心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
升旗的心得體會(huì)篇一
小時(shí)候,每逢國(guó)慶或者改朝換代的重大節(jié)日,我們總是會(huì)看到升旗儀式。而身為升旗班成員,我也有幸親身參與了多次升旗儀式。在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、責(zé)任和榮譽(yù)的重要性。下面,我將在文章中詳細(xì)地闡述我的升旗班心得體會(huì)。
第二段:協(xié)作
我認(rèn)為,升旗班是一個(gè)需要高度協(xié)作的小組。每個(gè)成員都要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)備好所需的物資和工具,并且聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。更重要的是,升旗過(guò)程中,每個(gè)成員都要精密配合,確保旗桿是穩(wěn)定的,瞬間完成升旗程序。只有協(xié)作緊密,才能保證升旗工作流程順暢。
第三段:責(zé)任
升旗班的成員都必須對(duì)自己的工作負(fù)全責(zé)。因?yàn)?,升旗是一?xiàng)十分嚴(yán)肅的儀式,一旦發(fā)生意外,不僅會(huì)影響到自身聲譽(yù),更會(huì)讓國(guó)家和民族蒙羞。因此,每個(gè)人都要切實(shí)履行自己的職責(zé),積極思考解決問(wèn)題的辦法。
第四段:榮譽(yù)
當(dāng)國(guó)旗升起,飄揚(yáng)在空中時(shí),我總會(huì)心潮澎湃,那種自豪感與榮耀感是無(wú)法描述的。升旗班成員就像表演中的演員一樣,無(wú)論是晴天還是雨天,都要精神飽滿地完成各項(xiàng)工作,將最完美的一面展現(xiàn)給大眾。當(dāng)我們聽到觀眾的熱烈掌聲,我們的心情也會(huì)隨之沸騰。榮譽(yù)感是升旗班成員最大的回報(bào)。
第五段:結(jié)論
通過(guò)多次升旗儀式的參與,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了升旗班成員應(yīng)該具備的團(tuán)結(jié)、責(zé)任和榮譽(yù)精神,這些品質(zhì)不僅對(duì)于升旗儀式有著重要的意義,同時(shí)也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)的美德。相信在不久的將來(lái),我仍能繼續(xù)參與升旗儀式工作,為祖國(guó)母親送上自己的祝福和敬意。
升旗的心得體會(huì)篇二
2月17日,是一個(gè)特殊的日子,雖然疫情阻礙了我們上學(xué)的步伐,但我們卻以另一種方式感受開學(xué)的神圣。
一大早我穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,神圣的站在電視機(jī)前,期待一場(chǎng)別樣的升旗儀式。當(dāng)直播中國(guó)歌響起時(shí),我恭敬的舉起右手,敬少先隊(duì)隊(duì)禮……升國(guó)旗后,廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任蔡衛(wèi)平醫(yī)生在國(guó)旗下的'講話,讓我對(duì)白衣天使的敬佩之情油然而起,作為小學(xué)生的我,更要聽從指揮,在家做好防護(hù),不給前線的醫(yī)生們添麻煩。同時(shí)也要利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為開學(xué)做準(zhǔn)備。
最后同學(xué)們一曲《我的祖國(guó)》,讓我熱血沸騰,希望我們的祖國(guó)越來(lái)越好,疫情早點(diǎn)結(jié)束,一切都恢復(fù)正常,這樣我們就可以和老師們、同學(xué)們?cè)缛栈氐秸n堂。
加油武漢,加油中國(guó)!
升旗的心得體會(huì)篇三
升旗禮是一種莊重而莊嚴(yán)的儀式,它不僅是對(duì)國(guó)旗的敬意,更是對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛和敬仰。最近,我有幸參加了學(xué)校舉行的升旗儀式,這讓我深刻體會(huì)到了升旗禮的意義和重要性。
第二段:儀式的莊嚴(yán)
升旗儀式始于清代,為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意和忠誠(chéng),人民通過(guò)升旗的儀式來(lái)展示對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬和熱愛。我在升旗禮上看到,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起時(shí),同學(xué)們肅立,目送國(guó)旗慢慢升起,所有人的心中充滿了對(duì)國(guó)家的祝福和對(duì)未來(lái)的期許。這一莊嚴(yán)而莊重的儀式,讓我深深感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和榮耀。
第三段:感受到的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過(guò)升旗禮,我感受到了肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名中學(xué)生,我們即將面臨的不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更是祖國(guó)的未來(lái)。國(guó)旗是祖國(guó)的象征,升旗禮讓我明白,我們要為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的和平穩(wěn)定而堅(jiān)守公民義務(wù),為了祖國(guó)的文明進(jìn)步而傳承優(yōu)秀的文化。每次參加升旗禮,我都深切地感受到了背負(fù)在肩膀上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第四段:激發(fā)愛國(guó)之情
升旗禮激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的愛國(guó)之情。當(dāng)戰(zhàn)斗凱旋的歌曲響起,國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛和敬仰。我想起了祖國(guó)的艱難歷史和偉大成就,想到了祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的杰出智慧和奉獻(xiàn)精神,想起了革命先輩的事跡和犧牲精神。這種愛國(guó)之情激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦,成為時(shí)代的弄潮兒。
第五段:對(duì)未來(lái)的期許
升旗禮讓我對(duì)未來(lái)充滿了期許。我相信,在我們這一代人的努力下,祖國(guó)一定會(huì)變得更加強(qiáng)大富強(qiáng)。我期待著在未來(lái)的歲月里,自己能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是從小事開始,還是從日常學(xué)習(xí)做起,我都會(huì)時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的熱愛與敬意,將升旗禮的體驗(yàn)融入到自己的生活中,不忘初心,牢記使命。
總結(jié):
通過(guò)升旗禮的親身參與,我對(duì)祖國(guó)的熱愛和敬仰更加深刻。升旗禮讓我明白了身為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛。我相信,通過(guò)我們一代青年人的努力,我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。因此,我將把升旗禮的精神融入到自己的生活中,為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗的心得體會(huì)篇四
升旗,一個(gè)莊重的儀式。在步入學(xué)校以來(lái),我升過(guò)很多次旗,最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。
那一次,我穿著干凈的校服,佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾,早早地與另七個(gè)升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。
由于是第一次升旗,我心中難免有一絲緊急,反復(fù)回憶老師教的步驟、動(dòng)作。
隨著升旗進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)響起,我的心“咚咚”地跳起來(lái),聽完主持人說(shuō):“預(yù)備,出旗!”我手握國(guó)旗,嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士,擔(dān)負(fù)著重要的使命,八個(gè)升旗手步調(diào)全都,伴隨著腳步摩擦的“刷刷”聲,我們來(lái)到升旗臺(tái)下,我與另一名同學(xué)上臺(tái)升旗,國(guó)歌奏著,我一邊拉著繩子,一邊抬頭看著上方,鮮紅刺眼的國(guó)旗在陽(yáng)光的照射下,釋放出無(wú)比神圣的光輝,那紅,是用多少革命烈士的血染紅的呀!國(guó)旗飽含了他們多少滿腔熱血,飽含了他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限喜愛,國(guó)旗伴著國(guó)歌緩緩升到頂部。
我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國(guó)歌,我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱,灑熱血,面對(duì)酷刑,頑強(qiáng)不屈的樣子,不知不覺,淚水模糊了我的視線,一滴眼淚無(wú)聲地從升旗,一個(gè)莊重的儀式。在步入學(xué)校以來(lái),我升過(guò)很多次旗,最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。那一次,我穿著干凈的校服,佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾,早早地與另七個(gè)升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。由于是第一次升旗,我心中難免有一絲緊急,反復(fù)回憶老師教的步驟、動(dòng)作。
隨著升旗進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)響起,我的心“咚咚”地跳起來(lái),聽完主持人說(shuō):“預(yù)備,出旗!”我手握國(guó)旗,嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士,擔(dān)負(fù)著重要的使命,八個(gè)升旗手步調(diào)全都,伴隨著腳步摩擦的'“刷刷”聲,我們來(lái)到升旗臺(tái)下,我與另一名同學(xué)上臺(tái)升旗,國(guó)歌奏著,我一邊拉著繩子,一邊抬頭看著上方,鮮紅刺眼的國(guó)旗在陽(yáng)光的照射下,釋放出無(wú)比神圣的光輝,那紅,是用多少革命烈士的血染紅的呀!國(guó)旗飽含了他們多少滿腔熱血,飽含了他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限喜愛,國(guó)旗伴著國(guó)歌緩緩升到頂部。我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國(guó)歌,我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱,灑熱血,面對(duì)酷刑,頑強(qiáng)不屈的樣子,不知不覺,淚水模糊了我的視線,一滴眼淚無(wú)聲地從眼角流到我的手背上,升旗結(jié)束了,我意猶未盡。我們是祖國(guó)的將來(lái),為了國(guó)家的富強(qiáng),努力吧!升旗真使我受益匪淺。
升旗的心得體會(huì)篇五
第一段:介紹升旗禮的重要性和主題(大約200字)
升旗禮是一項(xiàng)具有深刻意義的儀式,通常用于紀(jì)念國(guó)旗的誕辰、國(guó)家的重大節(jié)日或重要紀(jì)念日。這一儀式是表達(dá)對(duì)國(guó)家的敬意和對(duì)祖國(guó)的深情,也是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感和樹立正確國(guó)家觀念的重要方式。在升旗禮上,學(xué)生們要端正姿態(tài)、肅立莊重,這體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)旗和祖國(guó)的敬意和敬畏之情。
第二段:個(gè)人參與升旗禮的感受(大約300字)
我仔細(xì)回想著自己每次參加升旗禮的經(jīng)歷,感到十分慶幸和自豪。每次升旗儀式開始前,我都會(huì)感到一種肅穆的氛圍彌漫在校園,同學(xué)們踏著整齊的步伐,走向升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我會(huì)不自覺地站立得筆直,目光專注地注視這五星紅旗。我感受到了國(guó)旗的莊重,也深刻體會(huì)到了國(guó)歌中蘊(yùn)含的力量。面對(duì)鮮艷的國(guó)旗,我內(nèi)心涌動(dòng)著一種對(duì)祖國(guó)的熱愛和無(wú)限的敬意。升旗禮讓我懂得了自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家中,我也決心為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:升旗禮對(duì)學(xué)生的意義(大約300字)
升旗禮是一種使學(xué)生培養(yǎng)正確的愛國(guó)情懷和道德觀念的形式。通過(guò)參與升旗禮,學(xué)生們能夠親身感受到祖國(guó)的偉大、民族的榮耀,從而培養(yǎng)出熱愛祖國(guó)的情感。在升旗禮上,學(xué)生需要端正姿態(tài)、靜心聆聽國(guó)歌,這培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且,通過(guò)升旗禮這一形式,學(xué)生們還能接受黨的教育,了解黨的綱領(lǐng)和方針政策,對(duì)國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)有更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段:升旗禮對(duì)社會(huì)的意義(大約200字)
作為一項(xiàng)富有儀式感的公共活動(dòng),升旗禮不僅能夠凝聚學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量,更能象征著國(guó)家的統(tǒng)一和繁榮。升旗禮是學(xué)生們表達(dá)愛國(guó)情懷、展示集體榮譽(yù)感的重要途徑,也是校園文化建設(shè)的一部分。升旗禮不僅給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),也為其他人提供了接觸和了解學(xué)生的機(jī)會(huì)。通過(guò)升旗禮,校園和社會(huì)得以有效溝通,共同推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展。
第五段:個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和努力方向(大約200字)
參與升旗禮讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)時(shí)代的青年人,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。我希望通過(guò)自己的努力,能夠成為各方面都具備高素質(zhì)、有責(zé)任感和愛國(guó)情懷的人。我將努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行愛國(guó)主義,為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也將不斷提高自身的國(guó)際視野,為祖國(guó)的崛起爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),努力成為一名有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
總結(jié):(大約100字)
通過(guò)升旗禮,個(gè)人不僅能夠在莊重的儀式中體會(huì)到對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬意,更能夠逐漸樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和愛國(guó)主義情懷。升旗禮激發(fā)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)力量,成為校園文化建設(shè)的一部分,也是培養(yǎng)時(shí)代新人的重要途徑。只有通過(guò)個(gè)人的努力和集體的共同努力,才能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家的繁榮與發(fā)展的目標(biāo)。
升旗的心得體會(huì)篇六
每天早晨,當(dāng)我步入學(xué)校門口,看到標(biāo)志桿上緩緩升起五星紅旗時(shí),我都會(huì)停下來(lái),目視升旗儀式,在心中默默祈禱,祈求祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。這個(gè)晨曦莊嚴(yán)的場(chǎng)面依然每每觸動(dòng)我的內(nèi)心,并使我不斷反思自己的價(jià)值觀和人生追求。今天,我愿再次回顧這熟悉而莊嚴(yán)的儀式,和大家分享自己的心得體會(huì)。
段落二:升旗儀式的意義
升旗儀式是我國(guó)的傳統(tǒng)而具有象征意義的儀式,代表著國(guó)家的統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)和繁榮。在這一節(jié)日或者紀(jì)念日的儀式中,早晨第一縷陽(yáng)光照耀在我國(guó)的五星紅旗上,提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)愛國(guó)主義的信仰,對(duì)這片熱土抱有真正的熱愛之心。通過(guò)真心且虔誠(chéng)的升旗儀式,我們無(wú)論是教育還是紀(jì)念,都將贊美和頌揚(yáng)國(guó)家、民族的榮耀過(guò)往和光明未來(lái)。
段落三:升旗儀式的感受
我作為一位觀禮者,升旗儀式給予我的感受是非常強(qiáng)烈的。當(dāng)五星紅旗緩慢升起時(shí),我們的內(nèi)心也在不斷地升溫。身處其中時(shí),會(huì)感受到那種充滿愛國(guó)情懷和動(dòng)人心弦的感覺,那種與祖國(guó)牽手的感覺讓我們更加堅(jiān)定自己良好的人生追求和價(jià)值觀念。
段落四:讓升旗儀式更具生命力的方式
一般而言,升旗儀式每天都會(huì)進(jìn)行。然而,我們也應(yīng)該嘗試著嘗試更具生命力的方式,讓它變得更有詼諧感和生動(dòng)感。我們可以通過(guò)加入朗誦和歌唱,來(lái)更好地表達(dá)我們深深的愛國(guó)之情。也可以通過(guò)展示傳統(tǒng)文化和妙趣橫生的演出,來(lái)讓升旗儀式變得更加精彩和有意義。我們也可以鼓勵(lì)師生發(fā)起健康競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),勉勵(lì)大家積極參與,更好地體現(xiàn)出愛國(guó)主義和民族自豪感。
段落五:結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)日益快樂(lè)的時(shí)代里,升旗儀式依然是一種深有代表性的儀式和歷史的淵源。它給我國(guó)人民帶來(lái)了愛國(guó)主義的火種和統(tǒng)一精神,也為我們樹立了崇高的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念。我相信,只要我們共同努力,依靠愛國(guó)主義的力量,我們國(guó)家和民族一定會(huì)有更加輝煌燦爛的未來(lái)!
升旗的心得體會(huì)篇七
在上一個(gè)星期的時(shí)候體育老師給說(shuō)下一個(gè)星期你們要升國(guó)旗我們很驚訝也很高興因?yàn)檫@是我們第一次升國(guó)旗。
我們?yōu)榱松龂?guó)旗星期五的時(shí)候老師讓我們?cè)谏龂?guó)旗的地方練習(xí)升國(guó)旗。
對(duì)了我在的給你說(shuō)一說(shuō)我們還有國(guó)旗下講話我知道這是誰(shuí)寫的他就是李思元,不過(guò)講話的不是他而是韓浩爽。升國(guó)旗首是王一丁,護(hù)旗手是張笑語(yǔ)和畢航。
到了今天我們終于升國(guó)旗了,我們的隊(duì)在國(guó)旗的右邊,我們等其他班來(lái)了楊冰巖說(shuō)完了就走了!
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升旗的心得體會(huì)篇八
升旗儀式是中國(guó)中小學(xué)校園每天都進(jìn)行的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),也是鍛煉學(xué)生愛國(guó)主義情感的重要手段之一。本人最近參加了一次升旗儀式,深刻感受到了其中的莊嚴(yán)肅穆和令人激動(dòng)的感覺。以下是我對(duì)這次升旗課的心得體會(huì)。
第一段:升旗課的莊嚴(yán)肅穆
升旗課在我校進(jìn)行的地點(diǎn)是校園操場(chǎng),操場(chǎng)上豎立著一根高高的旗桿,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗儀式開始之前,同學(xué)們都整齊地列隊(duì),三排五列,嚴(yán)肅肅穆地等待著。校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們一起唱國(guó)歌,整個(gè)場(chǎng)面莊重肅穆,大家好像都被深深地吸引了過(guò)去,心中充滿了敬意和自豪。而當(dāng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員護(hù)送著國(guó)旗緩緩走上旗桿,懸掛在那高高的地方時(shí),我的心里充滿了一種無(wú)法言表的激動(dòng)。這種莊嚴(yán)肅穆的儀式,無(wú)疑是對(duì)國(guó)旗和祖國(guó)深深的敬意和熱愛的表達(dá)。
第二段:升旗課的愛國(guó)主義教育
升旗課是愛國(guó)主義教育的有效途徑之一。在升旗儀式上,校長(zhǎng)常常會(huì)以慷慨激昂的演講,向同學(xué)們講述國(guó)旗的含義、祖國(guó)的發(fā)展和我們每個(gè)人的責(zé)任。這些話語(yǔ)深入人心,讓同學(xué)們更深刻地領(lǐng)悟到自己肩負(fù)的使命和責(zé)任,激發(fā)起對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。同時(shí),升旗儀式讓同學(xué)們親眼見證了國(guó)旗的升起,讓他們感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮。這樣的教育方式會(huì)激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷,讓他們永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛和祝福。
第三段:升旗課的團(tuán)結(jié)精神
升旗課的主要特點(diǎn)之一就是團(tuán)結(jié)精神的體現(xiàn)。在升旗儀式上,同學(xué)們都要保持統(tǒng)一的步伐,齊心協(xié)力,完成整個(gè)升旗儀式。只有大家齊心協(xié)力,才能使旗桿上的國(guó)旗順利升起。這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的過(guò)程,是鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了互相合作,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有團(tuán)結(jié)一致的集體,才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和成功。
第四段:升旗課的自律意識(shí)
升旗課有助于鍛煉學(xué)生的自律意識(shí)。在升旗儀式中,同學(xué)們要保持整齊劃一的隊(duì)列,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。只有在自覺尊重紀(jì)律的基礎(chǔ)上,才能完成好升旗儀式。這個(gè)過(guò)程很好地培養(yǎng)了同學(xué)們的自律意識(shí)和紀(jì)律觀念。通過(guò)參加多次升旗課,同學(xué)們的自我約束能力和自我管理能力也會(huì)逐漸增強(qiáng),讓他們更好地適應(yīng)集體生活和社會(huì)各種場(chǎng)合。
第五段:升旗課的人文關(guān)懷
升旗課在莊嚴(yán)肅穆的同時(shí),也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校讓同學(xué)們感受到了一種集體的關(guān)愛和溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的悉心組織和細(xì)心指導(dǎo),讓同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中感受到學(xué)校的關(guān)懷和鼓勵(lì)。同時(shí),升旗儀式也為同學(xué)們提供了個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)自覺自愿參與和付出。這些人文關(guān)懷給予了同學(xué)們成長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),也讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校氛圍中感受到歸屬感和凝聚力。
總結(jié):
升旗課是一項(xiàng)莊嚴(yán)肅穆的傳統(tǒng)活動(dòng),通過(guò)參與升旗課的過(guò)程,同學(xué)們不僅能夠領(lǐng)悟到國(guó)旗的含義和祖國(guó)的繁榮,更能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神、自律意識(shí)以及感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。升旗課是愛國(guó)主義教育的一種重要形式,讓青少年學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿愛國(guó)熱情,培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德觀念。同學(xué)們應(yīng)該珍惜升旗課這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),用行動(dòng)證明自己對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)未來(lái)的奮斗,在祖國(guó)的旗幟下,不斷成長(zhǎng),為建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)自己力量。
升旗的心得體會(huì)篇九
升旗儀式是一項(xiàng)很普遍但也非常莊重的活動(dòng),無(wú)論在學(xué)校、公司或其他場(chǎng)合,它都是標(biāo)志著新的一天的開始以及對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的尊敬。在這個(gè)過(guò)程中,我們除了要做好準(zhǔn)備之外,還要學(xué)會(huì)如何在心靈上和身體上認(rèn)真參與到這個(gè)過(guò)程中。下面,讓我們來(lái)分享一下在升旗儀式上我所感受到的心得體會(huì)。
第二段:儀式的重要性
升國(guó)旗儀式是非常莊重的,因?yàn)樗窍驀?guó)旗致敬并體現(xiàn)對(duì)國(guó)家和國(guó)家象征的尊重。在這個(gè)過(guò)程中,我們也要明白自己維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的責(zé)任,以及將來(lái)成為一個(gè)正直、尊重、有責(zé)任感的人的重要性。當(dāng)我們站在國(guó)旗莊嚴(yán)地升起時(shí),我們要時(shí)刻銘記這些重要的價(jià)值觀。
第三段:如何充分體驗(yàn)儀式
在升旗儀式上,我們要身體力行,不僅要身體站立,在精神上也要保持專注。關(guān)于身體的準(zhǔn)備,我們可以通過(guò)注意我們的體態(tài)和表情,來(lái)讓我們給出一個(gè)了解的印象。在精神上,我們要將我們的思緒聚焦在國(guó)旗和我們對(duì)國(guó)家的態(tài)度上。我們還可以更加主動(dòng)的參與,如朗讀國(guó)歌,行動(dòng)齊整地跟隨練升旗手等等。這些方式可以更好的將我們?nèi)谌氲缴斓倪^(guò)程中。
第四段:掌握升旗禮儀
除了參與到升旗儀式中之外,我們還需要掌握一些升旗禮儀。首先,不要看手機(jī)或者其他東西;其次,在國(guó)旗升起和降下的時(shí)候,我們要保持安靜,不要說(shuō)話或者胡亂動(dòng)作;此外,我們要盡量保護(hù)國(guó)旗,不要用手把,不要踩到國(guó)旗等等。這些禮儀是我們對(duì)國(guó)家、國(guó)旗和活動(dòng)場(chǎng)所的一種尊重和關(guān)心。因此,我們必須牢記這些禮儀,并在升旗儀式中實(shí)踐它們。
第五段:總結(jié)
升旗儀式是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它。通過(guò)參與升旗儀式,我們可以體驗(yàn)到國(guó)家象征的莊嚴(yán)和我們自己身為國(guó)家成員的責(zé)任。通過(guò)積極參與到這個(gè)過(guò)程中,我們可以更好的融入到這個(gè)大家庭中。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)升旗禮儀,并在升旗儀式中嚴(yán)格遵守。這些是我們成為一個(gè)正直、尊重、有責(zé)任感的人的必要方式,也是我們尊重國(guó)家和國(guó)家象征的標(biāo)志。
升旗的心得體會(huì)篇十
8月16日凌晨四點(diǎn),當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中,就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼,無(wú)奈的說(shuō):“才四點(diǎn)鐘,干什么去呀”?“去天安門看升國(guó)旗呀”!媽媽興奮地說(shuō)。一聽說(shuō)要去看升國(guó)旗,剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光,我一骨碌翻身下床,手腳麻利的穿好衣服,拿起兩塊糕點(diǎn),就和爸爸、媽媽一塊離開賓館,搭乘一輛出租車,急急忙忙地向天安門廣場(chǎng)趕去。
來(lái)到廣場(chǎng),夜幕還沒有消退,整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說(shuō)還不到凌晨五點(diǎn),但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北面的旗座前,早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人,有手拿小國(guó)旗的小學(xué)生,還有許多少數(shù)民族,男男女女,足足有好幾萬(wàn)人。
軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士,正在人群前面一字?jǐn)[開,維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣,被人們讓到了隊(duì)伍的最前面,整整齊齊的坐著。這時(shí),我看到所有人的目光,所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭,都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們?cè)谀托牡牡却?,等待著這神圣時(shí)刻的到來(lái)。
人們幾乎都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然,軍樂(lè)隊(duì)奏起了嘹亮的國(guó)歌,只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮,鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國(guó)旗的徐徐升起,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,整個(gè)廣場(chǎng)的上空,到處響徹著雄壯有力的國(guó)歌聲。當(dāng)國(guó)歌剛剛奏完三遍,國(guó)旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我心中感到無(wú)比的驕傲和自豪。國(guó)旗,是我們民族的希望、國(guó)家的象征,是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她,為她增光添彩,為她奮斗一生。
星期一的早晨,金色的陽(yáng)光還未灑滿大地,在3號(hào)樓前,我們便已早早起床集合,來(lái)參加這莊重嚴(yán)肅的升旗儀式。
每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式,看著那冉冉升起的五星紅旗,心里總是有一種難以名狀的澎湃感。盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單,但意義深遠(yuǎn)。
我相信,我們學(xué)校的每一個(gè)人,都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻,感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國(guó)的心臟有多么遙遠(yuǎn),但那腔愛國(guó)的熱血同樣是沸騰的,那份愛國(guó)之情同樣是真摯的。學(xué)校不應(yīng)只教給學(xué)生讀書識(shí)字,首先該教的是如何熱愛祖國(guó),知道讀書的真諦是什么:心中先裝著祖國(guó),然后才去讀書,正所謂“為中華之崛起而讀書”。作為新時(shí)代的孩子,不是為了“錢”途無(wú)量而讀書,不是為了考名牌大學(xué)而讀書,而是為了祖國(guó)的將來(lái)而讀書?,F(xiàn)在的祖國(guó)雖已飛在了世界的前列,但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
升旗儀式結(jié)束了,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)了,想到這里,我又開心起來(lái)了!
這是到大學(xué)以來(lái)第一次參加升國(guó)旗的活動(dòng),我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。雖然早上有瑟瑟寒風(fēng),但依然抑制不住激動(dòng)的心情。升國(guó)旗是件很嚴(yán)肅的事情,看著那慢慢升起的五星紅旗,心里總是有一種難以用言語(yǔ)形容的澎湃感。雄壯的國(guó)歌,神圣的國(guó)旗,喚起我心中無(wú)比的.驕傲和自豪。
還記得昨晚班長(zhǎng)告訴了我升旗的事情,說(shuō)實(shí)話,我很激動(dòng)。為什么?因?yàn)槲夷軌蛟俅握驹趪?guó)旗下感受那份莊嚴(yán),那份自豪!我們今天能夠在這里舉行升旗儀式,這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來(lái)的啊,我們的國(guó)旗正是用他們的熱血染紅的呀!盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單,但意義深遠(yuǎn)。我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人,都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻,感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育,這次也不例外,從某種意義上來(lái)說(shuō)更具特殊意義,因?yàn)檫@次活動(dòng)是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式,所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。望著鮮艷的五星紅旗,心中異常激動(dòng)。國(guó)旗是國(guó)家的象征,社會(huì)在發(fā)展,祖國(guó)在騰飛,惟有強(qiáng)大才能不受欺,想到這,自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史,珍惜現(xiàn)在,踏實(shí)學(xué)習(xí)。
終于聽到了他們的腳步聲,齊刷刷的隊(duì)伍,齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國(guó)歌響起,國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起,我心中油然而生一種莫明的感動(dòng)。那一刻的莊嚴(yán)肅穆,那一刻的驕傲與自豪,是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)國(guó)旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗,象征我們的國(guó)家日益繁榮昌盛,提醒我們國(guó)家利益高于一切,告誡我們時(shí)刻都要忠于祖國(guó)、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我深情地注視那抹永恒的紅色,剎那間染紅了祖國(guó)的天空,也染紅了我的一顆中國(guó)心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗,就有一股無(wú)形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣,中華民族到了最危急的時(shí)刻,我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕?lái)今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們的民族能在艱難中前進(jìn),在和平發(fā)展的當(dāng)今世界,我們的民族更是日趨強(qiáng)大,而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡(jiǎn)單,但意義深遠(yuǎn)。我相信,在場(chǎng)的每一個(gè)人,都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻,感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國(guó)的心臟有多么遙遠(yuǎn),但那腔愛國(guó)的熱血同樣是沸騰的,那份愛國(guó)之情同樣是真摯的?,F(xiàn)在的祖國(guó)雖已飛在了世界的前列,但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力,這是我們新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù),讓我們共同努力,為祖國(guó)的明天而奮斗。國(guó)運(yùn)昌盛,國(guó)旗飄揚(yáng),同心協(xié)力,看我民族豪邁屹立在東方!
上周三,我接到了學(xué)校的通知,我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了!我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽,她驚喜地說(shuō):“太棒了!我小時(shí)候從來(lái)沒升過(guò)國(guó)旗呢。兒子,祝賀你!”可是我有些忐忑不安,擔(dān)心在眾目睽睽之下會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)??墒菋寢屢恢惫膭?lì)我不用緊張。
第二天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和升旗手的配合下,訓(xùn)練了兩次升旗,在我們默契的配合下,我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋,戴好一個(gè)大號(hào)紅領(lǐng)巾。
今天早上,我早早地穿好衣服來(lái)到了學(xué)校。放下書包,我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝?guó)旗桿下,在指定地點(diǎn)站好,準(zhǔn)備升旗。
終于,全校同學(xué)在操場(chǎng)上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡,然后,出旗去響了起來(lái),我們邁著穩(wěn)健的步伐,走上了升旗臺(tái)。升旗手將國(guó)旗的一角遞給我,我上前一步接旗,等他將國(guó)旗掛好,我就退回原位。
主持人宣布升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí),莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響。臺(tái)下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí),我走上前一步,將國(guó)旗用力拋向高空,國(guó)旗緩緩地升了起來(lái),我敬著隊(duì)禮,抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng),然后,張主任開始國(guó)旗下講話。最后,我們?nèi)w同學(xué)呼號(hào)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗,我是多么激動(dòng),多么自豪啊!
音樂(lè)莊嚴(yán)地響起,眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來(lái)說(shuō),這也許只是普普通通的升旗儀式,可對(duì)我來(lái)說(shuō),他是非凡的,他代表著我的轉(zhuǎn)折,是對(duì)我勇敢的肯定,因?yàn)?,那站在紅旗下,操控著紅旗的,不是別人,那是我——金哲倫。
“什么,什么,要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊,在主席臺(tái)上,一千多雙眼睛直愣愣地看著我,再說(shuō)我膽子又小,到了臺(tái)上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋!那么放棄,不行,這可是別人求之不得的榮譽(yù),就這樣拱手讓給別人,有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn),也不行,就單單那千把人擱那一站,就足以讓我望而生畏了!
回到家,我憂郁地坐在椅子上,呆呆地望著窗外,隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著??粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會(huì)變形時(shí),我震驚了,因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力,而我們,就是那弱不禁風(fēng)的彈簧,但你只要振奮起來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他,用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他,即使再弱小的東西,也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨,出會(huì)的音樂(lè)還沒響起,我便早早地來(lái)到了操場(chǎng),開始訓(xùn)練。沒過(guò)多久,升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”,神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí),我突然沒了之前的亢奮,反而沉著冷靜,昂首挺胸,雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái),而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲,使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起,看著旭日的光輝灑在大地上,那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧,只要你能真正體會(huì)到他的含義,那么,一切神馬都是浮云!
升旗的心得體會(huì)篇十一
升旗課是每個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),它使學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌和愛國(guó)主義情懷有更深刻的認(rèn)識(shí)。最近,我參加了升旗課,通過(guò)這次活動(dòng),我收獲了很多。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:身臨其境
當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng),看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),我不禁為之動(dòng)容。在升旗儀式開始前,老師向我們講解了關(guān)于國(guó)旗的歷史和意義,讓我們更直觀地感受到了國(guó)旗的神圣。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響時(shí),整個(gè)操場(chǎng)一片肅穆,人們齊聲高唱,我感到自己身臨其境,深深地被國(guó)旗和國(guó)歌的力量所感染。
第三段:愛國(guó)情懷
在升旗課上,國(guó)旗和國(guó)歌給我的不僅僅是美好的感受,更重要的是激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。我明白國(guó)旗是祖國(guó)的象征,國(guó)歌是國(guó)家的靈魂。我們作為中國(guó)人,就要對(duì)祖國(guó)保持無(wú)限的熱愛和敬仰。升旗課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是祖國(guó)的一員,更加珍惜每一天,為祖國(guó)的繁榮和昌盛努力奮斗。
第四段:團(tuán)結(jié)力量
升旗課給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與同學(xué)們一起參與到這個(gè)活動(dòng)中。在操場(chǎng)上,我們齊心合力,手挽著手,用共同的聲音高唱國(guó)歌,創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面。在這過(guò)程中,我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有和同學(xué)們攜手,我們才能共同成長(zhǎng),為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為學(xué)生,參加升旗課不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。在升旗課中,我要時(shí)刻保持莊重和儀態(tài)端正,做好一個(gè)示范榜樣。我要主動(dòng)關(guān)心班級(jí)、學(xué)校和社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為祖國(guó)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。升旗課是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷和品德修養(yǎng)的重要途徑,它讓我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
總結(jié):
通過(guò)參加升旗課,我獲得了身臨其境的體驗(yàn),激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量和個(gè)人責(zé)任。這次升旗課不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的活動(dòng),更是對(duì)每個(gè)學(xué)生的一次教育,讓我們更加明白自己的使命和責(zé)任。通過(guò)升旗課,我們將更加珍視祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗的心得體會(huì)篇十二
這周是我們班主持升旗儀式,要表演的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《最后一分鐘》,我是領(lǐng)誦。
一開始,小問(wèn)題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來(lái),黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來(lái)。升旗的時(shí)候,溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾,只不過(guò)不是特別顯眼,不知道下面的人有沒有看出來(lái)。學(xué)校的音箱出了點(diǎn)問(wèn)題,沒有聲音,只有每個(gè)教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國(guó)旗下演講的人到底說(shuō)了些什么。
終于到最后一個(gè)環(huán)節(jié),表演節(jié)目了。平時(shí)排練得好好的我,有點(diǎn)緊張。我老想著如果這次說(shuō)錯(cuò)了,或者忘了詞兒,會(huì)丟很大的丑不說(shuō),黃老師肯定也不會(huì)放過(guò)我的。
朗誦開始了,我跟著全班一起念。到該我單獨(dú)念的時(shí)候,我背了出來(lái),還好沒卡殼,要不臉可丟大了,我肯定會(huì)成為全校的名人,成為全校第一個(gè)領(lǐng)誦時(shí)忘詞兒的人。還好,節(jié)目順利地演完了,我松了一口氣退下場(chǎng)去。
回到隊(duì)伍里時(shí),旁邊班的一個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“你們班的節(jié)目太沒意思了?!蔽矣悬c(diǎn)不知道怎么回答,曾詩(shī)語(yǔ)搶著說(shuō):“你們覺得沒意思,你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了,只不過(guò)誰(shuí)讓我們攤上個(gè)男班主任呢?不是我說(shuō)的,黃老師自己在文章里就說(shuō)了,他唱歌不行,跳舞更別說(shuō),就連朗誦也是他的弱項(xiàng)。他們班主任孟老師唱的歌,我們班陽(yáng)濤都說(shuō)了,孟老師不去參加中國(guó)好聲音,真是可惜。
一個(gè)升旗儀式,我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了,希望下次能更好。
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