文明禮儀講座新聞稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

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文明禮儀講座新聞稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-04 20:22:13     小編:雅蕊

總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答,是每個(gè)人成長道路上不可或缺的一環(huán)。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí),不夸大和美化自己的成績。接下來是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

文明禮儀講座新聞稿篇一

為加強(qiáng)校園文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí),營造文明、和諧的育人環(huán)境。近日,金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第七小學(xué)舉行了以“文明禮儀伴我行”為主題的展示活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),展示的形式多種多樣,低年級(jí)誦讀文明兒歌、說

三句半

,中年級(jí)講文明故事、演小品,高年級(jí)表演文明情景劇、說相聲,寓教于樂。文明禮儀說在口中,記在心中,給同學(xué)們上了深刻的一課。

文明禮儀教育活動(dòng)開展以來,全校師生高度重視,積極、主動(dòng)參與活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛表示一定要與不良行為徹底訣別,要以文明行為作為自己的行動(dòng)指南,爭做一名文明小學(xué)生。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了讓學(xué)生提高自己的文明禮儀修養(yǎng),成為講文明、有禮貌的好學(xué)生,近日,大路學(xué)?!拔拿鞫Y儀伴我行”主題教育活動(dòng)拉開了帷幕。

本次文明禮儀教育周的內(nèi)容包括:生活禮儀、交往禮儀、公共場所禮儀和學(xué)習(xí)禮儀。具體活動(dòng)有:1.學(xué)校利用班會(huì)、國旗下講話、

黑板報(bào)

、宣傳欄等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)引導(dǎo),搞好宣傳教育工作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到禮儀教育的重要性;2.創(chuàng)設(shè)氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境熏陶,在教室里粘貼文明用語,在黑板報(bào)上摘錄名人講禮儀的動(dòng)人故事等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育作用;3.各班通過舉行主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種禮儀知識(shí),提高自己的禮儀修養(yǎng)等。

活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)選出了18名“文明禮儀小標(biāo)兵”和6個(gè)文明禮儀示范班級(jí)。這一系列活動(dòng)進(jìn)行中,文明之花綻放在學(xué)校的每個(gè)角落,在孩子們幼小的心靈中播下了一顆文明禮貌的種子,使孩子們從小養(yǎng)成良好的禮儀行為習(xí)慣,促進(jìn)了全體學(xué)生文明素質(zhì)的和諧發(fā)展。

大路學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作常抓不懈,力求讓文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所,努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

為推進(jìn)文明校園建設(shè),進(jìn)一步提升我校學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),提高我校學(xué)生道德品質(zhì)和公德意識(shí),積極構(gòu)建和諧文明校園,以良好的精神面貌迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“文明修身 厚德端行”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。

在各班班主任的組織下;各班先后開展了“明禮知恥·崇德向善”—----“五個(gè)一”主題活動(dòng),舉行文明和不文明行為圖片對(duì)比展和主題教育活動(dòng),“凈化環(huán)境 美化校園”學(xué)生黨員校園大清掃等一系列活動(dòng)。

通過此次文明禮儀教育活動(dòng),在我院廣大學(xué)生中形成了一股弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng),培養(yǎng)良好個(gè)人品質(zhì)和文明修養(yǎng)的新風(fēng)氣;幫助他們在今后的學(xué)習(xí)與生活中做到語言文明、厚德端行。

文明禮儀講座新聞稿篇二

為進(jìn)一步提升校園文化氛圍,增長學(xué)校學(xué)生文明禮儀知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我校于4月28日中午12:30,舉辦了以“樹文明之貌,行禮儀之風(fēng)”為主題的文明禮儀知識(shí)講座。此次活動(dòng)由我校各班學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。此次活動(dòng)首先由主持人簡單介紹了文明禮儀的內(nèi)涵與意義。接著,我校丁夢格同學(xué)從各個(gè)方面為觀眾詳細(xì)地講述了大學(xué)生文明禮儀的主要內(nèi)容和具體要求,并聯(lián)系實(shí)際著重介紹了大學(xué)生在社會(huì)交往、待人接物、儀表儀態(tài)等方面的禮儀要求,幫助同學(xué)們塑造舉止得當(dāng),氣質(zhì)高雅,語言文明的大學(xué)生形象。隨后,大家一起觀看了關(guān)于文明禮儀的視頻,再次充分領(lǐng)會(huì)到中華傳統(tǒng)禮儀的魅力與精髓。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,紛紛表示作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一定要從小事做起,時(shí)刻踐行文明禮儀的新內(nèi)涵,將傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生充滿朝氣的精神面貌。

此次文明禮儀知識(shí)講座活動(dòng),豐富了同學(xué)們的禮儀文化知識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的文明意識(shí),提高了我院學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也推動(dòng)了我校精神文明工作的順利開展。

文明禮儀講座新聞稿篇三

我國自古以來就富有優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng),素有“禮儀之幫”的美稱,早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我們的祖先就注重“禮尚往來”的社交禮節(jié),形成了熱情好客,文明禮貌的傳統(tǒng)美德。自新中國成立以來,全民族禮儀文化知識(shí)不斷得到豐富,形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚。世世代代的炎黃子孫在這一傳統(tǒng)美德的熏陶和培養(yǎng)下,使中華民族以良好的禮儀形象屹立于世界民族之林。

公共關(guān)系協(xié)會(huì)一直致力于在工作中培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)造能力,公關(guān)活動(dòng)常要與各種人、矛盾、沖突、打交道,處理各種突發(fā)事件,促進(jìn)個(gè)人交際能力,自我調(diào)節(jié)能力,應(yīng)變能力的提高,還涉及服飾禮儀,生活禮儀,生活形象等方面的系列公關(guān)技巧。

本次活動(dòng)從11月27日開始,以海報(bào)的形式在兩個(gè)校區(qū)作宣傳,面向全校學(xué)生,誠邀熱衷于公共關(guān)系學(xué)的同學(xué)前往聽講座,29日晚在主校區(qū)b2-305大教室舉行講座,由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師羅婕授公關(guān)禮儀課,前往聽講座者達(dá)300多人,整個(gè)講座持續(xù)了近2個(gè)小時(shí),現(xiàn)場氛圍十分活躍,創(chuàng)以往講座記錄。

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀美德,傳承悠久歷史文化,提高個(gè)人品行修養(yǎng)”為宗旨,以本協(xié)會(huì)會(huì)員為主,兼及其他同學(xué),羅婕老師以“公關(guān)禮儀”為主線,對(duì)所有公共關(guān)系學(xué)知識(shí)做了詳略得當(dāng)?shù)闹v解。就公關(guān)交流中需要注意的著裝、坐姿、站姿、言語等諸多方面做了細(xì)致的講解,也對(duì)大學(xué)生在公眾場合需要注意的禮儀細(xì)節(jié)作了講解,以便大學(xué)生在走上工作崗位后能及時(shí)處理所遇到的問題,奠定必要的基礎(chǔ),遵循禮儀規(guī)范,提倡禮儀風(fēng)尚,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化禮儀,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

總之,本次講座時(shí)非常成功的,取得了意想不到的結(jié)果,前往聽課者眾多,擠滿了教室,而且都認(rèn)真的做了講座筆記,講座現(xiàn)場禮儀氛圍十分濃厚,同學(xué)們進(jìn)出教室井然有序。當(dāng)然,活動(dòng)也由不足之處,教室不夠大,以致許多同學(xué)站立聽課,我們協(xié)會(huì)吸取這次講座的經(jīng)驗(yàn),不斷加以改進(jìn),保證把下一次講座辦的有聲有色。我們協(xié)會(huì)也將在今后的學(xué)習(xí)中舉辦更多的有關(guān)公共關(guān)系學(xué)方面的講座,讓同學(xué)們涉獵更廣泛的學(xué)科知識(shí),在個(gè)方面完善自我,升華自我人生價(jià)值。

文明禮儀講座新聞稿篇四

為了增強(qiáng)社區(qū)未成年人安全防范意識(shí),春節(jié)前,瑞金路街道西華東村社區(qū)組織社區(qū)少年軍校學(xué)員在社區(qū)會(huì)議室舉辦了一場寒假安全知識(shí)講座,由社區(qū)民警朱警官進(jìn)行授課。

講座上,朱警官從步行、騎車、乘車、橫穿馬路、過斑馬線等基本交通安全常識(shí)入手,結(jié)合典型交通事故案例,指導(dǎo)學(xué)生如何遵守交通規(guī)則以及應(yīng)對(duì)交通突發(fā)事件如何處置;然后用提問的方式讓學(xué)生們懂得掌握消防知識(shí)的重要性以及生活中遇到的火災(zāi),如何迅速報(bào)火警,從孩子們生活中遇到不安全的事情中,總結(jié)出怎樣做才是最安全的。一個(gè)小時(shí)的安全講座即將結(jié)束,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡的沉浸在講座中,記錄和聆聽著。

通過本次安全知識(shí)講座,不僅體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)未成年人的多層次關(guān)心和保護(hù),將家庭、學(xué)校、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來,正確引導(dǎo)未成年人健康成長,形成了安全防護(hù)鏈條,同時(shí)讓社區(qū)未成年人從自身角度學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在安全和諧的社會(huì)環(huán)境中健康成長。

文明禮儀講座新聞稿篇五

10月27日,由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的干事培訓(xùn)第六場――“禮貌禮儀講座”在寧遠(yuǎn)樓628成功舉辦。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策宣部長李霽陽、外聯(lián)部長賈偉超出席了本次講座。本次講座由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)助理龍陽主持。我校國際關(guān)系學(xué)院國際政治系講師,法學(xué)博士,主要研究文化外交、國家形象等領(lǐng)域的喬旋老師結(jié)合同學(xué)們的需要為到場的同學(xué)們普及了在待人接物和對(duì)外交往中的國際禮儀知識(shí)。

晚20:20,來自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各個(gè)部門的干事在寧遠(yuǎn)樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來分三個(gè)方面講解了形象禮儀的重要性,并運(yùn)用生動(dòng)的語言和形象的比喻按從上到下的順序?yàn)橥瑢W(xué)們描述了何為得體、正式的儀容。緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)地為同學(xué)們講解了得體的儀容和服裝要求,現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣笑聲。

最后喬旋老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們實(shí)際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項(xiàng),包括會(huì)面、介紹和名片這三個(gè)方面。在講解的同時(shí),喬老師還給同學(xué)們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則,包括女士優(yōu)先原則、尊者優(yōu)先知情原則等。名片交換環(huán)節(jié)中,喬旋老師讓同學(xué)們用e卡代替名片體驗(yàn)了一次交換名片的`過程,并為同學(xué)們糾正錯(cuò)誤。

21:40,講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。本次講座為到場的同學(xué)們傳授了不少人際交往的知識(shí),提高了同學(xué)們的人際交往能力,為日后在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作打下了基礎(chǔ)。

文明禮儀講座新聞稿篇六

人無禮則不生,國無禮則不寧,文明禮儀是社會(huì)和諧發(fā)展的根基,那么關(guān)于文明禮儀講座的話題,新聞稿需要怎么寫才精彩?今天本站小編向你推薦文明禮儀講座新聞稿,希望對(duì)你有所幫助。

3月18日下午2點(diǎn)10分,主題為“展禮儀風(fēng)采,拓青年視野”的講座在5208舉行。本次講座由青年視野協(xié)會(huì)舉辦,由經(jīng)濟(jì)系黨總支書記高幸樂老師主講。本次講座主要介紹了正裝穿著規(guī)范、站姿禁忌、優(yōu)雅坐姿變化及禁忌、餐桌禮儀等豐富的商務(wù)禮儀知識(shí)。高老師飽含激情的演繹方式,對(duì)商務(wù)禮儀做了生動(dòng)詳細(xì)的介紹,不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,極大的提升了同學(xué)們的興趣。其中高老師時(shí)不時(shí)與同學(xué)們展開互動(dòng),以加深同學(xué)們對(duì)授課內(nèi)容的理解,帶動(dòng)同學(xué)們的積極性。而此次講座的高潮部分非社交禮儀莫屬了。講座現(xiàn)場我們的高老師還當(dāng)場與多名同學(xué)進(jìn)行握手以便更好的向同學(xué)們展示握手的準(zhǔn)確規(guī)范。許多同學(xué)情緒高漲,期間歡笑不斷,同學(xué)們也非常好奇的詢問了高老師更多的社交禮儀知識(shí)。此刻,他們是沒有距離的,如久別重逢的好友們隨意暢聊著,忘卻了時(shí)間。講座圓滿結(jié)束了,同學(xué)們都滿載而歸,帶著微笑陸續(xù)離場。

通過本次講座,我們懂得了如何塑造自己的職業(yè)形象,更好的與人交往,從而提升精神面貌,進(jìn)一步將文化精神理念與商務(wù)禮儀落實(shí)到行為規(guī)范中,并規(guī)范了我們的禮儀知識(shí)。

10月27日,由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的干事培訓(xùn)第六場——“禮貌禮儀講座”在寧遠(yuǎn)樓628成功舉辦。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策宣部長李霽陽、外聯(lián)部長賈偉超出席了本次講座。本次講座由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)助理龍陽主持。我校國際關(guān)系學(xué)院國際政治系講師,法學(xué)博士,主要研究文化外交、國家形象等領(lǐng)域的喬旋老師結(jié)。

合同。

學(xué)們的需要為到場的同學(xué)們普及了在待人接物和對(duì)外交往中的國際禮儀知識(shí)。

晚20:20,來自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各個(gè)部門的干事在寧遠(yuǎn)樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來分三個(gè)方面講解了形象禮儀的重要性,并運(yùn)用生動(dòng)的語言和形象的比喻按從上到下的順序?yàn)橥瑢W(xué)們描述了何為得體、正式的儀容。緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)地為同學(xué)們講解了得體的儀容和服裝要求,現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣笑聲。

最后喬旋老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們實(shí)際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項(xiàng),包括會(huì)面、介紹和名片這三個(gè)方面。在講解的同時(shí),喬老師還給同學(xué)們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則,包括女士優(yōu)先原則、尊者優(yōu)先知情原則等。名片交換環(huán)節(jié)中,喬旋老師讓同學(xué)們用e卡代替名片體驗(yàn)了一次交換名片的過程,并為同學(xué)們糾正錯(cuò)誤。

21:40,講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。本次講座為到場的同學(xué)們傳授了不少人際交往的知識(shí),提高了同學(xué)們的人際交往能力,為日后在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作打下了基礎(chǔ)。

5月21日晚,公共關(guān)系協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了公共關(guān)系與專業(yè)傳播碩士蔡寶婧老師為學(xué)生開展公關(guān)禮儀知識(shí)講座。蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關(guān)系的概念、禮儀學(xué)的作用和各種場合的禮儀之道,還傳授了相關(guān)的公關(guān)禮儀的知識(shí)。

“公關(guān)是管理、組織、形象的藝術(shù)?!边@是蔡寶婧老師對(duì)公關(guān)定義的概況。而禮儀學(xué)的作用是自完其身和完善組織形象,“個(gè)人所作的行為直接影響企業(yè)聲譽(yù)”。她以房地產(chǎn)商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例,說明了形象的重要性。

公關(guān)和禮儀學(xué)是兩個(gè)不同學(xué)科,其交叉學(xué)科為公關(guān)禮儀。

文明禮儀講座新聞稿篇七

5月21日晚,公共關(guān)系協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了公共關(guān)系與專業(yè)傳播碩士蔡寶婧老師為學(xué)生開展公關(guān)禮儀知識(shí)講座。蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關(guān)系的概念、禮儀學(xué)的作用和各種場合的禮儀之道,還傳授了相關(guān)的公關(guān)禮儀的知識(shí)。

“公關(guān)是管理、組織、形象的藝術(shù)?!边@是蔡寶婧老師對(duì)公關(guān)定義的概況。而禮儀學(xué)的作用是自完其身和完善組織形象,“個(gè)人所作的行為直接影響企業(yè)聲譽(yù)”。她以房地產(chǎn)商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例,說明了形象的重要性。

公關(guān)和禮儀學(xué)是兩個(gè)不同學(xué)科,其交叉學(xué)科為公關(guān)禮儀。

文明禮儀講座新聞稿篇八

人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,文明禮儀是社會(huì)和諧發(fā)展的根基,也是我們健康成長的臂膀。

3月18日下午 2 點(diǎn) 10 分,主題為“展禮儀風(fēng)采,拓青年視野”的講座在5208 舉行。

本次講座由青年視野協(xié)會(huì)舉辦,由經(jīng) 濟(jì)系黨總書記高幸樂老師主講。

本次講座主要介紹了正裝穿著規(guī)范、站姿禁忌、優(yōu)雅坐姿變 化及禁忌、餐桌禮儀等豐富的商務(wù)禮儀知識(shí)。

高老師飽含激情的 演繹方式,對(duì)商務(wù)禮儀做了生動(dòng)詳細(xì)的介紹,不時(shí)贏得同學(xué)們的 陣陣掌聲,極大的提升了同學(xué)們的興趣。

其中高老師時(shí)不時(shí)與同 學(xué)們展開互動(dòng),以加深同學(xué)們對(duì)授課內(nèi)容的理解,帶動(dòng)同學(xué)們的 積極性。

而此次講座的.高潮部分非社交禮儀莫屬了。

講座現(xiàn)場我們的 高老師還當(dāng)場與多名同學(xué)進(jìn)行握手以便更好的向同學(xué)們展示握 手的準(zhǔn)確規(guī)范。

許多同學(xué)情緒高漲,期間歡笑不斷,同學(xué)們也非 常好奇的詢問了高老師更多的社交禮儀知識(shí)。

此刻,他們是沒有 距離的,如久別重逢的好友們隨意暢聊著,忘卻了時(shí)間。

講座圓 滿結(jié)束了,同學(xué)們都滿載而歸,帶著微笑陸續(xù)離場。

通過本次講座,我們懂得了如何塑造自己的職業(yè)形象,更好 的與人交往,從而提升精神面貌,進(jìn)一步將文化精神理念與商務(wù) 禮儀落實(shí)到行為規(guī)范中,并規(guī)范了我們的禮儀知識(shí)。

10月27日,由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的干事培訓(xùn)第六場——“禮貌禮儀講座”在寧遠(yuǎn)樓628成功舉辦。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策宣部長李霽陽、外聯(lián)部長賈偉超出席了本次講座。

本次講座由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)助理龍陽主持。

我校國際關(guān)系學(xué)院國際政治系講師,法學(xué)博士,主要研究文化外交、國家形象等領(lǐng)域的喬旋老師結(jié)合同學(xué)們的需要為到場的同學(xué)們普及了在待人接物和對(duì)外交往中的國際禮儀知識(shí)。

晚20:20,來自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各個(gè)部門的干事在寧遠(yuǎn)樓628教室齊聚一堂。

喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。

接下來分三個(gè)方面講解了形象禮儀的重要性,并運(yùn)用生動(dòng)的語言和形象的比喻按從上到下的順序?yàn)橥瑢W(xué)們描述了何為得體、正式的儀容。

緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)地為同學(xué)們講解了得體的儀容和服裝要求,現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣笑聲。

最后喬旋老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們實(shí)際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項(xiàng),包括會(huì)面、介紹和名片這三個(gè)方面。

在講解的同時(shí),喬老師還給同學(xué)們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則,包括女士優(yōu)先原則、尊者優(yōu)先知情原則等。

名片交換環(huán)節(jié)中,喬旋老師讓同學(xué)們用e卡代替名片體驗(yàn)了一次交換名片的過程,并為同學(xué)們糾正錯(cuò)誤。

21:40,講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。

本次講座為到場的同學(xué)們傳授了不少人際交往的知識(shí),提高了同學(xué)們的人際交往能力,為日后在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作打下了基礎(chǔ)。

5月21日晚,公共關(guān)系協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了公共關(guān)系與專業(yè)傳播碩士蔡寶婧老師為學(xué)生開展公關(guān)禮儀知識(shí)講座。

蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關(guān)系的概念、禮儀學(xué)的作用和各種場合的禮儀之道,還傳授了相關(guān)的公關(guān)禮儀的知識(shí)。

“公關(guān)是管理、組織、形象的藝術(shù)。

”這是蔡寶婧老師對(duì)公關(guān)定義的概況。

而禮儀學(xué)的作用是自完其身和完善組織形象,“個(gè)人所作的行為直接影響企業(yè)聲譽(yù)”。

她以房地產(chǎn)商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例,說明了形象的重要性。

公關(guān)和禮儀學(xué)是兩個(gè)不同學(xué)科,其交叉學(xué)科為公關(guān)禮儀。

文明禮儀講座新聞稿篇九

人無禮則不生,國無禮則不寧,文明禮儀是社會(huì)和諧發(fā)展的根基,那么關(guān)于文明禮儀講座的話題,新聞稿需要怎么寫才精彩?今天小編向你推薦文明禮儀講座新聞稿,希望對(duì)你有所幫助。

如久別重逢的好友們隨意暢聊著,忘卻了時(shí)間。講座圓滿結(jié)束了,同學(xué)們都滿載而歸,帶著微笑陸續(xù)離場。

通過本次講座,我們懂得了如何塑造自己的職業(yè)形象,更好的與人交往,從而提升精神面貌,進(jìn)一步將文化精神理念與商務(wù)禮儀落實(shí)到行為規(guī)范中,并規(guī)范了我們的禮儀知識(shí)。

10月27日,由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的干事培訓(xùn)第六場——“禮貌禮儀講座”在寧遠(yuǎn)樓628成功舉辦。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策宣部長李霽陽、外聯(lián)部長賈偉超出席了本次講座。本次講座由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)助理龍陽主持。我校國際關(guān)系學(xué)院國際政治系講師,法學(xué)博士,主要研究文化外交、國家形象等領(lǐng)域的喬旋老師結(jié)合同學(xué)們的需要為到場的同學(xué)們普及了在待人接物和對(duì)外交往中的國際禮儀知識(shí)。

晚20:20,來自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各個(gè)部門的干事在寧遠(yuǎn)樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來分三個(gè)方面講解了形象禮儀的重要性,并運(yùn)用生動(dòng)的語言和形象的比喻按從上到下的順序?yàn)橥瑢W(xué)們描述了何為得體、正式的儀容。緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)地為同學(xué)們講解了得體的儀容和服裝要求,現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣笑聲。

最后喬旋老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們實(shí)際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項(xiàng),包括會(huì)面、介紹和名片這三個(gè)方面。在講解的同時(shí),喬老師還給同學(xué)們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則,包括女士優(yōu)先原則、尊者優(yōu)先知情原則等。名片交換環(huán)節(jié)中,喬旋老師讓同學(xué)們用e卡代替名片體驗(yàn)了一次交換名片的過程,并為同學(xué)們糾正錯(cuò)誤。

21:40,講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。本次講座為到場的同學(xué)們傳授了不少人際交往的知識(shí),提高了同學(xué)們的人際交往能力,為日后在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作打下了基礎(chǔ)。

5月21日晚,公共關(guān)系協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了公共關(guān)系與專業(yè)傳播碩士蔡寶婧老師為學(xué)生開展公關(guān)禮儀知識(shí)講座。蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關(guān)系的概念、禮儀學(xué)的作用和各種場合的禮儀之道,還傳授了相關(guān)的公關(guān)禮儀的知識(shí)。

“公關(guān)是管理、組織、形象的藝術(shù)?!边@是蔡寶婧老師對(duì)公關(guān)定義的概況。而禮儀學(xué)的作用是自完其身和完善組織形象,“個(gè)人所作的行為直接影響企業(yè)聲譽(yù)”。她以房地產(chǎn)商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例,說明了形象的重要性。公關(guān)和禮儀學(xué)是兩個(gè)不同學(xué)科,其交叉學(xué)科為公關(guān)禮儀。

文明禮儀講座新聞稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

早上背好書包進(jìn)學(xué)校,校服??I(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊(duì)員行對(duì)禮,熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記;集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì),不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì),節(jié)約糧食不浪費(fèi),桌面無飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長輩先問好,學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

細(xì)微之處見精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的'學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀講座新聞稿篇十一

中國素有禮儀之邦的美稱,古代賢圣無處不在踐行著文明與禮儀。隨著社會(huì)的發(fā)展,文明禮儀在我們的生活中愈加顯得舉足輕重。錦利文明禮儀已然成為我們生活、學(xué)習(xí)等方面不可缺少的重要組成部分。所以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們的自身修養(yǎng)擁有重要的意義,是良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。

老師通過她細(xì)致的講解,為我們講解了作為二中學(xué)生形形色色的.禮儀,幾乎涉足我們生活的踏足各行各業(yè)。和校園禮儀安全方面,身體鍛煉等,都是我們學(xué)生日常生活中接觸最多的方面。通過這次的講座,我明白:得體的儀表會(huì)使我們精神煥發(fā);見到老師一句親切的“老師您好”會(huì)給老師一天的工作帶來力量;一個(gè)會(huì)心的微笑會(huì)不知不覺中拉近我們與同學(xué)的距離;得到幫助時(shí)的句“謝謝你”是他人的付出得到的最好回報(bào)這一切的一切,無形中都在體現(xiàn)我們作為學(xué)生的素養(yǎng),讓我們以后的人生道路走上一處一條康莊大道。所以,強(qiáng)烈要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要求自己遵守文明禮儀,心懷感恩。

試想,如果我們學(xué)生沒有學(xué)生的樣貌,儀表不得體,說話不文明,行為不規(guī)范,覺得他人的付出是理所當(dāng)然的那么,我們的生活該有差劣多么的糟糕,我們的班級(jí)該有多么冰冷在這樣的環(huán)境中,我們又怎樣一下安心的學(xué)習(xí)安心呢?所以,我認(rèn)為這堂文明禮儀課比文化課還要重要,是入學(xué)教育最為關(guān)鍵的一課。

新的學(xué)期,新的校園,新的生活。我們每位同學(xué)懷著新的希望,踏進(jìn)了校門,將在這里放飛我們的理想。讓我們一學(xué)雷鋒為伴,為我們的學(xué)習(xí)生活營造一個(gè)良好的氣息,做合格的高中生,做優(yōu)秀的中華民族!

文明禮儀講座新聞稿篇十二

臨淄分局展開了一次以提升實(shí)行超出為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這次活動(dòng)的展開和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我從中領(lǐng)會(huì)到了文明禮儀的真諦,現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。

我國素有禮儀之邦的美譽(yù),自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后,人們的社會(huì)交往日益增多,社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢,機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的主體,要有效地做好日常工作,亟待重視三個(gè)方面的問題:

其一、更新觀念,適應(yīng)形勢。知道機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的'重要方面,明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理,從而提高講求禮儀禮節(jié)的自覺性。

其二、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象。外表文明是內(nèi)心文明的反應(yīng),培養(yǎng)良好的禮儀行動(dòng),必須有內(nèi)心的文明素養(yǎng)。機(jī)關(guān)工作人員所做的每一項(xiàng)工作,都反應(yīng)一個(gè)人素養(yǎng)的水準(zhǔn),代表政府的形象。因此,每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象,說文明話,做文明事,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,保持一種有內(nèi)在素養(yǎng),有外表文明的良好形象。

其三、自覺養(yǎng)成,重視實(shí)效。良好的禮儀素養(yǎng),文明的行動(dòng),并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的,而要靠平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起。

如接一只電話,應(yīng)當(dāng)?shù)谝徽f:您好!請(qǐng)講這種和藹可親的話語,會(huì)給人一種親切、溫馨的感受。機(jī)關(guān)工作人員不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時(shí)時(shí)處處講求禮儀禮節(jié),注意職業(yè)禮儀,而且還要講求家庭禮儀,注意家庭美德的培養(yǎng),用家庭美德來帶動(dòng)機(jī)關(guān)禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分,它應(yīng)以家庭美德為主線,每個(gè)成員都能自覺做到尊老愛幼,相互尊重,講文明,懂禮貌,守規(guī)矩,和諧相處。我們只要持之以恒地重視實(shí)效,從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,就可以成為深受群眾歡迎的一位機(jī)關(guān)工作人員。通過學(xué)習(xí)和展開文明禮儀,使我意識(shí)到,本來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,好像我們都有太多的忽視,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完善的精神、高尚的人格。增進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)期要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的禮儀之邦!

文明禮儀講座新聞稿篇十三

針對(duì)目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育這兩項(xiàng)工作,根據(jù)我校平時(shí)開展一些學(xué)生的狀況,在平時(shí)反思基礎(chǔ)上,并有了以下一些想法:

以創(chuàng)建為契機(jī),以開展學(xué)生文明禮儀教育為抓手和突破口,大力開展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。因?yàn)樽W(xué)生文明禮儀教育具有操作性強(qiáng)、見效快等特點(diǎn),能最好促進(jìn)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升,所以我們要把抓學(xué)生文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,常抓不懈,抓出成效。

制定《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等規(guī)范,班主任、任課教師要每天抓學(xué)生規(guī)范,學(xué)校要不定期檢查、定期組織檢查,做到層層落實(shí)。

學(xué)校要在校園文化建設(shè)中開辟一塊文明禮儀教育陣地,班級(jí)要開辟板報(bào)陣地,還要通過宣傳專欄、榮譽(yù)欄、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、???、禮儀隊(duì)員示范作用等陣地和途徑,進(jìn)行廣泛的宣傳,形成濃厚的文明氛圍。

制訂詳細(xì)可行的方案,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,把每年的三月份定為“文明禮貌月”,開展系列活動(dòng)。

1、每年的“文明禮貌月”確定一個(gè)主題,并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣傳語,大力開展宣傳教育。

2、在宣傳專欄,每天出一題“文明禮儀知識(shí)每日一答”,征集答案,開展評(píng)比。

3、開設(shè)禮儀規(guī)范訓(xùn)練課。以《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等主要內(nèi)容,以情境訓(xùn)練為主要手段,對(duì)學(xué)生禮儀規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練。

4、舉行講文明禮儀小故事或演講比賽??梢砸怨沤裰型庵v文明禮儀故事、小學(xué)生講文明禮儀故事、自己親身經(jīng)歷或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。

5、舉行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。

6、舉行知識(shí)競賽和手抄報(bào)比賽。內(nèi)容包括《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,文明禮儀之歌、順口溜、宣傳語,文明禮儀知識(shí)每日一答,古今中外、小學(xué)生講文明禮儀故事等。

開展文明學(xué)生、文明住校生、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員、文明班級(jí)、文明寢室、儀容儀表規(guī)范班級(jí)等評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的個(gè)人和集體榮譽(yù)感,激勵(lì)小學(xué)生文明行為養(yǎng)成和提升。

文明禮儀講座新聞稿篇十四

人際交往中,社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的一部分。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,增進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步,禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素養(yǎng)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮,無以立”。要從狹窄封閉的環(huán)境中走出來,除了應(yīng)具有一些必備的專業(yè)技能外,還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì),走向世界,走向未來,能夠更好地建立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,我感受頗深、受益匪淺,更加深入的知道禮儀在生活中的重要性,更加清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人來說,禮儀是外部形象和內(nèi)在素養(yǎng)的集中體現(xiàn),禮儀既是尊重他人也是尊重自己的要求,在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以和諧關(guān)系,對(duì)外界可以建立形象,營建和諧的工作和生活環(huán)境,它還可以提升人的修養(yǎng),增進(jìn)彼此之間的了解溝通,在細(xì)微之處更顯真情。禮儀在日常生活中無處不在,常常產(chǎn)生在我們身邊的.小事中,但又常常被我們所忽視。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要重視平時(shí),重視細(xì)節(jié),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀,需要的是人人從自我做起,從小事做起。具體說來要求個(gè)人要重視儀容外表、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴當(dāng)中,穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行動(dòng)也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的,可能自己還不察覺,但常常正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的修養(yǎng)來。

“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能遭到別人的尊重和信任,在事業(yè)上才能獲得成功。周一生鞠躬盡瘁,為了祖國奉獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親身和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。

現(xiàn)實(shí)中我們都期望成功,都期待自己能夠事業(yè)有成,所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí),來贏得人們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀,可以規(guī)范地設(shè)計(jì)和保護(hù)個(gè)人形象,充分展現(xiàn)個(gè)人的良好素養(yǎng)與高雅風(fēng)度,當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí),人和人之間將變得更加和睦,生活將變得更加美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀,向交往對(duì)象表達(dá)自己的尊重、佩服、友好與友善,就可以增進(jìn)人與人之間的了解與信任。如果每個(gè)人都能夠正確地運(yùn)用禮儀,勢必增進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展,進(jìn)而造就營建和諧的人際關(guān)系。

總之,禮儀是一張交際名片,可以幫助我們規(guī)范言談舉止,教會(huì)我們待人接物,塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路。因此,重視禮儀是每個(gè)人立足社會(huì),成績事業(yè)和打造美好人生的重要條件。

文明禮儀講座新聞稿篇十五

禮儀是指人們在社會(huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而已經(jīng)形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,是以規(guī)范性建立和諧互動(dòng)關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。簡言之,禮儀就是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往適用的一種藝術(shù),一種交際方法或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因?yàn)槎Y儀是綜合性門綜合性的學(xué)門,所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容內(nèi)容都是相交融的,大部分禮節(jié)內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能,從對(duì)個(gè)人的角度來看,一是有助于提高其一人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為上市公司文化的重要茶禮內(nèi)容,同時(shí)也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件通過學(xué)習(xí),可以從中得到很多樂趣,可以不斷提高個(gè)人修養(yǎng),提升個(gè)人素質(zhì),使你更適合在這個(gè)競爭的時(shí)代生存。

在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大催化作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了除了禮貌待人接物的好習(xí)慣。每次執(zhí)課堂上老師都要舉一些生活中的實(shí)例來讓我們進(jìn)一步了解有關(guān)的知識(shí)。還會(huì)叫同學(xué)們現(xiàn)場抄做一些有關(guān)的動(dòng)作。我覺得這一點(diǎn)極佳。老師很會(huì)帶動(dòng)課堂的氣氛。

在職場禮儀方面,也學(xué)到了很多,尤其是平時(shí)老師舉的別列濟(jì)夫,教室里的各種氛圍,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多早些所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前飄逸的一切。

目前,大家都掀起學(xué)習(xí)“文明禮儀”活動(dòng),一些平時(shí)不被注意事情竟然會(huì)成為一個(gè)人成敗的關(guān)鍵因素。想給別人留下一個(gè)良好的印象,學(xué)習(xí)社交禮儀是讀書非常必要的。

現(xiàn)代社會(huì)越來越注重一個(gè)人的儀表以及社交是怎樣對(duì)待他人,個(gè)人的儀表問題不僅關(guān)系到你自信與否,而且還關(guān)系到工作。一旦轉(zhuǎn)變成一個(gè)企業(yè)的員工,那么的形象就有可能隨時(shí)代表企業(yè)的形象。這時(shí)如果個(gè)人的儀表出現(xiàn)問題,個(gè)人和企業(yè)都會(huì)有所損失,或是有形的或是無形的,損失的大小也不一定。

一些生活上的小事也需要我們知道必要的集體生活社交禮儀,如上樓時(shí)男士先上,女士在后面,這樣會(huì)避免女士有過多的想法和不必要的.尷尬;又如在正式場合里邊里男士要穿起西裝,打領(lǐng)帶,穿皮鞋,而且身上鞋子的顏色外套不能超過三種。這些事情看似非常簡單,可是真要做起來又難免會(huì)記住,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意禮節(jié)。當(dāng)在會(huì)議場合或是上課,不能講話,以示對(duì)開會(huì)者和老師的尊重,這是所有人都知曉的,還有一點(diǎn),當(dāng)你在這種場合想瘙癢時(shí),出去胃痛完了再進(jìn)來,以免讓人產(chǎn)生誤解。這些小之又小的細(xì)微有時(shí)候敗北卻是成功或失敗的決定因素。譬如一剛畢業(yè)的女生去應(yīng)聘文秘工作,沒有錄取她的原因是她的頭發(fā)染成紅色??脊僬J(rèn)為做為文秘工作,需要注意外在形象,文秘工作應(yīng)沉穩(wěn),而她沒有選擇好??梢姵蓴≡谟凇耙话l(fā)間”啊!

所以我認(rèn)為“社交禮儀”是我們畢業(yè)生學(xué)子必須作的一件事,對(duì)我們有百益無一害。

總之,現(xiàn)代茶禮對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學(xué)歷只四分之一一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否舉止得體,得體的禮儀舉止會(huì)使你在中的競爭未來占據(jù)更大優(yōu)勢通過禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做制做得不到位,從的坐姿、站姿到文明用語,似乎我們都有太多的低估,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不夠標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們即使沒有多加注意。

通過這次文明禮儀學(xué)習(xí),還使我們意識(shí)到原來平時(shí)忽略帶來這些小問題其實(shí)的的負(fù)面影響是十分大的,試想當(dāng)辦事走進(jìn)我們的辦公室,看見一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時(shí)會(huì)是什么樣的感受感覺?相信他們也不會(huì)有愉快的心情,甚至需要產(chǎn)生厭惡感。而我們的產(chǎn)品與服務(wù)宗旨是什么呢?可我們的服務(wù)態(tài)度卻帶給顧客一種疲倦、拒人于千里之外的好像,這不是違背產(chǎn)品與服務(wù)了我們的服務(wù)己任嗎?如果我們自己是回去辦事,難道又愿意見到這樣一位工作人員嗎?所以,我真的我們在平時(shí)的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅僅要求我們在文明禮儀方面,還包括業(yè)務(wù)水平方面,我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的下要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)規(guī)范,真正為職工群眾營造一種更佳的氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!那么,我們的生活將更加豐富多彩,社會(huì)我們的社會(huì)將愈發(fā)溫馨和諧。

文明禮儀講座新聞稿篇十六

1、老師、同學(xué)們下午好!今天我主講的題目是《講文明、講禮貌—伴我成長》。老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《龜兔賽跑》。(出示課件)

、亞里士多德曾經(jīng)說過:“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣?!边@句話的意思是說:“優(yōu)秀”并不是用來述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。在伊索《兔子和烏龜》的寓言中,兔子天生腳快,應(yīng)該跑得比兔步,兔子應(yīng)該是比較優(yōu)秀的,但它最終還是做了烏龜?shù)氖窒聰?。烏龜究竟擁有什么取勝的法寶呢?它的法寶就是:一往直前,毫不停歇。因?yàn)闉觚敁碛袌?jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)在行動(dòng)中自然而然地變成一種優(yōu)秀的習(xí)慣。這個(gè)故事告訴我們:習(xí)慣是要慢慢養(yǎng)成的,良好的行為習(xí)慣通往成功之路的必備條件。

3、我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,《程門立雪》、《孔融讓梨》的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。這是一個(gè)尊師的故事……(出示課件:《程門立雪》)

4、“融四歲,能讓梨”我們又來看看孔融是怎樣做的……(出示課件:《孔融讓梨》)

1 、文明禮貌用語。

禮讓是一種美德??兹诘亩Y讓精神是值得我們學(xué)習(xí)的。使用文明禮貌的語言,能給人留下一個(gè)好的印象,這也是你自己做人的基礎(chǔ)。下面就讓老師考考你們會(huì)不會(huì)使用文明禮貌用語。(出示課件)同學(xué)們答真對(duì)。

2、判斷題。

接下來老師出示一些我們身邊經(jīng)常發(fā)生的一些例子,請(qǐng)同學(xué)們來做裁判,做手勢。對(duì)的比對(duì),錯(cuò)的比錯(cuò)。(出示課件)同學(xué)們真是好裁判!

3、你能做到嗎?

我們再來看看(出示課件),大屏幕上這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。老師把它念出來,同學(xué)們能做到的就舉一下手。同學(xué)們有些能做到,有些不能做到。沒關(guān)系,這些好習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。好好加油吧!

4、文明禮貌歌。

禮貌不用花錢,卻能贏得一切,同學(xué)們來跟老師大聲地念一遍文明禮貌歌好嗎?(出示課件)

5、名言警句。

同學(xué)們讀的真好。老師也有幾句話要送給你們,希望同學(xué)們能牢記在心。(出示課件)

最后,讓我們一起來欣賞《咱們從小講禮貌》這首歌。會(huì)唱的一起唱吧!

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮貌時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,清除陋習(xí),做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會(huì)小標(biāo)兵。

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