通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要求和技巧。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇一
為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防知識(shí)、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高緊急逃生能力，我校于9月3日至7日分批次對(duì)各班級(jí)開(kāi)展了安全疏散及消防滅火演練。
演練前，相關(guān)科室人員深入各班級(jí)開(kāi)展知識(shí)講座，普及消防安全知識(shí)，講解學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。啟動(dòng)預(yù)案后，全體學(xué)生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定的路線迅速地離開(kāi)教室到安全空曠地點(diǎn)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案，嚴(yán)謹(jǐn)有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，達(dá)到了演練的.預(yù)期目的。
隨后，保衛(wèi)科同志為同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，同學(xué)們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示，部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與了滅火操作演示。
通過(guò)此次消防演練，同學(xué)們學(xué)到了一些難得的急救逃生和消防安全知識(shí)，掌握了緊急疏散的技巧和消防滅火器材的正確使用方式，以及遇到火災(zāi)時(shí)能正確撲救和自我保護(hù)的能力。
演練結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室對(duì)校園消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況進(jìn)行了檢查。校長(zhǎng)趙蘇靜強(qiáng)調(diào)：安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的共同心愿，我們要把校園安全工作放在突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)管理和防范，讓每一位師生都能充分認(rèn)識(shí)到消防安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)做好消防安全防范工作。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇二
您好!
我叫，于20xx年6月18日進(jìn)入公司，根據(jù)公司需要，目前擔(dān)任升龍廣場(chǎng)區(qū)第項(xiàng)目部安全員一職，負(fù)責(zé)區(qū)安全管理工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和項(xiàng)目部其他人員親如一家，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自20__年7月工作以來(lái)，一直從事工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作，因此，我對(duì)項(xiàng)目部這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了項(xiàng)目上有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1.整理區(qū)酒店及區(qū)、樓安全備案資料，填寫(xiě)審查備案表、監(jiān)督計(jì)劃書(shū)、驗(yàn)收備案表等;。
2.對(duì)區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)安全巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理;。
3.按時(shí)參加公司的消防安全檢查;。
4.及時(shí)處理領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和按時(shí)參加項(xiàng)目上的生產(chǎn)例會(huì)、監(jiān)理例會(huì)。
在本項(xiàng)目部的工作中，我勤奮工作，獲得了項(xiàng)目經(jīng)理和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，項(xiàng)目經(jīng)理也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。項(xiàng)目部寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。
這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。
在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之，在這二個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。
公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇三
學(xué)?，F(xiàn)有師生一千多人，百分之五十學(xué)生生食宿在學(xué)校。隨著“以人為本”的教育思想和“服務(wù)育人”的管理理念的逐步確立，做好安全工作，保障師生身體健康，成了學(xué)校工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“查找隱患，堵塞漏洞”為主要內(nèi)容，立足防范，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，學(xué)校安全工作已實(shí)現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，以確保全體師生的平安健康。
根據(jù)縣教育局安排和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我校再次對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了自查?，F(xiàn)報(bào)告如下：
學(xué)校為了確保交通安全，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，在老師例會(huì)及學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生各種自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力，學(xué)校制定了各種安全應(yīng)急措施。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車(chē)安全工作的指導(dǎo)，建立健全相應(yīng)的學(xué)生乘車(chē)安全管理制度，禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。
學(xué)校制定有食品衛(wèi)生安全制度，從業(yè)人員經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的體檢，人人都有健康合格證，食品、工具、環(huán)境、儲(chǔ)存室等做到生熟分開(kāi)、貨款分開(kāi)、住宿分開(kāi)，無(wú)污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孽生條件的`措施。有相應(yīng)的消毒、更衣、采光、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。由原料到成品實(shí)行“四不制度”：不準(zhǔn)買(mǎi)腐爛編制的原料；不留腐爛變質(zhì)的原料；不用腐爛變質(zhì)的原料；不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實(shí)行“四隔離”：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然水隔離。學(xué)校食堂管理人員經(jīng)常進(jìn)行全方位檢查和登記，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。
學(xué)校成立了以羅成校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括副校長(zhǎng)段小軍、賈虎威、朱宏奪、塔娜、賈潤(rùn)奎、曹英，充分利用周會(huì)時(shí)間宣傳消防安全知識(shí)。經(jīng)常檢查用電線路、用電設(shè)施、安全通道，把問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已進(jìn)行了更新，由專業(yè)人士施工，狀況良好。
學(xué)校無(wú)危房、危墻、危廁，設(shè)有安全警示標(biāo)志。學(xué)校禁止學(xué)生翻圍墻、校門(mén)、欄桿、籃球架；禁止學(xué)生爬窗臺(tái)、在走廊上和樓梯間追逐打鬧；禁止行課期間關(guān)閉樓門(mén)，堵塞學(xué)生暢通；禁止學(xué)生在巖邊坎上玩耍，禁止學(xué)生夏天無(wú)大人帶領(lǐng)獨(dú)自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬車(chē)、攔車(chē)。經(jīng)常教育學(xué)生上樓下樓要緩步走，遇到同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起，以免踩傷。實(shí)行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制，負(fù)責(zé)在校學(xué)生和教師安靜地午休及學(xué)生安全。集會(huì)、升旗儀式、各種活動(dòng)，班主任和有關(guān)人員聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)必須立即到場(chǎng)，維護(hù)學(xué)生下樓秩序，協(xié)助體育教師整隊(duì)，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
實(shí)驗(yàn)室有《實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》，有對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理措施，實(shí)行專人管理、規(guī)范管理，師生實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格按照試驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行。
學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行了安全排查，學(xué)生無(wú)校外活動(dòng)。體育課所用器材符合標(biāo)準(zhǔn)，使用規(guī)范，有專職體育教師時(shí)刻監(jiān)管學(xué)生安全，學(xué)生活動(dòng)都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項(xiàng)目。
每天清掃教室，擦桌椅面、講臺(tái)、黑板、門(mén)、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺(tái)等，清掃拖教室及外走廊地面。責(zé)任區(qū)域到班級(jí)，一天三掃，保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行從集體衛(wèi)生到個(gè)人衛(wèi)生防疫知識(shí)的教育。沒(méi)有自行組織的學(xué)生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。
學(xué)校重視周邊環(huán)境治理，無(wú)安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全教育工作，周邊無(wú)民用房、無(wú)食堂，所以沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)賣(mài)食品的現(xiàn)象。學(xué)校禁止學(xué)生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場(chǎng)所活動(dòng)和參加體育課，班主任和任課教師教育學(xué)生用完刀具應(yīng)及時(shí)放回文具盒。學(xué)校附近無(wú)影響學(xué)生身心健康的因素。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件、規(guī)定、通知等，以增強(qiáng)全體教工的安全工作意識(shí)，加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，日常安全工作做到周周領(lǐng)導(dǎo)組、值班記錄、門(mén)衛(wèi)制度、門(mén)衛(wèi)登記制度，對(duì)突發(fā)事件，有應(yīng)急方案和防范措施。
接到文件通知，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立刻召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，按照文件有關(guān)要求，立即在校內(nèi)開(kāi)展安全自查工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。通過(guò)檢查，學(xué)校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強(qiáng)管理，深入貫徹上級(jí)有關(guān)精神，積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護(hù)航。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇四
“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，學(xué)校在日常教育管理工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，強(qiáng)化安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理。全體師生要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，這絕不是一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要讓學(xué)校安全工作長(zhǎng)久、扎實(shí)、穩(wěn)安地開(kāi)展下去。
二、健全管理制度。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與值班人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作出嚴(yán)肅處理。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的`安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動(dòng)。
四、大辦加強(qiáng)安全教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做到進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，以人為本、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。
2、學(xué)校與家庭充分結(jié)合。安全教育應(yīng)發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校將與家庭充分合作，創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全。
五、督促責(zé)任落實(shí)。
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建設(shè)平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求，我校從來(lái)都是把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)、強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí)，強(qiáng)化事故防范重在管理的意識(shí)。
2、完善保障機(jī)制。我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，強(qiáng)化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)部門(mén)配合。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通配合，強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作。
總之，我校全體教師以高度的責(zé)任感與使命感全部行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻把教師和孩子的生命放在第一位，關(guān)注生命，關(guān)心安全，把所有的不安全因素降到最低位，時(shí)刻警惕，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治綜合治理，以實(shí)現(xiàn)校園安全、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控的協(xié)調(diào)發(fā)展。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇五
xx員工xx，于xx年x月x日加入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx一職，主要負(fù)責(zé)xx工作。本人做事具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，對(duì)人熱情，熱愛(ài)現(xiàn)從事的人事工作。從我參加工作到現(xiàn)在，已有將近七個(gè)年頭，因此，在之前的工作中，鍛煉了我不懼怕困難與團(tuán)隊(duì)合作的精神。但來(lái)到xx，這里的工作與環(huán)境又是一個(gè)新的開(kāi)始，在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下，我的工作得到了提升，在同事的幫助下，我的工作得以順利開(kāi)展?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、初到公司時(shí)，本人只是從公司簡(jiǎn)介以及同事們的口述中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。從一開(kāi)始對(duì)工作的沒(méi)有壓力，到逐漸的感到肩上的責(zé)任性，在這其中，我不斷的學(xué)習(xí)與請(qǐng)教，就好比一輛新車(chē)，在與公司的不斷的進(jìn)行磨合。到目前為止，這項(xiàng)工作我基本上可以掌握，但是我知道還有許多地方需要改善，還可以做得更好，我相信，我也有那個(gè)信心，隨意時(shí)間的推移，我會(huì)從這份工作中得到成長(zhǎng)，同時(shí)我也會(huì)把這份工作做得更加完善。
2、在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。跟本部門(mén)的同事相處中也非常融洽，有什么問(wèn)題大家也都能夠齊心協(xié)心，相互協(xié)助，因此，來(lái)到這里，讓我有種賓至如歸的感覺(jué)，我相信，在一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，一定會(huì)是個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，因此，我為自己能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到榮幸與驕傲。
3、在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，任何事情溝通都是第一位的。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的___中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我也會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，為我部門(mén)的工作全身心投入，為公司的發(fā)展盡我的綿薄之力。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能夠成為公司正式員工的一員，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
晚上好！
首先，我代表x單位全體職工，向蒞臨我公司檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈地歡迎和衷心地感激！
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭辛勞蒞臨我公司檢查驗(yàn)收工作，這是對(duì)我公司工作的最大關(guān)懷和鼓勵(lì)。為表示我們的感激，使領(lǐng)導(dǎo)、專家們度過(guò)一個(gè)愜意的夜晚，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)簡(jiǎn)便愉快的晚會(huì)。這臺(tái)晚會(huì)將會(huì)用火熱的歌、歡快的舞，帶來(lái)我公司職工職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也將呈現(xiàn)出我公司職工在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下所煥發(fā)的良好精神風(fēng)貌，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家欣賞！最終，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家前來(lái)我公司檢查指導(dǎo)工作再一次表示衷心地感激。并祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在xx期間工作順利、精神愉快！
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在上學(xué)期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自身這樣的`不負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)態(tài)度，以及可能因我學(xué)習(xí)期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該。此次上學(xué)期間，我在教室，也是在自己學(xué)生的身份上松懈打牌。充分暴露出我對(duì)學(xué)習(xí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。
身為一名高中生，本職工作是學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)期間打牌，勢(shì)必造成學(xué)習(xí)上的不用心。而萬(wàn)一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點(diǎn)、比較重要的知識(shí)點(diǎn)，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于學(xué)習(xí)的危機(jī)意識(shí)薄弱。
此外，我學(xué)習(xí)期間打牌，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的責(zé)任心。
如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì)，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后學(xué)習(xí)中時(shí)刻警示自己。
檢討人：xxx。
時(shí)間：xx年x月x日。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇八
為給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際，我校對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域檢查制定了如下如下制度：
1、各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排2名保潔員（教室公區(qū)各一）進(jìn)行衛(wèi)生保潔，每節(jié)課課間要由保潔員進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清除，時(shí)時(shí)保持責(zé)任區(qū)衛(wèi)生的清潔；各班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
2、每周的大掃除及學(xué)校臨時(shí)布置的衛(wèi)生打掃，各班應(yīng)根據(jù)要求認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行打掃。
3、每周對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域檢查評(píng)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公布，數(shù)據(jù)將納入班級(jí)團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。
附具體扣分細(xì)則:。
檢查內(nèi)容有：桌椅、地面、門(mén)窗、黑板、物品擺放、門(mén)前、走廊、瓷磚、樓梯、天花板有無(wú)蜘蛛網(wǎng)等內(nèi)容，總分10分。
要求：堅(jiān)持每天三掃、隨時(shí)撿，每周一大掃，教室內(nèi)座位周邊的地面環(huán)境應(yīng)隨時(shí)隨地保持干凈整潔。各項(xiàng)要求及扣分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、地面：干凈無(wú)灰塵、無(wú)紙屑和雜物，墻壁無(wú)腳印。有一處不干凈扣0.2分、大面積不干凈扣1分、嚴(yán)重者扣2分。
2、教室前后門(mén)、窗、窗臺(tái)干凈。一處不干凈扣0.5分。??3、桌椅擺放及教室內(nèi)物品擺放。要求：合理整齊、桌內(nèi)無(wú)雜物，有一處不干凈扣0.5分。
4、教室走廊、瓷磚、扶手欄等教室外區(qū)域要保持干凈。要堅(jiān)持擦洗、拖凈。一處不干凈扣0.5分。
5、黑板外邊框無(wú)灰塵，黑板槽內(nèi)無(wú)大量粉筆沫。一處不干凈扣0.5分。
6、室內(nèi)垃圾箱沒(méi)有及時(shí)清倒垃圾的每次扣0.5分。
7、拖把要洗凈、絞干，拖把的懸掛、擺放要整齊。一處不干凈扣0.5分。
8、負(fù)責(zé)教學(xué)樓各樓層樓梯、走道的班級(jí)要派專人負(fù)責(zé)打掃、拖地，保持地面、扶手欄。要無(wú)紙屑、灰塵和污漬，有一處扣0.5分?9、走廊、門(mén)前三包：包掃、包潔、包撿，要求堅(jiān)持每天清掃、拖地，隨時(shí)撿拾，重在保持。有一處不干凈扣0.2分、不拖地扣0.5分、大面積不干凈扣1分、保持不好扣0.5至1分。
檢查內(nèi)容有：衛(wèi)生區(qū)是否認(rèn)真按時(shí)、打掃程度、保持程度三項(xiàng)內(nèi)容總計(jì)10分。
要求：保持每天早上下午打掃，中午清掃，每周四下午大掃，場(chǎng)地內(nèi)無(wú)紙屑、樹(shù)葉、垃圾，做到地面無(wú)臟物。
（1）按時(shí)認(rèn)真：3分。衛(wèi)生區(qū)每天按時(shí)認(rèn)真清掃，清掃時(shí)無(wú)拖沓、玩鬧現(xiàn)象。
（2）清掃程度：4分。未打掃干凈一處扣0.5分（掃后落葉情況除外），垃圾未及時(shí)清理一處扣0.5分（包括垃圾桶）。公區(qū)內(nèi)有瓷磚的班級(jí)每日檢查清擦，公區(qū)內(nèi)有樓梯的班級(jí)每日保持扶手欄清潔，公共區(qū)內(nèi)有綠化帶的班級(jí)每日應(yīng)將紙屑清理干凈。
（3）保持程度：3分。課間是否專人（保潔員）負(fù)責(zé)衛(wèi)生保持的督導(dǎo)工作，是否保持良好。向其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)扔、丟廢紙、雜物，查實(shí)后，本人知錯(cuò)就改的，每人次扣本班衛(wèi)生得分0.2分；本人拒不承認(rèn)錯(cuò)誤的，每人次扣本班衛(wèi)生得分2分。
2．廁所設(shè)施損壞的應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)通報(bào)有關(guān)管理人員。
3．排水順暢，無(wú)積存尿液、尿垢、煙頭等雜物4分。
4．無(wú)積存糞便。4分。
（1）學(xué)校衛(wèi)生檢查組每天上下午不定時(shí)檢查兩次，未打掃的班級(jí)當(dāng)天相應(yīng)衛(wèi)生檢查項(xiàng)記0分。清掃不干凈的酌情扣分。
（2）如果發(fā)現(xiàn)亂倒垃圾，亂扔果皮紙屑、食品包裝袋，隨地吐痰的班級(jí)每人次扣本班衛(wèi)生評(píng)比分0.5分。隨意踐踏花圃，踩踏、跨越綠化帶，破壞公物、環(huán)境衛(wèi)生的班級(jí)每人次扣本班衛(wèi)生評(píng)比分0.5分。
以上制度在實(shí)施過(guò)程中如有不妥之處，我們將在今后的工作中作進(jìn)一步改進(jìn)和完善。希望并相信，通過(guò)全校師生的積極努力，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的潔凈校園，將成為我們xx二中一張漂亮的名片。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇九
為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
xxxx年11月16日，明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動(dòng)。
行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀，讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌，當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫振作總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)生要自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，理性對(duì)待同學(xué)之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的`相關(guān)知識(shí)，不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路，為校園安全保駕護(hù)航！
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十
近日，學(xué)校進(jìn)行了一次全面檢查，檢查范圍涵蓋了學(xué)生學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、學(xué)校環(huán)境等多個(gè)方面。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，也對(duì)自己在學(xué)習(xí)和行為規(guī)范方面的不足有了更清晰的認(rèn)知。在這次檢查中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加明確了提升自己的方向，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在學(xué)校中更加積極主動(dòng)地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中。
首先，這次檢查讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的首要任務(wù)，只有學(xué)好知識(shí)，才能在未來(lái)的人生道路上立足。在這次檢查中，我注意到自己在某些科目上的成績(jī)不盡如人意，這使我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。因此，我下定決心要更加努力，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教問(wèn)題，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。畢竟，學(xué)問(wèn)無(wú)涯，只有持之以恒、不斷努力，才能在學(xué)術(shù)上有所突破。
其次，這次檢查讓我意識(shí)到了行為規(guī)范的重要性。在學(xué)校中，我們要遵守一定的行為準(zhǔn)則，做到守時(shí)守紀(jì)、學(xué)風(fēng)高尚、待人友善等等。然而，在平時(shí)的生活中，我有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。比如，上課遲到、交頭接耳等等。這次檢查讓我反思了自己的行為，我明白了違反行為規(guī)范不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，也會(huì)造成班級(jí)和學(xué)校的不良影響。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，端正自己的態(tài)度和行為，做一個(gè)守紀(jì)守法、有愛(ài)心的好學(xué)生。
第三，這次檢查讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校環(huán)境的重要性。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，良好的學(xué)校環(huán)境對(duì)于學(xué)生的發(fā)展非常重要。然而，在這次檢查中，我也看到了學(xué)校環(huán)境存在一些問(wèn)題，比如教室內(nèi)的衛(wèi)生不整潔、操場(chǎng)上的亂扔廢紙等等。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響到自身的學(xué)習(xí)環(huán)境，也會(huì)給他人帶來(lái)困擾。因此，我下定決心從自身做起，從細(xì)微之處改善學(xué)校環(huán)境。我會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的環(huán)境整治活動(dòng)，從教室到操場(chǎng)，從個(gè)人到集體，共同努力打造一個(gè)整潔、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，這次檢查讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校中，我們所做的一切都需要與他人合作完成。而在這次檢查中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一些問(wèn)題，比如表達(dá)不清、與他人溝通不暢等等。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并明白了只有與他人相互信任、相互協(xié)作，才能取得更好的成果。因此，我會(huì)主動(dòng)加入各類團(tuán)隊(duì)，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，與他人相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
通過(guò)這次學(xué)校檢查，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、學(xué)校環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我會(huì)將這次檢查作為自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的契機(jī)，不斷改進(jìn)自己，提高自己，做一個(gè)更好的學(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)持努力，不斷超越自己，將來(lái)一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十一
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，提升教學(xué)質(zhì)量的有效手段。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證，為全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范，進(jìn)一步深化學(xué)校的課堂教學(xué)改革，加大對(duì)教師教學(xué)情況的過(guò)程管理及檢查力度開(kāi)學(xué)初，濠城中心校組織專人對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作情況做以檢查。通過(guò)對(duì)全鎮(zhèn)教師的常規(guī)抽查及時(shí)了解教學(xué)工作存在的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便全鎮(zhèn)能及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)查找和克服存在的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作效率?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、教案方面：
檢查涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、品德與社會(huì)、品德與生活、綜合等學(xué)科。
優(yōu)點(diǎn)：
教案設(shè)計(jì)整體情況良好，全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識(shí)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法，教案書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。大多數(shù)教師教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透。大多數(shù)老師備課態(tài)度非常認(rèn)真，課時(shí)數(shù)量充足且能夠做到超周備課。東荀小學(xué)的梁振河的五語(yǔ)，盧娜娜的三語(yǔ)，華巷小學(xué)的安園園的六英，濠城小學(xué)的蔣敏的六語(yǔ)，王云的二語(yǔ)等，能根據(jù)教材的內(nèi)容及班級(jí)實(shí)際，定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。濠城小學(xué)的張祥富、丁樹(shù)春，拐邢小學(xué)的溫朝蕾、王雪艷等老師教案書(shū)寫(xiě)字跡清晰工整，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程清楚。大多數(shù)老師的課后反思也在一定程度上有了大大的提高。
存在的問(wèn)題：
1、由于計(jì)劃的時(shí)間比較緊張，教材教參到位不及時(shí)等原因，計(jì)劃較倉(cāng)促，計(jì)劃欠長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。
2、在本次教案檢查中，大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個(gè)別老師的教案沒(méi)有提前備課，有的備課內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，教學(xué)活動(dòng)無(wú)體現(xiàn)，文字性表述偏少，不能引發(fā)學(xué)生思考；有的在課時(shí)備課中缺少教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)要求，而是直接進(jìn)入教學(xué)過(guò)程；有的在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中，周課時(shí)數(shù)沒(méi)有按省頒課程課時(shí)數(shù)設(shè)置。應(yīng)該引起全體老師的重視。
3、教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)不及時(shí)，大部分教師沒(méi)有寫(xiě)教后反思，寫(xiě)的質(zhì)量也不高，應(yīng)付了之。而且大多數(shù)的課后反思過(guò)于簡(jiǎn)單，一句話、兩句話結(jié)束，反映出對(duì)反思的認(rèn)識(shí)不深。4、較多的教師在擔(dān)任主課教學(xué)的同時(shí)也擔(dān)任了較多副課副科課程，所以副科的教學(xué)計(jì)劃相對(duì)而言較為差強(qiáng)人意，備課過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，好多也只有計(jì)劃沒(méi)有備課。
二、作業(yè)方面。
側(cè)重檢查如下幾個(gè)方面：
1、作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數(shù)量，正確率，書(shū)寫(xiě)，訂正等這幾方面。
2、教師對(duì)作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時(shí)性和批語(yǔ)是否具有鼓勵(lì)性、針對(duì)性等方面檢查。
優(yōu)點(diǎn)：
總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生作業(yè)寫(xiě)的比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到細(xì)致、及時(shí)，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)不同形式的語(yǔ)言來(lái)給予鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的興趣。對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，老師能耐心輔導(dǎo)，及時(shí)讓學(xué)生改正，并引導(dǎo)學(xué)生保持作業(yè)的整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別老師不善于在學(xué)生的作業(yè)本上使用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，其實(shí)，評(píng)語(yǔ)也是老師與學(xué)生溝通的途徑，評(píng)語(yǔ)應(yīng)該與學(xué)生平時(shí)的行為、思想動(dòng)向、課堂表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，這樣才更有說(shuō)服力更能有效地幫助學(xué)生進(jìn)步。
2、在作文寫(xiě)作中，全鎮(zhèn)大部分中高年級(jí)作文沒(méi)寫(xiě)，對(duì)已寫(xiě)的作文批閱，有些老師的批閱過(guò)于粗糙簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)合理性還關(guān)注不夠，批語(yǔ)還應(yīng)再豐富些；還有對(duì)于小學(xué)生而言，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，文章中出現(xiàn)的錯(cuò)別字不僅要指出，更要認(rèn)真修改，這樣才能記得牢，記得準(zhǔn)。個(gè)別老師在這方面做得不到位。
檢查完畢后，分別與教師進(jìn)行了一對(duì)一的反饋，對(duì)做得好的方面給予肯定，對(duì)存在不足的地方提出了改進(jìn)的建議。通過(guò)此次檢查，及時(shí)找出了存在的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺，為今后更好的開(kāi)展教學(xué)工作起到了一定的作用。
三、建議。
1、建議老師們?cè)诮贪笗?shū)寫(xiě)時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，切實(shí)選擇適當(dāng)?shù)慕谭▽W(xué)法，避免完全照搬教案集。
2、認(rèn)真對(duì)待課后反思，力爭(zhēng)在反思的過(guò)程中認(rèn)識(shí)不足、改進(jìn)教法、提高能力。3、教師應(yīng)切實(shí)把學(xué)生的作業(yè)做到規(guī)范化，只有這樣學(xué)生才能形成較為規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。
4、希望老師們?cè)谂撟鳂I(yè)時(shí)還要認(rèn)真仔細(xì)，盡量避免錯(cuò)判錯(cuò)批。5、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行等級(jí)性評(píng)價(jià)的同時(shí)，應(yīng)盡量多加一些激勵(lì)性語(yǔ)言、評(píng)語(yǔ)。對(duì)學(xué)困生也不要放棄，多鼓勵(lì)，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
總之，本次教案、作業(yè)檢查整體效果較好，我們希望好的做法我們要保持下去，發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)解決、不斷完善。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十二
材
料
中核華興建設(shè)有限公司。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：你們好！
我公司施工的溧水和園二期c1-c4棟住宅樓工程主體1~7層分部工程現(xiàn)已基本施工完畢，感謝各單位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我項(xiàng)目部工作的支持與指導(dǎo)。今天特邀各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)本工程1~7層進(jìn)行主體驗(yàn)收，現(xiàn)就本工程主體施工情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、工程概況。
本工程地下2層，地上15層，建筑面積為59016.23o，地上建筑面積為43721.3m2；標(biāo)準(zhǔn)層層高為2.9米，建筑高度為46.7米，框剪結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度，建筑耐火等級(jí)為一級(jí)，屋面防水等級(jí)為二級(jí)，正常使用年限為50年。主體部分墻、柱：二層樓面以下混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c40，二-四層樓面以下混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c35，其余為c30；梁、板：二層樓面以下強(qiáng)度等級(jí)為c35，其余為c30；構(gòu)造柱、圈梁等二次構(gòu)造混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c20；均為商品砼。主體部分墻體為m5.0混合砂漿砌筑，頂層及女兒墻部位墻體為m7.5混合砂漿砌筑，外墻、衛(wèi)生間10cm厚墻及電梯井部位墻體采用m10混凝土多孔磚材料，其余部分為a5.0(b06)加氣混凝土砌塊材料。
二、工程質(zhì)量：
c2棟設(shè)置8個(gè)點(diǎn)，c3棟設(shè)置6個(gè)點(diǎn)，c4棟設(shè)置6個(gè)點(diǎn)，全高垂直度偏差最大值約為18l，符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。
三、材料、質(zhì)量的控制。
主體分部工程所有原材料均堅(jiān)持先檢驗(yàn)合格后使用的制度，原材料的檢驗(yàn)及試塊的強(qiáng)度試驗(yàn)均由監(jiān)理、建設(shè)單位代表現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證取樣，送溧水縣建筑安裝工程質(zhì)量檢測(cè)中心檢測(cè)，所有試驗(yàn)報(bào)告合格且廠家質(zhì)量證明資料齊全。具體控制情況如下：
（一）檢測(cè)報(bào)告。
鋼材。
主體分部工程共9種規(guī)格的鋼材，送檢45組，其中hrb400φ8送檢16組，hrb400φ6送檢3組，hrb400φ12送檢3組，hrb400φ14檢5組，hrb400φ16送檢2組，hrb400φ18送檢5組，hrb400φ20送檢4組，hpb235φ6.5送檢1組，hrb400φ10送檢6組。檢測(cè)結(jié)果均合格。
2、水泥。
主體分部工程采用南京雙猴水泥廠生產(chǎn)的pc32.5型號(hào)的水泥，送檢2組。
3、鋼筋焊接。
主體分部工程中樓面柱鋼筋的連接采用電渣壓力焊焊接，每樓層鋼筋焊接規(guī)格為hrb400φ14、hrb400φ16、hrb400φ18，其余均為搭接。共檢測(cè)168組，檢測(cè)結(jié)果均合格。
4、混凝土。
主體分部工程所用砼為南京平達(dá)工貿(mào)混凝土有限公司和南京永川混凝土公司生產(chǎn)的商品砼，墻、柱：一層至二層樓面（含二層樓面）以下為c40，二-四層樓面（含四層樓面）以下為c35，其余為c30；梁、板：一層至二層樓面（含二層樓面）以下為c35，其余為c30；試塊按規(guī)范要求留置，主體分部工程共留置標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試塊169組、同條件養(yǎng)護(hù)試塊92組，已到齡期的試塊全部合格。
5、砂漿。
3
主體分部工程填充墻砌筑砂漿為m5.0混合砂漿，頂層m7.5混合砂漿；配比嚴(yán)格按試驗(yàn)室配合比根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率進(jìn)行配比攪拌。試塊按規(guī)范要求留置，目前主體分部工程共留置m5.0混合砂漿試塊為28組，已到齡期的強(qiáng)度全部合格。
6、砌塊。
主體分部工程墻體有南京荷花建材廠出產(chǎn)的mu10混凝土多孔磚、馬鞍山立馬新型建筑材料有限公司出產(chǎn)的a5.0（b06）混凝土加氣塊，目前各送檢3組，檢測(cè)結(jié)果均合格。
（二）自評(píng)意見(jiàn)。
按照《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，主體分部工程有：鋼筋制安、模板制安、砼分項(xiàng)、填充墻分項(xiàng)，共有檢驗(yàn)批，經(jīng)自檢評(píng)定均合格。
上述成績(jī)的取得，離不開(kāi)質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、設(shè)計(jì)、業(yè)主、監(jiān)理單位及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，但施工中難免存在不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提保貴意見(jiàn)，我項(xiàng)目部將虛心接受，在以后裝飾階段施工中力求把工作做得更好一些。
謝謝各位！
中核華興建設(shè)有限公司。
溧水和園二期項(xiàng)目部。
年7月25號(hào)4。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十三
近期，在我所就讀的學(xué)校進(jìn)行了一次全面的檢查，以確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。作為學(xué)生，我們也參與了其中，親身體驗(yàn)了這次檢查的全過(guò)程，并嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次檢查，我深深地感受到了學(xué)校管理的重要性，也對(duì)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)有了更深刻的理解。在此，我愿意分享我的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，這次學(xué)校檢查給我留下了一次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要印象。在檢查前，學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)和講座，幫助學(xué)生了解檢查的內(nèi)容和要求，并指導(dǎo)學(xué)生怎樣制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃可以幫助我們利用時(shí)間，合理安排每一分鐘的學(xué)習(xí)和休息，從而提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。檢查結(jié)束后，我堅(jiān)持每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)，并逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步，同時(shí)也感受到了學(xué)校管理對(duì)我們學(xué)習(xí)的直接影響。
其次，這次學(xué)校檢查還使我對(duì)班級(jí)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在檢查過(guò)程中，我們需要團(tuán)隊(duì)合作，共同完成一些項(xiàng)目和任務(wù)。而班級(jí)協(xié)作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)互相配合和協(xié)調(diào)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，才能順利完成任務(wù)。而通過(guò)這次協(xié)作，我也學(xué)會(huì)了更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人互補(bǔ)，以團(tuán)隊(duì)的力量完成更高難度的任務(wù)。這不僅提高了我的專業(yè)水平，也培養(yǎng)了我的溝通協(xié)調(diào)能力。
此外，學(xué)校檢查還讓我對(duì)自身保持良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在檢查過(guò)程中，我們需要按照規(guī)定的時(shí)間和方式完成各項(xiàng)工作，以保證學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。這要求我們調(diào)整生活作息，養(yǎng)成固定的作息時(shí)間，保證充足的睡眠，并且保證飲食均衡、合理，以提高身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這次檢查，我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的生活習(xí)慣對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響，它讓我更有時(shí)間和精力專注學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，這次學(xué)校檢查也讓我明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的意義和重要性。在檢查的過(guò)程中，我們團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在互相學(xué)習(xí)和幫助的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性都得到了極大的提高。經(jīng)過(guò)共同努力，我們不僅成功完成了檢查任務(wù)，也建立了更深厚的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量是任何困難都無(wú)法阻擋的，只有團(tuán)結(jié)才能取得成功。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)校檢查讓我從學(xué)習(xí)規(guī)劃、班級(jí)協(xié)作、良好習(xí)慣和班級(jí)團(tuán)結(jié)等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定，珍惜班級(jí)協(xié)作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，并始終牢記班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)必將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中為我?guī)?lái)更大的收獲和成長(zhǎng)。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十四
近年來(lái),我校在縣教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)?！?、“爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范?！钡钠鯔C(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將近幾年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)師德教育，樹(shù)生先正師：根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)校認(rèn)真制定了計(jì)劃，學(xué)校做了《解放思想求發(fā)展，振奮精神創(chuàng)輝煌》專題輔導(dǎo)。
動(dòng)邀請(qǐng)外校知名的老師到校獻(xiàn)課，讓老師們足不出戶就可以學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究：定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足，并于每月底召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展縣、校兩級(jí)班主任和優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。
繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題，每日一句名言。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，每月評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。 創(chuàng)新宣傳模式：成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并扎實(shí)開(kāi)展工作，組織老師編寫(xiě)我校優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡并廣泛宣傳；拓寬宣傳渠道，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念等，收到很好效果。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)：深入開(kāi)展校園文化精神的討論，提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”，并在全校認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng)深入貫徹“厚德自信”的精神理念，現(xiàn)已取得豐碩成果。學(xué)校的所有張貼物都已向“厚德自信”靠攏。
校園秧歌的教學(xué)工作。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn)，收到較好的效果。特別是學(xué)校組織全體領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干為老師們獻(xiàn)課，對(duì)促進(jìn)年輕教師專業(yè)化成長(zhǎng)起到積極的作用?，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 2017年中招，成績(jī)顯著，榮獲二等獎(jiǎng)。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前兩天備課。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，獲縣級(jí)以上論文獎(jiǎng)多篇;學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
四、嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園。
在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理。把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。我校榮獲“平安校園”建設(shè)鄉(xiāng)、縣級(jí)先進(jìn)單位。
加強(qiáng)安全管理和安全教育，利用早操、課間操、學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話、班團(tuán)課、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。制定《防學(xué)生溺水預(yù)案》，印制和發(fā)放《近期安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》、《交通安全倡議書(shū)》、《森林防火知識(shí)》、《暑假期間安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》等資料。
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校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十五
校園文化考核是每個(gè)學(xué)校的重要環(huán)節(jié)，無(wú)論是對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，還是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，都起著舉足輕重的作用。我校最近進(jìn)行了一次校園文化檢查，通過(guò)這次檢查，我深感到自己的不足之處，也汲取到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面是我的學(xué)校檢查心得體會(huì)總結(jié)。
首先，一次成功的校園文化檢查需要全體師生的積極參與與配合。在這次檢查中，學(xué)校組織了各項(xiàng)活動(dòng)和測(cè)評(píng)，但是仍然需要每個(gè)師生的主動(dòng)參與與支持。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，積極參加各項(xiàng)文化活動(dòng)，并且全面發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。作為老師，要善于引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們充分發(fā)揮自己的才能和潛力。只有全校師生齊心協(xié)力，才能形成濃厚的校園文化氛圍。
其次，校園文化建設(shè)要立足學(xué)生的個(gè)體需求，注重個(gè)性化培養(yǎng)。在過(guò)去的校園文化建設(shè)中，我們經(jīng)常只關(guān)注整體，而忽略了個(gè)體的差異。在這次檢查中，我校注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。這種個(gè)性化的培養(yǎng)方式既能激發(fā)學(xué)生的潛能，又能提高他們的自信心和責(zé)任感。在今后的校園文化建設(shè)中，我將更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)個(gè)性化的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第三，學(xué)校檢查是一個(gè)重要的督促與反思機(jī)制。通過(guò)這次檢查，我校發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題，比如學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明、教師教學(xué)水平不夠高等等。這些問(wèn)題的存在給了我們針對(duì)性的改進(jìn)機(jī)會(huì)，使我們能夠更加全面地提升教育質(zhì)量。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)和好的做法，比如班級(jí)活動(dòng)的豐富多樣、師生之間的良好關(guān)系等。這些成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和推廣，為其他學(xué)校提供參考。因此，學(xué)校檢查不僅是一個(gè)問(wèn)題的曝光，更是一個(gè)反思與改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)校檢查是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。在這次檢查中，我們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生的品德、行為和能力等方面的培養(yǎng)。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)更符合現(xiàn)代社會(huì)的需求，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。在今后的教育教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)和項(xiàng)目的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。
最后，學(xué)校檢查是一個(gè)全面評(píng)價(jià)學(xué)校綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。通過(guò)這次檢查，我們不僅了解了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和不足，還與其他學(xué)校進(jìn)行了比較。這種比較不僅可以讓我們了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，還能激發(fā)我們對(duì)更好表現(xiàn)的追求和動(dòng)力。因此，學(xué)校檢查不僅可以評(píng)價(jià)學(xué)校的綜合實(shí)力，還能推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，學(xué)校檢查是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)的重要性和我自己的不足之處。只有全體師生的共同努力，才能形成濃厚的校園文化氛圍。我將在今后的教育教學(xué)中注重個(gè)體化培養(yǎng)，善于引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)校檢查，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高教育質(zhì)量。校園文化建設(shè)不僅是一個(gè)問(wèn)題的曝光，更是一個(gè)反思與改進(jìn)的機(jī)會(huì)，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。
校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十六
親愛(ài)的小學(xué)生們：
各位好。你那火紅的小花襖的艷麗，像冬天的火云，溫暖著我們的心；你作為友誼使者帶來(lái)的小禮物加深了我們的友誼。在這里，我代表所有的二年級(jí)學(xué)生和老師，熱烈歡迎遠(yuǎn)方的朋友。歡迎您參加我們的“手拉手”活動(dòng)。
你的到來(lái)平息了我們的不耐煩；你的到來(lái)也滋潤(rùn)了我們長(zhǎng)久的心靈。當(dāng)我們第一次提議與外國(guó)學(xué)校攜手開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我們擔(dān)心沒(méi)有響應(yīng)者?，F(xiàn)在。你的到來(lái)，如西天的繁星閃耀，讓我們看到了希望。我想，在雙方的共同倡導(dǎo)和推動(dòng)下，我們的“攜手”活動(dòng)會(huì)越來(lái)越紅火，我們的友誼會(huì)傳遍各地。
最后，讓我們?cè)俅蜗蛐W(xué)生表示深深的感謝和衷心的歡迎。
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