報告是一種對事件、事物或研究結(jié)果進行詳細說明和解釋的書面信息。它通過搜集、整理和分析相關(guān)資料,向讀者或聽眾提供全面的情況說明和相關(guān)數(shù)據(jù)??梢酝ㄟ^報告來匯報研究成果、展示工作進展、傳達重要信息或提出建議和決策。報告的寫作是一項重要的能力,對于各行各業(yè)的人士來說都非常重要。最后,要對報告進行仔細的審校和修改,確保語法、拼寫和格式的準確性。如果您有任何關(guān)于這些范文的問題或者意見,歡迎提出和討論。
電工頂崗實習報告篇一
電工實習,使我深刻地理解了實習的重要性,理論無論多么熟悉,但缺乏了實習的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。
本次電工實習的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實習,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累,而且從理論到實習的這個過。
程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實習結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實習,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個月的電工技術(shù)實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的.,我主要的收獲有以下幾點:
3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實習能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
我學到了很多在課本上永遠學不到的東西,增長了許多電工實習經(jīng)驗,受益匪淺。感謝在實習期間很多人對我的幫助,感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。
電工頂崗實習報告篇二
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及過程
xx年的7月,我離開了
生活
了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,2012年2月23日,我在xx 煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學習
使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,2012年5月4日,我在寫這份實習報告?。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。四、實結(jié)
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來??傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多
校園
里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會?到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的.關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。五、實習體會
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與
其他
大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。電工頂崗實習報告篇三
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。
二時間安排時間任務(wù)。
星期一上午。
1明確實習目的、內(nèi)容、方式要求和進度。
2學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識下午自我了解。
星期二上午自學下午自學。
星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
下午學習并安裝電動機的順序控制電路。
星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路。
星期五通電。
三實習內(nèi)容。
電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求。
a了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖:
原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a按圖接好導(dǎo)線;
b檢查線路,確認無誤后通電;
d切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動機的順序控制電路。
(1)目的要求。
a了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a按圖接好電路;
b檢查電路,確認無誤后通電;
d切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
(1)目的要求。
a了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b通過操作加深對繼電器工作原理的理解;
c能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖:
原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
(3)步驟:
a按圖連接好導(dǎo)線;
b檢查線路,確認無誤后通電;
d切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
非常感謝大家閱讀20xx,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!
電工頂崗實習報告篇四
二、實習地點。
三、實習目的。
1、讓學生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),熟悉使用電烙鐵等工具;
4、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)團隊合作,共同探討,共同前進的精神與一絲不茍的科學作風。
四、實驗原理。
(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時間內(nèi)廣播電臺很多,收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機的選頻回路通過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10。7mhz)。
(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,然后再進行檢波,取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。
(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機,完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是通過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。
(4)電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經(jīng)次級線圈進入變頻電路。
五、實驗器材。
1、實驗所需工具。
電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條。
2、制作收音機所需器材。
六、實習項目和時間安排。
周一上午:學習使用電焊鐵。下午:練習在電路板上焊電阻。
周二上午:學會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。
周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。
周四上午:組裝收音機。
周五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺,布置實習報告。
七、實習內(nèi)容。
1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法。
焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。
1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。
2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應(yīng)注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。
3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當?shù)臏囟葧r,應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。
4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫后,應(yīng)迅速將焊絲拿開。
5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無針孔時,應(yīng)迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。
2、嘗試匹配元件到收音機電路。
老師把收音機的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。
在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時應(yīng)該按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。
3、調(diào)試電路。
焊接電路板完成后,就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過程是老師幫助完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點,檢查無誤后交給老師調(diào)試,能夠收到頻道就是一個焊接好的電路板了。
4、組裝。
在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。
5、測試。
組裝好之后,裝上電池測試收音機是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開關(guān)接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。
八、實習心得。
經(jīng)歷了一個星期的電工實習,我收獲了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習非常期待,因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時間。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細心示范后,我也在自己的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自己粗心大意,不小心就用手拿了一下電烙鐵,馬上起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。
因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,加上老師的幫助,才能焊好且沒短路。
一個小小步驟,起著關(guān)鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個電路板。所以電工實習中,我們不能急于求成,要求精細。花了一天時間焊好后,最后拿給老師調(diào)試了,雖然檢查出了各種問題,經(jīng)過一次又一次的修改,修復(fù)一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,終于通過了各種測試,收到了電臺信號。
調(diào)試完后,我就可以組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論,自己在下課前也組裝好屬于自己的收音機了。
雖然還不知道能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因為整個接的過程自己一直都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池,轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,非常有紀念價值。
電工頂崗實習報告篇五
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗。下面是本站的小編為大家精選的電工頂崗實習報告,希望大家喜歡!
實習目的。
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。
二時間安排時間任務(wù)。
星期二上午自學下午自學。
星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
下午學習并安裝電動機的順序控制電路。
星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路。
星期五通電。
三實習內(nèi)容。
電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求。
a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;。
b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖:
原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線;。
b.檢查線路,確認無誤后通電;。
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動機的順序控制電路。
(1)目的要求。
a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;。
b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a按圖接好電路;。
b.檢查電路,確認無誤后通電;。
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
(1)目的要求。
a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;。
b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;。
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖:
原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線;。
b.檢查線路,確認無誤后通電;。
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習目的。
在這次為期一周的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;。
本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
實習總結(jié)。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習目的:
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
實習單位及崗位介紹:
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于2018年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
實習內(nèi)容及過程。
實習總結(jié)。
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档?來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作?,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習體會。
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
六、建議。
對學校的建議,希經(jīng)常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種放羊式管理的心態(tài),認為學生參加實習就應(yīng)該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說,失去了學業(yè)和紀律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。在這種情況下,學校一方面要加強對學生的管理,請保留此標記對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn),及時處理有關(guān)問題。
七:結(jié)語。
總的來說,職業(yè)學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演,也是拓展學校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發(fā)展負責的態(tài)度,與時俱進,認真做好校外實習工作。
電工頂崗實習報告篇六
201x年2月我躊著滿懷的進入了xxx有限公司。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。
不知不覺中,三個月的時間已經(jīng)過去了,接到了學校的通知,我的頂崗實習也就在時間的飛逝中結(jié)束了。
回想起三個月的工作,有苦也有累,當然也有歡笑,不過更多的是學到了好多的實踐知識。作為一名即將畢業(yè)的大學生,我懂得在一段時間里對自身的總結(jié)是很重要的,每一周的工作都會有自己的感想,每做一件事都會有它的意義存在。所以我決定把這三個月以來的工作做一個詳細的總結(jié)。
一、實習的第一周。
進入工廠當了個學徒,跟著師傅做事。感覺這一周沒什么事干,跟在師傅后面,東瞧瞧西看看,雖然有些事都會做,比如捏煉機的配電箱出故障了,讓師傅去檢修下,我只能看看,想上去幫忙,卻插不上手,因為師傅太厲害了,一看就知道,一下就把問題給解決了。我也只能在師傅檢修好后自己再去看看,再去回想下師傅是怎么做的。徹底了解經(jīng)驗是經(jīng)過實踐得來的,馬虎不得。
二、學習工廠里電動機,配電箱,繼電器等等。
我其中花了兩天的時間關(guān)在庫房內(nèi)看說明書,把每個元器件的功能用途都看了個遍,有些元氣件雖然名字一樣,但外觀不同,用的場合也不同。比如中間繼電器ka,學校里常見的是比較大件的,而工廠里的配電箱里的ka很小,跟按鈕一樣小巧,它容易安裝,也很容易更換,如果損壞了它的透明熟料外殼就會變黑(燒焦引起的損壞)。這樣就很容易發(fā)現(xiàn)故障。為電工的檢修帶來了不小的方便。
三、忙碌的一周,車床運行需要機油,機油通過油泵打到機床上,機器進行正常運行。這周我的主要任務(wù)是裝好油箱,然后對油箱進行調(diào)試,看看是否漏油。
四、由于訂單的需要和去年攻絲型線路板還有存貨,我和電器組其他成員一起接配電柜。
我們領(lǐng)出plc主機一套,把plc安裝在線路板上,然后看著plc外圍接線圖進行接線。這個算是老本行了,在學校里也經(jīng)常接接線的。所以我干起來比較利索。完成整塊線路板上后,我們拿著面板和線路板把他們安裝在了車床的配電柜上。由于機床是全自動運行的,所以有傳感器。有磁性開關(guān)、接近開關(guān)、銅性觸頭還有行程開關(guān)。他們分別感應(yīng)機器某一部分的到位情況。
我們把這些傳感器、主軸電機線、油泵電機線穿進配電柜,對照圖紙,一一對接。這些傳感器有些事接地,有些事接0v,有些接24v,比較復(fù)雜,一開始看圖紙不怎么看的懂,后來我詢問組長,終于一一把線路給搞清楚了。一臺機床光有了線路和油路是不夠的,還要有氣管,因為有些功能要通過氣缸來完成,比如送料機構(gòu)等。我們還穿了氣管,接上了氣缸電磁。
接完后,通過組長輸入程序,之后我們對每一個部位的功能進行調(diào)試,看看電機是否反轉(zhuǎn),看看配件進退有沒有到位,小氣缸是否有過長的延時等等,一臺機子我們花了一天多的時間才完成電器調(diào)試。
五、干了好幾個星期了,每天都重復(fù)著同樣的事,總之跟電離不開。由于我們的努力和較高的工作效率,一批訂單搞定了,這一周我比較閑,每天超額完成工作。
看看這么一小小臺的車床,其實里面有很多的奧秘,缺少一點都不行,這樣做出的車床將會是個失敗品,即使能用也是不好的。一道道精密的工序鑄造了一臺完美的車床。
六、空閑了一周,這個星期說實話也沒什么大事情。只是覺得每天都是忙碌的,倉庫,車間不斷的來回跑。
回想這一周干的活:把所有要出廠的車床按裝好工作燈,整理配電柜,用清潔劑把車床擦干凈,貼標簽,釘銘牌等等一系列收尾工作。這些事情都是雜活,看似小事情,微不足道但整理了這么多臺車床后我懂得了很多。
對于我們來說擰緊一個螺絲,整理凌亂的電線,擦干凈車床外殼都是舉手之勞的事情。如果我們沒做好,車床當時是可以運行,但拿到買家手里是就有可能運行不了,我們又要售后人員跑一趟,這就給公司浪費了巨大的人力物力財力。只要我們多花幾秒鐘擰緊螺絲,多花幾分鐘整理線板就可以為公司節(jié)省資源。我們公司的車床質(zhì)量也會提高一個檔次??蛻糍I我們的車床是信任我們,外形美觀,性能實用是客戶的要求也是我們所一直努力追求的目標。每一道工序都要求我們細心的完成,這樣我們才能在保質(zhì)保量,贏得客戶的信任。
其實我們做人做事何嘗不是這樣。認真的對待每一件事,只要我們用心了,事情即使失敗了我們也能從失敗之中找出成功之處。
七、我們自己設(shè)計的電路圖,就是電機啟動停止加了個自鎖和雙電機同時啟動停止。接線很簡單,我們?yōu)榱速I家操作時的人生安全,加了個變壓器,用36v來控制電路運行。
線路板要自己做,我們自己在倉庫領(lǐng)取材料對絕緣板鉆孔攻絲固定元器件,第一次自己設(shè)計電路圖安裝元器件接線,感覺有點小不錯,線板總體看上去效果還行,比較美觀。
由于我們接線上的失誤,不注意,有些主線路的線接錯了,比如都接同相上,沒有互換相位,導(dǎo)致電機不反轉(zhuǎn)等等。
這次工作我知道了,線路一定要接仔細,要不然等你安裝好再去改線路就比較麻煩,不好改。
八、xx的機械展銷會。時代在發(fā)展,產(chǎn)品也在發(fā)展,做產(chǎn)品的機器也在不斷的改進。看了展銷會上的機床,機械零件,受益頗深。
看著五花八門的機械和電器的結(jié)合體,感覺現(xiàn)在的工業(yè)趨向自動化,具有時代性。
九、平淡無奇,一如既往的干活,這就是工作。一周接一周,沒有休息日,身體就好像一臺機器,白天8小時準確的運行著。這一周還是這么些事,這么些人,這么幾臺車床。
干了這么久的活,自身的水平也在不斷的提高著,接的線一次比一次好看,速度也一次比一次快。
十、這周有了一個獨自實踐的機會,家里的捏煉機壞了,交流接觸器在不斷的吸合。于是我開始獨自找尋這個毛病。通過萬用表測量,發(fā)現(xiàn)什么都是好的。于是我大膽的通電測試,終于在點火花中發(fā)現(xiàn)了控制大型交流接觸器的小型交流接觸器接觸不良,從而導(dǎo)致了大型的交流接觸器一直在跳。機器是通過plc來控制的,利用低壓電來控制高壓電,從而保護操作人員的安全。找到了問題的關(guān)鍵,于是我換了壞的接觸器,最后機器正常的運行。
通過這次操作,算是對自己近來的工作和知識做了個總結(jié)。感覺還不錯,能把知識運用到實踐中,也能夠熟練的找到問題。
十一、持續(xù)2個多月的工作,中間就只有清明休息了一天。感覺是快到疲勞期了,干活沒勁。身體有點跟不上了。
不過雖然不想干活,但堅定學習的信念讓我堅持了下了,為了能吸取更多的實踐經(jīng)驗,告訴自己不能偷懶。什么事情都是循序漸進,熟能生巧的。
其實實習也進入了最后的階段,該學的東西雖然很多,但大致的體系都已近清楚,也學會了。接下來要學的就是細節(jié)的東西和鞏固自己每天干的活,正所謂熟能生巧,干活干多了手和腦袋也會變得麻利,不會在關(guān)鍵的時候掉鏈子。
覺得在工廠里學習,雖然沒有像在學校那么舒服,那么全面,但卻能大大提高自己在某一方面的能力,也能更好的將理論與實踐結(jié)合在一起。
十二、每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。
作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理的平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。
看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。
我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。
總體來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝學校給了我自己實習的機會,感謝公司里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
電工頂崗實習報告篇七
暑假至今,我有幸來到xx市建筑設(shè)計院十所實習,這是我夢寐以求的地方,作為xx市的設(shè)計院,全國前十的設(shè)計單位,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、初出茅廬,熟悉工作流程。
大學四年的學習,自認為對建筑已經(jīng)了解很多,在學校期間設(shè)計過很多課程作業(yè),來到設(shè)計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,施工圖等,看著大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服??粗蠹疫@么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家?guī)兔Γ罡桑ó敃r以為自己有這個能力),都被大家委婉的拒絕了,后來我知道,施工圖的工期緊,畫圖復(fù)雜,對于一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程,后來我被調(diào)到方案設(shè)計組,開始了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計。
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設(shè)計,奉獻自己的青春。
建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,在這幾個月的實習過程中,我接觸了好幾個方案的設(shè)計。
正趕上單位正好有一個xx市住宅項目,帶我的是(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑,其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗我的機會來了,我很興奮,面對這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設(shè)計小學,小學在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱資料書,查規(guī)范,考慮24班的小學需要什么功能,面積是多少,經(jīng)過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等,還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局,李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型,整體的形體關(guān)系,各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜,反復(fù)改進,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給看,給出很多修改意見,進行悉心指導(dǎo),告訴我先畫草圖,多花多比較,后來又做了兩三個不同布局的平面,對功能重新組合,設(shè)計的越來越理性,經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,小學基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,首先很佩服設(shè)計能力,以及對我悉心的指導(dǎo),還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,我也認識到自己的實際操作能力有限,要虛心學習,多看一些別人做的設(shè)計,充實自己,提高能力,最后,建筑設(shè)計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。
我以為我這樣的設(shè)計就能完成了,誰料,真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事,還有甲方、規(guī)劃局,經(jīng)過一輪輪的匯報,一次次的修改。今天甲方讓你修改,明天規(guī)劃局讓你修改,作為一個建筑師,要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案,既能表達自己的思想,又能使各方都能達到一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子里,我繼續(xù)跟一起設(shè)計一個位于xx市xx區(qū)人民公園對面的xx中學,建筑面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,和一些設(shè)施除外,最后的大體塊又是一個l型,這個方案一直改,大概每周一次,平面功能調(diào)整基本差不多,立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次,到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。
在設(shè)計院時間越長,真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合,最后才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段,要經(jīng)過反復(fù)的推敲,也許改來改去又回到原點,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光,可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,作為一個小小的設(shè)計師,我奮力前行著。
三、建筑擴初設(shè)計。
建筑方案一旦通過,擴初設(shè)計馬上展開。如果方案是一幅畫的話,那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米?,F(xiàn)在設(shè)計院分工明確,從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計,都是有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計,有一個小商業(yè)是自己完成的,因為工期緊,擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面,方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初,心里沒底,不知道畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴初圖,反復(fù)看,其實說實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,一到自己真正畫一份圖,發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問,擴初設(shè)計的時間很短,一般只有一周左右。因為做設(shè)計的時候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難了,但是我還是充滿信心,一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了,對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到,這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整,最后確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事,問題又出來了,涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了,作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么,我只是給了一個顏色而已,遇到問題求助,經(jīng)過溝通,把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,我很是感動,一夜未眠,改完后,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。
經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學習,不斷的去完善,不斷的成長。
四、施工圖設(shè)計。
建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個項目時間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然后對著節(jié)點詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,一個詳細的門窗大樣,反復(fù)切了幾個剖面進行比較、觀察、分析,最后終于搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備,周一開始三幢樓九個平面的繪制,在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通,剪力墻的位置進行調(diào)整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,通過不斷的協(xié)調(diào),施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,在這里就不在贅述了,施工圖是一個很復(fù)雜的過程,每一步都要細心的去做。
五、總結(jié)。
通過這半年的實習,走出學校進入社會,我學到了很多東西。這半年的實習,完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系,理論與實踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了很快的進步,為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感謝所長、感謝、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,對我工作的指導(dǎo),因為一次又一次給我鍛煉的機會,才讓我成長這么快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業(yè)的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學會合作,學會互相幫助。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,設(shè)計出好的作品,為社會奉獻自己的一份力量。
電工頂崗實習報告篇八
本站發(fā)布精選電工頂崗實習報告范文,更多精選電工頂崗實習報告范文相關(guān)信息請訪問本站實習報告頻道。
一、實習目的。
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹。
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及過程。
xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,2019年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,2019年5月4日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
四、實習總結(jié)。
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作?,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習體會。
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
電工頂崗實習報告篇九
在這次為期一周的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;。
本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
實習結(jié)束了,我學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。
總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。
電工頂崗實習報告篇十
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。
星期一上午。
1明確實習目的、內(nèi)容、方式要求和進度。
2學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識下午自我了解。
星期二上午自學下午自學。
星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
下午學習并安裝電動機的順序控制電路。
星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路。
星期五通電。
電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求。
a了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖:
原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a按圖接好導(dǎo)線;
b檢查線路,確認無誤后通電;
d切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動機的順序控制電路。
(1)目的要求。
a了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a按圖接好電路;
b檢查電路,確認無誤后通電;
d切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
(1)目的要求。
a了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b通過操作加深對繼電器工作原理的理解;
c能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖:
原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
(3)步驟:
a按圖連接好導(dǎo)線;
b檢查線路,確認無誤后通電;
d切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
非常感謝大家閱讀20xx電工頂崗實習報告范文,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!
電工頂崗實習報告篇十一
二、畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于20xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來??傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的'海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
對學校的建議,希經(jīng)常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種放羊式管理的心態(tài),認為學生參加實習就應(yīng)該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說,失去了學業(yè)和紀律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。在這種情況下,學校一方面要加強對學生的管理,對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn),及時處理有關(guān)問題。
總的來說,職業(yè)學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演,也是拓展學校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發(fā)展負責的態(tài)度,與時俱進,認真做好校外實習工作。
電工頂崗實習報告篇十二
本站發(fā)布電工頂崗實習報告范文2000字模板,更多電工頂崗實習報告范文2000字模板相關(guān)信息請訪問本站實習報告頻道。
一、實習目的:
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹:
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于2001年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及過程。
2019年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,2019年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,2019年5月4日,我在寫這份實習報告?;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
四、實習總結(jié)。
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作?,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習體會。
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
六:對學校的建議,希經(jīng)常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作。
我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種“放羊式管理”的心態(tài),認為學生參加實習就應(yīng)該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說,失去了學業(yè)和紀律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。
在這種情況下,學校一方面要加強對學生的管理,請保留此標記對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn),及時處理有關(guān)問題。
七:結(jié)語。
總的來說,職業(yè)學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演,也是拓展學校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發(fā)展負責的態(tài)度,與時俱進,認真做好校外實習工作。
電工頂崗實習報告篇十三
來說,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入到社會,同時也能為自己畢業(yè)后步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我院各系同學都去了各單位實習,此次實習我是在新奧新能能源有限公司的綜合管理部工作,從找到工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深刻的印象,也學到了許多以前沒有接觸到的知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷對我而言是我的一筆寶貴的財富。
1.1新奧集團。
新奧集團建于1988年,是一家致力于清潔能源生產(chǎn)于應(yīng)用的企業(yè)集團。公司以創(chuàng)新清潔能源為使命,依托燃氣分銷,立足煤基清潔能源產(chǎn)品的開發(fā)利用,并圍繞二氧化碳的資源化發(fā)展氫能源和生物能源,實現(xiàn)煤基能源零污染,實現(xiàn)煤基能源全生命周期的清潔化,形成涵蓋服務(wù)和供給、供應(yīng)鏈、開發(fā)和生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的清潔能源產(chǎn)業(yè)鏈。
目前,集團擁有員工24000余人,總資產(chǎn)超過260億元人民幣,100多家全資、控股公司和分支機構(gòu)分布在國內(nèi)80多座城市及美國、歐洲、香港等國家和地區(qū)新能化工事業(yè)部致力于煤基清潔能源的開發(fā)和利用,以煤基能源化工為基礎(chǔ),以技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新為支撐,以最低成本實現(xiàn)常規(guī)人員向清潔能源的轉(zhuǎn)化,打造新奧清潔能源產(chǎn)業(yè)鏈。通過資源整合,初步形成了以煤炭、煤層氣、焦爐氣等為支撐的資源基礎(chǔ),以媒潔凈化技術(shù)為依托,在內(nèi)蒙、山東等地構(gòu)建了大型煤化工基地,并通過自主生產(chǎn)和國際貿(mào)易等方式獲得甲醇,貼近市場就地加工生產(chǎn)新型清潔能源二甲醚。經(jīng)過幾年的探索和實踐,新能化工事業(yè)部逐步確立了以掌控資源和技術(shù)生產(chǎn)最低產(chǎn)品為核心,以戰(zhàn)略聯(lián)盟為保障,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的商業(yè)模式,并將以資源節(jié)約型,環(huán)境友好型為宗旨,全力打造新能化工行業(yè)的新形象,維護國家能源安全。該集團經(jīng)營項目很多,例如旅游業(yè)、房地產(chǎn)、天然氣、物流、制藥、餐飲業(yè)、太陽能等等。
新能能源有限公司坐落于達拉特旗新奧工業(yè)園區(qū),是一家中外合資的大型企業(yè)。新能能源有限公司是其總公司的子公司,該公司的總部在廊坊,新能能源有限公司現(xiàn)有職工800多人,公司環(huán)境優(yōu)雅,各車間的工作進行井井有序。公司主要以生產(chǎn)甲醇、二甲醚、硫磺和氬氣為主。
1.2綜合管理部。
綜合管理部是公司文化行政管理的責任部門,主要承擔計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、跟催等相關(guān)管理職能,對車隊、后勤服務(wù)中心、治安消防大隊實施業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理監(jiān)督。
綜合管理部主要負責完成總經(jīng)理授權(quán)及交辦的各項工作職責,公司的各項行政管理工作,所屬各事務(wù)板塊業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督工作,制定、完善公司各項行政管理制度并監(jiān)督實施,公司的文化建設(shè)工作,會議、印章、信件、機要、文秘、公文、檔案管理及公關(guān)接待工作行政費用管控工作和公司辦公資產(chǎn)的歸口管理工作都由綜合管理部來完成。另外,公司班車、公務(wù)車的計劃、調(diào)度、安排管理工作,車輛運行臺帳的管理,車輛費用的管理工作,公司物業(yè)管理與服務(wù)工作,檢查公司各類治安及消防裝備,使其處于良好使用狀態(tài),隊員的日常管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作也都是由綜合管理部來負責的。
為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的,在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認識。我在新能能源有限公司的綜合管理部工作,在綜合管理部的警隊擔任實習行政助理,主要任務(wù)是管理檔案、員工的考勤和一些文字上的工作等等。與我所學的數(shù)控技術(shù)幾乎沒有太大的關(guān)系,但是在我工作過程中應(yīng)用了許多基礎(chǔ)課程所學的知識,例如計算機應(yīng)用。在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責勝任單位所教給我的工作任務(wù),并提出一些合理化建議多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
在實習單位中,師傅指導(dǎo)我的日常實習,以雙重的身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作任務(wù);又以學生身份虛心好學,努力汲取實踐知識。
2.2自我感受。
在實習期間讓我學會了許多知識,更讓我學會了許多與同事相處的技巧,最主要的是鍛煉了自己的膽識有增長了見識,熟悉了一些企業(yè)管理的方法。這次實習具體的收獲主要體現(xiàn)在四個方面;一是通過直接參與企業(yè)的管理過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,是理論與實踐知識都有所提高,圓滿的完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,未就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為頂崗實習報告積累了素材和資料。
3.1建議。
對企業(yè)發(fā)展的建議。
第一、集團管理體制和運行機制與業(yè)務(wù)快速發(fā)展的要求應(yīng)該匹配。雖然公司已經(jīng)啟動以市場體系建設(shè)為目標的組織變革,但這僅僅是變革調(diào)整的開始,整體上沒有扭轉(zhuǎn),早期基于壟斷行業(yè)所形成的管理架構(gòu)和運行機制,以市場為導(dǎo)向的管理體制建設(shè)還處于起步階段,我們應(yīng)該建立起具有驅(qū)動力的運行機制應(yīng)該形成從市場到績效考核和價值分配的運動體系,從而促進基于商機發(fā)現(xiàn)與傳導(dǎo)的業(yè)務(wù)協(xié)同,以便發(fā)揮集團的整體優(yōu)勢,利于有效激發(fā)員工激情充分釋放創(chuàng)造力。
第二、商業(yè)模式與戰(zhàn)略目標的要求應(yīng)該匹配。成熟產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新滯后,新產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式不夠清晰,造成業(yè)務(wù)計劃落實緩慢,錯失了快速發(fā)展的良機。成熟業(yè)務(wù)比如能源分銷、能源化工和太陽能源等,雖然對商業(yè)模式的創(chuàng)新進行了有益的探索,但由于缺乏市場洞察,以及與行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢理解不到位,商業(yè)模式創(chuàng)新實踐一直沒有較大突破,更沒有系統(tǒng)形成與戰(zhàn)略目標要求相匹配的商業(yè)模式,從而影響了這些產(chǎn)業(yè)在行業(yè)中的競爭力。所以,我建議要對市場有一個充分的了解,以及對行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢要理解到位。
第三、能力提升與事業(yè)發(fā)展的要求應(yīng)該匹配。集團對能力提升一直十分重視,并多次對事業(yè)發(fā)展所需的關(guān)鍵能力進行梳理,但落實的成效遠遠沒有達到預(yù)期。主要表現(xiàn)在:一是沒有搭建起符合集團戰(zhàn)略要求的能力提升體系。往往是按照書本理論進行的思考多,而基于集團業(yè)務(wù)需求進行的實用性論證少,尤其是對能力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀認識不清對需要提升的能力把握不準。所以,我建議要對能力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀認清,要形成從市場需求、業(yè)務(wù)規(guī)劃、能力差距、提升策略到效果評估的一套可操作的工作思路和執(zhí)行體系。
第四、企業(yè)文化的建設(shè)與戰(zhàn)略升級的要求應(yīng)該匹配。相對于業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,企業(yè)文化建設(shè)相對滯后,沒能很好的發(fā)揮文化對戰(zhàn)略升級的支持作用。隨著集團的戰(zhàn)略升級,我們所面臨的市場環(huán)境、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展策略都發(fā)生了較大變化。所以,我建議要與時俱進的對行業(yè)規(guī)律、產(chǎn)品特點和員工的行為進行深度研究,要形成永葆活力的企業(yè)文化和符合行業(yè)特點的產(chǎn)業(yè)精神,進而最大限度的激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力。
3.2展望。
通過這次實習,首先自己的思想變得比較成熟,遇到了事情不會慌亂草率的去解決,而是會冷靜下來,思考解決問題的辦法。其次,通過實習我也基本上了解一些企業(yè)的管理方法,在管理上力求不要造成人力的浪費、時間成本的浪費以及管理資源的浪費。
經(jīng)過這次實習經(jīng)歷,讓我了解了自己許多不足的地方今后在我的工作中,我會努力改進爭取讓自己變得更加優(yōu)秀,讓領(lǐng)導(dǎo)對我刮目相看,爭取成為工作中的佼佼者。
我懷著美好的期盼來到了新奧新能能源有限公司,開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的知識,雖然開始有些單調(diào)有些無聊,但畢竟也讓我學到了很多剛開始幾天的工作讓我對辦公有了初步的了解,跟著師傅工作,會被她的開心所感染,她說要開心的工作,工作得開心,只有這樣才能工作的更好,我也覺得做任何事情都一樣,只有開心的去做,才能把事情做好。
以上是我的頂崗實習報告書,總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終生受益。
電工頂崗實習報告篇十四
班級:數(shù)控081班。
學生姓名:魏艷方。
學號:082011027。
20xx年4月7日。
前言。
隨著社會的快速發(fā)展,當今社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們。
來說,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入到社會,同時也能為自己畢業(yè)后步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我院各系同學都去了各單位實習,此次實習我是在新奧新能能源有限公司的綜合管理部工作,從找到工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深刻的印象,也學到了許多以前沒有接觸到的知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷對我而言是我的一筆寶貴的財富。
1.實習單位簡介。
1.1新奧集團。
新奧集團建于1988年,是一家致力于清潔能源生產(chǎn)于應(yīng)用的企業(yè)集團。公司以創(chuàng)新清潔能源為使命,依托燃氣分銷,立足煤基清潔能源產(chǎn)品的開發(fā)利用,并圍繞二氧化碳的資源化發(fā)展氫能源和生物能源,實現(xiàn)煤基能源零污染,實現(xiàn)煤基能源全生命周期的清潔化,形成涵蓋服務(wù)和供給、供應(yīng)鏈、開發(fā)和生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的清潔能源產(chǎn)業(yè)鏈。
目前,集團擁有員工24000余人,總資產(chǎn)超過260億元人民幣,100多家全資、控股公司和分支機構(gòu)分布在國內(nèi)80多座城市及美國、歐洲、香港等國家和地區(qū)新能化工事業(yè)部致力于煤基清潔能源的開發(fā)和利用,以煤基能源化工為基礎(chǔ),以技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新為支撐,以最低成本實現(xiàn)常規(guī)人員向清潔能源的轉(zhuǎn)化,打造新奧清潔能源產(chǎn)業(yè)鏈。通過資源整合,初步形成了以煤炭、煤層氣、焦爐氣等為支撐的資源基礎(chǔ),以媒潔凈化技術(shù)為依托,在內(nèi)蒙、山東等地構(gòu)建了大型煤化工基地,并通過自主生產(chǎn)和國際貿(mào)易等方式獲得甲醇,貼近市場就地加工生產(chǎn)新型清潔能源二甲醚。經(jīng)過幾年的探索和實踐,新能化工事業(yè)部逐步確立了以掌控資源和技術(shù)生產(chǎn)最低產(chǎn)品為核心,以戰(zhàn)略聯(lián)盟為保障,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的商業(yè)模式,并將以資源節(jié)約型,環(huán)境友好型為宗旨,全力打造新能化工行業(yè)的新形象,維護國家能源安全。該集團經(jīng)營項目很多,例如旅游業(yè)、房地產(chǎn)、天然氣、物流、制藥、餐飲業(yè)、太陽能等等。
新能能源有限公司坐落于達拉特旗新奧工業(yè)園區(qū),是一家中外合資的大型企業(yè)。新能能源有限公司是其總公司的子公司,該公司的總部在廊坊,新能能源有限公司現(xiàn)有職工800多人,公司環(huán)境優(yōu)雅,各車間的工作進行井井有序。公司主要以生產(chǎn)甲醇、二甲醚、硫磺和氬氣為主。
1.2綜合管理部。
綜合管理部是公司文化行政管理的責任部門,主要承擔計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、跟催等相關(guān)管理職能,對車隊、后勤服務(wù)中心、治安消防大隊實施業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理監(jiān)督。
綜合管理部主要負責完成總經(jīng)理授權(quán)及交辦的各項工作職責,公司的各項行政管理工作,所屬各事務(wù)板塊業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督工作,制定、完善公司各項行政管理制度并監(jiān)督實施,公司的文化建設(shè)工作,會議、印章、信件、機要、文秘、公文、檔案管理及公關(guān)接待工作行政費用管控工作和公司辦公資產(chǎn)的歸口管理工作都由綜合管理部來完成。另外,公司班車、公務(wù)車的計劃、調(diào)度、安排管理工作,車輛運行臺帳的管理,車輛費用的管理工作,公司物業(yè)管理與服務(wù)工作,檢查公司各類治安及消防裝備,使其處于良好使用狀態(tài),隊員的日常管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作也都是由綜合管理部來負責的。
2.實習心得體會。
為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的,在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認識。我在新能能源有限公司的綜合管理部工作,在綜合管理部的警隊擔任實習行政助理,主要任務(wù)是管理檔案、員工的考勤和一些文字上的工作等等。與我所學的數(shù)控技術(shù)幾乎沒有太大的關(guān)系,但是在我工作過程中應(yīng)用了許多基礎(chǔ)課程所學的知識,例如計算機應(yīng)用。在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責勝任單位所教給我的工作任務(wù),并提出一些合理化建議多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
在實習單位中,師傅指導(dǎo)我的日常實習,以雙重的身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作任務(wù);又以學生身份虛心好學,努力汲取實踐知識。
2.2自我感受。
在實習期間讓我學會了許多知識,更讓我學會了許多與同事相處的技巧,最主要的是鍛煉了自己的膽識有增長了見識,熟悉了一些企業(yè)管理的方法。這次實習具體的收獲主要體現(xiàn)在四個方面;一是通過直接參與企業(yè)的管理過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,是理論與實踐知識都有所提高,圓滿的完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,未就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為頂崗實習報告積累了素材和資料。
3.建議與展望。
3.1建議。
對企業(yè)發(fā)展的建議。
第一、集團管理體制和運行機制與業(yè)務(wù)快速發(fā)展的要求應(yīng)該匹配。雖然公司已經(jīng)啟動以市場體系建設(shè)為目標的組織變革,但這僅僅是變革調(diào)整的開始,整體上沒有扭轉(zhuǎn),早期基于壟斷行業(yè)所形成的管理架構(gòu)和運行機制,以市場為導(dǎo)向的管理體制建設(shè)還處于起步階段,我們應(yīng)該建立起具有驅(qū)動力的運行機制應(yīng)該形成從市場到績效考核和價值分配的運動體系,從而促進基于商機發(fā)現(xiàn)與傳導(dǎo)的業(yè)務(wù)協(xié)同,以便發(fā)揮集團的整體優(yōu)勢,利于有效激發(fā)員工激情充分釋放創(chuàng)造力。
第二、商業(yè)模式與戰(zhàn)略目標的要求應(yīng)該匹配。成熟產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新滯后,新產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式不夠清晰,造成業(yè)務(wù)計劃落實緩慢,錯失了快速發(fā)展的良機。成熟業(yè)務(wù)比如能源分銷、能源化工和太陽能源等,雖然對商業(yè)模式的創(chuàng)新進行了有益的探索,但由于缺乏市場洞察,以及與行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢理解不到位,商業(yè)模式創(chuàng)新實踐一直沒有較大突破,更沒有系統(tǒng)形成與戰(zhàn)略目標要求相匹配的商業(yè)模式,從而影響了這些產(chǎn)業(yè)在行業(yè)中的競爭力。所以,我建議要對市場有一個充分的了解,以及對行業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢要理解到位。
第三、能力提升與事業(yè)發(fā)展的要求應(yīng)該匹配。集團對能力提升一直十分重視,并多次對事業(yè)發(fā)展所需的關(guān)鍵能力進行梳理,但落實的成效遠遠沒有達到預(yù)期。主要表現(xiàn)在:一是沒有搭建起符合集團戰(zhàn)略要求的能力提升體系。往往是按照書本理論進行的思考多,而基于集團業(yè)務(wù)需求進行的實用性論證少,尤其是對能力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀認識不清對需要提升的能力把握不準。所以,我建議要對能力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀認清,要形成從市場需求、業(yè)務(wù)規(guī)劃、能力差距、提升策略到效果評估的一套可操作的工作思路和執(zhí)行體系。
第四、企業(yè)文化的建設(shè)與戰(zhàn)略升級的要求應(yīng)該匹配。相對于業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,企業(yè)文化建設(shè)相對滯后,沒能很好的發(fā)揮文化對戰(zhàn)略升級的支持作用。隨著集團的戰(zhàn)略升級,我們所面臨的市場環(huán)境、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展策略都發(fā)生了較大變化。所以,我建議要與時俱進的對行業(yè)規(guī)律、產(chǎn)品特點和員工的行為進行深度研究,要形成永葆活力的企業(yè)文化和符合行業(yè)特點的產(chǎn)業(yè)精神,進而最大限度的激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力。
3.2展望。
通過這次實習,首先自己的思想變得比較成熟,遇到了事情不會慌亂草率的去解決,而是會冷靜下來,思考解決問題的辦法。其次,通過實習我也基本上了解一些企業(yè)的管理方法,在管理上力求不要造成人力的浪費、時間成本的浪費以及管理資源的浪費。
經(jīng)過這次實習經(jīng)歷,讓我了解了自己許多不足的地方今后在我的工作中,我會努力改進爭取讓自己變得更加優(yōu)秀,讓領(lǐng)導(dǎo)對我刮目相看,爭取成為工作中的佼佼者。
我懷著美好的期盼來到了新奧新能能源有限公司,開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的知識,雖然開始有些單調(diào)有些無聊,但畢竟也讓我學到了很多剛開始幾天的工作讓我對辦公有了初步的了解,跟著師傅工作,會被她的開心所感染,她說要開心的工作,工作得開心,只有這樣才能工作的更好,我也覺得做任何事情都一樣,只有開心的去做,才能把事情做好。
以上是我的頂崗實習報告書,總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終生受益。
電工頂崗實習報告篇十五
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來越大,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)電工頂崗實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,xx年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,xx年5月4日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。
相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的`才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。
我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
電工頂崗實習報告篇十六
2、學習導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)的方法。
1、絞合連接是指將需連接導(dǎo)線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導(dǎo)線常用絞合連接。
(1)單股銅導(dǎo)線的直接連接。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4—46所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
大截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4—47所示,先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線,再用一根截面約1、5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞,纏繞長度為導(dǎo)線直徑的10倍左右,然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回,再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
不同截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4—48所示,先將細導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線的芯線上緊密纏繞5~6圈,然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上,再用細導(dǎo)線芯線在其上繼續(xù)纏繞3~4圈后剪去多余線頭即可。
(2)單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t分支連接如圖4—49所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的十分支連接如圖4—50所示,將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可??梢詫⑸舷轮沸揪€的線頭向一個方向纏繞[見圖4—50(a)],也可以向左右兩個方向纏繞[見圖4—50(b)]。
(3)多股銅導(dǎo)線的直接連接。多股銅導(dǎo)線的直接連接如圖4—51所示,首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直,將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊,而將其余2/3芯線成傘狀散開,另一根需連接的導(dǎo)線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對著互相插入后捏平芯線,然后將每一邊的芯線線頭分作3組,先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。
(4)多股銅導(dǎo)線的分支連接。多股銅導(dǎo)線的t分支連接有兩種方法,一種方法如圖4—52所示,將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行[見圖4—52(a)],然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可[見圖4—52(b)]。
另一種方法如圖4—53所示,將支路芯線靠近絕緣層的約1/8芯線絞合擰緊,其余7/8芯線分為兩組[見圖4—53(a)],一組插入干路芯線當中,另一組放在干路芯線前面,并朝右邊按圖4—53(b)所示方向纏繞4~5圈。再將插入干路芯線當中的那一組朝左邊按圖4—53(c)所示方向纏繞4~5圈,連接好的導(dǎo)線如圖4—53(d)所示。
(5)單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接。單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接方法如圖4—54所示,先將多股導(dǎo)線的芯線絞合擰緊成單股狀,再將其緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上5~8圈,最后將單股芯線線頭折回并壓緊在纏繞部位即可。
(6)同一方向的導(dǎo)線的連接。當需要連接的導(dǎo)線來自同一方向時,可以采用圖4—55所示的方法。對于單股導(dǎo)線,可將一根導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在其他導(dǎo)線的芯線上,再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。對于多股導(dǎo)線,可將兩根導(dǎo)線的芯線互相交叉,然后絞合擰緊即可。對于單股導(dǎo)線與多股導(dǎo)線的連接,可將多股導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上,再將單股芯線的線頭折回壓緊即可。
幾種常見儀表的使用。
鉗形表的使用方法及注意事項。
鉗形電流表分高、低壓兩種,用于在不拆斷線路的情況下直接測量線路中的電流。其使用方法如下:(1)使用高壓鉗形表時應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級,嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測量時,應(yīng)由兩人操作,非值班人員測量還應(yīng)填寫第二種工作票,測量時應(yīng)戴絕緣手套,站在絕緣墊上,不得觸及其它設(shè)備,以防止短路或接地。
(2)觀測表計時,要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離,人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個長度。
(3)在高壓回路上測量時,禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電纜各相電流時,電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上,且絕緣良好,待認為測量方便時,方能進行。
(4)測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線電流時,應(yīng)在測量前將各相可熔保險或母線用絕緣材料加以保護隔離,以免引起相間短路。
電工頂崗實習報告篇十七
在這次為期某某個月的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這某某個月的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝。
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法。
電工頂崗實習報告篇十八
轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,我們先后去過xx有限公司和xx股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,自動化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合。
我通過完成畢業(yè)實習過程,結(jié)合自己學習的知識,深入工廠企業(yè)實地參觀與實習,達到自己的實習目的在這個基礎(chǔ)上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合。
1、認真觀察。
通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象有:破裂、斷線;變形(膨脹、收縮、彎曲);松動;漏油、漏水、漏氣;污穢;腐蝕;磨損;變色(燒焦、硅膠變色、油變黑);冒煙(產(chǎn)生火花);有雜質(zhì)異物;不正常的動作等等。
2、耳聽鼻聞。
設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音,并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細傾聽這些聲音,并熟練掌握聲音變化的特點,就可以通過它的高低節(jié)奏,音色的變化,音量的強弱,是否伴有雜音等,來判斷設(shè)備是否運行正常。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味,大多數(shù)的人都能嗅到,并能準確地辨別。值班人員在進入配電室檢查電氣設(shè)備時,如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時,就應(yīng)著手進行檢查,看看有沒有冒煙變色的地方,聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音,直到找出原因為止。聞氣味也是對電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。
3、用手觸摸。
運行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強調(diào)的是,用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的。通過手摸,可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動,如變壓器的溫度變化,局部發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱、振動等,都可以用觸摸法檢查出來。
4、了解運行狀況。
設(shè)備檢修人員向運行人員了解設(shè)備的運行狀況,發(fā)生故障時的天氣變化,負荷的大小,以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”,可以較快地掌握設(shè)備運行的最基本的情況,便于檢修人員快速完整地處理事故,避免事故查找工作進人誤區(qū)而延長停電時間,擴大事故范圍。
變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備,內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為a、b兩路,a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出,可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進的報警功能。
在xx有限公司還參觀了工廠的一個電力系統(tǒng)圖,反映該變電所的供電與用電布局。相比而言,工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜,電壓高,設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個低壓電所,起降壓作用。另外有幾個重要的設(shè)備:
1、中央信號盤,預(yù)告信號,顯示故障;
2、控制盤,自投入;
3、空氣開關(guān);
4、直流系統(tǒng),可蓄電;
5、油開關(guān),利用瓦斯放電電解油,氣體推動筏門導(dǎo)致開關(guān);
6、無功功率補償器,由于電動機為感性負載,需保證功率因數(shù)。
在xx有限公司,做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大,但是在這里接觸到的新鮮事物比較多,給自己鍛煉的機會比較多。上班的時候可也跟廠房的師傅學習焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧焊、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼)的型號、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機械設(shè)備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學到手,但是用不了多長時間,就會對這些熟練掌握的。與公司員工的關(guān)系,相處的十分融洽,在公司上班就是在一個溫馨的大家庭里工作。從這次實習中,接觸到了不少新鮮事物,也學到了很多實實在在的東西。給自己以后工作找準定位??偠灾晒λ邆涞膬?yōu)良品質(zhì):
1、良好的心理素質(zhì);
2、明確目標;
3、頑強精神;
4、團隊精神;
5、終生學習的習慣。
除此之外,在老師的悉心指導(dǎo)和嚴格要求下學業(yè)已完成,從課題選擇到具體的寫作過程,無不凝聚著老師的心血和汗水,在我的畢業(yè)論文寫作期間,老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,沒有這樣的幫助和關(guān)懷,我不會這么順利的完成學業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。在臨近畢業(yè)之際,我還要借此機會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意,感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷2环e跬步何以至千里,各位任課老師認真負責,在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識,并在設(shè)計中得以體現(xiàn),順利完成學業(yè)!
我還要感謝同班的各位同學,在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多寶貴的意見,對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝!
電工頂崗實習報告篇十九
我們機電學院電氣兩個班進行了為期一個月的電工電子實習,還沒有實習之前,我們對電子電工實習充滿了期待,因為在為期兩年的電氣知識學習中,我們所接觸的知識大多是理論,沒有進行實踐操作,都說“實踐出真知”,但是對于大批量的理論知識,我們可都還沒有實踐過,而且對于絕大多數(shù)人來說電烙鐵、萬用表等等電子儀器都沒怎么碰過。所以大家當然對這次電子電工實習充滿了期待。
本次實習雖說只有短短一月,但在這短短一個月里面卻依然學到了不少的東西.理論知識方面,了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項。對電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進一步的理解,熟悉了常用電子器件類別.如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法,掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。
電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過此次實習,在動手的過程中,我掌握了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,讓我的動手能力得到很大的提高,讓我們第一次體會到如何把理論知識應(yīng)用到實踐中。當遇到實際問題時,要認真思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。
可以這樣說,在這樣一次實習中,大家的態(tài)度比正常上課還要認真,短暫的一周實習時間,大家都不愿意放過學習的機會。接下來,我將分項目,對每一個任務(wù)做總結(jié)和體會報告。
在實習的第一天,老師在介紹完安全用電以及常用電子元器件知識之后,開始讓我們進行焊接訓(xùn)練。對于焊接訓(xùn)練,當然必不可少要提到電烙鐵。
對于我們大多數(shù)人來說,之前都沒有使用過電烙鐵,電烙鐵算是我們本次實習接觸到第一件危險工具。有的人在第一天的實習中就燙出了水泡,這是使用知識不當所引起的副作用。
我們第一個焊接訓(xùn)練是焊接一個簡單的發(fā)光二極管電路,還算比較順利。我很快就找到了焊接的竅門,所焊接的焊點不要太大,也不要太小,要把空隙完全包裹住,不能有虛焊,寧愿多用一點焊錫,也不要有虛焊。
我對焊接的理解,最重要有兩點,第一是不要有虛焊,第二是不要把兩個焊點燙在一起。這是最基本的兩點,一般來說,把握好這兩點,一個電路板就算是成功的。當然如果要提高層次,還有美觀等因素。
我個人認為,這是本次實習我學到最有用的知識。眾所周知,我們學電的同學們一定要會繪制pcb板圖,那么說到繪制pcb,就不可缺少軟件protel。
本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99se版本,之前用過protel的ad版本,比99se高級一點。所以最開始上手99se的時候,覺得比較麻煩,有些功能不是太人性化,但是還好,大多數(shù)的功能和ad都是一樣的。
就說一下難點吧。我覺得這一次主要有兩大難點困住了我,一個就是導(dǎo)入元件封裝,一個就是連線。
元件封裝的導(dǎo)入相對來說還是比較好做的,原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫,然后一個一個的拷進去,在原理圖上面對應(yīng)寫封裝,個人覺得還是比較麻煩的,相對來說ad的就高級一點,不用自己導(dǎo)入。功夫不負有心人,最后圓滿完成這樣一個任務(wù)。
說到連線就頭疼了,因為這次的元件相對來說還是比較多的,如果排列的雜亂,很容易就線交叉了。為此,我排了整整大半天才弄好,要不斷的調(diào)整,不斷的調(diào)整,調(diào)到最后,頭的暈了,眼也花了。要做好一個復(fù)雜電路圖的pcb板圖,真的不是一朝一夕的事情。
說到這次protel的訓(xùn)練,我們也只是學習了皮毛,要想學好,今后還要下很大的功夫啊。
在印刷電路板的過程中,我覺得相對來說是比較容易的,而且比較好玩。因為見識的比較多,首先要把圖紙印在板上,還要腐蝕,鉆孔,磨銅等等。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時候,有無限的成就感,這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。
在這個任務(wù)上花了比較多的時間,電路焊完了之后進行了長時間的調(diào)試。可能還是由于自己的理論知識匱乏,對于本圖的原理還是一知半解。所以在調(diào)試的時候都是像無頭蒼蠅亂試,到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動變阻器的問題,因為調(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足,燈泡就不會發(fā)光了。當滑動變阻器的阻值調(diào)好以后,相對來說就比較成功了。
其間還弄壞了兩個芯片和兩個燈泡,到最后結(jié)果的時候還是比較艱辛的。
看來,光研究好一個東西的原理圖還不夠,到最后實現(xiàn)功能還有很長的路要走。
老師給我們講解用電安全知識和焊接技術(shù)。一竅不通的我們在老師的帶領(lǐng)下對電路、焊接方面的知識有了大體的了解。按照要求,我們要在星期五的時候給老師驗收收音機,我們都感覺那是很難完成的。畢竟我們都還是第一次接觸焊接技術(shù)。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來的時候,真的非常有成就感。收音機的焊接裝配調(diào)試可以說其實并不復(fù)雜,但作為新手的我們還是出了很多的問題。從測量元件開始,到后面的逐步擺放元件,焊接,我做的非常認真,確保自己每個步驟都是對的,沒個元件位置都放對了,沒有虛焊。因為電路板上都將元件標注好了,所以只要注意就不會出錯的。結(jié)果也正是如此。將所有元件都焊接好后,我便像其他同學一樣,裝上電池開始調(diào)試,可結(jié)果就是沒有聲音。我仔細檢查元件和電路,沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。只能請求老師幫助。老師檢查電路后還表揚我焊接的很漂亮。最后不發(fā)聲原因是一個電阻與另一個元件挨著了,導(dǎo)致了電路的短路。把元件輕輕分開,收音機就能正常工作了。信號好的情況能夠收到很多的臺。通過兩天的努力,自己做的收音機終于完成了,自己也非常開心。這是自己親手做的東西,而且成功了,非常有成就感。收音機完成了,也讓我熟練了焊接的技術(shù),鍛煉了自己的動手能力,學會解決問題的方法。
整個電工實習過的非常的輕松和愉快,每一天都有著新的驚喜和收獲。在體驗到了實驗過程的艱辛、排查錯焊的煩惱、完成任務(wù)的欣喜,我們每時每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平時沒有的東西,這一個月過得非常的有價值。當然,讓每位同學感觸最深的莫過于糾錯的過程,我也不例外。整個排查錯誤的過程無疑是艱難的,需要很多的耐心和細心。在做收音機的過程中,由于這是第一個實驗,我們還是帶著生疏的手法,好奇的心態(tài),來完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個步驟,都小心翼翼,生怕自己放了什么錯。星期五上午,我的焊接工作已經(jīng)完成了,可是收音機還是沒有一點聲音。我便沉下心去排查每個節(jié)點。我仔細檢查每個元件的是否正確,有沒有放錯位置,有沒有虛焊,結(jié)果都沒有問題,可是收音機還是沒有聲音。這是我的急躁了,讓同學幫忙檢查,還是查不出問題出現(xiàn)在哪里。最后不得不由老師幫忙檢查,結(jié)構(gòu)是電路中某個電阻和旁邊的元件挨著,導(dǎo)致了短路,老師用鑷子把電阻輕輕掰開,收音機就工作正常了。當時真是非常激動啊!我小心地把收音機裝配好,收音機就能收到好幾個電臺了。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
通過一個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
本次實習讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上,最后成功組裝成一個收音機的過程,讓我們對手工焊加深了認識和了解,使得我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性認識,培養(yǎng)了動手能力,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力和團結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在老師和同學的幫助下,最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出清晰的聲音,真的很高興,很有成就感,建議以后多組織這樣的實習機會。
電工頂崗實習報告篇二十
3、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力;
4、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)團隊合作,共同探討,共同前進的精神與一絲不茍的科學作風。
(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時間內(nèi)廣播電臺很多,收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機的選頻回路通過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10。7mhz)。
(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,然后再進行檢波,取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。
(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機,完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是通過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。
(4)電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經(jīng)次級線圈進入變頻電路。
1、實驗所需工具。
電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條。
2、制作收音機所需器材。
周一上午:學習使用電焊鐵。下午:練習在電路板上焊電阻。
周二上午:學會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。
周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。
周四上午:組裝收音機。
周五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺,布置實習報告。
1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法。
焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。
1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。
2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應(yīng)注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。
3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當?shù)臏囟葧r,應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。
4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫后,應(yīng)迅速將焊絲拿開。
5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無針孔時,應(yīng)迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。
2、嘗試匹配元件到收音機電路。
老師把收音機的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。
在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時應(yīng)該按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。
3、調(diào)試電路。
焊接電路板完成后,就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過程是老師幫助完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點,檢查無誤后交給老師調(diào)試,能夠收到頻道就是一個焊接好的電路板了。
4、組裝。
在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。
5、測試。
組裝好之后,裝上電池測試收音機是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開關(guān)接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。
經(jīng)歷了一個星期的電工實習,我收獲了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習非常期待,因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時間。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細心示范后,我也在自己的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自己粗心大意,不小心就用手拿了一下電烙鐵,馬上起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。
因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,加上老師的幫助,才能焊好且沒短路。
一個小小步驟,起著關(guān)鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個電路板。所以電工實習中,我們不能急于求成,要求精細?;艘惶鞎r間焊好后,最后拿給老師調(diào)試了,雖然檢查出了各種問題,經(jīng)過一次又一次的修改,修復(fù)一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,終于通過了各種測試,收到了電臺信號。
調(diào)試完后,我就可以組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論,自己在下課前也組裝好屬于自己的收音機了。
雖然還不知道能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因為整個接的過程自己一直都花了很大精力在其中?;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,非常有紀念價值。
電工頂崗實習報告篇二十一
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于20xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
20xx年的xx月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來xx其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,20xx年xx月xx日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,20xx年5月4日,我在寫這份實習報告?;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7436706.html】