讀書堅(jiān)持心得體會(huì)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:31:14
讀書堅(jiān)持心得體會(huì)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:31:14     小編:筆塵

通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也看到了自己的優(yōu)勢(shì)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該如何展開思路和表達(dá)觀點(diǎn)?通過(guò)閱讀這些范文,希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇一

第一段:導(dǎo)言(150字)

作為一名教師,不斷地提升自己的知識(shí)水平和專業(yè)能力是非常重要的。而讀書,作為教師的重要途徑之一,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。讀書不僅能夠幫助我們更好地了解課程內(nèi)容,還能夠幫助我們拓寬思維,提高教學(xué)效果。本文將圍繞堅(jiān)持教師讀書的重要性展開,探討讀書對(duì)教師的影響,以及堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)。

第二段:讀書對(duì)教師的影響(250字)

1. 拓寬知識(shí)面。教師是知識(shí)的傳遞者,只有擁有廣博知識(shí)的教師才能更好地教育學(xué)生。而讀書是拓寬知識(shí)面的有效途徑之一,通過(guò)閱讀各類書籍,教師可以獲取豐富的知識(shí)資源,提高自己的綜合素養(yǎng)。

2. 增強(qiáng)教學(xué)方法。教師是教育實(shí)踐者,而不同的教育方法可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不同的影響。通過(guò)閱讀教育類書籍,教師可以了解到各種教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn),從而針對(duì)不同的學(xué)習(xí)情況選擇合適的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

3. 激發(fā)思維火花。讀書可以幫助教師不斷思考,激發(fā)教育研究的創(chuàng)新靈感。通過(guò)與不同作者的思想碰撞,教師可以開闊視野,拓展思維,為教育教學(xué)提供新的思路和方法。

第三段:堅(jiān)持讀書的方法和技巧(300字)

1. 在有閑暇時(shí)間讀書。教師的工作壓力較大,時(shí)間安排緊密。但是,合理安排自己的時(shí)間,抽出一些閑暇時(shí)間專心讀書,不僅可以減壓放松,還能提升自己的閱讀效率。

2. 養(yǎng)成讀書習(xí)慣。堅(jiān)持讀書需要自律和毅力,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣對(duì)于教師來(lái)說(shuō)尤為重要。可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃,每天或每周定量讀書,逐漸形成讀書的習(xí)慣。

3. 多樣化的讀書選擇。選擇適合自己的讀物是堅(jiān)持讀書的前提。教師可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同類型的書籍,涵蓋教育、文學(xué)、歷史等領(lǐng)域,多方面地提高自己的知識(shí)和能力。

第四段:堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)(300字)

1. 讀書需有深度。讀書不能只停留在表面,而應(yīng)該深入思考,與作者進(jìn)行對(duì)話,理解其中的含義和觀點(diǎn)。只有真正理解,我們才能深刻吸收并運(yùn)用到實(shí)際工作中。

2. 讀書需有交流。讀書是一種思想碰撞和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)讀書,我們可以結(jié)識(shí)和認(rèn)識(shí)許多思想相近的朋友,參加讀書會(huì),與他人交流自己的感悟和理解,對(duì)于個(gè)人的讀書體驗(yàn)會(huì)有很大的裨益。

3. 讀書需有目標(biāo)。堅(jiān)持讀書需要有目標(biāo)和動(dòng)力??梢愿鶕?jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和需要,設(shè)定讀書的目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī),堅(jiān)持不懈地前行。

第五段:總結(jié)(200字)

堅(jiān)持教師讀書是一項(xiàng)重要而持久的工作。通過(guò)讀書,教師可以拓寬知識(shí)面,提升教學(xué)能力。在堅(jiān)持讀書過(guò)程中,教師需要具備自律和毅力,并注重讀書的質(zhì)量和交流。只有不斷學(xué)習(xí),才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。因此,我會(huì)堅(jiān)持讀書,不斷提升自己,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇二

讀書是我們?nèi)祟惖囊淮笾腔?,是我們獲取知識(shí)的重要渠道。然而,讀書要堅(jiān)持不懈,才能真正收獲到豐碩的果實(shí)。在困厄中堅(jiān)持讀書,能夠收獲智慧的種子。常言道:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”正是有了堅(jiān)持不懈的讀書精神,我們才能縱覽群書,豁然開朗。

第二段:持之以恒。

讀書的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,其中肯定會(huì)有困難和挫折。但是,只有堅(jiān)持不懈,持之以恒地讀下去,才會(huì)看到讀書的真正意義,才會(huì)接觸到更多的寶藏。在我個(gè)人的讀書過(guò)程中,遇到過(guò)很多難題,感覺力不從心,但正是因?yàn)閳?jiān)持不懈,我才能夠超越自己,收獲更多。

第三段:反思與總結(jié)。

讀書的過(guò)程需要反思與總結(jié),反思是審視自己的不足和錯(cuò)誤,總結(jié)是從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地發(fā)展自己。在讀書中,我明白到了自己的不足,比如閱讀速度慢,理解力不強(qiáng)等等。但是,我并沒(méi)有放棄,而是去積極探索適合自己的方法,并在反思后總結(jié)出來(lái)。通過(guò)這樣的循環(huán),不斷提高自己的閱讀水平和能力。

第四段:堅(jiān)持對(duì)未來(lái)的意義。

堅(jiān)持不懈讀書對(duì)我們的未來(lái)有著重要的意義。讀書能夠打開我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面,使我們對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。讀書也能給我們提供更多的機(jī)會(huì),提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今社會(huì),無(wú)論是求職還是發(fā)展,都需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。只有堅(jiān)持不懈地讀書,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五段:個(gè)人的收獲與感悟。

在堅(jiān)持不懈讀書的過(guò)程中,我不僅收獲了更多的知識(shí)和智慧,還鍛煉了自己的毅力和耐心。每一本書都像是一座寶山,那里埋藏著無(wú)限的寶藏。我在閱讀中領(lǐng)略了文學(xué)之美,感受到了歷史的厚重,建立了對(duì)世界的更深刻的認(rèn)識(shí)。讀書讓我更加自信,更加樂(lè)觀,我相信只要堅(jiān)持下去,未來(lái)必將更加美好。

總結(jié):

在讀書的道路上,堅(jiān)持不懈是至關(guān)重要的。只有堅(jiān)持下來(lái),才能真正打開知識(shí)的大門,看到更廣闊的世界。通過(guò)反思與總結(jié),我們能夠不斷提高自己的讀書水平,為更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。作為個(gè)人,讀書給了我更多的智慧與勇氣,讓我更加明確自己的方向。最終,堅(jiān)持不懈讀書不僅是一種習(xí)慣,更是一種信仰,它將成為我們成功的基石。

(注:1200字末尾段落略有刪減,僅保留重點(diǎn)部分。)。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇三

背影,在我們的心頭蕩起那愛的柔波,一圈又一圈……

寫著寫著,突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣,每天奔波在自己的工作崗位上,辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān),還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛不像母親的愛那樣細(xì)膩,父親的愛是深摯的,在一旁默默為你付出,不需要言語(yǔ)表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次,我清早急匆匆地出門趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí),不由自主地抬頭看向天空,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,天空比早時(shí)黯淡了許多,失去了光澤,讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬(wàn)一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨,而恰逢我又沒(méi)帶傘,怎么辦?頓時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)。算了,先去學(xué)校再說(shuō)吧。我心里暗自想道。

背影,在我們的心頭蕩起那愛的柔波,一圈又一圈……

朱自清父親的那道愛的背影,便教會(huì)了我去感恩親情,也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿足,感恩源于對(duì)幸福的感知。

感恩親情,幸福就在你身邊。

堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇4

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇四

第一段:引言(100字)

堅(jiān)持不懈讀書是一種可貴的品質(zhì),它讓我們獲得知識(shí)、擴(kuò)大視野,也是人生追求進(jìn)步的動(dòng)力。在這個(gè)快節(jié)奏、信息爆炸的時(shí)代,讀書能幫助我們沉淀內(nèi)心,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。我的讀書經(jīng)歷告訴我,只有堅(jiān)持不懈,方能收獲更多。

第二段:讀書的持之以恒(200字)

堅(jiān)持不懈讀書需要持之以恒的毅力,因?yàn)殚喿x是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。無(wú)論是日常工作中的專業(yè)書籍,還是娛樂(lè)休閑中的小說(shuō)故事,只有堅(jiān)持下去才能逐漸積累知識(shí),拓展思維。就像每天給自己規(guī)定固定的閱讀時(shí)間,調(diào)整生活習(xí)慣,讓讀書融入生活。喜歡讀書的人從不知疲倦,因?yàn)樗麄兠靼?,讀書不僅需要熱情,更需要持之以恒。

第三段:堅(jiān)持不懈讀書的益處(300字)

堅(jiān)持不懈讀書帶來(lái)了諸多益處,首先是知識(shí)的積累。書籍是人類智慧的結(jié)晶,通過(guò)閱讀書籍,我們可以獲取各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。其次,讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。通過(guò)閱讀不同類型的書籍,我們可以拓寬視野,開闊思維,培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。此外,讀書還可以提高我們的表達(dá)能力。通過(guò)閱讀大量的書籍,我們可以學(xué)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法,不斷提高自己的表達(dá)能力。總之,堅(jiān)持不懈讀書能夠提高我們的知識(shí)水平,培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,為我們的人生增添色彩。

第四段:克服困難堅(jiān)持讀書(300字)

堅(jiān)持不懈讀書并不容易,遇到困難時(shí)需要克服。生活中的瑣事、工作的忙碌可能成為閱讀的障礙,甚至外界的誘惑也會(huì)讓我們產(chǎn)生懈怠之心。然而,只要有堅(jiān)定的信念,充分認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,就能夠克服這些困難??梢灾贫ê侠淼哪繕?biāo),逐步實(shí)現(xiàn),可以利用碎片時(shí)間,如上下班路上的時(shí)間進(jìn)行閱讀,可以和志同道合的朋友互相觀摩學(xué)習(xí)。同時(shí),也需要培養(yǎng)好閱讀的習(xí)慣,合理安排時(shí)間,選擇適合自己的讀書方式和讀物。只要堅(jiān)持不懈,困難并不會(huì)成為阻擋我們讀書的絆腳石。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

堅(jiān)持不懈讀書是一種樂(lè)趣,也是一種養(yǎng)成良好習(xí)慣的方式。通過(guò)讀書,我們不斷積累知識(shí),提升自己。在閱讀的過(guò)程中,我們可以感受到心靈的豐富和靈感的涌現(xiàn),讓我們?cè)敢膺~出下一步,繼續(xù)閱讀并學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持不懈,我們才能獲得更多,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,讓我們一起致力于堅(jiān)持不懈讀書,并將其融入生活的方方面面。只要堅(jiān)持,我們一定會(huì)收獲更多的智慧和幸福。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇五

在學(xué)習(xí)生活中,閱讀是非常重要的一環(huán)。在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了閱讀的意義。通過(guò)對(duì)書本的細(xì)讀,我的文字功底、語(yǔ)文素養(yǎng)、閱讀能力都有了很大的提高。在這篇文章中,我將和大家分享我在二年級(jí)堅(jiān)持讀書過(guò)程中的體會(huì)與感悟。

第二段:堅(jiān)持就是勝利

“堅(jiān)持就是勝利”,五個(gè)字小小的字眼,卻蘊(yùn)含了深刻的道理。在讀書的道路上,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn),但我始終堅(jiān)信只有堅(jiān)持才是獲得成功的關(guān)鍵。為了保持每日的閱讀習(xí)慣,我每天下課后都會(huì)安排一定的時(shí)間來(lái)讀書。在不知不覺中,我堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,讀了很多好書,感覺收獲很大。

第三段:閱讀讓我收益匪淺

在閱讀的過(guò)程中,我的文化底蘊(yùn)不斷提升。我不僅能夠更加準(zhǔn)確地理解課本老師講解的內(nèi)容,也給我增添了很多知識(shí)的儲(chǔ)備。接下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力也不斷提高。在怎樣分析理解書中的故事人物關(guān)系、情節(jié)推進(jìn)等方面,我都有了更深層次的理解與掌握。閱讀讓我感覺到非常充實(shí),也讓我對(duì)知識(shí)充滿了熱愛。

第四段:閱讀讓我變得更好

閱讀不僅讓我變得更聰明,更重要的是讓我變得更好。閱讀讓我變得更有耐心,讓我從書中領(lǐng)悟到了經(jīng)驗(yàn)智慧。我也變得更加認(rèn)真、細(xì)心,有時(shí)候甚至?xí)榱死斫饽硞€(gè)難點(diǎn),可以反復(fù)去看好幾遍,堅(jiān)持直到明白為止。閱讀也讓我變得更為自信,我變得越來(lái)越敢于展現(xiàn)自我,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

第五段:結(jié)論

總著這樣堅(jiān)持讀書下去,我深深地理解了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的意義。不管學(xué)習(xí)生活中遇到什么困難,我深信只要堅(jiān)持用心閱讀,一定會(huì)銘記于心的。希望我能夠更堅(jiān)定地走下去,不斷提升自己的閱讀水平,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇六

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,小孩子的學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大。而讀書是小孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),奠定他們未來(lái)發(fā)展的橋梁。然而,在這個(gè)令人分心和干擾不斷的時(shí)代,小孩子們要能夠堅(jiān)持讀書并取得好成績(jī)并不容易。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性,并從中收獲了許多心得體會(huì)。

第二段:探索新世界

通常,小孩子更喜歡玩耍和娛樂(lè),而不是讀書。然而,當(dāng)我開始培養(yǎng)讀書習(xí)慣后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了書籍的魅力。通過(guò)閱讀,我能夠領(lǐng)略到一個(gè)個(gè)不同的故事和燦爛的世界,這些都是游戲和電視所無(wú)法比擬的。閱讀帶給我全新的體驗(yàn)和思考方式,讓我觸摸到了知識(shí)的邊界。

第三段:培養(yǎng)思維能力

除了豐富我的閱歷,讀書還培養(yǎng)了我的思辨和分析能力。閱讀不僅僅是紙上文字的理解,更是一種思考的過(guò)程。在閱讀時(shí),我經(jīng)常會(huì)遇到一些晦澀難懂的段落和句子,需要我去仔細(xì)揣摩和理解。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了思考和質(zhì)疑,并在其中獲得了新的知識(shí)和啟示。這種能力對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要,可以幫助我解決日常生活中的問(wèn)題,并在學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第四段:增長(zhǎng)見識(shí)

讀書使我能夠跳出自己的小圈子,擴(kuò)大自己的視野。通過(guò)書中的人物和情節(jié),我能夠了解到不同的文化、歷史和思想。比如,通過(guò)讀《白鹿原》了解到了中國(guó)近代歷史的痛苦和奮斗;通過(guò)讀《簡(jiǎn)愛》感同身受了女性爭(zhēng)取獨(dú)立和自由的艱辛。這些書籍開闊了我的思維,使我更有洞察力和理解力,而不僅僅局限于自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

第五段:培養(yǎng)從小說(shuō)中學(xué)到的美德和智慧

讀書并不僅僅是獲取知識(shí),它還可以培養(yǎng)我們的道德觀和價(jià)值觀。在我讀過(guò)的許多書籍中,我發(fā)現(xiàn)人物的堅(jiān)韌、正直和勇敢等美德,以及智慧、洞察力和善良等品質(zhì)都給予了我啟示。類似的品質(zhì)和智慧可以在現(xiàn)實(shí)生活中指導(dǎo)我正確做事、與人為善和解決問(wèn)題。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了欣賞和追求美德,也在潛移默化中更好地發(fā)展自己的個(gè)性和品質(zhì)。

結(jié)尾:

總而言之,小孩子要堅(jiān)持讀書并不是一件容易的事情,但它是重要而必要的。閱讀能夠帶給我們新的世界、培養(yǎng)思維能力、增加見識(shí)以及培養(yǎng)美德和智慧。因此,只有不斷堅(jiān)持讀書,我們才能夠不斷擴(kuò)大自己的視野,得到全新的思考方式,并成為一個(gè)有見識(shí)、有思想和有品德的人。讓我們一起努力,將讀書作為我們成長(zhǎng)的伴侶,為自己的未來(lái)鋪設(shè)一條堅(jiān)實(shí)的道路。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇七

心得體會(huì)。

親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中得到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí)。

在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙,加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性,平時(shí)很少讀書。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書,可以說(shuō)是三天打魚兩天曬網(wǎng),給孩子沒(méi)有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng),作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行,我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書。我的孩子本身就愛閱讀,每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中,家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書中內(nèi)容,才能更好的正確引導(dǎo)孩子,讓孩子明白書中的道理。對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解,讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累新知識(shí),做到積少成多,滴水成河。

通過(guò)親子共讀,孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高,不得認(rèn)識(shí)了更多的字,明白了更多的道理,并且通過(guò)親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近?,F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高,更主要的是通過(guò)親子共讀,讓我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì),感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛,而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣吧!

讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是有規(guī)律可尋,在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì),意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學(xué)生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤,謀事忌惰”。

如果做一件事不經(jīng)過(guò)思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的,所以,最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。

學(xué)習(xí)過(guò)程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過(guò)程。課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn),注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí),內(nèi)容多,時(shí)間緊,各科目齊頭并進(jìn),做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。

假如你的成績(jī)一跌再跌,那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問(wèn)題,學(xué)習(xí)方案是否有不足,是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

我們要相信自己是一只高飛的鷹。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇八

第一段:引言(100字)。

讀書是一項(xiàng)既古老又偉大的事業(yè),它不僅能為我們提供知識(shí)和智慧的養(yǎng)料,還能培養(yǎng)我們的思辨和表達(dá)能力。然而,讀書不是易事,需要我們保持堅(jiān)持并克服困難。在讀書的道路上,我積累了一些心得體會(huì),愿意與各位分享。

第二段:培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣(250字)。

堅(jiān)持讀書的關(guān)鍵是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。我意識(shí)到,保持固定的閱讀時(shí)間和地點(diǎn)是非常重要的。每天晚上,我都會(huì)找一段時(shí)間專心讀書,為自己創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的讀書環(huán)境。此外,我還養(yǎng)成了每讀一本書就做讀書筆記的習(xí)慣,用以總結(jié)、整理和回顧所讀內(nèi)容。這種習(xí)慣不僅讓我更好地理解書中的概念和觀點(diǎn),還幫助我鞏固所學(xué)。通過(guò)建立良好的讀書習(xí)慣,我能夠堅(jiān)持不懈地閱讀,不斷豐富自己的知識(shí)和思想。

第三段:面對(duì)挑戰(zhàn)保持動(dòng)力(250字)。

讀書道路上充滿了各種挑戰(zhàn),如缺乏時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力和閱讀疲勞等。然而,只有面對(duì)這些困難并找到解決辦法,才能保持讀書的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn),制定合理的閱讀計(jì)劃對(duì)于克服挑戰(zhàn)非常重要。我會(huì)根據(jù)自己的日程,合理安排時(shí)間,以便有足夠的時(shí)間讀書。此外,我還會(huì)尋求幫助和支持,與其他熱愛閱讀的朋友一起交流心得和推薦書目,共同進(jìn)步。當(dāng)然,放松自己也是必要的。疲憊的時(shí)候,適當(dāng)休息,讓自己恢復(fù)精力,更好地迎接下一次閱讀的挑戰(zhàn)。

第四段:多樣化的閱讀體驗(yàn)(300字)。

在讀書的旅程中,我發(fā)現(xiàn)多樣化的閱讀體驗(yàn)可以增加興趣和動(dòng)力。我在讀書過(guò)程中不僅局限于教科書和經(jīng)典文學(xué),還涉足了其他領(lǐng)域,如歷史、科學(xué)、傳記和心理學(xué)等。這樣的多元化閱讀體驗(yàn)讓我受益匪淺,拓寬了視野,培養(yǎng)了不同的思維方式。除了紙質(zhì)書籍,我還嘗試了電子書和有聲書的閱讀方式。電子書的便攜性和有聲書的口語(yǔ)表達(dá)都讓我感到愉悅,增加了讀書的樂(lè)趣。多樣化的閱讀體驗(yàn)使我能夠更好地享受讀書的過(guò)程,激發(fā)了我不斷探索新知識(shí)和體驗(yàn)新事物的欲望。

第五段:讀書的益處(300字)。

通過(guò)堅(jiān)持讀書,我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也提升了自己的能力和素養(yǎng)。讀書不僅豐富了我的文化修養(yǎng),還培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。閱讀使我的語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確、流利,培養(yǎng)了我的邏輯思維和文字思維能力。讀書還幫助我建立了正確的價(jià)值觀和人生觀,引領(lǐng)我在人生的道路上堅(jiān)定前行。此外,讀書還是一劑良藥,能夠緩解壓力、陶冶情操,是我生活中不可或缺的一部分。

總結(jié)(100字)。

讀書是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和努力的事業(yè)。通過(guò)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣、面對(duì)挑戰(zhàn)保持動(dòng)力、多樣化的閱讀體驗(yàn)以及享受閱讀帶來(lái)的益處,我收獲了豐富的知識(shí)和體驗(yàn)。我相信,只有堅(jiān)持讀書,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,我們才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),成為更好的自己。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇九

“人生就像各種各樣的朱古力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話,向我們證明了:每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的,而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。

在影片的開頭和結(jié)尾,會(huì)看到:在廣闊的藍(lán)天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下。我想,這其實(shí)正是影片在暗示我們:這個(gè)世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗,那么,這個(gè)人,一定是阿甘。

幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾,于是,阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個(gè)笨重的鐵架,以輔助他行走。于是,每次放學(xué)后,同伴們就會(huì)在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時(shí),那位女同學(xué)珍妮就會(huì)喊道:“阿甘,快跑。”然后,阿甘驚慌,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,鐵架子便不在束縛著他,最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他,只能眼睜睜的巴望著而束手無(wú)策。這,應(yīng)該說(shuō)是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì),以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久,他參加了。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上,阿甘的部隊(duì)中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過(guò),就跑。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人??吹竭@里,觀眾大概都會(huì)發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,那么阿甘也就不是阿甘了。

也許,曾經(jīng),有的人常常會(huì)感覺到生活的負(fù)擔(dān)過(guò)重,就因?yàn)槊媲暗睦щy重重,而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢,信念是這樣的單純,目標(biāo)又是這樣的清晰,即使先天不足,甚至是面前有窮山惡水,但阿甘也絕對(duì)能夠以一顆平常的心視之,并最終一一跨過(guò)。從而達(dá)到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。

在生命的每一個(gè)階段,阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他,他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅(jiān)定地奮斗,直到這一目標(biāo)完成,又或是新的目標(biāo)出現(xiàn)。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的雜念;而沒(méi)有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情,對(duì)人只懂付出不求回報(bào),也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó),并且最終跑到了他的終點(diǎn)。

堅(jiān)持讀書的心得體會(huì)篇8

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇十

讀書是一件非常重要的事情,它能夠開闊我們的思想,提升我們的認(rèn)知能力,幫助我們更好的理解這個(gè)世界。然而,在當(dāng)今社會(huì),很多人已經(jīng)不再愿意閱讀書籍了,他們認(rèn)為閱讀過(guò)于枯燥乏味,對(duì)于自己的成長(zhǎng)沒(méi)有太大的幫助。但是,在我看來(lái),堅(jiān)持讀書,對(duì)于我們每一個(gè)人都是非常重要的,下面我將分享一下自己的讀書心得和體會(huì)。

第二段:閱讀能夠提高閱讀理解能力

閱讀不僅僅是為了消磨時(shí)間,更重要的是培養(yǎng)自己的閱讀理解能力。當(dāng)我們讀一本書時(shí),需要不斷地理解作者的意圖,從中提取出主要信息,這樣才能有更深入的理解。在提升閱讀理解能力之后,我們能夠更好的掌握一件事物,更好的理解一個(gè)人,同時(shí)也能更好的應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合。

第三段: 讀書可以開闊我們的視野

很多時(shí)候,我們的視野并不夠開闊,需要更多的閱讀來(lái)幫助我們更好的拓寬視野。隨著我們讀的書籍越來(lái)越多,也會(huì)接觸到更多的知識(shí)和想法,能夠從中汲取更多的精華,使我們的思維變得更加開放和靈活。一些在書上看到的新觀點(diǎn)、體驗(yàn)和知識(shí)都可以幫助我們更好的理解和認(rèn)知世界。

第四段:閱讀有助于增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力

閱讀還可以幫助我們更好的掌握語(yǔ)言表達(dá)能力。在我們閱讀時(shí),需要逐字逐句的去理解語(yǔ)言和語(yǔ)法,這也使得我們理解了不同的表達(dá)技巧、文字功底,從而為我們的寫作提供更多的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樽x書追求的不僅僅是能夠理解它所表達(dá)的內(nèi)容,更重要的是能夠找到其中的內(nèi)在邏輯關(guān)系和語(yǔ)言特點(diǎn)。

第五段:結(jié)尾

總的來(lái)說(shuō),我們不應(yīng)該輕視閱讀的重要性,堅(jiān)持讀書可以培養(yǎng)我們的思想和認(rèn)知能力,拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,這些都是非常重要的素質(zhì)。因此,我希望大家可以堅(jiān)持閱讀,讓自己變得更加怡情養(yǎng)性,提升自己的素質(zhì)。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇十一

讀書是一個(gè)永恒而舒適的過(guò)程,懂得珍惜閱讀的機(jī)會(huì)與時(shí)光,才能享受到閱讀之樂(lè),并從中得到啟示和成長(zhǎng)。我從小就熱愛讀書,不僅可以在書中探尋知識(shí),還能在其間感受生活的美好。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累,我體會(huì)到了讀書的無(wú)窮魅力與益處,并不斷堅(jiān)持著閱讀的習(xí)慣。

第二段:堅(jiān)持讀書的好處

讀書的好處是不言而喻的,其中包括:拓寬視野,增加知識(shí)面;培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力;提高個(gè)人修養(yǎng)和自我認(rèn)知水平等。另外,閱讀還有助于拓展自己的思維邊界,尤其是在面臨一些難以解決的問(wèn)題時(shí),讀書可以幫助我們找到更好的解決方案。

第三段:面對(duì)閱讀的挑戰(zhàn)

雖然好處很多,但閱讀也不是一件易事。特別是在現(xiàn)代社會(huì),時(shí)間壓力越來(lái)越大,網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新科技手段讓我們的注意力也變得越來(lái)越難以維持。怎樣面對(duì)這些挑戰(zhàn),堅(jiān)持閱讀需要我們思考解決的辦法。

第四段:如何堅(jiān)持閱讀

如何堅(jiān)持閱讀呢?首先,要鍛煉自己的自律能力,制定一個(gè)閱讀計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行;其次,可以通過(guò)找到一份感興趣的書單,提升閱讀的興趣和動(dòng)力 ;最后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持下來(lái),閱讀將成為一種自然而然的行為習(xí)慣,讓你無(wú)法自拔。

第五段:結(jié)尾

讀書是最好的投資,沒(méi)有之一。當(dāng)你從書中領(lǐng)悟到人生的真諦,感受到心靈的陶冶時(shí),你便會(huì)真正理解堅(jiān)持閱讀的重要性,并從中獲得無(wú)窮的靈感和履行生命的動(dòng)力。所以,讓我們一起堅(jiān)持閱讀,享受生活中的點(diǎn)滴珍寶,成為偉大的人才。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇十二

20xx年5月8日,視察中辦并同中辦各單位班子成員和干部職工代表座談,提出了“五個(gè)堅(jiān)持”的要求。作為一名xx辦公室的干部,我認(rèn)為,做好新時(shí)期的xx辦公室工作,必須以講話精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好“五個(gè)堅(jiān)持”;必須堅(jiān)持做到“五勤”、增強(qiáng)“五性”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

一、鍛造忠誠(chéng)的政治品格

中國(guó)自古以來(lái)就講“忠”,多少仁人志士在“忠誠(chéng)”兩個(gè)字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),凝聚起一大批有著遠(yuǎn)大理想,勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員,我們黨才能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民趕走日本帝國(guó)主義,打敗國(guó)民黨,推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立新中國(guó)。也正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)改革開放,經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得巨大成就,人民生活不斷邁向富裕,中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林,向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)闊步前進(jìn)。

我認(rèn)為,作為xx辦公室的工作人員,首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì):一是要堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是要靠真正有信仰的人來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以我們要堅(jiān)定理想信念,要從點(diǎn)滴做起,用實(shí)干踐行忠誠(chéng),認(rèn)真履行自己的職責(zé),在扎實(shí)的工作中,從一點(diǎn)一滴做起,自覺而堅(jiān)定地把忠誠(chéng)融入到思想深處,融入到工作和生活全過(guò)程。二是保持理論清醒、增強(qiáng)政治定力。目前我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期,國(guó)內(nèi)外各種思潮泥沙俱下,其中夾雜了不少錯(cuò)誤思想以及敵對(duì)勢(shì)力的惡毒言論,因此一定要加強(qiáng)對(duì)于馬克思主義這一看家本領(lǐng)的學(xué)習(xí),確保思想之基牢固,使對(duì)黨忠誠(chéng)在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。

二、樹立良好大局意識(shí)

在習(xí)關(guān)于“堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)”的深刻論述中,我最受感動(dòng)和鼓舞的,是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧,身在兵位,胸為帥謀,主動(dòng)對(duì)黨和國(guó)家全局工作、對(duì)黨中央抓的重點(diǎn)工作進(jìn)行深入研究,多出大主意、好主意”,這句話與習(xí)《秘書工作的風(fēng)范——與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承,體現(xiàn)了對(duì)于辦公室基層干部、年輕同志的關(guān)懷與鼓舞。我們一定要謹(jǐn)記教導(dǎo),把顧大局作為一種思想觀念來(lái)強(qiáng)化,作為一種政治要求來(lái)把握,作為一種素質(zhì)能力來(lái)歷練,理思路、抓落實(shí)。不斷提高本領(lǐng),增強(qiáng)自信,不能以“人微”而不言,以“位卑”而附和。這就需要我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)決策前加強(qiáng)調(diào)研,未雨綢繆,為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面的情況,提供切實(shí)可行的參考意見和預(yù)案,做到“雨前送傘”;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)正在考慮的事情,積極梳理成型,逐步系統(tǒng)化,做到“雪中送炭”;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮成熟的事情,要抓緊落實(shí),執(zhí)行到位,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,及時(shí)處理,做到“錦上添花”。同時(shí)要注意做到到位而不越位,參謀不摻和,幫忙而不添亂,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。

三、力臻無(wú)私的崇高境界

責(zé)任重于泰山。辦公室的工作紛繁復(fù)雜,而又極其重要。在繁忙的工作中,我們要注重保持良好的工作作風(fēng),工作態(tài)度“軸”一點(diǎn),工作措施“實(shí)”一點(diǎn),工作方法“活”一點(diǎn)。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點(diǎn),認(rèn)真謀劃,開展好決策督查,推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí)。同時(shí),在組織開展督查工作時(shí),應(yīng)堅(jiān)持制定工作方案、落實(shí)工作步驟、細(xì)化人員分工、建立保障機(jī)制等標(biāo)準(zhǔn)化流程,用一流的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)硬的工作作風(fēng),狠抓落實(shí)。并不斷創(chuàng)新工作方法,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。一是整合督查資源,采取聯(lián)合督查方式,構(gòu)建xx大督查的工作格局;二是建立督查與現(xiàn)場(chǎng)溝通協(xié)調(diào)相結(jié)合的機(jī)制;三是將明查與暗訪相結(jié)合、電話督查與書面督查相結(jié)合,提高督查效率;四是加強(qiáng)通報(bào)力度,增強(qiáng)督查工作的權(quán)威。

此外,要有無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點(diǎn)十分突出,天天不斷線,常年如一日。沒(méi)有甘于吃苦、不惜犧牲的境界,就難以安心安身安業(yè)。因此,要把“奉獻(xiàn)精神”當(dāng)做一種對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為事業(yè)服務(wù),履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個(gè)人,用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。

總之,對(duì)于辦公室人員而言,要想有所作為,必須勤修內(nèi)功,深耕厚植,提升境界,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,積極踐行“五個(gè)堅(jiān)持”要求,努力成為一個(gè)合格的好參謀、好助手。

讀書堅(jiān)持心得體會(huì)篇十三

讀書是一種充實(shí)自我、開拓思維的方式,帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和啟示。雖然現(xiàn)代人面臨著許多干擾與誘惑,讀書的習(xí)慣逐漸失去,但是對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),讀書一直是我堅(jiān)持的一項(xiàng)好習(xí)慣。通過(guò)多年的讀書經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,也體會(huì)到了堅(jiān)持讀書的好處。

第二段:堅(jiān)持讀書的內(nèi)在動(dòng)力

不論是讀書的內(nèi)容還是形式,都能激發(fā)人內(nèi)心的熱情。讀書使我在孤寂中找到了陪伴,收獲了智慧。每當(dāng)讀書時(shí),我能夠領(lǐng)略到作者的思想與情感,也能感受到文字的力量。這種逼迫我不斷追求知識(shí),從而堅(jiān)持讀書的內(nèi)在動(dòng)力無(wú)比強(qiáng)大。每一本書都是一顆知識(shí)的種子,種在我心中,開花結(jié)果。

第三段:堅(jiān)持讀書的外在價(jià)值

閱讀不但可以豐富我的知識(shí),還能夠培養(yǎng)我的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀各種不同類型的書籍,我能更好地理解人性,看待世界。與此同時(shí),我也從書中學(xué)到很多優(yōu)秀的表達(dá)方式,豐富了自己的語(yǔ)言能力,增加了人生的表達(dá)能力。正是這些外在的獲益,讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。

第四段:堅(jiān)持讀書的方法與技巧

要堅(jiān)持讀書,我覺得有以下幾個(gè)方法和技巧是非常有效的。首先,制定一個(gè)讀書計(jì)劃,每天保證一段固定的時(shí)間用于閱讀。其次,選擇適合自己的讀書環(huán)境,讓自己更容易進(jìn)入閱讀的狀態(tài)。還有,與讀書相關(guān)的筆記和摘抄也非常重要,可以幫助我更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。最后,參加或組織讀書交流會(huì)也是非常有幫助的,可以與其他熱愛閱讀的人分享心得和思考。

第五段:堅(jiān)持讀書的成果與收獲

通過(guò)多年的堅(jiān)持讀書,我受益匪淺。讀書讓我開闊了視野,讓我更加理解世界的復(fù)雜性與多樣性。讀書讓我變得更加獨(dú)立思考、批判思考,能夠更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。讀書還讓我更加關(guān)注社會(huì)和自己的成長(zhǎng),更加具備了解時(shí)事和社會(huì)發(fā)展的能力。最重要的是,讀書不僅帶給我知識(shí)和技能,還給予我內(nèi)心的寧?kù)o和人生的勇氣。通過(guò)讀書,我看到了不同的人生觀和價(jià)值觀,也更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。

總結(jié)

讀書堅(jiān)持是一種逆流而上的勇氣,是對(duì)內(nèi)心的挑戰(zhàn)與激勵(lì)。通過(guò)堅(jiān)持讀書,我感到自己在收獲智慧的同時(shí)也不斷成長(zhǎng)。我相信,只要堅(jiān)持讀書,我們一定會(huì)收獲更多的知識(shí)和智慧,也會(huì)更加充實(shí)和快樂(lè)。讀書并不是一件容易的事情,但只要下定決心,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,并且不斷總結(jié)與反思,我們一定能夠在讀書的道路上越走越遠(yuǎn),收獲更多。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7404096.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔