在總結(jié)中，我們可以通過梳理思路、歸納經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方向來提高自己。寫一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇一
今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于工作總結(jié)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!
一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣的忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。
在這一學(xué)年中，安全工作仍舊是我們的重中之重，因?yàn)橛辛税踩庞薪逃踩且磺薪逃幕?。因此，我們兩位老師及阿姨很注重班?jí)的安全教育，正因?yàn)槿绱?，我們這學(xué)期安全度過，沒有發(fā)生任何的安全事故，包括小的點(diǎn)滴傷痕也沒有，這是值得我們開心的事情。但這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出只有我們自己知道，從幼兒入園開始到最后的離園我們都毫不放松，通過各種形式的活動(dòng)來讓幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)，形成自我保護(hù)，從每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，引領(lǐng)幼兒走進(jìn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，漸漸的幼兒形成了這方面的強(qiáng)烈意識(shí)。
在工作中我們重點(diǎn)做到如下幾點(diǎn)：
一.配合保健醫(yī)生做好晨撿工作，在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生。
二.晨間活動(dòng)中老師及阿姨能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。
三.生活環(huán)節(jié)中能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
四.教育活動(dòng)中我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五.在安全教育周中，我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。
六.在離園活動(dòng)中，我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如“有趣的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時(shí)安全也有了保障。
七.在家長(zhǎng)工作方面，我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳“安全知識(shí)常識(shí)，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等，以防意外事故的發(fā)生。
這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好。
動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的“誓不罷休之勇氣”，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
因此，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康快樂地度過他們的童年時(shí)光。讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇二
學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們?cè)诮逃趾椭行男５念I(lǐng)導(dǎo)下以黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校政教處負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇三
每一個(gè)父母把孩子交到我們手里，就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子，在家長(zhǎng)心目中孩子的健康成長(zhǎng)才是最最重要的，因此安全幼兒來說是最為重要的，我們也要一直把安全放在心中!
班中消除一切安全隱患。每天孩子來園我們?nèi)焕蠋煻家J(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí)。用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危險(xiǎn)這樣對(duì)嗎你知道一些特殊的電話嗎?等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩?duì)安全的看法，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇四
20__年已經(jīng)過去，通過對(duì)這一年的工作總結(jié)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到這一年工作中存在的不足，還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高來年和以后的安全管理工作水平。在這一年的時(shí)間里，在集團(tuán)公司、項(xiàng)目部、項(xiàng)目工程部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的積極幫助配合下，對(duì)本項(xiàng)目開展了經(jīng)常性安全巡查，積極參與公司、____項(xiàng)目部，____項(xiàng)目工程部組織的安全大檢查，在巡(檢)查過程中，教育、制止、糾正、督促和處罰了一些“違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律”的三違行為;對(duì)一些安全事故隱患，立即督促相關(guān)責(zé)任單位和人員及時(shí)落實(shí)整改。針對(duì)本項(xiàng)目施工規(guī)模大(28萬平)，據(jù)土建勞務(wù)分包和其他分包單位匯報(bào)人數(shù)，全年平均約有1000名左右的員工，因工期緊，致交叉作業(yè)多，任務(wù)重，員工住宿生活區(qū)因地域受限，部份員工需要入住在建工程的實(shí)際情況，加之有的分包單位安全意識(shí)淡薄，不重視安全工作，忽視安全管理;對(duì)安全文明施工的投入有限等多項(xiàng)因素制約，而安全管理人員少(建設(shè)、施工方共兩名專職安全員，分包單位一名非專業(yè)專職安全員)，給安全和文明施工的管理增加了難度，我本著以人為本，安全第一，以防止發(fā)生群體性事故和較大安全事故為重點(diǎn)，本著安全無小事的原則，進(jìn)行隱患的檢查和督促落實(shí)整改，現(xiàn)將我20__年度的工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：
1、堅(jiān)持每日安全巡查，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即督促相關(guān)責(zé)任單位和人員，落實(shí)隱患整改，按規(guī)定和要求及時(shí)向項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目工程部安全、文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，督促檢查土建勞務(wù)分包單位對(duì)各棟樓的預(yù)留洞口，通道口，電梯井口，樓梯口進(jìn)行安全防護(hù)工作，以及防護(hù)后被損壞的再次督促修復(fù)和完善工作。督促檢查對(duì)樓層臨邊，樓梯側(cè)邊，屋面周邊，基坑邊，陽臺(tái)和平臺(tái)邊等進(jìn)行安全防護(hù)。參加項(xiàng)目部組織的每周的安全大檢查。20__年度向分包單位共發(fā)出書面整改通知47份，對(duì)違章指揮、違章操作、有禁不止、有令不行的分包單位(班組)和個(gè)人按相關(guān)制度和管理規(guī)定給予了處理，并督促被處罰單位和人員按時(shí)交納處罰款，本著教育和處罰相結(jié)合的原則，讓被處罰者認(rèn)識(shí)到不足和需要整改的原因，盡量讓被處理者心服，并分別督促進(jìn)行了整改。20__年共對(duì)嚴(yán)重“三違”的分包單位和人員進(jìn)行了16050元處罰。
2、對(duì)外腳手架和卸料平臺(tái)的安全管理工作。對(duì)卸料平臺(tái)、外腳手架的搭設(shè)和使用進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，對(duì)損壞的密目網(wǎng)和二次結(jié)構(gòu)施工連墻件等及時(shí)督促落實(shí)修復(fù)和完善工作，對(duì)卸料平臺(tái)、外腳手架等的拉接點(diǎn)、支承點(diǎn)及預(yù)埋件制作不符合相關(guān)要求的，督促進(jìn)行了整改和落實(shí)加固措施。參與對(duì)腳手架、卸料平臺(tái)等的安裝使用驗(yàn)收42批次。
3、對(duì)特種設(shè)備和其他設(shè)備(包括打樁機(jī)、鋼筋加工機(jī)械等)的安全管理工作。多次同項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)共同組織召開了特種設(shè)備、特種作業(yè)相關(guān)責(zé)任單位的負(fù)責(zé)人、特種作業(yè)人員共同參加的安全生產(chǎn)專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)塔式起重機(jī)，施工電梯等設(shè)備使用的安全管理工作以及使用中的應(yīng)急措施等，提出了要求和改進(jìn)意見;對(duì)各施工機(jī)械，督促使用單位和產(chǎn)權(quán)單位進(jìn)行安全性能檢查和報(bào)送安全性能檢查資料;落實(shí)對(duì)特種設(shè)備的使用安全管理工作;對(duì)分包單位報(bào)送的特種作業(yè)人員資格進(jìn)行審查把關(guān)，對(duì)持偽造和無效的特種作業(yè)資格證書的操作人員給予了審核退回，對(duì)特種作業(yè)人員未持有效操作證和持失效或偽造證件的人員，督促用人單位進(jìn)行了更換。督促相關(guān)單位組織或委托具有專業(yè)檢測(cè)資質(zhì)的檢測(cè)單位，對(duì)塔式起重機(jī)和施工電梯進(jìn)行專業(yè)安全性能檢測(cè)15臺(tái)/次，督促特種設(shè)備相關(guān)單位向安監(jiān)部門辦理安裝告之11臺(tái)次，督促辦理使用備案登記13臺(tái)次。對(duì)危險(xiǎn)性較大的分項(xiàng)(分部)工程，督促落實(shí)專項(xiàng)施工方案的報(bào)審工作21臺(tái)次，包括特種設(shè)備安裝、拆卸、附著及頂升等專項(xiàng)方案等。參加和督促相關(guān)單位對(duì)特種設(shè)備的安裝驗(yàn)收48臺(tái)/批次。對(duì)其他設(shè)備(打樁機(jī)、鋼筋加工等機(jī)械設(shè)備)進(jìn)行了21臺(tái)次的驗(yàn)收。督促各責(zé)任單位按時(shí)進(jìn)行月度和專項(xiàng)安全性能檢查工作以及檢查資料收集。檢查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)了8號(hào)樓18層塔式起重機(jī)的附著，嚴(yán)重受壓變形等重大事故隱患，消除和防止了起重機(jī)械倒塌等安全事故的發(fā)生。
建議。協(xié)助相關(guān)分包單位、班組協(xié)調(diào)處理一些工作中的分岐和工傷事故。在安全檢巡查時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的部份重大安全隱患采取了現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即停止施工作業(yè)的措施，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和向使用單位負(fù)責(zé)人告之，得到大家的理解和支持。
5、加強(qiáng)安全教育和安全交底、安全資料的整理歸檔工作。做安全日記錄;對(duì)本項(xiàng)目的新入場(chǎng)的分包單位、員工和變換工種的員工，組織進(jìn)行了三級(jí)安全教育工作，配合技術(shù)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底工作。收集、整理、完善安全、文明施工的內(nèi)業(yè)資料。在集團(tuán)公司11月_日組織的安全、文明工作檢查中，對(duì)在安全管理的資料收集歸檔和完善工作，得到了參與檢查人員的肯定和好評(píng)。
6、預(yù)防火災(zāi)工作。對(duì)員工住宿區(qū)和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了安全用電、防火進(jìn)行了檢查。對(duì)項(xiàng)目滅火器等消防器材進(jìn)行了檢查，20__年申請(qǐng)新購滅火器37部，對(duì)需要增加干粉或氣體和滅火器提出了增添補(bǔ)充申請(qǐng)20多臺(tái)次，落實(shí)了滅火器現(xiàn)場(chǎng)安放工作。
7、協(xié)助辦理本項(xiàng)目二標(biāo)段和____項(xiàng)目基坑土方的《建筑工程施工許可證》中的安監(jiān)備案資料工作。向相關(guān)職能部門報(bào)送安全管理檢查資料。負(fù)責(zé)整理完善本項(xiàng)目的安全內(nèi)業(yè)資料，以及項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他等工作。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全知識(shí)和業(yè)務(wù)管理水平。20__年我首次參加全國(guó)注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試，一次性以較好的成績(jī)，通過全部四個(gè)科目的考試。
20__年在安全管理工作中存在不足及有待改進(jìn)和提高的方面。20__年在督促落實(shí)安全事故隱患的整改和治理中，督促相關(guān)責(zé)任單位落實(shí)事故隱患整改的目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)事故隱患整改的方法和措施，落實(shí)事故隱患整改的經(jīng)費(fèi)和物資，落實(shí)事故隱患整改的責(zé)任單位和責(zé)任人員，落實(shí)事故隱患整改的時(shí)限和要求，落實(shí)事故隱患整改的安全措施和應(yīng)急預(yù)案等，未能按照重大事故隱患整改的方案全部督促落實(shí)到位。
析作出結(jié)論，因固定起升鋼絲繩時(shí)，安裝單位違規(guī)使用型號(hào)及數(shù)量不符，且壓緊螺帽不齊的鋼絲繩繩夾，在吊裝過程中，鋼絲繩在拉力作用下與鋼絲繩夾之間產(chǎn)生滑移而脫離，導(dǎo)致吊具組件及所吊重物失控下墜，造成地面作業(yè)人員___傷亡事故的發(fā)生。即“_.__”安全事故，該事故的塔式起重機(jī)是經(jīng)過有合法資質(zhì)的專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格，取得了具有法律效力的檢測(cè)報(bào)告。才使用一個(gè)多月就出現(xiàn)了“_.__”安全事故。_月__日晚8點(diǎn)半左右，6號(hào)樓鋼筋班組員工___，在夜晚加班進(jìn)行鋼筋房的剩料搬遷作業(yè)，因作業(yè)環(huán)境不符合安全作業(yè)要求，照度不足，可視距離小，員工___在彎腰去整理地面鋼筋時(shí)，造成員工___用眼球去碰擊突出的鋼筋頭，發(fā)生右眼球破裂，至右眼球摘除，永久失明。所以“安全生產(chǎn)”是建筑施工企業(yè)和施工項(xiàng)目在進(jìn)行施工活動(dòng)中的一項(xiàng)必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運(yùn)，良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，職工生命安全和健康得到保障，安全工作做不好，企業(yè)要遭受損失、員工生命將受到威脅。
20__年要加大督促相關(guān)責(zé)任單位對(duì)事故隱患整改的落實(shí)力度，讓事故隱患的整改落到實(shí)處。
20__年的安全工作計(jì)劃，繼續(xù)進(jìn)行日常檢巡查，制止、糾正、教育“三違”行為，做安全文明施工記錄;針對(duì)本項(xiàng)目的分包單位部分勞務(wù)員工業(yè)務(wù)水平參差不齊和安全意識(shí)不強(qiáng)，以及作業(yè)班組多報(bào)有僥幸心理的實(shí)際情況，繼續(xù)結(jié)合本項(xiàng)目工程的施工進(jìn)度和施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，開展經(jīng)常性安全巡查，檢查督促各分包單位落實(shí)建設(shè)施工的安全防護(hù)和個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)等工作;協(xié)助進(jìn)行新入職員工的安全三級(jí)教育，配合技術(shù)人員做安全技術(shù)交底等資料的收集、整理、歸檔等工作;根據(jù)工程實(shí)際向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，完善安全管理規(guī)章制度，不出現(xiàn)責(zé)任和管理制度執(zhí)行的真空。針對(duì)項(xiàng)目施工的環(huán)境、安全管理要求，組織對(duì)施工人員開展有針對(duì)性的安全教育。在以后的工作中，需要加強(qiáng)對(duì)修改后的新《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)范制度的學(xué)習(xí)和理解，履行安全生產(chǎn)管理人員的職責(zé)。要進(jìn)一步熟悉各工種的安全操作規(guī)程，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)等新知識(shí)，不斷提高安全管理水平。
另：向項(xiàng)目部，集團(tuán)公司如下兩點(diǎn)建議：
[20__]91號(hào)》及相關(guān)規(guī)定的求，依法設(shè)置企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，在企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，開展本企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作，協(xié)助企業(yè)主要負(fù)責(zé)人提高各級(jí)管理人員的安全意識(shí)，保證安全生產(chǎn)的依法投入，建立安全生產(chǎn)規(guī)章制度，組織制定和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)事故隱患的整改，落實(shí)勞務(wù)保護(hù)及措施。履行企業(yè)和機(jī)構(gòu)的安全生產(chǎn)的管理職責(zé)。配備專職安全生產(chǎn)管理人員，落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位內(nèi)部進(jìn)行各種安全檢查活動(dòng)，負(fù)責(zé)日常安全檢查，及時(shí)整改各種事故隱患，監(jiān)督安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)等。是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)的重要組織保證。安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制。
二、以后能否在與分包單位落實(shí)分包合同時(shí)，將安措費(fèi)與其他成本費(fèi)用分列，約定對(duì)安全、文明施工工作的日常管理和隱患整改落實(shí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，撥付進(jìn)度款和結(jié)算工程款時(shí)，結(jié)合日常安全、文明施工管理和隱患的整改工作的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，根據(jù)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行一定的獎(jiǎng)懲掛鉤兌現(xiàn)，以利于各分包單位提高安全和文明工作的意識(shí)，以利于分包單位適度增加文明施工、環(huán)境保護(hù)費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)的投入，改變事故隱患不落實(shí)整改，改變做好做壞一個(gè)樣的狀況，提高對(duì)安全文明施工工作的重視和加大對(duì)隱患的整改力度。
以上建議，是僅以我的粗淺片面之認(rèn)識(shí)，定有不妥，希各位領(lǐng)導(dǎo)海涵。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇五
按照xx教育局xxxx年12月15日關(guān)于安全檢查“回頭看”工作的要求，我園對(duì)前期安全工作進(jìn)行了全面排查和總結(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況制定了當(dāng)前安全工作的具體計(jì)劃，以確保冬季校園和師生的安全?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)安全工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，安全責(zé)任到人
開學(xué)初，我園根據(jù)校園情況，及時(shí)調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為安全小組成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。每月，領(lǐng)導(dǎo)小組人員都對(duì)安全工作中的重要問題進(jìn)行討論，確定安全工作計(jì)劃和主要工作內(nèi)容，由各部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施，以保障安全工作順利開展。安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人，幼兒園與各部門、各崗位人員都簽訂了安全責(zé)任書，并將安全工作執(zhí)行與落實(shí)的情況作為教職工考核重要內(nèi)容，在安全問題上實(shí)行一票否決，讓每個(gè)人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，安全出現(xiàn)問題必將嚴(yán)肅追究。
二、抓好常規(guī)管理，建設(shè)平安校園
本學(xué)期，我園嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程，認(rèn)真抓好日常工作的每一環(huán)節(jié)。兩個(gè)園區(qū)配齊了夜間值班人員，確保保安24小時(shí)值班，每日上、放學(xué)時(shí)段安排行政人員和保安一起值班，幼兒在園期間加強(qiáng)了行政值班和保安巡查，值班人員認(rèn)真做好日查與記錄，保安嚴(yán)格做好校外人員來訪登記，嚴(yán)禁不明身份的和閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保幼兒在園的安全。
平時(shí)做好日查周記月報(bào)工作，加強(qiáng)安全檢查力度，努力建設(shè)平安校園。開學(xué)前，對(duì)校舍安全、操場(chǎng)安全進(jìn)行全面檢查，同時(shí)，積極配合區(qū)教育局、衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。各個(gè)月重點(diǎn)針對(duì)消防、食品、校舍、水電中的某一項(xiàng)內(nèi)容開展專項(xiàng)檢查，國(guó)慶、元旦等節(jié)日前都進(jìn)行節(jié)前安全大檢查，全面深入排查校園各方面隱患，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。9月份開展了“打非治違”專項(xiàng)整治活動(dòng)，組織兩園互查全面安全。冬季，我們加強(qiáng)了對(duì)電線和教師辦公室的用電管理、電路清查，防火檢查，加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)期間的安全管理，嚴(yán)防冬季火災(zāi)和意外傷害。通過常規(guī)檢查、重點(diǎn)檢查、查反復(fù)、反復(fù)查，切實(shí)預(yù)防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
此外，我園對(duì)應(yīng)急預(yù)案的全面性和措施的有效性進(jìn)行了修改與完善，明確預(yù)案時(shí)的應(yīng)急人員與應(yīng)急處理方法，并通過應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急能力。針對(duì)冬季可能發(fā)生的極端惡劣天氣，積極采取預(yù)防措施，利用qq群、校園網(wǎng)站等形式對(duì)老師、家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)警，宣傳防范的相關(guān)知識(shí)，有效防止意外事故發(fā)生，真正做到了防范于未然。
三、多樣形式宣傳，加大教育力度
根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，我們研究采取豐富多樣的形式開展各類安全活動(dòng)，向幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳和教育。利用幼兒園櫥窗、網(wǎng)站、家園園地、給家長(zhǎng)一封信、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單等方式，加大對(duì)家長(zhǎng)的安全知識(shí)宣傳。各班級(jí)通過晨間談話、集體活動(dòng)、區(qū)角游戲等形式，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。有計(jì)劃有步驟地組織安全教育平臺(tái)課程的實(shí)施，還通過發(fā)放通知，告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)了解與支持幼兒在平臺(tái)的學(xué)習(xí)，安排專人督促與檢查班級(jí)平臺(tái)工作，確保安全課程100℅落實(shí)。我們每月開展一次以安全為主題的國(guó)旗下講話，每季度開展一次安全演練活動(dòng)；9月份邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為中班上法制安全課；結(jié)合11.9消防日邀請(qǐng)消防隊(duì)員來園給全園師生講解消防知識(shí)、開展消防演練；12月2日交通安全日來臨前，組織中大班幼兒開展安全繪畫比賽，舉辦安全繪畫展，12.4法制宣傳日組織教師學(xué)習(xí)法制知識(shí)、開展簽名活動(dòng)。以上這些活動(dòng)切實(shí)有效提高了老師、家長(zhǎng)與幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握了必要的自我防護(hù)方法。
安全工作是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福，是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，高度重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平，力爭(zhēng)把我園安全工作做得更好、更有成效。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇六
每一個(gè)父母把孩子交到我們手里，就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子，在家長(zhǎng)心目中孩子的健康成長(zhǎng)才是最最重要的，因此安全幼兒來說是最為重要的，我們也要一直把安全放在心中!
班中消除一切安全隱患。每天孩子來園我們?nèi)焕蠋煻家J(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí)。用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危險(xiǎn)這樣對(duì)嗎你知道一些特殊的電話嗎?等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩?duì)安全的看法，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
利用家長(zhǎng)資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記，張貼標(biāo)記和安全標(biāo)語，通過游戲和通過家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。
3～6歲年齡段的'幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)逃生，開車過馬路，我一個(gè)人在家時(shí)，我在河邊等等游戲，通過一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中一班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信，只要我們1努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任中班的班主任，班里共有45名幼兒，其中23名男孩，22名女孩，其中包括一些沒有上過幼兒小班的孩子。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌握。我結(jié)合本園的實(shí)際條件、班級(jí)的實(shí)際情況，積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法，將其融入到自己的教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教，和園長(zhǎng)密切配合，使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，并取得了一定的成績(jī)。
根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合，以更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為教研組長(zhǎng)，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地備課，使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動(dòng)的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料，為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí)。在活動(dòng)中，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。
安全、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。開學(xué)初，我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季，雷雨天氣明顯增多，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時(shí)如何防雷電的知識(shí)宣傳，并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí)。衛(wèi)生教育活動(dòng)不僅注重個(gè)人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育。今年，有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運(yùn)動(dòng)，才能增強(qiáng)身體的抵抗力，使自己健康地成長(zhǎng)。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來抓。家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地形成教育合力，共同教育好我們的孩子。
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。同時(shí)，我還參加了市中心教研組的活動(dòng)，并拜平湖市名師——楊仕芳老師為師，我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向老師請(qǐng)教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。
本學(xué)期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動(dòng)，個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則；極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。
第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在安全月教育活動(dòng)中我們向給家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人等。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇八
時(shí)間過得真快呀，感覺這學(xué)期還沒能做些什么，還有兩周就要結(jié)束本學(xué)期的工作了。回顧這學(xué)期所做的工作，開學(xué)時(shí)，全園幼兒增多，領(lǐng)導(dǎo)做了一個(gè)人員大調(diào)動(dòng)，把我的搭檔調(diào)到大班，換了一個(gè)新搭檔，剛開始時(shí)還是有些不習(xí)慣，畢竟新調(diào)來的對(duì)什么都不是很熟悉，經(jīng)過一學(xué)期的配合，現(xiàn)在還是好了很多。這學(xué)期的學(xué)科也做了一下調(diào)整，我重新上起了美術(shù)課，我上的語言也換成了數(shù)學(xué)，從沒上過數(shù)學(xué)的我，這下上課之前都要好好地準(zhǔn)備一番了。我班幼兒剛開始時(shí)39個(gè)，由于今年手足口病的蔓延，我園也受到了較大的影響，五月份導(dǎo)致小2班還關(guān)了一個(gè)多星期。到6月份時(shí)我班幼兒減少到了34個(gè)。現(xiàn)在就將這學(xué)期的班級(jí)工作具體情況總結(jié)如下：
1、數(shù)學(xué) 通過對(duì)數(shù)的學(xué)習(xí)和手腦的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子有參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的信心和獨(dú)立進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)的愿望，能積極回答老師提出的問題，有探究數(shù)學(xué)的愿望。孩子們對(duì)數(shù)的掌握還是很好，能正確的讀寫數(shù)字1到10，能正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)和接著數(shù)數(shù)，能分辨10以內(nèi)實(shí)物數(shù)量的大小和數(shù)序。我覺得最難的部分在找相鄰數(shù)上，雖然孩子能知道數(shù)的順序，但在完全沒有數(shù)字的情況下，他在分?jǐn)?shù)字的前后時(shí)，有點(diǎn)混淆;還有就是橫行數(shù)列都看看，這個(gè)需要交叉看，橫著數(shù)是幾格，豎著數(shù)是幾層，大多數(shù)幼兒在理解這句話上還有些困難，這也許是我在重難點(diǎn)上突出的還不夠，我會(huì)在以后的教學(xué)中多學(xué)習(xí)、多注重。2、社會(huì) 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們有了一定的自信，了解了一定的社會(huì)常識(shí)。能幫助老師、小朋友做力所能及的事，比如：整理玩具柜、書架等等。孩子們有了一定的清潔衛(wèi)生 知識(shí)，知道愛護(hù)環(huán)境，把垃圾丟到指定的地方。早上來園時(shí)對(duì)老師和小朋友問好，有關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)同伴的愿望。3、健康 幼兒了解了一定的疾病預(yù)防知識(shí)，比如：感冒、手足口病。生病以后能配合家長(zhǎng)愉快地去接受治療。在生活中，孩子們有一定的安全常識(shí)，比如，能和小朋友們友好的玩耍，有矛盾時(shí)告知老師，不去傷害他人。不到危險(xiǎn)的地方玩耍、不玩危險(xiǎn)物、遇到危險(xiǎn)會(huì)呼救等等。在鍛煉幼兒體質(zhì)方面，只要天晴我就會(huì) 帶孩子們到操場(chǎng)走跑、做操， 到戶外曬太陽做游戲以達(dá)到鍛煉效果。4、美術(shù) 我第一個(gè) 月主要是訓(xùn)練孩子的美術(shù)基礎(chǔ)，勾線、涂色。第二個(gè)月是復(fù)習(xí)圖形以及圖形的組合;第三個(gè)月畫動(dòng)物;第四個(gè)月畫人物。通過學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)畫畫有了一定的興趣及其基礎(chǔ)整學(xué)期下來，我覺得孩子對(duì)畫畫興趣濃厚，有想畫畫的愿望。能根據(jù)各種圖形拼貼，組合物體。畫動(dòng)植物孩子掌握的比較好，但在畫人物上有的孩子找不到比例，缺乏想象力，不能根據(jù)自己的想象去畫出他們想畫的東西。還有就是對(duì)顏色的對(duì)比度還有待提高。我會(huì)在以后的教學(xué)中多給他們展示好的繪畫作品，讓他們自己多了解，大膽去猜，去想，去畫。
這學(xué)期手足口病特別厲害，他的頑固性也很強(qiáng)，盡管我們的衛(wèi)生工作還是盡心盡力的 在做，今年五月份我園小班也有了手足口病的發(fā)生，還被進(jìn)行了關(guān)班處理。發(fā)生以后，在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作，每天上下午對(duì)杯、盤、巾進(jìn)行浸泡、煮沸消毒，對(duì)教寢室也用消毒粉進(jìn)行噴灑、拖地，玩具進(jìn)行消毒、暴曬等等。對(duì)孩子也進(jìn)行了手足口病教育，每天多喝水，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，多喝板藍(lán)根預(yù)防感冒及其疾病。早上對(duì)孩子進(jìn)行噴藥(預(yù)防手足口病的)，對(duì)孩子進(jìn)行一摸;二看;三問;四查，隨時(shí)注意每個(gè)孩子在園的情況，為了減少疾病的傳染性，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長(zhǎng)帶去檢查，以免其他幼兒被傳染。對(duì)那些患者進(jìn)行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力，一個(gè)多星期后恢復(fù)了正常的教學(xué)。通過手足口病，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識(shí)，讓幼兒了解，讓家長(zhǎng)關(guān)注，多做這方面的宣傳工作。
為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，在班上我細(xì)心觀察每位幼兒，了解孩子的各種愛好和習(xí)慣，根據(jù)孩子的在園情況，我會(huì)利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，我們還把制定的教育教育學(xué)計(jì)劃每周五貼到了家園聯(lián)系欄上，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解教學(xué)內(nèi)容，讓家園欄真正起到了家園橋梁作用。在家長(zhǎng)的支持和 配合下，我們開展了半日開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與其中，我上了一節(jié)美術(shù)課，繪畫《青蛙》，孩子們對(duì)繪畫本來興趣就比較濃厚，加上看到自己的家長(zhǎng)也參與到其中，更是其樂融融，都專心致志的在那里繪畫，我較成功地完成了我的教學(xué) 內(nèi)容，家長(zhǎng)看到自己孩子的表現(xiàn)也露出了滿意的笑容。通過家長(zhǎng)活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)看到了孩子的成績(jī)，也能放心的把孩子交給我們，我們也會(huì)讓孩子在各方面得到鍛煉和提高。
今年我們還是像往年一樣準(zhǔn)備了豐富多彩的六一節(jié)目，但由于手足口病的影響，導(dǎo)致部分幼兒體質(zhì)差怕被傳染，經(jīng)常請(qǐng)假，弄得老師不好排節(jié)目，本來想暫停不搞活動(dòng)，但由于定了漂亮的服裝，要是不搞活動(dòng)就感覺孩子過節(jié)沒氣氛，所以還是硬著頭皮上，活動(dòng)當(dāng)天，天公也不作美，早上下起了很大的雨，還好，到節(jié)目開始時(shí)雨停了，孩子們都興高采烈的在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，家長(zhǎng)們也冒雨前來觀看孩子們的表現(xiàn)，我們較圓滿的開完了慶祝會(huì)。孩子們?cè)诒硌葜幸驳玫搅讼矏偤湾憻挕?/p>
這學(xué)期我們兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在諸多不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做到更好，取得更大的進(jìn)步!
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇九
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(zhǎng)會(huì)（家訪）及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。
安全責(zé)任意識(shí)，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅(jiān)持“把無事當(dāng)成有事來想，小事當(dāng)作大事來抓，沒有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來辦”這一思想路線，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、各班組織開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、122等。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十
及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，衛(wèi)生間的安全，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十一
建立健全安全、衛(wèi)生保健工作制度，積極采取有效的措施，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴(yán)禁幼兒帶利器、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十二
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒園小朋友的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒園小朋友在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十三
幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住，以免幼兒園小朋友用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友，并提醒幼兒園小朋友不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方；把幼兒園小朋友平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十四
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒園小朋友一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)！
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十五
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒園小朋友集體生活的場(chǎng)所，我們深知安全工作的重要性，會(huì)不予余力的做好安全工作。以下是小編整理的幼兒園中班上學(xué)期安全工作總結(jié)，讓我們時(shí)刻注意安全，把安全作為工作的重中之重。
中班年度安全工作總結(jié)下學(xué)期篇十六
我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒園小朋友在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
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