百歲童謠的讀后感(優(yōu)秀17篇)

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百歲童謠的讀后感(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:35:05     小編:筆塵

讀后感不僅是抒發(fā)自己的情感,也是對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考,可以促進(jìn)自己的思考能力和批判思維能力的培養(yǎng)。要注意避免影響讀后感獨(dú)立性的外部因素,如他人評(píng)價(jià)和社會(huì)背景等,保持自己獨(dú)立的觀(guān)點(diǎn)和感受?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀以下幾篇讀后感,對(duì)這本書(shū)有更全面的了解吧。

百歲童謠的讀后感篇一

《百歲童謠》作者是山曼,這本書(shū)主要匯集了100首中國(guó)民間童謠精品。下面是本站小編為大家整理的《百歲童謠》讀后感與簡(jiǎn)介一年級(jí)。

作文。

10篇,以供大家參考借鑒!

今天,我讀了《百歲童謠大槐樹(shù)》這本書(shū),感覺(jué)這本書(shū)太有趣了。這本書(shū)里有好多童謠,其中有篇《懶漢》推薦給大家:日頭黃,懶漢忙;日頭豎,懶漢靠屋柱;日頭謝,懶漢叫夜夜。說(shuō)的是有一個(gè)懶漢,人家天不亮起來(lái)干活,他到太陽(yáng)升得高高的時(shí)候才下田,到晌午,人家還沒(méi)歇工,他先靠著屋柱喘氣兒,太陽(yáng)還沒(méi)下山呢,他又說(shuō):“黑夜來(lái)了,黑夜來(lái)了!”你說(shuō)他懶不懶,我們可不能學(xué)這名懶漢,我們要做勤快的小朋友。

今天讀了《百歲童謠》之《小巴狗》,本書(shū)是《百歲童謠》的分冊(cè),主要內(nèi)容包括:《桃樹(shù)》、《十二月采花》、《三棵蒿》、《夏蟬鳴》、《螢火蟲(chóng)》、《小蜻蜓》、《蟲(chóng)飛》、《葫蘆蜂葫蘆雀》、《知了》、《水?!贰ⅰ兑粓?chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)涼》、《光棍搗杵》、《勒巴雕》、《大雁》、《燕兒燕兒》、《什么壘窩八根柴》、《又沒(méi)尾巴又沒(méi)毛》、《天河》、《看雨云》等等。這些童謠表現(xiàn)了田園風(fēng)光的美好。

我今天看了《百歲童謠》之《大槐樹(shù)》,本書(shū)是《百歲童謠》中的分冊(cè),主要內(nèi)容包括:山老鴰、春花大姐、點(diǎn)點(diǎn)盆兒、媳婦氣得噘噘嘴、槐樹(shù)槐、懶漢、打籮兒篩、黑皮狗、賣(mài)切糕、望菩薩、管著柳頭兒叫哥哥、一唱唱到大天亮、趕集、捶衣裳、老鼠娶親等等。這本書(shū)表現(xiàn)了農(nóng)家生活的美好,我很喜歡。

昨天讀了《百歲童謠》之《外婆橋》,本書(shū)是《百歲童謠》中的分冊(cè),主要內(nèi)容包括:外婆橋、老和尚背著鼓來(lái)了、楊樹(shù)葉兒、跟著媽媽、妹妹乖乖睡、小貓貓、看谷佬、秋娘叫、月老娘、拍腳板、腳兒腳兒你別麻、月嬤嬤、大哥不吃草、只吃餑餑不吃奶、小五兒小六兒、小孩兒、廟門(mén)兒對(duì)廟門(mén)兒、小耗子、拉駱駝、納底子兒等。這本書(shū)匯集了民間的搖籃曲。

最近看了《百歲童謠》之《花巴掌》,本書(shū)是《百歲童謠》中的分冊(cè),主要內(nèi)容包括:拍手歌、羅羅圓、挑王魁、六合縣、扯轱轆圓、膠泥瓣兒、澆麥、葛登、開(kāi)城門(mén)、打線(xiàn)蛋、做把戲、丟手帕、跳皮筋、小胖歌、新官到任、齊王選她做娘娘、放鷂子、剃頭打三光、楊柳青、什不閑等。這本書(shū)都是描述幼兒游戲的童謠。

《百歲童謠》叢書(shū)由民俗研究專(zhuān)家山曼先生精心編撰而成,共五本:《花巴掌》、《正月正》、《外婆橋》、《小巴狗》和《大槐樹(shù)》。書(shū)里所收錄的都是流傳很久的童謠,尤其是北方的童謠,很多我們自己童年時(shí)也聽(tīng)過(guò),所配的彩色繪圖是我的大愛(ài),具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情,小孩子的虎頭鞋,虎頭帽,手里拿的撥浪鼓,身上穿的花棉襖或小肚兜兒,雕鏤的古式木床,等等,無(wú)一不透出純樸的鄉(xiāng)野氣息。更值得一提的是,每首童謠在配圖之外還附有山曼先生精煉的導(dǎo)讀小語(yǔ),文字極淺易,卻不著痕跡地點(diǎn)染出童謠的意境。

《百歲童謠》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《百歲童謠》叢書(shū)共五冊(cè),包括描述幼兒游戲的《花巴掌》、刻畫(huà)年節(jié)喜慶活動(dòng)的《正月正》、匯集民間搖籃曲的《外婆橋》,以及表現(xiàn)田園風(fēng)光、農(nóng)家生活的《小巴狗》和《大槐樹(shù)》,由著名民俗學(xué)家、

散文。

家山曼先生編選、導(dǎo)讀,配以六位畫(huà)家童趣、鄉(xiāng)野的彩圖,渲染出濃郁的民俗韻味。

我最喜歡其中的《外婆橋》:“搖,搖,搖,搖到外婆橋。外婆上山采枇杷,枇杷園里剛開(kāi)花……”“糖瓜祭灶,新年來(lái)到。姑娘要花,小子要炮。”“小孩兒,小孩兒,上井臺(tái)兒,摔了個(gè)跟頭撿了個(gè)錢(qián)兒。又打醋,又買(mǎi)鹽兒,又娶媳婦又過(guò)年兒。”“一場(chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)涼,一場(chǎng)白露一場(chǎng)霜,嚴(yán)霜單打獨(dú)根草,螞蚱死在草根上。”我不但都會(huì)背誦了,而且會(huì)唱了。

《百歲童謠》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《百歲童謠》叢書(shū)共五冊(cè),包括描述幼兒游戲的《花巴掌》、刻畫(huà)年節(jié)喜慶活動(dòng)的《正月正》、匯集民間搖籃曲的《外婆橋》,以及表現(xiàn)田園風(fēng)光、農(nóng)家生活的《小巴狗》和《大槐樹(shù)》,由著名民俗學(xué)家、散文家山曼先生編選、導(dǎo)讀,配以六位畫(huà)家童趣、鄉(xiāng)野的彩圖,渲染出濃郁的民俗韻味。

童謠非常不錯(cuò),很有中國(guó)特色,兒子很喜歡。推薦其中的《五星男生的神奇寶典》《五星女生的秘密寶典》!非常不錯(cuò)的兩本書(shū),不僅能帶給孩子快樂(lè),更能帶給孩子成長(zhǎng)的啟示。讓我們這些當(dāng)大人的少操典心。

《百歲童謠》之《小巴狗》主要內(nèi)容包括:1.桃樹(shù)、2.十二月采花、3.三棵蒿、4.夏蟬鳴、5.螢火蟲(chóng)、6.小蜻蜓、7.蟲(chóng)飛、8.葫蘆蜂葫蘆雀、9.知了、10.水牛、11.一場(chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)涼、12.光棍搗杵、13.勒巴雕、14.大雁、15.燕兒燕兒、16.什么壘窩八根柴、17.又沒(méi)尾巴又沒(méi)毛、18.天河、19.看雨云、20.牛郎織女靠天河。

桃樹(shù)。

這山望見(jiàn)那山高,望見(jiàn)那山一棵桃。

你怎知道它是桃?葉子尖尖樹(shù)不高。

正月采花無(wú)花果,二月采花杏花開(kāi),

三月桃花紅如火,四月薔薇架上天,

五月石榴賽瑪瑙,六月荷花滿(mǎn)地開(kāi),

七月菱角漂水面,八月風(fēng)送桂花香,

九月菊花家家有,十月芙蓉賽牡丹,

十一月無(wú)花采,十二朋臘梅花對(duì)雪開(kāi)。

三棵蒿。

東南崗,三棵蒿,大郎擔(dān)水二郎澆,

一棵結(jié)的是珍珠,一棵結(jié)的是瑪瑙。

還有一棵沒(méi)結(jié)啥,只結(jié)一個(gè)大仙桃。

夏蟬鳴。

夏蟬鳴,荔枝紅;寒蟬鳴,抱炎籠。

螢火蟲(chóng)。

螢火蟲(chóng),夜夜紅。公公挑擔(dān)賣(mài)胡蔥,

婆婆養(yǎng)蠶搖絲筒,兒子讀書(shū)做郎中,

新婦織布做裁縫,家中有米吃不空。

小蜻蜓。

小蜻蜓,青又青,蜻蜓它媽嫁給給鷹。

鱉打鼓,燕打旗,小蟲(chóng)抬酒來(lái)賀喜。

老斑鳩,是送客;啄木鳥(niǎo),來(lái)迎客。

點(diǎn)點(diǎn)頭:“你來(lái)啦!”

蟲(chóng)飛。

蟲(chóng),蟲(chóng),蟲(chóng),

蟲(chóng)——飛,飛到南山吃露水。

露水吃飽了,回頭就跑了。

葫蘆蜂。

葫蘆蜂,來(lái)點(diǎn)燈。葫蘆雀,來(lái)劃火。

知了。

知了,知了,往下退,給你床毯子,給你床被。

知了,知了,往下退,餑餑卷子,管你一頓。

水牛。

水牛兒,水牛!先出犄角后出頭。

你爹你媽?zhuān)o你買(mǎi)下燒肝、燒羊肉!

一場(chǎng)秋風(fēng)。

一場(chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)涼,一場(chǎng)白露一場(chǎng)霜,

嚴(yán)霜單打獨(dú)根草,螞蚱死在草根上。

光棍搗杵。

光棍搗杵,你在哪住?

我在山后。

山后有啥?黃瓜炒肉。

給俺吃點(diǎn)行不?俺還不夠。

勒巴雕。

勒巴雕,叼雞毛。紅頭繩,扎白腰。

大雁。

雁,雁,擺不齊,掉到河里哭姨姨;。

雁,雁,齊擺擺,掉到河里哭奶奶。

燕兒,燕兒。

燕兒,燕兒,頂鍋蓋兒,

你吃餑餑我吃菜兒。

燕兒,燕兒,頂小盆兒,

我吃包子你吃皮兒。

什么壘窩八根柴。

什么壘窩八根柴?什么壘窩在山崖?

什么壘窩窩窩多?什么壘窩在樓臺(tái)?

斑鳩壘窩八根柴,雄鷹壘窩在山崖,

蜜蜂壘窩窩窩多,燕子壘窩在樓臺(tái)。

又沒(méi)尾巴又沒(méi)毛。

小巴狗,跳南濠,又沒(méi)又沒(méi)毛,

有人來(lái)到它不咬,蘆葦塘里滿(mǎn)處跑。

天河。

天河打斜,吃瓜吃茄;要褲要褂;。

天河吊角,要褲要襖。

看雨云。

云往東,下滿(mǎn)坑;云往南,下滿(mǎn)潭;。

云往西,披蓑衣;云往北,干研墨。

牛郎織女靠天河。

鼓靠著鼓,鑼靠著鑼?zhuān)氯⒌南眿D靠公婆。

月亮爺靠著桫欏樹(shù),牛郎織女靠著天河。

山曼,本名單丕艮,著名民俗學(xué)家,散文家,多年從事民俗調(diào)查與研究。1960年畢業(yè)于山東大學(xué)歷史系,曾任煙臺(tái)師范學(xué)院教授、《煙臺(tái)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》主編、山東省民俗學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。著有《山東民俗》、《流逝的傳統(tǒng)》、《中國(guó)民俗通志?生產(chǎn)民俗卷》、《山曼散文選》、《中國(guó)民俗起源傳說(shuō)辭典》等,主編“齊魯民俗叢書(shū)”、“百歲童謠”等。

陶文杰,1958年生,浙江杭州人,畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,浙江省國(guó)際美術(shù)交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟中國(guó)分會(huì)(cbby)第二屆中國(guó)安徒生(插圖獎(jiǎng))得主,現(xiàn)任浙江攝影出版社總編、編審。作品多次參加全國(guó)美展并獲獎(jiǎng)。油畫(huà)作品多次在日本、美國(guó)、捷克、德國(guó)展出,收入《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)全集》并被中國(guó)美術(shù)館等機(jī)構(gòu)收藏。

李全華,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院教授、兒童藝術(shù)教育系主任。主要從事兒童讀物插圖及圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作和理論研究,出版專(zhuān)著《兒童讀物插圖藝術(shù)》。插圖代表作有《糖房子》《小老鼠菲勒的故事》《鄭春華童話(huà)》《鶴民國(guó)》《春姑娘的裙子》《百歲童謠》等。插圖作品多次在全國(guó)美展中獲獎(jiǎng)。曾獲中國(guó)少年兒童新聞出版總社頒發(fā)的“第三屆金畫(huà)家獎(jiǎng)”。

秦建敏,1954年中秋節(jié)出生于杭州。在內(nèi)蒙古巴盟師范學(xué)校和杭州業(yè)余科技大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。

百歲童謠的讀后感篇二

《百歲童謠》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《百歲童謠》叢書(shū)共五冊(cè),包括描述幼兒游戲的《花巴掌》、刻畫(huà)年節(jié)喜慶活動(dòng)的《正月正》、匯集民間搖籃曲的《外婆橋》,以及表現(xiàn)田園風(fēng)光、農(nóng)家生活的'《小巴狗》和《大槐樹(shù)》,由著名民俗學(xué)家、散文家山曼先生編選、導(dǎo)讀,配以六位畫(huà)家童趣、鄉(xiāng)野的彩圖,渲染出濃郁的民俗韻味。

我最喜歡其中的《外婆橋》:“搖,搖,搖,搖到外婆橋。外婆上山采枇杷,枇杷園里剛開(kāi)花……”“糖瓜祭灶,新年來(lái)到。姑娘要花,小子要炮?!薄靶『?,小孩兒,上井臺(tái)兒,摔了個(gè)跟頭撿了個(gè)錢(qián)兒。又打醋,又買(mǎi)鹽兒,又娶媳婦又過(guò)年兒?!薄耙粓?chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)涼,一場(chǎng)白露一場(chǎng)霜,嚴(yán)霜單打獨(dú)根草,螞蚱死在草根上?!蔽也坏紩?huì)背誦了,而且會(huì)唱了。

百歲童謠的讀后感篇三

“懶漢懶,織地毯,毛毯織不齊,就去學(xué)編簍……”每當(dāng)讀到這膾炙人口的童謠時(shí),我心中就不由得泛起兒時(shí)的漣漪。

小時(shí)候,我總愛(ài)依偎在媽媽?xiě)阎?,傾聽(tīng)那幽默風(fēng)趣的兒歌。長(zhǎng)大了,也懂事了,就會(huì)閱讀一些朗朗上口的童謠,去體會(huì)其中深刻的含意。千里有緣來(lái)相會(huì),不知在什么時(shí)候,讓我結(jié)識(shí)了這位良師益友——《江海新童謠》。

當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)時(shí),就被各種童謠所吸引,迷得愛(ài)不釋手。后來(lái)才深深領(lǐng)悟:童謠雖說(shuō)只有短短幾句話(huà),大智慧卻深藏其中。

“我是環(huán)保小標(biāo)兵,美化環(huán)境我先行,改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng),變廢為寶育花草……”這首童謠體現(xiàn)出作者想要綠化周邊環(huán)境的決心。其實(shí),作者也是借童謠來(lái)呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,讓它們也成為人類(lèi)的朋友。的確,我們的地球媽媽現(xiàn)在是苦不堪言:濃濃的黑煙玷污了她潔白的皮膚;渾濁的污水拭去了她清澈的血液;不文明的舉動(dòng)撩動(dòng)了她飄逸的長(zhǎng)發(fā)……讓我們一起攜手共創(chuàng)祖國(guó)的`藍(lán)天!

申奧成功傳喜報(bào),舉國(guó)振奮掀熱潮。今天北京變化大,壯志成真夢(mèng)中笑……”這首童謠則向我們展示了作者對(duì)2008北京奧運(yùn)會(huì)的期盼。為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的主題,我們應(yīng)以嶄新的面貌歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。

盡管我已長(zhǎng)大,但我對(duì)這些童謠的摯愛(ài)絲毫沒(méi)有改變,因?yàn)榘槲议L(zhǎng)大的童謠,教會(huì)了我許多的道理:它使我明白了人世間的真善美,假丑惡。

百歲童謠的讀后感篇四

今天,我讀了《百歲童謠大槐樹(shù)》這本書(shū),感覺(jué)這本書(shū)太有趣了。這本書(shū)里有好多童謠,其中有篇《懶漢》推薦給大家:日頭黃,懶漢忙;日頭豎,懶漢靠屋柱;日頭謝,懶漢叫夜夜。

說(shuō)的是有一個(gè)懶漢,人家天不亮起來(lái)干活,他到太陽(yáng)升得高高的時(shí)候才下田,到晌午,人家還沒(méi)歇工,他先靠著屋柱喘氣兒,太陽(yáng)還沒(méi)下山呢,他又說(shuō):“黑夜來(lái)了,黑夜來(lái)了!”你說(shuō)他懶不懶,我們可不能學(xué)這名懶漢,我們要做勤快的.小朋友。

百歲童謠的讀后感篇五

百歲感言是楊絳先生對(duì)自己漫長(zhǎng)而又燦爛的人生的感會(huì)體悟。下面小編為大家搜集的“楊絳百歲感言讀后感500字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能走多遠(yuǎn),壽命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。

我得洗凈這一百年沾染的污穢回家。我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細(xì)想至此,我心靜如水,我該平和地迎接每一天,準(zhǔn)備回家。

在這物欲橫流的人世間,人生一世實(shí)在是夠苦。你存心做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的老實(shí)人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排擠你。你大度退讓?zhuān)思揖颓址改銚p害你。你要不與人爭(zhēng),就得與世無(wú)求,同時(shí)還要維持實(shí)力準(zhǔn)備斗爭(zhēng)。你要和別人和平共處,就先得和他們周旋,還得準(zhǔn)備隨時(shí)吃虧。

少年貪玩,青年迷戀愛(ài)情,壯年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。

人壽幾何,頑鐵能煉成的精金,能有多少?但不同程度的鍛煉,必有不同程度的成績(jī);不同程度的縱欲放肆,必積下不同程度的頑劣。

上蒼不會(huì)讓所有幸福集中到某個(gè)人身上,得到愛(ài)情未必?fù)碛薪疱X(qián);擁有金錢(qián)未必得到快樂(lè);得到快樂(lè)未必?fù)碛薪】?擁有健康未必一切都會(huì)如愿以?xún)敗?/p>

保持知足常樂(lè)的心態(tài)才是淬煉心智,凈化心靈的最佳途徑。一切快樂(lè)的享受都屬于精神,這種快樂(lè)把忍受變?yōu)橄硎?,是精神?duì)于物質(zhì)的勝利,這便是人生哲學(xué)。

一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。

近日,讀楊絳的《一百歲感言》,頗有感觸。楊絳在文章中說(shuō),“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定和從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系?!蔽闹械膬蓚€(gè)“到最后”,是她內(nèi)心世界的剖析和解讀,也是她對(duì)人生過(guò)往的歸納和總結(jié),句句都觸及到生命的本質(zhì)。

也許你認(rèn)為,她的觀(guān)點(diǎn)里面有些宿命的成分;也許你覺(jué)得,這只是她的一管之見(jiàn),沒(méi)有什么代表性??墒牵鳛橐晃话贇q老人,作為一位富有才情的知識(shí)女性,她的這種領(lǐng)悟,至少是肺腑之言,至少是洞察世事的人生體驗(yàn),如果說(shuō)夠不上你所認(rèn)為的什么人生真諦,那它至少是真話(huà)實(shí)話(huà),她不會(huì)參假。

楊絳曾著有《我們仨》一書(shū),書(shū)里記載和講述了其一家三口的日常生活和情感故事。人們知道錢(qián)鐘書(shū),卻未必知道楊絳。楊絳賢淑聰慧,甘為嫁衣。錢(qián)鐘書(shū)是個(gè)書(shū)癡,生活自理能力很差,甚至到了不食人間煙火的地步,是夫人楊絳一直扶持他,陪伴他,照料他,她始終融入并擁抱著錢(qián)鐘書(shū)這個(gè)“圍城”,沒(méi)有也不愿意走出來(lái)。

人不到一定階段,是不會(huì)盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的;人不到一定年齡,也是不會(huì)沉下心來(lái)思考人生的。因?yàn)?,人是帶著?mèng)想來(lái)的,是帶著新奇來(lái)的,從年少到年老,總想瀟灑走那么一回。人是一種過(guò)活,各有各的活法,各有各的理解,只有吃過(guò)了饅頭,才知道饅頭的味道,哪怕是摸著石頭過(guò)河,哪怕是頭撞在了南墻上。酸甜苦痛總要個(gè)人去感知,喜怒哀樂(lè)總得自己去體驗(yàn),別人代替不了,也代替不得。

既然自己的人生自己走,別人的體驗(yàn)當(dāng)然也就代替不了自己的體驗(yàn),我們不可能沿襲和套用別人的老路。但是,別人的人生經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,他人的精神成果可以分享。當(dāng)我們面對(duì)同樣一個(gè)世界,同樣需要尋求生命本真的時(shí)候,那些先哲們,許多大家們,其實(shí)已經(jīng)給我們留下了答案,他們的人生感悟,是歷練成真的思想精華,是賴(lài)以傳承的文化瑰寶。

楊絳終身與書(shū)為伴,平生喜愛(ài)看書(shū)與寫(xiě)作,孤單的晚年更是如此。她看似形影孤單,精神卻非常豐富和充實(shí),內(nèi)心強(qiáng)大而坦然。她的心里裝著一個(gè)特立的世界,她本身也是一個(gè)特立的世界。她凝結(jié)人生精華,所散發(fā)出的,始終是知識(shí)的力量和品格的芬芳。她與世無(wú)爭(zhēng),心靜如水,保持知足常樂(lè)的心態(tài),把一切快樂(lè)的享受都?xì)w于精神。這便是她的人生哲學(xué)。

我們是否也能夠煉出自己的香精,榨出生命的香味來(lái)?

7月17日是楊絳先生102歲生日,我在網(wǎng)上讀到了她兩年前寫(xiě)的《百歲感言》一文。讀后深受感動(dòng)和教育,便將此文粘貼到我的微信上,供大家學(xué)習(xí)享受。對(duì)于楊絳先生,我了解得并不太多,只知道作為錢(qián)鐘書(shū)的夫人,她和錢(qián)先生一樣,都屬于狷介之士——孤僻高傲,潔身自好。據(jù)說(shuō),胡x下臺(tái)后,在家閑著無(wú)事,寫(xiě)了兩首詩(shī),請(qǐng)錢(qián)先生幫忙修改,錢(qián)先生回信:既不幫忙,也不幫閑。由此可見(jiàn),他們狷介到了什么程度。她們一家三口,都以讀書(shū)、研究為志業(yè)。1997年,他們唯一的女兒、北師大外語(yǔ)系教授錢(qián)媛去世,1998年,錢(qián)鐘書(shū)先生去世,留下楊絳先生一個(gè)人“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”。

十多年來(lái),她不僅整理出版了錢(qián)鐘書(shū)先生遺留的幾麻袋。

讀書(shū)筆記。

日記。

還替女兒完成了記述他們一家三口的《我們仨》還寫(xiě)了大量的回憶紀(jì)念性的文章、

散文。

等。她對(duì)人生的看法通達(dá)透徹,給人以警醒和啟發(fā)。我雖然達(dá)不到她那樣的境界和水平,但卻無(wú)限向往。也許是我的人生閱歷不到,也許是我的知識(shí)積累不夠,人生最曼妙的風(fēng)景——淡定與從容,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到。雖然已有所領(lǐng)悟,但期盼外界的認(rèn)可,還是我難以擺脫一個(gè)魔咒。有時(shí)想,為什么自己如此在乎別人的看法和認(rèn)可,其實(shí)是自己真正的價(jià)值感還未確立的表現(xiàn);為什么還會(huì)經(jīng)常生氣發(fā)火,是因?yàn)閮?nèi)在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還未確立的標(biāo)志。而這一切,皆源于自己的知識(shí)積累、品行修養(yǎng)都嚴(yán)重欠缺?!耙粋€(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益?!碧煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐,不努力而期盼成功,希望獲得內(nèi)心的寧?kù)o,看來(lái)是“南柯一夢(mèng)”?!澳阋慌c人爭(zhēng),就得與世無(wú)求,同時(shí)還要維持實(shí)力準(zhǔn)備斗爭(zhēng)?!闭f(shuō)得多好啊!如果沒(méi)有實(shí)力,即使你與世無(wú)求,別人說(shuō)不定也會(huì)欺負(fù)到你的頭上,所以生存的第一前提必須是具備生存的實(shí)力。這個(gè)世界的第一法則還是“弱肉強(qiáng)食”,道德還必須依附在利益之上。錢(qián)鐘書(shū)、楊絳夫婦之所以能夠這么高傲,還是因?yàn)樗麄兙哂谐瑥?qiáng)的實(shí)力所致。為了我們靈魂的高貴和內(nèi)心的平和,我們必須提高自身的實(shí)力!

百歲童謠的讀后感篇六

這幾天,我看了一本書(shū),叫《中華新童謠》,顧名而思義,里面收錄的都是童謠。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真閱讀,我對(duì)童謠有了許多認(rèn)識(shí):

一是童謠都寫(xiě)得十分形象,讓你腦子里能直接顯現(xiàn)童謠所描繪出的情景。如《啄木鳥(niǎo)》中的一句話(huà)“尖嘴巴,啄木鳥(niǎo),站在樹(shù)上把蟲(chóng)找?!毕仁菑奶卣髅鑼?xiě)引出啄木鳥(niǎo),接著又寫(xiě)啄木鳥(niǎo)正在進(jìn)行的動(dòng)作。一念完這句文字,腦海里就能立即浮現(xiàn)出一只啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上捉蟲(chóng)子的畫(huà)面,根本不需要更多的揣摩和聯(lián)想。

二是童謠所用的語(yǔ)言都很生動(dòng)、活潑和幼稚?!洞蚶赘琛芳词且粋€(gè)很好的例子,它的最后一句“雷公雷婆開(kāi)大會(huì),又是下雨又打雷?!边@樣的比喻不可能歸類(lèi)到成熟、深沉。而前面“隆隆隆鹵、“咚咚咚咚”、“稀里嘩啦”、“噼里啪啦”等象聲詞的使用,也很符合兒童生動(dòng)又活潑的語(yǔ)言特征。所以,我覺(jué)得這首《打雷歌》是首非常典型的好童謠。

三是童謠都講究押韻,讀起來(lái)瑯瑯上口。如“小鳥(niǎo)站枝頭,抬頭展歌喉”,這句采摘于《小鳥(niǎo)和綠葉》,從字面上看,對(duì)仗很工整,讀起來(lái)也非常合韻,決不拗口,很適合兒童誦讀。

讀了這本書(shū)后,我也嘗試著寫(xiě)了一篇童謠,也算是我學(xué)習(xí)的心得吧。

童年,帶給我無(wú)限樂(lè)趣,當(dāng)然也帶給我美好的回憶。暑假的`時(shí)候,我看了一本書(shū),那本書(shū)的名字叫做中華新童謠。這本書(shū)中有許多好聽(tīng)的童謠,我看著看著就入了迷,這不禁讓我想到了小時(shí)候,媽媽和姥姥們給我講的一些童謠。小時(shí)候,我非常喜歡童話(huà),當(dāng)然也喜歡童謠。對(duì)于童謠來(lái)說(shuō),我還是比較有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)椋L(zhǎng)輩們無(wú)時(shí)不停地用和藹,愉悅的聲音在我耳邊說(shuō)著、唱著那些富有節(jié)奏、又不失真理的童謠。有一段時(shí)間,我對(duì)《西游記》這部老少皆宜的電視劇著了迷。媽媽就為我編了一首童謠,我還模糊的記得那首童謠的內(nèi)容是這樣的:“唐僧騎馬咚嘞個(gè)咚,后面跟這個(gè)孫悟空,孫悟空跑得快……”《中華新童謠》中有一些童謠也很好聽(tīng),比如說(shuō)《十二生肖歌》這首童謠來(lái)說(shuō),他就是把十二生肖進(jìn)行了改編,非常形象、生動(dòng)地把十二個(gè)動(dòng)物他們的特點(diǎn)、形態(tài)、和樣子給體現(xiàn)了出來(lái),而且都是一些通俗易懂的詞語(yǔ),讀起來(lái)朗朗上口,真是頗有創(chuàng)意。如果說(shuō)《十二生肖歌》有創(chuàng)意的話(huà),那么關(guān)于植樹(shù)的這些童謠就是有一些環(huán)保意義的,在不失童趣的同時(shí)又提倡大家多種樹(shù),可謂是一舉兩得。我還把這本書(shū)推薦給了弟弟,他覺(jué)得非常有趣,他說(shuō):“他以前以為,中國(guó)的童話(huà)沒(méi)意思,還是外國(guó)的童話(huà)有意思,但是現(xiàn)在看了這本書(shū)之后就不同了,他覺(jué)得中國(guó)童謠一樣好聽(tīng)!”中華新童謠真好看,同學(xué)們你說(shuō)呢?希望該同學(xué)馬上把自己的名字寫(xiě)上,不然真的不知道是誰(shuí)寫(xiě)的.其他同學(xué)也要記得寫(xiě)名字哦。

百歲童謠的讀后感篇七

童謠,是為兒童作的短詩(shī),強(qiáng)調(diào)格律和韻腳,通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據(jù)古代儀式中的慣用語(yǔ)逐漸加工流傳而來(lái),或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。以下是本站小編為大家整理的百歲童謠,歡迎大家閱讀!

臘月,冰天雪地,

原本好好地街道,一層冰,一層雪,溜滑溜滑,

孩子們高興地在冰上打滑兒,忽然看見(jiàn)誰(shuí)家的姐姐出了家門(mén),

小心地低頭看著地面,生怕腳下踩不穩(wěn)跌一跤。

孩子們覺(jué)得她那樣子有點(diǎn)可笑,一邊打滑兒,一邊唱歌謠兒取笑她。

過(guò)年少白。

呼呼,呼呼,雪花飄;噼叭,噼叭,放鞭炮;咚鏘,咚鏘,玩龍燈;哈哈!哈哈!過(guò)年了!

新年到。

新年到,新年到,提花燈,看花炮。小娃娃,長(zhǎng)一歲,走路不用媽媽抱。

小剪刀。

小剪刀,張嘴巴,不吃魚(yú),不吃蝦,愛(ài)吃娃娃的長(zhǎng)指甲。

騎大馬。

小娃娃,騎大馬,呱噠呱噠呱噠呱。騎到外婆家,外婆對(duì)她笑哈哈。

小弟弟買(mǎi)巧克力。

小弟弟,上街去,買(mǎi)了兩塊巧克力。一塊留給自己吃,一塊送到媽嘴里。

小老鼠上燈臺(tái)。

小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來(lái)??拗爸心棠?,奶奶上街趕不來(lái)。喵喵喵,貓來(lái)了;小老鼠哭,大老鼠叫,嘰里咕嚕往下跳。

拍手歌。

手手,拍拍,拍拍,手手。媽媽?zhuān)氖?,娃娃,拍手。媽媽?zhuān)尥?,拍拍手,拍拍手?/p>

金鉤鉤。

金鉤鉤,銀鉤鉤,說(shuō)話(huà)要算數(shù),不然是小狗。金鉤鉤,銀鉤鉤,說(shuō)話(huà)要算數(shù),請(qǐng)你伸出小手手。一二三,勾呀勾呀勾三勾!

百歲童謠的讀后感篇八

楊絳被人們尊稱(chēng)為先生。一位高知女性,被這樣尊稱(chēng),是因?yàn)槿藗冇芍缘鼐囱鏊膶W(xué)識(shí)、品德和修養(yǎng)。

說(shuō)到楊絳先生,就不能不提錢(qián)鐘書(shū)先生。他們夫妻兩個(gè),我們最早知道的,是錢(qián)鐘書(shū),是他詼諧幽默的《圍城》,是他那段圍城理論。他的淵博和聰穎光芒四射,以至于蓋住了他的身后那個(gè)溫柔敦厚的才女楊絳。

《干校六記》和《我們仨》沉定簡(jiǎn)潔的文字讓人們重新認(rèn)識(shí)了這位淡定從容的學(xué)者。

活了一個(gè)多世紀(jì)的她,見(jiàn)證了那段波瀾壯闊的歷史,那些慘烈和風(fēng)暴,今天都落滿(mǎn)塵埃,定格成畫(huà)面。她親身經(jīng)歷的那一段段痛苦,今天都被她用詼諧幽默的文字表達(dá)出來(lái),少了當(dāng)時(shí)的凌厲和殘酷。

在她玲瓏瘦弱的身體里,有著怎樣的胸懷?在她淡然微笑的眼睛背后,有著怎樣的睿智?

“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系?!?/p>

百歲童謠的讀后感篇九

當(dāng)我翻到《童謠歲月長(zhǎng)》時(shí),躲藏在心靈那柔軟一角的記憶,如墨染般點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi),那些童年時(shí)代的趣事,如幽靈般倏的復(fù)活了!順著歲月的長(zhǎng)河,略有感觸,思緒翩躚,故作此篇。

是以,一首童謠不僅僅是幾句歌詞,一段旋律,更像是一座古老而莊重典雅的橋,是它將我們祖輩的情愫,交織融匯碰撞在一起,它甚至神圣地成為我們憶故人的一個(gè)珍貴相冊(cè),也許記不得那已模糊的細(xì)節(jié),但每每憶起,他們仿佛又站在了最燦爛的驕陽(yáng)下,即使行動(dòng)不便,仍舊俯下身來(lái),張開(kāi)雙臂讓笑容盡情在褶皺的皮膚舒展,和藹慈愛(ài)地說(shuō)道:“快來(lái)!到奶奶這兒”。

記憶站在一米開(kāi)外的光陰處,朝我們點(diǎn)頭微笑,我們輕輕打開(kāi)那泛黃的人生書(shū)頁(yè),暢游于黃昏之后,總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的.傍晚,我們誰(shuí)不曾與小伙伴們,一路放聲歌唱,響喝云霄?誰(shuí)不曾和朋友們一起來(lái)場(chǎng)搞笑的童謠演唱會(huì)?即使齜牙咧嘴,完全不在一個(gè)頻道上,但有誰(shuí)會(huì)在意呢?謝謝那一首首簡(jiǎn)單小巧的歌兒,讓我們交到了許多相伴一生的小伙伴。盡管你來(lái)自遠(yuǎn)方,你是藏族小朋友,你是傣族小朋友,下課鈴后,音樂(lè)課間,"我們手牽手,我們心連心,我們唱著同樣一首歌!"。

童謠宛若一顆五彩糖,夾著甜蜜的回憶,快樂(lè)的時(shí)光,來(lái)回的在發(fā)小們間傳遞……。

是的,即使語(yǔ)言形式不同,內(nèi)容情感不同,但這些曲目是感染一代代人的文學(xué)形式,是別樣而有風(fēng)味的藝術(shù)形式,它的存在擁有無(wú)限的價(jià)值。

挪威劇作家易卜生曾有言:社會(huì)猶如一條船,我們每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備。的確如此,那么作為現(xiàn)在的音樂(lè)人,他們應(yīng)該如何做呢?是發(fā)行怪異音頻,創(chuàng)造奇葩曲調(diào),吸引聽(tīng)眾,然后當(dāng)紅一時(shí)嗎?我不敢茍同,我認(rèn)為當(dāng)今這個(gè)喧囂時(shí)代里,我們的音樂(lè)人應(yīng)該用心創(chuàng)作,去治愈聽(tīng)者的靈魂;去守護(hù)經(jīng)典曲目。童謠正應(yīng)是如此,我們應(yīng)重視童謠與中華特色曲目的傳承與記錄,規(guī)范歌詞歌曲的價(jià)值曲面,看清楚音樂(lè)的本質(zhì),用歌喉去創(chuàng)造溫暖與感動(dòng),同時(shí)也應(yīng)該把創(chuàng)新融入歌曲創(chuàng)作中去。關(guān)注孩子們的兒歌,為其增添更具有當(dāng)時(shí)時(shí)代特色的元素,利用科技來(lái)記錄那一首首曲子,留住一份份動(dòng)人的腔調(diào)。

百歲童謠的讀后感篇十

就這樣我開(kāi)始想著自己的'未來(lái),充滿(mǎn)憧憬,每天沉迷聽(tīng)書(shū),思考人生,分析自己,然后天馬行空,就這樣過(guò)去了快半年,半年里,看書(shū),去旅行,接觸一些不一樣的人,對(duì)人生充滿(mǎn)激情,感覺(jué)斗志昂揚(yáng),那時(shí)候的人生格言是“生活很現(xiàn)實(shí),但人生需要理想和情懷”,工作上也還算順利,人開(kāi)始變得理想化,然后慢慢有些自閉,總覺(jué)得身邊的人沒(méi)追求,思考過(guò)度了吧,有些方面有點(diǎn)偏離現(xiàn)實(shí)。

第二次是在時(shí)隔一年后,看的電子書(shū),這一次心境不太一樣了,在這一年里培養(yǎng)了用未來(lái)看問(wèn)題的視角,不再是理想化的憧憬,開(kāi)始思考現(xiàn)實(shí)中能做到什么,最重要的是怎么去做。當(dāng)把理想去結(jié)合現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,面對(duì)的是平凡的打擊和現(xiàn)實(shí)的殘酷,時(shí)而自信時(shí)而自卑,找不到平衡,很多事想不明白,也許每個(gè)人都要在迷茫中,痛苦中反思才能成長(zhǎng)吧,開(kāi)始慢慢懂事了,開(kāi)始去想怎么去做才能過(guò)好一生。

第三次是又過(guò)了3個(gè)月,這一次特意買(mǎi)了紙質(zhì)的書(shū),這一次看的時(shí)候,不再是第一次的理想化憧憬,也不是第二次的迷茫,這一次心里開(kāi)始慢慢清楚怎么去做,怎樣才能在漫長(zhǎng)人生里活成想要的自己,怎樣做才能過(guò)好這一生,怎么去部署每一個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)每一步。

最后我所理解的人生就是有理想而不理想化,知世故而不世故,做什么都把握到恰當(dāng)好處吧。

百歲童謠的讀后感篇十一

其中我覺(jué)得《太陽(yáng)喝醉了》這篇文章的題目非常的新穎,非常的引人注目。使我一下子就從幾十篇文章發(fā)現(xiàn)了這篇文章。你想想,太陽(yáng)怎么會(huì)喝醉了呢?看了這篇文章,我才恍然大悟,原來(lái)是太陽(yáng)下山呀!再仔細(xì)一想,對(duì)呀!太陽(yáng)下山了,紅通通的,不就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢嗎?這篇文章十分賦有童趣,有的聯(lián)系生活再想一想,你便會(huì)情不自禁地哈哈大笑,發(fā)現(xiàn)你讀的`這篇文章十分有趣。

這就是我讀了《江海新童謠》以后的感受,小朋友,你不妨也讀一讀,你一定會(huì)有很大的收獲的!

百歲童謠的讀后感篇十二

在這些童謠里,給我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”這兩首童謠。春天到這首童謠是:

暖風(fēng)吹,春天到,

紅的花,綠的草,

蜂采蜜,蝶舞蹈,

放風(fēng)箏,樂(lè)陶陶,

小朋友,要知道,

春光好,容易老,

學(xué)文化,趁年少,

報(bào)祖國(guó),須記牢!

這首童謠里寫(xiě)春天的風(fēng)是暖的,有紅色的花兒,綠色的草兒,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,孩子們?cè)谝巴夥棚L(fēng)箏,別提有多高興了,同學(xué)們,我們也要趁這個(gè)美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)。我想:國(guó)家以后就要靠我們了,現(xiàn)在,我得認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,讓國(guó)家變得更加發(fā)達(dá)。

每當(dāng)我看到拍手歌這上面的字,我就會(huì)想起以前為了在學(xué)校的'童謠比賽中取得好的成績(jī),我們?cè)鬟^(guò)多少汗。我們的努力果然讓我們得了第一名,而且在市比賽中也得了一等獎(jiǎng),我想:原來(lái)做每一件事情只要團(tuán)結(jié)一心,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

這書(shū)真好,里面的童謠不但很精彩,而且還讓我懂得了許多道理,這本新童謠書(shū)我很喜歡。

百歲童謠的讀后感篇十三

曾經(jīng)有幸拜讀過(guò)周?chē)?guó)平先生的很多篇散文,大多數(shù)都是與哲學(xué)思考有關(guān),比較偏向于理性的思考。給我的感覺(jué)就是仿佛看見(jiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的思想者。

但是,今天看完這本書(shū)后,周?chē)?guó)平先生在我心中的形象有了一個(gè)巨大的刷新。因?yàn)樵谶@本書(shū)里不僅是一個(gè)思想者,更是一個(gè)偉大的父親。

人生是一個(gè)過(guò)程,結(jié)果對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的,因?yàn)橛兴劳龅谋尘?,所以生命才?yīng)該得到認(rèn)真的尊重。

妞妞,多么可愛(ài)的一個(gè)小生命,宛若從天國(guó)降臨下來(lái)的天使。天真,率真,一塵不染。但是,就是這么一個(gè)才剛剛萌芽的生命,卻被死亡畫(huà)上了詭異的詛咒,落入了無(wú)邊黑暗的陷阱。

“寧可做平庸的父親,不做杰出的哲學(xué)家?!辨ゆさ纳钢?chē)?guó)平愿意放棄其他人所遙不可及的身份來(lái)?yè)Q取一次當(dāng)父親的權(quán)利。盡心竭力的照顧,一絲不茍的關(guān)心,直到妞妞閉上雙眼的最后一刻。一個(gè)父親眼睜睜地看著自己心愛(ài)的'女兒一步一步的漸行漸遠(yuǎn),這需要多磨大的勇氣和愛(ài)呀!

一個(gè)人只有真正領(lǐng)略了平常苦難中的絕望,才會(huì)明白,一切美化苦難的言辭是多么浮夸,一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。

從一開(kāi)始的激動(dòng)盼望,到新兒出生時(shí)的喜悅,照顧時(shí)的辛苦而幸福,再到得知噩耗時(shí)的絕望,手術(shù)前的猶豫徘徊,和女兒離世前的深痛訣別。一幅幅揪心的畫(huà)面一次次敲擊著我們軀殼之內(nèi)的靈魂。生命如此美好卻又是如此脆弱。

讀完這篇文章,熱淚盈眶,雖然年齡小,不可能有感同身受的體會(huì),但是,這熠熠生輝的人性卻是能產(chǎn)生共鳴。世間是一片苦海,每個(gè)人都是一片孤島。只有愛(ài),才是這孤島之間唯一的聯(lián)系吧。

最后再把這篇文章的最后一段送給大家,希望大家能為之共勉。

“人生不可挽回的事情太多。既然活著。還得朝前走。經(jīng)歷過(guò)巨大苦難的人有權(quán)利證明,創(chuàng)造幸福與承受苦難是同一種能力。沒(méi)有被苦難壓倒,這不是恥辱,而是光榮?!?/p>

百歲童謠的讀后感篇十四

這個(gè)暑假,我與我親愛(ài)的媽媽閱讀了《胱:嶺南童謠》這一本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:當(dāng)“我”接到《胱:嶺南童謠》的編寫(xiě)任務(wù)時(shí),腦海里馬上浮現(xiàn)那個(gè)久遠(yuǎn)的畫(huà)面――廣州西關(guān)那條小巷里,一群五六歲的小女孩,手拉手,圍成一個(gè)圓圈,在午后斑駁的日影里,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)――童年玩伴的一張張笑臉,像電影蒙太奇那樣,快速閃過(guò)。隨著你歡快的節(jié)奏,我穿越時(shí)光隧道,回到了童年。每一個(gè)人都有童年,童年總是冠了“快樂(lè)”的定語(yǔ)。其實(shí),“我”的童年處在中國(guó)一個(gè)特殊時(shí)期――要吃,吃米有限量,吃肉要憑票;要上學(xué),上的是勞動(dòng)課,40公斤的體重,每天要打50公斤的柴……但是,今天回憶起來(lái),特別是收集這些久違幾十年的文字,唱起幾十年前曾經(jīng)唱過(guò)的歌,忽然間很懷念――“我們”艱苦的童年其實(shí)是很快樂(lè)的。在《胱――嶺南童謠》里,記載的就是一代人的童年快樂(lè)――“落雨大,水浸街……”記載“我們”在街邊水敕胖醬,在騎樓下玩雨的快樂(lè)。

這本書(shū)中給我感受最深的是《天光光,捉雞*》這一首有趣的童謠。我在讀的時(shí)候覺(jué)得這是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)會(huì),而且這是一個(gè)要決定生死命運(yùn)的大會(huì)。所以動(dòng)物們都非常嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,都在拼命地亮出自己的優(yōu)點(diǎn)和自己對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),力圖免于一死。在這個(gè)童話(huà)里,豬是一個(gè)最可愛(ài)的最大義凜然的動(dòng)物,它很清楚地知道自己的`使命。――主人說(shuō)*我就*吧!多么勇敢?。”绕鹚秦澤滤赖耐閭儊?lái)說(shuō),它多么偉大??!然而,豬并不是一個(gè)愚蠢的動(dòng)物,聽(tīng)它說(shuō)最后一句話(huà)真是石破天驚――誰(shuí)人食過(guò)我肥豬o,一夜疴到大天光。

看完這首詩(shī)后,我不禁想起了媽媽的“快樂(lè)”童年。我媽媽的童年沒(méi)有劉小玲主編的童年那么苦難,但也是很艱苦的。吃米沒(méi)限量,吃肉可以買(mǎi);要上學(xué),上的是和我們一樣的課(沒(méi)有電腦課)……但也是很艱苦的,40多公斤的體重,每天要打150公斤的柴;上學(xué)的路程是比較遙遠(yuǎn),每天天還沒(méi)亮就得起床上學(xué)去。

童謠,真是一部“留聲機(jī)”,留住了一代又一代人的快樂(lè);真是一部“百科全書(shū)”,給了一代又一代人豐厚的知識(shí)基礎(chǔ);真是一條“五彩絲帶”,連結(jié)了一代又一代人的親情、民族情?!半祝栈▓@。炒米餅,糯米團(tuán)……”熟悉的節(jié)奏開(kāi)始了,讓我們一起來(lái)唱吧!

百歲童謠的讀后感篇十五

《百歲童謠》叢書(shū)由民俗研究專(zhuān)家山曼先生精心編撰而成,共五本:《花巴掌》、《正月正》、《外婆橋》、《小巴狗》和《大槐樹(shù)》。書(shū)里所收錄的都是流傳很久的童謠,尤其是北方的'童謠,很多我們自己童年時(shí)也聽(tīng)過(guò),所配的彩色繪圖是我的大愛(ài),具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情,小孩子的虎頭鞋,虎頭帽,手里拿的撥浪鼓,身上穿的花棉襖或小肚兜兒,雕鏤的古式木床,等等,無(wú)一不透出純樸的鄉(xiāng)野氣息。更值得一提的是,每首童謠在配圖之外還附有山曼先生精煉的導(dǎo)讀小語(yǔ),文字極淺易,卻不著痕跡地點(diǎn)染出童謠的意境。

百歲童謠的讀后感篇十六

更晚退休帶來(lái)的財(cái)務(wù)問(wèn)題。三階段式人生在長(zhǎng)壽時(shí)代已經(jīng)不適用了,21歲大學(xué)畢業(yè),打算65歲退休,但他無(wú)法獲得企業(yè)養(yǎng)老金,假設(shè)只能獲得10%的政府養(yǎng)老金,他必須還要每年存下17%的儲(chǔ)蓄,因?yàn)轭I(lǐng)取養(yǎng)老金的老人太多了,而繳納養(yǎng)老金的人越來(lái)越少。政府可能會(huì)通過(guò)降低養(yǎng)老金發(fā)放金額,延長(zhǎng)退休年齡來(lái)平衡養(yǎng)老金的.收支,他可能需要延長(zhǎng)工作年齡到70歲或者更高,很多國(guó)家其實(shí)已經(jīng)這么做了。

長(zhǎng)壽時(shí)代的就業(yè)形勢(shì)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革,農(nóng)業(yè)份額下降,服務(wù)業(yè)上升,小企業(yè)將提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。靈活城市和智慧城市興起,人口向高科技和創(chuàng)意城市聚攏,高技能工人更容易找到工作、更容易找到伴侶、辦公室辦公轉(zhuǎn)為居家辦公。新技術(shù)革新意味著舊職業(yè)消失、新角色的創(chuàng)造,工作技能挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多,每隔5-10年你的工作技能就會(huì)遇到挑戰(zhàn),現(xiàn)在的47%的工作崗位會(huì)面臨失業(yè)挑戰(zhàn)。同時(shí),工作的中空化,未來(lái)高端技能人才和一般的服務(wù)人才緊缺,比如你要招個(gè)年薪50萬(wàn)的cto高管和招一個(gè)能夠和機(jī)器對(duì)話(huà)的高技能人才,或者招一個(gè)月嫂、保潔人員、快遞員等,都很難招到。而坐辦公室的人——中間的工作崗位會(huì)更多的被人工智能替代。

長(zhǎng)壽時(shí)代婚姻生活的改變。長(zhǎng)壽時(shí)代,人們對(duì)結(jié)婚伴侶的選擇會(huì)更加謹(jǐn)慎。長(zhǎng)壽時(shí)代,人們的受教育年限拉長(zhǎng),或者很多人覺(jué)得還沒(méi)玩夠,所以婚育年齡會(huì)推遲;同時(shí),人們?cè)谡覍?duì)象的時(shí)候考慮的會(huì)更多,因?yàn)槲磥?lái)一起生活的時(shí)間更長(zhǎng);未來(lái)的離婚率會(huì)更高,高昂的生活成本壓力,在一起生活的時(shí)間更長(zhǎng),很多人沒(méi)那個(gè)耐心了,不愿意承受更長(zhǎng)時(shí)間的不快樂(lè)。同時(shí),未來(lái)離婚和再婚的人也會(huì)越來(lái)越多,老人結(jié)婚可以省很多生活成本,當(dāng)然再婚的歧視會(huì)越來(lái)越少。

百歲童謠的讀后感篇十七

這本書(shū)是家人送給我的,讀后感就是一個(gè)字“錢(qián)”,我這人比較直白,說(shuō)到底就是你是否規(guī)劃自己的人生,是否能適應(yīng)新的發(fā)展,老齡社會(huì)將是常態(tài),國(guó)家能管的只是基本生活水平,剩下的就靠自己早規(guī)劃早行動(dòng),把錢(qián)掙到還要理好才行。

再聯(lián)系看完的三本簡(jiǎn)史,對(duì)世界有了新的理解,覺(jué)得自己年輕時(shí)的狂妄實(shí)在是太幼稚,這等有時(shí)間再跟大家分享。今天我也不多說(shuō)了,上點(diǎn)干活,2套表格,相信對(duì)大家有點(diǎn)幫助。

一套是我家用的財(cái)務(wù)報(bào)表,另一套是把手頭的保險(xiǎn)手冊(cè)制作成文件,這兩份表格的功能不同,家庭財(cái)務(wù)報(bào)表主要是日常的財(cái)務(wù)分析,可以了解錢(qián)到底花哪里去了,該不該花,怎么沒(méi)的,該如何規(guī)劃每年的計(jì)劃和遵守計(jì)劃;保險(xiǎn)的表就是對(duì)自己家庭的保障有個(gè)直觀(guān)的了解,找找自己需要加強(qiáng)的弱點(diǎn),最少也要用保險(xiǎn)對(duì)沖一大部分負(fù)債才好。

表格里的公式由于沒(méi)有數(shù)據(jù),所以有些公式需要各位自己手動(dòng)輸進(jìn)去就可以正常使用,不需要的部分刪除即可。

話(huà)說(shuō)規(guī)劃是否重要呢,這么說(shuō)吧,我剛工作那會(huì)工資大概是父母和哥哥的合計(jì)吧,但是太能花,結(jié)果居然是月光族。身邊聰明的小伙伴不聲不吭,后來(lái)早于我買(mǎi)房了,話(huà)說(shuō)不理財(cái)、不規(guī)劃真是耽誤我提前成為負(fù)二代(這年頭不借銀行貸款買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)的實(shí)在太少,就跟做生意的一樣,越有錢(qián)越是負(fù)債高,越是有風(fēng)投)。

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