教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要避免過(guò)多贅述細(xì)節(jié)，著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇一
從我上幼兒園之前，父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹(shù)新風(fēng)，雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話(huà)的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們?nèi)襾?lái)到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說(shuō)：“叔叔您好，您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿(mǎn)地都是垃圾，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來(lái)扔掉，好嗎?”“快走開(kāi)，小屁孩，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說(shuō)那位叔叔，可是得到的'結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒(méi)辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個(gè)可樂(lè)瓶，一個(gè)袋子，一個(gè)飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱(chēng)。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要亂扔垃圾’用中文寫(xiě)了!”邊說(shuō)我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說(shuō)：“你干什么呢，當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒(méi)有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會(huì)兒，媽媽也跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“嘻嘻，作為家長(zhǎng)，我也來(lái)幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話(huà)說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彼晕覀円陨碜鲃t，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇二
今天是星期一，學(xué)校舉辦秋游活動(dòng)，六個(gè)班級(jí)連忙排隊(duì)開(kāi)心地去秋游。
到了秋游的'地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，四年級(jí)的小明肚子餓了，于是他拿出書(shū)包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見(jiàn)果皮箱也沒(méi)有把餅干袋扔進(jìn)去，而是隨手扔到了地上。這時(shí)，一位女同學(xué)看見(jiàn)了，立刻上前撿起了餅干袋并對(duì)小明說(shuō)：“你這樣會(huì)污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了?！毙∶髀?tīng)了后不由地臉紅了，他非常后悔。
回到學(xué)校后，小明想了想覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì)，于是他主動(dòng)和女同學(xué)道歉，并答應(yīng)著說(shuō)：我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
亂扔垃圾承諾書(shū)篇三
一天，放學(xué)了，小猴子一邊吃香蕉，一邊走路。小猴子吃完香蕉后，看見(jiàn)垃圾桶離自己很遠(yuǎn)，就不想返回剛剛走過(guò)的路。小猴子看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩，就把香焦皮當(dāng)作了一個(gè)飛鏢，扔到了鳥(niǎo)窩里。
烏鴉正在睡覺(jué)，突然，一個(gè)香蕉皮像個(gè)飛鏢一樣沖著鳥(niǎo)窩飛來(lái)。烏鴉火冒三仗地說(shuō)：“是誰(shuí)把香焦皮扔到了我的鳥(niǎo)窩里？”烏鴉也學(xué)著小猴子亂扔，把香焦皮扔到了地上。這時(shí)，小兔子正好走過(guò)，不小心滑倒了。小猴子和烏鴉很羞愧，小兔子起來(lái)把香焦皮扔到了垃圾桶里。
我們應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇四
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí)，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí)，同學(xué)們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開(kāi)吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來(lái)，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹(shù)葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子，打開(kāi)垃圾桶的蓋子，玩空盒子進(jìn)球門(mén)的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時(shí)，就用左腳猛踢過(guò)去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的.同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見(jiàn)牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時(shí)，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時(shí)，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜?！闭f(shuō)完老師就走了。老師走后不久，大部分同學(xué)就吵鬧起來(lái)。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來(lái)，為了不讓老師知道自己不愛(ài)衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會(huì)兒，只見(jiàn)地板鋪滿(mǎn)了垃圾，像秋天落下來(lái)枯枝敗葉，踩上去還會(huì)“沙沙”響；還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán)，扔來(lái)扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多植樹(shù)，地球就會(huì)跟以前一樣美好，也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇五
一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制，其法定代表人為第一責(zé)任人，切實(shí)履行職責(zé)，防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播和環(huán)境污染事故。
二、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)制定與醫(yī)療廢物安全處臵有關(guān)的規(guī)章制度和在發(fā)生意外事故時(shí)的應(yīng)急方案；設(shè)臵監(jiān)控部門(mén)或者專(zhuān)（兼）職人員，負(fù)責(zé)檢查、督促、落實(shí)本單位醫(yī)療廢物的管理工作。
三、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處臵等工作的人員和管理人員，進(jìn)行相關(guān)法律和專(zhuān)業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)以及緊急處理等知識(shí)的培訓(xùn)。
四、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施，為從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處臵等工作的人員和管理人員，配備必要的防護(hù)用品，定期進(jìn)行健康檢查；必要時(shí)，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行免疫接種，防止其受到健康損害。
五、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處臵單位，應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》的規(guī)定，執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。
六、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位產(chǎn)生的醫(yī)療廢物進(jìn)行登記，登記內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括醫(yī)療廢物的來(lái)源、種類(lèi)、重量或者數(shù)量、交接時(shí)間、處臵方法、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項(xiàng)目。登記資料至少保存3年。
七、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取有效措施，防止醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散。發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散時(shí)，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取減少危害的緊急處理措施，對(duì)致病人員提供醫(yī)療救護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)救援；同時(shí)向所在地的人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)、環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)報(bào)告，并向可能受到危害的單位和居民通報(bào)。
八、禁止任何單位和個(gè)人轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)郵寄醫(yī)療廢物。禁止在運(yùn)送過(guò)程中丟棄醫(yī)療廢物；禁止在非貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：（ 蓋 章 ）
20xx年7月5日
我單位將嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的要求，做好醫(yī)療廢物管理工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度的.有關(guān)情況定期開(kāi)展自查并積極配合上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督檢查。
我單位承諾：
一、設(shè)置負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物管理的監(jiān)控部門(mén)或者專(zhuān)（兼）職人員，切實(shí)履行職責(zé)，(轉(zhuǎn) 載于: 書(shū)業(yè)網(wǎng):)確保醫(yī)療廢物的安全管理。
二、建立健全醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、崗位責(zé)任制、工作流程，及發(fā)生醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故的應(yīng)急方案。制定相關(guān)工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。
五、制定并落實(shí)醫(yī)療廢物在內(nèi)部運(yùn)送及將醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物處置單位的有關(guān)交接、登記的制度。
六、做好醫(yī)療廢物分類(lèi)收集、運(yùn)送、暫時(shí)貯存過(guò)程中有關(guān)工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)。
七、嚴(yán)禁轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)醫(yī)療廢物。嚴(yán)禁在非收集、非暫時(shí)貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物，嚴(yán)禁將醫(yī)療廢物混入其它廢物和生活垃圾。
八、針對(duì)自查中及上級(jí)主管部門(mén)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)落實(shí)整改。
承諾單位名稱(chēng)（章）： 單位負(fù)責(zé)人（簽字）：
年 月日
責(zé)任單位：蘇州xx醫(yī)院
責(zé)任人：
為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理，做好醫(yī)療廢物收集，儲(chǔ)存，運(yùn)送工作，防止?jié)B漏、流失、擴(kuò)散、并根據(jù)醫(yī)療廢物分類(lèi)目錄，做好醫(yī)療廢物分類(lèi)管理，特此立下此責(zé)任狀。
一、責(zé)任人不得將醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)，一旦發(fā)現(xiàn)愿負(fù)行政和法律責(zé)任。
二、堅(jiān)決杜絕醫(yī)療廢物與生活垃圾混放。
三、責(zé)任人如有請(qǐng)假，保證做好交接班，并愿負(fù)交接班失誤產(chǎn)生的不良后果。
四、如一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物流失，泄漏、擴(kuò)散、應(yīng)及時(shí)向責(zé)任單位反映，由責(zé)任單位向衛(wèi)生行政主管單位報(bào)告，以便及時(shí)采取緊急處理措施。
五、保證做好醫(yī)療廢物收集，儲(chǔ)存、運(yùn)送、工作，臨時(shí)儲(chǔ)存地上好鎖，并定期清潔、消毒每周1-2次，損傷性廢物要用專(zhuān)用器具存放，并與非損傷性廢物要分桶儲(chǔ)存。
六、運(yùn)送到集中處置單位（城南街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）后做好登記工作，登記資料至少保存三年。
責(zé)任人：責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人：
日期： 年月日
亂扔垃圾承諾書(shū)篇六
今天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。
我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》，突然我聞到了一股臭味，一看，原來(lái)是太陽(yáng)光照著垃圾桶，發(fā)出臭味，一些小飛蟲(chóng)正在飛來(lái)飛去，我被臭氣熏得眼冒金星的。我想：如果爸爸媽媽聞到了，應(yīng)該會(huì)扔了。
不過(guò)，我扔的`話(huà)，他們一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我先把垃圾袋從桶子里拿出來(lái)，再打個(gè)結(jié)，然后，我穿好鞋子，跑到樓下，把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹(shù)旁，這里每天都會(huì)有一些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理垃圾。我回到家里，那一股臭味已經(jīng)沒(méi)了。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇七
星期天，我和丁丁去公園玩兒。
公園可真美呀！
綠綠的草地，五顏六色的小花，聞一聞，香氣直往鼻子里鉆。
“啊，好香！
怪不得有這么多美麗的蝴蝶?！蔽以?huà)音剛落，就傳來(lái)“撲通”一聲，丁丁爬在了地上，原來(lái)是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路上許多垃圾。
我就揀起了垃圾，那兒有垃圾，這兒有垃圾，累得我滿(mǎn)頭大汗。那位扔垃圾的'阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我以后再也不亂扔垃圾了。”
我也知道我從前亂扔垃圾是錯(cuò)誤的，原來(lái)當(dāng)清潔工的叔叔和阿姨都很辛苦。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇八
為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì)，保證校園的環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展禁止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫(huà)”等不文明行為，全體同學(xué)應(yīng)承諾做到如下各條。
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、口香糖等廢棄物。各班級(jí)派出衛(wèi)生監(jiān)督崗配合學(xué)生自治會(huì)值日，發(fā)現(xiàn)他人在本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)亂扔亂丟，及時(shí)記錄并報(bào)德育處。
2.不向宿舍、教室等窗外潑水、扔塑料袋等廢棄物。在宿舍吃東西時(shí)要把垃圾整理好扔到垃圾桶中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
3.在餐廳就餐時(shí)保持餐桌整潔，不撒湯汁，收好垃圾，抹干凈桌子，在餐桌上吃完所有食品再離開(kāi)，不準(zhǔn)把點(diǎn)心、煎餅等帶到餐廳外吃。
4.不在校園內(nèi)吃零食，禁止走讀生從家里把食品帶到學(xué)校吃;在小店購(gòu)買(mǎi)零食時(shí)必須在當(dāng)?shù)爻酝?，不?zhǔn)拿到教學(xué)區(qū)吃。
5.校園內(nèi)禁止吃瓜子、葡萄等帶皮殼的零食。
6.看到地面上有紙屑、食品袋等垃圾，就近的同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
美麗校園我來(lái)建!讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習(xí)慣來(lái)營(yíng)造整潔舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的校園更加潔凈美好，讓我們的家人為此而驕傲!天藍(lán)水碧、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)。
讓我們承諾做文明人，告別亂丟亂扔行為，用心去關(guān)注環(huán)境保護(hù)，用熱情傳播環(huán)保觀(guān)念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴的小事做起，為營(yíng)造更加美麗和諧的校園而努力!
承諾人(全班同學(xué)簽名)：
20**年12月17日。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇九
春天到了，小草萌芽，樹(shù)葉嫩綠，到處散發(fā)著生命力。
一只小猴喝著礦泉水，悠閑地走在繁茂的森林里。不一會(huì)兒，礦泉水被小猴給喝完了，小猴左顧右盼，四處張望著，不見(jiàn)垃圾桶的身影。它心想：周?chē)B一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上，用泥土和枯枝蓋了起來(lái)，然后像箭一樣跑出了森林。這時(shí)，森林管理園大熊慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，大熊見(jiàn)小猴慌慌張張的'樣子，便上前問(wèn)道：“小猴，你怎么了？出了什么事情了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)什么??！”小猴故作鎮(zhèn)靜，“我只是在練習(xí)跑步而已，我還有事，先走了?！毙『飫傉f(shuō)完就急忙地逃離了大熊的視線(xiàn)。從此，小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。
日子一天天過(guò)去，森林里的樹(shù)木都慢慢死去了。大熊管理員扒開(kāi)了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾，于是，他在一棵樹(shù)上裝上了監(jiān)視器，看看到底是誰(shuí)破壞了森林的衛(wèi)生。
一天，小猴吃完了零食，又把垃圾扔到了地上，正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里，牛警長(zhǎng)知道了，判了小猴十五天的拘留。
小猴后悔極了，他改過(guò)自新，天天提著垃圾桶拿著掃把來(lái)到森林里打掃，并且號(hào)召小動(dòng)物們也一起保護(hù)森里環(huán)境。時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，森林里又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草翠花開(kāi)?？粗@森林美景，小猴露出了甜甜的笑容。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十
我以少先隊(duì)員的名義承諾，做一個(gè)文明的好學(xué)生，我要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《城關(guān)小學(xué)文明禮儀》，《三(1)班班級(jí)文明公約》，做文明規(guī)范少先隊(duì)員。
2、見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校做好學(xué)生;在家孝順父母，做個(gè)好孩子;在外懂得相互謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德，做文明小公民。
1、遵守紀(jì)律，在學(xué)校內(nèi)外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。
2、精神飽滿(mǎn)，排隊(duì)有序，不爭(zhēng)先恐后。
1、不帶零食進(jìn)校門(mén)，不買(mǎi)小攤販上的不潔食品。
2、維護(hù)校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財(cái)物，不亂丟紙屑，主動(dòng)拾撿垃圾。
“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì);“四無(wú)”即地面無(wú)雜物，出言無(wú)臟話(huà)，樓道內(nèi)無(wú)喧嘩吵鬧，墻壁桌面無(wú)污痕。我簽名，我承諾，我守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，文明守紀(jì)的好學(xué)生。
20**年9月2日。
簽名：班主任：**x。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十一
一天，小紅和小明在街道上散步。
忽然，他們看見(jiàn)旁邊有一些又臟又臭的垃圾和一個(gè)垃圾桶，垃圾桶里面的.垃圾都裝滿(mǎn)了。小紅說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明？把垃圾到處亂扔，也沒(méi)有人清掃一下垃圾?！闭f(shuō)完，小紅和小明戴上了口罩，小明說(shuō)：“這些垃圾會(huì)污染大氣，我們必須趕快把這些垃圾清理掉?！?/p>
于是小紅和小明戴上了手套，走到一堆又臟又臭的垃圾旁，拿出一個(gè)塑料袋，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放在塑料袋里。他們忙了一個(gè)小時(shí)，終于把垃圾撿完了。最后小明貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：不要亂扔垃圾。之后他們高高興興地走回了家。
回到家里，小明和小紅把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)：“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士！”
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十二
在我上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)垃圾堆，這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經(jīng)?？匆?jiàn)上班的人們把垃圾順手扔在路邊，即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶，他們也不愿多走那幾步路，有的人甚至走到垃圾桶邊，也不愿費(fèi)舉手之勞把垃圾丟進(jìn)桶里，而是扔在外面。吃完早餐的.人把餐巾紙，塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃干靜，把亂扔的垃圾堆鏟除干凈;即使路邊寫(xiě)有‘不要亂扔垃圾’‘請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)桶里’等提示語(yǔ)，人們?nèi)匀晃倚形宜?，不一?huì)兒，路邊又有新的垃圾堆，路面上又被扔的滿(mǎn)地都是。晴天塵土飛揚(yáng);刮風(fēng)時(shí)塑料袋漫天飛舞;雨天更是污水橫流，臭氣熏天。
我們都希望生活在一個(gè)干凈美麗花園式的城市里，我們都希望在上班，上學(xué)的路上有一個(gè)好心情。我提倡人們從自我做起，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。讓我們走在一條條干凈整潔的馬路吧!
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十三
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和熙。我高高興興地來(lái)到公園去玩，只見(jiàn)繁花似錦，游人如織。
來(lái)到假山旁，我看到一個(gè)小弟弟，被一個(gè)清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要?！薄斑@有什么呀！”“會(huì)污染環(huán)境的。如果污染得嚴(yán)重的話(huà)，人類(lèi)還會(huì)滅絕?！薄坝羞@么嚴(yán)重嗎？”“當(dāng)然，地球是一個(gè)美麗的星球，可也是容易破碎的，我們應(yīng)該好好保護(hù)......”我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，覺(jué)得阿姨講得很有道理，我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟并沒(méi)有改正，還打斷了阿姨的話(huà)，不耐煩的說(shuō)：“別煩我了，反正現(xiàn)在環(huán)境也不好，扔一個(gè)兩個(gè)沒(méi)有什么大不了的，人類(lèi)也沒(méi)滅絕。你急什么。再說(shuō)，你沒(méi)資格對(duì)我這么說(shuō)?！甭?tīng)了小弟弟的話(huà)，我和許多人都很生氣。紛紛在議論，說(shuō)這個(gè)小孩沒(méi)教養(yǎng)，這個(gè)小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。再看看清潔工阿姨，她氣得臉都紅了。我走向前去，對(duì)小弟弟說(shuō)：“別人給你講道理，叫你不是為了大家好，你還罵阿姨。哼，你這種人！”說(shuō)著，便瞪了他一眼。我找來(lái)一個(gè)木棒，把小弟弟扔進(jìn)湖里的一個(gè)瓶子撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。旁邊的游人都向我投來(lái)贊許的目光，我心里曖洋洋的。這時(shí)，小弟弟臉紅了，低下了頭，對(duì)阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多么燦爛。
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十四
“請(qǐng)不要隨便啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過(guò)去。我一看，原來(lái)是一個(gè)5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫(huà)的宣傳廣告。這時(shí)，也有幾個(gè)年輕人從路邊走過(guò)，他們輕蔑地說(shuō)：“喲!小毛頭，今天自己來(lái)宣傳拉?”小男孩并沒(méi)有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒(méi)有錯(cuò)，我想讓大家知道環(huán)保的知識(shí)!那時(shí)，我真的想揣一下那寫(xiě)可惡的年輕人!
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩說(shuō)：“老師說(shuō)了，我們要保護(hù)地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境，………”小男孩的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時(shí)候，他們還輕蔑地罵那個(gè)小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時(shí)，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個(gè)小孩。沒(méi)等我問(wèn)他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問(wèn)路人，路人說(shuō)：“我們都認(rèn)識(shí)他。哎!這個(gè)小孩很可憐的，他是個(gè)孤兒。在福利院長(zhǎng)大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時(shí)，我回頭望了望那個(gè)小男孩，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，“請(qǐng)不要隨便啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的確要保護(hù)環(huán)境，地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞，有許多人都隨便，吐痰。所以，我提倡，大家要保護(hù)環(huán)境!
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十五
天臺(tái)小區(qū)居民：
為了營(yíng)造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境，紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對(duì)小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理，今天剛清完的邊坡又見(jiàn)新垃圾，個(gè)別居民這種不文明的行為是對(duì)我們整個(gè)小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，互相監(jiān)督，積極與亂扔垃圾等不文明行為說(shuō)不。
特此通知。
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xx年3月16日
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十六
本周能夠做到抽屜整潔，書(shū)包里的`物品擺放整齊，不隨手亂扔垃圾的同學(xué)有以下同學(xué)：周奕靜、周凱祺、張何樂(lè)、張?zhí)鞊P(yáng)、陳元徹、鮑乾平、洪樂(lè)祺、林漫菲、朱子默、馮彥臻、吳語(yǔ)、高晟翔、沈哲浩、童彥喆、趙聆閱，以上同學(xué)被評(píng)為班級(jí)”衛(wèi)生小標(biāo)兵“，其他小朋友也要加油哦！
特別表?yè)P(yáng)何澤轅小朋友看到有餐巾紙?jiān)诨▔?，主?dòng)撿起來(lái)，體現(xiàn)了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的文明素質(zhì)；表?yè)P(yáng)鮑乾平小朋友看到同學(xué)桌子上臟了，主動(dòng)幫忙用抹布擦干凈；表?yè)P(yáng)太陽(yáng)花假日小隊(duì)利用周末到太子灣公園做環(huán)保小衛(wèi)士。
看，小朋友吃完午飯，正在認(rèn)真地擦干凈桌子呢！
亂扔垃圾承諾書(shū)篇十七
自看了著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”后，我才認(rèn)識(shí)到什么是漫畫(huà)。今天我看了漫畫(huà)家張郎畫(huà)的“”后，我對(duì)漫畫(huà)有了更深的了解。
漫畫(huà)，是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。
“”這幅漫畫(huà)描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見(jiàn)旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，就對(duì)男的說(shuō)：那位老人老是望著我們，走吧！”于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地準(zhǔn)備離開(kāi)，但他們剛起來(lái)，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲“等一下”。他們不知發(fā)生什么事情，便說(shuō)：“你想怎么樣？”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身，那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里！”他們聽(tīng)了，頓時(shí)口塞，面紅耳赤。
我看了這幅漫畫(huà)非常生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒(méi)有公德心，呢？難道他們從來(lái)都這樣嗎？他們?cè)诩依?，在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒(méi)有幫年輕人收拾垃圾，他們會(huì)回頭看一看，撿一撿嗎？不會(huì)。那位老人這么關(guān)心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是多么值得他們學(xué)習(xí)??！
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒(méi)有。公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)，在許多公共場(chǎng)所，都會(huì)有人“”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。
朋友們，為了你我他，請(qǐng)不要“”，所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
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