議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點的文章，可以引起讀者的思考和討論。如何寫一篇趣味橫生的寓言，需要對寓意的把握和巧妙的表達方式。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
社會個人簡歷篇一
20xx年8月6日下午，我懷著激動而興奮的心情參加了大嶺山鎮(zhèn)大學生創(chuàng)業(yè)培訓班的開幕式，獲益良多。加之我是作為學員代表上臺發(fā)言，可謂感觸也良多。
我們都知道，21世紀的中國正處于一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)同時也成為了這個時代最響亮的字眼！面對來勢洶洶的金融危機，在日益增加的就業(yè)壓力下，很多像我們這樣激情澎湃的大學生都會想到去創(chuàng)業(yè)。只是苦于對社會經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)知識的嚴重缺乏，我們大學生不免會覺得未來的創(chuàng)業(yè)路途充滿艱辛與阻礙，未來在我們看來是迷茫的。于是，這一次由鎮(zhèn)團委開展的大學生創(chuàng)業(yè)培訓班對我們當代大學生來說是一次難得的好機會，很多大學生都踴躍報名參加，當然，我也不例外。我想，雖然說創(chuàng)業(yè)并不是我們唯一的出路，但它卻給我們提供了額外的選擇。對于我們這群大學生來說，社會閱歷尚不夠多，許多必備的知識如工商知識、稅務知識、融資渠道等我們尚不具備，在條件還沒有完全成熟的情況下走創(chuàng)業(yè)之路，其風險也會大大提高。因此，借這一次大學生創(chuàng)業(yè)培訓班的機會我們可以好好學習，彌補自身在這方面所欠缺的知識，增長見聞，增強自己的市場競爭力。
我在開幕式上是作為學員代表發(fā)言，開始的時候有點緊張，可后來就慢慢緩和過來了。在這方面我有很深的感觸，因為這些也是需要經(jīng)驗的積累的。第一次我面對這么多人發(fā)言的時候，是很緊張的，甚至帶顫音，但現(xiàn)在不會了，練習多了，經(jīng)驗豐富了自然會成熟起來。所以人生中的每一次經(jīng)驗都可以被看做一筆財富，精彩的人生的舞臺則是由一次次的經(jīng)驗搭建而成的！
社會個人簡歷篇二
暑期社會實踐是我們大學生可利用的有效資源，我們大學生在此期間不僅可以學到一門技能，還能為畢業(yè)后進入社會工作提前適應環(huán)境。對于大學生來說也是一個很好的鍛煉機會，人際交往也在不斷擴大，不再局限于校園朋友，對我們以后的工作有一定的幫助。所以，我利用暑期在一家咖啡店進行社會實踐。
在電視中我們常?？吹皆诳Х鹊曛屑s會的情侶或朋友，伴隨著悠揚的音樂，喝著一杯咖啡，和朋友聊著天或看著書，感受著陽光從指間劃過的痕跡，這一切都是我們羨慕的。但是對于在咖啡工作的我來說，穿梭在音樂的河流中為顧客續(xù)杯、點餐、端茶水、收桌子等等，這些工作與我們設想的場景是完全不一樣的?？Х鹊甑墓ぷ魇呛唵味址爆嵉?，每天重復著相同的內(nèi)容，一天8個小時，三班輪流的秩序，上班下班，也許能享受悠揚的音樂除了客人就只剩店主了吧。在這看似簡單的工作中，其實也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先要克服的就是這8小時的工作時間制度，在學校中的我們散漫，不受時間限制，也感受不到時間的作用，但是在咖啡店里，我們要遵守秩序，即使沒有客人來也不能脫離自己的崗位，有時候輪到晚班的時候常常是一個人回去，路途的黑暗害怕是不言而喻的。工作一兩天，對我來說真的是一種折磨，因為不夠堅持，常常有放棄的打算。后來，隨著工作越來越順手，這種放棄的感覺也慢慢消散了，學會了人交流，禮貌待人，能忍則忍的工作技巧。
在這段工作中，我也深深體會到服務業(yè)的不易，咖啡廳作為服務業(yè)的一項產(chǎn)業(yè)，對服務員的要求也是很高的，顧客來喝咖啡享受的就是那一份自由靜謐。我們要換位思考，站在顧客的角度上思考，細心觀察客人的舉動，耐心傾聽客人的要求，真心提供真誠的服務，注意服務過程中交流的措詞，營造出輕松愉悅的氣氛，使客人感覺到自己受到重視，獲得了很好的服務。這種換位思考在不同的行業(yè)中的都是不變的法則。我在咖啡廳工作的這一個月，思想變得更成熟更加堅強，每次遇到困難，想的是自己如何去解決，而不是父母親的幫助或是老師和同學的指點，所有的一切都依靠自己的智慧與技巧，親力親為。
通過這次社會實踐活動，一方面，我對服務行業(yè)的專業(yè)知識有了很大的提高，尤其是服務意識，語言交流和表達能力、處理賓客關(guān)系能力等方面有了明顯的提高，特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高，為自己以后走上社會做了個很好的開端。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，譬如經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟等問題。在學校的學習過程中，為我們的專業(yè)知識打下了堅實的基礎(chǔ)，可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求，因此我們要對自己充滿信心，通過自身的不斷努力，拿出百折不撓的意志毅力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增加與社會接觸的機會，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，只有這樣，才能朝著自己的理想不斷向前邁進。
這個暑假，我在成長，思想在成熟，自信在上升！
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社會個人簡歷篇三
今天是我們暑期社會實踐的最后一天，在人文學院沈云波老師的帶領(lǐng)下，小分隊12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建筑。當車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對蘇州之行都是充滿期待的，今天終于到達目的地當然是迫不及待的想把蘇州看個究竟。我們先后參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點。看了之后真是大為觀止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建筑的小手段，比如說復廊、框景等等，這些表現(xiàn)手法都可以把有限的面積讓游客們感覺山外有山，景外有景。
蘇州之行是我們暑期社會實踐的最后一個環(huán)節(jié)，參加這次社會實踐讓我增加了社會閱歷，增長了見識，同時讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進了彼此之間的友誼，真是發(fā)自肺腑的袒言沒有枉費這次機會，今后肯定會更加積極的參加社會活動，在實踐中鍛煉自己！
社會個人簡歷篇四
xx年7月31日，北京交通大學電氣工程學院“重溫紅色記憶，感悟革命情懷”暑期社會實踐團來到了焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀念館，緬懷革命先烈的英雄業(yè)績，對實踐團成員進行愛國主義教育。
上午九時，實踐團從學校出發(fā)，歷時三個小時抵達了焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀念館，我們先是參觀了紀念展館，共分為三個部分：分別是冀東抗戰(zhàn)燃烽火、人民戰(zhàn)爭建奇功、今日順義更美好。展陳內(nèi)容以照片、圖片和實物為主，館內(nèi)還修建了以抗戰(zhàn)歷史人物為造型的浮雕群、地道戰(zhàn)刨面模型以及大型立體三維沙盤。在講解員的帶領(lǐng)下，實踐團成員參觀了地道戰(zhàn)保留下的珍貴歷史文物、各種翔實的歷史圖片資料以及地道戰(zhàn)遺址模型。參觀結(jié)束后，我們進行了關(guān)于“紅色旅游景區(qū)對革命精神的宣傳以及其對第二課堂的發(fā)展現(xiàn)狀的影響”進行了問卷調(diào)查，使得實踐團成員充分了解紅色旅游景區(qū)對國民愛國主義教育情況。
接著實踐團全體成員就去親身體驗地道，地道內(nèi)十分窄小，僅容一人通過、很濕，有些方面能看出滲水。觀看了地道內(nèi)了單人掩體、會議室、水缸存放處、陷阱、翻板、碾盤射擊孔、地道射擊孔、豬圈射擊孔等生活設施和戰(zhàn)斗設施。還有水缸、炕洞、墻柜、鍋臺、豬圈、柴棚、驢槽等較隱蔽的出入口和瞭望樓。參觀后，我們不禁由衷地欽佩焦莊戶廣大人民的智慧和英雄氣概。親身體驗后，實踐團成員對地道戰(zhàn)的歷史及其在抗戰(zhàn)中的重大歷程和意義進行了宣講，焦莊戶地道戰(zhàn)，展示了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中所創(chuàng)造的不朽功績，顯示了人民戰(zhàn)爭偉大、神奇的力量。
實踐團經(jīng)過一天對焦莊戶地道戰(zhàn)紀念館的參觀、親身體驗地道以及問卷調(diào)查、宣講等活動，進一步提高了實踐團成員對地道戰(zhàn)的認識，增加了大家學習革命精神的熱情，學習和發(fā)揚先輩們艱苦奮斗的風范和偉大艱辛的革命精神。
社會個人簡歷篇五
婦產(chǎn)科護理實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
社會個人簡歷篇六
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1987年4月28日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
52kg。
戶籍：
黑龍江齊齊哈爾。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
吉林大學珠海學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;。
計算機能力：
證書全國計算機等級考試二級;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-2010年7月。
吉林大學珠海學院。
本科。
9月-207月。
黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣第一中學。
高中。
9月-207月。
黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣第六中學。
初中。
1994年9月-197月。
黑龍江省齊齊哈爾市查哈陽農(nóng)場場直小學。
小學。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
時間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位：
辦公廳實習生。
工作描述：
離職原因：
繼續(xù)學業(yè)。
所在公司：
香河波迪雅軟體家具有限責任公司。
時間范圍：
2010年3月-4月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔任職位：
人事行政部。
工作描述：
離職原因：
搬遷。
其他信息。
自我介紹：
年輕是吃苦奮斗的季節(jié)，只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。；我有一種“不服輸”的精神，就好像每次爬山的時候，在參半著氧氣稀薄與體力透支的時候，我很想停下來歇息一會兒，但是當我看到前面的登山者的時候，我就會想為什么人家可以堅持到底，我輸在哪？就這樣我依然會繼續(xù)前行，最終達到頂峰。；；我喜歡天天有計劃的工作，這會讓我感覺生活的很充實！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
社會個人簡歷篇七
1.，積極參與學校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。
2.，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設計制作。
3.，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.6月，擔任級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學位證書。
5.209月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習。主要負責打印復印局內(nèi)各科室資料；收發(fā)郵件，整理收文；擬寫部分應用行文；領(lǐng)取及傳送文件；整理檔案，立案歸檔；發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件；代領(lǐng)導和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
簡歷社會實踐經(jīng)歷基本格式：
__年__月―__年__月_____社團__________工作
__年__月―__年__月_____公司__________工作
小貼士：社團工作和在外的實習，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應公司名稱，在社團中的職位/對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當?shù)倪M行描述?？梢赃x擇一些用人單位感興趣的實踐經(jīng)歷，這些實踐經(jīng)歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關(guān)”的.原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。
性格特點：___________________________________
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如：如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些沒有同學足夠的社會經(jīng)歷那該怎辦呢？你應該更著重強調(diào)最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學生應該重視自己在學校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質(zhì)，而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗一樣。
社會個人簡歷篇八
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的'幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力，應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗-通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經(jīng)歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數(shù)據(jù)整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數(shù)據(jù)與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經(jīng)歷，看出你的能力、潛質(zhì)，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經(jīng)驗的應屆生來說，一段有價值的社會實踐經(jīng)歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經(jīng)歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經(jīng)歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結(jié)，條理清楚，不要長篇大論。
社會個人簡歷篇九
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情?？粗⒆觽冊谟螒蛑幸粡垙埧蓯鄣男δ?，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后，就是晚自習的時間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結(jié)一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
社會個人簡歷篇十
正值暑假之時，虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會舉辦了這個大學生暑期實踐活動，正好讓我們大學生能夠借此來橋梁接觸和認識社會，為將來投身社會作出準備。
在這漫長的暑假里身為大學生的我們不能再像以前一樣玩耍著渡過暑假，因為我們即將面對的是一個最現(xiàn)實的考驗，就是社會對我們的考驗，很多人都認為現(xiàn)在的大學生大都缺乏應當?shù)墓ぷ髂芰Χ疫€對工作薪資的要求高，就是俗話所說的“眼高手低”，事實上當今的大學生的卻是如此，那么是什么原因會令我們當代的大學生處于這個局面呢？其實答案很簡單，就是我們的實踐經(jīng)驗太少。當一個人真正試過從事某一種工作的時候，他才會真正的了解到這種工作原來跟他平時所見到別人做這種工作的時候是有很大差別的，他才會了解要做好這個工作需要的并不是他以前所想象的一樣，這樣才會使他真正的擁有實際的工作能力，同時也能使他認識到自己的能力所應該對應的工資是一個什么的位置，經(jīng)過這樣的一個過程以后，他自然就會認識到這個社會的現(xiàn)狀，從而使他擺脫“眼高手低”這個現(xiàn)狀。
今天我們參加的活就是到我們虎門鎮(zhèn)引以自豪的一家民營企業(yè)參觀，它就是以純服裝公司，能夠參觀這么有名的企業(yè)我們也感到非常幸運。
首先我們乘車去到了以純一個專門用來發(fā)布新一季服裝款式的展廳，說是展廳，但實際進去以后的感覺就像到了一個專門銷售時裝的商場一樣，周圍都是以純即將在新一季要發(fā)售的新款時裝，確實令人大開眼界，管理人員也告訴我們這里是不能拍攝，因為這些服飾都是經(jīng)過設計師一手設計的，以防他人抄襲。但即使不能拍照，能夠在這里把這些服裝都看一遍就已經(jīng)是很大的滿足了。
之后，我們還到了以純服裝的制造廠商東越服裝有限公司參觀。
社會個人簡歷篇十一
***公司名稱(20xx-09～20xx-07)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：建筑施工與工程。
擔任職位：內(nèi)帳會計崗位類別：會計。
工作描述：負責做好每個月應收.應付帳款的對帳工作,公司員工費用報銷的單據(jù)的審核.工資表的核算.
每月底所有當月憑證的輸入.核算,結(jié)出資產(chǎn)負債表,利潤表.
***公司名稱(20xx-07～20xx-09)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：建筑施工與工程。
擔任職位：會計兼出納崗位類別：會計。
工作描述：負責應收、應付所有單據(jù)審核，內(nèi)部員工報銷所有費用的審核、復核，工資核算，月底編制資產(chǎn)負債表、利潤表、應收款明細表、應付款明細表、現(xiàn)金及銀行存款的明細表。
***公司名稱(20xx-04～20xx-12)。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)行業(yè)類別：其他。
擔任職位：崗位類別：會計。
工作描述：財務往來客戶對賬業(yè)務、內(nèi)部員工報銷賬目核算、工資核算。
倉庫進出貨物的登記、單據(jù)錄入、審核。
熟悉財務上的工作流程、制度。
熟悉倉庫工作上的制度、管理。
離職原因：工廠搬遷。
***公司名稱(20xx-06～20xx-10)。
公司性質(zhì)：合資企業(yè)行業(yè)類別：其他。
擔任職位：崗位類別：會計。
能很的把倉庫庫存的貨物做到先進先出，不讓公司承擔不必要的損失。
離職原因：回老家結(jié)婚。
社會個人簡歷篇十二
個人簡歷中的社會實踐是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的.社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的工作經(jīng)歷，每一份個人簡歷中都要寫的。
姓名：xx。
政治面貌：中共黨員。
民族：漢。
出生年月：1987年1月。
籍貫：山東博興。
聯(lián)系方式：1375974357xx。
郵編：721007。
郵箱：
地址：xx省xx市xx學院校本部30號信箱。
畢業(yè)院系：xx學院教育系(20xx年9月至20xx年7月)。
學位：教育學學士。
在校職務：學生會主席攝影協(xié)會會長社團聯(lián)合會常務理事班長。
專業(yè)：學前教育學專業(yè)。
專業(yè)技能：應用心理學教育學。
英語水平：國家四級。
培養(yǎng)方向：學前教育學方向。
獲獎情況及證書。
20xx-20xx學年度：參加學院“第十屆學生代表和第六屆團員代表大會”
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎。
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人”
被學院評為“三好學生”。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
獲得一等獎學金。
擔任學前教育學一班班長，系學生會科技實踐部干事。
20xx-20xx學年度：組織“愛心之夜”晚會為孤兒院募捐。
學院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎。
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書。
在我院本科教學水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學院黨委。
宣傳部授予“優(yōu)秀學生記者”稱號。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學金。
擔任學院社團聯(lián)合會常務理事。
擔任大學生攝影協(xié)會會長。
擔任學前教育學一班班長。
擔任教育系學會分會副主席。
組織陜西大學生原創(chuàng)dv展文理學院展。
組織“天、地、人攝影作品高校巡展”寶雞文理學院展出。
以優(yōu)異成績通過大學生英語四級考試。
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書。
擔任教育系學生分會主席一職。
在我校運動會中獲得男子200米第一名。
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員。
代表我院參加陜西省第30屆大學生田徑運動會并取得優(yōu)異成績獲得一等獎學金。
愛好特長。
攝影、繪畫。
社會個人簡歷篇十三
簡歷的社會實踐【一】
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力，應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來，建立對口的'實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗-通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
個人簡歷社會實踐怎么寫【二】
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經(jīng)歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數(shù)據(jù)整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數(shù)據(jù)與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經(jīng)歷，看出你的能力、潛質(zhì)，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經(jīng)驗的應屆生來說，一段有價值的社會實踐經(jīng)歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經(jīng)歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經(jīng)歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結(jié)，條理清楚，不要長篇大論。
社會個人簡歷篇十四
身份證：****身高：160cm。
戶口所在：上海目前所在：上海。
畢業(yè)院校：上海工會管理技術(shù)學院政治面貌：
最高學歷：大專所修專業(yè)：勞動與社會保障。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：1381652xxxx（手機），58448xxx。
聯(lián)系地址：(郵編：)。
電子信箱：lovelypeach@。
個人網(wǎng)站：
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：人事，秘書，助理，前臺等。
希望地點：都可以。
希望工資：月薪[1001—2000]rmb。
教育培訓經(jīng)歷。
209月至7月上海工會干部管理技術(shù)學院勞動與社會保障專業(yè)大專。
6月辦公自動化證書。
月大學生計算機一級優(yōu)秀。
2010月多媒體中級證書。
實踐經(jīng)驗。
2007/10--2007/10上海諾基亞nokia有限公司手機促銷員。
負責手機的功能介紹，銷售，10.1一天nokia的手機賣了近300多臺，以至缺貨。
2007/07--2007/08上海建工集團負責文字處理員。
文字輸入，文件管理，資料收集、分類，進行職工資料管理。
2007/01--至今團支書。
組織團員進行活動；每月進行團員的思想?yún)R報；對于道路偏差的團員進行思想溝通與交流；每月做一份工作匯報；每學期一份團支部團隊活動總結(jié)等。
2006/07--2006/08上海金海馬家具世界文秘。
負責文檔管理工作和文書寫作工作，做好溝通工作和收發(fā)來往信件,定購辦公用品及其他辦公事務。
2006/07--2006/12班長。
管理學生的考勤；幫助班主任處理班中的大小事物，例如：獎學金的核算，考勤表的電腦制作，學生名冊的制作，作為表的制作等；制定班級的規(guī)章制度；代表班級開會等。
2006/06--2006/06在上海市總工會社會調(diào)查工作關(guān)于調(diào)查“外商投資企業(yè)勞動關(guān)系和工會工作”的課題，我在3天內(nèi)就完成了40份，每份將近30分鐘的調(diào)查問卷。
2005/12--2006/06學習委員。
積極主動的去關(guān)心同學們的學習情況，開展“一對一”的幫助和輔導；幫助老師收發(fā)作業(yè)；每周一次征集同學對老師的意見與建議。
2005/06--2005/09康師傅飲料促銷員。
負責康師傅各款飲料的推薦、試吃和抽獎工作。3個月的銷售額是華聯(lián)超市飲料銷售量的第一名。
所獲獎勵。
語言水平。
英語一般。
普通話精通。
上海話精通。
計算機能力。
熟練進行windows98/nt操作。
自我評價。
本人性格開朗，活潑，對人熱情，誠懇。在班中擔任過團支書，班長和學習委員。工作認真負責，踏實，沉穩(wěn)。同學在學習和生活中遇到什么困難我都能積極主動的給予幫助，能很好的處理人際關(guān)系。自己在學習中遇到什么問題也能虛心請教，要求上進，學習能力強。在業(yè)余時，幫助班主任老師處理班中大小事物，組織活動，出謀劃策，等到老師們的一致好評，學習成績也名列前茅，年年獲得學院獎學金，同時也獲得較多的證書。
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社會個人簡歷篇十五
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經(jīng)歷類似，社團名稱對應公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應該參照與職位相關(guān)的原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。一個應屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的`產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，某年某月~某月，我在某某飯店做服務員，工作是點菜送菜。專家分析：時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如我在餐廳做服務員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
社會個人簡歷篇十六
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：163cm52kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：--3500。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx.7-20xx.8海珠區(qū)瑞寶街道辦事處行政助理(暑期實踐)。
20xx.2-20xx.3廣衛(wèi)街道社區(qū)服務中心助理(寒假實踐)。
20xx.7-20xx.8上海淘大食品有限公司醬油銷售者(兼職)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：本科。
所學專業(yè)一：社會學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：20xx.9-20xx.6廣州大學社會學系(本科)英語cet4。
20xx.7-20xx.10廣東津橋外語培訓機構(gòu)西班牙語(初級)。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、對數(shù)據(jù)擁有較高的敏感度;。
2、在校四年間擔任班干部，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力;。
3、喜好細致的工作，良好的學習能力和靈活的思維。
詳細個人自傳。
月薪要求：2000元左右。
希望工作地區(qū)：近廣州的周邊地區(qū)。
個人聯(lián)系方式。
社會個人簡歷篇十七
公司性質(zhì)：中外合資。
所屬行業(yè)：造紙，印刷，包裝。
擔任職務：外貿(mào)跟單助理。
工作描述：1.負責與客戶的定單溝通事宜及定單跟蹤事宜;。
2.與客戶進行聯(lián)系，提供樣品及報價，并安排生產(chǎn)定單;。
3.跟蹤生產(chǎn)進度及控制產(chǎn)品質(zhì)量,確保產(chǎn)品能夠按時出貨。有異常問題及時解決;。
4.按照客人要求在網(wǎng)絡平臺尋找相關(guān)產(chǎn)品，與工廠聯(lián)系及報價等;及完成上司安排的任務等。
離職塬因：
公司名稱：億品貿(mào)易有限公司。
起止年月：20xx-05～20xx-02。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：文娛體育，辦公用品。
擔任職務：跟單文員及行政助理。
工作描述：主要跟工廠聯(lián)系，并協(xié)助上司處理客人訂單等各項事務以及完成其他行政的日常事務工作。
離職塬因：
公司名稱：泰禮爾貿(mào)易公司。
起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質(zhì)：外商獨資。
所屬行業(yè)：綜合性工商企業(yè)。
擔任職務：翻譯跟單。
工作描述：1.跟進外國客戶的訂單;。
2.尋找工廠及市場的貨源;。
3.根據(jù)客人對產(chǎn)品的需要，與外國客人到各大批發(fā)市場及工廠進行采購及訂單，并負責質(zhì)量檢查等工作。
離職塬因：
社會個人簡歷篇十八
民族：漢。
出生年月：1987年1月。
籍貫：山東·博興。
聯(lián)系方式：1375974357xx。
郵編：721007。
郵箱：
地址：xx省xx市xx學院校本部30號信箱。
畢業(yè)院系：xx學院教育系(9月至7月)。
學位：教育學學士。
在校職務：學生會主席攝影協(xié)會會長社團聯(lián)合會常務理事班長。
專業(yè)：學前教育學專業(yè)。
專業(yè)技能：應用心理學教育學。
英語水平：國家四級。
培養(yǎng)方向：學前教育學方向。
獲獎情況及證書。
-：參加學院“第十屆學生代表和第六屆團員代表大會”
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎。
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人。
被學院評為“三好學生”
被評為“優(yōu)秀學生干部”
獲得一等獎學金。
擔任學前教育學一班班長，系學生會科技實踐部干事。
2013-：組織“愛心之夜”晚會為孤兒院募捐。
學院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎。
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書。
在我院本科教學水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學院黨委。
宣傳部授予“優(yōu)秀學生記者”稱號。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學金。
擔任學院社團聯(lián)合會常務理事。
擔任大學生攝影協(xié)會會長。
擔任學前教育學一班班長。
擔任教育系學會分會副主席。
-：代表我院參加“陜西省高校攝影學會2013-會”并。
獲得“06-先進分會”稱號。
組織陜西大學生原創(chuàng)dv展文理學院展。
組織“天·地·人攝影作品高校巡展”寶雞文理學院展出。
以優(yōu)異成績通過大學生英語四級考試。
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書。
擔任教育系學生分會主席一職。
在我校運動會中獲得男子200米第一名。
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員。
代表我院參加陜西省第30屆大學生田徑運動會并取得優(yōu)異成績。
獲得一等獎學金。
愛好特長。
攝影、繪畫。
社會實踐。
207月至9月在東營市薩米特陶瓷做業(yè)務員。
2007年先后多次參加陜西省高校攝影學會活動。
2013年至20在校期間，擔任學生攝影記者，負責學院活動的攝影工作。
其他信息。
自我評價。
在校期間努力學習、積極參加并組織學院的各項活動，對于學生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)等各方面能力;出于對美術(shù)和攝影的愛好，一直堅持自學有關(guān)的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔負起相應的責任。
求職意向。
到高校擔任學生輔導員或其他職務。
在新聞媒體從式新聞圖片記者方面的工作。
到幼兒園從式我國幼兒教育的研究并繼續(xù)深造。
社會個人簡歷篇十九
戶口所在：貴州。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：160cm。
誠信徽章：未申請。
體重：57kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：營養(yǎng)師：
工作年限：0。
職稱：中級。
求職類型：兼職。
可到職日期：一個星期
月薪要求：1000--1500。
希望工作地區(qū)：天河區(qū),越秀區(qū),黃埔區(qū)。
工作經(jīng)歷。
貴州省貴陽市云巖區(qū)疾病預防控制中心。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：
工作描述：實習。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：遵義醫(yī)學院。
學歷：本科。
專業(yè)一：公共衛(wèi)生事業(yè)管理。
專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練辦公軟件，有一定的'口頭表達能力和閱讀能力、理論能力?？梢蚤喿x和翻譯英語方面的文章，過英語四級，課余時間考了公共營養(yǎng)師三級及古箏七級。
社會個人簡歷篇二十
個人簡歷中的
社會實踐
是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的'工作經(jīng)歷，每一份個人簡歷
中都要寫的。姓名：xx
政治面貌：中共黨員
民 族：漢
出生年月：1987 年 1月
籍 貫：山東·博興
聯(lián)系方式：1375974357xx
郵 編：721007
郵 箱：
地 址：xx省xx市xx學院校本部30號信箱
教育及社會實踐經(jīng)歷
畢業(yè)院系：xx學院教育系(2005年9月至2009年7月)
學 位：教育學學士
在校職務：學生會主席 攝影協(xié)會會長 社團聯(lián)合會常務理事 班長
專 業(yè)：學前教育學專業(yè)
專業(yè)技能：應用心理學教育學
英語水平：國家四級
培養(yǎng)方向：學前教育學方向
獲獎情況及證書
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人
被學院評為“三好學生”
被評為“優(yōu)秀學生干部”
獲得一等獎學金
擔任學前教育學一班班長，系學生會科技實踐部干事
學院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書
在我院本科教學水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學院黨委
宣傳部授予“優(yōu)秀學生記者”稱號
被評為“優(yōu)秀學生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學金
擔任學院社團聯(lián)合會常務理事
擔任大學生攝影協(xié)會會長
擔任學前教育學一班班長
擔任教育系學會分會副主席
組織陜西大學生原創(chuàng)dv展文理學院展
組織“天·地·人攝影作品高校巡展”寶雞文理學院展出
以優(yōu)異成績通過大學生英語四級考試
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書
擔任教育系學生分會主席一職
在我校2008年運動會中獲得男子200米第一名
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員
代表我院參加陜西省第30屆大學生田徑運動會并取得優(yōu)異成績
獲得一等獎學金
愛好特長
攝 影、繪畫
社會實踐
2006年7月至9月在東營市薩米特陶瓷做業(yè)務員
2007年先后多次參加陜西省高校攝影學會活動
2005年至2008年在校期間，擔任學生攝影記者，負責學院活動的攝影工作
其他信息
自我評價
在校期間努力學習、積極參加并組織學院的各項活動，對于學生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)等各方面能力;出于對美術(shù)和攝影的愛好，一直堅持自學有關(guān)的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔負起相應的責任。
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