在我們的日常生活中，我們時常會經歷各種各樣的情感體驗。總結應該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現出觀點的連貫性。以下是一些提高語言表達能力的練習和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
宿舍管理員工作心得篇一
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來，我已經在那工作有50天了。經過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……”，“學校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當然，還得處理突發(fā)事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經常發(fā)現我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。
宿舍管理心得體會范文
開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔心的是，我一點管理宿舍的經驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經驗不足，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：
1.學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經過不斷地總結反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理員心得體會
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況;上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項;會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內務整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
宿舍管理員工作心得篇二
3
隨著經濟社會地發(fā)展變化，隨著中等職業(yè)技術教育地發(fā)展和變化，中等職業(yè)技術學校的學生管理工作，尤其是學生寢室的管理工作任務艱巨，工作面臨著嚴峻的考驗。中等職業(yè)的學生現狀是：成份復雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學而來，一心只為讀書升學，對其它諸事則聽之任之;有部分學生是中學升學而來，這部分學生思想較為單純，但生活能力較差;還有部分學生在社會上游蕩過，有的當過兵，有的受過關押，有的還讀過大專，他們沾染了很多社會習氣。他們的主流是積極向上的，但是存在著很多的非主流想法，對學生寢室的人際關系有著極大的影響。我們都知道，宿舍人際關系的好壞，直接影響每個成員的學習、生活及至身心健康。在日常的學生寢室管理工作中，只有負出十分的艱辛、努力，認真區(qū)分不同類型學生，針對不同對象，采取不同方法，讓管理工作有的放矢，用親情打破管理、監(jiān)視的桎梏，讓和諧合作伴隨學生生活的每一天。
黨的十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》為中等職業(yè)學校寢室管理工作指明了方向，以人為本，科學管理已成為現今學生管理的根本方法。美國心理學家布盧納曾一語中的闡明：管理的境界是被管理者的興趣和配合。平等和諧的師生關系是做好寢室學生管理的保障。相互配合，相互理解，團結心是的約束。是實現管理工作目標的前提條件。中等職業(yè)學校的學生中有相當一部分是初中畢業(yè)生，他們大多數是第一次離開家庭，離開父母過集體生活，以往的衣來伸手、飯來張口的生活，讓他們在第一次獨立生活時產生“不應期”在管理工作過程中，對待這部分學生，應該充分利用師生間的非智力因素，用親如父母的溫情化解他們的心理情緒，認認真真地指導他們如何處理同學關系，如何有序生活，如何管理好財物，如何安排好學習時間，用情感因素，伴隨他渡過中職的學習時光。針對一些特殊的學生，則應采取談話，互相簽定“成長協(xié)議”等不同方式。極大地提高了教師在寢室同學中的凝聚力，教師在做好服務中，用慈母般的溫情去影響學生，感化學生，教導學生，伴隨學生愉快渡過每一天，順利地做好每一天的管理工作。
改革開放幾十年來，尤其是社會主義市場經濟建設飛速發(fā)展的十幾年來，物資產生了極大的文明。但人心浮躁，人與人的關系日益“物化”，道德滑坡早已是人們經常議論的話題。這些雖然不是社會主流，但對尚未形成完整世界觀，道德觀的中等職業(yè)學樣的學生的確影響很大。2001年中共中央辦公廳，國務院辦公廳發(fā)出《關于適應新形勢進一步加強改進中小學(含中等職業(yè)學校)德育工作的意見》中指出：個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能，首先是培養(yǎng)一代有理想，有素質，有科學文化知識等全面發(fā)展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、_理論中汲取政治營養(yǎng)，把德育工作和“八榮、八恥”教育結合在一起，用社會主義核心價值觀引導學生。在學生中開展和倡導愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想，增強學生的民族自尊心，民族自信心，民族自豪感。在改革開放的大環(huán)境下，社會主義市場經濟條件下產生的精英，不乏權力擁有者的后代，不乏投機取巧者的嘴臉，也不乏一些地痦流氓通過各種不正當手段成名的名諱。但是今天的企業(yè)高管、社會名流、富翁大款他們大都是經過百折不撓的奮斗，應該成為青年一代學習的榜樣，他們成功的光環(huán)，應該成為青年一代努力的目標。在今后的市場經濟條件下，憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應緊跟社會主義市場經濟的新形勢，應該生動、活潑、言之有物，切實和學生的成長合拍。德育教育還應處理好形式和內容的關系，讓學生在生活實踐，學習實踐，工作實踐中辨別真?zhèn)?，磨煉意志，樹立起為祖國，為人民奮斗的理想。
做好法制教育工作，也是做好寢室學生管理工作的重要環(huán)節(jié)，筆者始終認為強化法制教育是教育工作的重要責任。法制教育是教育工作者的重要責任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應該采取多樣形式，在不同形式的教育強化下，讓學生自覺地學法，自覺地遵守法律和各種規(guī)章制度。另外，調動學生的自身因素和積極地參與管理，引導學生從家長庇護的影子下走出來，幫助他們溶入集體生活，形成自學、自理的能力，順利完成學業(yè)走向社會。
中等職業(yè)學校寢室學生管理工作，是一項內容煩雜而內涵豐富的充滿挑戰(zhàn)性的工作，做好它趣味無窮，實踐證明，緊抓德育教育，法制教育，創(chuàng)新和諧的師生關系確立為學生服務意識，把學生當親人，為了學生的一切，學生就會和你共同協(xié)手完成管理工作的目標。
宿舍管理員工作心得篇三
5
具體如下：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。
2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施;。
三、其次抓文明衛(wèi)生：
2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實行文明宿舍的動態(tài)管理，承認、鼓勵學生點滴進步。
自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，管理員的服務態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內外蔚然成風。
四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。五、對學生違紀方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協(xié)商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。
2、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。
3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復;。
4、各寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現問題隨時與家長\班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
5、與學生處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知學生處人員。
五、工作中存在的主要問題與不足。
1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈。
3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;。
5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
宿舍管理員工作心得篇四
總得有人去做，既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作非常簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當然，還得處理突發(fā)事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有非常多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。非常平淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經常發(fā)現我們在上班期間去玩吧！也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些！可是那些學生非常多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的`，何必呢！有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊！還有的更經典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是非常難做?。?/p>
至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉非常久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。
宿舍管理員工作心得篇五
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況;上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項;會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的`規(guī)范，每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內務整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
宿舍管理員工作心得篇六
4
首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。
所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持，工作起來也比較得心應手。
其次，我協(xié)調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作。
做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎上，及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活提供了保障。
再次，我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。
通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學，我都會按照學校規(guī)定讓她們在記錄表上登記，并適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。
宿舍管理員工作心得篇七
開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔心的是，我一點管理宿舍的經驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經驗不足，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：
1、學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取疽長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2、學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3、學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4、學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
5、宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經過不斷地總結反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理員工作心得篇八
宿舍管理員擔任著學生宿舍管理的服務者、協(xié)調者和聯(lián)絡者重任。下面是帶來的宿舍管理員工作心得體會，希望對大家有幫助。
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回校回家路上主要是強調交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況;上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項;會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內務整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
在高一當了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下，我也收獲了許多：責任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務損壞時，要及時向宿管反映，當寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責任，所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內務整理。每天的內務整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關水、燈和鎖門?！庇袝r寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。
因為四棟寢室時最新建的，設施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達到的標準也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了?！笨偸遣粎捚錈┑睾?，喊到沒人講話為止。身為寢室長，必須肩負起這個責任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結果如果是“達標”，那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因為紀律方面被扣分，那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上，但有利于每天的內務整理，有利于寢室內部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達標”都不能出現太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實回頭想想，當個寢室長也是的是件很幸福的事情，因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來，我已經在那工作有50天了。經過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……”，“學校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當然，還得處理突發(fā)事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經常發(fā)現我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。
比如，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。
開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔心的是，我一點管理宿舍的經驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經驗不足，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：
1.學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
我相信，經過不斷地總結反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理員工作心得篇九
在高一當了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下，我也收獲了許多：責任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務損壞時，要及時向宿管反映，工作總結當寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責任，所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內務整理。每天的內務整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：“最后離開的人要記得關水、燈和鎖門?！庇袝r寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。
因為四棟寢室時最新建的，設施、環(huán)境也是四棟寢室中的，自然要求達到的標準也是的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：“不要說了。”總是不厭其煩地喊，喊到沒人講話為止。身為寢室長，必須肩負起這個責任。
先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結果如果是“達標”，那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”，則一直如此，直到_優(yōu)為止。但是，如果是因為紀律方面被扣分，那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上，但有利于每天的內務整理，有利于寢室內部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達標”都不能出現太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為“溫馨寢室”，被評為溫馨寢室有，學校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實回頭想想，當個寢室長也是的是件非常幸福的事情，個人簡歷因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
宿舍管理員工作心得體會2
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了非常多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的瑣碎事情非常多，非常多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中_點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。
寢室里可以鍛煉學生自律能力，自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，非常多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時經常要應對與不同性格的學生進行溝通教育，所以想要當好一名合格的寢室管理員非常辛苦，但是非常有成就感。
宿舍管理員工作心得體會3
隨著經濟社會地發(fā)展變化，隨著中等職業(yè)技術教育地發(fā)展和變化，中等職業(yè)技術學校的學生管理工作，尤其是學生寢室的管理工作任務艱巨，工作面臨著嚴峻的考驗。中等職業(yè)的學生現狀是：成份復雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學而來，一心只為讀書升學，對其它諸事則聽之任之;有部分學生是中學升學而來，這部分學生思想較為單純，但生活能力較差;還有部分學生在社會上游蕩過，有的當過兵，有的受過關押，有的還讀過大專，他們沾染了很多社會習氣。他們的主流是積極向上的，但是存在著很多的非主流想法，對學生寢室的人際關系有著極大的影響。我們都知道，宿舍人際關系的好壞，直接影響每個成員的學習、生活及至身心健康。在日常的學生寢室管理工作中，只有負出十分的艱辛、努力，認真區(qū)分不同類型學生，針對不同對象，采取不同方法，讓管理工作有的放矢，用親情打破管理、監(jiān)視的桎梏，讓和諧合作伴隨學生生活的每一天。
黨的十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》為中等職業(yè)學校寢室管理工作指明了方向，以人為本，科學管理已成為現今學生管理的根本方法。美國心理學家布盧納曾一語中的闡明：管理的境界是被管理者的興趣和配合。平等和諧的師生關系是做好寢室學生管理的保障。相互配合，相互理解，團結心是的約束。是實現管理工作目標的前提條件。中等職業(yè)學校的學生中有相當一部分是初中畢業(yè)生，他們大多數是第一次離開家庭，離開父母過集體生活，以往的衣來伸手、飯來張口的生活，讓他們在第一次獨立生活時產生“不應期”在管理工作過程中，對待這部分學生，應該充分利用師生間的非智力因素，用親如父母的溫情化解他們的心理情緒，認認真真地指導他們如何處理同學關系，如何有序生活，如何管理好財物，如何安排好學習時間，用情感因素，伴隨他渡過中職的學習時光。針對一些特殊的學生，則應采取談話，互相簽定“成長協(xié)議”等不同方式。極大地提高了教師在寢室同學中的凝聚力，教師在做好服務中，用慈母般的溫情去影響學生，感化學生，教導學生，伴隨學生愉快渡過每一天，順利地做好每一天的管理工作。
改革開放幾十年來，尤其是社會主義市場經濟建設飛速發(fā)展的十幾年來，物資產生了極大的文明。但人心浮躁，人與人的關系日益“物化”，道德滑坡早已是人們經常議論的話題。這些雖然不是社會主流，但對尚未形成完整世界觀，道德觀的中等職業(yè)學樣的學生的確影響很大。中共中央辦公廳，國務院辦公廳發(fā)出《關于適應新形勢進一步加強改進中小學(含中等職業(yè)學校)德育工作的意見》中指出：個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能，首先是培養(yǎng)一代有理想，有素質，有科學文化知識等全面發(fā)展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、_理論中汲取政治營養(yǎng)，把德育工作和“八榮、八恥”教育結合在一起，用社會主義核心價值觀引導學生。在學生中開展和倡導愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想，增強學生的民族自尊心，民族自信心，民族自豪感。在改革開放的大環(huán)境下，社會主義市場經濟條件下產生的精英，不乏權力擁有者的后代，不乏投機取巧者的嘴臉，也不乏一些地痦流氓通過各種不正當手段成名的名諱。但是今天的企業(yè)高管、社會名流、富翁大款他們大都是經過百折不撓的奮斗，應該成為青年一代學習的榜樣，他們成功的光環(huán)，應該成為青年一代努力的目標。在今后的市場經濟條件下，憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應緊跟社會主義市場經濟的新形勢，應該生動、活潑、言之有物，切實和學生的成長合拍。德育教育還應處理好形式和內容的關系，讓學生在生活實踐，學習實踐，工作實踐中辨別真?zhèn)危捯庵?，樹立起為祖國，為人民奮斗的理想。
做好法制教育工作，也是做好寢室學生管理工作的重要環(huán)節(jié)，筆者始終認為強化法制教育是教育工作的重要責任。法制教育是教育工作者的重要責任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應該采取多樣形式，在不同形式的教育強化下，讓學生自覺地學法，自覺地遵守法律和各種規(guī)章制度。另外，調動學生的自身因素和積極地參與管理，引導學生從家長庇護的影子下走出來，幫助他們溶入集體生活，形成自學、自理的能力，順利完成學業(yè)走向社會。
中等職業(yè)學校寢室學生管理工作，是一項內容煩雜而內涵豐富的充滿挑戰(zhàn)性的工作，做好它趣味無窮，實踐證明，緊抓德育教育，法制教育，創(chuàng)新和諧的師生關系確立為學生服務意識，把學生當親人，為了學生的一切，學生就會和你共同協(xié)手完成管理工作的目標。
宿舍管理員工作心得體會4
首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。
所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持，工作起來也比較得心應手。
其次，我協(xié)調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作。
做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎上，及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活提供了保障。
再次，我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。
通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學，我都會按照學校規(guī)定讓她們在記錄表上登記，并適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。
宿舍管理員工作心得體會5
一、文明的居室，情趣的生活
具體如下：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。
2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施;。
三、其次抓文明衛(wèi)生：
2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實行文明宿舍的動態(tài)管理，承認、鼓勵學生點滴進步。
自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，管理員的服務態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內外蔚然成風。
四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。五、對學生違紀方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協(xié)商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。
2、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。
3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復;
4、各寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現問題隨時與家長\\班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
5、與學生處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知學生處人員。
五、工作中存在的主要問題與不足
1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈。
3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;
5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
宿舍管理員工作心得篇十
轉眼間又到了這個學期的期末，這一年，我和幾位宿管老師一同負責管理女生宿舍樓，我們通力協(xié)作、配合默契，工作很開心。
下面就xx年度工作作如下總結：
宿舍安全工作是一直強調的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。
1、時刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現象出現。這一年來，我們不間斷的宣傳,并以教育引導為主,學生上課時我們進行排查,發(fā)現有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學們之間要相互提醒,共同監(jiān)督。
2、抓好學生晚歸、不歸現象。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。
3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發(fā)現有思想情況的學生及時疏導、上報。
宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對于故意損壞公物的學生,除了批評教育還要追交賠款。為了更好的服務學生,讓學生在學校感受到象家一樣溫暖,我們女生宿舍配備了針、錢、打氣筒等。宿管員幫助學生縫補衣物,有的學生想改善口味,我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母,有些學生生活上不能自理,我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院。并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。
寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,營造一個文明的學習、生活和休息環(huán)境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,并對臟、亂、差的寢室進行督促整改。
通過長抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。回顧即將過去一年,我們完成了學院交給我們的各項工作,為學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,離校領導的要求還有一段距離,展望未來,我們緊緊圍繞正德厚生,務實創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。
宿舍管理員工作心得篇十一
首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。
所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持，工作起來也比較得心應手。
其次，我協(xié)調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作。
做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎上，及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活提供了保障。
再次，我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。
通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學，我都會按照學校規(guī)定讓她們在記錄表上登記，并適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。
宿舍管理員工作心得篇十二
歲月不待人，逝者如斯夫!"2014年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的`是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交-班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向 他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和-諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們?yōu)閷W生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"
(1)是堅持以"慎獨"之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，抽查晚就寢情況，(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
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宿舍管理員工作心得篇十三
3.離職人員退宿時，要嚴格檢查攜帶物品，確保公司財物不流失;。
4.監(jiān)督、檢查宿舍的衛(wèi)生工作，分配清掃，維護員工宿舍正常秩序;。
9.負責宿舍樓區(qū)域內所有設施、設備的維修保養(yǎng)及處理有關工程維修的工作;。
10.保證員工宿舍生活用水、電的供應，發(fā)現跑、漏電情況要及時處理;。
11.及時完成上級領導安排的其他任務。
宿舍管理員工作心得篇十四
開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔心。高興的`是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔心的是，我一點管理宿舍的經驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經驗不足，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：
1.學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
我相信，經過不斷地總結反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
宿舍管理員工作心得篇十五
為規(guī)范宿舍管-理-員（含教學樓門衛(wèi)）日常工作，特制定本制度。
一、 出勤
管-理-員應遵守工作時間，學生中午、下午、晚上在寢室休息時不得私自外出，若有事，必須在本職工作已完成，學生去上課的前提下，向宿管中心工作人員請假。未經允許私自外出，作曠工處理。
二、 衛(wèi)生
從早上八點開始到十點半為打掃衛(wèi)生時間，十點半將有學生科工作人員逐層檢查，檢查結果將作為宿管員的考核依據之一。各宿管員責任區(qū)每天至少要清掃、拖一次，走廊上的垃圾在規(guī)定時間必須清空到各公寓的垃圾站，如果早上清理完又有很多垃圾堆滿，應再次清理，維持好每天的清潔。如有學校的衛(wèi)生檢查，宿管中心將提前通知，如仍有扣分，將追究該區(qū)域管-理-員的責任。
三、 財產
各宿管員對所管轄樓層個寢室的財產負有責任，寢室有非人為損壞的，應及時到宿管中心報修；寢室如有惡意損壞財產的，例如踢門、宿管員應及時制止并教育，上報宿管中心工作人員，如寢室有惡意重大損壞，宿管員若未及時發(fā)現、制止，為該宿管員失職，列入該月的考核。
四、 寢室管理
管-理-員應自學學校下發(fā)的《學生管理制度》，平時多跟班主任溝通，管理好寢室的學生，及時發(fā)現違紀現象的苗頭并上報，如發(fā)現有學生違紀,例如喝酒、賭博、使用大功率電器等，必須及時制止并上報學生科。對學生突發(fā)事件預料、制止有功，將在該月的'考核中加分。管-理-員每天晚上和學生會宿管部一同查寢，每次跟一層，如不履行職責，作失職處理。門衛(wèi)應嚴禁異性和送外賣等無關人員進入。
對以上未提及的臨時性工作任務，宿管員應按照宿管中心的布置要求按時按量完成。
宿管中心 2015.1.16
1、值班時要按時上、下崗，堅守崗位，認真負責，主動完成本職工作，交接-班時填好工作日志，無故脫崗，堅決予以解聘。
2、按時打掃好自己所分管樓層的樓梯、走廊、洗臉間、衛(wèi)生間、及消防通道的衛(wèi)生，做到無雜物、無污水。
3、堅決制止除本樓住宿學生和有關領導以外的一切無關人員（包括學生家長）進入宿舍，保證住宿學生在公寓內的安全，不受外來傷害。
4、及時制止、解決學生之間的各種爭端，嚴防惡性事件發(fā)生，并及時向學校值班領導匯報突發(fā)事件。
6、按時開、鎖公寓大門，認真檢查督促學生就寢，認真記錄晚上就寢前遲到的學生名單，上報寢管處處理。
7、值班時不準會親友，不準在公寓樓吸煙或飲酒，值夜班時不準回家休息。
8、按時打開和關閉公寓電源，平時要注意檢查宿舍有無私拉亂接電線現象。
9、學生住宿是否到位和在寢室就寢秩序是考核寢室管-理-員的重要依據。若因工作不力或工作疏忽而造成重大安全事故，所包樓層的寢管教師負主要責任，同時學校將嚴肅處理，情節(jié)特別嚴重的移交司-法-部門處理。
汝州市三高政教處處
二o一三年八月二十八日
宿舍管理員工作心得篇十六
為切實加強學生宿舍工作人員的管理，充分調動宿管員的工作積極性，保持宿舍區(qū)域良好的生活秩序，給學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境，特制訂如下制度：
一、 學生宿舍管-理-員工作職責
1、宿管員必須負責指定區(qū)域內的宿舍管理工作，工作時間按學院統(tǒng)一的作息時間安排，工作時間不得中途離崗，下班要認真履行交接手續(xù)。
2、宿管員上班期間，必須保證學生財物的安全和宿舍公用設施的完好無損，加強水、電管理，控制宿舍照明時間;出現財產損壞等情況及時報后勤維修。
3、宿管員上班期間必須認真檢查所屬區(qū)域的寢室，清查上課、自習期間的留寢人員，作好記載并及時向相關系部反映情況。
4、宿管員在上班的規(guī)定時間內，必須搞好寢室走廊、洗手間、衛(wèi)生間、樓梯間和天井等公共部分的`衛(wèi)生清掃。
5、上課、自習期間禁止任何人進入寢室，有特殊情況進入寢室，必須憑相關系部批條。外來人員必須憑有效證件或有效批條，經宿管員登記后方能進入寢室。
6、宿管員對學生宿舍中出現的突發(fā)事件，要及時處理并報告相關系部。
7、宿管員在上班期間，禁止從事一切與本工作無關的活動。
8、完成學工部交辦的其它臨時性工作任務。
二、 學生宿舍管-理-員工作考核辦法
學生宿舍管-理-員工作由學工部統(tǒng)一進行考核。每天由專人進行考勤和檢查，其結果將納入月度考評，并作為其工資發(fā)放的重要依據。具體細則如下：
1、宿管員在上班期間未經允許留宿外人，一經查處扣除當月工資10元/次。
2、學生在教室上課和自習期間，寢室出現被盜，宿管員應承擔相應責任，除扣除當日工資20元/次外，還要負責相應的賠償。
3、對于學生中出現突發(fā)事件、違紀現象不制止、不報告者，扣除當月工資10元/次。
4、容留他人在宿舍內銷售商品或從事其他與工作無關的活動者，一經發(fā)現，扣除當月工資10元/次。
5、未經允許擅自離崗者，一經查出，扣除當月工資10元/人，月累計達三次者，終止合同。
6、發(fā)現不檢查、不登記、值班無記錄，擅自提前開關門或開、關門不及時者，一經發(fā)現，扣除當月工資10元/次。
7、宿舍內水龍頭等公共設施損壞未及時申報維修者，如被檢查人員發(fā)現而宿管員未發(fā)現者，由宿管員賠償損失并按損壞實際情況扣除當月工資5—50元/次。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索宿舍管-理-員工作標準。
宿舍管理員工作心得篇十七
1. ? ? ? ?負責編排學生宿舍及床位，合理解決、協(xié)調各班宿舍安排。
2. ? ? ? ?在總務處具體指導下，集中內宿生開會，進行思想教育和安全、紀律教育。
3. ? ? ? ?上課前夕逐間宿舍查房后鎖宿舍樓梯門，到下課前夕才開放。上課期間不準學生留在宿舍內。
4. ? ? ? ?按學生宿舍管理“五統(tǒng)一”要求督促學生做好宿舍的清潔和各項生活用具疊放整齊。
5. ? ? ? ?每天分上下午評比各宿舍清潔衛(wèi)生，評分登記公布，發(fā)現有不符合要求的`要立即組織該班學生補做工作。
6. ? ? ? ?管好內宿生午睡、晚睡紀律。
7. ? ? ? ?協(xié)助保衛(wèi)干部和主管領導及時查處宿舍失竊及公物被破壞的行為。
在體育教師協(xié)助下組織內宿生開展早煉;維護學生早餐、午睡秩序。
一、督促學生按時就寢，維護學生就寢紀律，逐個房間清點學生就寢人數，并填寫《合興中學學生寢室清查記錄》，如有缺位要立即查明原因或報告班主任。
二、督促學生按時起床。
三、上課期間，保證宿舍無學生滯留，無學生隨意進入。學生如因特殊情況必須憑班主任證明才能進入宿舍，管-理-員必須作好登記，并保存證明。
四、督促、檢查學生按規(guī)定做好宿舍內務整理和清潔衛(wèi)生工作。
五、檢查學生寢室門鎖、水電等設施。發(fā)現異常情況要及時采取措施或向總務主任報告宿舍設施故障。
六、不定時地清查學生寢室是否有學校禁帶物品，包括管制刀具及其它器械、易燃易爆物品、取暖用具等。
七、如有學生生病，要及時送醫(yī)院并報告班主任。
八、及時制止學生的各種違紀行為。
九、及時處理突發(fā)事件，并報告班主任或值周教師或保衛(wèi)干部或學校領導。
十、保證無外來人員隨意進入宿舍，學生家長或親屬須經核實后才準進入，并作好登記。
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宿舍管理員工作心得篇十八
每期學員退宿時，要嚴格檢查攜帶物品，確保學校財務不流失。
保證學員宿舍生活用水，電的供應，發(fā)現跑、漏電要及時處理。
負責建立學員信息管理檔案，鑰匙發(fā)放歸還檔案，物資領取臺賬，倉庫出入庫臺賬。
負責宿舍區(qū)域內所有設施、設備的維修保養(yǎng)及處理有關工程維修的工作。
及時完成上級領導安排的其他任務。
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