教案應(yīng)當(dāng)合理安排教學(xué)時(shí)間和課堂管理。教案要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)合理選擇教學(xué)方法，包括講授、討論、實(shí)驗(yàn)、展示等多種形式。了解一些教案的實(shí)際操作和編寫流程，請閱讀以下范文，掌握編寫教案的技巧和要點(diǎn)。
班隊(duì)會課教案篇一
1.通過重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1.通過故事，鼓勵(lì)學(xué)生為夢想而努力奮斗。
2.引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)夢想如何行動(dòng)。
3.增強(qiáng)民族意識，激發(fā)愛國情感。
1.音樂《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么神圣而響亮的名字?。〗裉熳屛覀冊賮碇販匾淮渭t領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時(shí)刻吧！
2.重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式。
3.師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們每個(gè)人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。
4.齊讀班會主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。
1.師：有夢想就有希望，有希望就有未來！
老師先給你們講個(gè)故事吧——《鄧亞萍的夢想》。
2.師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
1.師：每個(gè)人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧?。ǔ樯f）。
2.師：同學(xué)們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時(shí)，爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤?！惫Ψ蚴佬恰⒋壬萍依钸B杰說：“我的一生有三個(gè)夢想，就是武術(shù)夢、電影夢和公益夢，我的下一個(gè)夢想就是把中國太極推向世界。”有一個(gè)普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點(diǎn)大學(xué)?！蓖瑢W(xué)們，每個(gè)人有不同的個(gè)人夢想，把每個(gè)中國人的夢想?yún)R聚到一起，就能形成一股強(qiáng)大的合力，從而成就“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
3.師：那我們在座的55位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳w大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）。
4.師：多么美好的夢想??！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？（生自由說）。
5.師：孩子們，你們說得真好。實(shí)現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實(shí)現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)！
追夢的過程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會有自信的微笑；有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅(jiān)持，當(dāng)然也會有潸然淚下的辛酸。但是，我們不會放棄對自己夢想的追求與堅(jiān)守。只要堅(jiān)持，就一定會見到雨后的陽光。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”讓我們趕快行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。請全體同學(xué)朗誦《少年中國說》。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們，有夢想就有希望，有希望就有未來！我們每個(gè)人的夢想都與國家的夢想緊密相連，希望每個(gè)同學(xué)都能擁有自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望同學(xué)們能好好進(jìn)修，為我們偉大的祖國實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。
班隊(duì)會課教案篇二
1、為培養(yǎng)尊敬師長和同學(xué)之間互相關(guān)愛的精神，召開本次班會。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進(jìn)動(dòng)力。
4、學(xué)會從身邊小事做起，尊敬老師，共同構(gòu)建和諧師生關(guān)系。
5、通過班會，使同學(xué)們學(xué)會及時(shí)的真誠的伸出援手去幫助需要幫助的人。同學(xué)之間遇事互相關(guān)心、互相關(guān)愛，增強(qiáng)班級凝聚力和歸屬感。
（一）尊敬老師。
1.在播放《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌聲中，宣布班會開始。
2．交流與思考。
師：有這樣一個(gè)故事（展示幻燈片，讀故事）。
從前，有一個(gè)國王要把一枚特級勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來，希望能得到這枚特級勛章。而特級勛章獨(dú)一無二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)該授予誰呢？國王想，這些人對社會都有巨大的貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師教出來的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當(dāng)之無愧的。于是，國王宣布，將勛章授予他的老師。
請同學(xué)們思考：國王為什么要把這枚特級勛章授予他的老師？
生：老師的功勞最大，所有人的知識都是老師教出來的。
師：跟你們的感受一樣，我想，無論師作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士還是我們的父母，這一生中使我們最受益的也許就是我們的老師了。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那接下來就請我們的同學(xué)列舉一些尊師重道的例子。
生：列舉所知道的尊敬老師的例子。
（1）(出示孔子的畫像)請學(xué)生介紹孔子的生平及著名教育故事。
師：從古代孔子的教育事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師作為傳道、授業(yè)、解惑者，是文明的使者，應(yīng)該向他們表示敬意，這也是給予文明以應(yīng)有的尊嚴(yán)。
（2）偉人尊敬老師的故事。
毛澤東尊師。
毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)――韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”
朱德敬師。
1957年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂和大家庭一起看戲。開演前，朱德同志正愉快地和周圍的觀眾交談。這時(shí)，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來。朱德同志看見老人來了，急忙起身向前，立正敬禮。又急忙緊握老人的雙手，親切地叫“葉老師！”然后，朱德同志請老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下來。原來，這位老人叫葉成林，是朱德同志早年在陸軍講武堂進(jìn)修時(shí)的教官。
(3)當(dāng)代藝術(shù)家尊敬老師的故事。
在感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)典禮的末段，開獎(jiǎng)嘉賓侯耀華宣布：“獲得2006年度‘三農(nóng)人物’奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的是貴州省黔南布依族自治區(qū)三都水族自治區(qū)鄉(xiāng)村教師陸永康?！标懹揽抵糁p拐走到臺上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，侯耀華迎了上去?！爸x謝您，在孩子心目當(dāng)中，對老師的尊敬可能比對父母的還要重，因?yàn)樗麄兘佑|最多的就是老師。說心里話，我知道要給您頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我只想著一件事，您跪了36年了，今天我應(yīng)該給您跪?！焙钜A說著，‘咚’的一聲單膝著地跪了下來，“我代表所有的孩子們，說一聲謝謝您陸老師！”頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，侯耀華將自己佩戴的手表送給了陸老師。
師：聽了這么多尊敬老師的故事后，我也想請我們的同學(xué)講述一下自己與老師的故事。
提示：(1)你的老師在哪些方面給你的印象最深？
(2)你的老師在哪一方面對你的影響最大？
(3)自己最尊敬的老師是誰？為什么尊敬他（她）？
生：學(xué)生就這三個(gè)方面談自己的感受。
3.設(shè)身處地，將心比心。
師：聽了同學(xué)們的感受，我想問一問，同學(xué)們對老師的了解有多少呢？
你想過或者關(guān)心過老師的心理么？其實(shí)教師是職業(yè)枯竭的高危人群。（幻燈片出示老師職業(yè)心理壓力）。
然后請同學(xué)們對課前的采訪，進(jìn)行匯報(bào)。
生：采訪匯報(bào)。
1.老師每天要上幾節(jié)課？
2.老師備課要花多少時(shí)間？
3.老師每學(xué)期要聽多少節(jié)課？
4.老師每天工作時(shí)間有多長？
5.老師周末一般怎么度過？
6.老師寒、暑假一般怎么度過？
4.回顧與反思。
師：既然老師這么辛苦，那我們應(yīng)該怎樣尊敬和回報(bào)老師呢？
生：主動(dòng)問好；認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律、對進(jìn)修任務(wù)不敷衍。教師是文明的使者，向他們表示敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)。
尊敬老師，就是尊重知識，尊重人類的文明和進(jìn)步。
5.尊師踐行。
6.健心活動(dòng)：老師，我想對您說。
生：寫卡片。（背景音樂：隱形的翅膀）。
7.課堂小結(jié)：
通過本課的進(jìn)修，同學(xué)們都懂得了老師為祖國培養(yǎng)人才、為社會傳承文明做出了貢獻(xiàn)，我們要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，永生不忘老師的培育之恩；并在實(shí)際行動(dòng)中尊敬我們的老師。
播放動(dòng)畫視頻歌曲《長大后我就成了你》，也可以請學(xué)生一起跟著唱，以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛老師，尊敬老師的情感。
（二）友愛同學(xué)：
1.詩歌朗誦。
女：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗，
男：如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。
女：被人關(guān)愛是一種美好的享受，
男：關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
女：我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，
男：別人同樣需要我們的關(guān)愛。
女：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，
男：關(guān)愛不是憐憫，更不是同情。
女：而是快樂地一己之力助他人成長，并讓受助人也感到快樂，
男：生活上少不了關(guān)愛，別人常給予我們關(guān)愛，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人。
女：關(guān)愛是一種不分大小的付出，不管給予或是得到，
合：讓我們每個(gè)人都學(xué)會去關(guān)愛，這樣世界上才會充滿愛！
2.第二個(gè)環(huán)節(jié)：我說誰幫過我背景音樂：相親相愛一家人在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團(tuán)結(jié)?？梢允抢蠋?、同學(xué)，也可以是讓你覺得感動(dòng)的陌生人。
3.第三個(gè)環(huán)節(jié)游戲：放飛機(jī)請同學(xué)們在紙上用5句話描述自己，可以是性格、外貌特征，但不可以寫自己的名字。然后寫上希望別人從哪些方面關(guān)愛自己，或者希望班級有個(gè)怎樣的關(guān)愛氛圍，希望老師或班干部怎么做等等。
你希望的關(guān)愛可以是進(jìn)修上有人和你一起探討、課間有人陪你談心，一起玩耍，或者是你是個(gè)內(nèi)向的孩子，希望別人主動(dòng)找你聊天、約你參加集體活動(dòng)，希望別人多鼓勵(lì)你等等。
然后請大家將寫滿期望的紙飛機(jī)放飛，然后接住別人的紙飛機(jī)。
主持人將選擇部分人猜出手上拿的紙飛機(jī)是誰寫的，讀出他的期望。
4.第四個(gè)環(huán)節(jié)。
5.討論：怎么樣關(guān)愛他人？你將如何做？
6.第五個(gè)環(huán)節(jié)：播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》并帶領(lǐng)同學(xué)們跟著視頻做手語。
(三)總結(jié)。
1.請同學(xué)們在貼紙背面寫班會感受。引領(lǐng)方向：關(guān)于今天班會的任何感受或想說的話，或者今天有何收獲和感想。
2.老師做總結(jié)發(fā)言。
班隊(duì)會課教案篇三
20xx年11月3日。
通過活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的不良慣，體貼父母，孝敬父母。
張明英。
課件。
（1）故事《黃香溫席》vcd。
（2）歌曲《天下媽媽都一樣》vcd。
（1）歌曲《好媽媽》。
（2）體現(xiàn)孝敬父母的小品片斷2個(gè)活動(dòng)程序：
主持人上場宣布三（3）班孝敬父母主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。
（1）導(dǎo)入。主持人：同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上眾隊(duì)員：是母親。主持人：是誰從小把我們養(yǎng)育眾隊(duì)員：是父母。
（2）主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實(shí)故事吧！
（3）四位學(xué)生發(fā)言，分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。
（4）主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水……讓我們把《好媽媽》這首歌獻(xiàn)給所有的父母吧！
（5）全班齊唱歌曲《好媽媽》。
（6）是??！同學(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢請看故事《黃香溫席》。
（8）學(xué)生發(fā)言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。
（9）主持人：我想問問大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母。
（10）學(xué)生紛紛發(fā)言，說出自己的想法。
a生：如果我自己能洗衣服，爸爸媽媽就少操心了。
b生：一天放學(xué)后，我去了同班同學(xué)時(shí)亮家，晚上沒回家，讓爸爸媽媽擔(dān)心死了，以后我一定要按時(shí)回家，再也不讓爸媽擔(dān)心了。
c生：我家住在江龍村，離離學(xué)校較遠(yuǎn)，如果我能自己騎自行車上學(xué)，那爸爸媽媽就不用操心了。
d生：在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。
e生：晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。
f生：在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說一些笑話給他們聽。
g生：如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。
h生：爸爸媽媽生日的時(shí)候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物。
i生：在我一歲那年，爸爸在廣東打工的時(shí)候出了車禍，是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т螅蚁雽寢屨f：媽媽謝謝你！我一定會聽你的話，好好進(jìn)修，將來報(bào)答你。
j生：母親節(jié)和父親節(jié)，我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。
（11）主持人：同學(xué)們都說出了自己的真心話，請看小品《媽媽的生日》。
（12）主持人：真是一個(gè)懂事，孝順的女兒??！請大家接著看小品《特別的節(jié)日》。
（13）主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個(gè)，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣啊！
（14）全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
（1）主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應(yīng)該進(jìn)修他什么呢。
（2）學(xué)生發(fā)言。
生：我們應(yīng)該為父母做一些實(shí)實(shí)在在的事情，對父母有好處的事情，來孝敬父母。
（1）主持人：我們應(yīng)該向小品的小紅和小軍學(xué)些什么呢。
（2）學(xué)生發(fā)言。
生：我們應(yīng)該關(guān)心父母，體貼父母，幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務(wù)事，做一個(gè)懂事，有孝心的孩子。
通過今天的活動(dòng)，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母。我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們?nèi)?）班每個(gè)同學(xué)的心里開出最美麗的花吧！
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，三（3）班孝敬父母主題班隊(duì)會現(xiàn)在結(jié)束。
班隊(duì)會課教案篇四
3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，在這個(gè)特殊的日子了，幼兒園教師為大家上一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會教案，下面我們一起來看看吧!
1、讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)幫助別人后的快樂感受，樹立幼兒心中有他人的良好意識。
2、發(fā)準(zhǔn)字音：汽車、呵、讓座
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置好公園一角，醫(yī)院“十”字標(biāo)記、車站等簡單場景：
三個(gè)汽車牌號
一、讓幼兒以輕松愉快的心情分成三組玩開汽車的游戲。
二、在游戲時(shí)反復(fù)運(yùn)用兒歌中的句子：嘀嘀---，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵。
三、觀看情景表演，初步了解兒歌內(nèi)容。
1、觀看每路車上的情景表演，根據(jù)問題討論。師生共同將發(fā)生的`事情編成有節(jié)奏的句子。
2、第一路車情景表演：生病的阿姨上了車，小朋友忙讓座。
3、第二路車情景表演：老奶奶上了車，小朋友忙讓座。
4、第三路車情景表演：抱娃娃的媽媽上了車，小朋友忙讓座。
四、繼續(xù)開車，便開車邊說：“嘀嘀----，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵……”，最后汽車將三位上車的人送到目的地。老奶奶—車站;生病的阿姨---醫(yī)院;媽媽---公園。
五、由情景表演的內(nèi)容導(dǎo)入學(xué)習(xí)完整兒歌。
六、再次情景表演鞏固對兒歌的學(xué)習(xí)，是幼兒從中體驗(yàn)幫助別人后的快樂，教育幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，平時(shí)關(guān)心別人多做好事。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
生病的阿姨上了車，抱娃娃的媽媽上了車，
小朋友忙讓座。
小朋友忙讓座。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
老奶奶上了車，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
小朋友忙讓座，。幫助別人真快樂。
班隊(duì)會課教案篇五
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗。
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團(tuán)委學(xué)生會。
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
時(shí)間：xx年4月22—23日。
地點(diǎn)：食堂前空地。
（一）love&care·愛心捐書。
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2）募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具書。（注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書互換——以書會友。
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2）、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
班隊(duì)會課教案篇六
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：
1、調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點(diǎn)，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。
教師：課件、導(dǎo)游證（8張）、旅游線路圖、行程安排表（8張）、歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、導(dǎo)游紅旗、導(dǎo)游話筒教學(xué)過程：
一、1、播放歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
2、聽過這首歌嗎？你知道剛才這首歌的歌名嗎？一曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》道出了多少人對家鄉(xiāng)的一往情深，每個(gè)人都有自己的根，那就是自己的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)在--------路橋，從地圖上看，它地處中國的----浙江省臺州市，家鄉(xiāng)東臨----東海，南接---溫嶺，西鄰----黃巖，北連---椒江，享有“浙江商貿(mào)城”的美譽(yù)。難怪有人把它稱為東海明珠。今天這節(jié)班隊(duì)課，我們就在前期收集的基礎(chǔ)上，互相交流，走進(jìn)家鄉(xiāng)，領(lǐng)略她的風(fēng)采。揭示題目走進(jìn)家鄉(xiāng)。
路橋的名字也大有來頭呢，誰知道這里面的小故事？（學(xué)生用方言講路橋來歷的故事）。
路橋已有如此久遠(yuǎn)的歷史，還是皇帝親自賜名，絲毫不遜色別的名勝古跡。
二借助材料，欣賞風(fēng)景。
1、你們認(rèn)為在我們家鄉(xiāng)路橋，有那些景點(diǎn)，值得向同學(xué)們盛情推薦呢？（指名說出各種景點(diǎn)）。
5、下面我們就把自己收集的資料拿出來，進(jìn)行交流，交流時(shí)間5分鐘，請安排好時(shí)間和指定一人準(zhǔn)備解說詞。
6、小組討論。
8、各導(dǎo)游依次介紹景點(diǎn)，師隨機(jī)出示課件內(nèi)容。
評價(jià)語言:路橋歷史（都說路歸路，橋歸橋，在路橋，路即橋，橋即路，這橋這路，孕育了優(yōu)秀商都路橋的兒女，見證了千年商埠的歷史）市場商城（在滿地都是市場的路橋，連空氣也彌漫著商業(yè)的味道，這真是百路千橋萬家市）十里長街（凝固的光陰綿延十里，講述著一代又一代路橋人的故事，演繹出一幅有一幅清明上河圖的繁華，如今老街換新顏，路橋光景一時(shí)新。）桐嶼枇杷園（美麗的桐嶼不虧是中國枇杷之鄉(xiāng)，你也不虧是一個(gè)出色的小導(dǎo)游，桐嶼人民感謝你）南山風(fēng)景區(qū)（好一個(gè)集觀光、休閑、娛樂于一體的美景南山，讓你遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓心情放個(gè)好假）黃瑯海濱唱歌（踩著松軟軟的沙灘，沐浴著和煦的陽光，聽著迷人的歌謠，我們都不想回家了）還可以結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合路橋人文精神進(jìn)行反饋，如石浜山下長大的孩子就是仁厚；南官河水滋養(yǎng)大的孩子就是靈氣；路橋人素來具有敢為人先闖天下的氣慨等等。
三、制定游覽路線：
師：聽了小導(dǎo)游的介紹，知道了路橋有那么多好看又好玩的地方！下個(gè)星期一就是中秋節(jié)，為了讓這個(gè)假期過得有意義，我們來設(shè)計(jì)一份路橋一日游的行程安排表。
1、在設(shè)計(jì)的時(shí)候該注意什么呢？我們先看一份行程安排表，課件出示一份旅行社一日游行程安排表。
2、討論：從這份一日游安排中我們學(xué)到了什么呢？
3、為什么不先游中虎跳呢？要按上中下的順序呢？總結(jié)：一是要確定代表性的景點(diǎn)，二是時(shí)間要安排好，不能太累，三是線路要合理，盡量不走回頭路，讓客人游得更盡興。
4、師：（出示）我們也來設(shè)計(jì)一份《路橋一日游行程安排表》。我們出發(fā)時(shí)間是7:00,結(jié)束時(shí)間是4:00.5、發(fā)放路橋旅游線路圖。
6設(shè)計(jì)的時(shí)候要先確定什么？注意什么？（1先討論好確定去哪幾個(gè)地方玩，注意既能領(lǐng)略到老街的古韻，又能感受到現(xiàn)代商貿(mào)城的氣息，集觀光休閑于一身！景點(diǎn)不要太多，以免時(shí)間不夠。2先到哪兒玩，再到哪兒玩，請用鋼筆或黑色水彩筆寫下來。3確定每個(gè)地方大約玩多長時(shí)間。同學(xué)之間要互相合作，并作好匯報(bào)的準(zhǔn)備。爭取在5分鐘之內(nèi)完成。）。
4、小組合作：每一小組合作設(shè)計(jì)一份“一日游行程安排表”。（音樂）。
5、展示：每一小組出示一份“一日游行程安排表”（實(shí)物投影），并有一個(gè)同學(xué)介紹。（這是路橋一日游的最佳游線，即讓我們領(lǐng)略到千年商埠的風(fēng)貌，又讓我們感受到現(xiàn)代商都的氣息；我們將向路橋旅游公司隆重推薦）（黃金線路）6如果我們能給這些旅游線路加上一條吸引人的廣告語吧！
7、學(xué)生設(shè)計(jì)廣告語。
四、總結(jié)。
在同學(xué)們熱情洋溢的宣傳聲中，我深深到感受到路橋的美，更感受到你們對路橋的情，最后送給在座的每一位未來路橋的建設(shè)者們一段話，來作為我們這節(jié)課的結(jié)語。今日，你們以路橋?yàn)闃s；明日，路橋?qū)⒁阅銈優(yōu)闃s。廣告語：
幸福路橋人，暢游新路橋中國路橋，商旅之都。
百路千橋萬家解說詞。
南宋初年，高宋趙構(gòu)被金兵追趕，航海南逃至臺州。據(jù)《臺州外書？遺聞》：“上以章安鎮(zhèn)不可居”，建炎四年（1130）正月里前半個(gè)月大多在椒、黃、路一帶活動(dòng)。傳說當(dāng)時(shí)恰遇大雨滂沱，到了馬鋪地段，所騎的馬疲憊不堪，怠然撲倒（因此這里就叫馬撲，后轉(zhuǎn)音為馬鋪）。趙構(gòu)心中十分焦急，后經(jīng)一當(dāng)?shù)乩险咭I(lǐng)，架了不少便橋，才得以出去。趙構(gòu)問起此處地名。當(dāng)?shù)氐墓賳T立刻抓住機(jī)會說：“請皇上賜名吧！”趙構(gòu)想了一會說：“此地的路即橋，橋即路，就叫‘路橋’吧?！本瓦@樣，“路橋”的地名傳開了。而趙構(gòu)走過的新安橋，也順理成了“路橋”的本命橋了。
“十里長街”即現(xiàn)在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿(mào)歷史發(fā)展的見證?！笆镩L街”位于繁華的鬧市區(qū)。它北起河西街，南到石曲街，包括七個(gè)街區(qū)，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉(xiāng)神韻。
長街上南官河蜿蜒沿街而過，古色古香的長街與水并進(jìn)，而河上的一座座新舊不。
一、形狀不等的“橋”也構(gòu)成了十里河街一道亮麗風(fēng)景。十里長街上比較有名的共有12座古橋。據(jù)路橋志里記載，有：得勝橋、福星橋、新安橋、磨石橋：塘橋、中鎮(zhèn)橋、涌金橋（又稱三橋）、松友橋、老馬路橋、麥芝橋、下里橋、郵電路橋。2000年，將路橋“十里長街”列為省級歷史文化保護(hù)區(qū)。這些橋都成了路橋的古跡，重點(diǎn)保護(hù)對象。大家有時(shí)間，可以去走走，瞧瞧，感受小橋流水人家的江南神韻。
海濱黃瑯1999年仲秋，在海濱黃瑯舉辦了臺州歷史上首次觀潮節(jié)。這是民間開發(fā)旅游節(jié)慶活動(dòng)的一次創(chuàng)舉。是夜，海風(fēng)呼嘯，驚濤拍岸。黃瑯人聲鼎沸，臺州萬人空巷。至此，臺州觀潮勝地——黃瑯聲名鵲起。
2000年底，民間資本又一次投入開發(fā)旅游節(jié)慶，憑著過人的膽識，突破傳統(tǒng)思維。投資10多萬元，從溫州、臨海等地運(yùn)來2000多噸沙子，花重金從舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日，黃瑯沙雕藝術(shù)節(jié)舉行，3萬多游客從四面八方涌來。一座高5米，占地180平方米的“世紀(jì)暢想”巨型沙雕，由宇航、金字塔、羅馬樁等雕塑組成，氣勢宏偉，讓人驚嘆不已、浮想聯(lián)翩。沙雕節(jié)上，還舉辦了大型歌舞晚會、時(shí)裝模特表演、生態(tài)觀光等。海岸沙雕節(jié)橫空出世，并被人視為“北有舟山，南有黃瑯”。
與商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的縮影。
各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋?yàn)榇淼谋姸喙艠?，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進(jìn)行保護(hù)與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動(dòng)工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計(jì)修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計(jì)和施工，還古街于清末民初時(shí)的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時(shí)代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的縮影。
就，店面密集。據(jù)載，最盛時(shí)期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋?yàn)榇淼谋姸喙艠颍詵|岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進(jìn)行保護(hù)與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動(dòng)工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計(jì)修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計(jì)和施工，還古街于清末民初時(shí)的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時(shí)代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名?！笆镩L街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時(shí)期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋?yàn)榇淼谋姸喙艠颍詵|岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進(jìn)行保護(hù)與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動(dòng)工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計(jì)修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計(jì)和施工，還古街于清末民初時(shí)的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時(shí)代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時(shí)期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋?yàn)榇淼谋姸喙艠?，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進(jìn)行保護(hù)與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動(dòng)工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計(jì)修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計(jì)和施工，還古街于清末民初時(shí)的古樸風(fēng)貌。
一期古街已于2004年1月9日開街，以經(jīng)營女裝及女用飾物為主，為控制商貿(mào)業(yè)態(tài)，體現(xiàn)古街特色，在新安橋旁，特別引進(jìn)經(jīng)營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經(jīng)營項(xiàng)目，以體現(xiàn)古街特色。同時(shí)嚴(yán)格管理，對門面裝修進(jìn)行報(bào)批制度，統(tǒng)一制定招牌，保證古街整體風(fēng)格的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
據(jù)史載，桐嶼鎮(zhèn)在明朝萬歷年間就有枇杷栽培。目前枇杷種植面積7200畝，1997年該鎮(zhèn)枇杷總產(chǎn)達(dá)4078噸，占當(dāng)年全國產(chǎn)量1／4，成為該鎮(zhèn)第一支柱產(chǎn)業(yè)。1996年，桐嶼鎮(zhèn)被農(nóng)業(yè)部評為“中國枇杷之鄉(xiāng)”。2000年省林業(yè)廳授予鎮(zhèn)“枇杷之鄉(xiāng)”，列入省首屆林業(yè)特產(chǎn)之鄉(xiāng)名單。
自1997年始，每當(dāng)枇杷成熟季節(jié)區(qū)旅游分局會同桐嶼鎮(zhèn)政府都在枇杷園舉辦以生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光為主題的旅游節(jié)活動(dòng)，觀光園內(nèi)修建了茶室、洗翠潭、賞心亭、悅目亭等休息游樂場所。園內(nèi)參與性娛樂項(xiàng)目豐富多彩，傳統(tǒng)戲曲表演、民俗風(fēng)情展示、山中尋寶、枇杷采摘等活動(dòng)令游人流連忘返。枇杷節(jié)的舉辦既延伸了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，增加了經(jīng)濟(jì)效益，又作為城區(qū)唯一的生態(tài)旅游節(jié)慶成為節(jié)假日城區(qū)人們的休閑場所，增加了社會效益和環(huán)境效益。桐嶼枇杷節(jié)作為臺州市第一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光項(xiàng)目列入市十大旅游節(jié)慶活動(dòng)。在臺州市組合式山水城市中心“綠心”旅游區(qū)規(guī)劃中，桐嶼資源優(yōu)勢、地域優(yōu)勢得以凸現(xiàn)，規(guī)劃開發(fā)旅游度假、休閑娛樂中心。迄今為止已經(jīng)順利舉辦了6屆。
班隊(duì)會課教案篇七
2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;。
3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
沉迷網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害。
如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
一、導(dǎo)入。
二、新課教學(xué)。
師：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理的呢??
1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情??
2、你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料?
4、你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么??
5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?
6、對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?
7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?
9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?
師：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二，很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三，沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途：模仿游戲中的語言或動(dòng)作，造成慘劇。
(二)看案例和資料，談感受。
案例一：順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
案例三：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級的小偉，原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望，一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績，于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。
案例四：簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。
思考：為什么會出現(xiàn)這些慘劇，你從中想到什么?你會怎樣要求自己??
師：這些慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的.結(jié)果，目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。
(三)如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
師：剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害，但是，網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“?盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以，我們要學(xué)會正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論)。
師總結(jié)：
1、樹立正確上網(wǎng)目的，制訂上網(wǎng)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，注意上網(wǎng)安全.?上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng)，在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送email時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的郵件，一律刪除，看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站，要自覺離開。
2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、bbs，及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、bbs、不良網(wǎng)站,下載的時(shí)候盡量借助下載工具，如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報(bào)刊，一來可以保護(hù)視力，二來可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時(shí)候再拿出來看，盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學(xué)、朋友交流，多參加班級和學(xué)校里的集體活動(dòng)。
三、總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機(jī)會，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
班隊(duì)會課教案篇八
為慶?！笆澜缱x書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
書香伴我成長。
20xx年4月1日——4月30日。
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月1——4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語。
世界讀書日介紹。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實(shí)施（4月6日——4月22日）。
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報(bào)宣傳。
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。
6、建立班級圖書角，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動(dòng)。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評活動(dòng)。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日----30日）。
對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選表彰。
（一）系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)。
參與對象：全體教師。
1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)。
初一年級。
1、每日一讀(背)活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘。
2、“書香班級”、書香少年評比。
3、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽。
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級。
1、每日一讀(背)活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高一年級。
1、每日一讀(背)活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽。
4、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高二年級。
1、每日一讀(背)活動(dòng)。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”。
班隊(duì)會課教案篇九
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。
五2班全體學(xué)生
隋xx王xx
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的'倡議書。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
班隊(duì)會課教案篇十
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。
活動(dòng)過程：
一、小調(diào)查：
1、你從幾歲開始刷牙？
2、你剛學(xué)會刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙？
3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎？
4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢？
5、你知道什么是習(xí)慣嗎？
二、習(xí)慣檢測站。
1、看圖。
（1）盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。
（2）小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
（3）請學(xué)生說說你喜歡誰，為什么？
2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？下面我們就來個(gè)自我檢測。
3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
4、除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢？
三、交流樂園。
1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢？小組交流體會。
2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的？
四、成長計(jì)劃。
1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢？怎樣改正？
2、制定成長計(jì)劃。
班隊(duì)會課教案篇十一
2、情感目標(biāo)：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時(shí)，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎，各種問題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來看幾個(gè)實(shí)例:。
1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)。
4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范，容易孤獨(dú)和抑郁。
(2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過早地成人化。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——欺騙、謊言。
2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理。
(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型，或者兩個(gè)都有，原因一般是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對網(wǎng)絡(luò)的迷戀會讓一個(gè)人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對學(xué)生來說，中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)能力的時(shí)候，更不能過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑，過正常、健康、實(shí)際的生活。
3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活。
(1)我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料，同時(shí)可以拓展我們的`知識面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會熱點(diǎn)，關(guān)注世界，關(guān)注社會。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對網(wǎng)絡(luò)過于沉迷，就會影響學(xué)業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。
(3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的，關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰擞绊?
主持人：網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡(luò)本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現(xiàn)實(shí)。
3、獲益或受害，全賴你把握。
4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多，你已無時(shí)間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂，你我潔身自好。
7、升入高等學(xué)府，研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
有人說，如果你愛一個(gè)人，就讓他去上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說，如果你狠一個(gè)人就讓他去上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。
作為老師，我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂，上課時(shí)能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師，我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古恨。
班隊(duì)會課教案篇十二
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的'有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
1、主持人開場白。
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
已：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
已：是的，沒有比生命更寶貴的東西了，安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
甲：沒錯(cuò)，每當(dāng)盛夏來臨之際，溺水事故就會頻頻發(fā)生，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折，給一個(gè)個(gè)家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。可盡管如此，類似的悲劇還是一次又一次地上演。
2、小品。
已：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔空埧葱∑贰?/p>
（1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家，由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。
（2）議一議：
這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
3）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
3、列舉20xx年所發(fā)生的學(xué)生溺水事件并展示相關(guān)圖片。
4、由小品、事例談心得體會。
5、一起學(xué)習(xí)防范溺水有關(guān)知識。
（一）學(xué)生游泳安全十大注意事項(xiàng)。
（1）不私自下水游泳；
（2）不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
（3）不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；
（4）不到不熟悉的水域游泳；
（5）游泳時(shí)不要用鼻子吸氣。
班隊(duì)會課教案篇十三
星期二。
三年級一班教室。
本班全體學(xué)生。
班主任。
1、知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
1、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中，還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢？（學(xué)生回答自己喜歡的地方）。
2、全球的環(huán)境：
主持人：同學(xué)們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎？我們的地球正在遭受著苦難，她正在變窮、變臟，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環(huán)境日”，我國把主題定為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，這又是為什么呢？同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環(huán)境：
主持人：地球已經(jīng)危在旦夕，可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w，而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象，破壞了我們的校園。
同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象：如在教室內(nèi)，有些同學(xué)常把紙片扔在地上；在操場上，有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最后大家表示：從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，盡量不使用一次性筷子和塑料袋，注意節(jié)能減排，種樹植綠護(hù)綠。
4、主持人：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！為了使我們的家園更美，我們一起來制定“綠色決心書”，全體師生共同制訂倡議書，并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字，決心互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的校園。
5、教師總結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會公德的人。
6、主持人宣布班會結(jié)束。
班隊(duì)會課教案篇十四
1.知道3月12日是我國的植樹節(jié)。
2.知道植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
3.初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)。
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
教學(xué)難點(diǎn)。
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法。
教學(xué)媒體。
多媒體。
教學(xué)過程。
一、看幾幅圖片。
生：說一說。
二、植樹節(jié)的來歷。
講解一下植樹節(jié)的來歷。
三、種植花草樹木的意義。
1、讓學(xué)生說一說，探討一下種植花草樹木作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵(lì)孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
做一件愛護(hù)花草樹木的事情。
小結(jié)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié)，知道植樹種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛護(hù)花草樹木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學(xué)反思。
本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹木的作用，從而形成要保護(hù)花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的每個(gè)作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會加深他們的理解，增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識。在語言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價(jià)值。
班隊(duì)會課教案篇十五
1、通過重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1、通過故事，鼓勵(lì)學(xué)生為夢想而努力奮斗。
2、引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)夢想如何行動(dòng)。
3、增強(qiáng)民族意識，激發(fā)愛國情感。
1、音樂《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么神圣而響亮的名字??！今天讓我們再來重溫一次紅領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時(shí)刻吧！
2、重溫入隊(duì)儀式、入隊(duì)誓詞等形式。
3、師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們每個(gè)人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。
4、齊讀班會主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。
1、師：有夢想就有希望，有希望就有未來！
老師先給你們講個(gè)故事吧——《鄧亞萍的夢想》。
2、師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于國家?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
1、師：每個(gè)人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧?。ǔ樯f）。
2、師：同學(xué)們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時(shí)，爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤?！惫Ψ蚴佬?、慈善家李連杰說：“我的一生有三個(gè)夢想，就是武術(shù)夢、電影夢和公益夢，我的下一個(gè)夢想就是把中國太極推向世界?！庇幸粋€(gè)普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點(diǎn)大學(xué)?！蓖瑢W(xué)們，每個(gè)人有不同的個(gè)人夢想，把每個(gè)中國人的夢想?yún)R聚到一起，就能形成一股強(qiáng)大的合力，從而成就“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
3、師：那我們在座的55位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳w大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）。
4、師：多么美好的夢想啊！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？（生自由說）。
5、師：孩子們，你們說得真好。實(shí)現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實(shí)現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)！
追夢的過程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會有自信的微笑；有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅(jiān)持，當(dāng)然也會有潸然淚下的辛酸。但是，我們不會放棄對自己夢想的追求與堅(jiān)守。只要堅(jiān)持，就一定會見到雨后的陽光。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”讓我們趕快行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。請全體同學(xué)朗誦《少年中國說》。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們，有夢想就有希望，有希望就有未來！我們每個(gè)人的夢想都與國家的夢想緊密相連，希望每個(gè)同學(xué)都能擁有自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望同學(xué)們能好好進(jìn)修，為我們偉大的祖國實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。
班隊(duì)會課教案篇十六
二、活動(dòng)目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動(dòng)前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
五、基本步驟：
（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。
（二）班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。
（四）實(shí)踐活動(dòng)。
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”為內(nèi)容進(jìn)行討論。
（五）讓學(xué)生了解環(huán)保知識。
世界水日：3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日：4月22日。
世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。
世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。
國際保護(hù)臭氧層日：9月16日。
世界動(dòng)物日：10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。
（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到。
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
（七）談感受：主持人：今天的。班會活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動(dòng)手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語，并解說。
主持人：人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
班隊(duì)會課教案篇十七
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
1.讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。
2.讓學(xué)生懂得學(xué)會感謝師恩。
3.增加學(xué)生的責(zé)任感。
4.學(xué)會感恩同學(xué)，和諧相處。
5.感恩挫折，在挫折中學(xué)會長大。
6.用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人老師朋友。
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一個(gè)人。而今天我們要討論的話題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有的同學(xué)來自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身，因?yàn)楦改笎鄣脽o私，愛得深沉，父愛如山，母愛似水，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤下茁壯成長?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽徐思婷同學(xué)的演講！
班隊(duì)會課教案篇十八
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感。
2、通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的'環(huán)保意識，提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：
我與小樹一起成長。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容。
（一）播種綠色行動(dòng)：
萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)。
1、我的學(xué)校我管理。
利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開展護(hù)綠行動(dòng)，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級利用課余時(shí)間去認(rèn)識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評比。
各班級開展綠色植物進(jìn)班級的綠意角的班級文化布置，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級增添一份綠色的活動(dòng)，學(xué)校將評出一批綠色中隊(duì)。
（三）綠色的夢———我心中的樹。
全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。
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