法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)（專業(yè)13篇）

心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我。心得體會(huì)要求結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，注重個(gè)人感受和思考，避免空洞和浮夸。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)心得體會(huì)都是很重要的，以下是一些相關(guān)范文供大家參考。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇一

20xx年8月8日至10日我有幸參加了日照市第二期規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)骨干教師培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了北大書(shū)法博士姜棟、湖北美院書(shū)法教研室主任孟慶星和來(lái)自本省的劉祥海、鄺建設(shè)四位教授的精彩講座，使我對(duì)書(shū)法有了更深入的了解，此次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，感受頗深，受益匪淺。讓我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗禮和提高。

姜棟老師首先從傳世經(jīng)典《蘭亭序》入手，以王羲之書(shū)法為核心，遍述歷代碑帖，講授高屋建瓴，在浩如煙海的前朝書(shū)法中去偽存真，讓人眼界大開(kāi)，在許多專業(yè)性的問(wèn)題上提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解;劉祥海老師根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員大多來(lái)自中小學(xué)一線教師的現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)從基礎(chǔ)入手，幾乎是手把手地教老師們粉筆字書(shū)寫(xiě)的“獨(dú)門(mén)秘笈”，彎腰撅腚的背影讓人不勝唏噓;來(lái)自青島的鄺建設(shè)老師是中國(guó)硬筆書(shū)協(xié)會(huì)員，他的課從實(shí)用出發(fā)概括了硬筆書(shū)寫(xiě)的基本執(zhí)筆姿勢(shì)、基本運(yùn)筆方式、重點(diǎn)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)等，還給大家推薦了《靈飛經(jīng)》、《汲黯傳》和王獻(xiàn)之的《洛神賦》(玉版十三行)等適合鋼筆臨習(xí)的經(jīng)典書(shū)目;源出日照的孟慶星老師則獨(dú)辟蹊徑，從國(guó)民素質(zhì)教育講到中國(guó)書(shū)法的審美體驗(yàn)，從陳振濂先生的“蒲公英培訓(xùn)計(jì)劃”講到中國(guó)書(shū)法的“技”、“道”并進(jìn)，將教育學(xué)、心理學(xué)與中國(guó)書(shū)法融會(huì)貫通，聽(tīng)來(lái)猶如醍醐灌頂，令人茅塞頓開(kāi)。

在李娜老師精心組織下，學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情高漲，效果顯著。通過(guò)培訓(xùn)，大家認(rèn)識(shí)到作為教育工作者對(duì)書(shū)法傳承的重要性。中國(guó)書(shū)法自古以來(lái)深受人們喜愛(ài)，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操;既反映個(gè)人的意志，又體現(xiàn)民族精神，是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。練習(xí)書(shū)法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書(shū)法能通過(guò)形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書(shū)法實(shí)際上是習(xí)字者用眼睛感受美，用練習(xí)探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過(guò)程。

學(xué)員們用特別的熱情在這個(gè)特別炎熱的夏天里掀起了一股學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，即將結(jié)束之際有學(xué)員還即興賦詩(shī)一首表達(dá)參訓(xùn)的感受，詩(shī)文朗朗上口頗為雅致，達(dá)到了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)高潮。

我想，教師為人師表應(yīng)具備豐富的知識(shí)，更應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，能以自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人的道理。成才先成人，“書(shū)品如人品”，姜棟老師講到的蔡京、秦檜和文天祥的對(duì)比就是一個(gè)很好的例證。靜心聆聽(tīng)專家們的講座，無(wú)不受到他們?nèi)烁聍攘Φ母腥?。?shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中，要盡量擠出時(shí)間，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，積極行動(dòng)，盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識(shí)，我會(huì)在接下來(lái)的書(shū)法學(xué)習(xí)中先從臨帖入手，多練字、多讀書(shū)、多研究，終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)做一名全面的優(yōu)秀的書(shū)法教師。

這次培訓(xùn)，收獲很大，不僅提高了參訓(xùn)教師的書(shū)法水平，也對(duì)傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對(duì)今后在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)具有十分重要意義。讓我明白了很多道理，更新了理念，我會(huì)盡我所能按照市語(yǔ)委要求把我學(xué)到的東西在學(xué)校推廣，更會(huì)銘記專家們的話，“技”、“道”并進(jìn)，提升自己的 “人品”和“書(shū)品”。 努力為書(shū)法教育和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇二

大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要平臺(tái)之一，參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以開(kāi)拓視野，豐富個(gè)人經(jīng)歷，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。然而，作為社團(tuán)成員，我們參與活動(dòng)的過(guò)程中必然會(huì)遇到各種問(wèn)題、體會(huì)各種情感，因此總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)是非常有必要的。本文將通過(guò)對(duì)大學(xué)社團(tuán)成員的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，為大家分享社團(tuán)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以期提升社團(tuán)成員的參與效果與社團(tuán)發(fā)展的質(zhì)量。

段落二：成員與團(tuán)隊(duì)（個(gè)人成長(zhǎng)與合作）。

作為大學(xué)社團(tuán)成員，我們要明確自己的定位，認(rèn)識(shí)到我們的成長(zhǎng)與發(fā)展與整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切相關(guān)。首先，我們應(yīng)該充分利用社團(tuán)提供的各種機(jī)會(huì)，通過(guò)參與活動(dòng)提升自己的技能與能力。同時(shí)，要尊重團(tuán)隊(duì)的整體利益，與其他成員建立良好的合作關(guān)系，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。只有在成員與團(tuán)隊(duì)的雙重調(diào)整中，我們才能夠更好地融入社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。

段落三：溝通與協(xié)作（拓展人際交往與團(tuán)隊(duì)合作）。

在社團(tuán)活動(dòng)中，良好的溝通與協(xié)作能力是必不可少的。我們需要主動(dòng)與其他社團(tuán)成員進(jìn)行交流，分享彼此的想法與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，保持積極的態(tài)度，從而達(dá)成共識(shí)。另外，在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)人應(yīng)該明確自己的職責(zé)與任務(wù)，并能夠與他人協(xié)調(diào)合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)良好的溝通與協(xié)作，我們才能更好地為社團(tuán)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

段落四：挫折與成長(zhǎng)（面對(duì)困難與失敗）。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們難免會(huì)遇到各種挫折和失敗。重要的是，我們要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，并及時(shí)調(diào)整自己的思路和行動(dòng)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)從團(tuán)隊(duì)中尋求幫助和支持，共同應(yīng)對(duì)困難，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)面對(duì)困難與失敗，我們才能真正成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力水平。

段落五：感悟與展望（社團(tuán)活動(dòng)的意義與展望）。

通過(guò)參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，我們不僅能夠獲得一筆豐富的人生經(jīng)歷，還能夠培養(yǎng)實(shí)際能力和領(lǐng)導(dǎo)才干。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，始終對(duì)未來(lái)充滿希望和信心。同時(shí)，我們還要反思自己在社團(tuán)活動(dòng)中的不足之處，不斷完善自己，提升自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在社團(tuán)活動(dòng)中獲得更多的收獲，并為社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：在大學(xué)社團(tuán)成員的心得體會(huì)總結(jié)中，我們應(yīng)該注重對(duì)成員與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系的思考，強(qiáng)調(diào)溝通與協(xié)作的能力，面對(duì)困難與失敗要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，最終通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，不斷成長(zhǎng)與發(fā)展。這樣，每個(gè)社團(tuán)成員都能夠真正體會(huì)到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的意義，在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，并為社團(tuán)的健康發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇三

近年來(lái)，隨著全球化的推進(jìn)，法學(xué)國(guó)際教育在我國(guó)大學(xué)中得到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次國(guó)際教育項(xiàng)目，深切體會(huì)到了法學(xué)國(guó)際教育的重要性和益處。在這次學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，有五個(gè)方面的體會(huì)和總結(jié)。

首先，法學(xué)國(guó)際教育拓寬了我的視野。通過(guò)與來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生交流和合作，我得以了解不同國(guó)家的法律體系、法律文化和法人思維方式。這讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更為全面和深入的理解。與此同時(shí)，我也了解到了不同國(guó)家在法律問(wèn)題上的差異和共同點(diǎn)，這對(duì)于未來(lái)的國(guó)際交流和合作將有著重要的參考意義。

其次，法學(xué)國(guó)際教育提高了我的語(yǔ)言能力。在與國(guó)際學(xué)生的討論和學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)成為了我們交流的工具。通過(guò)大量的口語(yǔ)和寫(xiě)作練習(xí)，我的英語(yǔ)能力得到了明顯的提升。而且，掌握一門(mén)外語(yǔ)對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因?yàn)樵趪?guó)際交流中，很多文獻(xiàn)和論文都是用英語(yǔ)撰寫(xiě)的。通過(guò)參與國(guó)際教育項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)熟悉和掌握了法學(xué)英語(yǔ)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和用法，為我以后的學(xué)術(shù)研究和國(guó)際交流打下了良好的基礎(chǔ)。

第三，法學(xué)國(guó)際教育提高了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在國(guó)際教育項(xiàng)目中，我們需要獨(dú)立完成各種學(xué)術(shù)任務(wù)和研究項(xiàng)目，這要求我們具備獨(dú)立思考、批判性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作研究，我逐漸培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)復(fù)雜的法學(xué)問(wèn)題時(shí)，我能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)、提出解決方案，并有條理地進(jìn)行思考和表達(dá)。

此外，法學(xué)國(guó)際教育還增強(qiáng)了我的跨文化交流能力。在與來(lái)自不同文化背景的學(xué)生交流和合作中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同的文化，提高了我的跨文化交際能力。在國(guó)際教育項(xiàng)目中，我們要經(jīng)常與國(guó)際學(xué)生合作完成任務(wù)，這不僅需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，還需要我們能夠適應(yīng)不同的文化背景和學(xué)術(shù)習(xí)慣。通過(guò)這樣的交流和合作，我更加了解并尊重他人的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，提高了自己的跨文化溝通能力。

最后，法學(xué)國(guó)際教育增強(qiáng)了我的自信心。通過(guò)與國(guó)際學(xué)生的交流和比較，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)和能力在國(guó)際范圍內(nèi)都是有競(jìng)爭(zhēng)力的。這讓我有了更多的信心和勇氣去追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。與此同時(shí)，國(guó)際教育也給予了我更多的機(jī)會(huì)去展示自己、發(fā)揮才能。在國(guó)際平臺(tái)上，我能夠更加自信地與他人交流和合作，這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有著重大的幫助。

綜上所述，法學(xué)國(guó)際教育對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這次學(xué)習(xí)讓我拓寬了視野，提高了語(yǔ)言能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了跨文化交流能力，提升了自信心。我相信這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與和支持法學(xué)國(guó)際教育項(xiàng)目，為我國(guó)法學(xué)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇四

一、引言：

法學(xué)國(guó)際教育是指以法學(xué)為主要學(xué)科內(nèi)容，并通過(guò)國(guó)際化的教育方式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)素質(zhì)、國(guó)際法意識(shí)和國(guó)際化視野的一種教育形式。在經(jīng)濟(jì)全球化和跨國(guó)交流日益加深的背景下，法學(xué)國(guó)際教育的重要性也日益凸顯。我有幸能夠參與這一形式的教育，下面將從多個(gè)方面總結(jié)和體會(huì)法學(xué)國(guó)際教育的特點(diǎn)和重要性。

1.拓寬理論視野。

法學(xué)國(guó)際教育能夠讓我們接觸到更多不同地區(qū)、不同法系、不同文化背景的法學(xué)理論和實(shí)踐，使我們能夠更全面地理解和把握法學(xué)的核心概念和基本原理。

2.增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)。

通過(guò)法學(xué)國(guó)際教育，我們能夠更加深入地了解國(guó)際法的知識(shí)體系、基本原則和實(shí)踐應(yīng)用，使我們能夠更好地適應(yīng)和理解國(guó)際社會(huì)的法律規(guī)則和秩序。

3.培養(yǎng)跨文化交流能力。

法學(xué)國(guó)際教育促使我們與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行更多的交流和合作，提升我們的跨文化交流能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)出具有國(guó)際背景和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的法學(xué)人才。

4.提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

隨著全球化的發(fā)展，法學(xué)國(guó)際教育不僅僅是為了滿足學(xué)生個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展需要，更是提高我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的一種有效途徑。

1.國(guó)際化課程設(shè)置。

法學(xué)國(guó)際教育注重培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)調(diào)法理與實(shí)踐相結(jié)合。為此，國(guó)際化的教育課程設(shè)置應(yīng)該滿足學(xué)生接觸國(guó)際法律理論和實(shí)踐的需求，為學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際視野提供平臺(tái)。

2.多元化教學(xué)方法。

法學(xué)國(guó)際教育通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，如案例分析、小組研討、模擬法庭等，讓學(xué)生參與到實(shí)際的案例中，積極思考和交流，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和批判性思維能力。

為了保證法學(xué)國(guó)際教育的質(zhì)量，教師隊(duì)伍的國(guó)際化也是非常重要的因素。優(yōu)秀的國(guó)際化教師不僅需要具備扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要具備國(guó)際化教學(xué)理念和全球視野，以適應(yīng)不同文化背景的學(xué)生需求。

在法學(xué)國(guó)際教育的過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際法理論和實(shí)踐，了解了國(guó)際法的基本原則和適用范圍。通過(guò)與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行交流和討論，我深刻感受到了不同文化背景對(duì)法律觀念和實(shí)踐方式的影響。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐課程和模擬法庭的參與，我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和批判性思維能力。這些經(jīng)歷使我受益匪淺，對(duì)我個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃也有了更明確的認(rèn)識(shí)。

五、結(jié)語(yǔ)：

法學(xué)國(guó)際教育是培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和批判性思維能力的法學(xué)人才的重要途徑。通過(guò)拓寬理論視野、增加國(guó)際意識(shí)、培養(yǎng)跨文化交流能力和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，法學(xué)國(guó)際教育為我們帶來(lái)了豐富的收獲和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的國(guó)際化素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇五

第一段：引言（120詞）。

法學(xué)案例調(diào)查是法學(xué)教育中一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過(guò)對(duì)法學(xué)案例的調(diào)查研究，不僅能夠提高學(xué)生的理論水平，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。在我進(jìn)行法學(xué)案例調(diào)查過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到其重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

第二段：案例調(diào)查的重要性與方法（250詞）。

法學(xué)案例調(diào)查對(duì)法學(xué)教育的意義重大。通過(guò)案例調(diào)查，我們可以深入了解實(shí)際問(wèn)題的具體情況，區(qū)分不同當(dāng)事人的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)，理解法律規(guī)定的真正含義。此外，案例調(diào)查能夠讓我們接觸到真實(shí)世界中的法律問(wèn)題，增加我們?cè)趯?shí)踐中解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行案例調(diào)查時(shí)，首先需要選取適合的案例，盡量選擇具有典型性和代表性的案例，以便能夠更好地學(xué)習(xí)和推廣其經(jīng)驗(yàn)。其次，案例調(diào)查需要廣泛獲取案例信息，包括相關(guān)文獻(xiàn)、法律法規(guī)、判決書(shū)等，以便能夠全面了解案情和相關(guān)法律條文。最后，進(jìn)行案例調(diào)查時(shí)，我們需要進(jìn)行深入的分析和思考，將已有的理論知識(shí)與案例實(shí)際相結(jié)合，提出合理的解決方案。

第三段：案例調(diào)查的收獲與困難（250詞）。

在我進(jìn)行法學(xué)案例調(diào)查的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其中的收獲和困難。首先，通過(guò)案例調(diào)查，我對(duì)法律條文的理解更加深入。通過(guò)具體案例的分析，我能夠更好地理解法律條文的具體適用情況，對(duì)法律的內(nèi)涵和外延有更為準(zhǔn)確的把握。其次，案例調(diào)查讓我意識(shí)到法律是靈活應(yīng)用的，不同案情可能有不同的解決方案。每個(gè)案例都是獨(dú)特的，需要我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)案處理。在此過(guò)程中，我學(xué)到了運(yùn)用法律條文解決實(shí)際問(wèn)題的能力。然而，案例調(diào)查也存在困難。首先，案例調(diào)查需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，涉及文獻(xiàn)查閱、案情分析和解決方案的設(shè)計(jì)等多個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，案例調(diào)查還需要我們進(jìn)行深入思考和跨學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用，這對(duì)于我們的綜合能力提出了較高的要求。其次，有時(shí)候案例本身并沒(méi)有詳細(xì)的案情描述，或者案情資料不全面，這給我們的分析和判決帶來(lái)了一定的困難。

第四段：案例調(diào)查的啟示與建議（300詞）。

在進(jìn)行案例調(diào)查的過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的啟示。首先，案例調(diào)查強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，努力掌握實(shí)踐中解決問(wèn)題的技巧和方法。其次，案例調(diào)查需要我們進(jìn)行深入思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，我們需要能夠分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題的本質(zhì)、提出解決方案，并運(yùn)用法律條文進(jìn)行支持和論證。此外，對(duì)于案例調(diào)查的困難，我們應(yīng)該積極尋求解決辦法，如與老師和同學(xué)交流討論、查閱相關(guān)文獻(xiàn)和參考案例，以便能夠更全面地了解案情，并提出合理的解決方案。另外，案例調(diào)查也需要我們不斷地更新和擴(kuò)展知識(shí)，充實(shí)自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。我們應(yīng)該密切關(guān)注法律領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解新法律法規(guī)的出臺(tái)和司法解釋的更新，以便能夠準(zhǔn)確理解案例中的法律問(wèn)題，并將其應(yīng)用到實(shí)際解決中。

第五段：總結(jié)（170詞）。

法學(xué)案例調(diào)查是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)際能力的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)案例調(diào)查，我們不僅可以提高自己的理論水平，還能夠鍛煉實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。在進(jìn)行案例調(diào)查的過(guò)程中，我們不僅需要選擇合適的案例進(jìn)行調(diào)查，還需要進(jìn)行深入分析和獨(dú)立思考，提出合理的解決方案。案例調(diào)查不僅有著豐富的收獲和啟示，同時(shí)也存在困難和挑戰(zhàn)。然而，只要我們?cè)鷮?shí)地掌握法律知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，并不斷更新和擴(kuò)展知識(shí)，我們就能夠在案例調(diào)查中取得較好的成績(jī)，為今后的法學(xué)研究和實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

注：此為AI自動(dòng)生成，僅供參考。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇六

我校對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年x月x日，是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施14周年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全面開(kāi)展國(guó)家安全教育，使他們從小樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。他從什么是國(guó)家安全?國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系?中學(xué)生怎樣樹(shù)立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。

在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)， 把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。

1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)的普及教育，把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)校教育同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》教材為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》，讓學(xué)生“看一看”，達(dá)到教育的目的。

3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生自己“議一議”來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇七

第一段：引言（200字）

法律是社會(huì)的基石，也是一切人類活動(dòng)的規(guī)范。在現(xiàn)代社會(huì)中，法學(xué)課程已經(jīng)成為各高等教育學(xué)府必不可少的學(xué)科之一，而教育法學(xué)作為法學(xué)的重要分支之一，更是被越來(lái)越多的人所重視。在這個(gè)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，而且還深入研究了教育方面的相關(guān)案例和實(shí)踐問(wèn)題。今天，我想分享一下我對(duì)教育法學(xué)課程的總結(jié)體會(huì)。

第二段：課程概述（200字）

這門(mén)課程主要涉及到教育法律法規(guī)、教育案例、教育模式等多個(gè)方面的知識(shí)，這些知識(shí)都是我們作為未來(lái)教育工作者必須了解的。在課程中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了教育法規(guī)的編制、實(shí)施和執(zhí)行，包括教育部、各省市的教育局制定的法規(guī)和條例。同時(shí)，我們也深入了解了一些教育案例，比如校園欺凌、招生門(mén)檻和學(xué)術(shù)不端等，這些案例不僅能讓我們了解法律適用的具體情況，還可以通過(guò)分析案例找到解決問(wèn)題的方法。

第三段：知識(shí)體會(huì)（400字）

通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅了解了教育法律法規(guī)，還深切感受到了法律的力量和重要性。在以往的印象中，教育工作者只需要關(guān)注自己的教學(xué)和管理工作，很少有涉及法律的情況。但是，我們深入了解了教育法律法規(guī)之后，才發(fā)現(xiàn)它在教育工作中的重要性。當(dāng)涉及到招生、處分學(xué)生以及教育政策是否合乎法律的問(wèn)題時(shí)，引用法律法規(guī)可以使教育工作更加有效和規(guī)范。在我們了解了法律的力量之后，我們也要更加嚴(yán)格地要求自己，保持一種遵紀(jì)守法的態(tài)度。

第四段：實(shí)踐收獲（200字）

除了理論的學(xué)習(xí)與研究，教育法學(xué)課程還鼓勵(lì)我們積極探索實(shí)踐問(wèn)題，并以案例為依據(jù)，加強(qiáng)習(xí)題配合。通過(guò)本課程培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)，并逐步明確自己的職業(yè)道德。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和補(bǔ)充教育法學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，我加強(qiáng)了自己的學(xué)科綜合能力和實(shí)踐技巧，尤其是對(duì)招生、管理、學(xué)術(shù)規(guī)范等領(lǐng)域的研究加深了我的了解。在以后的工作中，我會(huì)更好的發(fā)揮自己的能力，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，更加合規(guī)合法的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第五段：總結(jié)（200字）

教育法學(xué)課程的學(xué)習(xí)，讓我更好的了解了教育領(lǐng)域的法律規(guī)范和相關(guān)知識(shí)。有了這些知識(shí)的支持，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，可以更好地處理各種法律事宜，給學(xué)校帶來(lái)更為優(yōu)秀的教育質(zhì)量。同時(shí)，在教育行業(yè)潛在問(wèn)題日益增多的情況下，我們也要始終保持足夠的警覺(jué)，切實(shí)加強(qiáng)管理，為日益迎合未來(lái)教育的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇八

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參加了一次案件的開(kāi)庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律適用問(wèn)題，真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自王律師的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí)，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。

期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件，學(xué)到許多活知識(shí)，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。

xxx有限公司，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇九

人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。下面小編為大家整理了法學(xué)社會(huì)實(shí)踐

心得體會(huì)

這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假，一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén)，但法院對(duì)我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更找到了一種神圣的使命感。

進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。

一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的大致流程；通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解，第一次走進(jìn)高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個(gè)不同的世界，看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。

旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法，莊嚴(yán)的國(guó)徽下，現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?，而?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭(zhēng)吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人。

我深刻地體會(huì)到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)freshman，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求！

有人說(shuō)民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長(zhǎng)里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去。

在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好

實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

xxx提出“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)建設(shè)要求，為做好新形勢(shì)下干部工作提供了重要遵循?！叭龂?yán)”就是要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，“三實(shí)”就是要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。其中，嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。筆者認(rèn)為，“嚴(yán)以修身”是首要，修好身才能盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事，放下“架子”親民愛(ài)民，做出好“樣子”率先垂范。

修身是一個(gè)人的處世之本、立業(yè)之基、守德之根。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，修身排在首位。xxx提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，同樣把“嚴(yán)以修身”放在了首位。嚴(yán)修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。在解決世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題上，黨員干部要以嚴(yán)修身來(lái)牢固為民服務(wù)的公仆意識(shí)，時(shí)常自省，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)守道德陣地保持思想純潔，讓內(nèi)心貪欲不敢萌生，讓清正官念不受歪風(fēng)侵蝕。

嚴(yán)以修身歸根結(jié)底是為百姓謀福祉。“干部職位越是上移，工作重心越要下移”，基層干部要明白職級(jí)與權(quán)力的提升不是官架的提升，而是為民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)加重。要以嚴(yán)修身來(lái)保慎用權(quán)，以用權(quán)為民緊繃廉政之弦，不為物欲所累,不作身價(jià)之計(jì)，謹(jǐn)慎用權(quán)，盡心干事，以百姓口碑來(lái)提升為官價(jià)值。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇十

先介紹一下自己，我是法律本科，但同時(shí)非常熱愛(ài)英語(yǔ)，法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想。在學(xué)校一直很羨慕法律英語(yǔ)系的學(xué)生，但自己直到大四才有機(jī)會(huì)選修這門(mén)課。一接觸就覺(jué)得愛(ài)不釋手，一直希望有機(jī)會(huì)好好鉆研它一下，但是苦于沒(méi)有條件，這個(gè)心愿就耽擱下來(lái)了。直到6年后的去年春天又回到學(xué)校里專門(mén)學(xué)了幾個(gè)月英語(yǔ)之后，對(duì)學(xué)習(xí)法律英語(yǔ)的念頭更加強(qiáng)烈，希望能把自己的學(xué)過(guò)的知識(shí)用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

因此開(kāi)始背誦法律英語(yǔ)詞典，并且買(mǎi)了一些法律英語(yǔ)的教材和雙語(yǔ)的法規(guī)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這象是在閉門(mén)造車(chē)，看不到實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。這時(shí)我感到?jīng)]有老師指點(diǎn)再加上沒(méi)有具體的實(shí)踐運(yùn)用，所以記憶到腦子里那些支離破碎的知識(shí)很快有遺忘了，怎么辦呢？我感覺(jué)得要是能找到一家專門(mén)的機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)或者實(shí)習(xí)該有多好呢？就開(kāi)始上網(wǎng)去搜索，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)專門(mén)的法律英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如此稀少，幸好上海也有一家法律英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：上海元兆法律翻譯公司。

接下來(lái)呢就開(kāi)始緊鑼密鼓的網(wǎng)上聯(lián)系，我懷著忐忑的心情咨詢是否有培訓(xùn)班或者能應(yīng)聘實(shí)習(xí)生呢？羅律師聽(tīng)了我的情況后，幫我分析了一下，他鼓勵(lì)我參加實(shí)習(xí)，一方面節(jié)約費(fèi)用另一方面也可以很快得到鍛煉和提升。這其實(shí)也正是我所考慮和期盼的。我特別高興覺(jué)得很溫暖啊，在法律圈子之外流浪好幾年總算有機(jī)會(huì)找到組織了，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想》。但是自己還要等到自己7月份翻譯培訓(xùn)班畢業(yè)，之后還要等到10月份司法考試結(jié)束。所以整整幾個(gè)月都是在期待中度過(guò)，希望早日揭開(kāi)她那層神秘的面紗。好不容易熬到這一切考試都結(jié)束了，總算是順利的進(jìn)入元兆翻譯開(kāi)始實(shí)習(xí)的工作。

法律翻譯技術(shù)上的收獲：

一進(jìn)公司后發(fā)現(xiàn)原來(lái)法律英語(yǔ)有林林種種這么多不同的文本，題材和文件。以前雖然做過(guò)小的稿件，但是零敲碎打也許一個(gè)月也見(jiàn)不到一份法律方面的，因此看到這些翻譯稿件，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的資料。以前翻譯過(guò)一些合同，以為就那些東西最多就是個(gè)復(fù)雜句是自己的弱項(xiàng)。一開(kāi)始做才發(fā)現(xiàn)，里面涉及的內(nèi)容這么多：各種國(guó)內(nèi)外見(jiàn)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的證件，公函，文書(shū)，內(nèi)容上不僅涉及到法律，涉及到財(cái)經(jīng)，金融，而絕對(duì)不是長(zhǎng)句和短句這么簡(jiǎn)單了。還好，從一開(kāi)始老師們都很耐心先給我們最最簡(jiǎn)單的小稿件以增加信心。記得做的第一個(gè)稿件是一個(gè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，雖然這個(gè)是最常見(jiàn)的文件了，但是一拿到了真的無(wú)從下手。

尤其要把中英文排成一模一樣的版式。連圖章也要翻譯。（這點(diǎn)絕對(duì)是大多數(shù)人想不到的，尤其是我們半路出家的門(mén)外漢）。我在幾個(gè)老師的幫助下終于磕磕絆絆的把它做完了，神秘的面紗一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)我的第一作品問(wèn)世了。這個(gè)小小的成果增加了我不小的信心，此后每天在法律英語(yǔ)環(huán)境的浸泡和熏陶下，終于可以區(qū)分那些是一些常見(jiàn)的格式和用法，那些是生僻用法以及格式合同的翻譯方法。

性格的進(jìn)一步自我完善：

因?yàn)榱_律師是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜?，（在工作?年見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煾盗耍┪乙郧笆莻€(gè)很粗心大意的人，經(jīng)?？椿ㄑ勐┳g，為此不少被翻譯公司批評(píng)，但是一遇到長(zhǎng)的文章還是會(huì)發(fā)生。曾經(jīng)以為這個(gè)毛病沒(méi)辦法改掉呢。結(jié)果經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的訓(xùn)練，我這個(gè)毛病改掉不少了，因?yàn)榱_律師特別細(xì)心。每次我的粗心馬虎導(dǎo)致的錯(cuò)譯漏譯很快都能被他識(shí)破，根本沒(méi)辦法逃過(guò)他的眼睛。所以后來(lái)每次做稿件時(shí)候都眼睛瞪的很大生怕出現(xiàn)漏譯和錯(cuò)譯的現(xiàn)象。這個(gè)是收獲很大的一點(diǎn)體會(huì)。還有一點(diǎn)在這里學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)查找需要的翻譯信息。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇十一

法學(xué)案例調(diào)查是法學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)對(duì)不同案例的調(diào)查和研究，可以幫助我們理解法律的實(shí)際應(yīng)用和運(yùn)作方式。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到案例調(diào)查的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于法學(xué)案例調(diào)查的總結(jié)。

首先，案例調(diào)查是法學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。在學(xué)習(xí)法律理論的同時(shí)，我們需要通過(guò)實(shí)際案例來(lái)理解和應(yīng)用這些理論。案例調(diào)查可以幫助我們將抽象的法律原理與實(shí)際情況相結(jié)合，從而更好地理解法律的適用和解釋。通過(guò)仔細(xì)研究不同案例的事實(shí)、法律依據(jù)和判決結(jié)果，我們可以掌握法律的實(shí)際運(yùn)作方式，提高自己的法律實(shí)踐能力。

其次，案例調(diào)查可以培養(yǎng)我們的分析能力和問(wèn)題解決能力。在進(jìn)行案例調(diào)查時(shí)，我們需要仔細(xì)分析案件中的各種因素，包括當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)、事實(shí)的真實(shí)性、法律上的爭(zhēng)議點(diǎn)等等。通過(guò)分析，我們可以辨別出案件的核心問(wèn)題，并尋求合理的解決方案。這種分析和問(wèn)題解決的能力對(duì)于法律從業(yè)者來(lái)說(shuō)尤為重要，在實(shí)際工作中能夠幫助我們快速準(zhǔn)確地處理各種法律問(wèn)題。

另外，案例調(diào)查可以拓寬我們的法律知識(shí)面。法學(xué)課堂上，我們只能接觸到有限的案例和法律理論，而實(shí)際上，法律是非常復(fù)雜和龐大的系統(tǒng)。通過(guò)案例調(diào)查，我們可以接觸到更多不同類型的案例，了解不同領(lǐng)域的法律規(guī)定和解釋。這不僅可以增加我們的法律知識(shí)，還可以拓寬我們的思維和視野，提高我們的法律思維能力。

此外，案例調(diào)查還可以幫助我們理解法律的發(fā)展和變化。法律是與時(shí)俱進(jìn)的，它隨著社會(huì)的發(fā)展和變化而不斷發(fā)展和變化。通過(guò)對(duì)不同案例的調(diào)查和研究，我們可以看到法律的應(yīng)用和解釋也在不斷演變。我們可以觀察到不同法院的判決結(jié)果、各國(guó)法律的異同、不同案例之間的聯(lián)系等等，從而了解法律在不同情境下的適用方式和變化趨勢(shì)。

最后，案例調(diào)查可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在進(jìn)行案例調(diào)查時(shí)，我們可以和同學(xué)們一起分析和討論案件，共同尋求解決方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外，在進(jìn)行案例調(diào)查時(shí)，我們還需要與相關(guān)法律工作者進(jìn)行溝通交流，包括律師、法官等等。這種溝通能力對(duì)于我們未來(lái)從事法律職業(yè)非常重要，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，并在工作中與人合作，取得更好的成績(jī)。

綜上所述，案例調(diào)查是法學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過(guò)案例調(diào)查，我們可以更好地理解和應(yīng)用法律，培養(yǎng)分析和問(wèn)題解決能力，拓寬法律知識(shí)面，了解法律的發(fā)展變化，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視案例調(diào)查，在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積極參與，從中獲得更深入的法學(xué)體驗(yàn)和收獲。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇十二

大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的'時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)，要真正落到實(shí)處。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。

法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

法學(xué)社心得體會(huì)總結(jié)篇十三

法律意識(shí)是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會(huì)主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀(jì)守法行為不會(huì)自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識(shí)的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，具備了社會(huì)主義法律意識(shí)，就會(huì)做到不僅不犯法，而且能積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)。大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，是現(xiàn)代化法制建設(shè)的基本要求，也是成為一名合格的接班人的需要。

調(diào)查主體。

1相關(guān)社會(huì)背景和主要目的。

當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀十分嚴(yán)峻。大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時(shí)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默，而不是去爭(zhēng)取他們的利益。這就會(huì)使大學(xué)生的法律意識(shí)會(huì)越來(lái)越淡，導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。

2調(diào)查對(duì)象的選擇與簡(jiǎn)要情況。

此次調(diào)查選擇的是天津理工大學(xué)在校及剛剛畢業(yè)的學(xué)生。

3調(diào)查方法與過(guò)程。

此次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查的方法，在校內(nèi)展開(kāi)不記名調(diào)查，共征集問(wèn)卷139份。

4調(diào)查內(nèi)容。

分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)具有重要的.現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)法，知法，懂法，用法，特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，本次調(diào)查采用不記名方式。

調(diào)查結(jié)果及分析。

你的性別。

a男45.61%b女54.39%你的你所在年級(jí)。

a大一23.68%b大二65.79%c大三4.39%d大四6.14%。

本次調(diào)查覆蓋面比較廣，男女比例較為平均。

你對(duì)法律方面的問(wèn)題。

被調(diào)查去的大學(xué)生平時(shí)對(duì)于法律方面，報(bào)以為所謂態(tài)度的是少數(shù)，但是重視程度明顯不足，多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心，并且同時(shí)認(rèn)為總體法律意識(shí)也只是一般。重視程度不夠，總體意識(shí)不強(qiáng)，這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)最重要的問(wèn)題。

大多數(shù)同學(xué)的法律知識(shí)來(lái)源于課本與電視，課本上知識(shí)過(guò)于局限，過(guò)于書(shū)面化，沒(méi)有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系。而電視上的，雖然有很強(qiáng)的靈活性，但是專業(yè)性不夠，甚至有可能還有錯(cuò)誤，對(duì)接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。

5對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)分析。

由于大學(xué)生法律意識(shí)是一個(gè)多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)，要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀并非易事，所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的法律意識(shí)所存在的問(wèn)題作一個(gè)粗淺的概括：

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，大學(xué)生都或多或少地知道法律的基本常識(shí)，并不是完全的法盲，每個(gè)學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育，對(duì)法律基本知識(shí)早已耳濡目染，盡管受到一些負(fù)面因素的影響，但是我院大學(xué)生整體的法律素質(zhì)還可以的，這里所說(shuō)的只是基本常識(shí)，而不是深沉的理論，當(dāng)今我院大學(xué)生也沒(méi)有必要對(duì)法律學(xué)習(xí)得面面俱到。

知法并不代表能運(yùn)用法律，它們是兩碼事，運(yùn)用主要是以知道為基礎(chǔ)，由于當(dāng)今大學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)少，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，再加上大學(xué)生自身的特點(diǎn)，如行動(dòng)容易沖動(dòng)，易受別人的煽動(dòng)，追求時(shí)尚和個(gè)性，好面子，在處理具體一件事情上到底很少正確使用法律，甚至做出違法的事情。

而維權(quán)更不用說(shuō)了，當(dāng)今大學(xué)生遇到侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)益時(shí)，大部分的學(xué)生會(huì)選擇回避，忍讓，認(rèn)為多一事不如少一事，雖然他們具備了一定的法律知識(shí)，但他們沒(méi)有真正的把法律知識(shí)內(nèi)化為法律意識(shí)，沒(méi)有真正的挖掘法的精神，法的價(jià)值，缺少公平，正義的理念，對(duì)法的信任程度低。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)力量的今天,人的素質(zhì)成為社會(huì)發(fā)展的決定因素高校作為對(duì)青少年實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地,需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行德,智,體,美等多方面的教育工作,從而培養(yǎng)出高素質(zhì),全方位的人才,來(lái)迎接世界科技迅速發(fā)展的挑戰(zhàn).對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,是高校進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)高校教育提出的迫切任務(wù).當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著民族發(fā)展的重任,是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁.他們的素質(zhì)水平直接代表了我國(guó)年輕一代的精神面貌,反映了我國(guó)參與世界競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力.眾所周知,素質(zhì)教育是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求.在全面進(jìn)行素質(zhì)教育中不能忽略對(duì)受教育者法制意識(shí)的培養(yǎng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,作為高校的教育工作者,要長(zhǎng)期不懈地在大學(xué)生中開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)他們的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展所具有的重要意義.

改進(jìn)意見(jiàn)。

1健全法律運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)道德規(guī)范建設(shè)，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的法治環(huán)境和輿論環(huán)境。大學(xué)生思想開(kāi)放，時(shí)代感強(qiáng)，主觀上期望法治，關(guān)心國(guó)家法制建設(shè)，但世界觀還未完全成熟，易受外界環(huán)境影響，因此，立法、執(zhí)法、司法部門(mén)做到立法的民主化、科學(xué)化，執(zhí)法的程序化，守法的自覺(jué)化;大眾傳播媒體和各種社會(huì)力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實(shí)施的模范人物和典型事跡，進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳，創(chuàng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)具有十分重要的作用。

2學(xué)校開(kāi)設(shè)法律基礎(chǔ)課，通過(guò)老師的講授，讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問(wèn)題，糾紛應(yīng)該采取法律措施，拿起法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益，而不是采取暴力手段解決，在課時(shí)的內(nèi)容的選擇上，應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有針對(duì)性地突出重點(diǎn)，在‘少而精’方面作文章，講授一些發(fā)生在學(xué)生周?chē)陌咐岣邔W(xué)生的興趣，適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革，不僅僅采用老師講授，還要采用課堂討論，進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施，以及反省發(fā)生的原因，同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革，把法律教學(xué)作為必修課，讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律的重要性。

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