通過寫心得體會，我們可以反思自己的不足和失誤，從而避免重蹈覆轍，不斷進步。寫作過程中要保持客觀公正的態(tài)度，避免個人主觀情感的過多干擾。以下是一些關(guān)于如何寫心得體會的實用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
如何打造高效團隊心得體會篇一
隨著社會發(fā)展的需要，團隊合作已經(jīng)成為現(xiàn)代工作中的一項重要能力。一個高效的團隊不僅能夠提高工作效率，還能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和合作意識。然而，要打造一個高效的團隊并非易事，需要團隊成員共同努力和領(lǐng)導者的正確引導。在過去的工作經(jīng)歷中，我有幸參與了一支高效團隊的建設，積累了一些心得體會。以下是我對高效團隊打造的一些見解和體會。
首先，建立一個共同的目標對于高效團隊的打造至關(guān)重要。團隊成員需要明確自己的共同目標，并且在團隊中保持一致。在我參與的那支團隊中，我們的共同目標是在限定時間內(nèi)完成一項復雜的項目。為了實現(xiàn)這個目標，我們制定了詳細的計劃，并且每個人都清楚自己的職責和任務。這種明確的目標和分工讓團隊成員更加專注和有條不紊地進行工作。
其次，高效的團隊需要建立一個良好的溝通機制。溝通是團隊合作的基石，只有通過充分的溝通才能夠讓大家了解彼此的需求和期望。在我們的團隊中，我們每周都有團隊會議，讓大家交流工作進展和遇到的問題。此外，我們還建立了一個在線平臺，方便大家隨時在上面進行交流和分享信息。這種溝通機制極大地促進了團隊成員之間的合作和協(xié)調(diào)。
第三，高效團隊需要鼓勵創(chuàng)新和積極的工作態(tài)度。在我們的團隊中，我們尊重每個成員的意見和想法，并鼓勵他們提出新的解決方案。我們不斷地為團隊成員提供學習和成長的機會，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的才能。此外，我們還通過定期舉辦團隊建設活動來增強團隊合作和凝聚力。這種積極的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神使我們的團隊能夠不斷突破自我，提高工作效率。
第四，高效團隊需要建立信任和合作的關(guān)系。信任是一個團隊建設中非常重要的要素。在我們的團隊中，我們相互信任，鼓勵和支持彼此。我們相信每個人都盡力做出最好的貢獻，并且在困難時會互相幫助。同時，我們注重團隊的合作性，鼓勵大家分享工作經(jīng)驗和技術(shù)。這種信任和合作的關(guān)系讓我們的團隊成員能夠更好地協(xié)同工作，共同面對挑戰(zhàn)。
最后，高效團隊需要及時反饋和持續(xù)改進。在我們的團隊中，我們定期進行項目評估和回顧，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。我們看到了自己的優(yōu)點和不足，并尋找改進的方法。我們鼓勵團隊成員對彼此的工作給出及時的反饋，并且在反饋中保持客觀和建設性。通過不斷地反思和改進，我們的團隊能夠不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
總之，打造一個高效團隊需要共同努力和持續(xù)的改進。通過建立共同的目標、良好的溝通機制、創(chuàng)新和積極的工作態(tài)度、信任和合作的關(guān)系以及及時的反饋和改進，我們可以打造一個高效、團結(jié)和有活力的團隊。我相信這些經(jīng)驗和體會對未來的團隊合作有著重要的指導作用。
如何打造高效團隊心得體會篇二
引言：
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，擁有一支高效并且協(xié)作無間的團隊是每個組織追求的目標。然而，要想打造一支一流的團隊，需要領(lǐng)導者有良好的管理能力和團隊建設的智慧。在過去的幾年里，我有幸能夠領(lǐng)導和參與一些卓越的團隊，通過實踐和反思，我總結(jié)了一些關(guān)鍵的經(jīng)驗和教訓。在本文中，我將分享我對如何打造一流團隊的心得體會。
第一段：樹立共同的目標和價值觀。
打造一流團隊的首要任務是樹立共同的目標和價值觀。只有當團隊成員對組織的愿景和價值觀有清晰的認知，并且將其內(nèi)化為自己的目標和價值觀時，團隊才能真正凝聚力量。作為領(lǐng)導者，我會通過明確傳達組織的使命和價值觀，并且與團隊成員溝通互動，確保每個人都對這些目標和價值觀有深入的理解。此外，我還會鼓勵團隊成員提供他們自己的觀點和意見，讓團隊成為一個開放和包容的環(huán)境，以促進理解、協(xié)作和創(chuàng)新。
第二段：培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力。
良好的溝通和協(xié)作是一流團隊的核心能力。團隊成員之間的信息流動和合作緊密程度直接影響團隊的效能和業(yè)績。為了培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力，我鼓勵團隊成員保持積極開放的溝通態(tài)度，尊重和傾聽他人的觀點。我還會促使團隊成員建立互信關(guān)系，鼓勵團隊成員互相支持和幫助，以解決問題和達成共同目標。此外，在工作流程中，我會設立定期的團隊會議和討論，以確保信息的準確傳遞和有效的協(xié)調(diào)。
第三段：激勵和獎勵出色的表現(xiàn)。
激勵和獎勵出色的表現(xiàn)是培養(yǎng)一流團隊的關(guān)鍵要素之一。人們往往在得到認可和獎勵時表現(xiàn)出更高的積極性和工作熱情。作為團隊的領(lǐng)導者，我努力關(guān)注團隊成員的個人成長和發(fā)展，給予他們適當?shù)姆答伜捅頁P。我會設立明確的目標和激勵機制，通過提供挑戰(zhàn)性的項目和晉升機會來激勵團隊成員的發(fā)展。此外，我還會鼓勵團隊成員相互之間分享經(jīng)驗和知識，以實現(xiàn)更好的共同進步。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新和鼓勵冒險精神。
創(chuàng)新和冒險精神是一流團隊的重要特質(zhì)。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新，才能與時俱進并保持競爭力。作為領(lǐng)導者，我鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案，并且為他們提供嘗試和實驗的機會。在團隊工作過程中，我會鼓勵團隊成員遵循高效和創(chuàng)新的工作方式，鼓勵他們主動參與并提供建設性的意見和建議。此外，我還會倡導團隊間的跨功能合作，以促進知識交流和跨領(lǐng)域創(chuàng)新。
第五段：持續(xù)學習和發(fā)展。
持續(xù)學習和發(fā)展是保持一流團隊競爭力的重要手段。作為團隊的領(lǐng)導者，我致力于提供學習和發(fā)展的機會，以幫助團隊成員不斷提升自己的技能和能力。我會組織各類培訓和專業(yè)發(fā)展活動，并且鼓勵團隊成員參與行業(yè)和學術(shù)的交流。此外，我還會定期開展團隊評估和總結(jié)，以了解團隊的進展和改進空間，以持續(xù)優(yōu)化團隊的表現(xiàn)和成長。
結(jié)論：
打造一流團隊是一項持續(xù)的努力，需要領(lǐng)導者具備堅定的決心和扎實的實踐。通過樹立共同的目標和價值觀，培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力，激勵和獎勵出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新和鼓勵冒險精神，以及持續(xù)學習和發(fā)展，我們可以不斷提升團隊的效能和業(yè)績，并且打造一支卓越的團隊。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持這些原則，致力于構(gòu)建更高效和創(chuàng)新的團隊。
如何打造高效團隊心得體會篇三
一棵小樹呀，弱不禁風雨，百里森林喲，并肩耐歲寒"，單人能力有限，眾人拾材火焰高。那么作為一個組織，如何打造高效凝聚團隊呢？胡總給我們主要從三個方面進行了分享：
文化不是虛的，是可以得到落地的。公司團隊的目標來源于公司愿景、公司價值觀、公司戰(zhàn)略。我們很多時候?qū)⑦@個目標局限在了事務的目標，例如今年要完成多少項目，今年完成多少銷售額等等。我們在制定團隊目標是需要考慮公司文化的貫穿力，制定一個有文化影響力的目標，這個目標要起到感召作用。例如供應鏈系統(tǒng)的"服務""成本""效率"作為追求目標，這些定義來源于大家的討論，來自于團隊的自我認知，同時這些目標又來源于公司"以人為本、積極創(chuàng)新、追求卓越、勇?lián)熑?的理邦企業(yè)文化價值體系的分解。公司的價值觀、公司的戰(zhàn)略需要不斷的宣傳，強化大家的認知，樹立良好的榜樣。
德魯克在《卓有成效的管理者》書中所講，管理者需要著眼于貢獻，需要關(guān)注人的"長處"。發(fā)揮團隊優(yōu)勢就是需要管理者識別個人優(yōu)勢、發(fā)揮好這個優(yōu)勢還要形成優(yōu)勢互補。我們有時候傾向于發(fā)現(xiàn)缺點，從而本著"愛之深、責之切"的心態(tài)去要求，我們過于關(guān)注這個方面，從而導致部分團隊成員工作積極性不高。有時候我們自己不也一直聚焦于自己的短處了么？希望把自己培養(yǎng)成一個通才，我們自己也缺少停下來問一下"我的貢獻在哪里？"。識別優(yōu)勢并不是每個人都擅長的，但是可以訓練提高的.。有時候由于先天的原因，不能像那些有伯樂優(yōu)勢的人一樣，通過三言兩語就能夠?qū)θ擞袀€大致把握，但我們后續(xù)可以通過持續(xù)接觸去進一步識別和調(diào)整。這種情況下我們要對人的要素有所認識，然后通過持續(xù)的交流實現(xiàn)假設—測試—調(diào)整—再假設的一個過程。組建團隊過程中，我們還要考慮不同優(yōu)勢的人進行互補，并形成良好的上下工位的關(guān)系。所以整個過程我們不斷要問一句話"他能做什么？他的貢獻在哪里？"。
企業(yè)要正規(guī)化發(fā)展，離不開流程的建設。流程建設目的是高效，達到各司其責的效果。但流程的建設需要有正確的指導思想，如果沒有正確指導思想，流程就可能僵化而且低效率。胡總說如果一個流程是按照明確責任的角度去設計，那么這個流程本質(zhì)上應該是高效的，如果一個流程是按照降低風險、分擔責任的角度去設計，那么這個流程就很大程度上是低效的。這句話非常關(guān)鍵，正好點中了我們的痛點，我們有些流程純粹是為了規(guī)避責任而做，有些流程為了降低質(zhì)量風險增加了太多的環(huán)節(jié)。2018年我們要高效，如何高效，首先從這些低效的流程開始，做流程的減法，讓管理人員從流程的審批中解放，讓研發(fā)的技術(shù)經(jīng)理承擔起流程最后一道關(guān)的責任，讓那些不增值的所謂管理流程消失。張政總的一個分享給大家一個很好的解決思路：變換業(yè)務模式，也許是提高效率的根本之路。
最后我們回顧一下理邦的愿景：理邦的愿景是"成為優(yōu)秀的從事人類健康產(chǎn)業(yè)的國際型公司，提供創(chuàng)新的、有價值的、高質(zhì)量的產(chǎn)品與服務，為人類健康和社會文明發(fā)展做出貢獻"。張總定義未來的10年：一個高效的組織；只做精品，做有價值的創(chuàng)新；堅定信念，建立有力量的、全球化的營銷渠道，創(chuàng)造一個全球化的優(yōu)秀品牌，讓客戶以擁有理邦的產(chǎn)品為榮。
如何打造高效團隊心得體會篇四
通過學習，個人認為要帶好一個團隊離不開三個要素：
一、是要有制度。制度是團隊成員統(tǒng)一遵循的規(guī)矩，它既能促進團隊的一致性，還能確保工作有序開展。
二、是制定工作標準：工作標準既是業(yè)務開展的.依據(jù)，也是工作的指導書，避免出現(xiàn)隨意和偏差。
三、是團隊的戰(zhàn)斗力：戰(zhàn)斗力可能是無形的，但又至關(guān)重要，它體現(xiàn)在勇于進取、樂觀自信、不怕困難、敢于擔當?shù)确矫妗F隊具備戰(zhàn)斗力的前提是群體內(nèi)動力得到了激發(fā)。
缺少這一項，任憑資源足、能力強、制度嚴、方向?qū)Γ嘉幢啬艽_保“戰(zhàn)斗”的勝利。這種戰(zhàn)斗力類似于李云龍所倡導的“亮劍”精神——縱觀任何一支戰(zhàn)斗力強悍的軍隊，它都是在一種信仰的感召下，保留并傳承著一種精神傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)是一種性格，是氣質(zhì)，有了這種傳統(tǒng)，就好比給軍隊注入了靈魂，不論歲月流逝，人員更替，精神都能永存，于是就有了“劍鋒所指，所向披靡”……下面從以下三個方面做一闡述。
如何打造高效團隊心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，高效的團隊合作能力成為了許多企業(yè)和組織成功的重要因素。作為一名團隊領(lǐng)導者，我曾歷經(jīng)了許多團隊建設的過程，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，逐漸摸索出了一套有效的團隊打造方法。在這篇文章中，我將分享我對于高效團隊打造的心得體會。
首先，一支高效的團隊必須具備良好的溝通能力。毫無疑問，溝通是團隊合作的基礎。只有團隊成員之間相互了解和理解，才能更好地協(xié)調(diào)工作、分配任務。為此，我經(jīng)常組織團隊活動，例如定期的會議，讓團隊成員互相交流工作進展和遇到的問題。除此之外，我還鼓勵團隊成員在日常工作中加強溝通，例如通過使用即時通訊工具、電子郵件等形式進行信息傳遞。通過良好的溝通，團隊成員之間的默契度和協(xié)作效率都會得到提升。
其次，在高效團隊中，每個成員都應明確自己的角色和責任。一個團隊中的每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮這些優(yōu)勢，才能取得最好的團隊效果。因此，我通常會在組建團隊時根據(jù)每個人的特長和經(jīng)驗來分工，明確各自的職責和目標。同時，我也鼓勵團隊成員相互學習和交流，以提高整個團隊的專業(yè)水平。只有每個成員都充分發(fā)揮自己的潛力，團隊才能更有動力、更加高效地完成任務。
除此之外，一個高效的團隊還需要具備有效的問題解決能力。在團隊合作中，難免會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。只有對問題敢于面對并主動尋找解決方案，團隊才能快速成長和進步。因此，我鼓勵團隊成員在遇到問題時積極思考和提出解決方案，并且鼓勵他們在問題解決的過程中相互協(xié)作，督促彼此共同解決困難。通過解決問題，團隊成員能夠更好地成長和學習，同時也增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
此外，一個高效的團隊也需要注重個人的成長和發(fā)展。在一個團隊中，每個成員都是獨立的個體，他們都有自己的目標和追求。只有在實現(xiàn)個人目標的同時，才能更好地為團隊做出貢獻。作為領(lǐng)導者，我會定期與團隊成員進行面對面的交流和個人目標的制定，幫助他們理清自己的職業(yè)發(fā)展方向，并提供必要的資源和支持。只有這樣，團隊成員才能在個人成長的同時，為團隊的發(fā)展做貢獻，使整個團隊更加高效和凝聚力。
最后，一個高效的團隊需要有積極的團隊文化。團隊文化是團隊的靈魂和凝聚力所在。在團隊合作中，我注重培養(yǎng)團隊成員之間的信任和友好。我鼓勵團隊成員相互扶持，互相尊重，并通過團隊活動加深彼此之間的了解和溝通。同時，我也注重獎勵和認可團隊成員的成就，提高團隊的成就感和自豪感。通過積極的團隊文化，團隊成員可以更好地相互合作，共同為團隊的成功努力。
總而言之，高效團隊的打造是一項需要不斷總結(jié)和實踐的任務。通過良好的溝通、明確的角色分工、問題解決能力的培養(yǎng)、個人發(fā)展的支持以及積極的團隊文化的營造，團隊能夠提高協(xié)作效率，實現(xiàn)更好的工作結(jié)果。作為一名團隊領(lǐng)導者，我將繼續(xù)努力，進一步完善團隊管理的方法，創(chuàng)建一個更加高效和凝聚力的團隊。
如何打造高效團隊心得體會篇六
高效團隊不是一般意義上普通的工作群體，它的主要特征是團隊成員承諾共同的工作目標，并互相承擔責任，通過成員的共同努力產(chǎn)生積極協(xié)同作用，產(chǎn)生卓越的組織績效。敬業(yè)精神具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合了一種使命感和道德責任感。因此，高效團隊與敬業(yè)精神二者互相聯(lián)系，相互作用。松松垮垮，沒有壓力，散散慢慢，無所是從，組不成一個團隊。對工作不負責任，缺乏勤奮敬業(yè)，成就不了大事業(yè)。業(yè)績的壓力需要我們有團隊精神，更需要我們有敬業(yè)精神。打造高效團隊，勤奮敬業(yè)奉獻精神的培養(yǎng)，信仰和價值觀念的樹立，相輔相成。團隊誕生于優(yōu)患、危機和挑戰(zhàn)之中，困境和困難的目的使大家團結(jié)在一起，為了一個共同的目標，在提高組織效率和實現(xiàn)創(chuàng)新中，個體獲得物質(zhì)和精神的回報，在團隊成員自動自發(fā)，富有挑戰(zhàn)性工作中極大的激發(fā)團隊的積極性和創(chuàng)造性，將敬業(yè)變成一種習慣的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂，獲得更多的自信心和自尊心。同時，得到社會的認同和人們的尊重。為此，團隊成員的素質(zhì)提高，學習能力，解決問題能力，溝通和沖突處理能力十分重要，它需要學習、學習、再學習，培訓、培訓、再培訓。
工作不在于有多么偉大，更不要看不起自已的工作，工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別?？匆粋€人是否能做好工作，只要看他對待工作的態(tài)度。中印關(guān)系專家吳永年教授在尼赫魯大學學生宿舍住過兩次，發(fā)現(xiàn)那里的廁所地面錚亮錚亮，無一絲灰塵，也聞不到任何異味。原來清潔公司的員工每天清掃廁所數(shù)次，每次清掃從不放過廁所的每一個角落，他們趴在地上用大麻布仔細地擦洗地面，并進行消毒，即使是在40多度高溫的日子里，也是如此，每月工資1500盧比，折合人民幣約264元。但是他們對自己的工作很滿意，吳永年教授感到在他們身上，看到印度文化倡導的與人為善，依賴與整個清潔公司的表現(xiàn)的團隊精神，以及對工作獻身精神的亮點。全心全意，自動自發(fā)，沒有人強迫你、要求你，而是自覺、出色的做好自己的本職工作。
如何打造高效團隊心得體會篇七
在現(xiàn)代社會中，團隊合作已經(jīng)成為各行各業(yè)中不可或缺的一部分。一個強大的團隊可以激發(fā)團隊成員的潛力，提高工作效率，并將公司推向成功的頂峰。然而，如何打造一流團隊并不是易事，需要領(lǐng)導者具備一系列的技巧和智慧。通過我的親身經(jīng)歷和反思，我總結(jié)了以下關(guān)于如何打造一流團隊的心得體會。
首先，招聘合適的人才是打造一流團隊的關(guān)鍵。一個成功的團隊需要多樣化的人才，每個團隊成員都在各自的領(lǐng)域有著出色的表現(xiàn)。領(lǐng)導者應該根據(jù)自己的需求，挑選與團隊文化以及工作要求相匹配的人才。而不應僅僅看重一個人的學歷和背景。在招聘過程中，重點應該放在候選人與團隊其他成員是否能形成良好的合作關(guān)系，他們是否具備良好的溝通技巧和解決問題的能力。只有招聘到合適的人才，才能夠為團隊的成功奠定堅實的基礎。
其次，領(lǐng)導者應該激發(fā)團隊成員的潛力和動力。一個團隊的成功需要每個成員都能夠發(fā)揮他們的所長，為團隊的目標共同努力。領(lǐng)導者應該重視每個人的能力和特長，并給予他們適當?shù)臋C會展示自己。同時，領(lǐng)導者還應該給予團隊成員足夠的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們感到自己是團隊中至關(guān)重要的一環(huán)。這樣的做法不僅能夠激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，還能夠讓他們以更高的動力追求團隊的成功。
第三，建立良好的溝通和協(xié)作機制。在一個團隊中，溝通和協(xié)作是非常關(guān)鍵的。領(lǐng)導者應該鼓勵團隊成員之間的交流和討論，讓團隊成員之間建立起相互信任和理解的關(guān)系。定期的團隊會議和項目周報可以幫助團隊成員分享信息和意見，并解決團隊中存在的問題。此外，領(lǐng)導者還應該鼓勵團隊成員之間的合作，讓不同領(lǐng)域的專家互相學習和借鑒，共同解決問題。只有良好的溝通和協(xié)作機制，才能夠保證團隊的高效運作。
第四，營造良好的團隊文化。團隊文化是團隊成功的關(guān)鍵因素之一。領(lǐng)導者應該樹立正確的價值觀，并將其傳遞給團隊成員。誠信、合作和創(chuàng)新是一流團隊必備的品質(zhì)。領(lǐng)導者應該以身作則，引領(lǐng)團隊成員以正確的方式處理問題和取得成果。此外，團隊成員之間的互相尊重和包容也是團隊文化的重要組成部分。每個團隊成員都應該有機會展示自己的能力，并得到其他成員的尊重和支持。只有營造一個良好的團隊文化，才能夠激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和凝聚力。
最后，領(lǐng)導者應該給予團隊成員充分的獎勵和認可。一個成功的團隊需要得到適當?shù)目隙ê酮剟睢ｎI(lǐng)導者應該及時發(fā)現(xiàn)團隊成員的杰出表現(xiàn)，并給予他們適當?shù)莫剟詈驼J可。這不僅能夠激勵團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，還能夠提高團隊的凝聚力和穩(wěn)定性。另外，領(lǐng)導者還應該給予團隊成員職業(yè)發(fā)展的機會和挑戰(zhàn)，讓他們有更多的成長空間和提升機會。只有通過給予適當?shù)莫剟詈驼J可，才能夠吸引和留住優(yōu)秀的人才，推動團隊不斷向前發(fā)展。
在我長期的工作經(jīng)驗中，我深深認識到打造一流團隊的重要性。通過招聘合適的人才、激發(fā)團隊成員的潛力和動力、建立良好的溝通和協(xié)作機制、營造良好的團隊文化，以及給予團隊成員充分的獎勵和認可，我們可以打造一個高效、凝聚力強、富有創(chuàng)造力的一流團隊。只有團隊成員之間相互支持和協(xié)作，才能夠共同邁向成功的頂峰。
如何打造高效團隊心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中，高效團隊已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要支撐力量。一個高效團隊可以快速響應市場需求，提供卓越的產(chǎn)品和服務，為企業(yè)帶來巨大的競爭優(yōu)勢。然而，要打造一個高效團隊并非易事。在我擔任團隊領(lǐng)導者的過程中，我積累了一些關(guān)于高效團隊打造的心得體會，下面將進行詳細的敘述。
首先，建立明確的目標是打造高效團隊的關(guān)鍵所在。一個團隊只有明確的目標，才能更好地協(xié)同合作，為目標而奮斗。作為領(lǐng)導者，我會與團隊成員一起制定明確的目標，并確保每個人都理解、認同和愿意為之努力。同時，我會定期進行目標的評估和調(diào)整，確保目標與組織的發(fā)展保持一致。只有通過明確的目標，團隊成員才能明確自己的職責和責任，進而高效地完成工作。
其次，團隊成員之間的溝通是高效團隊打造的重要環(huán)節(jié)。一個團隊中，成員之間的溝通效果直接關(guān)系到團隊的協(xié)作效率和團隊氛圍的建立。作為團隊領(lǐng)導者，我會鼓勵團隊成員之間進行積極的溝通，無論是在工作中還是在日常生活中。同時，我也會開展定期的團隊會議，讓每個人都有機會發(fā)表自己的想法和建議。通過充分的交流和溝通，團隊成員可以更好地理解彼此的需求和期望，更好地協(xié)同合作，實現(xiàn)共同的目標。
另外，注重團隊建設和團隊文化的培養(yǎng)也是打造高效團隊的關(guān)鍵所在。一個高效團隊必須要有良好的團隊建設和良好的團隊文化作為支撐。作為團隊領(lǐng)導者，我會注重團隊建設，培養(yǎng)團隊成員之間的信任和合作精神。我會鼓勵成員之間的相互支持和幫助，鼓勵他們在團隊中互幫互助，共同成長。同時，我也會努力培養(yǎng)和傳承團隊文化，使團隊成為一個溫暖、和諧和積極向上的環(huán)境。一個良好的團隊文化有利于激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
此外，團隊成員的能力培養(yǎng)也是打造高效團隊的關(guān)鍵所在。一個團隊的綜合能力決定了團隊的戰(zhàn)斗力。作為團隊領(lǐng)導者，我會關(guān)注團隊成員的能力培養(yǎng)，幫助他們不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。通過定期的培訓和學習，我希望每個團隊成員都能在自己的崗位上做到專業(yè)、高效。同時，我也會注重團隊成員之間的互補，鼓勵每個人發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高整個團隊的工作效率和生產(chǎn)力。
最后，激勵和獎勵機制是打造高效團隊的重要保障。一個團隊需要合理的激勵和獎勵機制，才能激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。作為團隊領(lǐng)導者，我會根據(jù)團隊成員的表現(xiàn)和貢獻制定激勵和獎勵政策。我會及時表揚和肯定成員的優(yōu)秀工作成績，幫助他們建立自信和成就感。同時，我也會建立公正和透明的競爭機制，鼓勵團隊成員通過競爭激發(fā)潛能，實現(xiàn)個人和團隊的共同發(fā)展。
通過以上幾點的實踐和總結(jié)，我認為打造高效團隊需要明確的目標、良好的溝通、團隊建設和文化、能力培養(yǎng)以及激勵和獎勵機制的支持。一個高效團隊可以充分發(fā)揮團隊成員的潛力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。作為團隊領(lǐng)導者，我會繼續(xù)努力實踐，不斷改進自身的領(lǐng)導方式和方法，打造更加高效的團隊。
如何打造高效團隊心得體會篇九
九月份的下旬我們來到了廣州笑翻天樂園參加拓展旅游，在這邊我們的第一個陸地項目“有軌電車”。這是一個團隊的游戲，考驗團隊的合作能力、協(xié)調(diào)能力以及領(lǐng)導的指揮能力的游戲。我們所有被分成了三個隊伍，其中我們團隊叫做“雄鷹隊”，以爭取第一名為目標。我們“雄鷹隊”有40人，“有軌電車”每一次可以乘坐5個人，所以要進行八次才可以完成。為了贏得這一次的拓展的第一名，我們將會在八個小隊中選取一個大隊長，每一個小隊選取一個小隊長，大隊長指揮全體團隊，小隊長帶領(lǐng)小隊進行競爭。在競爭過程我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地磨合團隊員之間的默契。每完成一回的“有軌電車”，我們的大隊長就會聚合我們一起總結(jié)上回的經(jīng)驗。雖然在三場輸?shù)袅?0秒鐘，可是后來我們“雄鷹隊”越戰(zhàn)越勇，團隊默契配合越來越好，最后我們獲得了第一名。
在這一次拓展旅游讓我們感受最深就是我們的大隊長。游戲的'開始到結(jié)束他對我們的鼓勵、照顧就沒有停過，每當我們玩完游戲回來他是第一個遞水給我們解渴的人。在競爭過程中也是因為有他明智的指揮我們團隊才能發(fā)揮得更好，才能獲得最后的勝利！
在我們現(xiàn)實工作也是一樣的，一個公司要想運營的更好，就要打造高效率的團隊：
第一，將團隊團結(jié)起來，讓每一個隊員發(fā)揮自身的優(yōu)點、各盡其職。
第二，就是有一個有遠見、有責任、有團隊精神等的領(lǐng)導人。這就是我們這次拓展旅游的心得！
如何打造高效團隊心得體會篇十
參加了打造高效團隊的學習，能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練過程，在此分享。
心得體會。
高效團隊不是一般意義上普通的工作群體，它的主要特征是團隊成員承諾共同的工作目標，并互相承擔責任，通過成員的共同努力產(chǎn)生積極協(xié)同作用，產(chǎn)生卓越的組織績效。敬業(yè)精神具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合了一種使命感和道德責任感。
因此，高效團隊與敬業(yè)精神二者互相聯(lián)系，相互作用。松松垮垮，沒有壓力，散散慢慢，無所是從，組不成一個團隊。對工作不負責任，缺乏勤奮敬業(yè)，成就不了大事業(yè)。業(yè)績的壓力需要我們有團隊精神，更需要我們有敬業(yè)精神。打造高效團隊，勤奮敬業(yè)奉獻精神的培養(yǎng)，信仰和價值觀念的樹立，相輔相成。
團隊誕生于優(yōu)患、危機和挑戰(zhàn)之中，困境和困難的目的使大家團結(jié)在一起，為了一個共同的目標，在提高組織效率和實現(xiàn)創(chuàng)新中，個體獲得物質(zhì)和精神的回報，在團隊成員自動自發(fā)，富有挑戰(zhàn)性工作中極大的激發(fā)團隊的積極性和創(chuàng)造性，將敬業(yè)變成一種習慣的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂，獲得更多的自信心和自尊心。同時，得到社會的認同和人們的尊重。為此，團隊成員的素質(zhì)提高，學習能力，解決問題能力，溝通和沖突處理能力十分重要，它需要學習、學習、再學習，培訓、培訓、再培訓。
日前，有幸聆聽了被譽為“華人管理教育第一人”、“華人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓專家”余世維博士“如何打造高效團體”的講座。聽罷歸來，內(nèi)心頗有觸動。
在講解團隊和群體的區(qū)別時，余博士通過圖片進行了生動的闡述：群體就是一個領(lǐng)導高高在上，員工在底下。領(lǐng)導是員工的“父親”、“母親”或者“哥哥”、“姐姐”，員工是一個個唯唯諾諾的個體，在這個群體中領(lǐng)導是監(jiān)督型的領(lǐng)導。而在團隊中，領(lǐng)導應該是這樣定位的：或是將自己定位為員工的顧問。就是領(lǐng)導站在一個圓的中間，員工和干部圍繞著領(lǐng)導，領(lǐng)導是員工的顧問，員工有問題就問領(lǐng)導;或是將自己定位為員工的伙伴。就是領(lǐng)導不站在圓的中間，而是與員工一起轉(zhuǎn);或是將自己定位為一個教練。就是領(lǐng)導跳到圓的外面，指導員工不停的工作，這是一種最好的定位。做領(lǐng)導的如果不能將自己定位為一個教練，也要定位為一個伙伴，再怎么著也得將自己定位為一個顧問，這樣就是一個團隊。
一個企業(yè)要強大，一個單位、部門的工作要做到最好，完全靠團隊精神。那么如何讓員工具備團隊精神呢?余博士認為必須讓所有員工說“這是我的企業(yè)、單位或者部門”。這個觀點緣于一本書名叫《這是你的船》的書。1997年，邁克爾·阿伯拉肖夫當任美國海軍裝備最先進的驅(qū)逐艦的艦長。上任伊始，他就面臨嚴重的挑戰(zhàn)，雖然這艘艦艇裝備精良，但管理水平和作業(yè)效率低下，士氣低靡。經(jīng)過兩年的努力，邁克爾·阿伯拉肖夫成功地把這艘驅(qū)逐艦。
“建設高效團隊是否重要或者必要”這樣的命題，在我看來其實是一個偽命題，沒有辯論或者花費更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個高效的團隊是需要花費很多的“心血”這樣一個宏大的命題僅僅靠“心思”是不夠的，實踐中或許我們會需要付出高昂的學費，而這種學費(資源)正是企業(yè)的血液，所以我希望用“心血”而非“心思”去表述它去研究和實踐的。
簡單的從語法上來說我們很容易的就把“高效的團隊”分成兩部分，一部分是“團隊”，一部分是“高效”。首先成為“團隊”，其次做到“高效”。怎樣構(gòu)建團隊?怎樣做到高效?我們所有聰明的管理者對這樣的問題都會有一個根據(jù)實際情況的解析和理論，也已經(jīng)不需要我用長篇大論去諫言，況且淺陋如我并不能在一個晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的，所以我就自作聰明的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻去做我的角色。
“我去做我的角色，做好自己的角色”，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認為做好自己的角色重要的只做到一點就可以了——認清自己在其中扮演的角色。認清了自己的角色就可以認清自己需要做什么，而“怎么做”我相信有一大把的書或者人告訴你，而且比我說的還要詳細和動聽，所以我只說我認為需要提醒的。
在生活中，我們很容易認清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛護我們的地球，減少對環(huán)境的污染;我們是中國人，所以我們要保護中國的每一寸土地，如果需要，我們會拿起鋼槍;我們是孩子，所以我們要關(guān)懷我們的父母，打個電話就會讓他們欣喜一個晚上;我們是父母，所以我們要用正確的方式對待我們的孩子，他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分;我們是夫、妻，所以我們要用比對待別人更加的包容對方的缺點，因為對方是那個你無論多晚回家都還能為你亮著燈的人。
但是在工作中我認為真正做到認清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個原因：一賦予的角色本來就不清晰或者導演選錯了演員;二敝帚自珍或者妄自菲薄。
我想為什么在生活中大家能夠比較容易的認清自己的角色，很關(guān)鍵的一點是社會清晰的賦予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復制，并且有一個相對優(yōu)化的評價體系，所以當你開始進入這個角色就有很多清晰的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來糾正。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因為各個企業(yè)的情況或許都不一樣，同一個企業(yè)的每個階段或許都不一樣，甚至同一個領(lǐng)導因為受情緒的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下，領(lǐng)導——角色的賦予者——是最重要的。領(lǐng)導是一臺戲的導演，他對劇情中角色的理解決定了演員的表演，當導演把劇本一扔，沒有分配角色或者角色分配不當，這場戲就會成為鬧劇。所以全面的認識扮演角色的演員，正確、清晰的賦予演員恰當?shù)慕巧?，是一名?yōu)秀的領(lǐng)導者所需要認真去做的。
敝帚自珍和妄自菲薄。一個企業(yè)里每一個部門都是不可或缺的，都是一臺精密儀器里的一個部件，有些時候看起來可能不是那么重要，但是當你缺少了它，你忽然會發(fā)現(xiàn)原來這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角，不可以自以為是、欲望膨脹，認為自己才是不可或缺的，其實每一部分都是不可或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放?所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳，認清自己的責權(quán)，對其他的角色保持微笑，這才是正確的態(tài)度。如果你是配角，請保持積極的態(tài)度，不要以為自己也是主角，要烘托主角，突出主角，當角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。如果這場戲沒有演好，主角沒有好處，必然的配角更沒有好處。還有一種情況是妄自菲薄，如果領(lǐng)導給了你相應的角色，如果沒有能力，那么請盡最大的努力去完善你的能力，如果有這樣的能力請勇敢的挑起擔子，那怕你挑起擔子走的是危險的下坡路，請相信，只有走過下坡路才有可能走到另外一個更高的山坡上去。
人生如戲，一場戲里面有各式各樣的角色這場戲才會精彩。很多朋友對我說“我怎么會碰到這樣的人”，我對他們說，這個世界正是因為有了各種各樣的人，這個世界才會精彩，如果每個人都跟你的想法一樣，那這個世界就只需要你一個人，其他都是鏡子就可以了，你認為在這樣的世界中你會很幸福嗎?他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了，或許他們只是覺得我說了一個很冷的笑話。但是我們很多時候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最后我想我能對“怎樣做好角色”內(nèi)容的唯一一條補充就是：包容!
繞了這么遠的圈子，似乎跟高效的團隊沒有太大的關(guān)系，但是我善意的想，如果我們每個人在團隊中認清自己的角色：策劃者?決策者?執(zhí)行者?協(xié)調(diào)者?監(jiān)督評價者等等，那么憑借我們的職業(yè)素養(yǎng)建立一個高效的團隊應該是一件相對容易的事情吧!
在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，在一開始設計自己團隊的隊名、隊歌、
口號。
就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。在我們的團隊中為什么工作中總是浪費時間?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?在一個個項目中在教練的點撥下我們找到了答案：一、優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者有一個共同的目標愿景以及為了實現(xiàn)共同目標而制定的計劃。在整個團隊中每個人都有不同的特點由于每個人的人生觀、價值觀、文化教育、家庭教育的不同所以導致每個人的性格、為人處事都不同。那么作為領(lǐng)導者怎么樣才能有效的引導團隊中的每個人讓其思想能夠統(tǒng)一起來呢?作為領(lǐng)導者應該正確的引導團隊中每個人的思想和團隊意識。二、合理分工相互配合：在一個團隊中每個人只有分工不同沒有輕重不同每個人都應該各司其職最大化的發(fā)揮自己的特長我們的團隊才會做到最好!在工作中也是一樣：每個崗位的人都要相互配合共同努力才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。四、信任一個多么美好的詞語。信任朋友和同事其實是給自己機會因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。古人尚知用人不疑疑人不用。五、紀律的約束：在信任后倒時每一個背摔的人都要將手反扣綁起來這樣做的目的是為了保護下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀律的約束：約束了自己保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。俗話說沒有規(guī)矩不成方園在一個團隊中如果沒有紀律的約束就不能稱之為團隊只能是一盤散沙。六、傾聽并理解：傾聽并理解是團隊工作的核心。不管生活中還是工作中一個人的自信也是非常重要的如果對自己都沒信心怎么能把事情做好?要相信自己可以做到。當然自信固好過于自信就等于自我。在一個團隊中不管是管理者還是一般的隊員當問題出現(xiàn)之后要學會站在別人的角度看待問題不持成見重點理解他人接受他人的觀點和價值。不論對方是誰放低自己的姿態(tài)認真的去傾聽每一句話都是有用的。
一次拓展訓練，給人的啟迪是如此之多。當完成活動后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作、生活進行討論：第一，團隊目標應明確，所有的人都應知道該干什么。第二，團隊中所有人應保持一個積極上進的心態(tài)，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態(tài)，活動能完美地完成嗎?第三，紀律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團，堅決執(zhí)行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會一團糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。還有一點就是我個人認為，我們還應該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。
拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練過程。我相信，多一點堅持，多一份自信，多一份溝通，就會多一次成功!
最后，希望我們大家都能齊心協(xié)力，共創(chuàng)弘元的未來，期待我們弘元的未來更加美好!
如何打造高效團隊心得體會篇十一
假學校又一次給我們每一位行政購買了蜚聲國內(nèi)外的華人實戰(zhàn)型培訓專家余世維博士的書，這次是有關(guān)“團隊”概念的書籍――《打造高績效團隊》。拿到書籍的那天，翻看扉頁的時候，對其中這樣一些話深有感觸，如何去打造一個團隊？怎樣處理團隊中的沖突？又該如何溝通進行團隊溝通與激勵？設想無論是企業(yè)還是事業(yè)單位，擁有凝聚力的合作團隊，工作起來是何等的舒心和暢快！利用工作之余，斷斷續(xù)續(xù)看完此書，直覺受益匪淺。
《打造高績效團隊》是一本對個人職業(yè)生涯有深刻的剖析和指導意義的書籍，書中著重闡述了三層意思，第一層關(guān)于團隊，第二層是關(guān)于高績效團隊，第三層是如何打造了高績效團隊。
一、關(guān)于團隊。團隊區(qū)別于一般的群體，是某一工作區(qū)域內(nèi)為實現(xiàn)共同的工作目標而相互協(xié)作、獨立工作的團體。團隊各成員需要有大局意識、協(xié)作精神和服務奉獻精神，也就是所謂的團隊精神，作為團隊的一員應不遺余力的為團隊的正常運轉(zhuǎn)，高效運行奉獻自己的聰明才智，營造積極向上的工作氛圍，增加團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時從優(yōu)秀的團隊中汲取營養(yǎng)，不斷成長進步。
二、關(guān)于高績效團隊。首先，高績效團隊的一個首要特點是擁有一個清晰的共同目標。一個共同的目標是團隊存在的價值和理由，引導每一位成員往相同方向前進。同時，團隊目標必須是每一位成員都能清楚的理解而達成共識的否則就非常不利于協(xié)調(diào)團隊行動。其次，高績效團隊非常重視每一位隊員之間的互補性。在群體成員的組合上，同樣數(shù)量與素質(zhì)的一群人，由于排列組合不同，所產(chǎn)生的效應會有所不同。如果能利用好隊員之間的性格、技能互補，就能發(fā)揮協(xié)同效應。人的性格、技能各有不同，有人容易悲觀，有人天性樂觀，有人謹小慎微，有人敢闖敢拼。只有平衡協(xié)調(diào)每個人的特點，揚長補短，才能實現(xiàn)績效最大化。
三、如何打造高績效團隊。()
看了這本書，聯(lián)系自己的工作實際，很多平時在工作中遇到的一些問題有了理論的支持后更覺得胸有成竹。在常規(guī)工作中，我們經(jīng)常碰到學校的各項規(guī)章制度不能得到及時落實，工作計劃不能按期完成，對出現(xiàn)的一些突發(fā)問題反應較慢，不能迅速有效的拿出解決問題的方案，在問題面前常常相互扯皮和推諉，工作過程中得過且過，敷衍了事等等。諸如此類的現(xiàn)象就可以歸結(jié)為執(zhí)行力缺失。也就是這個團隊出現(xiàn)了問題。它直接影響學校戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，更重要的是削弱了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，如果不能得到及時地解決，長此以往，必將給學校造成無法挽回的損失。如何提高團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過學習《打造高績效團隊》這本書，我認為有如下幾點值得思考：
1、奉獻精神。一分耕耘，一分收獲，當你加入一個團隊，就要為團隊貢獻自己積極的正向的能量，促使團隊發(fā)展壯大。如果將團隊比作一顆大樹的樹干，個體是大樹的枝葉，只有樹干營養(yǎng)充沛，生命力旺盛，枝葉才能有所依托，茁壯成長。你為別人貢獻什么，你最終將會收獲什么；當你融入一個團隊，你不僅是在為團隊貢獻自己，也是為自己搭建生命的舞臺。說到這里，讓我想起了一個故事：有個老木匠準備退休，他告訴主人，說要退休回家，享受天倫之樂。主人問他是否能幫忙再建最后一座房子，老木匠說可以，但那時他的心已經(jīng)不在工作上，用的是次料，出的是粗活。房子建好的時候，主人把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住一幢粗制濫造的房子！所以我想說：“不要總是以為自己的付出是在為別人添磚加瓦。同時，我覺得，主人不僅給了老木匠一套房子，更給了他受用終身的人生哲理。”其實，假如一個人僅僅是一滴水的話，如果他不想在人間蒸發(fā)，他唯一能做的就是融入大海，那個大海的名字就是：“團隊”。
2、成就團隊。成就團隊就是有大局意識，個體利益服從集體利益，反對個人英雄主義，克服自私自利心理，發(fā)揚協(xié)調(diào)關(guān)系，合作順暢的團隊精神，不要為了自我表現(xiàn)，突出個人能力而分散團隊的向心力。同樣有一個故事會讓我們明白一些道理，故事說的是一個名叫鮑爾的中學校長，為了培養(yǎng)國家最優(yōu)秀的人才，他放棄了自己最熱愛的樂隊指揮工作，當了一名教師。他一生幫助無數(shù)的學生取得了成功，但他始終覺得自己很失敗。他成就了別人，卻沒有實現(xiàn)自己的夢想，可有一次的經(jīng)歷徹底改變了他這種想法。有一次，當?shù)氐闹蓍L請他參加一個隆重的活動，他根本不知道是什么樣的活動，州長也沒有提前告訴他將是什么樣的盛況，?？僧斔竭_活動現(xiàn)場后卻感受到了從未有過的驚奇，發(fā)現(xiàn)州長在親自主持那個會議，只聽到州長站在發(fā)言臺上講到：“這是一個特別重要的聚會，這個聚會的主角是鮑爾，他是一所中學的校長，他培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學子，為這個國家做出了卓越的貢獻，我們都非常尊敬他，接下來，讓我們用最崇敬的心情，最響亮的掌聲，歡迎他上臺與我們分享?！滨U爾的感動和喜悅不難想象，這個故事告訴我們，成就別人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路，我們需要一座又一座的橋，我們不僅僅是要感恩地走過，更重要的是我們要去修建、維護這些橋，這樣我們才能走得更遠，行得更久。
3、忠誠。不管我們從事的是多么平凡、雜陳的工作。都要具備崇高的責任心和高度的工作責任感，只有這樣，才能把工作做到最好。工作無所謂崇高，真正崇高的是人對工作的態(tài)度。
4、集體榮譽感。團隊的榮譽就是我們自身價值的綜合體現(xiàn)，凡事要以團隊的利益為最終目標，要時刻心系團隊，與團隊榮譽與共，每一項工作都要全力以赴，決不拖大家的后腿。
5、建立良好的工作關(guān)系，保持有效溝通。我們不能忽略工作關(guān)系對我們的影響，如果工作關(guān)系良好、順暢，非常有助于我們工作。反之，消極抵觸的工作關(guān)系會使我們的工作質(zhì)量和效率受到很大程度上的制約。所以在做好工作的同時要注意協(xié)調(diào)溝通，征詢對方需求，主動協(xié)作配合，適時反饋，同時表達自己的想法和希望對方接收的信息，使工作關(guān)系中的個體相互促進，共同進步。
團隊是每個個體的總和，需要發(fā)揮集體中每個個體的智慧和長處，發(fā)展壯大團隊的力量，個體通過團隊校正自己的行為，提高工作能力，二者協(xié)調(diào)發(fā)展，相得益彰。正是這樣的協(xié)調(diào)發(fā)展，使得一支團隊能夠超越簡單的、按部就班的進步，達到能力的飛躍，也就是文中所探討的高績效的團隊。
如何打造高效團隊心得體會篇十二
要想打造一流團隊，首先需要明確團隊的目標，并形成共同的愿景。一個團隊只有明確了自己的目標和方向，才能在團隊成員間形成共識，提高團隊的凝聚力和歸屬感。領(lǐng)導者應該明確團隊的使命和愿景，并將其傳達給團隊成員，同時也鼓勵團隊成員積極參與制定目標和方向，形成共同的目標和愿景，促使團隊成員心無旁騖地追求團隊的整體成就。
二、建立良好的溝通機制，暢通團隊的信息流。
打造一流團隊需要建立良好的溝通機制，并保持團隊的信息流暢通。在團隊中，溝通是非常重要的，有效的溝通可以減少誤解和矛盾的發(fā)生，提高團隊的合作效率。團隊領(lǐng)導者應該鼓勵團隊成員多交流，促進信息的共享和傳遞。同時，團隊成員也要學會主動溝通，積極表達自己的想法和意見，建立良好的溝通氛圍。
三、注重團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展。
打造一流團隊還需要注重團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展。團隊領(lǐng)導者應該了解每個團隊成員的能力和潛力，給予相應的培訓和發(fā)展機會，幫助團隊成員提升專業(yè)知識和技能，增加工作能力。同時，團隊領(lǐng)導者也要關(guān)心團隊成員的成長和進步，并為他們搭建展示才華和實現(xiàn)個人價值的平臺，激勵成員積極進取，共同為團隊的發(fā)展貢獻力量。
四、建立良好的團隊文化，增強團隊凝聚力。
打造一流團隊還需要建立良好的團隊文化，增強團隊的凝聚力。團隊文化是團隊的精神支撐和行為規(guī)范，它可以影響團隊成員的價值觀和行為方式，促使他們團結(jié)一心，共同努力。團隊領(lǐng)導者應該樹立正確的價值取向，傳承和弘揚團隊的精神文化，讓每個團隊成員都能感受到團隊文化的力量，感受到團隊的溫暖和向心力。
五、建立激勵機制，激發(fā)團隊成員的積極性。
打造一流團隊還需要建立適當?shù)募顧C制，激發(fā)團隊成員的積極性。團隊成員在工作中會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，如果沒有適當?shù)募詈酮剟睿赡軙档退麄兊墓ぷ鞣e極性和投入度。團隊領(lǐng)導者應該根據(jù)團隊成員的貢獻和表現(xiàn)，給予適當?shù)莫剟詈驼J可，激勵他們的干勁和創(chuàng)造力。激勵機制不僅可以提高團隊成員的工作動力，還可以促使他們不斷追求進步和自我超越，帶領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新發(fā)展。
總結(jié)起來，要打造一流團隊，首先需要明確團隊的目標和愿景，建立起共同的方向和目標。其次，要建立良好的溝通機制，保持團隊的信息流暢通。再次，要注重團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展，給予他們相應的培訓和發(fā)展機會。此外，還要建立良好的團隊文化，增強團隊的凝聚力。最后，要建立適當?shù)募顧C制，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。只有在以上幾個方面做得好，才能夠打造一流團隊，并取得持續(xù)的成功。
如何打造高效團隊心得體會篇十三
5月7日―5月11日，xx區(qū)54名初中教師到xx進行了為期五天的培訓，先后到了xxxx二中、外國語學校、濰州外國語學校、外國語幼兒園和xx五中參觀學習，聆聽xx二中張主任“271”高效課堂專題報告、xx市濰城區(qū)教育局副局長韓吉東“例談導學案新解”專題報告和廣文中學校長趙桂霞“發(fā)現(xiàn)課程”專題報告。
5月5日臨行前，劉巨廣局長組織召開“初中教師xx培訓動員大會”，談到了此次培訓機會的來之不易和xx教育改革的決心，安排了三大任務：一是圍繞高效輕負主題，完成一篇教育隨筆；二是在本校上一節(jié)高效輕負匯報課；三是上一節(jié)聯(lián)片研修公開課。會后，我倍感壓力，我懷著一種忐忑、好奇的心情來到xx，現(xiàn)根據(jù)五天來的所看、所聞、所聽、所想分四點寫下了這篇隨筆，與同行們探討。
第一點：教學理念新。
xxxx二中、外國語學校率先將班級評分制度納入中考分數(shù)，實行學分制度，學分修滿方可畢業(yè)。校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書，極大地帶動了學生的學習熱情和榮譽感。多元化的評價體系給學困生更多的伸展空間，讓學校成為原生態(tài)的森林，讓孩子們各取所需全面發(fā)展。
堅持以人為本，讓教育成為農(nóng)業(yè)。xx的中學強化素質(zhì)教育，落實規(guī)范，張揚個性，激發(fā)創(chuàng)造。他們多元化、全方位評價孩子，把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事；把每一位老師變成快樂的生活者、深層的研究者。
教為不教，學為成長。授人以魚不如授人以漁，給學生一把開啟終身學習、不斷發(fā)展、一生幸福的金鑰匙，將知識掌握和能力形成有機地結(jié)合起來。xx市一直推行語文主題課程就是最好的體現(xiàn)，老師們根據(jù)課程標準結(jié)合本校實際情況，將教材大膽整合，提出語文課程教學知識范例教學，更重要的是培養(yǎng)學生解決問題的能力，給學生人文情感的關(guān)懷，將素質(zhì)教育做了更深刻的解讀，考試就是通過知識考人品。
“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”。教書三年要為學生的三十年著想，教書六年要為孩子的終身奠基。廣文中學的趙桂霞校長基于這點提出了“教學引橋”思想，比如在學習列方程解應用題之前，學生要有一定的解決應用題的能力，知識經(jīng)驗的積累像堆砌金字塔，有一部分學生知識是脫節(jié)的，這就需要老師做引橋，回顧構(gòu)建知識網(wǎng)絡。
強化語文閱讀。率先把“閱讀”列為課程，并嚴格規(guī)定學時，大膽開設“名著海量閱讀”，每個學生每學年的閱讀量達40部書以上。走進xx二中校園，你會發(fā)現(xiàn)展示欄張貼著讀書節(jié)每個年級每位學生學分認定，書卷氣成了孩子們最好的氣質(zhì)。
德育工作更具時效性。通過班級文化建設、65公里徒步行走、離校教育，把立德、立業(yè)、立功和學校精神創(chuàng)建結(jié)合起來。把那些刷在墻上、印在紙上的理論從墻上扒下來，走近課堂里，走進生活里，走進校園里，走進孩子們的心田里。
xx二中的“活教育”的的確確是活著的，落地生根發(fā)芽，茁壯成長。
第二點：271高效課堂。
“271高效課堂”有幾層含義，第一種從學習內(nèi)容上講，20%知識自學能會，70%知識合作學會，10%知識教師教會；第二種從學生組成方面，20%學生是特優(yōu)生（所謂的領(lǐng)跑者），70%學生優(yōu)秀生，10%學生待優(yōu)生；第三種從時間分配上闡述了271運行模式，20%時間（約10分鐘）老師詮釋學習目標，組織課堂教學，課堂引領(lǐng)，激勵點撥。70%時間（約30分鐘）學生分組合作，展示點評，質(zhì)疑拓展。這里提到小組合作學習，包括五個環(huán)節(jié)：學（感知自學）―研（合作探究）―展（展示反饋）―教（精講提升）―達（當堂達標），小組合作學習之前，學生要充分預習，高效利用導學案。小組成員分工明確，確保組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。10%時間（約5分鐘）學生總結(jié)反饋，當堂檢測。
271高效課堂的實現(xiàn)有兩個前提：一是抓好備課，尤其導學案的編制；二是抓好小組建設。
備課，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔細推敲每一個教學環(huán)節(jié)，搞好每一個環(huán)節(jié)過渡和銜接。教材挖掘要緊扣課程標準，體現(xiàn)教材整個體系要求，挖掘知識背后承載能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。
導學案編制要尊重學生，注重發(fā)揮學生的主觀能動性、探索性、啟發(fā)性、靈活性、梯度化。當然，我認為導學案編制更應該考慮本校學生實際情況，適合的才是最好的。導學案設有預習案、探究案、訓練案，每單元設有復習學案，單元檢測。開頭出示三維目標、重點難點，預習案設有使用說明及學法指導、教材助讀、預習自測、我的疑惑、信息鏈接等模塊。探究案設有學始于疑、質(zhì)疑探究、拓展提升、我的知識網(wǎng)絡、當堂檢測、我的收獲六個板塊。訓練案設有基礎鞏固題、綜合應用題、拓展探究題。訓練學案必須限時閉卷，有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。
小組建設是否合理決定了合作學習能否高效，因此組員要分工明確，互相督促。合作交流問題能在2人同桌間完成的，不要在4人小組解決，4人能解決的就不要在8大組中解決，不是疑點、難點、重點盡量不在全班展開。教師主導作用不要丟失，教師要適時調(diào)控，把握交流的進度，交流的廣度，調(diào)控交流的深度，避免合作泡沫。合作學習前學生要有充分的準備，學生確實無法獨立解決的問題才可以運用小組探究式。
第三點，發(fā)現(xiàn)課程。
廣文中學實行“三位一體”課程體系，即學科課程（素質(zhì)教育的根基）、活動課程（個性特長的保障）、特色課程（學生特色的依托）。把教會學生做人，學會做事，享受生命，享受幸福作為教育的終極目標。不斷地拷問自己：學生畢業(yè)30年后，母校還能留給他們什么？為此，xx的中學一直致力于特色課程的研發(fā)，如廣文中學，根據(jù)本校實際情況時時調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，大膽的整合課程。
第四點，多彩的課余生活。
xx外國語學校在這一點上頗具特色。多彩的課余生活賦予了孩子們活潑、動感、時尚、大氣的性格。玩泥巴的孩子成了工藝品大師；打籃球的孩子組成了社團；寫毛筆字的孩子辦起了書畫展。學校領(lǐng)導敏銳的洞察力給孩子們提供了廣闊的舞臺，老師們因材施教的教育方式給孩子們的個性之路點亮了明燈。
我在返程中思考：xx教育跟xx教育究竟差了什么？我感覺差了時間，差了時間去發(fā)現(xiàn)，差了時間去研究，差了時間去改變。只要我們立即行動，差距就會逐漸縮小直至消失。只要讓素質(zhì)教育不再是句空話，我們的教育也會綻放精彩。
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如何打造高效團隊心得體會篇十四
在公司人力資源部的悉心安排下，我作為公司的一名普通員工與其他幾位同事一起，有幸參加了由寧波聚成企管舉辦的《高績效的團隊建設》科目培訓。時間4月24日25日為期兩天，非常感謝公司領(lǐng)導對員工文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這次的培訓過程中，主要有以下幾個方面的感悟。
一、高績效團隊建設的管理者
團隊是因企業(yè)的某項關(guān)聯(lián)工作而使各成員聯(lián)合起來而形成的，在行為方面有彼此影響的交互作用，在心理上能意識到其他成員的存在，并有彼此相互歸屬感和工作精神，目的是追求企業(yè)的整體性成功。團隊的管理者是團隊的中心，是團隊組織的指揮。就像是一場交響樂隊演奏時手持指揮棒的指揮，如果沒有那優(yōu)雅而充滿激情的指揮，任憑樂手各自自行演奏，那么再優(yōu)秀的樂手再偉大的交響樂曲，也只能成一曲雜亂的狂歡曲。
團隊的管理者也是如此，優(yōu)秀的團隊管理者，不僅是一個具有突出的工作能力和知識技能，還應該具有卓越的領(lǐng)導能力，統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)能力。管理者是企業(yè)文化的傳播者，制度的執(zhí)行者，團隊任務的計劃和決策者，也是團隊責任的承擔者，是團隊和企業(yè)高層間的溝通者和橋梁，也是團隊健康氛圍的促進者和協(xié)調(diào)者。
二、高績效團隊建設的溝通
沖突是團隊建設中無法避免的現(xiàn)象，沖突的可以造成正反兩面的效應，它的正面是促進團隊成員對重大事項審慎分析，具有激勵作用，帶來競爭，喚起成員的危機感和緊迫感，但沖突的反面是引起團隊的運作秩序混亂，引起沖動和非理性行為，將整體的目標轉(zhuǎn)化為個人目標，導致團隊整體運作的效率下降。
此時的溝通就像是一座橋梁，可以針對性的解決問題，以及內(nèi)部機構(gòu)的合理調(diào)整。溝通可以采取各種不同形式進行，管理者可以適時通過單一性的會議或進行個別交流，達到內(nèi)部機構(gòu)的和諧。溝通不僅要在內(nèi)部之間展開，同時也要對外部直接相關(guān)的團隊橫向溝通，促進與外部機構(gòu)的和諧。良好的溝通可以將團隊成員更加緊密的連接在一起，是團隊建設和諧的基礎。
如何打造高效團隊心得體會篇十五
“剝洋蔥法”是目標管理的一種重要方法。根據(jù)組織需要，利用剝洋蔥法對企業(yè)目標進行分析，由長期目標到短期目標層層分解，更有利于組織順利地達到目標。
你可能會在年底為自己訂下這樣一個目標：“我要在下一年中爭取成為行業(yè)中最出色的業(yè)務員?！彪S后，你可能付出比以前更多的努力來實現(xiàn)自己的目標，然而，正如我們在前文中所說的，“羅馬不是一天造成的”，你的目標是逐步實現(xiàn)的。如果你在設定“宏圖大計”時，能夠運用剝洋蔥法將你的“宏圖大計”分成一個個小目標，那么在你實現(xiàn)每個小目標時，你就能備受鼓勵，而且你會很清楚你現(xiàn)在該去干些什么。
方法大意。
實現(xiàn)目標的過程是由現(xiàn)在到將來，由短期目標到最終目標，一步步前進的;但是設定目標的最高效的方法則是與實現(xiàn)目標的過程正好相反，運用“剝洋蔥法”，由將來到現(xiàn)在，由長期目標到短期目標層層分解。
巨標樹。
目標樹是現(xiàn)代管理學中的一個重要方面。“剝洋蔥法”告訴了我們進行目標分解的方向，而目標樹則為我們進行目標分析提供了具體的路徑。
(1)目標多杈樹示意圖：
樹干代表目標;。
每一'根樹權(quán)代表由最終目的分解生成的大目標;。
葉子代表實現(xiàn)大目標需要關(guān)注的因素或者子目標。
在目標樹中，大目標與子目標的關(guān)系：
子目標是實現(xiàn)大目標的策略;。
大目標是子目標的結(jié)果;。
子目標實現(xiàn)之“和”一定是大目標的實現(xiàn)。大目標實現(xiàn)之“和”則是最終目的的實現(xiàn)。
如何描繪你的目標樹：
首先，寫下你的大目標和最終目的;然后思考實現(xiàn)最終目的有哪些策略，列出可能的策略并添加到目標樹上的各級目標框內(nèi)。其實，這些子目標是實現(xiàn)大目標和最終目的的步驟，在達到最終目的之前，首先是大目標和子目標的達到。接下來，再考慮完成每個大目標的因素，這些因素就是多杈樹的葉子。這樣，你的目標很快就被描繪成一棵“枝繁葉茂”的大樹了。同時，你的目的分析任務也就順利完成了。
例如：你的最終目的是在今年的9月30日為公司贏得銷售額10萬元。
那么你的目標樹如下圖：
如何打造高效團隊心得體會篇十六
高效團隊不是一般意義上普通的工作群體，它的主要特征是團隊成員承諾共同的工作目標，并互相承擔責任，通過成員的共同努力產(chǎn)生積極協(xié)同作用，產(chǎn)生卓越的組織績效。敬業(yè)精神具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合了一種使命感和道德責任感。因此，高效團隊與敬業(yè)精神二者互相聯(lián)系，相互作用。松松垮垮，沒有壓力，散散慢慢，無所是從，組不成一個團隊。對工作不負責任，缺乏勤奮敬業(yè)，成就不了大事業(yè)。業(yè)績的壓力需要我們有團隊精神，更需要我們有敬業(yè)精神。打造高效團隊，勤奮敬業(yè)奉獻精神的培養(yǎng)，信仰和價值觀念的樹立，相輔相成。團隊誕生于優(yōu)患、危機和挑戰(zhàn)之中，困境和困難的目的使大家團結(jié)在一起，為了一個共同的目標，在提高組織效率和實現(xiàn)創(chuàng)新中，個體獲得物質(zhì)和精神的回報，在團隊成員自動自發(fā)，富有挑戰(zhàn)性工作中極大的激發(fā)團隊的積極性和創(chuàng)造性，將敬業(yè)變成一種習慣的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂，獲得更多的自信心和自尊心。同時，得到社會的認同和人們的尊重。為此，團隊成員的素質(zhì)提高，學習能力，解決問題能力，溝通和沖突處理能力十分重要，它需要學習、學習、再學習，培訓、培訓、再培訓。
如何打造高效團隊心得體會篇十七
高效團隊不是一般意義上普通的工作群體，它的主要特征是團隊成員承諾共同的工作目標，并互相承擔責任，通過成員的共同努力產(chǎn)生積極協(xié)同作用，產(chǎn)生卓越的組織績效。敬業(yè)精神具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合了一種使命感和道德責任感。因此，高效團隊與敬業(yè)精神二者互相聯(lián)系，相互作用。松松垮垮，沒有壓力，散散慢慢，無所是從，組不成一個團隊。對工作不負責任，缺乏勤奮敬業(yè)，成就不了大事業(yè)。業(yè)績的壓力需要我們有團隊精神，更需要我們有敬業(yè)精神。打造高效團隊，勤奮敬業(yè)奉獻精神的培養(yǎng)，信仰和價值觀念的樹立，相輔相成。團隊誕生于優(yōu)患、危機和挑戰(zhàn)之中，困境和困難的目的使大家團結(jié)在一起，為了一個共同的目標，在提高組織效率和實現(xiàn)創(chuàng)新中，個體獲得物質(zhì)和精神的回報，在團隊成員自動自發(fā)，富有挑戰(zhàn)性工作中極大的激發(fā)團隊的積極性和創(chuàng)造性，將敬業(yè)變成一種習慣的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂，獲得更多的自信心和自尊心。同時，得到社會的認同和人們的尊重。為此，團隊成員的素質(zhì)提高，學習能力，解決問題能力，溝通和沖突處理能力十分重要，它需要學習、學習、再學習，培訓、培訓、再培訓。
在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，在一開始設計自己團隊的隊名、隊歌、口號，就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。在我們的團隊中，為什么工作中總是浪費時間？為什么事情辦起來總是不順利？為什么？在一個個項目中，在教練的點撥下，我們找到了答案：一、優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，有一個共同的目標愿景，以及為了實現(xiàn)共同目標而制定的計劃。在整個團隊中，每個人都有不同的特點，由于每個人的人生觀、價值觀、文化教育、家庭教育的不同，所以導致每個人的性格、為人處事都不同。那么，作為領(lǐng)導者怎么樣才能有效的引導團隊中的每個人，讓其思想能夠統(tǒng)一起來呢？作為領(lǐng)導者，應該正確的引導團隊中每個人的思想和團隊意識。二、合理分工，相互配合：在一個團隊中，每個人只有分工不同，沒有輕重不同，每個人都應該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長，我們的團隊才會做到最好！在工作中也是一樣：每個崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。四、信任，一個多么美好的詞語。信任朋友和同事，其實是給自己機會，因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。五、紀律的約束：在信任后倒時，每一個背摔的人都要將手反扣綁起來，這樣做的目的是為了保護下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀律的約束：約束了自己，保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。俗話說沒有規(guī)矩不成方園，在一個團隊中如果沒有紀律的約束，就不能稱之為團隊，只能是一盤散沙。六、傾聽并理解：傾聽并理解是團隊工作的核心。不管生活中還是工作中，一個人的自信也是非常重要的，如果對自己都沒信心怎么能把事情做好？要相信自己可以做到。當然自信固好，過于自信就等于自我。在一個團隊中，不管是管理者還是一般的隊員，當問題出現(xiàn)之后，要學會站在別人的角度看待問題，不持成見，重點理解他人，接受他人的觀點和價值。不論對方是誰，放低自己的姿態(tài)，認真的去傾聽，每一句話都是有用的。
一次拓展訓練，給人的啟迪是如此之多。當完成活動后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作、生活進行討論：第一，團隊目標應明確，所有的人都應知道該干什么。第二，團隊中所有人應保持一個積極上進的心態(tài)，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態(tài)，活動能完美地完成嗎？第三，紀律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團，堅決執(zhí)行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會一團糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。還有一點就是我個人認為，我們還應該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。
拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練過程。我相信，多一點堅持，多一份自信，多一份溝通，就會多一次成功！
最后，希望我們大家都能齊心協(xié)力，共創(chuàng)弘元的未來，期待我們弘元的未來更加美好！
“建設高效團隊是否重要或者必要”這樣的命題，在我看來其實是一個偽命題，沒有辯論或者花費更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個高效的團隊是需要花費很多的“心血”這樣一個宏大的命題僅僅靠“心思”是不夠的，實踐中或許我們會需要付出高昂的學費，而這種學費（資源）正是企業(yè)的血液，所以我希望用“心血”而非“心思”去表述它去研究和實踐的。
簡單的從語法上來說我們很容易的就把“高效的團隊”分成兩部分，一部分是“團隊”，一部分是“高效”。首先成為“團隊”，其次做到“高效”。怎樣構(gòu)建團隊？怎樣做到高效？我們所有聰明的管理者對這樣的問題都會有一個根據(jù)實際情況的`解析和理論，也已經(jīng)不需要我用長篇大論去諫言，況且淺陋如我并不能在一個晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的，所以我就自作聰明的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻去做我的角色。
“我去做我的角色，做好自己的角色”，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認為做好自己的角色重要的只做到一點就可以了——認清自己在其中扮演的角色。認清了自己的角色就可以認清自己需要做什么，而“怎么做”我相信有一大把的書或者人告訴你，而且比我說的還要詳細和動聽，所以我只說我認為需要提醒的。
在生活中，我們很容易認清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛護我們的地球，減少對環(huán)境的污染；我們是中國人，所以我們要保護中國的每一寸土地，如果需要，我們會拿起鋼槍；我們是孩子，所以我們要關(guān)懷我們的父母，打個電話就會讓他們欣喜一個晚上；我們是父母，所以我們要用正確的方式對待我們的孩子，他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分；我們是夫、妻，所以我們要用比對待別人更加的包容對方的缺點，因為對方是那個你無論多晚回家都還能為你亮著燈的人。
但是在工作中我認為真正做到認清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個原因：一賦予的角色本來就不清晰或者導演選錯了演員；二敝帚自珍或者妄自菲薄。
我想為什么在生活中大家能夠比較容易的認清自己的角色，很關(guān)鍵的一點是社會清晰的賦予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復制，并且有一個相對優(yōu)化的評價體系，所以當你開始進入這個角色就有很多清晰的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來糾正。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因為各個企業(yè)的情況或許都不一樣，同一個企業(yè)的每個階段或許都不一樣，甚至同一個領(lǐng)導因為受情緒的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下，領(lǐng)導——角色的賦予者——是最重要的。領(lǐng)導是一臺戲的導演，他對劇情中角色的理解決定了演員的表演，當導演把劇本一扔，沒有分配角色或者角色分配不當，這場戲就會成為鬧劇。所以全面的認識扮演角色的演員，正確、清晰的賦予演員恰當?shù)慕巧?，是一名?yōu)秀的領(lǐng)導者所需要認真去做的。
敝帚自珍和妄自菲薄。一個企業(yè)里每一個部門都是不可或缺的，都是一臺精密儀器里的一個部件，有些時候看起來可能不是那么重要，但是當你缺少了它，你忽然會發(fā)現(xiàn)原來這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角，不可以自以為是、欲望膨脹，認為自己才是不可或缺的，其實每一部分都是不可或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放？所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳，認清自己的責權(quán)，對其他的角色保持微笑，這才是正確的態(tài)度。如果你是配角，請保持積極的態(tài)度，不要以為自己也是主角，要烘托主角，突出主角，當角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。如果這場戲沒有演好，主角沒有好處，必然的配角更沒有好處。還有一種情況是妄自菲薄，如果領(lǐng)導給了你相應的角色，如果沒有能力，那么請盡最大的努力去完善你的能力，如果有這樣的能力請勇敢的挑起擔子，那怕你挑起擔子走的是危險的下坡路，請相信，只有走過下坡路才有可能走到另外一個更高的山坡上去。
人生如戲，一場戲里面有各式各樣的角色這場戲才會精彩。很多朋友對我說“我怎么會碰到這樣的人”，我對他們說，這個世界正是因為有了各種各樣的人，這個世界才會精彩，如果每個人都跟你的想法一樣，那這個世界就只需要你一個人，其他都是鏡子就可以了，你認為在這樣的世界中你會很幸福嗎？他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了，或許他們只是覺得我說了一個很冷的笑話。但是我們很多時候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最后我想我能對“怎樣做好角色”內(nèi)容的唯一一條補充就是：包容！
繞了這么遠的圈子，似乎跟高效的團隊沒有太大的關(guān)系，但是我善意的想，如果我們每個人在團隊中認清自己的角色：策劃者？決策者？執(zhí)行者？協(xié)調(diào)者？監(jiān)督評價者等等，那么憑借我們的職業(yè)素養(yǎng)建立一個高效的團隊應該是一件相對容易的事情吧！
如何打造高效團隊心得體會篇十八
沒有目標的人，就是幫別人實現(xiàn)目標的人。不做準備的人，就是準備失敗的人；不做計劃的人，就是準備計劃失敗的人。
二、激發(fā)人的潛能。
內(nèi)動力是指人的內(nèi)在潛能。這種潛能一旦調(diào)動出來，會表現(xiàn)為樂觀積極、精力充沛、主動思考、堅持不懈。如果智商正常，每個人都可能依靠內(nèi)動力的發(fā)揮達到優(yōu)秀，甚至接近卓越，從而成就一番事業(yè)。就團隊而言，群體內(nèi)動力的發(fā)揮能讓這個組織實現(xiàn)看似無法企及的目標。要激發(fā)內(nèi)動力，既要憑借主觀因素，也要憑借客觀因素，起決定作用的是前者。優(yōu)秀的人往往能夠戰(zhàn)勝自我，不受順境與逆境影響，在任何環(huán)境中都能主動學習思考，從容應對各種困難，不斷創(chuàng)造出輝煌的成績；而客觀因素起到的則是促進作用，一個人的潛力會受到外界環(huán)境、事件、群體或其他人的影響而得以激發(fā)?？陀^因素不是決定性因素，但千萬不能小覷，很多人的轉(zhuǎn)型和進步都得益于客觀因素的促進。基于此我認為管理者應做到一下幾點：
1、善于尊重，己所不欲、勿施于人。管理者要學會尊重你的部下、熱情幫助部下，奉獻你的贊美，要主動關(guān)心下屬的工作和生活，比如下屬過生日號召（形成制度化）全體團隊人員每人主動送上祝福卡片或其他禮物，讓團隊的每個人都能感受到歸屬和愛的存在。
2、善于傾聽，管理者要經(jīng)常認真傾聽部下的意見、想法并善于正面引導，要與下屬交朋友，通過溝通了解下屬對將來個人發(fā)展的打算，盡己所能滿足其需求，傾聽部下的苦悶，做好一個被宣泄的對象，當下屬對工作和前途感到渺茫時主動進行安慰和開導，幫助他消除顧慮和壓力。
3、善于授權(quán)，管理者要在明確的目標要求下，讓下屬有能力與權(quán)力去做事并對結(jié)果負責，但授權(quán)要注意監(jiān)控，當下屬專業(yè)知識和業(yè)務能力不足時要言傳身教提升下屬的操作和管理市場的能力。
4、善于激勵，激勵就是力量，激勵可以誘之以利，也可以懼之以害，但是最有威力的激勵是改變心態(tài)。一個人不斷成長的關(guān)鍵是――變態(tài)。（經(jīng)常調(diào)整自己的心態(tài)，改變自己消極負面的狀態(tài)）。要以結(jié)果為導向，關(guān)注就是事實要善于引導下屬將思想、注意力集中于光明前景。
5、樹立標桿，一個團隊中成員素質(zhì)、能力參差不齊，管理者不但要幫助能力弱、業(yè)績差的“短板”成員來提升整個團隊的業(yè)績，更要注重培養(yǎng)工作業(yè)績、學習意識等各項綜合表現(xiàn)突出的下屬把他們樹為標桿，在例會中介紹推廣他們的優(yōu)秀業(yè)績和成功經(jīng)驗以帶動整個團隊更好的士氣。
創(chuàng)建學習的氛圍。學習最主要的是靜下心來去除浮躁，一個人從來心都靜不下來，哪有智慧？人在焦躁的情況下做出的決定往往是錯誤的。
總之管理者在培養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能與人對成功的內(nèi)涵和外延有著不同的認知而不同，它取決于人的價值觀，影響著人的生存質(zhì)量，昭示了人的境界。
三、激發(fā)團隊的潛能。
團隊是由人組成的，激發(fā)團隊的內(nèi)動力首先要著眼于團隊內(nèi)部的每個成員。這對管理者提出了很高的要求，但有思路和途徑可以遵循。
1、管理者要具備熱情：要激發(fā)別人的熱情，本身就要有這份熱情。管理者的熱情是自信，隨時給團隊成員注入力量和信心；管理者的熱情是燈塔，做出表率并指引方向，用熱情感染團隊成員；管理者的熱情還是火炬，用它去點燃團隊激昂的斗志。
2、管理者要點燃良知：良知是真理，是人性。表現(xiàn)為平等和尊重，表現(xiàn)為公平與公正，表現(xiàn)為對事物原理的探究，做正確的事情以及把事情做正確。
3、管理者要敢于擔當：“英雄往往是以集體的形式出現(xiàn)的，而非個體”。成績屬于團隊，責任要由自己勇于承擔。讓每個成員都能放心大膽的沖在前面，因為總有一把傘撐在頭上為自己遮擋強光。
4、管理者要“因人而異”：每個成員的性格不同，優(yōu)勢不同，能力不同，價值觀各異，要做到觀念和思路的一致性，應該在理解、尊重的前提下“因材施教”，用不同的方式方法對待不同的人，不能千篇一律。這很辛苦，但很有效。
正如余世維老師所闡釋的，世界上最偉大的力量就是改變的力量。愚笨的人就是出色的學習了不需要學的東西，出色完成了根本不需要干的事兒。而企業(yè)最大的成本是那些沒有訓練好的員工，培養(yǎng)員工需要支付成本，這也將意味著獲得更大的收益。
如何打造高效團隊心得體會篇十九
首先，區(qū)域經(jīng)理必須有思想。業(yè)界營銷專家、長虹電器（中國）營銷公司總經(jīng)理郭德軒先生曾指出：做市場的人，必須有自己的思維；我們是靠頭腦（智力）來贏得市場！
其次，區(qū)域經(jīng)理必須始終保持頭腦清醒，因為市場瞬息萬變，區(qū)域經(jīng)理不能有絲毫的懈怠。區(qū)域經(jīng)理應該具備分解問題的能力，將問題具體化、分解開來，有全局觀，能夠跳出問題看問題。
優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理在行動上可以忙起來，但是心理上一定要閑，這樣我們才有精力去想一些問題，能夠發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的根源，并找到解決問題的關(guān)鍵和策略。區(qū)域經(jīng)理必須學會跳出問題來全面看待問題的能力。同時，區(qū)域經(jīng)理頭腦始終保持清醒，也有助于區(qū)域經(jīng)理更好的管人、理事，真正將區(qū)域內(nèi)的營銷工作做到面面俱到。
第三，區(qū)域經(jīng)理必須學會自我調(diào)節(jié)，能夠承受壓力、分解壓力、釋放壓力。做銷售的人是一群孤寞的獨行者，他們遠離家人，每天接受來自商家、顧客、上級領(lǐng)導以及其他形形色色的“客戶”的壓力。很多營銷人員臉上難有笑容，這是長期受壓的結(jié)果，更是他們?nèi)狈ψ晕裔尫艍毫Φ谋憩F(xiàn)。試想一下：一些區(qū)域經(jīng)理凌晨兩三點還睡不著，白天又得拼命工作，精神狀態(tài)極差，這樣的區(qū)域經(jīng)理能帶領(lǐng)自己的團隊創(chuàng)造出佳績嗎？答案不言而喻。
激情活力。
“人生最大的樂趣在于實現(xiàn)自我”，一個沒有追求的人的一生是毫無意義的。拼殺在一線市場的區(qū)域經(jīng)理同樣需要有自己的抱負，一旦沒有抱負，沒有好勝的心態(tài)，那么，這個區(qū)域經(jīng)理就很難在激烈的競爭中贏得市場，同時也不會把激戰(zhàn)商場當作一種人生樂趣，最終只能被競爭所累，被市場所淘汰。
組織協(xié)調(diào)。
優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理同時也是一個優(yōu)秀的管理者，他必須具有組織協(xié)調(diào)能力。區(qū)域經(jīng)理必須學會整合各方面資源，在時間、空間、物料、人員一定的情況下，充分組合并有效協(xié)調(diào)，使之發(fā)揮最大的功效。區(qū)域經(jīng)理應該嘗試取消形容詞，杜絕說“不可能”，在現(xiàn)有條件下，將各方面資源整合利用，獲取最大收益，這是對區(qū)域經(jīng)理的一大要求。一定的耐心和韌性。
人格魅力。
區(qū)域經(jīng)理必須擁有一顆平和的心態(tài)，并且要善于利用平和的心態(tài)和方式處理一些激烈的問題。
當前市場已經(jīng)形成強勢渠道商主導廠商關(guān)系的商業(yè)格局，說得通俗點：“商家就是大爺，廠家是孫子”。在這種情況下，區(qū)域經(jīng)理更需要掌控好自己的情緒，平和的心態(tài)是極其重要的。一些年輕氣盛的區(qū)域經(jīng)理，在很多時候都不能很好的控制自己的情緒，本來可以解決掉的小事情往往因此無限擴大，這是一種不成熟的心態(tài)，區(qū)域經(jīng)理對此必須予以高度重視。
同時，區(qū)域經(jīng)理還必須樹立自己獨特的人格魅力，擁有大氣、霸氣，具備睿智、豁達、大度、果敢的素質(zhì)。市場是不相信眼淚的，下屬崇尚的是“武力”，這個“武力”就是指區(qū)域經(jīng)理獨特的人格魅力。
一個優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理應該注意自己的人格魅力對自己團隊和下屬的影響。從某種意義上來說，領(lǐng)導的性格決定了他下屬團隊的個性，一個團隊的個性同時也決定了這個團隊整體的戰(zhàn)斗力?！耙恢华{子率領(lǐng)一群羊，其整體戰(zhàn)斗力強于一只羊率領(lǐng)一群獅子”，說的就是這個道理。
在一定的時候，區(qū)域經(jīng)理還必須大膽嘗試，用一些極端的方法來解決一些問題。這是一種“冒險”。但是，俗話說得對“富貴險中求”，做市場的區(qū)域經(jīng)理，當然需要一些冒險精神。比如說，某個黑白兩道通吃的經(jīng)銷商老賴帳，這時你用常規(guī)的方法來解決，是非常棘手的，甚至可以說是無計可施。這時，我們的區(qū)域經(jīng)理就需要刻意的去尋找一些另類的方法來解決這個問題了。
獨立經(jīng)營。
每個區(qū)域經(jīng)理都是所轄區(qū)域內(nèi)的一個“私人老板”，因此，他們必須具有實干精神，堅持務實，能夠以身作則，身先士卒，執(zhí)行力強。
光有這些還是很不夠的。作為一個“私人老板”，區(qū)域經(jīng)理還必須具有獨立經(jīng)營的能力。一位朋友提出，區(qū)域經(jīng)理必須具有“修鞋、鋪路、長跑、鍛煉身體”的能力，區(qū)域經(jīng)理不僅要會跑，而且要在沒有路的情況下學會自己給自己鋪路，學會自己給自己做鞋子。在有條件的前提下，繼續(xù)前進；在沒有條件的情況下，想法設法創(chuàng)造條件來繼續(xù)前進。因為區(qū)域經(jīng)理在營銷工作中，多數(shù)時候做事情并不是“萬事俱備、只欠東風”的，所以，區(qū)域經(jīng)理必須具有主觀能動性，能夠積極主動的去“創(chuàng)造”一些條件。
學會學習。
這里所說的“學習”，不是指學習大學教科書所說的“知識”，那是一般人都能學會的，只是一種程序式的問題；這里所說的“學習”，是指學習“課外知識”，非一般人都能學會的，是真正決定成敗、拉開距離的知識，它包括自我和他人、以及社會上各種各樣成功與失敗的經(jīng)驗和教訓、領(lǐng)悟與感觸，是需要時間、需要悟性來鑄造的。
當前社會是一個知識經(jīng)濟橫行、新事物層出不窮的社會，優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理必須喜歡學習，學會學習，才能始終跟上時代的步伐，不斷前進。一個想做事的人總是會想辦法不斷的提高自己，一個想提高自己的人總是會抓住一切可以學習的機會去學習，樂于學習的人最后總是很會學習，會學習了學習起來自然也就輕松多了。會學習的人在任何地方都會學到東西，這源于陌生，對環(huán)境的陌生，并刻意給自己創(chuàng)造這種陌生。筆者曾有過兩次這種經(jīng)歷，那時，筆者每天都清醒的認識到自己在進步，每天都有新的收獲，那是收獲人生閱歷的階段！
學習是一個持續(xù)的過程。所以，區(qū)域經(jīng)理還必須有毅力，能夠堅持學習。一般的營銷人員總是將營銷工作當成是一種肉體折磨和精神扭曲，優(yōu)秀的營銷人員則體驗到了一般人所體驗不到的肉體和精神考驗，他們不是將營銷工作視作麻木的體力勞動，而是一種意志的鍛煉，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在清醒平和的心態(tài)下愉悅的做這些事情，因為他們知道自己正在超越別人超越自己。這是一個讓人想來就要興奮的人生歷程。
做人用人。
優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理是一個“俊杰”，他謙虛但不卑微，自信但不狂傲，對待強勢客戶不卑不亢，對待弱勢群體謙恭有禮，在為人處世方面做得非常出色。
區(qū)域經(jīng)理必須擁有足夠大的自信，這是營銷人員不可缺少的；但是，自信過度往往帶來自負，給對方（包括我們的合作伙伴和終端消費者）一種狂妄自大的感覺，沒有多少人愿意和狂妄自大者進行深入交往。所以，區(qū)域經(jīng)理還必須保持謙虛的態(tài)度，當然，如果謙虛到卑微的程度，這也是大大不利于學習和進步的，卑微往往會蒙蔽個人的心智，使人發(fā)揮不出自己應有的學習和工作能力。
需要提醒的是：謙虛要有張有馳，區(qū)域經(jīng)理要學會“以柔制剛”、“以剛克柔”，“外柔內(nèi)剛”，“剛?cè)峤Y(jié)合”，這是一種技巧。區(qū)域經(jīng)理更需要掌握用人之道。當前市場的競爭，是綜合實力的競爭，是團隊與團隊之間的競爭。一個區(qū)域經(jīng)理優(yōu)秀與否的標志，就在于他所帶領(lǐng)的團隊在市場競爭中是否具有強大的戰(zhàn)斗力，這也決定了區(qū)域經(jīng)理必須掌握用人之道。
正因如此，一些聰明的區(qū)域經(jīng)理會尊重下屬員工，投入相當?shù)母星閬怼坝懞谩眴T工，包括在員工生日時贈送點賀卡之類的。但是，這些還是不夠的。區(qū)域經(jīng)理最需要做的，是“用人之道”：發(fā)現(xiàn)、挖掘下屬員工的長處；尊重員工的個性，給員工一個發(fā)揮他自身長處的機遇，盡量做到人盡其才，才盡其用；勇于承擔責任，讓員工免除后顧之憂；在績效考評、薪資發(fā)放方面，盡量做到公平、公正、公開，在一定范圍內(nèi)保證所屬人員的相對公平，建立一個具有較強戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊；……當然，作為一名優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理，他還應該具備其他一些素質(zhì)，比如：身體健康、熟悉產(chǎn)品、了解競爭對手、關(guān)心時政等等，這里受篇幅所限，這里就不一一羅列。
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