心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅看到問題和不足，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇一
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)重要的工作，它涉及到對(duì)患者的全面的護(hù)理與關(guān)懷。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我從事了多年的護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在與各種疾病和病情作斗爭(zhēng)的過程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)疾病的控制，也培養(yǎng)了與患者建立緊密聯(lián)系的能力。在本文中，我將分享我在內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作中的心得與體會(huì)。
第二段：為患者提供情感支持
內(nèi)科患者通常面臨著嚴(yán)重的疾病，他們不僅需要專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還需要情感的支持。在護(hù)理個(gè)案過程中，我盡力以溫暖、耐心和友善的態(tài)度與每一位患者建立起緊密的聯(lián)系。對(duì)于那些焦慮和害怕的病人，我會(huì)耐心地解答他們的問題，消除他們的恐懼，讓他們感到被關(guān)心和尊重。同時(shí)，我也注意到，與患者家屬的溝通是非常重要的一環(huán)，他們需要了解病情和治療進(jìn)程，以及提供情感支持。因此，我在與家屬溝通時(shí)，采用了真誠和耐心的態(tài)度，努力做好溝通的橋梁，以增進(jìn)家屬對(duì)治療的信任和支持。
第三段：將專業(yè)護(hù)理技能應(yīng)用于實(shí)踐
護(hù)理工作的核心是將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我時(shí)刻保持著對(duì)護(hù)理技術(shù)的更新和提高。在護(hù)理個(gè)案過程中，我將專業(yè)的護(hù)理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理。無論是患者的藥物管理，還是各種護(hù)理技術(shù)的實(shí)施，我都嚴(yán)格按照操作規(guī)范來進(jìn)行。同時(shí)，我也注重與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的合作，積極與醫(yī)生、藥師、物理治療師等專業(yè)人員進(jìn)行溝通和合作，共同制定最合適的治療方案，提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：注重護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
在內(nèi)科護(hù)理工作中，護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我始終將患者的安全放在首位，通過定期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并預(yù)防潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在護(hù)理個(gè)案過程中，我嚴(yán)格遵循醫(yī)院的操作規(guī)程和護(hù)理規(guī)范，確?；颊叩淖o(hù)理過程中不發(fā)生任何錯(cuò)誤或意外。與此同時(shí)，我也積極參與醫(yī)院的質(zhì)量控制工作，提供寶貴的意見和建議，為患者提供更安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程。在工作中，我時(shí)刻關(guān)注新的護(hù)理研究和更新的護(hù)理方法，通過參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)課程來擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于遇到的新的病例和病情，我保持開放的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和方法，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也努力提升自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過積極的參與，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的工作。通過與患者建立情感聯(lián)系、運(yùn)用專業(yè)技能、注重護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我已經(jīng)取得了一些積極的成果。在未來的護(hù)理工作中，我將繼續(xù)努力不懈，提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇二
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到，內(nèi)科護(hù)理不僅是技能和知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是一種細(xì)致入微、全方位關(guān)注和精神慰藉的護(hù)理，是一種以人為本的健康服務(wù)。通過積極探索和總結(jié)，我逐漸形成了自己的內(nèi)科護(hù)理心得與體會(huì)。
第二段：重點(diǎn)一——精細(xì)的護(hù)理技能。
精細(xì)的護(hù)理技能是內(nèi)科護(hù)理的基礎(chǔ)，對(duì)護(hù)士的素質(zhì)和專業(yè)能力有著至關(guān)重要的影響。在病人護(hù)理中，我們需做到病情分析準(zhǔn)確，操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并在細(xì)節(jié)處注重護(hù)理，例如血壓、體溫、呼吸等監(jiān)測(cè)，定時(shí)更換體位，清洗病房，消毒護(hù)士工具等等。此外，我們還要注重溝通交流，耐心開導(dǎo)和疏導(dǎo)病人的情緒，幫助他們建立信任和合作關(guān)系，讓他們得到更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第三段：重點(diǎn)二——全面的病情了解。
對(duì)于每一位病人，我們需要進(jìn)行全面的病情了解。這包括病情的起因、發(fā)展?fàn)顩r、影響因素等。僅靠臨床癥狀是無法全面準(zhǔn)確地評(píng)估病情的，我們需要通過查看病史、檢查報(bào)告、醫(yī)囑等多方面信息來了解病情。這對(duì)于病人的康復(fù)與護(hù)理極為關(guān)鍵，因?yàn)樗兄谖覀兗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題。
第四段：重點(diǎn)三——溫暖的人文關(guān)懷。
在內(nèi)科護(hù)理中，人文關(guān)懷同樣不可忽視。病人們?cè)谧≡浩陂g，除了需要我們的護(hù)理支持，更需要我們的關(guān)愛和關(guān)注。我們應(yīng)該和病人進(jìn)行有效的溝通，耐心傾聽他們的心聲，盡可能滿足他們?nèi)粘Ｉ钪械男枨?。例如：患者需要參加診療，我們應(yīng)盡可能安排合適的時(shí)間，建議病人注意飲食、休息、防止感染等，使其在我們的照料下感受到些許舒適和溫暖。
第五段：總結(jié)。
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)人性化的工作，需要護(hù)士心中有愛、手中有能、腳步穩(wěn)健。在這項(xiàng)工作中，我們需要有扎實(shí)的專業(yè)技能，全面了解病情信息，提供溫暖的人文關(guān)懷，這樣才能夠給病人以舒適，給家屬以安心。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平，同時(shí)也增強(qiáng)自身的解決問題的能力，更好的為病人的健康服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇三
一提起護(hù)士，家腦海中會(huì)第一時(shí)間想起“白衣天使”這個(gè)即純潔而有美麗的稱呼吧！高翹的燕尾帽，潔白而又美麗的護(hù)士服，但有多少人了解她們每個(gè)人背后的辛苦與辛酸。
從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了，可是這份工作并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗男再|(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。
我清楚自己來這兒的目的，一定要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快投入到工作中，很快我自己一個(gè)人能立進(jìn)行操作了，但仍一些新的`困難我都想要放棄，可是我又不甘心。后來，老師們都告訴我說：“雅娟，好好學(xué)，慢慢來，我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過來的，只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士?！甭牭竭@些話后，又打起精神。
到了二樓重病室工作，我深深地體會(huì)到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多，我學(xué)會(huì)了怎樣觀察危重病人，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我一定會(huì)把自己的業(yè)務(wù)再提高，用知蝕武裝自己，用病人來提升自己，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士！
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇四
護(hù)理書籍一直被認(rèn)為是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的重要讀物，它可以幫助護(hù)士更好地理解相關(guān)疾病和治療方法，提高護(hù)理水平和質(zhì)量。近年來，越來越多的護(hù)士開始閱讀護(hù)理書籍，并寫下了自己的心得體會(huì)。本文旨在探討護(hù)理書籍對(duì)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第二段：護(hù)理書籍對(duì)護(hù)士職業(yè)發(fā)展的重要性。
閱讀護(hù)理書籍對(duì)于提高護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能至關(guān)重要。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，知識(shí)更新速度非常快，護(hù)士需要不斷更新自己的知識(shí)，了解最新的診療和護(hù)理方法。通過閱讀護(hù)理書籍，護(hù)士可以及時(shí)獲取最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理技術(shù)和方法，不斷提升自己的專業(yè)能力。護(hù)理書籍還可以幫助護(hù)士更好地理解患者的疾病情況，從而更好地提供護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量。
除了對(duì)護(hù)士職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用外，護(hù)理書籍還可以對(duì)護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響。在閱讀護(hù)理書籍的過程中，護(hù)士可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展自己的人生視野。另外，護(hù)理書籍也可以幫助護(hù)士更好地了解健康的重要性，激發(fā)他們對(duì)自己健康的關(guān)注，提高自我保健能力。閱讀護(hù)理書籍還可以讓護(hù)士更好地理解生命和生命意義，從而更好地堅(jiān)守自己的職業(yè)理想和信仰。
在護(hù)理書籍的世界里，每一本書都值得拿起來認(rèn)真閱讀。尤其是一些經(jīng)典的護(hù)理書籍，如《支持性護(hù)理實(shí)踐》、《綜合危重護(hù)理》、《老年護(hù)理學(xué)》等，更是不可錯(cuò)過的精品讀物。這些護(hù)理書籍不僅具有專業(yè)性和深度，還包含了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和方法。從中學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用，可以提高護(hù)士的護(hù)理水平和素質(zhì)，對(duì)于未來職業(yè)的發(fā)展有著非常重要的作用。
第五段：結(jié)論。
通過本文的分析，我們不難看出護(hù)理書籍對(duì)于護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。經(jīng)過閱讀護(hù)理書籍，護(hù)士可以更好地提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也可以不斷拓展自己的知識(shí)和視野，推動(dòng)自身的全面發(fā)展。因此，對(duì)于護(hù)士來說，閱讀護(hù)理書籍是一條必經(jīng)之路。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的已經(jīng)完畢。是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗奮？亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：
我在上海市第八五醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、外婦科等七個(gè)科室，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)張制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐在此過程中我不斷總結(jié)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高立思考、立解決問題、立工做的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的'學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來的工做也充滿了信心，也誠摯希翼家能給我提更多寶貴。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇六
第一段：引言（150字）
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理是醫(yī)院護(hù)理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過個(gè)案護(hù)理，護(hù)士可以全面了解患者的病情和生活狀況，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)踐中，個(gè)案護(hù)理不僅需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要護(hù)士擁有良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。通過個(gè)案護(hù)理，我深刻地體會(huì)到護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：患者觀察與評(píng)估（250字）
在進(jìn)行個(gè)案護(hù)理時(shí)，患者的觀察與評(píng)估是非常重要的一環(huán)。通過仔細(xì)觀察患者的癥狀表現(xiàn)和生理指標(biāo)的變化，可以判斷患者的病情發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。在日常工作中，我經(jīng)常與一位心臟病患者接觸，他病情較重，需要密切觀察。通過詳細(xì)的觀察和評(píng)估，在患者突發(fā)心梗的情況下，我能夠及時(shí)識(shí)別病情的緊急性，迅速聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行處理，最終避免了不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：協(xié)同配合與護(hù)理交流（300字）
個(gè)案護(hù)理中，護(hù)士與醫(yī)生、其他科室護(hù)士和家屬之間的協(xié)同配合和護(hù)理交流是非常重要的。作為一個(gè)新手護(hù)士，我曾面臨過很多困難和挑戰(zhàn)，尤其是在與專家醫(yī)生和經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士進(jìn)行配合時(shí)。在處理一位需要長(zhǎng)期留置尿管的患者時(shí)，我不僅需要和醫(yī)生溝通確定留置尿管的時(shí)間和方式，還需要與其他科室的護(hù)士配合，確保尿管插管順利進(jìn)行。通過與其他護(hù)士的交流和協(xié)作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的技巧和獨(dú)立操作能力。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)與心理疏導(dǎo)（300字）
在個(gè)案護(hù)理過程中，護(hù)士需要具備靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力，同時(shí)也需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助患者和家屬應(yīng)對(duì)疾病和治療帶來的壓力。在我服務(wù)過程中，我曾遇到一位罕見病患者，她長(zhǎng)年累月在醫(yī)院中接受治療，情緒非常低落。通過與患者的溝通和交流，我給予了她溫暖的關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫助她重拾生活的信心。同時(shí)，我還積極與醫(yī)生溝通，為患者爭(zhēng)取更好的治療方案和康復(fù)措施。通過我和整個(gè)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的努力，患者的情緒有了明顯的好轉(zhuǎn)，她也積極融入社會(huì)，重新找到了生活的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過個(gè)案護(hù)理的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也鍛煉和提高了自己的專業(yè)水平。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的護(hù)理技能。同時(shí)，我也會(huì)更加注重人際關(guān)系的處理，提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以便更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在個(gè)案護(hù)理中，需要護(hù)士具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要具備優(yōu)秀的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我相信我可以成為一名出色的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇七
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，衛(wèi)生部提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),主題是“落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”!在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶領(lǐng)下我院各個(gè)科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)也開展得轟轟烈烈。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我科順利開展以來，我內(nèi)心有很多的感觸!
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我們用心、真誠地服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無論是對(duì)患者還是家屬，還勝作人員之間，都微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。
主動(dòng)服務(wù)，紅燈少了，病人滿意度高了。因?yàn)楣ぷ鞣倍?，以前?duì)輸液的病人，護(hù)士多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我盲作職責(zé)更明確了，工作變被動(dòng)為主動(dòng)，病人責(zé)任包干到人及工作站前移，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視，主動(dòng)輸液、更換補(bǔ)液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象明顯減少了，這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^程中，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理，增加了病人的安全感，同時(shí)還可以減少陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，保持病房安靜有序，提高了患者及家屬的滿意度。
落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，護(hù)士更加重視基礎(chǔ)護(hù)理的作用。細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手，基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí)，晨晚間護(hù)理更加到位。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥，患者的生活基本需求得到了很好的滿足。對(duì)重病人的生活護(hù)理，護(hù)士更將它作為一項(xiàng)重要工作去做，不僅有利于護(hù)士的病情觀察，患者和家屬的應(yīng)也很好。如責(zé)任護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情況，對(duì)記出入量的患者，我們的指導(dǎo)更加到位，記錄更加準(zhǔn)確了，同時(shí)我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，常常會(huì)有病人和家屬拉著我們的手感動(dòng)得對(duì)我們說：“有你們，我們會(huì)更好!”“你們這里不僅環(huán)境好，醫(yī)護(hù)人員也特別好!”等等。這就是對(duì)我盲作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的，有意義的!
重視健康教育，關(guān)注患者回家后的.自我護(hù)理。對(duì)于我科的心血管病病人，患者回家后的自我監(jiān)測(cè)和自我護(hù)理非常重要，這也是我科今年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的重點(diǎn)，在護(hù)士長(zhǎng)的重視下，我們針對(duì)每種疾病制定規(guī)范的健康宣教內(nèi)容及與語言，護(hù)士復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解，舉例子，做示范，通過各種健康教育方法讓患者了解到自己疾病的相關(guān)知識(shí)，術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)及自我護(hù)理知識(shí)等。在健康宣教過程中，我們體會(huì)到的不止是患者的感激和滿意，更感受到我們專業(yè)的宣教，給患者帶來切實(shí)的指導(dǎo)和助，患者對(duì)我們更尊重了，更信任了，護(hù)士的工作自豪感尤然而生!
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來，感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿，笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心，“阿姨、阿伯”的叫個(gè)不停，“今天該洗頭了，來我扶你下床走一走，泡完腳后覺得舒服些嗎”，患者及家屬看在眼里，感動(dòng)在心里，得到了他們的一致好評(píng)。這其中，包含了我們的很多努力和無數(shù)辛勞的付出，我們用真誠的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇八
為深入貫徹20__年衛(wèi)生部關(guān)于"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的會(huì)議精神，我科特實(shí)施"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)，以滿足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求，全面提升我科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供了有力保障，現(xiàn)將實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的體會(huì)報(bào)迢如下。
1開展活動(dòng)的意義衛(wèi)生部于20__年起在全國各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"活動(dòng)(簡(jiǎn)稱"136示范工程")，活動(dòng)目標(biāo)至20__年底，在全國范圍內(nèi)創(chuàng)建100所"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示起醫(yī)院"、"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房" 300個(gè)以及"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人" 600名，全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平。此活動(dòng)以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)"為主題，以"患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意"為目標(biāo)，此活動(dòng)成為我國衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑，拓展了新思路，更新了老方法，保證了臨床護(hù)理的安全性、為提高護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
2臨床實(shí)效
2.1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神為響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召，我科也積極開展了"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理"活動(dòng)，活動(dòng)開展得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為更好的傳達(dá)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議內(nèi)容，我科成立了推優(yōu)工作組，以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)"為主題，統(tǒng)攬全局做出了相應(yīng)的工作安排，請(qǐng)教我院有關(guān)專家把關(guān)制定符合我科實(shí)際工作情況的活動(dòng)細(xì)則。而后召開會(huì)議，逐級(jí)落實(shí)會(huì)議精神，使全科護(hù)理人員深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，明確活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)組織各崗位護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握工作重點(diǎn)，并互相監(jiān)督，避免空喊口號(hào)，層層落實(shí)責(zé)任，同時(shí)用宣傳標(biāo)語和宣傳欄向社會(huì)公開"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"理念及服務(wù)內(nèi)容，并請(qǐng)患者切身參與進(jìn)來，為護(hù)理人員的臨床工作進(jìn)行評(píng)定，特此將我院把內(nèi)科設(shè)為"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"的試點(diǎn)科室積極開展工作。
2.2活動(dòng)內(nèi)容
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況實(shí)施規(guī)范化培訓(xùn)。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主，著重于臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和操作技能，明確崗位職責(zé)，規(guī)范臨床護(hù)理工作流程、護(hù)理規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面，可以熟練完成臨床護(hù)理王作，對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧，規(guī)范各種護(hù)理文案的書寫，在全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能的同時(shí)，強(qiáng)化?？谱o(hù)理理論、?？谱o(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí)，對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能外，更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理和護(hù)理教學(xué)能力的培養(yǎng)、更好的樹立本科主管護(hù)師的科研思想。
(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，進(jìn)行評(píng)定，考核由工作小組完成。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外，日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容每天對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理的操作情況進(jìn)行檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī)，與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī)。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核，由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
此外還需通過護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核，將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄。主管護(hù)師還要接受由護(hù)理部組織選派的專家組的考核，專家組由技術(shù)過硬的護(hù)士長(zhǎng)組成，按照衛(wèi)生部門《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》，每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作，并予以評(píng)分，結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況、專業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的護(hù)理人員，考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo)。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范操作流程，使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)水平成穩(wěn)定上升趨勢(shì)。從而為患者提供滿意的、人性化的服務(wù)。盡可能為住院患者提供方便，在科室設(shè)置生活角，免費(fèi)提供微波爐、一次性紙杯、手機(jī)充電器等，并設(shè)立報(bào)刊架，免費(fèi)為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊，更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2.3臨床效果開展"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)以來，收到好評(píng)不斷從整體上提高了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量，并使規(guī)范化操作的理念深入每個(gè)護(hù)理人員的思想，時(shí)時(shí)日日滲透在護(hù)理人員的臨床工作中，嚴(yán)格規(guī)范臨床操作，自上而下形成愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
3體會(huì)通過實(shí)施一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀規(guī)范，熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、規(guī)范了護(hù)理文書的書寫要求，同時(shí)熟練、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作內(nèi)容，將護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為日后工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于護(hù)師則強(qiáng)化理論知識(shí)，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，并能針對(duì)患者病情輕重，制定護(hù)理計(jì)劃，提供高質(zhì)量的?？谱o(hù)理服務(wù)。并且在工作中更側(cè)重心理服務(wù)，強(qiáng)調(diào)文明用語，注意與患者的向通技巧，將各項(xiàng)細(xì)則落實(shí)到實(shí)處。以護(hù)理人員的體貼和關(guān)懷，使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖，讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感，主管護(hù)師則將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力的培訓(xùn)，成為了臨床工作的中堅(jiān)力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開展護(hù)理科研工作，撰寫論文，并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作，使我科護(hù)理工作達(dá)到良性循環(huán)狀態(tài)，整體向更高層次邁進(jìn)，逐步達(dá)到衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)。
總之"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)在我科取得了良好的收效，既滿足了護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需求，又能以精湛的技術(shù)服務(wù)于廣大患者，使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度，團(tuán)結(jié)一心，在日后的工作中將其進(jìn)一步完善，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展共同努力奮斗。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇九
護(hù)理書籍是護(hù)理學(xué)生和護(hù)士不可或缺的知識(shí)來源。無論是醫(yī)學(xué)大學(xué)的教材還是專業(yè)護(hù)理書籍，它們都承載著豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能。那么，當(dāng)我們閱讀護(hù)理書籍的時(shí)候，我們能夠獲得些什么呢？本文將從護(hù)理書籍中獲取的知識(shí)、愛心、成長(zhǎng)和建立自信四個(gè)方面來展開討論。
第二段：獲取醫(yī)學(xué)知識(shí)。
護(hù)理書籍是我們獲得醫(yī)學(xué)知識(shí)的一條途徑。在護(hù)理學(xué)習(xí)中，我們需要了解人體生理和疾病和藥物治療等方面的知識(shí)。在我們面對(duì)新的疾病或臨床案例時(shí)，我們可以通過閱讀醫(yī)學(xué)教材和相關(guān)書籍來提高我們的知識(shí)水平。護(hù)士需要掌握各種醫(yī)療設(shè)備的使用及流程，從而參與更多的醫(yī)療工作，也為我們的病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)愛心。
護(hù)理書籍還能培養(yǎng)我們的愛心。在閱讀書籍《護(hù)理倫理學(xué)》，我們可以了解到護(hù)理工作中對(duì)護(hù)士人格的要求，我們需要具備愛心和關(guān)愛。閱讀這些書籍可以激勵(lì)我們表達(dá)更多關(guān)愛和真誠，善待我們的病人，尊重他們的意愿和決定。
第四段：成長(zhǎng)。
護(hù)理書籍也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)途徑。在護(hù)理學(xué)習(xí)期間，我們需要鍛煉多種能力，如接受批評(píng)，學(xué)會(huì)與同事和病人相處，與團(tuán)隊(duì)相處等能力。在讀完《護(hù)理管理學(xué)》一書之后，我們可以了解到如何在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)。書籍中提到的故事和案例還可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境和挑戰(zhàn)，成為一位更加出色的護(hù)士。
第五段：建立自信。
與閱讀其它書籍不同，護(hù)理書籍能夠幫助我們建立自信。當(dāng)我們能夠理解護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際情況中，我們會(huì)感到滿足和自信。例如，在讀完關(guān)于糖尿病控制方案的書籍之后，我們可以更加自信地與病人交流和控制他們的血液糖水平。這種自信對(duì)我們發(fā)展職業(yè)生涯和提高護(hù)理質(zhì)量有很大的幫助。
結(jié)論：
鑒于護(hù)理書籍對(duì)護(hù)理學(xué)生和護(hù)士的重要性，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀和學(xué)習(xí)的熱情，并且始終把護(hù)理書籍作為我們提高和發(fā)展的主要途徑之一。因?yàn)樗粌H能夠提高我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平，培養(yǎng)愛心，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，而且也能夠使我們更加自信。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十
為深化貫徹20xx年衛(wèi)生部關(guān)于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”的會(huì)議精神，我科特施行“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)，以滿足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求，全面提升我科護(hù)理效勞質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作和諧開展，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞提供了有力保障，現(xiàn)將施行優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的體會(huì)報(bào)迢如下。
衛(wèi)生部于20xx年起在全國各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“136示范工程”)，活動(dòng)目的至20xx年底，在全國范圍內(nèi)創(chuàng)立100所“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示起醫(yī)院”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范病房”300個(gè)以及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞先進(jìn)個(gè)人”600名，全面進(jìn)步醫(yī)院臨床護(hù)理工作程度。此活動(dòng)以“窮實(shí)根底護(hù)理，提供滿意效勞”為主題，以“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”為目的，此活動(dòng)成為我國衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑，拓展了新思路，更新了老方法，保證了臨床護(hù)理的平安性、為進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況施行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以根底培訓(xùn)為主，著重于臨床根底護(hù)理知識(shí)和操作技能，明確崗位職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)臨床護(hù)理工作流程、護(hù)理規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面，可以純熟完成臨床護(hù)理王作，對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧，標(biāo)準(zhǔn)各種護(hù)理文案的書寫，在全面掌握各項(xiàng)根底操作技能的同時(shí)，強(qiáng)化?？谱o(hù)理理論、?？谱o(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí)，對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能外，更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理和護(hù)理教學(xué)才能的培養(yǎng)、更好的樹立本科主管護(hù)師的科研思想。
(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，進(jìn)展評(píng)定，考核由工作小組完成。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外，日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)工程內(nèi)容每天對(duì)其根底護(hù)理的操作情況進(jìn)展檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī)，與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī)。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核，由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
此外還需通過護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核，將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄。主管護(hù)師還要承受由護(hù)理部組織選派的專家組的考核，專家組由技術(shù)過硬的護(hù)士長(zhǎng)組成，按照衛(wèi)生部門《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》，每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作，并予以評(píng)分，結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況、專業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的護(hù)理人員，考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo)。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)操作流程，使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)程度成穩(wěn)定上升趨勢(shì)。從而為患者提供滿意的、人性化的效勞。盡可能為住院患者提供方便，在科室設(shè)置生活角，微波爐、一次性紙杯、充電器等，并設(shè)立報(bào)刊架，為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊，更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。
2.3臨床效果開展“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)以來，收到好評(píng)不斷從整體上進(jìn)步了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量，并使標(biāo)準(zhǔn)化操作的理念深化每個(gè)護(hù)理人員的思想，時(shí)時(shí)日日浸透在護(hù)理人員的臨床工作中，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)臨床操作，自上而下形成愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
通過施行一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)了護(hù)理文書的書寫要求，同時(shí)純熟、掌握各項(xiàng)根底護(hù)理操作內(nèi)容，將護(hù)理理論知識(shí)與臨床有機(jī)結(jié)合，為日后工作奠定了良好的根底，對(duì)于護(hù)師那么強(qiáng)化理論知識(shí)，有效進(jìn)步了護(hù)理質(zhì)量，并能針對(duì)患者病情輕重，制定護(hù)理方案，提供高質(zhì)量的專科護(hù)理效勞。并且在工作中更側(cè)重心理效勞，強(qiáng)調(diào)文明用語，注意與患者的向通技巧，將各項(xiàng)細(xì)那么落實(shí)到實(shí)處。
以護(hù)理人員的體貼和關(guān)心，使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖，讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感，主管護(hù)師那么將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理才能的培訓(xùn)，成為了臨床工作的中堅(jiān)力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開展護(hù)理科研工作，撰寫論文，并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作，使我科護(hù)理工作到達(dá)良性循環(huán)狀態(tài)，整體向更高層次邁進(jìn)，逐步到達(dá)衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)。
總之“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)在我科獲得了良好的收效，既滿足了護(hù)理學(xué)科開展的需求，又能以精湛的技術(shù)效勞于廣闊患者，使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度，團(tuán)結(jié)一心，在日后的工作中將其進(jìn)一步完善，為護(hù)理事業(yè)的開展共同努力奮斗。
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，開始了我十個(gè)月的生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩淼搅丝剖覉?bào)到，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們理解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的本卷須知，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，慎重而且要遵守?zé)o菌原那么和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)搜集。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原那么，對(duì)于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測(cè)量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
在心內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的`三個(gè)月里，在各位主任和帶教老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷理論，我受益頗多。在這里，科里的老師們都很重視教學(xué)與臨床理論相結(jié)合，每周的學(xué)習(xí)安排也井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)也讓我們深深地理解了作為醫(yī)生的職業(yè)精神，每天準(zhǔn)時(shí)床邊交班，理解每位新病人的大致情況，每周細(xì)致的科室大查房，不僅能穩(wěn)固大量的醫(yī)學(xué)根底知識(shí)，還能學(xué)習(xí)到很多珍貴的臨床，各位主任、老師對(duì)病人細(xì)致耐心地解釋病情，對(duì)病人病痛細(xì)致入微的問診、查體，都讓我體會(huì)到作為醫(yī)生的責(zé)任與天職。
在這里，各位醫(yī)護(hù)人員用心、真誠地效勞于每一位患者，與他們友好的交流溝通，微笑以待、真誠以待，令他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，整個(gè)科室洋溢著和諧溫暖的氣氛。在心內(nèi)科，心血管疾病往往起病急、變化快、后果嚴(yán)重，甚至在短時(shí)間內(nèi)就能導(dǎo)致病人死亡。心內(nèi)科的各位主任醫(yī)師對(duì)病人病情細(xì)致的詢問排除，對(duì)各種臨床檢查專業(yè)的分析，使大多數(shù)病人在疾病初期就得到及時(shí)有效地治療。對(duì)于需要急診治療的病患，各位醫(yī)護(hù)人員不顧剛下夜班的辛苦亦不計(jì)在家休息尚還需趕赴醫(yī)院的困難，以挽救病人生命為己任，無數(shù)次將掙扎在死亡線上的患者回來。這種對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)別人的生命尊重保護(hù)的態(tài)度與信念，讓心內(nèi)科屢次獲得病人的感謝，這種感謝不是醫(yī)療的目的，而是醫(yī)護(hù)人員與患者之間最真誠的溝通——對(duì)“安康所系、性命相托”這一信念深深地認(rèn)同。
心內(nèi)科對(duì)醫(yī)生的業(yè)務(wù)程度的要求格外高，比擬常見的治療藥物，如強(qiáng)心藥，多一份可能副作用過大而引起中毒，少一分那么又可能療效不夠而耽誤治療，稍一忽略就可能導(dǎo)致無法的嚴(yán)重后果，所以扎實(shí)的根本功和豐富的臨床經(jīng)歷在這里成為每一位醫(yī)生必備的技能。尤其是心內(nèi)科的病人常常合并其他根底疾病，而心血管疾病又會(huì)導(dǎo)致其他器官系統(tǒng)的疾病，這就更要求每位醫(yī)生具備深沉的治療知識(shí)技能，對(duì)每一位患者的病情理解詳盡，對(duì)多種疾病進(jìn)展了然于心，對(duì)各種藥物的適應(yīng)征禁忌征了如指掌。
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，病癥也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握純熟的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立即跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化開展，搶救方案也隨著病情而靈敏多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步開展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們純熟操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。
由此，我深化地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，純熟的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目的都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到親密配合，才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式親密相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
在完畢的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我理解到收治病人的一般過程：如測(cè)量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，理解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。
同時(shí)，我也理解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十一
為深入貫徹20xx年衛(wèi)生部關(guān)于"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的會(huì)議精神，我科特實(shí)施"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)，以滿足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求，全面提升我科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供了有力保障，現(xiàn)將實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的體會(huì)報(bào)迢如下。
1開展活動(dòng)的意義衛(wèi)生部于20xx年起在全國各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"活動(dòng)(簡(jiǎn)稱"136示范工程")，活動(dòng)目標(biāo)至20xx年底，在全國范圍內(nèi)創(chuàng)建100所"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示起醫(yī)院"、"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房" 300個(gè)以及"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人" 600名，全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平。此活動(dòng)以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)"為主題，以"患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意"為目標(biāo)，此活動(dòng)成為我國衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑，拓展了新思路，更新了老方法，保證了臨床護(hù)理的安全性、為提高護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
2臨床實(shí)效
2.1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神為響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召，我科也積極開展了"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理"活動(dòng)，活動(dòng)開展得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為更好的傳達(dá)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議內(nèi)容，我科成立了推優(yōu)工作組，以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)"為主題，統(tǒng)攬全局做出了相應(yīng)的工作安排，請(qǐng)教我院有關(guān)專家把關(guān)制定符合我科實(shí)際工作情況的活動(dòng)細(xì)則。而后召開會(huì)議，逐級(jí)落實(shí)會(huì)議精神，使全科護(hù)理人員深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，明確活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)組織各崗位護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握工作重點(diǎn)，并互相監(jiān)督，避免空喊口號(hào)，層層落實(shí)責(zé)任，同時(shí)用宣傳標(biāo)語和宣傳欄向社會(huì)公開"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"理念及服務(wù)內(nèi)容，并請(qǐng)患者切身參與進(jìn)來，為護(hù)理人員的臨床工作進(jìn)行評(píng)定，特此將我院把內(nèi)科設(shè)為"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"的試點(diǎn)科室積極開展工作。
2.2活動(dòng)內(nèi)容
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況實(shí)施規(guī)范化培訓(xùn)。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主，著重于臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和操作技能，明確崗位職責(zé)，規(guī)范臨床護(hù)理工作流程、護(hù)理規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面，可以熟練完成臨床護(hù)理王作，對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧，規(guī)范各種護(hù)理文案的書寫，在全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能的同時(shí)，強(qiáng)化?？谱o(hù)理理論、?？谱o(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí)，對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能外，更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理和護(hù)理教學(xué)能力的培養(yǎng)、更好的樹立本科主管護(hù)師的科研思想。
(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，進(jìn)行評(píng)定，考核由工作小組完成。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外，日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容每天對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理的操作情況進(jìn)行檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī)，與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī)。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核，由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
此外還需通過護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核，將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄。主管護(hù)師還要接受由護(hù)理部組織選派的專家組的考核，專家組由技術(shù)過硬的護(hù)士長(zhǎng)組成，按照衛(wèi)生部門《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》，每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作，并予以評(píng)分，結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況、專業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的護(hù)理人員，考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo)。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范操作流程，使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)水平成穩(wěn)定上升趨勢(shì)。從而為患者提供滿意的、人性化的服務(wù)。盡可能為住院患者提供方便，在科室設(shè)置生活角，免費(fèi)提供微波爐、一次性紙杯、手機(jī)充電器等，并設(shè)立報(bào)刊架，免費(fèi)為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊，更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2.3臨床效果開展"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)以來，收到好評(píng)不斷從整體上提高了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量，并使規(guī)范化操作的理念深入每個(gè)護(hù)理人員的思想，時(shí)時(shí)日日滲透在護(hù)理人員的臨床工作中，嚴(yán)格規(guī)范臨床操作，自上而下形成愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
3體會(huì)通過實(shí)施一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀規(guī)范，熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、規(guī)范了護(hù)理文書的書寫要求，同時(shí)熟練、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作內(nèi)容，將護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為日后工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于護(hù)師則強(qiáng)化理論知識(shí)，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，并能針對(duì)患者病情輕重，制定護(hù)理計(jì)劃，提供高質(zhì)量的?？谱o(hù)理服務(wù)。并且在工作中更側(cè)重心理服務(wù)，強(qiáng)調(diào)文明用語，注意與患者的向通技巧，將各項(xiàng)細(xì)則落實(shí)到實(shí)處。以護(hù)理人員的體貼和關(guān)懷，使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖，讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感，主管護(hù)師則將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力的培訓(xùn)，成為了臨床工作的中堅(jiān)力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開展護(hù)理科研工作，撰寫論文，并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作，使我科護(hù)理工作達(dá)到良性循環(huán)狀態(tài)，整體向更高層次邁進(jìn)，逐步達(dá)到衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)。
總之"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)在我科取得了良好的收效，既滿足了護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需求，又能以精湛的技術(shù)服務(wù)于廣大患者，使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度，團(tuán)結(jié)一心，在日后的工作中將其進(jìn)一步完善，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展共同努力奮斗。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十二
我是一名護(hù)士，工作多年以來，經(jīng)常會(huì)接觸到各種各樣的病情。在護(hù)理工作中，書籍是我們不可或缺的輔助工具。我花了很多時(shí)間閱讀各種護(hù)理書籍，并且深刻感受到這些書籍對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著非常重要的作用。在這篇文章中，我想分享一些我在閱讀護(hù)理書籍時(shí)的感受和體會(huì)，希望能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)或從事護(hù)理工作的人有所幫助。
第二段：閱讀的心態(tài)。
閱讀護(hù)理書籍需要有正確的心態(tài)。首先，我們要有一顆渴求知識(shí)和學(xué)習(xí)的心，只有這樣才能在閱讀過程中保持專注和積極進(jìn)取的態(tài)度。其次，要有耐心和恒心，護(hù)理知識(shí)繁雜，很多概念和知識(shí)點(diǎn)都需要反復(fù)讀和理解，培養(yǎng)耐心和恒心對(duì)于我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
第三段：具體閱讀體會(huì)。
在閱讀護(hù)理書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的技巧是有效地歸納和總結(jié)。很多時(shí)候，護(hù)理知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，需要我們能夠?qū)⒉煌闹R(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，形成完整的思維模型。因此，在閱讀過程中，我會(huì)將不同章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理，形成自己的筆記和思維導(dǎo)圖。這樣，不僅可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，也方便了將來回顧和應(yīng)用。
同時(shí)，在閱讀過程中，我也注意到了一些經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)習(xí)技巧。比如，在閱讀某個(gè)具體病例的時(shí)候，我會(huì)先嘗試自己分析和解決，然后再去對(duì)照書籍的方法和步驟。這樣，可以更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)，也能提升我們的實(shí)際操作能力。
第四段：閱讀的收獲。
通過閱讀護(hù)理書籍，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理知識(shí)，也加深了對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解和關(guān)注。同時(shí)，閱讀也幫助我發(fā)掘了自己的學(xué)習(xí)興趣和方向，為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展提供了良好的啟示。此外，閱讀也是一種非常好的放松和娛樂方式，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，有一些寧靜和愉悅。
第五段：結(jié)尾。
護(hù)理書籍是我們不斷進(jìn)步和發(fā)展的重要工具。通過正確的心態(tài)和技巧，我們可以有效地閱讀和吸收其中知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為我們的工作和日常生活帶來很多益處。同時(shí)，閱讀也是一種美好的體驗(yàn)和享受，讓我們?cè)诓┐缶畹淖o(hù)理世界中，感受人類文明和進(jìn)步的腳步。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十三
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)2
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測(cè)量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)3
工作在病人整個(gè)治療過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，護(hù)理學(xué)又是一門涉及面廣、更新快的學(xué)科。因此，我不滿足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí)，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理?？坪捅究茖W(xué)歷。
我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論，使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高，先后在省級(jí)和刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書寫作規(guī)范性，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦。我通過潛心研究，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)?？吹交純杭议L(zhǎng)用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。
為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作，使患兒家長(zhǎng)滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見效的操作方法，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握，?？谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備，工作中不論遇到任何難題，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?；顚W(xué)活用、立竿見影的學(xué)風(fēng)，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作，每天我早出晚歸，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己，集大家的智慧來管科，集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺(tái)階位居前列。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)4
在平凡而忙碌的生活工作中，已經(jīng)不知不覺來院三年多了，在這三年的工作中，日常護(hù)理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和?？谱o(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作，上班時(shí)間不早退、不遲到，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作，嚴(yán)格無菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，熟知工作制度和職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒?；仡櫠虝旱娜曜o(hù)理工作，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
所謂“三分治療，七分護(hù)理?！痹谧o(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。
一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)5
-年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長(zhǎng)，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高管理水平
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與其他科護(hù)士長(zhǎng)溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。
3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。
四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)溫情
普內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后，對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十四
學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理是護(hù)理學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)技能之一。在內(nèi)科病房，患者的情況極具復(fù)雜性和多變性，護(hù)理人員需要具備高度的專業(yè)知識(shí)和技能，以達(dá)到對(duì)患者的有效管理和治療。在本文中，將分享學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的心得體會(huì)，希望能對(duì)護(hù)理學(xué)習(xí)者有所幫助。
第二段：重視臨床實(shí)踐
學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理并不僅僅是紙上談兵。在實(shí)際工作中，護(hù)士需要對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，制定具體的護(hù)理計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行修正和補(bǔ)充。只有經(jīng)過不斷的實(shí)踐和反思才能真正掌握內(nèi)科護(hù)理的基本技能和知識(shí)。因此，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，主動(dòng)向臨床前輩請(qǐng)教，并認(rèn)真分析和總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能真正做到內(nèi)科護(hù)理的專業(yè)化。
第三段：注重患者情緒管理
在內(nèi)科病房，患者通常處于生理和心理壓力較大的環(huán)境下，需要面對(duì)疾病的不確定性、治療的不適和離家的孤獨(dú)。因此，作為內(nèi)科護(hù)理人員，我們需要多方面的關(guān)注和照顧，幫助患者緩解其病痛和精神上的負(fù)擔(dān)。在此過程中，也需要注重患者的情緒管理，采取針對(duì)性的溝通和支持，借助專業(yè)性和人性化的護(hù)理手段，使患者感受到安全、溫暖和關(guān)懷。
第四段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作密切配合
內(nèi)科病房的護(hù)理工作極具復(fù)雜性，需要涉及多樣的專業(yè)技能和知識(shí)，如運(yùn)用各類治療設(shè)備、藥品、插管技術(shù)等等。為了保證內(nèi)科病人的安全和治療效果，需要形成一個(gè)高效協(xié)作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，各個(gè)科室之間密切配合、互相監(jiān)管。護(hù)士也要做好與病房醫(yī)生、藥師、工程師、營養(yǎng)師等的溝通交流和協(xié)作，根據(jù)患者現(xiàn)實(shí)情況適時(shí)地調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，保證病人得到全方位和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第五段： 總結(jié)
在內(nèi)科護(hù)理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，建立自己的專業(yè)形象和信任感。我們也要具備充分的耐心、聆聽的能力，與患者和家屬保持良好的溝通和信任關(guān)系。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與醫(yī)生、技師和其他護(hù)士密切配合，從而互相學(xué)習(xí)和分享，提高照護(hù)質(zhì)量，提供更靠譜的護(hù)理服務(wù)，從而更好的為患者服務(wù)。在學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中，我們可以不斷豐富自己的理論知識(shí)，融入實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)健康故事中的精彩和奇妙，才能真正為用戶提供優(yōu)質(zhì)照顧服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十五
血液內(nèi)科是一門關(guān)乎人體健康和生命的重要學(xué)科，我在實(shí)習(xí)期間有幸參與了血液內(nèi)科的護(hù)理工作，深切體會(huì)到了血液疾病對(duì)患者和家人的巨大困擾和影響。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)的理論知識(shí)和技能，更懂得了一個(gè)合格的血液內(nèi)科護(hù)士需要具備的責(zé)任感和愛心。本文將分享我在護(hù)理血液內(nèi)科的實(shí)踐中所得到的心得體會(huì)。
第二段：嚴(yán)格的技術(shù)要求
血液內(nèi)科患者的病情復(fù)雜多樣，護(hù)理工作十分細(xì)致復(fù)雜。我不僅需要掌握基本的護(hù)理技能，更要熟悉常見的血液疾病及其相關(guān)護(hù)理常規(guī)。在血液內(nèi)科，我們常常需要進(jìn)行骨髓穿刺、造血干細(xì)胞移植、血漿置換等高難度的操作，在實(shí)踐中需要極高的技術(shù)要求。通過對(duì)手術(shù)的反復(fù)觀摩和實(shí)際操作的練習(xí)，我逐漸掌握了這些技術(shù)，提高了操作的熟練度。技術(shù)的熟練讓我更自信，也更踏實(shí)地工作。
第三段：善于溝通和給予心理支持
血液疾病對(duì)患者和家屬的心理壓力非常大，因此，在護(hù)理血液內(nèi)科病人時(shí)，除了致力于治療，更需要從心理上關(guān)心和照顧。與患者正確溝通并建立互信的關(guān)系是非常重要的。我努力讓患者感受到關(guān)懷和尊重，通過傾聽他們的痛苦和焦慮，幫助他們緩解心理壓力。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒家屬要維持正常的心態(tài)，給予他們適當(dāng)?shù)男睦碇С趾桶参?。良好的溝通和心理支持能讓患者感受到溫暖和希望?/p>
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力
血液內(nèi)科護(hù)理工作需要與許多不同的專業(yè)人員進(jìn)行緊密的合作，比如醫(yī)生、藥師、營養(yǎng)師等。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)與合作，互相理解與溝通。當(dāng)我遇到困難或者不懂的問題時(shí)，我愿意請(qǐng)教其他專業(yè)人員，以便更好地為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)支持下，我成為了一個(gè)更加全面和成熟的護(hù)士，也更好地滿足了患者的需求。
第五段：用心與關(guān)愛
血液內(nèi)科護(hù)理工作需要更多的關(guān)心和用心。患者們往往長(zhǎng)期臥床，日常生活不能自理，強(qiáng)度的治療更加削弱了他們的抵抗力。因此，護(hù)士需要為患者提供細(xì)致入微的照顧，協(xié)助患者進(jìn)行各種身體護(hù)理，及時(shí)觀察病情變化，幫助其保持良好的體態(tài)和心情。除了日常護(hù)理，我也經(jīng)常陪伴患者聊天，給他們講解病情，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心?；颊叩奈⑿κ俏易畲蟮幕貓?bào)。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到了護(hù)理血液內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也感受到了從事這一工作給予我的成就感和責(zé)任感。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，從而為更多的患者提供更好的護(hù)理。我堅(jiān)信，只有付出真心與關(guān)愛，我們才能真正改善患者的健康狀況，給他們帶來更多的希望和快樂。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十六
消化內(nèi)科是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域，其護(hù)理工作對(duì)于病患的康復(fù)至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了消化內(nèi)科護(hù)理工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)患者交流的重要性。
在與消化內(nèi)科病患打交道的過程中，我深刻體會(huì)到加強(qiáng)患者交流的重要性。消化系統(tǒng)疾病通常會(huì)帶來許多不適感，患者的情緒也較為敏感。在與患者交流過程中，我通過傾聽和關(guān)心患者的話語，表達(dá)自己對(duì)患者的關(guān)心和支持，幫助他們減輕不適感，并鼓勵(lì)他們積極配合治療。同時(shí)，我還會(huì)向患者提供一些關(guān)于飲食和生活習(xí)慣的指導(dǎo)，幫助他們預(yù)防和控制疾病，增強(qiáng)自我管理的能力。
第三段：細(xì)致入微的護(hù)理技巧。
護(hù)理技巧是消化內(nèi)科護(hù)理工作中不可或缺的一部分。根據(jù)不同的疾病和患者的特點(diǎn)，我們需要進(jìn)行細(xì)致入微的護(hù)理。比如，在病患進(jìn)食過程中，為了減輕其消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)，我們會(huì)根據(jù)醫(yī)囑調(diào)整飲食方式，做出適當(dāng)?shù)氖澄锎钆洌⒉扇【徛M(jìn)食的方式。此外，我們還需要關(guān)注患者的排便情況，通過觀察和記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并與醫(yī)生溝通。這些細(xì)致入微的護(hù)理技巧，為患者的康復(fù)和疾病的控制起到了重要的作用。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
消化內(nèi)科護(hù)理工作需要與醫(yī)生、技師和其他護(hù)理人員密切合作。在與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員互相之間的溝通和配合，可以提高工作的效率和質(zhì)量，提高患者的滿意度。在工作中，我會(huì)與技師進(jìn)行密切配合，對(duì)患者進(jìn)行協(xié)同操作，確保護(hù)理措施的順利實(shí)施。同時(shí)，我還會(huì)與醫(yī)生保持良好的溝通，及時(shí)向他們反饋患者的病情和治療效果，以便醫(yī)生能夠及時(shí)做出調(diào)整。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在消化內(nèi)科護(hù)理工作中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，隨著科技的進(jìn)步和病情的不斷變化，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我會(huì)不定期參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)，以便為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的護(hù)理工作，找出其中的不足和不足之處，并加以改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：
通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了消化內(nèi)科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠?yàn)橄瘍?nèi)科護(hù)理工作的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十七
第一段：開篇引言（200字）
內(nèi)科是醫(yī)療領(lǐng)域中一個(gè)極其重要的領(lǐng)域，護(hù)理是內(nèi)科工作中不可或缺的一部分。我在內(nèi)科護(hù)理工作中的體會(huì)和心得，讓我深切體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和意義。在這個(gè)醫(yī)患互動(dòng)密切的領(lǐng)域中，護(hù)士起著與醫(yī)生和家屬緊密聯(lián)系的紐帶作用，無論是面對(duì)患者的痛苦還是康復(fù)的喜悅，內(nèi)科護(hù)理工作都要求我們有足夠的細(xì)心和耐心。
第二段：精心護(hù)理的重要性（200字）
內(nèi)科患者大多數(shù)情況下需要長(zhǎng)期住院治療，護(hù)理工作對(duì)于他們的康復(fù)至關(guān)重要。在與患者接觸時(shí)，我時(shí)刻保持細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，傾聽患者的抱怨和需求，并為他們提供全面貼心的護(hù)理服務(wù)。通過細(xì)心觀察患者的變化和及時(shí)記錄病情，我能更好地跟進(jìn)治療進(jìn)程，保證醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的順利協(xié)作，為患者及家屬帶來更大的安全感。
第三段：合作與溝通的重要性（200字）
內(nèi)科病房是一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作體系，合作與溝通的重要性不可忽視。在護(hù)理工作中，我主動(dòng)與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行交流，及時(shí)反饋患者的病情和治療效果。同時(shí)，在面對(duì)患者和家屬時(shí)，尤其要做好溝通工作，以貼心的服務(wù)和親切的態(tài)度取得他們的信任和支持。只有通過良好的合作與溝通，我們才能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn)，為患者提供更全面、更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：充實(shí)與進(jìn)取心的重要性（200字）
內(nèi)科的護(hù)士工作充滿了挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步，治療方法和技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的環(huán)境，護(hù)士必須保持充實(shí)與進(jìn)取心。我積極參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同患者的需求和困難。只有不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)，我們才能夠更加勝任內(nèi)科護(hù)理工作，為患者帶來更大的好處。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
在內(nèi)科護(hù)理工作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和持久的努力，通過與醫(yī)生和家屬的合作與溝通，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。充實(shí)和進(jìn)取心是不可或缺的品質(zhì)，它們將推動(dòng)護(hù)理工作不斷進(jìn)步和發(fā)展。我將持續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和能力，在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域持續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)，為患者的健康與康復(fù)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十八
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，衛(wèi)生部提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),主題是“落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”!在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶領(lǐng)下我院各個(gè)科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)也開展得轟轟烈烈。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我科順利開展以來，我內(nèi)心有很多的感觸!
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我們用心、真誠地服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無論是對(duì)患者還是家屬，還勝作人員之間，都微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。
主動(dòng)服務(wù)，紅燈少了，病人滿意度高了。因?yàn)楣ぷ鞣倍?，以前?duì)輸液的病人，護(hù)士多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我盲作職責(zé)更明確了，工作變被動(dòng)為主動(dòng)，病人責(zé)任包干到人及工作站前移，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視，主動(dòng)輸液、更換補(bǔ)液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象明顯減少了，這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^程中，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理，增加了病人的安全感，同時(shí)還可以減少陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，保持病房安靜有序，提高了患者及家屬的滿意度。
落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，護(hù)士更加重視基礎(chǔ)護(hù)理的作用。細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手，基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí)，晨晚間護(hù)理更加到位。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥，患者的生活基本需求得到了很好的滿足。對(duì)重病人的生活護(hù)理，護(hù)士更將它作為一項(xiàng)重要工作去做，不僅有利于護(hù)士的病情觀察，患者和家屬的應(yīng)也很好。如責(zé)任護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情況，對(duì)記出入量的患者，我們的指導(dǎo)更加到位，記錄更加準(zhǔn)確了，同時(shí)我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，常常會(huì)有病人和家屬拉著我們的手感動(dòng)得對(duì)我們說：“有你們，我們會(huì)更好!”“你們這里不僅環(huán)境好，醫(yī)護(hù)人員也特別好!”等等。這就是對(duì)我盲作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的，有意義的!
重視健康教育，關(guān)注患者回家后的自我護(hù)理。對(duì)于我科的心血管病病人，患者回家后的自我監(jiān)測(cè)和自我護(hù)理非常重要，這也是我科今年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的重點(diǎn)，在護(hù)士長(zhǎng)的重視下，我們針對(duì)每種疾病制定規(guī)范的健康宣教內(nèi)容及與語言，護(hù)士復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解，舉例子，做示范，通過各種健康教育方法讓患者了解到自己疾病的相關(guān)知識(shí)，術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)及自我護(hù)理知識(shí)等。在健康宣教過程中，我們體會(huì)到的不止是患者的感激和滿意，更感受到我們專業(yè)的宣教，給患者帶來切實(shí)的指導(dǎo)和助，患者對(duì)我們更尊重了，更信任了，護(hù)士的工作自豪感尤然而生!
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來，感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿，笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心，“阿姨、阿伯”的叫個(gè)不停，“今天該洗頭了，來我扶你下床走一走，泡完腳后覺得舒服些嗎”，患者及家屬看在眼里，感動(dòng)在心里，得到了他們的一致好評(píng)。這其中，包含了我們的很多努力和無數(shù)辛勞的付出，我們用真誠的態(tài)度、奉獻(xiàn)的'精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇十九
心得體會(huì)是我們?cè)谝粋€(gè)活動(dòng)之后寫的，在內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理之后你需要寫心得，我們看看下面吧！
內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會(huì)
為深入貫徹20xx年衛(wèi)生部關(guān)于"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的會(huì)議精神，我科特實(shí)施"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)，以滿足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求，全面提升我科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供了有力保障，現(xiàn)將實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的體會(huì)報(bào)迢如下。
1開展活動(dòng)的意義衛(wèi)生部于20xx年起在全國各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"活動(dòng)(簡(jiǎn)稱"136示范工程")，活動(dòng)目標(biāo)至20xx年底，在全國范圍內(nèi)創(chuàng)建100所"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示起醫(yī)院"、"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房" 300個(gè)以及"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人" 600名，全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平。此活動(dòng)以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)"為主題，以"患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意"為目標(biāo)，此活動(dòng)成為我國衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑，拓展了新思路，更新了老方法，保證了臨床護(hù)理的安全性、為提高護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
2臨床實(shí)效
2.1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神為響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召，我科也積極開展了"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理"活動(dòng)，活動(dòng)開展得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為更好的傳達(dá)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議內(nèi)容，我科成立了推優(yōu)工作組，以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)"為主題，統(tǒng)攬全局做出了相應(yīng)的工作安排，請(qǐng)教我院有關(guān)專家把關(guān)制定符合我科實(shí)際工作情況的活動(dòng)細(xì)則。而后召開會(huì)議，逐級(jí)落實(shí)會(huì)議精神，使全科護(hù)理人員深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，明確活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)組織各崗位護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握工作重點(diǎn)，并互相監(jiān)督，避免空喊口號(hào)，層層落實(shí)責(zé)任，同時(shí)用宣傳標(biāo)語和宣傳欄向社會(huì)公開"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"理念及服務(wù)內(nèi)容，并請(qǐng)患者切身參與進(jìn)來，為護(hù)理人員的臨床工作進(jìn)行評(píng)定，特此將我院把內(nèi)科設(shè)為"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"的試點(diǎn)科室積極開展工作。
2.2活動(dòng)內(nèi)容
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況實(shí)施規(guī)范化培訓(xùn)。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主，著重于臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和操作技能，明確崗位職責(zé)，規(guī)范臨床護(hù)理工作流程、護(hù)理規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面，可以熟練完成臨床護(hù)理王作，對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧，規(guī)范各種護(hù)理文案的書寫，在全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能的同時(shí)，強(qiáng)化?？谱o(hù)理理論、?？谱o(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí)，對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能外，更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理和護(hù)理
教學(xué)
能力的培養(yǎng)、更好的樹立本科主管護(hù)師的科研思想。(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，進(jìn)行評(píng)定，考核由工作小組完成。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外，日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容每天對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理的操作情況進(jìn)行檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī)，與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī)。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核，由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
此外還需通過護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核，將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄。主管護(hù)師還要接受由護(hù)理部組織選派的專家組的考核，專家組由技術(shù)過硬的護(hù)士長(zhǎng)組成，按照衛(wèi)生部門《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》，每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作，并予以評(píng)分，結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況、專業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的護(hù)理人員，考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo)。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范操作流程，使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)水平成穩(wěn)定上升趨勢(shì)。從而為患者提供滿意的、人性化的服務(wù)。盡可能為住院患者提供方便，在科室設(shè)置生活角，免費(fèi)提供微波爐、一次性紙杯、手機(jī)充電器等，并設(shè)立報(bào)刊架，免費(fèi)為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊，更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2.3臨床效果開展"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)以來，收到好評(píng)不斷從整體上提高了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量，并使規(guī)范化操作的理念深入每個(gè)護(hù)理人員的思想，時(shí)時(shí)日日滲透在護(hù)理人員的臨床工作中，嚴(yán)格規(guī)范臨床操作，自上而下形成愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
3體會(huì)通過實(shí)施一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀規(guī)范，熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、規(guī)范了護(hù)理文書的書寫要求，同時(shí)熟練、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作內(nèi)容，將護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為日后工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于護(hù)師則強(qiáng)化理論知識(shí)，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，并能針對(duì)患者病情輕重，制定護(hù)理計(jì)劃，提供高質(zhì)量的專科護(hù)理服務(wù)。并且在工作中更側(cè)重心理服務(wù)，強(qiáng)調(diào)文明用語，注意與患者的向通技巧，將各項(xiàng)細(xì)則落實(shí)到實(shí)處。以護(hù)理人員的體貼和關(guān)懷，使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖，讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感，主管護(hù)師則將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力的培訓(xùn)，成為了臨床工作的中堅(jiān)力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開展護(hù)理科研工作，撰寫論文，并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作，使我科護(hù)理工作達(dá)到良性循環(huán)狀態(tài)，整體向更高層次邁進(jìn)，逐步達(dá)到衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)。
總之"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)在我科取得了良好的收效，既滿足了護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需求，又能以精湛的技術(shù)服務(wù)于廣大患者，使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度，團(tuán)結(jié)一心，在日后的工作中將其進(jìn)一步完善，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展共同努力奮斗。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇二十
我作為一名內(nèi)科護(hù)士已經(jīng)服務(wù)了兩年了，通過這兩年的工作實(shí)踐，我對(duì)于內(nèi)科護(hù)理有了更多的體會(huì)和掌握了更多的技巧。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的心得體會(huì)。文章從以下五個(gè)方面展開闡述：內(nèi)科護(hù)理的重要性、注意力、溝通技巧、護(hù)理技能和疾病預(yù)防。
一、內(nèi)科護(hù)理的重要性
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院護(hù)理的重要分支之一，在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。內(nèi)科護(hù)士需要掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)以便更好地了解患者的情況，負(fù)責(zé)患者的身體監(jiān)測(cè)、藥品管理、營養(yǎng)飲食和神經(jīng)康復(fù)等方面的護(hù)理工作。內(nèi)科護(hù)理需要高度專業(yè)化和細(xì)致，要求護(hù)士們能夠快速響應(yīng)、敏銳分析、溝通迅速并精準(zhǔn)執(zhí)行。這就要求我們內(nèi)科護(hù)士在工作中必須保持高度的警惕，精益求精，不斷提高自己的技能水平和職業(yè)道德。
二、注意力的重要性
作為內(nèi)科護(hù)士，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防可能存在的偏差和問題。這就要求我們保持高度警惕，重視患者的每個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)身體異常和疾病的重要跡象。更重要的是，我們要在第一時(shí)間采取相關(guān)措施，爭(zhēng)分奪秒，將治療的關(guān)鍵時(shí)間把握在手中。
三、溝通技巧的重要性
護(hù)士是醫(yī)院中重要的團(tuán)隊(duì)成員，除了需要與患者溝通外，還需要和醫(yī)生、其他護(hù)士以及家屬等多方面人員進(jìn)行緊密共同合作。我們需要懂得如何與這些人建立良好的工作關(guān)系，并掌握有效的溝通技巧。在溝通過程中，我們要耐心傾聽，盡可能了解患者的病情和需求，并根據(jù)實(shí)際情況提供有針對(duì)性的建議和措施。同時(shí)，我們還需要善于與其他護(hù)士、醫(yī)生和家屬溝通，確保工作的順利開展，為患者提供高效且貼心的護(hù)理服務(wù)。
四、護(hù)理技能的重要性
內(nèi)科護(hù)理技能的要求相對(duì)較高，我們需要掌握各種內(nèi)科護(hù)理技能，如術(shù)后護(hù)理、藥品管理、護(hù)理評(píng)估、疾病預(yù)防、神經(jīng)康復(fù)和營養(yǎng)飲食等。同時(shí)，在內(nèi)科護(hù)理過程中，我們還需要熟練掌握各種醫(yī)療器械的使用方法，了解每種器械的特殊用途和操作原理。需要不斷學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)技能和知識(shí)。
五、疾病預(yù)防的重要性
內(nèi)科護(hù)理不僅是治療疾病和康復(fù)的過程中，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)疾病的預(yù)防。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)健康生活方式，如飲食、運(yùn)動(dòng)和習(xí)慣等，使疾病更少發(fā)生和更快恢復(fù)。另外，我們還需要提供有關(guān)疾病預(yù)防和治療的相關(guān)教育，以幫助患者了解疾病原因，掌握預(yù)防和治療方法，并提高他們對(duì)自身健康的認(rèn)識(shí)和評(píng)估水平。
總之，內(nèi)科護(hù)理對(duì)于病人的恢復(fù)至關(guān)重要，它涉及到許多關(guān)鍵方面，如關(guān)注細(xì)節(jié)、有效溝通、掌握內(nèi)科護(hù)理技能、并積極預(yù)防疾病等。我希望在今后的工作中，在保證專業(yè)水平的同時(shí)，更加注重內(nèi)科護(hù)理的人文關(guān)懷，讓每一位患者感受到我們的熱情和專業(yè)。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇二十一
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測(cè)量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
內(nèi)科護(hù)理書籍心得體會(huì)版篇二十二
以前，從未參加過護(hù)理治理工作，對(duì)治理的實(shí)踐閱歷可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實(shí)踐，使我漸漸地，更深層次地熟悉到了一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士簡(jiǎn)單，要當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)卻不簡(jiǎn)單?！?/p>
可以說，這是我半年來最深的體會(huì)。以前，作為一名護(hù)士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，始終以來也做得順風(fēng)順?biāo)玫降亩际枪奈韬捅頁P(yáng)。
而現(xiàn)在，一上任，我立刻體會(huì)到了一名護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多，也難得多。比方說，面對(duì)病人：以前，我覺得難應(yīng)付的病人只是間或那么幾個(gè)?？墒乾F(xiàn)在，我突然發(fā)覺，那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來這么多？其實(shí)是由于，當(dāng)了護(hù)士長(zhǎng)，就要去面對(duì)科室里全部難應(yīng)付的病人。
可以說，剛上任的時(shí)候，由于閱歷缺乏，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。由于在意見本上，我曾經(jīng)得到過一次點(diǎn)名批判。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人由于安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡(jiǎn)潔，所以她在意見本里寫道：“護(hù)士特長(zhǎng)理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，盼望院領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)和批判?！?/p>
當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要肯定的時(shí)間，又不是我能隨便安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批判呢？后來，我自己也想明白了，就由于我的頭上多了一條杠，她固然有理由對(duì)我的要求更高了。
當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，有些時(shí)候，覺得挺委屈得。許多時(shí)候，病人對(duì)環(huán)境不滿足，對(duì)衛(wèi)生不滿足，對(duì)治療不滿足，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護(hù)士。特別喜愛一句話，“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的。”工作越來越多年，經(jīng)受的事情也越來越多，現(xiàn)在發(fā)覺，反抗委屈的力量也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的'事，現(xiàn)在看來，都算不上了。
當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的半年時(shí)間很短，也不敢說自己取得了什么成績(jī)。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識(shí)到了自身存在的一些缺乏之處。比方說，對(duì)科室里的護(hù)理工作規(guī)劃不夠全面，處理一些護(hù)患大事時(shí)的溝通力量還有欠缺。
我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)還很遙遠(yuǎn)。但是，我會(huì)去努力，讓自己一步一步成長(zhǎng)起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作則，起表率作用。
今日，我能夠站在這里，做一次述職報(bào)告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝全部同事賜予我的支持和幫忙，由于有你們，我不孤獨(dú)！
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