總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)自己成長和進(jìn)步的記錄和證明。在寫總結(jié)時，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和范文，借鑒他人的經(jīng)驗和方法。希望這些總結(jié)范文能為大家提供一些創(chuàng)作靈感和寫作思路。%20總結(jié)是對所學(xué)知識進(jìn)行梳理和歸納的必要步驟，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長處和短處。寫總結(jié)時，先要明確總結(jié)的對象和目的，確定準(zhǔn)確的范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
it培訓(xùn)總結(jié)篇一
春光明媚的五月，應(yīng)該是風(fēng)和日麗，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒在天空自由自在歌唱，魚兒在水里徜徉，人們穿著美麗的衣裳，一個個喜氣洋洋，在街道上來來往往。
不知怎么了，今年的五月陰晴不定，忽冷忽熱，讓人頭昏腦脹，看看每一座城市，到處都在掘土，交通堵塞，塵土飛揚，每個行人怨氣沖天，眉頭緊皺，拖著疲憊的身子穿梭在夾道之中。
我原想培訓(xùn)后寫一篇深刻的感言，可我覺得這次培訓(xùn)讓我大失所望，除了第一個專家講的有點水平外，其余三個我覺得不太理想，蘿卜青菜各有所愛。
這次培訓(xùn)一天報到，兩天聽報告，日程安排得緊緊張張，想想這兩天除了累還是累，專家的報告覺得離自己實際太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我想只有自己像專家那樣結(jié)合自己的實際總結(jié)積累經(jīng)驗，成為專家才是首要的任務(wù)。
想想自己這幾年，總是荒廢學(xué)業(yè)，不求真務(wù)實，總是泡在虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。說什么與別人不同流合污，自己在獨善其身，欲潔何曾潔。我做到了什么？我除了對別人的不滿，對自己的高估，什么也沒學(xué)到。有人說：“改變不了別人，就改變自己。”我啊，改變自己的時候到了，在不能碌碌無為，自甘平庸，每個人都可以優(yōu)秀，關(guān)鍵看自己想不想努力。
說什么淡泊名利，自己連名與利都沒有還淡薄什么；淡泊名利是不求上進(jìn)的表現(xiàn)，通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了：要成功，首先要自信；要成功，首先要看到別人的優(yōu)點，以他人之長補己之短；要成功，要付出百倍的努力了，沒有人隨隨便便成功；要成功，要站在巨人的肩膀上，高瞻遠(yuǎn)矚。我狹隘的認(rèn)為自己付出太多，回報太少，總想著自己的利益，也許目光短淺了。
it培訓(xùn)總結(jié)篇二
IT（InformationTechnology）培訓(xùn)是當(dāng)前非常熱門的職業(yè)培訓(xùn)之一，因為IT行業(yè)發(fā)展迅猛，國家對行業(yè)的扶持也越來越大。隨著IT人才的緊缺，越來越多的人開始選擇IT培訓(xùn)。本文將分享我的IT培訓(xùn)心得體會總結(jié)。
第一段：課前準(zhǔn)備。
在開始IT培訓(xùn)之前，我們需要對自己的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真考慮。IT是一個非常廣泛的領(lǐng)域，從基礎(chǔ)的計算機硬件、操作系統(tǒng)、編程語言到云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等都非常重要。因此，在選擇培訓(xùn)課程時，我們需要考慮自己的興趣和實際應(yīng)用場景，并選擇一家高質(zhì)量的培訓(xùn)機構(gòu)。在課前，我們還需要做好預(yù)習(xí)，例如學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的計算機語言，掃描一些行業(yè)信息等。
第二段：學(xué)習(xí)過程。
IT培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程非常具有挑戰(zhàn)性，在學(xué)習(xí)過程中我們需要認(rèn)真聽講、做好筆記，及時消化課程內(nèi)容，并積極參與課堂活動和討論。課后可以結(jié)合實踐進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，例如開發(fā)軟件小項目、參加實驗室的研究活動、參加競賽等。
第三段：挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)。
在IT培訓(xùn)過程中，我們會遇到很多的挑戰(zhàn)。例如學(xué)習(xí)壓力、知識盲點、技能匱乏等。在面對這些挑戰(zhàn)時，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的決心，并且從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索、實踐和學(xué)習(xí)。
第四段：競爭意識。
IT行業(yè)是一個競爭非常激烈的行業(yè)，它需要我們保持敏銳的競爭意識。在培訓(xùn)過程中，我們要注意積極與同學(xué)互動、交流學(xué)習(xí)心得、分享資源。此外，我們還可以通過參加技能培訓(xùn)、行業(yè)論壇、技術(shù)交流會等方式來提高自己的競爭力。
第五段：實踐與總結(jié)。
IT行業(yè)是一個實踐性很強的行業(yè)，學(xué)習(xí)完知識之后我們需要把知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。我們需要通過開發(fā)小項目、實踐練習(xí)、實習(xí)實踐等方式來鞏固所學(xué)知識，并總結(jié)提升。實踐過程中需要時刻反思、不斷完善自己的技能和工作能力。
總之，IT培訓(xùn)對于提高我們的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。無論是在選擇培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)過程還是學(xué)習(xí)之后的總結(jié)，我們需要保持良好的態(tài)度和積極的心態(tài)，不斷加強實踐能力，提高自己在IT行業(yè)中的競爭力。
it培訓(xùn)總結(jié)篇三
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今高度信息化的社會，IT技術(shù)的發(fā)展迅速，IT人才的需求日益增長。為了提升自身技能和增加競爭力，我選擇參加了一期為期一個月的IT培訓(xùn)課程。在這個過程中，我獲得了諸多的學(xué)習(xí)收獲和成長，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)收獲（300字）。
在IT培訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了諸多的IT技術(shù)知識，例如網(wǎng)頁設(shè)計、編程語言、數(shù)據(jù)庫管理等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐操作，我對這些技術(shù)有了更深入的了解。尤其是在網(wǎng)頁設(shè)計和開發(fā)方面，我通過學(xué)習(xí)HTML、CSS和JavaScript等技術(shù)，掌握了網(wǎng)頁制作的基本流程和技巧。另外，我還學(xué)會了使用SQL進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的查詢和管理，這對我今后從事數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)庫開發(fā)工作非常有幫助。
第三段：團(tuán)隊合作（300字）。
在培訓(xùn)期間，我有幸結(jié)識了來自不同背景和領(lǐng)域的學(xué)員，在課堂上進(jìn)行了各種團(tuán)隊合作的項目。通過與他們一起工作和交流，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作的重要性。在一個團(tuán)隊中，每個成員都扮演著不同的角色，互相協(xié)作、互相補充，才能取得良好的工作成果。通過與團(tuán)隊的合作學(xué)習(xí)，我也改變了以往的個人主義思維，更加注重團(tuán)隊的利益和發(fā)展。
第四段：解決問題的能力（300字）。
在IT培訓(xùn)中，經(jīng)常會遇到各種技術(shù)難題和實際問題。通過老師的指導(dǎo)和自己的思考，我逐漸養(yǎng)成了解決問題的能力。我學(xué)會了運用搜索引擎、論壇和視頻教程等資源，主動尋找解決方案。同時，我也學(xué)會了分析問題的根源和找出解決問題的方法。培養(yǎng)了解決問題的能力，對我今后在工作中遇到各種復(fù)雜情況將大有裨益。
第五段：個人成長與展望（200字）。
通過參加IT培訓(xùn)，我不僅獲得了技術(shù)上的進(jìn)步，也在個人發(fā)展方面得到了提升。我增強了在學(xué)習(xí)過程中的自律和堅持性，時刻保持對新知識的渴望。同時，通過與其他學(xué)員的交流和合作，我也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。未來，我希望進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和掌握IT技術(shù)，努力成為一名優(yōu)秀的IT專業(yè)人員，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過這次IT培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的IT知識和技術(shù)，也鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和問題解決能力，對個人的成長和未來的發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識。我相信，這次培訓(xùn)將成為我IT職業(yè)道路上的重要里程碑，為我的未來鋪就一條堅實的道路。
it培訓(xùn)總結(jié)篇四
近年來，IT行業(yè)蓬勃發(fā)展，成為不少年輕人追求的熱門行業(yè)。然而，IT技術(shù)更新速度極快，對從業(yè)者的要求也越來越高。為了跟上行業(yè)的步伐，我參加了一次IT培訓(xùn)，為期兩個月。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，而且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。在這篇文章中，我將總結(jié)我在培訓(xùn)期間的心得與體會。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。
培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括了計算機基礎(chǔ)知識、編程語言、數(shù)據(jù)庫管理等方面的學(xué)習(xí)。我通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，掌握了許多IT技能，例如編程語言的掌握、網(wǎng)站開發(fā)的基本流程、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和管理等。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，不僅提升了我的綜合能力，還讓我對IT行業(yè)的工作有了更清晰的認(rèn)識。此外，在實踐中，我也學(xué)會了如何解決問題和團(tuán)隊合作的重要性，這將對我今后的職業(yè)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與解決。
雖然培訓(xùn)過程中我學(xué)到了很多知識，但也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，由于IT行業(yè)的技術(shù)日新月異，知識更新速度非?？?，有時候要跟上最新的技術(shù)發(fā)展是一項艱巨的任務(wù)。其次，培訓(xùn)期間的編程練習(xí)和項目實踐需要我投入大量的時間和精力，這對我來說是一種挑戰(zhàn)。然而，我通過制定學(xué)習(xí)計劃和時刻保持對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注來解決了這些問題。此外，我還定期與同學(xué)們進(jìn)行討論和交流，跟他們共同成長和解決問題。
第四段：培訓(xùn)的價值和意義。
參加IT培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)和職業(yè)上的收益。首先，IT技能的掌握使得我具備了在IT行業(yè)尋求就業(yè)的競爭力，增加了我的就業(yè)機會。其次，在培訓(xùn)過程中，我建立了廣泛的職業(yè)人脈，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有益。此外，IT培訓(xùn)還鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和解決問題的能力，這些能力對于我今后的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義?？偠灾?，IT培訓(xùn)提供給我一個更廣闊的發(fā)展平臺，讓我更加有信心和能力面對職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語。
參加這次IT培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷，我在這期間學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。通過這次培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識，為將來的道路指明了方向。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在IT行業(yè)中大展拳腳，實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)。
it培訓(xùn)總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束，這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、xx市平型關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，給我們創(chuàng)造了這個平臺，更感謝的是默默奉獻(xiàn)了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請允許我們說聲;老師，您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過，在這過程中，有歡樂，有心奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍，但是因為syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)永遠(yuǎn)把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且千頭萬緒，難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的.趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個交際復(fù)雜的社會中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒有很大的交際圈，更多是沒有很好的是非辨別能力，曾經(jīng)聽多人講過;“生意場上，只有共同的利益，沒有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過10天的相處，我們卻如“相親相愛的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的兄弟姐妹們，我們將是永遠(yuǎn)不會解散的集體!我們一起成長一起見證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場經(jīng)濟(jì)中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
it培訓(xùn)總結(jié)篇六
近年來，IT行業(yè)發(fā)展迅猛，吸引了越來越多的人投身其中。而像我這樣因為工作需要，或者因為對IT行業(yè)感興趣而想要學(xué)習(xí)IT技術(shù)的人也越來越多。IT培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)運而生，成為了IT學(xué)習(xí)的重要途徑之一。在IT培訓(xùn)的過程中，我有著許多心得和體會。下面我將分為五個部分進(jìn)行總結(jié)。
第一部分：IT培訓(xùn)概述與心態(tài)調(diào)整。
在IT培訓(xùn)的初期，對于一些新手來說，經(jīng)常會遇到學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠快，學(xué)習(xí)內(nèi)心焦慮等問題。但是，在這個時候，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，不要放棄，不要急于求成。畢竟，技術(shù)學(xué)習(xí)是一個持續(xù)復(fù)盤與修正的過程，需要不同層面、不同角度的認(rèn)知、反思和探究。此外，在學(xué)習(xí)中，制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃時間，定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度可以幫助我們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第二部分：IT培訓(xùn)教學(xué)方法及效果。
在IT培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員與教師是密不可分的。IT培訓(xùn)教師在教導(dǎo)過程中，通過豐富的經(jīng)驗和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)模式，幫助學(xué)生掌握相關(guān)技能和知識。而在IT培訓(xùn)過程中，采用互動式、實踐式教學(xué)方法，可以促進(jìn)學(xué)生對知識點的理解和掌握。此外，IT培訓(xùn)機構(gòu)在課程設(shè)置，教學(xué)材料等方面也做了很多工作，提供了很多學(xué)習(xí)資源和支持。這使得學(xué)員可以更高效地學(xué)習(xí)，并提高自身的技術(shù)水平和競爭力。
第三部分：學(xué)員實際操作的重要性及體會。
在IT培訓(xùn)過程中，實際操作是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有通過實際的操作和實踐才能更好地理解和掌握技能和知識。在實際操作中，學(xué)員可以根據(jù)自己掌握程度和熟練度來調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，自然而然地提高對技術(shù)的理解。同時，在實際操作中，還能遇到各種各樣的問題，學(xué)員可以通過對問題的分析解決來更好地加深對知識點的理解。
第四部分：學(xué)習(xí)環(huán)境重要性及體會。
IT培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境也是技術(shù)學(xué)習(xí)中一個不容忽視的因素。在學(xué)習(xí)環(huán)境中，通常會有實驗室、圖書館、多媒體教室等各種形式的學(xué)習(xí)場所。學(xué)員可以選擇一個適合自己學(xué)習(xí)的環(huán)境來提高學(xué)習(xí)效率，集中注意力，增強自學(xué)能力。同時，在學(xué)習(xí)環(huán)境中，還可以與同學(xué)交流互動，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五部分：IT培訓(xùn)提高自身技術(shù)水平的重要性及體會。
IT技術(shù)是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，想要在這個行業(yè)中有一席之地，提高自身技術(shù)水平是必不可少的。通過IT培訓(xùn)，學(xué)員可以通過實際操作和實踐掌握先進(jìn)的技術(shù)知識和技能，從而更好地應(yīng)對競爭壓力，并取得更好的工作機會和薪資待遇。
總之，IT培訓(xùn)對于IT行業(yè)發(fā)展和IT技術(shù)人才的培養(yǎng)具有不可替代的作用。在IT培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，注重實際操作和實踐，為自己選一個適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高自身技術(shù)水平是IT學(xué)習(xí)中重要的幾個因素。相信通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們一定能夠在這個行業(yè)中取得自己的一番成就。
it培訓(xùn)總結(jié)篇七
1、把心放在校園安全上，把校園安全放在心上。
2、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切忌惡小而為。
3、教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
4、諸育德為本，百業(yè)教當(dāng)先。
5、做人民滿意教師，辦人民需要教育。
6、教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。
7、志存高遠(yuǎn)，愛國離校，以身作則，為人師表。
8、加強師德修養(yǎng)，忠誠于人民的教育事業(yè)。
9、提高師德水平，無愧于神圣的`教師職業(yè)。
10、天天勤業(yè)敬業(yè)做表率，一生教育育人樂奉獻(xiàn)。
11、時時心系學(xué)生，事事以人為本。
12、為今天的成功喝彩，為明天的事業(yè)奮斗。
13、學(xué)高為師，德高為范。
14、樹魂立根，教書育人。
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
16、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
it培訓(xùn)總結(jié)篇八
1、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
2、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
3、讀一本好書，就好像和許多高尚的人談話。
4、舞是樂之心，樂為舞之聲。
5、讀書破萬卷，下筆如有神。
6、腹有詩書氣自華。
7、讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園。
8、讀高雅書，做高尚人。
9、閱讀能致遠(yuǎn)，書香能修身。
10、共建書香校園，同享讀書之樂。
11、用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。
12、知識改變命運，智慧書寫人生。
13、熟讀古今千萬卷，通曉中外點滴事。
14、知識就是力量，知識改變命運。
it培訓(xùn)總結(jié)篇九
新員工進(jìn)入公司后，勝任工作應(yīng)該是企業(yè)人、職業(yè)人、專業(yè)人三位一體的綜合角色，而對于競爭與機遇并存、壓力與挑戰(zhàn)同在的企業(yè)中，it企業(yè)是非常典型的例子，本文著重描述了it企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生作為新員工應(yīng)該如何做好專業(yè)方面的培訓(xùn)，以便將新員工快速地培養(yǎng)成為滿足工作要求的專業(yè)人。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多企業(yè)，尤其是it企業(yè)都面臨著快速成長和高速發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，而快速成長和高速發(fā)展的背后，需要大規(guī)模高質(zhì)量的人才作為后盾和保障。也就是說，一個企業(yè)為了迎接快速發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，就必然面臨大規(guī)模人員的需求的問題，而滿足大規(guī)模人員招聘需求的最直接而有效途徑就是招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。但是，招聘到的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生由于沒有工作經(jīng)驗，就很難在短時間內(nèi)創(chuàng)造價值，因此，如何更快的培養(yǎng)這些人，使其縮短技術(shù)純熟期，更快地勝任工作并為企業(yè)創(chuàng)造價值，則成為人力資源面對的一個重要議題。
這就需要對新員工培訓(xùn)的項目進(jìn)行更為科學(xué)的設(shè)計，項目設(shè)計應(yīng)該考慮工作的新員工的要求，項目的實施及過程管理，項目的評估和總結(jié)報告。
首先需要做的是確認(rèn)新員工應(yīng)該具備哪些能力要求(這里只討論做項目的技術(shù)要求，對于外語和實際工作中的軟性技能不在這里闡述，新員工的軟性技能請參考另一片文章"新員工職業(yè)化培訓(xùn)課程體系")，根據(jù)對新員工實際工作進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)新員工如果能勝任工作需要具備三方面的素質(zhì)：技能、過程能力、知識。技能包括實際開發(fā)工作中的編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的實際運用，但實際上這些都是軟件人才的編碼能力，除此之外，還有需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計理解、測試等;單獨掌握這些技能并運用還不夠，因為作為一個項目的開發(fā)，必須包括一定的過程，因此新員工應(yīng)該具備項目開發(fā)的過程能力，這樣才能提高工作效率，工作才更有效;還有就是知識，知識一方面包括項目的各個模塊和環(huán)節(jié)的知識，即需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計理解、編碼、測試等技能的運用所應(yīng)具備的知識，這部分知識在學(xué)校或多或少涉及一下，課程培訓(xùn)也涉及到，在案例的訓(xùn)練過程中更會涉及到，另一方面的知識是業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識，技術(shù)的結(jié)果是產(chǎn)品或解決方案，這就要求只有技術(shù)和業(yè)務(wù)結(jié)合緊密時，成果物才具有更大的價值，但是業(yè)務(wù)知識會隨著項目的不同而不同，怎么才能讓培訓(xùn)有利于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)呢?這就要求案例最好是和實際項目相關(guān)，有業(yè)務(wù)背景，有真正的客戶需求，這樣在培訓(xùn)中就會涉及真正的業(yè)務(wù)和客戶需求，這種業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和客戶需求的理解并不是一成不變的，會根據(jù)每個項目的不同而有差別，但是通過這種真實案例教學(xué)和培訓(xùn)，最重要的是使新員工能夠盡快的形成快速理解行業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識和客戶需求的能力。這樣，真實案例的項目鍛煉就加強了新員工技能、過程能力和知識的綜合理解和掌握，還許亞進(jìn)一步做的就是確定一個員工哪些方面在培訓(xùn)后掌握的比較好，哪些方面還要進(jìn)一步提高，這就需要在真實案例教學(xué)化設(shè)計過程中完成，整個案例分成多少個部分，每個部分涉及到哪些技能和知識，然后在培訓(xùn)的過程中對這些內(nèi)容進(jìn)行考核，結(jié)果就是培訓(xùn)效果的真實反映。
it企業(yè)新員工培訓(xùn)-三聯(lián)閱讀
除了真實案例的科學(xué)的可教學(xué)化設(shè)計外，項目的實施和過程管理對于培訓(xùn)效果的保證也是非常重要的，這樣一個真實案例的教學(xué)轉(zhuǎn)化，如果按照常規(guī)的實訓(xùn)的形式來實施，效果不免會大大折扣，也未免太可惜了。這樣的培訓(xùn)項目，應(yīng)該按照真實的項目開發(fā)管理過程進(jìn)行管理，由專門的有開發(fā)經(jīng)驗的教師做整體的項目負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)的過程就是一個項目開發(fā)過程的真實再現(xiàn)，包括項目管理部分、人員管理部分等，比如項目日志、比如開發(fā)的效果即作為績效的評價，等等等等，不一一列舉。
既然是真實案例的項目，又是按照項目開發(fā)管理的要求進(jìn)行實施，那就不能不對培訓(xùn)結(jié)果負(fù)責(zé)，在實際的工作中可能會淘汰績效較差的員工，那么這樣一個嚴(yán)格的培訓(xùn)項目除了實現(xiàn)培養(yǎng)人才外，還可以實現(xiàn)甄別人才，每個人的成果物即績效，當(dāng)然就有績優(yōu)績差之分了，同時在進(jìn)行項目設(shè)計的時候就有了量化的各個模塊的技能要求，所以會知道每個人哪些方面存在哪些不足，根據(jù)公司發(fā)展的狀況和人才需求情況，可以選擇是績效較差的新員工是淘汰還是繼續(xù)培訓(xùn)或通過項目提升，如果淘汰就有了績效依據(jù)，如果繼續(xù)培訓(xùn)或通過項目提升，則有了努力的目標(biāo)。
最后，需要做項目評估和總結(jié)，包括每個人的評估報告和整體的總結(jié)報告，有了上述的具體的細(xì)致的工作，評估和總結(jié)報告是一件很容易的事情了。
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it培訓(xùn)總結(jié)篇十
引言：如今，信息技術(shù)在各行各業(yè)中扮演著越來越重要的角色。為了跟上時代的步伐，許多人選擇參加IT培訓(xùn)課程，提升自己的IT技能。在這次培訓(xùn)中，我深深地體會到了IT技能的重要性、培訓(xùn)的必要性以及自己在學(xué)習(xí)過程中的成長與收獲。
第一段：IT技能的重要性。
如今，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，IT技能已經(jīng)成為各行各業(yè)的必備素養(yǎng)。無論是在工作中還是在日常生活中，IT技能都能為我們提供更多的便利。掌握了IT技能，我們可以更高效地進(jìn)行工作，例如使用辦公軟件進(jìn)行文檔處理、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢，甚至使用編程語言開發(fā)一些小工具來解決實際問題。此外，IT技能還能為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更大的競爭力，許多崗位要求員工具備一定的IT知識和技能。因此，在這個信息化的時代，提升IT技能已經(jīng)成為我們必不可少的任務(wù)。
第二段：培訓(xùn)的必要性。
盡管IT技能的重要性被廣泛認(rèn)可，但是并不是每個人都能夠自學(xué)成才。在實際操作中，我們可能會遇到諸多困難，比如無法解決技術(shù)難題、無法從大量的信息中篩選出有用的知識點等。而參加IT培訓(xùn)課程可以幫助我們更好地理解和掌握IT技能。培訓(xùn)課程提供了專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)、全面的知識結(jié)構(gòu)。同時，培訓(xùn)課程還提供了互動交流的機會，我們可以與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)，互相討論和解決問題，這樣可以更快地提高學(xué)習(xí)效果。因此，參加IT培訓(xùn)課程是提升IT技能的一條明智之路。
第三段：學(xué)習(xí)過程中的成長與收獲。
通過參加IT培訓(xùn)課程，我在學(xué)習(xí)過程中不斷成長并獲得了豐富的收獲。首先，我掌握了一些基本的IT知識，了解了計算機硬件和軟件的原理，并學(xué)會了使用一些常見的辦公軟件和編程語言。這些知識讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，提高了工作效率。其次，我通過培訓(xùn)課程實踐了一些真實的案例，這鍛煉了我的實際操作能力。我學(xué)會了如何分析問題、解決問題，并且在實踐中逐漸提高了自己的解決問題的能力。此外，通過與其他學(xué)員的交流和互動，我還學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通技巧，這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。
第四段：未來的規(guī)劃和展望。
通過這次IT培訓(xùn)課程，我更加深入地了解了IT技能的廣泛應(yīng)用，也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我決定在IT領(lǐng)域繼續(xù)深耕，積極學(xué)習(xí)新的技能和知識，不斷提升自己的競爭力。同時，我也愿意將自己學(xué)到的知識運用到實際工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我的IT技能一定能夠不斷提高，成為業(yè)內(nèi)的專家和領(lǐng)軍人物。
結(jié)尾：通過這次參加IT培訓(xùn)課程，我深刻地認(rèn)識到了IT技能的重要性和培訓(xùn)的必要性。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅成長了，也收獲了很多。通過將所學(xué)知識運用到實際中，我將繼續(xù)努力提升自己的IT能力，為我自己的職業(yè)生涯和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也鼓勵更多的人參加IT培訓(xùn)課程，提升自己的IT技能，迎接這個信息化的時代。
it培訓(xùn)總結(jié)篇十一
我認(rèn)為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要像許老師說的：學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們。是啊，那樣的話我們可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
班委要有團(tuán)體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用，要嚴(yán)格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學(xué)習(xí)和工作，要有組織有計劃，要能調(diào)動同學(xué)們的積極性，在同學(xué)中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的'事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時要有規(guī)劃有目標(biāo)，責(zé)任到人。因為一件小事就能夠現(xiàn)出大人格，另外作為學(xué)生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。
通過這次的班委培訓(xùn)地學(xué)習(xí)，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過各種實踐活動來提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒有最好只有更好。
it培訓(xùn)總結(jié)篇十二
本人就自己在達(dá)內(nèi)所經(jīng)歷的這段時期，寫出以下的.心得體會，希望能為后來的學(xué)弟學(xué)妹們有所借鑒。
先說我所找到的工作，是自己所喜歡的，vxworks驅(qū)動開發(fā)工程師。相比較我們班級內(nèi)大多是嵌入式單片機和unixc軟件開發(fā)，這點也驗證了“興趣是最好的老師”這句話。對于嵌入式這個學(xué)科，既然你選擇了，那就要有充足的思想準(zhǔn)備。難度是絕對有的，大家都這么說，但是不要被嚇到。所謂的難度，也就是這門課程所要求的知識面比較廣，有硬件的，有軟件的，有中文的，有英文的，對于我這個計算機出身的學(xué)生來說，正好合適，所以學(xué)計算機的大家可以學(xué)著輕松點，其他的專業(yè)我個人認(rèn)為應(yīng)該要開始閉關(guān)苦練了。
對于達(dá)內(nèi)的課程，我認(rèn)為最主要的是cc++語言和驅(qū)動課程，這是對想做驅(qū)動開發(fā)的人說的。在我找工作的期間，大多數(shù)公司的環(huán)境都是windows的，同寢的那小胖子找的是uc的郵政工作，但是他們uc的框架還是用c++寫的。其次，c語言的重要性不用我多說了，即使你未來的工作根本不接觸c語言，但是學(xué)會c語言會讓你更快的掌握其他語言，這就是教學(xué)語言c語言的強大，大多數(shù)語言的學(xué)習(xí)都很相似。最后，有關(guān)于驅(qū)動開發(fā)的，我最想說的一點就是，無論怎么樣，學(xué)習(xí)驅(qū)動開發(fā)課，我個人認(rèn)為毅力是最重要的，因為在驅(qū)動開發(fā)的時候，有些學(xué)生聽不下去了，已經(jīng)開始找unixc的工作了。這時，本來就難學(xué)，再加上外界的干擾，很容易讓人也一起去找工作。我當(dāng)時的同座是我們班級最早找到工作的，做unixc，所以我對那種心情深有感觸。除了精神上的，在驅(qū)動開發(fā)課的開始，都是很基礎(chǔ)的知識，所以要最最最重視。聽課要會聽課，聽的不是代碼而是老師所教你的框架和思路。對于課余時間我認(rèn)為就是打打dota，默寫默寫驅(qū)動代碼，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)筆記，周六周末全天復(fù)習(xí)吧，少年。
在你已經(jīng)吸收達(dá)內(nèi)的課程之后，對于找工作的時候，毅力是很重要的，但是，在堅強的人也有過不去的時候。在達(dá)內(nèi)的這個環(huán)境下，老師絕對是最好的老師，尤其是班主任老師。在我就要放棄的時候，我們的班主任徐老師給了我鼓勵(不用說真名了吧，老師很低調(diào)的)，要不是我當(dāng)時沒錢，后來懶得動的話，我早就買個錦旗了，那段時間真的很感謝我的班主任。你要問我達(dá)內(nèi)最好的老師是誰，即使知識比不上其他大神，她也是最好的。找工作的期間，我去過達(dá)內(nèi)的筆試，但是由于是年底，公司少之又少，然后我有去51、智聯(lián)、中華英才進(jìn)行網(wǎng)投，人家大多是要有至少2、3年工作經(jīng)驗的，最后我去了校園招聘，這也是我向廣大應(yīng)屆生所推薦的手段。開始的時候可能會受到某些學(xué)校歧視，但是臉皮厚點就過去了，畢竟你是跟人家學(xué)校爭工作嘛。
以上就是本人在達(dá)內(nèi)的學(xué)習(xí)心得，最后我要感謝學(xué)術(shù)上支持我的那些大神老師們，在心靈上支持我的班主任，是她教會了我只要有一絲的希望，都不應(yīng)該放棄。
it培訓(xùn)總結(jié)篇十三
處于信息時代前沿，擁有高素質(zhì)的員工，在人們對it企業(yè)投來幾許欽羨的目光時，it行業(yè)的hr們卻正在為創(chuàng)建適合企業(yè)特點的人力資源體系而忙碌著。前幾日在與一位it業(yè)做人力資源的朋友m交流時，大家談起了it企業(yè)培訓(xùn)工作的特點和苦惱，深有感觸。
一、a公司培訓(xùn)情況
1. a公司的培訓(xùn)計劃和實施按照以下流程進(jìn)行：
2. 具體的實施情況：
1)每兩周利用周六或周日的時間組織進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，并要求所有員工參加。
2)為保證培訓(xùn)效果，要求參加培訓(xùn)的員工結(jié)合工作情況寫出心得或體會。
3)對培訓(xùn)紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，一般情況不得請假，同時對未提交培訓(xùn)心得的員工進(jìn)行通報甚至處罰等。
4)人力資源部組織對培訓(xùn)課程和培訓(xùn)教師進(jìn)行評價，對效果較差的培訓(xùn)課程即時更換培訓(xùn)機構(gòu)。
3. 培訓(xùn)計劃的實施效果：
1)經(jīng)過半年的培訓(xùn)實施，人力資源部接到了很多員工投訴和反饋，員工意見主要集中在占用員工休息時間進(jìn)行培訓(xùn)和培訓(xùn)課程較差上，一些骨干員工甚至提出將拒絕參加后續(xù)的培訓(xùn)課程。
2)公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的效果也不滿意，稱“培訓(xùn)了半年，一點也感覺不到員工面貌有什么改善，業(yè)績有多大提高!”。
面對這樣的評價，m感到十分困惑，我們到底哪里做錯了呢?
二、a公司培訓(xùn)的`迷思
1.培訓(xùn)需求全面嗎?
培訓(xùn)效果的好壞，根本點在于是否能真正把握住培訓(xùn)需求。a公司的培訓(xùn)需求來源于員工問卷和調(diào)查統(tǒng)計情況，但只是培訓(xùn)需求的一個組成方面。另外，企業(yè)的培訓(xùn)需求還需要和組織要求、人力資源的其它環(huán)節(jié)進(jìn)行配套。由于a公司在需求確認(rèn)上過于簡單，因此培訓(xùn)需求較為分散，無法保證培訓(xùn)工作和企業(yè)的發(fā)展、員工業(yè)績提高等方面有機結(jié)合起來。
2.培訓(xùn)內(nèi)容是否真正契合了員工需求?
作為人力資源部門，要求員工參加所有培訓(xùn)的初衷在于充分利用培訓(xùn)資源，使員工有所提高。但對于員工而言，他們往往關(guān)心自己的需要，如果員工較感興趣的課程或?qū)€人職業(yè)生涯發(fā)展有所幫助的課程，員工往往會主動要求參加。而對于一些對員工個人而言“無用”的課程，員工從心理上會抱著一種抵觸的情緒，更何況是占有休息日來進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。
3.培訓(xùn)效果如何保證?
培訓(xùn)效果的保證來源于兩個方面：一是培訓(xùn)課程內(nèi)容、師資力量和形式都很好，真正使員工在培訓(xùn)中有所收益和提高。二是培訓(xùn)結(jié)束后，有一系列的措施和機制保證員工學(xué)有所用、學(xué)以致用，在實際工作中能得到進(jìn)一步的提高，也就是在企業(yè)內(nèi)部形成“培訓(xùn)有吸引力、良性競爭使員工有壓力、員工學(xué)習(xí)自身有動力”的氛圍。a公司要求員工寫心得的方法簡單而不能保證有效，而且易引起員工的反感。另外，在培訓(xùn)效果差時更換培訓(xùn)機構(gòu)說明前期培訓(xùn)準(zhǔn)備工作較為倉促，也易造成培訓(xùn)效果差的結(jié)果產(chǎn)生。
4.是否為了培訓(xùn)而培訓(xùn)?
作為hr，我們特別要防止為培訓(xùn)而培訓(xùn)的傾向。在it企業(yè)，培訓(xùn)無疑是十分重要的，是企業(yè)作為人力資本投入的重要內(nèi)容，也是企業(yè)吸引和留住人才的重要措施之一，員工培訓(xùn)的根本目的在于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，通過培訓(xùn)提高員工素質(zhì)和技能水平，同時促進(jìn)員工業(yè)績的改善和提高。因此，培訓(xùn)工作在規(guī)劃之初就應(yīng)該明確培訓(xùn)的原則和目的，并和人力資源的其它方面進(jìn)行充分的結(jié)合。
三、改進(jìn)計劃
面對這些問題，通過交流，我和m在上述問題上達(dá)成了共識。隨后我們就如何改進(jìn)提出了以下措施：
1.充實和調(diào)整培訓(xùn)需求。
在培訓(xùn)需求上，一是增加對公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)的調(diào)研和了解，同時針對人力資源的調(diào)配和績效管理工作提出新的培訓(xùn)需求和計劃。
如a公司擬在硬件服務(wù)響應(yīng)方面提高客戶滿意度1.5個百分點，經(jīng)分析需增加5名客戶服務(wù)人員?？紤]內(nèi)部人員構(gòu)成情況，上述人員將從外部招聘取得，這樣在人員招聘進(jìn)行過程中，就需要對這些人員到位后的培訓(xùn)制定出計劃和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，保證新進(jìn)人員盡快進(jìn)入工作角色。
又如某部門的員工以老員工居多，由于平時工作忙碌，老員工的知識沒有得到系統(tǒng)的補充，因此部分員工的工作已經(jīng)有些吃力，并影響到部門的整體業(yè)績。針對這種情況，關(guān)于老員工更新行業(yè)知識和技能的培訓(xùn)計劃急需擬定并實施。
2.對原來實施的培訓(xùn)計劃進(jìn)行調(diào)整和分解。
將原來的“一攬子”培訓(xùn)計劃進(jìn)行分解，根據(jù)培訓(xùn)需求分為業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和提高性培訓(xùn)等幾個方面。對于培訓(xùn)對象也進(jìn)行分解，改變以往所有人都參加培訓(xùn)的做法，逐步推行“適崗培訓(xùn)”和“適才培訓(xùn)”，使培訓(xùn)真正和公司、員工的需求結(jié)合起來。如一些要求員工必須掌握的技能和知識由人力資源部門組織進(jìn)行考核，考核結(jié)果為需改進(jìn)的員工才參加相關(guān)的培訓(xùn)課程等。
3.改進(jìn)培訓(xùn)形式。
針對員工年輕、思想活躍的特點，將改進(jìn)培訓(xùn)形式作為提高培訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)。員工培訓(xùn)由單一的授課形式改變?yōu)槎喾N形式相結(jié)合，如增加培訓(xùn)游戲、研討會、網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)等形式。另外，將一些培訓(xùn)課程作為選修課，首先由員工自愿報名，在員工報名數(shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的情況下結(jié)合公司需要和實際情況再進(jìn)行培訓(xùn)，對于這類培訓(xùn)要求員工能在培訓(xùn)后舉辦學(xué)習(xí)講座和交流會等，使更多的員工能從中受益。
4.加強培訓(xùn)效果的評估。
除對培訓(xùn)的現(xiàn)場效果進(jìn)行評價外，人力資源部為每位員工建立績效和培訓(xùn)檔案，凡參加培訓(xùn)的員工均在績效檔案中進(jìn)行記載，同時由用人部門對員工績效改進(jìn)情況進(jìn)行評估。通過對各部門反饋的員工績效改進(jìn)情況，人力資源部綜合考慮對培訓(xùn)課程和培訓(xùn)效果進(jìn)行評估并提出改進(jìn)意見。
經(jīng)過上述調(diào)整后，a公司的培訓(xùn)實施流程變更為：
四.工作體會
1.在it 企業(yè)如何做好培訓(xùn)工作?
培訓(xùn)作為hr工作的一部分，是人力資源管理鏈條中不可缺少的一環(huán)，但對于it企業(yè)的hr而言，它常常是我們“心中永遠(yuǎn)的痛”。企業(yè)沒有培訓(xùn)，員工怨聲載道，感覺受到忽視，公司對員工“只使用、不培養(yǎng)”，員工沒有發(fā)展和提高空間等;企業(yè)有培訓(xùn)，又往往是眾口難調(diào)，結(jié)果是對上“花錢見不到效果”、對下“出力不討好”。
另外，在培訓(xùn)工作中要多考慮員工的特點，特別it企業(yè)員工學(xué)歷較高，思想活躍，因此在培訓(xùn)形式和培訓(xùn)準(zhǔn)備上要多花力氣、多下功夫，力求做到形式和內(nèi)容并重，首先在形式上能吸引員工積極參與，從而保證培訓(xùn)的實施效果。
2.培訓(xùn)工作與人力資源其它工作的結(jié)合
我們在從事培訓(xùn)工作時，首先要提醒自己首先是一個hr，這也就要求我們站在企業(yè)人力資源工作的整體層面上來考慮自己所負(fù)責(zé)工作的價值和意義。因此，培訓(xùn)工作只有和人力資源體系的其它工作有效結(jié)合后，才能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。
具體而言，培訓(xùn)工作首先應(yīng)服從人力資源規(guī)劃工作的要求，并作為人力資源計劃工作的重要組成部分。其次在培訓(xùn)工作中，我們要注意分析培訓(xùn)與人員調(diào)配。績效管理、員工發(fā)展和規(guī)劃等工作的關(guān)系和相互結(jié)合的效果，從中發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求和改進(jìn)層面，以有針對性的培訓(xùn)帶動員工提高工作績效，提升個人價值，從而推動企業(yè)整體業(yè)績的提高。
員工培訓(xùn)的是與非首先取決于hr對培訓(xùn)工作的全局性思考和定位，更重要的是要真正把握住企業(yè)和員工的需求，并將兩者有效巧妙地結(jié)合起來，只有清楚地認(rèn)識到這一點，我們才能在培訓(xùn)工作領(lǐng)域有所建樹和創(chuàng)新，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
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it培訓(xùn)總結(jié)篇十四
在當(dāng)今信息化高速發(fā)展的時代，IT技術(shù)的重要性日益凸顯。為了提升自己的技能和競爭力，我參加了一次IT培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，下面將給大家分享一下我的心得體會。
第二段：積極主動是最好的態(tài)度。
培訓(xùn)IT的第一課就告訴我們，積極主動是最好的態(tài)度。在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)那些積極主動的同學(xué)收獲最多。他們會提前預(yù)習(xí)，主動請教老師和同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)并積極參與討論。他們不僅能更好地掌握所學(xué)知識，還能結(jié)識同樣積極向上的朋友。通過他們的榜樣，我深刻認(rèn)識到，對待學(xué)習(xí)，只有積極主動才能事半功倍。
第三段：合作學(xué)習(xí)的重要性。
在培訓(xùn)的過程中，我們分組完成了一系列任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到合作學(xué)習(xí)的重要性。在團(tuán)隊中，我們分享自己的思路和觀點，相互學(xué)習(xí)，共同解決問題。每個人的擅長領(lǐng)域不同，通過合作可以充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，使整個團(tuán)隊的效率得到提高。同時，通過與隊友相處，我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作的技巧，學(xué)會尊重和傾聽他人的意見。這些能力對于未來工作中的合作與交流有著非常重要的作用。
第四段：實踐是提升的關(guān)鍵。
在培訓(xùn)中，我們不僅做了大量的理論學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了豐富的實踐操作。通過實際動手操作，我更深刻地理解了所學(xué)的知識，也從實踐中獲得了解決問題的經(jīng)驗。與此同時，實踐操作也使我面對到了許多疑難問題，這些問題不能僅憑理論知識解決，而是需要我們自己進(jìn)行分析和思考。通過不斷實踐，我不僅提升了自己的動手能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力。實踐是搭建起理論與實際之間的橋梁，是提升自己的關(guān)鍵。
第五段：終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
IT技術(shù)的發(fā)展日新月異，IT人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。培訓(xùn)IT為我提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，也增強了我的終身學(xué)習(xí)的意識。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了利用互聯(lián)網(wǎng)資源來不斷更新自己的知識，從IT技術(shù)到職業(yè)技能，都可以在網(wǎng)絡(luò)上找到相關(guān)學(xué)習(xí)資料。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個長久的過程，只有保持對學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的投入，才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
結(jié)尾：
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了IT技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)了積極主動、合作學(xué)習(xí)和實踐的能力。這些對于未來的學(xué)習(xí)和工作都將有著重要的影響。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我會越來越成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)IT讓我明白，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。
it培訓(xùn)總結(jié)篇十五
一、健康家庭，快樂天使。
二、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，為孩子的生活加分。
三、欲我健康快樂，請送我到康庭。
四、您的孩子就是我們康庭的孩子。
五、健康成長，童星天堂。
六、寶寶第二步，康庭培訓(xùn)部。
七、康庭藝術(shù)，你的舞臺。
八、康庭起航，助你成長。
九、給我一點時間，還你一生自信。
十、多彩童年，康庭相伴。
十一、康庭藝苑，精彩幼年。
十二、齊樂康庭，同鑄藝鼎。
十三、小小夢想，美好未來。
十四、精英教育，從幼兒園開始。
十五、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，讓孩子愛上藝術(shù)。
十六、我們的夢康庭康庭藝術(shù)，康智未來。
十七、康樂大家庭，學(xué)藝萬家親。
十八、讓童年智由智在健康快樂的當(dāng)下，精彩耀眼的.未來。
十九、給夢想插上翅膀，讓康庭陪你成長。
二十、天才童星始于康庭。
二十一、康庭藝術(shù)，孩子成長領(lǐng)先一步。
二十二、康庭童育多技，花開世紀(jì)彩色童年，康庭藝術(shù)。
二十三、藝智創(chuàng)造美好未來康庭教育，開啟孩子藝術(shù)的未來。
二十四、康庭藝術(shù)，還孩子一個藝術(shù)人生。
二十五、康庭，開啟多才多藝的未來。
二十六、康庭，用愛放飛夢想！
二十七、快樂學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)越學(xué)越快樂。
二十八、藝術(shù)康庭，美好未來。
二十九、培養(yǎng)少年英才，開創(chuàng)美好未來。
三十、精心呵護(hù)，鑄造夢想。
三十一、康庭藝術(shù)，有范有未來。
三十二、康庭康庭藝術(shù)，快樂呵護(hù)。
三十三、孩子們的未來就是我們的未來。
三十四、孩子到康庭，父母真放心。
三十五、想多藝多才，請到康庭來。
三十六、康庭教育，未來美譽。
三十七、選擇康庭藝術(shù)，塑造寶貝非凡魅力。
三十八、享受智在童年，開啟多彩人生。
三十九、成長舞臺，精彩未來。
四十、康庭藝術(shù)，夢想呵護(hù)。
四十一、康庭藝術(shù)，神童之路。
四十二、寶貝藝術(shù)力，康庭來給力。
四十三、全面成就健康，藝術(shù)成就未來。
四十四、康庭，共創(chuàng)美好時光。
四十五、康庭，益智寶寶多彩人生。
四十六、康庭，讓夢想走進(jìn)現(xiàn)實。
四十七、康庭藝術(shù)，溫馨同步。
四十八、未來藝術(shù)家，從康庭起航。
四十九、康庭藝術(shù)，未來龍鳳。
五十、全心全藝，成長為你。
五十一、康庭藝術(shù)，給您孩子完美服務(wù)。
五十二、寓教于樂，康庭藝術(shù)。
五十三、快樂，與智慧同在。
五十四、康庭之家，成就你我他。
五十五、康庭藝術(shù)，讓孩子體會學(xué)習(xí)的快樂。
五十六、國粹精英，匯聚康庭！
五十七、戀上藝術(shù)，愛上康庭。
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