計(jì)劃可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和化解。及時(shí)溝通和共享計(jì)劃，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和理解。想要寫一份完美的計(jì)劃嗎？以下是一些范文，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
校園工作計(jì)劃的名言篇一
為豐富學(xué)生們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力，加強(qiáng)學(xué)生德育工作效果，根據(jù)我校的實(shí)際和需要，本學(xué)期校廣播本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播工作計(jì)劃，具體安排如下：
在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，秉著公平、公正的原則，挑選熱愛寫作、演講、播音事業(yè)、態(tài)度端正、有一定文字功底和語言表達(dá)能力、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生，共同完成學(xué)校的廣播宣傳工作。
（一）、選拔人數(shù)、范圍：五至八年級(jí)班主任須認(rèn)真在本班挑選2名播音人員，2名采編人員。
（二）、選拔要求：
1.播音員：
（1）熱愛播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)；
（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；
（3）較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，且有一定的組織能力。
2.采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在校活動(dòng)中擔(dān)任文字工作。
（1）具備一定的寫作基礎(chǔ)和寫作功底。
（2）獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維
（3）工作積極，有責(zé)任心。
為保證工作質(zhì)量，提高成員業(yè)務(wù)水平，學(xué)校將采取集中培訓(xùn)，個(gè)別指導(dǎo)的原則，力爭(zhēng)使我校校園廣播工作得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。團(tuán)委隨后將統(tǒng)一對(duì)播音人員進(jìn)行篩選、培訓(xùn)。采編人員由孫燕老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，每次上交廣播材料前須由本班語文老師進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)修改，確保所交材料的質(zhì)量。
1、凡校園廣播成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、校園廣播的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前團(tuán)委徐書記請(qǐng)假。
3、校園廣播成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自請(qǐng)假。
4、校園廣播所有工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂，播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
校園工作計(jì)劃的名言篇二
“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。
“以人為本，科學(xué)管理；遵紀(jì)守法，安全文明；知榮明恥，創(chuàng)新發(fā)展。”
1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)（政教處）。通過組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義意識(shí)，以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、以“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)：
（1）九月中旬組織誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。（政教處）
（2）組織各班召開“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？有什么危害？（班主任）
（3）誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。（班主任）
（4）十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。（語文組）
（5）誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
（6）誠(chéng)信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言，引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。（班主任）
3、切實(shí)加強(qiáng)“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)，嚴(yán)格做到法制教育課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真安排法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員定期開展法律講座。
4、組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)（工會(huì)），以指導(dǎo)自身的言行；利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體法制教育（團(tuán)支部），更好地教育學(xué)生知法、守法。
5、利用家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，共同營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。（政教處）
6、十一月初組織開展學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（團(tuán)支部）
7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習(xí)”。（政教處、團(tuán)支部）
8、開展“六個(gè)一”法制教育活動(dòng)”：
（1）看一場(chǎng)電影：（十一月份第四周）
以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看一場(chǎng)法制教育錄像片（錄像片由鎮(zhèn)團(tuán)委免費(fèi)提供），通過藝術(shù)的手段教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識(shí)。
（2）寫一篇觀后感：（十二月份第一周）
看完教育片后，要求全體學(xué)生寫出觀后感，結(jié)合法制教育錄像片情節(jié)，聯(lián)系自身感受揭示周圍違法、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的惡果。
（3）舉行一次入團(tuán)宣誓儀式：（十二月份第二周）
結(jié)合普法主題在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地舉行一次入團(tuán)宣誓儀式。從團(tuán)員入手，宣傳守法的重要意義，通過團(tuán)干部帶動(dòng)團(tuán)員，通過團(tuán)員帶動(dòng)全體同學(xué)，從而遵紀(jì)守法。
（4）開一次班會(huì)：（十二月份第二周）
各班組織開一次主題班會(huì)，明確只有在遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)的情況下，才能充分享有學(xué)習(xí)自由；只有加強(qiáng)課內(nèi)、課外的紀(jì)律，才能營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。政教處、團(tuán)委聯(lián)合檢查評(píng)比。
（5）辦一期法制板報(bào)：（十二月份第三周）
結(jié)合班會(huì)內(nèi)容，以遵守紀(jì)律為主題，辦一期法制板報(bào)。力求生動(dòng)具體、有感染力，達(dá)到提高全體同學(xué)遵紀(jì)守法意識(shí)和自覺性的目的。
（6）請(qǐng)民警、法官做一場(chǎng)宣傳法律法規(guī)的報(bào)告：（十二月份第四周）
聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)及司法所相關(guān)人員，結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的事實(shí)和我校實(shí)際情況做主題報(bào)告。
“法律進(jìn)校園”活動(dòng)同班級(jí)常規(guī)管理百分量化考核相結(jié)合，推動(dòng)法制教育的深入開展，不流于形式,學(xué)期小結(jié)，學(xué)年總結(jié)評(píng)比。
本學(xué)年評(píng)選出進(jìn)班級(jí)三個(gè)；先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)：衛(wèi)生標(biāo)兵十二名、守紀(jì)標(biāo)兵十二名、學(xué)習(xí)標(biāo)兵二十四名、文明標(biāo)兵十二名。
學(xué)校將對(duì)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人通報(bào)表彰并獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不能認(rèn)真開展活動(dòng)的班級(jí)通報(bào)批評(píng)，并做相應(yīng)量化扣分。
校園工作計(jì)劃的名言篇三
網(wǎng)絡(luò)安全使用的危害因素眾多，對(duì)于校園網(wǎng)來講，主要有以下幾個(gè)方面的因素：
1、管理因素。校園網(wǎng)安全管理不重視，缺乏安全意識(shí)，這是威脅網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素，主要包括內(nèi)部員工把網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的一些重要信息泄漏給外部人員；管理員及用戶應(yīng)用的口令和密鑰被外人竊??；硬件設(shè)備被外部人員輕易接觸；內(nèi)部人員不受管制，可輕易篡改數(shù)據(jù)等等管理因素。
2、計(jì)算機(jī)木馬、病毒因素。它是造成校園網(wǎng)絡(luò)故障的最主要因素，木馬和病毒一直是嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)安全使用的主要危害。計(jì)算機(jī)木馬和病毒發(fā)展速度飛快，幾乎每時(shí)每刻都在出現(xiàn)新的木馬、病毒，校園網(wǎng)根本不可能完全避免它們的影響，只能通過防病毒軟件和防火墻來及時(shí)處理、隔離、查殺，盡可能把危害降到最低。
3、物理因素。校園網(wǎng)設(shè)備分散，分布范圍遍布整個(gè)校區(qū)，不可能全部監(jiān)控。而這些設(shè)備都有可能造成破壞，從而影響到正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。為了盡可能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理，健全網(wǎng)絡(luò)管理制度。
4、技術(shù)因素。校園網(wǎng)基本上是基于intranet構(gòu)建而成，它是基于tcp/ip協(xié)議的一種網(wǎng)絡(luò)模式，這就必然造成相應(yīng)的安全問題。由于intranet從構(gòu)建就存在安全隱患，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷增加的應(yīng)用，就必然產(chǎn)生相應(yīng)的安全漏洞，必然影響到網(wǎng)絡(luò)的安全應(yīng)用。
5、站點(diǎn)用戶的因素。校園網(wǎng)用戶的計(jì)算機(jī)水平良莠不齊，大多用戶安全意識(shí)不強(qiáng)，操作不規(guī)范等原因，這些是造成校園網(wǎng)安全危害的主要因素。
二、安全技術(shù)的`應(yīng)用。
1、網(wǎng)絡(luò)通信子網(wǎng)系統(tǒng)可靠性的設(shè)計(jì)。通信子網(wǎng)的可靠性的設(shè)計(jì)，主要指的是核心交換機(jī)、匯聚層和接入層交換機(jī)的設(shè)計(jì)。對(duì)于整個(gè)通信子網(wǎng)要實(shí)現(xiàn)高可靠性的設(shè)計(jì)和建設(shè)，對(duì)于核心設(shè)備要多采用硬件備份、冗余等可靠性技術(shù)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的可靠性，要建立n+1備份系統(tǒng)，即主系統(tǒng)出現(xiàn)故障，備份系統(tǒng)能立刻加入到系統(tǒng)的運(yùn)行，確保系統(tǒng)的正?？煽窟\(yùn)行。對(duì)于核心和匯聚層交換機(jī)，應(yīng)該具體分布式體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵部件冗余、實(shí)時(shí)熱備份機(jī)制和熱插拔特性關(guān)鍵性技術(shù)要求。
2、網(wǎng)絡(luò)資源子網(wǎng)的安全體系。服務(wù)器是承載著學(xué)校的私有重要數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)都是不能隨意公開，必須保證數(shù)據(jù)的安全可靠性。而現(xiàn)今眾多的黑客或商業(yè)間諜都是以這些數(shù)據(jù)為目標(biāo)，重點(diǎn)破壞或竊取，以達(dá)到其不可告人的目的。因此，構(gòu)建一個(gè)完整的安全體系，用于防御黑客的攻擊是服務(wù)器安全設(shè)置的首要任務(wù)。可以采用的技術(shù)有，磁盤陣列raid，采用硬盤組的技術(shù)來防止單個(gè)硬盤出現(xiàn)故障的應(yīng)對(duì)措施，這可以有效的進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)，保護(hù)數(shù)據(jù)的安全?，F(xiàn)常用的方式有riad0、riad1、riad5等等；鏈路聚合技術(shù)，將多個(gè)交換機(jī)低速端口捆綁成一個(gè)高速鏈路。由于服務(wù)器要求響應(yīng)速度快，低速的端口無法滿足服務(wù)的要求，采用鏈路聚合技術(shù)可以有效保障需求，他能夠?qū)崿F(xiàn)負(fù)荷的平衡，并且部分端口的故障也不會(huì)致使鏈路癱瘓，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定和安全性；雙機(jī)熱備技術(shù)，采用雙機(jī)方式可以在主機(jī)故障時(shí)，備份服務(wù)器能立刻頂替，保證服務(wù)器的24小時(shí)不間斷使用，數(shù)據(jù)不丟失，使服務(wù)器系統(tǒng)具有高可靠性。
3、ip地址的規(guī)劃設(shè)計(jì)。ip地址的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的至關(guān)重要之處，應(yīng)該充分考慮到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對(duì)ip地址的需求量，且ip地址的規(guī)劃應(yīng)具備唯一性、連續(xù)性、擴(kuò)展性和規(guī)范性原則。唯一性即子網(wǎng)地址必須唯一，相同的子網(wǎng)段內(nèi)主機(jī)地址必須唯一；連續(xù)性即各個(gè)節(jié)點(diǎn)應(yīng)該劃分連續(xù)的ip地址，這樣可以簡(jiǎn)化路由表數(shù)據(jù)，提高路由算法的計(jì)算速度；擴(kuò)展性即ip地址的編址應(yīng)該充分考慮到其可擴(kuò)展性，這是保障網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展的重要條件；規(guī)范性即對(duì)于各個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采用規(guī)范的編址方式，這樣有利于提高管理效率。
3、物理因素。校園網(wǎng)設(shè)備分散，分布范圍遍布整個(gè)校區(qū)，不可能全部監(jiān)控。而這些設(shè)備都有可能造成破壞，從而影響到正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。為了盡可能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理，健全網(wǎng)絡(luò)管理制度。4、技術(shù)因素。校園網(wǎng)基本上是基于intranet構(gòu)建而成，它是基于tcp/ip協(xié)議的一種網(wǎng)絡(luò)模式，這就必然造成相應(yīng)的安全問題。
校園工作計(jì)劃的名言篇四
在不經(jīng)意的忙碌中，我們不知不覺的在播音部已經(jīng)一起奮斗了近半年的時(shí)光了，我作為福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站播音部的一名新成員，有責(zé)任也有義務(wù)將老師、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賦予給播音部的每項(xiàng)工作都做好。根據(jù)播音部的性質(zhì)，對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行了如下的計(jì)劃：
2、 播音部常常需要承辦學(xué)校的活動(dòng)，所以我們應(yīng)該配合學(xué)院、老師做好各種工作。
3、 對(duì)于有需要幫助的同學(xué)（如:有遺失東西的同學(xué)、要點(diǎn)歌送祝福的同學(xué)、要舉辦活動(dòng)的學(xué)生會(huì)部門等），給予熱情的幫助。
4、 配合好其他部門做好各種活動(dòng)。讓廣播站做到內(nèi)部團(tuán)結(jié)，外部友善的和諧局面。
5、 管理好播音部的各種機(jī)器、桌椅等。做到借出的物品等級(jí)清楚、保證部門的物品借出、去向清楚。
6、 除了完成一些既定的工作外，為了同學(xué)們的課余生活，當(dāng)然還需要組織一些有新意的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
1、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每項(xiàng)工作，做到追求速度的同時(shí)還要保證工作做得準(zhǔn)確無誤。
2、 組織每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)配合部長(zhǎng)做好各種活動(dòng)的策劃，考慮問題要做到成熟，考慮周全，盡量減少不必要的失誤。
3、 組織各種活動(dòng)時(shí)，配合部長(zhǎng)將部門的工作安排到位，使得部門的每個(gè)成員都能以組織者的身份參加，從中得到鍛煉。
4、 講究文明禮貌，工作過程中要注意言談舉止，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改正自己工作中的各種不足。
5、 在實(shí)踐中不斷積累各種工作經(jīng)驗(yàn)。
1、 日常學(xué)習(xí)生活中注意養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的形象。
2、 積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。
3、 搞好與周圍同學(xué)的關(guān)系。
作為播音部的成員，努力擴(kuò)展各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自己各方面的工作能力，提高自己各方面的素質(zhì)，使自己能更好的完成各種職責(zé)和各項(xiàng)工作。安排好學(xué)生會(huì)的工作和個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證完成學(xué)生會(huì)的工作同時(shí)不耽誤自己個(gè)人的學(xué)習(xí)。
以上便是我個(gè)人對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作的計(jì)劃。作為福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站播音部的成員，我會(huì)配合部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中使自己不斷的進(jìn)步，使自己的組織能力以及各方面的能力得到提升。
我加入到校園廣播站后，我了解到了校園廣播站是為全校師生奉獻(xiàn)溫暖感覺的大家庭，根據(jù)校園廣播站的現(xiàn)階段情況，我制定了以下的工作計(jì)劃。
1.播音員要多練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話，要做到字正腔圓。多練習(xí)繞口令，以加強(qiáng)口語能力。
2.播音員要常練習(xí)舌操、唇操、數(shù)棗。
3.播音員要更加熟悉放音設(shè)備，熟記放音的時(shí)間、地點(diǎn)等。
4.平時(shí)要多聽廣播、或收看此類節(jié)目，找到播音員應(yīng)有的感覺，多用手機(jī)等設(shè)備，自己進(jìn)行錄音放音，找到自己的缺點(diǎn)。
5.播音員要熟悉自己節(jié)目的內(nèi)容，在采編制作繁忙的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己寫稿子、制作。
1.開例會(huì)是不能遲到，若是因故不能到來，應(yīng)做好相關(guān)的所有請(qǐng)假的手續(xù)。
2.為了工作的便捷，要與采編制作保持良好的關(guān)系。
3.在遇到老師站長(zhǎng)部長(zhǎng)時(shí)，出于禮貌以及尊敬，要打招呼。
4.當(dāng)例會(huì)遲到時(shí)，則站在門外等待，大例會(huì)結(jié)束后，參加部長(zhǎng)們開的小例會(huì)。
5.每次開例會(huì)時(shí)，做好會(huì)間筆記，認(rèn)真記好各位站長(zhǎng)以及部長(zhǎng)的發(fā)言。
準(zhǔn)時(shí)放音，若有事情，應(yīng)該找自己的同事協(xié)調(diào)一下時(shí)間。
2.放音時(shí)若出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給自己的部長(zhǎng)，尋求解決的方案，若聯(lián)系不上，就要視情況找到最好的解決方案。
3.到自己值班的時(shí)間，要準(zhǔn)時(shí)去值班。
4.活動(dòng)時(shí)的值班工作要積極，即使不是自己的考勤時(shí)間，也要過去幫忙。
迎新過后將要納新。 1.做好納新的前期準(zhǔn)備。
2.納新時(shí)為校廣播站留下人才。
3.做好納新后的準(zhǔn)備。
根據(jù)校園的具體情況，可以在將來的時(shí)間里開設(shè)一些新的節(jié)目。
1.真情校園：內(nèi)容以感動(dòng)積極向上的時(shí)間為主，可以是關(guān)于愛護(hù)父母，?；丶铱纯矗部梢允悄吧酥g的幫助，也可以是動(dòng)人的愛情故事，讓人們相信人間有真情，人間有真愛。
2.科學(xué)望遠(yuǎn)鏡：播報(bào)一些科學(xué)小知識(shí)，科學(xué)小常識(shí)，讓科學(xué)變成一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，使人們看的更高，看的更遠(yuǎn)。
3.名人經(jīng)：播報(bào)名人的小故事，名人成功付出的努力，名人身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。
4.安全與衛(wèi)生：安全與衛(wèi)生是生活中不可不注意的問題，同學(xué)
們也要時(shí)刻注意，主要以倡議書的形式拉埃提醒大家。
校園廣播站是個(gè)組織，所以我們要遵守嚴(yán)明的紀(jì)律，要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，校園廣播站更是一個(gè)大家庭，所以我們要熱愛它，把它看作一個(gè)家，全身心的投入到里面的工作，與校廣的兄弟姐妹們配合，把校園廣播站版的更好。
校園工作計(jì)劃的名言篇五
我校鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)市委陳健倩副書記在全市“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話精神，高度重視“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)鄉(xiāng)土文化藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的鄉(xiāng)土文化教育工作。
1. 總結(jié)新課改教學(xué)成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，以主人翁的工作姿態(tài)，與學(xué)校、教師溝通，把工作做實(shí)，提高成效。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)教學(xué)資源，把鄉(xiāng)土文化帶進(jìn)美術(shù)課堂。
3.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教育好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備；實(shí)行因材施教原則，加強(qiáng)課堂巡視輔導(dǎo)，特別是要做好個(gè)別輔導(dǎo)。落實(shí)好課代表的工作職責(zé)，嚴(yán)把學(xué)生作業(yè)關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。
4.本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)的規(guī)范性的探究。
統(tǒng)藝術(shù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
1積極開展消極美術(shù)興趣活動(dòng)
2積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的校園文化環(huán)境
3開展鄉(xiāng)土美術(shù)課程
3指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作相關(guān)鄉(xiāng)土的美術(shù)作品
4舉辦相關(guān)鄉(xiāng)土美術(shù)作品展
通過以上活動(dòng)使學(xué)生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質(zhì)得到培養(yǎng)，培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新敢于實(shí)踐的精神??；有效引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，認(rèn)識(shí)生活，反思生活，以學(xué)習(xí)生活來學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，熱愛生活，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，自然環(huán)境，風(fēng)土人情，從而達(dá)到學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的思想情感，培養(yǎng)他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學(xué)生親手營(yíng)造家鄉(xiāng)和學(xué)校的文化氛圍，來展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣。
繼續(xù)努力探索研究中西傳統(tǒng)文化的結(jié)合，進(jìn)一步提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和民族藝術(shù)精神的把握，以美術(shù)實(shí)踐的精神提高自我的美術(shù)專業(yè)水平。
校園工作計(jì)劃的名言篇六
根據(jù)《安圖縣“法律六進(jìn)入工作組”、“依法治縣專項(xiàng)治理工作組”實(shí)施方案》的目標(biāo)和要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校 “五五”普法教育和“平安校園”建設(shè)工作，深入開展以“學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，切實(shí)提高教師的依法治校和依法執(zhí)教的水平；切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案如下：
“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。
“以人為本，科學(xué)管理；遵紀(jì)守法，安全文明；知榮明恥，創(chuàng)新發(fā)展?！?/p>
1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)（政教處）。通過組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義意識(shí)，以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、以“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)：
（1）九月中旬組織誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。（政教處）
（2）組織各班召開“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？有什么危害？（班主任）
（3）誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。（班主任）
（4）十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。（語文組）
（5）誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
（6）誠(chéng)信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言，引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。（班主任）
3、切實(shí)加強(qiáng)“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)，嚴(yán)格做到法制教育課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真安排法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員定期開展法律講座。
4、組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)（工會(huì)），以指導(dǎo)自身的言行；利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體法制教育（團(tuán)支部），更好地教育學(xué)生知法、守法。
5、利用家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，共同營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。（政教處）
6、十一月初組織開展學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（團(tuán)支部）
7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習(xí)”。（政教處、團(tuán)支部）
8、開展“‘六個(gè)一’法制教育活動(dòng)”：
（1）看一場(chǎng)電影：（十一月份第四周）
以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看一場(chǎng)法制教育錄像片（錄像片由鎮(zhèn)團(tuán)委免費(fèi)提供），通過藝術(shù)的手段教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識(shí)。
（2）寫一篇觀后感：（十二月份第一周）
看完教育片后，要求全體學(xué)生寫出觀后感，結(jié)合法制教育錄像片情節(jié)，聯(lián)系自身感受揭示周圍違法、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的惡果。
（3）舉行一次入團(tuán)宣誓儀式：（十二月份第二周）
結(jié)合普法主題在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地舉行一次入團(tuán)宣誓儀式。從團(tuán)員入手，宣傳守法的重要意義，通過團(tuán)干部帶動(dòng)團(tuán)員，通過團(tuán)員帶動(dòng)全體同學(xué)，從而遵紀(jì)守法。
（4）開一次班會(huì)：（十二月份第二周）
各班組織開一次主題班會(huì)，明確只有在遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)的情況下，才能充分享有學(xué)習(xí)自由；只有加強(qiáng)課內(nèi)、課外的紀(jì)律，才能營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。政教處、團(tuán)委聯(lián)合檢查評(píng)比。
（5）辦一期法制板報(bào)：（十二月份第三周）
結(jié)合班會(huì)內(nèi)容，以遵守紀(jì)律為主題，辦一期法制板報(bào)。力求生動(dòng)具體、有感染力，達(dá)到提高全體同學(xué)遵紀(jì)守法意識(shí)和自覺性的目的。
（6）請(qǐng)民警、法官做一場(chǎng)宣傳法律法規(guī)的報(bào)告：（十二月份第四周）
聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)及司法所相關(guān)人員，結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的事實(shí)和我校實(shí)際情況做主題報(bào)告。
“法律進(jìn)校園”活動(dòng)同班級(jí)常規(guī)管理百分量化考核相結(jié)合，推動(dòng)法制教育的深入開展，不流于形式,學(xué)期小結(jié)，學(xué)年總結(jié)評(píng)比。
本學(xué)年評(píng)選出進(jìn)班級(jí)三個(gè)；先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)：衛(wèi)生標(biāo)兵十二名、守紀(jì)標(biāo)兵十二名、學(xué)習(xí)標(biāo)兵二十四名、文明標(biāo)兵十二名。
學(xué)校將對(duì)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人通報(bào)表彰并獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不能認(rèn)真開展活動(dòng)的班級(jí)通報(bào)批評(píng)，并做相應(yīng)量化扣分。
校園工作計(jì)劃的名言篇七
板塊一：一周新聞回顧：
主要播報(bào)上一周的國(guó)際，國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實(shí)性。
設(shè)該欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的實(shí)況，了解時(shí)事、追蹤社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的奇聞?shì)W事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也放松心情。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)5分鐘。
板塊二：文學(xué)天地。
播誦一些名篇佳作，勵(lì)志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書，擴(kuò)大閱讀面。介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等，給同學(xué)們作一個(gè)學(xué)習(xí)上的參考，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績(jī)。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有指導(dǎo)意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個(gè)可以讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)培養(yǎng)興趣，并最終提高英語成績(jī)。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)5分鐘。
板塊三：音樂天地：
音樂版主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì)用廣播的方式幫大家傳達(dá)友誼。
音樂麥田專題版的節(jié)目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨(dú)到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會(huì)穿插介紹一些當(dāng)代著名音樂家及相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍，我們也會(huì)涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)5分鐘。
（二）播放時(shí)間。
每早餐時(shí)間預(yù)計(jì)總時(shí)長(zhǎng)15分鐘。
二、廣播成員。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共15人。
大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。
1、站長(zhǎng)：（1名）。
總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長(zhǎng)：（1名）協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。
編輯：（1名）負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員：（6名）主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
小記者：（4、5、6年級(jí)每班各兩名同學(xué)）。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。（不定期投稿。）。
（二）播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）副站長(zhǎng)條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。
選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；（3）評(píng)選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開展工作。
三、稿件。
（一）稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。
（附：若對(duì)廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）。
四、紀(jì)律。
1、各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
2、各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
3、開會(huì)時(shí)，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)。
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
六、獎(jiǎng)懲。
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員、小記者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于無故不開會(huì)、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。
校園工作計(jì)劃的名言篇八
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以教學(xué)為中心，以高效益的課堂教學(xué)、嚴(yán)格的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、工會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)助，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，落實(shí)《泥河中學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試分析與反思等教學(xué)行為的監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組、備課組活動(dòng)的管理，逐步推進(jìn)集體備課，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。教務(wù)處在落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，采用定期和不定期相結(jié)合的形式，做好教案抽查、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，給予表?yè)P(yáng)推廣，對(duì)存在的問題督促限時(shí)改進(jìn)，鼓勵(lì)全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。加強(qiáng)對(duì)早讀看班、日常上課、午休巡視、晚自習(xí)輔導(dǎo)等考勤工作，杜絕空堂、私自調(diào)課等行為。每學(xué)期要對(duì)教師的教學(xué)規(guī)范進(jìn)行兩至三次檢查。
堅(jiān)持教研服務(wù)教學(xué)的原則，高一年級(jí)堅(jiān)持低起點(diǎn)、小步子、重基礎(chǔ)、多活動(dòng)、快反饋的教學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問題為主線，以學(xué)生發(fā)展為主旨的教育理念，積極探索適合學(xué)科特點(diǎn)的具體操作模式，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容由提綱式呈現(xiàn)向問題式呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，落實(shí)好四5策略，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
完善學(xué)科組制度，發(fā)揮學(xué)科組的指導(dǎo)功能，相互交流、共同提高。每位科任教師每學(xué)年必須上一節(jié)組內(nèi)公開課。
逐步推進(jìn)集體備課。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，改變?cè)械膯伪鲬?zhàn)的備課方式，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
完善聽課、評(píng)課制度。鼓勵(lì)全體教師多聽課，多評(píng)課，多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量每學(xué)期不得少于10節(jié);分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主任、副主任聽課不少于20節(jié)。提倡課后評(píng)課、交流。通過評(píng)課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件請(qǐng)進(jìn)來，走出去，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)好高三年級(jí)的五校聯(lián)考，與合肥八中結(jié)對(duì)幫扶。
積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。鼓勵(lì)中青年教師積極參加縣教研室、學(xué)校組織的各類評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽。評(píng)選出在本區(qū)域有一定影響力的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，以此促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。
抓好教師的校本培訓(xùn)及新技術(shù)、新技能培訓(xùn)。除參加上級(jí)教育主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)外，鼓勵(lì)教師自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，以便指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)。
群策群力組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)科組在開學(xué)前根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本組特點(diǎn)制定出本組的工作計(jì)劃，組織全組教師參與本學(xué)科組的各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)、比賽輔導(dǎo)，充分發(fā)揮本組教師的長(zhǎng)處。
發(fā)揮班級(jí)、年級(jí)組在教學(xué)管理工作中的作用，建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
狠抓考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)新考試形式，嚴(yán)格考紀(jì)，控制學(xué)生的作弊行為，公正閱卷，杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，做好學(xué)生的全程跟蹤。
防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生(尤其后進(jìn)學(xué)生)，盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。
加強(qiáng)高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力做好臨界生輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)將臨界生輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)20xx年高考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
抓好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)科競(jìng)賽的水平，力爭(zhēng)多人數(shù)獲獎(jiǎng)。
第二課堂是培養(yǎng)學(xué)生的非潛力因素，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，本學(xué)期要求學(xué)生積極參與，提高自己的能力，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育特長(zhǎng)人才的發(fā)掘，并加緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取多出人才，出好人才，適應(yīng)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的要求。同時(shí)，要求教師在開展第二課堂活動(dòng)中得到五定：定任務(wù)、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定效果，主持的教師要完成學(xué)期計(jì)劃。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的泥中學(xué)子根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生必讀》、《德育校本教材》等，通過校刊、專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
1、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。總務(wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范，開展談心活動(dòng)，使他們思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐，思維方式與時(shí)更新，思維層次與時(shí)提升，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。鼓勵(lì)他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。
2、強(qiáng)化管理，進(jìn)一步加大考核力度。根據(jù)學(xué)?？己朔桨负秃笄诟鱾€(gè)工作崗位的目標(biāo)責(zé)任，加大考核力度，加強(qiáng)過程考核，以激發(fā)調(diào)動(dòng)每個(gè)后勤工作人員搞好服務(wù)工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。
3、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作，做好各種安全防范措施。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)不合安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度，加強(qiáng)白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴(kuò)大化，對(duì)學(xué)生離返校情況作詳細(xì)記載，嚴(yán)格交接班手續(xù)。
4、抓好學(xué)生伙食管理，對(duì)食堂承包人進(jìn)行全天候監(jiān)督，關(guān)心師生生活。對(duì)師生伙食從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作，不斷學(xué)習(xí)鉆研，提高廚藝，精心制作，切實(shí)提高伙食質(zhì)量，努力使食堂工作師生的滿意率在85%以上?？倓?wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求，及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問題。
5、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)保管，誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，做到合理規(guī)范。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)促用壽命，提高使用效率。
7、嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。嚴(yán)格貫徹一費(fèi)制制度，不亂收費(fèi)。
8、上學(xué)期經(jīng)校行政會(huì)研究決定，學(xué)生公寓以及校園環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)樓辦公樓衛(wèi)生、校園綠化工程全部委托物業(yè)公司統(tǒng)一管理，學(xué)校采取招標(biāo)方式引進(jìn)了物業(yè)公司。通過一學(xué)期的實(shí)踐證明，這種后勤社會(huì)化的管理模式是正確的。總務(wù)處將繼續(xù)聯(lián)合政教處負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)公司招聘人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
9、本學(xué)期總務(wù)處將和鎮(zhèn)政府大橋籌建部門對(duì)接，做好大橋竣工后所涉及的我校圍墻的恢復(fù)以及大橋引橋修建工作。本學(xué)期還要完成暑期申報(bào)的水毀工程中另兩項(xiàng)工程即校大門外水泥路面硬化維修和倒塌圍墻重建，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建工程本學(xué)期也將啟動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化工作、完善校園內(nèi)部地下管網(wǎng)全面檢修工作，增容變壓器項(xiàng)目的立項(xiàng)審批以及招投標(biāo)修建工作，對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生公寓的消防設(shè)施進(jìn)行全面改造，進(jìn)一步完善教工之家的服務(wù)功能。
10、強(qiáng)化校內(nèi)公共設(shè)施的日常維護(hù)，責(zé)任到人，對(duì)校聘水工、電工、木工等人員進(jìn)行日常維護(hù)工作每周考核。
1、完善和健全學(xué)生社團(tuán)管理體制，充分發(fā)揮社團(tuán)的育人功能和教育功能。以調(diào)動(dòng)學(xué)生主體性，體現(xiàn)學(xué)生參與性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性為指導(dǎo)思想，加大對(duì)已成立社團(tuán)的關(guān)注及常規(guī)性規(guī)劃，創(chuàng)建一系列學(xué)生樂于參加的社團(tuán)組織和協(xié)會(huì)組織。把握各種社團(tuán)的發(fā)展方向，在原有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)管理和指導(dǎo);充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的主體性作用，開展各種融思想性、先進(jìn)性、創(chuàng)造性等為一體的學(xué)生樂于主動(dòng)參與的科技類、文化類等活動(dòng)與比賽;完善學(xué)生社團(tuán)管理體制;評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)組織和優(yōu)秀個(gè)人，努力探索以品牌社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)學(xué)生思想政治教育的新途徑。
2、打造有特色的社團(tuán)精品項(xiàng)目，培養(yǎng)諸如志愿者協(xié)會(huì)、環(huán)保社、泛舟文學(xué)社等既具有良好方向?qū)?、又能鍛煉各?xiàng)技能的優(yōu)秀社團(tuán)。在學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過程中逐步實(shí)現(xiàn)由興趣性社團(tuán)向?qū)W習(xí)型社團(tuán)過渡的目標(biāo)，并能更好更充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生團(tuán)員的積極性，并吸引更多的學(xué)生參與其中。
3、以特色活動(dòng)為抓手，深化校園文化內(nèi)涵。適應(yīng)青少年文化需求，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，倡導(dǎo)文明和諧的理念，發(fā)展健康、充滿活力的青少年文化，引導(dǎo)健康的青少年文化時(shí)尚和文化潮流。利用國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等具有特殊意義的節(jié)假日，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，認(rèn)真組織開展好綜合主題實(shí)踐活動(dòng)。
校園工作計(jì)劃的名言篇九
校園網(wǎng)貸因其辦理的便捷性和隱蔽性,導(dǎo)致學(xué)生管理部門無法對(duì)其精準(zhǔn)監(jiān)控,往往在貸款發(fā)生后,才通過學(xué)生異常表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)端倪。下面是關(guān)于校園網(wǎng)貸的調(diào)查報(bào)告，一起來看看吧！
摘要：現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代，隨著金融市場(chǎng)的快速發(fā)展與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出,涌現(xiàn)出來很多網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)。金融業(yè)向?qū)W生群體擴(kuò)張,在學(xué)生中掀起了網(wǎng)絡(luò)貸款的熱潮。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)欲望很高漲,有些互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)把大學(xué)生當(dāng)成了搶食目標(biāo)。大學(xué)生利用所貸款項(xiàng),提前消費(fèi)商品,進(jìn)行創(chuàng)業(yè),隨后是一個(gè)還貸的煎熬和信用問題。本文介紹了大學(xué)生網(wǎng)貸的調(diào)查報(bào)告及策略。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)貸；調(diào)查報(bào)告；策略。
1網(wǎng)貸的由來。
網(wǎng)貸，又稱p2p網(wǎng)絡(luò)借款，是指?jìng)€(gè)人通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互借貸。即由具有資質(zhì)的網(wǎng)站（第三方網(wǎng)貸[1]平臺(tái)）作為中介平臺(tái)，借款人在平臺(tái)發(fā)放借款標(biāo)，投資者進(jìn)行競(jìng)標(biāo)向借款人放貸的行為。網(wǎng)貸平臺(tái)數(shù)量近兩年在國(guó)內(nèi)迅速增長(zhǎng)，到現(xiàn)在為止比較活躍的有350家左右。
2高校網(wǎng)絡(luò)貸款產(chǎn)生的原因與危害。
2.1錯(cuò)誤的消費(fèi)觀：享樂、攀比、跟風(fēng)。女生追求時(shí)尚，喜歡精致高檔的衣服與化妝品，男生喜歡購(gòu)買高檔電子產(chǎn)品，然而，他們主要生活來源依靠父母，校園網(wǎng)貸為其提供了一個(gè)便利可行的途徑。
2.3校貸風(fēng)險(xiǎn)難以預(yù)見。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款容易，但其中隱含的風(fēng)險(xiǎn)太多，包括“個(gè)人與家庭信息的泄露”包括：姓名、身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)、家庭住址、學(xué)號(hào)、銀行卡號(hào)……事實(shí)上，這些真實(shí)的信息隨時(shí)存在泄露的可能，給大學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)帶來帶來隱患；、“合同陷阱”以及平臺(tái)貸款過程中所產(chǎn)生各種手續(xù)費(fèi)、利率、滯留金等，往往導(dǎo)致他們債臺(tái)高筑，無力償還，越陷越深，他們不按照正常的法律程序提起法律訴訟，而是采用威脅、騷擾、跟蹤等極端的方式進(jìn)行催款，給大學(xué)生人身與心理帶來巨大的恐懼最終，在債主的威逼脅迫下選擇極端的方式結(jié)束自己的生命，釀成后果。
2.4導(dǎo)致大學(xué)生信用缺失，影響其學(xué)業(yè)與未來的發(fā)展。大學(xué)不是世外桃源，社會(huì)的信用危機(jī)必然會(huì)影響大學(xué)校園和大學(xué)生。”[4]正是由于當(dāng)代大學(xué)生信用意識(shí)淡薄，才會(huì)輕易的向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“伸手”；沒有按合同的規(guī)定的期限還款，產(chǎn)生大額度滯留金導(dǎo)致債臺(tái)高筑，無力償還的結(jié)果；嚴(yán)重的在全國(guó)個(gè)人征信咨詢系統(tǒng)中被記錄逾期貸款，影響以后的銀行貸款與未來的發(fā)展等。
3大學(xué)生網(wǎng)貸情況調(diào)查問卷的調(diào)查問卷。
從調(diào)查數(shù)據(jù)（表1）上看出，大學(xué)生選擇校園網(wǎng)貸，很多都是用于個(gè)人消費(fèi)，而其中絕大部分是跟風(fēng)消費(fèi)或攀比消費(fèi)。很多學(xué)生都是為了入手一部ipad而選擇網(wǎng)貸的，宿舍里的同學(xué)都在用，自己沒有很丟面子，用ipad看網(wǎng)絡(luò)視頻、上網(wǎng)購(gòu)物等，非常便利。根據(jù)這份問卷調(diào)查，有許多學(xué)生使用過一些大型網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)推出的分期類網(wǎng)貸產(chǎn)品?！按祟惥W(wǎng)貸產(chǎn)品相對(duì)來說比較靠譜?！薄暗€有一些網(wǎng)貸產(chǎn)品則有的影子，門檻低、費(fèi)率高，而不法分子又用種種手段掩蓋了真實(shí)費(fèi)率，導(dǎo)致學(xué)生中招?！闭{(diào)查顯示大學(xué)生月均消費(fèi)1212元，超三成學(xué)生生活費(fèi)不夠花，41%的學(xué)生生活費(fèi)能夠滿足日常需求，并有結(jié)余。超三成大學(xué)生曾入不敷出，其中24%的學(xué)生偶爾生活費(fèi)不夠用，8%的學(xué)生經(jīng)常不夠用。被調(diào)查學(xué)生選出消費(fèi)比重最大的三項(xiàng)支出。男生每月主要消費(fèi)在社交和娛樂（51%）、飲料、食品（11%）和形象消費(fèi)（38%）方面；女生每月食品（24%）、化妝品消費(fèi)（62%）和社交與娛樂（14%）方面消費(fèi)。當(dāng)生活費(fèi)無法滿足開銷時(shí)，43%的大學(xué)生選擇放棄消費(fèi)，而其他人會(huì)選擇“向父母求助”（40%）、“先消費(fèi)后付款”（20%）、“向朋友借錢”（15%）等形式滿足消費(fèi)需求。近年來，不少學(xué)生被校園貸“套牢”。39%的被調(diào)查學(xué)生反映身邊有人使用過校園貸類借款。問卷調(diào)查顯示，超過八成大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源為父母供給。父母在子女進(jìn)入大學(xué)前就應(yīng)該開始指導(dǎo)孩子樹立預(yù)算觀，幫他們明確信用卡、債務(wù)、網(wǎng)貸、罰息等概念，培養(yǎng)健康、積極、理性的財(cái)富觀念，合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，加大金融與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及，從源頭上遏制借貸高消費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4針對(duì)網(wǎng)貸的防范與對(duì)策。
4.1正面引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀。
新生入學(xué)之初，做好入學(xué)教育工作，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的正面引導(dǎo)，理性消費(fèi)，培養(yǎng)他們良好的消費(fèi)觀與消費(fèi)習(xí)慣，制定自己的消費(fèi)計(jì)劃與消費(fèi)清單，為以后的思想政治教育與日常管理工作奠定良好的基石。
4.2培養(yǎng)大學(xué)生法律思維的習(xí)慣。
大學(xué)生法律意識(shí)淡薄，沒有法律思維的習(xí)慣，比較強(qiáng)調(diào)自我，缺少明辨是非的能力。因此在日常生活中注意培養(yǎng)他們的法律，聽專家做專題講座與報(bào)告，針對(duì)熱點(diǎn)分析當(dāng)前社會(huì)存在的法律陷阱，防范大學(xué)生出現(xiàn)不良貸款等事件造成惡果，保證大學(xué)生的合法權(quán)益。
4.3開展心理健康教育與疏導(dǎo)工作。
在日常生活中，需要加大心理健康的宣傳，經(jīng)常召開心理主題班會(huì)；開展心理講座與心理輔導(dǎo)；對(duì)于一些有心理問題的學(xué)生建立個(gè)人檔案，及時(shí)跟蹤觀察；特別是對(duì)于發(fā)生突發(fā)、重大事件，如陷入網(wǎng)貸陷阱，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行家校聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)，防止極端案例的發(fā)生。
4.4鼓勵(lì)大學(xué)生參加校園活動(dòng)。
我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)校園學(xué)習(xí)與文化氛圍的建設(shè)，為學(xué)生提供更好的學(xué)術(shù)與文化活動(dòng)場(chǎng)所與機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極的參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)講座、參加社團(tuán)與志愿者活動(dòng)等，營(yíng)造一個(gè)充滿學(xué)術(shù)、積極向上的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的思想文化修養(yǎng)，理性消費(fèi)。
4.5培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。
“人無信不立，業(yè)無信不興，國(guó)無信則衰”?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些坑蒙拐騙的現(xiàn)象滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。大學(xué)生要以誠(chéng)信為本，自覺做到言必信、行必果，誠(chéng)實(shí)做人，言行一致、表里如一?？傊?，我們引導(dǎo)他們理性消費(fèi)，注重對(duì)自身正當(dāng)利益的維護(hù)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，合理規(guī)劃自己的消費(fèi)，避免消費(fèi)觀與人生觀的偏差。還需政府、高校、家庭實(shí)現(xiàn)多方聯(lián)動(dòng)，共同制止亂象。
校園工作計(jì)劃的名言篇十
校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的1/xpranet系統(tǒng)，對(duì)外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。
基本功能：
1、為教育信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地收集、處理、存儲(chǔ)和傳輸?shù)忍峁┕ぞ吆途W(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、為學(xué)校行政管理和決策提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、手段和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，提高工作效率、管理和決策水平。
3、為備課、課件制作、授課、學(xué)習(xí)、練習(xí)、輔導(dǎo)、交流、考試和統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和環(huán)境。
4、為使用網(wǎng)絡(luò)通信、視頻點(diǎn)播和視頻廣播技術(shù)，提供符合素質(zhì)教育要求的新型教育模式；
5、為科學(xué)研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實(shí)驗(yàn)等提供環(huán)境和手段。
幫助每個(gè)人都可以通過自己手上的設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮自己的力量，中間不需要服務(wù)器的管制。
通過整合大量的.商業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品合作共贏，讓公司自身優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品發(fā)揮更大的商業(yè)潛力；將流量聚合快速轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的聚合。
全新創(chuàng)造設(shè)計(jì)，避免sns的同質(zhì)化，接口完全開放式，盡可能多的吸納第三方技術(shù)合作加盟。
提供滿足社會(huì)化需求的所有基礎(chǔ)功能型產(chǎn)品（如：博客日志、相冊(cè)、郵箱、網(wǎng)盤、音樂、活動(dòng)、聊天、個(gè)人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄），同時(shí)加大p2p、流媒體的開發(fā)力度，休閑網(wǎng)頁(yè)互動(dòng)游戲產(chǎn)品集成開發(fā)以及教育教學(xué)視頻點(diǎn)播產(chǎn)品的研究。
所有在校學(xué)生和曾經(jīng)是學(xué)生的群體，每個(gè)網(wǎng)民都將是校園網(wǎng)的潛在用戶。
發(fā)展現(xiàn)狀：
最近幾年，我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展迅猛。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教育部已批準(zhǔn)67所普通高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，開設(shè)了覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)10大學(xué)科門類共140多種專業(yè)，設(shè)立了近2000個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)），累計(jì)注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生160多萬人。此外，我國(guó)有近70%的高校建立了校園網(wǎng)，并利用校園網(wǎng)開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)課程和教學(xué)資源開發(fā)等應(yīng)用項(xiàng)目。
目的：
校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習(xí)、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的sns網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊(cè)、音樂、web游戲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、p2p、流媒體、威客等眾多web2。0應(yīng)用于一體的開放web操作系統(tǒng)，并采用最先進(jìn)的web桌面操作系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。
校園網(wǎng)致力于打造中國(guó)最大的校園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為校園提供全方位的網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù)，同時(shí)整合社會(huì)上其他優(yōu)勢(shì)資源，讓校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包羅萬象，應(yīng)有盡有，也帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈。
校園工作計(jì)劃的名言篇十一
一、指導(dǎo)思想我校鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)市委陳健倩副書記在全市“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話精神，高度重視“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)鄉(xiāng)土文化藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的鄉(xiāng)土文化教育工作。
二、教育教學(xué)方面。
1.總結(jié)新課改教學(xué)成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，以主人翁的工作姿態(tài)，與學(xué)校、教師溝通，把工作做實(shí)，提高成效。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)教學(xué)資源，把鄉(xiāng)土文化帶進(jìn)美術(shù)課堂。
3.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教育好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備；實(shí)行因材施教原則，加強(qiáng)課堂巡視輔導(dǎo)，特別是要做好個(gè)別輔導(dǎo)。落實(shí)好課代表的工作職責(zé)，嚴(yán)把學(xué)生作業(yè)關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。
4.本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)的規(guī)范性的探究。
三、特色工作開展。
統(tǒng)藝術(shù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
1積極開展消極美術(shù)興趣活動(dòng)。
2積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
3開展鄉(xiāng)土美術(shù)課程。
3指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作相關(guān)鄉(xiāng)土的美術(shù)作品。
4舉辦相關(guān)鄉(xiāng)土美術(shù)作品展。
通過以上活動(dòng)使學(xué)生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質(zhì)得到培養(yǎng)，培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新敢于實(shí)踐的精神?。挥行б龑?dǎo)學(xué)生觀察生活，認(rèn)識(shí)生活，反思生活，以學(xué)習(xí)生活來學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，熱愛生活，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，自然環(huán)境，風(fēng)土人情，從而達(dá)到學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的思想情感，培養(yǎng)他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學(xué)生親手營(yíng)造家鄉(xiāng)和學(xué)校的文化氛圍，來展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣。
四、自我發(fā)展。
繼續(xù)努力探索研究中西傳統(tǒng)文化的結(jié)合，進(jìn)一步提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和民族藝術(shù)精神的把握，以美術(shù)實(shí)踐的精神提高自我的美術(shù)專業(yè)水平。
校園工作計(jì)劃的名言篇十二
通過班上同學(xué)的共同努力，過去的幾個(gè)月里。班在衛(wèi)生方面取得比較好的成績(jī)，接下來的時(shí)間只要我能夠團(tuán)結(jié)一致保持這種態(tài)勢(shì)，相信中會(huì)取得更好的成績(jī)。
同時(shí)在本學(xué)期當(dāng)中，學(xué)校對(duì)我們新生安排了密集的課外活動(dòng)。隨之而來的是繁重衛(wèi)生打掃。通過和同學(xué)們的協(xié)商，安排了班上的同學(xué)對(duì)所屬的范圍進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
在接下來的衛(wèi)生工作中，我作為衛(wèi)生委員將繼續(xù)本著公正、公平、公開的原則安排好監(jiān)督好班上的衛(wèi)生打掃，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，衛(wèi)生工作再接再厲，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)，爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的成績(jī)。
2，配合班上其他班干部的工作，以班級(jí)利益為重。
3，根據(jù)班規(guī)，切實(shí)的記載好衛(wèi)生方面的情況，并且每周定時(shí)交給副班長(zhǎng)。
4，衛(wèi)生安排將在公平、公正、公開的原則下進(jìn)行。切實(shí)維護(hù)好同學(xué)們的權(quán)益。
5，平時(shí)多和同學(xué)們交流，了解他們對(duì)衛(wèi)生工作的看法和建議，積極采納一些合理有用的建議，。以此促進(jìn)平常工作的改進(jìn)。
6，要多了解學(xué)校在衛(wèi)生方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)的將信息傳達(dá)到班上。也會(huì)多和其他班級(jí)的衛(wèi)生委員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，吸取一些有利于我班的經(jīng)驗(yàn)，促使我班的衛(wèi)生工作更上一層樓。
在接下來的工作中，大體上將根據(jù)以上六點(diǎn)實(shí)行。當(dāng)然，在遇到特殊情況時(shí)，會(huì)進(jìn)行調(diào)整。相信在班上同學(xué)的共同努力下，我們班一定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)。
有關(guān)花語作文錦集五篇。
有關(guān)玩具作文錦集六篇。
校園工作計(jì)劃的名言篇十三
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標(biāo)，因地制宜，建設(shè)人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號(hào)，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳、完善制度與活動(dòng)，美化育人環(huán)境，提升學(xué)校品位。具體工作如下：
充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學(xué)校的重要工作目標(biāo)和常規(guī)工作。形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1．綠化管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：徐嶺副組長(zhǎng)：彭國(guó)華張建諄
組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
2．綠化工作小組
組長(zhǎng)：張建諄
組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵——滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識(shí)。具體做到：
規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，并通過教職工大會(huì)、升旗儀式、集體午會(huì)等途徑，加強(qiáng)宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
教師能有意識(shí)地把校園綠化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，使之蘊(yùn)含更多的知識(shí)性和教育性，努力促進(jìn)各門學(xué)科的教學(xué)，在考慮運(yùn)用多種教學(xué)手段的同時(shí)，能充分考慮校園環(huán)境在教學(xué)過程中的作用，實(shí)施對(duì)學(xué)生多方面的素質(zhì)教育。
4．學(xué)生能認(rèn)識(shí)到綠化與和諧生命的關(guān)系，主動(dòng)關(guān)心綠化、愛護(hù)綠化。
1．完善綠化管理制度，做到分工明確，責(zé)任到位。
2．專人進(jìn)行護(hù)管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護(hù)管工作的科學(xué)節(jié)能。
3．明確綠化環(huán)境保潔班級(jí)責(zé)任區(qū)，把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評(píng)比。
4．整合總務(wù)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室力量，加強(qiáng)綠化衛(wèi)生的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。
5．加強(qiáng)值班維護(hù)，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
1．每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)?！苯逃黝}也必須列入德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃之中，讓師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求。
2．有計(jì)劃地在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長(zhǎng)”、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)課、主題板報(bào)、讀書活動(dòng)、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、認(rèn)植樹木花草活動(dòng)、“擁抱大自然”的實(shí)踐活動(dòng)、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動(dòng)。讓環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心里扎根，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識(shí)，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。
校園工作計(jì)劃的名言篇十四
度過了一個(gè)愉快的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期。我們組織部也將有新的面貌，希望20xx年的我們更加輝煌。對(duì)于新學(xué)期的工作，我們將有計(jì)劃有規(guī)劃的進(jìn)行，這一學(xué)期3月份的工作安排如下：
（一）每周按時(shí)出席例會(huì)，做到不遲到、不曠會(huì)；
（二）例會(huì)過程中認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，會(huì)議后積極完善會(huì)議記錄；
（三）按時(shí)上繳工作計(jì)劃和總結(jié)，并對(duì)要開展的活動(dòng)及時(shí)作出具體方案；
（四）認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳達(dá)團(tuán)支書工作計(jì)劃，積極配合團(tuán)支書完成工作，做好團(tuán)組織關(guān)系。
（一）認(rèn)真收繳好第一季度的團(tuán)費(fèi)（每名團(tuán)員交3元)；
（二）增強(qiáng)部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作。增強(qiáng)部門人員的人際交往能力。
回顧過去，展望未來，新學(xué)期又開始，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)于大家！
（三）團(tuán)員證的收取、注冊(cè)以及丟失團(tuán)員證的補(bǔ)辦；
（四）認(rèn)真完成民主評(píng)議表的填寫指導(dǎo)及審核匯總；
（五）pu平臺(tái)的宣傳推廣以及使用培訓(xùn)；
（六）配合其他部門工作。我部門成員將積極配合學(xué)生會(huì)其他部門工作，更多的為我院學(xué)生服務(wù)。
校園工作計(jì)劃的名言篇十五
一、指導(dǎo)思想我校鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)市委陳健倩副書記在全市“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話精神，高度重視“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)鄉(xiāng)土文化藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的鄉(xiāng)土文化教育工作。
二、教育教學(xué)方面。
1.總結(jié)新課改教學(xué)成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，以主人翁的工作姿態(tài)，與學(xué)校、教師溝通，把工作做實(shí)，提高成效。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)教學(xué)資源，把鄉(xiāng)土文化帶進(jìn)美術(shù)課堂。
3.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教育好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備；實(shí)行因材施教原則，加強(qiáng)課堂巡視輔導(dǎo)，特別是要做好個(gè)別輔導(dǎo)。落實(shí)好課代表的工作職責(zé)，嚴(yán)把學(xué)生作業(yè)關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。
4.本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)的規(guī)范性的探究。
三、特色工作開展。
統(tǒng)藝術(shù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
1積極開展消極美術(shù)興趣活動(dòng)。
2積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
3開展鄉(xiāng)土美術(shù)課程。
3指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作相關(guān)鄉(xiāng)土的美術(shù)作品。
4舉辦相關(guān)鄉(xiāng)土美術(shù)作品展。
通過以上活動(dòng)使學(xué)生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質(zhì)得到培養(yǎng)，培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新敢于實(shí)踐的精神啊；有效引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，認(rèn)識(shí)生活，反思生活，以學(xué)習(xí)生活來學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，熱愛生活，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，自然環(huán)境，風(fēng)土人情，從而達(dá)到學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的思想情感，培養(yǎng)他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學(xué)生親手營(yíng)造家鄉(xiāng)和學(xué)校的文化氛圍，來展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的.濃厚興趣。
四、自我發(fā)展。
繼續(xù)努力探索研究中西傳統(tǒng)文化的結(jié)合，進(jìn)一步提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和民族藝術(shù)精神的把握，以美術(shù)實(shí)踐的精神提高自我的美術(shù)專業(yè)水平。
校園工作計(jì)劃的名言篇十六
深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。
1、通過活動(dòng)，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，并使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，通過讀寫結(jié)合之路，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、通過活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“書香校園”活動(dòng)成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
活動(dòng)口號(hào)：讓書香伴我成長(zhǎng)，讓讀書成為習(xí)慣。
組長(zhǎng)：吳xx。
副組長(zhǎng)：南xx王xx。
高xx邢xx。
（一）教師讀書活動(dòng)。
1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。全體教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。
2、組織教師寫個(gè)人讀書計(jì)劃，促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長(zhǎng)。
3、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書香教師”并評(píng)比表彰。
（二）學(xué)生讀書活動(dòng)。
學(xué)校圖書室面向?qū)W生開放，讓學(xué)生有書可讀。學(xué)校圖書室每周定期向各班借出圖書，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。
2、各班級(jí)建立圖書角，有相應(yīng)的圖書管理員，組織借書活動(dòng)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)（可作為作業(yè)布置）。
3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生品經(jīng)典，促成長(zhǎng)。
4、組織開展“征文比賽”活動(dòng)。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，語文組共同確定。
（三）家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長(zhǎng)要主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
1、要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
2、向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物。
1、圍繞“營(yíng)造書香校園”的國(guó)旗下的講話，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。
2、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
3、各個(gè)班級(jí)以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各、班組織考評(píng)。
4、建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記歸還等工作。
5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效。
校園工作計(jì)劃的名言篇十七
校園的安全穩(wěn)定，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。安全無小事，作為特教教師，我們更應(yīng)把安全教育放在首要位置，為了確保校園的`安全穩(wěn)定，根據(jù)本班具體情況，特制定本學(xué)期安全計(jì)劃如下：
1、每天到校后，首先檢查教室各項(xiàng)設(shè)施是否有不安全隱患。
2、每天學(xué)生到校后，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生精神狀況，對(duì)表現(xiàn)異常的學(xué)生密切關(guān)注或及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解情況。
3、每次活動(dòng)前，檢查活動(dòng)地點(diǎn)、設(shè)施的安全情況。
4、隨時(shí)教育騎自行車跑家的學(xué)生注意交通安全，叮囑乘公共汽車跑家的學(xué)生要禮貌乘車。步行上學(xué)的學(xué)生要靠右行，橫穿馬路要走人行橫道等。利用班會(huì)教學(xué)生更多的交通安全知識(shí)，使他們能適應(yīng)社會(huì)。
5、每天作好安全工作記錄。
6、教育騎自行車跑家的學(xué)生入校門務(wù)必推行至自行車指定存放地點(diǎn)，出校門務(wù)必推行至馬路右側(cè)，確認(rèn)安全后方可騎上。
7、在校內(nèi)不追逐打鬧，上下操時(shí)在樓梯、樓道內(nèi)不擁擠，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
8、教育學(xué)生每天放學(xué)后不得在學(xué)校及路上逗留，以免回家晚了家長(zhǎng)不放心。
9、教育學(xué)生不玩火、不觸摸電源以防發(fā)生危險(xiǎn)。
10、利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家居安全教育、外出安全教育，以便學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)。
11、教育學(xué)生有事有病一定要讓家長(zhǎng)請(qǐng)假，不能無辜曠課。學(xué)生不到校或不是家長(zhǎng)親自請(qǐng)假的，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。我們一定要把安全工作做好，并會(huì)根據(jù)不同情況及時(shí)增加教育內(nèi)容，把安全教育工作確實(shí)落到實(shí)處。
校園工作計(jì)劃的名言篇十八
依照《小學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》繼續(xù)加大貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的力度，加強(qiáng)陽光班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。
1、以生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
3、以少先隊(duì)每月教育主題為重點(diǎn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)接受教育。
4、落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成，每周落實(shí)教育主題，強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步形成良好的行為習(xí)慣。
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的'局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
4、通過開展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識(shí)。
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
8、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
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