演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì)，請(qǐng)大家關(guān)注。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇一
a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏！a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
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甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇二
一、立約單位：
甲方：小學(xué)代表_______________
乙方：(受聘方)__________，性別;年齡：身份證
號(hào)碼：家庭地址
____________________
二、聘用崗位及月工資：
3、甲方承擔(dān)法定假日的`工資待遇;
三、聘用期限：
聘用期限為一學(xué)期，為_(kāi)_年__月__日至__年__月__日止。
四、有關(guān)其他協(xié)議事項(xiàng)
(一)對(duì)乙方思想道德方面的要求：
1、遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，不斷規(guī)范自己的道德、作風(fēng)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。
2、必須樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，熱心食堂工作，平等對(duì)待每一位師生，不搞特殊化;關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物。
要尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求及工作安排。
3、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下班，遵守食堂請(qǐng)假制度。
4、遵守社會(huì)公德，不準(zhǔn)喝酒。
5、甲方的任何物品(不管是有用、還是無(wú)用)，乙方不得任意拿走，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)直接解除勞動(dòng)關(guān)系。
(二)對(duì)乙方工作方面的要求：
1、積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助好其他同志的工作，甲方如因工作需要，有權(quán)調(diào)動(dòng)乙方的工作，乙方應(yīng)該主動(dòng)配合。
2、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守各種工作的操作規(guī)程，對(duì)因其違反操作規(guī)程而造成財(cái)產(chǎn)損失等事故，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。
3、若乙方在工作中，消極怠工，致使食堂運(yùn)轉(zhuǎn)不協(xié)調(diào)，甲方有權(quán)直接解除勞動(dòng)關(guān)系。
(三)對(duì)乙方衛(wèi)生方面的要求：
1、乙方要做好個(gè)人衛(wèi)生工作，衣著整潔，穿戴好工作服、工作帽，按要求佩戴好工作證。
2、嚴(yán)禁在食品操作間內(nèi)吃東西、抽煙;私人物品不得帶入操作間或寄放在冰箱、柜內(nèi)。
3、乙方要認(rèn)真、主動(dòng)地搞好集體衛(wèi)生(包括飲食衛(wèi)生)。
4、因乙方個(gè)人行為造成后果，或造成食物中毒事故，要追究其一切責(zé)任。
本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份、上報(bào)一份。
甲乙雙方簽字后生效。
五、雙方簽字：
甲方：___________(學(xué)校代表簽字)
乙方___________(簽字)
年___月____日
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇三
合：大家好!
甲：五月是花的海洋，
乙：五月是歌的世界，
甲：五月是瑰麗的詩(shī)篇，
乙：五月是美麗的畫(huà)舫。
甲：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事，
乙：我們激-情四溢地表達(dá)著理想，
甲：我們把生活溶入文字，
乙：我們把文字化作聲響，
甲：開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙：他們是：卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)。
甲：
結(jié)束語(yǔ)：
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開(kāi)著鮮花，
甲：鮮花伴著歌聲，
乙：絢麗的五月如詩(shī)如歌。
合：開(kāi)發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!
琬琨：金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。
王藝霖：今天全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)61歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
王琬琨。
下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親61歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、民族主義精神，塘坊小學(xué)慶國(guó)慶“祖國(guó)頌”朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始：
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
禮畢。
第二項(xiàng)：唱國(guó)歌。
第三項(xiàng)：宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第四項(xiàng)：參賽順序一年級(jí)——六年級(jí)。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦，題目是：《媽媽的愛(ài)》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦，題目是：《祖國(guó)我的最愛(ài)》。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦，題目是：《祖國(guó)頌》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦，題目是：《祖國(guó)我為你自豪》。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦，題目是：《祖國(guó)我們愛(ài)你》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦，題目是：《我和我的祖國(guó)》。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦，題目是：《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦，題目是：《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦，題目是：《祖國(guó)頌》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦，題目是：《我們的中國(guó)夢(mèng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
王藝霖：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，我們的歲月，是陽(yáng)光的、奮進(jìn)的、青春的歲月，
王琬琨：是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月，是實(shí)踐自我的歲月，是沐浴陽(yáng)光的歲月，我們有不滅的激-情、開(kāi)拓者的勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信，這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐，并沒(méi)有終結(jié)，而是新生，我們珍惜這歲月。
王琬琨：塘坊小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇四
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來(lái)歷。
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2013年了!
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!
三、說(shuō)風(fēng)俗。
乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子，你們都是幸運(yùn)的一代。
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)。
同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代。
展開(kāi)理想的翅膀。
翱翔在知識(shí)的海洋里。
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻(xiàn)了一切。
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：
是呀，這得感謝您。
為我們創(chuàng)造了一切。
而您的額頭，卻布滿了皺紋。
我想對(duì)老師說(shuō)：
是呀，這得感謝您。
為我們付出了多少的心血。
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中.
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前。
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。
此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。
給爸爸媽媽帶去清涼。
不再讓汗水揮灑。
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶。
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞。
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里。
深深地說(shuō)一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當(dāng)陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經(jīng)無(wú)視課堂。
曾經(jīng)惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無(wú)限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長(zhǎng)。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座燈塔。
照耀著我指引著我正確的方向。
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意。
只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲。
謝謝你老師。
你帶給我喜悅和平安。
無(wú)限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長(zhǎng)。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
乙：感謝有你，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心?
(五)共歡樂(lè)。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來(lái)了嗎?”
波比：“一套都買回來(lái)了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使?！?/p>
甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽(tīng)收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
乙：但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的。
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的2013年!
乙：讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!
甲：謝謝大家的收聽(tīng)!
乙：期待明年在電波中相會(huì)。
合：再見(jiàn)!
播放《新年好》歌曲。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇五
法定代表人：__。
聯(lián)系電話：__。
乙方：__。
法定代表人：__。
聯(lián)系電話：__。
丙方：__。
法定代表人：__。
聯(lián)系電話：__。
風(fēng)險(xiǎn)提示：__。
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。
一、擬設(shè)立的公司名稱、住所、法定代表人、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)范圍及性質(zhì)。
風(fēng)險(xiǎn)提示：__。
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、公司名稱：__________________________________________________。
2、注冊(cè)地址：__________________________________________________。
3、法定代表人：__________________________________________________。
4、注冊(cè)資本：__________________________元。
5、經(jīng)營(yíng)范圍：__________________________________________________，具體以工商部門批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目為準(zhǔn)。
6、性質(zhì)：__公司是依照《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定成立的有限責(zé)任公司，甲，乙丙各方以其注冊(cè)時(shí)認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。
二、股東及其出資入股情況。
公司由甲、乙、丙共同投資設(shè)立，甲、乙、丙作為股東顯名于工商注冊(cè)資料。
1、公司前期開(kāi)支。
（1）公司前期開(kāi)支，包括租賃、裝修、購(gòu)買辦公設(shè)備、辦理公司注冊(cè)費(fèi)用及其他公司成立前開(kāi)展正常經(jīng)營(yíng)所需之必要開(kāi)支。
（2）本協(xié)議所列各股東都將參與公司的`經(jīng)營(yíng)，公司成立前所有股東組成公司籌備委員會(huì)?；I備會(huì)根據(jù)需要召開(kāi)全體成員會(huì)議，原則上所有股東都應(yīng)參加，經(jīng)代表三分之二股份的表決權(quán)同意，可決議通過(guò)公司前期開(kāi)支的使用方案。
（3）各股東根據(jù)籌備委員會(huì)決議通過(guò)的關(guān)于公司前期開(kāi)支的使用方案，各司其職，先行墊付相關(guān)費(fèi)用，待公司成立后，根據(jù)公司的正常的財(cái)務(wù)制度進(jìn)行實(shí)報(bào)實(shí)銷。
2、注冊(cè)資金（本）____________元。
（1）該注冊(cè)資本主要用于公司注冊(cè)時(shí)使用，并用于公司開(kāi)業(yè)后的流動(dòng)資金，股東不得撤回。
（2）注冊(cè)資金到位情況約定：__甲方：__________________________，乙方：__________________________，丙方：__________________________。
（3）甲，乙等各出資股東均應(yīng)于公司賬戶開(kāi)立后，按照上述約定將注冊(cè)資金存入公司賬戶。
3、各股東出資及占股情況。本協(xié)議所列股東均為實(shí)際出資股東，各股東實(shí)際出資額（包括啟動(dòng)資金及注冊(cè)資金）及所占股份百分比如下。
（1）甲實(shí)際出資____________萬(wàn)元，占股____________%。
（2）乙實(shí)際出資____________萬(wàn)元，占股____________%。
（3）丙實(shí)際出資____________萬(wàn)元，占股____________%。
4、各股東表決權(quán)的規(guī)定。
關(guān)于股東的投票表決權(quán)的約定：__甲方總享有____________%表決權(quán)。乙方享有____________%表決權(quán)。丙方享有____________%表決權(quán)。
5、本協(xié)議所列股東未按照約定及時(shí)履行出資義務(wù)，均應(yīng)按本協(xié)議下列規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
三、公司管理及職能分工。
風(fēng)險(xiǎn)提示：__。
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：__因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。
（一）公司股東會(huì)。
1、公司設(shè)立股東會(huì)，由本協(xié)議所列全體實(shí)際出資股東組成。股東會(huì)為公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)，決定公司的一切日常事務(wù)。各股東一致同意，每月進(jìn)行一次股東例行會(huì)議，對(duì)公司上階段經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)公司下階段的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行計(jì)劃部署。遇特殊情況，任一股東會(huì)成員都可提議召開(kāi)股東會(huì)臨時(shí)會(huì)議。股東會(huì)議由執(zhí)行董事召集和住持，如遇執(zhí)行董事不能或不愿履行職務(wù)，則由各股東推選的股東召集和住持。
2、股東會(huì)決定公司的重大事項(xiàng)，以下事項(xiàng)需經(jīng)股東會(huì)決議。
（1）須經(jīng)所有本協(xié)議所列股東達(dá)成一致同意決議后方可進(jìn)行事項(xiàng)：__1）擬由公司為股東，其他企業(yè)，個(gè)人提供擔(dān)保的。2）決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃。
（2）須經(jīng)本協(xié)議所列股東持有股份代表三分之二以上表決權(quán)通過(guò)事項(xiàng)：__做出修改公司章程、增加或者減少注冊(cè)資本的決議，以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的決議，必須經(jīng)本協(xié)議所列所有股東股份代表三分之二以上表決權(quán)的股東通過(guò)。
（3）需經(jīng)本協(xié)議所列股東持有股份多數(shù)表決權(quán)通過(guò)事項(xiàng)：__《公司法》第三十八條規(guī)定的其他事項(xiàng)。
（二）執(zhí)行董事及監(jiān)事。
1、公司不設(shè)董事會(huì)，設(shè)執(zhí)行董事和監(jiān)事，任期____________年。
2、甲為公司的執(zhí)行董事兼總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的日常運(yùn)營(yíng)和管理。乙為公司的監(jiān)事負(fù)責(zé)公司日常經(jīng)營(yíng)和管理的監(jiān)督及協(xié)助工作。
（三）規(guī)范管理制度。
公司實(shí)行規(guī)范化管理，各股東在公司任職，應(yīng)與公司簽訂勞動(dòng)合同。如確有特殊情況不能簽訂勞動(dòng)合同的，也應(yīng)簽訂勞務(wù)合同，以明確公司與管理者之間的權(quán)利和義務(wù)。
1、人員招聘等人事制度。公司制訂人事規(guī)章制度，規(guī)范員工的招聘、薪酬、培訓(xùn)、升職、勞動(dòng)紀(jì)律等用工事項(xiàng)，公司建立相應(yīng)的審批流程，對(duì)開(kāi)展以上事項(xiàng)必須嚴(yán)格按照流程進(jìn)行審批，任何管理者都無(wú)權(quán)私下決定以上事項(xiàng)。
2、財(cái)務(wù)管理制度。公司建立規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)制度，一切資金往來(lái)將由開(kāi)立的公司賬戶統(tǒng)一收支，財(cái)務(wù)統(tǒng)一交由公司聘任的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處理，公司賬目應(yīng)做到日清月結(jié)，并可及時(shí)提供相關(guān)報(bào)表供各股東查閱。建立規(guī)范的請(qǐng)款和報(bào)銷流程。公司任何款項(xiàng)的支出和報(bào)銷，都應(yīng)經(jīng)過(guò)相關(guān)管理人員的層層審批，任何股東都不能私下向公司支出和報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。
3、經(jīng)營(yíng)管理制度。公司建立規(guī)范的經(jīng)營(yíng)管理制度。對(duì)業(yè)務(wù)合同進(jìn)行專業(yè)的商業(yè)和法律審批，以減少商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)公章的保管及使用、重要檔案的查閱等事項(xiàng)建立規(guī)范的審批流程制度，以盡可能減少風(fēng)險(xiǎn)。
（四）其他管理制度。公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，根據(jù)需要應(yīng)及時(shí)規(guī)范各項(xiàng)管理制度，盡可能采用高效安全的操作流程。
四、盈虧分配。
1、利潤(rùn)和虧損，甲，乙丙各方按照實(shí)際所占的股份比例分享和承擔(dān)。
（1）分紅的時(shí)間：__每一會(huì)計(jì)年度的第一天分取上年度利潤(rùn)。
（2）分紅的數(shù)額為：__上年度剩余利潤(rùn)的____________%，各實(shí)際出股股東按本協(xié)議確定的股份比例分取。
（3）公司的法定公積金累計(jì)達(dá)到公司注冊(cè)資本____________%以上，可不再提取。
五、轉(zhuǎn)股或退股的約定。
1、轉(zhuǎn)股。
公司成立起三年內(nèi)，各股東不得轉(zhuǎn)讓股權(quán)、自第四年起，經(jīng)其他三分之二以上股東同意，股東可進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓，此時(shí)未轉(zhuǎn)讓方對(duì)擬轉(zhuǎn)讓股權(quán)享有優(yōu)先受讓權(quán)，若擬將股份轉(zhuǎn)讓予第三方的，第三方的資金，管理能力等條件不得低于轉(zhuǎn)讓方，且應(yīng)另行征得未轉(zhuǎn)讓方的同意。轉(zhuǎn)讓方違反上述約定轉(zhuǎn)讓股權(quán)的，轉(zhuǎn)讓無(wú)效。如轉(zhuǎn)讓給善意第三人，轉(zhuǎn)讓協(xié)議有效的，轉(zhuǎn)讓方應(yīng)向未轉(zhuǎn)讓方全體股東按轉(zhuǎn)讓價(jià)格____________%支付違約金。
2、退股。
（1）原則上，公司成立前3年，股東不得退出。
（2）在公司成立前3年，原則上股東如因個(gè)人原因退出，須賠償公司不低于____________倍于初始投入資金的違約金。
（3）公司成立前3年，股東因個(gè)人原因退出的，按照投入資金的____________%折價(jià)回購(gòu)。a）所退股權(quán)由剩余股東按照持股比例獲得。
（4）公司成立3年后，股東退出，按照如下條款辦理：__1）退股條件。退股一方股東，須先清償其對(duì)公司的個(gè)人債務(wù)（包括但不限于該股東向公司借款，該股東行為使公司遭受損失而須向公司賠償?shù)龋┣艺鞯闷渌蓶|人數(shù)三分之二以上的書(shū)面同意后，方可退股，否則退股無(wú)效，擬退股方仍應(yīng)享受和承擔(dān)股東的權(quán)利和義務(wù)。2）退股標(biāo)準(zhǔn)。若公司有盈利，則公司總盈利部分的____________%將按照股東實(shí)繳的出資比例分配，另外____________%作為公司的資產(chǎn)折舊費(fèi)用，退股方不得要求分配、分紅后，退股方才可將其原總投資額退回。若公司無(wú)盈利，則公司現(xiàn)有總資產(chǎn)的____________%將按照股東出資比例由進(jìn)行分配，另外____________%作為公司的資產(chǎn)折舊費(fèi)用，退股方不得要求分配。在此情況下，退股方只能要求取得公司總資產(chǎn)____________%的分配金額，不得再要求其他分配。3）任何時(shí)候退股均以現(xiàn)金結(jié)算，并分為三次支付，每次支付間隔不得低于三個(gè)月。
（5）特別的，丙方因各種原因不能全職于公司工作的，予以退出股權(quán)，股價(jià)按照上述條款支付。
3、增資。
若公司儲(chǔ)備資金不足，需要增資的，各股東按出資比例增加出資，若全體股東同意也可根據(jù)具體情況協(xié)商確定其他的增資辦法。若增加第三方入股的，第三方應(yīng)承認(rèn)本協(xié)議內(nèi)容并分享和承擔(dān)本協(xié)議下股東的權(quán)利和義務(wù)，同時(shí)入股事宜須征得全體股東的一致同意。
六、協(xié)議的解除或終止。
（1）公司因客觀原因未能設(shè)立。
（2）公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照被依法吊銷。
（3）公司被依法宣告破產(chǎn)。
（4）本協(xié)議各方一致同意解除本協(xié)議。
2、本協(xié)議解除后。
（1）本協(xié)議各方共同進(jìn)行清算，必要時(shí)可聘請(qǐng)中立方參與清算。
（2）若清算后有剩余，本協(xié)議各方須在公司清償全部債務(wù)后，方可要求返還出資，按出資比例分配剩余財(cái)產(chǎn)。
（3）若清算后有虧損，各方以出資比例分擔(dān)，遇有股東須對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任的，各方以出資比例償還。
七、違約責(zé)任。
風(fēng)險(xiǎn)提示：__。
合同的約定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、任一方違反協(xié)議約定未足額，按時(shí)繳付出資的，須在十日內(nèi)補(bǔ)足，由此造成公司未能如期成立或給公司造成損失的，須向公司和守約方承擔(dān)賠償責(zé)任，并額外按照應(yīng)出資額的____________倍向守約方支付補(bǔ)償金。
2、除上述出資違約外，任一方違反本協(xié)議約定使公司利益遭受損失的，須向公司承擔(dān)賠償責(zé)任，并向守約方支付違約金____________萬(wàn)元，同時(shí)公司予以強(qiáng)制退股，退股價(jià)格按照本協(xié)議條規(guī)定執(zhí)行。
3、本協(xié)議約定的其他違約責(zé)任。
八、其他。
1、本協(xié)議自各方方簽字之日起生效，未盡事宜由各方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
2、本協(xié)議約定中涉及甲乙雙方內(nèi)部權(quán)利義務(wù)的，若與公司章程不一致，以本協(xié)議為準(zhǔn)。
3、因本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)盡量協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可將爭(zhēng)議提交至公司住所地人民法院訴訟解決。
4、本協(xié)議一式____________份，協(xié)議各方各執(zhí)____________份，公司留存____________份，見(jiàn)證方留存____________份，每份具有同等的法律效力。
法定代表人簽字：__。
乙方：__。
法定代表人簽字：__。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇六
一：男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。
女：金色的童年，如夢(mèng)似幻。
二：女：首先我們來(lái)欣賞一年級(jí)可愛(ài)的小朋友的詩(shī)朗誦，別看他們小，讀起詩(shī)來(lái)，還像摸象樣呢!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的組詩(shī)《我的家》等。
五：男：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我們要珍惜糧食，飲水思源。女：“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們感悟那深沉偉大的母愛(ài)。下面，請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)四班的詩(shī)歌朗誦。
六：女：老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師就像媽媽，讓我們一起來(lái)唱送給老師的歌，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩(shī)歌《一株紫丁香》。
七：男：看到同學(xué)們的笑臉這樣的燦爛，我知道你們是幸福的、快樂(lè)的，可是在5。12大地震中還有很多的孩子我們卻再也看不到他們的笑臉。下面讓我們一起去欣賞組詩(shī)《明天會(huì)更美好》，表演者，二年級(jí)二班的全體學(xué)生。
九：男：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。風(fēng)像一位魔術(shù)師，吹來(lái)了四季。下面讓我們欣賞二四班的詩(shī)歌《風(fēng)》。
十：女：人們長(zhǎng)說(shuō)，春雨貴如油，農(nóng)民伯伯更是盼著在春天能下一場(chǎng)及時(shí)雨，就讓我們來(lái)欣賞三年級(jí)一班的詩(shī)歌《春夜喜雨》吧。
十三：男：人間最偉大的情感就是愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的人才充滿了溫暖。下面讓我們欣賞三年級(jí)四班的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)愛(ài)心，抗震救災(zāi)》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。
女：女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。
男男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男中男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
合合：奎屯市六小“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老。
師，各位同學(xué)的光臨。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇七
住址：__________住址：__________
身份證號(hào)：__________身份證號(hào)：__________
甲、乙、丙三方因共同投資設(shè)立_____有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）事宜，特在友好協(xié)商基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議。
一、擬設(shè)立的公司名稱、住所、法定代表人、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)范圍及性質(zhì)
1、公司名稱：_______有限責(zé)任公司
2、住所：_______
3、法定代表人：_______
4、注冊(cè)資本：_______元
5、經(jīng)營(yíng)范圍：____________，具體以工商部門批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目為準(zhǔn)。
6、性質(zhì)：__公司是依照《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定成立的有限責(zé)任公司，甲、乙、丙三方各以其注冊(cè)時(shí)認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。
二、股東及其出資入股情況
公司由甲、乙、丙三方股東共同投資設(shè)立，總投資額為_(kāi)____元，
包括啟動(dòng)資金和注冊(cè)資金兩部分，其中：__
1、啟動(dòng)資金_____元
（4）該啟動(dòng)資金主要用于公司前期開(kāi)支，包括租賃、裝修、購(gòu)買辦公設(shè)備等，如有剩余作為公司開(kāi)業(yè)后的流動(dòng)資金，股東不得撤回。
（5）在公司賬戶開(kāi)立前，該啟動(dòng)資金存放于甲、乙、丙三方共同指定的臨時(shí)賬戶（開(kāi)戶行：____________賬號(hào)：____________，）公司開(kāi)業(yè)后，該臨時(shí)賬戶內(nèi)的余款將轉(zhuǎn)入公司賬戶。
（6）甲、乙、丙三方均應(yīng)于本協(xié)議簽訂之日起日內(nèi)將各應(yīng)支付的啟動(dòng)資金轉(zhuǎn)入上述臨時(shí)賬戶。
2、注冊(cè)資金（本）_____元
（1）甲乙以現(xiàn)金作為出資，出資額_____元人民幣，占注冊(cè)資本的_____；
（2）乙方以現(xiàn)金作為出資，出資額_____元人民幣，占注冊(cè)資本的_____；
（3）丙方以現(xiàn)金作為出資，出資額_____元人民幣，占注冊(cè)資本的_____；
（4）該注冊(cè)資本主要用于公司注冊(cè)時(shí)使用，并用于公司開(kāi)業(yè)后的流動(dòng)資金，股東不得撤回。
（5）甲、乙、丙三方均應(yīng)于公司賬戶開(kāi)立之日起_____日內(nèi)將各應(yīng)繳納的注冊(cè)資金存入公司賬戶。
3、任一方股東違反上述約定，均應(yīng)按本協(xié)議第八條第1款承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
三、公司管理及職能分工
1、公司不設(shè)董事會(huì)，設(shè)執(zhí)行董事和監(jiān)事，任期三年。
2、甲方為公司的執(zhí)行董事兼總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的日常運(yùn)營(yíng)和管理，具體職責(zé)包括：__
（1）辦理公司設(shè)立登記手續(xù)；
（2）根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)需要招聘員工（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員須由甲乙雙方共同聘任）；
（3）審批日常事項(xiàng)（涉及公司發(fā)展的重大事項(xiàng)，須按本協(xié)議第三條第5款處理；甲方財(cái)務(wù)審批權(quán)限為_(kāi)____元人民幣以下，超過(guò)該權(quán)限數(shù)額的，須經(jīng)甲乙丙三方共同簽字認(rèn)可，方可執(zhí)行）。
（4）公司日常經(jīng)營(yíng)需要的其他職責(zé)。
3、乙方、丙方擔(dān)任公司的監(jiān)事，具體負(fù)責(zé)：__
（1）對(duì)甲方的運(yùn)營(yíng)管理進(jìn)行必要的協(xié)助；
（2）檢查公司財(cái)務(wù)；
（3）監(jiān)督甲方執(zhí)行公司職務(wù)的行為；
（4）公司章程規(guī)定的其他職責(zé)。
4、重大事項(xiàng)處理
公司不設(shè)股東會(huì)，遇有如下重大事項(xiàng)，須經(jīng)甲、乙、丙三方達(dá)成一致決議后方可進(jìn)行：__
（1）擬由公司為股東、其他企業(yè)、個(gè)人提供擔(dān)保的；
（2）決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃；
（3）《公司法》第三十八條規(guī)定的其他事項(xiàng)。
對(duì)于上述重大事項(xiàng)的決策，甲乙丙三方意見(jiàn)不一致的，在不損害公司利益的原則下，按如下方式處理：_________________。
甲方：__(簽章)
日期：__年__月__日
乙方：__(簽章)
日期：__年__月__日
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇八
合：大家晚上好。
男：我是主持人楊鈺。
女：我是主持人周紅艷。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：我們今天的評(píng)委有：范校長(zhǎng)，萬(wàn)校長(zhǎng)，楊主任，任老師和蔣老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
女：首先請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們作新年致辭。
男:感謝范校長(zhǎng)的新年致辭。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
合：首屆元旦文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始!
男：老師!您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師!您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師!在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師!在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師!在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。
首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱-----《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
女：記憶里的螢火蟲(chóng)，總在夢(mèng)中縈繞，不肯離去;童年的那場(chǎng)雨呀，滌蕩著純潔的心兒，沒(méi)有憂傷。
男：歲月的腳步呵，河水一般匆匆流去，從不回頭;戀戀的情結(jié)喲，像風(fēng)吹過(guò)，一如我那逝去的童年。
女：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《童年》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!
男：感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們自由成長(zhǎng)，我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔!
下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱----《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩表演-----《讓快樂(lè)飛翔》。
男：滿載著迎接挑戰(zhàn)的喜悅，滿載著爸爸媽媽的希望，我們正在努力學(xué)習(xí)、努力長(zhǎng)大。
下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦-----《學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
女：祝急流勇進(jìn)的九公里小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇九
沿線北上，已過(guò)冬至，植被都進(jìn)入越冬期。蒼茫無(wú)限的平原，大片大片荒涼白茬地以及燒焦的黑色殘物，清晨的霜落下一片涼薄。寥寥無(wú)幾的老牛映襯著光溜溜的水面，堰塘，田埂，枯草都呈現(xiàn)出凄清落寞姿態(tài)。這土地的`渾厚在熹微的日照下輪廓模糊，一派蕭條。
再也不是熟悉的南方小城。再也不是熟悉的風(fēng)景。
錯(cuò)綜街道骨架。煩瑣名稱。門牌號(hào)碼。各種商場(chǎng)。煤礦博物館。客運(yùn)站。音樂(lè)噴泉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)。月亮廣場(chǎng)。動(dòng)物園的鴕鳥(niǎo)。黃色公交。游樂(lè)園的云霄車及摩天輪。人民公園。高聳的彩電塔。紅色歌特教堂。
這是我一再夢(mèng)見(jiàn)的風(fēng)景。而我，如今固執(zhí)地要去證明那角色究竟是路人還是故人。
信息提示反復(fù)震動(dòng)，我再次摸出電話咬咬牙摁了關(guān)機(jī)鍵。青春里充斥著這樣的劇情，我們擅長(zhǎng)冷漠行走跟遺忘，把那些曾以為誓死不離的東西親手放掉。用訣別這樣的方式給他們殘酷的背影，自私地只要抵達(dá)想要的世界。而我一再夢(mèng)見(jiàn)那些風(fēng)景，信賴神的旨意，這借口終究還是掩飾不過(guò)我要去你身邊的貪戀。
而我，一直在殘忍的自以為是。
只要抵達(dá)安全。身后萬(wàn)物塌陷都不再緊要。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十
甲方（用人單位）名稱：
法定代表人或負(fù)責(zé)人：
乙方（勞動(dòng)者）姓名：
第一條：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，甲、乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致、公平、誠(chéng)信原則簽訂本合同，建立勞動(dòng)關(guān)系并承諾共同遵守。
第二條：
勞動(dòng)合同期限從20__年9月16日起至甲乙任一方因故無(wú)法持續(xù)合同日止。
第三條：
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任以下工作：
1、根據(jù)學(xué)校要求負(fù)責(zé)每天食品飯菜的烹飪、烹調(diào)加工。并負(fù)責(zé)檢查食品、蔬菜及原輔料的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)腐爛、霉變、過(guò)期等不安全的問(wèn)題食品原料，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。
2、負(fù)責(zé)進(jìn)行蒸煮食物、擇菜、洗菜、切菜、淘米等食品粗加工和抬飯、端菜盆及各個(gè)學(xué)生食品飯菜分配。
3、學(xué)生就餐結(jié)束后負(fù)責(zé)對(duì)餐廚器具、淘菜池和洗碗槽（池）等餐廚設(shè)備設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒，并做好食堂環(huán)境衛(wèi)生打掃、消毒等工作。
第四條：
乙方應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家《食品安全法》、《食品從業(yè)人員操作規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定及甲方的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章和制度、職責(zé)。
第五條：
甲乙雙方可以隨時(shí)終止勞動(dòng)合同，終止勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)結(jié)清勞動(dòng)報(bào)酬，交接相關(guān)物品和工作事宜，但終止合同應(yīng)提前一個(gè)月通知對(duì)方。
第六條：
甲乙雙方的其他約定：
1、乙方必須持有效健康證上崗。（此項(xiàng)學(xué)校統(tǒng)一辦理）
2、乙方必須按時(shí)上崗，以保證師生按時(shí)進(jìn)餐，具體時(shí)間為：早飯7：00；午飯12：00；晚飯6：00。若一月內(nèi)遲到次數(shù)超過(guò)三次，本月全勤獎(jiǎng)金取消。乙方早晚飯可酌情輪流上崗，午飯必須二人同時(shí)在崗。且工作期間要團(tuán)結(jié)合作，不可推諉責(zé)任，借故耽誤工作。
3、乙方遵守甲方規(guī)章制度，服從學(xué)校食堂分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員的安排，做好學(xué)校安排的食堂有關(guān)餐飲服務(wù)工作，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。
4、乙方隨時(shí)保持個(gè)人衛(wèi)生（勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服、上班前對(duì)手進(jìn)行清洗消毒、必須穿工作服上班）和食堂清潔，保證食品衛(wèi)生安全，杜絕事故發(fā)生。
5、若因乙方失職或違反操作規(guī)程而給學(xué)生或甲方造成損失，則乙方應(yīng)承擔(dān)其責(zé)任。
6、乙方工作期間發(fā)生病事假，乙方擔(dān)任的工作可由另外一人代理，工資也一并由對(duì)方領(lǐng)取。
7、乙方工作期間注意安全，若因自身因素或違反操作規(guī)程發(fā)生任何安全事故由乙方自行負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)任何責(zé)任。
第七條：
本合同期滿或一方終止，除應(yīng)付的工資之外，乙方無(wú)權(quán)要甲方給予任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
第八條：
本合同簽字或簽章證生效，一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：（簽章）法定代表人或負(fù)責(zé)人：
乙方：（簽字）
合同簽訂時(shí)間：20__年__月__日
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十一
甲方（聘用單位）：
乙方（被聘用職工）：
甲方因食堂工作需要，臨時(shí)招用工作人員。經(jīng)研究，甲方同意招聘乙方為學(xué)校食堂臨時(shí)工，經(jīng)甲乙協(xié)商，達(dá)成如下合同：
一、乙方身體條件
身體健康，無(wú)疾病，并持有健康證上崗；無(wú)健康證的，須體檢后補(bǔ)辦方可上崗；具有一定的食堂工作經(jīng)驗(yàn)，能勝任分管的具體工作。
二、工作任務(wù)
乙方同意并服從甲方的工作需求，在食堂崗位承擔(dān)工作。具體工作任務(wù)有：燒水供水、洗菜配菜、上爐操作、分發(fā)飯菜、刷洗餐具、衛(wèi)生整理等工作。本著分工不分家的原則，接受食堂內(nèi)務(wù)的靈活調(diào)配工作。
三、勞動(dòng)紀(jì)律
乙方在甲方食堂崗位工作期間內(nèi)，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家和省規(guī)定各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律、法規(guī)和甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，積極完成工作。
1、乙方必須按學(xué)校對(duì)食堂聘用工作人員規(guī)定的時(shí)間上下班，切履行請(qǐng)假制度。如因事不能趕到學(xué)校，須立即或提前告訴學(xué)校，學(xué)校可另行安排，以確保學(xué)生每頓飯按時(shí)就餐。
2、乙方應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要經(jīng)常洗澡、理發(fā)、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。
3、工作時(shí)，如果水電不通或有不安全故障，乙方要及時(shí)向甲方匯報(bào)，甲方及時(shí)排查維修。如果工具正常損壞，甲方要及時(shí)為乙方維修或更換。
4、乙方必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，加工食品必須做到熟透，熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開(kāi)存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開(kāi)存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物，確保飯菜質(zhì)優(yōu)，味道鮮美可口。
5、乙方保證食堂衛(wèi)生。用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開(kāi)使用，定位存放，用后洗凈消毒，保持清潔。廚房設(shè)置和設(shè)施做到“二分開(kāi)、一方便”，即生熟分開(kāi)、食品與調(diào)味品分開(kāi)儲(chǔ)藏，保持內(nèi)外環(huán)境整潔。午餐后，室內(nèi)各種餐具炊具要洗刷干凈，擺放整齊，每天定時(shí)清洗打掃室內(nèi)，確保通風(fēng)透光，空氣新鮮無(wú)異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
四、勞動(dòng)的'時(shí)間與勞動(dòng)報(bào)酬
1、甲方保證乙方在工作期間實(shí)行五天工作制。原則上不安排乙方加班，如確因?qū)W校特殊工作需要，學(xué)校經(jīng)與乙方協(xié)商后，方可加班，并給與乙方適當(dāng)補(bǔ)助。
2、乙方工資標(biāo)準(zhǔn)為/月，沒(méi)特殊情況，由學(xué)校總務(wù)處按月發(fā)放。
五、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
甲方盡量給乙方創(chuàng)造符合崗位要求的工作環(huán)境，甲方根據(jù)乙方從事的工作崗位，發(fā)放乙方一定的勞動(dòng)保護(hù)用品。
六、終止解釋勞動(dòng)合同條件
1、在合同期內(nèi)。有下列情況之一者，甲方可以提出解除勞動(dòng)合同：
1）試用期間被證明不符合聘用條件的；
2）非因工傷負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事另行安排工作的；
3）乙方出現(xiàn)各種傳染性病癥和其他有礙食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，必須立即離開(kāi)工作崗位，就醫(yī)治療，治療費(fèi)由乙方承擔(dān)。
5因突發(fā)疾病造成自身傷害的，責(zé)任由乙方自負(fù)；因違規(guī)用電、用炊具、用液氣、上爐操作等造成自身或他人傷害的，責(zé)任由乙方自負(fù)。
2、在合同期內(nèi)，下列情況之一者，乙方可以提出解除勞動(dòng)合同：
1）甲方不能按勞動(dòng)合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬的；
2）甲方無(wú)故不履行勞動(dòng)合同，或者違反國(guó)家政策法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益的；
3）任何一方需要解除勞動(dòng)合同，應(yīng)提前一周書(shū)面通知另一方。
七、合同合同期限
合同合同期限的簽訂，原則上每學(xué)期一次。本合同自201年月日至201年月日止。合同期滿后，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可以續(xù)簽。本合同未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定辦理或雙方協(xié)商解決。
本合同書(shū)一式三份，乙方本人和學(xué)校各執(zhí)一份，另一份存檔。
甲方（簽字蓋章）：
乙方（簽字蓋章）：
簽約日期：
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十二
內(nèi)容提要：貸款銀行向借款人主張權(quán)利的依據(jù)是借款合同及其履行事實(shí)，借款人應(yīng)當(dāng)按借款合同的約定與履行情況償還借款本息；貸款銀行向保證人主張權(quán)利的依據(jù)是保證合同與借款人的欠款事實(shí)，保證人應(yīng)當(dāng)按保證合同的約定與借款人的欠款事實(shí)履行保證責(zé)任；貸款銀行向房地產(chǎn)抵押人主張抵押權(quán)利的依據(jù)是抵押合同、房地產(chǎn)抵押他項(xiàng)權(quán)證與借款人的欠款事實(shí)，貸款銀行有權(quán)依法處置抵押的房地產(chǎn)并從中優(yōu)先受償。
案情簡(jiǎn)介。
2007年3月20日，乙公司、丁公司與甲銀行簽訂的《抵押合同》約定：丁公司以其擁有的評(píng)估價(jià)值1,900萬(wàn)元的房地產(chǎn)為甲銀行發(fā)放給乙公司的1,000萬(wàn)元貸款本息及實(shí)現(xiàn)債權(quán)費(fèi)用提供抵押擔(dān)保；該合同抵押權(quán)人簽章處由甲銀行的分管行長(zhǎng)郭某簽名并蓋有甲銀行公章，抵押人簽章處由丁公司的副董事長(zhǎng)張某簽名并蓋有丁公司公章，債務(wù)人簽章處由乙公司的董事長(zhǎng)程某簽名并蓋有乙公司公章。該合同所約定的抵押事項(xiàng)于同年4月1日辦理了抵押登記，甲銀行取得了《房屋他項(xiàng)權(quán)證》。同年4月1日，丙公司與甲銀行簽訂的《保證合同》約定：丙公司為甲銀行發(fā)放給乙公司的1,000萬(wàn)元人民幣貸款本息及實(shí)現(xiàn)債權(quán)費(fèi)用提供連帶責(zé)任保證，丙公司向甲銀行提供了有7位股東簽名的同意保證的《股東會(huì)決議》。同年4月2日，乙公司與甲銀行簽訂的《借款合同》約定：乙公司向甲銀行借款人民幣1,000萬(wàn)元，借款期限自2007年4月5日至2008年4月4日，合同還對(duì)借款用途、借款利率、雙方的權(quán)利與義務(wù)等事項(xiàng)進(jìn)行了約定，并明確約定該合同項(xiàng)下借款以上列《抵押合同》項(xiàng)下的房地產(chǎn)抵押擔(dān)保，還以上列《保證合同》項(xiàng)下的保證人提供連帶責(zé)任保證。同年4月5日，甲銀行依約向乙公司發(fā)放了人民幣貸款1,000萬(wàn)元。2008年4月4日，貸款到期，乙公司僅償還部分利息，借款本金1,000萬(wàn)元及自2008年2月23日以后的利息均未償還，丙公司未依約履行連帶保證責(zé)任，丁公司亦未依約履行抵押擔(dān)保責(zé)任。
丁公司成立于2002年3月1日，該公司的《公司章程》、《成立合同》、《董事會(huì)決議》、《董事會(huì)名單》載明：其董事會(huì)是公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；董事長(zhǎng)是其法定代表人，董事長(zhǎng)因故不能履行其職權(quán)時(shí)由副董事長(zhǎng)張某代行其職權(quán)；董事會(huì)會(huì)議必須由三分之二以上的董事出席方能舉行，董事會(huì)會(huì)議必須得到出席會(huì)議的董事半數(shù)以上的同意方能作出決議；董事會(huì)會(huì)議由董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集并主持，董事長(zhǎng)不能召集時(shí)，由副董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)并主持；其董事會(huì)由董事長(zhǎng)李某、副董事長(zhǎng)張某等9位董事組成，公司的日常工作由副董事長(zhǎng)張某主持。
丁公司在《抵押合同》的抵押人處簽名的是當(dāng)時(shí)主持日常工作的副董事長(zhǎng)張某；公章是丁公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理通知辦公室主任加蓋的；《抵押合同》所涉抵押登記是其辦公室主任同乙公司、甲銀行的經(jīng)辦人一起到房地產(chǎn)管理部門辦理的。
甲銀行在同乙公司簽訂《借款合同》、在同丁公司簽訂《抵押合同》前，對(duì)丁公司提供的《董事會(huì)決議》（記載時(shí)間為2007年3月16日）進(jìn)行了審查。該《董事會(huì)決議》同意用丁公司的上列房地產(chǎn)為甲銀行發(fā)放給乙公司的1,000萬(wàn)元人民幣貸款本息及實(shí)現(xiàn)該債權(quán)的費(fèi)用提供抵押擔(dān)保，加蓋了丁公司公章，其董事簽字處分別是手寫的張某等七位董事的名字，七位董事的名字同丁公司留存于工商行政管理機(jī)關(guān)的《董事會(huì)決議》與《董事會(huì)名單》中的七位董事的名字相符。
甲銀行提出以下仲裁請(qǐng)求：
（二）丙公司對(duì)乙公司的前列債務(wù)承擔(dān)連帶保證責(zé)任；
（三）甲銀行對(duì)丁公司以其抵押于甲銀行名下的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)；
（四）三被申請(qǐng)人承擔(dān)本案仲裁費(fèi)用。
裁決結(jié)果。
（二）丙公司對(duì)乙公司在本裁決第（一）項(xiàng)中的債務(wù)承擔(dān)連帶保證責(zé)任；
（三）甲銀行對(duì)丁公司抵押于其名下的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)；
評(píng)論分析。
本案中，甲銀行、乙公司、丙公司、丁公司四方當(dāng)事人圍繞《借款合同》、《抵押合同》、《保證合同》產(chǎn)生的爭(zhēng)議涉及到的主要問(wèn)題有三個(gè)：
1、有無(wú)必要對(duì)抵押人丁公司提供的同意以其房地產(chǎn)抵押的《董事會(huì)決議》進(jìn)行鑒定？
2、《抵押合同》是否有效？
關(guān)于有無(wú)必要對(duì)《董事會(huì)決議》進(jìn)行鑒定的問(wèn)題：本案中，抵押人丁公司在仲裁庭首次開(kāi)庭結(jié)束后，以董事長(zhǎng)不知情、未授權(quán)為由，書(shū)面申請(qǐng)仲裁庭對(duì)其提交給甲銀行的2007年3月16日《董事會(huì)決議》進(jìn)行鑒定，而抵押權(quán)人甲銀行、借款人乙公司、保證人丙公司則均以甲銀行早已對(duì)《董事會(huì)決議》進(jìn)行了必要的審查，盡到了審查義務(wù)，沒(méi)有鑒定必要為由，請(qǐng)求仲裁庭駁回其鑒定申請(qǐng)。
針對(duì)當(dāng)事人圍繞的這一焦點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)下列事實(shí)與理由：
3、丁公司法定代表人李某及其代理人在鑒定申請(qǐng)?zhí)岢龊蟮牡诙瓮徶惺聦?shí)上也認(rèn)可了七位董事在《董事會(huì)決議》上的簽名行為。
4、甲銀行、乙公司、丙公司均不同意鑒定并請(qǐng)求仲裁庭駁回鑒定申請(qǐng)；仲裁庭認(rèn)為沒(méi)有鑒定的必要，故經(jīng)合議決定駁回了丁公司的鑒定申請(qǐng)，使仲裁程序繼續(xù)進(jìn)行。
關(guān)于《抵押合同》的效力問(wèn)題：本案中的抵押人丁公司認(rèn)為《抵押合同》無(wú)效，甲銀行對(duì)該合同項(xiàng)下的抵押房地產(chǎn)不享有優(yōu)先受償權(quán)；而抵押權(quán)人甲銀行、借款人乙公司、保證人丙公司則均認(rèn)為《抵押合同》合法有效，甲銀行對(duì)已抵押于其名下的房地產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)。針對(duì)當(dāng)事人的這一爭(zhēng)議焦點(diǎn)，根據(jù)下列法律規(guī)定與客觀事實(shí)：
按照約定全面履行自己的義務(wù)。當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。
具體來(lái)講：
3、《保證合同》是丙公司為乙公司向甲銀行借款1,000萬(wàn)元，而與甲銀行自愿簽訂的，該合同亦未違反法律禁止性規(guī)定，應(yīng)屬合法有效。該合同簽訂后，丙公司沒(méi)有按約定對(duì)乙公司拖欠甲銀行的1,000萬(wàn)元逾期貸款本金與利息承擔(dān)連帶清償責(zé)任。仲裁庭根據(jù)業(yè)已查明的上列事實(shí)，依據(jù)《合同法》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》以及《最高人民法院關(guān)于適用擔(dān)保法若干問(wèn)題的解釋》的有關(guān)規(guī)定，客觀、公正地作出了上列四項(xiàng)裁決，明確了《借款合同》、《抵押合同》以及《保證合同》都有效情況下，權(quán)利人的具體權(quán)利、借款人的還款義務(wù)、保證人的連帶清償責(zé)任以及抵押人的抵押責(zé)任。
點(diǎn)評(píng)人：蘇勤張道德。
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甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在今天的日歷上，有一個(gè)閃耀著光芒的日子——1月1日元旦節(jié)，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪。今天，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下元旦晚會(huì)之類的主持稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿甲乙丙丁”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來(lái)歷。
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2013年了!
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!
三、說(shuō)風(fēng)俗。
乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋?！薄?/p>
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。
孩子，你們都是幸運(yùn)的一代。
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)。
同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代。
展開(kāi)理想的翅膀。
翱翔在知識(shí)的海洋里。
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻(xiàn)了一切。
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：
是呀，這得感謝您。
為我們創(chuàng)造了一切。
而您的額頭，卻布滿了皺紋。
我想對(duì)老師說(shuō)：
是呀，這得感謝您。
為我們付出了多少的心血。
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中.
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前。
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。
此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。
給爸爸媽媽帶去清涼。
不再讓汗水揮灑。
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶。
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞。
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里。
深深地說(shuō)一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當(dāng)陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經(jīng)無(wú)視課堂。
曾經(jīng)惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無(wú)限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長(zhǎng)。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座燈塔。
照耀著我指引著我正確的方向。
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意。
只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲。
謝謝你老師。
你帶給我喜悅和平安。
無(wú)限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長(zhǎng)。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
乙：感謝有你，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心?
(五)共歡樂(lè)。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來(lái)了嗎?”
波比：“一套都買回來(lái)了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽(tīng)收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
甲：同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
乙：但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的。
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的2013年!
乙：讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!
甲：謝謝大家的收聽(tīng)!
乙：期待明年在電波中相會(huì)。
合：再見(jiàn)!
播放《新年好》歌曲。
一：男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。
女：金色的童年，如夢(mèng)似幻。
二：女：首先我們來(lái)欣賞一年級(jí)可愛(ài)的小朋友的詩(shī)朗誦，別看他們小，讀起詩(shī)來(lái)，還像摸象樣呢!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的組詩(shī)《我的家》等。
五：男：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我們要珍惜糧食，飲水思源。女：“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們感悟那深沉偉大的母愛(ài)。下面，請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)四班的詩(shī)歌朗誦。
六：女：老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師就像媽媽，讓我們一起來(lái)唱送給老師的歌，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩(shī)歌《一株紫丁香》。
七：男：看到同學(xué)們的笑臉這樣的燦爛，我知道你們是幸福的、快樂(lè)的，可是在5。12大地震中還有很多的孩子我們卻再也看不到他們的笑臉。下面讓我們一起去欣賞組詩(shī)《明天會(huì)更美好》，表演者，二年級(jí)二班的全體學(xué)生。
九：男：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。風(fēng)像一位魔術(shù)師，吹來(lái)了四季。下面讓我們欣賞二四班的詩(shī)歌《風(fēng)》。
十：女：人們長(zhǎng)說(shuō)，春雨貴如油，農(nóng)民伯伯更是盼著在春天能下一場(chǎng)及時(shí)雨，就讓我們來(lái)欣賞三年級(jí)一班的詩(shī)歌《春夜喜雨》吧。
十三：男：人間最偉大的情感就是愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的人才充滿了溫暖。下面讓我們欣賞三年級(jí)四班的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)愛(ài)心，抗震救災(zāi)》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。
女：
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。
男男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男中男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
合合：奎屯市六小“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的各位同學(xué)，
合：大家好!
男：瓜果飄香谷穗黃，
女：金風(fēng)送爽入新窗，
男：五千年的悠悠歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);。
女：五千年的華夏文明，長(zhǎng)盛不衰;。
男：自新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)，我校開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中師生與經(jīng)典為友，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
合：今天，各班帶來(lái)了自己精彩的節(jié)目，讓我們靜靜地欣賞，靜靜地聆聽(tīng)。
二、男：聆聽(tīng)秋的詩(shī)界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的節(jié)目《秋的詩(shī)界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋讓人深思，那么春呢，又將帶給我們什么?請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班有關(guān)春的詩(shī)歌。
四、男：在詠誦春秋的詩(shī)詞中我們感受到了中華文明的博大精深，中華經(jīng)典的至善至美，下面欣賞四三班的節(jié)目《我驕傲，我是中國(guó)人》。
五，女：夜晚，安寧、靜謐，讓我們走進(jìn)春江花月夜，去感受夜晚的美麗吧，請(qǐng)聽(tīng)四四班的詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》。
六：男：中秋剛過(guò)，你們知道有哪些詠月的詩(shī)詞嗎?女：海上生名月，天涯共此時(shí)，男：自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜最清，女：那就讓我們趕快去欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)《水調(diào)歌頭》吧。
七：男：你們知道高山流水這首曲子嗎?相傳古時(shí)音樂(lè)才子俞伯牙最喜歡彈奏，可是卻沒(méi)有人能聽(tīng)懂，終于有一天，一位砍柴的樵夫鐘子期聽(tīng)懂了此曲，他們相約兩年后相間，不幸，鐘子期病死，俞伯牙悲痛摔琴謝知音，今天就讓我們?cè)賮?lái)欣賞這個(gè)凄美的故事吧，請(qǐng)聽(tīng)五二班的古詩(shī)文朗誦《伯牙絕弦》。
九：男：天對(duì)地。雨對(duì)風(fēng)。女：大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)。男：雷隱隱，霧蒙蒙。女：還是讓我們一起去欣賞五年級(jí)四班的詩(shī)《笠翁對(duì)韻》吧。
十：男：中華文明優(yōu)美高雅，作為中華少年我們又該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)六一班的詩(shī)歌《中華少年》。
十二：男：冰心奶奶一生熱愛(ài)兒童，并為我們寫下了大量的兒童著作，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。今天，就讓我們一起去聆聽(tīng)冰心奶奶的詩(shī)歌《繁星》，朗誦者六三班學(xué)生。
十三(女)走進(jìn)書(shū)里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。
(男)從書(shū)里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
最后請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班的誦讀《笠翁對(duì)韻》。
十四：男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
合：“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。下午我們?cè)僖?jiàn)。
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
政教處張君明王玉琴主任團(tuán)委。
書(shū)記。
王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流。
人物。
還看今朝!”下面請(qǐng)聽(tīng)初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》掌聲歡迎。
5、下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。
7、是啊!我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大啊!讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二(8)班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：五月是花的海洋，
乙：五月是歌的世界，
甲：五月是瑰麗的詩(shī)篇，
乙：五月是美麗的畫(huà)舫。
甲：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事，
乙：我們激-情四溢地表達(dá)著理想，
甲：我們把生活溶入文字，
乙：我們把文字化作聲響，
甲：開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙：他們是：卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)。
甲：
結(jié)束語(yǔ)：
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開(kāi)著鮮花，
甲：鮮花伴著歌聲，
乙：絢麗的五月如詩(shī)如歌。
合：開(kāi)發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!
琬琨：金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。
王藝霖：今天全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)61歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
王琬琨。
下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親61歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、民族主義精神，塘坊小學(xué)慶國(guó)慶“祖國(guó)頌”朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始：
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
禮畢。
第二項(xiàng)：唱國(guó)歌。
第三項(xiàng)：宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第四項(xiàng)：參賽順序一年級(jí)——六年級(jí)。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦，題目是：《媽媽的愛(ài)》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦，題目是：《祖國(guó)我的最愛(ài)》。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦，題目是：《祖國(guó)頌》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦，題目是：《祖國(guó)我為你自豪》。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦，題目是：《祖國(guó)我們愛(ài)你》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦，題目是：《我和我的祖國(guó)》。
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦，題目是：《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦，題目是：《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>
王藝霖：下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦，題目是：《祖國(guó)頌》。
王琬琨：下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦，題目是：《我們的中國(guó)夢(mèng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
王藝霖：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，我們的歲月，是陽(yáng)光的、奮進(jìn)的、青春的歲月，
王琬琨：是。
學(xué)習(xí)。
知識(shí)。
的歲月，是實(shí)踐自我的歲月，是沐浴陽(yáng)光的歲月，我們有不滅的激-情、開(kāi)拓者的勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信，這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐，并沒(méi)有終結(jié)，而是新生，我們珍惜這歲月。
王琬琨：塘坊小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十四
幽深隧道，手中的火把逐漸微弱。氧氣稀薄，卻頑執(zhí)地抵抗恐懼。光亮消逝在最后的一絲罅隙里?！斑辍钡靡幌潞蟠貏?dòng)火焰搖曳憧憧，終于無(wú)力存生。視線觸及之地盡陷黑暗，已經(jīng)消耗掉所有氧氣的隧道，封閉了所有出口。刺鼻的氣息呼入氣管，幾欲窒息。
我蹲在地上用力扼住咽喉，艱難的尋求生機(jī)。
黑暗中有聲音穿透石板。
你在哪里？
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十五
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。十干和十二支依次相配，組成六十個(gè)基本單位，兩者按固定的順序互相配合，組成了干支紀(jì)法。
地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
這就是傳說(shuō)中的，十天干，十二地支。
天干地支是早在公元前二千六百九十七年，於中華始祖黃帝建國(guó)時(shí)，命大撓氏探察天地之氣機(jī)，探究五行(金木水火土)，始作甲、等十天干，及子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二地支，相互配合成六十甲子用為紀(jì)歷之符號(hào)。
我國(guó)歷法以月球繞地球一周的時(shí)間(29.5306天)為一月，以地球繞太陽(yáng)一周的時(shí)間(365.2419天)為一年，為使一年的平均天數(shù)與回歸年的天數(shù)相符，設(shè)置閏月。據(jù)記載，西元前六世紀(jì)中國(guó)開(kāi)始采用十九年七閏月法協(xié)調(diào)陰歷和陽(yáng)歷。
天干地支，是過(guò)去人建歷法時(shí)，為了方便做60進(jìn)位而設(shè)出的符號(hào)。對(duì)古代的中國(guó)人而言，天干地支的存在，就像阿拉伯?dāng)?shù)字般的單純，而且后來(lái)更開(kāi)始把這些符號(hào)運(yùn)用在地圖、方位及時(shí)間(時(shí)間軸與空間軸)上，所以這些數(shù)字被賦於的意思就越來(lái)越多了。
古人(一說(shuō)黃帝)觀測(cè)朔望月，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)朔望月約是59天的概念。12個(gè)朔望月大體上是354天多(與一個(gè)回歸年的長(zhǎng)度相近似)，古人因此就得到了一年有12個(gè)月的'概念。在搭配日記法(十天干)，產(chǎn)生陰陽(yáng)合歷，發(fā)展出現(xiàn)在的天干地支;較為成熟時(shí)應(yīng)該是在夏商周這幾個(gè)朝代。
天干地支簡(jiǎn)稱干支，是夏歷中用來(lái)編排年號(hào)和日期用的。
歷法用天干、地支編排年號(hào)和日期，天干共十個(gè)字，因此又稱為「十干」，其排列順序?yàn)椋杭?、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、?地支共十二個(gè)字，排列順序?yàn)椋鹤?、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。其中甲、丙、戊、庚、壬為?yáng)干，乙、丁、己、辛、癸為陰干。子、寅、辰、午、申、戌為陽(yáng)支，丑、卯、巳、未、酉、亥為陰支。
以一個(gè)干和一個(gè)地支相配，排列起來(lái)，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，陽(yáng)干對(duì)陽(yáng)支，陰干對(duì)陰支(陽(yáng)干不配陰支，陰干不配陽(yáng)支)得到六十年一周期的甲子回圈。稱為“六十甲子”或”花甲子”。我國(guó)人民過(guò)去就是以六十甲子循環(huán)來(lái)紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日、紀(jì)時(shí)的。
天干地支這共二十二個(gè)的符號(hào)錯(cuò)綜有序，充滿圓融性與規(guī)律性。它顯示了大自然運(yùn)行的規(guī)律，即時(shí)(時(shí)間)空(方位)互動(dòng)，和「陰」與「陽(yáng)」的作用結(jié)果。中國(guó)歷法包含了陰陽(yáng)五行的思想和自然回圈運(yùn)化的規(guī)律。
年：每個(gè)干支為一年，六十個(gè)干后，又從頭算起，周而復(fù)始，循環(huán)不息。由甲子開(kāi)始，滿六十年稱做一甲子或一花甲子。稱為干支紀(jì)年法。
月：正月是由寅開(kāi)始，每個(gè)月的地支固定不變，然后依次與天干組合;由第一年的正月丙寅月、二月是丁卯月、三月是戊辰。從甲子月到癸亥月，共六十甲子，剛好五年。
日：由甲子日開(kāi)始，按順序先后排列，六十日剛好是一個(gè)干支的周期。
時(shí)：由甲子時(shí)開(kāi)始，但記時(shí)的地支固定不變，每天十二個(gè)時(shí)辰。
補(bǔ)充典故：
相傳黃帝時(shí)代，因有蚩尤神擾亂，黃帝憂民之若，遂與蚩尤大戰(zhàn)於涿鹿之野，流血百里不能治之，黃帝於是齋戒沐浴、筑壇祀天、方丘禮地。天乃降十干(即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)。十二支(即子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)。帝乃將十干圓布像天形，十二支方布像地形，始以干為天，支為地，然后乃能治之。后有大撓氏將十天干、十二地支分配成六十甲子，并以黃來(lái)開(kāi)國(guó)日定為甲子年、甲子月、甲子日，甲子時(shí)。此為天干地支之由來(lái)。
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十六
自古以來(lái)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”幾乎成為老師的定義，亦有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡馁潕熂丫洹９庞薪虒W(xué)封閉、古板的長(zhǎng)袍先生，今有教學(xué)講方法、效率高的老師。我們學(xué)生被稱為祖國(guó)的花朵，而教師則是那培養(yǎng)花朵的園丁?？上攵绻麤](méi)有這辛勤的園丁，這祖國(guó)的現(xiàn)代花朵大多也就無(wú)法真正的開(kāi)花結(jié)果了。而我很幸運(yùn)地碰到了幾個(gè)細(xì)心關(guān)愛(ài)我的園丁。
園丁甲――物理教師。
“大家先把課本預(yù)習(xí)一下，然后看黑板上列的幾部分知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)這些把這課的'重點(diǎn)內(nèi)容掌握一下?！边@幾句話是物理老師在講新課時(shí)幾乎是必說(shuō)的。剛開(kāi)始接觸物理，原本興趣滿盆，但物理老師的教課方法使我只想在上物理課時(shí)與周公約會(huì)。但有一次我真的被她給震住了，因?yàn)槌煽?jī)不佳，物理老師在班上發(fā)了一次脾氣，之后她向我們道了歉，并且她這樣講：“我不信我?guī)Р缓眠@個(gè)班，你們不會(huì)沒(méi)關(guān)系，那我就一直教，講一遍不會(huì)就講兩遍，兩遍不會(huì)就三遍，三遍不會(huì)就四遍、五遍，我不信我講這么多遍你不會(huì)。你們不想聽(tīng)沒(méi)關(guān)系，可以對(duì)我說(shuō)一聲，然后在課上睡覺(jué)，課下我可以給你們補(bǔ)課，只要你們?cè)敢鈱W(xué)?！蔽耶?dāng)時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到她這么堅(jiān)定地說(shuō)出這幾句話我真的震撼了。我沒(méi)想到像物理老師這樣一個(gè)普通任課老師竟也可以這樣堅(jiān)定地說(shuō)出這樣一番堅(jiān)定的話來(lái)。一股敬佩之情從我的心里油然而生，以至于使我如此喜歡物理課。之后她的教學(xué)方法有所改變，更讓學(xué)生易懂、更可以刺激學(xué)生的好奇心，這無(wú)疑更讓我喜歡物理。
園丁乙――歷史老師。
“忘記歷史就等于背叛祖國(guó)”這句堅(jiān)定的話烙在我的歷史課本上更烙在心里。第一次接觸歷史歷史，只能講“望而生畏”，但也正是他的出現(xiàn)使我爛到不行歷史成績(jī)逐步上升。他能把古板的歷史課本解剖成一個(gè)一個(gè)的生動(dòng)有趣的故事，幽默中也不乏嚴(yán)肅，他的眼睛不亞于鷹的尖眸，任何一個(gè)搞小動(dòng)作的人都逃不過(guò)他的視線。歷史老師很敬業(yè)，迫不得已落下的課他也會(huì)找課余時(shí)間為我們補(bǔ)上。或許是因?yàn)樗绱司礃I(yè)，以至于他的課堂效率極高，同學(xué)們亦是對(duì)他心服口服。
園丁丙――英語(yǔ)老師。
她幾乎是我所碰到的最嚴(yán)厲的老師了，對(duì)學(xué)生一絲不茍，極嚴(yán)，嚴(yán)師出高徒嗎！她的講課方法極佳，她會(huì)讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)快樂(lè)。一堂課幾乎是笑著過(guò)去。課上她會(huì)使我們忘記師生關(guān)系，只有合作伙伴的存在，課下我們亦是好朋友，談天說(shuō)地?；蛟S有這樣一個(gè)“園丁”，我應(yīng)該很幸運(yùn)。
園丁丁――數(shù)學(xué)老師。
人都說(shuō)漂亮的人從心里是軟的，果不其然，我們的數(shù)學(xué)老師便是這樣的一個(gè)人，她為我們班灑過(guò)淚、憂過(guò)心，盡管我們還是很皮，但她卻極少發(fā)脾氣。同學(xué)們也會(huì)去聽(tīng)她將。她笑起來(lái)很好看，但卻很少笑，她講課不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得很難。她在講解時(shí)，經(jīng)常會(huì)提到其他知識(shí)點(diǎn)，這一點(diǎn)不僅可以使我們學(xué)到新知識(shí)，還可以讓我們對(duì)之前的知識(shí)加以鞏固。同學(xué)們亦是喜愛(ài)這個(gè)“園丁”。
每一位老師的每一種方法，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種方法。同時(shí)希望同學(xué)們?nèi)ンw諒每一位老師，于公于私他們也總是對(duì)我們好的。同時(shí)我們應(yīng)該慶幸自己可以在一個(gè)宇宙、八大行星、二百零四個(gè)國(guó)家、八百零九個(gè)島嶼、七個(gè)大洋中遇到這么好的園丁，或許一切都是緣分在作怪吧！
甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十七
三元乙丙防水卷材施工步驟如下：
（一）基層處理。
1、砂漿或混凝土找平層應(yīng)抹平壓光，表面應(yīng)堅(jiān)實(shí)并充分干燥，不得有凹凸、松動(dòng)、鼓包、起皮、裂縫、麻面等現(xiàn)象，用2m直尺檢檢查基層表面平整度，偏差不得超過(guò)5mm。
2、屋面排水坡度應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《屋面工程技術(shù)規(guī)范》的要求。
3、找平層與突出屋面的結(jié)構(gòu)（如女兒墻、立墻、變形縫、管道、天窗等）交接處的陰陽(yáng)角均應(yīng)作成半徑為20mm的圓弧或45度（135度）折角。
4、女兒墻頂端和檐口部位的滴水線應(yīng)符合要求，水落口要適合于鋪設(shè)卷材且周圍排水良好。
5、在鋪設(shè)卷材防水層之前，應(yīng)清除基層上灰塵、油脂等雜物，基層表面必須干凈。
（二）卷材防水層的鋪設(shè)和粘結(jié)處理。
1、鋪設(shè)方法。
（2）攪勻基層膠粘劑并用絨毛滾刷或毛刷把膠勻涂布在基層和卷材上，不要結(jié)球，并保證使兩個(gè)表面都達(dá)到100%涂布，但在卷材搭接區(qū)不要涂基層膠粘劑；基層膠粘劑干燥至仍然發(fā)粘但指觸不粘時(shí)，即可開(kāi)始鋪貼卷材。
（3）操作時(shí)應(yīng)將卷材沿長(zhǎng)方向已涂膠一側(cè)向外對(duì)折，對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)線將涂過(guò)膠干燥的一半卷材滾鋪進(jìn)涂過(guò)膠的基層上。鋪貼時(shí)不能拉伸卷材，并避免出現(xiàn)折皺缺陷；每鋪完一幅卷材后，立即卷材表面用力滾壓，以保證卷材與其粘貼牢固；折回卷材未粘結(jié)的一半，按照上述工藝完成整幅卷材鋪貼。
（4）垂直面防水層卷材應(yīng)由下向上鋪貼，涂膠及晾膠的方法與平面相同。
2、卷材搭接縫的粘結(jié)和密封。
（1）卷材與卷?xiàng)U的連接采用搭接方式，搭接寬度為短邊80mm，長(zhǎng)邊為80mm。
（2）相鄰卷材搭接定位，用專用清洗劑清潔搭接區(qū)后，均勻涂刷搭接膠粘劑。
（3）待搭接膠粘劑干燥至仍有粘性但指觸不粘時(shí)，沿底部卷材的內(nèi)邊緣13mm以內(nèi)，擠涂4mm寬的內(nèi)密封膏膏條，在所有的接縫上，特別是接縫相交處要確保密封膏不間斷。
（4）在內(nèi)密封膏擠涂完畢后，進(jìn)行卷材搭接粘結(jié)作業(yè)，用手一邊壓合一邊排除空氣，使搭接部位粘合，不要拉伸卷材或使卷材出現(xiàn)皺折；隨后立即用手持鋼壓輥以正向壓力向接縫外邊緣輥壓，保證粘結(jié)牢固，滾壓方向應(yīng)與接縫方向垂直。
（5）用沾有配套清洗劑的布清理接縫，以接縫為中心線擠涂搭接密封膏，并用帶有凹槽的專用刮板沿接縫中心線以45度角刮涂壓實(shí)外密封膏，使之定型。搭接密封膏應(yīng)在搭接完成2h后施加，并應(yīng)當(dāng)日完成。
3、防水層的保護(hù)和壓載。
（1）防水層完成并經(jīng)檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行保護(hù)層或壓載層的施工。（2）4cm厚細(xì)石混凝土保護(hù)層。
（三）、細(xì)部節(jié)點(diǎn)的附加處理。
1、一般強(qiáng)部節(jié)點(diǎn)的附加處理：在鋪設(shè)大面卷材防水層之前，應(yīng)先在排水和變形比較集中的細(xì)部節(jié)點(diǎn)（如屋面女兒墻周圍泛水、檐口、天溝、板端縫等）做好附加防水層。
2、屋面女兒墻的收頭：在固定前先在壓條位置的卷材背后嵌涂止水馬蹄膏，然后采用機(jī)械固定方法對(duì)卷材收頭進(jìn)行固定，最后用搭接密封膏封嚴(yán)金屬壓條外沿。
3水落口。
4伸縮縫和變形縫密封處理。
（四）質(zhì)量要求及安全注意事項(xiàng)。
1、三元乙丙防水卷材及系統(tǒng)配套材料的品種、規(guī)格和性能應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求及本工藝的。質(zhì)量應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
2、卷材防水層的外觀應(yīng)平整、順直，不得有扭曲和皺折。
3、卷材防水層的鋪貼方法和鋪貼順序應(yīng)符合本工藝的要求。其搭接寬度應(yīng)正確，接縫應(yīng)嚴(yán)密。卷材防水層的外觀應(yīng)平整、順直，不得有扭曲和皺折。
4、一般細(xì)部節(jié)點(diǎn)及復(fù)雜細(xì)部節(jié)點(diǎn)的附加防水處理應(yīng)符合本工藝的要求。所有接縫、卷材端頭、收頭部位應(yīng)按本工藝的規(guī)定用專用密封材料封嚴(yán)，密封膏不能間斷。邊緣用密封材料封嚴(yán)。
5、保護(hù)層的設(shè)置應(yīng)符合本工藝的規(guī)定。
6、施工現(xiàn)場(chǎng)及料庫(kù)須通風(fēng)良好嚴(yán)禁煙火，并配備足夠的消防器材；在坡度較大的屋面上施工時(shí)，操作人員必須佩帶安全帶。
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甲乙丙丁協(xié)議書(shū)篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日元旦節(jié)，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪。那么，你有寫過(guò)關(guān)于元旦節(jié)的演講稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“甲乙丙丁演講稿元旦”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
春華秋實(shí)，歲月更疊。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，難忘的2021年即將過(guò)去，充滿希望的2021年即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家新年快樂(lè)!
回首2021，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對(duì)風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)校管理有序，各項(xiàng)工作都取得了驕人成績(jī)。今年中考中，我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中，且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生;在這一年里，我們成功舉辦了建國(guó)64周年慶典，晚會(huì)可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“__市明星學(xué)?！薄叭罕婓w育先進(jìn)單位”“防火安全學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我們又喜迎省教育廳檢查組來(lái)我校檢查冬季安全工作，__市省人大代表來(lái)我校視察，就在這個(gè)月，中央電視臺(tái)采訪銅陵均衡教育報(bào)道中大部分內(nèi)容播放的都是__市四中的均衡教育情況;就在上周，cctv的金牌欄目《焦點(diǎn)訪談》也來(lái)我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說(shuō)，我們__市四中乃是一所名校了!我們的努力目標(biāo)就是-------把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!
展望2021，我們豪情滿懷!即將進(jìn)入新的一年，我們正全力以赴開(kāi)始新的征程，我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)校”為動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)中考新突破為目標(biāo)，積極進(jìn)取，與日俱進(jìn)，真抓實(shí)干，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌!
老師們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續(xù)以教書(shū)育人、振興學(xué)校為己任，讓我們上下團(tuán)結(jié)一條心，鉚足一股勁，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的干勁，更加實(shí)務(wù)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價(jià)值!就從備好每節(jié)課，改好每本作業(yè)本做起吧!
同學(xué)們，常言道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來(lái)!我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥淖罨镜淖鋈碎_(kāi)始，從聽(tīng)好每節(jié)課做起，從做好每科作業(yè)做起，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思、修身成人。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。2021，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園--__市第四中學(xué)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
同學(xué)們：
元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20__年的豐碩時(shí)，2021已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向2021的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用"分"計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。"見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針"。只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的鼠年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
元旦到來(lái)了，新的一年也是要開(kāi)始了，而過(guò)去的這一年，大家是否都是收獲滿滿呢，同時(shí)對(duì)于過(guò)去是否有遺憾留下，是否對(duì)于未來(lái)有新的一個(gè)憧憬，在這辭舊迎新的一個(gè)日子里我也是希望大家都是滿懷著期待，進(jìn)入到新的一年，也是祝愿老師身體健康，工作是順利，而同學(xué)們則是健康成長(zhǎng)，繼續(xù)的在學(xué)業(yè)上去進(jìn)步。
在此發(fā)言，我也是對(duì)于過(guò)去有挺多的感慨，對(duì)于未來(lái)也是有著自己的憧憬。過(guò)去的這一年我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去取得還不錯(cuò)的成績(jī)，對(duì)于自己也是比較的滿意，充實(shí)的一年過(guò)去讓我也是感受到自己的一個(gè)成長(zhǎng)，每一天都是有著一些進(jìn)步，當(dāng)然也是有著一些遺憾在那里的，有些成績(jī)依舊不是太理想，有些愿望也是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但這一年也是過(guò)去了，我們無(wú)法去做一個(gè)挽回，同時(shí)也是只能向前看，去在來(lái)年做的更好，回顧過(guò)往，我們學(xué)校也是有著不錯(cuò)的一年，雖然有疫情的影響，但是卻并沒(méi)有讓我們的學(xué)習(xí)停止，更是沒(méi)有讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)丟失，反而是在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，更是來(lái)鍛煉了我們的一個(gè)主動(dòng)性。
而對(duì)于新的一年，我想同學(xué)們都是有著自己的期盼，也是要去樹(shù)立好我們新年的一個(gè)目標(biāo)，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)也是要去在日常中做好自己的學(xué)習(xí)，去不斷地成長(zhǎng)。只有有了自己的目標(biāo)，有了自己的規(guī)劃，那么在平時(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)中也是會(huì)更加的有動(dòng)力，清楚自己要去干什么也是能明白自己的付出是為了什么。同學(xué)們，新年要來(lái)了，我們?cè)谛５臅r(shí)間也是漸漸的少了，特別是畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)們更是如此，也是僅剩下半年了，同樣的我們雖然不是畢業(yè)班的學(xué)生，但是其實(shí)我們也是漸漸的長(zhǎng)大，每一天的時(shí)間都是要去珍惜的，新的開(kāi)始也是意味著我們有新的任務(wù)要去完成，而過(guò)去的，我們無(wú)法去作出改變，但是未來(lái)我們確是可以做一些事情，同時(shí)也是可以讓我們有更大的進(jìn)步，只要我們?nèi)グ熏F(xiàn)在做好，對(duì)未來(lái)有自己的一個(gè)目標(biāo)規(guī)劃。
同學(xué)們，慶祝元旦的到來(lái)，這是一年新的第一天，也是新年給予我們的禮物，我們要珍惜，要懂得把握時(shí)間，新的一年，我想我們都是會(huì)有更大的進(jìn)步，我也是相信同學(xué)們心里都是有了自己的一個(gè)理想，也是要去實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力，在新的這一年里去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，去達(dá)成自己的理想。謝謝!
程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
陳：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
程：歡迎來(lái)到，____職業(yè)學(xué)院20__年“龍騰虎躍鬧。猴年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
張：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
陳：兔年吉祥、家和萬(wàn)事興。
阮：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
張：回首過(guò)去，我們熱情洋溢；
展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
程：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記，老師們歡迎你們！
下面有請(qǐng)：
____職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記上臺(tái)致辭！有請(qǐng)。
阮：____職業(yè)學(xué)院20__年“龍騰虎躍鬧。兔年”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
張：下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。
二、《爵士舞》。
陳：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。
阮：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天。
六、《青春萬(wàn)歲》。
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷。
程：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望。
張：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬。
程：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
（阮、張）祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
八、《動(dòng)感球操》。
程：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
九、
十、《山楂樹(shù)》。
張：教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎！
十一、《好一朵美麗的茉莉花》。
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸。
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香。
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
（陳、阮）祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
十二《街舞》。
十三、《歡樂(lè)中國(guó)年》。
程：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
結(jié)束。
阮：龍騰虎躍鬧兔年。
陳：春滿神舟，喜滿懷。
程：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。
張：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
阮：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！
張：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！
合：我們明年再見(jiàn)！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
早上好!
隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!
第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。
第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!
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