寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進行梳理和整理，使其更加清晰和明確。掌握一些撰寫心得體會的基本技巧非常重要。這些心得體會范文囊括了不同領域的經驗和思考，對于個人成長有著積極的影響。
提升業(yè)務能力心得體會篇一
8月21日至24日，我有幸參加了縣直機關黨務干部業(yè)務能力提升專題研討班，通過濟寧市直工委領導、市委黨校和縣委黨校專家授課，使我對黨建工作提高了認識，增強了信心；特別是組織我們參觀學習了費縣城市管理局、衛(wèi)計局和費縣國土局等黨建示范點，通過實地觀摩、聽取介紹、觀看黨建專題片等方式，深入考察學習了在創(chuàng)建黨建品牌、陣地建設、為民服務工作等方面的有效做法、特色亮點和成功經驗，心靈受到極大震憾。現(xiàn)將此次學習的心得體會總結如下。
一、工作亮點及先進經驗
1、黨建品牌特色鮮明。所到的黨建示范點都有清晰的黨建工作思路以及特色鮮明的黨建品牌。費縣衛(wèi)計局探索建立“過程留痕、管理有形、動態(tài)紀實、跟蹤評價”黨員管理新機制；費縣國土局實行“五條線工作法”，開展叫響“向我看齊”、“三練三帶頭”、“三亮三評”、“一領先七帶頭”等活動；費縣衛(wèi)計局構建“12345”黨建工作機制，堅持黨委、黨支部、黨員三級聯(lián)創(chuàng)，創(chuàng)建創(chuàng)新性、學習型、服務型、高效性、廉潔型黨組織等做法很值得我們學習和借鑒。
2、黨建宣傳氛圍濃厚。所到之處都能感受到濃厚的黨建工作氣息。各黨組織通過展板、宣傳標語、彩頁、led屏、黨建專題宣傳片等方式，大力宣傳黨建工作，且每一處的黨員活動室都有主題鮮明、內容豐富的整體設計。
3、黨建陣地建設規(guī)范標準。所看到的活動陣地建設堅持服務為民，大都建立了“開放式”黨員活動室，旨在把活動場所打造成為黨員活動中心、教育培訓中心、文化宣傳娛樂中心、醫(yī)療日間照料中心等，均體現(xiàn)出了實用、實際、實效的原則，并配備高標準辦公設備，方便群眾辦事、干部辦公。
4、黨建工作思路清晰充實。所到之處，均由黨支部書記進行黨建工作匯報，并且在介紹工作開展情況時，都是介紹黨建引領、統(tǒng)領各項工作開展情況，以及取得的成效，而不是就黨建抓黨建、說黨建，思路清晰、重點突出、事例充實，影像資料齊全，工作開展扎實，切實為群眾服務，而不是空洞的口號和內容。
二、考察學習的啟示
1、提高思想認識。黨的建設是我們抓好各項工作的根本，全體黨員干部必須要深刻查擺個人在思想認識上存在的短板，不斷強化對黨建工作重要性的認識。只有形成重視黨建、推動黨建的政治氛圍，才能夠主動擔當，積極作為，為黨建工作發(fā)展積極思考、精準施策、發(fā)揮作用。
2、積極整合資源。在工作中，要積極整合各方資源，加大項目統(tǒng)籌力度，對村級組織的服務場所、文化場所、基礎建設等項目資金，要最大程度的予以整合，幫助村級組織固本強基、筑牢堡壘。
3、加大宣傳力度。要加大黨建對外宣傳力度，不斷提升宣傳水平，從城市到農村，從機關到企業(yè)，從經濟發(fā)展到日常生活，乃至旅游休閑場所都營造出“黨建+”的氛圍。
4、加強干部教育。要大力實施干部培訓教育工程，在用好市內“紅色教育基地”的同時，更要“走出去”，組織各級黨員干部就黨建、產業(yè)、經濟、旅游及城市建設等重點工作赴省內外先進地區(qū)學習考察，開闊視野，解放思想，查找不足，思考出路，凝聚合力，提高黨員干部的綜合素質和工作的能力及水平，培養(yǎng)一批既能干工作、又能匯報宣傳的黨務工作者。
5、強化責任落實。要層層落實黨建責任，以上帶下，以下促上，多方面配合，多措施并舉，形成了上下聯(lián)動抓黨建的強大合力。
提升業(yè)務能力心得體會篇二
第一段：引言（150字左右）
銀行作為金融行業(yè)的一支重要力量，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。然而，隨著金融市場的不斷變化，銀行業(yè)務也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了提升銀行業(yè)務能力，銀行必須不斷學習、積累經驗，并與時俱進。本文將分享個人對于提升銀行業(yè)務能力的心得體會。
第二段：知識更新與技能提升（250字左右）
在快速發(fā)展的金融市場中，知識積累和技能提升是提高銀行業(yè)務能力的基礎。銀行員工應保持學習的熱情，積極參加各類培訓和學習機會。通過不斷地更新知識，了解最新的金融產品和服務，銀行員工能夠更好地滿足客戶需求。同時，技能提升也是至關重要的。例如，通過提升銷售技巧和溝通能力，可以提高銀行員工與客戶的互動和服務質量。
第三段：信息技術的應用（250字左右）
在現(xiàn)代社會，信息技術已經成為銀行業(yè)務發(fā)展的重要基石。銀行應積極采用新技術，提高業(yè)務效率和質量。例如，通過建立智能化的系統(tǒng)，能夠更好地管理客戶信息、提供個性化的金融服務。同時，利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術，可以對客戶進行精準分析，提供更合適的金融產品和服務。信息技術的應用可以幫助銀行提高競爭力，同時也提升了業(yè)務能力。
第四段：團隊協(xié)作與服務質量（250字左右）
銀行作為服務行業(yè)，團隊協(xié)作和服務質量是提升業(yè)務能力的關鍵因素。銀行員工應培養(yǎng)團隊合作意識，與同事密切合作，共同解決問題，提高工作效率。同時，提高服務質量也至關重要。銀行員工應具備良好的溝通能力和服務意識，準確理解客戶需求，并能夠提供專業(yè)的建議和解決方案。通過優(yōu)質的服務，能夠贏得客戶的信賴，提升銀行的聲譽和業(yè)務能力。
第五段：創(chuàng)新與風險管理（250字左右）
創(chuàng)新和風險管理是提升銀行業(yè)務能力的重要方面。銀行應積極探索創(chuàng)新模式和業(yè)務領域，推出具有競爭力的金融產品和服務。同時，銀行也應重視風險管理，建立完善的風險控制機制，確保業(yè)務風險可控。創(chuàng)新和風險管理的平衡是提升銀行業(yè)務能力的關鍵所在。
結尾段：總結（150字左右）
提升銀行業(yè)務能力是銀行發(fā)展的重要保障。通過持續(xù)學習和提高知識技能，積極應用信息技術，加強團隊協(xié)作和提高服務質量，探索創(chuàng)新和加強風險管理，銀行能夠更好地適應金融市場的變化，提升業(yè)務能力，為客戶提供更好的金融服務。
提升業(yè)務能力心得體會篇三
我有幸參加2020年全省干部培訓班。此次培訓內容包含了多個方面豐富的巡察工作知識，對于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓學習中感悟的幾點心得體會匯報如下：
一是提高政治站位，深化思想認識。通過此次培訓讓我對政治巡察有了更深入的認識，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅定的政治立場，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。黨的十八大以來，巡視從圍繞“四個著力”，到緊扣“六項紀律”，再到聚焦黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，突出嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài)，定位越來越精準。黨的十九大以來，提出“六個圍繞，一個加強”。再到如今的“三個聚焦”，可見黨對于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責任感和使命感，在今后的工作當中，牢牢把握政治方向，強化政治擔當，聚焦主責主業(yè)，堅守和捍衛(wèi)黨的紀律，干凈干事，敢于擔當。
二是加強業(yè)務知識學習，勤于參加實踐。巡察工作是一項綜合性很強的工作，巡察的內容涵蓋的范圍廣、內容較多，如果不進一步加強對業(yè)務知識的學習，就不能滿足巡察工作的實際需要。在日常工作當中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風廉政方面存在的問題，對于財務、政府采購等其他領域工作，經驗缺乏，發(fā)展問題的能力還有待提高。我認為自己最缺乏的就是巡察實踐經驗。在參加這次培訓之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經驗知識，以后一定要不斷的積極向大家學習，補齊短板，提升自我。
三是樹立擔當意識，增強實干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認識。在履職的同時要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺作忠誠干凈擔當?shù)谋砺?，在黨的領導下、在黨紀國法約束下開展工作。切實扛起政治巡察責任，就是要把維護好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動整治群眾身邊腐敗問題落到實處。巡察干部敢于擔當、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴”的關，深化政治巡察，傳導責任壓力，把紀律和規(guī)矩挺在前，對巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風違紀問，堅決查處、嚴肅問責。
培訓班雖然已經快結束了，但是對我的啟發(fā)很深。在今后的工作學習中，我將繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，爭做巡察尖兵。
2019年x月xx日—xx日，xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務能力培訓班，既安排了內容豐富、針對性強的理論教學，又講解了形象立體，具有典型意義的巡察案例，真正做到了教學與實際相統(tǒng)一，通過學習，我的政治覺悟得到提升，知識結構更加完善，個人綜合素質有了較大進步。
在開班式上，xx部長樸實真情、激昂生動的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進了溝通距離，讓我這個巡察“外行”人平復了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽接下來x部長對巡察工作的具體闡述。部長指出，巡察工作首先要“用心”，人在一起叫聚會，只有心在一起，才能稱之為團隊，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語，漣漪起所有人內心深處源源不竭的天橋力量。部長的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨中央在新的歷史時期進一步強化黨內監(jiān)督、嚴肅黨的紀律、改進黨的作風的一項重大舉措，有助于被巡察單位更加準確地理解中央方針政策，轉工作變作風，有助于正視存在的問題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。部長就如何精準發(fā)力，推動巡察工作高質量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新天地，讓我在腦海里對巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長指出，堅定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住習近平總書記系列重要指示批示精神落實落地這個綱，每一位巡察工作人員都要充實提升鍛煉自身素質，一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠和使命開啟了接下來的課程學習。
xx審計局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結合之前參與過的重點巡察典型案例深入淺出的講解了《審計方法的運用》課程，形象直白地把多種審計方法講的活靈活現(xiàn)。針對街道審計，他為我們總結了“大錢重點看”、“小錢仔細查”、“易虛開類項目靈活驗”“道德失范、明知故犯類錯誤邏輯推”等審計方法，理論深厚、案例豐富，開拓了我的思維，培養(yǎng)精進了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實案例使我明白一線審計工作者的艱難困苦、高風險壓力和堅定責任意識，激勵著我在學好審計業(yè)務知識的同時，學會“苦干、實干、巧干”不忘肩上使命，負重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長為我們授課--《牢記使命，堅定不移做好新時代意識形態(tài)工作》，讓我明白做好意識形態(tài)工作的重要性、意識形態(tài)工作的主要任務和加強意識形態(tài)工作的有效措施。激勵我不斷提高自身馬克思主義理論水平，只有這樣才能正確評判他人的教學研究成果的是非和價值，引導人們正確認識形勢與任務，才能更好凝聚共識、增強信心，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領力。
x委政法委副書記xx結合多個掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭概述及目前的形勢任務》，讓我們對掃黑除惡目前的工作形勢和下步重點工作任務有了具體了解，長清審計局xx局長講述的《審計常見問題表現(xiàn)形式及審計方法》明確了我們在審計工作方面的整體思路和預算管理方面的重點問題，大家受益匪淺。組織部xx副部長所做的《基層黨建工作與問題解析報告》精準專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺，我對標部長講解，夯實了自己在黨的基層組織設置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務知識，部長的講解理論與實際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補齊了我在黨建知識方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。
在培訓的最后環(huán)節(jié)，xx書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動巡察工作高質量發(fā)展》講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個意識”，切實扛起“兩個維護”重大政治責任。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學出更加堅定的信仰，學出更加強烈的擔當，學出更加純粹的忠誠，要旗幟鮮明講政治，堅持把政治建設擺在首位，提升巡察工作本領，增強工作的針對性和實效性。面對新形勢新任務，要自覺把學習貫穿工作始終，不斷提升政治素質和業(yè)務能力。xx書記的要求我們將牢記在心，堅決做馬克思主義的堅定信仰者、群眾利益的忠實捍衛(wèi)者、高質量發(fā)展的積極推動者、廉潔勤政的模范踐行者?？偟膩碚f，這次培訓讓我們補足了巡察“鈣”、知識上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”，真正實現(xiàn)了思想上大解放、認知上大飛躍、能力上大提升。
通過這次學習，我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力，更明白了巡察隊伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重擔子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時代賦予我們的使命，在新的歷史起點上，敢于擔當、敢于負責，敢于實事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。
金秋十月，全市舉辦了2020年黨外干部能力提升培訓班，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部推薦我縣正科級黨外領導干部統(tǒng)計局副局長馬小靜參加了此次培訓。培訓結束后，她本人結合學習感悟，從理想信念、使命擔當、行動自覺等三個方面認真撰寫了心得體會，圍繞黨外干部就如何在服務大局中彰顯擔當、在改革創(chuàng)新中奮發(fā)有為、在創(chuàng)優(yōu)爭先中走在前列分享了自己所獲所感，她的心得體會文章政治站位高、理論思考深、聯(lián)系實際緊，既有理論高度，也有思想深度，還有實踐溫度。為進一步深化培訓成效、做到學思相長，“紫陽統(tǒng)戰(zhàn)”公眾號刊發(fā)這篇心得體會文章，以此激勵引導全縣廣大黨外干部堅定信念、追趕超越、砥礪奮進，凝心聚力畫出最大的同心圓，為推動黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展貢獻力量。
心得體會
在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委組織部和市委黨校的精心組織安排下，很榮幸被推薦參加這期黨外干部能力提升培訓班，我深切感受到了組織上對黨外干部的關心重視和培養(yǎng)。這次培訓學習，對我而言，非常珍貴，也非常難得，時間雖短，但感悟很深，收獲滿滿。主要體現(xiàn)在三個方面：
一是學習了新知識，更加堅定了理想信念。這次培訓學習，內容豐富，形式多樣，領導和專家從國際國內形勢、經濟社會發(fā)展、特別是統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等多個方面進行了專題培訓輔導。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為中國共產黨領導的三大法寶之一，具有很強的政治性。市委統(tǒng)戰(zhàn)部雷西明部長就“充分發(fā)揮‘四大優(yōu)勢’切實處理好‘五種關系’”做了專題輔導，讓我對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了新的認識。統(tǒng)戰(zhàn)工作就是努力團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展營造有利條件，要處理好五大關系，促進內部和諧，促進經濟發(fā)展。雷部長講到“做好統(tǒng)戰(zhàn)工作是找麻煩，但做好了可以省麻煩”，這句話給我留下了深刻印象，很多工作特別是統(tǒng)戰(zhàn)工作就是做人的工作。思想順了，很多困難問題就會迎刃而解，就會凝心聚力，心齊勁足，把精力用在抓大事、謀發(fā)展上來。
省委統(tǒng)戰(zhàn)部虞浩桂副部長對“堅持中國特色社會主義新型政黨制度提升多黨合作能力和水平”進行專題講座，了解到多黨合作制的形成和發(fā)展后，我對中國共產黨領導的多黨合作制有了深入的認識，讓我對自己的無黨派身份和參政議政的重要作用有了更多的認知，黨外干部也是黨的干部，是黨根據(jù)工作需要把我們放在黨外，從事黨的工作，言在黨外行在黨，身在黨外心在黨，我更加的增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，并堅決做到“兩個維護”。
二是開闊了新視野，更加強化了使命擔當。國防大學政治學院嚴興平教授從“習近平新時代中國特色社會主義外交思想、當前我國周邊安全形勢和我國的外交安全戰(zhàn)略”三個方面，對我國地緣特征、與鄰國關系的歷史和現(xiàn)狀、國際關系格局、外交策略等熱點問題，進行了全面分析和講解。讓我認識到我們所處的歷史方位、所面臨的內外形勢、所肩負的使命任務發(fā)生了重大變化。作為新時期的一名不戴黨徽的黨員、一名少數(shù)民族的黨外干部，我必須要強化使命擔當，以更高標準嚴格要求自己，不斷提升大局意識、憂患意識、文化意識和安全意識，必須要居安思危，時刻準備著，為國家的領土完整、民族團結、國家利益貢獻自己的力量。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部陳有隨副部長從“什么是民營經濟、‘兩個健康’和促進民營經濟發(fā)展”方面講解了統(tǒng)戰(zhàn)工作促非公經濟推國民經濟發(fā)展的對策。其中安康市民營經濟具有“66889”顯著特征，民營經濟在國民經濟發(fā)展中的重要作用，今后我要結合業(yè)務工作，在固定資產投資統(tǒng)計業(yè)務中加強民間投資的測算，注重結構優(yōu)化，為領導建言出臺促進民營經濟發(fā)展的優(yōu)惠政策，加大非公經濟占比，推動國民經濟高質量快速發(fā)展。
市委黨校馮三俊副教授在“實施‘綠色新政’，建設西北生態(tài)經濟強市，譜寫新時代中國特色社會主義新篇章”方面專題解讀了安康發(fā)展，拓展了我從實施綠色新政、發(fā)展樞紐經濟，建設安康門戶區(qū)，融入“一帶一路”，堅持“人不負青山、青山定不負人”等建設生態(tài)經濟強市方面的知識面，為我從更高角度研究安康經濟大發(fā)展指明了方向。安康正處在經濟轉型期、結構優(yōu)化期，面對工業(yè)發(fā)展受限，三產缺乏知識密集型、技術密集型的現(xiàn)代服務業(yè)引擎拉動，如何凸顯地方產業(yè)優(yōu)勢，結合脫貧攻堅后續(xù)幫扶工作，形成產業(yè)鏈條，引進智能人才，助力三產發(fā)展，需要各部門通力協(xié)作、齊頭并進，共同思考。近年來，通過調研思考，先后撰寫了《淺談如何發(fā)展紫陽縣文化產業(yè)》《發(fā)展服務業(yè)增強紫陽縣域實力的探索研究》等調研文章，分別在《安康經濟》《安康發(fā)展》上刊發(fā)，今后我要更加深入基層一線，加強調查研究，更好履行崗位職責，更好服務群眾和服務經濟社會發(fā)展。
三是增添了新動能，更加增強了行動自覺。學新知新，方能與時俱進。通過一周的學習，讓我體會到本次充電的必要性和及時性，很多顧慮迎刃而解，思想充實了，邁開步子的決心更大了。本次培訓，多位領導用自己的切身體會，歷年的經驗所得，啟發(fā)思維，引人思考，為大家開悟。培訓雖然已經結束，但那些經典的教化還縈繞在耳邊，鞭策激勵我不斷進步。
作為市三屆、四屆人大代表和統(tǒng)計工作者，關心民意、關注經濟、建言獻策是基本職責。2014年以來，我在脫貧攻堅的七年“戰(zhàn)役”中，始終堅持群眾利益無小事；在統(tǒng)計工作中，始終堅持用數(shù)據(jù)研判經濟發(fā)展；在疫情防控指揮部工作時，深知疫情就是命令，把責任牢牢扛在肩上。歷次在市人代會上提出關于脫貧攻堅、經濟發(fā)展和衛(wèi)生服務體系建設方面的建議。通過本次學習，雷部長講到的“沒有真知灼見的參政參會是一種浪費、提建議要采用‘小切口、大縱深’”的方法提綱挈領，讓人茅塞頓開。讓我再次體會到了人大代表為民代言、促進經濟社會發(fā)展的重要作用，為我不斷提高人大代表履職水平和統(tǒng)計工作能力給予了科學指引。
把小事認真的去做，一直是我做事的態(tài)度，通過本次學習，領導的點撥，我更加堅信了“把小事認真去做”的態(tài)度是正確的，在以后的工作中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚，低調務實、用心做事，按本色做人，按角色辦事，用情商做人，用智商做事，不斷提高能力本領，奮力推進各項工作再上新臺階。
也許我個人的形象非常渺小，個人的力量非常微薄，但我始終堅信，只要心中有信仰，肩上有責任，腳下有力量，就一定可以不忘初心、牢記使命，努力做一名適應新時代發(fā)展的忠誠、干凈、擔當?shù)膬?yōu)秀黨外少數(shù)民族女干部。
科學技術的飛速發(fā)展，使得以計算機和網絡技術為核心的現(xiàn)代技術，越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志。素質教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有高素質的教師，才能培養(yǎng)出高素質的學生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，才能適應當今教育發(fā)展的需要。從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于現(xiàn)代教師而言，運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術教育培訓給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術接觸的機會。
1、通過培訓，結合了教師應掌握的大部分內容。這種任務驅動式學習，更營造了一種學習的氛圍。沒有大而空的理論闡述。師生平等，使我更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。
2、通過培訓使我收獲最大的是教育觀念的更新
培訓之前對于什么是計算機、什么是信息技術以及計算機教師和信息技術教師的認識相當模糊，通過培訓發(fā)現(xiàn)原來計算機只不過是處理信息的一個工具而已。授課的關鍵在于幫助并培養(yǎng)學生良好的采集、加工、處理信息的意識、方法和能力等。要想上好，上成功信息技術課，信息技術教師對此必須要有一個清醒的認識。
3、互相幫助，合作學習，在學習的`過程中，取長補短，集思廣益，共同進步。在學習的過程中學員們能夠就學習方法、內容、資源等進行積極交流、認真切磋、熱情幫助。
這三個月，我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報注冊資本案；跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當竟爭案；跟隨蔣老師和俞老師開展鋼材的專項整治系列活動；跟隨蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調查云陽xx有限公司涉嫌利用獨占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學員們調查了有關虛假宣傳方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局保護知識產權，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標侵犯案等等。有幸聽了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓會，郭處長講授的證據(jù)和取證的有關知識，汪處長講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會、重慶飛利浦商標真假辨別說明會等等。通過培訓學習，有以下幾點收獲和體會：
一是感受到了執(zhí)法局嚴格的內部治理制度，辦案職員嚴謹務實的工作作風、機智的頭腦、靈活的詢問技巧、廣泛的知識面和認真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個專案中，組織有力，有計劃有策略，法制提前參與，成立專案組，召開案件評審會等等方式，充分發(fā)揮群策群力，不畏艱難的成功查辦了幾個大要案件。使我熟悉到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊伍，不僅需要有業(yè)務水平過硬的執(zhí)法辦案職員，同時也需要強有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴謹、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會干、肯干的隊伍。
二是學會了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調查云陽xx有限公司涉嫌利用獨占地位濫收用度案中深有體會。在碰到當事人不配合、不講理，社會地位復雜的情況下，如何破除困難，這不僅需要機智的頭腦與當事人較量，也需要平時與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體的監(jiān)視氣力等等。同時，通過該案也充分體會到了在案件調查取證過程中，第一手資料提取的重要性。假如不及時提取到第一時間的第一手資料，將會給案件以后的查處工作帶來無法想象的被動和艱辛。
三是深感學無止境，要更深進學習把握的知識太多了。只有在精通我們部分相關法律法規(guī)的條件下，才會有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過這次培訓，使自己過往一些比較模糊的概念和知識點變得清楚明了，對相關法律的理解、詢問方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權的把握、說理性文書的制作等方面都有了新的熟悉，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。
在這難忘的三個月實作培訓生活中，我開闊了視野，增長了閱歷，拓寬了知識面，結交了眾多良師益友，這是我終生受益的寶貴財富。回到現(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴格要求自己，努力學習，將所學知識充分運用到工作實踐中，爭取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨當一面的新新氣力。
一是對巡察工作有了新的認識。
在開班式上，韓衛(wèi)英部長樸實真情、激昂生動的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進了溝通距離，讓我這個巡察“外行”人平復了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽接下來韓部長對巡察工作的具體闡述。部長指出，巡察工作首先要“用心”，人在一起叫聚會，只有心在一起，才能稱之為團隊，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語，漣漪起所有人內心深處源源不竭的天橋力量。部長的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨中央在新的歷史時期進一步強化黨內監(jiān)督、嚴肅黨的紀律、改進黨的作風的一項重大舉措，有助于被巡察單位更加準確地理解中央方針政策，轉工作變作風，有助于正視存在的問題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。部長就如何精準發(fā)力，推動巡察工作高質量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新天地，讓我在腦海里對巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長指出，堅定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住習近平總書記系列重要指示批示精神落實落地這個綱，每一位巡察工作人員都要充實提升鍛煉自身素質，一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠和使命開啟了接下來的課程學習。
二是巡察業(yè)務能力有了新的提高。
德州審計局邵東講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結合之前參與過的重點巡察典型案例深入淺出的講解了《審計方法的運用》課程，形象直白地把多種審計方法講的活靈活現(xiàn)。針對街道審計，他為我們總結了“大錢重點看”、“小錢仔細查”、“易虛開類項目靈活驗”“道德失范、明知故犯類錯誤邏輯推”等審計方法，理論深厚、案例豐富，開拓了我的思維，培養(yǎng)精進了我的創(chuàng)新能力。邵東講師講述的一件件真實案例使我明白一線審計工作者的艱難困苦、高風險壓力和堅定責任意識，激勵著我在學好審計業(yè)務知識的同時，學會“苦干、實干、巧干”不忘肩上使命，負重砥礪前行。隨后區(qū)委宣傳部王忠勝副部長為我們授課--《牢記使命，堅定不移做好新時代意識形態(tài)工作》，讓我明白做好意識形態(tài)工作的重要性、意識形態(tài)工作的主要任務和加強意識形態(tài)工作的有效措施。激勵我不斷提高自身馬克思主義理論水平，只有這樣才能正確評判他人的教學研究成果的是非和價值，引導人們正確認識形勢與任務，才能更好凝聚共識、增強信心，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領力。
區(qū)委政法委副書記趙逢明結合多個掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭概述及目前的形勢任務》，讓我們對掃黑除惡目前的工作形勢和下步重點工作任務有了具體了解，長清審計局張瑾局長講述的《審計常見問題表現(xiàn)形式及審計方法》明確了我們在審計工作方面的整體思路和預算管理方面的重點問題，大家受益匪淺。組織部懷其來副部長所做的《基層黨建工作與問題解析報告》精準專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺，我對標部長講解，夯實了自己在黨的基層組織設置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務知識，部長的講解理論與實際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補齊了我在黨建知識方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。
三是提高了政治站位、增強了擔當意識。
在培訓的最后環(huán)節(jié)，趙博書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動巡察工作高質量發(fā)展》講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個意識”，切實扛起“兩個維護”重大政治責任。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學出更加堅定的信仰，學出更加強烈的擔當，學出更加純粹的忠誠，要旗幟鮮明講政治，堅持把政治建設擺在首位，提升巡察工作本領，增強工作的針對性和實效性。面對新形勢新任務，要自覺把學習貫穿工作始終，不斷提升政治素質和業(yè)務能力。趙博書記的要求我們將牢記在心，堅決做馬克思主義的堅定信仰者、群眾利益的忠實捍衛(wèi)者、高質量發(fā)展的積極推動者、廉潔勤政的模范踐行者。總的來說，這次培訓讓我們補足了巡察“鈣”、知識上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”，真正實現(xiàn)了思想上大解放、認知上大飛躍、能力上大提升。
通過這次學習，我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力，更明白了巡察隊伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重擔子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時代賦予我們的使命，在新的歷史起點上，敢于擔當、敢于負責，敢于實事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。
我有幸參加2021年全省干部培訓班。此次培訓內容包含了多個方面豐富的巡察工作知識，對于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓學習中感悟的幾點心得體會匯報如下：
一是提高政治站位，深化思想認識。通過此次培訓讓我對政治巡察有了更深入的認識，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅定的政治立場，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。黨的十八大以來，巡視從圍繞“四個著力”，到緊扣“六項紀律”，再到聚焦黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，突出嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài)，定位越來越精準。黨的十九大以來，提出“六個圍繞，一個加強”。再到如今的“三個聚焦”，可見黨對于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責任感和使命感，在今后的工作當中，牢牢把握政治方向，強化政治擔當，聚焦主責主業(yè)，堅守和捍衛(wèi)黨的紀律，干凈干事，敢于擔當。
二是加強業(yè)務知識學習，勤于參加實踐。巡察工作是一項綜合性很強的工作，巡察的內容涵蓋的范圍廣、內容較多，如果不進一步加強對業(yè)務知識的學習，就不能滿足巡察工作的實際需要。在日常工作當中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風廉政方面存在的問題，對于財務、政府采購等其他領域工作，經驗缺乏，發(fā)展問題的能力還有待提高。我認為自己最缺乏的就是巡察實踐經驗。在參加這次培訓之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經驗知識，以后一定要不斷的積極向大家學習，補齊短板，提升自我。
三是樹立擔當意識，增強實干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認識。在履職的同時要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺作忠誠干凈擔當?shù)谋砺?，在黨的領導下、在黨紀國法約束下開展工作。切實扛起政治巡察責任，就是要把維護好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動整治群眾身邊腐敗問題落到實處。巡察干部敢于擔當、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴”的關，深化政治巡察，傳導責任壓力，把紀律和規(guī)矩挺在前，對巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風違紀問，堅決查處、嚴肅問責。
培訓班雖然已經快結束了，但是對我的啟發(fā)很深。在今后的工作學習中，我將繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，爭做巡察尖兵。
我有幸參加2020年全省干部培訓班。此次培訓內容包含了多個方面豐富的巡察工作知識，對于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓學習中感悟的幾點心得體會匯報如下：
一是提高政治站位，深化思想認識。通過此次培訓讓我對政治巡察有了更深入的認識，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅定的政治立場，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。黨的十八大以來，巡視從圍繞“四個著力”，到緊扣“六項紀律”，再到聚焦黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，突出嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài)，定位越來越精準。黨的十九大以來，提出“六個圍繞，一個加強”。再到如今的“三個聚焦”，可見黨對于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責任感和使命感，在今后的工作當中，牢牢把握政治方向，強化政治擔當，聚焦主責主業(yè)，堅守和捍衛(wèi)黨的紀律，干凈干事，敢于擔當。
二是加強業(yè)務知識學習，勤于參加實踐。巡察工作是一項綜合性很強的工作，巡察的內容涵蓋的范圍廣、內容較多，如果不進一步加強對業(yè)務知識的學習，就不能滿足巡察工作的實際需要。在日常工作當中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風廉政方面存在的問題，對于財務、政府采購等其他領域工作，經驗缺乏，發(fā)展問題的能力還有待提高。我認為自己最缺乏的就是巡察實踐經驗。在參加這次培訓之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經驗知識，以后一定要不斷的積極向大家學習，補齊短板，提升自我。
三是樹立擔當意識，增強實干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認識。在履職的同時要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺作忠誠干凈擔當?shù)谋砺?，在黨的領導下、在黨紀國法約束下開展工作。切實扛起政治巡察責任，就是要把維護好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動整治群眾身邊腐敗問題落到實處。巡察干部敢于擔當、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴”的關，深化政治巡察，傳導責任壓力，把紀律和規(guī)矩挺在前，對巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風違紀問，堅決查處、嚴肅問責。
培訓班雖然已經快結束了，但是對我的啟發(fā)很深。在今后的工作學習中，我將繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，爭做巡察尖兵。
10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班，四天的時光轉瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動的情景、場景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過??！在掌聲和笑聲交織的四天時光里，xxx老師給我?guī)砹水斀褡钕冗M管理理論，洗滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié)，我收獲了我的精神食糧。
這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創(chuàng)建學型組織實現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識經濟時代制勝秘訣————學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導———提升機關管理效能》?？偨Y四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢？很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習？學習些什么？如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區(qū)別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦！
金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的；任何方式是讀書、看報、看電視、上網、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習；最少時間是提高效率；有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行；“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。
王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經典啦！
二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開??！引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。
縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己改變自己，不逃避現(xiàn)實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環(huán)境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業(yè)道德，加強道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務對象（各類企業(yè)）分類：得罪不起型的；遵紀守法型的；謹小慎微型的；理所當然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節(jié)；悉心幫助；政策指導；曉之以理；和風細雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力，職業(yè)再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個層次了。
“學”。人生如逆水行舟，不進則退。而想要“進”就必須要不斷地學習和汲取各個方面的知識和養(yǎng)分。x月xx日，我很榮幸地參加了xx紀檢監(jiān)察業(yè)務能力提升班，時間雖短，但收獲頗豐，受益匪淺。通過學習培訓，豐富了紀檢監(jiān)察工作相關理論知識，提高了業(yè)務水平，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升。
紀檢監(jiān)察干部要做到素質過硬。“打鐵必須自身硬”，紀檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀檢監(jiān)察工作人員必須素質過硬。本次培訓班上，黃偉老師的授課深入淺出、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，結合紀檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當前黨風廉政建設和反腐敗工作新形勢，以及執(zhí)紀審查、監(jiān)察調查、案件審理、談話技巧、心理調適調節(jié)等具體業(yè)務知識，具有很強的針對性、指導性和操作性。在培訓班上，黃偉老師特別強調：違紀問題無追溯時限的限制，一旦違紀將永遠追究其責任。夯實了我對“尊重事實”的責任意識，讓我真正意識到對于涉嫌違紀違法或者職務違法、職務犯罪案件，我們必須尊重事實，以事實以依據(jù)，始終遵守“事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備”的辦案原則，嚴格依規(guī)依紀依法審核把關，提出紀律處理或者處分意見。
紀檢監(jiān)察干部學好用好民法典。民法典調整規(guī)范內容也與紀檢監(jiān)察機關執(zhí)法工作息息相關。xx教授對于民法典的解析深入淺出，豐富生動，針對性、實戰(zhàn)性、可操作性強，達到了解疑釋惑、指點迷津的效果，更使我深切意識到無論在個人生活中，還是作為紀檢工作人員履職盡責的需要，都應當率先垂范，帶頭領導學習，將民法典學起來、用起來，把學習運用民法典同履行監(jiān)督執(zhí)紀問責和監(jiān)督調查處置職責貫通起來。
紀檢監(jiān)察干部要學會情緒管理。xx教授對于《壓力與情緒管理》的講授，讓我學到了情緒管理與壓力管理的一些基礎知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認識，使我在工作中能夠更好的分析自己壓力形成的內外原因，懂得壓力與工作的關系，并了解了應對壓力的方法。提高了自己面對壓力與管理情緒的能力，掌握了養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學原則和方法，對于逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅強個性，提升整體心理素質，具有重要意義。
這次學習培訓雖然時間短暫，但對作為紀檢新人的我來說獲益良多，通過培訓學習充實了知識、增強了本領、打開了視野?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我將繼續(xù)秉持“溫故而知新”的學習態(tài)度，深入研讀培訓班所學知識，結合工作實際，做到學有所思、學以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學知識運用于紀檢監(jiān)察工作實踐中，努力使自己逐步成長為一名理論功底深厚、業(yè)務技能熟練的紀檢監(jiān)察工作人員。
隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學；信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。
作為一名教師要適應現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。
在過去的教學過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的設計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學生的長者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科學技術的快速發(fā)展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此我們必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務不只是傳授一些現(xiàn)有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，使學生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會。
信息技術對提高學生學習的興趣、發(fā)展學生個性、拓展學生思維、培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面都起著至關重要作用。通過近一段的學習，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術應用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務能力，將信息技術用于教學中，教師能省時省力，學生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識，從而提高教學效益。因此，我們應適應社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息教育技術，跟上時代的發(fā)展步伐、適應社會發(fā)展的需要。
本次網絡培訓，使我對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱巨；同時對我各方面的能力有了很大提高；特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術和語文教學有機整合，可以切實提高語文課堂的實效性，運用多媒體輔助教學可以很好的激發(fā)學生的學習興趣；有利于創(chuàng)設情境，升華拓展教學；能夠增大教學容量，提高學生的動手操作能力等等。
在講授為主的語文教學中，應用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設情境，增加興趣；應用書寫功能，可以自主互動，注重生成；應用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關注難點；應用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈；應用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結。
通過這次學習，還使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術——微課程的設計與制作，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育質量服務。
作為一名巡察干部，做好巡察工作我認為應該做到以下幾點：
一提高政治站位，做好巡察工作。這就要求我們站位要高，堅定政治方向。巡察本質上是政治監(jiān)督、政治巡察，是對被巡察黨組織的一次政治體檢。我們要深化對政治巡察的認識，提高政治站位和政治覺悟，增強政治警覺性和政治鑒別力，并站在全局和政治的高度，認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神。緊緊抓住管黨治黨的根本性、全局性和方向性問題，善于從政治上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，善于從具體業(yè)務中查找政治偏差，發(fā)揮巡察監(jiān)督政治作用。
二創(chuàng)新方式方法，做好巡察工作。掌握巡察工作方法，能提高巡察工作的質量和效果。我們除了重點用好“望、聞、問、切”“四步工作法”外，還要邊實踐邊創(chuàng)新，立足“線索收集求‘廣’、查閱材料求‘細’、個別談話求‘巧’、走訪核實求‘深’”，不斷提高巡察工作水平，充分發(fā)揮了巡察利劍作用。
三嚴于律己修身，做好巡察工作。打鐵還需自身硬，巡察工作崗位特殊、職責特殊、任務特殊、影響特殊，巡察干部對腐敗和不正之風并不具備天然的免疫力，同樣存在違紀違法的風險。我們巡察干部必須以更高的標準來要求自己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守廉潔紀律和保密紀律，做到知敬畏、存戒懼、守底線，時刻檢點自己的言行，自覺維護良好形象。
事輟者無功，耕怠者無獲。巡察必須保持不忘初心的戰(zhàn)略定力，咬定青山不放松。我將繼續(xù)敢于擔當、勇于亮劍、精誠團結、銳意進取，為堅持不懈全面從嚴治黨盡綿薄之力。
紀委安排的這次業(yè)務培訓，我十分珍惜這次難得的學習機會，認真對待每一堂課，認真聽、認真記，用心去學習。在這幾天的培訓課程中，我們觀看了選舉拉票賄選案警示片，市委黨校領導給我們上了一堂十九大專題黨課，市紀委領導給我們講解了案件審理監(jiān)督管理業(yè)務，縣紀委領導又給我們詳細解讀了職務違法犯罪的相關知識及執(zhí)紀監(jiān)督審查業(yè)務。課程內容豐富、生動活潑、精彩紛呈，既給我們講解了一些黨紀條例、法律法規(guī)，同時又引用一些生動的案例給我們剖析辦案的情節(jié)。通過這幾天的學習，我感悟頗多，受益匪淺，增長了知識，開闊了視野，主要培訓體會如下：
通過觀看警示教育片，看到那么多共產黨員及領導干部無視黨紀國法，一步步走向腐敗，使我深深地體會到，做為一名共產黨員，一名新時代的紀檢人，一定要遵守黨紀條例、法律法規(guī)，一定要潔身自好，存敬畏之心。
通過此次紀委培訓學習，讓我再一次學習領會了黨的十九大精神，一定要按照習總書記在十九大報告中提出的"新時代、新思想、新作為、新征程"的要求，更加堅定從事紀檢工作的決心和信心，把黨風廉政建設工作抓實抓好。
通過此次培訓學習，使我深刻地認識到學習的必要的和重要性，特別是聽了李全局長講的反貪污賄賂和馬舒平局長講的反瀆職侵權工作，這對我來說是一個全新的知識，以前從來沒有接觸過，更要努力加強學習。李局長上課時講到運用傳統(tǒng)方法辦案與運用大數(shù)據(jù)進行辦案的差距。聽說紀檢系統(tǒng)正在準備籌建大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，我們要提前做好準備，學好這方面的知識。
隨著社會經濟的發(fā)展，違法違紀案件有所上升，而且手段更隱蔽、更高明，如果我們沒有足夠的專業(yè)和文化知識就難以勝任紀檢監(jiān)察工作。所以我們必須堅持不懈地學習新的專業(yè)知識，新的辦案方法，不僅要向書本學習，還要向他人學習，向實踐學習。
紀檢監(jiān)察是一項長期、繁雜、艱巨的工作，必須長抓不懈。作為一名紀檢監(jiān)察干部要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風，要始終做到表里如一。要講原則，公道正派。
總之，我將以此次培訓為起點，在今后的工作中，突出紀檢監(jiān)察工作的特色，加強理論和業(yè)務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風，高標準、高質量地完成紀檢監(jiān)察各項工作任務。
紀委業(yè)務培訓心得體會【二】
5月7日至11日，我非常榮幸地在集團公司紀委組織下到省紀檢監(jiān)察宣教基地參加2018年第13期紀檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務培訓。
這次培訓內容廣、層次高，有法律法規(guī)、有黨規(guī)黨紀、有具體業(yè)務，授課老師站位高、專業(yè)精。培訓中感悟很多，主要體會可歸納為"兩項提高、三個增強".
一、思想認識得到進一步提高
一是對依法治國重要意義有了新的認識，學習"中國特色社會主義憲法道路與監(jiān)察制度"、觀看《法制中國》紀錄片后，我深刻認識到中國已經進入"全面依法治國"的新時代，全面推進依法治國，是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是促進社會公平正義，維護社會和諧穩(wěn)定，確保黨和國家長治久安的根本要求。二是對以規(guī)治黨、從嚴治黨有了新的認識。從中國古代封建社會監(jiān)察制度的建立、發(fā)展中，從中國共產黨成立后監(jiān)察制度的演變中，我認識到監(jiān)察體制的改革和《中華人民共和國監(jiān)察法》的公布實施，是黨在新的歷史時期，吸取歷史文化之智慧，保持肌體健康、開辟出的與時俱進之新路。是加強黨對反腐敗工作集中統(tǒng)一領導的現(xiàn)實需要，是推進反腐敗斗爭法制化的重要探索。三是對發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀問責作用，把握"四種形態(tài)"有了新的認識。學習"如何在監(jiān)督執(zhí)紀問責中把握和運用‘四種形態(tài)’",使自己認識到"四種形態(tài)"是管黨治黨橫向到邊，縱向到底全覆蓋的新要求，在運用中要把握好"治標與治本"、"懲治與保護"、"多數(shù)與少數(shù)"的辯證統(tǒng)一。消除運用"四種形態(tài)"放緩了反腐敗節(jié)奏、執(zhí)紀力度變小、自由裁量權可以大事化小的思想誤區(qū)。
二、法紀意識有了進一步提高
一是對監(jiān)察體制改革有了新的認識?！吨腥A人民共和國監(jiān)察法》將"國有企業(yè)管理人員"列入監(jiān)察范圍，使國有企業(yè)紀委行使監(jiān)督職能有了一定的法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀依據(jù)，對企業(yè)紀檢工作人員提出了新的更高的要求，使我進一步認識到作為企業(yè)紀檢人員要有更高的政治站位和更高、更嚴的要求，要主動研究企業(yè)反腐敗工作與法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀的關系和要求，依法依規(guī)開展紀檢工作。二是對《中國共產黨紀律處分條例》有了新的認識。"《中國共產黨紀律處分條例》的理解與運用"一課，使我認識到《條例》是依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確黨的各項紀律，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，《條例》為每各共產黨員提出了更嚴、更高、更具體的要求。"規(guī)不正，不可以為圓；矩不正，不可以為方。"作為一名紀檢工作者要自覺做到遵守黨的紀律不走樣，執(zhí)行黨的紀律不動搖，把從嚴治黨向基層延伸、在基層落實。三是對"紀挺法前"有了新的認識。學習中授課老師講了很多貪腐的典型案例，這些鮮活的案例證明了黨員"破法"無不始于"破紀",黨員守住了紀律的紅線，就不至于滑向犯罪的深淵。作為一名基層紀檢工作者，要糾正只要領導干部不違法，違反紀律是"小節(jié)"的錯誤想法。要用紀律衡量黨員干部的行為，守住紀律這條底線，真正做到"紀"挺"法"前，抓早抓小，發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時提醒，用紀律管住大多數(shù)，把"病毒"和"蟲害"消滅在萌芽狀態(tài)，防止黨員干部小錯釀成大禍。
通過這次培訓自己的政治站位和思想認識水平雖然有了進一步的提高，但在學習中我思考最多的還是如何做好學習吸收和轉化工作，感到壓力大、責任重，必須進一步強化責任擔當、強化能力素質、強化忠誠使命，以永遠在路上的執(zhí)著和韌勁開展紀檢工作。一要強化責任擔當。實事求是，勇于擔當，敢于亮劍，以強烈的責任心筑就拒腐防變的堅固防線，做好一名"護林員",拔"爛樹"、治"病樹"、正"歪樹"保護好廣袤森林的健康生態(tài)，要有"石匠"精神，以石匠鑿石"實打實"的作風抓監(jiān)督、嚴執(zhí)紀、敢問責，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。二要強化能力素質。培訓中對"辦理職務犯罪中的事實和證據(jù)問題"做了詳細的講解，使自己對腐敗案件的辦理有了新的認識，但我認為自己的業(yè)務能力與一名合格的紀檢工作者還有很大的差距，必須保持"本領恐慌感"和"知識饑餓感",堅持把學習放在第一位，知不足，補短板，不斷提高自身的能力素質。三要強化忠誠使命。紀檢工作任務重、標準高、要求嚴、責任大，自己要有一顆不圖名、不圖利、默默無聞、樂于奉獻的"忠誠心",對黨忠誠、讓黨放心，忠于職責、忠于企業(yè)，不忘初心，牢記使命，以永遠在路上的執(zhí)著為企業(yè)正風反腐盡自己的綿薄之力。
2019年x月xx日—xx日，xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務能力培訓班，既安排了內容豐富針對性強的理論教學，又講解了形象立體，具有典型意義的巡察案例，真正做到了教學與實際相統(tǒng)一，通過學習，我的政治覺悟得到提升，知識結構更加完善，個人綜合素養(yǎng)有了較大進步。
在開班式上，xx部長樸實真情激昂生動的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進了溝通距離，讓我這個巡察“外行”人平復了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽接下來x部長對巡察工作的具體闡述。部長指出，巡察工作首先要“專心”，人在一起叫聚會，惟獨心在一起，才干稱之為團隊，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語，漣漪起所有人內心深處源源不竭的天橋力量。部長的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨xx在新的歷史時期進一步強化黨內監(jiān)督嚴肅黨的紀律改進黨的作風的一項重大舉措，有助于被巡察單位更加準確地理解xx方針政策，轉工作變作風，有助于正視存在的問題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。部長就如何精準發(fā)力，推動巡察工作高質量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新乾坤，讓我在腦海里對巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長指出，堅定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落實落地這個綱，每一位巡察工作人員都要充實提升鍛煉自身素養(yǎng)，一切為了公心一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠和使命開啟了接下來的課程學習。
xx審計局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結合之前參與過的重點巡察典型案例深入淺出的講解了[審計方法的運用]課程，形象直白地把多種審計方法講的活靈便現(xiàn)。針對街道審計，他為我們總結了“大錢重點看”“小錢仔細查”“易虛開類項目靈便驗”“道德失范明知故犯類錯誤邏輯推”等審計方法，理論深厚案例豐富，開辟了我的思維，培養(yǎng)精進了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實案例使我明白一線審計工作者的艱難困苦高風險壓力和堅定責任意識，激勵著我在學好審計業(yè)務知識的同時，學會“苦干實干巧干”不忘肩上使命，負重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長為我們授課--[牢記使命，堅定不移做好新時代意識形態(tài)工作]，讓我明白做好意識形態(tài)工作的重要性意識形態(tài)工作的主要任務和加強意識形態(tài)工作的有效措施。激勵我不斷提高自身馬克思主義理論水平，惟獨這樣才干正確評判他人的教學鉆研成果的是非和價值，引導人們正確熟悉形勢與任務，才干更好凝結共識增強信心，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝結力和引領力。
x委政法委副書記xx結合多個掃黑除惡案例為我們講述了[掃黑除惡專線斗爭概述及目前的形勢任務]，讓我們對掃黑除惡目前的工作形勢和下步重點工作任務有了具體了解，長清審計局xx局長講述的[審計常見問題表現(xiàn)形式及審計方法]明確了我們在審計工作方面的整體思路和預算管理方面的重點問題，大家受益匪淺。組織部xx副部長所做的[基層黨建工作與問題解析報告]精準專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺，我對標部長講解，夯實了自己在黨的基層組織設置與任期黨的組織生活制度發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務知識，部長的講解理論與實際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補齊了我在黨建知識方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開辟了新的工作思路。
在培訓的最后環(huán)節(jié)，xx書記為我們做了[以自我革命的精神全力推動巡察工作高質量發(fā)展]講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個意識”，切實扛起“兩個維護”重大政治責任。深入學習貫徹**新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學出更加堅定的信仰，學出更加強烈的擔當，學出更加純粹的忠誠，要旗幟鮮亮講政治，堅持把政治建設擺在首位，提升巡察工作本領，增強工作的針對性和實效性。面對新形勢新任務，要自覺把學習貫穿工作始終，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。xx書記的要求我們將牢記在心，堅定做馬克思主義的堅定信仰者群眾利益的忠實捍衛(wèi)者高質量發(fā)展的積極推動者廉潔勤政的模范踐行者?？偟膩碚f，這次培訓讓我們補足了巡察“鈣”知識上沖了巡察“電”能力上加了巡察“油”，真正實現(xiàn)了思想上大解放認知上大飛躍能力上大提升。
通過這次學習，我明白了巡察工作的政治定位震懾威力，更明白了巡察隊伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”重擔子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時代賦予我們的使命，在新的歷史起點上，敢于擔當敢于負責，敢于實事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。
提升業(yè)務能力心得體會篇四
小學教師課堂教學能力提升培訓心得體會暑假期間，我有幸參加了由我市組織的河北省小學教師課堂教學能力提升培訓。我們聆聽了中國教育學會數(shù)學教育研究發(fā)展中心嘗試教學理論研究會理事長邱學華教授那樣高屋建瓴把握著新課程視野之下小學前沿學科教育教學理論，又學習了如王紅梅校長、李學紅、崔海江、桑曉寧、張翼、杜小虎、孔廣文、楊小剛、王海霞等以先進的教育教學理念。他們的課和講座讓我感受頗深，受益匪淺，也讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的報告更是使我回味無窮。下面我就參加的這一活動談一點兒自己的粗淺體會和感受。
一、各位專家的課含“金”量高
在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于啟發(fā)學生、引導學生。給我感受最深的是江蘇省南京市東山小學副校長、特級教師王紅梅老師展示四年級的《生命橋》這一節(jié)課，王紅梅老師的精彩之處在于課堂上引導學生自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去解決問題，讓學生用經歷去感悟知識形成享受課堂過程。上課前，王老師先給學生進行心理上的調節(jié)教育------聽音樂呼吸氣放松，讓學生輕松地進入正課，然后有效引導學生小組合作探究（自主---小組---共同）學習課文。
二、專家的講座讓人回味無窮
學習了＂邱學華嘗試教學法＂之后，深有感觸。它的基本內容可以概括為以下六個方面，一是培養(yǎng)興趣，二是狠抓自學和練習；三是體現(xiàn)三個看（一看參與面，二看練習面，三看開口面）；四是作到四個當堂（當堂練習，當堂校對，當堂訂正，當堂解決）；五是五個一定要（一定要用課本，一定要學生討論，一定要學生提問題，一定要讓學生有二分之一的時間做練習，一定要達標）；六是實施六段式結構。特別是培養(yǎng)一個興趣使我感受最深：調動小學生學習數(shù)學的積極性，引導小學生喜歡數(shù)學。這是“邱學華教學法”的基本思想。他認為，教師的教是外因，學生的學才是內因，外因是通過內因而起作用，所以如果學生不愿學，教師教的再好，作用是不大的，在教學中，必須充分調動學生的主動性，積極性，()培養(yǎng)他們學習的興趣，學生才能學好。教師的最大本領，應該使學生喜歡學習，教師首先要把課上的生動活潑，引起學生學習的興趣。他認為，我們研究的教學方法改革，主要是研究如何引導小學生肯學，愛學，會學。他說：“如果全班學生都喜歡上你的課，你就成功了；如果學生都討厭上課，甚至見你就頭痛，你就失敗了。”是啊，教師最大的失敗，就是把學教地使學生討厭學。
邱學華教授是教數(shù)學的，作為英語教師我們也有很多可以借鑒的東西在里面。教師先不講，讓學生先練，就是為了讓學生先嘗試一下。讓學生先練，必然會遇到困難，這是好事，學生有問題問了，老師發(fā)現(xiàn)學生找到了學習上的不足，就能對癥下藥，有的放矢。學生就會主動去學習課本，在課本中尋找線索；主動向別人請教；主動積極思考，直到解決問題。這樣就把學生推到了主動地位。
通過聆聽邱學華教育人生，使我深深感悟到：做為一名教師，要想獲取成功，首先要熱愛自己的事業(yè)，一個人連自己的事業(yè)都不熱愛，當然不會成功。其次，要有志氣，對自己充滿信心，立下遠大的抱負，為國為人民干一番事業(yè)，要在自己面前不斷樹立新的目標，如果安于現(xiàn)狀，不求上進，天天混日子，就不可能有成功。再其次，要勤奮工作，遠大的目標必須靠一步一個腳印地向前走，才能接近，才能達到。
在課改的春風下，教師的觀念得到了全新的轉變。對于新的教育理念，我們接觸很早。先練后講，練在當堂；先學后教，當堂訓練；預習展示，反饋達標等科學的教育教學方法，給了我很大的啟迪，一定會很好的.運用到平時的教學中，爭取更多的進步。
三、名師精神值得學習
1、學習精神
在這次講座中，桑曉寧老師說：“名師是從磨練中走出來的?！边@些名師從走上講臺的那一天起，一刻也沒有放松過學習。一要系統(tǒng)掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的，比較穩(wěn)定的教學活動的基本程序和方法。二要強化教學技能訓練。教學基本技能是教師必備的基本職業(yè)技能。努力熟悉上課技能，掌握聽課、評課技能，研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練，才能輕車熟路，游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎，他們才能在教學中深入淺出，揮灑自如。
2、敬業(yè)精神
只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師，就會加深對教材的理解，就會富有感情地去教授每一堂課，從而使學生產生相應的情感體驗，更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的老師，才會對學生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時，教師應保持樂觀開朗的態(tài)度，既可以激勵自己，又可以給學生以榜樣示范，像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格，又將會感染到我們的學生。
3、創(chuàng)新精神
個人功底深淺不一，教學風格各異，面對的學生不同，同樣的教學內容，不同的人教，課堂效果也不會一樣。不顧客觀實際情況，只一味簡單的模仿，甚至直接生搬硬套，依樣畫葫蘆，即便畫得再像，也僅僅是形似而已。教學有法但無定法，學習名師，關鍵在于走到名師課堂的背后，深入思考，于細微精到處體察揣摩其中的奧妙，結合自身的教育教學實際和優(yōu)勢，活學活用而不是全部拿來，學會揚棄，并在長期的教學實踐中不斷嘗試，不斷積累經驗，熟能生巧，走出一條新課改之路。這就算學到了名師課堂的“真經”，除此之外，別無他途。
通過這幾次的集中學習，我感受很多，收獲也很多，名師扎實深厚的教學基本功，大氣自然的教學風格，廣博的知識，駕馭、調控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂和精彩的講座，都給我留下了深刻的印象。我將以這次名師觀摩課為契機，努力向高水準看齊，對自己嚴格要求，從各方面找不足、找差距，一點一點地進步，一點一點地學習，多做筆記多反思，不斷提高自己的文化素質和業(yè)務水平，通過努力力爭使自己的課堂邁上一個新的臺階！
提升業(yè)務能力心得體會篇五
這段時間，我很榮幸地參加了察右中旗中小學教師遠程培訓學習。這次培訓，內容豐富，形式多樣，有專題講座，實踐模擬等。在培訓學習期間，我聆聽了老師.專家與名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一次都能感受到思想火花的沖擊;在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我們的教育與新課程又有了一個新的認識通過這段時間的專業(yè)發(fā)展學習，我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業(yè)務素質，下面我從以下幾個方面談談我對本階段學習的心得：
一、專業(yè)化發(fā)展全面為我們講述了教師專業(yè)化發(fā)展的相關知識，共分十個章節(jié)。包含了以下十個方面：一是解讀教師角色;二是教師專業(yè)化理念與實踐;三是教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律;四是初任教師的成長;五是反思—從自己的教學中學習;六是合作----向同事學習;七是教學相長---與學生共同發(fā)展;八是教師的教育教學研究;九是新課程與教師專業(yè)發(fā)展;十是教師評價。從這些資料中讓我對教師專業(yè)化有了全面的了解。
三)專業(yè)能力;(四).專業(yè)態(tài)度與動機。
三、通過學習讓我更進一步地了解了教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)象、形成根源及緩解對策。通過這次的學習我知道了什么叫教師的職業(yè)倦怠，也知道了教師的職業(yè)倦怠的表現(xiàn)有：(一)長期的情緒上的倦怠感。(二)人格的解體。(三)較低的成就感。同時知道了教師職業(yè)倦怠的影響有：(一)個體方面;(二)教學方面;(三)社會方面。了解了教師職業(yè)倦怠的根源包括：(一)社會方面的根源;(二)組織方面的根源;(三)個人背景方面的根源;(四)學生與教學情境。了解了一些緩解教師職業(yè)倦怠的對策：(一)以教師發(fā)展階段論透視教師職業(yè)倦怠，給處于倦怠期的教師以支援與協(xié)助。(二)加強學校文化建設，建立良性支援機制。 (三)建立社會支持網絡，對教師職業(yè)持合理期望。(四)引導教師正確認識職業(yè)倦怠，并通過心理療法緩解壓力。尤其我想要講的是學校的領導層應該正確認識并及時采取相應措施來對待本校的教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，使學校的各項工作得以正常有序地開展。
四、通過學習我明白了教師的專業(yè)化發(fā)展的幾個有效途徑。這包括從自己的反思中去進行提高;與同事的合作中去進行提高;在與學生的交流與學習中去得到提高。
通過這次專業(yè)化發(fā)展的學習，讓我提高了自己不少的理論知識，我認為在以后的工作中我可以從以下幾個方面來嘗試:
第一我們要學會多讀書、樂讀書、善讀書，這樣才會有知識的源泉。過去我們總把學習看作是工作之外的一種負擔，實際上結合教育教學中的實際問題展開有效的學習，對教學案例的研究，這些并不是可望而不可及的。業(yè)務學習與專業(yè)發(fā)展是同步一體、互動生成的。要讓“一桶水”變成“長流水”，就要學會自己給自己充電，學會終身學習。
第二，我們可以借助網絡，感受最前沿的教育理念，捕獲最豐富的信息。工作中我們面對的只是一個學校的學生，對其它學校以及國內外的教育咨詢和理念了解比較匱乏，我們可以借助實現(xiàn)最廣泛的交流，在網絡學習的背景中，教師完全能夠體驗實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的空間之廣闊。
第三、教育是一門科學，教師應具備良好的教學能力，能獨立進行教學設計，選擇和運用教學方法因材施教，運用各種教學技巧的能力并有一定的教學機智。在教學實踐中親近學生、走進課堂尋求教學對策。在集體化情境中的個別化學習，鼓勵學生寫作業(yè)，定期評價學生的進步，課后還要經常進行自我反思與探究。
第四，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。課堂中，教師組織學生觀察和討論，給學生以心理上的支持和鼓舞。老師只是一個參與者、合作者和組織者，從不同的角度肯定孩子們的答案，激勵孩子們去探索，分享著孩子們成長的快樂。讓學生敢說“不”，敢問“為什么”。
總之，現(xiàn)在的教師不應該是手持一支粉筆，一本教科書的“老夫子”。要做的更多是:學習、實踐、研究、創(chuàng)造，做一位能帶領學生不斷成長的發(fā)展者.
提升業(yè)務能力心得體會篇六
現(xiàn)代社會，隨著科技的發(fā)展，商業(yè)競爭越來越激烈，員工需要不斷提升自身能力，以適應各種新的挑戰(zhàn)。而能力提升的途徑之一便是參加業(yè)務培訓。在我自己參加的一次能力提升業(yè)務培訓中，我收獲了很多，從而產生了深刻體會。
第二段：參與感
在培訓過程中，培訓師采用了多種教學方法，如小組討論、角色扮演、案例分析等，讓我們更加融入其中，并提高參與感。我通過與同事的討論，也學到了不少培訓資料之外的知識，更深刻理解了企業(yè)的運作和管理方式。
第三段：激發(fā)潛力
通過模擬練習，我更好地了解了自己的能力和不足之處，并在此基礎上開啟了持續(xù)學習的新篇章。同時，實踐環(huán)節(jié)激發(fā)了我的潛力，增強了我的自信心，讓我在工作中更能勝任自己的崗位。
第四段：交流經驗
培訓班中能認識各行各業(yè)的同行，學會了如何與不同人合作，如何和別人進行有效的溝通等?？v觀整個培訓過程，交流經驗是一件非常重要的事情，既能加強人與人之間的合作關系，同時也讓我們項目中得到更多實際操作的體驗。
第五段：總結
通過參加此培訓，我深刻了解到，學習不止于書本上。在實際操作過程中，我們的能力和知識得到進一步提升。更何況，培訓之后，我們還可以繼續(xù)學習，進一步提高自己的能力，從而在今后的工作中更好地迎接挑戰(zhàn)。
總之，能力提升業(yè)務培訓是一個不斷學習不斷提高的過程。只有積極參與、不斷學習和實踐，才能在職場中站穩(wěn)一席之地，勝任自己的崗位，進而引領更高層次的發(fā)展。
提升業(yè)務能力心得體會篇七
為了提高基層紀檢監(jiān)察干部隊伍的政策理論和業(yè)務水平，市紀委此次在井岡山舉辦了紀檢干部業(yè)務知識培訓班，這次培訓運用課堂教學及現(xiàn)場教學相結合的方式進行授課，學習的主要內容有紀檢監(jiān)察新聞寫作與方法、基層黨風廉政建設、糾風工作等，通過學習我不僅掌握了一些新的理論知識和工作方法，而且深切理解了井岡山精神的內涵，對我今后開展工作都受益匪淺。短暫的五天學習培訓，讓我深刻體會到學習的重要性，尤其是在平常的工作中更應加強學習，把自覺學習變成一種習慣，不斷進行知識更新，真正做到與時俱進、學以致用。
本次培訓的地點選在中國革命的搖籃井岡山，當我踏上井岡山的時候，滿山的翠竹隨風搖曳，滿山杜鵑花遍地盛開，我似乎就能感受到井岡山革命時期星星之火的燎原之勢，老一輩的革命家在這里開啟了艱苦卓絕的革命斗爭，鮮血染紅了這片土地，留下了寶貴的井岡山精神。我們身著紅軍服站在井岡山上重溫了入黨宣誓儀式;瞻仰北山烈士陵園，并向革命先烈敬獻花圈;參觀毛澤東同志等老一輩革命家舊居、黃洋界哨口舊址等地，通過以上的現(xiàn)場教學方式，讓我真正體會到井岡山精神的偉大。
革命時期已經成為歷史，但是井岡山精神我們應當繼承發(fā)揚光大。如今，我們的生活、工作條件已經發(fā)生了巨大的變化，但是艱苦奮斗、實事求是、依靠群眾的精神我們仍要堅持，這是我們保持黨員先進性，作為一名合格的紀檢監(jiān)察干部所應具備的。對待工作要腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，尤其在面對困難，面對挫折時要勇往直前，克服困難，戰(zhàn)勝逆境。
毛澤東同志說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，堅持學習，從不懈怠，是他成功的基礎。而我們做為新時期的紀檢監(jiān)察干部，面對日新月異社會環(huán)境，要時刻緊跟時代的步伐，不論工作的任務有多重，都應該堅持學習。紀檢監(jiān)察工作需要的是綜合全面型的人才，平時沒有案件的時候意識不到知識的重要性，但是我們不該就此放下學習，應在平時就注意知識的積累和儲備，而且要側重多方面去學，使自身朝著復合型人才努力。而我本身是學審計的，現(xiàn)時代許多的經濟案件都涉及到會計的知識，我們就應時刻做好知識的積累，隨時應對工作的需要。當然學習，不僅僅是從書本學，更要從身邊有經驗的同事學，學習他們成功的經驗;不僅僅是要學習專業(yè)知識，更要注重自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，這樣才能不斷提高自身的綜合素質。
每一位紀檢監(jiān)察干部都要牢記自己是一個執(zhí)紀者，要帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。正人必先正己，自身先要具備過硬的思想和良好的作風，堅持原則，才能在當前嚴峻的黨風廉政建設形勢下，經受住來自各方面的考驗。要具備一身正氣，加強自身的責任感，遵紀守法不能成為一句空話。
通過此次的培訓，我對紀檢監(jiān)察工作有了進一步的深入了解，增強了今后工作開展的信心和決心。我將以此次培訓為起點，在今后的工作中，加強理論知識和業(yè)務技能的學習，并虛心向同事和領導請教學習，不斷完善自身的學習，拓寬學習的領域。以誠懇的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，完成好紀檢監(jiān)察的各項工作任務。
在市紀委的精心組織和安排下，我到湘潭縣委黨校參加了全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)業(yè)務培訓班學習。通過領導講話、音像教學、業(yè)務知識測驗、現(xiàn)場授課和座談討論等，我深感自身的不足和差距，結合工作實際，談以下幾點體會。
一是牢固樹立責任意識，聚焦主責主業(yè)。認真落實紀工委的監(jiān)督責任，把監(jiān)督挺在前面，切實做到“兩個維護”，要牽住“牛鼻子”要抓住“關鍵少數(shù)”，信任不能代替監(jiān)督，要全面全程、有力有效的監(jiān)督既是確保權力正確運行，也是對黨員干部的最好保護。
二是按照”三轉”要求，做到不越位、不缺位、不錯位。定期或不定期向黨工委匯報工作，爭取黨工委對黨風廉政建設和反腐敗工作的重視和支持，同時還要爭取上級紀委的業(yè)務指導和支持。堅持以教育為抓手，業(yè)務培訓為重點，充分發(fā)揮紀檢干部作用，切實提升帶隊伍的領導水平。
三是在正確把握和處理與黨委的關系上，積極協(xié)助黨工委健全各項規(guī)章制度。在黨工委的統(tǒng)一領導下，紀工委履職盡責，抓好監(jiān)督，特別是針對人、財、物等管理沒有制度化的約束的，要建立和完善相關制度，加強事前防范。
四是以從嚴從緊為要求，堅持抓早抓小，快查快辦。加強基層信訪舉報工作，對人民群眾反映什么問題就整治什么問題，按照市委常委、市紀委書記、市監(jiān)委主任胡衛(wèi)兵“四穩(wěn)四進”的要求，把管黨治黨、全面從嚴治黨的要求貫穿延伸到基層。
五是打鐵必須自身硬，必須始終堅持黨的原則第一，黨的事業(yè)第一，人民利益第一，擔起這份沉甸甸的責任，擔起這個光榮的使命。
四天的時光總是匆匆而過，而人的學習卻是一輩子的事情，是永恒的課題。通過系統(tǒng)學習，給了我一把學習的鑰匙，一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。今后，我仍將牢牢把握好、運用好這把金鑰匙，與時俱進，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力。
3月8日至10日，我有幸參加了區(qū)紀檢監(jiān)察干部能力提升春訓班，我們學習了中央、省市區(qū)全會精神；學習了信訪案管業(yè)務知識；監(jiān)督執(zhí)紀業(yè)務知識；案件審理業(yè)務知識；《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》等條例準則，專家為我們上了一堂紀檢監(jiān)察干部心理健康課。聆聽著、相關科室領導的授課，感悟著他們在日常工作、生活中的點點滴滴體會，有醍醐灌頂?shù)念I悟。
作為一名基層紀檢監(jiān)察干部，我感覺到自身存在的不足，深深認識到只有加強學習，深入開展“兩學一做”，在工作中學，在工作中提升能力，落實好監(jiān)督主責，才能更好地履職盡責，切實一方經濟社會發(fā)展保駕護航。我認為，要在以下三個方面下功夫：
根據(jù)《黨章》第四十四條和《行政監(jiān)察法》第十八條規(guī)定，紀檢監(jiān)察部門的干部承擔的主要工作任務有：在黨內，一是對黨員進行遵守紀律的教育；二是對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督；三是檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規(guī)的比較重要或復雜的案件，決定或取消對這些案件中黨員的處分；四是受理黨員的控告和申訴；五是保障黨員的權利。在行政上講，一是檢查國家行政機關在遵守和執(zhí)行法律、法規(guī)和人民政府的決定、命令中的問題；二是受理對國家行政機關及其公務員和國家行政機關任命的其他人員違反行政紀律行為的控告、檢舉；三是調查處理國家行政機關及其公務員和國家行政機關任命的其他人員違反行政紀律的行為；四是受理國家行政機關公務員和國家行政機關任命的其他人員不服主管行政機關給予行政處分決定的申訴，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他由監(jiān)察機關受理的申訴；五是法律、行政法規(guī)規(guī)定由監(jiān)察機關履行的其他職責。同時，為保障紀檢監(jiān)察部門的工作，紀檢監(jiān)察干部享有檢查權、調查權、建議權和行政處分權。
紀檢監(jiān)察干部要履好職，需要的能力很多，體現(xiàn)在綜合思維能力、語言表達能力、組織協(xié)調能力等各個方面。一是要有學習的能力；二是要有歸納總結的能力；三是要有嚴密的邏輯思維能力；四是要有一定的文字功底；五是要具備收集整理信息，從中發(fā)現(xiàn)線索的能力。當然，紀檢監(jiān)察干部要開展好工作，還需要具備以下素質：一是堅定的理想信念，堅強的黨性原則；二是深厚的政策法律常識水平，講政治顧大局的工作理念；三是高超的工作藝術；四是主動參與監(jiān)督的意識。
（一）加強學習，提升業(yè)務素質。每一位紀檢監(jiān)察干部必須把學習作為永恒的課題，爭做學習型干部。不斷增強自身的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強黨紀和法律法規(guī)知識以及依章依法依紀處理事情的意識；要學習和掌握經濟、科技、金融、歷史、法律法規(guī)、偵察學、心理學、文字寫作等多方面紀檢監(jiān)察工作所需要的專業(yè)知識和技能，并努力提高運用理論解決實際問題的能力。同時，紀檢監(jiān)察干部之間應多加強溝通交流，成立類似“業(yè)務講堂”，定期不定期結合自身職責和負責工作的重點輪流講課，探討紀檢監(jiān)察業(yè)務理論，促進業(yè)務專才向業(yè)務通才轉變。
（二）加強鍛煉，增強履職水平。紀檢監(jiān)察工作涉及面廣，敏感程度高，只是學習沒有實踐，紀檢監(jiān)察干部很難處理好有時錯綜復雜的局面。要搭建各種跟班鍛煉的平臺，可以采取以干代訓的形式，組織紀檢監(jiān)察干部一定時間的脫崗鍛煉，如：集中紀檢監(jiān)察干部學習查辦案件、信息反饋、化解信訪矛盾等方面的技巧和經驗。從而增強紀檢監(jiān)察干部了解、把握、服務大局的能力。
（三）加強監(jiān)督，規(guī)范從政行為。一是抓住關鍵，提高認識。增強監(jiān)督意識，規(guī)范從政行為，是抓好班子建設，推動一個地方經濟發(fā)展的迫切需要；二是強化措施，健全機制。當前，一些領導干部認為反腐敗是由監(jiān)察部門或審計部門對問題的事后監(jiān)督和檢查。在實際工作中往往重視“亡羊補牢”式的事后監(jiān)督，而輕視“未雨綢繆”式的事前防范，更忽視“兵來將擋，水來土掩”式的動態(tài)事中控制。因此，更應強調建立健全各種監(jiān)控機制，促使形成主動監(jiān)督、動態(tài)監(jiān)督的有利態(tài)勢。三是養(yǎng)身修德，增強意識。領導干部是全社會的表率。以身作則、廉潔自律，是各級領導干部必須具備的道德品格?！傲疂嵎罟?、勤政為民”是《公民道德建設實施綱要》要求領導干部道德的主要內容。廉潔是為民的前提，不講廉潔，就做不到為民，做不到全心全意為人民服務，就有可能失去民心。沒有廉潔，就談不上勤政、務實、高效。領導干部必須努力做到一身正氣，兩袖清風，公正清廉，公道正派，不喜辜負人民的期待。唐朝的神秀和尚有一偈語這樣說：身為菩提樹，心為明鏡臺；時時勤拂試，不使染塵埃。紀檢監(jiān)察干部當如此。
提升業(yè)務能力心得體會篇八
在這個競爭激烈的時代，擁有優(yōu)秀的業(yè)務能力越來越重要。作為一名高中生，我們也應該注重自身業(yè)務能力的提升。我在日常學習和實踐中，總結了以下幾點心得體會。
首先，掌握基礎知識非常重要。在學習過程中，要將基礎扎實，掌握好相關知識點，這樣才能建立正確的思想體系，對于難點問題才能游刃有余，不會因為基礎薄弱而卡殼。
其次，積極主動地參與實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是檢驗個人能力的重要方法，不斷地參與實踐，積累實操經驗，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步提升個人的業(yè)務能力。
除此之外，良好的學習方法也不可少。我們要學會高效學習，合理規(guī)劃時間，科學安排復習內容，邊學邊總結，找到適合自己的學習方法，將時間和精力用在刀刃上。
另外，在深入了解某一業(yè)務領域時，需要擴寬視野，加強對周邊環(huán)境的了解。多閱讀相關書籍，了解行業(yè)動態(tài)，與同行交流，從而開闊眼界，拓寬思路，為提升業(yè)務能力打下基礎。
最后，持之以恒地學習。業(yè)務能力的提升需要一個長期的過程，要堅持不懈，不斷學習，不斷總結，不斷提升自身的技能和能力。
總之，提高業(yè)務能力是我們成長的必經之路，只有扎實的基礎、積極的實踐、良好的學習方法、開闊的視野和持之以恒的學習態(tài)度相互配合，才能讓個人業(yè)務能力得到真正的提升。
提升業(yè)務能力心得體會篇九
隨著金融科技不斷發(fā)展和全球經濟的不斷變化，銀行業(yè)務能力的提升變得尤為重要。作為一名銀行從業(yè)人員，我深感自己在提升銀行業(yè)務能力方面還有很多需要努力的地方。通過長期的實踐和學習，我總結了一些關于提升銀行業(yè)務能力的心得體會，希望能對同行們起到一定的啟發(fā)和幫助。
首先，要不斷積累行業(yè)知識。銀行業(yè)務是一個相對復雜而龐大的系統(tǒng)，包括貸款業(yè)務、存款業(yè)務、結算業(yè)務等等。要想在銀行業(yè)務中有所作為，首先應該對這些業(yè)務有一個較為全面的了解。我經常參加各類培訓和學習班，通過學習來不斷提升自己的崗位技能和行業(yè)知識。同時，我也經常與同事交流經驗，分享各類案例和問題解決方案。只有不斷充實自己的知識儲備，才能更好地應對各類業(yè)務難題和客戶需求。
其次，要加強自身的綜合素質。銀行業(yè)務的提供不僅僅包括業(yè)務本身，還要求從業(yè)人員具備一定的綜合素質。例如，溝通能力、團隊合作能力、決策能力等等。我不斷地在實踐中加強這些能力的培養(yǎng)，通過參與各類會議和溝通工作，提升自己的表達能力和溝通技巧。此外，我也非常注重團隊合作，通過與同事之間的配合和協(xié)作，提升工作效率和質量。這些都是提升銀行業(yè)務能力的重要方面。
第三，要善于利用科技手段。如今，金融科技的發(fā)展為我們提供了諸多便利，尤其是在銀行業(yè)務中。我們可以利用手機和電腦來實現(xiàn)多種多樣的業(yè)務操作，例如在線支付、電子匯款等等。我在工作中積極學習和使用各類金融科技工具，以提高自己的工作效率和準確性。同時，我也鼓勵客戶使用這些科技手段，提供更方便快捷的服務。科技手段的運用可以極大地提升銀行業(yè)務能力和客戶滿意度。
第四，要將客戶需求放在首位。銀行業(yè)務的核心是為客戶提供服務，因此客戶需求的滿足是銀行業(yè)務能力提升的重要標志之一。我時刻把客戶放在第一位，盡力滿足客戶的需求。在業(yè)務辦理過程中，我會耐心傾聽客戶的需求，積極與客戶交流，以確保業(yè)務操作的準確性和滿意度。同時，我也會及時跟進客戶的反饋和投訴，以改進和優(yōu)化服務質量。只有真正為客戶著想，才能提升銀行業(yè)務能力。
最后，要不斷學習和創(chuàng)新。銀行業(yè)務的發(fā)展變化迅速，我們需要保持與時俱進的思維和態(tài)度。我認為，要想提升銀行業(yè)務能力，就要不斷學習和創(chuàng)新。我每天都保持學習的習慣，通過閱讀行業(yè)研究報告、參加行業(yè)研討會等方式，獲取最新的行業(yè)信息和動態(tài)。同時，我也積極思考如何創(chuàng)新銀行業(yè)務模式和流程，以適應市場的需求和變化。創(chuàng)新是銀行業(yè)務能力提升的關鍵。
綜上所述，提升銀行業(yè)務能力需要綜合素質的提升、科技手段的應用、客戶需求的滿足以及學習和創(chuàng)新的精神。我將始終堅持這些原則，不斷提升自己的銀行業(yè)務能力，為客戶提供更優(yōu)質的服務。我相信，只要每個銀行從業(yè)人員都能積極投入其中，銀行業(yè)務能力的整體水平必將不斷提高，為金融行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
提升業(yè)務能力心得體會篇十
當今以計算機和網絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展，改變我們的學習方式，信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志。信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。面對時代的進步，技術的發(fā)展，我們的學習和提高已迫在眉睫。非常有幸，我能參加年浙江省能力提升工程培訓，通過一段時間的視頻學習，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)展有了新的認識，使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，提高課堂教學效率。
首先，我們要與時俱進，更新了觀念。
1、可以說，此次信息技術應用能力提升培訓使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在信息技術的運用方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展，教師必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要，要具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的`教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用；這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。
其次，我們要運用技術，有效的輔助課堂教學。
1、通過聆聽專家老師對“中小學教師信息技術能力培養(yǎng)”和“信息技術環(huán)境下的教學設計”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為一名老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。
2、通過聆聽專家們對“項目解讀與學習指南”、“信息技術與教學創(chuàng)新”、“信息化教學設計流程與技巧”、“教育信息技術：現(xiàn)狀與前瞻”、“技術環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的途徑”，“網絡研修概述及其組織形態(tài)”等視頻的觀看解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面還要繼續(xù)學習，不斷提高。
總之，通過這次培訓學習，使我開拓了視野，能力得到了提升。這將在我今后的工作中有著非常重要的作用，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用到現(xiàn)代化的教育教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。
提升業(yè)務能力心得體會篇十一
能力的提升是每個人都追求的目標，它是我們走向成功的關鍵。在我積極努力地提升能力的過程中，我有幸從中收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的五個關于提升能力的心得體會。
首先，我意識到設置明確的目標是提升能力的第一步。在過去的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)只有在我清楚地知道我想要實現(xiàn)什么時，我的學習和工作才會變得更加專注和高效。因此，我會把我的目標寫下來，將它們分解為具體的短期目標，并設定一個時間表來追蹤我的進展。這一策略幫助我更加專注于我的目標，提高了我的工作效率。
其次，我深刻認識到學習是提升能力的基石。學習是一種持續(xù)不斷的過程，沒有止境。為了不斷增加自己的知識儲備，我開始主動積極地參加各種培訓和學習機會。我報名參加了各類技能培訓班、在線課程和研討會。這些課程幫助我學到了許多新的知識和技能，并且更重要的是，它們激發(fā)了我的求知欲望，讓我在不斷提升自己的過程中感到滿足和充實。
第三個心得體會是鍛煉和培養(yǎng)自己的思維能力。在提升能力的過程中，思維能力在其中起到了至關重要的作用。通過定期閱讀、思考和參與有挑戰(zhàn)性的任務，我逐漸培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)通過意識地推動自己的思考方式，我能夠更好地應對復雜的情況和困難。對于我來說，思維能力就像是一把鑰匙，能夠打開通向成功的大門。
第四個心得體會是培養(yǎng)良好的溝通能力。無論是在工作中還是在日常生活中，良好的溝通能力都是非常重要的。我開始關注自己的說話和聽取的方式，并主動尋求反饋來改進自己的溝通能力。我學會傾聽，尊重他人的意見，并能夠清晰地表達自己的想法。這樣，我可以更好地與他人溝通和合作，從而提高工作效率和團隊合作能力。
最后，我明白了要提升能力，充滿動力和堅持不懈是必不可少的。在實現(xiàn)自己的目標的過程中，我會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我不會輕易放棄，而是堅持不懈地努力。我將我的目標和夢想視為我前進的動力，對自己的能力和潛力保持充分的信心。正是這種堅定不移的動力驅使著我不斷取得進步，不斷提高自己的能力。
通過不斷地反思和總結，我在提升能力的過程中獲得了寶貴的心得體會。首先，我明確了自己的目標，使自己更加專注和高效。其次，我重視學習，通過各種途徑不斷增加自己的知識和技能。第三，我不斷培養(yǎng)和鍛煉自己的思維能力，使自己更具分析和解決問題的能力。第四，我注重發(fā)展良好的溝通能力，與他人更好地合作。最后，我始終保持動力和堅持不懈的態(tài)度，不斷提升自我。這些心得體會在我走向提升能力的道路上起到了重要的指導作用，它們也可以幫助其他人更好地提升自己的能力，實現(xiàn)自身的目標。
提升業(yè)務能力心得體會篇十二
7月27日上午，我在縣參加了小學教師全員能力提升的培訓，本次培訓旨在提高我縣小學教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學能力、課題研究能力等，切實提高我縣小學教師教育教學理論、教學技能和實踐能力等方面的水平。通過傾聽王飛專家、優(yōu)秀教學能手曾蕊教師的精彩講座，我受益匪淺。針對王飛專家的有效提高語文課堂教學實效的關鍵在于返璞歸真這一課題，我有如下的啟發(fā)與思考。
當今的小學語文教學改革在促進教師專業(yè)發(fā)展、增強學生語文綜合素養(yǎng)全面提升等方面所取得的成效，應該說是有目共睹的。但是由于諸多原因，小學語文新課程實施過程中所出現(xiàn)的不符合語文新課標精神、偏離語文學科性質和特點的教學行為也是比較多的。而作為一線小學語文教師的我們在課程改革的浪潮中如何才能把握好語文課堂固有的本色，做好真正意義的語文教學呢？只有注意語文學科的特點，準確把握語文課程的性質，才能使語文課堂教學返璞歸真，實現(xiàn)真正意義上的語文本色。
語文教學離不開字、詞、句、段、篇，離不開聽、說、讀、寫，離不開感悟、積累和運用等實實在在的語言實踐活動。一堂真實本色的語文課，需要師生共同關注文本，讓學生和文本零距離接觸，通過閱讀去感受語言文字的魅力，通過對語言文字的咀嚼品味來積淀知識、傳承民族文化，通過挖掘文本獲得豐富的情感體驗。從文本的字里行間體會人物心情，深入地理解文本，從而促進言語能力的提高。
因此，把握好語文教學固有的本色，展現(xiàn)真實、有效的課堂，教什么，怎么教，學什么，怎么學，都應要回歸到對文本的閱讀體驗中來，緊扣文本這個重點確定教學目標，以學生對文本的閱讀體驗為著眼點扎扎實實地教，給學生充分的識、寫、讀、背的時間，讓學生理解、掌握、積累和運用字、詞、句、段等最基礎的語文知識技能。這樣才不失語文課堂教學固有的本色，實現(xiàn)真正意義上返璞歸真的語文課堂教學。
《語文課程標準》明確指出：“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程?！边@個“對話”的主體是學生，讀書是閱讀教學的主體環(huán)節(jié)，是語文課堂教學的“本”，應該占有課堂教學的主要板塊。因而，語文教學應該重視朗讀，讓朗朗書聲回歸課堂，回歸校園！應該讓學生學會享受朗讀，用心吟誦，讓自己的心與文本產生共鳴。朗讀，要成為學生語文學習的日常功課。因為讀是學習語文的有益方法，“書讀百遍，其義自見”，只有反復朗讀，才加深理解與體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。可以說，朗讀是語文課堂教學的首要任務，也是還語文課堂教學的本色，提高語文教學質量的一條重要路徑。也許，有人會說我們在語文課堂教學過程中不少讓學生讀書，可也沒見成效。那么我們是否該反思一下，這是為什么呢？在一些公開課中我們會看到老師讓學生用各種方式去讀書，有齊讀，小組讀，開火車讀，分男女讀等等，形式多樣，五花八門，課堂上可謂是書聲瑯瑯，余音繞梁?？擅恳淮巫x書老師都沒布置讀書的要求，學生沒有明確讀書的目的，那么像這樣沒有明確目的的朗讀，豈不是一種“走過場”的形式？因此，語文課堂教學中，讀是關鍵，但不可盲目地讀，教師要對學生進行有針對性的讀書訓練，既要從教材特點出發(fā)，又學生的實際出發(fā)安排學生讀書，努力做到：首先有明確的目標。讀書的方法很多，什么時候該用哪種，教師應給予引導。訓練學生在讀中感知、感悟，培養(yǎng)語感，受到熏陶；在讀中積累語言，即“初讀感知——精度領悟——品讀玩味——誦讀積累”。其次要給學生留有足夠多的讀書時間。一般情況下，時間和效率是成正比的，課堂上安排學生讀書時間的多少，往往會影響著到閱讀教學的質量，所以課堂上要給學生充分讀書的時間，切忌“走過場”。
語文課就是教師引導學生學習語文的課，是學生學習理解和運用祖國語言文字的課，是學生聽、說、讀、寫的綜合實踐課，是引導學生提高語文綜合素養(yǎng)的課。語文課堂特別強調要加強語言文字訓練。扎實的訓練在課堂上閃光，同時使學生能力的得到提高。例如：練習說文章的主要內容，這個能力不是與生俱來的，而概括文章的主要內容又是學生必須具備的一種語文能力。語文課堂中教師要注重訓練學生掌握這種能力，訓練的方式多樣，教師可訓練學生用抓住文章重點詞語進行說話的方式概括文章主要內容，把理解內容和語言訓練合二為一。而且在我們的課堂中，應努力讓訓練成為課堂主旋律，讓學生在字里行間去尋覓去探索，使我們的課堂真正成為學生的“學堂”，還語文課堂教學的本色。
課堂評價不僅僅表現(xiàn)為一些鑒定行的語言式評價，更多的應該是教師的一種手勢、一個眼神、一種默許、一種贊同、一個微笑等等，以此給學生激勵和贊許，激發(fā)學生強烈的學習欲望，保持旺盛的學習精神，提高自我發(fā)展的信心。
“教學有法，教無定法”，隨著新課程改革的進程，我們在教學過程中，既要注重新方法新思維的運用，還要不忘語文學科的自身特點，把握好語文課程的性質，還原語問味兒，回歸語文本色，返璞歸真，簡簡單單，扎扎實實，才能切實有效提高語文課堂教學。
提升業(yè)務能力心得體會篇十三
第一段：導語（200字）
提升能力是每個人成長的必經之路。在這個競爭激烈的社會，不斷提高自己的能力已經成為一種迫切的需求。我曾經屢次反思和總結，通過實際行動不斷提升自己的能力。在這個過程中，我深深地體會到了提升能力的重要性以及一些方法和技巧。下面我將從自身經歷出發(fā)，分享一些心得體會，希望對讀者們有所啟發(fā)。
第二段：明確目標，開展系統(tǒng)學習（200字）
提升能力首先需要明確一個具體的目標。一個明確的目標有助于我們有計劃地學習和提高。在我自己提升能力的過程中，我首先明確了自己想要提升的方向和目標。比如，我希望提高自己的溝通能力，于是通過讀書、參加培訓、多與人交流等方式進行系統(tǒng)學習。系統(tǒng)學習不僅使我在知識層面上得到了提升，更讓我在實踐中得到了驗證和鞏固。
第三段：積累經驗，不斷反思（200字）
學習和理論只是提升能力的一部分，更重要的是在實踐中積累經驗并進行不斷的反思。在我提升溝通能力的過程中，我將自己置身于不同的溝通場景中，積極參與討論和交流，并時刻關注自己的表達方式和反應。通過經驗的積累和反思，我更加明確了自己的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行改進和提升。這個過程需要耐心和毅力，但回顧過往，我深刻感受到了它的有效性和必要性。
第四段：主動參與，與他人合作（200字）
提升能力的過程不僅是個人修煉的過程，更是與他人共同進步的過程。在我實踐中發(fā)現(xiàn)，主動參與和與他人合作是提升能力的關鍵。通過參與團隊活動、協(xié)作項目，我學會了傾聽他人意見，發(fā)揚合作精神，并從中提高了自己的團隊協(xié)作能力和領導能力。與他人合作不僅加速了提升能力的過程，也讓我更加深刻地認識到成就力量，團隊的力量是無窮的。
第五段：持之以恒，循序漸進（200字）
提升能力是一場持之以恒的馬拉松。在實踐中，我明白了不放棄、持之以恒的重要性。要堅持不懈地學習和實踐，不斷地追求進步和創(chuàng)新。同時，也需要注意循序漸進，因為能力的提升是一個漸進的過程，一步一個腳印，才能更好地攀登高峰。通過持之以恒和循序漸進的努力，我已經感受到了自己能力的增長，也越來越自信地面對各種挑戰(zhàn)。
結尾（200字）
人們常說：“天道酬勤”。提升能力需要付出努力和耐心，但這其中的回報是巨大的。通過明確目標，開展系統(tǒng)學習，積累經驗，與他人合作，持之以恒和循序漸進，我學到了很多關于提升能力的寶貴經驗。這些經驗不僅幫助我在個人成長和職業(yè)發(fā)展中取得了進步，也培養(yǎng)了我的自信和勇氣。我堅信，在持續(xù)努力下，每個人都可以提升自己的能力，并實現(xiàn)自己的目標與夢想。讓我們一起努力，追求進步！
提升業(yè)務能力心得體會篇十四
首先，我要感謝“百年樹人”xx的學習的平臺，感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等xx教授的xx講解，感謝“五人行”學習小組的啟示，感謝學友和同事們的給力。
1、掌握了教育技術的基本概念，理解其意義和作用。
2、了解了信息技術與學科整合的基本概念。
3、掌握了xxxx的過程及其關鍵環(huán)節(jié)。
4、懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學的支持作用。
5、學會了運用技術進行教學形成性xx、xx性xx。
1、編寫了學習筆記，準備上傳到x校與學友和同事們共享學習成果，在qq空間開辟了“學友觀點”專題日志。
2、學會了完成一節(jié)課和一個教學單元、主題的xxxx，并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學。
3、掌握了分析演示型教學媒體特點的方法，提高了在實際教學中的應用能力。
4、學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔，運用x絡工具搜集教學資源，運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9。0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理，運用簡單的課件制作工具或x頁制作工具整合教學資源。
5、學會了使用常用的形成性xx、xx性xx的量規(guī)和方法設計課堂教學xx活動。
1、消除了教學中應用信息技術的畏懼心理，形成了對教育技術促進教學的認同。
2、形成了將教學技術與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。
3、形成了教學資源和教學信息的正確認識和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識產權保護意識。
4、了解了技術對社會、對學生發(fā)展的重要影響，樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。
我期盼著培訓早日升級，期盼著學校的班班通也早日升級為“造橋”案例中系統(tǒng)設備，期盼著學校每位教師都能參與一次信息技術應用能力提升的“初級——中級——高級”培訓，期盼著？“平時不學習，用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導：學習，學習，再學習！更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學要落后！
無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。我說：學友同事親無間，有味媒體只有甜！
提升業(yè)務能力心得體會篇十五
能力提升是每個人追求進步的目標，通過不斷地學習和實踐，我們可以提高自己的技能和知識，從而在個人事業(yè)和生活中取得更好的成果。在我多年的能力提升的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。接下來，我將分享我從能力提升中所學到的關鍵要素，以及這些要素對我個人的影響。
第二段：設定目標
能力提升的第一步是設定明確的目標。只有明確知道自己想要提升的能力，才能有針對性地采取行動。在過去，我發(fā)現(xiàn)如果沒有設定明確的目標，容易陷入無效的努力中。一旦我明確知道自己要提升的能力，我就能更有方向地制定計劃和選取學習資源。通過設定目標，我可以更加有信心地邁向能力提升的旅程。
第三段：持續(xù)學習
能力的提升需要不斷地學習。我相信學習的樂趣并不能被替代，這需要我們有持續(xù)學習的心態(tài)。在過去的日子里，我每天花一段時間學習新的知識或技能，通過讀書、參加培訓課程和在線學習平臺，不斷積累新的知識。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷地學習，我們才能保持競爭力，緊跟時代的發(fā)展。學習是能力提升的不可或缺的一環(huán)。
第四段：實踐經驗
學以致用是我在能力提升中的重要經驗。只有把學到的知識應用于實踐中，我們才能真正地將其轉化為能力。舉個例子，我在學習項目管理時，不僅讀了相關的書籍和課程，還積極地參與實際的項目，通過親身經歷了解項目管理的各個方面，從而將所學的理論知識轉化為實際操作中的技能。通過實踐，我能夠更加深入地理解所學的知識，并發(fā)現(xiàn)其中的不足和改進的空間。通過實踐經驗的積累，我的能力得到了大幅提升。
第五段：持之以恒
能力提升是一個持之以恒的過程。在過去的學習經歷中，我發(fā)現(xiàn)要持續(xù)提高自己的能力，需要付出持續(xù)的努力和堅持不懈的毅力。毫無疑問，能力提升的過程中會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持下去，就一定會取得成功。在我個人的經歷中，每當我面臨困難時，我會回想起自己的目標，并總結之前的成就，這給了我繼續(xù)前進的動力。堅持不懈是能力提升的關鍵，只有持之以恒，才能取得更大的突破。
總結：
通過設定目標、持續(xù)學習、實踐經驗和持之以恒，我在能力提升的過程中取得了顯著的進步。能力的提升不僅帶給我更好的職業(yè)發(fā)展和個人成長，更重要的是給予我更多的自信和滿足感。我相信，只要我們愿意不斷努力和學習，就能夠不斷提升自己的能力，成為更好的自己。
提升業(yè)務能力心得體會篇十六
通過參加此次支行長培訓學習，學習了作為支行長應當全面掌握的各個方面，特別是馬洪寧行長在研修班上提出的“四個中心”的戰(zhàn)略規(guī)劃。這次的研修班不能苛求在管理能力，知識水平有很在提高，但通過學有所悟，我收獲的更多是在思維，理念上的更新，懂得了更多的是領導溝通藝術，以及為人處事的道理，對我今后的工作生活都產生積極的影響。通過學習使我進一步認識到作為二級支行以利潤為中心的關鍵點，深刻認識到依法合規(guī)經營是現(xiàn)代商業(yè)銀行經營管理的基本原則，也是堅持正確的經營方向的保證，支行應該成為客戶中心的意義和如何將支行成為一個培養(yǎng)人才的地方。因此，在經營管理工作中，我個人總結出以下幾點。
以客戶為本，抓好客戶建設。銀行是服務性行業(yè)，客戶是我們的衣食父母，是經營利潤的來源，決定銀行的發(fā)展。支行的一切工作都是圍繞客戶展開的，良好的客戶基礎能促進支行快速發(fā)展，取得市場競爭中的優(yōu)勢。支行要發(fā)展必須以客戶為本，抓好客戶建設，夯實客戶基礎。支行行長應把客戶建設作為頭等大事抓，要求全行不斷提高優(yōu)質文明服務水平，滿足客戶的服務要求；與客戶加強溝通，了解客戶的需求，提供量身定做的優(yōu)質金融服務，鞏固客戶關系。同時，還要強化客戶營銷，有計劃有針對性地組織營銷團隊拼搶潛在客戶資源，用優(yōu)質服務留住客戶，不斷擴大客戶基礎，促進支行快速發(fā)展。
完善各項制度措施。激勵機制是確保支行發(fā)展的關鍵一環(huán)，員工可以不計較短時間的個人得失，但如果激勵機制缺位，時間一長，員工的工作熱情就會消失殆盡，消極應對工作，影響支行的發(fā)展。完善的激勵機制是激發(fā)員工工作熱情，提升員工執(zhí)行力的重要要素。支行行長應根據(jù)員工在不同階段、不同部門、不同崗位，實施不同的激勵政策，采用不同的激勵手段、方法和技巧。實行崗位職責與績酬掛鉤考核，完善績效考核和評價辦法，建立健全分類分級考核制度，有針對性地制定考核內容、考核標準和考核辦法，激發(fā)員工的工作熱情和工作動力。通過激勵措施充分調動員工的積極性，讓員工主動工作，用心工作，而不是被-迫工作，在全行形成積極工作的氛圍，支行的市場競爭力也就提高了。
牢固樹立合規(guī)經營的意識，防范和化解風險。銀行是高風險行業(yè)，嚴格嚴厲的管理，是銀行安全運行、健康發(fā)展的強大保障。支行行長應牢固樹立合規(guī)經營的意識，懂管理、會管理、善管理、敢管理,切實加強內部管理,防范控制風險，確保有效發(fā)展。一方面要自覺遵守國家法律法規(guī)和商業(yè)銀行的各項規(guī)章制度，嚴格按章辦事、規(guī)范從業(yè)；堅決維護規(guī)章制度的權威，保證規(guī)章制度的落實。另一方面要帶頭揭露和批評違法亂紀行為，同一切違法亂紀行為作斗爭。在具體工作中，重點抓好風險防控，完善風險管理與內控體系建設，切切實實抓好防范風險工作的每一個環(huán)節(jié)，保證支行安全運營。同時，要不斷對員工加強依法合規(guī)教育，使全體員工養(yǎng)成遵章守紀、合規(guī)操作的好習慣、好氛圍，有效防范和化解風險。
以團隊精神“凝聚人”，在支行形成心往一處想，力往一處使的團隊合作氛圍。通過此次培訓活動，使我找到了自我正確的價值取向與是非標準，找準了工作立足點，增強了合規(guī)辦理和合規(guī)經營意識，進一步了解供應鏈金融的管理工作有著很好的幫助，也增強了維護郵政儲蓄銀行利益的責任心和使命感，真心希望此后還有更多這樣的學習機會。
2012-7-29
2017年10月12日至10月16日，我參加了株洲市中小學教師教育信息技術能力提升培訓。這次培訓，我感觸很深。經過一段時間的緊張學習，在傾聽專家的經驗傳授的同時與小組學員一起學習、交流，對現(xiàn)代教育技術條件的教育理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術設計教學方案的特點和作用，認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網絡資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質量。
本次培訓，資源豐富，信息量大。在學習中，讓我感受到：
1、壓力大,高密度的培訓任務及大量的培訓作業(yè)，全新的培訓平臺感受至深，以前從沒有過的這種培訓模式，以“任務驅動、強調活動，強調參與”為原則，要求每個學員都必須參與，而且必須按時完成作業(yè)，使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術能力，并且從中受益匪淺。
2、在學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經常使用，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的`獲取資料、展示成果提供了幫助。
4、本次的學習給我感受最深的是，我覺得本次學習重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想，一種教師必須具備的先進的教育技術能力。培訓更加注重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，從而達到使思想和技術融為一體，使信息技術和其他課程有機整合，培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。
5、培訓過程中，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學案例，通過和小組老師們一起“現(xiàn)場說課式”的討論與分析，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認識。
6、認識了新的課程——微課
通過本次培訓，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程。“微課”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。在網絡時代，隨著信息與通迅技術的快速發(fā)展，特別是隨著移動數(shù)碼產品和無線網絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。
培訓時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用學校的信息技術教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后我要感謝培訓老師，他們的講解令人信服，一絲不茍的工作態(tài)度令人欽佩。我相信，在今后的教學工作中，我所學到的知識一定會有用武之地，并肩負起主講教師的責任，引領我的同事走向教育技術培訓提高自己能力的大潮中。
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提升業(yè)務能力心得體會篇十七
本次高中英語教師網絡培訓的兩位主講老師，多次獲得國家級省市級獎勵和榮譽稱號。有非常豐富的.教學經驗。近年在全國各地做了二十多個講座，深受好評。
首先，張亞偉老師把續(xù)寫的要求和關鍵點進行展示，并從閱卷標準、評分細則等方面詳解讀后續(xù)寫，清晰明了。也提出了要想達到高分作文的水平，平時要注意從詞匯、語句、篇章多方面來培養(yǎng)學生。
宋xx老師對一輪二輪和三輪的復xxx行了詳解。宋老師認為一輪復習，應淺嘗輒止，以認識為主，主要是抓落實。正所謂略講怡情，深究傷身。二輪應細致語法總結規(guī)律。三輪應該提煉做題規(guī)律，縮小復習范圍。同時宋老師對閱讀理解和完形填空進行了精辟的講解與分析，讓我們對題型和考點有了更深層次的理解。
在今后的教學中，我們要認真貫徹新高考、新課標的要求，講練結合，將各種方法融會貫通，爭取獲得更好的教學效果。
提升業(yè)務能力心得體會篇十八
首先，我要感謝“百年樹人”提供的學習的平臺，感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解，感謝“五人行”學習小組的啟示，感謝學友和同事們的給力。
第一，知識與能力方面：
1.掌握了教育技術的基本概念，理解其意義和作用。
2.了解了信息技術與學科整合的基本概念。
3.掌握了教學設計的過程及其關鍵環(huán)節(jié)。
4.懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學的支持作用。
5.學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。
第二，過程與方法方面：
1.編寫了學習筆記，準備上傳到網校與學友和同事們共享學習成果，在qq空間開辟了“學友觀點”專題日志。
2、學會了完成一節(jié)課和一個教學單元、主題的教學設計，并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學。
3.掌握了分析演示型教學媒體特點的方法，提高了在實際教學中的應用能力。
3.學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔，運用網絡工具搜集教學資源，運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9.0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理，運用簡單的課件制作工具或網頁制作工具整合教學資源。
4.學會了使用常用的形成性評價、總結性評價的量規(guī)和方法設計課堂教學評價活動。
第三，情感與態(tài)度方面：
1.消除了教學中應用信息技術的畏懼心理，形成了對教育技術促進教學的認同。
2.形成了將教學技術與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。
3.形成了教學資源和教學信息的正確認識和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識產權保護意識。
4.了解了技術對社會、對學生發(fā)展的重要影響，樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。
“平時不學習，用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導：學習，學習，再學習!更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學要落后!
無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。我說：學友同事親無間，有味媒體只有甜!
提升業(yè)務能力心得體會篇十九
xxxx年6月1日楊飛工作坊的專家姚倫盛老師給大家?guī)怼督處熜畔⒓夹g能力提升》的講座。姚老師給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。這讓我明白：今天，我們任何人，只要愿意，我們可以向其他任何人學習我們想要學習的幾乎任何東西。
通過這次培訓，讓我有很大的收獲：
一、微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、制作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。
二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導入、過程和小結。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。
三、在學習制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。其實手機和攝像機是最容易操作的，如：平時老師們說，教學中的某個知識特別難，而課堂上的時間又有限，老師兼顧不到每一位學生，也許某個孩子理解能力弱，沒跟上老師的思路，這一部分就落下了，這個時候，老師就可以采用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行講解，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看視頻。
其實微課的制作相對來說較容易，但是如何設計導學案，在教學內容的哪一環(huán)節(jié)設計微課，用怎樣的.方式設計學生們容易理解才是最難的，也是我學習之后一直思考的問題。
提升業(yè)務能力心得體會篇二十
在現(xiàn)代社會中，能力的提升是每個人都追求的目標。擁有一定的能力，不僅能夠在職場中脫穎而出，更能夠在生活中取得成功。而對于如何提升能力這一話題，我從個人的實踐中總結了一些心得體會。首先，努力學習是提升能力的基礎，其次，鍛煉自己的實踐能力、團隊合作能力和溝通能力也是非常重要的，在此基礎上，積極參加各種活動和社交，拓寬自己的眼界和能力。最后，打破自我限制、勇于創(chuàng)新和自我評估也是提升能力的關鍵。
首先，努力學習是提升能力的基礎。我們常說“好學上進是成功的基石”，這并非空洞的口號，而是深含智慧的真理。只有通過不斷學習，我們才能不斷進步。毫無疑問，學習需要投入大量的時間和精力，但正是這種付出使我們不斷成長。通過不斷學習，我們可以積累更多的知識和技能，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，并開闊我們的視野。因此，我們應該堅持努力學習，不斷提高自己的能力水平。
其次，鍛煉實踐能力、團隊合作能力和溝通能力也是提升能力的關鍵。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有在實踐中，我們才能將理論知識變?yōu)閷嶋H操作。通過實際操作，我們可以獲得更多的經驗和技巧，從而提升我們的實踐能力。此外，在團隊合作中，我們能夠學習如何與他人合作、如何協(xié)調與他人的關系，并提高我們的團隊合作能力。而良好的溝通能力，則是我們與他人交流合作的重要保證。通過鍛煉這些能力，我們可以成為更加全面的人才。
在這些基礎上，積極參加各種活動和社交，拓寬自己的眼界和能力也是非常重要的。活動和社交能夠為我們提供更多的機會，讓我們與更多的人接觸。通過參加活動和社交，我們可以結識許多志同道合的人，同時也可以了解到更多的資源和機遇?；顒雍蜕缃贿€能幫助我們拓寬自己的眼界，了解更多的行業(yè)動態(tài)和前沿知識，從而提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應該積極參加各種活動和社交，拓寬自己的眼界和能力。
最后，打破自我限制、勇于創(chuàng)新和自我評估也是提升能力的關鍵。當我們遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們常常會在舒適區(qū)內尋找一個可以滿足自己的位置，然而，只有勇于面對挑戰(zhàn)、打破自我限制，我們才能真正提升自己的能力。同時，勇于創(chuàng)新也是提升能力的重要環(huán)節(jié)。我們應該不斷嘗試新的方法和思路，尋找更好的解決問題的方式。此外，我們還應該時常進行自我評估，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并制定相應的改進計劃。只有不斷進行自我評估和改進，我們才能不斷提高自己的能力水平。
總之，提升能力是每個人都要追求的目標。通過努力學習、鍛煉實踐能力，團隊合作能力和溝通能力，積極參加各種活動和社交，拓寬自己的眼界和能力，以及打破自我限制、勇于創(chuàng)新和自我評估，我們可以不斷提升自己的能力水平，從而在職場和生活中取得更大的成功。讓我們一起努力吧！
提升業(yè)務能力心得體會篇二十一
我有幸參加了我市小學教師課堂教學能力提升培訓。是自己受益匪淺。
通過聆聽有關老師的講課，使我深深感悟到：做為一名教師，要想獲取成功，首先要熱愛自己的事業(yè)，一個人連自己的事業(yè)都不熱愛，當然不會成功。其次，要有志氣，對自己充滿信心，立下遠大的抱負，為國為人民干一番事業(yè)，要在自己面前不斷樹立新的目標，如果安于現(xiàn)狀，不求上進，天天混日子，就不可能有成功。再其次，要勤奮工作，遠大的目標必須靠一步一個腳印地向前走，才能接近，才能達到。
在課改的春風下，教師的觀念得到了全新的轉變。對于新的教育理念，我們接觸很早。先練后講，練在當堂；先學后教，當堂訓練；預習展示，反饋達標等科學的教育教學方法，給了我很大的啟迪，一定會很好的運用到平時的教學中，爭取更多的進步。現(xiàn)結合自己的學習談幾點體會。
常言說：“名師是從磨練中走出來的?！边@些名師從走上講臺的那一天起，一刻也沒有放松過學習。一要系統(tǒng)掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的，比較穩(wěn)定的教學活動的基本程序和方法。二要強化教學技能訓練。教學基本技能是教師必備的基本職業(yè)技能。努力熟悉上課技能，掌握聽課、評課技能，研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練，才能輕車熟路，游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎，他們才能在教學中深入淺出，揮灑自如。
只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師，就會加深對教材的理解，就會富有感情地去教授每一堂課，從而使學生產生相應的情感體驗，更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的老師，才會對學生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時，教師應保持樂觀開朗的態(tài)度，既可以激勵自己，又可以給學生以榜樣示范，像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格，又將會感染到我們的學生。
妙，結合自身的教育教學實際和優(yōu)勢，活學活用而不是全部拿來，學會揚棄，并在長期的教學實踐中不斷嘗試，不斷積累經驗，熟能生巧，走出一條新課改之路。這就算學到了名師課堂的“真經”，除此之外，別無他途。
通過這幾次的集中學習，我感受很多，收獲也很多，名師扎實深厚的教學基本長方形和正方形的特征功，大氣自然的教學風格，廣博的知識，駕馭、調控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂和精彩的講座，都給我留下了深刻的印象。我將以這次名師觀摩課為契機，努力向高水準看齊，對自己嚴格要求，從各方面找不足、找差距，一點一點地進步，一點一點地學習，多做筆記多反思，不斷提高自己的文化素質和業(yè)務水平，通過努力力爭使自己的課堂邁上一個新的臺階！
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