小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)20篇)

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小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-04 19:05:06     小編:紙韻

寫總結(jié)是為了總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保邏輯清晰、層次分明。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,給我的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準(zhǔn)確地整理出來了。而事實(shí)上,那天上午,我曾一個(gè)人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯(cuò),最終以失敗告終。唉,一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,感謝大家。

另外,還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動(dòng),當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,卻以慘敗告終。在以往很長一段時(shí)間內(nèi),我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多,沒有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì),而別人做了很少,但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,在當(dāng)時(shí)的情況和條件下,確是我的不對。這本來就是我這個(gè)隊(duì)長應(yīng)該做的事,隊(duì)長理所當(dāng)然的要沖在最前面,比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性,最終導(dǎo)致慘敗,這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得確實(shí)學(xué)到了很多,對團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后,我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。

此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊(duì)長,讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯(cuò)!

好啦,在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,同時(shí)也是我們回家之時(shí),祝大家暑期玩得開心,下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

暑假來臨之前,金明小學(xué)開展了“我的暑假有意義”活動(dòng),指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個(gè)“文明、平安、健康、愉快”的暑假。

暑假期間,大隊(duì)部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個(gè)一”、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生、家長的一封信人手一份,隊(duì)員們和家長們認(rèn)真如實(shí)地填寫了活動(dòng)反饋表。

假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)期,既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施,真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,主要包括以下幾項(xiàng):

1、手拉手,獻(xiàn)愛心。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)??赐抢锏睦先撕秃⒆?,用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。

2、時(shí)尚diy。學(xué)生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗(yàn)制作的過程,感受到了勞動(dòng)的樂趣。

3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的.大好河山,增進(jìn)了和家長的感情,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),極大地豐富了閱歷,開拓了視野。收到了很好的教育效果。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

驕陽的七月,帶著無限激情,愛心螞蟻又是一個(gè)忙碌的季節(jié),開展著以往特有的夏令營活動(dòng)?!?.20’雅安地震,給災(zāi)區(qū)孩子帶來巨大的傷害。無論是心理傷害還是身體傷害,孩子們帶著傷痛走過了兩個(gè)多月。我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動(dòng),記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。下面對這次災(zāi)區(qū)夏令營活動(dòng)作次總結(jié)報(bào)告,總結(jié)報(bào)告分2部分。

1、根據(jù)災(zāi)區(qū)情況,學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段。

2、夏令營活動(dòng)階段。

一、夏令營學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段(7月01日至7月15日)。

我們看到這里的孩子拿到成績單時(shí),潛意識(shí)告訴我們地震給孩子帶來多大的災(zāi)難。初中學(xué)生的成績從500多分到現(xiàn)在的300多分;小學(xué)生的成績也不是讓學(xué)生自己滿意,成績已經(jīng)下滑了一些。在這樣的情況下,我們在與孩子報(bào)名交流階段對夏令營工作作一些調(diào)整,目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道。

我們夏令營報(bào)名階段是于7月01日至7月10日。在--有87名學(xué)生自愿參加四川省--縣夏令營活動(dòng);在祥和村有136名學(xué)生自愿參加四川省--縣夏令營活動(dòng)。報(bào)名學(xué)生人數(shù)有200多人。

愛心螞蟻四川志愿者夏令營培訓(xùn)于7月11至7月15日。志愿者培訓(xùn)的內(nèi)容:

1、破冰活動(dòng),

2、介紹災(zāi)區(qū)的具體情況,

3、講解愛心螞蟻歷史及文化,

4、志愿者基本要求,

5、夏令營常規(guī)管理及對孩子的管理,

6、電網(wǎng)游戲,

7、自我認(rèn)識(shí)、自我剖析和野外生存,

8、教務(wù)排課安排,

9、國王與天使游戲,

10、頒發(fā)工作證儀式。通過這5天的培訓(xùn),志愿者對團(tuán)隊(duì)、對災(zāi)區(qū)、對孩子、對隊(duì)友、對活動(dòng)有明確的認(rèn)識(shí)和深層了解。培訓(xùn)的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學(xué)理念。讓志愿者老師輕松的教,讓--孩子們快樂的學(xué)。

二、夏令營活動(dòng)階段(7月16日至8月18日)。

我們愛心螞蟻在--地震災(zāi)區(qū)堅(jiān)持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營活動(dòng),開展豐富多彩的課程。夏令營活動(dòng)是給孩子一次認(rèn)識(shí)自我,讓自己的生命有價(jià)值;培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?過錯(cuò)的人。通過小活動(dòng),讓孩子了解自然、親近自然、走進(jìn)自然與自然和諧相處,讓孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過一個(gè)開心快樂、充實(shí)有趣的暑假。

愛心螞蟻的口號(hào)是“我們一起成長”,夏令營活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長,讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì)發(fā)熱、發(fā)光。堅(jiān)持以成長為目的,書寫志愿者與--災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。

夏令營活動(dòng)由一下幾個(gè)內(nèi)容:

1、查漏補(bǔ)缺,輔導(dǎo)文化課。

地震后,大多學(xué)生的文化課都拉下了,我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況,復(fù)習(xí)相對的課程。開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)小組,而且在孩子本能的需求同時(shí),給初中學(xué)生政治、歷史、物理、化學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程。

一、二年級的課程輔導(dǎo)是語文、數(shù)學(xué)為主。其余興趣自然課,如故事、畫畫、練字、唱歌課程。

三、四年級課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語為主。其余興趣自然課,如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。

五、六年級課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語為主。其余興趣社會(huì)自然課,如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。

初中生課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)為主。其余興趣社會(huì)自然課,如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程。

通過文化課的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識(shí)已得到鞏固,孩子們在‘四·二〇’--地震拉下的功課已補(bǔ)上來。為了讓孩子們學(xué)的快樂,用游戲式的方法,加強(qiáng)孩子們的記憶。

2、--盛夏,太平孩子多彩記憶。

癸巳盛夏,--太平的孩子迎來一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后,孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng)傷,得到社會(huì)的關(guān)注和支持。孩子是祖國的未來,民族的希望,更是太平的希望。所以為了孩子,讓太平癸巳的夏日更加精彩。

我們愛心螞蟻在--夏令營活動(dòng)中,上午上文化課,語文、數(shù)學(xué)、英語的課程;下午上才藝興趣課,人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程,加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。堅(jiān)持一天六節(jié)課。每個(gè)孩子至少可以學(xué)習(xí)兩門才藝,給孩子的生命價(jià)值沖添光芒,讓孩子知道自己存在的意義和生活的價(jià)值。

3、互動(dòng)活動(dòng),是夏令營留給孩子最美的一幕。

在夏令營活動(dòng)中,我們開展了幾個(gè)有趣味活動(dòng)。像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會(huì)對孩子的記憶是很深的。在孩子的童年里,會(huì)留下最深的記憶。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

1.開展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵(lì)他們讀、做結(jié)合、知、行統(tǒng)一。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。

(4)辦一份手抄報(bào),要求圖文并茂,內(nèi)容統(tǒng)一,回顧黨史、珍惜現(xiàn)在、展望未來為主,效果很好。

2.開展環(huán)保低碳活動(dòng)。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。

(2)4--6年級學(xué)生每人寫一篇關(guān)于低碳生活的作文。

(3)開展文明禮儀進(jìn)家庭主題教育,活動(dòng)目的是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良文明習(xí)慣、掌握基本禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,培養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng)。

總之,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,學(xué)生也從中受到了良好的教育。

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小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,給我的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準(zhǔn)確地整理出來了。而事實(shí)上,那天上午,我曾一個(gè)人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯(cuò),最終以失敗告終。唉,一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,感謝大家。

另外,還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動(dòng),當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,卻以慘敗告終。在以往很長一段時(shí)間內(nèi),我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多,沒有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì),而別人做了很少,但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,在當(dāng)時(shí)的情況和條件下,確是我的不對。這本來就是我這個(gè)隊(duì)長應(yīng)該做的事,隊(duì)長理所當(dāng)然的要沖在最前面,比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性,最終導(dǎo)致慘敗,這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得確實(shí)學(xué)到了很多,對團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后,我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。

此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊(duì)長,讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯(cuò)!

好啦,在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,同時(shí)也是我們回家之時(shí),祝大家暑期玩得開心,下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

快樂的暑假生活結(jié)束了,為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我?!白詮?qiáng)人生,精彩人生”的辦學(xué)理念,對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來,學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。

2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍,寫了

作文

、讀書心得。但家長的總體評價(jià)是:孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了

軍訓(xùn)

。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。

暑假已經(jīng)過完,新的學(xué)期又將開始,現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

1.開展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵(lì)他們讀、做結(jié)合、知、行統(tǒng)一。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。

養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng)。

4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)??傊?,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,學(xué)生也從中受到了良好的教育。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

充實(shí)而快樂的暑假生活過去了,在這個(gè)暑假中同學(xué)們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、好人好事

大部分小朋友都能在暑假幫媽媽做家務(wù),像王伊蕊除了做掃地、洗碗外還幫媽媽照顧妹妹。小朋友們即學(xué)會(huì)了如何做一些簡單的家務(wù),又在活動(dòng)中幫助了父母,從小培養(yǎng)了學(xué)生孝順父母、關(guān)心他人的美好品質(zhì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況

在暑假,大部分小朋友在暑期或多或少參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),像金千余主動(dòng)打掃樓道,孫娜娜去公園撿垃圾,王伊蕊去敬老院看老奶奶與老奶奶聊天,給老奶奶捶背。學(xué)生們積極參加實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),同時(shí)有助于孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力,充實(shí)孩子的假期生活。

三、作業(yè)完成情況

除個(gè)別小朋友遺失作業(yè)以外,其他的小朋友都能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和語文的暑假作業(yè)。但是暑期實(shí)踐菜單完成不好,由于孩子識(shí)字量的限制和家長的不重視,只有三分之一的小朋友認(rèn)真填寫,在今后的教學(xué)中要多鼓勵(lì)孩子外出實(shí)踐,多做家長的工作。

四、讀課外書情況

小朋友均能認(rèn)真完成暑假課外閱讀任務(wù),至少讀完了一本書。林家諾和胡凱慈讀完三本書。部分小朋友能制作讀書卡片或讀書筆記,將自己喜歡的好詞好句摘抄下來,甚至有些還能背誦。

總體來說,暑假實(shí)踐活動(dòng)完成的比較好。通過這些活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,加強(qiáng)與家長的溝通,家校合作,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),為孩子更好的發(fā)展護(hù)航。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七

同一個(gè)起點(diǎn)同一個(gè)未來

二、主辦單位

市教育局、城市職業(yè)學(xué)院(大學(xué)生志愿者)、區(qū)教育局、區(qū)教育局,相關(guān)單位、社區(qū)、企業(yè)及中小學(xué)校。

三、活動(dòng)目的

通過開展“暑假夏令營”和開設(shè)“暑期第三課堂”,有效整合社會(huì)教育資源,彌補(bǔ)社會(huì)教育不足,積極營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛中小學(xué)生特別是外來員工子女健康成長的環(huán)境,幫助中小學(xué)生特別是外來員工子女度過一個(gè)健康、快樂、富有意義的暑期。

四、活動(dòng)對象

市直和、兩區(qū)相關(guān)學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生(外來務(wù)工人員子女不少于50%)

五、活動(dòng)時(shí)間

20--年8月11日至8月30日。

六、活動(dòng)安排

(一)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營

1.組織單位:第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市地稅局、0596社區(qū)。

2.活動(dòng)地點(diǎn):第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

3.參加人數(shù):100人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)開設(shè)國學(xué)、誦讀、硬筆書法、英語、作文、舞蹈(健身操)等課程。

(2)結(jié)合學(xué)校特色,開展“閩南童玩”游戲活動(dòng)。

(3)開展“我是小小稅官”一日體驗(yàn)活動(dòng),邀請稅官講授稅法課,并深入辦稅大廳參觀學(xué)習(xí)辦稅流程,當(dāng)一回小稅官。

(4)開展“我是小小稅官”征文比賽。

(二)學(xué)校夏令營

1.組織單位:學(xué)校、農(nóng)場。

2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校、農(nóng)場。

3.參加人數(shù):100人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)科學(xué)探秘:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中有趣的科普現(xiàn)象,制作小發(fā)明,模擬小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。

(2)演講與寫作:通過教案設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生建立表達(dá)的興趣和自信。

(3)美術(shù)與手工:通過色彩、線條、圖形、造型、創(chuàng)意等手工制作,激發(fā)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

(4)音樂與舞蹈:設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的賞析課,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和尊重不同國家不同民族的音樂與舞蹈文化。

(三)中學(xué)分校夏令營

1.組織單位:中學(xué)分校、社區(qū)、快樂體育俱樂部。

2.活動(dòng)地點(diǎn):區(qū)社區(qū)。

3.參加人數(shù):100人

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)輔導(dǎo)中小學(xué)生完成暑期作業(yè)。

(2)閱讀與賞析。組織名作名篇賞析,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀興趣,啟發(fā)學(xué)生智慧,拓寬知識(shí)面。

(3)開展課外興趣培訓(xùn)(合唱、器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、羽毛球等)。

(4)帶領(lǐng)孩子開展戶外寫生、清潔家園、愛心奉獻(xiàn)等系列主題課外活動(dòng),接觸大自然,體驗(yàn)生活。

(5)感恩、禮儀、安全等主題教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做文明有禮的人。

(6)舉辦“快樂暑期夏令營”成果展示,為參加活動(dòng)的中小學(xué)生和大學(xué)生志愿者提供上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。

(四)區(qū)“陽光暑期,伴我成長”夏令營

1.組織單位:區(qū)教育局、文化館、少體校,郭坑鎮(zhèn)關(guān)工委,藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2.活動(dòng)地點(diǎn):區(qū)文化館、區(qū)青少年校外體育活動(dòng)中心和郭坑新街、鐵路社區(qū)居委會(huì)。

3.參加人數(shù):350人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)舞蹈班。

(2)合唱班。

(3)書法班。

(4)國學(xué)班。

(5)女子排球隊(duì)。

(五)七中夏令營

1.組織單位:區(qū)團(tuán)結(jié)社區(qū)、七中。

2.活動(dòng)地點(diǎn):七中。

3.參加人數(shù):100人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)快樂少年小科技活動(dòng)(物理、生物、地理等學(xué)科常識(shí))。

(2)硬筆書法社團(tuán)。

(3)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)(以手工制作為主)。

(六)分校夏令營

1.組織單位:區(qū)社區(qū)、分校。

2.活動(dòng)地點(diǎn):分校、生態(tài)園。

3.參加人數(shù):205人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)開展壓電陶瓷應(yīng)用的科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣以及動(dòng)手能力的提高。

(2)簡單軍訓(xùn),學(xué)習(xí)游泳、高樓逃生和火災(zāi)逃生演練、野外生存體驗(yàn)等。

(七)學(xué)校夏令營

1.組織單位:集團(tuán)。

2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

3.參加人數(shù):150人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)軍事訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌和吃苦耐勞的品質(zhì)。

(2)傳統(tǒng)文化教育:培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)孝順、善待他人的道德品質(zhì)。

(3)勵(lì)志文化教育:培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持夢想、永不放棄的堅(jiān)韌品質(zhì)。

(八)青少年活動(dòng)中心科技夏令營

1.組織單位:共青團(tuán)市委、市教育局、市無線電管理局、市青少年活動(dòng)中心。

2.活動(dòng)地點(diǎn):市青少年活動(dòng)中心。

3.參加人數(shù):150人。

4.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)航模制作營。

(2)科技制作營。

(3)無線電制作營。

(4)陶藝制作營。

以上各營活動(dòng)均穿插軍訓(xùn)、國學(xué)講座、“跳蚤市場”主題活動(dòng)、魔術(shù)技巧學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

七、有關(guān)要求

1.各組織單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的實(shí)施方案,把活動(dòng)切實(shí)抓好,抓出成效。

2.要把活動(dòng)安全放在首位,制定周密、安全的保障措施,專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,嚴(yán)密組織,杜絕安全事故的發(fā)生。

3.活動(dòng)要堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意的原則,不得收取任何費(fèi)用。

4.要把學(xué)生思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿活動(dòng)始終,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得感悟、經(jīng)受教育、提升素質(zhì)。

5.要加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳,吸引更多的青少年參加活動(dòng),進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)愛青少年學(xué)生特別是外來務(wù)工人員子女成長的良好氛圍。

6.要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘先進(jìn)典型,擴(kuò)大教育成果,形成長效機(jī)制,為活動(dòng)在全市推廣打下基礎(chǔ)。

各夏令營活動(dòng)實(shí)施方案于8月10日前報(bào)市教育局德育科,活動(dòng)總結(jié)于9月10日前報(bào)送市教育局德育科。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八

今年暑假,我校結(jié)合黃陂區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際,堅(jiān)持“小型分散、持續(xù)不斷,全員參與、確保安全”的原則,以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)”為載體,通過學(xué)校、家長、社區(qū)的齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生將書本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合,充分利用暑假時(shí)間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),激發(fā)同學(xué)們過一個(gè)有意義的暑假。

(一)憶往昔看今朝,光輝歷程我知曉。

開展“走進(jìn)愛國主義教育基地”活動(dòng),鼓勵(lì)我校學(xué)生盡可能的走出去,看看祖國的大好山河。了解一些書本上學(xué)不到的科學(xué)文化知識(shí)、了解祖國發(fā)展的新面貌、新成就,感受地理人文、拓展知識(shí)層面、提高綜合素質(zhì)、豐富假期生活。同時(shí)也要展示出我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生們的交流與合作。如:參觀武漢科技館、二七紀(jì)念館、省博物館、辛亥革命武昌起義紀(jì)念碑地,引導(dǎo)孩子們了解那段歷史。一起了解武漢多彩的文化,度過了快樂的假期時(shí)光。

(二)傳美德?lián)P新風(fēng),孝親敬長長堅(jiān)持。

在假期中,引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬長輩、善待同伴,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到了“四個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持每天為家長泡茶;堅(jiān)持每天為家長拿拖鞋;堅(jiān)持每天為家長擺放碗筷;堅(jiān)持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品。我們的此項(xiàng)活動(dòng)也得到了家長的大力支持,開學(xué)后,很多家長都主動(dòng)通過告家長書回執(zhí)、電話等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。

(三)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行,師生踴躍同參與。

1、“文明家庭我先行”家政活動(dòng),結(jié)合孩子的暑假生活,制定一份“文明禮儀我踐行”的行動(dòng)計(jì)劃,在談吐、舉止、服飾的個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場所的交往禮儀兩方面認(rèn)真踐行,逐步將文明禮儀知識(shí)內(nèi)化為自覺行動(dòng),養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。另一方面,讓孩子把文明禮儀帶回家,帶動(dòng)家庭,輻射社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。

2、“擁抱經(jīng)典,快樂讀書”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,開學(xué)來學(xué)生上交自己的讀書心得體會(huì),我們將優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。

3、學(xué)生暑期中以我市創(chuàng)建全國文明城市過程中的新景象、新變化、新風(fēng)尚為表現(xiàn)內(nèi)容,創(chuàng)作各式各樣的書畫手工作品,作品形式中有書法、繪畫、剪紙、漫畫等藝術(shù)形式,并且制作了以《快樂暑假》為主題的手抄報(bào)。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九

暑假的時(shí)光過得總那么快,離開學(xué)的時(shí)間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲,買了回學(xué)校的車票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來,感覺空了?;貞浧疬@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己真的是慢慢成熟了。

做的工作雖然和專業(yè)沒什么關(guān)系,但是我還是覺得這樣的生產(chǎn)實(shí)踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立分析問題,提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

想一想,這次來到蘇州收獲還是蠻大的,至少一臺(tái)一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高,不止是技能的從無到有,也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)際動(dòng)手能力。

第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會(huì)了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護(hù)及修理。

掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接,測試與維修的方法。第五是了解和體驗(yàn)了生產(chǎn)過程中的各種心酸。

回想起這些日子,不禁有點(diǎn)佩服自己了,居然完成了自己的目標(biāo),了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產(chǎn)實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。憑借生產(chǎn)實(shí)踐這個(gè)大舞臺(tái),同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手能力。也只有在這次在一線的工作,真的學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的東西,起碼是在動(dòng)手能力上的提高,不再是只會(huì)說不會(huì)做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵(lì)作用。

這次工作是按時(shí)間來計(jì)算的,所以沒有過多的空閑時(shí)間,這次的收入對于一個(gè)初涉社會(huì)的我來說是頗豐的,不僅沒有出現(xiàn)支出大于收入的情況,而且還有一定的存款了。

所以這用鍛煉我管財(cái)理財(cái)?shù)哪芰?。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我們平時(shí)沒有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢,也不是沒有錢了才打電話回家。

一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得,真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢,我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時(shí),才真正體會(huì)到錢是來之不易,以后用錢時(shí)也不得不三思而后行了。可以說這次的生產(chǎn)實(shí)踐給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育意義深遠(yuǎn)而獨(dú)有。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該盡早體會(huì)到這些,這能夠很好的鞭策我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我增值,學(xué)好我們要學(xué)的?,F(xiàn)實(shí)點(diǎn)說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動(dòng)者,我們掌握好的知識(shí)還是要運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤?,一線生產(chǎn)還是留給那些暫時(shí)只能勝任這崗位沒思想的人吧。

不過出去一線生產(chǎn)還是難免的,但都只能是暫時(shí)的,只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上!學(xué)校里學(xué)的生硬的書本知識(shí),要想充滿熱血還得走出學(xué)校,社會(huì)讓人學(xué)會(huì)如何生存與發(fā)展,讓書生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無論在學(xué)校還是在社會(huì),我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局沒有誰能夠預(yù)知,但是要相信努力不一定成功,放棄一定失敗。

以上是我這個(gè)暑假實(shí)踐的一些感悟,也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的,我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。

xx坡,是太行山東麓一個(gè)普通的小山村,滹沱擦村而過,兩岸灘地肥美,它和鄰近的xx、xx等村莊曾被聶榮臻元帥譽(yù)為“晉察冀邊區(qū)的烏克蘭”。1958年由于修建崗南水庫,西柏坡和東柏坡等20個(gè)村莊被搬遷。西柏坡中共中央舊址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米處復(fù)原建設(shè)。如今它依然是個(gè)風(fēng)光秀美的山村,前面是碧波蕩漾的崗南水庫,后面是松柏蒼翠的柏坡嶺。

在毛澤東紀(jì)念館里,看著那倒轉(zhuǎn)的韶山地圖,本堅(jiān)信科學(xué)的我,未免也為這應(yīng)是機(jī)緣巧合,還是命中注定產(chǎn)生了疑惑??粗谴驖M補(bǔ)丁的睡衣,帶著滿滿的震驚,對毛主席的崇敬之情又更深一層??粗请p主席穿過的草鞋,瞬間又會(huì)覺得一國之主也“不過爾爾”,他沒有盛氣凌人之勢,沒有高高在上之感,反之有的只有親民愛民體民的深民形象??粗?3歲高齡的他最后一次游長江之勢,感受到的不是他體力上的不支,而是它那不屈于時(shí)光的青春力量!他那不管時(shí)光荏苒,依舊閑庭信步的超凡自信,與對自身的無限追求!

當(dāng)轉(zhuǎn)角走到毛主席在革命根據(jù)地的居住地時(shí),看著用磚頭和泥土構(gòu)造的房子里的那張土炕,想著那不是用來睡覺而是用來放書時(shí),又有著對自己,對這個(gè)時(shí)代的懷疑,真的有人愛讀書到如此境界嗎?腦中回想起毛主席的話“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”他一生視書如命,手不釋卷,是與書為伴的偉人,書以伴行,書以入眠,甚至?xí)匀鐜?,直到臨終前夕都在看書。毛主席一生讀了不盡其數(shù)的書,因此他不僅具有豐富的馬克思主義知識(shí),更具有多數(shù)人不具有的淵博的中國文史和社會(huì)短識(shí),是一位真正意義上的偉人。

在中央舊址門口首先看到的是“河北省愛國主義教育基地”碑,一道自色圍墻使中共中央舊址貌如當(dāng)年。在這個(gè)小村莊里住著毛澤東,周恩來,朱德等優(yōu)秀的革命人,當(dāng)我來到這個(gè)充滿革命記憶的地方仿佛還能感受到我們革命老一輩在這里工作的氣息。

在每個(gè)人的住處我們都發(fā)現(xiàn)了各種在戰(zhàn)爭中繳獲的戰(zhàn)利品,在玻璃罩里,我看到了那個(gè)時(shí)候的電話、鏡子,并且感嘆在那個(gè)時(shí)代國外的科技都令我贊嘆,但是更令我欽佩的是我們竟在經(jīng)濟(jì)條件和科技條件那么差的情況下實(shí)現(xiàn)了中國人民的獨(dú)立。

在參觀偉人們的住所時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的床上的用品都是淺淺的、非常樸素的顏色。他們的工作室和臥室基本上只有一墻之隔,有的人甚至在工作室里放著床,可見他們對工作十分勤奮。讓我印象十分深刻的是在周恩來總理的臥室里的兩個(gè)書櫥,根據(jù)引導(dǎo)員的介紹,我們知道那兩個(gè)書櫥竟然可以折疊,折疊后就變成兩個(gè)手提箱,方便離開時(shí)使用(因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到危險(xiǎn))。

在我們好奇他們的浴室時(shí),我們看到了毛澤東的臥室,里面最顯眼的便是那個(gè)浴缸了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里沒有排水設(shè)施,毛主席是把水一桶一桶倒進(jìn)去,洗完澡后再一部分一部分把水運(yùn)出來的,可見當(dāng)時(shí)的條件有多艱苦了。

我們參觀了紀(jì)念館。依次參觀了每一個(gè)展廳,首先是序廳:“光榮的平山”。這里介紹了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期平山的光榮歷史;然后是一、二展廳:“中央工委在西柏坡”。介紹了工委在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨全國土地會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)華北地區(qū)的`解放戰(zhàn)爭、軍工生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大事件;三展廳:“決戰(zhàn)前夕”。介紹了大決戰(zhàn)前全國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢;四、五、六展廳:“大決戰(zhàn)”。介紹了黨中央毛主席運(yùn)籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)場及人民支前情況。七展廳:“中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)”。八展廳是“新中國從這里走來”。

介紹了黨中央毛主席離開西柏坡赴京建國的情況;九展廳:“難忘的歲月”。展出了當(dāng)年領(lǐng)袖和工作人員的一些工作和生活照片;十展廳:“歷史不會(huì)忘記”。展出了現(xiàn)在各級黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)名人等參觀回訪西柏坡的歷史照片。 紀(jì)念館展室里的照片、物品如一幅長長的歷史畫卷,這里面,雖有失敗的風(fēng)雨,但更多的是革命家的民族氣節(jié)和革命名勝地的喜悅。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到西柏坡精神的可貴,激勵(lì)我把這種精神時(shí)時(shí)刻刻融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,并轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),不斷的提高自身素質(zhì)。雖然我們的社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,但它對我們的影響卻是永遠(yuǎn)的。當(dāng)我們要離開這片土地之時(shí),回首那樹立在柏坡嶺上的西柏坡紀(jì)念碑,我相信我們每個(gè)人的心情都是無法平靜的,希望是從這里開始的,新中國從這里走來。

帶著滿心的期待,就這樣我們踏上了這次的洗禮之行,在組長的帶領(lǐng)下順利到達(dá)我國的革命圣地—西柏坡。我們格外的珍惜在西柏坡參觀學(xué)習(xí)的這幾天,這幾天里我們學(xué)到了很多,了解了很多以前我們并不知道的歷史。也讓我們更加堅(jiān)信黨的群眾路線是正確的,只有走群眾路線,才能讓百姓更加信服于黨。雖然幾天的旅游很短但是帶給我們的感動(dòng)卻很多,讓我們體會(huì)到了老一輩革命的心酸。我相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們中華民族會(huì)成為世界上最偉大的民族。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十

今年已是xx新材與浙江大學(xué)建立暑期社會(huì)實(shí)踐合作基地以的第三年。8月10日,博士研究生暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì)在xx新材研發(fā)中心會(huì)議室成功舉行。本次匯報(bào)會(huì)邀請到浙大研工部的單鈺慧老師蒞臨指導(dǎo),xx新材創(chuàng)新發(fā)展總監(jiān)王安瑩女士主持會(huì)議、研發(fā)中心副主任沈泉錦先生及各位博士研究生的企業(yè)導(dǎo)師共同參會(huì)。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由余杭科技局牽頭,浙江大學(xué)與xx新材對接合作。從前期的企業(yè)題征集、實(shí)習(xí)崗位互選,到社會(huì)實(shí)踐末期的題報(bào)告,此次活動(dòng)得到了浙江大學(xué)研工部與xx新材研發(fā)中心的大力支持。與此同時(shí),博士生們根據(jù)擅長的科研方向選擇企業(yè)題,在一個(gè)月的時(shí)間里,與企業(yè)導(dǎo)師溝通、探討,最終輸出完整的技術(shù)報(bào)告和市場報(bào)告。

匯報(bào)會(huì)上,博士生們展示了10個(gè)題報(bào)告,包括熱塑性材料改性及復(fù)合、特種覆銅板材料應(yīng)用、特種復(fù)合材料應(yīng)用、材料檢測原理探究等多個(gè)題。其中熱塑性材料改性及復(fù)合題引發(fā)了熱烈討論,并激發(fā)了新的材料應(yīng)用領(lǐng)域思考。擔(dān)任本次博士生暑期實(shí)踐的xx導(dǎo)師們對博士生的表現(xiàn)給予肯定,認(rèn)同將博士生所研究的題、基礎(chǔ)研究與企業(yè)的實(shí)踐相結(jié)合,是個(gè)共贏的結(jié)果。今后可以參與到共同的項(xiàng)目中,并且保持長期的校企合作。此外,博士生們還談到了實(shí)習(xí)期間的諸多感想。他們表示,導(dǎo)師帶領(lǐng)他們面向企業(yè)需求,從企業(yè)實(shí)際轉(zhuǎn)化的角度了解材料、技術(shù)、市場等信息,是不同于學(xué)??蒲械娜麦w驗(yàn);他們希望實(shí)習(xí)期結(jié)束后,仍然能和企業(yè)導(dǎo)師們保持聯(lián)系。這樣的建議也獲得了浙江大學(xué)研工部單老師的認(rèn)可與肯定。對于此次實(shí)踐,浙大單主任總結(jié)了“四心”:“xx費(fèi)心、同學(xué)們用心、導(dǎo)師們上心、學(xué)校開心”。

與此同時(shí),xx新材通過實(shí)踐合作基地與高校取得了廣泛的交流聯(lián)系,進(jìn)一步拓寬了產(chǎn)學(xué)研成果。公司通過與高校的研討互動(dòng),在豐富自身材料研發(fā)及應(yīng)用方案的同時(shí),向未高新人才輸出企業(yè)化,也為人才戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施積攢力量。

以下是博士生實(shí)習(xí)感想實(shí)錄:

最后博士生們真誠地提出,和上一屆學(xué)長對他們的建議一樣,他們也將建議下一屆同學(xué)報(bào)名參加xx新材的暑期實(shí)習(xí)。通過這一個(gè)月的實(shí)踐,最大的體會(huì)是企業(yè)更關(guān)注市場與經(jīng)濟(jì)效益,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合應(yīng)該成為一種常規(guī)模式,理論創(chuàng)新推動(dòng)應(yīng)用突破,而市場需求引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究。除了埋頭理論實(shí)驗(yàn),更需要努力將其落實(shí)到實(shí)際應(yīng)用。

這正是xx新材與浙江大學(xué)建立暑期社會(huì)實(shí)踐合作基地的初心:建立緊密的校企合作創(chuàng)新平臺(tái)。未,我們將共同打造研究生社會(huì)實(shí)踐基地,尋求優(yōu)質(zhì)科技項(xiàng)目,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。

實(shí)習(xí)期雖然只有短短一個(gè)月,但這段時(shí)間浙大博士生們感受到濃厚的企業(yè)化氛圍,體驗(yàn)到企業(yè)為創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化所做的努力。對于企業(yè)說,我們學(xué)習(xí)到博士生們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,收獲了產(chǎn)學(xué)研合作、人才培養(yǎng)及高校合作等方面的諸多啟示。

xx新材十分重視技術(shù)創(chuàng)新,在研發(fā)力量方面,公司依托浙江省企業(yè)技術(shù)中心和浙江省高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心(電子基材與先進(jìn)復(fù)合材料),建立了一支高端研發(fā)團(tuán)隊(duì),專業(yè)范圍涵蓋電工電子、化學(xué)化工、材料、機(jī)械、物理等學(xué)科。在研發(fā)成果方面,公司承擔(dān)了環(huán)氧樹脂層壓板高精度加工、高導(dǎo)熱高耐熱無鹵環(huán)保型鋁基覆銅板等多項(xiàng)省市級以上重大題計(jì)劃,自主開發(fā)完成了多項(xiàng)專利及專有技術(shù),擁有發(fā)明專利4項(xiàng),實(shí)用新型專利66項(xiàng)。目前,公司已成功開發(fā)了多個(gè)系列多款產(chǎn)品,多項(xiàng)技術(shù)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平、國際先進(jìn)水平。

未,xx新材將主動(dòng)背負(fù)起更多的責(zé)任,勇于爭當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展的先鋒。xx新材的企業(yè)化使我們與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)、高校融合,合作共贏。同時(shí),xx新材也期待與高校間的更多學(xué)術(shù)或?qū)嵺`合作,更多的向外展示、輸出xx企業(yè)化。

暑假實(shí)踐活動(dòng)

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小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一

其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,目的就是想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候馬上被淘汰,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的現(xiàn)象與問題。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn),來調(diào)查這里的文體活動(dòng)開展情況,希望從我的身邊入手、從基本的方面入手,逐步了解社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。淀山湖鎮(zhèn)是一個(gè)文體活動(dòng)氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也時(shí)常開展各式各樣的活動(dòng),我希望通過我的此次實(shí)踐調(diào)查,能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動(dòng)開展情況的同時(shí),發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)有關(guān)部門在組織和開展文體活動(dòng)過程中的不足,與本鎮(zhèn)居民一同,向其提出意見和建議,為創(chuàng)造更好的文體活動(dòng)環(huán)境而努力。

在撰寫這篇實(shí)踐報(bào)告時(shí),我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)的開展情況及居民滿意度調(diào)查》也得到了基本完成。本次暑期社會(huì)實(shí)踐7月29日結(jié)束,實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)為20天。

下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內(nèi)容開展情況。第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料,我花了三天時(shí)間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要有活動(dòng)圖片、視頻、現(xiàn)場活動(dòng)記錄以及之后對居民的意見收集。開始的第一天,懷著極度興奮的心情,可是事情總事與愿違,我面對的'資料很多很多,無從下手,也花了較多的時(shí)間,做了許多無用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來,也慢慢領(lǐng)會(huì)到了訣竅,知道怎樣節(jié)省時(shí)間,怎樣挑選對我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。

而在收集資料的過程中,與社會(huì)人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面,再次過程中,我接觸到了圖書管理員、文體站站長等,雖然他們很歡迎我的到訪,我自己總是感到害怕。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場館以及與工作人員交流。近幾年,淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)場館建設(shè)有了很大的作為:新的市民活動(dòng)中心、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺(tái)等等,都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志,我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢問一些問題。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計(jì)出來問卷,我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查問卷,再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的具體情況,設(shè)計(jì)出來了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問卷調(diào)查,十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人,70%的老人對淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動(dòng)感到滿意,但仍然希望開展一些文藝表演類的活動(dòng);另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,80%的回答者對活動(dòng)的開展感到滿意,希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)??梢?,通過問卷調(diào)查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段:親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng),比如:籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等,在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦。

我的實(shí)踐活動(dòng)在觀看熱情的表演中落下帷幕,我在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中也獲得了很多收獲,因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行正規(guī)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),所以我對這次的活動(dòng)十分重視,學(xué)到的東西也是非常豐富,最重要的一點(diǎn)就是:我在此過程中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的方法,對待不同的人要有不同的方法和技巧。舉例來說:對待文體站的工作人員,我的態(tài)度主要是像一個(gè)學(xué)習(xí)者,向他們來學(xué)習(xí)這些社會(huì)上的事務(wù);在與活動(dòng)中心的老人們交往時(shí),我的角色更像是一個(gè)傾聽者,耐心地聽他們回憶與敘述他們參加的活動(dòng)和對活動(dòng)的看法和建議。再來,就是我在實(shí)踐的過程中再次證明了我的價(jià)值,比如:在文體站的調(diào)查中,工作人員認(rèn)為我這樣社會(huì)實(shí)踐可以幫他們來更好了解群眾的看法,能為他們今后的活動(dòng)開展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中,他們認(rèn)為我可以為他們的孩子樹立很好的榜樣,都讓孩子們向我學(xué)習(xí)。我還收獲了:改掉懶惰、說服自己等實(shí)際效果。

短期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西卻能讓我長期受用。也是通過這次的社會(huì)實(shí)際,我感覺自己與社會(huì)的距離近了一步,當(dāng)然,還有之后幾次的實(shí)踐,我都會(huì)用真誠的態(tài)度來完成,為自己踏上社會(huì)的那一刻鋪好道路。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二

經(jīng)過為期4天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),電商102班的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。在8月26日,所有的小分隊(duì)成員濟(jì)濟(jì)一堂,匯聚在無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi),舉行了一次互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在會(huì)上每一位隊(duì)員對積極上臺(tái)發(fā)表自己的看法,暢所欲言,將自己在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲一同進(jìn)行認(rèn)真的分析與探討,并結(jié)合目前所掌握的信息資料,開始對此次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)識(shí)與總結(jié)。

1、分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析

近年來,隨著全球電子商務(wù)高速增長,我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才,所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的,國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展,商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。

根據(jù)同學(xué)們搜集的`資料統(tǒng)計(jì),我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計(jì),未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手。

2、同學(xué)們對電子商務(wù)專業(yè)崗位分析

同學(xué)們經(jīng)過這幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,對電子商務(wù)專業(yè)未來的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析,分別是技術(shù)類,商務(wù)類,綜合管理。

(一)技術(shù)類人才崗位方向:

1、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站策劃/編輯人員):主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺(tái)安全設(shè)計(jì)等工作。

3、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站美工人員):主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。

(二)商務(wù)類人才崗位方向:

1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營銷人員):主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。

2、網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位:外貿(mào)電子商務(wù)人員):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國際市場,進(jìn)行國際貿(mào)易。

3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)站運(yùn)營人員/主管):頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。

4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位:網(wǎng)站推廣人員):負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。

5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè):借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái),利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù),又可以直接為虛擬市場提供服務(wù)。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三

現(xiàn)在的小學(xué)生多為獨(dú)生子女,是家長的心肝寶貝,無論是生活還是學(xué)習(xí),都有家長越俎代庖,大多數(shù)孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而,思想品德教育緊靠說教總是蒼白的,只有讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),關(guān)注家庭,關(guān)注家人,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為親人、為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),讓他們親身體驗(yàn)才能感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

暑假里,我校本著將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則,組織學(xué)生利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),要求學(xué)生在家學(xué)會(huì)解決一餐飯;走出校園,走向社會(huì),去訪名人、名勝,領(lǐng)略祖國的名山大川;走進(jìn)社區(qū),去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、組成假日小分隊(duì),開展敬老愛老活動(dòng)

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。全班共有三個(gè)小隊(duì)先后走進(jìn)養(yǎng)老院,為養(yǎng)老 院 清 掃衛(wèi)生,為老人表演節(jié)目,使孩子們受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。

二、開展“綠色環(huán)?!毕盗谢顒?dòng)

我市正在積極創(chuàng)建省級文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市、全國雙擁模范城,學(xué)生們不僅收看新聞,了解“五城聯(lián)創(chuàng)”,更是積極行動(dòng)起來,走進(jìn)社區(qū),走向社會(huì),清掃樓道,清理草坪,清除小廣告,擦拭宣傳欄,人人爭做合格小公民。

學(xué)生們通過“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會(huì),真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。

三、當(dāng)好家庭小主人

家庭是孩子成長的又一片沃土,為了讓孩子們體會(huì)父母的辛苦,我們開展了“一做一接待”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生做一日家長,接待一次客人。孩子們通過收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務(wù)勞動(dòng)體會(huì)到了當(dāng)家的不容易,許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了,父母也一天天的老了,我們應(yīng)該在休息的時(shí)候,多為他們分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)楦改笇?shí)在是太累了!”

四、行萬里路,賞祖國美景

讀萬卷書,還要行萬里路。我們的祖國山川秀美,孩子們利用暑假,在家長的帶領(lǐng)下紛紛出行。有的登上萬里長城做了一回“好漢”,有的領(lǐng)略了首都北京的悠久歷史,神圣莊嚴(yán)之感油然而生,有的親眼看到了大海的廣闊,瀑布的氣勢,古城的文化……那種體驗(yàn)是終身難忘的。

五、參加夏令營,鍛煉身體、磨練意志

也有的學(xué)生參加了各種類型的夏令營,或與愛好書法的老師、朋友一起探討、學(xué)習(xí),或參加軍事夏令營,體驗(yàn)軍旅生活,使自己的身體,意志都得到了鍛煉。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),得到不同程度的提升,這些活動(dòng)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,受益匪淺。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了拓寬自己的知識(shí)面,擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸,增加自己在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后真正進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,處理好生活工作中的各種問題,我們大學(xué)生必須步入社會(huì)。

20xx年xx月xx日,我走進(jìn)了xx市的xx公司,開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀現(xiàn)實(shí)中,使我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練,那你學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人和事不一樣,從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異,每天都有新的東西不斷涌現(xiàn)。在擁有越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)的,今天可能就被淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對人才的需求就會(huì)越高。我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己。

在這次實(shí)踐中,我深深地感受到,在學(xué)校里,理論學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋了方方面面;在實(shí)際工作中,你可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)過的情況,或者根本用不到書本上的知識(shí)??赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕唵蔚膯栴},只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成一個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨實(shí)際操作這么簡單,但是為什么書上的`知識(shí)讓人學(xué)起來這么費(fèi)勁?這是社會(huì)和學(xué)校的脫軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生活不像步入社會(huì),但最終是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而,有時(shí)我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導(dǎo)。有些問題如果在課上認(rèn)真消化,課后補(bǔ)充,會(huì)有更高的起點(diǎn),有更多的知識(shí)去應(yīng)對各種工作問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流,處理社會(huì)上發(fā)生的各種事情,這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐,這是必不可少的。

回顧這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多。我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能力得到了提升,這是我在學(xué)校學(xué)不到的。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五

一直特別相信一句話:一份耕耘,一份收獲!這是邁入大學(xué)校門的第一個(gè)暑假,由于家境的原因,我沒有奢望過自己可以有一個(gè)輕松的假期!另外,我是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,即使家里可以負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)我想我還是會(huì)選擇假期打工的,而沒有像其他同學(xué)那樣選擇支教!這樣一方面可以檢驗(yàn)我的能力,另一方面也可以有一份相當(dāng)份額的收入,可謂一舉兩得!所以我選擇在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。

我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕,也正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才更堅(jiān)定了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

我是七月中旬才到家,那時(shí)好多孩子都已經(jīng)去補(bǔ)課了。后來在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生,都是村里的孩子,三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級的學(xué)生,其中兩個(gè)男生,兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級,所以我就折中了一下。數(shù)學(xué)方面:教授初一上冊數(shù)學(xué),同時(shí)穿插講六年級的奧數(shù),因?yàn)槟莻€(gè)六年級的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺好的。英語方面:我就使用了新概念英語一教材。語文方面:只是講了些文言文常識(shí)和習(xí)作,有時(shí)間講一下。就這樣,整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。

當(dāng)然,在教學(xué)過程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來了四點(diǎn):

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩躁,不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

時(shí)間過的非常快,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長了不少的見識(shí),增長了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過了一個(gè)月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的。

耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六

團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開展之前,我們積極主動(dòng)與交警大隊(duì)聯(lián)系,得到了市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì),經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng),我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。

結(jié)合市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實(shí)踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì),參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會(huì)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì),了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助交警維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識(shí),請于感恩。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,服務(wù)社會(huì),服務(wù)于人民。

此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí),磨煉了我們的意識(shí)。對社會(huì)的了解更多的是通過學(xué)生的`眼光來看待社會(huì),對社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會(huì)發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七

暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情況精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動(dòng),如:“好書伴我成長”讀書活動(dòng)、要求:利用暑期多讀有意義的書籍,要求25年級每人寫一篇讀后感;“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng),通過活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動(dòng);還有,結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),如:跳繩、跑步、球類等;孝心作業(yè):為長輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好;安全作業(yè)等,同時(shí),開展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)”,組織同學(xué)參加“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)??傊?,在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實(shí)證明,各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開學(xué)后,從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看,同學(xué)們的假期過得既充實(shí)又有意義,現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下:

調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識(shí),安全第一的意識(shí),注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)。

同學(xué)們假期中能夠積極參加暑假“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng),根據(jù)村領(lǐng)導(dǎo)的反饋,本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎(jiǎng)?wù)碌娜藬?shù)占班級總?cè)藬?shù)的百分比,綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。

假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動(dòng),結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來看,同學(xué)們都能認(rèn)真對待并高質(zhì)量完成,有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來記錄,有的同學(xué)用征文的形式來記錄。

3、“啄木鳥在行動(dòng)”語言文字糾錯(cuò)活動(dòng),要求學(xué)生在家長的陪同下到公共場所開展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來看,收效非常好,同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來,一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影,任何一個(gè)不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中,在老師的精心組織下,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯(cuò)小能手”及先進(jìn)班級。

4、愛心行動(dòng)。我們都知道,學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體,孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂,今年暑假,雖然我校并沒為此單列條目去要求,但經(jīng)過調(diào)查反饋,同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛心,幫助那些需要幫助的人。

同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng),許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起,一顆顆愛心在彼此之間傳遞。

5、孝心作業(yè)。

要求同學(xué)們假期都能為長輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。

6、“好書伴我成長”暑假讀書活動(dòng)

現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣,并能有計(jì)劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,以期我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我們堅(jiān)信:在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下,我們靈山島小學(xué)的明天會(huì)更好。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福大世界店,因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松??墒遣蝗?,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)??墒枪ぷ鲙滋熘?,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場工作?,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的`機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。

在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價(jià)是199元,現(xiàn)在促銷價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買書包的顧客很少,難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開學(xué)了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每天的利潤應(yīng)該是很大的。

這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十九

為期30天的暑假社會(huì)實(shí)踐圓滿落幕,這期間發(fā)生的事情值得好好回味。

暑假那天能和學(xué)長學(xué)姐在蘇州一家手機(jī)廠上班,我很高興。手機(jī)廠剛開始清屏,然后轉(zhuǎn)頭看外觀。剛進(jìn)潔凈室的時(shí)候,覺得小小的手機(jī)屏幕打不過我。但是事情沒有我想的那么簡單。當(dāng)我進(jìn)入潔凈室時(shí),一個(gè)超細(xì)產(chǎn)品帶著我。她說清理屏幕需要很大的耐心。我說我有。她笑了。她對我說得最多的一句話是,“只要你下定決心把這個(gè)屏幕清掉,不要想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)去做,總會(huì)很容易清掉的?!笔前。苍S是小事,但沒那么簡單。從清晰的屏幕上,我感覺一個(gè)人需要多大的耐心才能把這么干凈的小手機(jī)屏幕清理干凈。

如果你問一個(gè)大學(xué)生,當(dāng)他離開學(xué)校開始在社會(huì)上工作的時(shí)候,第一件事是什么?我的回答是先去掉工作中的“學(xué)生味”。工作本身就需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?!拔沂谴髮W(xué)生”不能成為工作中犯錯(cuò)的借口。不要認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你做的是一件用時(shí)間來計(jì)算金錢的事情,校園里的“隨意性”一定是扛不住的。入職后不久,我就轉(zhuǎn)向了外貌。我有另一個(gè)主人,這是我工作結(jié)束前的主人。她在外面工作了很長時(shí)間。她總是對我說:“你要為你所做的一切負(fù)責(zé)?!焙退谝黄鸬倪@段時(shí)間,我也體會(huì)到了“盡力不等于盡力,盡力了還是會(huì)有一些瑕疵?!比绻銢]有做好你的工作,它將直接影響不僅是你的個(gè)人利益。"

工作雖然簡單,甚至單調(diào),但考慮任何細(xì)節(jié)都很重要,每個(gè)崗位都有自己的道理。第一天只看了師傅看過的屏幕。發(fā)現(xiàn)她打字不好,感覺日子過得很快??赡苁且?yàn)樵跐崈羰仪逑雌聊坏木壒?。感覺很好,我很快就學(xué)會(huì)了。一開始師傅讓我自己看。我讀完之后,她又在讀了一遍。偶爾因?yàn)槲业牟恍⌒模恍┑胤降囊恍┬∨K東西會(huì)被扔掉,而且是不完整的。

人們常說失敗是成功之母。但我認(rèn)為,復(fù)習(xí)是成功之母。有一次看到一個(gè)屏幕,沒見過這么失敗的,然后就流下來了。當(dāng)重復(fù)判決時(shí),他被打退了。當(dāng)時(shí)被師傅稍微批評了一下。大師說:“你不知道看屏幕要看整體的樣子嗎?”我什么也沒說。我腦子里只記得主人的話。我以后會(huì)很認(rèn)真的看每一個(gè)屏幕,但是我的速度很慢。x,只要你掌握了,我再加速也不遲。我非常認(rèn)真地向我的老師學(xué)習(xí)。我的速度也提高得很快。在隨后的工作中,能力不斷提升,x天很開心。我的速度提高了,可以幫她減輕一些辛苦。每天帶著工作中的快樂下班。

態(tài)度決定一切。在學(xué)校部門工作會(huì)很隨意。一旦你離開了校園,如果你不能馬上要求自己是一個(gè)“技術(shù)工人”,那么你就會(huì)很快被別人比下去,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己,不管是現(xiàn)在工作,還是回學(xué)校,還是以后踏入社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度都是必不可少的。

很多在學(xué)校讀書的人說,寧愿出去工作,也不愿意在學(xué)校讀書;社會(huì)上的人更愿意回到學(xué)校。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),是為了將來進(jìn)入社會(huì),奉獻(xiàn)自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),以便明天更好地服務(wù)社會(huì)。有價(jià)值的大學(xué)生是要求我們掌握專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)暑假,我利用這寶貴的時(shí)間參加了有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中受益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的:

工作一段時(shí)間后,認(rèn)識(shí)的人多了。如何和別人很好的溝通,這個(gè)技能需要長期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。大家都會(huì)在社會(huì)中融入社會(huì),人與人一起合作,讓工作更加和諧,事半功倍。你應(yīng)該傾聽,耐心,接受給你的意見。

不是自信和麻木的吹噓,而是對自己能力的肯定。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?有自信讓你更有活力,更有精神。

假期剛開始,知道暑假要工作,總有一種說不出的心情,總覺得有點(diǎn)害怕。和同學(xué)在電話里聊起自己的感受,總有一種說不出的感覺。第一次去離家這么遠(yuǎn)的'地方,感覺自己什么都不懂,文化水平不夠,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),覺得自己很渺小。我的懦弱就這樣暴露了。曾經(jīng)有人跟我說,在社會(huì)上要學(xué)會(huì)厚臉皮,虛心接受別人的教導(dǎo),不要當(dāng)真。只有征服自己,才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵,正如一位名人所說:“勇氣通向天堂,怯懦通向地獄?!?/p>

知識(shí)就像人的血液。沒有血液,人的身體就會(huì)虛弱;沒有知識(shí),一個(gè)人的心智就會(huì)枯竭。

有一句話我很喜歡:“一個(gè)成功的人不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是有多少人認(rèn)識(shí)你?!迸θチ私鈩e人,也讓別人了解你,發(fā)現(xiàn)你能從他們身上學(xué)到什么,體驗(yàn)每一種智慧的語言。

坦白說,一個(gè)小小的暑期工在這么短的時(shí)間里能學(xué)到什么?我鍛煉了自己的態(tài)度,變得更加豁達(dá)。我想這就夠了。人生就像一種修行。只有行萬里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐,才能有所感悟。

回去的路上,我和學(xué)姐們聊了一路。他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我強(qiáng)很多,會(huì)從語言中體會(huì)到成熟。遇到事情不要給自己找借口。很多話在同年級同學(xué)面前還好,在他們面前說只會(huì)讓他們笑。學(xué)姐給我講了很多她們經(jīng)歷過的人情世故。他們總說你遇到了就明白了,現(xiàn)在不會(huì)明白了。只要記住,以后不管做什么,都不要給自己找借口,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,虛心向別人學(xué)習(xí)。如果什么都做了,就一定要做好,承擔(dān)責(zé)任。

這個(gè)暑假,我看到了很多東西,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多。你不僅得到了工作的報(bào)酬,還獲得了比這更重要、更無價(jià)的財(cái)富。這期間獲得的經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)會(huì)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來。我覺得學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是分不開的。

小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二十

為了加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)辦事意識(shí),匆匆進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面成長,學(xué)校勉勵(lì)學(xué)生寒暑假介入社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的近況和學(xué)生特點(diǎn),我校今年暑假的實(shí)踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會(huì)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐三類,學(xué)生可自主選擇其一。

學(xué)校勉勵(lì)學(xué)生閱讀名人列傳,有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放,有人觀賞錢學(xué)森“五年返國路,十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學(xué)生通過閱讀,感悟名人百態(tài)人生,學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì),賡續(xù)晉升自身思想情操,為形成優(yōu)越道德風(fēng)尚奠定根基。

此外,學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。如到工廠參看,了解一個(gè)企業(yè)的成長史;到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區(qū)協(xié)助,體會(huì)工作的費(fèi)力,辦事奉獻(xiàn)。

本學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)記錄表進(jìn)行了過細(xì)的匯總和闡發(fā),并選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)申報(bào),評出理工附中社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。從學(xué)生的實(shí)踐申報(bào)中,我們觀到了學(xué)生介入社會(huì)運(yùn)動(dòng)的積極性,觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦,也相信他們在這個(gè)歷程中必然獲益良多。路在遠(yuǎn)方,我們在路上。在往后的工作中,理工附中將在包管學(xué)生平安的環(huán)境下深入推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),尤其是閱讀運(yùn)動(dòng),賡續(xù)檢查、總結(jié)、晉升,做出成效,形成校園特色文化。

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