思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力,如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣,可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,回想起這四年的大學(xué)生活,充滿了無(wú)盡的回憶和感慨。大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)的心得體會(huì),探討我對(duì)大學(xué)生活的理解和觸動(dòng)。
首先,大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有著很大的不同。在高中,我們的學(xué)習(xí)主要以考試為導(dǎo)向,重點(diǎn)在于記住知識(shí)點(diǎn),而在大學(xué),學(xué)習(xí)方式更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。我們被鼓勵(lì)提出問(wèn)題,參與討論,并利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不再是被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)地去探索和領(lǐng)悟。
其次,大學(xué)提供了更多的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。在大學(xué),我們有更多的自由來(lái)選擇課程和活動(dòng)。這使我們有機(jī)會(huì)探索自己的興趣和發(fā)展自己的才能。通過(guò)參加社團(tuán)、實(shí)習(xí)和志愿服務(wù),我獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷使我更加自信,并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,大學(xué)為我們提供了廣闊的人際交往平臺(tái)。與高中時(shí)期相比,大學(xué)有更多的同學(xué)和老師,他們來(lái)自各個(gè)不同的地方和背景,有著不同的文化和思維方式。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng),我開(kāi)闊了自己的視野,了解了世界的多樣性。與同學(xué)共同生活和學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了與人合作、尊重他人、傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),這些都是在團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面非常重要的素質(zhì)。
此外,大學(xué)的生活節(jié)奏和壓力也是我在這個(gè)階段體驗(yàn)到的。大學(xué)的學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力較高,我們需要合理安排時(shí)間來(lái)兼顧學(xué)業(yè)和個(gè)人生活。此外,大學(xué)生活中也充滿了各種社交活動(dòng)和誘惑。對(duì)于我來(lái)說(shuō),核心是掌握好平衡,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和管理自己的生活。這是一個(gè)鍛煉自律和適應(yīng)能力的過(guò)程,為我面對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。
綜上所述,大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,通過(guò)這段經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大學(xué)教會(huì)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,提高了我的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我從大學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到了尊重他人、合作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重要性,同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何處理壓力和合理平衡生活。這些都是我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)所必需的。我相信這些心得和體會(huì)將伴隨我一生,并在未來(lái)的道路上指引我邁向成功。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇二
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一門課,軍訓(xùn)也是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體,更考驗(yàn)人的意志的訓(xùn)練,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。有句話這樣說(shuō):‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹(shù)。
人們都說(shuō):‘軍訓(xùn)會(huì)很苦很累,他不但會(huì)曬黑你的皮膚,而且會(huì)限制你很多自由?!词谷绱?,我也依然沒(méi)有退縮,依然滿懷信心去迎接。在軍訓(xùn)中,有對(duì)教官的埋怨,有酸楚的淚水;有苦咸的汗水;也有飄揚(yáng)的歌聲;還有歡樂(lè)的笑聲!在軍訓(xùn)中,我最喜歡干的事莫過(guò)于和大家在一起拉歌,唱著軍歌,只有在那時(shí),我才能覺(jué)得親如一家。
古人說(shuō):‘天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!谟?xùn)練中我們每天練習(xí)的立正、稍息、蹲、擺臂、踏步、正步、齊步走等基本動(dòng)作,正步是覺(jué)得最苦的一個(gè)動(dòng)作,但我們還是堅(jiān)持的完成了,在這過(guò)程中我們嘗遍了酸甜苦辣。我也懂得了軍訓(xùn)真正的意義,也更深刻的了解了‘吃得苦中苦,方為人上人’的含義。
作為新時(shí)代的天之驕子,我們擔(dān)負(fù)著振心祖國(guó)的大業(yè),只有擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。
軍訓(xùn)我們充實(shí),我們快樂(lè),軍訓(xùn)——我們不后悔!
大學(xué)的感受和體會(huì)篇三
第一段:學(xué)英語(yǔ)的重要性及挑戰(zhàn)。
學(xué)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)必備的技能,尤其在大學(xué)階段更顯重要。在大學(xué)時(shí)期,我們面臨著更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先,大學(xué)課程大多數(shù)需要掌握英語(yǔ),例如英語(yǔ)專業(yè)課和跨文化交流課等。其次,學(xué)術(shù)研究中的很多文獻(xiàn)和資料都是英文的,掌握英語(yǔ)可以更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究并與國(guó)際學(xué)術(shù)界交流。因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第二段:提高英語(yǔ)水平的方法和策略。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要循序漸進(jìn),因此我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。首先,我們應(yīng)該注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練,可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和與外國(guó)友人交流來(lái)提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。其次,閱讀和寫作也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要部分,可以通過(guò)多讀英文文章、寫英語(yǔ)日記和參加寫作訓(xùn)練課程來(lái)提高自己的閱讀和寫作水平。此外,使用一些在線學(xué)習(xí)資源和參加語(yǔ)言交流活動(dòng)也能有效提升自己的英語(yǔ)水平。
第三段:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難和挫敗感。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到一些困難和挫敗感。首先,語(yǔ)法和詞匯的學(xué)習(xí)可能會(huì)令人感到困惑和無(wú)從下手,尤其是對(duì)于一些中文思維方式下缺少的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和用法。其次,口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)需要大量的練習(xí)和實(shí)踐,這對(duì)于一些害羞或者不自信的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。此外,英語(yǔ)聽(tīng)力也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中存在著印度英語(yǔ)、美國(guó)英語(yǔ)、英國(guó)英語(yǔ)等不同的口音和語(yǔ)速,對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)和訓(xùn)練。
第四段:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的收獲和成就感。
盡管學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在一些困難,但我們也可以從中獲得很多收獲和成就感。首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的眼界,通過(guò)閱讀英文文獻(xiàn)和與外國(guó)人交流,我們可以了解到更多的國(guó)際文化和視野。其次,英語(yǔ)也是一門實(shí)用的技能,它可以幫助我們更好地與世界各地的人交流和合作,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最重要的是,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程本身就是一種挑戰(zhàn)和成就,堅(jiān)持下來(lái)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平逐步提高,這種成就感無(wú)可比擬。
第五段:學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)的啟示和建議。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是一項(xiàng)技能,也是一種學(xué)習(xí)能力的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、溝通能力和思考能力。為了更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多加練習(xí)并和同學(xué)們進(jìn)行語(yǔ)言交流。同時(shí),我們也要接受挑戰(zhàn)和困難,相信自己的潛力和能力,堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。
總結(jié):
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是大學(xué)期間的重要任務(wù),盡管存在一些困難和挑戰(zhàn),但我們通過(guò)采取合適的方法和策略,可以不斷提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)英語(yǔ)給我們帶來(lái)了廣闊的視野、更多的交流機(jī)會(huì)和成就感。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們也不僅僅是獲得了一項(xiàng)技能,更是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。因此,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的困難和挑戰(zhàn),相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是大學(xué)生活中的必修課程,對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和提高職業(yè)能力,更是一種全新的體驗(yàn)和感受。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了很多心得和體會(huì),讓我受益匪淺。
首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我感受到了跨文化的交流和溝通的樂(lè)趣。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我可以和來(lái)自世界各地的人進(jìn)行交流。在大學(xué)期間,我有幸結(jié)識(shí)了一些外國(guó)交換生,和他們交流的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到語(yǔ)言的魅力。通過(guò)掌握一門外語(yǔ),我能夠更好地了解不同國(guó)家的文化、傳統(tǒng)和習(xí)俗,這為我拓寬了視野,提供了更多的機(jī)遇。
其次,學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我覺(jué)得無(wú)從下手,感覺(jué)很吃力。但是通過(guò)一次次的努力和堅(jiān)持,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)我能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話時(shí),我覺(jué)得非常興奮和自豪。隨著時(shí)間的推移,我的英語(yǔ)水平也逐漸提高,我可以讀懂英文小說(shuō)、觀看英文電影,這種成就感和滿足感讓我激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力,相信自己可以突破更多的難關(guān)。
此外,學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我喜歡利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、英文電臺(tái)等來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。我還在每天的閑暇時(shí)間讀英文新聞和文章,培養(yǎng)自己的閱讀能力。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了反復(fù)聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)的循環(huán),可以有效地提高我的語(yǔ)言水平。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓我事半功倍,也讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加有信心和興趣。
最后,學(xué)習(xí)英語(yǔ)給我的人際交往和求職工作帶來(lái)了很大的便利。英語(yǔ)是國(guó)際通行的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)勢(shì)必能更好地融入國(guó)際化的社會(huì)和職場(chǎng)。在大學(xué)期間,我參加了一些英語(yǔ)角活動(dòng)和英語(yǔ)演講比賽,通過(guò)與其他同學(xué)的交流和競(jìng)爭(zhēng),我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,還結(jié)交了一些英語(yǔ)能力較強(qiáng)的朋友,這對(duì)我今后的發(fā)展和求職都帶來(lái)了很大的幫助。
總之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種全新的體驗(yàn)和感受,給我?guī)?lái)了很多啟迪和收獲??缥幕慕涣?、發(fā)現(xiàn)自己的潛力、學(xué)習(xí)方法的摸索和提高人際交往和求職能力,這些都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶給我的感受和體會(huì)。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇五
秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過(guò)努力長(zhǎng)成一片金黃;小樹(shù)通過(guò)努力長(zhǎng)得更加茁壯;農(nóng)民通過(guò)努力收獲滿滿希望;我們通過(guò)努力懂得如何成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)雖苦雖累,但它鍛煉了我們的身體,加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí),增加了我們的指示素養(yǎng),提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此,這次軍訓(xùn),我敢說(shuō)我們的苦沒(méi)有白受,我們的汗沒(méi)有白流。
俗話說(shuō):身體是革命的本錢。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中,講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想,如果我們沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。
有一首歌唱得好:團(tuán)結(jié)就是力量。是的,在軍訓(xùn)的日子里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作;一起打掃衛(wèi)生,一起搬水。訓(xùn)練場(chǎng)上休息時(shí)處處流淌著我們的歡笑。
同時(shí),部隊(duì)還為我們安排了國(guó)防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國(guó)的國(guó)情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國(guó)人的使命感。為我們樹(shù)立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。
生活在蜜罐中的我們,在家就像小公主一樣,缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個(gè)禮拜里,教會(huì)了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣,增添了幾分軍人的堅(jiān)毅。在訓(xùn)練場(chǎng)上,從開(kāi)始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無(wú)不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)生活,而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。
感謝軍訓(xùn),給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我們成長(zhǎng)的條件。感謝教官,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了,但軍隊(duì)的精髓我們時(shí)刻銘記在心:團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇六
大學(xué)生活是每個(gè)人人生中的重要階段,經(jīng)歷了高中的壓力和緊張,終于迎來(lái)了大學(xué)的自由和寬松。進(jìn)入大學(xué)后,我開(kāi)始體驗(yàn)到了許多不同于以往的感受和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,大學(xué)讓我更加獨(dú)立。離開(kāi)了家庭,我需要獨(dú)自面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。我要獨(dú)自管理自己的時(shí)間,完成課程作業(yè)和期末考試,還要處理個(gè)人事務(wù)和社交活動(dòng)。這一系列的任務(wù)使我逐漸習(xí)慣了獨(dú)立處理問(wèn)題,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。我也學(xué)會(huì)了自己做飯、洗衣、打理衛(wèi)生等生活技能,感受著獨(dú)立生活的自由和責(zé)任。
其次,大學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。大學(xué)里有各種各樣的人,他們來(lái)自不同的地方、有著不同的背景和個(gè)性。和這些人相處需要一定的技巧和智慧。在大學(xué)里,我結(jié)識(shí)了許多朋友,有時(shí)我們彼此支持和鼓勵(lì),一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。同時(shí),我也遇到過(guò)一些挑戰(zhàn),需要在人際關(guān)系中處理沖突和矛盾。這些經(jīng)歷讓我明白,與人相處需要互相尊重和寬容,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并學(xué)會(huì)與人建立良好的關(guān)系。
第三,大學(xué)讓我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)觀念。進(jìn)入大學(xué)后,我面對(duì)的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大的變化。我需要更多自主學(xué)習(xí),發(fā)展自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成。在追求高分的同時(shí),我也更加注重真正的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累。大學(xué)不僅是獲取知識(shí)的地方,更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的地方。這種正確的學(xué)習(xí)觀念使我在大學(xué)中獲益良多。
第四,大學(xué)讓我拓寬了眼界。在大學(xué)里,我接觸到了各種各樣的學(xué)科和文化。我參加了學(xué)術(shù)講座、文化交流活動(dòng)、社團(tuán)組織等,豐富了我的課余生活。同時(shí),大學(xué)里有眾多的國(guó)際學(xué)生,我和他們交流、學(xué)習(xí)彼此的文化差異,這讓我感受到了世界的多樣性和廣闊性。在這個(gè)過(guò)程中,我增加了對(duì)不同學(xué)科、不同文化的了解和認(rèn)知,開(kāi)拓了眼界,培養(yǎng)了寬容和接納不同意見(jiàn)的能力。
最后,大學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。在大學(xué)里,我有更多的空間去追求自己的興趣愛(ài)好,并且有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展和展示自己的才華。我參加了學(xué)生社團(tuán)組織,發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的濃厚興趣,并且通過(guò)參與各種比賽和活動(dòng),鍛煉了自己的能力。大學(xué)是一個(gè)讓我釋放個(gè)人潛能的舞臺(tái),我在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,追求自己的夢(mèng)想。
總之,大學(xué)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。我在大學(xué)里更加獨(dú)立,學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題,同時(shí)也明白了人際關(guān)系的重要性。我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)觀念,拓寬了眼界,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能。這些經(jīng)歷和感悟?qū)殡S我一生,并成為我成長(zhǎng)的重要財(cái)富。大學(xué)的每一天都是一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我希望能夠珍惜這段寶貴的時(shí)光,不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇七
第一段:引言(150字)
大學(xué)生活是人們成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷,然而,有些學(xué)生會(huì)選擇休學(xué)一段時(shí)間來(lái)追求自己的獨(dú)特夢(mèng)想和興趣。作為一個(gè)曾經(jīng)休學(xué)的學(xué)生,我深切體會(huì)到休學(xué)帶來(lái)的內(nèi)外在變化。這次休學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段有意義的經(jīng)歷,它帶給我許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段:外部世界的開(kāi)拓(300字)
休學(xué)期間,我有機(jī)會(huì)自由地探索外部世界。我去了許多旅游目的地,參觀了名勝古跡,體驗(yàn)了不同地域的文化。這些經(jīng)歷讓我從不同的視角看待世界,拓寬了我的眼界。不再局限于大學(xué)校園的小圈子,我能夠了解到更多的事物,并從中獲得啟發(fā)和靈感。同時(shí),我還參加了各種志愿者活動(dòng)。幫助他人的過(guò)程不僅僅給我?guī)?lái)了成就感,還讓我更加明白自己的責(zé)任和使命。
第三段:內(nèi)部自我提升(300字)
休學(xué)讓我更多地抽離出大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力,有更多的時(shí)間去思考和反省。我開(kāi)始重新審視自己的興趣和夢(mèng)想,并決定追逐我真正熱愛(ài)的事物。在休學(xué)期間,我潛心學(xué)習(xí)一門新技能,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參加各種培訓(xùn)課程,讀書研究,專心鉆研自己感興趣的領(lǐng)域。這些努力讓我在學(xué)習(xí)上取得了飛躍,并為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:社交圈的變化(200字)
休學(xué)使我接觸到了一些新的人群,認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的朋友。他們來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域,有著各自獨(dú)特的才華和經(jīng)歷。和他們交流讓我不斷汲取新的知識(shí)和見(jiàn)解,也讓我在生活上有了更多的樂(lè)趣。同時(shí),由于休學(xué)期間更多的自主時(shí)間,我能夠主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),結(jié)識(shí)更多有趣的人,擴(kuò)大了我的社交圈子。
第五段:回歸大學(xué)生活(250字)
休學(xué)雖然給我?guī)?lái)了很多好處和成長(zhǎng),但是也讓我深刻地體會(huì)到大學(xué)的重要性和獨(dú)特性。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方,還是培養(yǎng)人才的搖籃。我重新回到校園,更加珍惜每一天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我用平和和開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,用樂(lè)觀積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。休學(xué)使我明白,只有通過(guò)堅(jiān)持和努力,在大學(xué)中才能真正獲得成長(zhǎng)和成功。
結(jié)尾(100字)
大學(xué)休學(xué)給我的人生帶來(lái)了寶貴的體驗(yàn)和收獲,讓我更加勇敢地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)外部世界的開(kāi)拓,內(nèi)部自我的提升,新的社交圈和回歸大學(xué)生活的體驗(yàn),我感悟到人生道路上的多樣性和豐富性。休學(xué)是我人生中的一次冒險(xiǎn),也是一次成長(zhǎng)。我相信,無(wú)論做何決定,只要心懷熱情,就能在人生的旅程中不斷發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇八
九月是金桂飄香的時(shí)節(jié),金桂迎來(lái)的是朝氣蓬勃的桂子山新主人,也是磨練意志的軍訓(xùn),九月是秋高氣爽的時(shí)節(jié),但秋風(fēng)并沒(méi)有給我們帶來(lái)一絲涼意,而依舊是烈日炎炎。這有什么關(guān)系呢?我們軍訓(xùn)的熱情絲毫未減。
九月是金秋收獲的時(shí)節(jié),這收獲也不僅僅是糧食的豐收。
堅(jiān)強(qiáng),這是我所學(xué)到的第一個(gè)品質(zhì)。頭頂烈日,腳站在發(fā)熱的地面上。“腳跟靠攏并齊,腳尖分開(kāi)約60°,腳背挺直,兩肩平齊微向后張……”軍姿要領(lǐng)我們都能背出來(lái)了。不管腳有多痛,不管背有多酸,每天都要堅(jiān)持那幾十分鐘,這就好似磨練意志的時(shí)候,這就是你必須堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
我堅(jiān)信,今天的努力是為明天的飛翔,軍訓(xùn)是我們走進(jìn)大學(xué)校園的第一堂課,這堂課讓我們?cè)俳窈蟮膶W(xué)習(xí)中能以更好的狀態(tài)去面對(duì),加油吧!
大學(xué)的感受和體會(huì)篇九
進(jìn)入大學(xué)校園是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想,我也不例外。翹首以待的大學(xué)生活,帶給我許多新的感受和體會(huì)。大學(xué)是人生的重要階段,這里不僅是知識(shí)的搖籃,更是鍛煉自我、成長(zhǎng)為成熟的舞臺(tái)。通過(guò)與老師同學(xué)的相處以及學(xué)習(xí)生活的種種經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了大學(xué)的意義和魅力。
第一段論述大學(xué)讓我感受到的思想解放。與高中時(shí)期相比,大學(xué)是一個(gè)更加自由的環(huán)境。在大學(xué)里,每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好和思想觀念,沒(méi)有嚴(yán)格的限制和束縛。我不再拘泥于傳統(tǒng)的觀念和固有的思維方式,開(kāi)始敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。大學(xué)培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第二段談到大學(xué)讓我感受到的人際交往的重要性。大學(xué)是一個(gè)多元化的社交平臺(tái),我在大學(xué)里結(jié)識(shí)了各種各樣的人,他們來(lái)自不同的地方、不同的文化背景,有著不同的興趣愛(ài)好和夢(mèng)想。通過(guò)與他們的交流和相處,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還學(xué)會(huì)了尊重和包容。在與他人交往中,我深刻認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性,學(xué)會(huì)了如何與人合作和建立良好的人際關(guān)系。
第三段闡述大學(xué)讓我體會(huì)到的自我管理的重要性。在大學(xué)里,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督和管束,每個(gè)人都需要自覺(jué)地管理自己的時(shí)間和行為。大學(xué)的課程緊張繁重,同時(shí)還有各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)習(xí)實(shí)踐等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間、高效利用時(shí)間成為了我必備的技能。通過(guò)自我管理,我能更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè),充實(shí)自己的大學(xué)生活。
第四段講述大學(xué)讓我感受到的專業(yè)能力培養(yǎng)。大學(xué)是一個(gè)專業(yè)知識(shí)的沃土,我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和專業(yè)技能。大學(xué)的學(xué)習(xí)要求我們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)能力。通過(guò)實(shí)踐課程、實(shí)驗(yàn)室研究和實(shí)習(xí)經(jīng)歷等實(shí)踐機(jī)會(huì),我掌握了許多與專業(yè)相關(guān)的技能,提升了自己的學(xué)術(shù)能力。這不僅讓我在學(xué)術(shù)方面有所突破,也增加了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段總述大學(xué)讓我感受到的對(duì)未來(lái)的啟迪。大學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn),它不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)能力,還培養(yǎng)了我的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我明確了自己的興趣和夢(mèng)想,并為之奮斗。大學(xué)使我成為一個(gè)有追求的人,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折,堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。大學(xué)給了我無(wú)限的可能性,讓我相信只要努力,就能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總之,大學(xué)生活是我人生中最珍貴的一段經(jīng)歷,讓我感受到了思想解放、人際交往、自我管理、專業(yè)能力培養(yǎng)和對(duì)未來(lái)的啟迪。大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的舞臺(tái),我將始終珍惜這段寶貴的時(shí)光,努力追求自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信通過(guò)大學(xué)的奮斗,我將成為一個(gè)有知識(shí)、有技能、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十
大學(xué)休學(xué)是指在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中暫停學(xué)業(yè)一段時(shí)間,讓自己有機(jī)會(huì)去探索其他事物或追求個(gè)人理想。休學(xué)的經(jīng)歷對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不盡相同,對(duì)我來(lái)說(shuō),這段時(shí)間是我成長(zhǎng)和思考的寶貴機(jī)會(huì)。在休學(xué)期間,我有幸參與了許多有意義的活動(dòng)和項(xiàng)目,這極大地拓寬了我的視野,讓我對(duì)自己和世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)。
在休學(xué)期間,我積極尋找各種機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。我加入了一個(gè)非營(yíng)利組織,幫助貧困地區(qū)的兒童獲得教育資源。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人相處,并逐漸擺脫了自己的偏見(jiàn)和成見(jiàn)。我還參加了一些志愿者活動(dòng),為社區(qū)提供服務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷使我充分意識(shí)到了自己的責(zé)任和影響力,激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的熱情。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能,還改變了自己的心態(tài)和觀念。
第三段:理想追求。
大學(xué)休學(xué)給了我機(jī)會(huì)去深入思考自己的理想和目標(biāo)。在休學(xué)期間,我決定追求我對(duì)攝影的熱愛(ài)。我參加了攝影培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了攝影的基本技巧和理論知識(shí)。我還利用休學(xué)時(shí)間去了一些美麗的地方旅行,并用相機(jī)記錄下了我的旅程。這段經(jīng)歷不僅讓我更好地了解了攝影,還讓我更加熱愛(ài)生活,懂得用鏡頭去捕捉生活中的美好瞬間。通過(guò)追求自己的興趣,我更加確定了自己未來(lái)的職業(yè)方向,也給了我更大的動(dòng)力去追尋理想。
第四段:家庭交流。
休學(xué)期間,我有更多的時(shí)間和家人相處。在大學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)繁忙,我和家人的交流時(shí)間很少。但是休學(xué)讓我有機(jī)會(huì)回到家中,享受天倫之樂(lè)。我和父母一起做飯、逛街、看電影,這些平凡的日?;顒?dòng)讓我感受到了家庭的溫暖和親情的珍貴。和家人的交流不僅讓我得到了情感的滿足,還加深了我與父母之間的理解和溝通。
第五段:返校感悟。
休學(xué)期間即將結(jié)束,我對(duì)回校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我深深感受到大學(xué)這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)到自己在大學(xué)中的責(zé)任和使命。我很感激休學(xué)期間的機(jī)會(huì),它讓我有機(jī)會(huì)探索和成長(zhǎng),也讓我更加珍惜大學(xué)時(shí)光。我返校后要更加專注于學(xué)業(yè),并將休學(xué)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)歷應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)中去。我要把追求理想和家庭溝通的經(jīng)驗(yàn)帶到大學(xué)中,成為一個(gè)更好的學(xué)生。
總結(jié):
大學(xué)休學(xué)是一段珍貴的經(jīng)歷,它不僅讓我個(gè)人成長(zhǎng),還拓寬了我的視野,讓我對(duì)自己和世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和追求自己的興趣,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,改變了自己的心態(tài)和觀念。休學(xué)還讓我有更多時(shí)間和家人相處,享受家庭的溫暖。返校后,我將更加珍惜大學(xué)時(shí)光,專注于學(xué)業(yè),并將休學(xué)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)中去。大學(xué)休學(xué)是我成長(zhǎng)和思考的寶貴機(jī)會(huì),也是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇休學(xué)一段時(shí)間來(lái)尋求更廣闊的視野、充電或是鍛煉自己。休學(xué)成為了大學(xué)生選擇的一種新出路,然而,休學(xué)究竟給大學(xué)生們帶來(lái)了怎樣的感受和體會(huì)呢?在我休學(xué)期間的經(jīng)歷和思考中,我個(gè)人對(duì)于休學(xué)的感受有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先,休學(xué)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓我有了更廣闊的視野。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,由于時(shí)間的限制和專業(yè)的局限,我們往往沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去接觸和了解其他領(lǐng)域的知識(shí)。而休學(xué)則給了我大把的時(shí)間去讀一些經(jīng)典著作、旅行或是參加一些社會(huì)實(shí)踐,這些都讓我接觸到了不同的人和事,拓寬了我的視野和思維方式,使我對(duì)世界有了更全面、更立體的認(rèn)識(shí)。
其次,休學(xué)讓我能夠更深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在大學(xué)生涯中,我們常常被學(xué)業(yè)壓力和社交壓力所強(qiáng)迫,很少有時(shí)間去思考和了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。而休學(xué)期間,我得到了很多自由的時(shí)間去思考和深入了解自己,找到了自己真正喜歡并擅長(zhǎng)的事情,也發(fā)現(xiàn)了自己的局限性。這讓我對(duì)自己有了更深入,更立體的認(rèn)識(shí),為將來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的參考。
再次,休學(xué)使我有了更多的時(shí)間去實(shí)踐和鍛煉自己。大學(xué)教育注重理論和知識(shí)的傳授,但很少有機(jī)會(huì)去真正地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。而休學(xué)期間,我有了更多的時(shí)間去實(shí)踐所學(xué),參加一些實(shí)踐項(xiàng)目或是實(shí)習(xí)工作。通過(guò)實(shí)踐,我更深入地理解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,提高了自己的技能和能力。這對(duì)我的將來(lái)發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要和有益的。
最后,休學(xué)還讓我更好地理解了大學(xué)的意義和價(jià)值。休學(xué)后,我常常思考大學(xué)的意義和我來(lái)到大學(xué)的目的。大學(xué)并不僅僅是為了獲得一個(gè)文憑,更重要的是讓我充實(shí)自己、提高自己并擁有更好的未來(lái)。休學(xué)的經(jīng)歷讓我重新審視了大學(xué)的價(jià)值,并對(duì)我的大學(xué)生涯有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。我深刻意識(shí)到大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái),只有不斷努力和追求,才能在這個(gè)平臺(tái)上取得更大的收獲。
通過(guò)這次休學(xué)的經(jīng)歷,我對(duì)大學(xué)休學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。休學(xué)讓我擁有了更廣闊的視野、更深入的自我了解、更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和對(duì)大學(xué)的更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,這次休學(xué)經(jīng)歷將對(duì)我今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十二
體育課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與各種體育活動(dòng),我深刻體會(huì)到了體育的重要性以及對(duì)身心健康的積極影響。在這篇文章中,我將介紹我在體育課上的感受和心得體會(huì),從而展示體育課在大學(xué)生活中的獨(dú)特魅力。
第一段:體育課的多樣活動(dòng)
體育課的多樣活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)了不同類型的體育運(yùn)動(dòng)。在課上,我參與了足球、籃球、排球等團(tuán)體活動(dòng),也有單獨(dú)進(jìn)行的輪滑、跑步等個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這不僅滿足了我的多樣化需求,也讓我在不同的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人挑戰(zhàn)中得到了鍛煉。體育課不僅豐富了我的課余生活,還提高了我的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
第二段:體育課的競(jìng)技精神
體育課中的競(jìng)技精神讓我感受到了對(duì)自己和他人的尊重和友誼?!坝颜x第一,比賽第二”這句話深深地印在我的腦海中。在體育課上,我們通過(guò)競(jìng)技活動(dòng)來(lái)鍛煉身體,同時(shí)也教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的重要性。無(wú)論是勝利還是失敗,我們都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)手,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),這是體育課帶給我的寶貴財(cái)富。
第三段:體育課的解壓功能
大學(xué)生活充滿了各種壓力和挑戰(zhàn),而體育課給了我一個(gè)宣泄情緒和放松身心的機(jī)會(huì)。在體育課上,我可以盡情地奔跑、跳躍、釋放自己的能量。當(dāng)我投入到體育運(yùn)動(dòng)中時(shí),所有的煩惱和壓力都會(huì)暫時(shí)離我而去。體育課不僅讓我身體健康,更重要的是給我提供了一個(gè)放松心情、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的平臺(tái)。
第四段:體育課的教育意義
體育課不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),還承載著教育的功能。在體育課上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏。這些品質(zhì)在日常生活中同樣十分重要。通過(guò)體育課的鍛煉,我變得更加自信、勇敢和堅(jiān)定,這也對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。體育課幫助我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我更加全面發(fā)展。
第五段:體育課的啟示
通過(guò)參與體育課,我深刻意識(shí)到健康是幸福的基礎(chǔ)。體育課讓我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性,并啟發(fā)我要將運(yùn)動(dòng)作為一種生活方式堅(jiān)持下去。體育課給予我的不僅僅是身體上的健康,更是一種積極向上的精神力量。我堅(jiān)信,只有保持健康的身體和積極向上的心態(tài),才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過(guò)體育課的參與,我不僅鍛煉了身體,豐富了課余生活,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。體育課的多樣活動(dòng)、競(jìng)技精神、解壓功能以及教育意義,給予我了身心的雙重啟示。我深信,體育課將一直在我大學(xué)生活中占有重要的地位,幫助我成為更好的自己。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十三
軍訓(xùn)在人才培養(yǎng)工作中具有不可替代的作用。下面是帶來(lái)的大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì),希望可以幫到大家。
篇一:大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
昨日的疲勞未盡,今早又要接著訓(xùn)練,疲勞的身軀真不想再動(dòng),骨子里酸痛,可是,盡管這樣的難過(guò),也要堅(jiān)持下去,我沒(méi)有忘,這是我的信念!
再走到操場(chǎng),感覺(jué)放松多了,作日的訓(xùn)練場(chǎng)景似乎未散,仍然歷歷在目。這里留下了我的汗?jié)n,我摸著地面,回憶著教官的一招一勢(shì),我都學(xué)不像,真是不好意思啊!教官來(lái)了!我們照老樣子,一步一步的繼續(xù)走著,站軍姿時(shí),教官見(jiàn)我無(wú)力,把我轉(zhuǎn)身向陽(yáng),我頓時(shí)明白,在軍中只有無(wú)條件的努力服從,沒(méi)有偷懶可言,那不配是一個(gè)軍人。教官很會(huì)看人,見(jiàn)我知錯(cuò)了,我便入列了。再往后,我也沒(méi)敢偷一點(diǎn)懶。認(rèn)真的完成動(dòng)作,休息時(shí)便輕松地笑著,大家一起講笑話,也算大家對(duì)自己的勞動(dòng)的一丁點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧!突然感到能夠做在操場(chǎng)上是多大的滿足啊!
上午干燥的空氣和平長(zhǎng)一樣,大太陽(yáng)曬著每一個(gè)同學(xué),我們卻沒(méi)有一個(gè)出列休息的。都怎么想要怎么做,看來(lái)同學(xué)門也和我一樣都很清楚!我們“八班”是最強(qiáng)的!
汗水大濕衣服,軍歌過(guò)后,同學(xué)們整齊近入食堂,在完成用餐前做的儀式后,我無(wú)立握起了筷子,卻沒(méi)有胃口吃飯,想到下午還有艱巨的任務(wù),我扒了幾口,后來(lái)竟然大吞起來(lái),我真的餓了。
休息后,天氣由晴轉(zhuǎn)陰了!這可是好消息啊!能夠吹到一絲風(fēng)是多么的愜意,這足夠了!果然訓(xùn)練過(guò)半風(fēng)愈大,落下雨滴。稀稀拉拉地打在軍服上空氣里潮濕起來(lái),撲在上面,我們做的跟認(rèn)真了。
一天軍訓(xùn),晚自習(xí)回味這些,有種說(shuō)不出的感覺(jué)接下來(lái)的幾天會(huì)不會(huì)挺下去。我立刻告訴自己,只要有信念,這個(gè)無(wú)聊問(wèn)題根本不用想,對(duì),我的信念不要。
認(rèn)真接受這一切吧。
篇二:大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
今天是軍訓(xùn)第一天,作為一個(gè)開(kāi)始,真是十足艱難。我們練習(xí)了軍姿、稍息、看齊、跨立等許多基本內(nèi)容。在太陽(yáng)下呆了8個(gè)多小時(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是不曾有過(guò)的。我們不再是溫室里的花朵了,而是高級(jí)溫室的花,偶爾被搬出去曬一曬太陽(yáng)就差點(diǎn)蔫了。
對(duì)于軍訓(xùn)一直是抱有抗拒心理的,理由就是怕吃苦。但是未來(lái)三年我們能否順利走過(guò)的重要指標(biāo)之一就是是否吃得了苦,對(duì)于任何我們都一定會(huì)帶有抗拒,但我們要學(xué)會(huì)承受,軍訓(xùn)第一天我領(lǐng)會(huì)到了這當(dāng)中的艱難。
第一天,不適應(yīng)的人不在少數(shù),我很高興自己可以順利的練下來(lái)。
但大家心里都明白,第一天是半嘗試性的訓(xùn)練,今后一定會(huì)更難,總會(huì)有人倒下,但卻一定會(huì)越來(lái)越少。
我們拒絕永遠(yuǎn)做溫室里柔弱的花,從今天開(kāi)始,在太陽(yáng)下磨礪自己。即使只有六天,我們也一定要贏得未來(lái)三年充滿斗志的開(kāi)始。
第一天的倒下或疼痛都會(huì)在夜里結(jié)疤,這些疤開(kāi)出花來(lái),我們會(huì)堅(jiān)持過(guò)未來(lái)的五天,交出八月驕陽(yáng)下最滿意的答卷。斗膽說(shuō)一句:我們和奧云健兒一起奮斗!
我們的汗水落到地上,將會(huì)蔓延出一季的奮斗。
篇三:大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
在這十幾天的軍訓(xùn)期間,我們累并快樂(lè)著,雖然有許多的埋怨,但是心里還是美滋滋的。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們,在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。
這是我的第二次軍訓(xùn),或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,對(duì)于此次的軍訓(xùn)沒(méi)有特別的感覺(jué),軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來(lái)的那幾樣。每天重復(fù)聽(tīng)著教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下與起立,向左、右、后轉(zhuǎn),齊步走,正步走……”
都覺(jué)得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭:那匍匐前進(jìn)是啥感覺(jué)的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿,都有點(diǎn)不耐煩了,感覺(jué)好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,可能是我們教官好說(shuō)話了點(diǎn)吧,就都想偷懶一下,心里在想“反正教官也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印?,我們的休息時(shí)間也是超短的,剛坐下沒(méi)多久就又起立了。我都覺(jué)得當(dāng)兵的人都是沒(méi)有時(shí)間概念,有的只是服從。之前,我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情,原來(lái)不都是這樣的,當(dāng)兵的也愛(ài)笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官,他就特喜歡笑,想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來(lái)。
訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽,無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西,同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌,他們可以的我們也可以做得到,不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力,磨練一個(gè)人的意志。
它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些,首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié),在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié),因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體,它可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而完不成任務(wù),所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合,走出去我們都是一體的,代表的是我們大家而不是某個(gè)人。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào),我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力,十幾天也許不算什么,三年也可以一晃而過(guò),但只要我們努力,只要我們可以堅(jiān)持,明天的天下就將在我們的腳下。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十四
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了。
今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20**-20**年度的開(kāi)學(xué)典禮。
這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。
一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧,新大一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。
表演開(kāi)始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。
當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。
緊湊的聲音格外好聽(tīng)。
這時(shí),我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。
在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。
真是人外有人,山外有山啊。
他們還表演了武術(shù),喊的口號(hào)聲也特別齊。
這時(shí),我才注意到,大一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。
這讓我更對(duì)他們刮目相看了。
其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng),只有八天。
能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。
于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到大一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。
他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。
于是徑直找到了校長(zhǎng),將地圖改正過(guò)來(lái)。
愛(ài)國(guó)心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。
我也對(duì)今后在xxx大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十五
大學(xué)生活是一個(gè)新的開(kāi)始,每個(gè)人都有自己的感受和體會(huì)。在我這個(gè)城市長(zhǎng)大,一直在同一所學(xué)校就讀的我,大學(xué)生活充滿了新奇和未知,帶給我很多的驚喜和期待。
二、文化和環(huán)境的不同。
我從小到大一直在家人的照顧下生活,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的舒適區(qū)。但是來(lái)到了大學(xué),我開(kāi)始接收到我前所未接觸到的文化和環(huán)境。學(xué)校里有著各種各樣來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生,在這種多元文化的環(huán)境下,我遇到的所有學(xué)生都非常友好和開(kāi)放。除此之外,我學(xué)習(xí)了很多新事物和新文化,學(xué)習(xí)了很多新的習(xí)慣和生活方式。這讓我開(kāi)始將世界放在我的眼前看,比以往任何時(shí)候都要開(kāi)闊和多變。
三、學(xué)習(xí)壓力。
在大學(xué)里,學(xué)習(xí)壓力常常超過(guò)我以往的認(rèn)知。我不再是在上一個(gè)明顯的速度的先后隊(duì)伍中,變成了學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)人。從來(lái)沒(méi)有在我早期的學(xué)習(xí)中,我會(huì)碰到艱難困苦的學(xué)習(xí)難度。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己需要面對(duì)的考試和時(shí)間表的緊迫性,是我以往所未曾考慮過(guò)的。
四、機(jī)會(huì)。
大學(xué)也是各種機(jī)會(huì)的地方。我有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)和課程,這些機(jī)會(huì)拓寬了我的眼界,涵蓋了我以前從未涉及的領(lǐng)域和興趣。我非常感謝我的大學(xué)生活,使我成為一個(gè)更加自信、成熟、積極和有冒險(xiǎn)精神的人。
五、總結(jié)。
從進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始,到現(xiàn)在已經(jīng)成了一段值得銘記的時(shí)光。在這里,我學(xué)到了很多,開(kāi)拓了自己的視野,結(jié)交了很多好朋友,了解和探索了更廣闊的人生道路。雖然還有很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),我相信,這些教會(huì)我的經(jīng)驗(yàn)將有助于我在未來(lái)成為一個(gè)更好、更有信心、更有頭腦的人。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十六
歲月如梭,時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間在xx已經(jīng)一個(gè)月,分分秒秒從指縫間溜走。開(kāi)始的陌生,來(lái)時(shí)的驚異與感嘆,那份對(duì)于美好的向往,對(duì)于未來(lái)的期盼都已向現(xiàn)實(shí)挺進(jìn)。爽朗溫和的天空,在驟雨的瘋狂洗滌下,人總會(huì)有那么一絲的傷感和憂郁。人類的情感或許就得到了完美的體現(xiàn)!時(shí)而焦躁,時(shí)而迷茫,時(shí)而空虛,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而激情四射,時(shí)而悶悶不樂(lè)。人生似乎就在這短暫的路程里,就讓你感覺(jué)到了他的善變與強(qiáng)勢(shì)。然而,擅處世者,以不變應(yīng)萬(wàn)變,站在這充滿歷史香味的城市,翱翔于這有人文氣氛的校園里,數(shù)著風(fēng)流人物,看著今朝,這一片風(fēng)景,在迎接著你的到來(lái)。牛頓說(shuō)過(guò):我之所以看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?。如今,我們也站在前輩們的肩膀上?shù)數(shù)萬(wàn)里江山。
大學(xué)是一個(gè)自律的舞臺(tái),沒(méi)有高中老師的嘮叨,沒(méi)有小學(xué)老師的陪伴,一切都要靠自己。大一的活動(dòng)似乎是整個(gè)大學(xué)間最多的,工作與學(xué)習(xí)也是一個(gè)恒久不變的話題。工作能夠充實(shí)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中的不足,在那里,你的人文素質(zhì)、組織與團(tuán)隊(duì)能力,個(gè)人的品質(zhì)等都能夠得到體現(xiàn)和鍛煉;而學(xué)習(xí)亦是如今這個(gè)社會(huì)必不可少的‘鐵飯碗’。做個(gè)事,應(yīng)個(gè)聘都要看你的xxx證,xxx證,有證似乎就是王道,也是你敲響大門的問(wèn)路石。工作故重要,學(xué)習(xí)價(jià)更高,若為未來(lái)故,二者不可拋。
有時(shí)候,會(huì)有這樣一種感覺(jué),忙忙碌碌一天過(guò)去,可是等自己靜下來(lái)的時(shí)候,會(huì)有莫名的空洞,回頭一想,感覺(jué)自己什么也沒(méi)有得到。如果這樣那么你的時(shí)間會(huì)和你的效率就達(dá)不到正比,有事倍功半的感覺(jué)。于是乎,在做之前,要想想這是對(duì)我有沒(méi)有意義,我能夠?qū)W到什么,在這個(gè)過(guò)程中,我還有什么需要去提高去鍛煉的,又該怎么樣去鍛煉呢?行動(dòng)四部曲,想想更健康。
從生活的小事中體會(huì),在大事中去落實(shí)。舉一反三,以小見(jiàn)大,就是你能力和未來(lái)角色的體現(xiàn)。社會(huì)五顏六色,魚龍混雜,要想在這個(gè)大圈里去發(fā)展,那么怎么樣去適應(yīng),怎么樣去協(xié)調(diào),怎么樣去做好自己,就顯得頗為重要,只有這樣你才有基礎(chǔ)去行事,才有機(jī)會(huì)去做出別人不可能做到的事,吃到別人吃不到的肉。
會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生在世五千年。雖說(shuō)人生五千年,但生命畢竟是短暫的,甚至你都感覺(jué)不到她的長(zhǎng)??赡芴鞛?zāi)人禍,一不小心就被車給撞了,直接上西天;可能三五好友去切磋蝶泳,一不小心就掉水里不起來(lái)了;可能突然冒個(gè)什么病癥,剩下的日子就不多了??赡苣闾貏e喜歡吃醬油,成天打打醬油,但是,真正掌握在自己手中的時(shí)間不是很多,真正用來(lái)為自己,為未來(lái)拼搏的歲月,手指頭都能夠數(shù)的清楚,好好利用你的青春,好好把握你的年輕,抓住時(shí)間的繩,順著她去走出人生一段華麗的篇章,你就是主角,一切都屬于你,一切也屬于我!
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十七
近來(lái),新冠疫情在全球范圍內(nèi)不斷肆虐,無(wú)數(shù)人的生命受到威脅,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更是一片風(fēng)雨飄搖。作為參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的新生代,大學(xué)生們?cè)谶@個(gè)充滿不確定性與變數(shù)的時(shí)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)、自我鍛煉,認(rèn)真思考與總結(jié),許多人產(chǎn)生了一些深刻而感人的心得體會(huì)。本文將以5個(gè)段落為您展開(kāi)分析,體現(xiàn)大學(xué)生疫情感受與心得體會(huì)。
一、無(wú)常感悟。
人生路漫漫,我們總是自以為掌握著必然的穩(wěn)定性和安全感,宛如詩(shī)人唐珂所言“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!比欢蝗缙鋪?lái)的疫情告訴我們,人生充滿了無(wú)常和不確定性。疫情暴發(fā)的時(shí)候,很多學(xué)生感到恐慌,猶如快樂(lè)樹(shù)上的猴子失去了自己的果實(shí)和平衡,焦躁不安。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和平衡,我們開(kāi)始反思,認(rèn)為自己要堅(jiān)持心中的信仰和理念,精神的信念才是最為重要的。不管外部環(huán)境如何變化,內(nèi)心的穩(wěn)定都需要自己去創(chuàng)造。
二、自我提升。
疫情讓很多人的生活方式發(fā)生了變化,但這也使得很多人有了更多的自由時(shí)間,更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的才能和潛力。正如莎士比亞所言“每個(gè)人的靈魂都是自己的星球,他必須在那里為自己的同胞發(fā)光發(fā)熱”。大學(xué)生在面對(duì)突發(fā)情況的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好狀態(tài),提高自己的能力,增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力,去發(fā)光發(fā)熱,為整個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)和付出。
三、人生意義。
生命是無(wú)價(jià)的。疫情讓我們更加明白這一點(diǎn),學(xué)會(huì)重視生活、感恩家庭、珍惜自我。我們不但要關(guān)注自己的人生道路、求得榮耀和成功,更要以自己的智慧和勇氣去幫助自己的家庭和整個(gè)社會(huì),為人類和自然奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。比如在這次疫情中,很多大學(xué)生自發(fā)參與社區(qū)志愿活動(dòng)、物資募捐等各種有意義的事情,得到了各方面的贊嘆和榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)了“互助進(jìn)步”的社會(huì)價(jià)值。
四、人際交往。
疫情期間,人際交往受到很大的影響,很多學(xué)習(xí)和工作也受到一定的限制。但是,我們不妨換個(gè)角度看問(wèn)題,在疫情期間,網(wǎng)絡(luò)交流變得更加頻繁和密切,大學(xué)生們也可以通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交友、網(wǎng)上游戲等形式來(lái)緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力。當(dāng)然,這也需要我們?cè)谡莆招录寄艿耐瑫r(shí),要學(xué)會(huì)保持良好的溝通和信任,互相激勵(lì)和支持,長(zhǎng)期地推進(jìn)自己的進(jìn)步和發(fā)展。
五、健康生活。
無(wú)論是面對(duì)疫情還是未來(lái)的人生,健康都是非常重要的。健康的身心狀態(tài)可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更大的作用,保持更好的興趣和激情。所以在這個(gè)特殊時(shí)期,我們需要加強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)、飲食、興趣愛(ài)好等方面的耐心和堅(jiān)持,相信通過(guò)長(zhǎng)期的努力,我們一定可以走出小圈子,開(kāi)創(chuàng)大世界。
總之,在這個(gè)變幻莫測(cè)的年代,大學(xué)生們應(yīng)該從自身出發(fā),探尋生命的意義和價(jià)值。學(xué)會(huì)重視自己的裝備和規(guī)劃,保持生命的動(dòng)力和熱情,為自己、為家庭,為社會(huì),為國(guó)家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和成果,為實(shí)現(xiàn)“一帶一路”的人類夢(mèng)想贏得新的榮譽(yù)和本領(lǐng)。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十八
大學(xué)生活豐富多彩,然而,我最開(kāi)始并不重視體育課這門課程。在大學(xué)里,我更加注重的是學(xué)術(shù)表現(xiàn)和社交活動(dòng)。然而,經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的體育課之后,我開(kāi)始重新審視身體健康的重要性。體育課不僅促使我積極參與體育運(yùn)動(dòng),而且也有助于培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)持不懈的精神。
第二段:體育課給我?guī)?lái)身體健康和精力充沛。
大學(xué)生活充滿了各種壓力和挑戰(zhàn),而體育課幫助我緩解了這些壓力。在體育課上,我可以盡情揮灑汗水,釋放壓力。每次參加完體育課,我感到身心愉悅,精力充沛。體育課還鍛煉了我的身體素質(zhì),增加了我的體力和耐力。身體的健康和精力充沛使我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和其他挑戰(zhàn)。
第三段:體育課培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力。
體育課不僅是個(gè)人競(jìng)技的機(jī)會(huì),也是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。在體育課上,我們常常進(jìn)行集體項(xiàng)目,需要與隊(duì)友合作才能取得好成績(jī)。通過(guò)體育課,我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和協(xié)調(diào),這些對(duì)我今后的職業(yè)生涯和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。
第四段:體育課增強(qiáng)了我堅(jiān)持不懈的精神。
在大學(xué)里,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,經(jīng)常需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。體育課培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神,讓我能夠以更好的狀態(tài)和精神面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。每天堅(jiān)持體育鍛煉讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和自律的習(xí)慣。當(dāng)我堅(jiān)持鍛煉自己的身體時(shí),也更容易堅(jiān)持學(xué)習(xí)和其他任務(wù)。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),體育課讓我重新認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性。通過(guò)體育課,我的身體健康和精力得到了提升,團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了培養(yǎng),堅(jiān)持不懈的精神也得到了加強(qiáng)。體育課對(duì)我大學(xué)生活和未來(lái)的發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。我會(huì)繼續(xù)在大學(xué)的體育課上努力,將這種積極的態(tài)度和精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活的其他方面。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十九
在二零xx年三月六日,xxx大學(xué)舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
雖然那天天氣很冷,但同學(xué)們的興致很高。
五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。
與其相比,我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。
我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。
坐在觀眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。
盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。
不久,陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。
“第一項(xiàng),升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。
在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉?原野的報(bào)告,報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛(ài)。
鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫有一種純潔的可愛(ài);著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。
他還認(rèn)為生活中的'可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí),而觀察生活越細(xì),越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。
當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”。
“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的,但他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。
雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng),但是我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?,其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通,因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。
他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。
我會(huì)記住鮑爾吉?原野的報(bào)告,寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7409134.html】