一份好的教案應(yīng)該包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等要素。教案需要注重課堂教學的互動性和趣味性，激發(fā)學生的學習興趣。這里有一些名師精心編寫的教案范文，希望對大家在教學設(shè)計上有所啟發(fā)。
部隊忠誠教育教案篇一
俗話說得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)其實做到這二字很簡單。
“獻身使命”是當代革命軍人核心價值觀的重要內(nèi)容，也是民兵預(yù)備役人員強大的精神支柱。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員高尚的精神境界，是履行職能任務(wù)的價值選擇。
筑牢民兵預(yù)備役人員“獻身使命”的強大精神支柱，對于加強民兵預(yù)備役部隊政治建設(shè)，提高完成多樣化軍事任務(wù)能力，具有十分重要的意義。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員最高的價值取向。
按照馬克思主義的觀點，任何一個武裝集團，其職能是由該集團的性質(zhì)決定的，性質(zhì)的先進性，是“獻身使命”最強大的動力。
“獻身使命”是由民兵預(yù)備役部隊性質(zhì)宗旨決定的。
中國民兵是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝，是中華人民共和國武裝力量的組成部分，是中國人民解放軍的助手和后備力量。
預(yù)備役部隊，是中國人民解放軍一支新型部隊。
民兵預(yù)備役部隊的崇高價值、重要地位和作用是在履行使命中確立，民兵預(yù)備役部隊的光榮和驕傲也從“獻身使命”中獲得。
民兵預(yù)備役部隊都是把“獻身使命”作為推動建設(shè)發(fā)展的強大動力，作為展示性質(zhì)宗旨的重要途徑，作為崇尚榮譽的特有象征。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員道德風范的最高境界。
“獻身使命”是革命軍人聽黨指揮、服務(wù)人民、報效國家政治品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是實現(xiàn)民兵預(yù)備役人員價值的根本途徑。
馬克思主義認為，個人價值與社會價值的統(tǒng)一，是社會發(fā)展進步的必然。
只有在為他人、為社會創(chuàng)造價值的過程中實現(xiàn)個人價值，才是崇高和正確的境界。
這是把民兵預(yù)備役人員中蘊藏的巨大積極性和創(chuàng)造性挖掘出來、調(diào)動起來，凝聚到國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)上來最為理性的、牢固的價值基礎(chǔ)。
就能激發(fā)成長進步、全面發(fā)展的內(nèi)在動力;就能在火熱的國防和軍隊建設(shè)中放飛人生理想、實現(xiàn)崇高的人生追求。
內(nèi)化為個人特有的價值理念和目標追求，自覺地投身到“獻身使命”的偉大實踐，是民兵預(yù)備役人員價值追求的最高境界。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員神圣的歷史責任。
軍人為使命而，武裝集團因使命而存在。
履行黨和人民賦予的使命，是民兵預(yù)備役人員神圣的責任。
民兵預(yù)備役部隊的價值，深深植根于肩負的使命中，并通過完成使命任務(wù)來體現(xiàn)。
多年來，我們所以能奪取革命戰(zhàn)爭的勝利，有效捍衛(wèi)國家的主權(quán)和安全，出色完成多樣化軍事任務(wù)，不僅因為我們有一支英勇善戰(zhàn)的常備軍，而且因為我們有一支強大的民兵預(yù)備役部隊。
無論歲月如何變遷，時代如何發(fā)展，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為國家和人民奮斗犧牲，始終是民兵預(yù)備役人員對待使命的不變追求。
新世紀新階段，“三個提供、一個發(fā)揮”的歷史使命，對民兵預(yù)備役部隊提出了新的要求。
這一神圣使命，凝聚著黨的重托、人民的期望、祖國的未來。
新增確診病例1例，為佛山報告境外輸入關(guān)聯(lián)，為尼日利亞籍隔離管理的無癥狀感染者轉(zhuǎn)確診病例。
新增病例具體情況由相關(guān)市衛(wèi)生健康局（委）進行通報。
部隊忠誠教育教案篇二
自開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。通過對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，我深刻地認識到開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，認識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善。現(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：
一、主要好的方面。
1、注重理論學習，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史，對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布置的各項工作。
2、積極主動開展工作。作為一名年輕干部，能充分認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的不足，虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務(wù)，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
二、存在的突出問題。
1、政治理論學習欠缺，理論與實際脫節(jié)。理論學習不刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。主要表現(xiàn)在對“”邪教組織的危害性認識不深，一開始有事不關(guān)己高高掛起的思想，認為自己和家屬沒有練習“”就行了，別的管不著，直到全國上下深入揭批不可告人的政治目的和“”的邪教本質(zhì)，才充分認清的丑惡嘴臉和險惡用心，看透其反科學、反社會、反政府的邪教本質(zhì)。
3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
4、未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。一年多來，雖多次進居入戶，但都是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
部隊忠誠教育教案篇三
我校按照上級有關(guān)反邪教的要求積極采取措施，在師生員工中開展了反邪教活動，為進一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央、省、市、區(qū)有關(guān)反邪教的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著覆蓋全體師生，注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質(zhì)，堅定理想信念，堅決抵制邪教為主題，以全體學生、教師為主體，以校園文化活動為載體，密切結(jié)合行風建設(shè)教育活動，全面持續(xù)地開展反邪教教育工作。不斷提高廣大師生反邪教斗爭認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為確保我校反邪教教育活動取得很好的成效，我校特成立了反邪教警示教育活動工作小組：
組長：蔣曉聞
副組長：肖文斌
成員：全體行政人員及班主任
政教處和大隊部具體負責此項工作的實施。
三、廣泛宣傳，提高防范能力
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對開展反邪教警示教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學校反邪教活動計劃方案。弄清什么是“邪教”，什么是“宗教”，明白邪教對社會的危害性，了解我國有關(guān)宗教的政策法規(guī)，班子成員把握方針政策，建立防范邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定警示教育活動方案;組織教師學習，布置任務(wù)。
2.周一的國旗下講話，大隊部教師劉小勇老師作《反對邪教》的主題發(fā)言，讓全校師生正確區(qū)分宗教與邪教。
3.各中隊以《崇尚科學，反對邪教》為主題出好一期黑板報，向班級中的同學介紹“邪教的實質(zhì)”、“邪教的危害”、“我國宗教的政策法規(guī)”等小知識。
4.紅領(lǐng)巾廣播在節(jié)目中向同學們宣傳“防范與處理邪教”的知識。
5.5月15日，我校請徐家井派出所陳伏生副所長到我校為全體師生作了一次以“反邪教”為主題的法制知識講座，效果很好。
四、反邪教教育活動收到了實效
自開展反邪教教育活動以來，我校受教育師生員工達6000多人，受教育率100%，通過開展活動，全體師生員工反邪教的意識得到了提高，全體師生員工做到了“四不”(不聽、不信、不傳、不入)，長期以來我校無一名師生員工參與邪教活動，反邪教工作收到了較好的效果。
總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長鳴，適時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學，不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時希望上級有關(guān)部門多下發(fā)一些反邪教教育方面的宣傳材料，進一步加強對此項工作督查指導(dǎo)，使之收到更好的效果。
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部隊忠誠教育教案篇四
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學習貫徹中央和省、市、區(qū)關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們雙語學校在奎文區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于反邪教教育活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、健全組織機構(gòu)。
為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，張則香同志為組長，張和平、石玉明同志為副組長，張俊峰、宋延芳、于建民等同志為組員。張俊峰為聯(lián)絡(luò)員。在接到通知的當天的中層會議上，傳達學習了區(qū)教育局下發(fā)的反邪教教育活動文件精神。做到校領(lǐng)導(dǎo)先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動。
接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學校周一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作了反邪教的專題講話，大隊長劉忠秀同學向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。
同時，我校結(jié)合正在進行的“生命教育”活動，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關(guān)愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、活動形式多樣。
根據(jù)我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神;懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料1276份，要求學生家長共同學習。學校少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎?wù)魑?54篇，在學校宣傳櫥窗中展示。一次反邪教演講比賽，共評出了32名優(yōu)秀演講者。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計我們學校共召開主題班隊會4次，學生撰寫文章835篇，出專題黑板報2期，學校舉行專題會議3次，全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片，張貼宣傳掛圖2套，校園廣播宣傳2次。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
四、活動效果顯著。
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“xx功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
部隊忠誠教育教案篇五
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風。明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！庇衷?1月17日《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神》文章中指出：“密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應(yīng)新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為?！奔訌姾透倪M黨的作風建設(shè)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務(wù)群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。
一要身入群眾，關(guān)注民生。就是要走出機關(guān)，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
部隊忠誠教育教案篇六
我校在上級黨委和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)普陀教育局的有關(guān)反邪教通知要求，學校按照分階段、分步推進的原則，及時有計劃、有步驟開展了以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)身心健康的接班人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，強管理，建立無邪校園工作機制
為確保創(chuàng)建活動深入、持久、健康地開展，學校建立了一套行之有效的創(chuàng)建運行機制，切實加強了反邪教的力度。
一是組織健全化。活動開展之初，學校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各職能科室的負責人組成，具體對本科室的工作擔負起領(lǐng)導(dǎo)教育的功能，形成了較為到位的組織網(wǎng)絡(luò)。
二是宣傳規(guī)范化。為了提高全校師生的認識，我們學校及時召開教職工大會與年級學生會議，組織學習“反邪教警示教育”有關(guān)文件，組織師生學習《反邪教警示教育宣講提綱》、《反邪教常識》，完成反邪教知識問卷。通過宣傳學習，使師生更深刻地認識到邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定危害的程度，邪教是當前社會穩(wěn)定，人民生產(chǎn)、生活和生命、毒害青少年的“禍源”，也使師生更清楚地認識邪教的本質(zhì)和危害，增強識別和自覺抵制能力。
二、抓師德，重教育，夯實無邪校園工作基礎(chǔ)
校園反邪教工作的主要執(zhí)行者是教師，只有教師師德的高尚，校園反邪教工作才能有堅實的工作基礎(chǔ)，為此我們在學校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織黨員教師開展了反邪教警示專題教育育活動。觀看反邪教警示教育專題片。聯(lián)系自己的思想實際，寫出體會文章，警醒廣大教師。
三、抓陣地，樹典型，深入開展無邪校園創(chuàng)建工作
學校如何結(jié)合自身的特點，反對邪教、遠離邪教，既教育好學生、又擴大對社會的宣傳已經(jīng)成為一個重要課題。兩個月來，我們重組織、重宣傳，充分運用校園內(nèi)的五個陣地，開展了一系列卓有成效的活動。
一、升旗儀式。升旗儀式是學校一貫的宣傳教育活動，是一個重要的宣傳教育陣地，它具有宣傳面廣、實效性強的特點。為了讓學生深入了解邪教育的罪惡本質(zhì)與反動用心，認識開展與邪教作斗爭的重要意義。我們從報刊、網(wǎng)絡(luò)上搜索了大量的活動實例與教育資料，通過集體整理后，在早操時間開展了“崇尚科學，拒絕邪教”的倡導(dǎo)活動，要求全校同學結(jié)合實際開展活動。
二、班團活動。為了讓反邪教活動經(jīng)常化、深入化，學校要求各班以班委、團支部的名義開展討論活動。學校明確要求，活動前必須作認真而充分的準備，保證教育活動的效果。通過活動，學生們紛紛反映，通過教育活動，他們看清了邪教的險惡用心與邪惡本質(zhì)。
三、征文活動。我們在學生中開展反邪教征文活動，使學生真正理解邪教的本質(zhì)和危害，自覺遠離邪教。
四、宣傳窗和影視。為了增強教育的直觀性，學校還將上級各部門發(fā)放的宣傳資料，在學校宣傳窗里進行張貼，用血淋淋的事實來教育同學們，警醒同學們。另外學校還將反邪教活動與法制教育結(jié)合起來，多次組織青少年法制教育及觀看了禁毒電視劇《遠離毒品》，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完電視劇，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品。
四、下階段工作思路
下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
部隊忠誠教育教案篇七
一學年以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、明確指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構(gòu)建設(shè)，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。
二、健全組織機構(gòu)，明確職責任務(wù)
根據(jù)我校實際情況對學校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進行了進一步調(diào)整、充實與完善。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
組長：錢俊華史愛琴
副組長：盧麗梅鐘喜民付勃吳巖巖張星
組員：楊麗白月
三、無邪教校園的創(chuàng)建
1、發(fā)揮全方位教育作用，以報告會警示學生
發(fā)揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結(jié)合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時，由派出所民警、法制副校長不定期向師生進行違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員區(qū)法院同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
2、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò)
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學生遠離犯罪，特別是關(guān)注問題學生學習、生活問題;發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
3、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育
學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側(cè)重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。
4、加強了宣傳教育工作
教師深入年級、班級進行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,提高認識。
四、加強師德師風建設(shè)
確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。
反邪教工作是一個長期的、不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反邪教的戰(zhàn)役。
部隊忠誠教育教案篇八
1、通過反邪教警示教育班隊活動，讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教。
2、幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。
1、明確什么是邪教。
2、充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通過引導(dǎo)互動式教學，讓小學生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點評。
(一)情景導(dǎo)入
同學們，看到“邪教”兩個字，大家會想到些什么呢?
那到底什么是邪教呢?今天的課就從“法輪功”講起。
1、觀看一下當時天安門廣場自焚事件的情景，一邊看一邊想想上面四個問題，然后提出問題，指出李洪志及“法輪功”邪教組織的實質(zhì)和違法性。
(1)她們?yōu)槭裁匆苑伲苑俨煌磫?
(2)為什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高層人物”不去呢?
(3)請結(jié)合短片，圍繞生命和家庭談?wù)勀愕母邢牒驼J識。
(4)如果天安門廣場自焚的當事人就在你面前，你最想對她說什么?
2、介紹外國邪教組織和世界各國取締邪教組織、打擊邪教違法犯罪的情況。
除了我們國家的“法輪功”外，大家還知不知道其他國家的邪教組織?為什么在美國這樣如此經(jīng)濟發(fā)達的國家競有這么多的邪教組織呢?
3、介紹我國對處理邪教的有關(guān)政策和措施。
(二)講授基本知識
1、什么是邪教?
過渡：通過剛才的講述和觀看短片，大家對邪教應(yīng)有一個初步的認識。什么是邪教?我們應(yīng)當怎樣給它定義呢?讓我們一起看下面的漫畫。
第一幅漫畫：打著宗教旗號從事非法勾當。
第二幅漫畫：教主自我神化。
第三幅漫畫：散布“世界末日說”。
第四幅漫畫：建立非法組織，發(fā)展、控制成。
教師小結(jié)：通過圍繞上述漫畫進行討論，我們對邪教有了更加清晰的認識，所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的本質(zhì)都是反科學、反社會、反人類的。
2、邪教有什么危害?
通過剛才的講述，我們對邪教有了比較清晰的認識，大家知道邪教邪在哪里?它有什么危害嗎?下面我們從幾個主要方面談?wù)勑敖痰奈：Α?br/>(1)踐踏人權(quán)，殘害生命
(2)精神控制，剝奪自由
(3)泯滅親情，破壞家庭
(4)擾亂治安，破壞穩(wěn)定
(5)勾結(jié)外敵，反共反華
老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個方面，你還能列舉出它的其它危害嗎?
3、邪教組織的傳播途徑有哪一些?
(1)制作、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙、書刊。
(2)制作錄音、音像帶。
(3)制作、傳播宣揚邪教的光盤dvd、vcd、cd。
(4)利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播邪教組織信息。
(5)在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標語方式宣揚邪教，造成較大社會影響。
(6)組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進行正常治療，致人死亡。
4、我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教?
相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠離邪教呢?防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強防邪意識，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科學，學習無神論知識，樹立無神論思想，增強自我抵抗能力;其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣;
第三，要學法守法，增強法制觀念，做遵紀守法的好學生。
具體要做好以下三個方面：
1、增強防邪意識。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動，包括組織邪教派對，色相拉攏，錢物賄賂，暴力挾持等非法招募活動;電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機短信，散發(fā)邪教宣傳品(傳單、小冊子、光盤)，網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動;攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵擾正常宗教活動等破壞活動，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態(tài)度曖昧會使他們對你糾纏不休。
3、帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關(guān)愛，不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo);給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動;如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)
(三)鞏固反饋
同學們，為檢驗大家的學習效果，讓我們進行一個知識競賽
(四)班隊小結(jié)
1、反邪教詩歌，齊齊讀，齊齊唱。
2、同學們，今天的課程就要結(jié)束了，希望大家通過這節(jié)課，能夠充分認識到邪教的本質(zhì)和危害，自覺抵制邪教歪理說的侵蝕。為加強對中小學生反邪教宣傳教育，市防邪辦、市教育局、市勞動保障局決定每年3月份為全市中小學校反邪教宣傳教育月，希望同學們從我做起，帶動親友，抵制邪教，構(gòu)建和諧，以實際行動，爭當反邪先鋒!
部隊忠誠教育教案篇九
近年來，武警貴州省總隊黔東南苗族侗族自治州支隊從加強保密教育、嚴格落實制度和完善硬件設(shè)施建設(shè)等方面入手，扎實做好保密工作，有效杜絕了失泄密案件、事故的發(fā)生。該支隊連續(xù)多次被武警部隊評為安全工作先進單位。
這個支隊堅持把筑牢官兵思想防線作為做好保密工作的前提，每年組織官兵深入學習安全保密工作的方針、政策、法規(guī)以及武警部隊關(guān)于安全保密工作的有關(guān)指示精神，觀看總政下發(fā)的《諜網(wǎng)與情網(wǎng)》、《無形的較量》等警示片，并廣泛開展讀書演講、知識競賽等活動。
他們堅持把加強設(shè)備管理作為預(yù)防失泄密案件事故的根本手段，對所有計算機、軟盤、u盤和移動硬盤統(tǒng)一編號、定人定責管理，上班期間堅持“誰使用、誰負責”的原則由干部自己保管，下班后統(tǒng)一由保密室保管，從制度措施上保證涉密電腦、存儲介質(zhì)不出辦公區(qū)。此外，該支隊還始終把加強硬件建設(shè)作為做好保密工作的必備條件。近幾年，他們先后在辦公室添置了鐵皮柜，在會議室外增設(shè)了手機放置專用柜，為重要涉密場所購置了碎紙機、防盜門、防護窗、隔離欄等保密設(shè)施，達到了人防、物防、機防的有機結(jié)合，構(gòu)筑起“銅墻鐵壁”，確保了保密工作萬無一失。
部隊忠誠教育教案篇十
習**在黨的十九大報告中講到：“培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人，永葆人民軍隊性質(zhì)、宗旨、本色?！泵癖鳛橐恢h領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量，無論時代怎么發(fā)展，社會如何變化，培養(yǎng)高尚的道德情操都是民兵立身做人、履職盡責的永恒課題。我們一定要認真落實習**指示要求，始終保持人民軍隊的優(yōu)良作風，自覺加強主觀世界改造，進一步純潔思想道德、筑牢精神支柱，立起新時代民兵的好樣子。
習**在參觀考察山東孔府和孔子學院時指出，國無德不興，人無德不立，必須加強全社會的思想道德建設(shè)，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力。引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。高尚的道德情操，就如同征途上指引方向的“航標燈”，如同風浪里穩(wěn)神定力的“壓艙石”，一直是興國、強軍、立人的堅實基石和頂梁支柱。一個國家和一個民族，只有崇德向善成為主流，并持之以恒地熏陶、傳播和教化，才能產(chǎn)生強大的向心力。
（一）國無德不興——培養(yǎng)高尚道德情操是弘揚傳統(tǒng)的現(xiàn)實需要。崇德向善是我們民族的底蘊。在上下5000年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強不息、厚德載物”的價值追求、“內(nèi)不欺己、外不欺人、上不欺天”的人生哲學、“己不所欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善是我們這個民族的底蘊，也是應(yīng)當恪守的底線！習**在與北京大學師生座談時，曾引用《管子》名句“國有四維，禮義廉恥。四維不張，國乃滅亡”。意思是，禮、義、廉、恥是維系國家的四項道德準則，如果它們不能被推行，國家極易滅亡。革命軍人一直是廣大群眾心中的道德楷模、文明使者。土地革命時期，我軍就鮮明提出愛護工農(nóng)利益的口號，明確“三大紀律、八項注意”，初步確立我軍的道德原則；抗戰(zhàn)時期，形成的“官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍”三大原則，豐富和發(fā)展了人民軍隊的道德傳統(tǒng)；建國后，多次修訂《政治工作條例》，從法規(guī)制度層面不斷對軍隊道德建設(shè)進行固化。
（二）軍無德不強——培養(yǎng)高尚道德情操是履行使命的重要保證。軍人道德，也稱“武德”，它凝聚了共產(chǎn)主義的高尚精神，反映了廣大人民的根本利益，能夠激發(fā)出一往無前、克敵制勝的強大動力。民兵作為國家的武裝力量和后備軍，在不久的將來，會面對艱巨繁重的支援保障作戰(zhàn)任務(wù)，面對當前國內(nèi)外復(fù)雜形勢，我們必須通過純潔思想品質(zhì)、錘煉道德修養(yǎng)來筑牢思想防線、鼓舞軍心士氣，才能在面臨突發(fā)事件、艱苦環(huán)境、險重任務(wù)、生死考驗等關(guān)頭，始終做到有定力、能自制、守底線、不越軌。習**曾引用《孫臏兵法》名句“德行者，兵之厚積也”發(fā)出號召：武德是軍隊的深厚基礎(chǔ)，它體現(xiàn)在軍人履行職責的整個過程，表現(xiàn)在軍人生活的各個方面，我們要時刻不忘加強軍人道德修養(yǎng)，努力做有品德的革命軍人。軍人是時代的先鋒、民族的精英，更是擔負神圣使命的中國脊梁，作為民兵的我們，也要不斷加強自身道德修養(yǎng)，做有品德的新時代民兵。拿破侖曾說過：“人世間有兩種武器——精神和利劍。在短期內(nèi)，利劍可能凌辱精神；從長遠看，精神必將戰(zhàn)勝利劍?！蔽臆娫谂c國民黨軍的長期斗爭中，武器僅僅是大刀、步槍和山炮，雖然劍不如人但憑借著武德精神力量，不斷從勝利走向勝利。相反，國民黨軍雖然武器先進，卻因為武德的缺失而節(jié)節(jié)敗退。
（三）人無德不立——培養(yǎng)高尚道德情操是成長成才的基礎(chǔ)支撐。習**在《之江新語》中有一句話，“人而無德，行之不遠。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識、高深的學問，也難成大器?！背Ｑ缘溃骸坝械掠胁攀钦?、有德無才是次品、無德有才是廢品、無德無才是毒品”。品德是立身立業(yè)之本，一個品德低劣的人，學問越大、本領(lǐng)越強，危害越大、禍患越深。正如北宋司馬光所講：“自古昔以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！绷?*曾引用《大學》名句告誡社會：“‘德者本也’，道德之于個人，之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身?！秉h的十八大以來，黨中央重典治亂、打虎拍蠅，查處了一大批貪官污吏，他們中不乏學問高深者，也不乏才能出眾者，但缺少品德、喪失底線，最終淪為階下囚，成為黨和人民的罪人。這就啟示我們，唯有持續(xù)加強品德修養(yǎng)，才能贏得他人的信任、尊重、幫助和支持，才能在社會上擁有地位、體現(xiàn)價值。
《軍人道德規(guī)范》確立了全軍官兵共同遵循的行為準則：聽黨指揮，愛國奉獻，愛軍習武，尊干愛兵，嚴守紀律，堅守氣節(jié)，艱苦奮斗，文明禮貌。對于我們民兵來說，就是要永葆人民軍隊的性質(zhì)和宗旨，品德修養(yǎng)必須高于一般道德標準，賦予更深刻的時代內(nèi)涵。
（一）鐵心向黨的堅定信念。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的武裝力量，民兵就應(yīng)高舉旗幟，鐵心向黨，讓聽黨指揮的紅色基因融入血脈之中。紅色基因一旦與時代同頻共振，定能在強軍枝上綻放新芽。在海南瓊海潭門鎮(zhèn)，有一支英雄民兵連隊——潭門海上民兵連。1985年8月，在國家“開發(fā)南沙、漁業(yè)先行”戰(zhàn)略方針指導(dǎo)下，潭門海上民兵連在潭門漁業(yè)民兵分隊的基礎(chǔ)上組建成立。維護海洋生態(tài)，協(xié)助海警巡邏、支援島礁建設(shè)……在潭門海上民兵連連隊榮譽室墻上，懸掛著的近幾年民兵們的輝煌戰(zhàn)績。2013年4月，習**在海南考察期間，親切看望由潭門漁民組成的海上民兵連，聽說民兵連維護海洋權(quán)益的感人事跡后，他說，我很受感動，你們都是好樣的。榮譽是激勵，責任是動力。聽黨指揮對于潭門民兵來說從來不是一句口號，而是實實在在的行動。每次接到急難險重任務(wù)，他們拋家舍業(yè)，義無反顧返回任務(wù)一線。2017年8月，連隊接到上級任務(wù)指令，要求24小時準備、36小時到達目的地。接到命令后，民兵連迅速組織民兵，為漁船補給淡水、油料等物資，裝載任務(wù)所需裝備器材，不到30個小時就完成了任務(wù)?！澳虾＞褪俏覀兊淖孀诤＃仙尘褪亲约业呢熑翁铩?，這種樸素的愛海、愛國情懷，已升華為強烈的使命意識。三十多年來，潭門民兵赤誠之心永不褪色，忠誠之心永遠向黨。新時代，潭門民兵定會傳承鐵心向黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹落實習**重要指示，守護好祖國的藍色國土。
（二）甘于奉獻的革命情懷。愛國奉獻是中華民族世世代代自強不息的精神財富和力量源泉。多少年來，千千萬萬中華兒女立足本職崗位，弘揚愛國奉獻精神，不講條件、不求回報、不惜代價，甘愿付出汗水、心血乃至生命，把祖國建設(shè)得日益繁榮昌盛。建功新時代、擔當新使命，同樣離不開愛國奉獻精神。作為民兵，人生只有融入強國強軍的偉大事業(yè)中，才會更有價值?！拔沂敲?，也是兵，身為民要守護家園，作為兵要保衛(wèi)祖國。我只是盡了一個民兵的基本義務(wù)”，這是守護開山島32年的民兵王繼才的真情吐露。一朝上島，一生為國。堅守32年，王繼才永遠留在了開山島?；仡櫷趵^才不平凡的一生，“守島就是守家，國安才能家安”始終是他最樸素的情感。在王繼才眼里，使命大于天，責任重于山，為了五星紅旗每天冉冉升起，32年如一日，以海島為家、與海水為鄰、和孤獨為伴，在沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上，默默堅守、矢志不渝，把人生的青春年華奉獻給了祖國的海防事業(yè)，用信念和奉獻書寫了壯美人生。他不愧為全國“時代楷?！?，不愧為踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。習**對王繼才同志先進事跡作出重要指示，高度評價王繼才愛國奉獻的一生，號召我們“要大力倡導(dǎo)這種愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求”。新時代是奉獻者的時代。作為一名新時代民兵，我們要認真學習王繼才的先進事跡，大力弘揚愛國奉獻精神，不忘初心、牢記使命，用奮斗成就偉大夢想，靠奉獻贏得新的榮光，爭做擔當強國強軍大任的時代新人。
（三）矢志打贏的精武擔當。矢志打贏，就要始終牢記我軍的根本職能和宗旨，保持常備不懈，隨時準備應(yīng)急處突，扎扎實實抓好軍事訓(xùn)練。習**強調(diào)“要堅持底線思維，樹立隨時準備打仗的思想，寧可備而不戰(zhàn)，不可無備而戰(zhàn)?！边@告誡我們，在和平時期，民兵不能只想著市場不想“戰(zhàn)場”，應(yīng)繼續(xù)保持箭在弦上、引而待發(fā)的“戰(zhàn)爭”警覺。當前，我國面臨的恐怖威脅、自然災(zāi)害、社會突發(fā)事件等非傳統(tǒng)安全威脅呈上升趨勢。作為我國武裝力量組成部分之一，民兵已然成為執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動的一支重要力量。非戰(zhàn)爭軍事行動，雖然不是真正的戰(zhàn)爭，但危險無處不在，這就要求我們必須具備英勇頑強的戰(zhàn)斗作風和矢志打贏的精武擔當，注重鍛造自身過硬的軍政素質(zhì)，時刻做好參加非戰(zhàn)爭軍事行動準備，關(guān)鍵時刻能夠站出來、豁出去、完成好。近年來，隨著國防和軍隊改革的深入推進，我國民兵建設(shè)駛?cè)朕D(zhuǎn)型發(fā)展快車道。民兵力量結(jié)構(gòu)正由機械化戰(zhàn)爭條件下的傳統(tǒng)作戰(zhàn)力量為主向信息化戰(zhàn)爭條件下的新型保障力量為主轉(zhuǎn)型，支援保障對象正由陸軍為主向諸軍兵種全面覆蓋轉(zhuǎn)型，初步實現(xiàn)由龐大走向強大、由精干走向精銳。新時代民兵隊伍要不斷提高戰(zhàn)備執(zhí)勤和應(yīng)對處置突發(fā)事件的能力，勇于在急難險重任務(wù)中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)過硬的意志品質(zhì)，確保一有情況，能夠召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
（四）勇往直前的拼搏精神。革命斗爭年代，廣大民兵不論在兇殘的敵人面前還是在艱難困苦的環(huán)境中，都表現(xiàn)出一不怕苦、二不怕死的勇往直前的拼搏精神，涌現(xiàn)出許多英雄模范人物，創(chuàng)造了可歌可泣的英雄業(yè)績。在戰(zhàn)斗中，他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，為了捍衛(wèi)祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，不怕艱難險阻、不怕流血犧牲，英勇頑強、奮勇殺敵；在敵人的刺刀和威逼利誘面前，昂首挺胸，決不投降，慷慨就義，保持崇高的革命氣節(jié)。在新時代，這種精神永遠是我們克服困難、戰(zhàn)勝敵人的強大動力。今年春天，新冠肺炎疫情在神州大地暴發(fā)。疫情就是命令、防控就是責任。為切實打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，廣大民兵堅決貫徹習**號令，始終高揚民兵戰(zhàn)旗，強化政治責任、扛起政治擔當，保持戰(zhàn)斗狀態(tài)、發(fā)揚拼搏精神，勇于承擔防控任務(wù)，從嚴落實防控措施，努力當好高舉旗幟的引領(lǐng)隊、輿情引導(dǎo)的宣傳隊、卡口查控的先鋒隊、社會治安的巡邏隊、保障生活的支援隊、支持全局的動員隊、困難扶助的親情隊、心理咨詢的安撫隊、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的突擊隊、火線攻堅的榜樣隊，以高揚民兵戰(zhàn)旗為黨旗添彩、為軍旗增輝。
一代民兵有一代民兵的樣子，一代民兵有一代民兵的風采。民兵隊伍之所以能夠血脈賡續(xù)是因為每一代民兵都用自己的樣子贏得不同時代的認可。新時代的民兵如何立起好樣子，就要看我們?nèi)绾巫觥?/p>
（一）立起好樣子，就要培塑靈魂。靈魂是統(tǒng)領(lǐng)，是根本，信念歷久而彌堅、覺悟純粹而高尚，方能挺起我們的精神脊梁。民兵作為一支黨領(lǐng)導(dǎo)的下的武裝力量，要培塑靈魂，最根本的是樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅持用黨的理論特別是***新時代中國特色社會主義思想和***強軍思想武裝頭腦，扎牢信仰信念的根基。要自覺樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到黨有號召我有行動，時刻聽黨話、跟黨走；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激昂為投身偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想而奮斗的革命豪情，真正以如磐信仰、赤誠信念鑄就新時代民兵的精神豐碑。
（二）立起好樣子，就要聞令而動。軍民結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合、寓兵于民是我國民兵的特色，平時為民，戰(zhàn)時為兵。關(guān)鍵時候，民兵隊伍既要隨時沖的上，還要隨時聽從召喚。兵民是勝利之本，戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。無論是穿梭在大街小巷的上班族，還是徜徉于文山書海的大學生；無論是奉獻三尺講臺的辛勤園丁，還是忙碌在醫(yī)療戰(zhàn)線的白衣天使；無論是國家公務(wù)員，還是格子間的企業(yè)白領(lǐng)……只要祖國一聲召喚，民兵隨時應(yīng)召而來，為國出征。針對民兵戰(zhàn)時擔負情報、運輸、工程等保障任務(wù)的實際，立足各自生產(chǎn)崗位，在企業(yè)組織的護廠護路、勞動競賽和技術(shù)比武中，在成建制參加的興修水利、搶險救災(zāi)、植樹造林和其它重點工程建設(shè)中，在執(zhí)行反恐維穩(wěn)、對抗演練等非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)中，不斷磨礪自身能力，確保能夠隨時聞令而動。新時代中國民兵向祖國和人民宣誓：民兵也是兵，隨時可出征；民兵也是兵，一定打得贏！
（三）立好起樣子，就要堅守崗位。民兵戰(zhàn)時隨時準備參軍參戰(zhàn)，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，平時堅守在自己的崗位上，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶頭完成生產(chǎn)和各項任務(wù)。王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生。我們要學習這種堅守崗位的奉獻精神，要使之成為新時代民兵的價值追求。全體民兵應(yīng)緊密聯(lián)系自身實際，緊貼使命任務(wù)和崗位職責，以王繼才同志為榜樣，扎實工作，開拓奮進，在崗位建功，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭創(chuàng)先進的生動局面，做中國特色社會主義的堅定信仰者、祖國利益的忠實捍衛(wèi)者、新時代的不懈奮斗者，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。聚是一團火，散作滿天星，作為一名民兵就要立足平凡，當我們將愛崗敬業(yè)當做人生追求的一種高度時，就會在工作中多一份奉獻，多一份責任，多一份上進！
（四）立起好樣子，就要重視品德。品德是立身做人的基本準則，也是干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)，更是保持本色、立好樣子的根本保證。新時代民兵應(yīng)在自覺維護和踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德上走在全社會前列。通過模范踐行社會主義核心價值觀，堅持向上向善的追求，堅守道德高地。要見賢思齊，多向?qū)嵺`中涌現(xiàn)出的英雄模范學習，多向身邊先進典型學習，不斷完善自身，在品德操守上加強正能量輻射，贏得人民群眾發(fā)自肺腑的點贊。
部隊忠誠教育教案篇十一
涉密文件資料關(guān)系國家安全和利益，必須妥善保管以防泄密。在大多數(shù)保密違法案件中，基本是涉密文件資料“失位”引發(fā)的，下面以近年的幾起案例管窺之。
?典型案例
案例1：2018年6月，有關(guān)部門在工作中發(fā)現(xiàn)，某國有企業(yè)員工李某通過互聯(lián)網(wǎng)郵箱傳遞涉密文件資料。經(jīng)核查鑒定，其中有12份機密級國家秘密，雖涉案郵箱未發(fā)現(xiàn)特種木馬，但文件一旦泄露，將對我國經(jīng)濟安全構(gòu)成嚴重威脅。案件發(fā)生后，李某受到了嚴厲處罰。在案件核查過程中，李某表示，其對涉密文件資料的性質(zhì)、管理要求等沒有正確認識，將涉密文件發(fā)送到自己郵箱，僅為存儲文件，方便自己隨時下載使用。
案例2：2019年6月，某部下屬協(xié)會丟失1份機密級文件。經(jīng)核查，2019年5月，該協(xié)會新入職員工程某，根據(jù)工作安排到部機關(guān)領(lǐng)取涉密文件后，在返回單位途中中暑，突感暈眩乏力，遂坐在地鐵口臺階處休息，并從背包內(nèi)取出裝有文件的信封，用之扇風，隨后又將信封放在臺階上，從包內(nèi)取水解渴，走時卻忘記將信封收回，遺落在臺階處，到單位后才發(fā)現(xiàn)文件不見，后經(jīng)全力尋找未果，確認遺失。案件發(fā)生后，該部責令涉案單位對保密工作進行了全面整改，對直接責任人程某作辭退處理，給予負有領(lǐng)導(dǎo)責任的黃某行政警告處分，并在單位全體會議上對2人進行通報批評。
案例3：2018年3月，某科研院所研究員金某在參與某重要涉密項目研究時，根據(jù)工作安排，負責與同事張某一起，將存儲1份絕密級資料的相機攜運回單位。然而，在乘坐出租車時，金某未隨身攜帶相機，而是與其他隨身物品一同放置在出租車后備箱內(nèi)，下車后竟忘記將相機取出，直到準備使用時才發(fā)現(xiàn)不見。后經(jīng)全力查找，亦未能追回，造成嚴重泄密。案件發(fā)生后，金某、張某受到嚴厲處罰，研究所分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)分別受到黨內(nèi)嚴重警告和黨內(nèi)警告處分，所有責任人員被全院通報批評。
案例4：2018年11月，某市保密局檢查發(fā)現(xiàn)，該市一垃圾回收站的文件堆中有1份機密級、1份秘密級文件。經(jīng)核查，2018年9月，為起草文稿，市委研究室干部王某到保密室借閱2份涉密文件，帶回辦公室閱看完畢后并未及時歸還，也未放入辦公室保密柜，而是隨手將文件插入辦公桌文件架里。由于工作較忙、疏忽大意，竟忘記此事，后王某在清理辦公桌時，將2份涉密文件混同其他稿件一并作為垃圾處理，被垃圾回收站收走。案件發(fā)生后，王某被通報批評，受到黨內(nèi)警告處分。
?案例剖析
涉密文件資料本應(yīng)實行全過程管理，時時刻刻都要放在正確位置上、置于安全環(huán)境中，上述直接責任人，在涉密文件資料保存、使用及攜運過程中，使之不得其所，陷入“失位”危險，而從“失位”到失泄密，僅僅只有一步之遙。
一是不知位。案例1中李某作為涉密人員，嚴重缺乏保密常識，對涉密文件資料應(yīng)存之“位”不甚了解，將本應(yīng)嚴格存儲在涉密設(shè)備中的涉密文件資料違規(guī)存儲在互聯(lián)網(wǎng)郵箱中；案例2中程某，肩負攜運涉密文件的重要職責，本應(yīng)將文件安放公文包內(nèi)、時刻置于可控范圍并盡快帶回單位，不能作他用。但其保密意識淡薄，使文件“不得其所”“不在其位”，先是將涉密文件作扇子用，進而又“脫手”，使之暴露在公共場所，直接導(dǎo)致遺失。
二是不守位。案例3中金某和案例4中王某，一個身為涉密項目研究人員，一個身為研究室文件起草人員，可以說身處“要害部門”、從事“要害工作”，本應(yīng)對涉密文件資料管理的各項制度要求心中有數(shù)，對何時應(yīng)置其于何地了然于胸，但卻麻痹大意，不遵守涉密文件管理相關(guān)規(guī)定和職責要求，攜運涉密資料不隨身，或涉密文件長期擱置辦公桌面，防范意識極為欠缺，致使看似“小小”的違規(guī)行為，引發(fā)了本可以避免的嚴重失泄密事件。
三是不到位。上述典型案例，也從側(cè)面反映了涉案機關(guān)單位保密工作存在一些不到位之處。如案例1中涉案企業(yè)，涉密人員保密教育培訓(xùn)工作做得不足，一定程度上導(dǎo)致李某缺乏基本的保密常識；案例4中涉案機關(guān)，雖然在王某借閱文件時履行了登記手續(xù)，但從文件被借出到清退，足足2個月時間未對王某作出任何督促提醒，監(jiān)管的“缺位”也為案件的發(fā)生“埋下伏筆”。
?對策辦法
對機關(guān)單位和涉密人員來說，要嚴防涉密文件資料“失位”，就要時時刻刻確保其處于正確位置，做到“用不出其位”，圍繞這一目標，可以從以下三個方面下功夫。
1.促“知位”。機關(guān)單位要嚴格落實保密工作責任制，以扎實的保密宣傳教育推進保密知識普及化，特別是要抓實涉密人員崗前培訓(xùn)，開展經(jīng)常性保密教育提醒，推動涉密人員對崗位責任、對涉密文件資料“應(yīng)處之位”保持清醒認識；涉密人員要認真參加保密相關(guān)教育培訓(xùn)，自覺學習保密法律法規(guī)，做到以知促行、知行合一，嚴格落實保密要求，時刻繃緊保密之弦。
2.善“正位”。習近平總書記指出，各級黨委和政府以及領(lǐng)導(dǎo)干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業(yè)。欲使涉密文件資料時刻“得其所、在其位”，尤其需要完善的制度機制來明確和約束。機關(guān)單位要在保密法律法規(guī)框架內(nèi)，結(jié)合工作實際，不斷健全完善涉密文件資料管理制度，同時做好宣傳和貫徹，以嚴明的制度規(guī)范保障涉密文件資料不“失位”，推進國家秘密治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.勤“檢位”。一是要用好保密自查自評，緊盯涉密文件資料是否“得其所、在其位”，發(fā)現(xiàn)“失位”立即糾正，對責任人員嚴肅處理，并及時開展相應(yīng)整改。二是要做好涉密文件資料清理、清點和清退工作，特別是文件專管人員，對涉密文件資料要經(jīng)常性清點，嚴格執(zhí)行文件借閱、使用、復(fù)制的報批、登記制度，對借出文件長時間未歸還人員，應(yīng)及時督促提醒。三是要開展好日常性監(jiān)督，定期對涉密場所、涉密人員辦公點位開展監(jiān)督檢查，就苗頭性、傾向性問題及時作出教育提醒，特別是要看緊涉密文件資料保管情況，不該出現(xiàn)的地方堅決不能出現(xiàn)；涉密人員也應(yīng)做好互相監(jiān)督、互相提醒，共同避免因“失位”導(dǎo)致的失泄密案件發(fā)生。
部隊忠誠教育教案篇十二
1、了解保密常識，提高對保密工作的認識。
2、學習保密法規(guī)，履行保密義務(wù)。
3、了解如何對待軍事秘密，并認識到保守軍事秘密的重要性。
1、軍事秘密的含義。
2、克服“無密可?！钡乃枷耄瑯淞ⅰ坝忻鼙乇！钡挠^念。
1、導(dǎo)入：每個人都有自己的秘密，同樣，作為一個國家，對于其他國家來說也有很多秘密，例如軍事秘密，引出軍事秘密的概念。
2、講授新課
（2）指導(dǎo)xxxx看p45-p50內(nèi)容思考以下問題。
1、說出我們應(yīng)該如何對待軍事秘密。
2、了解軍事秘密的具體含義及其表現(xiàn)方式。
3、了解我國我軍的保密法規(guī)，并能說出全軍保密工作的依據(jù)。
4、應(yīng)如何增強保密工作？
小組討論解決問題。如有不會，全班討論。
具體講解。
（4）指導(dǎo)閱讀小資料，講解并進一步了解軍事秘密的等級。
自己總結(jié)，教師補充。
作為一名軍人，應(yīng)該怎樣對待軍事秘密？
通過本節(jié)課學習同學們知道了什么是國家秘密以及保守國家秘密的重要性，同時也知道了怎樣保守國家秘密，學習了與保守國家秘密有關(guān)的一些法規(guī)。提高了認識，愛國情緒進一步提高。本節(jié)課教學效果不錯，作業(yè)情況很好，在作業(yè)中都能說出自己的想法。
部隊忠誠教育教案篇十三
為深入貫徹落實黨的和中紀委十八屆三次全會精神，全面推進殘聯(lián)系統(tǒng)反腐倡廉工作。根據(jù)有關(guān)要求，結(jié)合殘聯(lián)實際，現(xiàn)就我會集中開展黨風廉政建設(shè)警示教育活動安排如下。
一、指導(dǎo)思想以中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，以加強預(yù)防能力建設(shè)為重點，以懲防聯(lián)動機制建設(shè)為保障，以完善社會預(yù)防配合協(xié)作機制為切入點，認真開展黨風廉政建設(shè)警示教育活動。通過開展警示教育，進一步增強廣大黨員干部反腐倡廉意識和拒腐防變能力，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律和思想作風建設(shè)中存在的突出問題，從而造就一支政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良的交通隊伍。
二、參加對象殘聯(lián)全體工作人員。
部隊忠誠教育教案篇十四
1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。
2、幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。教學方式
采取教師講課與學生問答、知識競賽、情景演示等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。
1、明確什么是邪教。
2、充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通過引導(dǎo)互動式教學，讓小學生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點評。
（一）導(dǎo)入部分
簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。
（二）講授
第一個知識點：什么是邪教？
一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了危害。
二是“法輪功”嚴重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴，他們抨擊社會，渲染世界末日即將到來。一些人在邪教歪理邪說的蠱惑下，為迎接世界末日，棄工棄學，等待升天；有的與社會對抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。
總結(jié)：我們應(yīng)該對邪教有一個初步的認識，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。它不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。
邪教有什么危害？1.踐踏人權(quán)，殘害生命
2.實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。3.泯滅親情，破壞家庭4.擾亂治安，破壞穩(wěn)定。5.勾結(jié)外敵，反共反華。
1、防范抵制邪教的方法
（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。
（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
（4）遇到邪教非法活動，迅速撥打110報警。
（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作。
結(jié)束語：同學們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。
部隊忠誠教育教案篇十五
教學目的：
1、通過教育,使全體黨員干部堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖，始終不渝地走中國特色社會主義道路，全身心地投入到教育改革中去。
2、通過從堅定共產(chǎn)主義理想信念、努力加強黨的作風建設(shè)、扎實推進黨風廉政建設(shè)三個方面的學習與探討，幫助黨員干部把好思想關(guān)、權(quán)力關(guān)、黨紀關(guān)，增強黨的意識、自律意識、監(jiān)督意識，提高在是非面前的辨別力、在誘惑面前的自控力、在制度面前的執(zhí)行力，不斷加強先進性長效建設(shè)，構(gòu)建反腐倡廉根本保障。
教學過程：
近年來，涉及權(quán)錢交易的違紀違法案件屢屢出現(xiàn)，而且手段不斷翻新，形式變化多樣，更具有隱蔽性復(fù)雜性。
為教育各級黨員干部嚴格自律，加大對涉及權(quán)錢交易行為的懲處力度，今年5月30日，中央紀委印發(fā)了《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》。
《規(guī)定》對國家工作人員中共產(chǎn)黨員提出了八項嚴格的禁止性規(guī)定——
1、嚴格禁止國家工作人員中的共產(chǎn)黨員利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益，“以交易形式收受財物”;
2、“收受干股”;
3、“由請托人出資，‘合作’開辦公司或者進行其他‘合作’投資”;
4、“以為請托人投資證券、期貨或者其他委托理財?shù)拿x獲取利益
5、“通過賭博方式收受財物”;
6、“使特定關(guān)系人不實際工作而獲取所謂薪酬”;
7、“授意請托人以本規(guī)定所列形式，將有關(guān)財物給予特定關(guān)系人”
8、“在職時為請托人謀利，離職時收受財物”。
《規(guī)定》的出爐，其目的是有力促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的深入開展，既是
對黨員干部的嚴格要求，更是對黨員干部的關(guān)心愛護。
為貫徹落實《規(guī)定》精神，五月份，我區(qū)開展了“轉(zhuǎn)變作風促和諧，廉潔勤政創(chuàng)新業(yè)”主題教育活動。
其宗旨是通過主題教育活動，引導(dǎo)全體黨員牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻認識構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義，進一步加強黨的先進性建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，增強廉潔勤政意識。
因此，對每一位黨員干部進行廉潔勤政的警示教育刻不容緩!
反腐警鐘長鳴
(多媒體配合將建黨以來一些貪官典型案例、國際腐化大案一一回——中共反貪第一槍
謝步升曾擔任葉坪村蘇維埃政府主席(參考《黨課》2007第二期p77——世界反腐化大案
聯(lián)合國“石油換食品計劃”丑聞(觀看光碟《黨員新視野》2007年第四期)——第一個因腐化被判死刑的國家的領(lǐng)導(dǎo)人
曾擔任全國人大常委會副主席(參考《黨課》2007第七期p79——上海市勞動和社會保障局違規(guī)營運社保基金案
原中央政治局委員、中央委員、上海書記、常委、委員被開除黨籍、公職，涉嫌犯罪問題移送司法機關(guān)依法處理(參考《黨建文匯》2007.8p31)——濫用權(quán)力，貪贓枉法
畢玉璽曾擔任北京市交通局副局長、首都公路發(fā)展有限責任公司黨委書記、董事長(觀看關(guān)碟《懺悔錄》第一案例)
上述案例回放，以鮮活的事實告誡我們——
1、堅決反對和防止腐化，這是我們黨一項重大的政治任務(wù)，不堅決懲治腐化，黨同人民的血肉關(guān)系就會受到損害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。
2、黨的十六大以來，在以總書記為首的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，黨風廉政建設(shè)和反腐化工作，在繼承中發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，
3、案例中這些黨員干部之所以會走上犯罪的道路，主要是經(jīng)受不住考驗而墮落成腐化分子，最終受到黨紀國法的嚴懲。
4、一個干部或黨員蛻化變質(zhì)，往往是從思想上蛻化變質(zhì)開始的，這些人栽跟頭、犯錯誤、出問題，大都處在權(quán)力、金錢、美色這六個字上。
5、警示教育揭示了腐化分子蛻變的思想根源和心理動機，我們一定要從中汲取深刻教訓(xùn)，筑牢道德思想防線，提高拒腐防變的能力。
堅定共產(chǎn)主義理想信念
古人說，立人先立德，立德先立志。
只有樹立遠大志向，才會有高尚的道德情操，才會有堅韌不撥的意志。
實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是共產(chǎn)黨人最崇高的理想。
戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈在敵人的嚴刑拷打、威脅利誘面前堅貞不屈，在艱難險阻、挫折失敗面前不改變革命初衷，就是因為他們有堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
李大釗在敵人的絞刑架前斬釘截鐵地說：“不能因為你們今天絞死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義??共產(chǎn)主義在中國必然要得到光榮的勝利”;夏明翰在英勇主義前，面對敵人的屠刀，含笑寫下了“砍頭不要緊，只要主義真，
殺了夏明翰，還有后來人”的詩篇;方志敏在刑場上慷慨陳詞：“人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義，乃是宇宙的理!”我黨我軍克服一個又一個困難，戰(zhàn)勝一個又一個強敵，從勝利走向勝利，靠的也是這種堅定的信念和強大的精神支柱。
信念堅定，氣節(jié)永存;信念動搖，氣節(jié)必失。
現(xiàn)實生活中，有些人之所以喪失革命氣節(jié)，崇尚金錢，貪腐腐化，道德墮落，違法犯罪，晚節(jié)不保，要害的就是因為丟掉了共產(chǎn)主義理想信念，精神支柱坍塌了。
有個領(lǐng)導(dǎo)干部犯罪被捕后交代;自己貪得無厭地撈錢，是因為覺得社會主義行不通了，中國遲早要私運有化的路子，現(xiàn)在多撈些錢，等將來真的私有化后，讓子孫辦企業(yè)，當富翁。
這種沉痛的教訓(xùn)，值得我們認真思考，引以為戒。
堅定共產(chǎn)主義理想信念，必須從歷史發(fā)展的規(guī)律正確認識當前社會主義發(fā)展遇到的挫折。
東歐一些國家發(fā)生劇變，世界上第一個社會主義國家原蘇聯(lián)解體，有些同志對馬克思主義的科學性和社會主義前途存有疑慮。
這種悲觀情緒是完全錯誤的。
正確看待社會主義發(fā)展遇到的挫折，一是要認清，原蘇聯(lián)解體、東歐劇變，最根本的是因為他們在進行社會主義建設(shè)的過程中，把馬克思主義教條化了，形成了一套僵化的、阻礙產(chǎn)生力發(fā)展的經(jīng)濟體制。
而后來在改革中以偏離了社會主義的正確方向，一方面措施失當，越改越亂;一方面黨的領(lǐng)導(dǎo)不堅強，放松了對資產(chǎn)階級自由化的警惕和斗爭，采取軟弱退讓的政策，一退再退，直至交出政權(quán)。
原蘇聯(lián)和東歐演變后，資本主義道路并有救他們。
二是要看到，社會主義代替資本主義是一
個漫長的歷史過程。
人類社會的發(fā)展是螺旋式上升的，是前進性與曲折性的統(tǒng)一。
任何一種社會制度的確立無不伴隨著挫折與反復(fù)。
封建社會代替奴隸社會，資本主義社會代替封建社會，其間都經(jīng)歷過舊制度的多次復(fù)辟。
社會主義是與以往社會制度根本對立的嶄新的社會形態(tài)，在前進的道路上遇到一些挫折是難免的。
但從歷史的發(fā)展的規(guī)律看，近幾年，越來越多的人們認為，社會主義是最終代替資本主義的必然趨勢。
近幾年，越來越多的人們認為，社會主義發(fā)展的低潮孕育新的復(fù)興，共產(chǎn)黨人將從挫折中吸取教訓(xùn)，沿著正確的發(fā)展道路，使社會主義制度充分展現(xiàn)出巨大優(yōu)越性，使社會主義制度充分展現(xiàn)出巨大優(yōu)越性。
三是要明確，西方發(fā)達國家的暫時繁榮，不能改變資本主義必然滅亡的命運。
西方發(fā)達國家的繁榮是他們憑借經(jīng)濟科技優(yōu)勢，通過不平等貿(mào)易，從第三世界掠奪了大量的財富。
但這一切都無法也不可能改變其生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料私人占有的根本矛盾。
作為黨員干部，我們一定要從社會發(fā)展規(guī)律上看問題，放眼歷史長河論興衰，不為社會主義發(fā)展的暫時挫折所動搖，不為資本主義的暫時繁榮所迷惑，始終堅定社會主義、共產(chǎn)主義理想信念，實現(xiàn)這一崇高的理想而奮斗。
努力加強黨的作風建設(shè)
加強和改進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)是貫徹落實總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神的一項重要步驟。
總書記在中紀委七次全會上強調(diào)，要全面加強和改進新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風的進一步轉(zhuǎn)變，就要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)八方面的良好風氣：即勤奮好學，學以致用;心系群眾，服務(wù)人民;真抓實干，
務(wù)求實效;艱苦奮斗，勤儉節(jié)約;顧全大局，令行禁止;發(fā)揚民主，團結(jié)共事;秉公用權(quán)，廉潔從政;生活正派，情趣健康。
這八個方面的良好風氣，涵概了領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等各個方面。
為此，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)必須以下五個方面入手——
(一)切實加強和改進思想作風建設(shè)
要確立與時俱進的思想。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢把握與時俱進的重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，時刻站在時代的前列，吸取一切科學的新經(jīng)驗、新思想、新成果，不斷解放思想、更新觀念，堅持用寬廣的眼界和科學的方法觀察問題、判斷形勢、分析情況。
要樹立改革創(chuàng)新的意識。
要在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，善于把上級的指示精神與本單位的實際情況結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，對看準了的事情就要大膽地闖、大膽地試，堅決克服那種患得患失、畏首畏尾、不思進取的傾向。
要善于運用新方法、新手段解決工作中遇到的新情況、新問題，徹底摒棄墨守成規(guī)、因循守舊、固步自封等不良習慣，要突出轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新管理機制，不斷推進稅收工作的創(chuàng)新。
(二)切實加強和改進學風
要加強政治理論學習，把加強理論學習作為一項重要的政治任務(wù)，組織廣大干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷樹立科學發(fā)展觀。
要嚴格落實黨組中心組理論學習制度。
黨員中心組理論學習全年完成96學時;并發(fā)揮精神文明創(chuàng)建工作讀書活動的作用，一年讀書心得教職員工不少于六篇。
支部要以“”、周五學習日等進行學習，做好學習筆記。
同時，要采取集中學習培訓(xùn)、網(wǎng)上學習、在崗學習、交流研討、開展讀書活動等形式開展豐富多彩的學習活動。
要與創(chuàng)建“學習型機關(guān)”相結(jié)合。
搭建一個平臺，就是加大投入力度，完善學習設(shè)施，開展多樣化、經(jīng)常性的學習活動，做到人人學習、時時學習、處處學習，營造良好的學習氛圍。
建立一套機制，就是健全學習制度和獎懲機制，將學習與干部的利益緊密掛鉤，把學習情況作為干部任用、年度考核、評先評優(yōu)的重要參考。
(三)切實加強和改進工作作風
要維護群眾利益。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事;要始終把群眾的利益放在首位，正確處理對上負責與對下負責的關(guān)系，自覺做到對上負責，不搞形式主義和弄虛作假，不以犧牲群眾利益為代價去撈取個人功名;對下負責，不搞小團體利益，不以損害大局去籠絡(luò)人心;要傾聽群眾意見。
改進領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度，通過設(shè)立校長信箱、公布公開電話、設(shè)立意見箱、召開座談會、建立領(lǐng)導(dǎo)接待日等多種形式，建立上下暢通、聯(lián)系左右的民情反饋網(wǎng)絡(luò)，廣泛聽取群眾的意愿和呼聲，認真征求群眾的意見和建議，采取措施切實解決群眾比較關(guān)心的問題。
部隊忠誠教育教案篇十六
俗話說得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)其實做到這二字很簡單。
“獻身使命”是當代革命軍人核心價值觀的重要內(nèi)容，也是民兵預(yù)備役人員強大的精神支柱。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員高尚的精神境界，是履行職能任務(wù)的價值選擇。
筑牢民兵預(yù)備役人員“獻身使命”的強大精神支柱，對于加強民兵預(yù)備役部隊政治建設(shè)，提高完成多樣化軍事任務(wù)能力，具有十分重要的意義。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員最高的價值取向。
按照馬克思主義的觀點，任何一個武裝集團，其職能是由該集團的性質(zhì)決定的，性質(zhì)的先進性，是“獻身使命”最強大的動力。
“獻身使命”是由民兵預(yù)備役部隊性質(zhì)宗旨決定的。
中國民兵是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝，是中華人民共和國武裝力量的組成部分，是中國人民解放軍的助手和后備力量。
預(yù)備役部隊，是中國人民解放軍一支新型部隊。
民兵預(yù)備役部隊的崇高價值、重要地位和作用是在履行使命中確立，民兵預(yù)備役部隊的光榮和驕傲也從“獻身使命”中獲得。
民兵預(yù)備役部隊都是把“獻身使命”作為推動建設(shè)發(fā)展的強大動力，作為展示性質(zhì)宗旨的重要途徑，作為崇尚榮譽的特有象征。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員道德風范的最高境界。
“獻身使命”是革命軍人聽黨指揮、服務(wù)人民、報效國家政治品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是實現(xiàn)民兵預(yù)備役人員價值的根本途徑。
馬克思主義認為，個人價值與社會價值的統(tǒng)一，是社會發(fā)展進步的必然。
只有在為他人、為社會創(chuàng)造價值的過程中實現(xiàn)個人價值，才是崇高和正確的境界。
這是把民兵預(yù)備役人員中蘊藏的巨大積極性和創(chuàng)造性挖掘出來、調(diào)動起來，凝聚到國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)上來最為理性的、牢固的價值基礎(chǔ)。
就能激發(fā)成長進步、全面發(fā)展的內(nèi)在動力;就能在火熱的國防和軍隊建設(shè)中放飛人生理想、實現(xiàn)崇高的人生追求。
內(nèi)化為個人特有的價值理念和目標追求，自覺地投身到“獻身使命”的偉大實踐，是民兵預(yù)備役人員價值追求的最高境界。
“獻身使命”是民兵預(yù)備役人員神圣的歷史責任。
軍人為使命而，武裝集團因使命而存在。
履行黨和人民賦予的使命，是民兵預(yù)備役人員神圣的責任。
民兵預(yù)備役部隊的價值，深深植根于肩負的使命中，并通過完成使命任務(wù)來體現(xiàn)。
多年來，我們所以能奪取革命戰(zhàn)爭的勝利，有效捍衛(wèi)國家的主權(quán)和安全，出色完成多樣化軍事任務(wù)，不僅因為我們有一支英勇善戰(zhàn)的常備軍，而且因為我們有一支強大的民兵預(yù)備役部隊。
無論歲月如何變遷，時代如何發(fā)展，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為國家和人民奮斗犧牲，始終是民兵預(yù)備役人員對待使命的不變追求。
新世紀新階段，“三個提供、一個發(fā)揮”的歷史使命，對民兵預(yù)備役部隊提出了新的要求。
這一神圣使命，凝聚著黨的重托、人民的期望、祖國的未來。
4月20日0-24時，廣東全省無新增境外輸入確診病例。累計報告境外輸入病例191例。
新增確診病例1例，為佛山報告境外輸入關(guān)聯(lián)，為尼日利亞籍隔離管理的無癥狀感染者轉(zhuǎn)確診病例。
截至4月20日24時，全省累計報告新冠肺炎確診病例1582例，累計出院1501例，累計死亡8例。
新增出院7例。在院73例（其中境外輸入病例42例）中，輕型15例，普通型53例，重型5例。
新增無癥狀感染者6例，均為境外輸入關(guān)聯(lián)。其中，廣州5例，通過社區(qū)排查、醫(yī)療機構(gòu)、隔離點等發(fā)現(xiàn)，佛山1例，通過醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)。
新增病例具體情況由相關(guān)市衛(wèi)生健康局（委）進行通報。
部隊忠誠教育教案篇十七
涉密文件資料關(guān)系國家安全和利益，必須妥善保管以防泄密。在大多數(shù)保密違法案件中，基本是涉密文件資料“失位”引發(fā)的，下面以近年的幾起案例管窺之。
典型案例
案例1：2018年6月，有關(guān)部門在工作中發(fā)現(xiàn)，某國有企業(yè)員工李某通過互聯(lián)網(wǎng)郵箱傳遞涉密文件資料。經(jīng)核查鑒定，其中有12份機密級國家秘密，雖涉案郵箱未發(fā)現(xiàn)特種木馬，但文件一旦泄露，將對我國經(jīng)濟安全構(gòu)成嚴重威脅。案件發(fā)生后，李某受到了嚴厲處罰。在案件核查過程中，李某表示，其對涉密文件資料的性質(zhì)、管理要求等沒有正確認識，將涉密文件發(fā)送到自己郵箱，僅為存儲文件，方便自己隨時下載使用。
案例2：2019年6月，某部下屬協(xié)會丟失1份機密級文件。經(jīng)核查，2019年5月，該協(xié)會新入職員工程某，根據(jù)工作安排到部機關(guān)領(lǐng)取涉密文件后，在返回單位途中中暑，突感暈眩乏力，遂坐在地鐵口臺階處休息，并從背包內(nèi)取出裝有文件的信封，用之扇風，隨后又將信封放在臺階上，從包內(nèi)取水解渴，走時卻忘記將信封收回，遺落在臺階處，到單位后才發(fā)現(xiàn)文件不見，后經(jīng)全力尋找未果，確認遺失。案件發(fā)生后，該部責令涉案單位對保密工作進行了全面整改，對直接責任人程某作辭退處理，給予負有領(lǐng)導(dǎo)責任的黃某行政警告處分，并在單位全體會議上對2人進行通報批評。
案例3：2018年3月，某科研院所研究員金某在參與某重要涉密項目研究時，根據(jù)工作安排，負責與同事張某一起，將存儲1份絕密級資料的相機攜運回單位。然而，在乘坐出租車時，金某未隨身攜帶相機，而是與其他隨身物品一同放置在出租車后備箱內(nèi)，下車后竟忘記將相機取出，直到準備使用時才發(fā)現(xiàn)不見。后經(jīng)全力查找，亦未能追回，造成嚴重泄密。案件發(fā)生后，金某、張某受到嚴厲處罰，研究所分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)分別受到黨內(nèi)嚴重警告和黨內(nèi)警告處分，所有責任人員被全院通報批評。
案例4：2018年11月，某市保密局檢查發(fā)現(xiàn)，該市一垃圾回收站的文件堆中有1份機密級、1份秘密級文件。經(jīng)核查，2018年9月，為起草文稿，市委研究室干部王某到保密室借閱2份涉密文件，帶回辦公室閱看完畢后并未及時歸還，也未放入辦公室保密柜，而是隨手將文件插入辦公桌文件架里。由于工作較忙、疏忽大意，竟忘記此事，后王某在清理辦公桌時，將2份涉密文件混同其他稿件一并作為垃圾處理，被垃圾回收站收走。案件發(fā)生后，王某被通報批評，受到黨內(nèi)警告處分。
案例剖析
涉密文件資料本應(yīng)實行全過程管理，時時刻刻都要放在正確位置上、置于安全環(huán)境中，上述直接責任人，在涉密文件資料保存、使用及攜運過程中，使之不得其所，陷入“失位”危險，而從“失位”到失泄密，僅僅只有一步之遙。
一是不知位。案例1中李某作為涉密人員，嚴重缺乏保密常識，對涉密文件資料應(yīng)存之“位”不甚了解，將本應(yīng)嚴格存儲在涉密設(shè)備中的涉密文件資料違規(guī)存儲在互聯(lián)網(wǎng)郵箱中；案例2中程某，肩負攜運涉密文件的重要職責，本應(yīng)將文件安放公文包內(nèi)、時刻置于可控范圍并盡快帶回單位，不能作他用。但其保密意識淡薄，使文件“不得其所”“不在其位”，先是將涉密文件作扇子用，進而又“脫手”，使之暴露在公共場所，直接導(dǎo)致遺失。
二是不守位。案例3中金某和案例4中王某，一個身為涉密項目研究人員，一個身為研究室文件起草人員，可以說身處“要害部門”、從事“要害工作”，本應(yīng)對涉密文件資料管理的各項制度要求心中有數(shù)，對何時應(yīng)置其于何地了然于胸，但卻麻痹大意，不遵守涉密文件管理相關(guān)規(guī)定和職責要求，攜運涉密資料不隨身，或涉密文件長期擱置辦公桌面，防范意識極為欠缺，致使看似“小小”的違規(guī)行為，引發(fā)了本可以避免的嚴重失泄密事件。
三是不到位。上述典型案例，也從側(cè)面反映了涉案機關(guān)單位保密工作存在一些不到位之處。如案例1中涉案企業(yè)，涉密人員保密教育培訓(xùn)工作做得不足，一定程度上導(dǎo)致李某缺乏基本的保密常識；案例4中涉案機關(guān)，雖然在王某借閱文件時履行了登記手續(xù)，但從文件被借出到清退，足足2個月時間未對王某作出任何督促提醒，監(jiān)管的“缺位”也為案件的發(fā)生“埋下伏筆”。
對策辦法
對機關(guān)單位和涉密人員來說，要嚴防涉密文件資料“失位”，就要時時刻刻確保其處于正確位置，做到“用不出其位”，圍繞這一目標，可以從以下三個方面下功夫。
1.促“知位”。機關(guān)單位要嚴格落實保密工作責任制，以扎實的保密宣傳教育推進保密知識普及化，特別是要抓實涉密人員崗前培訓(xùn)，開展經(jīng)常性保密教育提醒，推動涉密人員對崗位責任、對涉密文件資料“應(yīng)處之位”保持清醒認識；涉密人員要認真參加保密相關(guān)教育培訓(xùn)，自覺學習保密法律法規(guī)，做到以知促行、知行合一，嚴格落實保密要求，時刻繃緊保密之弦。
2.善“正位”。習近平總書記指出，各級黨委和政府以及領(lǐng)導(dǎo)干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業(yè)。欲使涉密文件資料時刻“得其所、在其位”，尤其需要完善的制度機制來明確和約束。機關(guān)單位要在保密法律法規(guī)框架內(nèi)，結(jié)合工作實際，不斷健全完善涉密文件資料管理制度，同時做好宣傳和貫徹，以嚴明的制度規(guī)范保障涉密文件資料不“失位”，推進國家秘密治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.勤“檢位”。一是要用好保密自查自評，緊盯涉密文件資料是否“得其所、在其位”，發(fā)現(xiàn)“失位”立即糾正，對責任人員嚴肅處理，并及時開展相應(yīng)整改。二是要做好涉密文件資料清理、清點和清退工作，特別是文件專管人員，對涉密文件資料要經(jīng)常性清點，嚴格執(zhí)行文件借閱、使用、復(fù)制的報批、登記制度，對借出文件長時間未歸還人員，應(yīng)及時督促提醒。三是要開展好日常性監(jiān)督，定期對涉密場所、涉密人員辦公點位開展監(jiān)督檢查，就苗頭性、傾向性問題及時作出教育提醒，特別是要看緊涉密文件資料保管情況，不該出現(xiàn)的地方堅決不能出現(xiàn)；涉密人員也應(yīng)做好互相監(jiān)督、互相提醒，共同避免因“失位”導(dǎo)致的失泄密案件發(fā)生。
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