申請大學助班申請書(精選22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 19:28:05
申請大學助班申請書(精選22篇)
時間:2023-11-04 19:28:05     小編:夢幻泡

總結是思考的過程,讓我們更好地理解和認識自己。閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式。這里有一些總結范文的例子,供大家參考寫作時的思路和結構。

申請大學助班申請書篇一

尊敬的生命科學與理學院:

我是xx級應用化學2班xxx。

光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的工作也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關心和幫助的大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?!暗嗡?,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向學院提出20xx級生物科學(應用生物學方向)1班助理班主任的申請!

我對助理班主任的簡要認識:首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學院黨總支領導下,班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學生集體中的一員,能及時把握學生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學院領導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,助理班主任必須關心和指導學生的專業(yè)學習和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學科的發(fā)展,開展思想教育。第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關心和教育督促者。

自身條件及能力:入學以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質得到較大提升。大學伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態(tài)度;不斷明確目標,飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學的共同努力下,獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽,并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過“家”文化建設、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團結和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領成員下鄉(xiāng)實踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調、應變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經過對助理班主任工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質;制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習,總結經驗教訓。且注意加強自身素質的進一步鍛煉和提高。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經驗更有待于實踐證明,懇請學院領導和老師對我進行考察!

申請人:

xx年xx月xx日。

申請大學助班申請書篇二

學校面試時每一次

自我介紹

都是一次起跑,面試助班的你是贏在起跑線上的那個人嗎?下面是本站小編為您整理的面試助班自我介紹內容,希望對你有所幫助。

尊敬的生命科學與理學院:

我是xx級應用化學2班。

光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的

工作計劃

也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關心和幫助的大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向學院提出20xx級生物科學(應用生物學方向)1班助理班主任的申請!

我對助理班主任的簡要認識: 首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學院黨總支領導下,班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學生集體中的一員,能及時把握學生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學院領導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,助理班主任必須關心和指導學生的專業(yè)學習和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學科的發(fā)展,開展思想教育。 第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立

規(guī)章制度

、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關心和教育督促者。

自身條件及能力:入學以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質得到較大提升。大學伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態(tài)度;不斷明確目標,飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學的共同努力下,獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽,并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過 “家”文化建設、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團結和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領成員下鄉(xiāng)實踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調、應變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經過對助理班主任工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質;制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習,總結經驗教訓。且注意加強自身素質的進一步鍛煉和提高。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經驗更有待于實踐證明,懇請學院領導和老師對我進行考察!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

尊敬的老師:

我是,經過對自己各方面的檢驗,我覺得我符合20xx級班主任的要求,特此提出申請。

之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待,同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵,然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。2,我希望能為團結20xx級測繪專業(yè)的所有學生做一點貢獻,同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學習,良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測繪學子。3,其實對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個周末空出一天來,大家找個教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構想著一些溫馨的畫面,可是對于現(xiàn)在的我們,由于個人都在忙自己的事情,這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時,通過對我自己各方面的評估,我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。

一,學習方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,英語四六級全部通過,計算機二級拿到優(yōu)秀證書,曾經獲得校數(shù)學競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。

二,工作能力方面,我認真負責,做事一絲不茍。兩年來我一直擔任測繪0802團支書,對工作認真負責,獲得了“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且,我于20xx年加入南京工業(yè)大學菁英人才學校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺得我有能力去帶領好一個班級。

三,生活方面,我積極向上,樂于助人,熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關系,并能夠協(xié)調好工作,學習和生活。我最大的特點是認真,所以我相信我會認真對待這個職位,對待下一屆學子,將各項工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置,同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產生影響,能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶,做我班同學的知心朋友。

申請人:

20xx年x月x日

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的

申請書

。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學,是一個展現(xiàn)自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,是一個千載難逢的機會,因為在這里,可以實現(xiàn)追求,超越自己!此時此刻,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!

本人工作踏實,態(tài)度嚴謹,責任心強,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

一、我對班主任助理工作的認識

工作性質:班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導員,在輔導員的直接領導下開展各項工作,既有學生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),在配合學院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

工作任務:更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環(huán)境,又要鼓勵并指導他們端正學習態(tài)度、樹立遠大目標并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

二、自我條件介紹

思想上:自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓,積極向黨組織靠攏,還注重科學理論的積累,關注時事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學習上:目標明確,不斷進取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學英語四級和普通話水平等測試, “學無止境”,帶著顆謙虛務實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當一名全面發(fā)展的人才。

工作上:有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,勤懇踏實,團結同學,努力去營造良好的班風學風,帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補習班,充分調動學生積極性,積極與家長進行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學到很多東西,減輕了家里的負擔。

以上是我對班助一職的理解和認識,在此懇請領導給我一次機會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,不勝感激!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

2

頁,當前第

1

1

2

申請大學助班申請書篇三

尊敬的學院領導老師、輔導員、各位學長學姐:

您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先,我希望能借此機會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的學長學姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。

而今,我的大學的時光匆匆的已經過去了一年,大學對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費的,已經不再重要?,F(xiàn)在重要的是你的大學生活你要怎么樣去使它近乎完美?!蔽艺J為大學是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。

我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員,我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。

同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。

2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。

3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解,互相裨補缺漏,讓一個團隊更好的發(fā)展。

4、我有一定的協(xié)調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。

5、我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

有優(yōu)點必然也有一些缺點,但是我能看到的缺點我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。

1、盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊張。但是在大學校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機會,現(xiàn)在也已經有所改善。

2、我表達能力有所欠缺,我在生活中經常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會鍛煉自己,我用實際行動讓領導老師和學長學姐看到我的能力。

3、對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因為我申請的'班助是我從來沒有做過的事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。

認識:

我認為,班助這個職位是幫助新生認識校園,認識大學生活的一個平臺,班助因為有一年或幾年的在校經驗,讓新生盡快從高中生活跨越到大學生活,可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學習歷程。

作為班助,必須要有很好的指導能力,語言表達能力,以及一定的組織能力,以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法。

規(guī)劃:

1、新生入學,必須了解每一個新生的具體情況,負責接待新生。進行新生班干部的選拔和培養(yǎng),并對他們進行考核。建立新生的情況檔案表。

2、了解新生情況,及時解決他們的一些個人生活和學習問題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒,如何去適應一種新的生活學習方式等。讓他們在度過美好的大學開端以自信的面孔面對整個大學生活。

3、了解新生的學習、生活的困難,做好新生與班主任、輔導員之間的溝通工作,引導新生學習,配合班主任合理安排學習進程和學習內容。

4、及時講解有關專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu),個人素質測評以及一些安全注意方面事項。

5、在學習方面以身作則,影響和感染新生,提高新生獨立自主學習的意識和觀察、分析、解決問題等能力。

6、向有經驗的班助學習他們幫助新生的方法,提高自己的能力,讓新生可以信任我,愿意向我尋求幫助。

作為一個10級的學生很多方面都不是很優(yōu)秀,相對于09、08以及07級的學姐學長無論是能力還是經驗都有一段差距,何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,我堅信只要我腳踏實地,認真的構想計劃工作的方方面面,及同學之所想,辦同學之所需,就一定會圓滿完成好這項工作。

如果這次助班的競選我成功了,我不會驕傲,我會腳踏實地將我的工作做好,讓學院領導老師放心,同學滿意。假如失敗了也沒關系,在今后的生活和學習中,我會更加努力地去鍛煉和完善自己。

請領導相信我,也希望可以給我這次機會!謝謝!

此致

敬禮

申請大學助班申請書篇四

尊敬的校領導各位老師:

你們好。

我是學院環(huán)境藝術專業(yè)*班的學生卡卡。我想幫助*年新進入我們大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份,我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將以有事您找我為口號,為新生提供服務。

為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們盡快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

申請大學助班申請書篇五

尊敬的校領導各位老師:

你們好。

我是學院環(huán)境藝術專業(yè)*班的學生卡卡。我想幫助*年新進入我們大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。20**年9月份,我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將以有事您找我為口號,為新生提供服務。

為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們盡快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

申請大學助班申請書篇六

如果我能夠有幸成功當選20xx級新生班主任助理,我將從以下幾個方面開展工作:

(1)仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術學院學生手冊,牢記各項規(guī)章制度,為解答新生有關校紀校規(guī)的疑問做好準備。

(2)讓自己做好新生與學院、班主任之間的紐帶,定期匯報有關工作,及時上報學生的相關情況。

(1)在新生入學之后,可能有很大一部分同學是選擇了自己不喜歡的專業(yè),所以情緒會顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導他們,向他們解答本專業(yè)的相關問題,宣傳本專業(yè)的好處和優(yōu)勢,讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次,我將請本專業(yè)高年級的學長學姐與新生進行一次交流會,讓新生更好的了解所學的專業(yè),從而放下心中的思想包袱,提早訂立整個大學的學習計劃,全身心的投入專業(yè)的學習。

(2)在進入大學生活的最初階段,由于平時過多的依賴父母,有些同學可能會感到些許的不適和恐慌,或者還有些同學可能也會因為家庭背景的不良影響而感到壓力重重、出現(xiàn)厭學思想。針對這個情況,我將會耐心細致的去了解每個同學的相關背景情況,采取一個一個面對面聊天的方式,幫助新生排開壓力和焦慮,走出陰影,讓他們的思想步入正軌。

(1)在報名的時候,我將在學院的統(tǒng)一領導下,及時為本班新生安排宿舍,并將其安全送達寢室,晚上在下寢室的時候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時向學院和班主任匯報相關情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況,了解家庭經濟狀況,平時對貧困生給予更多的關心和照顧。

(2)在軍訓階段,我會為他們講解防暑小常識,備好中暑藥,保證手機信號通暢,防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭椭笇麄兲幚砗脙葎铡?/p>

(3)開學之后我將不定期的下寢室,讓他們知道宿舍是大學三年的主要陣地,讓他們學會正確處理與舍友之間的關系,讓他們明白宿舍和諧關系的重要性。同時,我還會督促他們打掃好寢室衛(wèi)生,保持寢室的干凈整潔,養(yǎng)成良好的生活習慣。

(1)可能剛走進象牙塔的他們對大學的學習有一些迷茫,心里會問:大學我究竟要讀什么?我到底要學哪些專業(yè)知識?針對這一問題,我會利用我自身所知道的專業(yè)知識,為他們對整個專業(yè)進行一次詳細的介紹,激發(fā)他們的學習積極性。

(2)同時,我將為他們介紹英語三四級、計算機等級等證件的重要性,幫助他們提早訂立學習計劃,建立學習目標,有計劃有目的的學好專業(yè)知識,努力獲得校級、國家級的獎學金。

(3)我將經常性的到教室督促他們上好早晚自習,讓他們適應申請人:

從需要人督促逐漸向自覺參加自習轉變,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。協(xié)助他們制定好讀書計劃,倡導他們經?!罢眻D書館,學習專業(yè)外知識,拓展自己的知識面。

(1)我將抓好班委工作建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。提醒他們按時參加有關會議,保質保量的完成好學校、學院所交代的各項任務,以身作則,嚴于律己。

(2)協(xié)助好班委做好本班制度建設。通過班委會討論制定好本班班級制度,每月定期召開班會,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴格按照班級規(guī)章制度辦事。

(1)我會讓本班新生提前進入軍訓狀態(tài),將自己以前所學到的訓練要點教給大家,從而讓他們對軍訓有一個充足的前期準備。

(2)除了特殊情況,我將隨時守在他們身邊,備好中暑應急藥物以及醫(yī)務室聯(lián)系電話,以防止意外事件的發(fā)生。

(3)我會利用訓練的休息時間,讓大家活躍起來,唱軍歌、玩游戲,調節(jié)軍訓嚴肅而又枯燥的氣氛。

(4)晚上我將下寢室,幫助他們整理好寢室內務,傾聽他們對這一天的的軍訓心得及感受,鼓勵他們繼續(xù)堅持下去。

以上便是我的工作設想,如果我能夠成功當選20xx級新生班主任助理,我將堅持在學院的統(tǒng)一領導下,以飽滿的工作熱情,百分百申請人:

的耐心和責任心去做好新生工作,為構建我們的和諧校園貢獻自己的一份力量!

請領導相信我,也希望可以給我這次機會!謝謝!

此致

敬禮

申請人:

20xx年9月2日。

申請大學助班申請書篇七

尊敬的領導:

我叫李立文,是20**屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為,我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的.工作:

第一,我熱情開朗,團結同學。

第二,我熱愛班級工作,樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。

第三,在中學時期我曾擔任班長助理職務1年,我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好,使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會!

所謂“班主任助理”(簡稱“班助”),這既是學生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內適應大學環(huán)境,并配合學院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。

工作任務:

1、協(xié)助班主任做好新生入學工作,例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。

3、協(xié)調管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應大學生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑,關心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班助”之路,我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗,并結合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮!

申請大學助班申請書篇八

我是電信學院計算機二班的,經過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任,特此提出申請。

在20xx年我剛剛步入大學時,對大學充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學姐和學長給我了幫助,我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生 活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生 進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同 時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校 一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。 引導他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。所以我想成為20xx級的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。 入學以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團結同學,積極配合班委,積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比 賽。參加20xx校級運動會,在4x100中得獎,并在運動會中爭當志愿者。

加入了pc社團和其他興趣社團,在社團中學到很多知識,參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識,我會帶領班級組成一個強大的團隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。

開學伊始,我就成功的入選了學院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認真負責,做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動中負責和旅館學院的溝通,提出自己的創(chuàng) 意,成功舉辦了活動。參與的20xx春季運動會贊助的全過程,負責和移動人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)負責海報的張貼,條幅的掛綁,在此提 升了我的協(xié)調、應變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多 缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。我相信我會認真對待這個職位,對待下一屆學子,將方面工作做好。成為學 院、老師和同學的橋梁紐帶。我的

口號

“有事您找我”。請求學校領導和老師接受我的申請??简炍摇?/p>

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

尊敬的各位老師、同學們: 大家好!

平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……..

我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。

所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學關系的處理,教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉,學校組織、學生會、社團的了解,學校所有學院、專業(yè)認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉專業(yè),怎么分配、利用課余時間,以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:

1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作

2)協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設

3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委

4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。

最后,我想說,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協(xié)力,會把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學院!

謝謝大家!

申請人:

20xx年x月x日

1.你覺得你應聘班助的優(yōu)勢在哪里?

2.如果你當了班助你所帶的班級存在特殊群體(如性格行為古怪偏激)你會如何處理?

3.如果你是班助,你和你所帶班級的班主任存在意見分歧時你怎么辦?

5.你認為

軍訓

期間的班級臨時負責人應該如何選?

6.假如你所帶的班級里總有一部分人想偷懶,以各種理由逃避軍訓,你會怎么辦?

8.假如班主任太忙,對班級里的事物很少過問,你會怎么辦?

9.當你跟你的搭檔意見出現(xiàn)分歧的時候,你會怎么辦?

12.你認為班助在班級同學面前應該扮演的是什么樣的角色,起到什么樣的作用?

14.新生詢問你關于學生會的事,問你學生會是不是很黑暗,你會如何作答?

15.班委組建時,在你不太了解新生綜合能力的情況下,你首要考慮的條件是什么?

16.假如新生向你表達愛慕之情時,你會如何處理?

17.當新生出現(xiàn)對專業(yè)不滿,想要轉專業(yè)或者退學的時候,你會怎么辦?

18.假如教官說今天是13點30分開始訓練,你會如何下達這個通知?

20.根據(jù)自己前一屆班助的經驗,你認為還有哪些需要完善的地方?

21.在你看來,班助是一份怎樣的工作?

2

頁,當前第

2

1

2

申請大學助班申請書篇九

尊敬的院領導:

我叫xxx,是xxx班的班長,通過這一年的大學的生活,我也不斷的提高了我的工作經驗,使我逐漸地了解了大學的學習生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們,引導他們堅定理想信念,形成良好的道德品質,養(yǎng)成文明行為習慣,勤奮學習,強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖,構建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作,經常與他們溝通,調起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領導能力和團結協(xié)作精神。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作:

1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通,及時匯報情況。

自新生到校,應主動了解學生基本情況,比如家庭是否健全,經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發(fā)展到產生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務水平。了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向學生介紹學校學院基本情況,比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊,特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定,強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活,不寄望于考試時投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調學生做好內務,以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。

4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時,所宣傳的精神必須與學院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學習方面,應讓學生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學好,從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面,對于團委和學生會的宣傳,應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象,使其成為學生心中鍛煉自身能力,為學院作貢獻的舞臺,讓學生們以參與其活動為榮,給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部,宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側重強調,以免誤導學生。

5、協(xié)助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據(jù)私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據(jù)本班情況指導班委做好工作計劃。另外,應注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐,可以將自己的經驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽?,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

因此,助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。

20xx年xx月xx日。

申請大學助班申請書篇十

敬愛的輔導員老師:

您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自食品科學與工程**班的,聽說學院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通!

在大學第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹**屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是**屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個體現(xiàn)在他們間的互相關心,互相幫助!

**屆的已經走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們入校后都會在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題,我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活!

我自問自己是一個有責任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學的第一年里,我感到自己過得非常的充實,想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗,活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的,認識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結交朋友的人,因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題!而且作為食品第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學們對我的工作能力還是蠻認同的,在我和班干們這一年的努力下,食品**班越發(fā)團結,這個家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人,讓他們迅速適應,融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試,去鍛煉!!!

如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導!在大學第一年里,我當過班長,團委學生會網絡信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會的干事!經過這些職務的千錘萬鑿,我的責任感和工作能力日漸提高,作為學生會網信攝影組一員,由于長期對學生會活動多次進行拍照,對于學生會各部門的品牌活動和內部的運作情況也有一定了解,我想自己應該可以在師弟師妹們參加學院活動時給予指導,讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學生!

作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長,我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會,讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機會,也給了食品協(xié)會一個很好的機會!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發(fā)揚一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應佛山的人文環(huán)境,在適應,購物,游玩佛山方面給他們更多指導!

申請人:

申請大學助班申請書篇十一

申請人:

班級:

學號:

申請時間:20**年6月14日。

尊敬的學院領導老師、輔導員、各位學長學姐:

您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先,我希望能借此機會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的學長學姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。

而今,我的大學的時光匆匆的已經過去了一年,大學對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費的,已經不再重要?,F(xiàn)在重要的是你的大學生活你要怎么樣去使它近乎完美?!蔽艺J為大學是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。

我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員,我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。

同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。

2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。

3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解,互相裨補缺漏,讓一個團隊更好的發(fā)展。

4、我有一定的協(xié)調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。

5、我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

有優(yōu)點必然也有一些缺點,但是我能看到的缺點我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。

1、盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊張。但是在大學校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機會,現(xiàn)在也已經有所改善。

2、我表達能力有所欠缺,我在生活中經常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會鍛煉自己,我用實際行動讓領導老師和學長學姐看到我的能力。

3、對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。

我認為,班助這個職位是幫助新生認識校園,認識大學生活的一個平臺,班助因為有一年或幾年的在校經驗,讓新生盡快從高中生活跨越到大學生活,可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學習歷程。

作為班助,必須要有很好的指導能力,語言表達能力,以及一定的組織能力,以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法。

1、新生入學,必須了解每一個新生的具體情況,負責接待新生。進行新生班干部的選拔和培養(yǎng),并對他們進行考核。建立新生的情況檔案表。

2、了解新生情況,及時解決他們的一些個人生活和學習問題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒,如何去適應一種新的生活學習方式等。讓他們在度過美好的大學開端以自信的面孔面對整個大學生活。

3、了解新生的學習、生活的困難,做好新生與班主任、輔導員之間的溝通工作,引導新生學習,配合班主任合理安排學習進程和學習內容。

4、及時講解有關專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu),個人素質測評以及一些安全注意方面事項。

5、在學習方面以身作則,影響和感染新生,提高新生獨立自主學習的意識和觀察、分析、解決問題等能力。

6、向有經驗的班助學習他們幫助新生的方法,提高自己的能力,讓新生可以信任我,愿意向我尋求幫助。

作為一個10級的學生很多方面都不是很優(yōu)秀,相對于09、08以及07級的學姐學長無論是能力還是經驗都有一段差距,何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,我堅信只要我腳踏實地,認真的構想計劃工作的方方面面,及同學之所想,辦同學之所需,就一定會圓滿完成好這項工作。

如果這次助班的競選我成功了,我不會驕傲,我會腳踏實地將我的工作做好,讓學院領導老師放心,同學滿意。假如失敗了也沒關系,在今后的生活和學習中,我會更加努力地去鍛煉和完善自己。

請領導相信我,也希望可以給我這次機會!謝謝!

此致

敬禮

20**年6月14日。

申請大學助班申請書篇十二

尊敬的學院領導老師,學長學姐:

您們好,我是0970912班的許敏杰,借此機會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?,關懷和照顧的學長學姐們,才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。

1、我是一名團員,也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務,但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期,積極參加系學生會干事的競選,雖然沒有成功,但是我從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間里,我積極參加院系所舉辦的各項活動,而且積極參與社會實踐,取得一些成績。本著一年多的學生工作經驗相信能夠勝任助班一職,能夠處理好自己既是學生又是助班的關系,工作與學習、生活三者之間的關,積極工作,以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐,為其之間更好的交流提供一個平臺。

2、我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定,因為我相信任何問題都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心里準備。說到活潑,我是一個樂觀開朗的人,喜歡結交朋友,能很容易的融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認為是十分恰當?shù)?,只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的,但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

3、優(yōu)點和缺點:

優(yōu)點方面:

第一,做事比較認真,善于思考,自信心很強,做事有決心。第二,責任心比較強,能認真貫徹好事情。

第三,有一定的協(xié)調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,集體的事能一起快樂地工作。

第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

缺點方面:

第一,考慮事情有時過于粗心,可能因為平時習慣問題,做事情好經常會忘記其中一部分,容易把一些細節(jié)的地方給遺忘,也因此容易導致一些常規(guī)性的錯誤,這是我認為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導,自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來,不間斷地復習和盡量做到自我提醒。

第二,演講能力有待提升,如果說我最大的缺點的話,那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情,這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法:希望能通過助班一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強自己的表達能力。

關于對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎勵,完全是自己折磨自己。但對我來說,助班是新生們的指導者,對于一群剛來大學的新生們來說,他們不知道大學生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時,我認為助班在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關于助班是一個很辛苦的角色,這一點我是不否認的,但我是一個知難而進的人,我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的,從而能夠真正的鍛煉自己。

首先認真學習《太原工業(yè)學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則,熟悉工作程序,明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。其次,作為一個助班,應該在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。再者,我認為只是單純的就讓新生們彼此認識是不切實際的,這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認識,盡量讓每個人都能參與其中。第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識,讓他們學會與不同的人交流,學會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯(lián)誼活動,部門介紹等等。第五,同樣地,簡單的認識是不夠的,要增強新生對大學生活的理解,就應該從與大學生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。第六,在大學,雖然部門是不可或缺的,但學習是我們大學生活的重中之重。因此,指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的,大學的課程更注重的是實用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關重要的。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經充分考慮,決定申請,絕不三心二意。懇請學院領導和老師對我進行考察!

xx年xx月xx日。

申請大學助班申請書篇十三

如果我能夠有幸成功當選20xx級新生班主任助理,我將從以下幾個方面開展工作:

(1)仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術學院學生手冊,牢記各項規(guī)章制度,為解答新生有關校紀校規(guī)的疑問做好準備。

(2)讓自己做好新生與學院、班主任之間的紐帶,定期匯報有關工作,及時上報學生的相關情況。

包袱,提早訂立整個大學的學習計劃,全身心的投入專業(yè)的學習。

針對這個情況,我將會耐心細致的去了解每個同學的相關背景情況,采取一個一個面對面聊天的方式,幫助新生排開壓力和焦慮,走出陰影,讓他們的。

思想。

步入正軌。

(1)在報名的時候,我將在學院的統(tǒng)一。

領導。

下,及時為本班新生安排宿舍,并將其安全送達寢室,晚上在下寢室的時候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時向學院和班主任匯報相關情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況,了解家庭經濟狀況,平時對貧困生給予更多的關心和照顧。

(2)在軍訓階段,我會為他們講解防暑小常識,備好中暑藥,保證手機信號通暢,防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭椭笇麄兲幚砗脙葎铡?/p>

(3)開學之后我將不定期的'下寢室,讓他們知道宿舍是大學三年的主要陣地,讓他們學會正確處理與舍友之間的關系,讓他們明白宿舍和諧關系的重要性。同時,我還會督促他們打掃好寢室衛(wèi)生,保持寢室的干凈整潔,養(yǎng)成良好的生活習慣。

(1)可能剛走進象牙塔的他們對大學的學習有一些迷茫,心里會問:大學我究竟要讀什么?我到底要學哪些專業(yè)知識?針對這一問題,我會利用我自身所知道的專業(yè)知識,為他們對整個專業(yè)進行一次詳細的介紹,激發(fā)他們的學習積極性。

(2)同時,我將為他們介紹英語三四級、計算機等級等證件的重要性,幫助他們提早訂立學習計劃,建立學習目標,有計劃有目的的學好專業(yè)知識,努力獲得校級、國家級的獎學金。

(3)我將經常性的到教室督促他們上好早晚自習,讓他們適應申請人:

從需要人督促逐漸向自覺參加自習轉變,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。協(xié)助他們制定好讀書計劃,倡導他們經常“宅”圖書館,學習專業(yè)外知識,拓展自己的知識面。

(1)我將抓好班委工作建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。提醒他們按時參加有關會議,保質保量的完成好學校、學院所交代的各項任務,以身作則,嚴于律己。

(2)協(xié)助好班委做好本班制度建設。通過班委會討論制定好本班班級制度,每月定期召開班會,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴格按照班級規(guī)章制度辦事。

(1)我會讓本班新生提前進入軍訓狀態(tài),將自己以前所學到的訓練要點教。

給大家。

從而讓他們對軍訓有一個充足的前期準備。

(2)除了特殊情況,我將隨時守在他們身邊,備好中暑應急藥物以及醫(yī)務室聯(lián)系電話,以防止意外事件的發(fā)生。

(3)我會利用訓練的休息時間,讓大家活躍起來,唱軍歌、玩游戲,調節(jié)軍訓嚴肅而又枯燥的氣氛。

(4)晚上我將下寢室,幫助他們。

整理。

好寢室內務,傾聽他們對這一天的的軍訓。

心得。

及感受,鼓勵他們繼續(xù)堅持下去。

下,以飽滿的工作熱情,百分百申請人:

的耐心和責任心去做好新生工作,為構建我們的和諧校園貢獻自己的一份力量!

領導。

相信我,也希望可以給我這次機會!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年9月2日。

申請大學助班申請書篇十四

您好!

感謝您在百忙中抽空來閱讀這一封自薦書。我是來自12秋交通運輸(1)班的徐志鵬,在此想毛遂自薦去擔任班助理一職。

經過這兩年的勤奮學習和不懈努力,我學會了許多東西,不僅在課堂上學到了許多知識,從在日常生活中也學會了很多和獲得了很多,尤其在人際交往能力方面有一定程度的提高,大一和大二這兩年是豐收的兩年。兩年來的,我對自己的在學習和生活中的表現(xiàn)基本滿意,點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心,我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的職位。

我認為在大學階段,班助理扮演著一個重要的角色,他是新生入學后接觸的第一批人,對其以后的'發(fā)展起到了很大的影響,當我第一次來到這個陌生的校園里,是班助們給了我第一份溫暖,所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導,扮演這一角色的就是班助。班助理是一個絕佳的鍛煉平臺,在奉獻自己服務他人的同時,自己也獲得許多的寶貴的經驗,在組織管理溝通協(xié)調方面都會有很大的提高。

上,我一直積極向。

靠攏,自覺向。

提交。

思想。

匯報;而且我還是入。

積極分子,我覺得我更應該積極參加班級活動和學?;顒?,正好這次班助理競選給了我機會。因此,我相信我有足夠能力去擔任班助理這一職務。

絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。

,自強不息的意志,熱情、有耐心以及上進心,盡心盡力的做好班助理一職。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年x月x日。

申請大學助班申請書篇十五

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

首先,站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學院能夠給我這個機會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔的責任。因此,能夠站在這個地方競選,我感到十分開心。

我叫xxx,來自xxx班,今年大三,現(xiàn)擔任班級的學習委員以及太極社團的副部長。我個人喜歡與同學交流,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,能夠與同學們友好相處,我覺得更重要的是,我是個樂于助人的人。

對于班助這個職位呢,我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢,是因為班助能夠讓新生們更加了解自己的大學生活,懂得在大學期間該干什么與不該干什么,從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動,關注學校內各種事情,善于與其他同學交流。因此,我有信心使自己所在班級的同學在大學里能夠更快樂地成長。另外,班助可以為班主任減輕些許壓力,所以我會盡全力將學校的任務及時傳達給同學們,保證及時而高效完成任務。說它有難度是因為班助不是每個人隨隨便便就能當?shù)?。班助需要具備一定能力去管理班級,要能為同學們樹立很好的榜樣。對于我本人,我覺得沒問題,因為我在學校嚴格要求自己,與老師們關系友好,尊敬每位老師,喜歡與老師交流,因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。

并競選班干,我們第一次感受到了大學的快樂與激情。接著他又帶領我們軍訓,練廣播體,操讓我們第一次感受到了集體榮譽的重要性。那時覺得大學生活的一切都是那么的順利與自然,但現(xiàn)在回想起來,一切并非那么簡單,因為背后留了太多人的汗水,有書記與輔導員的諄諄指導,也有學生干部和班助的'默默奉獻。在此,我對他們說聲謝謝。歲月如梭,我的大學時光已過去了一半,可能大四期間我又將為自己的畢業(yè)而忙碌,因此,我也將在大三這一學年踏踏實實地作。

出自。

己的貢獻,珍惜和同學們在一起的時光。

第二個原因就是覺得自己的內心里有那么一份執(zhí)著與熱情。記得上學期時12級的某個班,他們第一次考四級時,我去和他們交流關于四級考試時的一些注意點,我很高興看到他們了解考試情況后的那份淡定與從容,能夠明確自己的目標。因此,我很渴望與他們分享自己大學生活的苦與樂,也渴望他們能夠在大學校園里健康快樂地成長。

一個小故事:從前有一位班助,他十分開心能夠帶領自己的班級,可眼看第一次四六級考試的時間就要到了。這時他擔心了,因為他自己的四級還沒過呢,想到與自己的學弟學妹們一起考完四級后,學弟學妹們過了,而自己沒過,豈不是很丟人。于是他苦下功夫,就連考試前一天他仍抱著四級真題在做,結果大家可想而知,肯定過了呀。因此,我也想通過班助來不斷鍛煉自己。

以及處理工作與學習的關系等各個方面都要作好安排與規(guī)劃。

最后我想說,也許我不是最好的,但是我相信我一定是最有責任心,最具熱情的。

申請人:

20xx年x月x日。

申請大學助班申請書篇十六

敬愛的輔導員老師:

您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自食品科學與工程**班的,聽說學院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通!

在大學第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹*屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是*屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個體現(xiàn)在他們間的互相關心,互相幫助!

*屆的已經走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們入校后都會在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題,我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活!

我自問自己是一個有責任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學的第一年里,我感到自己過得非常的充實,想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗,活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的,認識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結交朋友的人,因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題!而且作為食品第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學們對我的工作能力還是蠻認同的,在我和班干們這一年的努力下,食品**班越發(fā)團結,這個家庭也越發(fā)溫馨!

做了一年班長的我已經越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人,讓他們迅速適應,融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試,去鍛煉!!!

申請人:

申請大學助班申請書篇十七

兩年的時光一眨眼就過去了,依然清晰的記得當初我們進校時的情景,我們正在經歷著屬于我們的大學時光,在這短暫的年華里我們都得做一些有意義的事情,體現(xiàn)出屬于我們的自己的價值的同時盡自己最大的能力去幫助我們身邊的人,才不枉我們曾經的青春。所以今天我來了。

我是來自應用化學1002班的鄧穎強,我競選的職務是應用化學1202班組織班助。我介紹的主要有以下幾個方面:

方面,我始終相信人只有在先進。

思想。

的指導下,才能不斷超越自己,取得更大的進步。進入大學以來,我意識到。

中國。

共產。

的先進性,在。

思想。

上和行動上積極的向。

組織靠攏,同時在生活和學習中不斷學習馬克思基本理論和我。

的基本政策方針,對。

的基本知識有了一定的了解。

早在入學的第二天我就向當組織遞交了入。

申請書,大一下學期的時候我獲得了參加。

課培訓的機會,成為了一名入。

積極分子。在平時的學習生活中我始終以一名。

員的標準要求自己,嚴格遵守學校和學院的相關規(guī)定,在擔任勤工助學委員和班長期間,我始終認真完成自己的職責范圍內的事情,同時帶動身邊的同學積極主動的學習和參加課外活動。大二上學期的時候我終于光榮的加入了。

組(航空公司乘務員自薦書)織,這對我來說既是一種肯定也是一種鞭策。成為一名優(yōu)秀的。

員是我始終不變的追求,其實我們能做的有很多,從身邊的每一件小事做起,為身邊的同學做一些實實在在的事情。作為一名即將步入大三的學生,經歷過了兩年的大學生生活,我覺得有義務為學弟學妹們做一些力所能及的事情,我也非常愿意把我自己的一些經驗與他們分享,為他們解決一些問題,所以我來了。

生活方面,兩年來我在生活中勤儉節(jié)約,利用自己的課余時間做過許多的課外兼職,如家教,導購員,調查員,發(fā)單員等,同時我還在學校申請了一個勤工助學崗位,這不但為我解決了一些生活費,同時更重要的是為我積累下了許多的經驗,將成為我日后的一筆寶貴的財富。

學習工作方面,兩年來我在學習上嚴謹認真,學習成績優(yōu)良,排名在班級前十,同時參加過數(shù)學競賽,物理競賽,大學生英語競賽等,目前在王相英老師的帶領下和班上5名同學組成實驗創(chuàng)新小組正在進行一個大學生創(chuàng)新實驗項目。工作上,我曾任學院勤工助學中心委員,應用化學1002班副班長,班長,大一至今擔任校學生工作處學生助理,在這些學生工作中我獲得了許多的寶貴經驗,我相信這會給班助這一角色帶來不少的幫助。兩年來的,我對自己的在學習和生活中的表現(xiàn)基本滿意,點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心,我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的位子。

1.在大學階段我認為班助扮演著一個重要的角色,他是新生入學后接觸的第一批人,對其以后的發(fā)展起到了很大的影響,當我第一次來到這個陌生的校園里,是班助們給了我第一份溫暖,所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導,扮演這一角色的就是班助。

2.班助是一個絕佳的鍛煉平臺,在奉獻自己服務他人的同時,自己也獲得許多的寶貴的'經驗,在組織管理溝通協(xié)調方面都會有很大的提高。

與他們分享,將來畢業(yè)后才不會覺得遺憾。付出一份努力收獲一顆真心。

1.為人真誠,做事認真負責。兩年來,我始終堅持用一顆真誠的心與人相處,從未和身邊的同學和朋友發(fā)生爭執(zhí),遇到事情,能夠沉著冷靜的尋求解決方法,在擔任班級和學院學生干部期間,能夠出色的完成自己的工作,受到老師和同學的認可。曾獲“優(yōu)秀共青團員”榮譽。

全校本科檔案和解決日常生活中學生遇到的問題,曾以學生處助理參加過。

20xx。

年迎新工作,做過新生咨詢熱線的接線員,對整個迎新過程,安排以及經常遇到的問題和解決辦法有著清楚的了解。這對組織班助一職來說將會起到很大的作用。

3.善于與人心對心的交流,兩年的大學生活里,我積累了許多的經驗,無論是學習,生活,工作,友情,愛情都有著自己獨特的經歷和感悟,新生進入陌生的環(huán)境后,都需要一個過渡的時間,我可以以自己豐富的經驗為他們帶來正確的引導。

按照時間順序,我將做好以下工作:

1.協(xié)助學院做好。

20xx。

級新生的入學迎接工作,保質保量的完成學院安排的各項工作,與其他幾名班助帶領新生做好報名,繳費,住宿安排等工作,核對和確認新生班的人數(shù),到校人數(shù)等。提前通過資料了解新生班同學的基本家庭情況,興趣愛好等,同時發(fā)動本班的其他的同學一起加入到迎新的隊伍中來,讓新生感覺到集體的溫暖,盡快適應新的大學生活。

2.軍訓期間,嚴格按照軍訓要求時間,堅持早起,與新生班的同學一起出早操,在不耽誤課程的情況下協(xié)助教官和學生干部做好軍事訓練工作,與其他幾名班助相互協(xié)調做好軍訓期間的后勤保障工作,讓學生安心的完成軍訓任務。

班委的選舉工作。

理念,做好自己大學四年的規(guī)劃,正確對待生活中遇到的挫折,特別是關于如何對待。

絡成癮,認真完成學業(yè),養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣。

級新生能夠盡快適應大學生活,不要在四年的生活里留下太多的遺憾。

申請人:

20xx年x月x日。

申請大學助班申請書篇十八

敬愛的輔導員老師:

您好!

請容許我先。

自我介紹。

一下,我是來自xx食品科學與工程xx班的xx,聽說學院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通!

我自問自己是一個有責任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學的第一年里,我感到自己過得非常的充實,想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗,活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的,認識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結交朋友的人,因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題!

而且作為食品xxx的第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學們對我的工作能力還是蠻認同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團結,這個家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人,讓他們迅速適應,融入集體!

還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試,去鍛煉!

如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們。

提供。

很多幫助與指導!在大學第一年里,我當過班長,團委學生會。

絡信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會的干事!

經過這些職務的千錘萬鑿,我的責任感和工作能力日漸提高,作為學生會。

信攝影組一員,由于長期對學生會活動多次進行拍照,對于學生會各部門的品牌活動和內部的運作情況也有一定了解,我想自己應該可以在師弟師妹們參加學院活動時給予指導,讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學生!

而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長,我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會,讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機會,也給了食品協(xié)會一個很好的機會!還有就是作為佛山人的`一員,我希望能發(fā)揚一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應佛山的人文環(huán)境,在適應,購物,游玩佛山方面給他們更多指導!

倘若輔導員老師肯給我這樣一個寶貴的機會,我一定會抱著嚴謹,認真,負責的態(tài)度去做好這個職責!

首先我會努力地,主動去向老師您請教,跟老師您學習好去處理關于帶好一個集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!

第二,我會讓他們盡快熟悉起來,組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解,對于那些比較靦腆的學生我會給予更多的關注,我想在這個方面做了一年班長,學生會干事的我在組織活動方面,調動人的積極性還是有一定的經驗的!

第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教,希望他們能夠給我更多指導,我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流,開展一些聯(lián)誼活動或者是交流會,我會用自己曾經是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經驗去組織,策劃,務必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺,能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深認識,對大學生活有更清楚的了解!

而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這一年里我比較積極去參加學院和系的活動,還有個人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!

我助班還有我做班長的經驗,將以前做的一切取其精華去其糟粕,務求能夠做到最好,好好去對待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當然我會要求他們去遵守好學校的規(guī)章制度,在大學有一個新的開始!

其實要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來的一個夢想,目標,我是真的很誠懇去競選這個助班。大學第一年的班長工作給了我很大感觸,我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)!如今,我已經不是食品xx的班長,所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚,明目張膽去愛,去服務!我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影,去延續(xù)我對食品xx那一份愛,當然我也會去愛著我的這個班——食品xx!希望老師您能夠慎重考慮一下我,讓我有一個新的鍛煉機會,不斷去提升自我,超越自我。

我深知自己還有很多的缺點,但我保證,今后我會更加嚴格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督,努力克服自身的缺點與不足,爭取更大的進步,抒寫好我的大二新的一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路,也許會有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個愛挑戰(zhàn)的人,我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領下學到更多,提升自我!董教授曾經跟我說過,有機會要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個機會來跟著老師學習更多,在原來當班長的基礎上更進一步擴大與老師您的交流!

希望我的決心能夠感動老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機會,讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個比食品xx更有凝聚力,更溫馨的家庭!請老師接受我的申請,考驗我!

此致

敬禮!

日期:xxxx年xx月xx日

申請大學助班申請書篇十九

您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自xx食品科學與工程xx班的xx,聽說學院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通!

在大學第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹xx屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個體現(xiàn)在他們間的互相關心,互相幫助!

xx屆的已經走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們入校后都會在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題,我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活!

我自問自己是一個有責任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學的第一年里,我感到自己過得非常的充實,想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗,活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的,認識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結交朋友的人,因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題!而且作為食品xxx的第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學們對我的工作能力還是蠻認同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團結,這個家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人,讓他們迅速適應,融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試,去鍛煉?。?!

如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導!在大學第一年里,我當過班長,團委學生會網絡信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會的干事!經過這些職務的千錘萬鑿,我的責任感和工作能力日漸提高,作為學生會網信攝影組一員,由于長期對學生會活動多次進行拍照,對于學生會各部門的品牌活動和內部的運作情況也有一定了解,我想自己應該可以在師弟師妹們參加學院活動時給予指導,讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學生!而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長,我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會,讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機會,也給了食品協(xié)會一個很好的機會!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發(fā)揚一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的.溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應佛山的人文環(huán)境,在適應,購物,游玩佛山方面給他們更多指導!

倘若輔導員老師肯給我這樣一個寶貴的機會,我一定會抱著嚴謹,認真,負責的態(tài)度去做好這個職責!

首先我會努力地,主動去向老師您請教,跟老師您學習好去處理關于帶好一個集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!

第二,我會讓他們盡快熟悉起來,組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解,對于那些比較靦腆的學生我會給予更多的關注,我想在這個方面做了一年班長,學生會干事的我在組織活動方面,調動人的積極性還是有一定的經驗的!

第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教,希望他們能夠給我更多指導,我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流,開展一些聯(lián)誼活動或者是交流會,我會用自己曾經是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經驗去組織,策劃,務必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺,能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深認識,對大學生活有更清楚的了解!而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這一年里我比較積極去參加學院和系的活動,還有個人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!

第四,在大學的第一年擔任班長這一個角色中,我平時也比較注重與班主任,助班的交流,所以在面對做助班這一角色中,我可以總結我助班還有我做班長的經驗,將以前做的一切取其精華去其糟粕,務求能夠做到,好好去對待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當然我會要求他們去遵守好學校的規(guī)章制度,在大學有一個新的開始!

其實要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來的一個夢想,目標,我是真的很誠懇去競選這個助班。大學第一年的班長工作給了我很大感觸,我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)!如今,我已經不是食品xx的班長,所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚,明目張膽去愛,去服務!我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影,去延續(xù)我對食品xx那一份愛,當然我也會去愛著我的這個班——食品xx!希望老師您能夠慎重考慮一下我,讓我有一個新的鍛煉機會,不斷去提升自我,超越自我。

我深知自己還有很多的缺點,但我保證,今后我會更加嚴格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督,努力克服自身的缺點與不足,爭取更大的進步,抒寫好我的大二新的一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路,也許會有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個愛挑戰(zhàn)的人,我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領下學到更多,提升自我!董教授曾經跟我說過,有機會要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個機會來跟著老師學習更多,在原來當班長的基礎上更進一步擴大與老師您的交流!

希望我的決心能夠感動老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機會,讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個比食品xx更有凝聚力,更溫馨的家庭!請老師接受我的申請,考驗我!

此致!

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請大學助班申請書篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我叫,來自土木工程學院,現(xiàn)為,同時在班級擔任,很高興能夠站到這里參加助理班主任的競選,不管能否真正的成為一名光榮的助班,能夠參加此次競選我都感到十分榮幸,因為這應該是對我大學兩年來成長的一種肯定。

在剛剛進入大學時,我就受到了我們親愛的助班的接待,然后在她的指導與幫助下開始了精彩的大學生活。當時就感覺當助理班主任是一件了不起的事情,是一件光榮的事情,因為這是一個對新生來說十分重要的`角色。當時并沒有想到有一天我也會去競選這個重要的職位,但是如果真的成為助班,我一定會把我自己的大學經歷介紹給大一的孩子們,我相信我能讓他們選出正確的大學之路。

不得不說我的大學生活豐富多彩,大一時由于對科研的興趣,我加入

大學生辯論賽以及土木工程學院

第六屆

橋梁模型設計大賽。之間有些不足之處,但更多的是讓我積累了經驗,為我今后的工作與生活打下了基礎。

大學生活使我改變了很多,也獲得了不少榮譽,大一學年獲得

2011

2012

學年“一等獎學金”,“國家勵志獎學金”,之后又被評為

2011

2012

學年“校級三好學生”。大二開始帶領團隊進行科研立項,并參加了我校

第二屆

結構設計大賽獲得一等獎。

等各方面的解惑者,是班主任老師管理班級和其他工作的最佳助手。有人形象的稱助班為管家婆,確實,基本上助班對班級的事情不論大小都要操心,對每個同學的狀況都要關心,其辛苦豈止是管家可以比的?不得不說,想到這些我有時候會很同情我們的助班們。

我不知道我現(xiàn)在的能力能否勝任這么重要的職位,但是我相信我會盡力,以下是我的一些簡單的工作設想:

第一,開學前期:幫新生盡快適應生活,調整心態(tài),讓他們真正融入城建這個大家庭。

第二,上課期間:傳授學習經驗,督促學習積極性,從一開始就要讓他們把學習重視起來。

第三,班級建設:培養(yǎng)優(yōu)秀班干,加強班級凝聚力,班干在班級團結中起了十分重要的作用,如果班干做的好,助班的工作也會輕松好多,所以選出優(yōu)秀的班干,指導他們干好工作是十分重要的。

以上就

是我對助理班主任的一些初步的想法,我現(xiàn)在的能力應該還有很多不足之處,還要請各位老師和前輩提出意見并給予指導。我相信細節(jié)決定成敗,做好每個細節(jié),就會最終走向成功。

申請人:

20xx年x月x日

申請大學助班申請書篇二十一

我是12學前教育3班的一名學生,

思想

積極上進,學習認真勤奮,工作踏實謹慎,性格活潑開朗,好結交朋友,,樂于幫助他人,適應能力強,很容易融進各種團體之中,有一定的管理能力,現(xiàn)擔任班級班長和院團學會宣傳部部長,均受到到老師同學的一致肯定。

年校橡皮泥大師賽一等獎;臺州學院20xx年規(guī)范漢字書寫技能考核毛筆字三等獎;20xx學年教師教育學院“師德標兵”;教師教育學院團支部文化pk賽一等獎;教師教育學院課本劇大賽一等獎;教師教育學院繪主題海報大賽一等獎等。

我們班班助和我做班長的經驗,力求做到最好。

2、對工作認真負責,有責任心。交給我的事情,我一定會盡全力完成,力求做到最好,即使遇到困難也不退縮,勇往直前,想辦法解決。

3、善于與人相處,樂于幫助他人。生活中,我性格比較隨和,和同學相處得極好,與部門里13屆學弟學妹們也十分融洽,大家遇到什么事情總喜歡來找我,我也很樂于幫助大家解決問題。

1、我是路癡。學校里我當然是熟悉的`,但是學校外面很多地方我都不認識,如果新生遇到什么涉及校外的問題,我可能會幫不上忙,但是我現(xiàn)在有在認真的記路、識路。

2、上臺不免緊張。盡管我較為開朗,但是上臺時也常會出現(xiàn)緊張的情況,在大學這兩年里,我不斷尋找機會,鍛煉自己,現(xiàn)已有所改善。

1、班助,顧名思義,就是協(xié)助班主任管理班級事務的工作。如若有幸擔任14屆新生的班助,我會與輔導員、班主任多溝通,盡可能多的熟悉和了解新生的情況,為工作做準備。同時,我也會向學姐們請教班助的一些基本工作,可能會遇到的問題等,為自己積累經驗。

2、新生進校初級階段,我會帶領新生熟悉校園,幫助他們適應大學生活。與一些表示調劑到自己認為不理想專業(yè)的學生進行溝通,讓他們了解本專業(yè)并告訴他們發(fā)展前景,盡可能讓他們熱愛臺院,熱愛本專業(yè)。

3、軍訓期間,我會常去看看新生,了解并向新生講解防暑小知識,防止意外事件的發(fā)生。

4、正式上課之后,我會幫助他們樹立正確的大學學習觀、養(yǎng)成良好的學習習慣,以身作則,影響和感染新生,倡導他們常去圖書館,學習知識,完善自我。在生活上也常常去寢室走動,幫助他們認識到寢室是大學四年的重要陣地,寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛(wèi)生非常重要,幫助他們營造良好的寢室文化。

最后,我想說,我認為班助是一個十分高尚的工作。大一新生初來乍到,大多對大學生活不甚了解,這時候班助帶領她們熟悉大學生活,盡快適應大學,在大學里進步成長,獲得盡可能好的發(fā)展。在這過程中,班助本身也得到鍛煉,結交朋友,幫助他人。

老師放心,讓同學滿意。如若失敗也沒關系,定會在今后的學習生活中努力完善自己。希望老師給我一次機會,謝謝。

申請人:

20xx年x月x日

申請大學助班申請書篇二十二

敬愛的輔導員老師:

您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自xx食品科學與工程xx班的xx,聽說學院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通!

在大學第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹xx屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個體現(xiàn)在他們間的互相關心,互相幫助!

xx屆的已經走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們入校后都會在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題,我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活!

我自問自己是一個有責任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學的第一年里,我感到自己過得非常的充實,想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗,活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的,認識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結交朋友的人,因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題!而且作為食品xxx的第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學們對我的工作能力還是蠻認同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團結,這個家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人,讓他們迅速適應,融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試,去鍛煉!??!

如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導!在大學第一年里,我當過班長,團委學生會網絡信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會的干事!經過這些職務的千錘萬鑿,我的責任感和工作能力日漸提高,作為學生會網信攝影組一員,由于長期對學生會活動多次進行拍照,對于學生會各部門的品牌活動和內部的運作情況也有一定了解,我想自己應該可以在師弟師妹們參加學院活動時給予指導,讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學生!而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實踐部部長,我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會,讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機會,也給了食品協(xié)會一個很好的機會!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發(fā)揚一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應佛山的人文環(huán)境,在適應,購物,游玩佛山方面給他們更多指導!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7504028.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔