總結(jié)是一個(gè)證明個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的有力證據(jù)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾總結(jié)，點(diǎn)出成功和不足之處以及進(jìn)一步改進(jìn)的方向。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇一
中學(xué)分校、中專的志愿者們先后來(lái)到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營(yíng)養(yǎng)物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝愿老人們健康快樂。在敬老院，同學(xué)們攙扶老人去隨同的醫(yī)療隊(duì)檢查身體，在醫(yī)生給老人檢查身體的同時(shí)我們志愿者也一遍又一遍細(xì)心的叮囑老人用藥時(shí)間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學(xué)們用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學(xué)一做。
二、開展主題團(tuán)課
深化一學(xué)一做理論學(xué)習(xí)為響應(yīng)團(tuán)中央的一學(xué)一做的精神，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，中學(xué)分別開展開展了學(xué)習(xí)總書記講話、做合格共青團(tuán)員主題教育，學(xué)校團(tuán)委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團(tuán)員》的培訓(xùn)課程。
團(tuán)課以精美的課件為載體，運(yùn)用實(shí)例向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)：作為全團(tuán)的基礎(chǔ)和源頭，學(xué)校共青團(tuán)要不講顏值講嚴(yán)值，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)值擔(dān)當(dāng)，使團(tuán)干部更像團(tuán)干部，團(tuán)員更像團(tuán)員。同學(xué)們感到收益非淺，許多同學(xué)當(dāng)即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴(yán)格要求自己，成為一名光榮的共青團(tuán)員。
三、舉行大討論助推一學(xué)一做扎實(shí)開展
為扎實(shí)推進(jìn)一學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員強(qiáng)化政治意識(shí)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，正確使用團(tuán)員的權(quán)利，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，當(dāng)好少先隊(duì)員的帶頭人，第二中學(xué)、公立寄宿中學(xué)就如何做一名合格團(tuán)員、合格團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)是什么進(jìn)行了大討論。討論會(huì)上，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，大家對(duì)照?qǐng)F(tuán)的章程，結(jié)合自身思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，從思想認(rèn)識(shí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐行動(dòng)上，努力尋找自身差距，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的討論。
通過(guò)這次大討論活動(dòng)，團(tuán)員們進(jìn)一步加深了對(duì)團(tuán)中央開展一學(xué)一做活動(dòng)必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。通過(guò)對(duì)照優(yōu)秀找差距、對(duì)照合格知不足，進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)員的在團(tuán)意識(shí)、組織意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，從思想政治上、言論行動(dòng)上更加明確了合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。大家紛紛表示，一定要不斷充實(shí)自己，在實(shí)踐中不斷提高自己，成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格共青團(tuán)員。
四、創(chuàng)新教育載體踐行一學(xué)一做
為了響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，中學(xué)分別舉行了如何做一名合格團(tuán)員主題演講比賽，比賽主題鮮明，給了選手們一個(gè)很大的空間去展現(xiàn)當(dāng)代共青團(tuán)員的風(fēng)采。有的同學(xué)演講自己做為共青團(tuán)員的切身體會(huì)，有的同學(xué)提倡團(tuán)員青年應(yīng)具有的社會(huì)美德，有的同學(xué)在演講中直面當(dāng)代團(tuán)員中的不足之處選手們慷慨激情，呼吁青年團(tuán)員要樂于奉獻(xiàn)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取進(jìn)步。
此次活動(dòng)充分地展示了團(tuán)員學(xué)生的才華，使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶，通過(guò)本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確的團(tuán)員青年先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。用自己的言行，增強(qiáng)了團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇二
xx中學(xué)分校、中專的志愿者們先后來(lái)到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營(yíng)養(yǎng)物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝愿老人們健康快樂。在敬老院，同學(xué)們攙扶老人去隨同的醫(yī)療隊(duì)檢查身體，在醫(yī)生給老人檢查身體的同時(shí)我們志愿者也一遍又一遍細(xì)心的叮囑老人用藥時(shí)間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學(xué)們用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學(xué)一做。
二、開展主題團(tuán)課
深化一學(xué)一做理論學(xué)習(xí)為響應(yīng)團(tuán)中央的一學(xué)一做的精神，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，xx中學(xué)分別開展開展了學(xué)習(xí)總書記講話、做合格共青團(tuán)員主題教育，學(xué)校團(tuán)委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團(tuán)員》的培訓(xùn)課程。
團(tuán)課以精美的課件為載體，運(yùn)用實(shí)例向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)：作為全團(tuán)的基礎(chǔ)和源頭，學(xué)校共青團(tuán)要不講顏值講嚴(yán)值，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)值擔(dān)當(dāng)，使團(tuán)干部更像團(tuán)干部，團(tuán)員更像團(tuán)員。同學(xué)們感到收益非淺，許多同學(xué)當(dāng)即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴(yán)格要求自己，成為一名光榮的共青團(tuán)員。
三、舉行大討論助推一學(xué)一做扎實(shí)開展
為扎實(shí)推進(jìn)一學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員強(qiáng)化政治意識(shí)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，正確使用團(tuán)員的權(quán)利，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，當(dāng)好少先隊(duì)員的帶頭人，第二中學(xué)、公立寄宿中學(xué)就如何做一名合格團(tuán)員、合格團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)是什么進(jìn)行了大討論。討論會(huì)上，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，大家對(duì)照?qǐng)F(tuán)的章程，結(jié)合自身思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，從思想認(rèn)識(shí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐行動(dòng)上，努力尋找自身差距，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的討論。
通過(guò)這次大討論活動(dòng)，團(tuán)員們進(jìn)一步加深了對(duì)團(tuán)中央開展一學(xué)一做活動(dòng)必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。通過(guò)對(duì)照優(yōu)秀找差距、對(duì)照合格知不足，進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)員的在團(tuán)意識(shí)、組織意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，從思想政治上、言論行動(dòng)上更加明確了合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。大家紛紛表示，一定要不斷充實(shí)自己，在實(shí)踐中不斷提高自己，成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格共青團(tuán)員。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，縣婦聯(lián)結(jié)合單位實(shí)際，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育與全年重點(diǎn)工作同步推進(jìn)，做到了“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“創(chuàng)新動(dòng)作”有特色，形成了“以學(xué)促工”的良好氛圍，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。現(xiàn)將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是“兩學(xué)一做”是前提、是基礎(chǔ)，是改造主觀世界、提升黨員行動(dòng)自覺的根本途徑。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話。為了使學(xué)習(xí)教育不流于形式，取得實(shí)效，縣婦聯(lián)注重在學(xué)習(xí)方法上下功夫。一是制定學(xué)習(xí)方案。按照縣委的安排部署，購(gòu)置、編印學(xué)習(xí)資料，提前擬定學(xué)習(xí)篇目，在支部組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自學(xué)。及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和筆記本送到退休黨員家中開展自學(xué)，實(shí)現(xiàn)了黨員學(xué)習(xí)教育的全覆蓋;二是開展分組促學(xué)。分管領(lǐng)導(dǎo)擬定專題定期組織學(xué)習(xí)，開展交流討論，提升了學(xué)習(xí)效果，有效解決了“學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際”兩張皮的問(wèn)題;三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。開設(shè)講黨課、講政策、講業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程，使全體黨員的思想認(rèn)識(shí)、政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)普遍提高;四是正反典型教育。以反面典型為鑒，組織黨員以觀看警示教育影片，增強(qiáng)黨員意識(shí)，規(guī)范言行，從自身做起，自覺抵制不良風(fēng)氣。以正面典型引路，開展德育教育，弘揚(yáng)正能量，用先進(jìn)典型事跡激勵(lì)干部職工樹立勤政履職的意識(shí)，做“四講四有”合格黨員。
以《條例》、《準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以習(xí)總書記講話為要求，以正風(fēng)肅紀(jì)為切入點(diǎn)，以提升黨員思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、切實(shí)履職擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，真抓嚴(yán)管，在“做”上下功夫。一是落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制。為思想好、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬、想干事、能干事、干成事的同志創(chuàng)造施展才能的平臺(tái)，將每位同志的綜合表現(xiàn)與評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤;對(duì)思想差、能力弱、作風(fēng)散、不愿干的人員，進(jìn)行約談、批評(píng)教育，仍不改進(jìn)的，按照制度規(guī)定，給予處理，營(yíng)造出打擊歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正能量，干事創(chuàng)業(yè)的良好局面;二是強(qiáng)化制度落實(shí)。完善考勤管理辦法，明確公務(wù)出差及請(qǐng)假審批權(quán)限，加強(qiáng)對(duì)上下班情況和工作紀(jì)律的監(jiān)督檢查，班子成員輪流帶班，隨機(jī)抽查當(dāng)月通報(bào)，敢于動(dòng)真碰硬;三是規(guī)范內(nèi)控管理。加強(qiáng)對(duì)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管控，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)、公車定點(diǎn)加油及維修等相關(guān)規(guī)定，差旅費(fèi)開支實(shí)行逐級(jí)審批制。規(guī)范公車管理，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守規(guī)章制度。嚴(yán)格控制節(jié)能指標(biāo)，鼓勵(lì)辦公設(shè)備耗材循環(huán)利用，規(guī)范辦公用品管理流程，有效降低行政成本，提高工作效能。
作風(fēng)明顯改善，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，干部職工的“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”普遍增強(qiáng)。二是開展結(jié)對(duì)幫扶“暖心行動(dòng)”?？h婦聯(lián)組織全體干部帶著“真情、真心、真幫”的責(zé)任心到郝家營(yíng)鄉(xiāng)新地房村、膳房子村開展了貧困戶結(jié)對(duì)幫扶“暖心行動(dòng)”。通過(guò)“暖心行動(dòng)”，切實(shí)了解到貧困戶的實(shí)際困難，并將每戶建立幫扶臺(tái)賬。并針對(duì)實(shí)際情況制定扶貧幫困計(jì)劃，主動(dòng)向他們宣講政府扶貧政策和助困力度，依托自身單位優(yōu)勢(shì)，為貧困戶提供切實(shí)的幫扶，確保扶貧幫困落實(shí)到位。三是踐行黨的群眾路線。滿腔熱情做好服務(wù)群眾的工作，為完成好婦聯(lián)的各項(xiàng)工作任務(wù)，以源頭參與、實(shí)事化、社會(huì)化為手段，重點(diǎn)推進(jìn)維護(hù)婦女兒童權(quán)益保障工作，以實(shí)實(shí)在在的工作成效促進(jìn)婦女全面發(fā)展。
自學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，全體黨員干部“四個(gè)意識(shí)”顯著增強(qiáng)，黨內(nèi)政治生活更嚴(yán)更實(shí)，基層黨建水平得到整體提升，各項(xiàng)任務(wù)取得了重要進(jìn)展和顯著成效。下一步，縣婦聯(lián)將深入貫徹縣委、縣政府的安排部署，努力在抓實(shí)、抓細(xì)、抓常上下功夫，確保各項(xiàng)任務(wù)深入推進(jìn)、落地見效。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇四
按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天臺(tái)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，就我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，制定如下實(shí)施方案。
一、成立組織明確分工。
我校為了更好的做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，我德惠市第十中學(xué)黨支部，進(jìn)一步明確了分工落實(shí)責(zé)任。由一把手校長(zhǎng)史萬(wàn)成同志親自組織，由李東輝副校長(zhǎng)具體落實(shí)。快速反應(yīng)，及時(shí)、準(zhǔn)確的把黨組織的各種活動(dòng)切實(shí)的組織起來(lái)。成立了黨支部?jī)晌蓡T在內(nèi)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作小組。把“兩學(xué)一做”工作做到務(wù)實(shí)求真，不留于形式。
二、認(rèn)真研究了學(xué)習(xí)內(nèi)容并制定了具體的學(xué)習(xí)方案。
為了把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正的做好，我十中黨支部把這項(xiàng)工作做為一項(xiàng)制度。把開會(huì)、學(xué)習(xí)、上交心得、談體會(huì)等工作做為一項(xiàng)黨員評(píng)優(yōu)選先的制度。規(guī)定每學(xué)期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)系列活動(dòng)有兩次不參加的，年末優(yōu)秀黨員評(píng)比不得參評(píng)。同時(shí)要求每位黨員在每學(xué)期至少解決一件群眾服務(wù)性問(wèn)題，對(duì)脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進(jìn)行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義。堅(jiān)決踐行“三嚴(yán)三實(shí)”始終嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇五
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)用**系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以******同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)**新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
自2017年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，全黨上下掀起了學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、**系列講話精神的熱潮，在實(shí)踐中努力爭(zhēng)做一名合格黨員，黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，學(xué)習(xí)教育著實(shí)取得了巨大的進(jìn)步。以******同志為核心的黨中央，身先士卒、率先垂范，將學(xué)習(xí)教育落實(shí)到行動(dòng)中，讓我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化，是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)、面對(duì)改革發(fā)展的浪潮、面對(duì)人民對(duì)美好生活的美好向往，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，以堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng)、夙夜在公的奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
要做到這些，就要堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，把握好思想的“總開關(guān)”，始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性?；仡欬h的十八以來(lái)落馬的無(wú)論“老虎”還是“蒼蠅”，首先就是自身理想信念出了問(wèn)題，背離了作為黨員干部的職責(zé)使命，忘記了共產(chǎn)黨員的初心，導(dǎo)致貪污腐敗、違法亂紀(jì)，最終走上不歸路，給黨和國(guó)家?guī)?lái)了巨大的損失，給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。
深刻的教訓(xùn)，讓黨和國(guó)家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來(lái)，在黨中央的高壓反腐下，還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部心存僥幸、頂風(fēng)作案，不收斂、不收手，反腐形勢(shì)依然嚴(yán)峻，作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上。因此，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是我們共產(chǎn)黨員思想上的洗滌劑、保鮮劑，推進(jìn)其常態(tài)化制度化就是要對(duì)我們共產(chǎn)黨員的思想常常進(jìn)行清洗，讓他時(shí)常保持新鮮和活力。
要把思想政治教育作為第一位的任務(wù)，只有思想堅(jiān)定了、統(tǒng)一了，各項(xiàng)工作才能有效的推進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、**系列講話精神，是每個(gè)共產(chǎn)黨員找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，把準(zhǔn)人生航向的基石，是推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”重要保障。
風(fēng)云際會(huì)、世事變遷。面對(duì)時(shí)代的發(fā)展變化，面對(duì)共產(chǎn)黨人的歷史使命，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，為我們攻堅(jiān)克難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供了重要的思想保障、打下了堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)基礎(chǔ)。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇六
服務(wù)員是在一些服務(wù)業(yè)中為廣大客戶提供服務(wù)的額人員，對(duì)一年的服務(wù)工作做一個(gè)總結(jié)，下面是的服務(wù)員個(gè)人年度。
工作總結(jié)范文。
資料，歡迎閱讀。
時(shí)間過(guò)得很真快，轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。
在工作中的收獲主要有:。
1。熟悉了設(shè)備的操作系統(tǒng)。
2?；菊莆樟斯ぷ骷记?在任職服務(wù)員期間)。
3。了解了公司的工作流程。
在工作中的不足主要有:。
1。工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;。
2。辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。
在即將過(guò)去的20xxx年里，過(guò)去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開心的，不過(guò)那不重要了，是過(guò)去的了，我們?cè)倥?，明天?huì)更好。
有好多人說(shuō)我變了，我相信。我真的很不如意，有好多好多的事壓著我，我的生活，情緒都是一團(tuán)糟，雖說(shuō)沒有大起大落，至少也經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時(shí)候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯(cuò)了，為什么會(huì)這樣?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來(lái)，我在想，我沒了我，地球一樣照轉(zhuǎn)，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運(yùn)就掌握在自己手中，我相信明天會(huì)更好、你好、我好、大家都會(huì)好的。
經(jīng)歷了那么的事，我從中學(xué)到了好多，我現(xiàn)在很好，有工作、有勇氣、有你們大家，我很在乎你們，我身邊的每一個(gè)人，我們永遠(yuǎn)都是朋友，人們說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，你們也有你們的經(jīng)歷，講出來(lái)讓我們分享，我們互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，未來(lái)屬于我們。
關(guān)于明年，我的計(jì)劃是:。
1、認(rèn)真做好每一天的每一項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)，努力考試晉升。
3、利用休息時(shí)間進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
4、多學(xué)習(xí)其他東西，充實(shí)自己。
最后，希望大家到下一年的今天，都踏上一個(gè)新的臺(tái)階，更上一層樓，謝謝!
我是家政的一名家政工作服務(wù)員，從事家政服務(wù)工作已經(jīng)2年多，現(xiàn)年31歲;最初接觸這個(gè)行業(yè)是因?yàn)樵诤洗ū镜毓ぷ鳎軌蛘疹櫟郊依?，?jīng)過(guò)了解后報(bào)名家政服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)專業(yè)的家政培訓(xùn)，發(fā)覺家政工作并非我想象得那么簡(jiǎn)單，為此我更加努力學(xué)習(xí)，合格后取得了從業(yè)資格證。
工作以來(lái)一直勤勤勉勉、盡心盡責(zé)、認(rèn)真仔細(xì)，與雇主相處融洽，把雇主家當(dāng)做自己家，用心做好雇主交代的每一件事;同時(shí)擺正自己的心態(tài)，不故意低人一等或張揚(yáng)跋扈，把雇主當(dāng)家人一樣相處，注意自己的言行舉止，不能把自己的生活習(xí)慣帶入雇主家里;并且嚴(yán)格要求自己，保護(hù)雇主的隱私，對(duì)雇主家里的內(nèi)部事務(wù)都能盡量回避;雖然工作中偶有小疏漏，但事無(wú)大小都能主動(dòng)向雇主坦誠(chéng)，事后能做到及時(shí)補(bǔ)救，得到雇主的諒解;在工作中我一直秉著認(rèn)真做事，誠(chéng)心做人的態(tài)度，力求把家政工作做到最好。
比如家政由于缺乏資金，場(chǎng)地給需要進(jìn)一步改善、自己的師資力量需要進(jìn)一步培養(yǎng)等問(wèn)題需要解決。今后我們將繼續(xù)深入發(fā)動(dòng)，走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，為更多的婦女剩余勞動(dòng)力和用工家庭搭建起平臺(tái)，我們相信，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和家政服務(wù)的不斷發(fā)展，家政還會(huì)不斷完善自我，為發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!在從事家政服務(wù)工作2年多的時(shí)間里，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，自覺自律、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信為本，無(wú)一次雇主投訴及法律處罰紀(jì)律，獲得了雇主及公司的認(rèn)可。感謝公司的推薦，并在今后的服務(wù)工作中，我將再接再厲，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)于公司和社會(huì)。
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兩學(xué)一做年度總結(jié)篇七
日前，新疆自治區(qū)團(tuán)委召開了全疆共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。近日，昌吉州團(tuán)委召開共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，對(duì)全州集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行安排部署，并采取逐級(jí)召開動(dòng)員會(huì)等形式，由各縣市團(tuán)委分別在分會(huì)場(chǎng)召開動(dòng)員會(huì)向下傳達(dá)，按照“事不過(guò)夜”，于當(dāng)天將“一學(xué)一做”動(dòng)員部署安排到全州1231個(gè)團(tuán)支部。
昌吉州團(tuán)委黨組書記、團(tuán)委副書記丁鼎同志在昌吉州共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議上圍繞團(tuán)中央和自治區(qū)團(tuán)委動(dòng)員部署會(huì)議精神，融合昌吉州實(shí)際，從堅(jiān)定做好“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的信心底氣;充分認(rèn)識(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐在昌吉要解決的關(guān)鍵問(wèn)題;準(zhǔn)確把握“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重點(diǎn)要求;切實(shí)加強(qiáng)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)全州集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行了安排部署，并要求各縣市團(tuán)委、有關(guān)領(lǐng)域團(tuán)組織要立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好團(tuán)中央和區(qū)、州團(tuán)委會(huì)議精神，在各自的分會(huì)場(chǎng)，對(duì)本縣市開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇八
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團(tuán)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，樹立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念，教育團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到，維護(hù)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，就是維護(hù)黨中央!
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，怎么干取決于怎么看。每一個(gè)團(tuán)組織、每一名團(tuán)干部、每一位共青團(tuán)員都必須首先理解好“我們?yōu)槭裁匆母铩边@個(gè)基本問(wèn)題，真正認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)改革是黨中央部署的重大任務(wù)，是事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，是解除難題、煥發(fā)活力、增強(qiáng)功能的寶貴機(jī)遇，是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的嚴(yán)峻考驗(yàn)，從而深刻把握共青團(tuán)改革的重要性必要性緊迫性，化任務(wù)為擔(dān)當(dāng)，變壓力為動(dòng)力，形成擁護(hù)改革、支持改革、參與改革的思想與行動(dòng)自覺。只有全團(tuán)上下統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，才能貫徹落實(shí)好中央要求，有序有力地推進(jìn)共青團(tuán)改革。
共青團(tuán)改革是黨中央部署的重大任務(wù)。去年以來(lái)，黨中央下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見，召開首次中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議，習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)群團(tuán)改革作出重要指示，為群團(tuán)組織推進(jìn)改革指方向、定方針、提任務(wù)。
作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織、黨的助手和后備軍，共青團(tuán)改革是整個(gè)黨的群團(tuán)工作和組織改革的重要組成部分。共青團(tuán)素有“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)。面對(duì)改革任務(wù)，共青團(tuán)不是要不要改、能不能改的問(wèn)題，而是必須改、率先改、改得實(shí)、改得好的問(wèn)題，必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)按照中央確定的改革方案，有序有力地推進(jìn)改革，努力走在群團(tuán)改革的前列。
共青團(tuán)改革是事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在需要?；仡檲F(tuán)的歷史，在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史階段，共青團(tuán)總是根據(jù)黨的中心任務(wù)的調(diào)整、青年群體的變化，而調(diào)整工作思路、改革工作機(jī)制、創(chuàng)新工作手段。這正是共青團(tuán)事業(yè)始終保持旺盛生機(jī)與活力的關(guān)鍵原因。
從向困難進(jìn)軍、向科技進(jìn)軍、綠化祖國(guó)、青年突擊隊(duì)、學(xué)雷鋒，到新長(zhǎng)征突擊手、青年崗位能手、青年文明號(hào)、青年志愿者、保護(hù)母親河，不同時(shí)期的品牌工作為共青團(tuán)改革創(chuàng)新留下了鮮明的注腳。
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全面深化改革的深入推進(jìn)，青年思想觀念、行為方式、群體結(jié)構(gòu)、具體需求的深刻變化，共青團(tuán)只有堅(jiān)定不移地推進(jìn)自身改革，使各項(xiàng)工作和建設(shè)更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動(dòng)力、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
共青團(tuán)改革是解除難題、煥發(fā)活力、增強(qiáng)功能的寶貴機(jī)遇。問(wèn)題是時(shí)代的聲音。伴隨著時(shí)代的發(fā)展、事業(yè)的前進(jìn)、青年的變化，共青團(tuán)工作和建設(shè)中產(chǎn)生并積累了一些問(wèn)題和不足，而改革為共青團(tuán)帶來(lái)了解決問(wèn)題的寶貴戰(zhàn)略機(jī)遇。
機(jī)遇從根本上來(lái)自中央的關(guān)心重視、來(lái)自政策的支持保障。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)提出“黨的群團(tuán)工作只能加強(qiáng)，不能削弱;只能改進(jìn)提高，不能停滯不前”，這是共青團(tuán)改革的邏輯起點(diǎn)和動(dòng)力源泉。機(jī)遇還來(lái)自于基層的鞏固和加強(qiáng)?；鶎颖∪鹾腿瞬盼飬T乏是長(zhǎng)期以來(lái)制約全團(tuán)的重要體制機(jī)制問(wèn)題。在這次改革的試點(diǎn)地區(qū)，編制減上擴(kuò)下、夯實(shí)縣區(qū)團(tuán)委成為普遍做法。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。這些舉措，進(jìn)一步鞏固團(tuán)的基層基礎(chǔ)，帶給千千萬(wàn)萬(wàn)的基層團(tuán)組織以新的活力。
共青團(tuán)改革是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的重大考驗(yàn)。這次黨領(lǐng)導(dǎo)的共青團(tuán)改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設(shè)置、干部來(lái)源、運(yùn)行機(jī)制等各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及團(tuán)的機(jī)關(guān)和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局的方方面面，可以說(shuō)是范圍廣、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高。這對(duì)于全團(tuán)的思想認(rèn)識(shí)、素質(zhì)能力、工作水平、作風(fēng)意志都是重大的考驗(yàn)。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團(tuán)勠力同心、攜手奮進(jìn)，雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、銳意創(chuàng)新，就一定能夠向黨、向團(tuán)員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團(tuán)事業(yè)也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發(fā)展中的里程碑。面對(duì)莊嚴(yán)的歷史使命和重大戰(zhàn)略機(jī)遇，各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年要把握機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，堅(jiān)定做改革的促進(jìn)派、做改革的實(shí)干家!
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇九
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，長(zhǎng)期以來(lái)發(fā)揮著黨和政府聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用。新的歷史時(shí)期，青年的聚集、分布、聯(lián)系、溝通方式發(fā)生了深刻變化，共青團(tuán)組織對(duì)青年的組織覆蓋、工作手臂、聯(lián)系渠道等面臨新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，共青團(tuán)通過(guò)改革，堅(jiān)定、全面、深入地到青年中去，就成為增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的必然選擇，成為與青年保持血肉聯(lián)系的重要舉措，成為解除服務(wù)青年“最后一公里”難題的關(guān)鍵一招，也成為團(tuán)干部踐行群眾路線、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的內(nèi)在需要。
到青年中去，更加主動(dòng)地動(dòng)員引導(dǎo)青年。首要任務(wù)就是要讓黨的科學(xué)理論和路線方針政策在廣大青年群眾中入耳入心、付諸實(shí)踐。毛領(lǐng)導(dǎo)同志曾指出：“共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個(gè)地方，就要同那里的人民結(jié)合起來(lái)，在人民中間生根、開花。”各個(gè)歷史時(shí)期，黨員干部到青年工人、青年農(nóng)民等群體中宣傳黨的革命主張、講解黨的政策，星星之火終成燎原之勢(shì)，靠的就是發(fā)動(dòng)引導(dǎo)青年群眾。當(dāng)前，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更要凝聚廣大青年的共識(shí)，激發(fā)青年中蘊(yùn)藏的強(qiáng)大創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力。
團(tuán)干部只有撲下身子、扎下根子，與青年零距離接觸，心相連、同呼吸、共勞動(dòng)，才能真正引著青年走、帶著青年干。
到青年中去，更加密切地聯(lián)系凝聚青年。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。青年群眾是我們的工作對(duì)象、發(fā)展根基、力量源泉。因此，把握?qǐng)F(tuán)的根本性問(wèn)題，把握青年的時(shí)代脈搏，就要努力做到青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里，團(tuán)的工作陣地就延伸到哪里。“鍵對(duì)鍵不如面對(duì)面”。到青年中去，與廣大普通青年建立直接聯(lián)系，面對(duì)面與青年交流，傾聽青年呼聲，了解青年愿望，為黨政領(lǐng)導(dǎo)掌握青年工作動(dòng)態(tài)暢通渠道。到青年中去，健全聯(lián)系青年的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持以青年為本、讓青年當(dāng)主角，凝聚起青春夢(mèng)想、青春奮斗、青春力量。只有這樣，才能把共青團(tuán)的根更深更廣地扎在廣大青年之中，從而獲得源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。
到青年中去，更加有效地服務(wù)幫助青年。服務(wù)青年既要科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)，也要有效的基層實(shí)踐;既要始于青年需求，又要終于青年滿意。當(dāng)今時(shí)代，青年在教育、婚戀、就業(yè)、社會(huì)融入等方面有十分具體多樣的需求。只有進(jìn)萬(wàn)家門，訪萬(wàn)家情，結(jié)萬(wàn)家親，才能真正了解青年的真實(shí)需求，成為青年的知心人，提供實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和幫助。通過(guò)走進(jìn)青年、扎根基層，著力打造“青年之家”線下綜合服務(wù)平臺(tái)，有效地構(gòu)建“共青團(tuán)+”工作體系，讓共青團(tuán)成為廣大青年需要時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量。對(duì)于共青團(tuán)能力薄弱的領(lǐng)域，要運(yùn)用社會(huì)化、市場(chǎng)化、項(xiàng)目化等方式，整合方方面面的社會(huì)資源，凝聚各種社會(huì)力量，為青年成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
到青年中去，更加切實(shí)地改進(jìn)工作作風(fēng)。群眾路線是黨的生命線，也是群團(tuán)組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展群團(tuán)工作的看家本領(lǐng)。共青團(tuán)肩負(fù)著為黨聯(lián)系青年群眾、把黨的意志和主張轉(zhuǎn)化為青年群眾行動(dòng)自覺的光榮使命和重要任務(wù)，團(tuán)干部自然要走到青年群眾一線，與之風(fēng)雨同舟、甘苦與共。到青年中去，既是團(tuán)干部踐行黨的群眾路線的政治要求，又是落實(shí)從嚴(yán)治團(tuán)的重要舉措，也應(yīng)內(nèi)化為新時(shí)期開展工作的思維方式和行動(dòng)自覺。既要“走得出”，趁著改革東風(fēng)擺脫文山會(huì)海、走出高樓大院;又要“沉得住”，做知青年、懂青年、愛青年的青年之友;還要“干得好”，用真感情收獲真友誼，用真才干贏得真成績(jī)。
在當(dāng)前新的歷史時(shí)期，黨和國(guó)家尤其需要凝聚青年力量，激發(fā)青年活力，團(tuán)結(jié)青年奮斗。共青團(tuán)使命光榮，責(zé)無(wú)旁貸。改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，到青年中去，共青團(tuán)一定能夠煥發(fā)新的青春，創(chuàng)造新的成績(jī)!
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十
本次團(tuán)日活動(dòng)主題為兩學(xué)一做即“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”，因此為了能夠更好的開展本次活動(dòng)，我在活動(dòng)開展前收集了有關(guān)習(xí)總書記的重要講話視頻，并在活動(dòng)開展時(shí)組織團(tuán)員們共同觀看，進(jìn)一步感悟兩學(xué)一做精神內(nèi)涵，促進(jìn)團(tuán)員們對(duì)兩學(xué)一做的了解，為本次活動(dòng)的順利開展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，之后在班委以及團(tuán)小組組長(zhǎng)的積極參與下順利的開展了本次的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)目的。
開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動(dòng)上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動(dòng)，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅(jiān)的重要實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量的重要抓手。
五、活動(dòng)背景。
2月22日，共青團(tuán)中央召開全團(tuán)“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團(tuán)員中集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，扎實(shí)開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作，擼起袖子加油干，以扎實(shí)業(yè)績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。在共青團(tuán)中央的號(hào)召下，我團(tuán)支部開展了兩學(xué)一做主題團(tuán)如活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程。
1、由主持人引出此次活動(dòng)主題，并圍繞本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋與分析;。
2、組織團(tuán)內(nèi)成員分組觀看習(xí)總書記重要講話;。
3、由團(tuán)員們談?wù)勛约簩?duì)“兩學(xué)一做”的意見及感想;。
4、讓團(tuán)員們談?wù)勍ㄟ^(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”的了解，以后該如何做。
5、由主持人作總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)意義。
通過(guò)本次活動(dòng)大家學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做的主要內(nèi)容及精神，使大家對(duì)習(xí)總書記的重要講話有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，大家的心也更進(jìn)一步貼近了黨。同時(shí)通過(guò)大家的相互交流相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼及團(tuán)結(jié)。
八、總結(jié)。
本次活動(dòng)同學(xué)們參與熱情較高，反應(yīng)良好。積極了解了有關(guān)的“兩學(xué)一做”的相關(guān)情況，同時(shí)，就自己的所想所感，在這次團(tuán)日活動(dòng)中和同學(xué)進(jìn)行交流。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們積極參加討論和發(fā)言，活動(dòng)取得了良好的效果。在此過(guò)程中，班委和各團(tuán)小組組長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十一
根據(jù)5月26日電話通知要求，現(xiàn)將市人大機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)如下：
4月19日全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)后，市人大機(jī)關(guān)黨委按照市委統(tǒng)一安排部署，及時(shí)謀劃、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。市人大常委會(huì)黨組、機(jī)關(guān)黨組分別召開會(huì)議，對(duì)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作作出安排部署。4月29日，市人大機(jī)關(guān)召開動(dòng)員部署會(huì)，張軒主任從開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作要求等方面，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作了動(dòng)員部署。根據(jù)渝委辦發(fā)〔2016〕15號(hào)精神，結(jié)合市人大機(jī)關(guān)實(shí)際，在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，梳理了學(xué)習(xí)教育需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)制定完善本級(jí)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，制定有效管用的對(duì)策措施。方案中詳細(xì)列出學(xué)習(xí)教育書目，明確全年各階段學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和任務(wù)，做到“每季一主題、每月一活動(dòng)”。
市人大機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市人大常委會(huì)黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由機(jī)關(guān)黨組牽頭組織實(shí)施，機(jī)關(guān)黨委推動(dòng)落實(shí)，各黨支部具體安排。按市委要求，設(shè)立機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)，由常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)黨組書記龍華同志牽頭，常委會(huì)副秘書長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨組成員張良皓同志具體負(fù)責(zé)日常工作，下設(shè)綜合組、宣傳組、督導(dǎo)組。綜合組主要負(fù)責(zé)了解掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，研究分析學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題，搞好學(xué)習(xí)教育聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、會(huì)議籌備、公文辦理、資料歸檔、綜合保障等工作。宣傳組主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的宣傳報(bào)道、輿論引導(dǎo)、典型宣傳工作，督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)機(jī)關(guān)各黨支部開展學(xué)習(xí)教育，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效。
(一)抓好學(xué)習(xí)教育。一是搞好個(gè)人自學(xué)。由黨支部列出自學(xué)清單、提出具體要求，及時(shí)推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞好個(gè)別引導(dǎo)。倡導(dǎo)讀原著、學(xué)原文、悟原理。二是開展集中學(xué)習(xí)討論。在黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上，以黨支部為單位，按照“三會(huì)一課”制度，每月組織黨員集中學(xué)習(xí)1-2次，每季度召開1次全體黨員會(huì)議，重點(diǎn)圍繞3個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，支部班子成員作中心發(fā)言，每名黨員作交流發(fā)言。三是講好專題黨課。機(jī)關(guān)黨組成員、各部門主要負(fù)責(zé)人在所在黨支部講黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。目前，機(jī)關(guān)黨組(黨支部)共組織專題學(xué)習(xí)24次，黨組(黨支部)書記講黨課16次，機(jī)關(guān)上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)抓好宣傳引導(dǎo)。注重運(yùn)用各類載體、媒體，廣泛宣傳開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信、宣傳欄等推送的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。一是辦好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育宣傳欄。結(jié)合每月學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以圖文并茂的形式，對(duì)學(xué)習(xí)教育知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行直觀展示，營(yíng)造機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育專欄。發(fā)揮信息技術(shù)中心技術(shù)優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在人大機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)開辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄，設(shè)置學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、交流體會(huì)、權(quán)威解讀和典型風(fēng)采等欄目，推送學(xué)習(xí)資料、反映學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、展示典型風(fēng)采。三是做好紙質(zhì)媒體宣傳報(bào)道。利用公民報(bào)刊社資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)刊登各黨支部學(xué)習(xí)教育開展情況和經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入健康發(fā)展。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十二
根據(jù)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，我支部結(jié)合實(shí)際，超前謀劃，精心組織，全面展開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前謀劃。我支部時(shí)刻關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，早在中央“兩學(xué)一做”部署開始的時(shí)候，于2月29日組織中心組成員按照習(xí)近平總書記的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東的《黨委會(huì)的工作方法》;支部2016年工作計(jì)劃中也對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，在全校教工理論學(xué)習(xí)中安排習(xí)近平總書記的講話學(xué)習(xí)，為我支部部署“兩學(xué)一做”活動(dòng)提前預(yù)熱。
二、合理安排，周密部署。自區(qū)委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案下發(fā)后，我黨支部迅速行動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《實(shí)施方案》精神和要求，并認(rèn)真研究討論具體落實(shí)措施，制定了《劉家垴小學(xué)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《劉家垴小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)間計(jì)劃表》。并于5月10日召開了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和區(qū)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神，統(tǒng)一全體黨員思想，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，讓每一名黨員都能深刻認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，確保完成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。我支部利用召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)開展集中宣傳外，還利用學(xué)校黨建工作網(wǎng)站、公開欄等載體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，使“兩學(xué)一做”人人知曉，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、明確重點(diǎn)，內(nèi)容豐富。緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”這個(gè)主題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照“堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色”、“保持高尚情操，帶頭以身作則”、“強(qiáng)化看齊意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”、“勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用”四個(gè)專題層層推進(jìn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要求每一名黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等內(nèi)容。引導(dǎo)全體黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)。同時(shí)，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養(yǎng)分，從違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，筑牢了思想政治基礎(chǔ)。
五、注重形式，方法多樣。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)內(nèi)容和要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。鑒于學(xué)校實(shí)際，將支部大會(huì)學(xué)習(xí)與中心組學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)、陽(yáng)泉干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，積極組織黨員開展集中學(xué)習(xí)。目前，已開展集中學(xué)習(xí)2次，專題簡(jiǎn)報(bào)2期，全體黨員干部在學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫心得體會(huì)，達(dá)到了“入腦入心”的目的。
六、學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。一是結(jié)合區(qū)委學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和學(xué)校“十三五”規(guī)劃開展學(xué)習(xí)，明確學(xué)校大目標(biāo)，確定自己在學(xué)校發(fā)展中的位置，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;二是結(jié)合合格黨員標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)，對(duì)照自己，做好檢查，牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，起好五個(gè)帶頭;三是結(jié)合本職工作，以學(xué)促干，將“兩學(xué)一做”活動(dòng)與學(xué)校2016年各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十三
區(qū)衛(wèi)計(jì)局把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”重要指示精神，精心謀劃部署，創(chuàng)新實(shí)踐載體，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育迅速展開。
一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)，精心研究部署
區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案印發(fā)后，局黨委高度重視，迅速行動(dòng)，立即召開班子成員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)會(huì)議和文件精神，準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施，認(rèn)真謀劃部署全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作。
二是結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，制定實(shí)施方案
局黨委結(jié)合全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)實(shí)際，制定下發(fā)《秀洲區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，明確了“兩學(xué)一做”的目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作措施及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)。在規(guī)定動(dòng)作外，區(qū)衛(wèi)計(jì)局自選開展“手抄黨章百天”、“牢記黨章53條”、黨章黨紀(jì)黨規(guī)考試、“集中論輪訓(xùn)月”接“學(xué)習(xí)紅船精神系列”活動(dòng)，推出講黨課、“1+3”黨群帶建兩個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。
三是全面動(dòng)員部署，營(yíng)造濃厚氛圍
5月20日，秀洲區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)召開“兩學(xué)一做”動(dòng)員部署會(huì)。會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹了-同志關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神及書記在全區(qū)“兩學(xué)一做”動(dòng)員部署會(huì)上的講話精神，并就全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行部署安排。區(qū)衛(wèi)計(jì)局班子成員、局機(jī)關(guān)全體工作人員、各醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員及部分離退休黨員代表近百人參加了會(huì)議。
四是立即啟動(dòng)實(shí)施，層層落實(shí)責(zé)任
目前，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)局黨委精神指示精神，結(jié)合單位實(shí)際，正在抓緊制定“兩學(xué)一做”工作方案，并成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，鎮(zhèn)緊鑼密鼓的排出各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的安排表。區(qū)衛(wèi)計(jì)局機(jī)關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生單位、窗口科室將圍繞中心工作、立足各自崗位，對(duì)應(yīng)開展“標(biāo)桿引領(lǐng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)”及“三亮雙諾”活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部履職盡職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十四
自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我局公安系統(tǒng)以黨員支部活動(dòng)日為載體、專題研討為抓手、業(yè)績(jī)展示為途徑，圍繞在“學(xué)”上謀實(shí)效、在“改”上出實(shí)招、在“做”上見真功做文章，采取點(diǎn)上開花、線上結(jié)果、面上鋪開的方式，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，取得實(shí)實(shí)在在成效。
兩學(xué)一做“學(xué)”是基礎(chǔ)。為改變支部學(xué)習(xí)隨意化、內(nèi)容形式化等不良習(xí)慣，該縣結(jié)合各基層黨組織實(shí)際，創(chuàng)新開展以“支部活動(dòng)日”為載體的支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)用性，著力在“學(xué)”上謀實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了支部活動(dòng)常態(tài)化。
創(chuàng)新黨課形式，激發(fā)黨員動(dòng)力。以開展“支部活動(dòng)日”活動(dòng)為主戰(zhàn)場(chǎng)，有效整合黨校、講師團(tuán)、先進(jìn)模范等力量組成巡回指導(dǎo)組，深入各個(gè)基層黨支部，針對(duì)黨員思想上的困惑、實(shí)踐中的問(wèn)題、工作中的差距，開展集中輔導(dǎo)。積極開設(shè)網(wǎng)上黨課，依托印江組工微信、手機(jī)報(bào)、公眾號(hào)微信等平臺(tái)，向廣大黨員推送“指尖黨課”，確保學(xué)習(xí)橫到邊、縱到底;同時(shí)，廣泛開展以微黨課、微故事、微感言為內(nèi)容的“三微行動(dòng)”，激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)的自主性和積極性，不斷夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
6月29日，xxx書記以《堅(jiān)定信仰信念、努力深學(xué)篤行，以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)修身律己干事創(chuàng)業(yè)》為主題為全縣黨員干部上了一堂生動(dòng)的黨課。其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在所在黨支部講黨課，還深入到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、幫扶村講黨課。結(jié)合“支部活動(dòng)日”活動(dòng)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、“第一書記”、普通黨員聯(lián)系實(shí)際，以喜聞樂見的方式開展黨課教育，運(yùn)用身邊事例現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)、增強(qiáng)黨性、強(qiáng)化自覺的有力抓手。目前，各級(jí)黨員干部上課440余次，856個(gè)黨支部開展了“支部活動(dòng)日”活動(dòng)，參學(xué)黨員達(dá)15508人，達(dá)到了人人參學(xué)的目的。
“開展支部活動(dòng)日非常好，不僅學(xué)習(xí)的時(shí)間固定下來(lái)了，而且我們的支部活動(dòng)也正?；恕保宵h員張忠光激動(dòng)的說(shuō)。
兩學(xué)一做“改”是重點(diǎn)。該縣立足黨員干部崗位特點(diǎn)，以專題研討為抓手，著力在“改”上出實(shí)招，深入推進(jìn)“854”行動(dòng)，不斷增強(qiáng)全縣黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
專題研討抓整改。該縣以“講政治，有信念”，“講紀(jì)律，有規(guī)矩”為主題，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)和“支部活動(dòng)日”的形式，開展了2次學(xué)習(xí)教育專題研討，縣委常委和黨員干部對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際進(jìn)行查找自身問(wèn)題，通過(guò)專題研討查找問(wèn)題543個(gè)，提出整改措施356條。
精準(zhǔn)扶貧爭(zhēng)先鋒。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題整改與脫貧攻堅(jiān)結(jié)合起來(lái)，做爭(zhēng)當(dāng)整改和攻堅(jiān)拔寨的先鋒合格黨員。通過(guò)進(jìn)“機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)?！毕盗凶咴L調(diào)研，收集群眾意見建議5908條，排查出18個(gè)軟弱渙散基層黨組織,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的決策部署和方案制定提供了第一手資料。
嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧“64321”工作法，通過(guò)遍訪、回訪、再遍訪貧困村，一竿子到底“插”進(jìn)群眾家，聽群眾之所言、知群眾之所盼、幫群眾之所困，在一線現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決實(shí)際問(wèn)題。全縣856個(gè)黨組織15508名黨員緊扣總體要求，帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，選派1066名“第一書記”和駐村干部，解決實(shí)際問(wèn)題10022件。努力發(fā)揮先鋒模范作用，為加快全縣脫貧攻堅(jiān)步伐、決勝全面建成小康社會(huì)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。
“現(xiàn)在這些公安干部好，我家屋里滿屋都是灰灰，都要坐下來(lái)和我擺弄門正，還幫我辦老年證”，張世明老人家是這樣評(píng)價(jià)黨員干部的。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”。從學(xué)習(xí)教育一開始，該縣就注重把“學(xué)”與“做”結(jié)合起來(lái)，結(jié)合榜樣引領(lǐng)行動(dòng)，以業(yè)績(jī)展示為途徑，引導(dǎo)黨員以學(xué)促知、以知促行，把做合格黨員體現(xiàn)在具體行動(dòng)上。
分類推進(jìn)，面上開花。按照“四講四有”“五個(gè)先鋒”“四有四善”“五比五爭(zhēng)當(dāng)”要求，分類開展“854”行動(dòng)。通過(guò)“業(yè)績(jī)榜”展示各示范點(diǎn)涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨員，以展示工作剪影和工作實(shí)績(jī)，讓身邊的黨員向榜樣學(xué)習(xí)、向模范靠近，實(shí)現(xiàn)示范帶動(dòng)全局，樣板引領(lǐng)整體。以“七一”為契機(jī)，開展“三送三亮三增”活動(dòng)，向黨員發(fā)放了黨章、黨徽、筆記本，全體黨員在開展公務(wù)活動(dòng)時(shí)均佩戴黨徽;黨員還結(jié)合重點(diǎn)工作、崗位職責(zé)，亮出承諾事項(xiàng)，亮出工作業(yè)績(jī);在理想信念上不忘初心，以增豪氣、增銳氣、增底氣激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的活力，助推“兩學(xué)一做”上臺(tái)階。
樹立典型，示范引領(lǐng)。該縣根據(jù)行業(yè)、系統(tǒng)、領(lǐng)域、層次不同的特點(diǎn)，分類推進(jìn)“854”行動(dòng)，精心挑選各具特色的典型。6月22日召開了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩調(diào)度會(huì)，全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手在觀摩中比較、觀摩中較勁、觀摩中產(chǎn)生共鳴。通過(guò)“854”行動(dòng)樹立典型，達(dá)到了示范引領(lǐng)的效果。
“通過(guò)典型打造，樣板引領(lǐng)，遍地開花，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)我縣‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障”，該縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育負(fù)責(zé)人如此介紹。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，2016年5月9日，義安社區(qū)兩委成員共同參加政府組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議。
為了傳達(dá)了中共銅陵市義安區(qū)順安鎮(zhèn)政府《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的會(huì)議精神，我社區(qū)黨支部對(duì)社區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作進(jìn)行了部署安排，現(xiàn)將“兩學(xué)一做”的工作動(dòng)態(tài)做如下匯報(bào)：
一是成立社區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，明確職責(zé)分工，將此項(xiàng)工作例入社區(qū)2016年黨建工作的重要任務(wù)，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)制定完善支部工作計(jì)劃，完善黨員學(xué)習(xí)教育相關(guān)制度，制定“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，力求內(nèi)容詳實(shí)，有指導(dǎo)性和操作性，要求兩委班子成員以上率下，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，落實(shí)黨課制度。
二是對(duì)社區(qū)黨員情況進(jìn)行詳細(xì)摸底。根據(jù)社區(qū)黨員名冊(cè)、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根等，對(duì)黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、外出流動(dòng)等情況進(jìn)行摸底核查，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
三是按照上級(jí)黨委安排部署，建立學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容，對(duì)“兩學(xué)一做”規(guī)定學(xué)習(xí)篇目進(jìn)行匯總成冊(cè)，下發(fā)到每一位黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)提供保障。同時(shí)及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。
四是抓好集中學(xué)習(xí)，做到“五個(gè)一”。按照學(xué)習(xí)要求，組織黨員集中學(xué)習(xí)，要求每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，通讀一遍學(xué)習(xí)篇目，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，抄寫一份讀書筆記，進(jìn)行一次自我剖析。對(duì)不能參加支部學(xué)習(xí)的老黨員采取“上門送學(xué)”方式開展學(xué)習(xí)。
五是加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。社區(qū)通過(guò)條幅、宣傳欄、電子顯示屏等形式向社區(qū)黨員干部居民宣傳“兩學(xué)一做”的重要意義和相關(guān)要求，進(jìn)一步提高社區(qū)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，筑牢思想政治基礎(chǔ)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我社區(qū)黨支部提出了“做敬業(yè)、負(fù)責(zé)、求實(shí)的黨員先鋒”這一學(xué)習(xí)教育載體，圍繞載體開展以下一系列特色活動(dòng)。
一、開展“兩學(xué)一做”主題演講比賽。組織開展了“兩學(xué)一做”主題演講比賽和“兩學(xué)一做”基本知識(shí)問(wèn)答。
二、“七一”表彰先進(jìn)典型營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十五周年，我社區(qū)將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用他們的先進(jìn)事跡來(lái)營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
我們將通過(guò)投票、選舉的方式層層選拔，選出黨員認(rèn)可、居民滿意的優(yōu)秀典型，通過(guò)樹立正面典型，彰顯基層黨員戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，有助于進(jìn)一步在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、舉辦“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動(dòng)。微型黨課活動(dòng)以黨小組為單位，活動(dòng)對(duì)象為全體黨員以及入黨積極分子，把黨小組長(zhǎng)、社區(qū)黨員干部、新老黨員作為講課主體，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員積極參與講黨課。組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時(shí)間短、寓意深的特點(diǎn)，黨課要求黨員原創(chuàng)。
四、舉辦一次手抄黨章硬筆書法比賽。
為了活化學(xué)習(xí)方式，使黨員學(xué)黨章不拘泥于死學(xué)硬背，使黨員干部對(duì)黨章的學(xué)習(xí)真正做到學(xué)深悟透，我社區(qū)將開展以手抄黨章比賽作為引導(dǎo)黨員干部自學(xué)黨章的保障，要求全體黨員均上交作品。作品內(nèi)容包括入黨誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)和自由節(jié)選部分章節(jié)，字?jǐn)?shù)500—800字左右。比賽采取集體投票的評(píng)選方式，優(yōu)秀作品將在會(huì)議室以圖板形式長(zhǎng)期展示。
通過(guò)以上的活動(dòng)，將會(huì)讓義安社區(qū)全體黨員和積極分子更加清楚明白自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，以及如何成為一名合格的優(yōu)秀黨員，也為今后義安社區(qū)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展明確了方向，為義安社區(qū)黨建工作的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十六
優(yōu)秀教師,作為教師隊(duì)伍中的榜樣,在教育改革中發(fā)揮著積極重要的作用，下面是的優(yōu)秀教師個(gè)人。
工作總結(jié)范文。
歡迎閱讀。
時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺(tái)上，總是有說(shuō)不完的話，做不完的瑣事。提起筆來(lái)總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒有轟動(dòng)的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強(qiáng)。班級(jí)管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說(shuō):我做到了!
一、班級(jí)管理及教學(xué)。
在班級(jí)管理工作中，我始終秉承:。
1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來(lái)，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰(shuí)干的又快又好。
事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到:正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中，我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會(huì)議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。
同時(shí)，這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。
3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長(zhǎng)外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對(duì)于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，使他們感受到來(lái)自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。由于工作的繁瑣，經(jīng)常去閱覽室，因特網(wǎng)上看看，我自己掏錢買書、訂報(bào)刊雜志，如比較受歡迎的語(yǔ)文報(bào)，
作文。
與考試以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。
在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試:學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如:寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng)。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”?！皩懽骱笥洝币獙懬?為什么要寫這些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來(lái);哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫……然后由教師瀏覽作文，講評(píng)重在對(duì)學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評(píng)判。評(píng)判要具體:精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會(huì)修改處提出商榷意見。總評(píng)要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評(píng)價(jià)。同意學(xué)生的評(píng)判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來(lái)，明顯感到:學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f(shuō)平常的事)。
二、學(xué)校常規(guī)。
常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說(shuō)它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級(jí)各學(xué)科實(shí)行提前備課在上課前我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控面向全體學(xué)生好、中、差兼顧發(fā)揮學(xué)生的主體性體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如:根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫丑小鴨。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí)講究策略取得了以往所沒有的效果。
總之，我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神，自覺踐行"三個(gè)代表"精神，積極用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:。
一年來(lái)我一直擔(dān)任我校全年級(jí)的專業(yè)課的教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué)，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一門課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中，我一般一半講理論一半學(xué)實(shí)踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，知道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
利用課堂時(shí)間或課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，要有手把手的教學(xué)生才有一點(diǎn)效果。
6、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同專業(yè)課的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三。遵守紀(jì)律方面:。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:。
隨著課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。這學(xué)期，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽。
本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié):。
一、基本情況:。
本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。
二、主要成績(jī):。
1、具體措施:。
(1)全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，給予評(píng)價(jià)肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。
(2)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新教材理論知識(shí)，課堂上設(shè)計(jì)新穎、愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時(shí)我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實(shí)際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。此外，我堅(jiān)持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺(tái)階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。
2、經(jīng)驗(yàn)淺談:注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實(shí)驗(yàn)教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計(jì)劃完成。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
(3)豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
(4)關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無(wú)疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流。在學(xué)生參與過(guò)程中，教師要精心設(shè)置問(wèn)題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過(guò)程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂。
學(xué)生是好奇的，是好活動(dòng)的，在參與過(guò)程中，他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類已有的知識(shí)融為一體的快樂。
三、存在問(wèn)題和努力方向:。
在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十七
根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排，我鎮(zhèn)于x月x日召開全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，在全體黨員干部中全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)將第一專題開展情況匯報(bào)如下：
一、以“八個(gè)一”為標(biāo)尺，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
實(shí)際認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，班子成員材料交黨委書記審核;開展一次專題測(cè)試：4月底組織機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行專題測(cè)試，檢驗(yàn)每名黨員的學(xué)習(xí)情況;推送一批黨建微信：建立學(xué)習(xí)教育微信群，制定微信群運(yùn)行管理制度，截止目前通過(guò)微信群轉(zhuǎn)發(fā)、編發(fā)黨建理論x條，工作動(dòng)態(tài)信x條。
二、鎮(zhèn)、村、企三級(jí)一盤棋，同步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
積極履職奉獻(xiàn)”為抓手，圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和履職盡責(zé)能力開展教育，合六權(quán)治本工作，運(yùn)行便民服務(wù)中心和社會(huì)治理中心兩個(gè)平臺(tái)，落實(shí)服務(wù)窗口黨員掛牌上崗。農(nóng)村黨支部，每名黨員以“銘記黨員身份、建設(shè)小康鄉(xiāng)村”為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村一系列方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)-同志系列講話精神，積極投身鄉(xiāng)村小康建設(shè)。企業(yè)黨員落實(shí)黨員聯(lián)戶對(duì)，推進(jìn)扶貧幫困。
以上是我鎮(zhèn)在“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)教育開展情況，雖然取得了一些成績(jī)，但還有很多不足：一、黨員在對(duì)學(xué)習(xí)教育認(rèn)識(shí)上參差不齊;二、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)氛圍有待增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)段的關(guān)鍵時(shí)刻，我鎮(zhèn)將迅速采取措施，合理制定計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十八
響應(yīng)當(dāng)中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，三臺(tái)縣特殊教育學(xué)校扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4月11日下午，學(xué)校召開了“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。李昌瓊校長(zhǎng)就中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》進(jìn)行了專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)部署安排了“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;
三是扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);
四是切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問(wèn)題，查明短板。
他強(qiáng)調(diào)，黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動(dòng)貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時(shí)間，善學(xué)善用，務(wù)求實(shí)效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)和實(shí)干的工作作風(fēng)，爭(zhēng)做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為實(shí)現(xiàn)“三臺(tái)縣特殊教育事業(yè)的進(jìn)一步提高”這一愿景目標(biāo)努力奮斗!
全體黨員教師也紛紛發(fā)言，要不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及殘疾學(xué)生，為全面提高三臺(tái)縣特殊教育事業(yè)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
兩學(xué)一做年度總結(jié)篇十九
我局組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和習(xí)近平總書記的系列講話，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨章和新時(shí)期下中國(guó)進(jìn)軍的路線有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深一層次的理解，在我政治理論上有了一次深刻的基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也樹立了自己對(duì)共產(chǎn)黨員宗旨的崇高信仰。
一、扎實(shí)開展“兩學(xué)”
1、新黨章代表了中國(guó)每一代偉人對(duì)黨所前進(jìn)的方向和黨的指導(dǎo)思想。新中國(guó)革命時(shí)期是馬克思主義、新中國(guó)成立時(shí)期是毛澤東思想、新中國(guó)改革開放期是鄧小平理論、新中國(guó)改革推進(jìn)期是“三個(gè)代表”重要思想、新中國(guó)發(fā)展時(shí)期是科學(xué)發(fā)展觀為我們黨的指導(dǎo)思想，是我們黨作出每前進(jìn)一步歷史性的決策和貢獻(xiàn)。就是要求我們每一名黨員必須以科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)我們的工作。
2、物質(zhì)文明建設(shè)已初建成效，精神文明不斷發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。新黨章增加了純潔性建設(shè)，純潔性建設(shè)是先進(jìn)性建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，要保持黨的先進(jìn)性，在思想層面必須具有純潔性，沒有思想的清白，就不可能有作風(fēng)上的廉潔，要從自省上提高自身修養(yǎng)。
3、作為黨員必須履行的義務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大和習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高人民服務(wù)的本領(lǐng)。在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務(wù)。
4、要求我們每一名黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的政治水平和文化水平。經(jīng)常要給自己“輸血”、“充電”，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，才能發(fā)揮自身的作用，服務(wù)于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話，深知作為一名普通黨員干部也一樣要堅(jiān)持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事。在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務(wù)，做一名當(dāng)下合格的共產(chǎn)黨員。
二、深入推進(jìn)“兩守”
1、自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。
2、沒有規(guī)矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個(gè)極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是我們黨員，手中掌握著黨和人民賦予的權(quán)力，如果不加以控制、不自我約束，就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)直至走上不歸路而不自知。
3、守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺。毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次會(huì)議上的報(bào)告》中說(shuō)道“可能有一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過(guò)的，他們?cè)谶@些敵人面前不愧英雄的稱號(hào);但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們?cè)谔且屡趶椕媲耙驍≌?。我們必須預(yù)防這種情況?！蔽闹兴f(shuō)的“糖衣炮彈”就是我們要守紀(jì)律、守規(guī)矩。教導(dǎo)我們不要被金錢、美女、地位、權(quán)力等所誘惑。
三、全力以赴“兩為”
1、為民、務(wù)實(shí)、清廉，首要是為民。要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！爱?dāng)干部就要多做造福人民的事”，要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是下基層展開企業(yè)調(diào)查調(diào)研，還是部署工作、解決問(wèn)題，都要切實(shí)把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng)，作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其要增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情。
2、人心換人心，感情換感情。有了愛民之心，群眾就會(huì)支持黨的工作，缺乏對(duì)人民群眾的深厚感情，執(zhí)政為民就是一句空話。我們應(yīng)當(dāng)努力做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務(wù)作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認(rèn)認(rèn)真真訪民情，誠(chéng)誠(chéng)懇懇解民憂，實(shí)實(shí)在在幫民富。扎扎實(shí)實(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。
3、作為共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部，都是人民公仆，都應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，要做到立黨為公，淡泊名利，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)從政道德建設(shè)。無(wú)論是身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，還是從事具體業(yè)務(wù)，都必須樹立起愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的信念。要對(duì)自己的工作有一種使命感和責(zé)任感，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。
4、黨員干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在自己的崗位上履行好自己的職責(zé)，做到清廉為官。黨員干部面前擺著很多誘惑和考驗(yàn)，要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，健康地成長(zhǎng)。就必須加強(qiáng)黨性鍛煉，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能分清黑白，辨清真?zhèn)危鋈嗣竦暮酶刹俊?/p>
5、習(xí)近平總書記書系列講話第四章《實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒有水分的增長(zhǎng)》。作為一名統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線基層共產(chǎn)黨員，應(yīng)牢牢狠記這句話，應(yīng) “勇”字當(dāng)頭啃硬骨頭，“先”字在手先行先試，“責(zé)”字在肩積極作為。要永葆清正廉潔，遵守紀(jì)律不走樣，嚴(yán)守統(tǒng)計(jì)制度不含糊，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)，為區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
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