中學生創(chuàng)建文明城市心得體會(優(yōu)質14篇)

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中學生創(chuàng)建文明城市心得體會(優(yōu)質14篇)
時間:2023-11-04 15:52:14     小編:夢幻泡

心得體會是對一段時間內的工作或學習經歷的深入思考和總結。寫心得體會要堅持真實性原則,不虛構、不夸大,實事求是地記錄自己的感悟。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以更好地了解心得體會的寫作方法和技巧,同時也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認真閱讀這些范文,同時結合自己的實際情況,寫出一篇符合自己思想和體驗的心得體會。祝大家能夠在寫作中有所收獲,提高自己的綜合素質和能力。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇一

在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動中,我們班利用中午的休息時間,帶上小鐵鏟、鐵刷、一次性衛(wèi)生筷、抹布等清潔工具,為校園的圍墻美容,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市作出我們這些小市民的一份力所能及的貢獻。

我在校園圍墻外發(fā)現(xiàn)了許多“牛皮癬”,便站在凳上先用抹布把“牛皮癬”弄濕,再用鐵刷把它用力刷干凈。我不怕臟、不怕累,清除了一塊又一塊的頑固“牛皮癬”,看著被自己刷得干干凈凈的墻壁,又回頭看看自己的臟衣服,臉上露出了會心的微笑。

在清除“牛皮癬”的過程中,同學們和我一樣,積極投入到這次活動中。我想:創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市人人有責,我們作為小公民,更應該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式,自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習慣,使我們的城市成為水碧、天藍、地綠、有序、和諧的文明衛(wèi)生城市。

作為小公民和小主人的我也不甘示弱,也參加到了清掃城市小社區(qū)的學生志愿者隊伍里面來,這個隊伍是我和幾個小伙伴創(chuàng)建的,由我來當隊長,經過詳細周密的計劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動地點是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場、香洲橋、三中等多處地方。

我打掃的地區(qū)是河堤,那一路上全是煙頭和垃圾,我掃了將近一個多小時才干凈了四分之一。

敢教訓大人,給我滾開,”我心想這該怎么辦,突然沖出了幾名忍耐不住心中怒火的人對他說:“這位大哥,大家都是懷化人,生活在懷化這個山城的土地上,這么好的風光帶,你忍心破壞,”我也說:“大伯,我們這么做也是為了獲得懷化人的尊重,我有一次去杭州,我坐的士去西湖公園,一位杭州的女司機問我是哪你人,我說我是懷化的,她說給我滾下車去,懷化那么臟別把我車給弄臟了,因為我不是杭州人所以我沒有吭聲,就直接下了車。聽了這個故事大伯你應該知到我為什么說不要亂扔垃圾了吧?!?/p>

那位大伯臉紅了,撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。隨著時間的流失我們打掃完街道,一起回了家,對別人而言今天很普通,但對我來說總是那樣的美好,因為我也為創(chuàng)衛(wèi)增添了光彩。

夜幕降臨,華燈初上,走在渭南的街道上,不經意間會發(fā)現(xiàn):街道干凈了,街燈亮堂了,店鋪變美了......為了讓城市干凈起來,美麗起來,近期以來,市政府的領導和全市人民,經過不懈的努力和積極的探索,有力的推動和改變了市容市貌。

通過創(chuàng)衛(wèi),攤主“顧大家舍小家”,自覺收起了攤具,占道經營的商家不僅做到了自糾,還當起了‘門前三包’的監(jiān)督員,戶外的廣告牌也自行拆除了。市區(qū)整潔了,群眾高興了。

作為學生,我們應該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動,用自己的雙手,愛心和智慧,關心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素養(yǎng)。保護生態(tài)環(huán)境,讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行,讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩!

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇二

文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創(chuàng)建文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建文明城市,是促進城市科學和諧發(fā)展的內在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇?!拔拿魇浅鞘兄?,美德是立身之本”。 創(chuàng)建文明城市,對于一個城市的形象是很重要的,對城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。而要創(chuàng)一個文明城,就先要做一個文明人。我們要從小事做起,從身邊的事做起。清除一塊“牛皮癬”,墻面會變得更整潔;撿起一個小塑料袋,地面會變得更干凈;說一句溫暖的話語,人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞,然而做好了它,整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。

1、成立創(chuàng)建工作領導小組。學校召開了創(chuàng)建全國文明城市專題會議,成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組,實行統(tǒng)一領導、協(xié)調和督查。創(chuàng)建全國文明城市,作為基層學校,校長是第一責任人,我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、各教研組負責人協(xié)同一致,自上而下,層層有人抓、事事有人管的長效管理機制。

2、大力宣傳,營造氛圍。我校通過國旗下講話,在全校范圍內大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義和面臨的主要任務,通過張貼標語、制作宣傳欄、利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建的氣氛,加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中展開文明城市創(chuàng)建應知應會知識問答活動,提高參與熱情。

3、學校利用家長會,向全體家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的要求:“我市已經全面啟動創(chuàng)建全國文明城市各項工作,請全體家長自覺提高文明素質,行文明路、說文明話、做文明人;請全體家長為孩子樹立良好的榜樣,從身邊的一點一滴做起,進一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象;讓我們全力以赴、積極投入到創(chuàng)建全國文明城市工作中”。

4、以“弘揚高尚師德 爭做‘四有’好教師”積極開展職業(yè)道德為基礎做文明市民;建設活動,引導教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則。要求老師“在校做好老師,在社會做好公民,在家庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”,將創(chuàng)建文明城市主題教育活動與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育緊密結合起來,培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。

5、以落實創(chuàng)建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法,做到文明交通。車輛進校園,按指定區(qū)域規(guī)范停泊,確保校園安全。教育學生不闖紅燈、不走快車道、不逆向行駛等。

6、積極行動,狠抓落實,認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會,按照教育局的統(tǒng)一部署,逐項分解,明確責任,階段落實,號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小事做起,嚴格要求,爭做文明的表率。我們通過廣播宣傳、制作宣傳標牌等形式,努力營造創(chuàng)建氛圍。

7、我校還開展了“學習雷鋒”、“青少年志愿者服務”、“美德少年”等一系列活動。學生們積極參與,認真學習,在學校形成了一股前所未有的文明新風。

我校通過一系列的文明活動,學生和老師們對文明有了更深刻的認識;對創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會發(fā)展的標志,它使我們告別過去、告別愚昧、告別落后。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛。

創(chuàng)建全國文明城市,任務繁多,形勢嚴峻。創(chuàng)建全國文明城市是一項促進城市健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事,是提升城市發(fā)展水平、建設水平和管理水平的重要抓手,也是對學校管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們全校師生將精誠團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴,為實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇三

當我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明城市心得體會范文,歡迎大家分享。

為了建設文明城市,政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育,尤其加強對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習慣。而xx也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》,通過討論,制訂了“xx市文明公約”和“xx市民文明行為規(guī)范”。

凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質,還在電視臺開播有知識性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。

所謂匹夫有責,作為xx的一份子,我們當然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“xx市文明公約”,并且按照“xx市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。

我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。

我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

在整個創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標,通過各種的.方式在精神上不斷的填充自己:被經典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。

在一開始,人類還是野蠻人,但經過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。

而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇四

近年來,我國的城市化進程飛速發(fā)展,城市規(guī)模日益擴大,城市文明的建設也成為社會各界關注的焦點。作為城市居民,我們每個人都應該積極參與到城市文明的創(chuàng)建中來,倡導文明行為,傳遞文明力量。通過長期的參與和觀察,我深刻體會到了創(chuàng)建城市文明的重要性和一些行之有效的方法。下面我將以個人經歷為例,結合自身體會,總結出了幾個關于創(chuàng)建城市文明的心得體會。

首先,凈化心靈,培養(yǎng)文明習慣是創(chuàng)建城市文明的基礎。城市文明的建設離不開每個人的努力,而每個人的努力又離不開自覺遵守基本的道德規(guī)范。我深刻體會到,一個人如果不能自覺遵守基本的道德規(guī)范,那他很難做到以身作則,去引領他人。因此,我們要踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極培養(yǎng)文明習慣。比如,尊重他人,不隨地吐痰、亂扔垃圾,積極參與志愿者活動等。只有自身道德修養(yǎng)提升了,我們才能夠真正地影響他人,為創(chuàng)建城市文明做出積極貢獻。

其次,互助互愛,關愛環(huán)境是創(chuàng)建城市文明不可或缺的一環(huán)。城市文明的建設不僅僅是個人的事情,更需要大家團結合作,共同努力?;ブ凼歉纳瞥鞘形拿鞯闹匾矫嬷?。在我所在的社區(qū),我們常常組織居民參加環(huán)境整治活動,清理垃圾,綠化環(huán)境。這些活動不僅改善了社區(qū)環(huán)境,更加深了居民之間的感情。通過這些活動,我們相互關心、互相幫助,營造了一個和諧、美麗的社區(qū)環(huán)境。這些行動不僅是城市文明的展示,更是一種城市文明精神的傳遞,使城市的美麗成為我們的共同追求。

再次,利用科技手段,倡導文明生活是創(chuàng)建城市文明的新途徑。隨著科技的發(fā)展,越來越多的人開始通過互聯(lián)網平臺來傳播城市文明知識和倡導文明行為。在我看來,利用互聯(lián)網進行宣傳是有效的途徑之一。比如,可以通過建立城市文明公眾號、發(fā)布文明行為宣傳片等方式,吸引更多的人關注城市文明,倡導大家遵守行為規(guī)范。此外,利用科技手段還可以方便城市管理部門收集居民的意見和建議,幫助及時解決城市中存在的問題。通過與科技的結合,城市文明建設可以更廣泛地開展,形成人人關心的好風尚。

最后,創(chuàng)建城市文明需要各個層面的共同努力。黨和政府、企業(yè)和單位、社會組織和廣大市民都需要通力合作,形成合力。政府應該加強城市管理,提升城市治理能力,建立良好的公共服務體系。企業(yè)和單位應該強化社會責任感,推動綠色發(fā)展,不斷改善工作環(huán)境。社會組織應該積極參與城市文明的創(chuàng)建,發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,組織開展各類公益活動。而廣大市民則應該自覺遵守法律法規(guī),積極參與社會公益活動,主動發(fā)現(xiàn)并舉報違法違規(guī)行為。只有大家齊心協(xié)力,共同努力,才能夠實現(xiàn)城市文明的創(chuàng)建和發(fā)展。

總之,創(chuàng)建城市文明是一個系統(tǒng)而復雜的工程,需要每個人都參與其中。通過凈化心靈,培養(yǎng)文明習慣,互助互愛,關愛環(huán)境,利用科技手段,倡導文明生活,以及各界共同努力,我們才能夠共同打造一個和諧、美麗的城市。讓我們從自身做起,積極參與城市文明的創(chuàng)建,為美好城市的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇五

想必大家都有這樣的疑問--**市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質,激發(fā)全市人民建設美好家園,建設美好**的熱情。因此,創(chuàng)建全國文明城市既關系到**市未來的發(fā)展,更關系到每個市民的切身利益,**市民都要行動起來,投身到爭創(chuàng)全國文明城市的活動中來。

20**年**市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的口號是:打好攻堅戰(zhàn),誓奪全國文明城市。那么我們做為**市的中學生,就應該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學生,我們應該做到以下幾點:

1.文明養(yǎng)成從我做起。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。做為中學生,我們應該養(yǎng)成文明的好習慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2.團結友善從我做起。"贈人玫瑰,手有余香"。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里,我們應該團結同學,尊敬老師,在同學老師遇到困難時,伸出援助之手,幫助他人,共同營造和諧美好的人際關系。

3.告別陋習從我做起。不說粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,使**市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。

4.文明出行從我做起。樹立文明交通意識,自覺維護交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成"車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序"的文明交通風尚。

親愛的同學們,建設和諧**,爭做文明中學生,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責無旁貸。讓我們行動起來,獻出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應市委、市政府的號召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻我們的力量吧!

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇六

為了建設xx文明城市,政府做了很多工作。比如說“三大群體”的塑造——把傳統(tǒng)農民塑造成現(xiàn)代市民,把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產業(yè)工人,把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時代的要求和諧共進。

政府還給人們作宣傳、教育,尤其加強對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習慣。而xx也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》,通過討論,制訂了“xx市文明公約”和“xx市民文明行為規(guī)范”。

凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質,還在電視臺開播有知識性的節(jié)目,如,“文化xx”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。

所謂匹夫有責,作為xx的一份子,我們當然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“xx市文明公約”,并且按照“xx市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為xx創(chuàng)建文明城市加分。

我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。

我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

在整個創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。

在一開始,人類還是野蠻人,但經過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。

而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇七

創(chuàng)建文明城市需做到的幾點:

一、不講臟話

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了,創(chuàng)建文明城市。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

一、保護環(huán)境

“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺〈〈公益〉〉欄目中播出的動畫片,一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護環(huán)境,人人有責!

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒有采取保護行動,人們要知道:環(huán)保重在實際啊!

動物是人類的朋友,是社會的財富,我們應當珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報〉〉和〈〈現(xiàn)代小學生報〉〉中知道:美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始,從我做起,少吃野生動物,阻止捕獵者獵取動物。記得2003年sars蔓延,都是因為人們吃果子貍,由冠狀病毒變異而引起非典。

我從網上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學藥品,南極上空已露出了個大洞。

淡水也非常寶貴,據(jù)電視新聞報道:全球百分之七十的水屬于鹽水,這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計:三個人之中,就會有一人缺水,何況現(xiàn)在也沒有發(fā)明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭,節(jié)約用水只是掛在嘴邊,根本沒有人記住,那些不自覺的人洗完手之后,不關緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。

二、不隨地吐痰

健康人是沒有痰的。一個人的肺和支氣管有了毛病,就會咳出許多痰來。在人體支氣管的粘膜上,有一種環(huán)狀細胞,經常分泌粘液,潤濕我們的支氣管。但當支氣管和肺受到細菌、病毒、寄生蟲或其它理化因素刺激時,支氣管的粘膜和肺就會發(fā)炎,水腫。這時呼吸道毛細血管的通透性就發(fā)生改變,血液中的蛋白質、紅血球、白血球等,就會滲到支氣管和肺泡里,形成痰。所以痰是很臟的,它含有吸入的塵埃,體內排出的細菌、病毒、真菌、寄生蟲卵等病原體以及呼吸道和肺部的病理壞死組織,如脫落的細胞、血、膿性分泌物、結核干酪壞死物等,創(chuàng)建文明城市(http://)。這些東西里面,含有大量的病原微生物,如結核桿菌、葡萄球菌、鏈球菌、肺炎雙球菌、百日咳桿菌等等。隨地吐痰,痰液干燥后病菌就會隨灰塵到處飛揚,散布在空氣里。蒼蠅叮爬了痰液之后,再爬到食物上去,食物就會受到污染。健康人吸入了帶有病菌的空氣,吃了蒼蠅爬過的食物,就可能染上種種疾病。有了痰怎么辦呢?應該吐出來。第一,設置痰盂,把痰吐到痰盂里。第二,出門在外,身邊沒有痰盂,可把痰吐在手帕里,回家后用肥皂洗凈,煮沸消毒曬干后再用。第三,吐在廢紙上,包起來,然后燒掉。

有人聽說不能隨地吐痰,就把痰吞到肚里去,這是很不好的。痰中細菌到了腸胃,可能引起腸胃道的種種疾病,腸結核病就是其中的一種。有人把痰吐到陰暗的角落里,以為不讓人看見就沒事了,其實結核菌之類的細菌,在陰暗潮濕的地方活得更久,害人的時間也就更長。有人把吐在地上的痰,用鞋底擦掉,以為這樣就不妨礙公共衛(wèi)生了;其實痰里細菌很小很小,擦是擦不死的,這樣不僅不能減少傳播疾病的機會,隨著走路,鞋底還會把病菌散布到四面八方。

有人說,我沒有病,我吐的痰也不會傳染別人。這說法很不科學。吐痰是呼吸道疾病的癥狀之一,沒有病,哪來的痰?一般說來,咳嗽就證明有病了,只是病的種類和輕重不同罷了。病菌可以感染每一個人,但人們健康水平差異很大,對病菌的抵抗力也各不相同,因而有的人發(fā)病,有的人不發(fā)病。感染了病菌而不發(fā)病的人,叫健康帶菌者,他們排出的細菌,照樣可以使別人害病。

在舊社會,中國人民受到帝、官、封三座大山的壓迫,貧病交加,愚昧落后,被帝國主義者罵為“東亞病夫”。這是中國人民的奇恥大辱!新中國建立后,社會發(fā)生了翻天覆地的大變化,中國人民的科學文化水平也有了很大提高,為什么舊社會遺留下來的壞習慣——隨地吐痰就不能根除呢?難道還要人家再罵我們“東亞病夫" 嗎?!我們應養(yǎng)成良好習慣,不要隨地吐痰!

三、懂禮貌

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇八

文明創(chuàng)建是一個長期、動態(tài)的系統(tǒng)工程,能否走出一條具有周至特色的文明創(chuàng)建之路,真正開創(chuàng)每天都是創(chuàng)建日的常態(tài)化創(chuàng)建工作新局面,不斷提升創(chuàng)建水平,必須強化以下方面:

健全機制,加強領導。成立四城聯(lián)創(chuàng)工作領導小組,下設辦公室,建立健全創(chuàng)建工作運行機制。黨政主要領導必須高度重視文明創(chuàng)建工作,各鎮(zhèn)、各部門的一把手是文明創(chuàng)建工作的第一責任人,必須做到有領導牽頭,有領導分管,有人負責日常創(chuàng)建,有人落實創(chuàng)建工作,形成各級齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的良好局面,用文明創(chuàng)建統(tǒng)纜全局,一張藍圖畫到底。

與時俱進,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)建工作本身的性質和特點決定制定階段性計劃的同時,必須具有戰(zhàn)略性思考,要確立長期的工作目標,這就要求創(chuàng)建工作要具有系統(tǒng)性、連續(xù)性,要循序漸進,不斷開拓創(chuàng)新,及時充實和豐富創(chuàng)建內涵,源源不斷的為全縣創(chuàng)建活動注入生機和活力。

深入實際,貼近群眾。文明創(chuàng)建活動要按照貼進實際、貼進群眾、貼進生活的要求,把其融入到各項具體工作中,以創(chuàng)建促工作,以工作促創(chuàng)建,以群眾為主體,把要抓的意圖變?yōu)槿罕姺e極主動去爭創(chuàng)的實踐活動,使廣大干部群眾從身邊做起,親身感受文明創(chuàng)建的好處,從而樹立起人人都是創(chuàng)建主體,個個都是創(chuàng)建形象的觀念,達到創(chuàng)建的目的。

完善制度,強化管理。始終堅持三分建,七分管的原則,建管并重、重在管理的.思想,完善各項城管規(guī)章制度,強化全面管理,狠抓市容市貌整治工作。健全完善管理機制。在做好階段性工作的基礎上,建立健全長效機制,確保各項工作走上規(guī)范化、制度化軌道。要緊扣時代發(fā)展主題,緊密結合縣域實際,確定創(chuàng)建重心,拓展創(chuàng)建領域,創(chuàng)新創(chuàng)建形式,切實加強對基層創(chuàng)建工作的指導、督促、管理,真正使群眾性精神文明創(chuàng)建活動實現(xiàn)突破,為全縣經濟社會全面發(fā)展提供思想保證、精神動力、智力支持。

檢查有序,督辦分明。堅持縣委、人大、政府、政協(xié)領導視察制度,創(chuàng)建辦加大督促檢查力度,對創(chuàng)建工作領導不力,效果不明顯的單位進行責令整改和通報批評。設立舉報電話,接受群眾舉報。對一時無法徹底整改的,及時向縣創(chuàng)建辦進行具體匯報。要把創(chuàng)建的主要內容和基本要求納入各種考評和制度之中,形成約束有力的制約機制,從而不斷增強制度觀念和自覺性。同時,建立創(chuàng)建工作的獎勵制度,激發(fā)競爭機制。

總之,通過積極創(chuàng)建,全面加強縣城基礎設施建設,提高了廣大干部群眾文明素質,增強了經濟發(fā)展能力,樹立了周至新形象。但是文明創(chuàng)建工作只有起點、沒有終點,既要正視現(xiàn)實、看到差距,又要肯定成績、看到進步。堅持創(chuàng)建工作目標不移、決心不變、力度不減。針對存在的問題,繼續(xù)加大創(chuàng)建工作力度,努力打造美麗西安西大門。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇九

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!弊鹄蠍塾讖墓胖两穸际侵腥A民族傳統(tǒng)美德,古人尚且知道尊敬關愛老人,何況我們這個汲取了幾千年的21世紀新生,就更應該傳遞好尊老愛幼的這把火炬。

每次我想去敬老院時都會想著給他們帶些什么,但是其實那些并不重要,他們需要的是有人陪伴,有人能像親人一樣去關愛他們??粗麄兛粗覀兞飨铝搜蹨I,真有些心酸,他們有些子女在很遠的地方,有些連子女都沒有。

時代在發(fā)展,社會在進步。在社會財富增加的同時,敬老院的數(shù)字也在不斷增長,那也正說明天下孤寡老人的數(shù)量也在不斷增長,所以有更多的人需要關愛,需要愛護哦。

通過志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點。引領我們去了解社會,感受社會,這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,我們的幸福和自私。公益活動是不求報酬,不謀私利不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心攻勢也熱情的勞動。參加公益勞動的光榮感,塑造自己的美好心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

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中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇十

xx縣自古為三湘首善,在傳承歷史文明的同時,正致力于現(xiàn)代文明建設。隨著xx縣的經濟發(fā)展和社會進步,市民的素質在不斷提高,講文明、重禮儀、樹新風已成為社會風尚的主流;在全縣人民的共同努力下,xx縣城市文明形象不斷提升,被確定為全國首批縣級文明城市提名城市,邁入全國縣級文明城市創(chuàng)建行列。我們欣喜地看到,xx縣文明建設的步伐正在加快,文明理念正深入人心,文明生活方式正成為一種新風尚。

文明是一座城市的精神氣質,每個人的言行舉止都影響著這種城市精神氣質的形成,影響著城市品位的提升。文明是一種習慣,體現(xiàn)在每個人的舉手投足間,作為生活在這個大家園的成員,每個人都應從細微處做起,從自身做起,為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化,彰顯一座城市的精神面貌和文化底蘊。

一方水土的文明程度,是由經濟文化、社會道德風尚以及建設管理水平等方面來決定,而這些方面,歸根到底,都取決于人的素質,并通過人的素質得到體現(xiàn)。中華民族素以禮儀之邦著稱于世,固有“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古訓。在現(xiàn)代社會,禮儀逐步演化成人們在社會活動中必不可少的言行方式及行為規(guī)范,是社會文明的重要組成部分。作為文明城中的市民,理當言文明之語、行禮儀之舉。

由xx縣委宣傳部、縣文明辦編寫的'《市民文明手冊》正好適應了這一社會需求。該書從大處著眼,從小處著手,結合人們日常工作、學習和生活的實際,從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明經商、文明交往、文明居住和文明上網八個方面,為市民提供了說文明話、辦文明事、做文明人的準則,是市民工作生活必備的禮儀實用指南和無言的禮儀老師,也是市民教育工作中不可多得的教材與范本。尤其是本書改變了說教式宣傳的面孔,通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動呈現(xiàn),讓人一目了然,彰顯了親和力,在輕松的閱讀氛圍中產生春風化雨、潛移默化的育人效果。

知書而后達禮,知禮儀更要習禮儀。從這個意義上講,《市民文明手冊》的出版不僅是提供一個禮儀讀本,也是倡導文明新風、培育文明市民的一項無聲的動員,引導市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊點滴做起,在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當我們熱情地助人、誠懇地道謝、自覺地排隊、主動地讓座、誠信地經商、待人和善有微笑……人人開始爭做文明xx縣的代言人時,xx縣每一個人都會成為一道流動的風景線。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇十一

文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個默默無聞的領頭人,便可帶動一片圣潔之風,也許,只用一點文明點綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手,當有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

創(chuàng)建文明城市,提高人文素質,加強個人修養(yǎng),建立文明社會。讓我們輕輕跨出文明與粗魯中見相隔的一小步,為社會營造那種久違的溫馨。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇十二

自xx年3月24日縣文明城市創(chuàng)建動員會做出爭創(chuàng)全國文明城市重大決策和部署以來,全縣人民在縣委、縣政府的領導下,以極大的熱情積極投身創(chuàng)建全國文明城市的活動中,開展形式多樣、富有成效的創(chuàng)建活動,為使我們的城市在接下來3年完成創(chuàng)建文明城市的目標而共同努力。

作為一名村基層干部,我們應該怎樣去做,怎樣成為群眾的典,怎樣引導村民去做,這是我們村干部當前應是思考的問題,同時也是我們每個基層干部的工作職責。具體在農村,我們要以農村環(huán)境長效管護為抓手,嚴格按區(qū)環(huán)境長效管護的“五位一體”執(zhí)行,認真執(zhí)行“河長制”的責職,做好管理和監(jiān)管每條河道,其次,開展全方位的宣傳教育活動。通過開廣播會、宣傳欄、貼標語、公開信等形式,向村民引導教育,廣泛向村民宣傳文明創(chuàng)建工作的重要性和必要性,說清楚、講明白創(chuàng)建工作的容,使創(chuàng)建意識深入人心,通過宣傳來提升我們村民的全民素質,創(chuàng)建工作不斷深化。在環(huán)境長效管護過程中如發(fā)現(xiàn)與“五位一體”相抵觸的行為,主動進行文明勸導,使我村村容村貌各方面有更大的.改觀,更加整潔,農村創(chuàng)文工作開展有聲有色,對創(chuàng)文的知曉率日益擴大。結合自身實際投身創(chuàng)建活動,助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、積極參與志愿服務,用自身的文明行為,影響身邊的群眾,帶動村組的群眾,激發(fā)身邊的群眾。

創(chuàng)建全國文明城市,共建幸福之城,是我們的共同追求,投身創(chuàng)建、踐行文明、共同扮靚我們的家園,文明我們的心靈。只要有決心,有信心,把每一項創(chuàng)建工作落到實處,扎扎實實地加以推進,讓我們的城市一步步地走進“全國文明城市”目標,變成更加和諧富饒美麗的家園。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇十三

文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創(chuàng)建文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建文明城市,是促進城市科學和諧發(fā)展的在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇?!拔拿魇浅鞘兄?,美德是立身之本”。創(chuàng)建文明城市,對于一個城市的形象是很重要的,對城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。而要創(chuàng)一個文明城,就先要做一個文明人。我們要從小事做起,從身邊的事做起。清除一塊“牛皮癬”,墻面會變得更整潔;撿起一個小塑料袋,地面會變得更干凈;說一句溫暖的話語,人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞,然而做好了它,整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。

1、成立創(chuàng)建工作領導小組。

學校召開了創(chuàng)建全國文明城市專題會議,成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組,實行統(tǒng)一領導、協(xié)調和督查。創(chuàng)建全國文明城市,作為基層學校,校長是第一責任人,我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、各教研組負責人協(xié)同一致,自上而下,層層有人抓、事事有人管的長效管理機制。

2、大力宣傳,營造氛圍。

我校通過國旗下講話,在全校圍大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義和面臨的主要任務,通過貼標語、制作宣傳欄、利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建的氣氛,加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中展開文明城市創(chuàng)建應知應會知識問答活動,提高參與熱情。

3、學校利用家長會,向全體家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的`要求:

“我市已經全面啟動創(chuàng)建全國文明城市各項工作,請全體家長自覺提高文明素質,行文明路、說文明話、做文明人;請全體家長為孩子樹立良好的榜樣,從身邊的一點一滴做起,進一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象;讓我們全力以赴、積極投入到創(chuàng)建全國文明城市工作中”。

4、以“弘揚高尚師德,爭做‘四有’好教師”積極開展職業(yè)道德為基礎做文明市民;建設活動,引導教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則。要求老師“在校做好老師,在社會做好公民,在家庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”,將創(chuàng)建文明城市主題教育活動與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)教育緊密結合起來,培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。

5、以落實創(chuàng)建任務為基礎建設和諧校園。

以年級組為單位開展“文明年級組”活動,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法,做到文明交通。車輛進校園,按指定區(qū)域規(guī)停泊,確保校園安全。教育學生不闖紅燈、不走快車道、不逆向行駛等。

6、積極行動,狠抓落實,認真貫徹上級要求。

我們召開班主任大會,按照教育局的統(tǒng)一部署,逐項分解,明確責任,階段落實,號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小事做起,嚴格要求,爭做文明的表率。我們通過廣播宣傳、制作宣傳標牌等形式,努力營造創(chuàng)建氛圍。

7、我校還開展了“學習雷鋒”、“青少年志愿者服務”、“美德少年”等一系列活動。

學生們積極參與,認真學習,在學校形成了一股前所未有的文明新風。

我校通過一系列的文明活動,學生和老師們對文明有了更深刻的認識;對創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會發(fā)展的標志,它使我們告別過去、告別愚昧、告別落后。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛。

創(chuàng)建全國文明城市,任務繁多,形勢嚴峻。創(chuàng)建全國文明城市是一項促進城市健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事,是提升城市發(fā)展水平、建設水平和管理水平的重要抓手,也是對學校管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們全校師生將團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴,為實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻。

中學生創(chuàng)建文明城市心得體會篇十四

中國文明源遠流長,歷來都是各個國家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地,元朝疆域遠至歐亞,漢唐威儀享譽四海,就連清朝鼎盛時期也是繁華盛世,禮儀之邦,梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。是的,國家的未來就在少年的身上,少年強,則國家強大,少年智,則國家智慧發(fā)達,少年文明,則國家文明,會帶著我們的下一代走向昌盛文明,中華復興!

一個人的素質決定著家庭生活的幸福質量,而一群人的素質就決定著國家的興衰成敗,作為中華文明龍的傳人,我們更應該具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高,而國家鼎盛繁榮、崛起復興,必須靠有著文明質素積極向上的人群引領著中國向世界先進行列騰飛。

我們都知道新加坡是花園城市,美麗之都,走在那里,鞋子一年都不覺得臟,看不見灰塵,大街小巷更是看不到隨地吐痰,亂扔垃圾的現(xiàn)象,而在我們國家,這種情形處處存在,看著隨地吐痰的人,相信我們每一個人都有厭惡惡心的心情,但是,你是不是也有隨意吐痰的壞習慣呢。

所以,請珍惜生命,為了他人,更為了自己。

文明,從我做起,不亂拋雜物,不亂扔垃圾,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不翻越欄桿,不亂闖紅燈,不損壞公物,不大聲喧嘩,不說臟話丑話,對人禮貌,對人友善,尊老愛幼,憐老惜貧,做一個堂堂正正與人為善的中國龍的傳人!

大手拉小手,文明齊步走,是的,我是小學生,我要文明,我要禮儀,我要從我做起,積極參加武漢市的文明創(chuàng)建活動,參加武漢市的城管革命活動,參加學校、街道、社區(qū)的公益性勞動,愛勞動是一種美德,講文明更是個人素質的重要體現(xiàn),社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,從本質上體現(xiàn)出的是一個人的思想品質。我想我一定會成為一個文明講理的中國人,更是一個謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。

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