游記散文初中（匯總18篇）

總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定，不要過(guò)于情緒化和主觀化。掌握寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。

游記散文初中篇一

雨，淅淅瀝瀝的下著。

透過(guò)窗臺(tái)上的盆花看過(guò)去，雨，如細(xì)線、如牛毛，輕輕地落在路上、落在草上、落在掛滿果實(shí)的女貞樹(shù)上，也落在怔怔看雨的人心上。

一盆花能看到一個(gè)世界，一場(chǎng)雨能領(lǐng)悟一段人生。

少年時(shí)節(jié)看秋雨，覺(jué)得那不過(guò)只是一場(chǎng)雨而已，甚至可以赤身走在雨里，心里不帶一絲掛礙。

青年時(shí)節(jié)看秋雨，便能看到戀人的眼睛，那分明是一汪秋水。相會(huì)在秋雨里，戀情也便如秋雨一般，欲休還語(yǔ)，纏纏綿綿。即便是單相思，甚或是分離，愁緒都可以伴著秋雨，深深的走進(jìn)心里，留下青春的印記。

人近中年看秋雨，秋雨便是朋友相聚的良機(jī)。一壺老酒，幾碟兒小菜，三兩個(gè)摯友。天南海北，合著沙沙的細(xì)雨，蕩盡內(nèi)心的煩憂?；蛘?，沏一杯釅茶，依在床上，就著柔黃的燈光，捧一卷久儀的經(jīng)典，細(xì)細(xì)的讀進(jìn)去，渾然間，不知人在哪里，雨在何處。

四十五歲看秋雨，連沉思都如秋雨一般，一片茫然。追思往事，就似遠(yuǎn)處籠罩在霧氣里的樓閣，隱隱綽綽，分明存在，又如夢(mèng)似幻。想登高望遠(yuǎn)，可秋雨，偏不懂人間的風(fēng)情，慢一陣兒緊一陣兒地落著，不肯停歇。讓這大千世界，都變成茫茫一片。這樣的雨里，你的心如何清明。

或許不怪秋雨，秋雨年年只相似，是看雨的人，心境年年各不同。

可是，這樣的年齡，怎能躲得開(kāi)秋雨，更何況，是這淅淅瀝瀝的茫茫秋雨。

游記散文初中篇二

秋天總讓人生出一絲愁的感覺(jué)，雨來(lái)得很突然，打亂了愁的思緒，像一縷清泉流入心底。

坐在窗臺(tái)上，手握一束剛采下的茉莉花，望著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，涼涼的。這樣的天氣適合讓人幻想，很安靜，很美好。

閉上眼睛，靜靜地幻想。

仿佛來(lái)到了一片茉莉花海，小小的雨滴親吻著我的臉頰，鳥(niǎo)兒也唱起了歡樂(lè)的歌謠。周圍的空氣很清新，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有淡淡的花香和著雨的涼。坐在花海的中央，抬起頭，只見(jiàn)天空蔚藍(lán)。

閉上眼睛，靜靜地幻想。

仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的田野，稻谷已經(jīng)熟了，一眼望去只看見(jiàn)一片金黃。雨很小，輕輕地打在勞動(dòng)人民的蓑衣上，打在金黃的麥穗上。微風(fēng)拂過(guò)，麥浪層層推開(kāi)，如同海洋一樣浩瀚。

閉上眼睛，靜靜地幻想。

仿佛來(lái)到了樹(shù)林，桂花已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵小小的花兒點(diǎn)綴這枝頭，如繁星點(diǎn)綴著夜空?；ㄏ汴囮?，細(xì)雨紛紛，煙霧繚繞。一群小孩子在林子里嬉戲，傳來(lái)歡快的笑聲。笑聲和花香和著雨點(diǎn)傳入我的耳中，很甜。

走出門外，伸出手來(lái)，感受一顆顆水珠滋潤(rùn)悠悠的心田。

微風(fēng)陣陣，帶著花香飄向遠(yuǎn)方。被秋雨洗滌過(guò)的天空更藍(lán)了，草兒更綠了，我的心情更舒暢了。

秋雨像一縷清泉流入我心底。

游記散文初中篇三

那是一個(gè)好美的季節(jié)，秋風(fēng)吹去了樹(shù)葉，只留下一根根光光的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳。然后，一陣的秋風(fēng)又來(lái)，把夕陽(yáng)也吹遠(yuǎn)了。月兒還沒(méi)有升上樹(shù)梢的時(shí)候，朦朧的夜里，開(kāi)始點(diǎn)滴起雨來(lái)。微微涼的天氣里，我就淋在雨里，在雨里慢慢地、靜靜地回憶。

這場(chǎng)秋與冬交。

替的雨，好美。如一首優(yōu)美的歌，飄自天外，降到人間。讓我想起遙遠(yuǎn)的思念----那個(gè)初開(kāi)玫瑰的雨天。那時(shí)，有齊秦的一首《冬雨》始終纏綿。

我愛(ài)雨，愛(ài)雨的突然，愛(ài)它給了我一個(gè)靜靜的空間，讓我思念。我愛(ài)雨，愛(ài)它的遙遠(yuǎn)，然后，讓我對(duì)它產(chǎn)生久違的愛(ài)憐。

好久，在一個(gè)又一個(gè)夜里，我對(duì)著窗外靜靜地看，一只只沒(méi)有飛起的小鳥(niǎo)還在尋找著同行的旅伴。只是，天涯路遠(yuǎn)，不知何處才是自已的家園。天冷了，在黎明的時(shí)候，窗外，撲撲地飛起一群鴻雁。

大漠也正孤煙。

雨中，我點(diǎn)燃了一支香煙。傘下的我，飄著一縷令我想念的煙。隨著煙，我也走遠(yuǎn)。我已迷失，迷失的我找尋那南飛的鴻雁，想讓它陪我離開(kāi)我積蓄的傷感。

冬天，來(lái)了。雪兒，下了。

生命，就在這個(gè)世間。生命，為了與誰(shuí)結(jié)緣？

過(guò)去的路上，我回頭時(shí)，行人都走了。只有我一人還在傷感地回頭顧盼。我的足跡，走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)、太偏太偏。

冬天，雪來(lái)了。雨走了，雨慢慢地帶著我的思念，陪著南去的飛雁……。

游記散文初中篇四

門，半開(kāi)半掩，如秋之眸。

滾燙的淚水再也藏不住，一涌而出。

夕陽(yáng)落下山頭，連最后一抹晚霞都被落日拽走了，整個(gè)天空籠罩上一層暮色，于是暮色蒼?！鹕?，回眸，望著緊掩的門招了招手，再見(jiàn)了，外公，我會(huì)回來(lái)看你的。

秋風(fēng)帶來(lái)了秋雨，打碎了眼淚滴在脖子里，涼到心痛。

秋風(fēng)秋雨秋煞人……。

游記散文初中篇五

這個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，帶著我們四（5）班全體去春游。兩點(diǎn)，我們來(lái)到集合，們一個(gè)個(gè)神采奕奕，在的一聲號(hào)令下，我們出發(fā)了。

一路上我們歡聲笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，大家都高興極了。來(lái)到鏡山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是門口的那幾株紫荊花，樹(shù)上大部分的花都在這春光明媚的好時(shí)節(jié)盛開(kāi)了，只剩下部分的花骨朵兒嬌羞地猶抱琵琶半遮面。這最搶鏡頭的主角，好像正對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)享受這萬(wàn)紫千紅、風(fēng)光無(wú)限的春日盛宴吧！”

老師為了讓我們不太疲憊，決定在廣場(chǎng)旁邊的涼亭休息半小時(shí)。不等老師說(shuō)完，同學(xué)們就歡呼雀躍，一窩蜂地跑開(kāi)了。猜猜同學(xué)們都在干嘛？大部分同學(xué)都秒變成了名副其實(shí)的吃貨，開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，有的同學(xué)沒(méi)帶零食，就趴在長(zhǎng)凳上懶洋洋地曬太陽(yáng)，還有一些坐不住的男生們?nèi)宄扇旱貣|看看，西瞧瞧，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

休息完，在各組隊(duì)長(zhǎng)的召喚下，我們便來(lái)到假山前的臺(tái)階上，列好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的重頭戲全班合影！這可是我們班有史以來(lái)的`集體合影呢！在“攝影師”黃老師的指揮下，我們異口同聲地喊了句“茄子”的口令后，按下快門的黃老師滿意地說(shuō)了聲“verygood！”不用看相片也知道，我們的笑容有多甜，姿勢(shì)有多帥！

我們沿著綠蔥蔥的小路向廣場(chǎng)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)碧波蕩漾的鏡山湖，觀賞著隨處可見(jiàn)的五顏六色的野花，最多的還要數(shù)白色的野草莓花了，雖然他們不起眼，但卻是裝飾這多彩的春日里不可缺少的“配角”。我們浩大的隊(duì)伍邁著歡快的步伐，聞著清香撲鼻的花香，走過(guò)常青的竹林，來(lái)到大家最期待的“櫻雨林”。卻發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的櫻花一朵也沒(méi)有開(kāi)放，倒是那細(xì)細(xì)密密的像子彈似的花骨朵兒占盡了風(fēng)頭。像是在與人們說(shuō)悄悄話：“下個(gè)星期記得來(lái)看我美麗嬌艷的風(fēng)姿哦！”

不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，老師宣布這次春游活動(dòng)到此結(jié)束，我們帶著依依不舍的心情，告別了這次意義非凡、令人終生難忘的春游活動(dòng)。

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游記散文初中篇六

“春氣滿林香，春游不可忘。”看大地，到處一派花紅柳綠；聽(tīng)枝頭，四處一片鶯歌燕語(yǔ)。美麗的春天又來(lái)到了人間，企盼的春游又等待著我們啟程。

“小孫寶，明天下午放了學(xué)，你就自己回家，爺爺奶奶要隨著老干辦一起去春游，可能要晚點(diǎn)回來(lái)?！币惶焱盹埡螅覍?duì)在身邊上學(xué)的小孫子說(shuō)。

“奶奶，你們好幸福耶，我們小孩子還沒(méi)去春游，你們老年人就趕在我們的前面了?！毙O子羨慕地說(shuō)。

“誰(shuí)叫你們老師干打雷不下雨，早就聽(tīng)你在家里嚷嚷，說(shuō)你們老師準(zhǔn)備帶你們出去春游，還說(shuō)要到什么什么地方，可直到今天還沒(méi)有動(dòng)靜。你看我們老干辦多神氣，做事雷厲風(fēng)行，說(shuō)走就走，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)?！痹绞强吹綄O子羨慕，我越是笑嘻嘻地在他面前賣弄，逗樂(lè)著他。

“哎，沒(méi)辦法，今年的春游我算是落在最后了，姐姐她們學(xué)校今年的春游活動(dòng)也搶在我們前面開(kāi)展過(guò)了?！毙O子一臉無(wú)奈地說(shuō)。

……。

春天年年到，春游載載行。我和孩子們一樣，年年都盼望著春天早點(diǎn)來(lái)臨，時(shí)時(shí)都迷戀著那春游中的快樂(lè)情景。

小時(shí)候，我愛(ài)春游。每當(dāng)美麗的春天來(lái)臨，我就迫不及待地領(lǐng)著弟弟妹妹們，帶上一份母親先天為我們準(zhǔn)備好的飯菜，提著籃子背著包，浴著和煦的春風(fēng)，迎著明媚的朝陽(yáng)，蹦蹦跳跳地來(lái)到野外。我們開(kāi)心地到山上去扯筍改善生活；到茶樹(shù)林里去摘“厚臉皮”（一種能吃的茶片、茶苞）充饑；到小溪邊去抓蝦給全家人開(kāi)葷。不管路有多遠(yuǎn)，無(wú)論山有多高，快樂(lè)的心情年年如此，實(shí)惠的春游從不間斷。

成年后，我愛(ài)春游。每當(dāng)美麗的春天來(lái)臨，我喜歡伴著丈夫領(lǐng)著兒女們，背上滿滿的食物；拿上寬寬的地毯；再不忘揣著一臺(tái)自己喜愛(ài)的相機(jī)。全家人帶著滿滿的開(kāi)心，懷著滿滿的希望走出家門，來(lái)到綠綠的草地，爬上高高的山坡，沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光，欣賞著祖國(guó)錦繡的河山。“咔嚓，咔嚓”，一張張照片，一幅幅美圖，攝不完春天詩(shī)畫(huà)般的美景，拍不盡春天快樂(lè)怡人的心境。餓了，我們開(kāi)心地吃著預(yù)先準(zhǔn)備的各種美味佳肴；累了，我們?cè)趯拰挼腵地毯上趟一趟、坐一坐。那種春游的愜意，那種春游的喜悅，怎么也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，怎么也難以用文字來(lái)形容。

在教學(xué)中，我愛(ài)帶學(xué)生春游。每當(dāng)美麗的春天來(lái)臨，春游，是學(xué)校每年都要開(kāi)展的一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)。老師們帶著學(xué)生離開(kāi)書(shū)本，走出課堂，來(lái)到大自然中，來(lái)到烈士墓前，讓學(xué)生們欣賞大自然給人類帶來(lái)的美好景物，更讓學(xué)生永記曾經(jīng)為祖國(guó)的大好河山而流血犧牲的革命先烈，激勵(lì)學(xué)生們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)未來(lái)更美好的春天而努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

雖然，多少個(gè)春天從身邊悄悄溜走，多少次春游從歲月的長(zhǎng)河中靜靜流逝，但是，曾經(jīng)發(fā)生在春游活動(dòng)中的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻給我留下了難以忘懷的印象，刻下了難以磨滅的痕跡。

忘不了若干年前的一次春游，那場(chǎng)由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為了一場(chǎng)撲滅山火的激烈之“戰(zhàn)”，今天想起來(lái)，讓我仍覺(jué)記憶猶新，宛如發(fā)生在昨天。

……。

那是在1988年的春天，應(yīng)兩個(gè)兒女的極力要求，我準(zhǔn)備星期日帶他們姐弟倆到一個(gè)茶樹(shù)林里去看茶花、摘茶片。

決定剛擬出，女兒就把這個(gè)消息在同學(xué)中傳開(kāi)了。當(dāng)晚，女兒的一大幫子同班同學(xué)早早地來(lái)到了我家，要求我說(shuō)：“王老師，星期日你也帶我們一起去玩吧！”我雖是他們的數(shù)學(xué)老師，但是，考慮到不是學(xué)校的集體活動(dòng)，自個(gè)帶這么多人到郊外去玩，可不是一件什么輕松事情，于是，我就對(duì)他們說(shuō)：“不行呀，這不是學(xué)校組織的活動(dòng)，有什么事，誰(shuí)負(fù)責(zé)呀！”

“嗯……沒(méi)關(guān)系的，我們都是大孩子了，不用老師操心的?！币粋€(gè)女孩子搖著我的臂膀撒嬌地請(qǐng)求著。

“媽媽，你就帶他們一塊去吧！人多也好玩一些?！迸畠河衷谂赃厬Z恿著。

“媽媽，你就帶他們一起去玩吧！他們都是姐姐的同學(xué)有什么關(guān)系的?！眱鹤优d許知道人多玩趣大，于是，也順勢(shì)幫著姐姐說(shuō)話。任憑他們?cè)趺辞?，怎么說(shuō)，我只是不做聲，保持沉默。

“王老師，我們馬上就要畢業(yè)了，你就帶我們一起去玩玩吧！順便也給我們多‘咔嚓’幾張做個(gè)留念?！币粋€(gè)男孩子一邊用拇指勾了一下，做個(gè)按快門的手勢(shì)，一邊用激將法笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。

因?yàn)椋綍r(shí)無(wú)論是“慶六一”，還是搞春游，不管學(xué)校開(kāi)展任何活動(dòng)，我都喜歡自帶相機(jī)，給孩子們拍上幾張靚照留影。每當(dāng)照片洗出來(lái)，那是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，也是我最興奮的時(shí)候，雖然自己破費(fèi)一點(diǎn)，但我卻從沒(méi)在乎?？戳四悄泻⒌幕鼧樱?tīng)了那煞費(fèi)心機(jī)的話，逗得我也不免哈哈大笑，覺(jué)得如果再不同意，似乎有點(diǎn)于心不忍。

“好了，既然你們的心情這么迫切，我同意帶你們一塊去玩?zhèn)€痛快。”我對(duì)他們說(shuō)。

“哦，哦……耶！”孩子們那個(gè)高興勁呀，差點(diǎn)沒(méi)把樓板跳塌。

“告訴你們，這不是學(xué)校組織的集體活動(dòng)，你們必須先跟你們的父母親通通氣，一定要征得家長(zhǎng)的同意，我才能帶你們前往?！蔽乙笏麄冋f(shuō)。

“沒(méi)事，這春天，爸爸媽媽都贊成我們出去玩?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。

就這樣，在星期日的早晨，我?guī)е鴥蓚€(gè)兒女和女兒小學(xué)畢業(yè)班自愿參加的一、二十個(gè)學(xué)生，自發(fā)地進(jìn)行一次春游活動(dòng)，抵達(dá)了我事先定好的一個(gè)茶樹(shù)林里。剛走近那個(gè)茶樹(shù)林，就聞到一陣茶花的清香撲鼻而來(lái)，聽(tīng)到一連串“嗡嗡”的聲音傳入耳中。

“哎呀，好香??！你們看，好多蜜蜂在采蜜耶！”大家不約而同地喊著、叫著，鼻子貪婪地吸著、聞著，我也順便拿起相機(jī)拍下了一張張蜂歡、人悅的美麗景象。

“同學(xué)們，現(xiàn)在可以解散隊(duì)伍，自由活動(dòng)，你們可以摘茶片；舔花蜜；看風(fēng)景，怎么著都行，就是不準(zhǔn)走出這片茶樹(shù)林。”我給孩子們提出要求后，大家就分頭行動(dòng)，我也去尋找春的美景，撲捉迷人的畫(huà)面。

“王老師，我們不想摘茶片，大家來(lái)做游戲‘捉迷藏’吧！”一個(gè)女孩向我提議說(shuō)。

“還捉迷藏吔！你以為你還是在幼兒園吧！”聽(tīng)了那女孩子的話，一個(gè)男孩子奚落著說(shuō)。

“王老師，安排我們來(lái)‘打游擊戰(zhàn)’吧！”接著，這個(gè)男孩子又建議說(shuō)。

“可以，打游擊戰(zhàn)是有勇有謀的活動(dòng)?！庇谑?，我就根據(jù)孩子們的人數(shù)分成兩部分，一邊裝游擊隊(duì)員，一邊裝壞人，大家在我一聲“開(kāi)始”的令下之后，敏捷地躲的躲，藏的藏，一下子跑得就不見(jiàn)了人影。

“報(bào)告王老師，那邊山著火了！”

“嘻嘻，我沒(méi)參加你們的‘游擊戰(zhàn)’呀，怎么給我報(bào)告？”聽(tīng)到一個(gè)男孩的報(bào)告，我嬉笑著說(shuō)。

“那邊山是真的著火了?！蹦莻€(gè)男孩又認(rèn)真地跟我說(shuō)了一遍。

“?。俊蔽页悄泻⑹种傅姆较蚩慈?，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處濃煙滾滾，還有一些火苗正在“吱吱”的往上竄。

“同學(xué)們，撲火去！”我仿佛沒(méi)了主張，用盡吃奶的力氣脫口一聲大喊。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)喊聲，一窩蜂似的從四面八方涌到了我面前，瞬間，又一窩蜂似的奔向著火的那邊山。

我們趕到著火的山邊一看，見(jiàn)早已有兩個(gè)村民模樣的人，正在手忙腳亂地朝火中不停地?fù)浯?，可能風(fēng)勢(shì)太大，滅掉這一部分火苗，那一部分又冒出來(lái)了。兩個(gè)村民看見(jiàn)我和孩子們趕到了跟前，他們宛如遇見(jiàn)了救星似的朝著我們尖叫著：“快，快來(lái)幫忙呀！”

只見(jiàn)孩子們個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比，人人飛跑上前，跳到那些低矮的火苗上，用腳踹來(lái)踹去，這邊踩滅了，又踩那邊，有的還趕快從旁邊摘下一把把樹(shù)枝撲打，有的急忙脫下自己的衣服撲打，大家想法設(shè)法，對(duì)著那些正著燃燒的熊熊火焰奮力撲打不停。

大概過(guò)了二十來(lái)分鐘，消防隊(duì)員們趕到了，只見(jiàn)孩子們個(gè)個(gè)汗流浹背，雙手黢黑，烏七八糟的臉上僅僅露出一排潔白的牙齒，人人成了十足的非洲人。

“是怎么著火的？”其中一個(gè)消防人員向大家詢問(wèn)。

“我們不知道，我們是來(lái)春游的。我們本來(lái)在那邊山‘打游擊戰(zhàn)’，看到這邊山著火了，老師就叫我們趕快跑過(guò)來(lái)救火?！焙⒆觽兗泵卮?。

“你們的老師是誰(shuí)？”那個(gè)消防人員又問(wèn)。

“看，在那邊撲火的就是我們的老師。王老師，有人找?！甭?tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子的叫聲，又見(jiàn)一個(gè)人朝我走來(lái)。

“您就是帶隊(duì)春游的王老師？感謝您和孩子們的英勇行為，火勢(shì)及時(shí)得到了控制，您和孩子們都是好樣的?！?/p>

……。

游記散文初中篇七

自小生活在一望無(wú)際的華北大平原上，這里沒(méi)有起伏的山巒、連綿的丘陵、無(wú)垠的草原、浩瀚的海洋。于是每每看到一些關(guān)于此類的精美畫(huà)片，心中就十分向往，幻想自己快樂(lè)的生活在其間。所以每到有出游的機(jī)會(huì)，都是說(shuō)走就走從不錯(cuò)過(guò)。這次和同事們一起去的是抗戰(zhàn)時(shí)期鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)微山湖和被乾隆皇帝御賜“天下第一莊”的臺(tái)兒莊。

車子在高速路上行駛3個(gè)多小時(shí)，短短的距離跨越豫皖蘇魯四個(gè)省份，直接體驗(yàn)了各省高速服務(wù)人員不同的微笑服務(wù)，也間接反映了各省管理者的管理態(tài)度，山東省的恰到好處，安徽省的夸張刻意，江蘇省的介于二者之間，河南省的笑意里有淡淡的冷漠。

車子進(jìn)入微山縣城，這里道路寬敞，也許是臨湖的關(guān)系，天空干凈透明，樹(shù)葉一塵不染，雖說(shuō)都是春天，感覺(jué)比家里的樹(shù)葉要青蔥許多，縣城隨意的一角，綠化都是很美的！而街頭漂亮的公交站臺(tái)，更是不知甩了家里的多少條街道。我對(duì)微山縣城最深的印象還是路邊的許許多多寬寬大大的線路板，同事說(shuō)這是采集太陽(yáng)能的。原來(lái)是通過(guò)接收太陽(yáng)的能量，轉(zhuǎn)化為電能熱能，再投入生產(chǎn)生活中去。這個(gè)方法非常好，自然資源被很好地利用，是值得推廣和普及的，可能是我不常出家門的緣故，我在家鄉(xiāng)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種集成板的。

去微山湖濕地公園，行走一條不寬的道路，兩旁載滿了白楊。路亦筆直，樹(shù)亦筆直，且枝繁葉茂，郁郁蔥蔥?？礂睿蔷?，是心靈舒緩的畫(huà)。春看翠綠，夏看葉茂，秋看金黃，冬看枯枝。人看樹(shù)，看的是春夏秋冬的交替，看的`是年復(fù)一年的重復(fù)。樹(shù)看人，看的是匆匆過(guò)客，看的是人生輪回，在這里，心被兩旁的翠綠填得滿滿的，任何文字都稍顯蒼白。微山湖是由四個(gè)大小不一的湖泊組成，因?yàn)槲⑸胶娣e最大，故統(tǒng)稱微山湖。我們登大船環(huán)湖一游，途徑一片水域，導(dǎo)游說(shuō)這片茫茫水域就是著名的人工運(yùn)河——京杭大運(yùn)河，這可是古代南北通衢的交通樞紐呀！目前這段水路仍在使用著，并說(shuō)從此處乘船沿運(yùn)河去杭州要用20多天呢，頓時(shí)讓我們浮想聯(lián)翩起來(lái)。

大船在一個(gè)小小島旁停下，這個(gè)小小島就是拍攝電視劇《鐵道游擊隊(duì)》外景的地方。島非常小，上面靜悄悄的，沒(méi)有人煙。這里的景區(qū)剛剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)，生態(tài)還沒(méi)有被破壞，一切還是自然的原貌。微風(fēng)拂面，使我們涼涼的，陽(yáng)光溫淡，使我們暖暖的，植物茂密，使見(jiàn)慣了鋼筋混凝土的我們醉醉的。在這里，生命平靜的流逝，沒(méi)有聲響沒(méi)有浪花，甚至連波紋也看不見(jiàn)，無(wú)聲無(wú)息，有的只是后來(lái)建造的幾處簡(jiǎn)易棚子和一個(gè)日軍的碉堡，可以想象在戰(zhàn)火紛飛的年代，這里是多么的艱苦，一群熱血漢子內(nèi)心得有多崇高堅(jiān)定的信念才能將抗日斗爭(zhēng)堅(jiān)持到底。坐上船娘的小船，繞著小島慢慢劃著，間或看見(jiàn)到三三兩兩的荷葉浮在水面，通過(guò)交談得知，這時(shí)荷葉才剛剛出來(lái)，每年的6-9月份是最熱鬧的時(shí)候。那個(gè)季節(jié)滿湖蘆葦，一淀荷花，相似的背景，瞬間讓我想起里孫犁筆下的荷花淀來(lái)。可惜我們來(lái)的早了，沒(méi)有觀賞到”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“和”魚(yú)戲蓮葉間“的極致美景。不過(guò)船娘說(shuō)他們也不常吃魚(yú)，因?yàn)楹雉~(yú)產(chǎn)量不高，我覺(jué)得很是意外。船仍在慢慢行著，湖水清澈，海草覆滿水下，清晰可見(jiàn)，我想有兩三米深吧，就問(wèn)船娘，船娘說(shuō)這里有6-7米深，海草還可以做成食品吃呢，呵呵，這可是真正無(wú)污染的綠色食品呀。我忍不住伸手劃了一下水面，湖水涼涼的，在正午的陽(yáng)光下，卻是舒服極了。這時(shí)候從不遠(yuǎn)處傳來(lái)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《沂蒙山小調(diào)》的曲子，原來(lái)是另一船上年輕的船娘在一展歌喉，熟悉的旋律，讓人不由自主的大聲附和起來(lái)，大家笑著唱著喊著開(kāi)心著。幸福的時(shí)光總是短暫，盡管留戀還是要離去。重登大船來(lái)到了游擊隊(duì)的大本營(yíng)----微山島，在島上吃了午飯，又乘觀光車?yán)@島轉(zhuǎn)了一圈。島不大，有鐵道游擊隊(duì)的紀(jì)念碑，有徽子文化紀(jì)念園，有醫(yī)院，最高學(xué)府是一所初中，最多的還是田園風(fēng)光。島上沒(méi)有紅綠燈沒(méi)有交通警察(據(jù)說(shuō)治安很好，夜不閉戶),所以小伙子不顧我們的大喊仍把車子開(kāi)得飛快，因?yàn)榱?xí)慣了。離島時(shí)，每人都買了據(jù)他們說(shuō)是野生的咸鴨蛋給家人嘗嘗，也不知是不是真的野生。

別了微山湖，來(lái)到臺(tái)兒莊，它坐落在京杭大運(yùn)河畔，是大運(yùn)河僅存的遺產(chǎn)村莊，被世界旅游組織稱為”活著的運(yùn)河“。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的所在地。這里有臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，李宗仁資料館?？上覀儊?lái)到這里已是他們下班時(shí)候了，沒(méi)有參觀這些，是我們深深的遺憾。來(lái)到古鎮(zhèn)一條街時(shí)，天上飄下了細(xì)雨，這不但沒(méi)有減少游人們游玩的興致，反而細(xì)雨更為古鎮(zhèn)增添了絲絲閑情逸致的韻味來(lái)。都說(shuō)臺(tái)兒莊古鎮(zhèn)的夜景聞名，今天看來(lái)果然名不虛傳。天色還未黑透，大紅燈籠就早早掛起來(lái)了，古鎮(zhèn)歷史悠久，古鎮(zhèn)一條街現(xiàn)在開(kāi)發(fā)成了旅游勝地，每天接納來(lái)自天南海北甚至境外的游客。這里所建房屋均為仿古樣式，兩旁商鋪林立，店名古典，印象最深的是綠竹翁，頗有明清遺風(fēng)。夜幕下細(xì)雨中的村莊在光與影的互映下分外妖嬈，竟然沒(méi)有一絲北方的豪放粗獷，宛若秀美寧?kù)o的江南。我們沿街而行，一個(gè)一個(gè)商鋪逛過(guò)，有手工制作的，有機(jī)器制作的，這些美輪美奐精巧的工藝品養(yǎng)眼得很。在一處古樸的酒家，一起來(lái)的男同事請(qǐng)我們每人喝了碗糯米酒，哎呀，這酒真好，入鼻是酒香，入口是醇香，喝過(guò)是留香。

有一處大宅院，不得不提。由于天黑看不清上面的字體，里面一片漆黑，只有一堵墻用燈光照著，我深一腳淺一腳走近，只見(jiàn)灰白破舊的墻體滿滿都是洞痕，和這條仿古華麗的街道格格不入，原來(lái)這是當(dāng)年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中國(guó)軍隊(duì)抗擊日軍時(shí)留在墻上的彈孔，斑駁的墻體訴說(shuō)了民族的羸弱與恥辱，也見(jiàn)證了民族的崛起與騰飛。繁華背后的歷史不能忘記，這才是民族精神的所在。

游完古鎮(zhèn)時(shí)，小雨仍在淅淅。我們夜宿附近仙壇山的溫泉小鎮(zhèn)。一夜無(wú)眠，晨起，我們姐幾個(gè)決定先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雨后的溫泉小鎮(zhèn)，空氣冷冽而清新，我們沿坡而上，去欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光。遠(yuǎn)處?kù)F靄茫茫，近處春意盎然，更有木式別墅時(shí)隱時(shí)顯在青山綠林之間，風(fēng)景自是美如畫(huà)的。我們談笑著，忽然看見(jiàn)路邊有好幾株小樹(shù)上掛著小瓶子，同事說(shuō)，這是給小樹(shù)打吊瓶呢，可能是生蟲(chóng)子了，走近一看，原來(lái)是許愿瓶，是政府號(hào)召學(xué)生植樹(shù)后，學(xué)生寫(xiě)下的保佑小樹(shù)好好成長(zhǎng)的美好祝福的小紙條，因?yàn)樽謼l上班級(jí)姓名清晰可見(jiàn)。既美化了山體，又教育了孩子，我們都覺(jué)得山東省有很多正能量的東西值得學(xué)習(xí)。既然來(lái)了，溫泉是必須要泡的，姐幾個(gè)不安于室內(nèi)的湯池，跑到外面的湯池中挨個(gè)泡來(lái)。在大自然中，有春風(fēng)吹著，有春花賞著，有春水撩著，無(wú)案頭之壓力，無(wú)孩哭之亂耳，有的是盈盈笑語(yǔ)，好不快活。

是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，一路風(fēng)塵一路歌。旅游歸來(lái)，洗頭，化妝，穿上浸滿香氣的衣裳，即使在沒(méi)人看見(jiàn)的地方，心中也十分快活。此刻，最好的奢侈品是好心情，若無(wú)閑事在心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。我們不是大師，我們是平凡人，我們只能守住一點(diǎn)愛(ài)好，樂(lè)山樂(lè)水，樂(lè)在其中。

游記散文初中篇八

說(shuō)實(shí)在的，關(guān)于春游，我的印象中是沒(méi)有的。我記憶中的春天，都是春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的景象，這景象在兒時(shí)的記憶里是美好的。每至春和景明，你漫步于田野鄉(xiāng)村，到處都是鮮花；到處都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴；到處都是美景。

然而，城里的孩子們卻不像鄉(xiāng)下孩子這樣幸運(yùn)，他們擁有的春天是小院一棵樹(shù)的變遷；擬或是一株海棠的綻放；或是一棵樹(shù)的抽芽……住在老小區(qū)的孩子們，雖生長(zhǎng)在城里，或許這些都還沒(méi)有。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)下的孩子是幸運(yùn)的，他們擁有大自然的整個(gè)春天。在春季里，他們每天的經(jīng)歷都是春游。

而想想那日陽(yáng)光明媚，帶著一家人一起去重慶路踏青春游，看著孩子天真的笑臉、好奇地驚喜，著實(shí)讓我感到，我們的孩子似乎失去了或正在失去的某些美好的東西。

圖片。

重慶路被人們譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村路”，是5.12地震后重慶市人民援建的一條路。它位于蓉城郊外的崇州市，從崇州的白頭鎮(zhèn)到都江堰安龍鎮(zhèn)，全長(zhǎng)42公里，穿崇州南北而過(guò)。

從白頭出發(fā)，你便可欣賞西川平原綠的麥田；黃的油菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一無(wú)邊際，這一塊黃色，那一片綠地，偶爾還有粉紅的花，就像五彩的錦緞，平鋪在這塊平壩之上。汽車在這“錦緞”之中飛馳，就像穿梭在綠的海洋，花的世界里一樣；而迎面撲來(lái)的風(fēng)，帶著春的溫暖，花的甜蜜，這感覺(jué)，的確是另有一番滋味的。

沿重慶路向北，你可見(jiàn)川西之地的特有地形地貌——平原交接之處，丘陵相接——向南是平原，向北是丘陵，那山丘卻是連綿不斷，高低錯(cuò)落、深淺相宜。山丘之上，有青松挺拔蒼濃；有翠竹相伴其間；有落葉之銀杏，野花生于雜亂灌木叢中，而顏色從墨綠到綠到黃再到橙到紅，那山丘突然就顯得很有生機(jī)起來(lái)。遠(yuǎn)望山凹之中，種著各種果樹(shù)：桃李相應(yīng)成趣，花半開(kāi)著，紅白相映；近處細(xì)看，卻又是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，半遮半掩。閉上眼，你可以想像那花兒全數(shù)盛開(kāi)的`熱鬧場(chǎng)景——有蜜蜂“嗡嗡”在花中忙碌；有蝴蝶翩翩其中，從一束束紅到一串串白，在暖陽(yáng)中，那花色的鮮艷；花香的濃馥，甚爾會(huì)讓你迷糊。

你可以任意登上一山丘，向南而望，那川西平原的“錦緞”，又變得更加清晰起來(lái)，黃澄澄的油菜像鑲在綠原之上一樣，川西特有的民居雜在中間，黃的、綠的、白的，就像一幅沒(méi)經(jīng)過(guò)修飾的暖色中國(guó)山水畫(huà)——那顏料任意而為地鋪于畫(huà)紙之上，而那畫(huà)的筆觸卻是那樣柔美、自然、流暢。

那山丘之間，有一湖叫白塔湖，它就像一顆明珠一樣嵌在連綿的山丘之中，微風(fēng)過(guò)去，那湖泛起一層層波紋，在陽(yáng)光下閃著耀眼的金光。

沿湖而行，山間林深幽靜；陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光，像滿天星斗，散在其中。那環(huán)路上，有供游人休憩的坐椅和涼亭，走累了，你可以坐下來(lái)歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；聞聞花香；微閉雙眼，放松身心——這景、這香、這感覺(jué)，似乎也能讓人飄然：平日里，你目之所及；耳之所聞；心之所累，全然便可放下。這心境，你不得不想起朱森漫畫(huà)里的一句油詩(shī)：“人生歲月無(wú)情，笑看成敗輸贏。青山綠水相伴，一路且歌且行。”

一路向北，沿途經(jīng)懷遠(yuǎn)、三郎、街子三鎮(zhèn)，均為川西名鎮(zhèn)，其中有“懷遠(yuǎn)三絕”，有街子古鎮(zhèn)的廊橋水岸，有三郎山幽清流，各有特色卻各有留戀之處。車行處，有花香、有林深、有溪流。川西之春景全在那路上，就連調(diào)皮的孩子都不愿早早離去，一直沉醉在那春景之中、饞在美食之味里。

時(shí)至傍晚，才得以驅(qū)車回程，沿都江堰安龍鎮(zhèn)，走成青快速回到蓉城。真是一路風(fēng)景，一路花香；一路歡笑，一路感想。想想這春游，在兒時(shí)記憶，也許就是如此罷?？墒?，孩子春游的驚奇、興奮和歡呼與兒時(shí)的我們是不一樣的。

然而，看著她在車?yán)锶胨瘯r(shí)微笑的臉蛋和抿著的小嘴，我想，她夢(mèng)中的春游或許比我的記憶更美——美好的種子，種在美麗的心靈里，春天總會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵。

我期盼著它！

2月29日秋水翁于啟明。

游記散文初中篇九

清晨，奔跑在墓春淅淅瀝瀝的雨中，前景模糊又漫長(zhǎng)。

這是一場(chǎng)風(fēng)雨中的賽事，引來(lái)八方賓客盈門。運(yùn)動(dòng)無(wú)可厚非，賽事令人激昂……。

朦朧的天空，無(wú)邊的人群，蜂涌而行。噴薄而出的沖動(dòng)，在細(xì)雨中淅瀝成松散的一行。

雨水不問(wèn)清涼，汗水不顧風(fēng)冷，相伴而至。奔走相告的激情，在風(fēng)雨中幻化為對(duì)終點(diǎn)的期盼。

春風(fēng)伴春雨，清風(fēng)送清爽。風(fēng)聲雨聲心跳聲，風(fēng)雨中一路向前，五顏六色在風(fēng)雨中搖曳多彩的風(fēng)景。

一場(chǎng)賽事，傾城而動(dòng)。一場(chǎng)春雨，淅淅瀝瀝。其實(shí)春雨無(wú)意攪局，只是風(fēng)兒著急，暮春的風(fēng)想追尋遠(yuǎn)去的輕柔，不想帶來(lái)雨的綿柔。

一座城，魅力何在？！不在空巷、不在多彩。不忘初心，才是根本。無(wú)論多少陌生的面孔，都是過(guò)客。不論多么驚艷的色彩，都是云煙。

你的風(fēng)采應(yīng)在風(fēng)情萬(wàn)種的枝頭，就不要向往云端的飄逸。你的怡人在田園的萬(wàn)紫千紅，就不必迷戀浪花的多情。

春風(fēng)里萬(wàn)物萌動(dòng)隨風(fēng)而綠。綻放在枝頭的桃紅李白正是季節(jié)的風(fēng)采，田間泛起青苗的綠浪與油菜花的金黃才是這小城的迷人的笑容。

游記散文初中篇十

我讀了《文化苦旅》這本書(shū)，感受頗多。

這本書(shū)是余秋雨教授第一本文化散文集，它的主調(diào)是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生秘諦，探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成。主要風(fēng)格是描寫(xiě)歷史的深邃蒼涼，柔麗凄迷的小橋流水，中國(guó)文人艱難的心路歷程和充滿感慨的回憶。

其中，我最痛恨王道士，是他，把我國(guó)的明珠敦煌石窟給毀了，他不僅把流光溢彩的壁畫(huà)用石灰遮蓋了去，而且，他還把我國(guó)的文物用極低的價(jià)格賣給了外國(guó)人。

不過(guò)，最讓我感嘆的是蘇州。它默默無(wú)聞地度過(guò)了自己2500歲的生日，卻還被世人指責(zé)：蘇州缺少王陵之氣。這里沒(méi)有森然殿闕，只有園林。這里擺不開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，徒造了幾座城門。這里的曲巷通不過(guò)堂皇的官轎等等。這一切的指責(zé)蘇州都承受了，它還原諒了西施——帶給它無(wú)盡苦難的源頭。其次，我個(gè)人并不覺(jué)得吳儂軟語(yǔ)與玩物喪志同義。

在生活中，我們自然不可能達(dá)到余秋雨教授的這種意境，但是，在余秋雨教授寫(xiě)的這本書(shū)中，我有點(diǎn)明白了。

我明白了：在以前的中國(guó)，我們出現(xiàn)了很多腐敗的人，像王道士，可是，我國(guó)也有不少青年壯士為了國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量，這就是《風(fēng)雨天一閣》《青云譜幻想》等。

讓我們一起為了中國(guó)文化的興衰而奮斗吧!

游記散文初中篇十一

今天是處暑。關(guān)于處暑這個(gè)節(jié)氣，小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)：“過(guò)了處暑，秋天才真正來(lái)臨。”而你喜歡的那個(gè)夏天，將要等到來(lái)年才可以遇見(jiàn)。這時(shí)，我開(kāi)始懷念夏天，懷念夏天的雨，還有夏天遇見(jiàn)的你。

而雨，是天空寫(xiě)給大地的情書(shū)，是大自然譜給人間的戀曲。而你是上天送給我的至寶，是緣分造就的奇跡。

在雨中，我能感受到雨的心跳和呼吸，聆聽(tīng)到雨深深淺淺的獨(dú)家私語(yǔ)。可是，在這個(gè)不怎么下雨的季節(jié)里，遇見(jiàn)一場(chǎng)雨就成了我的奢侈?？墒牵谶@個(gè)沒(méi)有你的城市里，和你淋一場(chǎng)雨，更是難上加難。

于是，在這個(gè)不怎么下雨的秋天，我在等一場(chǎng)雨。等一場(chǎng)，在雨聲中喚醒流年沉睡的記憶。等一場(chǎng)，在雨中和你相擁的青春勇氣。然后在聆聽(tīng)雨滴聲中入眠，在雨滴聲中夢(mèng)見(jiàn)與你相擁。

在這一場(chǎng)秋天的雨，一場(chǎng)還未下的雨。這一刻，就讓我靜靜地等待著你的歸來(lái)，哪怕是等來(lái)了冬天，我也愿意等。因?yàn)槲覑?ài)雨的清幽和透明，愛(ài)雨天亦真亦幻的風(fēng)景，也愛(ài)飄飄灑灑的你。

在這一場(chǎng)還未下的秋雨中，如果可以，我愿循著雨的印記，去領(lǐng)悟雨途徑的悲喜。如果可以，我愿意踏著雨的聲音，去找尋你途徑的風(fēng)景。讓心中對(duì)雨的癡情，對(duì)你的戀歌，一一浮起。

在這個(gè)秋天，我在靜靜地等一場(chǎng)秋雨，也在等一個(gè)未歸的你。想讓秋雨將我們夏天的記憶都洗去，然后從新染上冬天白色。在一場(chǎng)紛飛的雪花中，迎來(lái)我們的春天。

而今日，我在這個(gè)西南小城的煙波里，悄悄寄一個(gè)美好期許。那個(gè)期許在雨的紛飛中，連成一行行文字，合成這篇思念你的文章，愿你在下雨時(shí)看起。

游記散文初中篇十二

今天的天氣格外好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。我與媽媽一早就來(lái)到了香山公園。這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在林間自由地嬉戲。

我們走了一段，環(huán)境就全變了，從綠茵茵的草地變成了茂密的叢林。我們走在一條林間小道上，空氣格外清新。路越來(lái)越難走了，稍不小心就會(huì)從山坡上跌下去，有的時(shí)候還得手腳并用，才能爬上陡峭的山坡。

我們終于看到了大路，那是石板與水泥砌成的石階，曲曲折折，高低不平。我們走得非常累，隨著我們“第一瓶水喝完了！”“第二瓶也喝完了！”的喊聲，我們終于登上了玉華岫寺，這是春觀繁花、秋賞紅葉的最佳之地。

我們沿著山上的長(zhǎng)廊來(lái)到了一個(gè)茶園。這里的椅子是由原木條綁著麻繩制成的，很有特色。往下一看，豪華精致的古建筑層層疊疊、錯(cuò)落有致地掩映在綠樹(shù)叢中?；壹t兩色把屋頂打扮得古色古香，上面還點(diǎn)綴著金色的小花。我望對(duì)面的墻看去，不禁嚇了一跳，只見(jiàn)幾棵蒼翠的松樹(shù)從那面墻上伸出來(lái)。后來(lái)，一位服務(wù)員阿姨告訴我，這些樹(shù)早就有了，只不過(guò)砌墻時(shí)把樹(shù)砌進(jìn)了墻里，真有趣。

我們?cè)谏舷律酵局?，看到了許多動(dòng)物，有松鼠、喜鵲、啄木鳥(niǎo)……香山的松鼠不怕人。每當(dāng)游人靠近時(shí)，松鼠不但不逃跑，還跑到游人跟前，看它的眼神，像是想討點(diǎn)兒吃的。

這次旅行使我大開(kāi)眼界，我喜歡旅行。

游記散文初中篇十三

6月3日上午十一點(diǎn)從西安國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)，合肥轉(zhuǎn)機(jī)，下午四點(diǎn)多就到了濱海城市廈門。

從機(jī)場(chǎng)到酒店，道路兩旁都是現(xiàn)代化樓宇，也沒(méi)什么新奇的。走著走著，猛然發(fā)現(xiàn)道旁樹(shù)頂閃過(guò)一抹紅。一抹紅，紅紅的一抹紅，星星一樣一下子點(diǎn)亮了我的眼，有人驚呼：“快看！什么花？那么燦爛！”

是呀！什么花如此燦爛，如此奔放地燃燒在枝頭？請(qǐng)教接機(jī)的師傅，他以“不知道”三個(gè)字回答，且表情冷漠，語(yǔ)調(diào)生硬。也許是司空見(jiàn)慣了，不屑于我們北方人的少見(jiàn)多怪，也許真的不知道。

在行進(jìn)的車上，透過(guò)車窗遠(yuǎn)觀那些倏忽而過(guò)的紅色倩影，盡力在腦海搜尋著關(guān)于它的信息。

急性子的同伴掏出手機(jī)查詢，查到廈門市花是三角梅。她說(shuō)，那抹紅應(yīng)該是三角梅，可我總感覺(jué)到哪里不對(duì)勁，三角梅是玫紅的，這里看見(jiàn)的是火一樣的大紅；葉子感覺(jué)也不一樣，三角梅的葉片橢圓形，這里的葉子好像細(xì)長(zhǎng)一些。

疑惑還沒(méi)解開(kāi)，酒店就到了。

酒店蜷縮在一個(gè)偏僻的小巷盡頭，門前地方狹窄，連個(gè)像樣的停車場(chǎng)都沒(méi)有。安頓停當(dāng)后，我們下樓去吃飯，經(jīng)過(guò)路人多次指點(diǎn)，好不容易七拐八拐在樓房的夾縫中找到一條街道，轉(zhuǎn)了幾圈才選好一家飯館，湊合著吃了一頓飯。

從機(jī)場(chǎng)到飯店，沒(méi)有看見(jiàn)海的影子，晃在眼前的，只有別樣的一抹紅。

本來(lái)是看海的，卻邂逅了神奇的“一抹紅”，沉醉，真的沉醉！

游記散文初中篇十四

今年暑假，我和愛(ài)人決定回老家看望年邁的母親和兄弟姐妹，然后去崇義陽(yáng)嶺國(guó)家森林公園。

走一次小溪，這個(gè)想法縈繞我們已經(jīng)很久了。能拋開(kāi)一切，靜靜地上路走走，有時(shí)真的是一種境界和灑脫，但的確也很難，對(duì)于一個(gè)生活在世俗中的現(xiàn)代人，必須在時(shí)間、身體、金錢三方面容恰時(shí)才有可能。于是，在暑假，我們終于上路了。

陽(yáng)嶺，古稱觀音山。傳說(shuō)南宋紹興年間，有一鐘姓秀才攜兩友赴京趕考。途經(jīng)此山，被其雄偉秀麗所吸引，欣然結(jié)伴登山，一路風(fēng)光，一路豪情，游得興起，及至山巔，壁立峭絕，方覺(jué)暮色已近?；匮蹃?lái)路，林海茫茫，粟粟不敢下。因念觀音經(jīng)，有白衣人掖之而下，并被白衣人教化：此乃人間仙境，前路無(wú)須再游。三位秀才感其言，一路風(fēng)塵，果然金榜題名，故名觀音山。后因享譽(yù)內(nèi)外的明朝大理學(xué)家、哲學(xué)家、政治家、軍事家王陽(yáng)明先生剿匪立縣，為紀(jì)念王陽(yáng)明，改稱陽(yáng)嶺。據(jù)說(shuō)：陽(yáng)嶺森林層次非常分明，山下是闊葉林，樹(shù)木高大茂密，中間的毛竹林，山頂部分是灌木林，在山頂有很多杜鵑林。整個(gè)陽(yáng)嶺的生態(tài)保護(hù)非常好，形成了明顯的復(fù)層林，就是在同一區(qū)域內(nèi)，林木分三個(gè)層次：第一層是高大喬木；第二層是中育林層；第三層是灌木林層。

我們首先來(lái)到陽(yáng)明湖，這里森林茂盛，空氣新鮮，湖水清晰，有時(shí)還能看到野鴨在水中尋食。沿著湖邊走了一段石板路，來(lái)到一座鐵索橋，過(guò)了橋就到了公路。然后走了一段公路，看到右邊的石板上寫(xiě)道：“蘭溪溝谷雨林”，便往旁邊的小溪走去。小溪里的水清晰透明，我不由得來(lái)到小溪邊，把手放在水里，涼涼的，很舒服。水里有各種各樣的石頭，水底還有軟軟的沙子，有螃蟹、小魚(yú)等等。

我們沿著小溪旁的石板路繼續(xù)往前走，來(lái)到一座小木橋，站在小木橋上，看著周圍的景色，心情舒暢，身上有一種輕松的感覺(jué)。再走了一段石板路，看到一塊小瀑布，小瀑布中間有一個(gè)朱紅的“佛”字，小瀑布旁邊的樹(shù)叉上，一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

我們繼續(xù)沿著小溪旁的石板路前行，看到一片芭蕉林，芭蕉林旁邊有很多水草。再往前走過(guò)一段路就來(lái)到了作家村，這里有一棟兩層樓的房子，旁邊有一個(gè)大茶壺和幾個(gè)小杯子（水泥做的），房子的對(duì)面還有幾根水泥柱子。據(jù)說(shuō)：這里是本地作家聚會(huì)的地方。休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)沿著小溪旁的石板路往前走，走了大概二十分鐘，終于到了蘭溪瀑布。這里遍生蘭草，夏秋之交，竟相綻放，幽香縈繞，沁人心脾，所以稱蘭溪。在瀑布下的這個(gè)亭子，叫蘭溪亭，是供游人觀景休閑的。兩岸山峰聳立，水出瀑布，形成了蘭溪峽谷。水在峽谷中穿行，迎風(fēng)搖曳，幽香陣陣，蘭溪瀑布及蘭溪峽谷區(qū)是負(fù)離子含量最高的區(qū)域。在蘭溪亭休閑，或在蘭溪峽谷中漫步，勝過(guò)氧吧吸氧，令人精神倍增。我和愛(ài)人被蘭溪瀑布的氣勢(shì)鎮(zhèn)懾了，不知這第一腳該踩向哪塊石頭，但我們又不約而同地說(shuō)：“沿著小溪走。”

茫茫大千世界，每個(gè)人都在流浪，有的人身在流浪，有的人心在流浪。在我們?cè)?jīng)奔涌的時(shí)侯，飽蘸著生命的熱情，那是一種心在流浪和對(duì)生命的執(zhí)著。

此時(shí)已是中午十點(diǎn)，我和愛(ài)人要在午飯前趕到縣城。于是，從地上揀起粗樹(shù)枝作拐杖，這是縣里的老伯來(lái)時(shí)吩咐的。下山的腳步輕快了，好像是得到寶貝的凱旋者。我們幾乎是連滑帶跳地下到山底，還有十幾里才能出山，但畢竟希望在眼前了。

愛(ài)人說(shuō)：“這是避暑的好地方?！?/p>

是啊！城市呆久了，一年中有兩次上路，到自然中去修復(fù)被現(xiàn)實(shí)生活撞碎了的生命；漲滿風(fēng)帆后，再回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，還有什麼不能面對(duì)的呢！一半多的路程已過(guò)，這時(shí)的太陽(yáng)把它橘黃的莎麗撒向了山底，小溪的水也泛著金光。離縣城已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我和愛(ài)人一瘸一拐地朝前走去。

游記散文初中篇十五

昨天，爸爸媽媽帶我去趣立方玩，到了趣立方，我發(fā)現(xiàn)有許多職業(yè)可以體驗(yàn)。我首先體驗(yàn)了美發(fā)設(shè)計(jì)，然后又體驗(yàn)了育嬰師、模特、壽司師、武裝押運(yùn)員等。我覺(jué)得最有趣的是育嬰師，那里的阿姨教我怎樣抱寶寶，怎樣給寶寶洗澡、喂奶、換尿布等常識(shí)。我想媽媽把我從小帶大多不容易呀！

不知不覺(jué)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我要回家了。這真是一次有趣的體驗(yàn)，讓我從中學(xué)到了很多常識(shí)。

寧夏銀川西夏區(qū)第九小學(xué)三（3）班三年級(jí):劉凱宜

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游記散文初中篇十六

我的家鄉(xiāng)文登隸屬于威海市，是一座依山傍海景色怡人的城市。文登學(xué)公園位于文登城東，北靠連綿起伏的峰山余脈，南岸是玉帶一樣清柔寬闊的抱龍河緩緩穿城而過(guò)，與清雅幽靜的抱龍河公園遙遙相對(duì)，優(yōu)越的地理位置和豐富變化的自然環(huán)境讓文登學(xué)公園具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，成為文登最大的集休閑，娛樂(lè)，觀光與一體的現(xiàn)代化公園。

公園南北長(zhǎng)845米，東西寬300米。沒(méi)有圍墻，將其蘊(yùn)含的文登學(xué)文化和親民性特征展露無(wú)遺，公園北入口正中，是一部翻開(kāi)的巨書(shū)石雕，右刻“文登學(xué)”三個(gè)金色大字，剛勁有力，左刻蘇軾“至今東魯遺風(fēng)在，十萬(wàn)人家讀書(shū)聲”的詩(shī)句，皆用宋代文學(xué)家蘇軾的字跡，以弘揚(yáng)“文登學(xué)”為主題，自北向南分別設(shè)有詩(shī)學(xué)文化、道教文化、李龍文化、紅色文化與和諧文化五大文化景區(qū)，充分體現(xiàn)了文登學(xué)悠久的歷史淵源與博大精深。

詩(shī)學(xué)文化、道教文化、李龍文化、紅色文化四大文化鑄就了“文登學(xué)”的千年風(fēng)韻：崇文尚學(xué)、修身養(yǎng)德、仁孝樂(lè)善、忠義勇敢。詩(shī)學(xué)文化景區(qū)，面積66萬(wàn)平方米。主要由秦始皇文山召士、龍石曬字、秦權(quán)出土、百名進(jìn)士金榜提名、文登先賢、徐士林講學(xué)6組群雕組成，群雕分布在東西兩側(cè)的綠壇叢中。沿公園中心線自北向南，分別有旱式噴泉、半圓形演藝廣場(chǎng)、六大風(fēng)物浮雕石柱和地圖廣場(chǎng)。六大風(fēng)物浮雕石柱，每柱直徑1米，高8米。分別雕刻著千年古城、秀麗山水、富饒物產(chǎn)、便捷通途、特色工藝和多彩文化，線條流暢，巧奪天工。石柱臺(tái)階下的地圖廣場(chǎng)，按1:700的比例，描制全市行政版圖，不同的花崗巖石顏色代表一個(gè)行政區(qū)，據(jù)實(shí)際位置刻全市所有村莊名字。

從文登學(xué)石刻向南走幾步便是“秦始皇召士”石刻，高大的松樹(shù)前方，秦始皇威嚴(yán)地坐在片松簇成的綠色花壇中，兩側(cè)分別是李斯和彈琴的樂(lè)師。綠色草坪上，正中是一個(gè)方形的司母戊鼎，旁邊8位文人雅士或手持書(shū)卷站立，或躬身行禮，或凝視諦聽(tīng)，整組雕像栩栩如生，生動(dòng)再現(xiàn)了公元前219年秦始皇東巡，曾在此召集文人墨客登山吟詩(shī)作賦、歌功頌德、留下“文人登山”的傳說(shuō)，“文登”也因此得名。

對(duì)面的石刻是“龍石曬字”兩個(gè)年輕的后生一位手持樹(shù)皮站立，一位半蹲正把地上的樹(shù)葉撿拾到身旁的籮筐里。他們身后是一枚樹(shù)葉石刻，上面紅字刻著：相傳始皇東巡，來(lái)到昆崳山尋找長(zhǎng)生不老藥，官軍到處，百姓四散逃跑，黃氏兄弟棄衣物家產(chǎn)，收拾在村東龍形大石上曬著的樹(shù)葉樹(shù)皮逃走，丞相李斯起了疑心，黃氏兄弟解釋道“衣服可以織出來(lái)，糧食可以種出來(lái)，詩(shī)文丟失是找不回來(lái)的?！鼻厥蓟事?tīng)后連勝稱贊：“爾等龍石曬字，難能可貴?！薄皶褡执濉庇纱硕鴣?lái)。

前方一塊山一樣形狀的大石，秦權(quán)安放在山石的一角。這便是秦權(quán)出土。秦權(quán)，1973年于文登蔄山鎮(zhèn)出土，國(guó)家一級(jí)文物，高20.31厘米，地徑25.2厘米，略呈圓形，平底，頂部有環(huán)形鼻，側(cè)鑲銅牌，刻小篆，這是文登地區(qū)發(fā)現(xiàn)唯一的秦代原始文件。秦鐵權(quán)既是度量標(biāo)準(zhǔn)的器具，是權(quán)利的象征，又是文登歷史悠久的見(jiàn)證。

秦權(quán)的南面是金榜題名石刻，長(zhǎng)方形且?guī)е鴥?yōu)美弧線的石榜上鐫刻著明朝至清朝末期文登籍108名舉人的名字，有父子同榜有兄弟同榜，金榜的背面是徐士林和叢蘭的感人小故事。雕塑群的中間還穿插著孔雀石雕和高大嶙峋溝壑縱橫交錯(cuò)的特選景石，景石平坦的背面刻著“學(xué)無(wú)止境蘇軾”6個(gè)蒼勁有力的大字。文登先賢石雕居?xùn)|，正面背面分別刻著林洙、叢蘭、郭長(zhǎng)倩、鄭玄、申棖、王士任、徐士林、于漣、宋延訓(xùn)、劉必紹10位先賢的清晰石刻頭像和生平簡(jiǎn)介，看后讓人肅然起敬。先賢雕塑再向前走幾步就是許士林講學(xué)雕刻，皇子弘歷雙手持書(shū)，目光聚精會(huì)神地凝視著展開(kāi)的書(shū)卷，旁邊是皇子老師徐士林，目光炯炯凝視前方，左手握著卷起的書(shū)卷，展開(kāi)的右手堅(jiān)定有力，整座雕刻人物形象心里刻畫(huà)都非常逼真，隔著千年的時(shí)光，仿佛能聽(tīng)到當(dāng)年朗朗的讀書(shū)聲。人物的后面是鐵框鑲嵌的石刻屏風(fēng)，屏風(fēng)背面，刻著徐士林身為皇子老師的感人故事。“一代完人”“千秋典范”是乾隆皇帝對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)。‘俯無(wú)怍于人、仰無(wú)愧于天’一代圣賢的完美人格魅力必將激勵(lì)著后來(lái)的文登人把文登學(xué)精神更好地發(fā)揚(yáng)光大。

詩(shī)學(xué)文化景區(qū)南面是道教文化景區(qū)。文登境內(nèi)的圣經(jīng)山是中國(guó)道教全真派的發(fā)祥地。道教真人王重陽(yáng)，率門下丘處機(jī)、王處一等七大弟子，踏遍千山萬(wàn)水，尋找修仙洞府，最終選擇在文登的圣經(jīng)山修道，創(chuàng)立了道教全真派，留下了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物———太上老子道德經(jīng)巨幅摩崖石刻等古跡景觀，也留下了豐富的道教養(yǎng)生文化。

景區(qū)內(nèi)有一塊碩大的巨石，上面鐫刻著《太上老子道德經(jīng)篇》，洋洋灑灑，飄逸俊秀，猶如行云流水般清雅超脫，巨石的南面是一組王重陽(yáng)與全真七子的'雕像，真人王重陽(yáng)雙膝盤坐，慈眉善目。七大弟子神態(tài)自若，讓我時(shí)隔千年時(shí)空仍然能夠一睹真人與七子的仙風(fēng)道骨。雕像后面佇立著一塊刻著老子眉眼形象的高大石像。全真七子南面有圍棋廣場(chǎng)和太極廣場(chǎng)，對(duì)面有旱冰場(chǎng)。

繼續(xù)向南走便是李龍文化景區(qū)，文登是李龍王神話傳說(shuō)的發(fā)源地。李龍王俗稱禿尾巴老李、李龍爺?shù)?，是由古代勞?dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)神話人物。清康熙本、雍正本、道光本、光緒本《文登縣志》，以及清代文學(xué)家袁枚的《子不語(yǔ)》等古籍典志，對(duì)李龍王神話傳說(shuō)發(fā)源于文登的歷史均有明確記載。

世代相傳，明朝弘治五年(1492)夏，文登昌陽(yáng)山下山東村一對(duì)夫婦，李姓妻郭氏，神奇懷孕，數(shù)年后分娩，竟是一條小龍，墜地即騰飛無(wú)影，每晨必飛回吮吸其母乳?！案笎憾值吨鹬?，斷其尾，小龍從此不歸?！?。人皆說(shuō)去了黑龍江，總管東北地區(qū)氣候。后其母故，禿尾龍當(dāng)夜乘風(fēng)挾雨飛返，厚葬其母。龍母墳至今還在文城南20公里處的柘陽(yáng)山上。康熙五十三年，李龍王顯于文城西南15公里的一座“金”字形山上，此山遂改名為“回龍山”。據(jù)說(shuō)龍母生日為農(nóng)歷三月二日，所以，每年三月初二，回龍山要舉行盛大山會(huì)，遠(yuǎn)近百姓蜂擁而至，規(guī)模之大之隆在膠東東部無(wú)以能比。道光二十八年(1848年)，山東巡撫徐澤醇奏請(qǐng)敕加神龍封號(hào)，“奉旨封‘溥惠佑民’四字，神龍遂列祀典?！边@種親筆御題、皇家敕封現(xiàn)象在全國(guó)的李龍文化中是獨(dú)一無(wú)二的。每年六月初八，文登人家家戶戶都蒸最大最好的餑餑，供奉“李龍爺”回鄉(xiāng)。李龍爺雖掌管東北三省的氣象，但年年六月初八正午時(shí)分要返回故里，一是答謝百姓，二是祭典母親。2006年11月，“禿尾巴老李的傳說(shuō)”被列入山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2008年2月，又被列入第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。李龍爺?shù)墓适鲁浞终宫F(xiàn)了中華民族忠、孝、仁、義等方面的優(yōu)秀品質(zhì)，因而在民間倍受尊崇，其傳說(shuō)經(jīng)久不衰。

李龍文化南面是紅色文化景區(qū)。景區(qū)內(nèi)矗立著天福山起義雕像，再現(xiàn)了發(fā)生在文登大地上的一次轟轟烈烈的武裝起義。1937年12月24日，膠東特委書(shū)記理琪等同志領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了威震膠東的抗日武裝起義——天福山起義。以昆崳山紅軍游擊隊(duì)為骨干組建“山東人民抗日救國(guó)軍第三軍”，打響了膠東抗戰(zhàn)第一槍。這支軍隊(duì)如燎原之火，在戰(zhàn)斗中不斷發(fā)展壯大，成為中國(guó)地方抗日戰(zhàn)場(chǎng)上的一支勁旅，膠東抗日的大旗自此高高飄揚(yáng)，成為膠東革命的搖籃。整幅起義雕塑氣勢(shì)恢宏，風(fēng)起云涌，波瀾壯闊，雕像的兩邊，分別刻著起義的過(guò)程和文登將軍錄。文登不僅科舉時(shí)代產(chǎn)生了100余名進(jìn)士，進(jìn)入現(xiàn)代，又成為著名的“將軍縣”，石刻上文登籍的共和國(guó)將軍多達(dá)120余名。

文登學(xué)公園是文登不同歷史時(shí)期發(fā)展的一個(gè)縮影。改革開(kāi)放以來(lái)，千年古城文登煥發(fā)出勃勃英姿，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，綜合勢(shì)力躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣。進(jìn)入新時(shí)期，文登學(xué)精神被賦予了“自強(qiáng)不息，和諧向上”的新內(nèi)涵，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信勤勞智慧的文登人民一定會(huì)把文登的明天建設(shè)得更加美麗富饒!

游記散文初中篇十七

陽(yáng)春三月最愜意的活動(dòng)莫過(guò)于踏春，而已定居在國(guó)外，幾十年鮮有聯(lián)系的中學(xué)同學(xué)阿玉說(shuō)：想在出國(guó)前邀上幾位好友去登瀟湘八景之一的昭山。此意一出就讓人興奮，很快讓阿玲、阿蘭及男生躍紅和我熱情響應(yīng)。一個(gè)雨后的晴日，我們相約來(lái)到這個(gè)也曾留下童年腳印和快樂(lè)的山市晴嵐之地。

在城市建設(shè)飛速的今天，城市周邊的綠地和森林越來(lái)越少，更別說(shuō)樹(shù)木、花草、文物都保存完好的風(fēng)景勝地了，但處在長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三市交匯處的昭山則是個(gè)難得的另類，她依然以古樹(shù)參天、花卉爭(zhēng)艷、濤聲悅耳、空氣清新、風(fēng)景秀美、文化獨(dú)特、傳說(shuō)誘人等吸引著人們涌向此地。雖然山頂千年古寺正在修建，景區(qū)尚在封閉之中，我們幾位仍興致極高地踏進(jìn)了這塊圣地。可能是由于封閉，幾乎只有我們幾個(gè)游人，本有儒雅風(fēng)度的昭山，顯得更加清秀、安寧，置身此地有種身處世外桃源的特殊感。站在江邊透過(guò)仲春的嫩綠和春花欣賞那滿江春水的湘江，鼻腔中迅速被滿滿灌入帶著江味的濕潤(rùn)潤(rùn)空氣，一下就讓我們這些長(zhǎng)期處在鬧市中的人們心花怒放起來(lái)。女生此時(shí)急急地選起了景色，拍照留念。

登昭山在一個(gè)登字的樂(lè)趣。從山下到山頂全長(zhǎng)1300多米，有著“三十六道彎”，700多階石階。雖然我們都已“白了少年頭”，但心中青春依然蕩漾，諾大的景區(qū)沒(méi)有人因累而發(fā)出的氣喘吁吁聲，只有我們那快樂(lè)、有力的腳步聲和談笑聲……不覺(jué)中我們就來(lái)到了接近頂峰的偉人亭。這是個(gè)建在臨江陡峭崖上的小亭，自然是個(gè)好去處，既可以歇息、感受偉人當(dāng)年在此“指點(diǎn)江山”的豪情，也可讓我們細(xì)細(xì)地領(lǐng)略極目之處的山川景色。我們從身邊的景物開(kāi)始欣賞著。阿玉摸著那枝繁葉茂的樹(shù)欣喜地說(shuō)：“這就是植滿我們屋房前屋后的杜英?！笔茄?此樹(shù)種常年翠綠，生長(zhǎng)極快，卻無(wú)污染之物就植在我的窗下，十多年來(lái)給我們帶來(lái)清新的空氣和小鳥(niǎo)的翠鳴，我卻一直未能識(shí)得，經(jīng)她這一說(shuō)，我對(duì)此樹(shù)一下肅然起敬了。

正值春潮時(shí)節(jié)，又是雨后的晴日，我們置身在這秀色中，耳邊真真切切聽(tīng)到了宋代大畫(huà)家、大詩(shī)人米芾對(duì)昭山的贊美：“亂峰空翠晴猶濕，山市嵐錯(cuò)近覺(jué)遙。正值微寒堪索醉，酒旗從此不須招?！蹦欠N山市晴嵐的仙境我想只有在這樣的時(shí)節(jié)里才能最深切地感受到。

舉目遠(yuǎn)眺，對(duì)著濤濤湘江水逆上，我看到了偉岸雄姿、氣度不凡的湘潭文化圣樓——萬(wàn)樓，而萬(wàn)樓之上則是有著千年繁榮的中國(guó)歷史文化名城湘潭。在這云蒸霞蔚中的湘潭城，此時(shí)我的眼前很自然地跳出了“鐘靈毓秀”一詞。是呀!400多年前明萬(wàn)歷年間在京任尚書(shū)的湘潭才子李騰芳為了將流經(jīng)湘江的財(cái)氣、福氣留在湘潭，倡導(dǎo)在城區(qū)下游處，即今天的萬(wàn)樓地址建一座福樓。萬(wàn)樓就這樣在人們的美好期盼中首建起來(lái)。說(shuō)也巧，這400多年來(lái)，湘潭一直是人杰地靈、物華天寶之地，特別是近代史以來(lái)湘潭更是出了以曾國(guó)藩、毛澤東兩位領(lǐng)袖領(lǐng)銜的兩大波歷史風(fēng)云人物，以致改變、創(chuàng)造著中國(guó)的歷史，讓湘潭這塊人口、遠(yuǎn)古文化并不占優(yōu)的小城名揚(yáng)四海，更讓敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮婢衩鹛煜?。?dāng)然，這400多年來(lái)，湘潭的經(jīng)濟(jì)也是亮點(diǎn)不斷，湘潭米市曾是中國(guó)江南四大米市之一，而且數(shù)百年不衰。湘潭更由于地處長(zhǎng)江中段支流、黃金水道湘江上的重要位置，除米外，還是木材、藥材、手工作品等物資通江達(dá)海的重要集散地，那時(shí)九省通衢的大武漢及其中下游的繁華都市都離不開(kāi)湘潭運(yùn)來(lái)的源源不斷的各種物資，而今湘潭更是以重要工業(yè)城市之實(shí)力雄踞中國(guó)中部。

歸途中，我在想;昭山是我們近在咫尺的旅游勝地，她依然盡心盡力地向人們提供清新的空氣;依然向游人述說(shuō)著周昭王沉潭、洞庭龍王攜公主南游昭山、彭德懷大將軍除惡霸夜渡湘江等大量傳說(shuō);依然是供人們舒展筋骨、感受春光……讓人們緊張勞累的身心放松、心靈放飛的圣地，但愿她繼續(xù)能保持這份自然、這份秀美、這份仙境，令人神往。

游記散文初中篇十八

按慣例，六月，要見(jiàn)證一批學(xué)子的命運(yùn)翻轉(zhuǎn)，我們不是監(jiān)考就是帶隊(duì)。帶隊(duì)是高三老師的事情，那年我?guī)Ц叨灰槐O(jiān)考就可以休息幾天。對(duì)于長(zhǎng)年加班的我們來(lái)說(shuō)，這可是一筆大福利！

左等右盼，監(jiān)考表出來(lái)了，我和其他不監(jiān)考的老師像中了大獎(jiǎng)似的興奮異常，盤算著怎么去消費(fèi)這一年僅有的一次長(zhǎng)假。

6月2日中午下班路上，碰見(jiàn)虹，她打算去云南，前幾天聯(lián)系了一個(gè)旅行社，臨時(shí)出了點(diǎn)狀況，想去門口旅行社再看看，邀我陪同。

到了旅行社，值班小姑娘推薦了云南的幾條線路，她都不太中意。無(wú)意間，我看到了一張廈門旅游的廣告彩頁(yè)，費(fèi)用不到兩千元。廈門，享有“東方夏威夷”之美稱，可是我盤算已久的去處，由于種種原因一直未能成行。一問(wèn)，小姑娘說(shuō)那條線路已經(jīng)滿員了，建議看看其它的，可沒(méi)中意的。

下午，旅行社的小姑娘打電話過(guò)來(lái)，告訴我6月3日前往廈門的線路清出了四個(gè)名額，還是品質(zhì)游。線路不錯(cuò)，就是報(bào)價(jià)稍貴一點(diǎn)，不過(guò)也在承受范圍內(nèi)。打電話聯(lián)系可能出行的人，只有寇堅(jiān)決響應(yīng)，虹的目標(biāo)是云南，她還在等同學(xué)消息，竇最近身體狀況不好，怕?lián)尾幌聛?lái)。我就有點(diǎn)打退堂鼓了，出遠(yuǎn)門，人還是多點(diǎn)好。就在打算回復(fù)女孩的時(shí)候，虹和竇電話過(guò)來(lái)了，她倆改變了主意，都想去廈門。她們決定了，我也不能再動(dòng)搖了。

好風(fēng)景是無(wú)法抗拒的，在它面前，疲累什么的統(tǒng)統(tǒng)都不是問(wèn)題。就這樣，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，神一樣降臨到我頭上，想想心花都怒放！

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