亂扔垃圾承諾書(實(shí)用17篇)

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亂扔垃圾承諾書(實(shí)用17篇)
時間:2023-11-04 18:53:03     小編:念青松

教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。寫總結(jié)時,我們要避免過多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

亂扔垃圾承諾書篇一

從我上幼兒園之前,父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng),雖然我當(dāng)時不太懂這句話的意思,但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!

有一次,我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠#覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安?,吃完后,他們走了,去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們,說:“叔叔您好,您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱,再看您剛剛野餐的地方,滿地都是垃圾,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,不能隨便亂扔,我們一起收拾起來扔掉,好嗎?”“快走開,小屁孩,沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心,又一次去勸說那位叔叔,可是得到的'結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。

沒辦法,只能自己去撿,我心里一邊數(shù),一邊檢:一個可樂瓶,一個袋子,一個飲料瓶,一張廢紙……哎,那么多垃圾,足足有一大袋子,碧綠的草地上一下子變得不和諧,讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句:“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾,不料,媽媽卻一把將我拽了回去,說:“你干什么呢,當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭,“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴,而是掙脫了他,自己去收拾了。不一會兒,媽媽也跑了過來,笑著說:“嘻嘻,作為家長,我也來幫你!”就這樣,碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。

雖然我的能力有限,但是我希望我的行為可以感染到身邊的人,俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。

亂扔垃圾承諾書篇二

今天是星期一,學(xué)校舉辦秋游活動,六個班級連忙排隊開心地去秋游。

到了秋游的'地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,四年級的小明肚子餓了,于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后,小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進(jìn)去,而是隨手扔到了地上。這時,一位女同學(xué)看見了,立刻上前撿起了餅干袋并對小明說:“你這樣會污染環(huán)境的,以后可不能隨便亂丟了?!毙∶髀犃撕蟛挥傻啬樇t了,他非常后悔。

回到學(xué)校后,小明想了想覺得自己確實(shí)不對,于是他主動和女同學(xué)道歉,并答應(yīng)著說:我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

亂扔垃圾承諾書篇三

一天,放學(xué)了,小猴子一邊吃香蕉,一邊走路。小猴子吃完香蕉后,看見垃圾桶離自己很遠(yuǎn),就不想返回剛剛走過的路。小猴子看見一個鳥窩,就把香焦皮當(dāng)作了一個飛鏢,扔到了鳥窩里。

烏鴉正在睡覺,突然,一個香蕉皮像個飛鏢一樣沖著鳥窩飛來。烏鴉火冒三仗地說:“是誰把香焦皮扔到了我的鳥窩里?”烏鴉也學(xué)著小猴子亂扔,把香焦皮扔到了地上。這時,小兔子正好走過,不小心滑倒了。小猴子和烏鴉很羞愧,小兔子起來把香焦皮扔到了垃圾桶里。

我們應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí),愛護(hù)環(huán)境。

亂扔垃圾承諾書篇四

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時,就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時,同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時,就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的.同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時,更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時,對我們說:“請安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾,多植樹,地球就會跟以前一樣美好,也就不會三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

亂扔垃圾承諾書篇五

一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制,其法定代表人為第一責(zé)任人,切實(shí)履行職責(zé),防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播和環(huán)境污染事故。

二、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)制定與醫(yī)療廢物安全處臵有關(guān)的規(guī)章制度和在發(fā)生意外事故時的應(yīng)急方案;設(shè)臵監(jiān)控部門或者專(兼)職人員,負(fù)責(zé)檢查、督促、落實(shí)本單位醫(yī)療廢物的管理工作。

三、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對本單位從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處臵等工作的人員和管理人員,進(jìn)行相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)以及緊急處理等知識的培訓(xùn)。

四、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施,為從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處臵等工作的人員和管理人員,配備必要的防護(hù)用品,定期進(jìn)行健康檢查;必要時,對有關(guān)人員進(jìn)行免疫接種,防止其受到健康損害。

五、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處臵單位,應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》的規(guī)定,執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。

六、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對本單位產(chǎn)生的醫(yī)療廢物進(jìn)行登記,登記內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或者數(shù)量、交接時間、處臵方法、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項(xiàng)目。登記資料至少保存3年。

七、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取有效措施,防止醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散。發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散時,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取減少危害的緊急處理措施,對致病人員提供醫(yī)療救護(hù)和現(xiàn)場救援;同時向所在地的人民政府衛(wèi)生行政主管部門、環(huán)境保護(hù)行政主管部門報告,并向可能受到危害的單位和居民通報。

八、禁止任何單位和個人轉(zhuǎn)讓、買賣郵寄醫(yī)療廢物。禁止在運(yùn)送過程中丟棄醫(yī)療廢物;禁止在非貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱:( 蓋 章 )

20xx年7月5日

我單位將嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的要求,做好醫(yī)療廢物管理工作,對轄區(qū)內(nèi)執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度的.有關(guān)情況定期開展自查并積極配合上級主管部門的監(jiān)督檢查。

我單位承諾:

一、設(shè)置負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物管理的監(jiān)控部門或者專(兼)職人員,切實(shí)履行職責(zé),(轉(zhuǎn) 載于: 書業(yè)網(wǎng):)確保醫(yī)療廢物的安全管理。

二、建立健全醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、崗位責(zé)任制、工作流程,及發(fā)生醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故的應(yīng)急方案。制定相關(guān)工作人員的培訓(xùn)計劃并組織實(shí)施。

五、制定并落實(shí)醫(yī)療廢物在內(nèi)部運(yùn)送及將醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物處置單位的有關(guān)交接、登記的制度。

六、做好醫(yī)療廢物分類收集、運(yùn)送、暫時貯存過程中有關(guān)工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)。

七、嚴(yán)禁轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物。嚴(yán)禁在非收集、非暫時貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物,嚴(yán)禁將醫(yī)療廢物混入其它廢物和生活垃圾。

八、針對自查中及上級主管部門發(fā)現(xiàn)的問題及時落實(shí)整改。

承諾單位名稱(章): 單位負(fù)責(zé)人(簽字):

年 月日

責(zé)任單位:蘇州xx醫(yī)院

責(zé)任人:

為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理,做好醫(yī)療廢物收集,儲存,運(yùn)送工作,防止?jié)B漏、流失、擴(kuò)散、并根據(jù)醫(yī)療廢物分類目錄,做好醫(yī)療廢物分類管理,特此立下此責(zé)任狀。

一、責(zé)任人不得將醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)讓、買賣,一旦發(fā)現(xiàn)愿負(fù)行政和法律責(zé)任。

二、堅決杜絕醫(yī)療廢物與生活垃圾混放。

三、責(zé)任人如有請假,保證做好交接班,并愿負(fù)交接班失誤產(chǎn)生的不良后果。

四、如一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物流失,泄漏、擴(kuò)散、應(yīng)及時向責(zé)任單位反映,由責(zé)任單位向衛(wèi)生行政主管單位報告,以便及時采取緊急處理措施。

五、保證做好醫(yī)療廢物收集,儲存、運(yùn)送、工作,臨時儲存地上好鎖,并定期清潔、消毒每周1-2次,損傷性廢物要用專用器具存放,并與非損傷性廢物要分桶儲存。

六、運(yùn)送到集中處置單位(城南街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)后做好登記工作,登記資料至少保存三年。

責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人:

日期: 年月日

亂扔垃圾承諾書篇六

今天,太陽火辣辣地炙烤著大地。

我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》,突然我聞到了一股臭味,一看,原來是太陽光照著垃圾桶,發(fā)出臭味,一些小飛蟲正在飛來飛去,我被臭氣熏得眼冒金星的。我想:如果爸爸媽媽聞到了,應(yīng)該會扔了。

不過,我扔的`話,他們一定會表揚(yáng)我的。于是,我先把垃圾袋從桶子里拿出來,再打個結(jié),然后,我穿好鞋子,跑到樓下,把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹旁,這里每天都會有一些環(huán)衛(wèi)工人來清理垃圾。我回到家里,那一股臭味已經(jīng)沒了。

亂扔垃圾承諾書篇七

星期天,我和丁丁去公園玩兒。

公園可真美呀!

綠綠的草地,五顏六色的小花,聞一聞,香氣直往鼻子里鉆。

“啊,好香!

怪不得有這么多美麗的蝴蝶。”我話音剛落,就傳來“撲通”一聲,丁丁爬在了地上,原來是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁,這時,我發(fā)現(xiàn)路上許多垃圾。

我就揀起了垃圾,那兒有垃圾,這兒有垃圾,累得我滿頭大汗。那位扔垃圾的'阿姨看見了,說:“對不起,小朋友,我以后再也不亂扔垃圾了?!?/p>

我也知道我從前亂扔垃圾是錯誤的,原來當(dāng)清潔工的叔叔和阿姨都很辛苦。

亂扔垃圾承諾書篇八

為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì),保證校園的環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,有一個環(huán)境優(yōu)美的校園,現(xiàn)對我校開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”等不文明行為,全體同學(xué)應(yīng)承諾做到如下各條。

1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、口香糖等廢棄物。各班級派出衛(wèi)生監(jiān)督崗配合學(xué)生自治會值日,發(fā)現(xiàn)他人在本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)亂扔亂丟,及時記錄并報德育處。

2.不向宿舍、教室等窗外潑水、扔塑料袋等廢棄物。在宿舍吃東西時要把垃圾整理好扔到垃圾桶中,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

3.在餐廳就餐時保持餐桌整潔,不撒湯汁,收好垃圾,抹干凈桌子,在餐桌上吃完所有食品再離開,不準(zhǔn)把點(diǎn)心、煎餅等帶到餐廳外吃。

4.不在校園內(nèi)吃零食,禁止走讀生從家里把食品帶到學(xué)校吃;在小店購買零食時必須在當(dāng)?shù)爻酝辏粶?zhǔn)拿到教學(xué)區(qū)吃。

5.校園內(nèi)禁止吃瓜子、葡萄等帶皮殼的零食。

6.看到地面上有紙屑、食品袋等垃圾,就近的同學(xué)主動撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

美麗校園我來建!讓我們行動起來,共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我們的文明習(xí)慣來營造整潔舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們的校園更加潔凈美好,讓我們的家人為此而驕傲!天藍(lán)水碧、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)。

讓我們承諾做文明人,告別亂丟亂扔行為,用心去關(guān)注環(huán)境保護(hù),用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴的小事做起,為營造更加美麗和諧的校園而努力!

承諾人(全班同學(xué)簽名):

20**年12月17日。

亂扔垃圾承諾書篇九

春天到了,小草萌芽,樹葉嫩綠,到處散發(fā)著生命力。

一只小猴喝著礦泉水,悠閑地走在繁茂的森林里。不一會兒,礦泉水被小猴給喝完了,小猴左顧右盼,四處張望著,不見垃圾桶的身影。它心想:周圍連一個垃圾桶也沒有,那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上,用泥土和枯枝蓋了起來,然后像箭一樣跑出了森林。這時,森林管理園大熊慢悠悠地走了過來,大熊見小猴慌慌張張的'樣子,便上前問道:“小猴,你怎么了?出了什么事情了嗎?”“沒,沒什么??!”小猴故作鎮(zhèn)靜,“我只是在練習(xí)跑步而已,我還有事,先走了?!毙『飫傉f完就急忙地逃離了大熊的視線。從此,小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。

日子一天天過去,森林里的樹木都慢慢死去了。大熊管理員扒開了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾,于是,他在一棵樹上裝上了監(jiān)視器,看看到底是誰破壞了森林的衛(wèi)生。

一天,小猴吃完了零食,又把垃圾扔到了地上,正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里,牛警長知道了,判了小猴十五天的拘留。

小猴后悔極了,他改過自新,天天提著垃圾桶拿著掃把來到森林里打掃,并且號召小動物們也一起保護(hù)森里環(huán)境。時間如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼到了第二年春天,森林里又是一片鳥語花香,草翠花開??粗@森林美景,小猴露出了甜甜的笑容。

亂扔垃圾承諾書篇十

我以少先隊員的名義承諾,做一個文明的好學(xué)生,我要做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《城關(guān)小學(xué)文明禮儀》,《三(1)班班級文明公約》,做文明規(guī)范少先隊員。

2、見到老師、同學(xué)主動問好,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校做好學(xué)生;在家孝順父母,做個好孩子;在外懂得相互謙讓,遵守社會公德,做文明小公民。

1、遵守紀(jì)律,在學(xué)校內(nèi)外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。

2、精神飽滿,排隊有序,不爭先恐后。

1、不帶零食進(jìn)校門,不買小攤販上的不潔食品。

2、維護(hù)校園環(huán)境整潔,不破壞綠化及公共財物,不亂丟紙屑,主動拾撿垃圾。

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“四無”即地面無雜物,出言無臟話,樓道內(nèi)無喧嘩吵鬧,墻壁桌面無污痕。我簽名,我承諾,我守信,做一個誠實(shí)守信,文明守紀(jì)的好學(xué)生。

20**年9月2日。

簽名:班主任:**x。

亂扔垃圾承諾書篇十一

一天,小紅和小明在街道上散步。

忽然,他們看見旁邊有一些又臟又臭的垃圾和一個垃圾桶,垃圾桶里面的.垃圾都裝滿了。小紅說:“這是誰這么不文明?把垃圾到處亂扔,也沒有人清掃一下垃圾?!闭f完,小紅和小明戴上了口罩,小明說:“這些垃圾會污染大氣,我們必須趕快把這些垃圾清理掉?!?/p>

于是小紅和小明戴上了手套,走到一堆又臟又臭的垃圾旁,拿出一個塑料袋,把一個個垃圾撿起來放在塑料袋里。他們忙了一個小時,終于把垃圾撿完了。最后小明貼了一張紙條,上面寫著:不要亂扔垃圾。之后他們高高興興地走回了家。

回到家里,小明和小紅把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士!”

亂扔垃圾承諾書篇十二

在我上學(xué)的路上要經(jīng)過幾個垃圾堆,這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經(jīng)??匆娚习嗟娜藗儼牙樖秩釉诼愤?,即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶,他們也不愿多走那幾步路,有的人甚至走到垃圾桶邊,也不愿費(fèi)舉手之勞把垃圾丟進(jìn)桶里,而是扔在外面。吃完早餐的.人把餐巾紙,塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃干靜,把亂扔的垃圾堆鏟除干凈;即使路邊寫有‘不要亂扔垃圾’‘請把垃圾丟進(jìn)桶里’等提示語,人們?nèi)匀晃倚形宜兀灰粫?,路邊又有新的垃圾堆,路面上又被扔的滿地都是。晴天塵土飛揚(yáng);刮風(fēng)時塑料袋漫天飛舞;雨天更是污水橫流,臭氣熏天。

我們都希望生活在一個干凈美麗花園式的城市里,我們都希望在上班,上學(xué)的路上有一個好心情。我提倡人們從自我做起,從小事做起,來保護(hù)環(huán)境。讓我們走在一條條干凈整潔的馬路吧!

亂扔垃圾承諾書篇十三

星期六,陽光明媚,春風(fēng)和熙。我高高興興地來到公園去玩,只見繁花似錦,游人如織。

來到假山旁,我看到一個小弟弟,被一個清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對小弟弟說:“小弟弟,不要。”“這有什么呀!”“會污染環(huán)境的。如果污染得嚴(yán)重的話,人類還會滅絕。”“有這么嚴(yán)重嗎?”“當(dāng)然,地球是一個美麗的星球,可也是容易破碎的,我們應(yīng)該好好保護(hù)......”我細(xì)細(xì)地聽著,覺得阿姨講得很有道理,我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟并沒有改正,還打斷了阿姨的話,不耐煩的說:“別煩我了,反正現(xiàn)在環(huán)境也不好,扔一個兩個沒有什么大不了的,人類也沒滅絕。你急什么。再說,你沒資格對我這么說?!甭犃诵〉艿艿脑?,我和許多人都很生氣。紛紛在議論,說這個小孩沒教養(yǎng),這個小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找個洞鉆進(jìn)去。再看看清潔工阿姨,她氣得臉都紅了。我走向前去,對小弟弟說:“別人給你講道理,叫你不是為了大家好,你還罵阿姨。哼,你這種人!”說著,便瞪了他一眼。我找來一個木棒,把小弟弟扔進(jìn)湖里的一個瓶子撈上來,扔進(jìn)垃圾箱里。旁邊的游人都向我投來贊許的目光,我心里曖洋洋的。這時,小弟弟臉紅了,低下了頭,對阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么燦爛。

亂扔垃圾承諾書篇十四

“請不要隨便啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起,我聞聲過去。我一看,原來是一個5、6歲的小男孩,手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時,也有幾個年輕人從路邊走過,他們輕蔑地說:“喲!小毛頭,今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉,我想他的心里一定是這樣想的:我又沒有錯,我想讓大家知道環(huán)保的知識!那時,我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!

過了一會兒,小男孩說:“老師說了,我們要保護(hù)地球,地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊,所以,我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境,………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候,他們還輕蔑地罵那個小男孩:“小毛頭,神經(jīng)病,還搞什么宣傳,腦子有病……”我沒來得及說他們,他們就已經(jīng)逃走了,這時,小男孩一邊哭泣,一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個小孩。沒等我問他叫什么名字,他就又去宣傳了,我不想打擾他,就問路人,路人說:“我們都認(rèn)識他。哎!這個小孩很可憐的,他是個孤兒。在福利院長大。有一天,老師告訴他要環(huán)保,他不僅宣傳了,還幫著我們大掃呢!”這時,我回頭望了望那個小男孩,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,“請不要隨便啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起,邊一次一次使我腦袋震了一下,我清醒了。

是啊,大家的確要保護(hù)環(huán)境,地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞,有許多人都隨便,吐痰。所以,我提倡,大家要保護(hù)環(huán)境!

亂扔垃圾承諾書篇十五

天臺小區(qū)居民:

為了營造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理,今天剛清完的邊坡又見新垃圾,個別居民這種不文明的行為是對我們整個小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請大家行動起來,從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。

特此通知。

xx

xx年3月16日

亂扔垃圾承諾書篇十六

本周能夠做到抽屜整潔,書包里的`物品擺放整齊,不隨手亂扔垃圾的同學(xué)有以下同學(xué):周奕靜、周凱祺、張何樂、張?zhí)鞊P(yáng)、陳元徹、鮑乾平、洪樂祺、林漫菲、朱子默、馮彥臻、吳語、高晟翔、沈哲浩、童彥喆、趙聆閱,以上同學(xué)被評為班級”衛(wèi)生小標(biāo)兵“,其他小朋友也要加油哦!

特別表揚(yáng)何澤轅小朋友看到有餐巾紙在花壇里,主動撿起來,體現(xiàn)了一個少先隊員應(yīng)有的文明素質(zhì);表揚(yáng)鮑乾平小朋友看到同學(xué)桌子上臟了,主動幫忙用抹布擦干凈;表揚(yáng)太陽花假日小隊利用周末到太子灣公園做環(huán)保小衛(wèi)士。

看,小朋友吃完午飯,正在認(rèn)真地擦干凈桌子呢!

亂扔垃圾承諾書篇十七

自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認(rèn)識到什么是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“”后,我對漫畫有了更深的了解。

漫畫,是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。

“”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食,邊聊天。他們把吃完的果皮,垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,就對男的說:那位老人老是望著我們,走吧!”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開,但他們剛起來,就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆?。他們不知發(fā)生什么事情,便說:“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身,那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里,恭恭敬敬地說:“請把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!”他們聽了,頓時口塞,面紅耳赤。

我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎么這么沒有公德心,呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家里,在生活,工作的地方也是這樣,隨手扔了就算,從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾,他們會回頭看一看,撿一撿嗎?不會。那位老人這么關(guān)心,愛護(hù)環(huán)境,是多么值得他們學(xué)習(xí)?。?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。公路上,有的行人為圖個人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒有保護(hù)環(huán)境的意識。其實(shí),在許多公共場所,都會有人“”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。

朋友們,為了你我他,請不要“”,所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

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