個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:22:22
個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:22:22     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折?那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,確保安全工作的順利實(shí)施,公司成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組、重大事故隱患與整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理小組、“非典”(d病)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、“三防”領(lǐng)導(dǎo)小組。

在原有制度的基礎(chǔ)上,我們積極向兄弟公司、同類(lèi)型公司取經(jīng)學(xué)習(xí),經(jīng)半個(gè)月的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,陸續(xù)向市公路管理局、市交通路橋建設(shè)處、市公路交通設(shè)施工程有限公司、錢(qián)江新城管委會(huì)、杭州大劇院、杭千等公司進(jìn)行學(xué)習(xí),針對(duì)公司實(shí)際情況,制定了一系列的制度,主要分為組織機(jī)構(gòu)、安全管理制度及職責(zé)、安全宣教、安全操作預(yù)案、工程建設(shè)、安全管理責(zé)任、施工單位管理制度(備案)。

根據(jù)杭州市交通資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司[2004]2號(hào)《安全事故隱患督查通知書(shū)》提出的督查意見(jiàn),我們馬上召開(kāi)總承包、樁基分包、監(jiān)理單位參加的安全及標(biāo)化工作會(huì)議,并根據(jù)檢查組意見(jiàn)落實(shí)整改措施:

(1)我們發(fā)出《安全事故隱患通知書(shū)》給省二建、省水電一處。

(2)要求施工總承包單位提供《各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度》、《項(xiàng)目部各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,水電一處提供《樁基施工安全措施》、《事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《施工用電安全措施》等方案。

(3)對(duì)工地出入口設(shè)置符合標(biāo)化要求的大門(mén),并派專(zhuān)人值班。

場(chǎng)區(qū)在樁基大規(guī)模施工作業(yè)前,修建主干道,供大型汽車(chē)、吊機(jī)、砼攪拌車(chē)能安全運(yùn)行。對(duì)現(xiàn)有泥漿池進(jìn)行整改,確保不使泥漿外溢污染施工操作。鋼筋加工及焊接搭建工棚和布設(shè)照明燈具,確保全天侯作業(yè)。對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)區(qū)四周挖排水溝消除地表積水。有計(jì)劃逐步拆除臨時(shí)場(chǎng)地隔離墻以經(jīng)標(biāo)化的圍墻取代。在生產(chǎn)區(qū)與交通區(qū)之間設(shè)立彩色鋼板分隔和明顯安全標(biāo)志牌。

(4)遵守國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律規(guī)定,有效控制現(xiàn)場(chǎng)各種粉塵、廢氣、固體廢棄物以及噪聲、振動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染和危害。

(5)建立應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急預(yù)案小組,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),與市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)系,購(gòu)買(mǎi)安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍作為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,在此基礎(chǔ)上,于5月25日組織全體員工舉行了《安全知識(shí)競(jìng)賽》。通過(guò)競(jìng)賽的方式,找差距,促落實(shí),創(chuàng)造整體施工的安全環(huán)境,保證施工的順利進(jìn)行。

為了提高全員的消防意識(shí),加強(qiáng)本單位、本工程的消防管理,于5月27日特邀市消防支隊(duì)防火處周堯多副處長(zhǎng),對(duì)公司員工及施工單位進(jìn)行安全培訓(xùn)。

我是從事公司銷(xiāo)售工作的,這在以前是一項(xiàng)很好的工作,可是現(xiàn)在公司產(chǎn)品面臨著積壓在倉(cāng)庫(kù)的風(fēng)險(xiǎn),這是對(duì)公司極為不利的。我經(jīng)過(guò)不斷的思考后,寫(xiě)出了我的年度工作計(jì)劃,新年度我擬定兩方面的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作計(jì)劃:

1、回訪(fǎng)完畢電話(huà)跟蹤,繼續(xù)上門(mén)洽談,做好成單、跟單工作。

2、學(xué)習(xí)招商資料,對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教,及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、做好每天的工作日記,詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況

4、繼續(xù)回訪(fǎng)--六縣區(qū)酒水商,把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪(fǎng)的三個(gè)縣區(qū):--市、-縣、-縣,回訪(fǎng)完畢。在回訪(fǎng)的同時(shí),補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

1、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

3、做好公司20--年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃,協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規(guī)劃。

4、注重工作分析,強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書(shū)。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇二

20xx年以來(lái),面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的稅收經(jīng)濟(jì)形勢(shì),xx地稅局全局系統(tǒng)始終堅(jiān)持圍繞市財(cái)稅局、區(qū)委區(qū)*的工作部署和年初確定的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)定信心,迎難而上,以黨的*精神為指導(dǎo),以組織稅費(fèi)收入為中心,以建設(shè)地稅文化為引領(lǐng),扎實(shí)推動(dòng)了稅收業(yè)務(wù)工作和干部隊(duì)伍建設(shè)齊頭并進(jìn),有力鞏固了地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好勢(shì)頭。

一、始終堅(jiān)持。

組織收入原則,稅費(fèi)收入實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)。

20xx年,全局系統(tǒng)共組織各項(xiàng)稅費(fèi)收入億元,同比增長(zhǎng),其中地方稅收收入億元,同比增長(zhǎng),其他費(fèi)、基金收入億元,同比增長(zhǎng)。

一是加強(qiáng)重點(diǎn)稅源監(jiān)控管理。根據(jù)全局戶(hù)管納稅人持續(xù)增長(zhǎng)、征管力量相對(duì)不足的實(shí)際,堅(jiān)持把重點(diǎn)稅源監(jiān)控作為稅收管理和組織收入的重要手段,進(jìn)一步擴(kuò)大重點(diǎn)稅源監(jiān)控面,從191戶(hù)增加到357戶(hù)。健全“稅收管理員基礎(chǔ)分析、基層分局概括分析、區(qū)局全面分析”三個(gè)層面的重點(diǎn)稅源監(jiān)控月度分析報(bào)告機(jī)制,確保從點(diǎn)上掌握影響收入的微觀因素,從面上反映整體收入情況和走勢(shì),從分析比對(duì)中發(fā)現(xiàn)稅源異常情況。通過(guò)實(shí)時(shí)跟進(jìn)、及時(shí)預(yù)警、提早介入,確保稅款及時(shí)足額入庫(kù)。20xx年,357戶(hù)重點(diǎn)稅源企業(yè)共入庫(kù)稅款億元,占全部稅收收入的,有力支撐了全局收入*穩(wěn)增長(zhǎng)。

二是加強(qiáng)潛在稅源分析調(diào)研。進(jìn)一步樹(shù)立“從管理存量稅源到掌握增量稅源”的組織收入觀,切實(shí)加強(qiáng)與區(qū)*等經(jīng)濟(jì)部門(mén)的橫向溝通聯(lián)系,及時(shí)把握新增項(xiàng)目、重點(diǎn)引進(jìn)企業(yè)的開(kāi)辦進(jìn)度,對(duì)新開(kāi)辦的金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、文化創(chuàng)意和動(dòng)漫企業(yè)等開(kāi)展了動(dòng)態(tài)跟蹤管理,提前介入納稅服務(wù),及時(shí)進(jìn)行上門(mén)走訪(fǎng)和政策輔導(dǎo),實(shí)施收入分析預(yù)測(cè),挖掘增收空間。重視個(gè)體戶(hù)稅源,篩選出納稅貢獻(xiàn)大、有增長(zhǎng)潛力的個(gè)體戶(hù),通過(guò)設(shè)立專(zhuān)門(mén)臺(tái)帳進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理,確保潛在增長(zhǎng)稅源心中有數(shù)。

三是加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)稅收征管。健全部門(mén)信息交流機(jī)制,與區(qū)土管部門(mén)建立了土籍資料共享制度,加強(qiáng)房、土兩稅征管底冊(cè)資料比對(duì),全年經(jīng)比對(duì)補(bǔ)繳土地使用稅240萬(wàn)元,與國(guó)稅部門(mén)完善了增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅工資費(fèi)用支出等信息數(shù)據(jù)比對(duì),補(bǔ)征相應(yīng)稅費(fèi)xx7萬(wàn)元。做好股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為納稅情況審核把關(guān),全年辦理股權(quán)轉(zhuǎn)讓xx7戶(hù),入庫(kù)稅費(fèi)2285萬(wàn)元。分別組織了契稅和耕地占用稅征管調(diào)研、非居民企業(yè)稅收政策調(diào)研、外籍人員個(gè)人所得稅征管情況調(diào)研、水利建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金政策調(diào)研等薄弱環(huán)節(jié)的政策和征管情況調(diào)研,為逐步完善管理、堅(jiān)持應(yīng)收盡收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、積極發(fā)揮稅收職能作用,服務(wù)發(fā)展取得新成效。

一是扎實(shí)推進(jìn)“營(yíng)改增”工作。為進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展,開(kāi)展了交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“營(yíng)業(yè)稅改征增值稅”試點(diǎn)工作,全面摸排試點(diǎn)企業(yè)納稅情況,組織專(zhuān)題政策調(diào)研,并通過(guò)宣傳冊(cè)、專(zhuān)題培訓(xùn)、“一對(duì)一”輔導(dǎo)等形式向企業(yè)宣傳政策、講解流程,全年完成1488戶(hù)試點(diǎn)納稅人的確認(rèn)和移交?!盃I(yíng)改增”工作有條不紊推進(jìn),有助于完善稅收抵扣鏈條,提振第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二是全面落實(shí)結(jié)構(gòu)性減稅政策。對(duì)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步明確了減免稅的權(quán)限設(shè)置、報(bào)批流程和備案管理,不折不扣地做好結(jié)構(gòu)性減稅政策的宣傳、解釋、落實(shí)工作,充分運(yùn)用政策杠桿,幫扶企業(yè)解困,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)。全年共計(jì)減免各稅、費(fèi)億元,惠及企業(yè)1200余戶(hù)。其中,為227戶(hù)高新技術(shù)企業(yè)、小型微利企業(yè)減免所得稅2481萬(wàn)元;為977戶(hù)符合條件的困難企業(yè)減免房產(chǎn)稅、土地使用稅、水利建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金約億元,為殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體減免營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅66萬(wàn)元。免收了小型微利企業(yè)發(fā)票工本費(fèi)41萬(wàn)元,惠及2754戶(hù)企業(yè)。

三是深入開(kāi)展一線(xiàn)解難創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)“進(jìn)村入企促發(fā)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”活動(dòng)部署,加大稅源走訪(fǎng)力度,加強(qiáng)稅企溝通交流,全年走訪(fǎng)企業(yè)xx00多戶(hù),及時(shí)了解納稅人反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,針對(duì)企業(yè)在技術(shù)改造、資金緊張等方面存在的困難,切實(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn),給予稅收扶持,積極幫助企業(yè)用足、用活、用好稅收政策,促進(jìn)稅源可持續(xù)發(fā)展。

三、切實(shí)構(gòu)建現(xiàn)代征管*臺(tái),管理質(zhì)效得到新提升。

一是深入建設(shè)國(guó)、地稅共管*臺(tái),提高辦稅效率。認(rèn)真落實(shí)稅收工作協(xié)作制度,實(shí)現(xiàn)了國(guó)、地稅聯(lián)合辦理業(yè)務(wù)、聯(lián)合征收稅費(fèi)、信息共享交流三方面的突破。聯(lián)合辦稅實(shí)施以來(lái),雙方共聯(lián)合辦理稅務(wù)登記、變更、停業(yè)、違章處理等業(yè)務(wù)2969戶(hù)次;交換共管戶(hù)定額、非正常戶(hù)認(rèn)定等各類(lèi)信息8352戶(hù)次;在國(guó)稅局設(shè)立的地稅窗口20xx年共征收了2681戶(hù)次納稅人的地方稅、費(fèi)(基金)223萬(wàn)元。通過(guò)聯(lián)合辦稅,既為納稅人帶來(lái)實(shí)在便利,也有助于國(guó)、地稅雙方掌握更加完善的稅源信息,出臺(tái)更有針對(duì)性的管理措施,從而推進(jìn)稅收工作打破部門(mén)限制,在全區(qū)高效有序開(kāi)展。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇三

一年即將過(guò)去,在這一年中我分管的工作還是財(cái)務(wù)工作、人事勞資工作,在這一年中有關(guān)業(yè)務(wù)方面的文件出臺(tái)了很多,因此,就需要不斷改善工作方法和業(yè)務(wù)水*。在思想政治方面也應(yīng)具備“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開(kāi)創(chuàng)*特色社會(huì)主義事業(yè)新面而奮斗”的真正含義?;仡櫼荒甑臒o(wú)論是在業(yè)務(wù)水*還是思想政治方面都有進(jìn)步同時(shí)也存在不足,下面就我本人一年的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào):

第一項(xiàng)工作財(cái)務(wù)工作:

今年財(cái)務(wù)工作與往年銜接工作有所不同,由于去年我人員分流的人事制度改革,核定預(yù)算工作直到今年7月份完成,還有去年醫(yī)療保險(xiǎn)制度延續(xù)到今年3月份才正式出臺(tái)國(guó)家公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助的暫行辦法,這給醫(yī)療保險(xiǎn)交繳帶來(lái)了許多問(wèn)題,好在我委人員少?zèng)]有住院人員,醫(yī)療保險(xiǎn)交繳工作順利完成。下面從四個(gè)方面總結(jié)一下全年財(cái)務(wù)工作。

1、建立人員數(shù)據(jù)庫(kù)工作。

財(cái)政為控制財(cái)政支出,推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程,實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)管理系統(tǒng),建立人員數(shù)據(jù)庫(kù)是最基礎(chǔ)性工作。這項(xiàng)工作已在10月份完成了增人增資、離退休人員數(shù)據(jù)處理、減人下冊(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)和信息收集工作,已完成兩上兩下,目前,只等工資調(diào)整和人員變動(dòng)時(shí)再做數(shù)據(jù)上報(bào)和信息收集。

2、銀行帳戶(hù)重新審批工作。

為清理剩余帳戶(hù)避免設(shè)立帳外帳,規(guī)范統(tǒng)一管理預(yù)算內(nèi)和預(yù)算外資金,我財(cái)政根據(jù)《天津市市級(jí)行政事業(yè)單位銀行帳戶(hù)審批實(shí)施方案》文件要求,進(jìn)行銀行帳戶(hù)的審批,它是以單位自查為主,進(jìn)行自查登記和補(bǔ)報(bào)登記,這幾項(xiàng)工作已經(jīng)完成,在銀行保留了財(cái)政要求就應(yīng)保留的帳戶(hù),并承諾今后不存在錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)銀行帳戶(hù),不擅自開(kāi)設(shè)、變更、撤消帳戶(hù)。

3、預(yù)算單位清產(chǎn)核資工作。

清產(chǎn)核資工作是一項(xiàng)定期審核固定資產(chǎn)的工作,這是我從接管會(huì)計(jì)工作以來(lái)第一接觸到的業(yè)務(wù)。這次清產(chǎn)核資工作正適合摸清我委固定資產(chǎn)“家底”,以免國(guó)有資產(chǎn)的流失,全面清查各類(lèi)財(cái)產(chǎn)和債務(wù),并核實(shí)人員狀況、收入渠道、支出結(jié)構(gòu)等狀況進(jìn)行自查,按規(guī)定沒(méi)有清查出任何問(wèn)題,為深化財(cái)務(wù)預(yù)算制度改革和加強(qiáng)我委財(cái)產(chǎn)監(jiān)管工作奠定基礎(chǔ)。

4、財(cái)務(wù)年終決算工作。

每年的年終決算基本程序都是一樣的,每一年的財(cái)務(wù)年終決算以后,都對(duì)增收節(jié)支、帳務(wù)處理積累一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又發(fā)現(xiàn)存在許多不足。今年我感覺(jué)在每月的報(bào)財(cái)政報(bào)表的同時(shí),自行設(shè)計(jì)的科目明細(xì)分析報(bào)表給我對(duì)財(cái)務(wù)分析幫忙很大,對(duì)控制預(yù)算開(kāi)支起到了重要作用。但不足的是在年初立帳時(shí)思考不全面,明細(xì)科目還不健全,明年必須注意這個(gè)問(wèn)題。

第二項(xiàng)工作人事勞資工作:

今年的人事工作較去年簡(jiǎn)單一些,主要是工作人員信息采集工作這項(xiàng)工作,現(xiàn)已完成建立數(shù)據(jù)庫(kù)和軟盤(pán)上報(bào)。為明年人員變動(dòng)的信息采集工作打下基礎(chǔ)。搞好本委工作人員年終考核總結(jié)上報(bào),同時(shí)做好工資微調(diào)事宜。

搞好勞資工作,用心配合勞動(dòng)做好勞動(dòng)用工合同簽定工作,并參加了勞動(dòng)保障資格培訓(xùn),并撰寫(xiě)了《在wto視角的*社會(huì)保險(xiǎn)》培訓(xùn)論文,年底及時(shí)將用工狀況進(jìn)行年檢。

另外,在完成本職工作以外,用心主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些零星事務(wù)。

以上是我全年的工作總結(jié),仔細(xì)想想,還有許多工作沒(méi)有到位的地方,比如,計(jì)算機(jī)應(yīng)用還沒(méi)有在業(yè)務(wù)工作充分體現(xiàn),今后我要在這方面多學(xué)習(xí),提高微機(jī)操作水*。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身素質(zhì),為明年我委建立全國(guó)科技工作先進(jìn)市,而努力工作。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇四

大家好!你們都有目標(biāo)嗎?你們肯定都有,不可能沒(méi)有,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo),如果你真沒(méi)有,那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒(méi)有目標(biāo),你就會(huì)迷失方向。所以,你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō):“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命?!焙昧耍旅媛?tīng)我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧!

我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫(xiě)好呢?每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿(mǎn)意,因?yàn)槌踔械腵學(xué)生寫(xiě)的比我多,寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍,我要加把油超過(guò)他們。朋友們,你的理想是什么?去超過(guò)你的對(duì)手,心中永遠(yuǎn)記著:目標(biāo)=生命。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇五

通過(guò)閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容如下:

一、廣讀群書(shū),提高文學(xué)修養(yǎng)。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我將通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過(guò)閱讀教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,把書(shū)本知識(shí)變成自己的睿智,強(qiáng)化自身修養(yǎng);通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)閱讀活動(dòng),充實(shí)生活內(nèi)涵,提高生活本質(zhì)。把讀書(shū)作為一種生活方式,做一個(gè)真正意義上的讀書(shū)人。

二、解讀教材,提煉文本精華。

三、樂(lè)于動(dòng)筆,提高科研水平。

走進(jìn)博客,勤于動(dòng)筆。積極寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆、論文,寫(xiě)下水文。努力在寫(xiě)作中提升我的表達(dá)能力,提升我的閱讀品質(zhì),梳理思緒,清晰思路,敏捷思維。在這片成長(zhǎng)的土壤中,收獲的揮汗如雨后的甘甜。

我將帶著自己的激情和計(jì)劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

(一)提高師德修養(yǎng)。

在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),把教書(shū)育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團(tuán)隊(duì)合作精神,虛心聽(tīng)取伙伴的意見(jiàn)和建議,時(shí)刻以“學(xué)高為師,身正為范”來(lái)鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.

(二)提高理論素養(yǎng)。

結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)和文章.每學(xué)期閱讀2本教育科研書(shū)籍,并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書(shū)籍,以專(zhuān)業(yè)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用.

(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

1.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升.

2.在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自我專(zhuān)業(yè)能力.

3.在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結(jié).

4.多觀摩校內(nèi)外的示范課,開(kāi)闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力.

5.認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng).

6.積極參與課題研究.

(四)提高專(zhuān)業(yè)技能。

通過(guò)領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)設(shè)一堂研究課.通過(guò)上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精髓.

(五)提高教育科研水平。

1.在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現(xiàn)代文方面的專(zhuān)題研修計(jì)劃,通過(guò)教育理論書(shū)籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來(lái)完成一篇課題研究.

2.把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專(zhuān)家的推敲,并對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義.

在實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃過(guò)程中希望得到工作室怎樣的幫助。

在實(shí)踐過(guò)程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時(shí),中肯的建議,以便及時(shí)修改和調(diào)整.

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

新千年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的世紀(jì),在這個(gè)科技、信息迅速發(fā)展的時(shí)代,我們濟(jì)南三職專(zhuān)迎來(lái)了第十四屆學(xué)生*的召開(kāi),學(xué)生會(huì)*個(gè)人工作報(bào)告。本次大會(huì)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和全校同學(xué)的大力支持,在此,我謹(jǐn)代表第十三屆學(xué)生會(huì)的全體成員向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),在這春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,我們第十三屆學(xué)生會(huì)圓滿(mǎn)地完成了校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)賦于我們的重任。這也將成為三職專(zhuān)的歷史。今天,我們將選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)成員,他們將會(huì)踏著往屆學(xué)生會(huì)的步伐,為老師、為同學(xué)們服務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作情況,學(xué)生會(huì)的全體成員在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、教育處等部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度,通過(guò)自己的努力,盡職盡責(zé),任勞任怨的工作作風(fēng),使學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的井井有條,繁而不鎖,多而不亂,并得到了廣大師生的認(rèn)可。

在此期間,學(xué)生會(huì)在老師及全體同學(xué)的協(xié)助下,開(kāi)展了許多健康有益、豐富多彩的課余活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的身心健康,并與教育處、教務(wù)處和老師緊密配合,幫助和督促同學(xué)們學(xué)好各門(mén)課程,提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。去年三、四月間,學(xué)校開(kāi)設(shè)跨專(zhuān)業(yè)選修,吸納眾多生源活動(dòng),使廣大同學(xué)可以選修本專(zhuān)業(yè)以外的課程,豐富課外知識(shí);20xx年招生時(shí)開(kāi)設(shè)了綜合高中部,使生源更強(qiáng)大,素質(zhì)更高。學(xué)校也成為第一所德育教育掛牌職業(yè)學(xué)校。上學(xué)期,學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制,讓更多的老師和同學(xué)間有了更深入的了解,也使許多同學(xué)各方面有了大幅度的提高。

學(xué)生會(huì)*作為校長(zhǎng)助理,將同學(xué)們好的意見(jiàn)與建議加以匯總,并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo),讓老師能更真實(shí)深入了解同學(xué)們的心聲,并有效的協(xié)助校長(zhǎng)管理好在校同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,更好地起到師生間橋梁與紐帶的作用,為加強(qiáng)校園文明建設(shè),定時(shí)召開(kāi)師生間心聲座談會(huì),使校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們相互交流,同學(xué)們將思想、工作中存在的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,對(duì)自成教育的開(kāi)展起了促進(jìn)的作用。

我們本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的宗旨,以飽滿(mǎn)的熱情,高度負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí),積極組織同學(xué)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真貫徹校黨委的方針政策和我校的一系列措施,提高同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水*。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)、校訓(xùn)等各方面的建設(shè),努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

學(xué)生會(huì)共分為五部一處,各部處都在其部長(zhǎng)帶領(lǐng)下各盡其責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,并積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),受到老師、同學(xué)的好評(píng)。

現(xiàn)將各部處工作情況向大家做一匯報(bào):

一、權(quán)益聯(lián)誼部:

該部能夠維護(hù)全體同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益,配合教育處老師檢查學(xué)校的德育工作,搞好各項(xiàng)評(píng)比情況。該部每周一帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)成員7:10分上崗,檢查升旗儀式過(guò)程中各班出勤、隊(duì)列、紀(jì)律等各項(xiàng)情況;每周二—周五7:15分值勤,由當(dāng)天組長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查各班校服、儀表、出勤、?;盏惹闆r。在學(xué)校集合會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)的召開(kāi)之際,協(xié)助教育處、保衛(wèi)科老師維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)后疏散同學(xué)離開(kāi)。周末能夠?qū)⒈局茉u(píng)比情況加以匯總,成績(jī)公布較及時(shí)。但由于上學(xué)期上課時(shí)間提前,該部沒(méi)能很好的完成其職責(zé),檢查力度大大降低。關(guān)于加強(qiáng)與其他校際間的聯(lián)系與合作,該部也做的不夠到位,望今后加以注意與改正。

二、學(xué)習(xí)宣傳部:

該部能夠積極、主動(dòng)的完成學(xué)校交給的工作,組織好學(xué)校的日常學(xué)習(xí)、宣傳工作,并協(xié)助文藝部、體育部搞好文藝匯演,體育比賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作,每月更換不同的手抄報(bào),定時(shí)檢查各班黑板報(bào),其內(nèi)容更是豐富多彩,如“保護(hù)母親河”、“體育節(jié)”、“自成教育”、“讓自信撐起成功的風(fēng)帆”等等,其主題貼進(jìn)同學(xué)生活,開(kāi)拓了眼界,更起到美化校園的作用,使大家對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育有了更深入的了解。廣播站在擱置了一段時(shí)間后又重新建立起來(lái),其內(nèi)容播報(bào)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,講述同學(xué)自己的故事,了解校內(nèi)外新聞,傳達(dá)精神,反映現(xiàn)象,它的播出受到了廣大師生的一致好評(píng),也成為校園內(nèi)一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在“崇尚科學(xué),反對(duì)^v^”的活動(dòng)中,該部通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)等活動(dòng),揭露功^v^本質(zhì),認(rèn)清李x志的罪惡行徑,讓校園遠(yuǎn)離功。

三、勞衛(wèi)生活部:

該部工作總起來(lái)說(shuō)算是井井有條,一天三掃的制度已成為規(guī)矩。每天早自習(xí)前,組織各班衛(wèi)生委員定時(shí),定人清查各班衛(wèi)生區(qū),課間檢查眼操情況,并嚴(yán)格按照各種規(guī)定記分,并每周總結(jié)各班情況,一日一總,一周一結(jié),做到各班得分登記匯總,評(píng)比優(yōu)秀清潔班級(jí)。每周一下午進(jìn)行全校大掃除,并組織人員全面檢查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即時(shí)提出并解決。這樣,既保證了質(zhì)量,又清潔了校園環(huán)境,使師生有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇七

我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中,文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人?!蔽蚁胱鲋魅耍幌胱鰝蛉?,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇八

實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容:

增進(jìn)同學(xué)對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)線(xiàn)路:

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年4月5日

實(shí)習(xí)“明細(xì)”:

我們?cè)诒贝笠莘蚨情T(mén)前面集合,在等待老師的時(shí)間里,我注意到了樓前那個(gè)置了塊大石的花壇(準(zhǔn)確大概要說(shuō)“草壇”吧)里面種的是什么,我至今不知,只是大家議論紛紛,竟然有人說(shuō)是蘿卜,有人說(shuō)是灰菜……可見(jiàn)它就不是普通觀念里應(yīng)該種在花壇里的草種,但一棵一棵倒是很有野趣。

逸夫二樓位于北大東校門(mén)內(nèi)側(cè),東門(mén)進(jìn)入,便有一條寬柏油路直插入校園里,到圖書(shū)館前的臺(tái)階上,路南側(cè)是理科樓群,與馬路幾乎沒(méi)有過(guò)渡性的人行路,更不要提行道樹(shù)了,路北側(cè)是正在興建的又一理科樓群,工地外圍著鐵板,整條馬路兩旁綠化效果不好,只有零星保留下的樹(shù)木,以及理科樓群中間的一小塊草地。讓人感覺(jué)不到與“綠色”的親近,這條校園中的馬路給我的感覺(jué)是有些死板,還有一些不安全感。

圖書(shū)館新樓的建筑風(fēng)格很大氣,正面在建筑體與其前面南北走向的道路之間有約二、三十米的過(guò)渡,設(shè)計(jì)有廊、石子小路……,鋪設(shè)需要維護(hù)的整齊草坪,看上去,很整齊干凈的感覺(jué),不知道這種大片的空曠是否也是為了不影響那種大氣。但這樣,似乎整個(gè)過(guò)渡區(qū)域只是人們進(jìn)圖書(shū)館的必經(jīng)之路,人們至多會(huì)為整齊的草坪、大花盤(pán)里的花投下匆匆一瞥,而不大會(huì)愿意在其中漫步或休憩吧。

行至燕南園,老師說(shuō)那里是北大校園里的桃源,身入其中,果然感覺(jué)到環(huán)境的優(yōu)雅、清靜。燕南園中的建筑風(fēng)格是差別的統(tǒng)一,有純粹北京民居,也有些帶有西方風(fēng)格的二層小樓……,但幾乎家家都有屋前屋后的一塊地。植物的種類(lèi)就很多了,有自家種的,比如一畦蔥,幾行叫不出名字的花,一代架起的藤……,更多的是自生自滅的野草,規(guī)模上是尉為可觀,比之人栽植物簡(jiǎn)直有過(guò)之無(wú)不及;成片的野草,種類(lèi)更是繁多,蒲公英、鳶尾、車(chē)前、堇菜……有的同學(xué)數(shù)了,在也就1*方米地上,大概能分辨出11種野草呢。眾多的野草并不都長(zhǎng)在同一季、同一時(shí),因此能延續(xù)園中的綠意。沒(méi)有人工草坪的整齊規(guī)矩,但凌亂得自然,頗具情趣,帶給人豐富長(zhǎng)久的綠色,與天然的美麗。每個(gè)單元之間的小路,走上去也很愜意,只是泥土和沙,樸素得可愛(ài)。

園中有鳥(niǎo)筑巢,有雀覓食,連野貓也總出沒(méi)其間。漫步在那里的人們絕少行色匆匆者,我想這樣的環(huán)境才是人們喜歡并適合的。一位搬到燕南園十一年的中年男子說(shuō)他從沒(méi)想到要搬走,那里好在安靜,而在回答我們問(wèn)題時(shí),他正在伺弄墻外的十幾盆花草,神色安然。

另一位六十幾歲的老教授說(shuō)“這里夏天也好,那么多樹(shù)、草,夏天呀一點(diǎn)都不熱。”他還說(shuō)他家里基本上是維持了40幾年前搬入時(shí)的樣貌,他并不覺(jué)得這有什么不好。另外,我也注意到老教授的另一番話(huà),他說(shuō)他喜歡這里,也因?yàn)榧依锢先讼矚g靜,這里相對(duì)人口密度小,有更多“私人空間”。

還遇見(jiàn)一位白發(fā)滿(mǎn)頭的老人,據(jù)說(shuō)在燕南園住了50年,她本人的行行止止,也像這園子一樣*和、寧?kù)o,不知是她受了這園的影響,抑或是她及像她一樣的人影響著這園子的風(fēng)格。

似乎靜園這種供人們休憩的草坪是每個(gè)大學(xué)里必不可少的,所以這個(gè)聽(tīng)說(shuō)原是蘋(píng)果園的地方就變成了靜園草坪。草地是特意選種的幾種,不大需要人工維護(hù),也是相對(duì)耐踐踏的草種,只是不知道選擇萱草是為了什么,視覺(jué)效果不錯(cuò),只是好像一個(gè)隔離帶,讓人接近不得,既然供人踩踏、玩樂(lè)于其上,何必設(shè)這樣的隔離?靜園是“寬容的”,容許很多野草的生長(zhǎng),這樣的草坪在我看來(lái)是生動(dòng)的,令人在心理上愿意接近的。靜園草坪上零散的安插了幾棵玉蘭、海棠、松樹(shù)……,舍棄曾經(jīng)的蘋(píng)果樹(shù)林,大概是匠心所至,要造出些浪漫吧,只是感覺(jué)上稍有些做作。

靜園草坪上的萱草

在古建筑頗多的校西側(cè),環(huán)境也整治的不錯(cuò),常能看見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)巢累疊,只是鳥(niǎo)對(duì)建筑物而言,雖說(shuō)能營(yíng)造更加生態(tài)化的環(huán)境;也有一害,鳥(niǎo)的糞便等物對(duì)建筑物的腐蝕也不容忽視,尤其古建筑的維護(hù)就更加不易了。這種矛盾,卻不知如何解決。

蔚秀園、暢春園都是北大教職工的住宅區(qū),兩園中都有湖,也就由湖擴(kuò)散出了花園式的休息場(chǎng)所,但這里因住房需求就多是樓房了,人口密度也比較大。一位57年就住到蔚秀園的老人略帶玩笑的說(shuō):“這里的環(huán)境若是有什么不足的話(huà)就是臟、亂、差?!北M管小區(qū)管理不到導(dǎo)致了“臟亂差”,但這位老人仍表示不愿搬走,畢竟有山有水,人們對(duì)于“山水”的需求,可見(jiàn)一斑。蔚秀園有一中心花園,其中包括一個(gè)“康樂(lè)園”,有各式的健身器材、娛樂(lè)設(shè)施,是附近居民的健身去處。讓人欣慰的是適于兒童玩耍的設(shè)施周?chē)孛娑紦Q成了軟氈,雖然在一眾水泥地面中略顯突兀,也算是一大改進(jìn)了。

挨著暢春園是暢春園文體公園,地方不大,主要的設(shè)施是健身設(shè)施,分兒童娛樂(lè)區(qū),殘疾人康樂(lè)區(qū)和老年健身區(qū),甚至把卵石半嵌入地面而成的足底按摩區(qū),吸引很多人在那里活動(dòng)。公園里主體部分是一土坡,上面草皮也不用很整的草坪,任雜草生長(zhǎng),只是樹(shù)比較少。

途中經(jīng)過(guò)萬(wàn)泉河,見(jiàn)到河道中唯余污濁泥水,這得歸咎于河岸修成了與周邊自然環(huán)境完全割裂的形式,少了與周?chē)h(huán)境的交流,河流的自我恢復(fù)能力大打折扣,因此,在大量污水排入的情況下,河流水質(zhì)變壞,逐漸導(dǎo)致干涸。這種河道設(shè)計(jì)在規(guī)劃中是極不可取的。同樣的是頤和園外的京密引水渠(昆玉河),98年以前,是自然覆岸,現(xiàn)在都已修成了石砌河岸,它有無(wú)萬(wàn)泉河的后果尚不可知,但河邊的釣魚(yú)人卻表示在這樣的河岸釣魚(yú)還是有些不方便,不舒服。這大概或多或少反映了人們的心理吧。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇九

敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是12級(jí)軟件一班的韓德興!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是:立足現(xiàn)在,胸懷未來(lái)!

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!

首先,我的規(guī)劃分為六個(gè)部分:自我分析,職業(yè)分析、環(huán)境分析,計(jì)劃實(shí)施方案,調(diào)整評(píng)估、備選職業(yè)規(guī)劃方案!

一、自我分析。

swto分析。

強(qiáng)勢(shì)(strength)。

善于交際,人際關(guān)系好。

組織、管理、策劃能力好。

心里素質(zhì)較強(qiáng),能夠承受得起挫折失敗和壓力。

工作積極認(rèn)真,有熱情,有創(chuàng)新意識(shí),喜歡突破。

弱勢(shì)(weakness)。

做事有時(shí)缺乏穩(wěn)重,易于急躁。

某些方面自制力較差,不能按照計(jì)劃行事。

機(jī)會(huì)(opportunity)。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景明朗。

畢業(yè)前的各種招聘面試。

威脅(threat)。

面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)。

工作提升較慢,工作壓力大。

(一)、自我深入解析。

(1)職業(yè)興趣(喜歡干什么):喜歡在班級(jí)里面跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起工作,一起編程,一起奮斗??傊嘈盼宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)能讓我最好的發(fā)揮自己的能力。

(3)個(gè)性特質(zhì)(適合干什么):我有定力,我認(rèn)為我能勝任那些繁瑣有序的工作。

(4)職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么):工作環(huán)境有利于自己成長(zhǎng),有利于發(fā)揮特長(zhǎng)。

(5)勝任能力(優(yōu)劣勢(shì)是什么):我的優(yōu)勢(shì)能力1、對(duì)編程和解決程序上的問(wèn)題上有很濃的興趣,愿意去接受,學(xué)習(xí)新的技術(shù)。2、平時(shí)喜歡看書(shū),希望可以從書(shū)籍上學(xué)到可以在工作上幫助自己的知識(shí)。我的弱勢(shì)能力1、心直口快。

二、職業(yè)認(rèn)知。

界面設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ),面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),web。

就業(yè)方向:從事web前端設(shè)計(jì)、web應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件銷(xiāo)。

售等崗位。

可取得的證書(shū):通過(guò)考試可獲取相關(guān)軟件企業(yè)認(rèn)證證書(shū):軟件工程師、國(guó)。

家計(jì)算機(jī)軟件資格水平測(cè)試證書(shū)(程序員或測(cè)試師)、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)(nit)、ps認(rèn)證工程師等。

三、環(huán)境分析。

環(huán)境分析包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境。

家庭環(huán)境:良好:我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,父母的支持給了我無(wú)盡的力量!他們的存在我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!

學(xué)校環(huán)境:而滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。

社會(huì)環(huán)境:軟件行業(yè)的人才供不應(yīng)求,現(xiàn)如今中國(guó)軟件和信息行業(yè)的人才嚴(yán)重缺乏。

四、計(jì)劃實(shí)施方案。

首先應(yīng)給自己定立一個(gè)明確的目標(biāo):而我的目標(biāo)是—程序員—工程師—項(xiàng)目經(jīng)理。

從一個(gè)菜鳥(niǎo)到一個(gè)it精英一路上遇到的困難應(yīng)該非常多,而我的座右銘是:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。我一定堅(jiān)持到最后,成為最后的勝利者。

我的最終目標(biāo)是軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理。應(yīng)具備的能力:

解決生產(chǎn)過(guò)程重要技術(shù)問(wèn)題。

掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀。

掌握現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì)。

能夠指導(dǎo)工程有計(jì)劃的開(kāi)展。

下面是我的短、中、終期計(jì)劃:

短期計(jì)劃:時(shí)間為20_—20_年。

(1)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高英語(yǔ)和電腦的應(yīng)用水平。

(2)拿到相關(guān)的技能證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū).

(3)積極參加活動(dòng),寬大交際面.

(4)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)。

中期計(jì)劃:時(shí)間為20_—20_年。

(1)進(jìn)入一家軟件公司鍛煉自己。

(2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能。

(3)成為公司的骨干力量,搞好人脈關(guān)系。

(4)成為工程師、中層管理人員。

終期計(jì)劃:時(shí)間為20_—20_年。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),不斷摸索創(chuàng)新。

(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成獨(dú)特有效的工作方式。

(3)工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。

(4)成為項(xiàng)目經(jīng)理、公司高層的管理人員。

五、調(diào)整評(píng)估。

根本依據(jù):是否實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)定目標(biāo)。

認(rèn)真分析原因,及時(shí)調(diào)整路線(xiàn),尋找補(bǔ)救措施。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一步目標(biāo)能否加快實(shí)現(xiàn),調(diào)整方案。

全面評(píng)估:本人的評(píng)估、父母、上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)、社會(huì)組織的評(píng)估。

六、備選職業(yè)規(guī)劃方案。

如果招聘受阻,無(wú)法進(jìn)入目標(biāo)公司;提拔、晉升無(wú)望。

解決方案:尋找其他的軟件開(kāi)發(fā)公司,或?qū)で蠛匣锶?,自主?chuàng)業(yè)。

可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標(biāo),外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力,有時(shí)我也會(huì)擔(dān)心!我知道擔(dān)也沒(méi)有用,只要又一個(gè)名確的目標(biāo),用心的走下去,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)!

萬(wàn)丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開(kāi)始計(jì)劃我大學(xué)三年的征程!大一為試探期,適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來(lái)看,我已圓滿(mǎn)完成了這一階段的任務(wù)!大二為定向期,這一階段必須打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專(zhuān)注于自己的目標(biāo),專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段,各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段!而且這一階段還需有意識(shí)的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累!只有這樣,才不至于在以后的實(shí)踐中太過(guò)慌張!

這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以,為了適應(yīng)這千。

變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,我們必須結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)的做出調(diào)整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整,才能知道我們開(kāi)出的處方是否對(duì)我們的人生奏效!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十

古人云:“良好的開(kāi)端是成功的一半?!贝笠晃一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心,因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái),我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待,“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

特此,我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?!坝袎?mèng)想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子,社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師,歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū),為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。

大二:

一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò),這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò),拿了證就算是本事了。

二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯英語(yǔ)考砸了,影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離,要加倍努力,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō),“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”,遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話(huà)也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

大三:

一、考英語(yǔ)六級(jí)。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,對(duì)六級(jí),我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過(guò)也原諒自己,奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。

二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然,教師資格證也該備用,以便不時(shí)之需。

大四:

一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì),最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己。

第二、為人處世方面。

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

第三、生活方面。

大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無(wú)論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂(lè)和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái),最終如愿以?xún)?

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十一

第一部分:在離職時(shí)寫(xiě)給個(gè)人的總結(jié)和規(guī)劃

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),總結(jié)我一般會(huì)分幾個(gè)方面來(lái)看,當(dāng)然這里的總結(jié)是拋開(kāi)公司安排的工作任務(wù)之外的總結(jié):

1、個(gè)人總結(jié)

站在我個(gè)人的立場(chǎng)和角度,在企業(yè)工作的過(guò)程中我很少會(huì)寫(xiě)個(gè)人的年度總結(jié),我的個(gè)人年度總結(jié)一般是在放棄某一份工作去另謀出路的時(shí)候會(huì)寫(xiě)一份,在這個(gè)時(shí)候?qū)懙目偨Y(jié),說(shuō)到底就是評(píng)價(jià)自己在這份職業(yè)周期中是否發(fā)揮了應(yīng)有的價(jià)值。一般情況下,這樣的總結(jié)我會(huì)分成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)完成:

1.1入職以來(lái)的總薪資收入

1.2入職以來(lái)的全部獎(jiǎng)金收入

1.3入職以來(lái)的福利待遇收入

1.4入職以來(lái)企業(yè)在我身上花費(fèi)的其他成本(如:培訓(xùn))

最后將這些匯總成為一個(gè)總體成本,并以此分析公司在我身上一共花了多少看得見(jiàn)、算得出的銀子。

在此,我會(huì)形成一份成本分析的表格。

2、工作分析:

在這個(gè)地方需要分析的`就是自己做的事情和公司對(duì)自己的定位是否匹配,自己是否能夠勝任這樣的一份工作。

3、業(yè)績(jī)分析:

這個(gè)地方要做的氣勢(shì)就是數(shù)據(jù)行量化的分析,包括以下內(nèi)容。

3.1自己所做的可以量化分析的管理改善工作

3.2自己在職期間完成的可以進(jìn)行業(yè)績(jī)分析的相關(guān)管理項(xiàng)目

3.3若相關(guān)的改善項(xiàng)目需要做相應(yīng)的投入成本和改善成績(jī)的分析

在這個(gè)環(huán)節(jié)需要做的是自己為公司做的事情花了多少可以看得見(jiàn)、算得出的銀子;花了這些銀子后,自己做出來(lái)的項(xiàng)目又為公司帶來(lái)了多少看得見(jiàn)、算得出的銀子,在這個(gè)環(huán)節(jié)需要表格和案例數(shù)據(jù)的支撐。

比如:08-,我在蘇州某跨國(guó)法企做質(zhì)量高級(jí)經(jīng)理時(shí)

曾將主導(dǎo)了紡織工廠成品零庫(kù)存的項(xiàng)目,09年一年節(jié)約看得見(jiàn)的直接管理成本和損失成本近480萬(wàn)美金。其實(shí),相對(duì)于以上說(shuō)的亂七八糟的內(nèi)容,這個(gè)環(huán)節(jié)是最重要的。并以此分析,你拿的薪水對(duì)不對(duì)得起這份職業(yè)。

4、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分析

4.1經(jīng)驗(yàn)分析、工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)

4.2教訓(xùn)分析、失敗工作羅列、失敗原因分析、后階段遇到此類(lèi)工作的規(guī)劃。

5、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這個(gè)模塊分析自己在這家企業(yè)的成長(zhǎng)有那些。

這樣的一份總結(jié),是我從初跳槽的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成的習(xí)慣。這樣的總結(jié)報(bào)告不是寫(xiě)給公司的,是寫(xiě)給自己的。

第二部分:每年的公司總結(jié)和規(guī)劃

我說(shuō)說(shuō)的某個(gè)事件吧,談不上經(jīng)驗(yàn),算是我當(dāng)時(shí)對(duì)原老板的一個(gè)交代。-08年初,我在蘇州某中小型合企打工。到06年上旬的時(shí)候,老板和我溝通讓我分管業(yè)務(wù)部,從我接手業(yè)務(wù)部管理大概半年不到的時(shí)間,老板一天到晚在我耳邊吹風(fēng),說(shuō)質(zhì)量部不重要,可有可無(wú),是純粹的消耗部門(mén)。說(shuō)實(shí)話(huà),那家工廠是在剛建廠的時(shí)候我和另一名職業(yè)經(jīng)理就加盟的。算是我一手組建了質(zhì)量團(tuán)隊(duì)和規(guī)劃了工程內(nèi)部的質(zhì)量管理系統(tǒng)。剛開(kāi)始,老板吹風(fēng)的時(shí)候我還沒(méi)多說(shuō)什么,到06年中下旬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老板說(shuō)的次數(shù)有點(diǎn)多,我就決定話(huà)半年的時(shí)間,做一次質(zhì)量部業(yè)績(jī)分析。從那時(shí)開(kāi)始,我就讓質(zhì)量部文員開(kāi)始全面匯總分析從05年8月份一直至06年底的質(zhì)量部所有的管理數(shù)據(jù)。一直到06年底的時(shí)候,我講這些所有的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總整合形成了一份質(zhì)量部業(yè)績(jī)分析報(bào)告。內(nèi)容包含:

1、質(zhì)量成本

1.1質(zhì)量部所有成員薪資總和

1.2質(zhì)量部辦公成本

1.3質(zhì)量部其他額外成本

首先算出來(lái),老板在質(zhì)量部花了多少銀子

2、從05年8月份至06年底的質(zhì)量信息走勢(shì)分析

2.1不良率走勢(shì)分析

2.2客戶(hù)退貨、投訴率走勢(shì)分析

2.3客戶(hù)因質(zhì)量事故的投訴理賠走勢(shì)分析

2.4因供應(yīng)商緣故造成的內(nèi)部損失的走勢(shì)分析

2.5質(zhì)量部規(guī)劃的質(zhì)量改善項(xiàng)目所帶來(lái)的改善走勢(shì)分析

以此分析,質(zhì)量部成立運(yùn)行以來(lái)為公司創(chuàng)造的價(jià)值和減少的損失成本,并以此和上述的質(zhì)量部的綜合成本進(jìn)行對(duì)比。

3、質(zhì)量部從05年8月份至06年底做的工作分析

從團(tuán)隊(duì)組建內(nèi)部質(zhì)量管理系統(tǒng)的建設(shè),分項(xiàng)目進(jìn)行羅列,并告訴老板,質(zhì)量部做了多少事情。

4、質(zhì)量部的工作規(guī)劃

這份報(bào)告在當(dāng)時(shí)是一份不完善的業(yè)績(jī)分析。而且,3-4部分純屬于湊份子,真正給老板看的主要是1、2部分。從我提交那份報(bào)告給老板后,他再也沒(méi)和我扯過(guò)質(zhì)量部無(wú)用這樣的話(huà)。07年初,讓我分管物流采購(gòu)、質(zhì)量、業(yè)務(wù)、人事行政四個(gè)板塊。其實(shí)扯了這么多,說(shuō)的就是一個(gè)概念,老板最關(guān)注的就是你為他賺了多少錢(qián)、省了多少錢(qián),花了他多少錢(qián)。你的總結(jié)里面如果體現(xiàn)出來(lái)的讓他覺(jué)得值,就沒(méi)問(wèn)題了。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十二

個(gè)人基本分析:有理想、自信聰明、擅長(zhǎng)思考,有邏輯性,善于處理概念性的問(wèn)題,具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強(qiáng),??赡艽嬖诘拿c(diǎn):過(guò)于注重邏輯,過(guò)于理智,忽略別人的情感,忽視細(xì)節(jié)。

個(gè)人優(yōu)勢(shì):擔(dān)任過(guò)班干部,正在自考雙學(xué)位,英語(yǔ)不錯(cuò),參加過(guò)wbsa中級(jí)商務(wù)策劃師培訓(xùn),參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),與社會(huì)接觸較早。

個(gè)人劣勢(shì):目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績(jī)一般,有時(shí)候過(guò)于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。

生活中成功經(jīng)驗(yàn):

1、比別人先走一步。解釋?zhuān)捍笠簧蠈W(xué)期就開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí),我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加wbsa中級(jí)商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。

2、注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級(jí)同學(xué)。

生活中失敗經(jīng)驗(yàn):高考成績(jī)不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

二、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)好英語(yǔ),將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?,參加更多的社?huì)活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì)。

但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來(lái)的負(fù)面影響。

三、適合的職業(yè)描述。

我十分樂(lè)于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅(jiān)強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試:我適合的職業(yè)類(lèi)型是企業(yè)類(lèi)型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。

適合的職業(yè)如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

四、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃。

綜合職業(yè)生涯測(cè)評(píng)和我的自我評(píng)價(jià),我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線(xiàn)相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營(yíng)銷(xiāo)做得最好的企業(yè)。

20__年5月-20__年9月寶潔會(huì)在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習(xí)生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng),包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ),準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過(guò)六級(jí)。

20__年9月到20__年12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實(shí)習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng),同時(shí)準(zhǔn)備bec(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級(jí)的考試。12月參加考試。

20__年12月到20__年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過(guò)第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動(dòng),能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書(shū)都拿到,為接下來(lái)的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。

20__年8月到20__年5月開(kāi)始找工作,當(dāng)然肯定是營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷(xiāo)售部門(mén)也可以。

20__年到20__年從最初的新人進(jìn)入中級(jí)管理層,如果資金充裕,申請(qǐng)國(guó)外的mba,如果資金有限,則在國(guó)內(nèi)念mba,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十三

有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

二、就業(yè)方向

演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

三、就業(yè)前景分析

目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。

舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿(mǎn)足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。

四、職業(yè)選擇分析

從個(gè)人實(shí)際出發(fā),我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀眾愛(ài)看了,有了市場(chǎng),花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。

當(dāng)下,從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導(dǎo)的出路比較可觀。

五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

學(xué)業(yè)方面

大二:

(1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),并參與一些社會(huì)實(shí)踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng);

(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了,但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū),擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的,它基本上沒(méi)什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào),沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,處于零成功階段,而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的,雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中,但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益??加?jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參與。

大三:將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師,獲取對(duì)自己有效的信息,然后對(duì)癥下藥。

大四:前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,并在面試成功后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間,這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,終能順利畢業(yè)。

六、結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴(yán)格要求自己,我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn),并繼續(xù)努力下去!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十四

光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時(shí)間就會(huì)從指甲縫中溜走,如果現(xiàn)在對(duì)自己對(duì)未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)劃,讓日新月異的知識(shí)就這樣變化著,而自己不付出任何行動(dòng),覺(jué)得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏就應(yīng)在起跑線(xiàn)。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又怎能承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,讓自己先體驗(yàn)一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了未來(lái)。

二。自我評(píng)價(jià)

我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的專(zhuān)科護(hù)理學(xué)生,是家里最大的希望,興趣愛(ài)好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,做事認(rèn)真、投入,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成,但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。

所幸的是,有一句老話(huà)“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

三。就業(yè)前景分析

四。自己的優(yōu)劣

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

學(xué)歷目標(biāo):拿更高的文憑

六。調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十五

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

2.2005年-2010年:

學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)

3.2005年-2010年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十六

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),并能養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)言的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。

2、漢語(yǔ)拼音

(1)鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話(huà)。

(2)認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

3、識(shí)字寫(xiě)字

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀406個(gè)生字。

(2)掌握本冊(cè)課本安排的27個(gè)常用偏旁。認(rèn)識(shí)3個(gè)常用多音字。

(3)能按筆順正確書(shū)寫(xiě),默寫(xiě)生字276個(gè);能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。

4、口語(yǔ)交際

(1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事。

(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。

(3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用普通話(huà)回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整。

(4)愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,態(tài)度大方,有禮貌。

5、閱讀

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

(2)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。

(3)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的意境,知道課文的大意。

6、寫(xiě)話(huà)

(1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子;能理順次序錯(cuò)亂的句子。

(2)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單事物,寫(xiě)幾句連貫的話(huà)。

(3)學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“待客”等方面言語(yǔ)交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話(huà)把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

二、教材分析

本冊(cè)教材主要由四部分內(nèi)容組成,即“習(xí)慣”、“識(shí)字”、“課文”和“練習(xí)”。

“習(xí)慣篇”共有5頁(yè)彩色插圖,旨在遵循兒童認(rèn)知規(guī)律和母語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的早期閱讀,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“識(shí)字寫(xiě)字”安排了兩個(gè)單元,每單元4課,共8課。本冊(cè)教材繼續(xù)采用“識(shí)寫(xiě)分流,多識(shí)少寫(xiě)”的方法安排生字。本冊(cè)共安排生字406個(gè),其中要求寫(xiě)的為276個(gè),另外的130個(gè)生字只認(rèn)不寫(xiě)。

這樣安排既能讓學(xué)生多識(shí)一些字,不至于拖閱讀和寫(xiě)話(huà)的后腿,又不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。特別是識(shí)字內(nèi)容以多樣化的形式呈現(xiàn),更能使學(xué)生在感興趣的學(xué)習(xí)情境中達(dá)到“多識(shí)”、“寫(xiě)好”的目標(biāo)。

“課文”安排了6個(gè)單元,每單元3~5課,共23課。本冊(cè)教材分為6個(gè)單元,安排課文23篇,其中韻文6篇。所編選的課文內(nèi)容豐富,有革命傳統(tǒng)教育的(《朱德的扁擔(dān)》),有贊美人間真情的(《送給盲婆婆的蟈蟈》),有揭示自然現(xiàn)象的(《云房子》),有反映動(dòng)物天地的(《小動(dòng)物過(guò)冬》),有勸勉勤學(xué)苦練的(《梅蘭芳學(xué)藝》),也有崇尚科學(xué)實(shí)踐的(《有趣的發(fā)現(xiàn)》),等等。每篇課文后面設(shè)計(jì)練習(xí)3~4題。前兩題主要突出朗讀、背誦、復(fù)述和識(shí)字、寫(xiě)字這些重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。除此之外穿插安排了抄寫(xiě)常用詞語(yǔ)、用重點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)以及讀說(shuō)寫(xiě)結(jié)合的語(yǔ)言運(yùn)用等方面的練習(xí)。這樣的安排,簡(jiǎn)約實(shí)用,抓住了關(guān)鍵,學(xué)生能遠(yuǎn)離煩瑣機(jī)械的練習(xí),高效率地達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的主要目標(biāo)。

“練習(xí)”共安排綜合練習(xí)8個(gè),每單元后面安排1個(gè)。練習(xí)以綜合性為主,分四個(gè)板塊:學(xué)用字詞句、寫(xiě)字訓(xùn)練、讀讀背背和口語(yǔ)交際等。它們既相對(duì)獨(dú)立,又各自形成系列。

三、學(xué)生情況分析

二(1)本班共有學(xué)生__人。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),已具備一定的語(yǔ)文知識(shí),有一定的閱讀能力,有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這學(xué)年中,將對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字、語(yǔ)言規(guī)范、閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)一步培養(yǎng),使他們養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣,能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》,能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)等方面進(jìn)一步培養(yǎng)。

二(2)本班共有學(xué)生__人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,大部分學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)初步的語(yǔ)文知識(shí),具備一定的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有極少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。在這一學(xué)年中,將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,閱讀、寫(xiě)作方面作進(jìn)一步培養(yǎng)。、總結(jié)。自己動(dòng)手探究等多種方法。同時(shí),對(duì)優(yōu)生強(qiáng)化學(xué)習(xí),進(jìn)行提優(yōu),對(duì)差生同樣要做好補(bǔ)差工作。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十七

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認(rèn)識(shí)自己,要在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿?,?duì)自己進(jìn)行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個(gè)適合自己特點(diǎn)的,切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),也才能確立一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

步驟一:職業(yè)生涯診斷。

正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,建立在正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,將自己的知識(shí)、能力、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

(一)自我分析。

個(gè)人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時(shí)候就喜歡存錢(qián),管理財(cái)務(wù),得知有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)后,使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望。初中畢業(yè)后,我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),也很踏實(shí)。

(二)環(huán)境分析。

1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長(zhǎng)江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,無(wú)疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提供了有利條件。

(三)關(guān)鍵成就因素分析。

(四)關(guān)鍵問(wèn)題分析。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):

第一階段第二階段第三階段第四階段。

現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)高中目標(biāo)工作5年目標(biāo)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

步驟三:規(guī)劃發(fā)展階段。

簡(jiǎn)單的說(shuō),我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。

1、高中階段:

(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的普通話(huà)交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。

(2)通過(guò)暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識(shí)。

(3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)歷的進(jìn)修。

2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本,掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方式。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己。

步驟四:制定實(shí)現(xiàn)措施。

規(guī)劃一:

一年級(jí):珠算初級(jí)證書(shū),擔(dān)任班干部和語(yǔ)文課代表,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)好課堂45分,合理安排課余時(shí)間。

二年級(jí):等級(jí)考試,會(huì)計(jì)電算化證書(shū),參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己,電算化培訓(xùn)。

規(guī)劃二:高中三年中自學(xué)考課程安排。

第一年:1、珠算,2、管理會(huì)計(jì)。

第二年:1、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,2、會(huì)計(jì)電算化。

第三年:1、法律法規(guī),2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,3、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。

從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來(lái)看,會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具,同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此,任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),都離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,它的理越要加強(qiáng),會(huì)計(jì)越重要,會(huì)計(jì)是一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。

實(shí)踐計(jì)劃如下:

1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會(huì)計(jì)的一些技術(shù)性的工作,初步學(xué)習(xí)做會(huì)計(jì)。

千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,直至獲得創(chuàng)業(yè)的。成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計(jì)克服困難的思想準(zhǔn)備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價(jià)值?,F(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會(huì):世俗偏見(jiàn)有時(shí)簡(jiǎn)直是一張無(wú)形的網(wǎng),裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過(guò)去,便可能煙消云散,迎來(lái)一個(gè)晴朗的天空。

俗話(huà)說(shuō):“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間的知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來(lái)講顯得更為重要??v觀許多成功的職校生,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):在校求學(xué)時(shí)就定下了自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈地為之奮斗,終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身?xiàng)l件、客觀環(huán)境為自己設(shè)計(jì)了一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗,圓我的理想之夢(mèng)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十八

時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間20__年就已經(jīng)過(guò)去了一半,而我也在忙碌的工作中開(kāi)始總結(jié)這上半年的工作情況,并且準(zhǔn)備為下半年的工作做一個(gè)粗略的計(jì)劃,讓我能夠以部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)為骨干,自我計(jì)劃為枝葉,在工作上做到枝繁葉茂,主要工作完成帶動(dòng)次要工作又好又快開(kāi)展。

到目前為止,我已經(jīng)來(lái)到公司快一年了,從一個(gè)眼高手低的大學(xué)生變成了現(xiàn)在這樣說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事的人事助理,經(jīng)歷不可謂不豐富。這一方面得感謝公司對(duì)我的栽培,讓我能夠在很多事情上幫忙打下手,以此來(lái)快速的積累經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)獲得足夠的加速度,對(duì)我們__公司這個(gè)大舞臺(tái)以及__行業(yè)都有了一些了解,而這些理解對(duì)于初入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是花再多的錢(qián)都不能買(mǎi)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。另一方面我也非常感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧,讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上提高了不知多少,在工作方面也教導(dǎo)了我很多,使我明白了很多工作開(kāi)展的方式方法。

因此,我在明年的工作計(jì)劃范本也更多的是圍繞著公司和部門(mén)工作兩個(gè)方面展開(kāi):

一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造價(jià)值。

就目前的工作進(jìn)展來(lái)說(shuō),我的知識(shí)量還是有待提高的,對(duì)于工作上的很多細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)處理我都有著明顯的疏漏,需要領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步糾正才能確保不出現(xiàn)問(wèn)題。這讓已經(jīng)入職快一年的我感到非常羞愧,平日里也在空閑時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在最近的工作中已經(jīng)有了一些成效。因此,我在今年的下半年將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將學(xué)來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成為公司創(chuàng)造的價(jià)值。

二、確立工作方向,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

在工作方面,我畢竟資歷淺,很多事情想的不夠透徹,在面對(duì)工作的時(shí)候雖然時(shí)不時(shí)有著一些奇思妙想,但是最終還是需要領(lǐng)導(dǎo)的指揮來(lái)更好地進(jìn)行工作。因此在下半年,我將繼續(xù)在做好公司和領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)同時(shí),積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸提出建議,在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地完善自己的工作計(jì)劃。讓我的工作計(jì)劃能夠與時(shí)俱進(jìn),保持足夠的時(shí)效性,既然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作放心,又讓自己對(duì)工作上心。

三、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累。

因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間尚淺,因此工作上常常會(huì)遇到一些新的問(wèn)題,在處理這些問(wèn)題的時(shí)候,我總能學(xué)到一些新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)我都要將其詳細(xì)記載,使別人的經(jīng)驗(yàn)變成我的經(jīng)驗(yàn),在不斷地積累下,我相信我終將會(huì)成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工!

以上就是我的下半年工作計(jì)劃,略顯簡(jiǎn)陋模糊,更多的是對(duì)于我下半年工作的一個(gè)激勵(lì),我將在下半年根據(jù)具體工作設(shè)立更加詳細(xì)的工作計(jì)劃,在系統(tǒng)而合理的安排下又快又好的完成公司和領(lǐng)導(dǎo)部署的工作。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇十九

認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。

在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程;改變課程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的.現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。

二、教學(xué)要求

1.認(rèn)真研究當(dāng)前教育改革發(fā)展趨勢(shì),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力為重點(diǎn),重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識(shí)和能力,積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案,改革課堂教學(xué)方法,積極進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索,不斷提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,開(kāi)拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。

在教學(xué)目標(biāo)、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測(cè)試與評(píng)估、課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。

3.做好調(diào)查研究,真正了解學(xué)生的實(shí)際情況。要認(rèn)真研究學(xué)法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),正確處理對(duì)不同類(lèi)學(xué)校和不同類(lèi)學(xué)生的教學(xué)要求,注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。提倡向課堂要質(zhì)量,反對(duì)加班加點(diǎn)磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。

4.注重知識(shí)的落實(shí),加強(qiáng)雙基教學(xué),加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)平時(shí)考查,通過(guò)隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。

5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重教師實(shí)驗(yàn)基本功培訓(xùn),倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

三、教學(xué)設(shè)想與措施

基于普通班和重點(diǎn)班的區(qū)別,所以要區(qū)別對(duì)待。

重點(diǎn)班的同學(xué)在課上要多一些自主學(xué)習(xí),在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論,自己歸納。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和目標(biāo)篇二十

系別:班級(jí):

姓名:學(xué)號(hào):

我的大學(xué)職業(yè)目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃書(shū)。

職業(yè),是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。自小以來(lái),就堅(jiān)信:知識(shí),可以成就一個(gè)人的未來(lái),只有它可以帶來(lái)事業(yè)的成功和經(jīng)濟(jì)上的酬勞。但隨著成長(zhǎng),越來(lái)越發(fā)現(xiàn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),知識(shí)卻只能作為謀生的一種手段而并不是全部,一個(gè)人的辦事能力和人格魅力,在一個(gè)人的成功過(guò)程中扮演著越來(lái)越重要的角色。擁有能力,比其它的很多東西都重要,甚至是名牌大學(xué)的文憑。為此,我為自己做了一份不算詳細(xì)的生涯規(guī)劃。

一個(gè)好的生涯規(guī)劃不能過(guò)分理想化,應(yīng)該從自身出發(fā),立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo),落實(shí)措施。我們是學(xué)生,我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)發(fā)日后工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。希望日后能夠更加輕松的進(jìn)入職場(chǎng)。為此:

一、應(yīng)當(dāng)自我剖析和定位。

…………余下全文。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7400942.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔