撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些個(gè)人的感受和思考，使文章更有個(gè)性化和獨(dú)特性。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享，對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒是很有幫助的。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇一
奉賢是上海市區(qū)外的一個(gè)區(qū)，作為一名新來(lái)的外地人，我對(duì)這個(gè)地方并不是很了解。于是，在一次機(jī)緣巧合之下，我決定去參觀(guān)奉賢這個(gè)區(qū)，并且記錄下它的印象和感受。
第二段：人文之美。
在奉賢，我最印象深刻的是人文之美。我參觀(guān)了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，看到了許多古老的器物和文物，了解了這里的歷史和文化。博物館里面的巨型影像系統(tǒng)介紹了奉賢古城鎮(zhèn)的歷史演變，我仿佛穿越了時(shí)空，感受到了這個(gè)古老城鎮(zhèn)的發(fā)展和變遷。在市場(chǎng)上，我看到了許多民俗文化的表演，許多人穿著古裝，嘗試著傳統(tǒng)的手工藝制作，讓我感受到了奉賢的傳統(tǒng)美和人文歷史的魅力。
第三段：自然之美。
奉賢還有一個(gè)令人神往的地方：自然之美。我參觀(guān)了海洋公園，看到了許多珍稀的動(dòng)物和海洋生物，真正的感受到了大自然的魅力。這里有海底隧道，可以近距離接觸到藍(lán)色的海水和海洋生物；還有著名的水上秋千、水上滑梯，讓我感受到了快樂(lè)和自由。通過(guò)這次參觀(guān)，我發(fā)現(xiàn)奉賢這個(gè)區(qū)是一個(gè)天然的寶藏，許多海島和自然保護(hù)區(qū)域都彰顯著它獨(dú)特的魅力。
第四段：發(fā)展之美。
隨著我深入了解奉賢，我不斷驚嘆于奉賢的發(fā)展之美。我參觀(guān)了科技園區(qū)，看到了許多高科技企業(yè)和研發(fā)中心。這里的智庫(kù)式管理和創(chuàng)新氛圍讓我感到奉賢的獨(dú)特和現(xiàn)代感。穿梭在安靜的工業(yè)園區(qū)和五彩繽紛的商業(yè)區(qū)域中，我感受到了奉賢的發(fā)展動(dòng)力和活力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次參觀(guān)，我對(duì)奉賢的美麗和發(fā)展之路有了更深入的了解，同時(shí)也更加喜歡這個(gè)地方。奉賢既有人文之美，又有自然之美和發(fā)展之美，每一個(gè)角落都散發(fā)著光彩和魅力。它是一個(gè)獨(dú)特、現(xiàn)代、文化內(nèi)涵深厚的地方，我希望未來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)來(lái)到這里，繼續(xù)探尋它的美麗，感受它的魅力。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇二
在這個(gè)充滿(mǎn)科技與現(xiàn)代化的世界里，許多人漸漸地忘記了曾經(jīng)的生活方式。然而，在上海市奉賢區(qū)吳房村，這樣的生活方式卻依然存在。近日，我有幸參觀(guān)了吳房村，并收獲了許多難忘的體驗(yàn)與感悟。
第二段：了解吳房村
在游覽吳房村之前，我曾了解過(guò)這個(gè)地方的歷史和文化底蘊(yùn)。這里曾是明代官員吳恩家族的發(fā)祥地，是奉賢區(qū)現(xiàn)有的少數(shù)自然村之一。吳房村有著600多年的歷史，是上海市保存最為完整的明清古村落之一，被譽(yù)為“江南九大古村落”之一，也是文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)。
第三段：參觀(guān)經(jīng)歷
當(dāng)我走進(jìn)吳房村時(shí)，我感受到了這里獨(dú)特的韻味和氛圍。村落中的老房子、石橋、水井、碾房、石磨等傳統(tǒng)建筑和土家習(xí)俗文化都令我震撼。在一位長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地參觀(guān)了這里的“吳氏祠堂”、“皮影戲博物館”、“古書(shū)齋”等景點(diǎn)，深入了解了吳家族的歷史和文化積淀。當(dāng)我看到一位土家姑娘正用手工制作稻草人，我覺(jué)得時(shí)光倒流了，仿佛回到了幼時(shí)的歲月。
第四段：深入思考
在參觀(guān)結(jié)束之后，我決定在這里停留一會(huì)兒，認(rèn)真思考。我發(fā)現(xiàn)吳房村的文化傳承形成了濃厚的社區(qū)文化，不僅保留了許多傳統(tǒng)習(xí)俗和建筑，還讓年輕一代逐漸接受并傳承下去。而這種文化傳承也體現(xiàn)了人文關(guān)懷、自然關(guān)懷和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念。我意識(shí)到，這里雖然很小很樸素，但是卻包含了一種珍貴的文化和人情味。
第五段：總結(jié)
吳房村的旅游，讓我想起了好幾位文化學(xué)者和社會(huì)人士的理念，他們認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)不僅需要技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)富、教育和科學(xué)，更需要傳統(tǒng)文化智慧和社區(qū)生活品質(zhì)。因?yàn)檫@些都是人類(lèi)靈魂的食糧，是社區(qū)共同體的精神和價(jià)值。吳房村的文化傳承告訴我們，不要輕易地放棄傳統(tǒng)文化或抗拒科技變革，而是要在保護(hù)文化遺產(chǎn)和發(fā)展現(xiàn)代科技之間尋找平衡點(diǎn)，把人的感性需求和智慧需求融合在一起。我相信，在未來(lái)的日子里，更多的人會(huì)參觀(guān)吳房村，從中探尋歷史和生活的美好。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇三
奉賢吳房村是一座有著悠久歷史的古村落，是上海市瑣瑣筆筆的民俗文化體系的重要組成部分。最近我有幸參觀(guān)了這個(gè)古村落，領(lǐng)略了其中的人文和自然風(fēng)光，倍感震撼。下面我將逐一介紹我的參觀(guān)心得和體會(huì)。
第一段：充滿(mǎn)民俗特色的吳房村
吳房村是一座以農(nóng)耕為生的古村落，其清代的石板街道、民國(guó)時(shí)期的民居建筑、古老的廟會(huì)和特色的民俗文化獨(dú)具魅力。在吳房村，可以看到傳統(tǒng)的白墻黑瓦的民居，其中不乏少有的樓閣、亭臺(tái)和擺放的各種裝飾物。這些裝飾物大多取材于自然界，如魚(yú)、蟹、牛、豬等，還有許多神仙、龍、鳳等各種神話(huà)故事中的形象，非常別致，如今已成為村落的風(fēng)景線(xiàn)之一。
第二段：歷史和文化的魅力
吳房村的歷史可追溯到1300年左右，大量的明清建筑和民間藝術(shù)作品使吳房村成為上海市甚至全國(guó)都非常具有價(jià)值的文化遺產(chǎn)。岱山寺和神仙井，是吳房村內(nèi)兩個(gè)聞名全國(guó)的歷史文化名勝，岱山寺創(chuàng)建于明代，有“南方第一古剎”之稱(chēng)，而神仙井據(jù)傳是唐朝時(shí)吳房村的寶藏。這些文化意義深遠(yuǎn)的古跡與歷史遺存，為吳房村的發(fā)展和變化帶來(lái)了持久的魅力。
第三段：巧奪天工的手工藝品
除了村落的傳統(tǒng)建筑物，還有大量被認(rèn)為是巧奪天工的手工藝品，如吳房村制作的陶器和木雕，其形態(tài)多樣，精細(xì)耐看，獨(dú)具特色。村內(nèi)的一些手工藝品，如刺繡、木雕、藤編等，在吳房村的民間被傳承至今，成為了吳房村的代表性文化品之一。
第四段：美麗的自然風(fēng)景
吳房村周?chē)粌H有歷史人文的氣息，更有著得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光。一旁流淌的浦江，青山環(huán)繞，這些自然景觀(guān)成為了吳房村宜居生態(tài)的核心。與李園、泖港干校、萊茵花園等生態(tài)資源共同構(gòu)成了“上海南部大自然景觀(guān)”的組成部分，吳房村的自然生態(tài)杰作無(wú)可替代，為本地區(qū)帶來(lái)了很多觀(guān)光游客。
第五段：對(duì)吳房村的思考
吳房村以其獨(dú)特的建筑、文化和自然風(fēng)度而吸引了眾多游客，對(duì)于一個(gè)擁有如此宜人環(huán)境的村落，需要更好地保護(hù)其生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)。本著中華民族的文化底蘊(yùn)和品牌生產(chǎn)力的觀(guān)念，應(yīng)該在加強(qiáng)創(chuàng)新性、品牌化的同時(shí)，對(duì)持續(xù)發(fā)展方面不遺余力，打造更具吸引力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的旅游品牌。
在吳房村的參觀(guān)中，我深深感受到了中華民族豐富的文化遺產(chǎn)和它所承載的歷史文化價(jià)值，古老的歷史遺存和優(yōu)秀的人文環(huán)境的藝術(shù)造型給我留下了深深的印象。也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)村落的歷史和文化遺產(chǎn)，具有重要的文化、休閑、旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值，應(yīng)該通過(guò)有效的保護(hù)和利用來(lái)保留和傳承這種文化。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇四
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開(kāi)始空調(diào)招標(biāo)，2000年開(kāi)始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬(wàn)多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬(wàn)元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開(kāi)招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過(guò)程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性?xún)r(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法供貨而放棄約克，繼而通過(guò)多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來(lái)自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過(guò)了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過(guò)程很順利，沒(méi)有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇五
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀(guān)，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。首先參觀(guān)的是在瀘縣的一車(chē)間，一到車(chē)間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀(guān)和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車(chē)間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類(lèi)基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車(chē)間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車(chē)間里參觀(guān)學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿(mǎn)生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇六
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē)，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過(guò)的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車(chē)水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂(lè)園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒(méi)有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過(guò)狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚(yú)滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚(yú)滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇七
通過(guò)本次參觀(guān)，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線(xiàn)為單相pt線(xiàn)路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí)，跟上知識(shí)更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí)，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過(guò)少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇八
奉賢區(qū)是上海市的一個(gè)浦東新區(qū)轄區(qū)，自然風(fēng)景清新，文化底蘊(yùn)深厚，素有“江南名郡”之稱(chēng)，然而，由于距離市區(qū)較遠(yuǎn)，人們對(duì)于該地的了解仍然非常有限。為了拓寬自己的視野，近日我與同學(xué)參觀(guān)了奉賢區(qū)，這次經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的旅程。以下是我對(duì)于這次旅行的心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于奉賢區(qū)的介紹。
在參觀(guān)開(kāi)始之前，我們先去了奉賢區(qū)的旅游服務(wù)中心了解該地的基本情況。我們了解到，奉賢區(qū)位于上海市南部，旅游資源非常豐富，古建筑、風(fēng)景名勝、人文景觀(guān)等各種旅游景點(diǎn)遍布全區(qū)。所以，奉賢區(qū)已經(jīng)成為了上海市最重要的旅游景點(diǎn)之一。此外，奉賢區(qū)還有豐富的歷史文化底蘊(yùn)，是蘇州園林、唐宋文化、水鄉(xiāng)文化、佛教文化等融合的地方。充分了解奉賢區(qū)的基本情況之后，我們迫不及待地開(kāi)始了我們的旅行之旅。
奉賢古城建于南朝梁時(shí)期，距今已有1500多年的歷史。古城內(nèi)部建筑保存完好，個(gè)個(gè)都具有南朝遺風(fēng)，從城門(mén)開(kāi)始，一路走來(lái)，在石板路上留下自己的腳印，仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)悠久的歷史時(shí)期。在城內(nèi)我們還看到了各種雕刻精美的古代建筑，如玉石窯、花園亭、蓮池等，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)充分了解了古代建筑的風(fēng)格和特色。
第三段：參觀(guān)月浦民俗文化村。
月浦是上海典型的江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，這里有著深厚的民俗文化底蘊(yùn)，是中國(guó)19世紀(jì)水運(yùn)的樞紐之一，沿用有四百多年歷史的港口建筑和街巷架構(gòu)。在村內(nèi)我們見(jiàn)到了大量的風(fēng)味小吃和手工藝品，真正體驗(yàn)到了江南水鄉(xiāng)的韻味。我們對(duì)于這里民俗文化的保護(hù)和傳承，不禁由衷地感嘆！
第四段：參觀(guān)國(guó)際汽車(chē)城。
奉賢區(qū)還擁有首批國(guó)家級(jí)新區(qū)，即奉賢國(guó)際汽車(chē)城，我們?nèi)虆⒂^(guān)了這里的各個(gè)汽車(chē)展廳和博物館，了解到國(guó)際汽車(chē)城是中國(guó)最大的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園區(qū)之一，縱深發(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)將成為奉賢區(qū)經(jīng)濟(jì)的新支柱，這也將在未來(lái)為奉賢區(qū)和整個(gè)中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更為廣闊的未來(lái)與空間。
第五段：對(duì)于奉賢的總體體感。
通過(guò)此次的參觀(guān)，我對(duì)于奉賢有了更為深刻的了解和認(rèn)識(shí)。雖然奉賢離市區(qū)較遠(yuǎn)，但是它卻有著自己獨(dú)特的歷史文化和旅游資源，這些資源將為未來(lái)發(fā)展帶來(lái)更為廣泛的發(fā)展空間。在經(jīng)濟(jì)、文化、旅游等方面都有著重要的貢獻(xiàn)。我相信，在不久的未來(lái)，奉賢將成為上海市的一個(gè)新興的發(fā)展重心，也必將吸引更多的人們前來(lái)欣賞和探尋這里蘊(yùn)含的豐富人文和自然景觀(guān)。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇九
萬(wàn)科的服務(wù)宗旨是"全心全意全為你",萬(wàn)科物業(yè)確實(shí)把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細(xì)微的事也都能隨時(shí)隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿(mǎn)意,我們確實(shí)感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀(guān),從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見(jiàn)潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時(shí),能及時(shí)采取措施保護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來(lái)是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能及時(shí)保護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得非常細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)單的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線(xiàn)上,清晰標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱(chēng),連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線(xiàn)定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)節(jié)工作的認(rèn)真。
在東莞運(yùn)河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線(xiàn)把施工場(chǎng)地圍起來(lái),其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線(xiàn),我們可謂司空見(jiàn)慣,也拉過(guò)無(wú)數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線(xiàn)寫(xiě)有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問(wèn)自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬(wàn)科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽(yáng)的光芒",這一細(xì)節(jié)足可反映萬(wàn)科物業(yè)的管理水平。
知識(shí)引進(jìn),共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。
在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬(wàn)科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬(wàn)科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶(hù)深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括認(rèn)識(shí)客戶(hù)、了解客戶(hù)、幫助客戶(hù)、理解客戶(hù)、感動(dòng)客戶(hù)。"一法"則是指以滿(mǎn)足客戶(hù)成功需求為出發(fā)點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無(wú)處不在,時(shí)刻提醒、要求、規(guī)范著萬(wàn)科物業(yè)人。
萬(wàn)科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬(wàn)科學(xué)習(xí)",我相信通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十
為期一周的第x屆房車(chē)文化節(jié)展覽會(huì)在寧夏國(guó)際展覽中心圓滿(mǎn)落下帷幕。持續(xù)七天的汽車(chē)狂歡讓我們看到xxx汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上，xxx汽車(chē)在這次車(chē)展中大放異彩，成了整個(gè)車(chē)展場(chǎng)外最火爆的展廳?；鸨谋澈笫俏覀兯衳x同事們共同努力的結(jié)果。
本次車(chē)展廣告宣傳面廣，宣傳量大，期間參與車(chē)輛眾多。最強(qiáng)陣容，參展品牌多達(dá)40余個(gè)，10余款暢銷(xiāo)車(chē)型齊上陣。最全服務(wù)，二手車(chē)免費(fèi)評(píng)估、優(yōu)惠置換、公平收購(gòu)；到場(chǎng)的車(chē)輛即可享受售后免費(fèi)檢測(cè)，以及各項(xiàng)咨詢(xún)服務(wù)。購(gòu)車(chē)即可參加抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)百分百。最精彩，精彩文藝演出不間斷，香車(chē)美女近距離接觸。這些無(wú)一不全然抓住了觀(guān)眾的眼眸。最終完成了2個(gè)亮點(diǎn)：r4政策120xx元精品和3個(gè)之最：銷(xiāo)售臺(tái)次最多、顧客來(lái)店量最多、訪(fǎng)的目標(biāo)。
對(duì)于這次車(chē)展活動(dòng)的成功舉辦，我感觸良多。整個(gè)車(chē)展過(guò)程井然有序，各項(xiàng)工作開(kāi)展得完滿(mǎn)得體。毋庸置疑，在國(guó)際會(huì)展中心這一得天獨(dú)厚的地方舉行展銷(xiāo)活動(dòng)，必將為我們xx汽車(chē)xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國(guó)、邁向世界開(kāi)拓出廣闊的市場(chǎng)注入新的生機(jī)。
車(chē)展中各色名車(chē)玲瑯滿(mǎn)目，與藍(lán)天白云相得益彰，形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車(chē)本身的實(shí)用價(jià)值與觀(guān)賞價(jià)值深深將觀(guān)眾打動(dòng)，鮮艷的紅與神秘的黑，純凈的白與優(yōu)雅的灰，風(fēng)姿靈巧中透著靚麗光澤，別致的風(fēng)韻對(duì)顧客的吸引更是不容置疑。不用說(shuō)我們滿(mǎn)足了顧客的各種需求，更不用說(shuō)我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場(chǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，車(chē)展參觀(guān)者們對(duì)我們xxxx周到細(xì)致的服務(wù)和深得顧客信賴(lài)的信譽(yù)，贊不絕口。車(chē)展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花，上了一層更高的臺(tái)階。xxxx過(guò)去已經(jīng)名揚(yáng)四方，而今更將享譽(yù)海外。
這次的市場(chǎng)宣傳也達(dá)到了比預(yù)期更好的效果，尤其是活動(dòng)中專(zhuān)門(mén)請(qǐng)的三位靚麗的車(chē)模，為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶(hù)；同時(shí)，精彩的車(chē)展的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也給交易市場(chǎng)贏(yíng)得了大量的客戶(hù)，來(lái)店洽談的客戶(hù)更是絡(luò)繹不絕?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的車(chē)展我們做的的確很成功?；厥淄?，xx的成績(jī)凝聚著諸位同事的心血與汗水；展望未來(lái)，xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
總的來(lái)說(shuō)，本次車(chē)展活動(dòng)已完成前期制定的目標(biāo)，而且超出預(yù)期計(jì)劃訂單數(shù)?；顒?dòng)期間，上前詢(xún)價(jià)顧客數(shù)量較多，與工作人員的互動(dòng)非常完美。誠(chéng)然，消費(fèi)者欣喜的反應(yīng)便是對(duì)我們大家最好的饋贈(zèng)。最后，我謹(jǐn)代表我部門(mén)全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達(dá)，再創(chuàng)佳績(jī)！
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十一
作為南京大學(xué)的一名學(xué)生，我在本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐課程中有幸參觀(guān)了上海市奉賢區(qū)的吳房村。這次參觀(guān)讓我對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展有了更深入的了解，也讓我對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
第二段：了解吳房村的背景和現(xiàn)狀
吳房村位于上海市奉賢區(qū)，是一個(gè)典型的江南水鄉(xiāng)。在改革開(kāi)放之前，這里經(jīng)濟(jì)比較落后，水利設(shè)施也比較簡(jiǎn)陋。但是，在中國(guó)改革開(kāi)放的大潮中，奉賢區(qū)政府積極推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，投入大量資金修建了現(xiàn)代化的水利設(shè)施，改善了村民的生活條件。在這一基礎(chǔ)上，吳房村開(kāi)始發(fā)展美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等新興產(chǎn)業(yè)，全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，人民生活水平得到了顯著提高。
第三段：參觀(guān)吳房村的心得體會(huì)
參觀(guān)吳房村讓我深感中國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展還有諸多問(wèn)題需要解決，比如農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低下、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后、農(nóng)民文化素質(zhì)有待提高等。但是，吳房村的發(fā)展也為我們指明了一種中國(guó)式鄉(xiāng)村發(fā)展模式——政府引導(dǎo)式發(fā)展模式：政府通過(guò)引導(dǎo)和扶持，鼓勵(lì)村民積極發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)了村民和政府雙贏(yíng)的局面。除此之外，村里清潔整齊、井然有序的環(huán)境讓人印象深刻，我認(rèn)為這得益于社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的倡導(dǎo)和全村人民共同的努力。
第四段：對(duì)中國(guó)未來(lái)鄉(xiāng)村發(fā)展的看法和建議
在我看來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)全面和可持續(xù)的農(nóng)村發(fā)展。因此，出臺(tái)更多利于農(nóng)民的政策、加大農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的推廣和普及、加強(qiáng)農(nóng)民文化素質(zhì)提高的教育等方面需要繼續(xù)加強(qiáng)。同時(shí)，政府和企業(yè)在農(nóng)村開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、建設(shè)農(nóng)村電商物流配送等方面，可以向吳房村這樣的典范學(xué)習(xí)和借鑒。
第五段：總結(jié)
總之，參觀(guān)奉賢吳房村，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷，讓我獲益匪淺。在這里，我看到了中國(guó)鄉(xiāng)村近年來(lái)的發(fā)展變化，并對(duì)未來(lái)有了新的期待。我相信只要我們不斷嘗試，認(rèn)真思考，就一定能夠在中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展道路上取得更大的成就。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十二
10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀(guān)了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專(zhuān)家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^(guān)的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿(mǎn)目，非常吸引參觀(guān)者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
我們所參觀(guān)考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開(kāi)放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀(guān)者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育，是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀(guān)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀(guān)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十三
6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀(guān)，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董[校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀(guān)了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專(zhuān)題報(bào)告，觀(guān)看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀(guān)考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個(gè)性是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐潛力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀(guān)點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀(guān)的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有職責(zé)心
教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀(guān)考察的全貌。透過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)曾經(jīng)在奉賢居住了數(shù)年的人，我深刻地意識(shí)到，奉賢這個(gè)地方與其他地方不同。從我的角度來(lái)看，奉賢有很多特色和內(nèi)涵值得我們?nèi)ンw會(huì)。在本文中，我將分享我在奉賢的所見(jiàn)所聞，以及我的一些心得和體會(huì)。
第一段：奉賢的地理位置和環(huán)境。
奉賢位于上海的南部，是一個(gè)道地上海郊區(qū)。奉賢交通便利，有多種交通工具連接著上海和周邊地區(qū)，比如地鐵、公交車(chē)、輪渡等。同時(shí)，奉賢也是一個(gè)非常綠色的地方。這里有廣闊的森林和山脈，純凈的空氣和美麗的風(fēng)景使得這里成為了城市人們溫馨的后花園。
第二段：奉賢的人文風(fēng)情和歷史底蘊(yùn)。
盡管奉賢是一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)城市，但它卻保留著悠久的歷史和文化，這是許多其他城市所沒(méi)有的。奉賢擁有歷史悠久的文化遺產(chǎn)和地方史志，比如“蘆墟文化”，還有象征著奉賢戰(zhàn)爭(zhēng)文化的“梅花鹿紀(jì)念碑”。同時(shí)，這里的居民和外來(lái)人員融合較好，他們彼此之間互相尊重和關(guān)心，形成了獨(dú)特的人文風(fēng)情。
第三段：奉賢的社區(qū)活動(dòng)。
奉賢社區(qū)具有很強(qiáng)的自我組織能力和凝聚力，社區(qū)里有許多多樣化的社區(qū)活動(dòng)。免費(fèi)的開(kāi)放體育活動(dòng)、廣場(chǎng)舞、早市等，在這里人們可以盡情地表達(dá)自己，體驗(yàn)到社區(qū)的溫馨和融洽。這些活動(dòng)使得奉賢社區(qū)變得遠(yuǎn)離單調(diào)和枯燥，讓居民們?cè)谌粘Ｉ钪懈惺艿礁嗟目鞓?lè)和幸福。
第四段：奉賢的食品和美食文化。
奉賢是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的地方，這里有許多美味佳肴，不僅有傳統(tǒng)的上海菜和江浙菜，還有當(dāng)?shù)靥厣朗?，比如「奉賢小吃」等等。奉賢的美食文化融合著各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代食品，各種美味起源于不同的地方。在這里可以吃到不同風(fēng)味的美食，同時(shí)這里的食品安全得到廣泛承認(rèn)，使得餐飲業(yè)成為吸引游客的一個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
第五段：奉賢的未來(lái)展望。
如今，奉賢正處在一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段，未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限的機(jī)遇和發(fā)展前景。這里將繼續(xù)推進(jìn)城市化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也將注重文化記憶的保護(hù)和歷史文化的挖掘。為了更好地發(fā)展，奉賢將通過(guò)吸引人才、加強(qiáng)與周邊地區(qū)的合作和創(chuàng)新新興產(chǎn)業(yè)，來(lái)發(fā)掘未來(lái)的新價(jià)值和空間。奉賢市民將與其它居民一樣接受全國(guó)和全球開(kāi)放合作的洗禮，迎接更加多元化和更加美好的未來(lái)。
總之，奉賢是一個(gè)充滿(mǎn)了活力和生機(jī)的地方，這里的環(huán)境、人文、社區(qū)文化、美食和未來(lái)展望都非常值得體會(huì)和了解。在這里，你可以找到追求自由、熱愛(ài)生活的小確幸。作為一個(gè)曾經(jīng)生活在奉賢的人，我深深感到這個(gè)地方對(duì)我的成長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)所做的巨大貢獻(xiàn)，因此我堅(jiān)信，奉賢的未來(lái)一定充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和潛力，我期待未來(lái)的奉賢將會(huì)變得更加美好和繁榮。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育問(wèn)題逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。奉賢家長(zhǎng)課堂應(yīng)運(yùn)而生，為廣大家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使他們能更好地理解和應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。我有幸參加了家長(zhǎng)課堂，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這里，我想分享我在奉賢家長(zhǎng)課堂中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
話(huà)題一：交流溝通。
溝通是家庭教育的基礎(chǔ)，而在奉賢家長(zhǎng)課堂中，我學(xué)到了許多關(guān)于溝通的技巧和方法。家長(zhǎng)課堂組織了專(zhuān)門(mén)的交流講座，邀請(qǐng)了資深教育專(zhuān)家和心理學(xué)家分享經(jīng)驗(yàn)。我了解到，良好的溝通需要積極主動(dòng)地傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重和理解他們的感受。此外，課堂上還強(qiáng)調(diào)了溝通中的語(yǔ)言表達(dá)和非語(yǔ)言表達(dá)的重要性，教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用正確的表達(dá)方式與孩子建立親密的心靈橋梁。
話(huà)題二：情緒管理。
情緒管理是孩子成長(zhǎng)中的一項(xiàng)重要技能，也是一個(gè)人一生中的必備素質(zhì)。在奉賢家長(zhǎng)課堂中，我學(xué)到了許多關(guān)于情緒管理的方法。我們首先需要了解情緒的本質(zhì)和種類(lèi)，并學(xué)會(huì)感知和表達(dá)自己的情緒。同時(shí)，家長(zhǎng)們也教導(dǎo)我們?nèi)绾螏椭⒆犹幚砬榫w，例如通過(guò)情緒轉(zhuǎn)移、冷靜溝通等方式，讓孩子學(xué)會(huì)情緒自我調(diào)節(jié)，并逐漸掌握處理情緒的能力。
話(huà)題三：家庭教育理念。
奉賢家長(zhǎng)課堂注重培養(yǎng)家長(zhǎng)的教育理念，使家長(zhǎng)們能夠正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。在課堂中，我們學(xué)習(xí)了許多教育心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的理論，并得以了解各種教育方法的優(yōu)缺點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們不能固守一種教育方法，而是要因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，注重發(fā)展孩子的個(gè)性和潛能，并且要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
話(huà)題四：親子關(guān)系。
親子關(guān)系是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素。奉賢家長(zhǎng)課堂通過(guò)講座和互動(dòng)訓(xùn)練，提供了許多建立和諧親子關(guān)系的方法。在課堂中，我學(xué)到了重視親子溝通和陪伴的重要性，以及如何在家庭中創(chuàng)造溫暖的氛圍。同時(shí)，我也明白了家庭是孩子最好的成長(zhǎng)營(yíng)地，這讓我更加重視和家人一起度過(guò)的美好時(shí)光，與孩子建立親密的關(guān)系。
話(huà)題五：家長(zhǎng)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)的成長(zhǎng)也是奉賢家長(zhǎng)課堂的目標(biāo)之一。通過(guò)參加課堂，我深刻體會(huì)到，作為家長(zhǎng)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。奉賢家長(zhǎng)課堂為廣大家長(zhǎng)提供了專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們重新審視自己的教育觀(guān)念和方法，并通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)不斷成長(zhǎng)。參加課堂后，我開(kāi)始讀更多的教育類(lèi)書(shū)籍和雜志，參與教育講座和研討會(huì)，以提升自己的教育水平。
通過(guò)奉賢家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了溝通、情緒管理、家庭教育理念、親子關(guān)系以及家長(zhǎng)自身成長(zhǎng)都是建立一個(gè)和諧家庭的重要因素。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧運(yùn)用到日常的家庭教育中，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和引導(dǎo)。相信通過(guò)我在奉賢家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們的家庭將會(huì)更加溫暖和諧。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十六
參觀(guān)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代，參觀(guān)也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類(lèi)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)。本文就是作者參觀(guān)某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
第二段：目的和背景
本次參觀(guān)的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀(guān)的過(guò)程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀(guān)內(nèi)容和體會(huì)
通過(guò)本次參觀(guān)，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀(guān)的過(guò)程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。
第四段：體會(huì)和思考
通過(guò)本次參觀(guān)，作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀(guān)的重要性。通過(guò)身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀(guān)的過(guò)程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鳎私馑麄兊奈幕?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀(guān)不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來(lái)，才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀(guān)讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀(guān)的重要性，以及參觀(guān)過(guò)程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾浴Ｍ瑫r(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況，并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀(guān)和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）。
奉賢區(qū)五次黨代會(huì)是我黨在奉賢區(qū)舉行的一次重要會(huì)議，對(duì)于推動(dòng)奉賢區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。本次黨代會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)了過(guò)去五年的工作成果，分析了當(dāng)前面臨的困難和挑戰(zhàn)，提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。通過(guò)參加會(huì)議，我深刻體會(huì)到了黨內(nèi)民主、黨組織的作用，也對(duì)未來(lái)的工作有了更加明確的方向。
第二段：總結(jié)過(guò)去五年的工作成果（250字）。
在過(guò)去五年的工作中，奉賢區(qū)取得了顯著的成績(jī)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，人民生活水平明顯提高，環(huán)境質(zhì)量得到有效改善等。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。在黨代會(huì)上，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能有力推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，過(guò)去五年雖然取得了較大進(jìn)展，但也面臨一些問(wèn)題和困難，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
第三段：分析面臨的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在與會(huì)代表們的討論中，對(duì)當(dāng)前面臨的一些困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入分析。首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、創(chuàng)新能力不足等。其次是環(huán)境保護(hù)方面的挑戰(zhàn)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，環(huán)境污染問(wèn)題日益突出。此外，社會(huì)治理體系和能力還不夠完善，人口老齡化問(wèn)題也較為嚴(yán)重。通過(guò)充分認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們更加明確了今后的工作重點(diǎn)和方向，明確了應(yīng)對(duì)措施和策略。
第四段：制定新的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)（250字）。
在黨代會(huì)上，我們明確了新的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)奉賢區(qū)的發(fā)展。我們將堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，積極推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，倡導(dǎo)綠色發(fā)展。我們還將加強(qiáng)社會(huì)治理體系建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，保障人民群眾的合法權(quán)益。與會(huì)代表們一致認(rèn)為，只有堅(jiān)持新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，才能實(shí)現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)奉賢區(qū)的發(fā)展進(jìn)入新的階段。
第五段：展望未來(lái)，號(hào)召共同努力（250字）。
通過(guò)參加黨代會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了必須為黨和人民事業(yè)努力奮斗的決心。展望未來(lái)，奉賢區(qū)的發(fā)展前景一片光明，但同時(shí)也面臨諸多挑戰(zhàn)。作為黨員，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)代要求。只有全體黨員團(tuán)結(jié)一心，緊密聯(lián)系群眾，才能推動(dòng)奉賢區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新突破。我相信，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，奉賢區(qū)一定能夠譜寫(xiě)出更加輝煌的發(fā)展篇章！
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十八
在當(dāng)今社會(huì)中，家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的角色，為了幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，奉賢區(qū)教育局推出了奉賢家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)舉辦各種形式的講座、培訓(xùn)、互動(dòng)等，為家長(zhǎng)提供了一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助家長(zhǎng)提高育兒技能，更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。近期，我參加了一次奉賢家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，珍貴的經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)。
二、分享篇：傾聽(tīng)專(zhuān)家講座。
奉賢家長(zhǎng)課堂的第一堂課，我抱著好奇的心態(tài)參加了專(zhuān)家講座。講座內(nèi)容涵蓋了家庭教育的各個(gè)方面，如如何與孩子溝通、如何正確引導(dǎo)孩子發(fā)展等。專(zhuān)家的講解深入淺出、妙語(yǔ)連珠，讓我茅塞頓開(kāi)。在他們的指導(dǎo)下，我明白了兒童心理發(fā)展的規(guī)律，學(xué)會(huì)了適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)階段進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
三、交流篇：與家長(zhǎng)互動(dòng)。
參加奉賢家長(zhǎng)課堂，不僅可以接受專(zhuān)家的講座，還有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)。在課堂中，我結(jié)識(shí)了許多家長(zhǎng)，我們分享了自己在育兒過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過(guò)互相交流，我收獲了許多寶貴的建議和解決問(wèn)題的方法。此外，在與其他家長(zhǎng)的交流中，我感受到了共鳴和情感的融洽，這讓我更加堅(jiān)定了我要成為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的信心。
四、實(shí)踐篇：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
奉賢家長(zhǎng)課堂是理論與實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家的講解和與其他家長(zhǎng)的交流，我學(xué)到了許多幫助孩子成長(zhǎng)的方法。回到家中，我開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，改變以往的教育方式。我深入了解孩子的興趣愛(ài)好，根據(jù)不同的發(fā)展階段進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)。與孩子溝通時(shí)，我更加傾聽(tīng)和尊重他們的想法，幫助他們解決困惑，建立起更加密切的親子關(guān)系。
五、收獲篇：成為更好的家長(zhǎng)。
通過(guò)參加奉賢家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，我不僅獲得了育兒的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技巧，更重要的是培養(yǎng)了正確的育兒觀(guān)念和方法。我學(xué)會(huì)了站在孩子的角度思考問(wèn)題，不再盲目地追求成績(jī)，而是注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。我明白了良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，也意識(shí)到成為一個(gè)榜樣是最好的教育方式。奉賢家長(zhǎng)課堂讓我有機(jī)會(huì)反省和提高自己，成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，奉賢家長(zhǎng)課堂活動(dòng)幫助家長(zhǎng)提高了育兒技能，加深了家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的理解，使我們能夠更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。通過(guò)專(zhuān)家講座、與其他家長(zhǎng)的交流和實(shí)踐運(yùn)用，參加奉賢家長(zhǎng)課堂的家長(zhǎng)們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，漸漸成為了具有理性、溫暖和激情的家庭教育導(dǎo)師。讓我們一起努力，成為更好的家長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇十九
第一段：引言(150字)。
奉賢美是位于上海市郊區(qū)的一個(gè)美麗的小區(qū)，擁有迷人的自然風(fēng)光和宜人的生活氛圍。在我居住在奉賢美的這段時(shí)間里，我深深地感受到了這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。下面我將以五個(gè)方面為主線(xiàn)，詳細(xì)介紹一下我對(duì)奉賢美的體會(huì)和感受。
第二段：自然景色(250字)。
奉賢美坐落在滬閔高速公路附近，周邊環(huán)繞著郁郁蔥蔥的山巒和碧綠的湖泊。每天早上，當(dāng)我步出家門(mén)，迎接我的是新鮮的空氣和綠樹(shù)成蔭的道路。無(wú)論是漫步在湖邊的小道上，還是徜徉在青青草地上，我都能感受到大自然的魅力和寧?kù)o。奉賢美不僅有美麗的自然風(fēng)光，還擁有多樣的動(dòng)植物資源。時(shí)至夏季，我常常在小區(qū)附近的湖里看見(jiàn)各種水鳥(niǎo)和蝴蝶盈飛，讓我感受大自然的神奇和多樣性。
第三段：文化底蘊(yùn)(250字)。
奉賢美有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。這個(gè)地方曾是上海地區(qū)著名的紅色革命根據(jù)地之一，幾十年的發(fā)展留下了許多歷史的痕跡。在奉賢美的街道上，可以看到保存完好的老宅院和古色古香的建筑物。每年的五一、十一期間，小區(qū)還會(huì)舉辦各種富有地方特色的文化活動(dòng)，讓人們感受到濃厚的節(jié)日氛圍。在奉賢美居住的這段時(shí)間里，我通過(guò)參加這些文化活動(dòng)，了解了更多關(guān)于這個(gè)地方的歷史和文化，并且同居民們一起感受到了溫馨和諧的鄰里關(guān)系。
第四段：便利生活(250字)。
奉賢美小區(qū)內(nèi)有完善的基礎(chǔ)設(shè)施和便利的生活配套。小區(qū)內(nèi)有超市、餐館、健身房等，滿(mǎn)足了居民的各種生活需求。小區(qū)周邊還有醫(yī)院、銀行和購(gòu)物中心等，生活非常方便。此外，奉賢美還有交通便利的優(yōu)勢(shì)，多條公交線(xiàn)路和地鐵線(xiàn)路貫穿其中，居民出行非常方便快捷。居住在奉賢美的這段時(shí)間里，我不再為日常生活的方便而煩惱，得以更加享受生活。
第五段：美好社區(qū)(300字)。
奉賢美小區(qū)是一個(gè)以居民為中心，注重環(huán)境保護(hù)和公共設(shè)施建設(shè)的美麗社區(qū)。小區(qū)設(shè)置了多處綠化帶和休閑廣場(chǎng)，提供了豐富的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所。在這里，我和鄰居們一起參加籃球比賽、健身活動(dòng)和集體瑜伽，增進(jìn)了彼此之間的交流和友誼。小區(qū)管理部門(mén)還定期開(kāi)展各種文體活動(dòng)，如茶藝表演、書(shū)畫(huà)比賽等，豐富了居民的業(yè)余生活。居住在奉賢美的這段時(shí)間里，我感受到了鄰里間的互幫互助和真誠(chéng)友愛(ài)，讓我覺(jué)得生活更加充實(shí)和美好。
第六段：結(jié)尾(200字)。
在我居住在奉賢美的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到這個(gè)地方的美麗與特別之處。自然景色、文化底蘊(yùn)、便利生活和美好社區(qū)共同構(gòu)成了奉賢美的特色和魅力。居住在這里的日子讓我感受到了大自然的美麗和溫馨的社區(qū)生活。我相信，奉賢美將繼續(xù)吸引更多的人們前來(lái)居住，并帶給他們更多的美好體驗(yàn)。
參觀(guān)奉賢心得體會(huì)篇二十
奉賢家長(zhǎng)課堂是我參加過(guò)的一項(xiàng)非常有益的教育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我不僅了解到了教育學(xué)的一些基本知識(shí)，還學(xué)到了如何與孩子進(jìn)行溝通和教育的方法。在這篇文章中，我將分享我在奉賢家長(zhǎng)課堂中得到的一些體會(huì)和心得。
第二段：重視家庭教育的重要性。
在奉賢家長(zhǎng)課堂中，我第一次真正認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多家庭都忽視了對(duì)孩子的教育。父母忙于工作，卻很少與孩子進(jìn)行有效的溝通和交流，導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨諸多問(wèn)題。家庭教育是孩子性格形成和價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到自己的角色和責(zé)任，承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任。
第三段：溝通是家庭教育的關(guān)鍵。
在奉賢家長(zhǎng)課堂中，老師教給我們很多溝通和交流的技巧。我之前常常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法與孩子建立良好的溝通，并且容易產(chǎn)生矛盾和沖突。通過(guò)參加這個(gè)課堂，我學(xué)到了一些有效的方法，如傾聽(tīng)、換位思考和用鼓勵(lì)和支持的方式與孩子交流。這些技巧幫助我更好地理解孩子的想法和需求，也讓我們之間的關(guān)系變得更加和諧。
第四段：培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣。
在奉賢家長(zhǎng)課堂中，我還學(xué)到了如何培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒和興趣，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合能力。這些習(xí)慣不僅有助于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，還對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展和生活素質(zhì)有著積極的影響。
第五段：家長(zhǎng)教育的持續(xù)性。
奉賢家長(zhǎng)課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧，提高自身的教育素養(yǎng)。同時(shí)，我們也要與其他家長(zhǎng)保持交流和分享經(jīng)驗(yàn)，相互支持和幫助。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地教育我們的孩子，讓他們成為有價(jià)值的人才。
總結(jié)部分：
通過(guò)參加奉賢家長(zhǎng)課堂，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得。我意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的，我也意識(shí)到作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任。溝通和交流是家庭教育的關(guān)鍵，良好的教育習(xí)慣也能對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。家長(zhǎng)教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過(guò)奉賢家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)，我相信我能成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
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