小學(xué)生參賽感言(優(yōu)質(zhì)17篇)

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小學(xué)生參賽感言(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-04 18:49:03     小編:琉璃

生活中總有一些細(xì)小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

小學(xué)生參賽感言篇一

以前的我,是一個(gè)“經(jīng)典”的“宅女”,整天在家里,除了看書就做作業(yè),除了收拾房間就是折星星,一副斯斯文文的樣子。

參加《少年文學(xué)之星》作文比賽,讓我有機(jī)會(huì)常常去戶外走走,聽一聽鳥鳴,看一看綠草,聞一聞花香,跟大自然零距離接觸,這種感覺妙極了。

小學(xué)生參賽感言篇二

無(wú)論是在“萬(wàn)紫千紅總是春”的春天,還是在“小荷才露尖尖角”的夏天;無(wú)論是在“霜葉紅于二月花”的秋天,還是在“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天。只要一有空,我就會(huì)遨游在書的海洋里。因?yàn)槲覑劭磿宰匀欢晃乙簿吞貏e愛好寫作。我的作文獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng),也在許多雜志、報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。心血來(lái)潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。

陽(yáng)光是愛的天使,它給人以溫暖,陽(yáng)光是希望的力量,是信念的力量,更是自己的力量。我是一個(gè)十分“陽(yáng)光”的女孩,活潑可愛、特別愛笑。所以我喜歡有陽(yáng)光的日子,所以我寫下了這篇關(guān)于“陽(yáng)光”的作文。我希望我們都是“陽(yáng)光”人,都在陽(yáng)光下過(guò)著陽(yáng)光的生活。

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。自古以來(lái),幾乎每一位文學(xué)家以及教育家,都是從書中走出來(lái)的。我很喜歡拉吉舍夫說(shuō)過(guò)的'一句話:“在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。知識(shí)是人類通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路。”青春年少、對(duì)知識(shí)對(duì)明天充滿好奇的我們,讓我們張開雙臂,擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)生參賽感言篇三

各位老師,各位同學(xué):

在這次演講比賽中,我可以取得三等獎(jiǎng),我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持,我想我不會(huì)取得這個(gè)獎(jiǎng)的。

我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會(huì)讓老師失望,我害怕自己念得沒(méi)有感情??墒牵掖_實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。

我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī),可是很不理想。但是,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定努力,取得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好,我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

老師們,同學(xué)們,我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí)的地方,讓自己做的更好!

最后,謝謝大家的`鼓勵(lì)與支持,我忠誠(chéng)的感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上,不斷的改進(jìn),不斷的努力。

小學(xué)生參賽感言篇四

一天,老師說(shuō):“劉一霖,后天你要參加海淀區(qū)朗誦比賽!”“哇!那是我盼望已久的比賽呀!”我悄悄跟同桌說(shuō)出了這個(gè)一直埋在我心里的.秘密。

那天,我領(lǐng)到了報(bào)名證后,興奮不已。是啊,海淀區(qū),是全海淀區(qū)!這是一個(gè)多么高的檔次?。∥矣羞@個(gè)機(jī)會(huì),說(shuō)明我在這一方面還挺好的。因此,我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀。

當(dāng)天,我背熟稿子后,忽然感覺自己心里一陣緊張?!皠e緊張,別緊張。放松些,輕松點(diǎn)?!笨紙?chǎng)上,我一遍一遍的背著這句話,來(lái)安慰自己。

該輪到我上了!雖然我很緊張,但我仍然靜下心來(lái),安慰自己。

我站上講臺(tái),緊張地說(shuō):“評(píng)委好!”“放松,放松?!蔽腋韭牪欢f(shuō)的話,就像在聽日本人說(shuō)日語(yǔ)一樣。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才聽出他的“日語(yǔ)”,原來(lái),他在反復(fù)說(shuō)“放松”一詞。因?yàn)樗窃趯?duì)我說(shuō)“日語(yǔ)”,所以他說(shuō)了幾遍,我才緩過(guò)神來(lái),輕輕地,小心翼翼地說(shuō):“知道了?!闭f(shuō)完,我清了清嗓子,把評(píng)委當(dāng)成班主任,心里念叨著那句安慰我的“臺(tái)詞”,嘴上背著稿子。

終于,我一口氣背完了。下了講臺(tái)后,我小心翼翼地嘆了口氣說(shuō):“哎呀媽呀,嚇?biāo)牢伊耍 卑职治⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“走吧,咱們回家去啊!”

過(guò)了幾天,爸爸給了我一個(gè)證書,說(shuō):“你在朗誦比賽獲的獎(jiǎng)!”

我一看,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!我可真高興,因?yàn)槲业昧艘坏泉?jiǎng)!

小學(xué)生參賽感言篇五

我是一年級(jí)八班的xx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的`文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都能夠嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。

在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。

小學(xué)生參賽感言篇六

非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵(lì),我首先想對(duì)在座的各位說(shuō),圍棋比賽獲獎(jiǎng)靠的不是幸運(yùn),而是真水平。

提高技能的方法之一,需要有一個(gè)好的老師,正所謂“名師出高徒”。我一直都非常羨慕沈老師,因?yàn)樗麌逦宥嗡剑栽谒膸ьI(lǐng)下,我們每個(gè)人都大有長(zhǎng)進(jìn)。

好的對(duì)手也十分重要,我有一些好的對(duì)手,他們和我差不多。有一次,我下過(guò)了一個(gè)對(duì)手,有一點(diǎn)心不在焉。之后的幾局里,我被他打得東跑西顛,他告訴我,說(shuō)我太驕傲了,所以在新的一局,他還是像大將軍一樣沖了過(guò)來(lái),我又被他包圍了。我用心思考,定眼一看,他有很多斷點(diǎn)沒(méi)幾回合,他就讓自己的.粗心害死了,所以有一個(gè)好的對(duì)手十分重要。

最后,我要感謝老師、感謝對(duì)手,因?yàn)槟銈兒臀乙黄饘W(xué)習(xí),所以才有了我今天的進(jìn)步。感謝大家對(duì)我今天發(fā)言的細(xì)心聆聽。今后我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)!

小學(xué)生參賽感言篇七

“用我們的青春成就報(bào)業(yè)集團(tuán)的閃亮,用我們的生命點(diǎn)燃大河網(wǎng)的輝煌!”當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,大聲喊出我們的誓言,我們的內(nèi)心充滿了感動(dòng)和自豪——為報(bào)業(yè)集團(tuán)的成就而自豪,為大河網(wǎng)的鋒芒而驕傲。近一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的.付出,化成舞臺(tái)上那幾分鐘屬于我們的耀眼光芒。我們大聲宣誓,為了眾志成城的信念和力量;我們放聲歌唱,為了心中永恒的光榮和夢(mèng)想。

這一次合唱比賽,我們收獲的不僅是光榮榜上的成績(jī),更是一次團(tuán)隊(duì)的歷練、心靈的旅程,對(duì)每一個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō),都是一次美麗的綻放,將留存于每個(gè)人的記憶深處。

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小學(xué)生參賽感言篇八

我認(rèn)為,每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn),是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。

雖然我沒(méi)有晉級(jí)決賽,但在參賽的'過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自我的不足,借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn),這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。

我明白,任何好成績(jī)的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上,要反復(fù)練習(xí),糾正語(yǔ)音,多多聽取他人的推薦,把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。

在這次比賽中,還要表現(xiàn)出真實(shí)的自我,臺(tái)風(fēng)自然,語(yǔ)音自然,一舉一動(dòng)要自然。欣賞自我,讓自我表現(xiàn)得更好,也欣賞他人,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。

這一次比賽,讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇,我還告訴自我:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學(xué)習(xí)的地方,要多多努力,盡量多的抓住機(jī)會(huì),提高自我的表現(xiàn)潛力,從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo),讓自我變得越來(lái)越優(yōu)秀。

小學(xué)生參賽感言篇九

成均杯給了我歷練,讓我站在講臺(tái)上更加自信;給了我視野,讓我看到了專業(yè)領(lǐng)域的更多榜樣;給了我希望,讓我看到了心理教師的成長(zhǎng)方向;給了我鞭策,讓我在今后的日常工作中繼續(xù)努力。感謝成均杯!也祝成均杯越辦越好,引領(lǐng)更多的心理教師在心理健康教育事業(yè)的道路上奮勇前進(jìn)。

2、和平里第四小學(xué)——丁玄子。

感謝大家對(duì)我的厚愛,我會(huì)繼續(xù)在心理教育的道路上努力。期望成均杯越辦越好,招賢納士,培養(yǎng)更多心理方向的優(yōu)秀教師,展示更多精品課程,把心理教育這條路越走越寬,越走越暢。

3、首師大附屬紅螺寺中學(xué)——彭玉華。

舞臺(tái)精彩,人生更精彩!

4、北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)?!酱葫i。

十二又九,聚首見才;二師主持,精彩連連;三十恩師,字句珠璣;龍鳳同臺(tái),伯仲之間;座無(wú)虛席,悉聽摯言,心育為責(zé),研學(xué)有獲;相遇是緣,相見可盼;明年齊聚,新秀再現(xiàn)。

5、北京十二中洋橋?qū)W?!獜?jiān)隆?/p>

感謝成均杯組委會(huì)給我們提供展示自我的平臺(tái),使老師們能夠在這里交流心育日常工作,與其說(shuō)這是大賽倒不如說(shuō)是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!從老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示中我收獲了教學(xué)上的小方法,拓展思路;從老師們的風(fēng)采展示中我學(xué)到了育心策略;從情景問(wèn)答及評(píng)課中我受到啟發(fā)。參賽讓自己成長(zhǎng),收獲的不僅是成績(jī)更是同仁們的經(jīng)驗(yàn)與策略!

6、東城區(qū)體育館路小學(xué)——張京京。

第一次入圍過(guò)大賽決賽,第三次再次進(jìn)入大賽決賽,三年的時(shí)間,三年的經(jīng)歷,積淀了很多在學(xué)校開展日常工作不能體會(huì)到的經(jīng)歷,這個(gè)過(guò)程很磨練意志,很長(zhǎng)本領(lǐng),很開闊眼界,特別是今年再次參會(huì)感覺到了心理人的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力更加精干了!更加出眾了!感受到自己所欠缺的、繼續(xù)提升的方面。所以參與即成長(zhǎng)!再次感謝成均平臺(tái),感謝一起并肩作戰(zhàn)的伙伴們帶給我的啟示!感謝支持我參賽的學(xué)校支援和教研團(tuán)隊(duì)!感謝自己一路的堅(jiān)持和對(duì)自我的挑戰(zhàn)!

7、北京第十二中學(xué)李春花。

經(jīng)此歷練,成長(zhǎng)頗多,感謝成均,感謝指導(dǎo)老師,也感謝認(rèn)真的我自己!

8、門頭溝妙峰山民族學(xué)?!呤⑻m。

雖然沒(méi)有進(jìn)入到十佳優(yōu)課,但是和去年參加成均杯總決選相比,自己成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。感謝各位給予我各種幫助的導(dǎo)師,老師,朋友,學(xué)生,家人,感謝你們不斷激勵(lì)我前行,促使我進(jìn)步。和其他出身心理專業(yè)的年輕一輩相比,自我感覺理論功底太薄弱了。這些八零后,九零后,理論功底強(qiáng),實(shí)踐能力強(qiáng),年輕有活力,有闖勁,有想法。要向他們多學(xué)習(xí)?。∑谕麓纬删尸F(xiàn)更加豐富的展示和內(nèi)容,期待優(yōu)秀的選手不斷脫穎而出,更期待優(yōu)秀的課例和來(lái)自專家的點(diǎn)評(píng),促進(jìn)整體心理健康教育水平的提升。

9、北京四中璞瑅學(xué)校——張康。

我很感謝成均杯給了我這次機(jī)會(huì),雖由于家事,我未能參加大賽決賽,但從使至終我都在感受著成均的魅力和品格,他大氣、溫潤(rùn)、精致、開拓。留戀這個(gè)舞臺(tái),更銘記這個(gè)舞臺(tái),它記錄了我教師生涯的思考與成長(zhǎng),也承載了我教育的理念和探索。與成均相遇是我的幸運(yùn),我也將帶著這份幸運(yùn)繼續(xù)我的人生旅途。想感謝的人很多,程主任,鄧?yán)蠋?,豐臺(tái)區(qū)其他參賽選手,成均杯主辦方等等,是你們,讓站在舞臺(tái)上的我閃亮,也是你們用微笑和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)定自己的選擇和夢(mèng)想!做好為成,平衡為均。希望成均杯能夠在素質(zhì)教育的今天,讓心理之光炫彩奪目!

10、北交大附中——李響。

“成均杯”舞臺(tái)上展示的是十八位老師的風(fēng)采,實(shí)則蘊(yùn)含的是十八位老師的深厚功底和對(duì)學(xué)生,對(duì)教育事業(yè),對(duì)教師職業(yè)濃濃的愛意!高手如林,不分伯仲。感謝組委會(huì)提供這樣一個(gè)平臺(tái),讓來(lái)自同一領(lǐng)域的我們相遇,相知,相伴,相長(zhǎng)!感謝評(píng)委和指導(dǎo)老師智慧的點(diǎn)撥,感謝日常工作人員臺(tái)前幕后的辛苦付出。感謝所有參賽兄弟姐妹把你們的閃光點(diǎn)貢獻(xiàn)出來(lái),供我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。參加一次大賽,找到一個(gè)新家,收獲頗豐,幸福滿滿!期待來(lái)年更加精彩!

11、牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校——趙靜云。

一個(gè)季度的參賽,一個(gè)月的奮戰(zhàn),一天的奮戰(zhàn),終于滿載而歸,很感謝這次機(jī)會(huì),成長(zhǎng)頗多,也感恩老師們對(duì)我的幫助,套用我演講最后一句話:希望我們和我們所關(guān)心的人越來(lái)越好!感謝“成均杯”可以讓我們遇見未知的自己!

12、北京市109中學(xué)——黃玉鳳。

回望,來(lái)路蜿蜒,許多景致、許多人事在心,果真是萬(wàn)畝心田里的一只祥鳥,那一定是幸福、快樂(lè)的沒(méi)邊兒的'事。祝福成均,會(huì)一直支持、溫暖,期待一年一度的“成均杯”心理盛會(huì)。

13、北京市古城中學(xué)——沈景娟。

14、古城第二小學(xué)——高悅。

“成均杯”結(jié)束了,但感動(dòng)和溫暖沒(méi)有結(jié)束,成長(zhǎng)和反思仍在繼續(xù)。我想說(shuō)感謝,感謝“成均杯”為中小學(xué)心理教師搭建的平臺(tái);我想說(shuō)收獲,這場(chǎng)大賽讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己,歷練了自己;我想說(shuō)前行,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,“成均杯”讓我堅(jiān)定了心理健康這條有溫度的教育之路,我愿以各位老師為伴,不斷前行!

15、北師大朝陽(yáng)附屬小學(xué)——逯潏。

“成均杯”賽事雖已結(jié)束,但情懷不盡,收獲的不是成績(jī)而是成長(zhǎng),更是理想。感謝身邊每一個(gè)人!

小學(xué)生參賽感言篇十

各位老師,各位同學(xué):

在這次演講比賽中,我能夠獲得三等獎(jiǎng),我很高興。首先,我要感謝各位老師與同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持,我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。

我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會(huì)讓老師失望,我害怕自我念得沒(méi)有感情。但是,我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自我內(nèi)心的想法與此時(shí)的激動(dòng)。

我一向不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī),但是很不理想。但是,如果再給我一次機(jī)會(huì),我必須努力,獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好,我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

老師們,同學(xué)們,我們自我都會(huì)有短處與需要學(xué)習(xí)的地方,讓自我做的更好!

最后,多謝大家的鼓勵(lì)與支持,我忠誠(chéng)的感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上,不斷的改善,不斷的努力。

小學(xué)生參賽感言篇十一

20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會(huì)參加,我十分激動(dòng)與開心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是讓人欣慰與滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次完美的回憶。

首先,我十分感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫忙與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視與大力支持。如果沒(méi)有他們的努力與付出,我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次,我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵(lì),相互幫忙,共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何,單單這過(guò)程,就讓我畢生難忘。

接到這個(gè)比賽任務(wù),老師與同學(xué)立即開始了用心的籌備。說(shuō)實(shí)話,剛開始,對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,沒(méi)有多大的壓力,也不明白該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案,采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)與熱心的幫忙下,我們完成了發(fā)言稿與ppt。

準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,每每遇到問(wèn)題,我們與老師就會(huì)在一齊溝通,或者透過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細(xì)心的指導(dǎo),并且盡可能的為我們解決一切困難。

比賽過(guò)程中讓我懂得,無(wú)論遇到什么狀況,都要微笑應(yīng)對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過(guò)忘詞,都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言,所以我用微笑應(yīng)對(duì)評(píng)委。之后,評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是:“表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。

比賽之前,總覺得自我是個(gè)專科生,對(duì)自我沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次大賽讓我開拓了視野,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對(duì)自我有了十足的信心。

透過(guò)這次比賽,也讓我了解到自我的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活與實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自我的不足,使自我更加完善,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

小學(xué)生參賽感言篇十二

我的。

作文。

獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng),也在許多雜志、報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。心血來(lái)潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。

關(guān)于“陽(yáng)光”的。

作文。

我希望我們都是“陽(yáng)光”人,都在陽(yáng)光下過(guò)著陽(yáng)光的生活

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。自古以來(lái),幾乎每一位文學(xué)家以及教育家,都是從書中走出來(lái)的。我很喜歡拉吉舍夫說(shuō)過(guò)的一句話:“在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。知識(shí)是人類通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路?!鼻啻耗晟?、對(duì)知識(shí)對(duì)明天充滿好奇的我們,讓我們張開雙臂,擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)生參賽感言篇十三

很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來(lái)談一下自己的感受。首先感謝社長(zhǎng)部長(zhǎng)給我們這樣一次機(jī)會(huì),讓我們這群大x生能夠提早著手自己的未來(lái),構(gòu)想自己的未來(lái)。

有時(shí)候閑下來(lái),參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些非?,嵓?xì)的場(chǎng)景,經(jīng)典的語(yǔ)言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經(jīng)歷都會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與思索,而且,我現(xiàn)在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,但經(jīng)部長(zhǎng)介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行,先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的意義并不僅僅在此,過(guò)程更讓我們受益。

我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí),我們所扮演的角色就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,自己不再單純是個(gè)學(xué)生,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者??紤]問(wèn)題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個(gè)項(xiàng)目的未來(lái)前景如何?”等等。的確,我們是沖著做某種事業(yè)而去,我們要有種責(zé)任心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身,思考到企業(yè)的具體運(yùn)作,項(xiàng)目今后的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜多變的過(guò)程,這要求我們必須淵博的知識(shí)和結(jié)合實(shí)際決策的能力,我們?cè)诰幹粕虡I(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問(wèn)題,如市場(chǎng)調(diào)查,財(cái)務(wù)分析,人員分配等,這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過(guò)程中,我更感受到了知識(shí)的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問(wèn)題,而解決問(wèn)題離不開有效溝通和真誠(chéng)交流。每個(gè)隊(duì)員都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征,如何集思廣益,博采眾家之長(zhǎng),就需要每個(gè)人都從大局考慮。每次面對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題,大家都可能會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過(guò)頭來(lái)看以前的所有爭(zhēng)議我們都會(huì)發(fā)出由衷的微笑。

現(xiàn)在看來(lái),創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像一個(gè)人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠(chéng),自信,奉獻(xiàn)和勇于拼搏。最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來(lái)結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對(duì)于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),一種使命,所以無(wú)論何等艱辛,他們都欣然面對(duì),因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>

小學(xué)生參賽感言篇十四

20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽,我能夠有機(jī)會(huì)參加,我自己是非常激動(dòng)與開心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是真的讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次美好的回憶。

首先,我是非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次,我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵(lì),相互幫助,共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何,單單這過(guò)程,就讓我畢生難忘。

接到這個(gè)比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說(shuō)實(shí)話,剛開始,對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,沒(méi)有多大的壓力,也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案,采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下,我們完成了發(fā)言稿和ppt。

準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,每每遇到問(wèn)題,我們和老師就會(huì)在一起溝通,或者通過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細(xì)心的指導(dǎo),并且盡可能的為我們解決一切困難。

比賽過(guò)程中讓我懂得,無(wú)論遇到什么狀況,都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過(guò)忘詞,都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言,所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái),評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是:“表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。

比賽之前,總覺得自己是個(gè)??粕瑢?duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功,不僅為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次大賽讓我開拓了視野,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對(duì)自己有了十足的信心。

通過(guò)這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完善,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

小學(xué)生參賽感言篇十五

我曾兩次參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)的比賽,雖然成績(jī)不是很理想,但是卻學(xué)到了許多東西。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是對(duì)一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的能力的綜合考查,它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的復(fù)雜過(guò)程。我們發(fā)現(xiàn),以前的那些知識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣容易自如運(yùn)用。許多早已定格的理論,我們需要進(jìn)一步修正,才能加以運(yùn)用。

原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀世界的復(fù)雜問(wèn)題,正如我在科研項(xiàng)目活動(dòng)中所感受到的那樣,必須借助多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,對(duì)數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理,才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。這一過(guò)程所用到的工具是比較多的計(jì)算機(jī)編寫程序的能力和運(yùn)用繪圖工具的能力是不可缺少的。因?yàn)榇诉^(guò)程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)復(fù)雜,不借助計(jì)算機(jī)是不能完成任務(wù)的。我們?cè)谀菐滋炖锼伎甲疃嗟臇|西或許不再是如何把問(wèn)題歸結(jié)為某一個(gè)數(shù)學(xué)分支,而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無(wú)限逼近所要解決的問(wèn)題。因?yàn)檫@一過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)誤與正確,只有是否貼近符合實(shí)際。

不要妄想把所有的問(wèn)題都解決掉,但是我們更多的會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的機(jī)會(huì)都會(huì)給有準(zhǔn)備的人,無(wú)論你掌握了多么廣泛的知識(shí),在這里都不為過(guò),因?yàn)槟銜?huì)覺得自己的知識(shí)其實(shí)還很貧乏,根本就不夠用,這是每一個(gè)參賽過(guò)的人都有的體會(huì)。誰(shuí)能夠掌握更多的技巧,誰(shuí)就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有所建樹,取得較好的成績(jī)。但是我可以想知,無(wú)論曾經(jīng)多么驕傲自滿的人,參加過(guò)數(shù)模以后,都會(huì)變得謙遜起來(lái)。

為期六天的第三屆全國(guó)中學(xué)上領(lǐng)導(dǎo)力大賽伴著歡歌勁舞緩緩地落下了帷幕,留給了我,留給了我們每一個(gè)人太多的不舍與感傷?;赝实牧?,無(wú)盡美好的瞬間歷歷在目,無(wú)盡快樂(lè)的回憶縈繞于心頭,多年后再重拾這段刻骨銘心的記憶,必將在心頭綻開漣漪,久久蕩漾開來(lái)。六天的考驗(yàn),六天的奮斗,六天的成長(zhǎng),六天的歡樂(lè)……或許,這六天帶給我們每個(gè)人的感悟是不一樣的,每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事,參與過(guò),奮斗過(guò),歡樂(lè)過(guò),不論結(jié)果如何,我們成長(zhǎng)了,我們成熟了,這些就已足夠。

同樣的比賽,同樣的我,屬于我的不一樣的成長(zhǎng)。

經(jīng)目光拉回到整個(gè)故事的伊始,最初校內(nèi)選拔的時(shí)候,由于種種原因吧,我很意外地被淘汰了,原本很自信的我固然接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。后來(lái)也是得到了學(xué)長(zhǎng)及老師的肯定,恰好一個(gè)同學(xué)的主動(dòng)退出,才是我僥幸又加入其中。鑒于本人的電腦能力有限,最初在小組內(nèi)制作ppt的過(guò)程中我并不是很積極,看到其他人高漲的工作熱情,自己也就懶散的多,覺得沒(méi)必要花太多時(shí)間在這上面,所以責(zé)任感也就無(wú)從談起了。后來(lái)吧,鑒于男女生的比例、表達(dá)能力、心理素質(zhì)等各方面因素,我很榮幸的被選入了學(xué)校代表隊(duì)進(jìn)行第一輪的學(xué)校項(xiàng)目展示。在去北京前的一段時(shí)間里,幾乎天天都要泡在學(xué)校里,但其實(shí)人多冗雜,效率并不是很高,而且工作大部分都要和電腦打交道,我?guī)缀跖刹簧仙队脠?chǎng),所以那一陣子每天去學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件很痛苦的事情,眼睜睜的看著時(shí)間就這么一天天地流失,我甚至產(chǎn)生過(guò)退出的念頭,可以說(shuō)對(duì)我們學(xué)校這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有絲毫責(zé)任感而言吧,只要能把我的任務(wù)完成好我就心滿意足了。就這樣,我們踏上了前往北京的征程。

第一輪學(xué)校項(xiàng)目展示,我們五個(gè)人表現(xiàn)還可以,沒(méi)有什么太大的問(wèn)題,但實(shí)際的結(jié)果卻不盡如人意。我們的成績(jī)僅僅是小組的第四名,無(wú)法進(jìn)入項(xiàng)目集中展示的環(huán)節(jié)了,也就意味著項(xiàng)目一二等獎(jiǎng)已經(jīng)與我們無(wú)緣了。坐在臺(tái)下,我的心中感到莫明的傷感,為我們的學(xué)校,為我們的代表隊(duì),為我們的項(xiàng)目,為我自己,多少日日夜夜我們奮斗的成果,卻沒(méi)能得到我們期待的回報(bào),我第一次感到了我對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感。過(guò)去,我并未真切的感到我對(duì)這份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),但就在那一刻我覺得我必須要為學(xué)校做些什么,雖然第一輪失利了,但后面的比賽同樣可以為學(xué)校爭(zhēng)得最后的榮譽(yù),我暗下決心,第二輪比賽一定要出色表現(xiàn),一定要爭(zhēng)取進(jìn)第三輪,為了那份遲來(lái)的責(zé)任,我要勇于擔(dān)當(dāng),事實(shí)證明,我做到了,而且做得很好,我為學(xué)校獻(xiàn)上了我應(yīng)有的付出,我很快樂(lè),因?yàn)樵谪?zé)任的天空下,搏擊長(zhǎng)空,方可創(chuàng)造奇跡。

團(tuán)結(jié)的二組,哈皮的二組,最棒的二組。二組,十五個(gè)人,六天,我們共同走過(guò),有過(guò)歡笑,有過(guò)爭(zhēng)吵,但我們之間深深地友誼早已深深地扎根于我們彼此的心間。一天半的第二輪小組項(xiàng)目比賽,每個(gè)人都以飽滿的熱情去完成自己的任務(wù),有時(shí),意見不合,會(huì)唇槍舌劍,但我們共同的目的只有一個(gè),為了我們的二組,我們每一個(gè)人拼盡全力。第二輪小組賽的第一名、"最佳改進(jìn)公共政策獎(jiǎng)",我想這些就是對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最好的褒獎(jiǎng)。

作為二組的一員,我還有一個(gè)特殊的身份--組長(zhǎng)。我們十五個(gè)來(lái)自天南地北的孩子們,在第一天短暫的破冰活動(dòng)之后就要選出本組的組長(zhǎng),帶領(lǐng)大家進(jìn)行第二輪的比賽。短暫的了解之后,大家投出了自己神圣的一票,雖說(shuō)我的票不是很高,但最終我成為了組長(zhǎng)。其實(shí)大家都想當(dāng)組長(zhǎng),但為什么大部分同學(xué)選擇我,因?yàn)樵谑鍌€(gè)人當(dāng)中我最合適。這不代表我的能力最強(qiáng),就像前朝的元老在選擇皇位繼承人的時(shí)候不會(huì)去選擇很精明強(qiáng)干的繼承人是一個(gè)道理,我們組內(nèi)不乏鋒芒畢露之人,處處搶活干、處處出風(fēng)頭,這些都可以理解,但真正要為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展著想,這樣的人是不行的。所以,帶著大家對(duì)我的信任,我希望能做好這個(gè)組長(zhǎng),帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)佳績(jī)。

但事與愿違吧,或許是我太心急,沒(méi)有真正理解組長(zhǎng)的責(zé)任所在,最初的半天整個(gè)組內(nèi)活動(dòng)畢竟混亂,我也是看在眼里記在心里,但暫時(shí)無(wú)計(jì)可施。就在這緊急關(guān)頭吧,組內(nèi)的五個(gè)同學(xué)找到了我,很直接、很中肯的點(diǎn)出了我個(gè)人的問(wèn)題還有組內(nèi)現(xiàn)在的問(wèn)題,其實(shí)還是我作為組長(zhǎng)沒(méi)有真正地發(fā)揮作用,他們告訴我,我缺少一種組長(zhǎng)的霸氣,沒(méi)有充分發(fā)揮調(diào)節(jié)分工的作用。"你是組長(zhǎng),你就是王,你說(shuō)什么就是什么,我們都是聽你的。"這是一個(gè)同學(xué)很交心地跟我說(shuō)了這些,或許語(yǔ)言有些不太合適,但他真正是為了我好,為了我們這個(gè)組。當(dāng)局者迷旁觀者清,我默默地傾聽著他們對(duì)我的意見和建議,真的受益匪淺。短暫的思索之后,我試著去改變,可以看得出他們都對(duì)我的分工及安排表示了大力的支持,才使得我們組在接下來(lái)的工作中做到有條不紊。真的謝謝你們,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,讓我明白怎么樣做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,讓我成長(zhǎng),讓我成熟。比賽雖然結(jié)束,但我們之間這來(lái)之不易的友誼畢竟更加珍貴,那我們就一起讓我們的友誼之樹常青。二組的伙計(jì)們,我愛你們!

在第二輪奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上,我順利的進(jìn)入了第三輪比賽。能進(jìn)入第三輪比賽的選手一定都是佼佼者,競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)很激烈的,所以,我也沒(méi)有太大的心理負(fù)擔(dān),就像老師告訴我們的"就當(dāng)是玩一把",放松心態(tài),正常發(fā)揮就好。在場(chǎng)上討論的二十分鐘對(duì)我真的是一種考驗(yàn),二十分鐘要放到平時(shí)不會(huì)覺得多長(zhǎng),可是要充分的討論二十分鐘真的不是一件易事。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我覺得我表現(xiàn)得還可以吧,也不是特別好,但當(dāng)聽到我的成績(jī)時(shí),我著實(shí)嚇了一跳,看來(lái)這次是我低估自己啦。最終,我的成績(jī)并列第五名,榮獲了"全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)袖"的榮譽(yù)稱號(hào),這個(gè)成績(jī)真的是我沒(méi)有預(yù)想到的。手握證書,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),自豪感油然而生,面對(duì)臺(tái)下同學(xué)、老師滿意的微笑,我很激動(dòng),我很驕傲,參加本次領(lǐng)導(dǎo)力大賽,真的值了!

本次大賽我共收獲了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):"全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)袖"獎(jiǎng)、"最佳改進(jìn)公共政策獎(jiǎng)",我是我們學(xué)校唯一獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的選手,我也是為學(xué)校加分最多的選手,這一切真的就像夢(mèng)一樣,這種自豪感只有真正取得了成績(jī)之后才能真正感受到。調(diào)侃一下下吧,老師啊,后悔當(dāng)初把我淘汰掉了吧,相信我不會(huì)有錯(cuò)的!

滿載榮譽(yù)而歸,今后必將會(huì)有大展宏圖的機(jī)會(huì),我一定會(huì)充分總結(jié)與反思參加本次大賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),作為我日后再接再厲的力量源泉,我會(huì)不斷奮進(jìn),不會(huì)讓老師、同學(xué)們失望,屬于我的明天必將不限光明!

小學(xué)生參賽感言篇十六

自從我知道要寫“飛”的征文后,就特別激動(dòng)。我想:這么難得的機(jī)會(huì),我一定要把握好。可是寫什么呢?我左思右想,覺得無(wú)從下手。眼看著春節(jié)就來(lái)了,我卻還沒(méi)有動(dòng)手,心里特別著急。

那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過(guò)??吹绞^在水面上掠過(guò)的樣子時(shí),我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:“何不嘗試寫《會(huì)飛的石頭》呢?”

說(shuō)干就干,我拿出紙和筆寫了起來(lái)。但事情并沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,多次改動(dòng),一篇作文才完成。老師看了,覺得我選材不錯(cuò),句子也合情合理,但缺少了內(nèi)心的想法和細(xì)節(jié)描寫,讓我回家修改。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,我又認(rèn)真地修改起來(lái)。

一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最后,把石頭“飛”的過(guò)程和內(nèi)心的變化寫了出來(lái),使“飛”更加有意義了。

當(dāng)我看著寫好的征文時(shí),我吁了一口氣,原來(lái)好文章是經(jīng)過(guò)一遍遍改出來(lái)呀!通過(guò)這次的參賽,我覺得自己的寫作水平和對(duì)待寫作的態(tài)度都有了一個(gè)飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績(jī),這將極大地提升我在寫作方面的自信心。

小學(xué)生參賽感言篇十七

很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學(xué)代表寧波隊(duì)參加了11月5日至6日在我院舉辦的浙江省20xx年全省技能大賽-即時(shí)裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽,通過(guò)與來(lái)自杭州、溫州、湖州等6個(gè)職工代表隊(duì)和高校代表隊(duì)經(jīng)過(guò)1小時(shí)筆試,16小時(shí)緊張的實(shí)際操作,并且最終摘取了職工組一、二、四名和學(xué)生組一、四、十名的好成績(jī)。第一次參加這樣的比賽并得獎(jiǎng),我們都很興奮也很激動(dòng),很感謝省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳、學(xué)院等部門給我們師生提供這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺(tái)。

兩天緊張拼搏的日子雖已經(jīng)過(guò)去,充實(shí)忙碌的情景仍不斷浮現(xiàn)眼前……。

說(shuō)實(shí)在參加這樣從理論、設(shè)計(jì)、到立裁、結(jié)構(gòu)和工藝單完成這樣綜合性的服裝設(shè)計(jì)比賽還是第一次,學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我們老師也同樣沒(méi)有什么把握。參賽前總感覺很緊張、手足無(wú)措,無(wú)從下手,為此分院張?jiān)洪L(zhǎng)利用雙修日和課余的時(shí)間,根據(jù)參賽要求對(duì)我們進(jìn)行理論和實(shí)際操作的訓(xùn)練,并不斷鼓勵(lì)我們,使得我們?cè)趨①惽坝辛顺浞值乃枷霚?zhǔn)備。

盡管這樣,參賽給我的第一感受就是緊張,拿到考卷手都在不停地哆嗦,前面一些字也寫得歪歪扭扭,中午半小時(shí)吃飯都覺得沒(méi)有胃口,邊吃還在邊想下一個(gè)環(huán)節(jié)該怎么做;第二感受還是緊張,感覺時(shí)間不夠,考試的內(nèi)容量大,雖然在正式比賽以前經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練,但比賽中還需要根據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)思和再設(shè)計(jì),補(bǔ)充新的知識(shí)和內(nèi)容;再者是很有壓力,在比賽現(xiàn)場(chǎng),時(shí)時(shí)處處都可以感受到心靈手巧的同行們,獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)作品,對(duì)我們參賽者是一種很大的挑戰(zhàn)。

參賽是緊張而激烈的,但對(duì)自己又是一種鼓動(dòng)和激勵(lì),有句歌詞這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”,這次比賽讓我們無(wú)論在專業(yè)理論還是專業(yè)技能上進(jìn)步、成熟了不少,盡管一路走來(lái)也十分辛苦,但是卻使我們多了一種充實(shí)自我的經(jīng)歷,多了一份專業(yè)的經(jīng)驗(yàn),多了一份坦然面對(duì)的自信。獲獎(jiǎng)?wù)f明我們具有實(shí)力,能經(jīng)受考驗(yàn)與挑戰(zhàn),我們的努力終于得到回報(bào)。但接下來(lái)將代表浙江隊(duì)參加全國(guó)“東部地區(qū)職業(yè)技能競(jìng)賽”或明年的全國(guó)大賽又將是一次新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。我們要繼續(xù)不斷的努力和籌備,爭(zhēng)取在比賽中發(fā)揮我們最好的水平。

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