名著小王子讀書體會范文(14篇)

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名著小王子讀書體會范文(14篇)
時間:2023-11-04 15:50:09     小編:BW筆俠

健康的生活習慣是保持身體健康的基礎。在寫一篇完美的總結時,我們首先得明確總結的目的和意義。請大家仔細閱讀這些范文,并從中學習總結的技巧和方法。

名著小王子讀書體會篇一

這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。

讀了這本《小王子》,使我想起了一件事。有一個小男孩,他媽媽生下他幾個月后,因為經(jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個小男孩。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間,或許下一刻他們都離開你了。要在有的時間里珍惜,不要失去了才后悔。

讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的'時間。

名著小王子讀書體會篇二

夜晚遙望星空,五億顆星星間仿佛回蕩著清脆的笑聲,在這億顆星星中一個不知道的位置,有一個小王子,他對他的玫瑰盡心盡責,他的星球只比他本人要大一點……你想象得到吧,他在星空中對你笑著,他的笑聲會給每一個純潔無邪的孩子帶來幸福,會給第一位曾經(jīng)是兒童的成年人帶來溫暖。他是近乎完美的,作者也許是在現(xiàn)實生活中感受到了成年人社會的深沉而懷著一腔熱誠的思想去描寫他心中的理想化人物——小王子,他把小王子描寫得那樣美麗絕倫、天真敏感,讓每一個讀者體會到童真的美好。

小王子的世界是未經(jīng)污染的,因此他才能一直保持純真。有一朵玫瑰喜歡他,有一只狐貍對他溫馴,有一位飛行員每夜望著星空思念他,有千千萬萬的星星陪他度過寂寞的時候……他因此心中滿懷幻想,從未恐懼,永遠對一切事物懷著善意。這樣的生活是所有曾純真過的人追求,他們從小王子身上尋找到他們曾經(jīng)的幻想,因此與作者產生共鳴,這大抵也是對《小王子》如此受歡迎的原因吧。

不過,小王子并沒有那么復雜,我們只需要知道他永遠是幸福的,知道這個理想化人物仍然照他以往的方式生活著,知道小王子的純真與幻想從未褪去已經(jīng)非常好了。畢竟每人曾追求過的幻想未被現(xiàn)實的車輪碾碎。

滿頭金發(fā),皮膚潔白的小王子最終回到了他的家,這個無比美好的事情讓我心中流過一股暖流。

星星又在笑了,那笑聲把我引入小王子的世界……。

名著小王子讀書體會篇三

沒有想到自己在地鐵和公交車上還是可以很靜心地讀《小王子》,可能是被小王子的那種振振有詞地發(fā)問所吸引吧。讀完小王子給我的感受是不管怎么樣,我們都應該持有一顆純潔,炙熱的心。在生活中,要像一個小孩子一樣,用心的去解讀世界,我們也要學會發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸,讓自己真正的生活而不是生存。白天遇見別人,晚上遇見自己。白天在濟濟于追求自己的夢想時,在夜深人靜的時候也該靜下來傾聽自己的內心的聲音。還記得林清玄曾經(jīng)說過,人的一生中充滿了緊急的事,和重要的事。停車場是緊急的,綠地是重要的;高樓是緊急的,藍天是重要的。奈何人的一生中總是充滿了緊急的事。

一個人如果在一天里花八個小時在追逐衣食與俗事上,

是不是也能花八十分鐘來思考重要的事呢?

如若不行,就從八分鐘開始。

八分鐘的覺悟、

八分鐘的靜心、

八分鐘的專注、

八分鐘的放松、

八分鐘的忘我、

八分鐘的天人合一、

八分鐘的守真抱樸。

生命必會從這八分鐘改變,

每天的生活也就從容而有情趣了。

——林清玄《人間有味是清歡》(節(jié)選)。

名著小王子讀書體會篇四

整個故事由主人公由于飛機出故障在沙漠上遇到小王子開始。小王子向主人公回憶了他來到地球前的各種經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷,讓我們得到啟發(fā)。寥寥幾筆,向我們展示了孩子眼里的世界,沒有物質與金錢的欲望,只有愛與被愛。

小王子是孤獨的,一個人生活在星球上,最喜歡做的事情是拿著凳子看日落,那個時候他才覺得是幸福的。后來他遇到了玫瑰,他對玫瑰進行百般呵護,那是朵驕傲的玫瑰。小王子與它爭吵后游歷了六個星球,遇到過權利感很大的國王,財迷心竅的商人,不懂得變通的點燈人,無法理解的地理學家。這些大人們的世界都是小王子無法理解的,在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

后來小王子來到了地球上,在沙漠中他遇見了一只狐貍,當然熱情地相與狐貍交朋友時,卻被潑了冷水,被狐貍狠狠的拒絕了。狐貍說“只有被馴服了的事物,才會被了解?!币驗楹傉f小王子沒有“馴養(yǎng)”它,所以他們不能做朋友。在狐貍眼中與人交朋友就應該彼此“馴養(yǎng)”即建立關系。而這個關系應該是彼此間相互信任互助互愛充滿責任的一種關系。

是玫瑰。狐貍告訴小王子凡是要用心才能看清楚,僅僅用肉眼是無法看出實質的。這個時候他才知道他馴養(yǎng)了玫瑰花,他對玫瑰花有一種責任感,是狐貍教會了他去愛,所以他看到了星球上的玫瑰與這里的與眾不同。在我們的周圍有許多默默無聞的付出者,而我們卻看不到他們,不能真正的去體會他們內心的感受。就如同父母之愛,嚴厲的本質之下是對我們的愛。

名著小王子讀書體會篇五

你相信嗎?在這個世界上,有一個很小的星球,里面住著一個很小的男孩,他有一朵獨一無二的玫瑰。

這個純真的小男孩,有一個像花一樣的名字小王子。有一天,他遇見一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲,漸漸地他居然對玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛玫瑰花,她使小王子的星球和心靈里充滿了甜美的花香。

小王子走了,帶著他朦朧的愛意。這時出現(xiàn)了一只狐貍。

你好!狐貍說。

你好!小王子很有禮貌地說。

小王子想要狐貍和他一起玩,可狐貍卻說:我還沒有被馴養(yǎng)呢。小王子問:馴養(yǎng)是什么?簡單地說,馴養(yǎng)的意思就是建立信任,建立信任會讓別人的生活充滿陽光。比如小王子的頭發(fā)是金黃色的,看到麥田就想起小王子。狐貍說。

狐貍很是聰明,他輕易地說出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情,就像玫瑰花和他一樣。

臨走時,小王子看到了滿園的玫瑰花,卻沒有像初見的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因為那朵花,是獨一無二的。

我對一句話印象很深刻:一個人用心靈去看,才會看得最清楚,本質的東西,用眼睛是看不見的。閱讀《小王子》更需要如此。

有一些事情啊,雖然它不在了,用肉眼看不到了,但你用心靈感受或凝望天空時,就會發(fā)現(xiàn)它就在身旁,對你微笑。

名著小王子讀書體會篇六

在我們成長的過程中,讀書是一項非常重要的活動。通過閱讀名著,我們不僅可以獲取知識,豐富見識,更能夠從中獲得一些心得體會。在我讀過的名著中,有些故事情節(jié)深入淺出,有些人物形象鮮明,有些觀點深邃獨特。在這篇文章中,我將分享我對幾本名著的讀后感和心得體會。

第二段:《紅與黑》。

《紅與黑》是法國作家司湯達的一部杰作,它深入剖析了人性的復雜性和社會的不公平。通過主人公尚-巴普蒂斯特·朱利安·索雷爾(簡稱尚吉)的一生,揭示了貧富懸殊對人性的影響。讀完這本小說后,我深深地體會到人性的復雜性和社會的殘酷性。同時,我也明白了自己在面對困境時的堅持和努力是多么的重要。

第三段:《傲慢與偏見》。

《傲慢與偏見》是英國作家簡·奧斯汀的代表作之一,它以才女伊麗莎白·班內特的視角展示了封建社會中的固有偏見和社會等級觀念。通過故事中的情節(jié)和角色,我感受到了人性中的善惡、愛與痛苦、成長與堅持等多重情感的碰撞。這本書也教會了我不要輕易地根據(jù)外表或傳聞就對一個人下斷言,要保持客觀的觀點。

第四段:《1984》。

《1984》是英國作家喬治·奧威爾的一部反烏托邦小說,通過描述一個幻滅的世界,揭示了政府的濫權和人民的奴役。在讀這本書的過程中,我深深地感受到了個人自由的可貴和民主制度的重要。每個人都應該有自己的思想和言論自由。這本書也讓我明白了我作為一個普通人應該如何維護自己的權益和價值觀。

第五段:《百年孤獨》。

《百年孤獨》是哥倫比亞作家加夫列爾·加西亞·馬爾克斯的代表作,它以布恩迪亞家族為主線,展現(xiàn)了他們七代人的興衰歷程。在讀這本書的過程中,我領悟到了人生的孤獨與無奈,同時也深深地感受到了時間對人的無情和世界的變化無常。這本書讓我明白了生活的無常和珍惜當下的重要性,也教會了我如何面對生活中的坎坷和打擊。

結尾段:

在過去的閱讀中,我讀過許多名著,每本書都帶給我不同的心得體會。通過閱讀這些名著,我認識到了人性的復雜性、社會的不公平以及珍惜當下的重要性。這些心得體會也會一直伴隨著我成長的過程。讀書不僅是一種獲得知識的方式,更是一種了解自己和世界的方式。通過閱讀名著,我相信每個人都可以從中獲得獨特的體驗和感悟。

名著小王子讀書體會篇七

第一段:名著的價值與意義(200字)

名著是人類智慧的結晶,是文明傳承的寶貴財富。通過閱讀名著,我深刻體會到了其獨特的價值和意義。名著不僅能夠拓寬我們的知識面,提供豐富的思想滋養(yǎng),還能夠磨礪我們的思維能力和語言表達能力。同時,名著中折射出的人生智慧和社會觀察力也能夠讓我們更好地認識自己和社會。因此,讀書對于我們培養(yǎng)綜合素質、提升人格修養(yǎng)等方面具有不可忽視的作用。

第二段:名著閱讀的啟示(200字)

通過閱讀名著,我深刻感受到了作品中蘊含的智慧和哲理。例如,《紅樓夢》教會我珍惜眼前人和事,不可追求虛無縹緲的東西,要以真實、理性的態(tài)度對待生活;《西游記》告訴我,只有不畏艱難困苦的精神和頑強拼搏的努力,才能實現(xiàn)自己的目標;《駱駝祥子》讓我明白,一個人的命運往往取決于自己的選擇和努力。這些作品中的人物形象和情節(jié)給予我深刻的啟示和思考,引導我正確看待人生和社會,教會我如何做人處世。

第三段:名著中的人物形象(200字)

名著作品中的人物形象往往栩栩如生,深入人心。例如,《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等形象栩栩如生,他們的性格和遭遇引人深思;《傲慢與偏見》中的伊麗莎白·班內特則是一個個性鮮明的女性形象,她的堅持和成長令人欽佩。通過閱讀這些作品,我可以在文學虛擬的世界中感受到不同人物形象的魅力和內涵,了解和體會不同性格的人所面對的困境和選擇帶給他們的影響。

第四段:名著對我成長的影響(200字)

名著帶給我很大的思想啟示,也對我產生了深遠的影響。讀名著使我學會去思考,去分析,對社會文明和人類智慧有了更深刻的認識。同時,名著中的人物經(jīng)歷和行為也對我的人格塑造起到了積極的作用。通過與名著中的主人公對話,我能更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,探索自己的人生目標和價值觀。

第五段:終身受益的讀書習慣(200字)

通過閱讀名著,我形成了終身受益的讀書習慣。讀名著不僅是一種娛樂,更是一種修養(yǎng)和追求。在繁忙的生活中,我堅持每天抽出一些時間閱讀名著,不僅增加了我的知識儲備,還培養(yǎng)了我豐富的想象力和寫作能力。閱讀名著成為我放飛心靈、探索人生道路的重要方式。我相信,只要堅持不懈地讀下去,名著將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的樂趣和智慧,豐富我的人生。

總結:通過閱讀名著,我深刻體會到其獨特的價值和意義,它不僅拓寬了我的知識面,還提供了豐富的思想滋養(yǎng)。名著中的智慧和哲理給予我啟示,使我更加明確自己的理想和目標。名著中的人物形象和故事情節(jié)也讓我產生了深思,影響了我的人格塑造和價值觀建立。我相信,培養(yǎng)終身受益的讀書習慣將使我更好地成長和進步。

名著小王子讀書體會篇八

故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面,沒有女巫對公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。

我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事,描述那個略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個很小的星球,在偶然的機會與一個飛機駕駛員相遇,那個飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過,相遇就那么簡單,對的時間,對的地點,遇上對的人。

小王子給飛機駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因為她是那樣的美,那樣的獨一無二啊。因為玫瑰的驕傲,小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上,他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個時候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對小王子說的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時間,是你的玫瑰變得更重要了?!焙偢嬖V他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責任。愛與責任?這是大人才懂的事,我們學會了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風吹到很遠的地方。

每一個優(yōu)美的童話都有一個悲傷的結局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會,他像大樹似的倒下。因為這是沙地,他倒下去的時候,一點聲音都沒有。”就這樣,死了么?那時我冒出了這樣一個悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇,在朝霞初露的時候,一個細細的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個星球,遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子,我多舍不得他啊!

名著小王子讀書體會篇九

《小王子》是一本清澈心靈的一名作,以下是小編搜集整理的名著小王子400字。

讀書筆記。

歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

《小王子》的故事是哀傷的,一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。

小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

梭羅說,人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好,是因為愛戀給人的感動和希望。

昨天,我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書,書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯,居然偷偷藏了童話故事書來讀。

我翻開書,坐在書桌上靜靜地讀者。

讀了第一頁,我就被這本書深深地吸引中住,一口氣讀著不停歇。這本書不長,我花了兩個小時就讀完了,讀完后,我覺得里面的故事雖然簡單,但故事里的寓意卻有點深刻,我不怎么明白。

不過,我還是把我的感受寫下來吧。

小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上,這個星球很小很小,猶如小王子的一個屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每天都陪伴著小王子。一天,小王子離開了他的家。告別的時候,玫瑰花和小王子都很傷心,最后小王子忍痛離開。

讀到這里,我也感到眼睛酸酸的,既然他們彼此舍不得對方,為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界,畢竟小王子的家實在是太小了。

小王子一路旅行,最后來到了地球。在地球上,他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛上了小王子。

小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂,但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時,他會莫名的悲傷。

最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來陪她,但是小王子回家的決心沒有被打動,為了那多玫瑰,他還是要回家。

讀到這里,我又有些不明白,為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。

也許是小王子在外面累了,覺得家里的那多玫瑰花才是他的最愛。

亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索,都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。

加繆說:“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過旅行讓自己見世面,增長知識,在這段時間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不同,同時也變得精彩。

人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!

“人生自信二百年,會當擊水三千里”,毛主席這句話就是想告訴我們,人生需要乘風破浪,人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。

我們今天來談談一本書,那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它,我先說說我的表現(xiàn):我在一天之內把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)圣·??颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,生于192019年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關于小王子的故事。

這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什么都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時的萊昂·韋爾特?!?/p>

北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事?!?/p>

還有一段我要說,你們仔細看:“成年人喜歡數(shù)字。當你跟他們說起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質的特征。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子?!彼麄兙蜁呗暼氯拢骸澳鞘嵌嗝雌涟?”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實了。

四個字:太好看了!我已經(jīng)不用再說關于這本書的內容了。

生命這種東西,是奇妙的,你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么,只有內涵所發(fā)出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。是的,無論是房子、星星、還是沙漠,都是因為看不見的某個東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對看不透,你也不用去看透,只有這樣才是最純粹的感受。

每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動,多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時,我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢魘,這些對世界險惡真實的寫照,看得人心里充滿了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。

我一直有所堅信,我們都是追求幸福的孩子。

名著小王子讀書體會篇十

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”

這是一個屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話。小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的b—612小游星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨:“大人的世界確實奇怪?!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責?!薄叭绻阋邱Z服了我,我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去,而你的腳步聲就會象音樂一樣讓我從洞里走出來。再說,你看!你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包,麥子對我來說,一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會使我想起你。而且,我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……”看到這里,我會不由自主的笑起來。在認識那個人之前,你從來就沒有關注過那個遙遠的城市,突然,你開始有意無意的把目光投向那里,看到那里的新聞也會多留意兩眼,遇到那個城市里的人,你會感到有幾分親切。這一切,只是因為,你關心的那個人在那里,因為,愛屋及烏。愛使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子對“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。”

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名著小王子讀書體會篇十一

這是一個早已被人遺忘的詞語,像我所要講述的故事那樣并沒有什么規(guī)定的意義。

愛上小王子的狐貍這樣解釋這個詞,馴養(yǎng)即建立關系。從此狐貍不再是普通的狐貍,王子也不再是普通的王子。他們互相需要,依依不舍是對方的唯一。幸福的感覺就是王子說他四點鐘會來看狐貍,于是狐貍從三點就開始感到愉快,時間的流逝會令它感到越來越興奮,直到他看見王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。

可是狐貍忽略了另一種情況,王子可能會去見他中意的一位公主,而并非一只長著要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒有與它建立它所期盼的關系,或者說沒有馴養(yǎng)愛情。

不過我們像所有的成年人一樣并不相信這個故事,女人們教育她們的女兒說世界上并沒有王子只有王_和裝成王子王_。而她們的女兒也不是公主,只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。

當我們想要了解這個世界的時候,我們開始拿周圍的人做實驗,我們會問不同的人同樣的問題,或是與不同的人玩相同的游戲,然后根據(jù)他們做出的回答或反應的差異判斷這個人是不是我們的同類,思考應對這些自己以外的人的態(tài)度。后來這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長大變得很不真實,商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡,最終被周圍的人送去見這些自認為可以幫助我們長大的家伙。

愛情原本就是很難被馴服的,雖然在很多時候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價。它就像一個熾熱的火球,你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開裂的雙手,但同時你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服,將它訓練成如普通寵物般聽話乖巧的玩物,好讓他們得到溫暖的同時又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點這種情愫原本就不是普通之物,寵物或許可以通過世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧,而愛情素來就是一匹奔馳在心田中的野馬,如若硬要為它套上繩索,拉緊韁繩,那它必定會拼命掙扎,使你遍體鱗傷。

其實在愛情面前我們同樣都是長不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應該奢望能從愛情中得到什么,更不應向它索要什么,如果你真的想馴養(yǎng)點什么來打發(fā)空閑的時光,那么什么都好,除了愛情。

名著小王子讀書體會篇十二

主人公在小時候畫了一幅在原始森林里蛇吞象的畫。但是大家都認為那是畫了一頂帽子。

主人公感到很失望。覺得大人們都不理解小孩子的內心世界。我也感覺很多時候大人們不理解我,彈琴讓我彈的很好。寫字讓我寫的很漂亮,我會努力的。

名著小王子讀書體會篇十三

最近我看了一本書,書的名字是《小王子》。我很喜歡這本書,至于我為什么喜歡這本書,我給大家講一講吧!

這個書的主要內容是說:一位小王子在自己的星球種了一朵花,后來小王子離開了自己的星球,離開了自己種的花,去了七個星球。小王子為什么離開自己的星球呢?我想一定是小王子要去其它星球里尋找自己還不知道的知識吧!七個星球中我最喜歡的星球是第七個星球了,第七個星球也就我們的星球-地球。小王子在地球上做了很多事情,其中我最喜歡的是,小王子要和自己的朋友離別的時候,在這篇文章里說到:如果你在某一個沙漠里找到了一條黃色的長圍巾,你就快一點告訴我,那一定是小王子留下來的足跡。讀到了這一句話,我心里一直在想:等我長大了,我一定要去全世界的沙漠里尋找小王子留下來的足跡,并且告訴這本書的作者,我已經(jīng)找到小王子留下來的足跡了。

對我很嚴格,是因為媽媽想要我成為一名優(yōu)秀的人才。

我希望會有越來越多的人去看這本有趣的書,這樣就會有更多的人和我一起去尋找小王子的足跡了。最后我還想知道小王子之后有沒有回到自己的星球去找那朵花,那朵只有四根沒用刺的花,小王子一定很想念她吧!

名著小王子讀書體會篇十四

我要說的這本書是一本寫給大人的童話,是擁有最多譯本的小說,它的中文譯本只有兩萬五千字的,無論你什么時候拿起它都能一口氣把它讀完,它就是法國作家圣??颂K佩里的《小王子》。

初讀《小王子》時只覺得小說描繪了小王子的一段奇幻旅程,他離開除了他之外只有三座火山和他照料的玫瑰花以及需要經(jīng)常拔除的猴面包樹的b612星球,先后到訪了分別只有國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家的六顆小行星,最終來到了地球,在地球上碰到了沙漠的蛇、三片花瓣的花、玫瑰園和狐貍、扳道工、賣止咳丸的商人,最終遇到了故事的講述著——飛行員,因為太想念他的星球和他的玫瑰花,在到達地球一周年的日子,小王子請求蛇幫助他離開了地球。

當我不再是小孩的時候再讀《小王子》,再沒了初讀時的新奇,反而增添了一絲悲傷沉重,故事的結尾我能想象小王子沒有在蛇的幫助下回到自己的星球,沒有見到日思夜想的他的玫瑰花,他被惡毒的蛇欺騙,埋在了沙漠厚厚的風沙里。成人世界沒有童話我也是長大了之后才知道。原來是小孩的大人們長大后再也不相信童話,他們只關心數(shù)字,像國王一樣崇尚權威又虛偽,讀來盡覺得諷刺,大人們對自己殘忍,還剝奪他們的小孩的天真,飛行員畫的蟒蛇吞大象的畫他們看來只是帽子,以至于后來飛行員畫的裝羊的盒子,小王子能看到里面的羊,飛行員卻很慚愧他看不到。

小說開頭就說到每個大人都曾經(jīng)是小孩,但是很少有大人意識到這一點,但小孩知道,所以小說里說到小孩應該對大人寬宏大量,只是年齡帶來的世故感就像小王子星球上的猴面包樹,如果不及時清除的話他們會越長越大,最終會吞噬整個星球的土地,象征著愛的玫瑰也會沒了生存的空間,只能枯萎凋零。

再讀的版本里有作者圣??颂K佩里這位浪漫的詩人、作家、飛行員生平的導讀,我也更加了解了他在小說中對玫瑰、狐貍等角色的塑造有他生活中的人物原型,也讓我更加理解了小說中對愛情的理解和馴養(yǎng)、儀式的概念,這本《小王子》雖然很短,但是我沒有把握說自己讀懂了,在這里我推薦大家沒有讀過的不妨花幾十分鐘讀讀,讀過的可以想起來的時候翻翻,相信每讀一次都會有不同的感悟的。

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