農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)范文(17篇)

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-04 18:48:05     小編:LZ文人

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇一

近年來(lái)農(nóng)業(yè)旅游作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一種新型旅游方式,得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可和青睞。重慶作為內(nèi)陸政策洼地和經(jīng)濟(jì)體制改革的策源地,成為臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園進(jìn)軍西部的必選之地。至2011年,重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園都一直秉承批復(fù)精神,堅(jiān)持“農(nóng)游”結(jié)合的理念,大力引進(jìn)臺(tái)灣特色休閑農(nóng)業(yè)和高科技農(nóng)產(chǎn)品,“以臺(tái)為主、以農(nóng)為主”的原則,把重慶臺(tái)農(nóng)園建設(shè)成為“臺(tái)灣農(nóng)業(yè)進(jìn)軍大陸西部的首選地、山地高優(yōu)種苗產(chǎn)業(yè)的聚集地、都市休閑體驗(yàn)生態(tài)旅游目的地”。

二、重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的概述。

重慶臺(tái)農(nóng)園具有顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì),地處重慶市北碚區(qū),交通便捷;自然資源優(yōu)勢(shì)明顯,其中旅游資源特別豐富;高校人才及當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)農(nóng)民技術(shù)的人力資源優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)階段,重慶臺(tái)農(nóng)園積極發(fā)展三大模式并進(jìn)的農(nóng)業(yè)旅游:一是以傳統(tǒng)觀光為發(fā)展模式的`農(nóng)業(yè)旅游,將園藝觀光和特色農(nóng)產(chǎn)品作為主要賣點(diǎn),目前其拓展區(qū)嘉年華、農(nóng)谷先后舉行過(guò)刨豬盛宴和臘梅節(jié),都取得了良好的收益。二是以休閑度假為發(fā)展模式的農(nóng)業(yè)旅游,結(jié)合重慶本地和寶島臺(tái)灣的不同民俗,形成了多元化的休閑度假旅游勝地。如已建成的原住民廣場(chǎng)和建設(shè)中的臺(tái)閩老街、半島酒店、溫泉風(fēng)情園等。三是以七個(gè)拓展區(qū)為依托的農(nóng)業(yè)旅游,包括農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心―――江東花港、名優(yōu)珍稀魚類繁育與養(yǎng)殖基地―――大地漁村、特色名貴臘梅花生產(chǎn)示范中心―――重慶農(nóng)谷、美麗鄉(xiāng)村―――嘉年華、彩葉觀賞植物生產(chǎn)示范中心―――多彩園藝、優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)基地―――金峽桃園、優(yōu)良畜牧養(yǎng)殖基地―――勝天牧野。

三、重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園農(nóng)業(yè)旅游營(yíng)銷模式的現(xiàn)狀。

1.以特色農(nóng)產(chǎn)品、園藝觀光為主的體驗(yàn)式營(yíng)銷模式。將臺(tái)灣風(fēng)情作為依托,開辟了大量的農(nóng)場(chǎng)以及臺(tái)灣風(fēng)情體驗(yàn)區(qū),有原住民廣場(chǎng)和臺(tái)灣風(fēng)情街等。園區(qū)在開發(fā)美景的基礎(chǔ)上還引進(jìn)了許多臺(tái)灣水果和高新技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品,如臺(tái)灣葡萄、多口味草莓等,使游客在視覺和味覺上享受到臺(tái)灣獨(dú)到的異鄉(xiāng)風(fēng)情和別樣的滋味。

2.以渝臺(tái)風(fēng)情為主的文化營(yíng)銷模式。由重慶本土文化做依托,在重慶自有文化中將大量的臺(tái)灣飲食文化、商業(yè)文化融入其中,充分挖掘渝臺(tái)兩地在歷史文化、抗戰(zhàn)文化、宗教文化、民俗文化等方面的深厚淵源,通過(guò)開展紀(jì)念性活動(dòng)推廣渝臺(tái)文化的風(fēng)采。通過(guò)調(diào)查,70%的人認(rèn)為渝臺(tái)風(fēng)情的結(jié)合很有新意。(如表1所示)。

3.以核心區(qū)與拓展區(qū)結(jié)合的周邊帶動(dòng)模式。重慶臺(tái)農(nóng)園核心區(qū)較晚于拓展區(qū)的開放,由拓展區(qū)聚集的人氣帶動(dòng)了核心區(qū)的發(fā)展,形成了臺(tái)農(nóng)園核心區(qū)與拓展區(qū)沿線的旅游線路。游客在附近的選擇增多,甚至可以進(jìn)行兩日游、三日游,若同時(shí)開發(fā)旅游專車,形成完整的旅游帶,這種帶動(dòng)模式將取得更大的效果。

四、進(jìn)一步發(fā)展重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園農(nóng)業(yè)旅游營(yíng)銷模式的分析。

1.以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式豐富營(yíng)銷組合。加強(qiáng)重慶臺(tái)農(nóng)園的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式可以從以下幾點(diǎn)入手。第一,加強(qiáng)自身網(wǎng)頁(yè)建設(shè),如推出旅游資訊和廣告版塊,將主頁(yè)設(shè)計(jì)的更活潑;第二,在其他網(wǎng)站、論壇上發(fā)布相關(guān)旅游咨詢和產(chǎn)品推廣信息,也可以進(jìn)行電子郵件營(yíng)銷和病毒式營(yíng)銷等簡(jiǎn)易且效果明顯的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,如在百度、天涯等點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站做廣告,開貼吧;第三,將旅游信息發(fā)布到專業(yè)的旅游網(wǎng)站,讓游客從相應(yīng)的旅游網(wǎng)站了解到重慶臺(tái)農(nóng)園的信息,可以同時(shí)提高知名度和可信度;第四,將產(chǎn)品信息發(fā)布到交易網(wǎng)站上,不僅可以直接進(jìn)行銷售,擴(kuò)大渠道、獲取利益,還能以特色的農(nóng)產(chǎn)品為園區(qū)做宣傳。

2.以人為本開發(fā)新型娛樂項(xiàng)目。農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)突出文化生態(tài)、自然樸實(shí)、健康向上的原則,筆者建議可發(fā)展以下娛樂項(xiàng)目:探險(xiǎn)類項(xiàng)目,如真人cs和攀巖場(chǎng);娛樂類項(xiàng)目,如水車外觀的模擬摩天輪和務(wù)農(nóng)互動(dòng)比賽;休閑類項(xiàng)目,如稻草拱橋和美食街。

3.以特色梧桐節(jié)等活動(dòng)豐富文化內(nèi)涵。園區(qū)應(yīng)請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為園區(qū)設(shè)計(jì)各種文化節(jié)、文化周,豐富其文化內(nèi)容。如園區(qū)將在核心區(qū)內(nèi)種植梧桐樹,開展“梧桐文化節(jié)“招攬各地游客參觀,將大大凸顯其文化形象。每年梧桐花開,便會(huì)讓人想到梧桐節(jié),想到重慶臺(tái)農(nóng)園,久而久之口碑與品牌自然形成,特色的文化內(nèi)涵也不言而喻。

4.以特色農(nóng)產(chǎn)品做推廣名片。重慶臺(tái)農(nóng)園有:有機(jī)農(nóng)場(chǎng)126.57公頃,土壤肥沃,灌溉水源相對(duì)充足,適應(yīng)農(nóng)作物生長(zhǎng),良繁示范基地面積20.76公頃,為生產(chǎn)高新的農(nóng)產(chǎn)品提供了強(qiáng)大的后盾。園區(qū)應(yīng)將特色的農(nóng)產(chǎn)品如多口味草莓、臺(tái)灣水果等,作為園區(qū)的名片向外推廣,不僅可以給人留下極深的印象,也能為產(chǎn)品的銷售做宣傳。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇二

隨著我國(guó)發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù),社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求與日俱增,并由此相應(yīng)地提高了對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)。為了更好地與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),在中職農(nóng)業(yè)專業(yè)中開展創(chuàng)業(yè)教育勢(shì)在必行。首先分析了農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性,并在此基礎(chǔ)上,提出了具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的策略。

創(chuàng)業(yè)教育;農(nóng)業(yè)專業(yè);中職。

為了對(duì)國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃全面貫徹和落實(shí),需要將創(chuàng)業(yè)教育工作切實(shí)推進(jìn),旨在對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。而縱觀中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀,還有諸多問(wèn)題存在,整體情況不容樂觀。諸如沒有合理地設(shè)置課程體系,未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性,這些因素的存在,對(duì)提升農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)形成了嚴(yán)重的制約。因此,極有必要采取改善措施,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。

(一)促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

短缺農(nóng)業(yè)人才、匱乏農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的主要瓶頸。作為發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的主陣地,中職院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面,具有顯著的特色和優(yōu)勢(shì)。尤其是農(nóng)業(yè)專業(yè),擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才的重任。為此,對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系進(jìn)行完善,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能,對(duì)學(xué)生的知識(shí)體系進(jìn)行優(yōu)化,能培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,使之具有一定的開拓精神和創(chuàng)新視野,能為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

(二)幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力。

新的歷史時(shí)期,隨著不斷擴(kuò)大的招生規(guī)模,也急劇增加了畢業(yè)生的數(shù)量,使更多的中職學(xué)生面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)性問(wèn)題,對(duì)學(xué)生職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。而改變就業(yè)教育思維模式的重要途徑,就是開展創(chuàng)業(yè)教育。使學(xué)生能及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,通過(guò)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),大展宏圖、打拼一片天地,既可以將就業(yè)壓力減輕,同時(shí)還有更多可供選擇的崗位,形成了以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的新格局。

(一)未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性。

首先,學(xué)校對(duì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的重要性,沒有從思想觀念上給予高度重視。在實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中,也未能有效地結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育和招生就業(yè)。由此對(duì)廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育,形成了一定的制約。其次,因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)教育的重要性沒有充分認(rèn)識(shí),一些中職學(xué)校也沒有給予充分的支持,加大在資金、實(shí)踐場(chǎng)所和師資培養(yǎng)方面的力度。因?yàn)榍啡边@些保障,對(duì)順利開展創(chuàng)業(yè)教育形成了嚴(yán)重的影響和制約。

(二)單一的教學(xué)方式與不合理的課程設(shè)置。

相比于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育起步晚。創(chuàng)業(yè)教育課程體系尚不完善,同時(shí)也沒有普遍在學(xué)科教育體系中納入創(chuàng)業(yè)教育。而在農(nóng)業(yè)專業(yè)中,即便開設(shè)了這門課程,也具備不合理的設(shè)置。主要表現(xiàn)為剛性教育計(jì)劃沒有統(tǒng)一、缺乏靈活的課程安排。在選擇課程內(nèi)容方面,未能立足于我國(guó)的實(shí)際國(guó)情。傳授的一些知識(shí),并不適應(yīng)實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。教學(xué)中沒有突出學(xué)生的主體地位,使教學(xué)效果不盡如人意。

(一)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

中職教育辦學(xué)的終極目標(biāo),就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和應(yīng)用型專門人才,能更好地服務(wù)生產(chǎn)一線和管理一線。為此,中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)應(yīng)通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的推行,對(duì)教育方法、課程設(shè)置、教材內(nèi)容等進(jìn)行改革,促進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的提高。

(二)完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程模式,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。

隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化一體化的不斷推進(jìn),以農(nóng)學(xué)科為中心的教育,應(yīng)向綜合化教育轉(zhuǎn)化。將傳統(tǒng)的單一課程結(jié)構(gòu)體系打破,從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變。著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),旨在對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求更好地滿足。專業(yè)課程體系應(yīng)由縱深型轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型。從單純的傳授職業(yè)知識(shí)向創(chuàng)業(yè)謀職方向發(fā)展,突出技術(shù)性課程,將其系統(tǒng)性和理論性淡化。加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的綜合性,強(qiáng)化系統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力和全面素質(zhì)的提高。

(三)建設(shè)一支過(guò)硬的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。

開展高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育的保證和前提,就是雄厚的創(chuàng)業(yè)教師師資隊(duì)伍。為此,中職農(nóng)業(yè)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)兼具較強(qiáng)的實(shí)踐能力和豐富的理論知識(shí)。為此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師創(chuàng)業(yè)教育的課程培訓(xùn),為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)修平臺(tái)。促進(jìn)教師實(shí)踐能力的提高,豐富教師的理論知識(shí)。同時(shí),還需要加強(qiáng)對(duì)教師的測(cè)評(píng),完善考核體系,通過(guò)采取有效的激勵(lì)手段,以真正提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。總之,在職業(yè)院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,需要不斷探索和實(shí)踐。通過(guò)不斷完善課程體系,建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍,為切實(shí)提升農(nóng)業(yè)方面的創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力作出貢獻(xiàn)。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇三

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇四

地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)與地方文獻(xiàn)不同,地方文獻(xiàn)是記錄某一地域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、史地等人文自然狀況,如:“省情”“市情”“縣情”等資料,是研究地方建設(shè)發(fā)展的主要記錄根據(jù),有較強(qiáng)的歷史資料性。

地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),是基于一個(gè)地方的生物資源有較強(qiáng)的地域性和一定的獨(dú)特價(jià)值而形成的文獻(xiàn)。它們?cè)诘胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用日益增強(qiáng),越來(lái)越受到重視,各地特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)相繼建成。如:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的“牦牛文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”,新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)院圖書館“長(zhǎng)絨棉數(shù)據(jù)庫(kù)”,青海農(nóng)牧學(xué)院圖書館“高原生物數(shù)據(jù)庫(kù)”,這些數(shù)據(jù)庫(kù)的建成,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供了文獻(xiàn)保障,受到了國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的.好評(píng)。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇五

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇七

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇九

摘要:與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片具有一些特質(zhì),從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個(gè)環(huán)節(jié)加以把關(guān),打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片;選題;文字腳本;拍攝;后期制作。

在我國(guó),農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久,與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片以服務(wù)農(nóng)業(yè)為目的,具備了一些特質(zhì)。

一、概念。

總得來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.以傳播農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來(lái)講,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片是為了服務(wù)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)。而從微觀層面上講,具體到某一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,它的目的性非常明確,農(nóng)民看完,就能學(xué)會(huì)某一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)。2.由其創(chuàng)作目的決定,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域,包括種植、養(yǎng)殖、儲(chǔ)藏加工、農(nóng)機(jī)工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強(qiáng)的邏輯性。相對(duì)于其它類型的節(jié)目,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的整體邏輯性比較強(qiáng),一般都是嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)技術(shù)的邏輯步驟逐漸展開。由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的特質(zhì)決定,在制作時(shí)就有一些需要注意的問(wèn)題。

二、做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涉及的幾個(gè)方面。

(一)選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提,如果觀眾對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)、品種不感興趣,那么很可能他就不會(huì)收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報(bào)者――編導(dǎo)必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí),知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求,并從宏觀上了解我國(guó)農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣,才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時(shí)代發(fā)展的選題。其次,為免誤導(dǎo)觀眾,不能對(duì)節(jié)目中所介紹的技術(shù)進(jìn)行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實(shí),對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)要公正地評(píng)論。另外,推薦的實(shí)用技術(shù)可操作性要強(qiáng),切實(shí)適合農(nóng)民使用。在地域性強(qiáng)的傳播渠道,要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術(shù)。

(二)文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn),以及風(fēng)格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學(xué)得會(huì),因此,編導(dǎo)在撰寫腳本時(shí),要盡量避免書面詞匯,最好運(yùn)用農(nóng)民自己的語(yǔ)言,像對(duì)農(nóng)民朋友手把手地教,這樣農(nóng)民才愛看,才聽得懂。同時(shí),在各個(gè)步驟的介紹中,要詳略得當(dāng),對(duì)農(nóng)民熟知的步驟大膽簡(jiǎn)化,而對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)重點(diǎn)則加以突出表現(xiàn)。

(三)拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過(guò)程中,為了追求畫面的“干凈”,每到拍攝時(shí),除了必須需要人操作的步驟之外,通通讓人躲在一邊,只拍攝一些空鏡頭,事實(shí)上,這些鏡頭最終組合起來(lái)會(huì)讓觀眾覺得枯燥乏味。因此,在拍攝時(shí)要盡量多設(shè)計(jì)一些活潑的鏡頭。另外,拍攝過(guò)程中要注意同期聲的收錄,以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)感,加強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。

(四)后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學(xué)得會(huì),因此,在后期編輯的.過(guò)程中,要做到聲畫對(duì)位,講到什么,畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面,不以絢麗為主,而要在不違背美學(xué)原則的基礎(chǔ)上,以鏡頭到位為準(zhǔn),可以通過(guò)長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用,把連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)的真實(shí)內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上,傳遞完整的信息。第二,同期聲不能高于解說(shuō)的聲音,一些設(shè)計(jì)的鏡頭也絕不能分散人們對(duì)主題的注意力。第三,除解說(shuō)及畫面外,還要綜合運(yùn)用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落,可顯得層次分明、條分縷析,有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目;而后者則對(duì)一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。

許多年的實(shí)踐證明,農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,在信息發(fā)達(dá)的今天,許多農(nóng)民的素質(zhì)已經(jīng)大大提高,他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片之外,還主動(dòng)使用網(wǎng)上下載、購(gòu)買光盤反復(fù)觀摩等各種手段來(lái)開闊眼界、提高技能、了解新知識(shí)。也許由于節(jié)目類型所限,這類節(jié)目顯得有些枯燥,但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位,相信肯定會(huì)對(duì)我國(guó)“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十

1當(dāng)前檔案管理存在的問(wèn)題

1.1技術(shù)資料和相關(guān)的文件采集的不夠完全

由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)科研院所都是以搞農(nóng)業(yè)科研技術(shù)為主要任務(wù)的地方,擔(dān)負(fù)著我們國(guó)家和省市的重大科研項(xiàng)目工作,這些搞科研的人員對(duì)進(jìn)行科研工作時(shí)的資料信息都比較重視,然而他們卻不能夠理解檔案的收集對(duì)這些科研工作有更為嚴(yán)格的保存方式,根本就沒有對(duì)檔案工作給予充分的重視,在他們的思想當(dāng)中,自己研究的項(xiàng)目?jī)?nèi)容一定要放在自己身邊才是最安全的,也可以說(shuō)根本就沒有拿檔案工作當(dāng)回事,所以也就不愿意他們手里的資料交于檔案室內(nèi)進(jìn)行整理歸檔,有時(shí)就算給了一些資料,但根本就不夠完整,因此,也就無(wú)法全面的反映出單位重要成果的全面性,這樣也難免影響到檔案資料存儲(chǔ)的質(zhì)量。

1.2在一些文書和資料存檔流程中也是有漏洞存在的

有很多的部門和單位負(fù)責(zé)檔案管理的人員并不是專職負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,由他們來(lái)負(fù)責(zé)文書檔案資料的采集、整理、裝訂和歸檔的各項(xiàng)工作。并且這部分兼職檔案員根本就不能固定一這一崗位上,流動(dòng)性很大,他們各自的文化水平不相同,在工作的性質(zhì)上也不同,而且對(duì)檔案管理知識(shí)又了解的少,又不能夠做到讓其長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)責(zé),所以這些人也不能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作,在工作中,就會(huì)出現(xiàn)該歸檔的沒有歸檔,不該歸檔的還歸檔了,沒有一個(gè)清晰的定義,再有就是多年來(lái)在各部門中,沒有把檔案工作作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓過(guò),就使得很多具備保存價(jià)值的資料和文件不能夠及時(shí)完整的進(jìn)行歸檔,使后期的檔案工作出現(xiàn)層層困難。

1.3檔案人員配備及成文過(guò)程中呈現(xiàn)出資源上的鋪張浪費(fèi)

在平時(shí)的工作中,凡是各類起草之后的各部門的文書材料都要由專職人員進(jìn)行打印、整理和下發(fā),最后才能歸檔。而且在各機(jī)關(guān)單位中,都是各負(fù)其責(zé),各自管理各自的文件資料,互不交差,相互幫助更是談不上,工作上根本就談不上協(xié)調(diào),這種工作的形式,難免會(huì)造成人員配備上的.浪費(fèi),也體現(xiàn)出了機(jī)關(guān)單位工作中的雜亂局面。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)科研院所在科研時(shí)資料的印制過(guò)程中有著更嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。一個(gè)項(xiàng)目的起初到最后評(píng)審結(jié)束要經(jīng)過(guò)一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,而且要經(jīng)過(guò)許多職能部門的協(xié)作,其中就會(huì)有材料的起草、打印和再修改再打印的一系列的工作,時(shí)常出現(xiàn)印刷重復(fù)和印廢的現(xiàn)象,每年就這些類的紙張印制不知道要浪費(fèi)掉多少,經(jīng)費(fèi)的花銷到底會(huì)有多大,沒有人過(guò)問(wèn)此類事情,其實(shí)這種財(cái)物的浪費(fèi)也是非常之大的,這些問(wèn)題的出現(xiàn)都應(yīng)該引起大家的高度重視,努力在今后工作中加以改善。

2采取有效措施強(qiáng)化檔案管理

2.1努力強(qiáng)化檔案管理機(jī)制,從檔案人員的管理意識(shí)抓起

健全檔案管理的規(guī)章制度,對(duì)各類文件的歸檔工作制定出各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則,使工作人員都能有章可循,不致出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。在規(guī)章制度中要明確標(biāo)出歸檔文件資料整理辦法和檔案存儲(chǔ)的范圍以及保管期限的具體條件,加上不予存檔文書的管理手續(xù)等的有關(guān)規(guī)定,在制度的要求中還要涵蓋有文件收和發(fā)時(shí)的登記、查閱時(shí)要有記錄。明確檔案管理工作人員的崗位責(zé)任制度。通過(guò)一系列的制度要求使得我們的檔案工作能夠更好做出成效,讓人們真正的認(rèn)可這一工作的重要性。領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,會(huì)給檔案管理工作增加非常大的分量,也使我們?cè)谄綍r(shí)的工作中減少許多的阻礙。這在日常的收集整理中,就可以最大程度的保證檔案材料質(zhì)量和來(lái)源的完整性,不至于科技人員的不信任的心理,使得我們的工作能夠順利開展。當(dāng)然,在工作中,我們更應(yīng)該做好自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,向領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員宣傳好我們檔案工作的重要程度和它對(duì)單位今后工作進(jìn)程的影響力,明確檔案工作存在的價(jià)值,強(qiáng)化人們的檔案意識(shí),讓人們對(duì)檔案工作給予高度的重視,以利于我們工作的圓滿完成。

2.2檔案管理工作人員更要不斷的強(qiáng)化自身素質(zhì)

檔案工作雖然不象其它科研工作的專業(yè)性強(qiáng),但是,這項(xiàng)工作也是需要具備一定的業(yè)務(wù)能力和水平的,也可以說(shuō)這項(xiàng)工作要求業(yè)務(wù)人員綜合素質(zhì)一定要很強(qiáng),必須得有較強(qiáng)的管理意識(shí)和服務(wù)意識(shí),要不斷的學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,是不能自我滿足的,不能以這一工作的業(yè)務(wù)知識(shí)不深就放松了學(xué)習(xí),面對(duì)當(dāng)今世界的信息化來(lái)講,對(duì)檔案管理者已經(jīng)提出了更高的挑戰(zhàn),必須要學(xué)習(xí)使用新的技術(shù)手段,改變一些舊式的管理辦法,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。把學(xué)習(xí)做為我們工作的一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,尤其是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)科研事業(yè)的發(fā)展,業(yè)務(wù)性強(qiáng),科研資料繁雜,這就要求我們不能只停留在檔案的管理上,還要了解農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,多學(xué)習(xí),多思考,多研究,并運(yùn)用新的檔案管理辦法,更好的檔案管理服務(wù),更好的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十一

以科技創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展我們必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,通過(guò)改革、發(fā)展,以科技創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)躍上新臺(tái)階。傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展緩慢,究其原因,有以往以行政方式辦企業(yè)及企業(yè)制度問(wèn)題造成的失敗,有當(dāng)?shù)剞r(nóng)民購(gòu)買力薄弱和市場(chǎng)不景氣的影響,也有農(nóng)業(yè)半自給經(jīng)濟(jì)環(huán)境下人們?nèi)狈k企業(yè)所要求的市場(chǎng)觀念、技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)的制約。導(dǎo)致目前傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)農(nóng)業(yè)剩余勞力就業(yè)門路狹窄,農(nóng)民增收缺乏新的增長(zhǎng)源。

從起,隨著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策的變化,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)處在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)部轉(zhuǎn)換機(jī)制和嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中,加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)本身的問(wèn)題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展開始走向“低谷”,吸收農(nóng)民就業(yè)的能力已大大下降。不僅如此,盲目發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),給銀行造成了大量的不良貸款,也使各級(jí)財(cái)政背上了沉重的債務(wù)。改革開放二十多年來(lái),由于實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等一系列正確的政策,解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力,我國(guó)農(nóng)業(yè)有了快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高,基本實(shí)現(xiàn)食物自給有余。目前,我國(guó)的農(nóng)業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出由依靠政策向依靠科技、由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。我們必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,通過(guò)改革、發(fā)展,以科技創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)躍上新臺(tái)階。

當(dāng)今世界,農(nóng)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,農(nóng)業(yè)對(duì)科技的需求也空前巨大。我國(guó)要在人均零點(diǎn)零六七公頃的耕地上解決十三億人口的吃穿問(wèn)題,根本出路在于以科學(xué)技術(shù)武裝農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平。解決我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的深層次問(wèn)題,將農(nóng)業(yè)的.發(fā)展從保證食物安全的單一目標(biāo)轉(zhuǎn)為節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、提高其效益的多重目標(biāo),在保證我國(guó)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的同時(shí),提高參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力,都需要科學(xué)技術(shù)強(qiáng)有力的支持。

偉大領(lǐng)袖同志高瞻遠(yuǎn)矚地指出“要進(jìn)行一次農(nóng)業(yè)科技革命”,為我國(guó)農(nóng)業(yè)指明了發(fā)展方向??萍紕?chuàng)新將為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。進(jìn)行新的農(nóng)業(yè)科技革命,大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,就一定能夠走一條有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。

十多年來(lái),我國(guó)在依靠科技振興農(nóng)業(yè)、振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面有了很大的進(jìn)步,全國(guó)大部分的縣(市)已開展“星火計(jì)劃”,共實(shí)施了十萬(wàn)多個(gè)科技示范項(xiàng)目,有力地推動(dòng)了農(nóng)村生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

“十五”計(jì)劃明確提出要大力推進(jìn)科教興農(nóng),加強(qiáng)生物技術(shù)、信息技術(shù)等高新技術(shù)的研究與開發(fā)應(yīng)用,推廣優(yōu)良品種和先進(jìn)適用技術(shù),積極扶持農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在此期間,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技工作將圍繞調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益、改善生態(tài)環(huán)境和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,重點(diǎn)組織實(shí)施作物良種物質(zhì)行動(dòng)、促進(jìn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等“十大科技行動(dòng)”;從農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)研究、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)生物學(xué)與生物高技術(shù),到農(nóng)業(yè)新材料、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)到區(qū)域農(nóng)業(yè)綜合開發(fā),組織科技隊(duì)伍著重解決上百項(xiàng)重大關(guān)鍵技術(shù);建成一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的農(nóng)業(yè)科技基地,國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和區(qū)域性農(nóng)業(yè)研究開發(fā)中心;并培育一批農(nóng)業(yè)科技企業(yè),造就一支懂科技、善管理的科技型企業(yè)家隊(duì)伍,建立隊(duì)伍多元化、形式多樣化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,以科技創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展積極開展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作,培育農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng),建立優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)產(chǎn)品示范基地。

以科技創(chuàng)新推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,一方面需要以現(xiàn)代信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)裝備、改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),并造就出一代能運(yùn)用科學(xué)技術(shù)經(jīng)營(yíng)和管理農(nóng)業(yè)的新農(nóng)民;另一方面,深化農(nóng)村體制改革,加快建立科技創(chuàng)新體系。通過(guò)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新基地、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新資源和創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè),建立起新型的科技管理體制和運(yùn)行機(jī)制,建立一支宏大的、高效精干的、富于創(chuàng)新精神的農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍,使之更好地?fù)?dān)負(fù)起科技支撐的重任,把農(nóng)業(yè)發(fā)展不斷推向新高度。

實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。以科技創(chuàng)新支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展,更需要做大量、長(zhǎng)期、艱苦、細(xì)致的工作。我們必須以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),在實(shí)際工作中,既堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的原則,又做到因地制宜、量力而行,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),善于引導(dǎo),通過(guò)典型示范和科學(xué)普及的方式,引導(dǎo)農(nóng)民自愿地學(xué)科技、用科技。防止一哄而起、一窩蜂、一刀切,強(qiáng)迫農(nóng)民用“科技”;杜絕一些人好大喜功,假科技之名,搞“面子工程”;更要防止某些人借科技以營(yíng)私,敗壞科技的名聲。這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,我國(guó)的農(nóng)業(yè)一定能夠完成這個(gè)偉大的歷史性的轉(zhuǎn)變。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十二

摘要:在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)業(yè)推廣是一種重要方法,而農(nóng)業(yè)推廣的重要推動(dòng)力為金融方面的支持。本文首先對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀進(jìn)行分析,針對(duì)其存在的主要問(wèn)題,結(jié)合相關(guān)案例,提出具有針對(duì)性的我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣;金融支持;金融支持業(yè)務(wù)范圍

一、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀

當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持是明顯不足的,其具體問(wèn)題表現(xiàn)為多個(gè)方面:(1)農(nóng)業(yè)推廣資金與金融業(yè)務(wù)不平衡,我國(guó)很多地區(qū)的涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)都是“三農(nóng)”,主要發(fā)展的金融業(yè)務(wù)具有頻率高、一次性量小的特點(diǎn),在進(jìn)行投資時(shí),金融機(jī)構(gòu)有著過(guò)于謹(jǐn)慎的特點(diǎn);(2)擔(dān)保機(jī)制不健全,在農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)信用機(jī)構(gòu)并沒有十分完善,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的工作缺乏主動(dòng)性,而擔(dān)保資金的落實(shí)同樣存在一定困難;(3)法律法規(guī)不完善,我國(guó)針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的相關(guān)政策并不缺乏,但是在落實(shí)過(guò)程中卻效果不好,其主要原因是沒有和政策法規(guī)相對(duì)應(yīng)的實(shí)施系統(tǒng),同時(shí),我國(guó)部分地方地區(qū)并沒有地方針對(duì)性的指導(dǎo)性文件;(4)在農(nóng)業(yè)推廣的微觀層面,專業(yè)人才是相對(duì)缺乏的,特別是在我國(guó)一些偏遠(yuǎn)地區(qū),村鎮(zhèn)總是存在著農(nóng)業(yè)推廣人力資源短缺的情況,關(guān)于此類知識(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)較少,甚至沒有,而具有此類知識(shí)的專業(yè)人才相對(duì)較少,整個(gè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平存在較大差異。

二、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法

(一)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍。為讓產(chǎn)品供需得到更好的連接效果,必須要?jiǎng)?chuàng)新金融支持的業(yè)務(wù)范圍,讓金融產(chǎn)品更為有效,讓農(nóng)村金融需求得到滿足。要想實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng),就必須要發(fā)展多種渠道的金融制度與金融扶持制度,依照資金需求特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)推廣政策來(lái)制定方案,讓業(yè)務(wù)服務(wù)與金融制度可以完美對(duì)接客戶,進(jìn)而促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)和農(nóng)民的雙贏。如在法國(guó),就曾為農(nóng)業(yè)推廣工作成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)與合作社協(xié)作模式,在資金支持方面,法國(guó)國(guó)內(nèi)相對(duì)較大的信貸銀行都會(huì)對(duì)其給予資金支持,如互助信貸聯(lián)合銀行、農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合銀行,這樣可以和國(guó)家農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)戶農(nóng)業(yè)貸款緊密結(jié)合。在選擇資金支持渠道時(shí),應(yīng)該參考當(dāng)前市場(chǎng)的實(shí)際需求,以公平競(jìng)爭(zhēng)為原則,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣的職責(zé)明確、產(chǎn)權(quán)清晰。

(二)健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制。在健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制方面,需要政府加大資金投入力度,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)可以及時(shí)建立,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保業(yè)務(wù)得到全面開展,利用保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的`共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,可以讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)。除此職位外,還應(yīng)該對(duì)聯(lián)保責(zé)任制予以推廣,建設(shè)農(nóng)村信用體系,利用相關(guān)法律法規(guī)的建立可以讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險(xiǎn)體系制度更為穩(wěn)定,只有確定好農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的投保費(fèi)用、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的險(xiǎn)種才能讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

(三)完善金融支持規(guī)章制度。

1、民間融資的規(guī)范。以我國(guó)鄂爾多斯地區(qū)為例,依照現(xiàn)狀進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)該地區(qū)現(xiàn)有的金融支持市場(chǎng)是農(nóng)村民間小規(guī)模的,對(duì)此,應(yīng)該讓農(nóng)村金融市場(chǎng)進(jìn)入條件更為寬松,讓私人的金融組織得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),還應(yīng)該對(duì)金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新改革予以推動(dòng),讓自身服務(wù)質(zhì)量得到增強(qiáng),創(chuàng)建出一個(gè)有利于農(nóng)業(yè)推廣工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境。

2、法律法規(guī)的完善。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣法律法規(guī),應(yīng)該對(duì)其做到進(jìn)一步完善,讓保護(hù)力度得到增強(qiáng)。農(nóng)業(yè)推廣工作隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的到來(lái)面臨著新挑戰(zhàn),對(duì)此,我國(guó)針對(duì)性地頒布了各項(xiàng)條例與規(guī)定,如《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)施條例》等,在進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣工作中,應(yīng)該依照相關(guān)條例對(duì)農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)進(jìn)行完善。

3、金融幫扶制度。以日本為例,該國(guó)在農(nóng)業(yè)推廣上,利用合作金融支持與政策資金支持兩種方法實(shí)現(xiàn)了金融幫扶的目的,針對(duì)農(nóng)業(yè)、漁業(yè)及林業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的資金困境,可以通過(guò)扶持資金的拖長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行幫助,這對(duì)于我國(guó)金融幫扶制度的制定具有借鑒意義。農(nóng)業(yè)金融體系中應(yīng)包含合作金融機(jī)構(gòu)、政策性金融機(jī)構(gòu)與商業(yè)金融機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)要做到分工明確,以合作金融機(jī)構(gòu)為例,其主要的服務(wù)對(duì)象就應(yīng)該是農(nóng)民。

(四)提高農(nóng)業(yè)推廣人員能力。

1、專業(yè)人才的培養(yǎng)。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員,應(yīng)該要加強(qiáng)一線操作人員的培訓(xùn)強(qiáng)度及培訓(xùn)頻次,讓其專業(yè)素質(zhì)得到提高,同時(shí),還需要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訓(xùn)練,讓農(nóng)民科學(xué)文化水平得到提升,在對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需要保證培訓(xùn)方式的有效性,可以采用視頻教學(xué)方式、集中教授方式與田間實(shí)地教學(xué)方式結(jié)合的方法,讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者清楚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的作用。如在我國(guó)湖南雙峰縣,就依照農(nóng)村科技合作社完成了專業(yè)人才培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已經(jīng)我完成品牌商標(biāo)注冊(cè)工作,且專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)人就已超過(guò)300人,合作社總成員數(shù)量已在1人以上。

2、提高主觀能動(dòng)性。首先,應(yīng)該讓科技示范園區(qū)的主導(dǎo)作用得到增強(qiáng),確保指導(dǎo)統(tǒng)一性和規(guī)劃統(tǒng)一性,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與政府的力量,需要讓技術(shù)示范園區(qū)更為合理與完整,對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析,如果有科學(xué)水平相對(duì)較低或是文化水平相對(duì)較低的農(nóng)民,那么需要依照農(nóng)事季節(jié)特點(diǎn),需要利用現(xiàn)場(chǎng)演示與示范區(qū)培訓(xùn)班結(jié)合的手段,在對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育時(shí)采取案例教學(xué)法,讓其更為生動(dòng),讓科技意識(shí)得到提高;其次,應(yīng)該對(duì)績(jī)效考評(píng)制度管理進(jìn)行加強(qiáng),讓工作人員的工作熱情得到提升,改革人事制度,讓投入增加,讓機(jī)構(gòu)得到精簡(jiǎn);最后,需要將相關(guān)法律政策道德培訓(xùn)力度予以加強(qiáng),并努力構(gòu)建起農(nóng)村與城區(qū)之間的信息共享平臺(tái),對(duì)農(nóng)民文化水平進(jìn)行改善。綜上所述,針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣中金融支持存在的問(wèn)題,可以通過(guò)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍、健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制、規(guī)范民間融資、完善金融扶持制度、培養(yǎng)專業(yè)人才、提高農(nóng)民主觀能動(dòng)性的方法對(duì)其予以解決,進(jìn)而讓我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持效果得到提高,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展。

作者:唐捷宇李桂蘭單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十三

一、模型實(shí)證分析

(一)變量檢驗(yàn)

將cd生產(chǎn)函數(shù)轉(zhuǎn)化為線性模型,能夠有效抵消時(shí)間序列數(shù)據(jù)自身的差異性和異方差,使數(shù)據(jù)更加平滑;同時(shí)凸顯參數(shù)估計(jì)意義,使估計(jì)結(jié)果更準(zhǔn)確。被解釋變量和部分解釋變量均為增長(zhǎng)趨勢(shì),可以初步判斷這些數(shù)據(jù)屬于非平穩(wěn),因此要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行adf檢驗(yàn)。對(duì)各個(gè)變量進(jìn)行單位根adf檢驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)果顯示各個(gè)變量的t值均大于5%顯著性水平下的.臨界值,不能拒絕原假設(shè),即各變量都存在單位根。對(duì)各變量取一階差分后再進(jìn)行adf檢驗(yàn)。各變量一階差分后的t值均小于5%顯著性水平下的臨界值,拒絕原假設(shè),即一階差分后的變量不存在單位根,為平穩(wěn)的序列。同時(shí),也表明解釋變量即各類農(nóng)村公共產(chǎn)品對(duì)于農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值之間存在著穩(wěn)定的均衡關(guān)系。至此,模型已經(jīng)通過(guò)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)檢驗(yàn)。

(二)模型確定

運(yùn)用計(jì)量軟件eviews6.0輸入新疆-時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。擬合優(yōu)度可決系數(shù)顯著,說(shuō)明新疆農(nóng)村公共產(chǎn)品供給與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型與樣本觀測(cè)值擬合優(yōu)度較好;dw值=1.635179,基本接近于2,而且變量轉(zhuǎn)換為平穩(wěn)的數(shù)據(jù)。因此,該模型是穩(wěn)定而可靠的,一定程度上可以反映農(nóng)村公共產(chǎn)品對(duì)新疆農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)變化狀況。

二、研究結(jié)論

文章通過(guò)對(duì)新疆—20的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析,得到如下研究結(jié)論:

(1)在文章研究的新疆農(nóng)村公共產(chǎn)品供給要素中,農(nóng)用機(jī)械動(dòng)力的影響對(duì)新疆農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生的效應(yīng)最大,隨后是化肥使用、農(nóng)田水利和農(nóng)村電力。在這里需要特別注意農(nóng)村教育,農(nóng)村教育的彈性系數(shù)為負(fù)值,說(shuō)明農(nóng)村教育水平的提高并沒有直接促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),實(shí)質(zhì)是反映農(nóng)業(yè)人口的受教育年限已不能真實(shí)反映農(nóng)村從業(yè)勞動(dòng)力受教育水平,當(dāng)前新疆農(nóng)村地區(qū)受高水平教育的人員的凈流出,導(dǎo)致農(nóng)村智力水平有效實(shí)際供給嚴(yán)重不足。

(2)以1998-年數(shù)據(jù)實(shí)證分析可以看出,加大新疆農(nóng)村機(jī)械化水平投入、加大化肥合理施用量和技術(shù)應(yīng)用、加強(qiáng)農(nóng)村電網(wǎng)改造和推行節(jié)水灌溉技術(shù)是增加新疆農(nóng)村公共產(chǎn)品供給必要手段。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十四

[摘要]貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想觀念,積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)機(jī)械化,利于良好的進(jìn)行農(nóng)作物生產(chǎn),為農(nóng)民創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。

那么,如何才能切實(shí)解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)機(jī)械化問(wèn)題,使之在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平?本文將參考相關(guān)資料著重分析和研究此問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣;農(nóng)業(yè)機(jī)械化

在農(nóng)業(yè)方面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的背景下,應(yīng)當(dāng)加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用,以此來(lái)改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。

但從相關(guān)工作落實(shí)情況來(lái)看,確定諸多因素影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣,導(dǎo)致一些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)及農(nóng)業(yè)機(jī)械化在農(nóng)村地區(qū)的普及與應(yīng)用。

由此看來(lái),正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的重要性,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣很是必要。

1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)機(jī)械化方面存在的問(wèn)題

1.1農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè)不足

在我國(guó)政府大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的背景下,加大了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),比如公路、水利工程等,意在滿足農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活需要。

但是,當(dāng)下一些地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過(guò)程中,卻忽略了農(nóng)村機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè),如農(nóng)村機(jī)耕道、水渠網(wǎng)路等,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)機(jī)械難以有效的應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,難以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展[1]。

所以,農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè)不足是當(dāng)下推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化尚需解決的關(guān)鍵問(wèn)題之一。

1.2缺乏農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)作業(yè)量較大的工作,在具體進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中需要消耗大量的勞動(dòng)力。

但切實(shí)有效的應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械則可以代替勞動(dòng)力,進(jìn)行農(nóng)耕農(nóng)作,同時(shí)還能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

這充分說(shuō)明,農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的重要性。

而通過(guò)對(duì)諸多地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的了解,確定農(nóng)業(yè)機(jī)械的普及率不高。

明知農(nóng)業(yè)機(jī)械有效應(yīng)用可以緩解勞動(dòng)力,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,卻沒有積極引用,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,確定與農(nóng)業(yè)機(jī)械缺乏創(chuàng)新有很大關(guān)系。

也就是說(shuō),目前推出的很多農(nóng)業(yè)機(jī)械根本無(wú)法滿足當(dāng)下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求[2]。

1.3精確的農(nóng)業(yè)技術(shù)有限

精確的農(nóng)業(yè)技術(shù)是當(dāng)下農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的重要體現(xiàn),也是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的保障。

但是,深入分析我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)際情況,不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)業(yè)技術(shù)的技術(shù)含量不高,其或多或少均存在一些缺陷或不足,導(dǎo)致精確的農(nóng)業(yè)技術(shù)有限,如此即便有效的利用農(nóng)業(yè)技術(shù)來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也會(huì)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在一些問(wèn)題,或種子浪費(fèi)、或病蟲害防控不佳、或農(nóng)田管理不到位等。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十五

當(dāng)前,我國(guó)處于可持續(xù)發(fā)展階段,為了深刻落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略,我們提倡發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

所謂的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì),就是循環(huán)經(jīng)濟(jì)在某一產(chǎn)業(yè)的具體應(yīng)用,可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高農(nóng)民收入,并同時(shí)符合建設(shè)新農(nóng)村與保障糧食安全的要求。

因此,本文就當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要的探討,并著重分析了如何發(fā)展我國(guó)的循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施和方法。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十六

綠色農(nóng)業(yè)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,農(nóng)業(yè)環(huán)境被嚴(yán)重破壞,給我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重影響。在此背景下,我國(guó)認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)環(huán)境的重要性,并在全國(guó)范圍內(nèi)逐步推行綠色農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,取得了較好發(fā)展效果的同時(shí)也形成了相應(yīng)的理論體系。在相關(guān)理論體系的指導(dǎo)下,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及相關(guān)推廣策略就變得尤為重要。

一、綠色農(nóng)業(yè)理論簡(jiǎn)述

綠色農(nóng)業(yè)的概念范圍相對(duì)較廣,其中不僅包括了綠色植物業(yè),還有園藝類農(nóng)業(yè)、菌類農(nóng)業(yè)等,這些農(nóng)業(yè)類型的性質(zhì)雖然有所差別,但是對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的作用卻有一致性。在綠色農(nóng)業(yè)的應(yīng)用方面,還包括了無(wú)公害性質(zhì)的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,即綠色食品。

傳統(tǒng)性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)及如何提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等,沒有考慮農(nóng)業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農(nóng)業(yè)理論體系,需要相關(guān)部門對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行綠色創(chuàng)新,使我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)方向轉(zhuǎn)變,合理應(yīng)用綠色技術(shù)。目前,綠色農(nóng)業(yè)在我國(guó)得到了大范圍推廣,不僅使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,還能合理改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,提高農(nóng)作物種植者的經(jīng)濟(jì)收入,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

二、綠色農(nóng)業(yè)理論體系下農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及其推廣策略

(一)主要農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣

1、糧油技術(shù)

隨著人們生活水平的提高及綠色農(nóng)業(yè)的實(shí)施、發(fā)展,糧油技術(shù)得到了廣泛的重視,因此,在綠色農(nóng)業(yè)理論體系下,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的時(shí)候應(yīng)重視優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的應(yīng)用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持,如土壤因素、光照時(shí)長(zhǎng)等。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的推廣需要既滿足生長(zhǎng)環(huán)境的具體需要,又保證自身結(jié)構(gòu)的完整性。對(duì)于水稻品種來(lái)說(shuō),要注重其外觀及營(yíng)養(yǎng)成分,保證水稻的品質(zhì)較高;對(duì)于玉米品種,推廣人員應(yīng)選擇蛋白質(zhì)含量較高、油質(zhì)豐富的品種;對(duì)于小麥品種,推廣人員應(yīng)保證其內(nèi)部面筋的.具體含量及蛋白質(zhì)成分等。

2、無(wú)公害栽培技術(shù)

在綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣中,無(wú)公害栽培技術(shù)的推廣是核心組成部分,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值。無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境較好,農(nóng)產(chǎn)品的具體生長(zhǎng)過(guò)程符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),毒害物質(zhì)的殘留量在可控范圍內(nèi),農(nóng)產(chǎn)品的安全性較高。因此,無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品目前得到了廣泛關(guān)注,其栽培技術(shù)的推廣也變得更為重要。

某地在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中,著重推廣了無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù),其主要內(nèi)容如下:

首先,在選擇無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種地時(shí),推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后,推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式,保證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上,便于統(tǒng)一管理。

其次,推廣人員還很重視選種工作,主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強(qiáng)、抗逆性較強(qiáng)、產(chǎn)量較高的品種。在選種后,推廣人員還對(duì)作物種子進(jìn)行了高溫晾曬,并將其浸泡于藥劑水溶液中,以此殺死種子中殘留的細(xì)菌成分。這樣,就可以在一定程度上避免無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品受病菌、細(xì)菌的侵害。

最后,推廣人員還著重對(duì)種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶,在種植無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的過(guò)程中,可以實(shí)行“水旱輪作”,盡量避免同一種作物的連茬種植。此外,推廣人員還表示,種植戶可以根據(jù)不同作物的自身狀況來(lái)安排種植時(shí)間并選擇恰當(dāng)?shù)姆N植方式。種植戶應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的種植密度,避免農(nóng)產(chǎn)品在栽種過(guò)程中過(guò)于緊密,以此確保無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品得到陽(yáng)光的充足照射。此外,推廣人員還指導(dǎo)種植戶培育壯苗,合理進(jìn)行移栽。若種植戶種植的是豆類作物,應(yīng)在作物展開第一片真葉的時(shí)候?qū)⒅仓赀M(jìn)行移栽;若種植茄果類作物,可以選擇9月—11月期間進(jìn)行作物移栽,這樣就可以保證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的作物生長(zhǎng)情況較好。正是由于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門工作人員做好了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作,才使無(wú)公害栽培技術(shù)在當(dāng)?shù)氐靡源蠓秶鷳?yīng)用,推動(dòng)了綠色農(nóng)業(yè)在當(dāng)?shù)氐暮侠?、有序發(fā)展。

3、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)

在綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作中,農(nóng)業(yè)管理技術(shù)推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)種植,有時(shí)并不關(guān)注農(nóng)業(yè)管理技術(shù),造成農(nóng)作物產(chǎn)量較低,種植戶的收益無(wú)法得到合理保障。針對(duì)綠色農(nóng)業(yè),其農(nóng)業(yè)管理技術(shù)主要可包括灌溉與施肥兩個(gè)主要方面。在農(nóng)作物灌溉方面,沙質(zhì)土壤一般可以進(jìn)行常量灌溉,黏質(zhì)土壤應(yīng)采用深溝排灌形式,地勢(shì)較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時(shí)可以每日進(jìn)行多次灌溉,但是要控制好灌溉量,且不可在中午時(shí)分進(jìn)行灌溉。在施肥方面,應(yīng)盡量選擇生物肥料,也可選擇復(fù)合肥及有機(jī)肥,根據(jù)不同作物的需求控制相應(yīng)的施肥量即可。

4、病害防治技術(shù)

推廣人員可以利用農(nóng)業(yè)措施加強(qiáng)病害防治效果,如在農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境中進(jìn)行滅蛹,以此殺死蟲卵,避免農(nóng)作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)種植戶對(duì)農(nóng)作物的病害枝條、腐爛枝葉等進(jìn)行及時(shí)的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導(dǎo)種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施,需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲;若采用生物措施,種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲天敵等,以此達(dá)到病害防治目標(biāo)。

(二)具體推廣策略

1、加強(qiáng)宣傳

若想采取相應(yīng)的策略,以此保證綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果,首先就需要農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)宣傳。我國(guó)大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植戶長(zhǎng)時(shí)間采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行種植,對(duì)于綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)既不了解,也沒有興趣去學(xué)習(xí)如何應(yīng)用。因此,農(nóng)業(yè)部門應(yīng)積極宣傳綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),讓種植戶認(rèn)識(shí)到綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要意義,明確知道綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)不僅可以提高其個(gè)人收益,也能實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農(nóng)業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層,到各個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開展宣傳,還可以與當(dāng)?shù)氐拿襟w等展開合作,加大宣傳力度。

2、結(jié)合實(shí)際

一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),但是卻沒有收到預(yù)想的效果,綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)也沒有得到合理的應(yīng)用。究其原因,主要是因?yàn)樵谕茝V綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)的過(guò)程中沒有將其與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物種植環(huán)境相結(jié)合。因此,農(nóng)業(yè)部門在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí),應(yīng)先對(duì)當(dāng)?shù)鼐G色農(nóng)業(yè)的開展情況、發(fā)展趨勢(shì)、作物生長(zhǎng)情況、作物分布情況等加以分析,還要將當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎(chǔ)上,農(nóng)業(yè)部門才能選擇相應(yīng)的綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)加以推廣,確保所選擇的農(nóng)業(yè)技術(shù)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相匹配,避免兩者存在嚴(yán)重脫節(jié)。

結(jié)語(yǔ):

綠色農(nóng)業(yè)不僅可以提高我國(guó)農(nóng)業(yè)種植的效率與產(chǎn)量,還可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農(nóng)業(yè)的相關(guān)理論體系背景下,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作有重要的現(xiàn)實(shí)意義,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)大范圍、高效率地推廣包括糧油技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理技術(shù)、病害防治技術(shù)、無(wú)公害栽培技術(shù)在內(nèi)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。與此同時(shí),農(nóng)業(yè)部門還要采取相應(yīng)的推廣策略,保證農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。

參考文獻(xiàn)

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十七

摘要:轉(zhuǎn)變以往的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的快速實(shí)現(xiàn)。

將農(nóng)業(yè)從粗放型轉(zhuǎn)為集約型,通過(guò)規(guī)?;慕?jīng)營(yíng)增加了土地的經(jīng)濟(jì)效益。

本文從推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的原因入手,分析了我國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上探討了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的策略。

關(guān)鍵詞:基層;農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣

現(xiàn)如今,科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛,極大地促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我國(guó)的農(nóng)業(yè)開始從粗放式的經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s式的經(jīng)營(yíng)模式。

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的程度直接影響著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展速度,積極轉(zhuǎn)變目前農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境以及開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化經(jīng)營(yíng),從而在節(jié)約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的同時(shí)提高了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率。

1推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的原因

1.1提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平

把現(xiàn)今的粗放式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)為集約式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式有助于提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。

在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式下,我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量依舊保持著上升的水平,農(nóng)民的收入也在持續(xù)增加著。

但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,這種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式會(huì)逐漸出現(xiàn)無(wú)法滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì),不利于農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

因此,要繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平,就需要推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù),以轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式。

1.2增強(qiáng)生產(chǎn)力

推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然途徑。

我國(guó)急需加強(qiáng)糧食、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力,以便開拓我國(guó)的農(nóng)業(yè)市場(chǎng),提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。

2中國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀

2.1推廣人員綜合素質(zhì)不高

如今,在我國(guó)基層進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員不多,而且人員的綜合素質(zhì)過(guò)低。

由于人員數(shù)量少和人員素質(zhì)水平低這兩大致命不足,導(dǎo)致在我國(guó)基層進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時(shí)達(dá)不到預(yù)期的成效。

而且,推廣人員本身就對(duì)此沒有強(qiáng)烈的認(rèn)同感,極大地降低了推廣的積極性,沒有及時(shí)和全面的推廣新研發(fā)的農(nóng)業(yè)技術(shù),大大地縮小了受益農(nóng)民的范圍和受益程度。

2.2受推人員的素質(zhì)較低

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的受推人員多是農(nóng)民,而我國(guó)農(nóng)民的文化水平普遍較低,很多人只上完小學(xué)就停止了學(xué)業(yè),因此受推人員的素質(zhì)較低,對(duì)新技術(shù)的接受能力不強(qiáng),理解程度也不夠。

他們很有可能因?yàn)榻邮芎屠斫夥矫娴睦щy而依舊使用原來(lái)的方法,這就增大了推廣的難度。

3基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣策略

3.1增強(qiáng)推廣人員的專業(yè)素質(zhì)

政府應(yīng)該加大對(duì)在基層推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作人員的培訓(xùn)力度,使這些工作人員能夠更好地掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的意義,使他們更加主動(dòng)、更加積極地投入到現(xiàn)有工作中。

此外,在進(jìn)行培訓(xùn)之余,政府還需要廣納賢士,增加專業(yè)人才進(jìn)入到推廣隊(duì)伍中來(lái),提高團(tuán)隊(duì)的整體水平,更好地為推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。

3.2結(jié)合具體狀況

如今,我國(guó)在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面存在著與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題,忽視了農(nóng)民的真正需要,是農(nóng)民不愿意或無(wú)法在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用這些技術(shù)。

接下來(lái),推廣人員需要做的是通過(guò)實(shí)地調(diào)查等手段及時(shí)了解農(nóng)民的真正需求,推廣出農(nóng)民愿意接受的技術(shù)。

在改進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí),總結(jié)農(nóng)民的建議,讓農(nóng)民參與到技術(shù)的改進(jìn)中來(lái),進(jìn)而研制出適合農(nóng)民使用的,能為農(nóng)民帶來(lái)收益的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

3.3增大農(nóng)業(yè)技術(shù)投入

政府在向農(nóng)民推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的同時(shí),應(yīng)增加對(duì)技術(shù)研究的投資,為推廣人員提供經(jīng)費(fèi)進(jìn)行技術(shù)的研究與改善,使推廣到農(nóng)民手中的農(nóng)業(yè)技術(shù)是符合農(nóng)民需要的,是能夠幫助農(nóng)民增加收入的。

解決推廣人員的生活,才會(huì)使他們有更多的精力進(jìn)行技術(shù)研究和技術(shù)推廣。

此外,政府及有關(guān)部門還應(yīng)該增加在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的'投資,提高農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施水平,提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率,改善農(nóng)民的生活水平。

4結(jié)語(yǔ)

在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高的今天,農(nóng)業(yè)發(fā)展模式也急需轉(zhuǎn)型。

在基層進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作有助于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè),是合理利用科技的重要表現(xiàn)。

一些農(nóng)村交通不便,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作人員很難到達(dá)此地,并且,在我國(guó),很多農(nóng)民的文化水平不足,很多人知識(shí)上完了小學(xué)就開始從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng),這大大地影響了他們對(duì)新技術(shù)的接受和使用能力,阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。

此外,現(xiàn)今推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員綜合素質(zhì)水平較低,向基層推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的積極性不高,推廣的技術(shù)也沒有滿足農(nóng)民的實(shí)際需要,使農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣成效較弱。

因此,在技術(shù)推廣之前需要對(duì)推廣人員進(jìn)行培訓(xùn),提高推廣工作人員的業(yè)務(wù)能力。

廣納賢士,提升推廣隊(duì)伍的整體水平。

此外,政府及有關(guān)部門還需要及時(shí)了解農(nóng)民的實(shí)際需求,讓那些新研發(fā)出來(lái)的農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠真正為農(nóng)民服務(wù),提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。

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作者:魏翔鷹單位:貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心

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