中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 15:21:15
中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-04 15:21:15     小編:LZ文人

方案的成功與否取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊(duì)的協(xié)同努力。確定方案的關(guān)鍵要素和步驟,以及適用的工具和資源,有助于提高方案的實(shí)施效果。以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例,供大家參考。不同的問題和目標(biāo)需要不同的方案,因此這些范例只能作為參考,具體的制定過程還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際需求,靈活運(yùn)用方案制定的方法和技巧,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇一

博樂中秋,品味經(jīng)典

學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂翻天

3個(gè)

此創(chuàng)意活動以中秋節(jié)為載體,融合學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過“走進(jìn)美麗神話,品味醉美詩詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂翻天”等精彩紛呈的活動,引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)民情風(fēng)俗帶來的樂趣,感受濃厚的節(jié)日氣氛,過一個(gè)有聲有味有趣的中秋節(jié),在了解傳統(tǒng)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。

活動前期的準(zhǔn)備工作有:

(1)召開活動啟動會,召集各科教師協(xié)同商討,制定融入學(xué)科教學(xué)的活動實(shí)施方案,突顯活動性與綜合性。

語文課:誦經(jīng)典——讀中秋詩文,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課:講中秋故事,話中秋習(xí)俗,了解我國的傳統(tǒng)文化。數(shù)學(xué)課:學(xué)習(xí)擲骰子,了解骰子的點(diǎn)數(shù)特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及運(yùn)算能力。美術(shù)課:“巧手畫中秋”,引導(dǎo)孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團(tuán)圓(一、二年級);設(shè)計(jì)個(gè)性月餅(三、四年級);中秋詩詞配畫(五、六年級)??茖W(xué)課:認(rèn)識月球。

(2)各班班主任鼓勵學(xué)生自己搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句、故事、詩歌等相關(guān)資料。

(3)中秋博餅活動獎品、月餅,由各班家委會統(tǒng)一采購。各班還需準(zhǔn)備博餅道具博餅碗x4個(gè),骰子x4副。

(4)學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

活動開展的流程有:

主題一:傳承經(jīng)典文化,品味醉美詩詞

各班召開“傳承經(jīng)典文化,品味醉美詩詞”主題班會,通過開展“講中秋故事、話中秋習(xí)俗、誦中秋詩文、品中秋月餅”等活動,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,設(shè)置班級專欄展出活動精彩照片。

主題二:傳統(tǒng)活動進(jìn)校園,全校博餅樂翻天

(1)活動開始前根據(jù)內(nèi)容需要,各班按要求布置好教室,每個(gè)教室黑板上貼好博餅規(guī)則。

(2)根據(jù)預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇二

一、活動主題:

“我們的節(jié)日——中秋”。

二、活動時(shí)間:

20__年_月_日—20__年_月_日。

三、活動地點(diǎn):

轄區(qū)范圍內(nèi)。

四、活動內(nèi)容:

(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié),認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動,積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。

(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù),使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

一、活動目標(biāo)。

1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂。

2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

二、活動準(zhǔn)備。

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》。

三、活動過程。

1、經(jīng)過討論月亮的變化,讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅,經(jīng)過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什么是圓的呢?

7、教師小結(jié)。

8、分享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。

一、市場分析。

本酒店的顧客以政府機(jī)關(guān)單位與事業(yè)單位為主,但其中也有部分是私款消費(fèi),這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上也必須兼顧私款消費(fèi)者的利益,因?yàn)樗麄兪亲詈玫目诒麄髡摺?/p>

二、營銷方案。

1、餐飲部推出中秋節(jié)特色自助餐,價(jià)格在每人20—30元間(不含酒水)可搭配果汁。酒水價(jià)格可根據(jù)酒店實(shí)際情況靈活變動(但要依據(jù)成本及利潤來制定)。

2、娛樂部在中秋節(jié)期間,凡生日是農(nóng)歷8月15日的憑借有效證件(身份證和駕駛證)在娛樂ktv消費(fèi)可享受七折包房的優(yōu)惠(時(shí)間定為10、11、12三天時(shí)間)。

3、同樣的手機(jī)號碼尾數(shù)是815的可憑有效證件,在酒店ktv消費(fèi)包房享受七折的優(yōu)惠,住宿也可按酒店協(xié)議價(jià)給予優(yōu)惠。

4、活動期間定于農(nóng)歷8月13—15日。

1、印制一部份宣傳折頁,內(nèi)容以活動方案為主。

2、大堂內(nèi)制作噴繪一塊,加大視覺宣傳力度,還可以嘗試手機(jī)宣傳,群發(fā)人群以酒店老顧客和協(xié)議單位為主,主要介紹酒店的最新活動。

3、各營業(yè)場所餐廳、娛樂可根據(jù)顧客消費(fèi)金額和人數(shù),贈送果盤或酒店自制的月餅。

4、各營業(yè)部門要主動向顧客介紹中秋節(jié)活動內(nèi)容。讓顧客知道明年中秋節(jié)自己還有可能在酒店消費(fèi)成為幸運(yùn)者。

5、大廳內(nèi)作適當(dāng)?shù)牟贾?,不需要豪華,只要體現(xiàn)中秋節(jié)的感覺就可以,并播放一些高雅的音樂,增加節(jié)日氣氛。

四、活動目標(biāo)。

中秋節(jié)活動目的在于增加收入的同時(shí)宣傳酒店,為給消費(fèi)者在腦海里形成消費(fèi)意識。讓更多的消費(fèi)者了解酒店,最終通過活動找到我們的優(yōu)質(zhì)顧客。

一、活動時(shí)間。

20__._._~20__._.__。

二、活動內(nèi)容。

1、銷售活動。

吃飯消費(fèi)送購月餅代金卷,每盒最多限定使用1張;一盒起用,15元/張;滿100可以使用一張。

2、個(gè)人獎勵。

銷售績效:8折以上售出提成每盒10元/盒,6.5折以上售出每盒5元。

3、團(tuán)隊(duì)獎勵。

活動開始前以單店為單位開動員會議,保底任務(wù)按照部門分配,由店長負(fù)責(zé),pk金額按照各部門任務(wù)比例,由部門基金出資。活動結(jié)束后,單店任務(wù)完成,勝出門店獲得pk金;若兩店都完成任務(wù),所有賠付的pk金由公司支付(營銷費(fèi)用);若均未完成任務(wù),pk金充作各店員工福利基金。

團(tuán)隊(duì)設(shè)置優(yōu)秀銷售獎:

第一名:(實(shí)際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_50%;。

第二名:(實(shí)際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_30%;。

第三名:(實(shí)際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_20%。

例如:活動期間公司總計(jì)銷售月餅2000盒,小王銷售數(shù)量排名第一,除開個(gè)人提成外,小王第一名額外獎勵2000_1_50%=500元。

一、活動目標(biāo)。

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二、活動準(zhǔn)備。

1、場地布置;。

2、制作材料的準(zhǔn)備;。

3、表演節(jié)目的準(zhǔn)備。

三、活動形式。

全園集體活動。

四、活動流程。

五、活動過程。

(一)介紹節(jié)日。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭。

(三)欣賞故事。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅。

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演。

學(xué)前班——大班——中班——蒙式班。

七、親子分享。

人員安排:根據(jù)情況自行擬定。

一、活動背景。

中秋節(jié)又稱八月節(jié),與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān),是人們最喜歡的節(jié)日之一,也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行,是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個(gè)月,是居中的日子,所以叫做“中秋節(jié)”。

中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

二、活動目的。

通過邀請社區(qū)居民、社區(qū)在冊、在職黨員、社區(qū)志愿者參加_社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會,以實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機(jī)會,營造節(jié)日氛圍,同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、增強(qiáng)友誼、活躍身心的作用。

通過活動,使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固__全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn)。

三、活動時(shí)間。

20__年9月21日下午3:30。

四、活動地點(diǎn)。

__社區(qū)活動室。

五、活動參與人員。

__社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)在冊在職黨員、青草志愿者等。

六、活動要求。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。

參與人員要提高認(rèn)識、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動,并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生,不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇三

1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3、談話品嘗

a、中秋節(jié)吃什么?

b、分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自我所帶的食品。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇四

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來。

出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3、人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)。

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4、吃月餅,共同分享快樂。

1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(點(diǎn)擊課件)。

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

水果拼盤比賽活動目標(biāo):通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。

活動過程:

1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

2、介紹游戲規(guī)則,今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:

(1)以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號牌。

(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

(3)幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

(4)獎項(xiàng)有:配合默契大獎和最佳造型獎。

3、水果拼盤比賽。

教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。

4、評選與品嘗活動。

頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇五

中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。

中秋班級聯(lián)歡。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中秋節(jié)。

xx學(xué)院xx樓x教室。

1、由xx同學(xué)帶來獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答?,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選x名同學(xué)分為x組由主持人提問,答錯(cuò)者就對折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前x名同學(xué)有獎勵。

3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來。

4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。

6、小游戲:指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮,選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結(jié)束。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇六

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的.晚會。在晚會中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

組織者:大學(xué)生自律委參與者:大學(xué)生自律委全體成員

20xx年10月22日晚上8:00~10:00

教312

2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等布置晚會現(xiàn)場,21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會場地。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇七

秋風(fēng)煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨?!蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚,現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,增加大家對新環(huán)境的歸屬感,增進(jìn)友誼,故此開展這次中秋晚會。

花好月圓慶中秋。

1、促進(jìn)學(xué)院同學(xué)相互之間的了解,培養(yǎng)同學(xué)感情,豐富大學(xué)業(yè)余生活;

2、樹立大學(xué)生良好形象;

3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

xx學(xué)院xx級全體同學(xué)(自愿參與),視實(shí)際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚,19:00——21:00.

xx

xx、xx

熱情歡快,輕松交流。

1.提前在各班上發(fā)出通知。號召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報(bào)要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個(gè)自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個(gè)人舞蹈、詩歌朗誦等等)。

2.準(zhǔn)備晚會的游戲項(xiàng)目所需之物,采購零食。

1、主持人致節(jié)日賀詞;

2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);

4、互動小游戲:

(1)、你說方言,我來猜:每次請一位同學(xué)上臺,主持人告訴同學(xué)一句話,由該同學(xué)用方言講出來,臺下的同學(xué)猜,答對者給予小禮物。

(2)、快樂“7”定義:從左到右,同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù),凡遇到尾數(shù)為7、7的'倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

(3)、中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內(nèi)猜對的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。

6、戶外賞月(活動結(jié)束)。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇八

為了慶祝將要到來的`中秋節(jié)和國慶節(jié),加強(qiáng)學(xué)校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。

1、z校長致辭;

2、z唱歌;

3、z介紹近期工會工作重點(diǎn);

4、抽三等獎;

5、游戲:花好月圓。

6、抽二等獎;

7、z唱歌;

8、抽一等獎;

9、宣布活動結(jié)束。

抽獎活動(按290人計(jì)算)。

三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人。

安慰獎:170人。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇九

為了慶祝將要到來的`中秋節(jié)和國慶節(jié),加強(qiáng)學(xué)校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。

9月25日(周二)下午4:15分。

體育館。

xx。

1、xx校長致辭。

2、xx唱歌。

3、xx介紹近期工會工作重點(diǎn)。

4、抽三等獎。

5、游戲:花好月圓。

6、抽二等獎。

7、xx唱歌。

8、抽一等獎。

9、宣布活動結(jié)束。

1、三等獎:70人。

2、二等獎:30人。

3、一等獎:20人。

4、安慰獎:170人。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日。

1、本活動把中秋和國慶兩個(gè)銷售旺季合并在一個(gè)活動周期,一方面兩個(gè)活動可以相互造勢,節(jié)省媒體投入資源,更重要的是利用活動的連續(xù)性,隱匿競爭對手對我們的阻擊,并在形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。

2、結(jié)合x業(yè)態(tài)綜合特征,中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時(shí)尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應(yīng),盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。

按照x目前的營業(yè)額度,平日,節(jié)假日,活動第一階段,平日銷售額約萬元,預(yù)計(jì)活動期間銷售額增長幅度平日不低于%,節(jié)假日銷售額約萬元,預(yù)計(jì)活動期間節(jié)假日銷售額不低于x0%,即活動天銷售額約達(dá)到萬元。

商品促銷。

1、月圓折更高!

x日18:00起,步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣折(或者滿就減元,與廣場,超市聯(lián)合進(jìn)行)。

環(huán)球影城中秋節(jié)當(dāng)天5元票價(jià)。

餐飲x月日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加。

娛樂城買10贈5,推出中秋特別優(yōu)惠場。

2、星光唱響,城市的心!

x月x日——x月x日,商品類每滿元減元(公司不承擔(dān)任何由于滿減造成的利潤損失)。

為了提升氣氛,可以探討抽獎的相關(guān)活動,費(fèi)用另計(jì)。

影城、餐飲、娛樂等項(xiàng)目推出國慶特輯。

公關(guān)演藝類活動。

1、星光唱響,城市的心——暨酷城開業(yè)典禮。

2、中秋國慶禮品一條街。

x月日開始,在步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷會,擺放超市經(jīng)營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

現(xiàn)場制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費(fèi)者心中擔(dān)心的問題,即使商場的產(chǎn)品也不例外,可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場制作月餅,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對月餅質(zhì)量問題的擔(dān)心,另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

禮品區(qū)。

餐飲美食區(qū)。

中秋節(jié)到來,吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時(shí),重點(diǎn)打造吃的概念,重點(diǎn)宣傳二街的以吃為主的餐館,通過氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節(jié)團(tuán)圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制)。

娛樂區(qū)。

邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項(xiàng)目,搬到活動現(xiàn)場的娛樂區(qū),購物滿額可以免費(fèi)娛樂,增加現(xiàn)場的互動感受。

影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點(diǎn)安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個(gè)一條街的活動內(nèi)容。

文藝演出區(qū)。

廣場,在x月xx日中秋季前一天晚19:00—21:00組織市老年藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行迎中秋歌舞文藝表演,xx日晚上員工文藝演出。費(fèi)用控制在500元以內(nèi)。

氛圍營造。

(1)中秋禮盒一條街。

(2)天下美食一條街。

由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現(xiàn)場制作、免費(fèi)品嘗等項(xiàng)目;場地提供50米。

(3)時(shí)尚娛樂。

由娛人碼頭提供部分小型機(jī)器,放置一街,可免費(fèi)娛樂吸引人氣,場地提供約50米。

以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關(guān)單元的商品信息及實(shí)際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)。

現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)這一夢想的機(jī)會來了!舉辦的“中秋畫月”活動,讓你有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯(lián)想,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠(yuǎn)留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

活動方法:用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好??梢赃m當(dāng)配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創(chuàng)作品。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十一

通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義,同時(shí)通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

x月x日下午五八班全體師生。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩詞,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

第一階段:前期準(zhǔn)備工作。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的`詩詞朗誦和歌唱中秋團(tuán)圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。

第二階段:開展“迎中秋”主題節(jié)日課程。

內(nèi)容為:

1、人宣布節(jié)日課程開始。

2、詩詞組上臺進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩詞的活動展示。

3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。

4、學(xué)生自己通過自己的才藝展示來表達(dá)對同學(xué)和家人的祝福。

第三階段:課堂反饋。

1、x老師對本次活動做總結(jié)性。

2、邀請策劃本次活動的活動部長以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個(gè)過程的感受。

3、請學(xué)生家長代表發(fā)言,談一談對于中秋的認(rèn)識以及對孩子的期待。

4、人簡單總結(jié)宣讀結(jié)束語。

第四階段:活動結(jié)束打掃班級。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十二

為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的.美好氛圍。

1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1、各色彩紙若干,作畫工具。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

一、了解中秋節(jié)的來歷

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠

(一)導(dǎo)入活動

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)講解示范:

1。提問:你看到過什么樣的燈籠?

2。告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

3。請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4。老師示范剪流蘇。

先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5。將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)幼兒操作:

重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十三

教師制作生動、可愛的動物坐著火車看月亮的情景,幼兒將與家人共度中秋節(jié)的照片(如共同吃月餅、共同觀賞月亮等)粘貼在火車的車廂上。

2、低矮墻面環(huán)境。

(1)“月餅餡料多”:用圖片和實(shí)物展示月餅的餡料(如水果、蛋黃、瘦肉等)。同時(shí),開辟“你還吃過什么口味的月餅”專欄,請幼兒與家長一起找一找。

(2)以卡通月亮的繪畫形式,展示月亮的變化。

3、相關(guān)區(qū)域融合。

1、圖書區(qū):制作《中秋節(jié)的來歷》的故事,并征訂成冊。

2、美工區(qū):投放制作月餅等中秋食物的材料和制作花燈的材料。

3、表演區(qū):提供一些布條、紙棒、供幼兒表演火龍;提供一些關(guān)于中秋節(jié)的兒歌、音樂供幼兒表演朗誦。

【中班】。

將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻式背景,同時(shí)請幼兒通過繪畫與照片展示自己與月亮的故事。

2、低矮墻面環(huán)境。

(1)“神秘的月亮”:展示幼兒在節(jié)日前對月亮進(jìn)行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

(2)“我設(shè)計(jì)的月餅”:把幼兒設(shè)計(jì)的月餅的圖片展示在墻上。

(3)“中秋樂團(tuán)圓”:展示幼兒和家長一起過中秋的照片。

3、相關(guān)領(lǐng)域融合。

(1)圖書區(qū):提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。

(2)科學(xué)區(qū):提供關(guān)于影像的玩具和月亮變化的操作卡。

(3)美工區(qū):月餅?zāi)>?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

【大班】。

“歡度中秋”:展示全家福以及慶祝中秋節(jié)的活動,鼓勵幼兒利用廢舊物粘貼等形式制作家人頭像、展示搜集的資料等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、低矮墻面環(huán)境。

(1)“我們的大家族”:創(chuàng)設(shè)“家族樹”的背景,展示家族成員的照片及搜集的調(diào)查表。其中,教師制作“家族樹”的樹枝和成員的大圖片(爺爺和奶奶、姥姥和姥爺、爸爸和媽媽、我);幼兒搜集家族大調(diào)查表,將調(diào)查表共享,擴(kuò)展“家族樹”。

(2)“我家過中秋”:展示幼兒創(chuàng)作的美術(shù)作品。

3、相關(guān)區(qū)域融合。

(1)美工區(qū):在墻面上布置有趣的孔明燈、漂亮的蓮花燈等。

(2)角色區(qū):開展月餅制作工坊、中秋節(jié)聯(lián)歡會等小活動。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十四

1、聽故事,了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來歷。

2、理解故事內(nèi)容,可用自己的語言說明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問題。

節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》;日歷。

一、講述故事《中秋節(jié)的起源》:

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作,有時(shí)翻松泥土,有時(shí)灌溉農(nóng)作物,有時(shí)要除蟲、施肥,真的很辛苦??!一直忙到太陽下山,他們才能回家。

他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收獲的好日子,大家都高興極了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果園摘水果,小孩子也會幫忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹下收拾大人摘下來的果子。

到了農(nóng)歷八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又大又圓,家家戶戶會在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯,飯后就在屋前擺放大桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嘗美食。后來,農(nóng)歷八月十五日成為了中國人的重要節(jié)日,相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗,傳說和蒙古人當(dāng)了中國皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負(fù)老百姓,有時(shí)會強(qiáng)搶人們在路邊擺攤要賣的東西,不肯付錢,又隨便打人,老百姓的生活很苦!

于是,老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動,他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”,然后把紙條放在餅里,送到家家戶戶去。結(jié)果,大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條,于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后,人們互相贈送月餅,便成為中秋節(jié)的.習(xí)俗。

二、與幼兒討論:

1、農(nóng)作物到什么季節(jié)才會成熟呢?那時(shí)人們又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果)。

2、豐收的時(shí)候,人們的心情怎樣呢?會怎樣慶祝呢?(高興。全家人一起吃飯)。

3、人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日?(農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié))。

4、你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢?(自由回答)。

三、出示一個(gè)日歷,請幼兒說出中秋節(jié)的日期,并請一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

四、評價(jià)。

1、能較長時(shí)間專心聽故事。

2、能說出中秋節(jié)的起源。

3、能說出中秋節(jié)的日期。

4、能說出傳說月餅的來歷。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十五

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

月圓國圓,傳承經(jīng)典。

x月x日——x月x日。

(一)x月x日周x班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會。

具體內(nèi)容:中秋讀月。

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

(二)x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容:

一二年級:

主題:孝老敬親奏和諧。

活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級:

主題:仲秋月兒明·攝影留永恒。

活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級:

主題:仲秋文化研究。

活動:收集分享仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集分享關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十六

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1。讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

2。幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

3。中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如:

1、主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

全班孩子參加,自愿報(bào)名的選擇活動的項(xiàng)目。

活動一:美麗圖,我來畫。

(一)活動目標(biāo):

1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限。)。

(三)活動類型:

1。類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2。類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

3。類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

4。類型:蠟筆畫。

工具:油畫棒、白紙。

5。類型:彩瓶新衣。

6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆。

7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)。

8、類型:拓?。盒∮≌?、印泥。

9、類型:砂紙。

10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱。

(四)注意:

1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,供幼兒參考。

2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙。

結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。

活動二:小故事,大家講。

(一)活動目標(biāo):

1、過程中親子互動,家長的認(rèn)識。

2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。

(二)活動方式:

1、故事內(nèi)容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。

2、舞臺布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

3、參考圖片:

服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。

(三)活動過程:

1、教師整體講解這次活動的要求、及意義,宣布開始,并做活動的主持人。

2、每位幼兒輪流上臺講故事。

3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的'表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以是講故事的舞臺。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十七

讓“愛”動起來,共慶中秋月兒圓系列活動

20__年_月_日上午9:30分

__社區(qū)中心內(nèi)

(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅),獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。

(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。

(3)中秋賞詩(__市國學(xué)學(xué)會詩文專家)

(4)親子diy衍紙中秋賀卡

讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲,促進(jìn)親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。

1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題)

2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。

3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)

4.熱場:親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下,孩子將其真實(shí)的潛意識展現(xiàn)出來!包括:團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)

5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份(由____提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。

6.制作結(jié)束后,每個(gè)孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。

7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。

8.愛心置換(你家舊愛,我家新歡)

9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十八

經(jīng)過中秋節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費(fèi),以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費(fèi)者中留下較好的印象,加強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工對x餐廳的信心,增強(qiáng)品牌知名度和佳譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠。

“月滿中秋夜,天涯共此時(shí)”,x助您親情連通

具體時(shí)間待定

1、現(xiàn)場猜謎活動

專設(shè)一個(gè)燈謎區(qū),在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得xx元的消費(fèi)優(yōu)惠券。

燈謎可在活動期間,每一天陳列10個(gè),中秋節(jié)時(shí)陳列20個(gè)。

燈謎牌為木刻小牌,大小和護(hù)身符差不多,外型古樸,具收藏價(jià)值。一面為x餐廳標(biāo)志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領(lǐng)獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有x標(biāo)志)

2、巨型月餅

制作一個(gè)2米直徑的月餅,擺放在大廳內(nèi)做宣傳,在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場賓客每人大派送。

準(zhǔn)備相機(jī)及打印機(jī),如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影能夠供給服務(wù)。消費(fèi)x元以上的賓客免費(fèi)合影,其它賓客每人每次收費(fèi)x元。

提前聯(lián)系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,能夠聯(lián)系外地,以此做為宣傳賣點(diǎn)。

巨型月餅要取一個(gè)吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報(bào)紙進(jìn)行炒作。確定采用者能夠獲得由x供給的八月十五團(tuán)圓宴一桌,價(jià)值x元。

八月十五晚七點(diǎn)以后,在餐廳消費(fèi)的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自我切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達(dá)自我深深情意。

3、送平安

在餐飲大廳內(nèi)設(shè)置一個(gè)中秋主題區(qū),以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團(tuán)圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費(fèi)的賓客均可選取一個(gè)自我喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

平安符每桌送一個(gè),如有需要,可售xx元一個(gè)。

4、全家福團(tuán)圓宴

由廚師長推出八月十五全家福團(tuán)圓宴套餐菜單,從xx元――xx不等(可根據(jù)餐廳實(shí)際情景而定)。

凡活動期間在餐飲預(yù)定x元以下團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送果盤一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎。

活動期間在餐飲預(yù)定x元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送豪華果盤一份、x月餅禮盒一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎。

活動期間在餐飲預(yù)定xx元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送豪華果盤一份、豪華x月餅禮盒一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎,可親手書寫祈??酌鳠粢粋€(gè)。

5、情侶宴

由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從x元――xx不等(可根據(jù)餐廳實(shí)際情景而定)。

預(yù)定情侶宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送果盤一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇十九

:9月28日(周五)——10月7日(周日)

(一)穿著類、床品、箱包新品7折起

活動期間,凡單店當(dāng)日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度。

(超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)

(二)購物x商場,盡享意外驚喜—"國慶購物不花錢"

時(shí)間:200x年10月1日—7日

凡當(dāng)日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機(jī)會獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。

各店設(shè)置一個(gè)抽獎箱,內(nèi)有20個(gè)乒乓球(其中全額返還1個(gè),半額返還2個(gè),17個(gè)紀(jì)念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加活動顧客發(fā)票上加蓋"l"章,即時(shí)開獎。

(三)國慶同歡樂,x商場送安康

此活動旨在通過購物加購的方式,經(jīng)歷過7.18暴雨事件后,人們在面對意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無助和彷徨,更加突出了保險(xiǎn)的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險(xiǎn)的方式,體現(xiàn)出x商場以人為本,關(guān)心顧客,為樹立x商場關(guān)注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業(yè)氣息,突出x商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關(guān)注。

活動期間,凡當(dāng)日單店購物累計(jì)滿1000元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺辦理"保險(xiǎn)卡"一張,每日每店500個(gè),保險(xiǎn)卡設(shè)置為:

a系列:加5元贈送保額為220xx元的意外傷害保險(xiǎn)(成本15元)。

b1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的`意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。

b2系列:加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。c1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外傷害保險(xiǎn)(成本50元)。

c2系列:加20元贈送辦理保額為540000元的交通意外傷害保險(xiǎn)(成本50元)。

操作細(xì)則:

a、凡當(dāng)日單店購物累計(jì)滿1000元(包括超市)的顧客,均可參加,僅限單店辦理,不得跨店。

b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險(xiǎn)卡時(shí),工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋"l"(贈品已領(lǐng))章。c、保險(xiǎn)卡由總部統(tǒng)一聯(lián)系確定,費(fèi)用由各門店按照實(shí)際贈送數(shù)量承擔(dān)。

費(fèi)用:

保險(xiǎn)卡:4店10天共需約:20xx0張×均價(jià)35元=約70萬元

顧客加購可回收:20xx0張×均價(jià)13元=約26萬元

4店總費(fèi)用約44萬元,預(yù)計(jì)10天活動四店

保守銷售1.2億,活動成本率約0.4%

噴繪寫真:約4000元

(四)真情相伴5周年,繽紛好禮喜相送(僅限x商場八一店)

活動時(shí)間:9月26日(周三)——9月30日(周日)

(1)7折以上商品再送大禮

當(dāng)日累計(jì)滿300元(包含300元)至500元,贈價(jià)值32元禮品一份,單張發(fā)票限贈1份,每日限贈150份。

當(dāng)日累計(jì)滿500元(包含500元)至800元,贈價(jià)值65元禮品一份,單張發(fā)票限贈1份。每日限贈80份。

當(dāng)日累計(jì)滿800元(包含800元)以上,贈價(jià)值102元禮品一份,單張發(fā)票限贈1個(gè),每日限贈40份。

1、超市、特價(jià)及特例品牌除外,

2、退換貨時(shí),要求退回贈品或等額現(xiàn)金。

3、贈禮活動費(fèi)用原則上供貨商承擔(dān)5個(gè)點(diǎn)。

中秋節(jié)活動方案創(chuàng)意篇二十

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些xx花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)xx花園大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升xx的企業(yè)形象,還能為xx的假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

以“xx快樂大家庭”為口號,營造xx花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛,提升xx品牌形象。

將本次活動延展為“xx的假日”的運(yùn)動休閑主題的推廣,在活動中適當(dāng)介紹xx的假日情況。

本次活動由6日晚的xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的xx花園游園會和7日晚的xx花園燈謎會三個(gè)板塊構(gòu)成。

板塊一:xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經(jīng)驗(yàn)來看,業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成xx花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)xx的假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點(diǎn):無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強(qiáng),花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng),容易調(diào)動觀眾參與積極性。

難點(diǎn):要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力,競賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。

方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優(yōu)點(diǎn):操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。

缺點(diǎn):選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗。

優(yōu)點(diǎn):選手容易找,操作簡單,場面熱烈。

缺點(diǎn):需要獎品較多。

方案三:單組積分式——對每個(gè)家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。

優(yōu)點(diǎn):需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。

缺點(diǎn):選手難找,操作復(fù)雜。

綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點(diǎn)可以克服。

1.競賽題要簡單有趣,同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。

2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

4.臺上答題的冷場期可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳xx的假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

第一項(xiàng):競賽活動簡介

活動名稱:xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

時(shí)間:20x年x月x日晚上20:00――22:20

地點(diǎn):xx花園中心廣場

主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會

參賽對象:xx花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位,選6個(gè)家庭參賽。

獎品設(shè)定:待定。

第二項(xiàng):活動前期準(zhǔn)備

1.x月x日起:從xx花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,選出理想人選發(fā)邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2.x月x日:以公告、通知等方式全面告知xx花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。

3.x月x日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,邀請業(yè)主門準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目。

4.x月x日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

5.x月x日:通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表,確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

6.x月x日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,使參賽家庭有準(zhǔn)備時(shí)間。

7.x月x日:聯(lián)系好協(xié)同部門,協(xié)調(diào)好工作。

8.x月x日前:道具、物品準(zhǔn)備完畢。

9.x月x日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。

10.x月x日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,音響、燈光調(diào)試完畢。

第三項(xiàng):前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

一、前期預(yù)熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在xx花園布置完畢。

xx花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:xx實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂!

xx道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:xx實(shí)業(yè)祝大家生活美滿,家庭團(tuán)圓!

二、現(xiàn)場布置,x月x日晚上18:00前布置完畢。

1.舞臺布置

氣拱門一個(gè):15米,設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標(biāo)語:xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設(shè)紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。

2.音響設(shè)備布置

音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風(fēng)10個(gè)。

3.燈光照明布置

要求能充分照亮舞臺。

4.觀眾席布置

前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項(xiàng):活動流程

主持人宣布活動開始20:00——20:05

xx公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20:05——20:10

勁舞表演20:10——20:15

介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20

競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00

xx公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22:05——22:20

活動結(jié)束22:20

第五項(xiàng):競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)

板塊二xx花園游園會

游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優(yōu)點(diǎn):組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂于參與、場面熱鬧。

缺點(diǎn):需要比較多的工作人員。

一、游園會大體思路

游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員,xx公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱,下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯,所以活動時(shí)間安排在早上。

二、活動具體安排

第一項(xiàng)游園活動簡介

活動名稱:xx花園慶中秋游園會(暫定)

時(shí)間:20xx年x月x日早上10:00――12:00

地點(diǎn):xx花園中心廣場。

主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會。

參賽對象:xx花園業(yè)主。

獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項(xiàng)游園節(jié)目(略)

前期準(zhǔn)備(略)

現(xiàn)場布置(略)

板塊三xx花園燈謎晚會

我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗,因此,在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會,為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現(xiàn)了xx大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會操作簡單,需要費(fèi)用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

一、燈謎晚會大體思路

1.在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準(zhǔn)備充足,不能一下被猜完。

2.在xx花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。

3.提供比較有吸引力的獎品,提高業(yè)主參與的積極性。

二、活動具體安排

燈謎活動簡介

活動名稱:xx花園慶中秋燈謎晚會(暫定)

時(shí)間:20xx年x月x日晚上20:30――22:00

地點(diǎn):xx花園中心廣場及兩側(cè)道路

主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會

參賽對象:xx花園業(yè)主

獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項(xiàng)燈謎具體內(nèi)容(略)

第三項(xiàng)前期準(zhǔn)備(略)

第四項(xiàng)現(xiàn)場布置(略)

第四部分活動所需道具及物品清單(略)

第五部分宣傳和媒體報(bào)道(略)

第六部分所需費(fèi)用總計(jì)(略)

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