更換合同申請范文(16篇)

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更換合同申請范文(16篇)
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合同起著明確約定和規(guī)范雙方行為的作用。在簽訂合同之前,雙方可以尋求法律專業(yè)人士的意見和建議。合同范本的使用需要注意合同性質(zhì)、交易規(guī)模和風(fēng)險程度等因素的不同。

更換合同申請篇一

尊敬的農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我系xxx的職工,我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的'各類活動。

因家在xxx,距離單位較遠(yuǎn)工作20xx年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應(yīng)有的照料只好寄在親戚家里,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻(xiàn)。

因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困苦,同意我從基層調(diào)往xxx。不勝感謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

更換合同申請篇二

中共龍池鄉(xiāng)委員會:

龍池社區(qū)支部其前身是龍池場鎮(zhèn)支部,自20**年更名為龍池社區(qū)支部以來,一直使用“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章,隨著社會的發(fā)展,已經(jīng)很不適應(yīng)工作的需要,也與實際稱謂不匹配,特向黨委申請將“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章更名為“中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會”公章。望批準(zhǔn)為謝!

特此申請

中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會

20**年7月25日

印章磨損更換與變更需要做以下準(zhǔn)備:

1、營業(yè)執(zhí)照正本或副本原件及復(fù)印件(變更需正副本)

2、法人身份證原件及復(fù)印件(同時更換公章、財務(wù)章需法人原件,法人親自辦理其他部門章可代辦)

3、經(jīng)辦人身份證原件及復(fù)印件

4、刻章登記卡

5、舊章(變更需交回刻章卡上所有舊章)

6、申請書一式兩份,加蓋公章、法人簽名,委托書一份加蓋公章及法人簽名

7、變更通知書原件及復(fù)印件(變更)

更換合同申請篇三

伊寧縣公安局:

我公司公章為舊式光敏印公章,由于使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓殘缺,現(xiàn)我公司上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我公司工作業(yè)務(wù)開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換公司公章。

特此申請,望審批。

xxx有限公司

20xx年3月4日

舊公章圖樣:

更換合同申請篇四

伊寧縣公安局: 我公司公章為舊式光敏印公章,由于使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓殘缺,現(xiàn)我公司上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我公司工作業(yè)務(wù)開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換公司公章。

特此申請,望審批。

xxxxxxxxx有限公司 2013年3月4日

舊公章圖樣:

申 請

玉樹市治安科:

玉樹重建后,玉樹縣已撤縣建市,但由于援建單位未能及時向我校提供有關(guān)土地勘測結(jié)果及其他相關(guān)資料,故無法更換法人代表及土地使用證等事宜,我校至今使用原學(xué)校公章,即;玉樹縣第一民族中學(xué),現(xiàn)向貴科有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請將我校公章更改為“玉樹市第一民族中學(xué)”,望批準(zhǔn)為盼!

特此申請

申請單位:玉樹市第一民族中學(xué)

2015年4月9日

我村公章由于使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓殘缺,現(xiàn)我村上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我村工作正常開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換xxx公章。

特此申請,望審批。

xxxx

2015年7月28日

舊公章圖樣:

更換合同申請篇五

分公司人事處:

我于xx年大學(xué)畢業(yè)后分配至黃浦公司供應(yīng)部工作,至今整整十個年頭。三年前我被提拔為助理經(jīng)理,理應(yīng)繼續(xù)在此工作,多作貢獻(xiàn)?,F(xiàn)因家庭實際困難,申請調(diào)動,理由如下:

我家住在廣州市人民路,父母年老體弱,患有多種疾病,孩子不滿周歲,尚需要父母照料(家中收入不豐,雇不起保姆)。我和妻子都要上班,因我工作地點離家太遠(yuǎn),一天在外12個小時,無法照顧家庭?,F(xiàn)申請調(diào)往本公司設(shè)在長堤的商場工作,望領(lǐng)導(dǎo)能考慮解決。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

更換合同申請篇六

市人民政府辦公室黨組:

我叫xxx,我于20xx年7月畢業(yè)于民族學(xué)院中文系,20xx年8月—20xx年1月,在縣一中工作,擔(dān)任高一年級的語文教師,負(fù)責(zé)兩個班的語文教學(xué),并擔(dān)任一個班的班主任。

20xx年1月后,在縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔(dān)任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務(wù)。

20xx年7月至今,在州人民政府辦公室秘書四科掛職學(xué)習(xí)。在州政府辦公室學(xué)習(xí)期間,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,自覺堅持基本理論和基本知識的學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),盡心盡力地努力工作,認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會務(wù)工作的準(zhǔn)備,保證了公文的準(zhǔn)確、及時、有序運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進(jìn)行;作好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

幾個月來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。

本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學(xué)習(xí),具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的管理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作,懇請組織批準(zhǔn)為謝。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

更換合同申請篇七

縣公安局:

我村公章由于使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓殘缺,現(xiàn)我村上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我村工作正常開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換xxx公章。

特此申請,望審批。

xxxx

xx年x月x日

更換合同申請篇八

尊敬的興國縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人李雋,女,1991年1月出生,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)學(xué)校。20xx年9月,成為一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)在東村中心小學(xué)學(xué)任教。20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:

(1)家庭原因:現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,弟弟還在讀大學(xué),家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因:我現(xiàn)年已25歲,未婚,從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實太遠(yuǎn),往返太麻煩。

在此,我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、距離上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準(zhǔn)為盼!謝謝!

祝您工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

更換合同申請篇九

更換公章申請書一:公章更換申請

______有限公司:

因為公章長期使用現(xiàn)已變形,字跡模糊,看不清,現(xiàn)申請銷毀原公章一枚?,F(xiàn)委托本公司(身份證號碼:______)辦理刻章備案手續(xù)。

公司名稱(蓋章):xxx有限公司

公司法定代表人簽章:

日期:20xx年x月x日

原舊公章(樣式):

主管單位(備案)批復(fù)意見:

主管單位蓋章:

20xx年x月x日

更換公章申請書二:更換公章申請書 (174字)

中共龍池鄉(xiāng)委員會:

龍池社區(qū)支部其前身是龍池場鎮(zhèn)支部,自20xx年更名為龍池社區(qū)支部以來,一直使用“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章,隨著社會的發(fā)展,已經(jīng)很不適應(yīng)工作的需要,也與實際稱謂不匹配,特向黨委申請將“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章更名為“中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會”公章。望批準(zhǔn)為謝!

特此申請

中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會

20xx年7月25日

更換公章申請書三:更換公章申請(143字)

縣公安局領(lǐng)導(dǎo):

我校公章為舊式木質(zhì)刻印公章,使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓殘缺,現(xiàn)我校上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我校工作業(yè)務(wù)開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換學(xué)校公章。

特此申請,望審批。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請日期:20xx年x月x日

更換合同申請篇十

尊敬的賈部長:

我于19xx年在湖南農(nóng)校園藝專業(yè)畢業(yè),分配到和平鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站工作任農(nóng)技推廣員。在20xx年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革中,通過競聘上崗,擔(dān)任了該站站長,同時兼任鄉(xiāng)人民政府會計。期間,通過努力取得了中級技術(shù)職稱資格——農(nóng)藝師。 因擔(dān)任農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站站長及鄉(xiāng)政府會計工作期間工作出色,于20xx年3月間,服從組織安排擔(dān)任和平鄉(xiāng)黨委委員,并經(jīng)鄉(xiāng)人民代表大會選舉擔(dān)任鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長,分管大農(nóng)業(yè)至今。

在這三年間,我工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律,服從鄉(xiāng)黨委、政府的集體決定和各項工作安排,任勞任怨,認(rèn)真完成每個年度的農(nóng)業(yè)工作任務(wù)?;鶎拥霓r(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質(zhì)決定了自己要長年與最基層的農(nóng)民群眾打交道,我每年深入村屯時間在200天以上,跑遍了全鄉(xiāng)83個大小自然村,與廣大農(nóng)民群眾打成一片,掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學(xué)懂技術(shù)脫貧致富的熱切心情,給了我巨大的工作動力和思想壓力,促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力,都得到了鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的好評。尤其是20xx年4月至6月間,根據(jù)縣里工作安排,我作為一名基層的技術(shù)干部積極協(xié)助永州出境檢驗檢疫局工作人員,起草我縣出境水果果園注冊登記質(zhì)量管理體系等規(guī)范材料,為我縣的水果打通出境通道作出了自己最大的貢獻(xiàn),也是我的一份榮耀。

20xx年至20xx年,連續(xù)4年受到縣委、縣政府表彰,評為全縣三個文明先進(jìn)個人。 我家人住在縣城,本人在和平鄉(xiāng)工作,工作地點離家較遠(yuǎn),作為一名女性,生活上有諸多不便;另外,我愛人在縣志辦公室工作,經(jīng)常加班或下鄉(xiāng)檢查;家里的小女今年7歲,剛上小學(xué)一年級,生活上還不懂得自己照料自己,且學(xué)校距離我家較遠(yuǎn),上學(xué)及放學(xué)有時雙方都無時間接送;再加上本人所分管的農(nóng)業(yè)工作需要經(jīng)常借周未時間下村開會、抓培訓(xùn),無法陪伴小女一起度過她童年該享有的愉快周未。有時是周未白天下村,開完會后很晚才回到家,第二天很早又趕到鄉(xiāng)政府上班了,小女都不知道我回過家,以致小女經(jīng)常打電話給我說,她想媽媽。聽到這些話,再想想自已對她的照料,實在內(nèi)疚,覺得對不起她。我努力做到多點時間在家陪她,但在現(xiàn)在的崗位上,終因工作繁忙、且要遵守鄉(xiāng)干部禁止走讀的紀(jì)律而無法實現(xiàn)這些愿望。 在這三年中,我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力,也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練,同時也感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的培育。

三年中,自己已成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。在以后的時間里,我會再接再厲,以全身心投入工作,依然對工作充滿熱情。 為解決以上實際困難,更好地投入工作,特向組織、向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望調(diào)回縣城,并能從事我所熟悉的農(nóng)業(yè)方面的工作。 盼領(lǐng)導(dǎo)體察,并望批準(zhǔn)!

致 禮!

申請人:

更換合同申請篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是icu護士xx,自20xx年7月畢業(yè)后來我院工作至今,在這近五年的時間里,我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一名icu護士,由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,在這五年里我嚴(yán)格要求自己,向身邊的每個老師學(xué)習(xí),苦練基本功,不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床,同時也學(xué)到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通,也取得了一定的成績。但是,由于我從小體質(zhì)較弱,長時間的夜班讓我感到精神過度緊張和疲勞,常常感到體力不支,加之20xx年一場重病,雖我休學(xué)一年來修養(yǎng),但身體素質(zhì)大不如從前,為了不因自身因素影響到工作,懇請院領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難,調(diào)換科室,讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮,予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人:

xx年xx月xx日

更換合同申請篇十二

更換工種申請書就是為大家提供的關(guān)于更換工作崗位申請書,請看下面:

xx縣(區(qū))社保局:

或:xx廠勞資科:

我叫xxx,男,xxxx年x月x日出生,xxxx年x月參加工作,現(xiàn)為xx廠工人,連續(xù)工齡已達(dá)x年。

xxxx年x月至xxxx年x月,本人在塑料制品車間擔(dān)任一線操作工x年。

由于較長時間接觸有害氣體和物質(zhì),對本人的身體健康產(chǎn)生一定的影響,身體多方面感到不適。

根據(jù)國家有關(guān)勞保政策和對從事特殊工種給予照顧的規(guī)定,特要求提前辦理退休手續(xù),請上級領(lǐng)導(dǎo)能按照有關(guān)規(guī)定給予辦理,本人不勝感激。

特此申請。

申請人:xxx

2008年x月x日

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo):

我原是一名新入職的空乘,侯瀅,寫下這封申請書的'時候,我已經(jīng)經(jīng)歷了很大的思想斗爭。

對于正在審閱這封申請書的您,我也是深表歉意,給您的工作增添麻煩了。

當(dāng)初得知通過了考試,可以進(jìn)行帶飛的時候,我的心情真的很激動,無比的喜悅,經(jīng)過數(shù)個月的努力,我真的可以以一個空中乘務(wù)員的身份走向工作崗位了。

可是事情并不如想象中那么順利。

從第一次飛行開始,我就出現(xiàn)頭暈,惡心,嘔吐等癥狀,嘗試過各種辦法,堅持了一次又一次,可是,直到昨天,情況依然如此,回到地面上,身體也依然不舒服。

我想,我真的不適應(yīng)做空乘這份工作了。

經(jīng)過與家人的溝通,我決定向公司申請調(diào)離空乘的崗位,做出這個決定,我很難過,可沒有辦法,我無法以最好的精神狀態(tài)去面對空中的乘客,那么我一定要努力在其他的崗位為乘客服務(wù)。

通過這段時間的學(xué)習(xí),我對公司的地面工作,也有了一定了解,我很珍惜在東航的工作機會,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)到地 面工作,安排一個合適的工作崗位,我會帶著極大的熱情投入到新的崗位中去,只要用心,飽含熱情,無論是在飛機上,還是地面 ,我都會做好。

更換合同申請篇十三

尊敬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo):

一、擬增設(shè)診療科目醫(yī)療技術(shù)水平內(nèi)科是開展臨床常見病、多發(fā)病的診療工作。皮膚科是治療銀屑病、青春豆、腋臭等常見病的門診科室。

二、主要醫(yī)務(wù)人員中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科有一名醫(yī)師,馬為,中西醫(yī)結(jié)合皮膚科有一名醫(yī)師,

三、主要醫(yī)療設(shè)備300ma x線機一臺、電腦尿液自動分析儀、血細(xì)胞計數(shù)儀、心電圖、彩超機、激光等醫(yī)療設(shè)備。

四、擬診療科目服務(wù)范圍以市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾提供內(nèi)科、皮膚科常見病多發(fā)病診療為主。

五、擬增設(shè)診療科目中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科(呼吸專業(yè)、消化專業(yè)、內(nèi)分泌專業(yè)、心血管專業(yè)),中西醫(yī)結(jié)合皮膚科。

六、擬增設(shè)科目與服務(wù)半徑區(qū)域內(nèi)其他醫(yī)療機構(gòu)關(guān)系和影響服務(wù)半徑內(nèi)其他醫(yī)療機構(gòu)主要是市衛(wèi)生學(xué)校一些門診和個體診所,我院將與周邊醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行密切業(yè)務(wù)聯(lián)系和技術(shù)協(xié)作、友好合作、公平競爭,共同為本地區(qū)的群眾健康服務(wù),搞好本地區(qū)的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)。自我院門診量大量增加以來,現(xiàn)有科室已無法滿足我院診療需求,對周邊群眾居民帶來很多不便,增加我院超范圍執(zhí)業(yè)的風(fēng)險。為充分發(fā)揮醫(yī)院對社會職能作用,現(xiàn)申請增設(shè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科、中西醫(yī)結(jié)合皮膚科等專業(yè)診療科目。

xxxxxx保健院

20xx年xx月xx日

更換合同申請篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我們是xx年級xx班的學(xué)生,關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù),我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考,非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下,煩請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。

2011年高考已經(jīng)結(jié)束,作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對個人的前途命運關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁,積極的投入學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。我們深知,知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來,高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持,善于拼搏,善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中,我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力,并達(dá)成廣泛的共識,那就是,我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學(xué)習(xí),更多的互相幫助,爭取整個集體共同的進(jìn)步。

我們?nèi)w同學(xué)都能理解,學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?,在過去的兩年時間里,我們一直在努力提高對自身的要求,這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實踐中,出現(xiàn)的各類問題,也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校,相信學(xué)校,我們大體的受教成果,也為我們自己所滿意。不過,鑒于我們特殊的,即將面臨高考的現(xiàn)實情況,我們廣大對自身有高要求,嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善,這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。

語文老師(本文內(nèi)可與“x老師”自由換用)人品端正,作風(fēng)良好,這一點是得到大家的廣泛認(rèn)同的,同學(xué)們對他的一點情緒,主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點,我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法,這些看法或有不足,但我們只是在力求客觀的表達(dá)自己的看法:

1、語文課的精髓,在于通過授課老師的講述,將授課目的和盤托出,所以精彩成功的語文課,在于語文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達(dá),達(dá)成學(xué)生深刻的領(lǐng)會。我們認(rèn)為,x老師前一點做的很好,但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進(jìn),我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識,在考試中表現(xiàn)的更好。x老師的這種教學(xué)模式,對于應(yīng)試幫助不大。

2、前文已述,語文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求,也對教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點講解、考卷評點的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而x老師在工作中,既沒有深入透徹的講解重點,也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗,既不知方向,也不得要領(lǐng)。

3、師者、傳道授業(yè)解惑也,我們認(rèn)為,x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中,經(jīng)常忽略問題,不顧學(xué)生的疑惑,跳過或者一筆帶過,這對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實都很高,并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決,從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。

4、x老師在課后的應(yīng)然工作中,做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識掌握了以后,如果不能學(xué)以致用,知行合一,那與未學(xué)是沒有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中,這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練,通過訓(xùn)練檢驗自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實踐活動中。每堂課結(jié)束以后,我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè),我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是,交上去的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下,或者每張卷子隨意批改兩筆,就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙,無心一張一張的批閱試卷,我們也是可以理解的,但是我們語文老師也很少講解,這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢,學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了,同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了,因為得不到合理的對待,同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。

我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間,我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起,改變現(xiàn)狀。但是事實是,盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心,但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑,一些過去比較拔尖的同學(xué),現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是,我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前,有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考,我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達(dá)我們統(tǒng)一的,強烈訴求:在客觀情況難以得到改善的狀況下,在這個時間非常緊迫,分秒必爭的壓力下,我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后,能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況,給予我們更換語文授課老師的處理。既已訴及的幾點鄙陋之見,是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學(xué)生偶爾有之的抱怨,而是絕大部分同學(xué)在比較長時間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于這次比較統(tǒng)一的行動,也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重,也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌,我們?nèi)匀徽J(rèn)為,有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來,有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決,于是,我們最終慎重的提此申請,誠懇的寫就了這封申請書,表達(dá)我們大家的誠意和真實的想法。

我們x年級x班是一個非常團結(jié)友愛的集體,我們整個班級積極向上,自信樂觀,一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時,我們又有一種未雨綢繆的危機感,我們深深的知道,高考雖然看似仍有一段的距離,但高考的考驗卻早已開始,它考量的是我們每一周每一日,乃至每一堂課,每一道題的成果。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對此理深諳有加,所以我們才決定充分的表達(dá)自己的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高考關(guān)系著我們的命運,我們的前途又聯(lián)系著家長們的關(guān)注,此事甚為重大,我們也尤為關(guān)心。但對于事情的良好處理,我們又有著充分的樂觀。秉承著領(lǐng)導(dǎo)老師所給予我們的一貫教育和指導(dǎo)思想,籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng),我們有十足的信心,相信領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予我們一個滿意的答案。

我們xx年級xx班全體成員,以最大的誠意提出這份申請,我們也將飽含希望的等待著您們的回復(fù),懇請各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫助解決!

xx校xx年級xx班全體同學(xué)二零一一年六月二十三日

更換合同申請篇十五

尊敬的教育部:

你們好!

我是xx省xx市xx中學(xué)的學(xué)生xx。我xxxx全校同學(xué),像你們提出更換老師的請求。

我們想更換的老師是本校的英語教師xx。原因如下:他上課死板,照教材上課,沒有生動性不接納學(xué)生的建議,她要求是死記硬背,這不符合教育規(guī)定,如果考試不合格,就體罰學(xué)生到老師辦公室去被背,每節(jié)課間10分鐘都要背,不給學(xué)生放松活動的時間。每逢周末,他便強行要求那些沒背完課文的'同學(xué)去背頌,直到背完為止。有一次我們班上的同學(xué)被留到晚上8點多鐘!(我們學(xué)校星期六要上課,下午是兩節(jié)課,4:20放學(xué))。學(xué)生家長意見很大,所以全校同學(xué)委托我,向教育部的各位提出更換老師的請求,希望各位xxxx能重視此事件,歡迎各位xxxx來校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們會積極配合。

此致

敬禮!

全體同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

更換合同申請篇十六

尊敬的******校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們是四年級

(九)班的學(xué)生家長,關(guān)于四年級

(九)班教學(xué)方面的事務(wù),我們有一些自己的擔(dān)憂和思考,非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下,煩請各位領(lǐng)導(dǎo)重視并予以解決。

三小四

(九)在班主任***老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,班級各方面表現(xiàn)都很突出,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持是分不開的。

唯獨該班數(shù)學(xué)教學(xué)一直是我們?nèi)w家長的心病,從該班級一年級開始,到現(xiàn)在四年級,已經(jīng)更換了四位數(shù)學(xué)老師,但現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師我們家長和孩子們認(rèn)為仍然不能勝任目前的教學(xué)任務(wù)和家長的期待。

馬上四年級即將結(jié)束,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的沖刺階段,我們?nèi)w家長對孩子們未來前途命運關(guān)注有加。我們深知,知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來,沒有負(fù)責(zé)任和勤奮的老師的引導(dǎo),孩子們的學(xué)習(xí)成績將受到極大的影響,現(xiàn)在的考試考核的是孩子們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。如果有一個課目跛腳,將直接影響孩子們的整體成績。

鑒于目前四

(九)班的孩子們安排一位負(fù)責(zé)任、年輕、上進(jìn)、勤奮有為的數(shù)學(xué)老師。我們強烈要求學(xué)校能夠考慮我們家長的期待和嚴(yán)重關(guān)切。

(九)班全體學(xué)生家長一直支持學(xué)校和老師的工作,并努力提高對孩子們和對自身的要求,這也與學(xué)校的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)活潑校風(fēng)不謀而合。

我們?nèi)∷哪昙?/p>

(九)班全體家長,以最大的誠意提出這份申請,我們也將飽含希望等待著您們的回復(fù),懇請各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)幫助解決!

為盼!

******學(xué)校四年級

(九)班全體學(xué)生家長

二零一八年六月二十六日

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