、金融界的代表、科技特派員代表分別從不同側(cè)面介紹了各自的體會和經(jīng)驗。通過充分的交流和討論,統(tǒng)一了思想,提高了認識,理清了思路,堅定了信心,明確了方向,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

下面我就貫徹落實會議精神,推動科技特派員試點工作的健康發(fā)展,談幾點意見。

一、從貫徹xx屆三中全會精神,完善社會主義市場經(jīng)濟體制的高度,準確把握科技特派員制度的實質(zhì)。

科技特派員制度目標是為了解決“三農(nóng)”問題?!叭r(nóng)”問題,是全面建設(shè)小康社會的重點和難點,中央反復(fù)強調(diào),大家也取得了共識??萍继嘏蓡T制度和以前的做法有些不同,是對以前工作的發(fā)展,怎么理解它的精神實質(zhì)?劉部長過去講過,這次會上也談到了,是機制、體制的創(chuàng)新。

首先,科技特派員制度不是一個科技項目,它是一項長期性、戰(zhàn)略性的工作,是由黨委、政府牽頭并組織實施的,這一點很重要。第二,科技特派員不是形式,叫別的名稱行不行?這不是本質(zhì),本質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟的體制和機制的變革,科技特派員就是要推動這種體制和機制的變革,叫什么并不重要。以前我們?yōu)榱私鉀Q“三農(nóng)”問題,進行了很多有成效的探索,這次和以前有什么不同?第一個不同是不同于過去科技下鄉(xiāng)和科技進村的活動,因為那是短期的,而這次是把短期變成長期的行為。第二個不同是不同于過去的科技副職。科技特派員不是基層的行政領(lǐng)導(dǎo)者,而是直接的生產(chǎn)實踐者。第三個不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系,把培訓、咨詢行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體而面向市場的經(jīng)濟的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。第四點是不同于扶貧,扶貧過去做了很多,這次把農(nóng)村的脫困解難轉(zhuǎn)變?yōu)閹е麄兏?、做給他們看的示范帶頭行為。第五點不同于過去機關(guān)改革時的分流下派,把干部被動的鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)發(fā)展??萍继嘏蓡T制度提供了舞臺,使廣大科技人員的價值得到了最好的體現(xiàn)。第六點是不同于簡單的技術(shù)服務(wù),把個別項目的服務(wù)行為轉(zhuǎn)變依托農(nóng)村的經(jīng)濟大戶和行業(yè)協(xié)會,注重農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌、專利、標準,興辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),實現(xiàn)產(chǎn)供銷的集成運作和系統(tǒng)的有效集成。

總之,科技特派員制度是完全符合xx大精神的。因為xx大要求發(fā)展要有新思路,改革的新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措??萍继嘏蓡T工作就是發(fā)展的新思路,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的新模式,是改革的新突破,是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革,是創(chuàng)新的新舉措。另外,這個制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機制。

鄧部長、劉部長講話都強調(diào)精神實質(zhì)問題,現(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的試點工作剛剛開始,認識有所不同,但精神實質(zhì)力求統(tǒng)一。做法上、模式上可以不同,目標、宗旨一定要取得一致。

這項工作對大多數(shù)地區(qū)剛剛開始,從目前的情況看,還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時候,還是要強調(diào)大膽實踐、鼓勵探索。探索的基礎(chǔ)就是xx大精神,就是這次三中全會的精神,就是奔小康的目標。在這個原則目標下,探索實踐允許不同模式、允許不同的做法。會后,各地一定不要盲目的照學誰的經(jīng)驗,照搬誰的模式,一定要結(jié)合本地的情況,本地的實踐,摸索適合自己的模式和做法。

因此,要從戰(zhàn)略的層面上,作長期打算,本著因地制宜,自愿選擇,典型示范,重點突破,長遠安排,梯度推進的原則,進一步加大政策和經(jīng)費等方面的協(xié)調(diào)和支持力度,出臺相關(guān)政策,完善。

規(guī)章制度。

提供組織保障努力為試點工作的開展創(chuàng)造良好氛圍積極營造有利于科技特派員創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。特別要強調(diào)的是各地要根據(jù)本地的實際情況積極穩(wěn)妥地推動這項工作。

政府要創(chuàng)造有利于科技人員創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。比如科技特派員的來源可以是多渠道的,除基層科技人員以外,可以是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、科研院所的轉(zhuǎn)制分流人員,也可以是具有一技之長的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、國有企業(yè)的下崗職工等等。特派員來源的潛力是巨大的,要疏通渠道,搭建平臺讓他們創(chuàng)業(yè)。但是,農(nóng)民是否愿意接收科技特派員,一定要遵循自覺自愿、雙向選擇的原則。

科技特派員試點工作的良好開局,為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在當前和今后一個時期,科技特派員試點工作,要安照鄧部長、劉部長的要求,重點做好以下幾個方面的工作。

第一,要進一步加強宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合??萍疾窟M一步聯(lián)合有關(guān)部門,并在部內(nèi)形成長期穩(wěn)定的工作制度,切實加強對科技特派員試點工作的宏觀指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件,試點地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門,要將此項工作作為一項長期的工作任務(wù)抓下去。

第二,要努力營造良好的創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會氛圍。要進一步加強調(diào)查研究工作,完善規(guī)章制度,提供組織保障,積極營造有利于科技特派員工作和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,努力為試點工作的開展創(chuàng)造良好氛圍。

第三,要充分發(fā)揮示范和輻射帶動作用。科技特派員試點工作要進一步發(fā)展,必須要在實效上下功夫,通過效果和成績顯現(xiàn)科技特派員試點工作的作用,堅決防止搞形式主義和花架子。及時總結(jié)典型經(jīng)驗,充分發(fā)揮試點的示范與輻射帶動作用。

第四,要積極促進合作與交流。要采取得力措施,推動試點地區(qū)間的信息交流與技術(shù)合作,加強特派員間的相互學習與交流,通過交流、合作與培訓等,使科技特派員不斷提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力。

要始終堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。衡量一項農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新措施、新政策、新體系和新機制好壞的核心,是要看它能否經(jīng)得起市場經(jīng)濟的考驗,能否得到農(nóng)民的歡迎,能否使農(nóng)民得到實惠。同時,還要看各方是不實現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”,只有實現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”,科技特派員工作才能持續(xù)下去。

科技特派員試點工作一定要從實際出發(fā),不斷研究新情況、解決新問題,要進一步統(tǒng)一思想,積極探索,創(chuàng)新進取,不斷將科技特派員試點工作引向深入,為開創(chuàng)科技特派員試點工作的新局面而努力奮斗。

希望大家在認真交流、學習的基礎(chǔ)上,將會議精神向所在地方黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)匯報,取得它們更大的理解和支持,以嶄新的精神風貌投身到具體工作之中,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷探索和積累更多的經(jīng)驗,為破解“三農(nóng)”問題做出更大貢獻。

會議結(jié)束后,大家就要返回自己的崗位,祝各位代表旅途順利!并預(yù)祝各地在今后的試點工作中取得更大的成績。

謝謝大家。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇七

時光任茬,從事班主任工作已近十年。這十年生涯中,有太多的體驗與感悟,而感悟最深的是:班主任工作是一項艱細而繁瑣的事業(yè),怎一個“苦”字了得,不過“苦”中也有“樂”。今接學校指示:撰寫一篇經(jīng)驗交流文章。說真的,經(jīng)驗實在談不上,我只知道肯花時間,做好一些常規(guī)工作而已。為完成任務(wù),下面我想就“與學生交流”這一角度談?wù)勛约旱墓ぷ餍牡冒伞?/p>

與學生溝通的方式很多:批改周記、相互談心、一起參加活動等等。讓學生題解并支持我的工作,而我更能在與學生的交流溝通中,發(fā)現(xiàn)問題,甚至可以收集到學生對我工作的各種看法和意見。這樣,我可以一方面了解與解決學生的問題;一方面解決自身的問題。

周記可以說是學生某階段內(nèi)心世界的真實反映,批改周記也是我感尤其愜意的事情。學生把班主任的批語也看得很重。話越談越多,內(nèi)容也就越來越在豐富,越真實,我的批語有時會比他們的周記還長。

教育學生時,不要總是以訓人的口氣說:“你給我聽著”。如果換一種口氣說:“我正在聽,你慢慢說?!边@樣效果可能會好得多。

心理學認為,聆聽是一種對他人的情感、語言表達的反應(yīng)方式和增強對他人的情感,心理體驗的理解的手段,可以幫助人了解他人的內(nèi)心世界,使人與人之間形成良好的互動關(guān)系。多的來,我將其用在班主任對學生的教育過程中,的確取得了較好的效果。

首先,聆聽能夠緩沖氣氛,創(chuàng)設(shè)理想情境。聆聽,可以減輕學生的緊張情緒與壓力。不管面對一個多么憤怒或沖動的場面,只要你專心傾聽,整個氣氛便會緩和。憤怒或沖動的學生在自由地表達他們受壓抑的情感后,心理壓力得到一定程度的減輕,而且通過你的認真傾聽,學生覺得自己的感受已經(jīng)獲得了班主任的重視和理解,于是精神上得到支持和鼓勵。這樣一來,師生間互相信任的合作關(guān)系就會建立起來。在這種情境下,任何問題的解決都有了一個良好的開端。

其次,聆聽能夠使你洞察心聲。了解事情真相?!秴问洗呵铩と螖?shù)》中記有這樣一件事:孔子當年周游列國時,一次斷了糧,餓了七天七夜,幸虧弟子顏回找到一點兒米,煮起稀飯來。飯快熟時,孔子望見顏回舀了一勺吃了。孔子假裝什么也沒看見,起身說:“今兒個夢見了老祖宗,要我給他點兒干凈飯吃。”顏回趕忙說:“這飯不行,方才掉進了煤灰,我怕浪費糧食遭罪。就把沾煤的稀飯舀出來喝了?!笨鬃痈袊@道:“人都相信自己的眼睛,然則自己親眼所見有時也不見得就那么可信;人都覺得自己的心思可靠,然而自己內(nèi)心所思所想有時也難免靠不住,弟子謹記,知人不易??!”的確,知人不易,但我更為孔子不輕下斷言,傾聽顏回的訴說,了解事情真相的氣度而折服,真不愧是一位大教育家。如果我們主觀推斷,妄下斷語,就會給學生造成心理傷害,使學生對教育者不再信任、尊重,從而向教育者關(guān)上心靈的大門。

知人不易,作為一名班主任,該怎么辦?關(guān)鍵是善于聆聽,目的就是為了了解學生的內(nèi)心世界需要什么,憂慮什么,做事的動機又如何,以便對癥下藥,采取相應(yīng)措施去幫助他們。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇八

我從事學校財務(wù)工作十多個年頭了。感覺經(jīng)歷了很多很多,現(xiàn)在回過頭想一想,有很多話想說。下面就談一談從事財務(wù)工作這些年的體會。

體會最大的一點就是“千萬莫伸手,伸手必被捉?!眲傞_始干這一行的時候,心里還難免有點邪念:當了“財神爺”,內(nèi)當家,可能有油水撈。但沒過多久便發(fā)現(xiàn),這種事情千萬干不得。貪污、挪用、受賄、做假賬都是違法行為,一旦違了法,將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己,還會連累家人。只有心無邪念,為人正派,才能做到財務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以,這是一個財會人員首先應(yīng)具備的道德品質(zhì)。

其次,從事財務(wù)工作的人員應(yīng)有奉獻精神。財務(wù)、財會及后勤工作那是十分繁瑣和復(fù)雜的,有時,千頭萬緒,很難理清,有時,工作量特別大,加班加點都要干很久才能做完。沒有奉獻精神,沒有心理準備和承受能力,都不可能把工作干好,要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了,這樣的財務(wù)人員很多。所以,要干一行,愛一行,多講奉獻,盡量不提或少提條件,只有這樣的心態(tài),才能把財務(wù)工作持之以恒地干好。

再次,要吃得苦,受得委屈。財務(wù)工作,大都和錢打交道,來不得半點馬虎。為了確保不出差錯,那就得踏踏實實的做事,做到細心點,再細心點。有時,算兩遍還不放心,還要再算一兩遍,所以,有時看似一項簡單的工作,而實際上要付出多倍的精力。再者,教職工對財務(wù)工作是比較敏感的,財務(wù)做好了,大家覺得是應(yīng)該的,一旦搞錯了,你聽,那個流言蜚語,多的是。還有,每當評優(yōu)評先的時候,財務(wù)人員,應(yīng)當知趣點,不要和他們爭,爭是爭他們不贏的。一般都是教學一線的上,因為大家很難看到你做出的成績。因為財務(wù)工作很多是不直接面對教職工的,所以,你做了些什么,他們很多都不知道。所以說,要吃得苦,受得委屈。

另外,財務(wù)人員要當好校長的參謀和助手作用。學校要搞建設(shè)、要發(fā)展,必須有經(jīng)費來保障。而經(jīng)費運用得好不好,辦學經(jīng)濟效益好不好,離不開財務(wù)人員的出謀劃策。哪些項目可以開支經(jīng)費,開支多少,如何開源節(jié)流,如何發(fā)揮資金的最大使用效益,都應(yīng)經(jīng)常向校長匯報清楚。同時,有些單據(jù)不能報銷;有些經(jīng)費處理方式違背了會計法的規(guī)定;校長有時也難免出現(xiàn)偏差,等等。這就要求作為財務(wù)人員,要學好會計法,用好會計法,守好會計法,嚴格依法辦事。不為領(lǐng)導(dǎo)所左右,做一個敢說真話的參謀和助手。

最后,財務(wù)人員要活到老,學到老,創(chuàng)造性地開展工作。學校財務(wù)工作十多年來,已發(fā)生了很大的變化。九十年代,是用手工記賬,沒有電腦,也沒有財務(wù)軟件,工作顯得有些蠻笨,但相比而言,又覺得比較單純和簡單。進入新世紀,各種財務(wù)軟件陸續(xù)推出,各種會計報表大都使用軟件,財務(wù)人員基本都人手一臺電腦,有的甚至兩臺。財務(wù)工作的事項越來越多,越來越細。所以,感覺工作壓力特別大。這就需要財務(wù)人員一是加強學習,認真領(lǐng)會文件精神,做到成竹在胸;二是認真思考工作方法,做到熟能生巧,巧能生精,逐漸形成一套比較完善的財務(wù)工作體系和方法;三是經(jīng)??偨Y(jié)自己的工作,經(jīng)?;仡^看,溫故知新,推陳出新,創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地開展工作。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇九

各位評委老師:

大家好,我叫xxx,是xx中學的一名普普通通的英語教師,自從20xx年以來,一直在xx中學工作,做班主任已有十五年了。通過做班主任工作,我意識到?jīng)]做過班主任的教師不是真正的教師,因為教育的本質(zhì)意義不在于學科知識的傳授,而是人的教育,而大量的班主任工作都是在進行人的教育。下面我把十幾年我是如何做班級工作的與大家分享一下,因水平有限,不妥之處,敬請指正。

初接班主任,我是一個生手,很多事情不知如何應(yīng)對處理,還記得剛接班主任那年因?qū)W生不好好學習而無數(shù)次的偷偷抹眼淚,也還記得為了保護自己班里的某個學生和外班一名同學開撕,害的自己上早自習袖口里藏把剪刀,因為那個學生揚言要殺了他的班主任和我?,F(xiàn)在想想多么幼稚,我慢慢的知道教育不是萬能的,和外班的學生鬧矛盾是一位教師多么狹隘的教育觀。如今我覺得作為班主任,要做好以下幾個方面:

第一,愛的教育

教育學生有愛心,先從愛身邊的人做起,愛父母,愛老師,愛朋友,愛同學,然后才會有“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”的博愛的胸襟和氣度。要培養(yǎng)學生的愛心,老師要做好榜樣,讓學生感受到老師的愛。每一輪新生入學,我盡可能的把愛的雨露撒向每一位同學,因為剛?cè)胄5乃麄兿褚恢恢浑x開媽媽的雛鳥,怯生生的,孤零零的、緊張不安的,作為班主任要立刻充當起媽媽的角色,張開翅膀為孩子們遮風擋雨,敞開胸懷,給孩子們送去關(guān)心和溫暖,孩子想家了,流淚了,就給他一個擁抱,給他力量和勇氣,告訴他離開是為了更好的成長,艱苦的學校生活是為了磨礪自己,讓自己更堅強。孩子病了,立刻帶她拿藥,打針,甚至陪孩子住院。當然日常生活也要給學生精心照顧,缺錢少物的,盡可能幫他們解決。記得有一年冬至,正好周三,初一的孩子情緒高漲,黑板上寫著冬至快樂,還有不少同學要請假回家吃餃子,也許是當時生活水平較差,吃頓餃子就給孩子們?nèi)绱舜蟮恼T惑,我不準假,孩子們滿臉的委屈,我很理解他們的心情。我想了想,就自己買了肉,忙活一下午,到晚自習的時候,我提一袋子煮好的熱騰騰的餃子進了教室,教室里沸騰起來,盡管一人只夠吃一兩個,但他們特別滿足,再也不吵著回家了,而且當時就有學生喊我姐姐,也有學生叫我媽媽,他們感受到家的溫暖,媽媽一樣的愛,此后,同學們變得異常懂事,不僅秩序良好,成績也非常優(yōu)秀。前幾天我生病了,就隨手發(fā)了個朋友圈,寫了生病了,好難受六個字,很多同學給我留言,關(guān)切的問候其中一位在晚上10點多打來電話,和我聊起當年趣事,還特意說老師當年包的餃子特好吃。還有一位同學,城關(guān)安莊的,現(xiàn)在是國際航班的飛行員,本周六要結(jié)婚,特邀請我參加他的婚禮,他說我是他生命中的貴人。愛是相互的,老師愛學生,學生自然就會熱愛老師。

第二,規(guī)則教育

無規(guī)矩無以成方圓。規(guī)則無處不在,秩序不可打破,對學生規(guī)則意識的教育要深刻和嚴格。家有家法,校有校規(guī),如果從小不遵守規(guī)則,走進社會后就可能違法犯罪。班里無論是誰,班規(guī)面前人人平等。我班有一教師的外甥,腦子聰明好使,但壞點子也特別多,仗著他姨是任課老師,經(jīng)常對同學口出狂言,飛揚跋扈,甚至與其他老師頂嘴,嚴重擾亂課堂,為此受到我嚴厲的批評,寫了深刻的反思與檢討,依照班級制度請了家長,為全體同學道歉,罰值日一周,從此該同學不再如此放肆,安心學習,品行與成績迅速提升,班里其他同學看到老師家的親戚犯錯還要受到如此嚴厲的懲罰,自然不敢輕舉妄動,班內(nèi)秩序井然。

第三做懶一點的班主任

班主任工作繁雜瑣碎,若事事親力親為,必疲憊不堪,不僅影響到自己授課,也成了學生自我發(fā)展的絆腳石。一個家庭中往往出現(xiàn)這種現(xiàn)象,父母太勤快的,什么都大包大攬的,孩子的自理能力就相當?shù)牟睿驗楦改笩o意識的剝奪了孩子動手的權(quán)利,讓孩子喪失了鍛煉的機會。班級管理也是如此。班級成立之后,就要確立班委會,班干部的任命非常重要,一定要讓品學兼優(yōu)的孩子做班干部,學習與工作是不矛盾的,優(yōu)秀的孩子會處理好二者的關(guān)系。然后讓班委會成員利用班會時間與同學們一起探討班規(guī)的制定,經(jīng)過大家商議,制定的班規(guī)執(zhí)行下來會很順利,負責紀律、學習、衛(wèi)生、和文體的五位班干部在以班長為核心的帶領(lǐng)下,各司其職,各負其責,將班級帶入了健康發(fā)展的軌道。記得有一次學校舉行五一歌詠比賽,班干部一碰頭,結(jié)合音樂老師的意見,選取了《接過雷鋒的槍》為參賽曲目,利用多媒體,學習參賽表演中每一處動作,然后分別安排不同的學生負責隊形,服裝,甚至化裝,每一處細節(jié)都十分周詳,比賽結(jié)果是我班一舉奪冠,后來我和音樂老師還帶領(lǐng)同學們?nèi)チ擞t小學參加城關(guān)鎮(zhèn)中小學文藝匯演,為我們xx抱回了一個大大的獎牌。學生的智慧是無窮的,做懶一點的老師吧,為孩子的發(fā)展營造更廣闊的天地吧!

第四讓班級成為學習的樂園

我認為班級管理像放羊,既不可放養(yǎng),也不可圈養(yǎng)。放養(yǎng)會讓羊跑的漫山遍野到處都是,最終無法收場,而圈養(yǎng)又阻礙了羊的健康發(fā)展,吃一樣飼料,生存在一樣大的空間,長成毫無特色一個模樣。我以為散養(yǎng)比較科學合理,所謂的散養(yǎng)是給羊很大的空間,吃的了青草,看得見藍天,但也不至于跑的漫無邊際。有些圈養(yǎng)式的班主任,對學生要求十分嚴格,稍有違紀,要么停課,要么罰錢,要么請家長,在這種環(huán)境下長大的孩子經(jīng)常處于緊張不安的狀態(tài),學習效果并不好。我們也許會遇到某些班級秩序特別的好,但成績卻不理想的情況,這就是圈養(yǎng)的結(jié)果。我更主張孩子在錯誤中成長,在不斷碰壁中獲得經(jīng)驗,靜待花開,終有時日。班級應(yīng)該是知識的殿堂,學習的樂園。班主任不行竭盡全力建立良好的班集體,給學生的學習營造一個積極和諧的軟環(huán)境。我對20xx年我班考入一中的七名同學進行了跟蹤調(diào)查,他們今年參加了高考,有五位同學考上了985和211,其中盧靜同學考入華中師大,馮瑾悅考入鄭大,王言考入了西南大學,宋靖宇考入了重慶大學,焦辰怡考入了合肥工業(yè)大學,據(jù)了解考入二中的同學高考中也取得了優(yōu)異的成績,這是我們xx的驕傲,更是孩子們在散養(yǎng)的過程中自我成長的結(jié)果。

五做愛讀書的班主任

我是一名英語老師,語言表達能力遠遠不及語文老師,為此我經(jīng)常讀書,通過讀書豐富自身的教育智慧。同時我還經(jīng)常讀書給學生聽,借書中的故事感化教育學生。比如我給他們讀《我娘是瘋子》,讓他們明白母愛的天然、純粹和偉大。我給他們讀日本蘇良平的小說《一晚清湯蕎麥面》,讓他們感受善良、勇敢、奮發(fā)、友愛的人性之美。

班主任的工作隨著時代的發(fā)展更具挑戰(zhàn)性,我們拿著白菜價的班主任費操著白粉價值的心,艱苦奮戰(zhàn)教學的第一線,但是我們毫無怨言,因為我們不做物質(zhì)的贏家,我們只做精神的貴族。今后我將繼續(xù)砥礪前行,做一位普普通通的班主任。謝謝大家!

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十

每個人都有各自的銷售特點和銷售經(jīng)驗技巧,關(guān)鍵是要找出最適合自身的一套工作方式和方法,積累工作經(jīng)驗。下面是本站小編整理工作經(jīng)驗分享心得的范文,歡迎閱讀!

銷售是企業(yè)生存發(fā)展的命脈,也是企業(yè)運作的核心,沒有銷售企業(yè)的一切將化為烏有,那么,如何做好銷售工作?小編就收集了一些頂尖銷售高手的銷售心得,把這些銷售經(jīng)驗與大家共同分享,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

口才不重要,讓客戶信任才是最重要的。

通常人們認為從事銷售工作的一定得能言善辯,巧舌如簧。但高手卻認為,最重要的是贏得別人的信任。有位銷售人員,每月銷售量是其他人的幾倍,但平時少言寡語,講話還帶有濃厚的方言味道。有客戶曾告訴他:“我之所以買你的貨,是因為你一眼望去很實在,我放心”。一位現(xiàn)在已經(jīng)升任ceo的老銷售人員親口告訴我,善于傾聽才是他的秘訣,夸夸其談,試圖誘導(dǎo)顧客的思路是很愚蠢的。我有位朋友說話有些磕磕巴巴,可就是這樣口才的人,在擔任某企業(yè)內(nèi)蒙古區(qū)銷售經(jīng)理期間,竟然短短幾個月內(nèi)把業(yè)務(wù)量提高了三倍??梢姡灰朴谂c客戶溝通,取得信任,口才不好的人照樣能夠縱橫市場,反過來,只識一味夸夸其談的人往往會引起顧客的反感和抗拒心理。

送禮不如送感情,要做生意先做人。

如果你認為銷售就是吃吃喝喝,再給點好處就能搞定,那只能說你差得還很遠!一位朋友給我講了他的故事:有次他準備帶貨去東莞某醫(yī)院,臨出發(fā)前聽說那家醫(yī)院新開了個門診部,正好當天開業(yè),于是靈機一動,趕緊去花店訂購了4盆花籃一起帶上。到了東莞就直奔新開的門診部,門口已經(jīng)放了不少花籃,但外地的只有他帶去的那四個。院長非常感動,留他中午一起吃飯,吃飯過程中,醫(yī)生跑過來告訴院長設(shè)備壞了。這在通常情況下,醫(yī)院是不可能接受設(shè)備的,當然貨款也不可能給,這下他慌了。但很意外,院長卻反而安慰他說:“沒關(guān)系,設(shè)備留下,下午就打款,過幾天你給我換換就行了”。這就是感情的力量,他從你的細心和真誠中感受到了你值得信賴。買花籃只不過花了幾百塊,但如果這一單搞砸了,損失則是幾萬塊。

這位朋友的銷售業(yè)績一直雄居所在公司首位,其實你看他,貌不驚人,才不壓眾,嘴笨舌拙,又不懂專業(yè)知識,他憑什么就這么厲害?用他自己的話說,就是“用心”。當然,有人會問:難道這些人就不收好處了?當然不是,問題是好處人人會送,沒什么稀奇,但只有同時能送上“感情”的人才能出類拔萃成為高手。

眼光一定要長遠。

一位銷售人員在年二十八準備回家前,打了個電話給某老客戶,開玩笑地說:“怎么樣,給兄弟做一單吧,湊點路費?”,對方笑著說:“你來吧!”,就這樣,早上帶著設(shè)備出門,連現(xiàn)場測試都沒做,下午就帶著全款回來了。這在其他同事看來簡直是不可想象的事情,他卻輕松做到了。問他緣故,他說:“上次去的時候,他們單位經(jīng)費很緊張,那一單我按照公司給我的底價給了他,非常便宜,自己一分錢沒賺著,還賠了路費。這讓對方非常感動,總覺得欠我一個人情,所以承諾以后有需要就先照顧我?!?/p>

我們可以想想,如果是你,愿不愿意做一單賠錢的生意?對方說經(jīng)費緊張,你會相信嗎?你能相信他以后還會找你買設(shè)備嗎?這就是一個人心換人心的問題,可能對方是個白眼狼,不記得你的情,那就得看你的眼力,當然,也得有賭一把的決心!就是這位銷售人員,曾很自信地對我說:“我就是躺在家里,隨便打幾個電話生意就來了!”別人不相信,我相信,這就是頂尖高手與普通銷售員的差距。

大學畢業(yè)就來泰盈工作,如今已有兩年多了!現(xiàn)在恰逢行業(yè)低谷,很多人選擇跳槽甚至轉(zhuǎn)行。這使我想起了入行之初的情景,記得參加公司面試的前一天,意大利ac米蘭俱樂部傳奇球星馬爾蒂尼退役了,馬爾蒂尼之所以偉大,不僅僅是因為他的足球天賦,還在于他的忠誠和堅持。在轉(zhuǎn)會如家常便飯的足球圈,在ac米蘭一家俱樂部一踢就是20xx年,著實讓人敬佩!而同樣擁有極高天賦的伊布卻被球迷戴上“三姓家奴”的帽子。銷售工作流動性大,門檻很低,但是想做好并不容易。泰盈被稱作“家庭、學校、軍隊”剛一進入公司就被她的企業(yè)文化深深吸引,那時候就決定要好好堅持下去。雖然大學學的是市場營銷,但是真正進入銷售實戰(zhàn)中才發(fā)現(xiàn)要學習的東西還很多。進入房地產(chǎn)行業(yè)之后,在工作的過程當中,我發(fā)現(xiàn)地產(chǎn)行業(yè)所涉及的面是非常的廣,很有挑戰(zhàn)性。一個積極的心態(tài),是對自我的一個期望和承諾,決定你的人生方向,確定自己的工作目標,正確看待和評價你所擁有的能力。你認為自己是一個什么樣的人很重要。

一個有著積極態(tài)度的銷售人員,相信他每天早晨起床都是面帶微笑地對自己說。“今天我心情很好,我很高興,今天會跟很多客戶聯(lián)系,我相信能給他們解決一些問題或解除他們的疑慮,我會成交的”;“只要我努力,相信今天我一定能成交,我的銷售業(yè)績是最棒的”;這就是他對自己的一種肯定。

每個人都有各自的銷售特點和銷售技巧,關(guān)鍵是要找出最適合自身的一套方式和方法。在當前的市場狀況下,我總結(jié)了以下幾點銷售心得,希望對大家有所幫助:

1.維護一個老客戶比去尋找一個新客戶容易。

這里的意思是說,找一個新客戶所花的成本相當于讓老客戶給你介紹七個客戶的成本。如果平均在一個新客戶上花的時間、精力、電話、廣告宣傳的費用是100元,那老客戶介紹一個新客戶來或者是回頭客的成本是5元,也就是說在老客戶身上花費很少的成本,就能有新的客戶來,在老客戶上花的錢一般是,逢年過節(jié)的卡片和小禮物,請吃飯,平時打電話關(guān)心,生日禮物,孩子的禮物等。好的置業(yè)顧問往往是成為了客戶的朋友(對顧客的家庭,工作,子女,現(xiàn)在面臨問題的了解是最好的方法。)。

2.身邊的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是最好的廣告之一。一定要擴大我們的交際圈子,我們可以從朋友、家人、鄰居、同事、朋友的朋友、老客戶的朋友等等開始,你多認識一個人意味著你就多播下了一次種子,說不定那一天就會發(fā)芽,開花結(jié)果。

3.面對挑剔的客戶我們要保持微笑。

人分三六九等,好人很多,壞人也不少,如果你的客戶很挑剔,不愿意配合,你會很難做,很痛苦,甚至影響你的情緒,對你積極的心態(tài)造成傷害。(。

心得體會。

)如果我們就這樣被打倒,那豈不是很不劃算。微笑,我們要時刻保持微笑,其實越能搞定挑剔不配合的客戶越能讓我們有成就感,挑剔客戶是讓我們先苦后甜,不斷強壯的蜜瓜!

4.學會聆聽,把握時機。

我認為一個好的銷售人員應(yīng)該是個好聽眾,通過聆聽來了解客戶的各方面信息,不能以貌取人,不應(yīng)當輕易以自己的經(jīng)驗來判斷客戶?!耙豢纯蛻?,感覺這客戶不會買房”、“這客戶太刁,沒誠意”,這樣導(dǎo)致一些客戶流失,應(yīng)該通過客戶的言行舉止來判斷他們潛在的想法,從而掌握客戶真實信息,把握客戶的真實心理,在適當時機一針見血,點中要害,直至成交。

“銷售”是我們行業(yè)內(nèi)談?wù)摵芏嗟脑掝},那么何謂銷售呢?其實銷售就是一個過程,一個介紹商品提供的利益,滿足客戶特定需求的過程。它更是一種積累,一種時間的積累,專業(yè)知識的積累,實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累,行業(yè)人脈的積累。

我們將負責這個過程的人員叫做業(yè)務(wù)人員或者銷售經(jīng)理,按不同的客戶群體可以分為渠道銷售、行業(yè)銷售和終端銷售等三種,當然還有網(wǎng)絡(luò)銷售和電話銷售。不同的銷售根據(jù)客戶對象需要掌握不同的銷售技能,主要通過電話溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通和面對面的溝通完成銷售過程,其工作地點主要集中在電腦城內(nèi)的各個柜臺、店面及寫字間內(nèi),通過將自己公司的產(chǎn)品銷售給顧客為公司創(chuàng)造更多的利潤,并讓客戶滿意來實現(xiàn)自己的職能。

我把自己6年銷售工作的經(jīng)驗總結(jié)為七個關(guān)鍵,拿出來與大家共勉。希望能幫助新的銷售人員少走彎路,更快成長;希望對有經(jīng)驗的老銷售也有啟發(fā),拋磚引玉,促進互相交流。

1.資料的搜集。

內(nèi)容:公司成立時間,公司主營業(yè)務(wù),公司規(guī)模,公司盈利狀況,企業(yè)法人年齡,資金狀況,人員架構(gòu),老板個人資料(學歷、年齡、個人愛好、家庭情況等越詳細越好),與上家的配合情況,公司的信譽,產(chǎn)品采購和付款流程,公司的近期設(shè)備功能或產(chǎn)品線需求,與競爭對手的接觸情況和好感度。

方式:內(nèi)部消息的掌握(掌握的信息最準切),側(cè)面了解(信譽,人脈,口碑,付款狀況,公司實力),網(wǎng)絡(luò)查詢(公司宣傳手段,公司簡介)。

2.資料的分析。

企業(yè)法人如年齡非常大,常出現(xiàn)資金緊張,公司信譽不好,則需要著重考慮風險問題。掌握公司的人員架構(gòu)有利于了解各自在公司的角色,知道誰負責決策,誰負責采購,誰負責付款,誰負責客戶跟蹤等,以便于有的放矢,針對性的展開工作,避免不必要的時間付出,提高工作效率。了解老板的學歷、年齡、個人愛好則有利于找到共同話題加快與其建立關(guān)系的速度和成功率。

在進行人員架構(gòu)分析三時可以采用卡片分析法或畫圖分析法,將決策層負責人、中間管理層負責人、基層操作層人員等用不同顏色進行標注,每張卡片或所畫方框內(nèi)寫明每個層面負責人的姓名,職務(wù),部門名稱,采購角色,個人詳細資料。將自己與所有部門負責人員的關(guān)系分為認識、熟悉、信賴、同盟幾個等級,將各自的立場分為支持、中立、反對三種,然后針對性的展開工作(對行業(yè)銷售來講非常實用)。

3.客戶需求分析。

掌握了客戶的詳細資料,分析了各層面人員擔任的角色和相應(yīng)的權(quán)限以及各自的立場還有每人,就要分析客戶的近期設(shè)備功能或產(chǎn)品線需求,如客戶通過采購產(chǎn)品需要實現(xiàn)什么功能,對產(chǎn)品有什么特殊要求,在什么地方環(huán)境下使用,使用對象,產(chǎn)品采購預(yù)算,售后服務(wù)等,根據(jù)以上情況確定自己產(chǎn)品符合客戶需求的型號。當然也會遇到我們的產(chǎn)品不符合客戶需求的情況,這樣就需要展示個人能力看能否改變客戶的采購計劃。在需求分析中不能僅僅看到客戶需求的表象而應(yīng)看到內(nèi)因,也就是客戶真正想通過所采購的產(chǎn)品實現(xiàn)什么功能,記住客戶的真正需求其實就是其燃眉之急解決。

4.產(chǎn)品價值體現(xiàn)。

此項關(guān)鍵是說我們的產(chǎn)品能夠客戶帶來什么?是產(chǎn)品拉力大能給客戶帶來更多的客戶,利于此公司銷售自己的其他產(chǎn)品;還是所銷售的產(chǎn)品為海量產(chǎn)品利于提高其公司的知名度,是產(chǎn)品利潤空間大,能給其公司帶來更多的利潤;還是產(chǎn)品質(zhì)量好,讓其公司省心,使客戶放心;是我們的價格低有利于減少客戶的先期投入,還是售后服務(wù)好避免客戶購買產(chǎn)品后出現(xiàn)故障時無后顧之憂。

5.人脈關(guān)系的確定和維護。

維護代理商或者客戶的關(guān)系關(guān)鍵是要保持“親而有度,近而有疏”。如果關(guān)系太好就會出現(xiàn)對代理上隊伍調(diào)整時就會出現(xiàn)狠不下心的情況,太疏遠的話則無法和客戶打成一片,當然也無法掌握他們真正的想法。千萬不要讓客戶感覺銷售你欠他情,如需對渠道進行調(diào)整我們用的最多的措辭應(yīng)該是“根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示”、“根據(jù)公司的要求”,讓客戶感覺到是公司要調(diào)整,是業(yè)務(wù)需要調(diào)整,不是我們做銷售的非調(diào)整不行,并且在調(diào)整之前打好招呼——“先禮后兵”。

在關(guān)系的維護總還需要講求“有的放矢,投其所好,重視周邊”。關(guān)系的維護這是一個長期性的工作,并體現(xiàn)在工作和生活的很多細節(jié)方面,對于客戶決策層領(lǐng)導(dǎo)來說最關(guān)心的是現(xiàn)在的需求,希望迅速看到所采購產(chǎn)品功能的實現(xiàn),也能引導(dǎo)客戶的采購指標并說服采購,所以對決策層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系最為重要。在對決策層領(lǐng)導(dǎo)做工作時,切不可隨便采用一塊吃飯、卡拉ok、洗澡按摩等低等打法,而應(yīng)徹底了解其詳細信息,從其喜好和最關(guān)心的因素入手,并充分利用其公司內(nèi)其他部門人員,展開工作。但是這并不意味著與周邊部門人員的關(guān)系不重要,相對于領(lǐng)導(dǎo)層來說,周邊的部門的人員更容易接觸,更容易得到真實信息,特別是他們對其領(lǐng)導(dǎo)有一定怨言時。

6.價格的談判以及交易過程的跟蹤。

在價格談判過程中需要避免客戶將自己的產(chǎn)品與比自己檔次低的品牌之間的價格對比,要避免客戶在已經(jīng)確定用我們的產(chǎn)品時,在同一品牌的不同的商家的詐價現(xiàn)象,如果自己的經(jīng)營品牌為大品牌,市場占有率很高,產(chǎn)品價格也比較高,則在于客戶的價格談判中需要重點強調(diào)我們的產(chǎn)品質(zhì)量,市場拉力,產(chǎn)品的保值功能,產(chǎn)品穩(wěn)定性等方面,讓客戶感覺到多投入的錢購買的產(chǎn)品物有所值。如果我們的產(chǎn)品知名度較低,價格低,售后服務(wù)時間長則需要抓住客戶第一次投入資金方面的顧慮入手,強調(diào)前期投入少,售后服務(wù)時間長,弱化強勢品牌的拉力作用,從性價比方面入手,來幫助客戶下定決心,一旦價格客戶已接受,就一定要客戶簽訂采購。

合同。

并交納一定數(shù)量的定金這樣客戶即使發(fā)生改單對我們也不會有損失。

交易過程的跟蹤就相對容易了——產(chǎn)品已經(jīng)確定,只需協(xié)調(diào)自己的上家和本公司資源保證產(chǎn)品的順利交貨,盡量避免并及時解決交貨過程中的突發(fā)事件,萬不可讓客戶對我們產(chǎn)生收完款就萬事大吉的感覺,如有doa機器出現(xiàn),需立即通知客戶需要注意的事項,迅速走產(chǎn)品退換流程,保證客戶所采購產(chǎn)品能夠順利地投入使用,讓客戶高高興興地接納自己所采購的產(chǎn)品。

7.產(chǎn)品使用情況的回訪。

這一點非常的重要,曾有說法“銷售過程完成之后才是銷售的剛剛開始”,這是了解客戶對產(chǎn)品的使用情況,對我們產(chǎn)品是否滿意,還有什么需要改進的地方?讓客戶感覺到我們并沒有因產(chǎn)品已經(jīng)交付使用而忘記他們而是非常重視和關(guān)心他們的使用情況和面臨的問題。經(jīng)常性的聯(lián)系能讓客戶對我們的聯(lián)系方式和相關(guān)負責人非常地熟悉,當有需求時能第一個想到我們,當然也利于我們和客戶建立穩(wěn)定的相互信賴的客戶關(guān)系,如再有采購計劃時,會增加我們的勝率。

以上七點以“資料的搜集”最為費時,但是又非常的關(guān)鍵,產(chǎn)品使用情況的回訪則對我我們的長期銷售大有裨益。在和客戶打交道的過程中,不用將自己的產(chǎn)品說的無所不能,將競爭品牌說的一無是處,否則有可能適得其反,如果自己銷售的產(chǎn)品已經(jīng)知名度很高,干脆就誠實一點,效果也許更好。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十一

工作中,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、打印機、掃描儀等,剛開始的時候這些東西我都不會用,因為在學校的時候沒有用過這些,于是我就采用了看、問、學等方式,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況,為以后工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),做事情的時候也就順利多了。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在這一過程中,從個人發(fā)展方面來說,我認為對我影響最大的應(yīng)該是一個人在工作中的作風及一個良好的心態(tài)。

我的工作關(guān)鍵是要細心,還有學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。特別是在公共場合時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時難免會出現(xiàn)一些我處理不好的事情,然后那個教我的同事或是主管就會幫忙解決??吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪?jīng)歷的多了,磨練的多了才會有經(jīng)驗。

我現(xiàn)在上班近五個月了,在這幾個多月中,有時心情不好的時候就會想辭職不做了,想著在校做一名學生是多么的好啊,為什么要來工作要來受別人的氣,也許我是剛開始工作,有時受不了領(lǐng)導(dǎo)給的“氣”,加上廠里又在驗廠壓力又大,所以自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會就要從各方面鍛煉自己,不然以后干什么都會干不好的先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這幾個月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。但靜心一想我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。

所以現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些,會比以前為人處事了。所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜學習的機會,而不是抱著埋怨的心態(tài)。

在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要請假或是要晚來一點,就只有我一個人在辦公室辦公,我一個人可能就會比較忙,但是偶爾我也會有些事情需要其他人的幫忙,所以大家相處的很好,沒有什么隔合。上次經(jīng)過全公司人員的一起努力終于驗廠順利通過了?,F(xiàn)在工作也不是很忙了,同事之間又相處的比較融洽,所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的就是心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。

人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí)。

針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

通過實習的半年里,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也了解到自己的不足,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走,應(yīng)該抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小事情都要認真踏實的完成,走好每一步,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色,不管是在什么地方工作,都會努力!

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十二

在我們生活和工作中,每個人都會有各種各樣的經(jīng)歷和遭遇。這些經(jīng)驗和體驗,無論是成功還是失敗,都可以成為我們成長和進步的寶貴財富。在這篇文章中,我將分享我個人的一些經(jīng)驗和心得體會,希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。

第二段:重視學習與提升

在過去的幾年里,我一直致力于不斷學習和提升自己。我意識到只有不斷地充實自己的知識和技能,才能在職場競爭中立于不敗之地。這一點尤為重要,尤其是在如今快速變化和競爭激烈的社會環(huán)境中。通過讀書、參加培訓和充實自己的經(jīng)驗,我不僅提高了專業(yè)水平,還培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新的能力。通過這些努力,我成功地晉升了職位,并贏得了同事和上司的認可和尊敬。

第三段:堅持與毅力

在人生的道路上,我們都會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而,堅持和毅力是克服困難的關(guān)鍵。在我職業(yè)生涯的某個階段,我遇到了一次嚴重的失敗和挫折。這個挫折讓我進入了低谷,讓我懷疑自己的價值和能力。但我沒有輕易放棄,而是堅持不懈地尋找解決問題的方法。通過和同事的討論和合作,我找到了解決問題的途徑,并利用自己的技能和知識恢復(fù)了信心。這個經(jīng)歷教會了我,在困境中堅持和努力是我們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。

第四段:團隊合作的重要性

在工作中,團隊合作是非常重要的。一個團隊的成功取決于團隊成員之間的合作和溝通。作為一個團隊的一員,我深刻地體會到了團隊合作的重要性。通過與同事的密切合作,我們共同攻克了一個個難題,完成了各種任務(wù)?;ハ鄮椭椭С植粌H提高了工作效率,也增強了團隊的凝聚力。我也學會了傾聽和尊重他人的意見,明白了只有團隊共同努力,才能實現(xiàn)更大的成功。

第五段:總結(jié)和展望

通過這些經(jīng)驗和體會,我深刻地認識到學習、毅力和團隊合作對個人和團隊的重要性。在以后的生活和工作中,我將繼續(xù)注重學習和提升自己的能力,堅持和努力克服困難,積極參與團隊合作。我相信,只有通過不斷地努力和進步,我們才能取得更好的成果,實現(xiàn)更高的目標。

總之,經(jīng)驗分享心得體會不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,也能夠給他人提供一些有價值的啟示和幫助。通過學習、堅持、合作等方面的努力,我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì),在人生的道路上實現(xiàn)更大的成就。讓我們相信自己的能力,相信團隊的力量,勇敢追求夢想,并將這些經(jīng)驗與他人分享,為自身和他人創(chuàng)造更美好的未來。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十三

喝水時,我與寶寶各拿一個裝了溫開水的杯子,我說:“干杯”,然后很愉快的碰了一下,我說“祝你身體健康,恭喜發(fā)財”,寶寶說“紅包拿來”。(這是過年時他爸爸教他的,小家伙還記得)然后這段時間,小家伙有點逆反心理,居然邊搖頭邊詭異地答:“紅包不拿來”。

a法時間長了,小家伙沒了興趣,最近我有想了個方法。原由是小家伙發(fā)燒了,本來胃口就差,喝水還按上述方法,他一點都不奏效。于是就有了下面的方法:

給他喝第一口水時,我說:“寶寶喝下去,嚇婆婆一跳”,原來,咱們喝水時咽到喉嚨時不是有類似英文“good”的聲音嗎?這個聲音小孩自己聽得也很清楚的,只不過被我夸大了,然后被配合的大人也作出很驚訝的帶有幽默感的聲音:“呀,這是什么聲音,打雷嗎?”于是他也覺得好玩,而且咽得更響了,很愉快的接著一口一口地喝,我也象點兵將似的,把家里所有人都點了個遍。

其實,這個方法也可以用在喝湯/喝涼茶上,他不喜歡喝的東西我也用這招,哈哈,挺管用的。補充一下,此招對于能聽懂大人話的小小孩我想都挺適合的。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十四

導(dǎo)言:

在人生的旅途中,每個人都會積累各種各樣的經(jīng)驗,獲得寶貴的心得體會。而分享這些經(jīng)驗心得,不僅能夠使自己受益,還能夠幫助他人。下面,本文將從拓寬眼界、學習成長、建立人脈、增強自信和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力五個方面,總結(jié)分享經(jīng)驗心得的重要性。

第一段:拓寬眼界

分享經(jīng)驗心得有助于拓寬人們的眼界,讓他們能夠更好地了解和認識這個世界。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的,通過聽取他人的經(jīng)驗,我們可以從不同的角度看待問題,獲得新的思考方式。比如,通過與他人分享旅行經(jīng)驗,我們能夠了解到不同地區(qū)的風土人情和文化傳統(tǒng),從而拓寬了自己的視野。此外,分享經(jīng)驗還能促進跨領(lǐng)域的學習,讓人們獲得更廣泛的知識。

第二段:學習成長

分享經(jīng)驗心得對于個人的學習和成長也有巨大的幫助。通過與他人交流,我們可以從他們的經(jīng)驗中汲取教訓,避免重復(fù)犯錯誤。同時,他人的經(jīng)驗和見解也能夠為我們提供新的思考方式,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。此外,分享經(jīng)驗還能夠讓人們更加深入地思考和總結(jié)歸納自己的經(jīng)驗,有助于個人成長和提升。正所謂“經(jīng)驗是智慧的結(jié)晶”,通過分享經(jīng)驗,我們能夠不斷積累并應(yīng)用這些智慧。

第三段:建立人脈

分享經(jīng)驗心得有助于建立廣泛的人脈關(guān)系,提升個人的社交能力。通過與他人分享自己的經(jīng)驗和見解,可以吸引更多的人注意到并與自己展開交流。在這個過程中,我們可以結(jié)識更多志同道合的朋友,建立起互相支持和幫助的關(guān)系。此外,通過與他人分享經(jīng)驗心得,我們還能夠得到他人的指導(dǎo)和建議,提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展。因此,分享經(jīng)驗心得不僅有助于個人的成長,也有助于擴大人際關(guān)系圈。

第四段:增強自信

分享經(jīng)驗心得可以幫助個人增強自信心。當我們站在舞臺上,將自己的經(jīng)驗和見解與他人分享時,我們需要充分地準備和展示自己。這個過程需要大膽面對他人的審視和評判,因此需要一定的勇氣和自信。在分享過程中,我們能夠感受到自己對某個問題的理解和能力,這將進一步增強我們對自身價值的認識和信心。同時,通過與他人的互動,我們也能夠從他們的認可和回應(yīng)中獲得積極的反饋,進一步激勵我們做更好。

第五段:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

分享經(jīng)驗心得是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑之一。作為一個經(jīng)驗豐富且能夠為他人提供幫助的人,我們能夠吸引更多人關(guān)注和傾聽我們的見解。在分享經(jīng)驗的過程中,我們不僅需要有一定的知識儲備和經(jīng)驗積累,還需要具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培養(yǎng)這些能力,我們能夠成為一個有影響力的人,引導(dǎo)和幫助他人解決問題,推動團隊的發(fā)展和進步。因此,分享經(jīng)驗心得有助于培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力,并讓我們在職場和生活中更加出色。

總結(jié):

分享經(jīng)驗心得對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過分享經(jīng)驗,我們能夠不斷拓寬眼界,學習成長,建立人脈,增強自信和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。因此,我們應(yīng)該主動分享自己的經(jīng)驗和見解,以獲得更多的反饋和成長機會,并幫助他人在自己的經(jīng)驗中受益。正如達·芬奇所說:“經(jīng)驗機緣上,一個人太狹隘,往往無法適應(yīng)他境況的突變。”只有通過分享,我們才能真正拓寬自己的視野,實現(xiàn)自我價值的最大化。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十五

第一段:引言(200字)。

人們在成長的過程中,經(jīng)歷了很多事情,通過這些經(jīng)歷,人們不僅能夠從中學到知識和技能,還能夠獲得寶貴的經(jīng)驗心得。分享經(jīng)驗心得對于個人的成長和他人的幫助都非常重要。在我看來,分享經(jīng)驗心得是一種互惠互助的行為,既能夠培養(yǎng)個人的自信和表達能力,又能夠讓他人受益。

第二段:個人經(jīng)驗(200字)。

在我個人的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)遇到過一個困難的問題,我并不知道如何解決。當時,我向一位經(jīng)歷過類似問題的朋友求助,他詳細地分享了自己解決問題的經(jīng)驗和心得。通過他的分享,我很快就找到了解決方案,并成功地解決了困擾我的問題。這次經(jīng)歷讓我意識到分享經(jīng)驗心得的重要性,于是我開始主動參加各種社交活動,積極與人交流,分享我的經(jīng)驗和心得。

第三段:幫助他人(200字)。

分享經(jīng)驗心得不僅僅是對自己的成長有益,更重要的是能夠幫助他人。在各個領(lǐng)域中,大家都因為各自的經(jīng)驗和知識而有所長短,如果能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗心得分享給他人,不僅可以避免他們重蹈覆轍,還能夠讓他們少走彎路。例如,在我的一個社區(qū)中,我曾經(jīng)主動發(fā)起了一個分享會,邀請了一些在不同領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的人,他們在會上分享了各自的成功經(jīng)驗和失敗教訓。這次活動收到了很好的反響,很多人表示受益匪淺,增加了他們在工作和生活中的自信。

第四段:共同成長(200字)。

分享經(jīng)驗心得也是一種共同成長的過程。通過分享經(jīng)驗心得,我們可以互相借鑒和學習,不僅能夠獲得他人的經(jīng)驗和智慧,還可以通過他人的反饋來改進自己的方法和思維。共同成長也需要大家有開放的心態(tài)和愿意分享的精神。只有在互相信任和支持的基礎(chǔ)上,才能夠取得更好的成果。而且,每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,通過分享經(jīng)驗心得,可以將個人的優(yōu)勢和特長發(fā)揮到最大,實現(xiàn)共同的成長。

第五段:總結(jié)(200字)。

分享經(jīng)驗心得是一種非常有益的行為,它不僅能夠讓自己提升,也能夠幫助他人成長。通過分享經(jīng)驗心得,我們可以獲取更多的知識和技能,也可以提高自己的表達能力和自信心。同時,分享經(jīng)驗心得也是一種互相借鑒和學習的機會,只有在共享的基礎(chǔ)上,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的成長。在日常生活中,我們應(yīng)該積極主動地分享自己的經(jīng)驗和心得,為他人提供幫助,也為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機會。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十六

經(jīng)驗,是人們在實踐和生活中所獲得的知識和技能的總結(jié)。人們通過經(jīng)驗的積累和分享,可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。經(jīng)驗分享是一種文化傳統(tǒng),人們通過分享自己的體驗和心得,使得他人受益,共同成長。在本文中,我將分享一些我個人的經(jīng)驗和心得,希望能夠為讀者提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

在工作中,我深刻感受到了經(jīng)驗分享的重要性。剛開始工作時,我經(jīng)常遇到各種技術(shù)難題和溝通問題。為了解決這些問題,我主動向老員工請教,借鑒他們的經(jīng)驗和方法。通過他們的分享,我學會了更高效地解決問題,提高了工作效率。同時,我也將自己的經(jīng)驗分享給其他新同事,幫助他們更快地適應(yīng)工作環(huán)境。通過經(jīng)驗分享,我們形成了一個良好的學習和成長氛圍,共同推動了團隊的發(fā)展。

生活中的經(jīng)驗分享同樣重要。在生活中,我曾經(jīng)面臨過許多挫折和困難。通過經(jīng)驗的分享,我學到了如何處理和應(yīng)對這些問題。例如,在一次重要的考試中我遇到了困難,無法集中注意力,導(dǎo)致成績不理想。后來,我向?qū)W長請教,他分享了一些學習方法和技巧。經(jīng)過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)這些方法確實有效,大大提升了我的學習效果。我將這些經(jīng)驗和方法分享給我的同學們,幫助他們戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標。

除了工作和生活經(jīng)驗分享,我還注意到跨界經(jīng)驗分享的重要性。在實際生活中,知識和技能往往相互滲透。通過學習和參與不同領(lǐng)域的經(jīng)驗分享,我們可以獲得更多元、更全面的視角。例如,我曾經(jīng)參加過一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗分享會。在會上,來自不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者分享了他們在創(chuàng)業(yè)過程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓。通過他們的分享,我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解,也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。跨界經(jīng)驗分享不僅開拓了我們的眼界,還促進了不同領(lǐng)域之間的交流和合作。

第五段:結(jié)論。

通過經(jīng)驗分享,我們可以避免重復(fù)犯錯,學習他人的經(jīng)驗和教訓。經(jīng)驗分享不僅可以解決問題,還可以啟發(fā)思考,提高自己的能力。同時,經(jīng)驗分享也是一種互助和合作的方式,通過分享,我們與他人建立了更緊密的聯(lián)系。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)積極參與經(jīng)驗分享活動,與他人共同成長,共同進步。我也希望每一個人都能夠珍惜自己的經(jīng)驗,善于分享,為他人帶來幫助和啟發(fā)。因為只有通過經(jīng)驗的分享,我們才能夠共同進步,創(chuàng)造更美好的未來。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十七

寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想,情感,愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題。伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂,健康的生活。

晉緯說話比較晚,到2周歲才能清楚的叫爸爸媽媽爺爺奶奶,在這之前他只會依依呀呀的說不清楚話,連爸爸媽媽都叫不清楚,他爺爺為了讓他叫一聲爺爺,甚至拿錢來利誘他,可他還是沒能叫清楚,沒辦法,只能一點點教,慢慢來了,他似乎也知道自己說話不清楚,也在努力的糾正自己的發(fā)音,他的努力我們看在眼里,所以,既然他努力了,我們家長也就不逼他了,讓他順其自然了,不給他壓力,他可能可以做的更好。

在晉緯2周歲時,我給他報名早教,想讓他學習一些本領(lǐng),在班級里學習后我才發(fā)現(xiàn)了他與其他同學的差距,說話沒其他同學清楚就不說了,其他同學能給簡單的圖片填色,他卻連筆也不會拿,每次的填色作業(yè)都是我替他完成的,之后會到家我立刻跑文具店給他買了很多彩色筆,蠟筆,希望他能快點學會,可是拔苗是不能助長的,他到了現(xiàn)在還是不能學會,但家里的墻壁和沙發(fā)卻遭了殃,于是我覺得像要他會拿筆會畫畫,要先訓練他手的靈活性,我開始教他握筆,捏橡皮泥,慢慢的使他的手更靈活,然后慢慢的學會畫畫,慢慢的愛上畫畫。

關(guān)于吃飯,他小時候本來是餓了猛吃,不餓不吃,又愛吃零食,有一陣子認識晉緯的人都會說他最近怎么瘦了,當然,當媽的聽到這些也是非常心疼的,終于有一天我覺得我不能再這樣縱容下去了,這樣下去只能是有蔽無利的,有一天他吃了零食,到了吃飯的時間,他又說自己不餓不想吃飯,于是我心一狠,餓了他一整天,晚上他終于扛不住了,來求我給他吃飯,我也耐下心來告誡他,下次他再不吃飯我就不再給他吃了,他也終于妥協(xié)了,之后他吃飯總是乖乖地,連現(xiàn)在在幼兒園他也是自己乖乖地自己喂飯,所以好多家長也是非?,F(xiàn)在晉緯吃飯的功力的。

不知何時,看過一則關(guān)于和孩子相處的報道,里面大概的意思是說,大人和孩子要成為朋友,互相尊重,不要以命令的語氣和他說話,不要覺得他還小,其實他也是有自己的思想,大人也要聽聽小朋友的想法,希望他做什么事時,最好是以商量的口吻。這樣也能讓小朋友在無形中學會互相尊重。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十八

某日,在討論黨務(wù)工作時,領(lǐng)導(dǎo)問“整天說‘不忘初心,牢記使命’,那我們的初心是什么?我們的使命又是什么?呢”

當時我愣了一下,如何回答領(lǐng)導(dǎo)這個大問題呢?作為一個中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,但感覺這個回答太大太虛了。后來立足自己的崗位細想,總結(jié)自己多年的工作心得,我想我的初心和使命應(yīng)該是“堅持‘五心’,做好自己,服務(wù)他人”。

還記得剛工作不久,看過一部電視,里面有個情景大概是清代一個皇帝穿越到現(xiàn)代,見到一個保安悠閑地坐在崗位上,對在他工作臺前面地上的一灘水視而不見,經(jīng)過的幾個業(yè)主都因這灘水而差點滑到。于是,皇帝就上前詢問“汝何不清掃一下?”那個門衛(wèi)瞟了他一眼說:“清潔掃地又不是我的工作,我干嘛要去做?”皇帝就答:“保安保安,保民之安。幾個民眾差點滑倒,汝焉能視而不見?”保安撇了撇嘴說:“多管閑事!”皇帝無奈,一邊去找地拖把地上的積水拖干凈,一邊說了一句:“居其位不盡其職,安能進???”當時,對“居其位盡其職”這句話挺深刻的,后來也一直把它作為“做好自己”的準則,工作多年來一直嚴格要求自己全心全意對待所從事的工作,做好自己的本職工作,盡好應(yīng)盡的職責和義務(wù)。這就是我堅持做好自己的第一個“心”——責任心!

第二個心是“同理心”,這個心讓我學會站在別人的位置去看問題,這樣我內(nèi)心會少一些抱怨,多一些包容。記得有一次去社保辦事,很難才請了半天假出來辦事,跑了幾個部門后匆匆趕到社保局,剛好11點半,心中暗喜趕在下班前一定能辦好,結(jié)果社保的保安攔在取號機前說,下班前半個小時后就不給取號了。當時我沮喪極了,真想跟那個保安據(jù)理力爭,因為還沒到下班時間憑什么不給取號?而且我那么困難請假出來辦事沒辦成,心情多槽糕啊。這時,那個保安問我辦啥業(yè)務(wù)并悄悄地告訴我:“你可以等會去窗口問問是否愿意加班給你辦咯。”我一臉感激。后來在等待中,才了解到,社保業(yè)務(wù)不同辦理時間不同,窗口的工作人員經(jīng)常要加班加點而誤了飯點,所以才有個下班前半小時不給取號的措施,但有些群眾大老遠跑來辦業(yè)務(wù)也不容易,所以能方便也盡可能給提個醒。保安心里也委屈,因為自己也沒少熬群眾的“罵”。當時,我的感受就是“大家都不容易啊”。窗口人員、保安、辦事群眾,各有各的不易和難處,大家能換位思考一下,也許能更好地理解別人,也能更好地被別人理解。“理解萬歲”,當相互理解了,社會就會更和諧了。我覺得我們中心這點做得挺好的,比如這個上周六,兩對踩點到達,我們窗口的同事都加班服務(wù)。

接下來的兩個心就是“熱心”和“耐心”。這是我在當社工時修煉的,社工服務(wù)初期并不受群眾所接受,所以我們這些開荒牛得用“熱心”和“耐心”去和居民建立關(guān)系,尤其是社區(qū)長者。一遍遍的敲門、一次次的走訪,一次熱情的招呼或問候,一次“熱心”的幫助都有可能成為你打開居民心扉的“鑰匙”。慢慢地我發(fā)現(xiàn)付出“熱心”和“耐心”后,服務(wù)就會發(fā)生質(zhì)的變化,社區(qū)居民開始接受社工,并有困難主動找社工,有事沒事又會跑來跟你說說家長里短的,還積極的申請當志愿者,幫你籌備活動。其實群眾真的很厲害的,你對他好,他也會對你好;

你對他不好,他就找你麻煩。

第五個是“感恩之心”。這個老媽從小就灌輸給我,因為她經(jīng)常說以前家里怎么窮得叮當響,然后誰誰誰伸出了援手幫助我們,才有了今天的生活,所以她內(nèi)心一直心存感激。她老人家也身體力行地每年帶我們?nèi)グ菰L感謝這些曾給予我們幫助的人。所以,我堅信“這個世界雖不完美,但也沒你想象的那么糟,只要心存感恩,相互扶助,生命里就會有更多美好出現(xiàn)”。

心懷著這五個心,我堅持做好自己的本份和本職,要求自己在工作和生活上服務(wù)好身邊的人。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇十九

用教學管理理論指導(dǎo)實踐,為高校的教學改革提供對策,提高教學管理效率和高校在市場競爭中的辦學能力。下面是本站小編整理管理經(jīng)驗分享心得的范文,歡迎閱讀!

自從事教育行業(yè)以后一直都有這種說法:沒有學不會的孩子,只有教不好的老師。起初我聽了這句話的時候很氣憤,心想:不是你當老師,直接面對學生,脫離實際。我們做老師的,誰不希望自己的學生有出息,有哪個老師不希望自己的學生將來能成材,我們總是在盡心盡力地教,可他們不學啊?我們有什么辦法,有的時候真恨不得能代替他去學。 前些天,學校的校長和主任一起給我們80后的年輕老師做了一下交流。聽了《教育教學管理和課堂中的技巧》后,我覺得有些地方確實是很實用的,他能讓我們能更好的加強課堂管理和更好地解決師生間在課堂上的矛盾。就學習簡單的說說我的幾點感受:

1.學生之所以不愛學習這一學科,確實是基于教師沒有吸引力。有一天中午,我沒有回家,在辦公室時發(fā)現(xiàn)有個學生在辦公室,就隨便和她聊聊,得知她是很樂于學物理,問其原因,她說:“物理要是學不好就覺得對不起田老師”一句話使我深深地感覺到了田老師的人格魅力對學生的影響。如果每一個學生都抱著這種態(tài)度學習的話,還怕學不好嗎?這正是“親其師,而信其道”的道理。

2、學生自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦,那么他就會對這個老師產(chǎn)生抵抗心理,進而就會影響學習。我自己本身就是個很好的例子。我在中學的時候物理可以說是學的比較不錯的,經(jīng)常研究一些題目的新解法或者是較為簡單的解法,我也經(jīng)常找物理老師去探討,有時經(jīng)常和老師爭論。后來上課時老師總說自己講的是最笨的方法。后來我經(jīng)常是他講課的時候,我不聽講。長大后才發(fā)現(xiàn)自己當時的愚蠢。

3、教師缺乏課堂管理的技巧,沒有建立新的課堂學生行為規(guī)范,如有的老師發(fā)現(xiàn)學生上課不專心,明知學生因為不專心答不上來,就故意提高嗓門:“某某同學,你回答一下我我的這個問題。”明明知道他沒有聽講還故意讓他回答,這樣做可以說什么目的也達不到,如果再跟上一句:“我剛講過的問題怎么就不會呢?”這樣很有可能就會激發(fā)師生間的矛盾,導(dǎo)致課堂教學難以進行下去。

4、如果課堂過于死板,就激發(fā)不起學生的學習興趣。我在教學生做計算的時候,剛開始是我也是按照教材中練習開始的,我發(fā)現(xiàn),簡單操作后,學生的操作興趣明顯下降了,尤其是利用公式法。我靈機一動,把某單位工資表格給學生讓他們計算每個成員的工資,很明顯學生的積極性提高了。因為這個練習既講明了公式法的好處,并且使學生意識到學有所用。

在課堂上要建立民主與規(guī)范,不能把課堂管死(畢竟愛玩是孩子的天性),但是課堂的學習行為規(guī)范必須使其明確;然后接著要在課堂上確立合理的教學內(nèi)容,中學生的注意力最多也就20分鐘,所以必須要抓住這有限的時間把具體任務(wù)交代下去,這樣才能讓學生自覺控制注意力。當然還要多設(shè)計一些學生感興趣的操作練習;還有就是對課堂問題的處理要機智巧妙,比如:穿插法、停頓休整法、個別提醒法以及幽默調(diào)侃法都值得借鑒的。最后是對學生的評價,在評價時要準確,肯定評價多于否定評價,只有這樣,學生才能更為專注地投入到學習中來。因為我認為任何一個人的在肯定中才會的更快、更好的成長。

只有努力做到了這些,能被學生所認可、接受,那么教育教學想必應(yīng)該不算是件難事了

20xx年11月18日,雪霽初晴?!傲舸鍖W區(qū)教學管理經(jīng)驗交流暨重點項目推進匯報會”在大賈莊小學召開。會議由留村學區(qū)業(yè)務(wù)組組織召開,全區(qū)10所小學的教學校長及主任參加會議。會議中,大賈莊小學、西北留小學及西內(nèi)堡小學依據(jù)本校實際,就學校重點項目工作和教學管理經(jīng)驗分別進行主題匯報,業(yè)務(wù)組視導(dǎo)員王亞峰對本次活動進行了總結(jié),對各學校下一階段教學管理工作的重點內(nèi)容進行了部署。

本學期,在學生中推進“讓學生喜歡的學科”這一教學項目在留村學區(qū)各小學全面鋪開。大賈莊小學、西北留小學、李家莊小學及西內(nèi)堡小學4所學校的教學領(lǐng)導(dǎo)對此項工作進行了匯報。大賈莊小學以“多措并舉興學生喜歡的學科,雙主共生做學生喜歡的老師”為目標,創(chuàng)造性地采用微信巡課、書信評課等手段,大膽提出“師本課程”、“班本課程”大力推進此項工作;西北留小學立足于校情、師情、生情,踏實工作,調(diào)動一切力量,從學生實際需要出發(fā),通過大量的基礎(chǔ)工作,穩(wěn)步推進此項工作落實,為其他學校具體操作提供范例;李家莊小學及西內(nèi)堡小學充分開發(fā)學校優(yōu)勢項目,以現(xiàn)代媒體技術(shù)為引領(lǐng),讓學生喜歡的學科成為學校實實在在的社團,具體操作觸手可及。

大賈莊小學一直秉持著從關(guān)注學生的學習質(zhì)量做起,規(guī)范教學常規(guī)。課堂中,依據(jù)學生學習的質(zhì)量、顯現(xiàn)的“五會能力”,評價教師課堂執(zhí)教能力;作業(yè)中,用學生做的效果、呈現(xiàn)的問題、特點,幫助教師尋找提高教學質(zhì)量的生長點。通過數(shù)學、語文、英語3個具體學科,分別從管理思路、內(nèi)容設(shè)計、評價方式三個方面進行了匯報。此項工作,持之以恒,取得效果讓人敬佩;西北留小學教學管理注重整體設(shè)計將學校的校本研修、課堂模式創(chuàng)建、校本課程等工作高度融合,創(chuàng)造性地提出“3+s”教學模式,構(gòu)建富有西北留小學特點的生命課堂;李家莊小學構(gòu)建并實施了“三式五步”備課模式,通過參與者思想火花的碰撞,集體智慧的分享,精華糟粕的取舍,促使教師加深對教材的理解和認識,拓展教學的方法與思路,最大限度地提升教師研修能力,促進學校教學水平的提升;西內(nèi)堡小學教學管理“實”字為本,“真”字當先,通過贏在課堂——點對點管理,關(guān)注教師的每一節(jié)課,成在備課——面對面研究,關(guān)注每周的集體教研,變在培訓——實打?qū)嵟嘤?,關(guān)注教師的“實際需求,三個維度提升學校教學管理水平;羊村小學關(guān)注學生,豐富作業(yè)管理形式,通過與一起作業(yè)網(wǎng)合作,定期布置一些網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。學生們在各種有趣的游戲中鞏固了所學知識。充分發(fā)揮了現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)作用,拓展了學生知識面,豐富了作業(yè)形式,激發(fā)了學生參與熱情;賈村小學與夾河小學關(guān)注學校備課形式,創(chuàng)造性地提出“試講式備課”、“大、小備課”的理念,讓教師在思維的碰撞中產(chǎn)生火花,加深對教材的理解,拓展教學思路。

視導(dǎo)員邸芹英對小學代表的主題發(fā)言給予充分肯定,并要求各學校在下一階段工作中,關(guān)注集團化辦學、學生核心素養(yǎng)的提升及減負增效工作。歷時一個下午的匯報會,只是打開每個學校一扇小小的窗,我們卻看到留村學區(qū)小學教育的陣陣精彩。此次匯報會總結(jié)了過往,更著眼于未來,傳道解惑中,為留村學區(qū)各小學下一步教學管理工作指明了方向。

自從“教學管理年”活動開展以來,我深深地感覺到我們推行的教學管理是科學的管理,必須以人為本,以規(guī)范為基礎(chǔ),遵循教育教學規(guī)律及學生身心發(fā)展的規(guī)律;我們推行的教學管理是全面的管理,必須覆蓋全體師生,全學科及全過程,關(guān)注知識能力、過程方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的全面達成;我們推行的教學管理是突出重點的管理,必須功夫用在教育教學上,力氣花在專業(yè)提升,成果體現(xiàn)在學生富有個性的發(fā)展上。把看似簡單事做優(yōu),把看似簡單的事做精。而不是將師生盯嚴,把時間卡死;不是只有規(guī)范而沒有人文關(guān)懷,而是有放有收、張弛有度;尊重人、凝聚人、發(fā)展人,為師生自主發(fā)展謀求更大的空間。

自從開展“教學管理年” 活動以來,為了讓自己真正成為學生學習的觸發(fā)者,、幫助者和引導(dǎo)者,放下傳統(tǒng)的教師居高臨下的姿態(tài),與學生平等交流,用“快樂”點燃了學生求知的興趣,采用各種方式和手段,用最少的時間、最小的精力投入,取得最佳的教學效果。同時也認真聽同事的課,取其精華,虛心聽取他人評課、說課建議。在此同時也深深地自身教學理念的滯后、教學策略和教學手段的不當,尤其是自身業(yè)務(wù)的薄弱。所以為了不斷提高教學效率和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教學中狠抓“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編、批改、講評作業(yè)、認真輔導(dǎo))的同時,積極參加自學,進修,培訓等活動。

總之,開展“教學管理年”活動以來,自己受益匪淺,相信在實施和推進有效教學的道路上,會越走越寬,取得讓人感嘆和令人折服的成績 。

分享工作經(jīng)驗和工作心得篇二十

每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,要在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心。下面就由本站小編為大家推薦安全經(jīng)驗分享心得的范文,歡迎閱讀。

如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的責任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害,是對企業(yè)負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。

安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為,最終,一足失成千古恨!

每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設(shè)備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務(wù)。

安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹校斢谒忌饔谛小?/p>

每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

今天是一年一度的中小學生安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受。

說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿?/p>

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