天文學不僅是一門學問,也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。寫總結時,我們應該注重用詞精準、句式多樣,同時避免使用復雜的專業(yè)術語和長篇大論。"接下來是一些精選的總結范文,供你參考和學習。"
油庫輪崗心得篇一
在實習期間通過在各個部門的輪崗學習,不斷的學習和總結各個部門的工作經(jīng)驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為定崗的順利進行總結了經(jīng)驗。下面是本站小編為大家收集整理的輪崗實習心得,歡迎大家閱讀。
很榮幸在步步高工作,雖然只有短短的二十多天但我學了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作,是真正讓我接觸和了解社會的公司。從他那里,我見到了,聽到了,感觸到了一些和校園里不一樣的事情。寫下這些文字,作為我在步步高公司工作的
心得體會
。短短的二十多天,有失誤,有遺憾,感悟之后,記下所思所想,作為以后人生路上的參考。一 不論做什么事情,自己都要清楚所做的事對自己的將來有所幫助
這是我在步步高公司面試的時候,我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活,然后通過這份工作,讓自己更加明確以后的方向。但是事實上, 通過實習我有了自己的想法:以后不管做什么事情都要一心一意,全力以赴,所做的事情都會有回報。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情,在我看來,那或許就是投機取巧。
大學里,不論做什么都會有所收獲。不管是參加社團,做干事當主席,還是去做兼職,發(fā)傳單搞促銷,每個人都會有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么,要清楚自己現(xiàn)在所做的一切,自己的每一次的選擇對將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示。
二 學校和社會的區(qū)別主要表現(xiàn)在大學生的主動,交流,溝通的能力
學校的時候,老師總會在上課的時候問:大家聽懂了沒有,一般情況下不會有什么響應,然后老師就會放心的繼續(xù)往下講。然而事實上,真正聽懂的同學又有幾個?只是為什么大家都不會主動的去問,好像老師講的課和自己無關。還是學生的時候,或許會慶幸,以為大學里有屬于自己的自由,想問就問,不想問就不問,沒有人管得著。老師還煞費苦心的安排答疑時間,滿心期待著同學們的到來。但是事實上,真正走上社會以后,沒有人有任何的義務去告訴你該怎么做,即使他們知道你在社會上,在公司里哪些方面做得不對,哪些方面應該怎么樣去做。也所以,真正進入社會后,我們都要主動,不懂的地方就要主動地去請教,向那些比你有經(jīng)驗的人,那些你覺得他有很多值得你學習的地方的人請教。只有這樣,你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界,那是屬于你自己的,但是你也要能走出來,融入大家的世界中,主動的交流,溝通,互相學習。
三 公司是你把自己在學校學來的東西拿來實踐的,而不是純粹讓你來學習的
總會有些人抱怨找工作的時候公司的名聲小,抱怨上級只讓自己做雜活,在里面學不到多少知識,很快的,剛開始的新鮮感在還不到一周的時間里已經(jīng)蕩然無存。要么抱怨之后選擇離開,心情郁悶,感到英雄無用武之地。要么心情消極,得過且過,內(nèi)心不滿但也繼續(xù)堅持到
合同
實習期滿。那天和一個剛剛實習結束的朋友聊天,聽她講自己實習的經(jīng)歷。她所做的工作是銷售,也因此會很累,要經(jīng)常出去跑業(yè)務。她說,身邊來實習的同學已經(jīng)換了好幾撥了。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的, 還有的是新招進來的。她說,現(xiàn)在的大學生對工作的厭倦感特別快,很容易浮躁,怨天尤人,卻很少在自己身上找原因。我只是想說:實習是一個很直接的了解社會的途徑,公司是一個平臺,努力找到和自己專業(yè)相關的公司去實習,多把自己在學校學到的知識努力應用,實踐是檢驗真理的唯一標準。希望接下來再接再厲,爭取在以后的實習中努力做到最好,讓同事滿意,讓主管滿意,讓自己滿意。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來的日子,我有責任讓自己的生活過好!
時至今日,我在偉創(chuàng)力制造(珠海)有限公司實習的時間已5個月,在我的實習期即將結束之際,回想起在公司走過的日子,在無限感慨的同時覺得收獲頗豐?,F(xiàn)把我在這段時間的心得體會記錄如下。
接受完公司較為系統(tǒng)的培訓后,我們被安排到公司測試工程部進行輪崗實習。其目的是讓剛進入公司的職員能有一個充分了解思科產(chǎn)品測試流程的機會,同時也為實習完畢的崗位選擇提供參考。12月份中旬,我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學的專業(yè)是通信網(wǎng)絡與設備,對我接觸的測試設備的學習有很大的幫助,加上認真去學,用心去領悟,使我很快的就對兩個測試工站熟悉起來,給我的工作帶來的極大的方便。
所謂的runin測試就是我們常說的老化測試,ort測試就是在線可靠性測試,是成品出貨前必須的測試,目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時能夠得到一個質(zhì)量的保證,使得不良產(chǎn)品能夠及時的發(fā)現(xiàn),為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力,從而獲得更多的定單。
從我的實習過程來看,我有以下心得體會:
一、剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛接觸理貨這項工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學,有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,剛從學校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。
二、實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,(心得體會)但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時候,我突然發(fā)現(xiàn):原來那么簡單!所以,我現(xiàn)在覺得,單純理論上的東西,沒有經(jīng)過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
三、初涉社會,要學會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學校有太多的不同,遠遠比學校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個月的實習時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當然還有很多很多。最后,我用一句話來總結我的心得體會:外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應;學會做事,學會做人,學會生活!
近三周來在濟公家酒坊營銷部的輪崗實習體驗,可以說讓我身心疲憊,曬黑不少,但卻是收獲頗豐、樂在其中,又備受震撼。
營銷輪崗是與部門人員相互認識開始的,但在第一個簡單的“
自我介紹
”環(huán)節(jié)就出了問題:我們報出自己名字后就沒了下文。經(jīng)過與老業(yè)務人員的交流,我才明白原來“簡單的自我介紹”并不簡單,一個完整的自我介紹應該包括姓名、籍貫、專業(yè)信息、興趣愛好、座右銘
等等。作為一個業(yè)務員,以上每一項在向別人介紹自己的時候都有助于拉近與客戶的距離。這只是一個開端。接下來的日子,我從對銷售毫不知情到漸漸了解、熟悉,最后能夠基本掌握市場維護過程中的一些步驟。其中最重要的還是“銷售八步驟”的學習:做準備、打招呼、細檢查、找需求、提建議、達協(xié)議、作陳列、勤記錄?!按蛘泻簟币^察店主情緒,選擇恰當?shù)脑掝},“找需求”要從看似輕松的對話中發(fā)現(xiàn)問題。剛開始我因為缺乏較強的溝通能力與敏銳的洞察力,跟著前輩進店后只是機械性地記錄,緊張到很難找話題與店主聊天以及發(fā)現(xiàn)問題。后面幾天就慢慢放松下來了,既能自如地和店主交流也能發(fā)現(xiàn)公司產(chǎn)品銷售存在的一些問題,但離做好還有很大距離。在走訪過程中我還發(fā)現(xiàn),店主需要在業(yè)務員的不斷敦促下才會進貨,稍有松懈就可能讓競品趁虛而入。就這樣我白天在外面冒著酷暑拜訪客戶,傍晚的時候做報表將信息反饋上去。每天雖忙忙碌碌,但感覺很充實。
營銷,的確是份具有挑戰(zhàn)性、磨練人意志的工作。但正因這挑戰(zhàn)和磨練,它才變得更有魅力和意義。成功的營銷,不僅僅是銷售出東西,更是一種理念的傳播:試圖讓別人理解并接受我們的理念,共同發(fā)展。
營銷輪崗,是我進入職場跨出的第一步,機會彌足寶貴,回憶過后留給我更多的是收獲與思索,我將會以熱情的胸懷飽滿的斗志投入到下一階段的工作中去,期待我的表現(xiàn)吧!
油庫輪崗心得篇二
我還記得那個讓我興奮不已的日子,當我第一次踏入油庫的大門。這座高大的建筑對我而言,簡直像是一個神秘的迷宮。我心懷著對油庫工作的好奇和期待,急切地想要探索這個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。然而,在不斷的探索過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了油庫工作的艱辛,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段:了解油庫系統(tǒng)的復雜性
在油庫工作的初期,我認真學習了整個油庫系統(tǒng)的構架和操作流程。我了解到油庫系統(tǒng)是一個龐大而復雜的整體,需要涉及到各種設備、儀器以及處理液體油品的流程。通過耐心的學習和實踐,我漸漸掌握了油庫系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)的運作規(guī)律,并能夠迅速應對緊急情況。油庫系統(tǒng)的復雜性讓我明白了專業(yè)知識的重要性,只有通過不斷地學習和實踐,才能更好地勝任油庫工作。
第三段:油庫管理的重要性
在我進入油庫工作的第二年,我被升職為一名油庫管理員。這時,我開始體會到一個油庫良好管理的重要性。油庫管理不僅僅是對設備和油品進行監(jiān)管,更重要的是對員工進行管理和培養(yǎng)。通過與老員工的交流和觀察,我學會了如何與人相處、激勵團隊精神,使每個人在油庫工作中發(fā)揮出最佳狀態(tài)。油庫管理的成功不僅需要良好的溝通能力,還需要耐心和智慧來解決困難和挑戰(zhàn)。
第四段:安全意識的培養(yǎng)
油庫是一個高度危險的工作場所,因此安全意識的培養(yǎng)對于每一個在其中工作的人來說都是至關重要的。我經(jīng)歷了幾次緊急狀況,才逐漸意識到安全意識的重要性。我參加了安全培訓課程,學習了各種應急措施和安全操作方法。每天在工作中,我都會時刻保持警惕,隨時準備應對可能發(fā)生的危險情況。我的安全意識也在日常工作中貫穿始終,通過向員工傳達安全知識和培養(yǎng)團隊意識,我們油庫的安全記錄在逐年提高。
第五段:成長與展望
通過多年的油庫工作,我不僅掌握了相關的專業(yè)知識和技能,更重要的是獲得了人際交往和團隊合作的經(jīng)驗。油庫行業(yè)雖然艱辛,但它獨特的挑戰(zhàn)也讓我感到無比充實。我慶幸能夠在這個行業(yè)中成長,并立下了未來繼續(xù)努力的決心。我期望能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平,為油庫的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結:
油庫工作既是一項挑戰(zhàn),也是一項機遇。通過油庫工作,我深刻體會到專業(yè)知識、油庫管理、安全意識等方面的重要性。雖然工作中遇到了不少困難和挑戰(zhàn),但我始終堅持學習和成長,通過努力實踐不斷提升自己。油庫工作讓我收獲了很多,讓我更成熟、更自信。我相信,只要保持初心,不斷進取,我將在油庫這個大舞臺上發(fā)光發(fā)熱。
油庫輪崗心得篇三
xx—xx學年度,我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會,我興奮不已。本著虛心學習,實踐歷練的態(tài)度,一年來在路莊小學邊教邊學,取得了很大收獲。
此次輪崗教學,使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學校,大校、優(yōu)校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
路莊小學的設備配備完善,有專門的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負責四年級的教學工作,也在忙碌而緊張的教學。
工作之余,學習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上,對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設計的教學內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,學生有較強的自主學習能力和探究能力,這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節(jié)課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的,很多時候設計的教學與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導,不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評講總結的模式來授課。
說課,評課這個環(huán)節(jié),日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經(jīng)驗,也做得不好。但本著學習進步的態(tài)度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,讓我很受感動,看到了自己的不足,也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學工作很辛苦,有時教學不如預期效果,與學生素質(zhì)有關系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學生,有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學構想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標新理念進行教學,雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。
總之,一年來,感謝路莊小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動,提高教育教學水平,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師。
油庫輪崗心得篇四
油庫是保障石油能夠順利供應給社會的重要環(huán)節(jié)之一。作為油庫工作人員,我在長時間的工作中積累了很多寶貴的心得體會。下面我將分享我對油庫工作的心得感悟。
首先,做好安全工作是油庫工作的首要任務。油庫儲存著大量的易燃物品,一旦發(fā)生意外就可能造成巨大的損失。因此,我們必須時刻保持高度的警惕,嚴格執(zhí)行各項安全措施。我們每天都要檢查油庫的安全設施,確保其正常運行。同時,我們還定期組織員工進行消防演練,提高應對突發(fā)事故的能力。在工作中,我時刻銘記安全第一的原則,以確保油庫的安全運營。
其次,油庫工作需要細致耐心。油庫儲罐的容量龐大,每天工作中都需要進行大量的計量工作。這就要求我們在操作過程中要十分細致,不能有任何疏忽。尤其是在高峰期,工作壓力很大,很容易出錯。因此,我們要以耐心的態(tài)度對待每一項工作,保持細心和專注。只有做到這樣,我們才能確保石油供應的量與質(zhì)都達到標準。
除了細致,油庫工作還需要團隊協(xié)作。油庫的工作量很大,需要多人協(xié)同配合才能完成。每個人都要認真完成自己的崗位職責,同時要和其他人保持緊密聯(lián)系,及時協(xié)調(diào)并解決問題。在油庫工作中,我和我的同事們成為了緊密的團隊,我們相互幫助、相互鼓勵,共同完成了很多艱巨的任務。團隊協(xié)作讓我們更加高效地完成工作,也讓我更加深刻地體會到了團隊的力量。
在油庫工作中,我們還需要具備一定的專業(yè)知識。石油的儲存、計量和運輸都是復雜的工作,需要掌握一定的專業(yè)知識才能勝任。因此,我們要不斷學習和積累,提高自己的專業(yè)水平。我通過參加培訓課程、閱讀行業(yè)相關書籍等方式,不斷提升自己的專業(yè)知識。我深知只有不斷學習,才能不斷進步。
最后,油庫工作讓我感受到了責任的重大。作為油庫工作人員,我們肩負著石油供應的重要任務,一旦出現(xiàn)問題,將會影響到廣大民眾的正常生活。因此,我們要時刻保持警惕,保證石油供應的安全與穩(wěn)定。我在工作中深切地體會到了責任的重大,這也激勵著我更加努力,更加認真地對待我的工作。
總結起來,油庫工作雖然面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持警惕,細致耐心,團隊協(xié)作,不斷學習,同時肩負起責任,就能夠順利完成工作,為石油供應保駕護航。油庫工作給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,也讓我不斷成長和進步。我相信,只要我們牢記這些心得體會,我們的工作一定能夠越做越好。
油庫輪崗心得篇五
為什么ipod可以在眾多mp3產(chǎn)品中脫穎而出?為什么一款沒有洗滌成分的洗衣液能讓寶潔公司獲利近10億美元?為什么雀巢冰飲在冬季也成為消費者追捧的新寵?成功的產(chǎn)品都有規(guī)律可循,它們的誕生并不源于*式的發(fā)明創(chuàng)造,而是源于“微創(chuàng)新”!多年致力于創(chuàng)造力研究的創(chuàng)新領域?qū)<业卖敗げ┑虾脱鸥鞑肌じ甑潜?,通過對強生公司、寶潔、飛利浦等全球頂尖公司的上百種暢銷產(chǎn)品的分析發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新并非來自天馬行空、驚世駭俗的發(fā)明,而多是通過在現(xiàn)有框架內(nèi)進行微小改進,結果卻非同凡響、創(chuàng)意無限。
公寓每天都有大量的人員入住、退宿,在要求他們登記信息的同時,退宿人員需要提供公司退宿單,入住人員則需要提供身份證、身份證復印件和兩張一寸照片,雖然我們已經(jīng)將所需材料通知企業(yè)宿管,但還是經(jīng)常有住戶不清楚材料,反復跑了很多次客服中心才辦理完成,經(jīng)常引起住戶抱怨。針對這個問題,我在客服中心制作了一個出入證辦理需知,將辦理所需的材料清晰明了的寫出,為住戶節(jié)省時間減少抱怨,也為客服人員減少不必要的工作。
公寓代繳水電費與住戶自己家按錢數(shù)繳費不同,都是根據(jù)電的度數(shù)、水的噸數(shù)進行充值,但由于公寓人流量大,總有新住戶入住,客服人員每次都要解釋很久,工作重復還得不到客戶的認可,經(jīng)常引起客戶不滿,根據(jù)這個問題,我在客服中心制作了一個水電費繳納需知粘貼在工作臺上,將具體充值度數(shù)、噸數(shù)與金額相對應,讓客戶清晰明了的理解充值情況,既減少了客戶的抱怨,又減輕了客服人員的工作,并且作為每月創(chuàng)新提交,為項目奉獻自己的力量。一個非常小的想法,實行起來又沒有成本,但是卻為客服人員帶來了便利,這恰恰說明,創(chuàng)新不分大小,能帶來成效才是最重要的。
總公司要求各個項目每月提交一定數(shù)量的創(chuàng)新與應用,也意味著重視各個項目創(chuàng)新的發(fā)展,通過其他項目的創(chuàng)新進行應用,相互學習,提升自己,也讓員工養(yǎng)成開拓思維的習慣,遇事多思考,更有助于個人以及項目的發(fā)展,我們作為公司的新生力量,在為項目注入年輕血液的同時,也要發(fā)揮自身優(yōu)勢,多為項目謀發(fā)展,不斷促進項目朝著更新更好的方向邁進。
油庫輪崗心得篇六
作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從9月至20xx年7月是我們在京口實小的交流時間?!八畤L無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光。”桃小和京口實小兩所學校數(shù)十年來風雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會,也是學校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個月的時光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現(xiàn)在的逐步融入。“和美”二字,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學理念,京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點應是遵循兒童自然的學習規(guī)律,激發(fā)兒童的學習自覺。那么,如何能讓剛入學的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點嘗試:
開學兩個月以來,一年級的拼音教學是重點。但是拼音作為一門語言學習,難免枯燥。拼音教學中讓孩子們玩中有學,學中有玩,可以使學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W,讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時,我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個單韻母時,可啟發(fā)學生思考:“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開,攏成一個圓形;有的把食指與拇指圍成一個圓形;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足,又可以幫助學生記憶和理解,還可以增強教學效果。低年級孩子課中容易疲勞,我設計了“漢語拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學習狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識。如:“點點頭,伸伸腰,我們來做拼音休息操;動動手,動動腳,我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來背整體認讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽,勤動腦,學好拼音字母基礎牢”。在富有韻律的兒歌中,學生們舞動小手學得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。
“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎,我們只相差一點點呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景,孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過多種教學活動,如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂中學習。通過小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關注到了學困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高,美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。
油庫輪崗心得篇七
二〇xx年四月七日
輪崗心得體會
辦公室 于培
根據(jù)單位安排,我于3月14日到研究室進行了為期一個月的輪崗鍛煉。輪崗期間,我在各位領導和同事的關心和幫助下,勤奮學習,扎實工作,各項能力均有了較大提升?,F(xiàn)根據(jù)鍛煉情況,談幾點心得體會:
相比辦公室,研究室的特點是瑣碎的事較少,比較清靜,這使我有更多的時間學習材料,不斷充實完善自我。期間,我重點學習了《20xx-2010全市黨風廉政建設和反腐敗工作資料選編》等文字材料,使我對紀檢工作有了進一步的了解,對公文等寫作方面的規(guī)范有了全新的認識,寫作水平也有了一定的提高。
由于以前很少接觸公文,總覺得機關的文字材料都大同小異,缺乏對公文重要性的認識。經(jīng)過這段時間的學習,我仔細揣摩了許多領導的講話內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)里面的很多語言不但語氣強勁有力,而且文字簡練,意義豐富,這都是需要撰寫人認真琢磨,仔細推敲的。我還發(fā)現(xiàn)公文一般會有其基本的套路,如何在套路下,用最簡練的語句把意思表達清楚,是我目前亟待學習的問題。
機關自身建設”的題目。材料寫出來后,李主任耐心的指導我,對材料進行了修改。我發(fā)現(xiàn)有時一個小標題或是語句順序的調(diào)整,就會給材料增添許多色彩,使材料讀起來更緊湊、順暢、不拗口。這也讓我認識到,在寫一個材料時,既要注意標題的對仗和響亮,又要注意語言的簡潔,要用最簡短的語言表達出最豐富的內(nèi)容。
在研究室輪崗期間,我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在這里,我看到的是一個團結友愛、奮發(fā)有為、充滿熱情的集體,同事們務實的工作作風和愛崗敬業(yè)的精神極大的鼓舞了我。在工作上,我主動做一些力所能及的事情,遇到不懂的問題積極向各位前輩們請教學習,不僅增加了工作交流的機會,增進了與同事之間的感情,同時也讓我學到了更多的工作技巧和為人處事的方法。
一個月的輪崗鍛煉,讓我收獲頗豐。但同時,也讓我看到了自己的缺點和不足,主要表現(xiàn)在:一是理論學習鉆研不夠。對一些報紙刊物和文件的學習缺少深入研究。在學習上存在實用主義思想,調(diào)研不夠,有些情況了解的不夠細、不夠?qū)?、不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被動。平時看李主任寫一個材料并不難,而且給同事們修改的時候也很輕松,但當我自己寫起來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己無從下筆。其關鍵就是因為我掌握的東西太少,以至于腦子里沒有東西可用。二是在學習、工作和日常生活中缺乏敏銳性,思考不夠。
有時仍存在浮躁情緒,不能很好的靜下心來,觀察、思考一些工作和生活中的現(xiàn)象,用心分析和研究產(chǎn)生的原因和解決的辦法,缺少經(jīng)驗總結,導致我總覺得無事可寫。三是文字表述能力還有待提高。寫作方面,文筆還不夠扎實、還不能做到簡明精當。莎士比亞曾說過:語言的精確與簡潔是智慧之魂。在今后的工作和學習中,我一定要沉下心來多讀書、多觀察、多思考、多練筆,認真總結經(jīng)驗,戒驕戒躁,勇于實踐,爭取在寫作水平上取得更大的進步。
一個月的輪崗即將結束,在這段期間,領導和同事們給予了我無微不至的關心和指導,使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗,而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷,這將是我一輩子的財富。總之,這次輪崗鍛煉,使我受益匪淺,不虛此行。
油庫輪崗心得篇八
作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從9月至20__年7月是我們在京口實小的交流時間?!八畤L無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光。”桃小和京口實小兩所學校數(shù)十年來風雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會,也是學校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個月的時光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現(xiàn)在的逐步融入?!昂兔馈倍?,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學理念,京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點應是遵循兒童自然的學習規(guī)律,激發(fā)兒童的學習自覺。那么,如何能讓剛入學的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點嘗試:
一、充分利用課堂教學,激發(fā)學生學習興趣。
開學兩個月以來,一年級的拼音教學是重點。但是拼音作為一門語言學習,難免枯燥。拼音教學中讓孩子們玩中有學,學中有玩,可以使學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W,讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時,我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個單韻母時,可啟發(fā)學生思考:“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開,攏成一個圓形;有的把食指與拇指圍成一個圓形;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足,又可以幫助學生記憶和理解,還可以增強教學效果。低年級孩子課中容易疲勞,我設計了“漢語拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學習狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識。如:“點點頭,伸伸腰,我們來做拼音休息操;動動手,動動腳,我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來背整體認讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽,勤動腦,學好拼音字母基礎牢”。在富有韻律的兒歌中,學生們舞動小手學得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。
二、生生互動,共同參與,充分享受和美課堂。
“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎,我們只相差一點點呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景,孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過多種教學活動,如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂中學習。通過小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關注到了學困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高,美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。
油庫輪崗心得篇九
時至今日,我在xx制造(xx)有限公司實習的時間已x個月,在我的實習期即將結束之際,回想起在公司走過的日子,在無限感慨的同時覺得收獲頗豐。現(xiàn)把我在這段時間的心得體會記錄如下。
接受完公司較為系統(tǒng)的培訓后,我們被安排到公司測試工程部進行輪崗實習。其目的是讓剛進入公司的職員能有一個充分了解xx產(chǎn)品測試流程的機會,同時也為實習完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬,我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學的專業(yè)是通信網(wǎng)絡與設備,對我接觸的測試設備的學習有很大的幫助,加上認真去學,用心去領悟,使我很快的就對兩個測試工站熟悉起來,給我的工作帶來的極大的方便。
所謂的runin測試就是我們常說的老化測試,ort測試就是在線可靠性測試,是成品出貨前必須的測試,目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時能夠得到一個質(zhì)量的保證,使得不良產(chǎn)品能夠及時的發(fā)現(xiàn),為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力,從而獲得更多的定單。
從我的實習過程來看,我有以下心得體會:
剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛接觸理貨這項工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學,有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,剛從學校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。
實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時候,我突然發(fā)現(xiàn):原來那么簡單!所以,我現(xiàn)在覺得,單純理論上的東西,沒有經(jīng)過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
初涉社會,要學會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學校有太多的不同,遠遠比學校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個月的實習時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當然還有很多很多。最后,我用一句話來總結我的心得體會:外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應;學會做事,學會做人,學會生活!
油庫輪崗心得篇十
經(jīng)過7月份的理論培訓,作為xx屆管理培訓生的我們對公司的經(jīng)營目標、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構、運作模式等都有了一定的了解與認知,通過7月末的培訓成果展示會,給我們管培的學習劃上了一個分號,在8月份,我們將繼續(xù)開展學習之旅,深入基層,以理論培訓為基礎,把之前所學,用實踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊的書,那么之前的一個月,我們只是讀了序,那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸,在這次輪崗當中,我參加了寶供輪崗學習合肥小分隊,踏進安徽合肥,開展進一步的學習。
此次輪崗具體安排,主要也是按照快運與倉儲的崗位而設置。下面我就合肥物流中心輪崗實習,談談我所了解到的情況。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶,擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫,三個倉庫各有特色,相互協(xié)作,但又獨立運作。針對合肥物流中心,輪崗安排要求我要去了解的崗位有:一共倉庫倉管員、海恒高倉調(diào)度、海恒平倉倉管員,因此合肥物流中心主要的三個倉庫我的輪崗實習都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗,與工廠毗鄰,減少短駁環(huán)節(jié),環(huán)境好,gmp高標準立體中轉倉,典型的cdc模式;海恒高倉,系統(tǒng)全程銜入,rfid托盤化管理,快而準的分銷rdc模式;海恒平倉,貨籠管理,與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫,其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同,只是根據(jù)存放的貨物、運作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細節(jié)有所變化,如cdc模式運作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主,那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程,而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程,讓理貨變得快捷與可視化;貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉庫對流程細節(jié)都有所不同,然而根本卻依舊在,這就是倉庫中流程最大的特點。通過輪崗學習與交流,讓我更加堅信抓住流程骨架,學習添加細節(jié),才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面,寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓時候曾經(jīng)說過:“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說:“要對倉庫的運作有一個大致的概念,才能管好倉庫。”結合這兩句話,我發(fā)現(xiàn)一個好的倉庫管理者都有一個共同的特質(zhì),那就是心中有數(shù),倉庫何時發(fā)貨、何時收貨、何時裝貨、何時備貨、如何處理差異等等,心中都需要一個輪廓,輪廓越清晰,對倉庫的管理越到位,通過對骨架流程的熟悉,流程中細節(jié)的把控,多年的倉庫工作經(jīng)驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累,逐步形成心中的這個倉庫,只有這樣才能及時完成人員調(diào)配、高效利用倉庫資源。
從未離開過廣州的我,來到了合肥與一群志同道合的小伙伴,開始踏上職業(yè)路,在生活上,在學習上都有著許多的陌生與不知,幸好有同行之人,感謝有他們的陪伴,我們來到這里、共同生活、共同學習、相互溝通、相互分享,讓我的視覺不再是單一的,更多的思想碰撞,讓這次學習之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷,這些收獲將促進我快速地成長,讓我更好地融入公司,為以后的工作打下一定基礎,且不說為公司的騰飛注入我微小的力量,只愿不負公司對我的期望。
油庫輪崗心得篇十一
為了促進輔導區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學習,在學校領導的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日――15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習,在交流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們,回到了他們的身邊,所以對這次的學習,我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,我相對比較適應。那一周,老天爺好像在考驗我們,天下著蒙蒙細雨,尖山的地勢較高,天氣有點冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風景很美,讓我們覺得好像來到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開朗、如釋重負,一路上我們都有說有笑,并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,我們還是通過了老天爺?shù)目简?,沒有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責。
尖山可行性報告山小學的孩子們和迎風的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線,再從其他老師和學生的口中,我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門,到學校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習,等到放學回家天都快黑了,而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習,他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲,但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學的教師大都是周圍的人,他們在上課的同時還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,這讓我對這位老師頓時豎然起敬,心生憐憫。
在尖山小學,本以為我是教二年級的`,由于種種原因,我被安排上五年級數(shù)學兼班主任。當時,我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒有接觸過高年級,加之我不喜歡數(shù)學,又沒有教參書,只有一本數(shù)學書,我能不害怕嗎?當時我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說:“說不定這是一個鍛煉的好機會,一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步――開始備課,遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責去教導他們,除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽話,上課紀律好,非常認真,遇到不懂的愛問,與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對,當你想留住它時,它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開了。那一節(jié)課,本來有千言萬語的想說,但卻哽咽,怎么也說不出話來,怎么也舍不得道別。最后,我還是把當初接受上數(shù)學時的心情說了出來,上的不好,希望孩子們見諒。但孩子們都是很好,我上的很細,講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,但我還是很高興。接著,我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。
在這幾天的教學中,我都不時的糾正孩子們一些不好的習慣,如:書寫規(guī)范、美觀,同學之間相處,良好的學習習慣等。還利用班隊課的時間,給他們講了跟他們同齡的5.12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡,他們都聽得很認真,對他們的觸動都很大。見著這個機會,我便告訴他們:“你們雖然沒有親身經(jīng)歷過地震,但換做是你們,你們一樣和那些小朋友一樣偉大,會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么,現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學之間的友誼,互幫互助,團結友愛,好好學習”。
油庫輪崗心得篇十二
為了促進輔導區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學習,在學校領導的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習,在交 流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們,回到了他們的身邊,所以對這次的學習,我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,我相對比較適應。那一周,老天爺好像在考驗我們,天下著蒙蒙細雨,尖山的地勢較高,天氣有點冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風景很美,讓我們覺得好像來到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開朗、如釋重負,一路上我們都有說有笑,并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,我們還是通過了老天 爺?shù)目简?,沒有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責。
尖山小學的孩子們和迎風的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線,再從其他老師和學生的口中,我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門,到學校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習,等到放學回家天都快黑了,而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習, 他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲,但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學的教師大都是周圍的人,他們在上課的同時還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,這讓我對 這位老師頓時豎然起敬,心生憐憫。
在尖山小學,本以為我是教二年級的,由于種種原因,我被安排上五年級數(shù)學兼班主任。當時,我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒有接觸過高年級,加之我不喜歡數(shù)學,又沒有教參書,只有一本數(shù)學書,我能不害怕嗎?當時我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說:“說不定這是一個鍛煉的好機會,一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步——開始備課,遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責去教導他們,除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽話,上課紀律好,非常認真,遇到不懂的愛問,與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對,當你想留住它時,它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風 一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開了。那一節(jié)課,本來有千言萬語的想說,但卻哽咽,怎么也說不出話來,怎么也舍不得道別。最后,我還是把當初接受上數(shù)學時的心情說了出來,上的不好,希望孩子們見諒。但孩子們都是很好,我上的很細,講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,但我還是很高興。接著, 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。
油庫輪崗心得篇十三
初來單位,面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,畫的怎樣,我心中無底。感謝領導給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉變自身角色、樹立責任意識的時機。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結束了,這也講明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了?;貞浽诘丶傻妮啀彽奈鍌€多月,雖然只有五個多月的時間,但是有好多的東西需要學習,需要提高自己。我始終抱著努力學習業(yè)務知識,不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度,在地籍股股長的指導和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,必須對地籍資料做相應的變更,使地籍數(shù)據(jù)之間有關內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學習鍛煉,使我學到了許多新的知識、新的經(jīng)驗,思想認識和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開展工作奠定了良好的根底。
在這段時間內(nèi),我也更加清晰的.認識了自己的缺乏,并會在今后的工作中逐步彌補。首先,做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個計劃,沒有計劃的日子是雜亂無章的,是不可能做好工作的。
其次,做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念,怎樣才算是積極主動,怎么做才能到達積極主動的狀態(tài),很難有一個確切的標準。但是,沒有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些,行事更慎重一些,逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態(tài)。
再次,專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制,大學所學與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認識到專業(yè)知識的缺乏,也在促使我不斷地更新自己的知識。當然,我的缺乏還有許多許多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
油庫輪崗心得篇十四
20xx學年度,我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會,我興奮不已。本著虛心學習,實踐歷練的態(tài)度,一年來在路莊小學邊教邊學,取得了很大收獲。
此次輪崗教學,使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學校,大校、優(yōu)校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
路莊小學的設備配備完善,有專門的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負責四年級的教學工作,也在忙碌而緊張的教學。
工作之余,學習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上,對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設計的教學內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,學生有較強的自主學習能力和探究能力,這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節(jié)課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。
這是我在教學中一直有所欠缺的,很多時候設計的教學與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導,不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評講總結的模式來授課。
說課,評課這個環(huán)節(jié),日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經(jīng)驗,也做得不好。但本著學習進步的態(tài)度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,讓我很受感動,看到了自己的不足,也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學工作很辛苦,有時教學不如預期效果,與學生素質(zhì)有關系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學生,有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學構想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標新理念進行教學,雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。
總之,一年來,感謝路莊小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動,提高教育教學水平,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師。
油庫輪崗心得篇十五
這次輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過學習鍛煉,使我進一步拓寬了工作視野,豐富了工作經(jīng)驗,從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。
根據(jù)行里的安排,我來到分理處面臨新的工作環(huán)境、新的服務客戶與新的同事,每一項工作都是新的挑戰(zhàn),對于能勝任各項工作心中無底。但在領導的引導下和同事的幫助下,我懷著強烈的責任感和事業(yè)心,積極進取,勤政務實,通過自己的努力,很快的適應了新的工作環(huán)境,進入了角色。為了能完成領導交辦的各項工作任務,我能主動積極地與領導溝通,談自己的工作想法和工作思路,當我在工作中遇到問題的時候,領導也不時地為我指點迷津,教我如何找到工作的重點、難點和思路,使我很快進入了良好的工作狀態(tài)。
在輪崗期間,我本著工作全局“一盤棋”的思想和合作精神,認真參加行里的各項活動各種會議,立足本職,積極配合其他同志的工作,做到深入客戶,開展調(diào)查研究,了解客戶的需求,為客戶提供更加周到的特色服務,并能做到一步一個腳印,盡職盡責,講求實效,盡最大努力完成好各項工作任務,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅持做到一絲不茍、嚴謹細致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對待客戶熱情、耐心、細致,保證了各項工作高標準、高質(zhì)量、高效率的完成。細節(jié)顯示差異,細節(jié)決定成敗,在高度競爭的時代里,銀行之間的競爭往往就在于細節(jié)的差異,能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在,我們要用心去服務,要善于觀察客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,用真誠,真情,真心連接與客戶溝通的橋梁,真情做好服務,真心讓客戶放心。要想客戶之所想,急客戶之所急。
輪崗學習期間,我更加注重學習。學政策、學業(yè)務,學好的`工作方法,學新版手機銀行,與時俱進,不斷豐富知識結構,拓寬知識領域,提高知識水平,也能做到講究團結,熱情服務,謙虛謹慎,以誠相待。進一步養(yǎng)了獨立思考、獨立處理問題的能力,進一步鍛煉了口才、膽量,增長了一定的才干;也進一步拓寬了視野,增長了見識,積累了經(jīng)驗。
通過這次輪崗,我更加學會了怎樣去適應新的環(huán)境、接受新的考驗,加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味,幾分收獲,結束了我的輪崗鍛煉,這段經(jīng)歷也將成為我終生的財富,我將不斷學習、充實、進取,不斷完善自我、超越自我。今后無論在哪個支行哪個崗位,我都將一如既往地認真學習,努力提高自身素質(zhì),履職盡責,為酒泉農(nóng)商銀行的發(fā)展做出自己的貢獻!
輪崗人:xx
輪崗所在支行:營業(yè)部
20xx年xx月xx日
油庫輪崗心得篇十六
初來單位,面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,畫的如何,我心中無底。感謝領導給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉變自身角色、樹立責任意識的機會。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結束了,這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了。回顧在地籍股的輪崗的五個多月,雖然只有五個多月的時間,但是有好多的東西需要學習,需要提高自己。我始終抱著努力學習業(yè)務知識,不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度,在地籍股股長的指導和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,必須對地籍資料做相應的變更,使地籍數(shù)據(jù)之間有關內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學習鍛煉,使我學到了許多新的知識、新的經(jīng)驗,思想認識和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎。
在這段時間內(nèi),我也更加清楚的認識了自己的不足,并會在今后的工作中逐步彌補。首先,做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個計劃,沒有計劃的日子是雜亂無章的,是不可能做好工作的。
其次,做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念,怎樣才算是積極主動,怎么做才能達到積極主動的狀態(tài),很難有一個確切的標準。但是,沒有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些,行事更謹慎一些,逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態(tài)。
再次,專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制,大學所學與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認識到專業(yè)知識的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識。當然,我的不足還有很多很多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
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