心得體會是一個人對自己思考、感悟、理解和認識的歸納和總結。寫心得體會時，要注意精簡和概括，避免啰唆和羅嗦。這些心得體會范文涉及各個領域，給我們提供了更多的思考角度。
走訪困境兒童的心得體會篇一
通過入戶走訪失學兒童，我深刻地了解到他們所經(jīng)歷的困境和需要。每一個孩子都是社會的未來，他們失學的原因往往多種多樣，并且與家庭、教育和社會等多個層面有關。在此次入戶走訪中，我不僅收獲了感慨和震撼，更對如何幫助這些失學兒童有了更為明確的認識和思考。
二、了解家庭背景。
通過走訪，我發(fā)現(xiàn)很多失學兒童來自貧困家庭，他們的家庭收入有限，無法支付孩子的學雜費，導致孩子無法持續(xù)接受教育。有的家庭中，父母長期外出打工，無暇照顧孩子的學習和生活；有的家庭中，父母受教育程度低，沒有足夠的教育意識，也無法給予孩子良好的教育環(huán)境。這些背景造成了孩子們的失學，而解決這一問題的關鍵在于提高家庭經(jīng)濟狀況、加強家庭教育。
三、揭示教育制度問題。
在入戶走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)也有一些失學兒童來自條件相對較好的家庭。原來，他們失學并非因為經(jīng)濟困難，而是因為教育制度問題。有的家庭由于人口遷移，孩子沒有辦法在當?shù)赝瓿蓪W業(yè)；有的家庭由于戶口遷移，孩子無法入學。這些問題的出現(xiàn)，不僅限制了失學兒童接受教育的機會，也直接影響了他們的未來發(fā)展。因此，我們需要積極關注和改善教育制度，為所有孩子提供平等的教育機會，消除由制度造成的失學問題。
四、關注心理健康問題。
除了受到經(jīng)濟困難和教育制度限制的影響，還有一部分失學兒童是因為心理健康問題導致失學。從我入戶走訪的情況看，有的孩子因為家庭環(huán)境不穩(wěn)定，缺乏安全感，從而失去學習的積極性；有的孩子在校內面臨校園霸凌、師生關系緊張等問題，心理壓力過大，選擇離開學校。這些孩子需要我們更多的關注和幫助，為他們提供心理咨詢、家庭輔導等服務，幫助他們重新樹立學習的信心和動力。
五、加強社會關懷和參與。
在探訪失學兒童時，我發(fā)現(xiàn)并感受到了社會關懷和參與的力量。不止一次，我看到社會各界的志愿者和愛心人士為失學兒童捐贈學習用品、提供資助，有的還給他們送去了愛心午餐。這種關懷和參與不僅僅是物質上的支持，更是對失學兒童們的鼓勵和支持，讓他們對未來生活和學習充滿了希望。因此，加強社會關懷和參與是幫助失學兒童的一種重要途徑，我們需要共同行動起來，為他們提供更好的支持和幫助。
總結：
通過入戶走訪失學兒童，我深刻地認識到失學兒童所經(jīng)歷的困境和需要。解決孩子失學問題是一項長期的、系統(tǒng)的工作，需要全社會的共同努力。我們應當關注孩子的家庭背景，幫助他們提高家庭經(jīng)濟狀況和家庭教育水平；同時，我們也應當關注教育制度問題，爭取為所有孩子提供平等的教育機會；此外，我們還應當關注孩子的心理健康問題，提供心理咨詢和輔導等服務。最重要的是，我們要加強社會關懷和參與，讓失學兒童感受到社會的溫暖和支持，讓他們重新燃起對學習的熱情和希望。只有通過多方共同努力，我們才能為失學兒童創(chuàng)造一個更加美好的未來。
走訪困境兒童的心得體會篇二
困境兒童是指在生活中遇到困境、環(huán)境不利及受到傷害的兒童，他們需要社會的關心、救助和保護。為加強對困境兒童的救助工作，我參加了困境兒童入戶走訪活動，這次活動讓我收獲了很多。
第二段：擴展闡釋。
在活動中，我接觸到了很多困境兒童，他們或是因家庭貧困接受不了教育，或是受到家庭暴力、性侵等不良行為的侵害，或是失去親人、家庭破裂導致精神不健康等等。他們都需要我們的關注和幫助。
在走訪中，我了解到許多困境兒童家庭的貧困狀況，針對這些困境兒童的問題，我們應該多機構聯(lián)合，多方協(xié)作，共同為困境兒童提供生活照顧和精神慰藉。
第三段：反思總結。
這次走訪讓我更加深刻地認識到困境兒童的生存現(xiàn)狀，讓我意識到了更多需要改進的方面。在對待困境兒童方面，我們應該更多地關注其在情感、心理上的需求，給予他們更多細致入微、溫暖真情的關懷。
走訪中也發(fā)現(xiàn)有一些困境兒童家庭缺乏應有的教育意識，對于困境兒童的教育問題，國家相關部門應加大政策支持力度，提高困境兒童的教育保障水平。
第四段：思考展望。
在參與這次活動的過程中，我認為加強對困境兒童的關愛是多方面、全方位、全過程的。首先，政府應該加強對困境兒童的保護和救助措施。其次，社會各界要積極關心，倡導關愛溫暖的社會風尚。最后，每一個人的參與都非常重要，在平時生活中我們更應該多給予困境兒童的關懷照顧，比如搭建志愿者服務平臺等等。
第五段：結論。
通過這次困境兒童入戶走訪，我對困境兒童的現(xiàn)狀、他們的所需有了更為深刻的認識，同時也了解到相關救助政策的不足。我們應該從個人層面入手，以自己的力量去行動，去關注、幫助、慰藉每一個困境兒童。相信大家的行動，會讓困境兒童們收獲到未來更加美好的前景。
走訪困境兒童的心得體會篇三
近日，我有幸參與了一次組織的慈善走訪活動，走訪了一些失去母親的兒童。這次經(jīng)歷深深觸動了我內心深處的柔軟。接下來，我將從五個方面分享我的心得體會。
首先，走訪失母兒童的經(jīng)歷讓我認識到人生的脆弱和無常。對于我們這些幸運地擁有父母關愛的人來說，我們很容易忽略生活中的無奈和痛苦。然而，與那些失去母愛的孩子相比，我們才能真正領悟到痛失母親帶來的無盡悲傷。他們的生活仿佛被一層陰云籠罩，心中永遠有一塊深不見底的傷口。這讓我更加珍惜自己擁有的一切，也激起了我?guī)椭说臎_動。
其次，走訪失母兒童的過程讓我深刻理解到一個母親在孩子心中的重要性。母愛是世間最偉大的力量之一。與這些孩子交流，我能感受到他們對母親的無盡思念和對她們愛的渴望。無論是在他們溫情的回憶中，還是在與他們親人的交流中，都能看到母親的存在對他們來說是無可替代的。這讓我反思自己平時是否足夠珍惜母愛，并對我的愛人更加體貼和關懷。
第三，走訪失母兒童的經(jīng)歷讓我體會到愛的重要性。無論是來自社會的關懷，還是來自志愿者的愛心陪伴，都能使這些兒童在海洋般的悲傷中找到一絲溫暖。這讓我明白到愛是可以傳遞的，當我們付出真心和關懷時，我們能夠給予他人一絲希望和撫慰。作為志愿者，我們承擔著責任去盡一份力量，用愛和行動改變他人的命運。
第四，走訪失母兒童的經(jīng)歷讓我看到了生活中的美好和希望。盡管這些孩子們已經(jīng)失去了母親的關愛，但他們并沒有放棄對生活的希冀。他們堅強地生活，尋找著自己的樂趣和夢想。這讓我深深感到，無論遇到什么艱難和困擾，只要我們擁有一顆堅定的心，就能夠逆境開花，迎接新的生活。
最后，走訪失母兒童的經(jīng)歷讓我意識到不應該忽視弱勢群體。在現(xiàn)代社會，有許多需要更多關注和幫助的群體。這次走訪孩子們的活動不僅讓我意識到他們的困境和需求，也讓我明白到每個人都應該為社會貢獻自己的一份力量，無論大小。我們可以從自己做起，努力擴大關愛的力量，讓更多人感受到社會的溫暖。
總之，走訪失母兒童的心得體會讓我更加珍惜自己所擁有的一切，也讓我更加關注那些需要幫助的人群。母愛是無可替代的，我們要珍惜和銘記。愛是無處不在的，我們要付出去感受它的真諦。生活是美好和充滿希望的，我們要堅持追求夢想和積極面對挑戰(zhàn)。不要忽視弱勢群體，我們要盡自己的一份力量去關愛他人。讓我們一起用行動溫暖這個世界，為每一個需要幫助的人點亮希望的燈塔。
走訪困境兒童的心得體會篇四
每年的寒假，是孩子們最期待的一段時間，他們可以放松心情，與親朋好友共度假期。然而，有些孩子卻無法享受這樣的快樂，他們是留守兒童。留守兒童因為父母外出務工，常年只能與父母通過電話或網(wǎng)絡聯(lián)系，無法與父母共度節(jié)假日，這樣的生活給他們帶來了孤獨和焦慮。為了了解留守兒童的真實情況，并為他們帶去一些溫暖和關懷，我參與了一次寒假走訪活動。
第二段：關于走訪活動。
這次的走訪活動是由學校組織的，我們一行六人分成三組，分別去了不同的留守兒童家庭。我們提前聯(lián)系好了家長，得到了他們的同意。在走訪中，我們向家長了解了他們的日常生活情況，身心健康情況，課業(yè)進展以及心理狀況等方面的情況，并盡可能為他們提供一些幫助和鼓勵。
第三段：感受與體會。
通過這次走訪，我深刻地感受到了留守兒童內心的孤獨和渴望。他們對父母的思念無法言表，常年以來的分離讓他們感到很無助。他們渴望家人的關心和陪伴，希望能夠與父母共度過節(jié)假日。同時，我也看到了留守兒童的堅強和勇敢。他們在逆境中成長，獨立自強，很多孩子的學習成績還能夠保持在良好的水平，這讓我對他們充滿了敬意。
第四段：幫助與改善。
盡管留守兒童面臨諸多困境，但我們仍然可以為他們帶去一些幫助和關懷。在走訪過程中，我們積極與父母溝通，了解他們的困難和需求，爭取為他們提供一些物質幫助和教育資源。此外，我們還組織了一些豐富多彩的活動，包括運動會、手工制作和繪畫等，為他們提供一個快樂、充實的寒假時光。
第五段：共同努力。
留守兒童問題是一個長期而復雜的社會問題，解決需要全社會的共同努力。政府應該加大對留守兒童的關注和扶持力度，提供更多的福利和保障；學校也應該加強對留守兒童的關愛和教育，提供更多的心理疏導和輔導；家長更是需要爭取早日回歸家庭、陪伴孩子成長。作為普通的學生，我們也可以通過關注、關心他們，開展公益活動，為留守兒童帶去溫暖和希望。
總結：
走訪留守兒童是一次特殊而意義深遠的經(jīng)歷。通過這次走訪，我更加理解了留守兒童的處境和心情，也感受到了他們的堅強和勇敢。盡管面臨困境，但只要我們共同努力，為他們帶去一些關懷和幫助，留守兒童的生活將變得更加美好。愿留守兒童早日看到陽光，享受幸福的童年！
走訪困境兒童的心得體會篇五
寒假，是每個學生都期待的假期。大部分學生都會在家人的陪伴下度過一個溫馨而愉快的假期，但是，對于留守兒童而言，寒假通常是一個孤獨而寂寞的時間。為了讓留守兒童感受到社會的溫暖和關心，我參加了志愿者團隊的寒假走訪活動。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了留守兒童所面臨的困境，也讓我更加珍惜身邊的家人和朋友。
在走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)留守兒童因為父母的外出打工而無人照顧，往往生活在貧困的環(huán)境中。他們的父母可能幾個月或者更長時間不能回家，孩子長時間處于一個缺失父愛或者母愛的狀態(tài)下，無論在生活上還是心理上都面臨著巨大的壓力。這些孩子的學習成績普遍較低，精神狀態(tài)也不容樂觀。他們需要關心和陪伴，需要一個家人的溫暖。
第二段：走訪過程中的感動。
在寒假期間，我加入了志愿者團隊，前往一個留守兒童集中居住區(qū)，為他們送去溫暖和關愛。我們?yōu)檫@些孩子籌備了一場別開生面的文藝晚會，每個志愿者都演出了自己精心準備的節(jié)目。雖然表演沒有那些專業(yè)演員那么完美，但是孩子們在看到我們對他們的關心和表演時，眼中都閃爍著幸福的光芒?？粗麄兒π叨d奮的樣子，我忍不住感動得熱淚盈眶。
第三段：與留守兒童的互動。
除了表演，我們還給孩子們帶去了一些學習用品和玩具。當我把這些禮物分發(fā)給他們時，他們的眼睛里洋溢著快樂和感激。在和他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然面臨著困境，但他們對未來充滿了希望。他們告訴我他們的夢想，希望將來能夠改變自己的命運，幫助家里脫離貧困。與他們交流的過程中，我深深被他們的堅強和勇氣所感動。
第四段：感恩和珍惜。
走訪留守兒童的過程中，我意識到了自己過去的不懈努力和家人的支持是我能夠享受到溫暖生活的基礎。雖然我也遇到了困境和挫折，但是相對于留守兒童而言，我有著幸福的童年和無盡的可能。我深深地感恩于家人和朋友對我的關心和支持，也更加珍惜與他們在一起的時光。
第五段：改變與助力。
通過這次的走訪活動，我不僅加深了對留守兒童困境的了解，還意識到了作為一個普通人，我們可以為改變這種狀況做出一定的努力。我決定將此次活動中的所見所聞分享給更多人，讓更多人關注留守兒童的問題。我還計劃積極參加一些公益活動，為留守兒童籌劃更多有益的項目和資金，幫助他們改善生活和學習條件。
綜上所述，寒假走訪留守兒童的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我看到了留守兒童所面臨的困境，也感受到了他們內心深處的堅強和勇氣。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的家人和朋友，也激發(fā)了我為留守兒童做出一點貢獻的決心。在未來的日子里，我將努力改變自己，助力更多的留守兒童，讓他們感受到社會的關懷和溫暖。
走訪困境兒童的心得體會篇六
在社會發(fā)展的進程中，困境兒童問題逐漸引起了人們的關注。為了讓這些孩子能夠得到更好的關愛與關注，我積極參與了困境兒童入戶走訪工作。通過對近期的入戶走訪經(jīng)驗總結，我深刻感受到了困境兒童面臨的現(xiàn)實，也對如何更好的幫助他們有了更加清晰的認識。下面我將結合入戶走訪實際情況，從五個方面分享我的心得體會。
困境兒童常常生活在貧困的家庭中，家長可能沒有固定的工作，生活水平很低，家庭責任重，經(jīng)濟壓力大，缺乏精力和時間去關注孩子的成長。走訪中，我發(fā)現(xiàn)有些家長不能滿足孩子的基本生活需求，有些兒童要擠在很小的空間里居住，沒有足夠的學習用品，無法獲得良好的教育資源。因此我們需要關注這些孩子的成長環(huán)境，通過入戶走訪了解他們的實際情況，尋找合適的資源，為他們提供更好的支持。
二、傾聽他們的心聲。
在交流中，我們常常會對困境兒童說些保護和關愛的話，但有時候這些孩子更希望被傾聽。他們可能對生活中的某些事情感到煩惱、困惑，也可能因為缺乏某些生活經(jīng)驗而感到不安。因此，在與他們交流中，我們要做好傾聽的準備，讓孩子們能夠自由地表達自己的想法和意見。同時，我們還需要在交流過程中感受到他們內心的情感需求，正確引導他們，讓他們感到被關愛和理解。
三、尋找合適的資源。
就我自己經(jīng)驗來看，很多貧困地區(qū)的兒童往往缺乏良好的社會資源。對于他們而言，獲得一些必要的資源是能夠幫助他們獲得更好成長機會的主要途徑。在入戶走訪中，我們需要認真發(fā)現(xiàn)困境兒童所需的資源，可能包括教育、醫(yī)療、衣物等等。我們可以與當?shù)氐纳鐣M織、慈善機構、志愿者以及企業(yè)等合作，為困境兒童提供更多的幫助和資源，讓他們有了更多的機會去充實自己的生活，知曉社會進展，積極樂觀面對未來。
四、與家長建立信任。
困境兒童往往來自于一個受挫折的家庭，家庭成員普遍存在心理問題與社會隔離現(xiàn)象。通過與家長交流，建立相互信任的關系，幫助他們積極面對生活上的挑戰(zhàn)與壓力，從而能夠反過來有助于更好地幫助孩子。我們可以主動提出合作方案，協(xié)助解決他們生活中的難題，并且在合適的時機，提供對家庭的幫助和支持，增進家庭成員之間的良好互動。
五、關注家庭生活細節(jié)。
通過家訪走訪，我們不僅要了解孩子的實際生活情況，還需要關心他們的生活日常。學生可能需要一些家居用品和學習用品，如筆、書、文具等。有時候，也會發(fā)現(xiàn)孩子需要更多的關注，例如多給予一些贊揚和肯定，這不僅會增加他們自信，也能夠對后續(xù)的心理疏導工作有更好的效果。我們要全力關注狀況，呵護孩子成長，給予他們更好的幫助。
通過參與困境兒童入戶走訪，我體會到了關注困境兒童的重要性，同時我認識到我們不能只是在口頭上表達對他們的關愛和支持，更需要通過實際行動去實現(xiàn)對他們的資助和幫助。希望越來越多的人能夠加入到這個行列中來，為困境兒童營造一個更加美好的未來。
走訪困境兒童的心得體會篇七
留守兒童是指父母為了生計而不得不外出打工，將孩子留在農村老家由老人或親戚照顧的一類兒童。由于他們長期與父母分離，缺乏家庭關愛和教育資源，他們面臨著許多成長中的困難，例如情感上的孤獨、學習上的困難以及心理問題等。為了了解留守兒童的實際情況以及他們的特殊需求，近期我參與了一個留守兒童走訪活動。
在走訪的過程中，我與同學一起分成小組，前往當?shù)剞r村，尋找留守兒童的家庭。剛開始，我們遇到了一些被父母疏忽甚至虐待的留守兒童，他們生活在惡劣的環(huán)境中，生活起居凌亂，心靈受到了很大的傷害。然而，我們也遇到了一些非常懂事和有希望的留守兒童，他們雖然面臨困境，但仍然保持著積極的態(tài)度。他們堅強而勇敢地面對生活，給予了我很大的啟發(fā)。
第三段：談論走訪中遇到的問題和困難。
在走訪中，我們也遇到了一些問題和困難。首先，由于留守兒童的家庭分散在不同的地方，我們需要費很大勁才能找到他們。此外，由于缺乏經(jīng)驗和專業(yè)知識，我們有時不知道如何與這些孩子溝通，如何提供合適的幫助。這些問題給我們的走訪活動帶來了許多挑戰(zhàn)，也促使我意識到我們需要更多的支持和指導。
第四段：分析走訪的收獲和意義。
盡管走訪活動中遇到了許多困難，但這次經(jīng)歷仍然給予了我許多收獲和意義。首先，走訪活動讓我深刻認識到了留守兒童所面臨的困境和挑戰(zhàn)。我看到了他們的苦難和渴望得到關愛的心聲，這讓我決定要為他們盡一份力量。其次，走訪也增強了我的溝通和合作能力。我學會了用心傾聽他人的需要，并與人合作解決問題。最重要的是，走訪活動喚起了我對社會責任的認識，激發(fā)了我為改善留守兒童生活環(huán)境作出努力的決心。
第五段：探討如何改善留守兒童的生活狀況。
留守兒童的問題不能僅僅依靠個人的努力解決，需要政府、家庭和社會的共同努力。首先，政府應加大對農村教育和福利的投入，改善留守兒童的學習條件和生活環(huán)境。其次，家庭應加強對留守兒童的關注和照顧，盡量減少長時間分離造成的傷害。最后，社會應提供更多關愛和支持留守兒童的機會，包括志愿者活動、心理輔導和經(jīng)濟援助等。只有這樣，我們才能為留守兒童創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
總結：
通過這次留守兒童走訪活動，我對留守兒童的生活狀況有了更深入的了解，也對他們的困境和需求產(chǎn)生了更強烈的關注。我相信只要大家共同努力，留守兒童的境遇一定會得到改善，他們也能夠擁有一個更加美好的未來。
走訪困境兒童的心得體會篇八
在過去的幾個星期里，我有幸參加了一項社會服務項目，走訪失去母親的兒童。這個經(jīng)歷讓我深刻地認識到了這些孩子們內心的痛苦和困惑。而通過與他們的溝通和交流，我也體會到了他們的堅強和勇敢。在此，我將通過五個方面來分享我的心得體會。
首先，我觀察到這些失母兒童無比渴望母愛的滋潤。他們常常表現(xiàn)出對親情的思念和渴望，對母親的痛楚難以言說。每次見到我們，他們總是把自己躲在角落里，希望找到一個遙遠而熟悉的影子。他們羞怯地告訴我們他們最喜歡母親的擁抱，希望我們能夠代替母親給他們溫暖。這讓我深刻地意識到，在失去母愛的兒童身上，也需要有人給予他們關懷和愛。
其次，我了解到這些孩子們在成長中經(jīng)歷了身心的雙重痛苦。在走訪過程中，我看到了他們的臉上寫滿了無助和迷茫。他們與普通孩子相比，更是需要額外的關注和支持。因此，我認為在社會及心理方面，我們需要給予他們更多的關注和關心。只有這樣，他們才能夠渡過失母的陰影，并健康地成長。
再次，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們敢于面對困境并尋找希望。他們已經(jīng)失去了最重要的人，但他們并沒有放棄對未來的期待。每個人都無私地分享了自己的故事和想法，每個孩子都在盡力撫平內心的傷痛。他們告訴我，他們希望用自己的努力改變自己的命運。這樣的勇氣值得我們贊賞和鼓勵，他們給了我很大的啟示。
再者，我認識到在這個過程中，孩子們的家庭和社會環(huán)境對他們的成長有著至關重要的影響。無論是親人、朋友還是社會各界，都需要共同關心這些孩子。幫助孩子們建立起社交關系和親人關系，在他們成長的過程中給予他們所需的支持和關愛。只有這樣，他們才能夠更好地走出心理的低谷，重新尋找到屬于自己的幸福。
最后，這次經(jīng)歷讓我深刻地明白到了親情的可貴和珍稀。在這個喧囂的社會中，我們常常忽視了愛的力量。我們需要更關注我們周圍的人，關注那些需要我們陪伴和關心的孩子們。通過這次走訪，我學會了如何去關心他人，去幫助他人，我內心的充實感倍增。
總之，走訪失去母親的兒童是一次寶貴而深刻的經(jīng)歷。通過與他們的交流和接觸，我了解到了他們的困苦和渴望。他們需要我們的關懷和愛，需要我們給他們創(chuàng)造一個溫馨的家庭和社會環(huán)境。只有這樣，他們才能夠改變自己的命運，獲得快樂和幸福。我相信，通過我們每個人的努力，這些孩子們一定會笑逐顏開，迎接美好的未來。
走訪困境兒童的心得體會篇九
自20世紀90年代以來，中國政府全面落實孤兒、流浪兒童（即困境兒童）和殘疾兒童的保障措施，這為困境兒童的生活和成長帶來了新的希望。然而，由于家庭教育的不足和親缺失等復雜原因，困境兒童仍面臨很多問題。而我作為一名大學生志愿者，參與了困境兒童入戶走訪工作，這是一次很有意義的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。
第二段：背景。
自從我加入志愿服務隊以來，就一直積極參與社區(qū)公益和敬老院等活動，我深深感受到只有通過艱苦卓絕的實踐，才能真正理解社會的現(xiàn)狀以及我們的志愿服務具體需要哪些方面的改進。因此，當有機會去走訪困境兒童家庭時，我毫不猶豫地報名了。
第三段：體驗。
在隨后的走訪中，我深刻了解到，對于困境兒童家庭的幫助遠遠不夠。在我們的問詢中，許多家庭表示他們缺乏經(jīng)濟支持，孩子們缺乏家庭教育，不同程度地受到重大的情感創(chuàng)傷。他們的家庭環(huán)境不穩(wěn)定，生活日常非常困難。然而，正是這些困難，讓我更加深入地關注他們的所需和幫助他們盡可能按照他們的需要去解決問題。
第四段：思考。
通過困境兒童入戶走訪，讓我看到了一些根本性的問題。盡管政府正在進行一系列的服務和支持措施，但很多兒童仍然需要更實際的改善。服務的評估標準似乎并不為家庭現(xiàn)狀和孩子的特殊需要量身定制。在成為一個更強大的集體的過程中，更應該關注集體可以提供什么扶持量，讓家庭更加平穩(wěn)地渡過困難的日子。
第五段：結論。
通過困境兒童入戶走訪活動，我認識到對這些兒童的服務迫切需要。我決心更加努力地工作，向政府和社會組織積極爭取更多資金和支持。為了這些兒童，我們理應采取切實可行的措施。題目中困境兒童這個詞并沒有概括這些孩子面臨的所有問題，我們應該更加深入地理解他們的處境，不斷推出能保護他們生活的更好方案。我相信只有加強志愿服務組織，能切實為這些困難的孩子提供幫助和支持，為他們的未來打下堅實的基礎。
走訪困境兒童的心得體會篇十
近日，我參與了一次慰問單親兒童的活動。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了單親家庭中的孩子所面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。通過和他們的交流和互動，我不僅感受到了他們的堅強和勇氣，而且也看到了社會的溫暖和關愛。在這篇文章中，我將分享我在走訪慰問單親兒童中的心得體會。
首先，這次慰問活動讓我看到了單親兒童生活中的掙扎和艱辛。盡管這些孩子們必須面對父母的離異和家庭的改變，但他們并沒有沉淪于困境，而是勇敢地面對困難并努力適應新的生活。在我們與他們的交流中，有的孩子愿意分享自己與父母相處的經(jīng)驗，有的孩子則只是默默地聽著我們的話語。無論是何種表現(xiàn)，都讓我深受觸動和敬佩。這些孩子們沒有選擇生活的權利，但他們選擇了勇敢地面對生活。
其次，我認識到單親兒童的需求和心理狀態(tài)與其他孩子是有所不同的。與我之前對孩子們的想象不同，他們并不是特別需要物質上的幫助，而是更渴望情感上的支持和鼓勵。很多孩子都向我訴說，他們希望能有更多的時間和父母在一起，希望能有人傾聽他們的心聲。通過這次走訪，我意識到真正幫助他們的不僅僅是物質上的援助，更是精神上的關懷和陪伴。所以，我們應該多關注他們的情感需求，盡可能提供關愛和友情。
第三，雖然單親兒童的生活環(huán)境不同尋常，但他們也有很多和其他孩子一樣的愛好和興趣。當我們和他們一起玩耍和聊天時，我發(fā)現(xiàn)他們對于學習、音樂、繪畫和體育等方面都有著濃厚的興趣。我為他們能夠積極地投入到學習和興趣愛好中感到高興。通過培養(yǎng)他們的興趣，我們可以幫助他們建立自信和發(fā)展?jié)摿Γ屗麄兏玫剡m應社會。
第四，這次慰問活動也讓我看到了社會的溫暖和關愛。很多人紛紛伸出援手，參與慰問單親兒童的活動。無論是個人捐款，還是社區(qū)組織的志愿者活動，都展現(xiàn)了社會的愛心和力量?？吹竭@些孩子們得到了各方幫助和關懷后，我深深地感受到了社會的溫情和力量。這也讓我相信，只要大家攜起手來，我們一定能夠為單親兒童營造一個更加公平和溫暖的環(huán)境。
最后，這次走訪慰問單親兒童的經(jīng)歷讓我覺得，作為社會的一分子，我們每個人都應該關注和關心單親家庭中的孩子。無論是通過物質上的幫助，還是通過情感上的支持，我們都可以為這些孩子們帶去溫暖和愛。他們不需要同情，他們需要的是理解和關注。我們應該盡自己的努力，為他們創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總而言之，走訪慰問單親兒童是一次難忘的經(jīng)歷。它給了我思考和學習的機會，讓我更加理解和關心單親兒童的困境和需求。通過這次活動，我明白到幫助這些孩子們不僅僅是物質上的援助，更是精神上的關懷和陪伴。希望每個人都能關注單親兒童的成長，為他們提供支持和關愛，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。
走訪困境兒童的心得體會篇十一
近年來，困境兒童問題受到了社會各界的日益關注。作為一個公益組織的志愿者，我有幸參與了許多困境兒童的幫助工作，這讓我對這個問題有了更深刻的認識。下面我將從自身體會出發(fā)，分享我對困境兒童公益工作的心得體會。
首先，我深刻認識到困境兒童問題的嚴重性和緊迫性。在與這些孩子們接觸的過程中，我目睹了他們生活在貧困、失學、無保障等惡劣環(huán)境中的現(xiàn)實。他們不僅受到生活上的物質困難所困擾，更丟失了良好的成長環(huán)境和教育資源。這種困境不僅限制了他們的成長，還會對他們一生的發(fā)展產(chǎn)生長久的影響。對于這些孩子們來說，我們不能再等待，我們必須盡快行動起來，給予他們力所能及的幫助和關愛。
其次，我發(fā)現(xiàn)通過心理疏導和情感支持能幫助困境兒童重建自信。曾經(jīng)有一個孩子，因為家庭困難一直在校受到歧視和欺負。我們?yōu)樗峁┝藢I(yè)的心理咨詢和心理疏導，幫助他重新樹立信心，振作起來。幾個月后，這個孩子的成績明顯提高，他也變得更加開朗自信。通過這個案例，我深深體會到，孩子們的心理健康對他們的成長至關重要。我們要在提供物質幫助的同時，更要關注他們的內心需求，給予他們情感上的支持和鼓勵。
再次，與困境兒童共同成長是公益工作中最有意義的事情之一。在成為志愿者之前，我從未想過自己可以與這些孩子們建立這樣深厚的感情。在與他們交流的過程中，我收獲了他們對生活的獨特見解和堅強樂觀的態(tài)度。他們的快樂和進步象征著我們的努力和成就。每次看到一個孩子取得成功或者有所改變，我都感到無比的自豪和滿足。他們成長的每一步，都是我們對他們幫助的最好回報。
最后，我認識到公益工作需要持久的堅持和不懈的努力。困境兒童的問題涉及到社會、家庭以及個人等多個層面，解決起來并不容易。但是，我們不能因為困難而放棄，更不能因為困境的多樣性而心生退縮。只有堅持不懈地努力，才能逐漸改變這樣的現(xiàn)狀。在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前，只有這樣，我們才能真正幫助到這些孩子。
總結起來，作為一名志愿者，我意識到困境兒童問題的嚴重性和緊迫性，我們不能再靜待現(xiàn)狀，必須行動起來。通過心理疏導和情感支持，我們可以幫助這些孩子找回自信。與這些孩子共同成長，是我參與公益工作最大的收獲之一。最后，我明白公益工作需要堅持和努力，只有持之以恒，我們才能真正改變這一現(xiàn)狀。我們的努力將會為困境兒童的未來帶去希望和溫暖。
走訪困境兒童的心得體會篇十二
日前，全國婦聯(lián)、中央文明辦、共青團中央、教育部等８部門聯(lián)合印發(fā)關于慶祝“六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知。通知要求，節(jié)日期間，各地、各有關部門要組織開展多種形式的救助幫扶、關愛慰問活動，特別關注農村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，讓他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷。
兒童是祖國的未來，民族的希望，在第66個國際兒童節(jié)來臨之際，關心、關愛兒童，努力為他們營造一個穩(wěn)定、幸福的成長環(huán)境至關重要。
兒童是最美的社會風景，他們天真無邪，享受著屬于自己的快樂的七彩童年。然而，卻有這樣一群特殊的孩子，他們或是肢體殘缺，或是自我封閉，或是遠離父母，或是顛沛流離……我們把這群孩子叫做特殊困境兒童，上帝在他們那里給了他們更多的磨難，他們比其他正常的孩子更需要社會的關愛和救助。然而，當下，我國對特殊兒童的保障機制尚未能建立、健全，他們仍然得不到應有的救助。
他們在特殊的環(huán)境中長大，在他們的成長中承載著常人難以想象的痛苦和困難，社會給予他們的關愛和救助，不能僅僅局限于在六一節(jié)的“走過場”，而應該將這種關愛、救助機制做實。
困境兒童不該成為被社會遺忘的孤獨角落，黨和政府對困境兒童的關愛不能止于六一，而應該成為一種社會常態(tài)。當下，建立一套行之有效的困境兒童救助機制至關重要，要切實將困境兒童的疾苦放在心上，從物質和精神上給予他們關懷，讓他們感受到社會的溫暖和愛；進一步建立困境兒童志愿者幫扶隊伍，讓志愿者深入困境兒童，為他們帶去常態(tài)化的幫助和扶持；對于困境兒童的相關資金扶持，要有健全的監(jiān)督機構確保其每分錢都落實到實處；要進一步加大對福利院、孤兒院等公共救助場所的投入，在必要時候提供安全的場所，給他們基本的生存空間保障。
關愛困境兒童不能止于六一，愿所有人都能積極行動起來，給予特殊的他們更多關愛，讓六一的快樂持續(xù)在他們生活的每一天。
走訪困境兒童的心得體會篇十三
困境兒童是指那些生活在極度貧困、缺乏基本生活條件、教育資源匱乏或者正處于危險環(huán)境中的兒童。每當我們了解到這群孩子的困境，心中都充滿了同情和不安。為了改變他們的命運，許多志愿者投身于困境兒童公益事業(yè)，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：深入?yún)⑴c困境兒童公益的感受
參與困境兒童公益事業(yè)，我深深感受到這項工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。首先，與困境兒童接觸，我才真正了解到他們所面臨的困境是多么深重。許多孩子缺乏溫飽，生活環(huán)境骯臟擁擠，甚至沒有機會接受基本的教育。與此同時，他們還常常遭受欺凌和虐待，心理和身體健康也受到嚴重影響。這些問題的根源多是貧困、家庭破裂、社會歧視等。
第三段：困境兒童公益給予了我教育的啟示
通過與困境兒童接觸，我得到了許多關于教育的寶貴啟示。首先，我認識到教育的重要性，教育是解決困境兒童問題的有效途徑。通過教育，我們可以賦予他們知識、技能和自信心，幫助他們擺脫困境，改變命運。同時，我還體會到了教育的平等性。每個孩子都應該享有接受教育的權利，不論他們出身貧寒與否，社會應該提供平等的教育機會，讓他們能夠發(fā)展?jié)撃埽非罄硐搿?/p>
第四段：困境兒童公益給予了我成長的機會
在參與困境兒童公益事業(yè)的過程中，我不僅收獲了知識和感悟，還得到了許多成長的機會。首先，我學會了關愛他人的能力。與困境兒童的接觸讓我更加關注社會問題，懂得了如何給予他人溫暖和關愛。其次，我鍛煉了解決問題的能力。在與困境兒童合作的過程中，我常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，需要主動尋找解決方案。這些經(jīng)歷既讓我的能力得到提高，也增強了我的責任感和決心。
第五段：堅持關注困境兒童公益事業(yè)的重要性
在參與困境兒童公益事業(yè)的過程中，我深深意識到這個事業(yè)的重要性。困境兒童是我們社會的一部分，他們是弱勢群體，需要我們的幫助和關注。只有通過持續(xù)的努力，我們才能夠讓更多的困境兒童得到關愛和改變命運的機會。同時，我們應該鼓勵更多的人參與這項公益事業(yè)，共同為困境兒童構建一個更加美好、公平和友善的社會。
總結：困境兒童公益事業(yè)不僅給予了志愿者們寶貴的體會和成長機會，也啟示了我們關于教育和關愛的重要性。參與困境兒童公益事業(yè)需要耐心和決心，但只有堅持不懈，我們才能為困境兒童帶來希望和改變。
走訪困境兒童的心得體會篇十四
近日，我校組織了一次走訪慰問臺籍兒童的活動，我有幸參加了其中。這是我第一次接觸到臺籍兒童，也是第一次參加這樣的活動。通過此次活動，我收獲了很多人生的感悟和體驗，讓我受益匪淺。
第二段：活動描述。
我們來到了子弟學校，在校長的引導下，我們先看到了他們的學習用品和教室環(huán)境。接著，我們來到了學生宿舍，看到了他們的生活設施，了解到了他們的日常生活情況。隨后，我們與臺籍兒童進行了互動，參與他們的課程，共同玩耍、學習和娛樂。通過這些接觸，我們更深入地了解了臺籍兒童的生活和學習情況，更加感受到了他們的生活挑戰(zhàn)和學習壓力。
第三段：感受體會。
在學習和娛樂中，我們深刻地感受到了臺籍兒童的自信、活潑、聰明和熱情。他們擁有著與我們同齡人一樣的天性和夢想，也面臨著與我們同樣的生活難題和學習挑戰(zhàn)。但不同之處在于，他們的生活和學習環(huán)境比我們更加艱苦和復雜。他們的課程設置和教學方式與我們也有所不同，這讓我們深刻地體會到了教育的多元性和文化的多樣性。
第四段：反思啟示。
通過此次活動，我深刻領悟到了生命的珍貴和教育的無限可能。作為青年人，我們應當有自信、熱情、進取和創(chuàng)造力，將自己的人生與社會發(fā)展緊密結合起來。同時，我們應當始終保持謙虛、理性、善良和堅定，以積極向上的心態(tài)和正確的人生觀面對生活和學習的挑戰(zhàn)。
第五段：總結。
此次活動讓我深刻地感受到了生命的真諦和教育的價值，也讓我更加堅定了自己的人生方向和目標。我相信，在不久的將來，我和我的同齡人一起，將為建設富強、民主、文明、和諧的社會貢獻自己的力量！
走訪困境兒童的心得體會篇十五
最近，我有幸跟隨一位當?shù)厍嗌倌旯娼M織的工作人員對被收養(yǎng)的兒童進行了走訪。我是在一個晴朗的早晨跟隨他們的團隊出發(fā)的，感覺緊張又興奮。這是一次難得的機會，我能夠近距離了解被收養(yǎng)兒童的生活狀態(tài)，聽取他們的故事，體味他們的感受。
第二段。
一到了那里，我們就受到了熱情的歡迎。孩子們和工作人員都非常友好，熱情地向我們介紹他們的生活環(huán)境和日常生活。我注意到，這些孩子都很有禮貌，而且特別聰明、自信。其中一位孩子向我介紹了他的家庭，談到了對于被收養(yǎng)的經(jīng)歷和感受，他告訴我他已經(jīng)平靜地接受了這個事實，并且把它當做是自己成長的一部分。
第三段。
接著，我們參觀了這個養(yǎng)育中心的房間和設施。房間干凈整潔，里面擺放著各種玩具和學習工具。所有的孩子都有屬于自己的床鋪和柜子，似乎他們都能夠在這里感受到家庭的溫暖和安全感。我也看到了不少工作人員在幫助孩子們做家庭作業(yè)、玩耍、學習等活動?？吹竭@一幕，我想到了收養(yǎng)的重要性，因為有父母的愛和照顧，孩子們能夠更快樂、更健康、更自信地成長。
第四段。
在和孩子們交流的過程中，我了解到了收養(yǎng)孩子對于他們來說所意味著的東西。顯然，他們希望有一個正常的生活、擁有溫暖的家庭、受到愛和關注。在他們的眼中，收養(yǎng)不是一個讓他們變得更弱的地方，而是強化他們能力和自信的機會。作為我們這個社會的一員，應該更好地關注這些孤兒和弱勢群體，幫助他們獲得更好的生活條件，才能真正地達到公平、公正和正義。
第五段。
走出這所養(yǎng)育中心，我感到了很多。我意識到我們的社會需要關注這個問題，關注這個被遺忘的群體，倡導和支持收養(yǎng)制度，并大力幫助孤兒和弱勢群體的生活。我們不能讓這種情況繼續(xù)下去，我們需要拿出真心和力量去應對這個挑戰(zhàn)，致力于讓弱勢群體的人也有享受生活的權利和機會。通過這次走訪，我認識到了一些問題，同時也學到了更多的理解和關愛。我深信，只要我們的社會能夠更長遠地關心弱勢群體，也一定會創(chuàng)造更美好的未來。
走訪困境兒童的心得體會篇十六
春節(jié)即將來臨，為了搞好兩節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問工作方案：
一、領導機構。
成立元旦、春節(jié)慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應工作機構。
二、慰問對象及程序。
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望20__年度資助過的學生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學習優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
走訪困境兒童的心得體會篇十七
最近，我和一群志愿者一起走訪慰問了一些單親兒童。這是一個令人難忘的經(jīng)歷，讓我深刻地認識到單親兒童所面臨的挑戰(zhàn)和他們的堅強。通過這次走訪慰問，我獲得了一些珍貴的體會和心得。
走訪慰問單親兒童的第一站，我們來到了一個小村莊。在那里，我見到了一位年輕的單親媽媽，她在經(jīng)濟困難的情況下獨自撫養(yǎng)孩子。通過和她的交談，我深刻認識到單親媽媽所面臨的挑戰(zhàn)。她不僅需要處理孩子的生活問題，還要兼顧工作和家庭的矛盾。這給她帶來了很大的壓力和精神負擔。在這個社會上，單親媽媽往往被認為是弱勢群體，她們需要我們的關切和幫助。
第二段：引發(fā)對單親兒童的同情和關愛。
通過走訪慰問，我了解到許多單親兒童在童年時期缺乏父母的關愛和陪伴。與其他孩子相比，他們缺少了一個重要的親情支持系統(tǒng)，經(jīng)常感到寂寞和無助。在我和其他志愿者的陪伴下，我能感受到他們內心深處的渴望和對愛的渴望。我們盡力給予他們關愛和陪伴，希望能夠填補他們內心的空缺。
第三段：了解單親兒童的堅強和獨立。
走訪慰問單親兒童的過程中，我被一群堅強而獨立的孩子所震撼。盡管他們生活在經(jīng)濟困難的環(huán)境中，但他們并沒有對命運垂頭喪氣。相反，他們充滿勇氣地面對困境，努力學習和奮斗。我還見到了一個年輕的女孩，她在母親的去世后獨自照顧年幼的弟弟。她為了弟弟的未來，堅持上學并積極參加各種活動。她的堅強和獨立讓我深受感動和敬佩。
第四段：意識到我們的幫助和支持是他們的力量源泉。
通過走訪慰問單親兒童，我意識到我們的幫助和支持對他們來說是一種力量的源泉。一次，我遇到了一個內向而靦腆的男孩。他不愿意與其他孩子交流，也不愿意參加活動。我們和他多次交談后，他漸漸打開了心扉，開始參與我們組織的一些活動。他變得開朗和自信，這讓我感到非常欣慰。我們的支持和關愛給了他無窮的勇氣和動力，他開始相信自己能夠改變自己的生活。
第五段：號召社會共同關愛和幫助單親兒童。
通過走訪慰問單親兒童，我深刻認識到他們需要我們的關愛和幫助。我們作為社會的一員，應當共同努力為他們提供幫助和支持，讓他們感受到社會的溫暖和關懷。政府、學校、社區(qū)和家庭都應當加強對單親兒童的關注和照顧。同時，我也呼吁更多的人加入到關愛單親兒童的行列中，為他們提供力所能及的幫助。只有當我們共同攜手，才能為單親兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。
通過這次走訪慰問單親兒童，我獲得了對他們生活的深刻認識，同時也體會到了他們內心的堅強和獨立。我將帶著這些體會和心得，繼續(xù)為單親兒童提供關愛和幫助，努力為他們創(chuàng)造更美好的未來。
走訪困境兒童的心得體會篇十八
隨著生活的質量漸漸提高，生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康，有好多的'人開始了外出打工的生活。一方面為了生活，一方面為了家里的經(jīng)濟，只有先放下家里的小孩，外出掙錢，為孩子的學業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。
殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長大，由于觀念跟理想不一樣，在童年時光里，缺少了父母的陪伴，我深有體會這樣的感受。為此我對這次“關愛留守兒童”的活動十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過年或者幾年不見父母的孩子們。
我們在村委會的幫助下，對部分留守兒童進行家訪，這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時監(jiān)護人直接面對面交流的大好機會，在與這些兒童的交流中我看到了他們對父愛母愛的渴望，他們最常說的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真，他們自我覺得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時監(jiān)護人的交談中我得知這些小孩平時貪玩，功課作業(yè)基本無人監(jiān)督，他們作為現(xiàn)時監(jiān)護人也沒什么辦法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心無力。我覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題，是全社會留守兒童的一個縮影，需要我們高度重視，兒童是祖國的未來，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。
我跟著我的團隊，走去走訪?？戳瞬耪嬲w會到，城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔，但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰沒有整潔的外表，但是他們快樂著，因為他們自由。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別，包括環(huán)境，更包括孩子。面對著我們走進他們的世界，他們明顯沒有城市孩子的自信，有意識的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲，與他們說話，他們才慢慢的接納我們這樣對于他們來說是城市來的大哥哥姐姐們?？伤麄儾恢?，我們有多少人也是從他們的年紀里走出來的。他們的心思我們懂——他們缺少了一種關愛。
在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣，爸爸媽媽帶著去玩，特別是六一兒童節(jié)那天，這是專屬于他們的那一天。而不是學校就放假一天那么簡單?？上в械暮⒆痈改覆辉谏磉?，家里的老人更不可能會陪著孩子玩(指大部分)。城里面會有的孩子父母帶來廣場或者去吃大餐，玩?zhèn)€痛快。也會有的孩子默默地在家看喜洋洋度過。而村里的孩子最快樂的地方就是田里地里和河邊。慢慢的他們缺少了一種特殊的關愛。從而會使一些孩子變得叛逆和過度調皮。這將是對孩子們的一種慢性的心理破壞。所以我們從家里的長輩入手開始我們的第二項活動。
經(jīng)過我們進行調查，并進行統(tǒng)計。我們這次更加的深入到了村民們的生活中，我們劃分區(qū)域分工合作，隨機調查，調查只是一種形式，我們有機會便會與他們拉家常，感受他們幾十年來的生活變化從他們的口中讀出他們歷經(jīng)的滄桑，從他們的眼神中讀出他們生活的喜怒哀樂。這次調查也非一帆風順，有部分村民還是不了解我們的目的，對我們還有排斥的心理，我也盡所能去化解他們的這種心理，這對我也是一種考驗與磨練，用我所學的的知識去解釋給他們聽，這樣不僅鍛煉了我的表達與應用能力，也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。在我們的努力之下，問卷調查終于如期完成。這既有我自己的努力，也有我們團隊的分工協(xié)調，我不僅更加深刻認識到知識的作用，也感受到團隊的力量。
這次“關愛留守兒童”社會實踐活動是我大學生活以來首次親身步入社會，盡自己能力將學到的知識用應用出去。同時也學到了課本上學不到的知識。為以后的社會生活積累了很多經(jīng)驗。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，能夠引起社會對留守兒童的關愛。
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