珍惜水愛護水活動總結(jié)(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 13:54:16
珍惜水愛護水活動總結(jié)(實用17篇)
時間:2023-11-04 13:54:16     小編:LZ文人

在總結(jié)中,我們可以找到改進過程和提高效率的方法和機會。寫總結(jié)時,要有針對性地總結(jié)自己的優(yōu)點和不足,找出進步的方向和改進的方法。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能夠更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇一

為提高師生環(huán)境保護意識,響應(yīng)縣環(huán)境保護局、縣教育局提出的以中國主題紀念活動,我園結(jié)合日常教育活動開展了一系列的環(huán)保教育活動,現(xiàn)將活動情況作以下匯報:

幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生,我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足于幼兒的生活經(jīng)驗,選擇適宜的教育內(nèi)容。通過對季節(jié)特征的認識及人們活動的變化,了解人與自然的關(guān)系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題。

從幼兒入園的第一天起,我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中,在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,盡量吃完自己的.一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完后關(guān)緊水龍頭。保護園內(nèi)教室內(nèi)的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲說話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。

在教學(xué)活動中設(shè)計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒動手操作的機會。

幼兒的認知特點是具體形象性的,幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關(guān)系,這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的,既要堅持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認識方法,又要具有一定的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學(xué)知識編入到故事、兒歌、歌曲中去,讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;春天來了,我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹,帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天,到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng),在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生,帶幼兒觀察植物的生長,使幼兒獲得動植物生長的感性經(jīng)驗。大班的幼兒在花壇里,插上自己繪制的環(huán)保警示牌,告訴大家要愛護花草樹木,中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮,小班孩子給小草小花澆水,用自己的行動告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,號召大家一起來愛護我們的家園;學(xué)前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀念日,確定環(huán)境教育主題,如:植樹節(jié)、愛鳥周,帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家,組織了“我愛綠色”畫展,學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下,通過觀察和想象,畫出了一幅幅生動逼真的圖畫,有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等,啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小魚、小蝌蚪,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水,給小花澆澆水,以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

通過一系列的觀察、體驗、游戲等活動,幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水,而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然,進一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感,讓孩子們在認識自然的同時,學(xué)會生存和保護我們賴以生存的環(huán)境,環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。

環(huán)保教育活動,既教育了孩子,也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情,也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗,也讓家長感受到教師為此付出的艱辛,從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇二

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛”主題教育活動。

1、組織發(fā)動階段

學(xué)校將本次活動的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學(xué)生,并通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?!睓谀?,做好本次活動的信息報道工作。

2、活動開展階段

學(xué)校圍繞本次活動的主題,利用環(huán)境教育課、社會實踐活動、自主活動等時間,有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動,并采取適當(dāng)?shù)男问竭M行集中存放。

3、評選表彰階段

3月下旬,將依據(jù)各班組的活動方案,對本次活動情況進行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。

原則上每個班級利用下午第三節(jié)課時間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),由級部主任統(tǒng)籌安排,安排好后報政教處。

存放地點:各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。

1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車房一角,他們用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。

2、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊,把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊。

3、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學(xué)生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇三

20xx年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護環(huán)境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

在此次活動中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。

各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于20xx“綠色消費你行動了嗎?”的感受。總體上認環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起,為綠色消費,綠色家園貢獻力量的決心和信心。

此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性,以更加認真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進同學(xué)們交流的同時也更好的促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇四

孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用,12月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進校園達到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護。

1、早晨的升旗儀式,501班的xx同學(xué),進行了“愛護環(huán)境,美化校園”的國旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛護環(huán)境,美化校園的意識。

2、少先大隊組織開展了主題班會,進行環(huán)保教育活動,每班組織了“愛護環(huán)境,美化校園”的主題班會,讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀,文明說話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護,使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢。

3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。

4、發(fā)放“愛護環(huán)境,美化校園”倡議書,使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。

5、全校進行“大掃除”活動,清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。

通過師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇五

五年級一班在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?;顒?。通過組織“愛綠護綠”活動,使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性,從而提高環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境,愛護家園;同時,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。五年級一班特開展花仙子愛綠護綠保護環(huán)境活動,現(xiàn)對本次活動進行如下總結(jié):

1、“護綠小倡議書”學(xué)生們自己撰寫愛綠護綠倡議書,同學(xué)意見匯總等方式,明確護綠愛綠的意義和要求。通過本次倡議書的起草同學(xué)們對護綠愛綠有了更深的認識。

2、同學(xué)們護綠倡議書發(fā)放給游客,講解愛綠護綠小常識,讓更多的人了解保護植物的重要性。

3、同學(xué)們在花仙子觀賞植物,了解更多有關(guān)植物的知識。

4、開展“我為植物添份綠”活動,組織學(xué)生為花仙子的花草澆水,體驗勞動的樂趣和不易。

通過本次花仙子愛綠護綠保護環(huán)境活動,讓學(xué)生體會愛綠護綠的意義,以自己的實際行動去愛護身邊的每一棵草,每一棵樹,同時以自己的實際行動影響身邊的每一個人。通過人人參與護綠活動,不僅增加了學(xué)生對植物生長知識的了解,同時也增強學(xué)生的生態(tài)意識、環(huán)保意識,還凈化、美化了環(huán)境。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇六

2008年到2010年的中國乃至世界,都是不平靜的,我們經(jīng)歷了太多太多,是大自然開始了她的“報復(fù)”了么?電影《2012》的驚心動魄,瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然,這多是電影或傳說中的內(nèi)容,可是,我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。2010年剛剛開始,洪水、地震、火山噴發(fā)等等,發(fā)生了太多災(zāi)難,這都需要我們反思。

近幾年,世界對環(huán)境保護有了更高的認識,人們越來越認識到愛護地球,保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開,伴隨著中國政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注,“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚,越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號被大家喊出來?!暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M入人們的視野。

所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

為了讓的人認識到高碳帶來的危害,我們班的同學(xué)組成了一個實踐小分隊,到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來,我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。

要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語,大聲吶喊,對著別人口若懸河講低碳,另一邊,開著轎車去廁所,打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標(biāo)準。

但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇七

為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來的危害,讓人民群眾共同關(guān)注污染防治,積極參與到節(jié)能減排工作中來,鄉(xiāng)黨委高度重視對世界環(huán)保日的宣傳工作,并及時對有關(guān)人員召開關(guān)于世界環(huán)境保護日的宣傳工作進行安排部署,明確責(zé)任分工,組織安排,制定活動計劃,成立了環(huán)境保護日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

作意識,把監(jiān)督、管理的好壞與各村(場)、站所及有關(guān)單位的年終考核評優(yōu)工作直接掛鉤,形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。

為了能夠更好的落實世界環(huán)境宣傳日的各項宣傳工作,我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費,你行動了嗎”為主題的環(huán)境保護宣傳工作,組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進行垃圾清揀工作,充分利用巴扎天對農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進行了細致的宣傳,加大了對有機肥和有機農(nóng)藥的使用進行了大力宣傳教育,使農(nóng)牧民群眾對有機肥料有了一個更新的認識,也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞,農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時期,盡量多用有機無公害的殺蟲劑,盡量減少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護宣傳標(biāo)語等形式,主要是以建設(shè)綠色家園、營造綠色生活,少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動手我為環(huán)境添把力,等多種形式進行宣傳教育,使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護意識不斷得到提高。同時組織學(xué)校學(xué)生對學(xué)校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾,進行了清撿和安全處理,美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng),還在鄉(xiāng)中學(xué)舉辦了關(guān)于環(huán)境保護知識演講比賽,使環(huán)境保護意識從小培養(yǎng),同時利用我鄉(xiāng)播放電教片的時機,為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護的電教片,看到畫面中由于人類自己不注重保護環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場面,使全體干部職工深受影響,表示一定會愛護大自然并且會愛護自己眼睛一樣愛護它。

充分利用環(huán)境保護日這一有利時機,大力宣傳環(huán)境保護工作,懸掛環(huán)境保護橫幅5余條,張貼宣傳標(biāo)語20多條,多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點,向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份,并通過廣播、開設(shè)宣傳欄等形式,大力宣傳環(huán)境保護相關(guān)的知識,使廣大農(nóng)民群眾認識到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響,營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍,提高了廣大群眾的環(huán)境保護意識。

一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過程。我們在工作中要按照執(zhí)政為民的要求,把群眾的利益放在第一位,解決群眾反映的熱點難點問題;把軟環(huán)境的改善放在突出位置,一切服從于社會、經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當(dāng)?shù)母叨?,確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處,協(xié)調(diào)并存。

通過此次的宣傳教育活動,我鄉(xiāng)更多的人民群眾認識到,保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约旱纳?,全鄉(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護意識得到了增長,人們愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識不斷地加強。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇八

我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)?!爸黝}班會,希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強環(huán)保意識,攜手保護我們的家園,現(xiàn)班會總結(jié)如下:

(1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。

(2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)?!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)?,F(xiàn)象闡述了自己的觀點。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩歌,將班會氣氛推到了高潮,最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

(3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環(huán)境,珍惜資源,共同愛護我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽感。

(4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態(tài)度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。

(5)我們會不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學(xué)們的生活,同時也更好促進學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇九

媽媽說:“人類與許多動物共處在地球這個生態(tài)環(huán)境中。我們都是地球這個大家庭的成員,我們彼此聯(lián)結(jié)根本無法相互隔離。世上每一只動物都是生命,我們要好好地愛護它們?!?/p>

前段時間我和媽媽一起看了一個微信視頻,名字是“奢華背后人性的殘忍”。視頻的開始是一些被殘忍殺害的小動物尸體的圖片,視頻里是一個買賣小浣熊的市場,商戶雙手倒提著兩只小熊,銀灰色的小浣熊,多次被凌空摔下都沒將它殺死,氣憤的屠夫用腳用力地將小浣熊活活踩死,小熊的嘴角流著血,眼睛里泛著淚花。商戶把小浣熊吊起來把整張皮從身上剝下來,滿滿一車被剝了皮的小浣熊,有的小浣熊皮剝落下來時還有呼吸,滿身血淋淋的在掙扎,眼睛還在一眨一眨。小浣熊被活剝皮,掙扎著回頭看自己的血體……看完以后我的腦海中還是那些血淋淋的畫面,真的是太殘忍了??吹侥侵讳叫馨难凵?,心里很不舒服,鼻子酸酸的,我的眼淚瞬間流了下來。

小朋友們讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護我們?nèi)祟愖约海?/p>

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十

為加強生態(tài)文明建設(shè),廣泛、深入、創(chuàng)造性地開展環(huán)境保護宣教工作。充分發(fā)揮環(huán)境新聞的先導(dǎo)作用和環(huán)境教育的基礎(chǔ)作用,在全社會積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,樹立生態(tài)文明觀念,廣泛動員社會各界參與生態(tài)環(huán)境保護工作,共同推進生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境友好型社會建設(shè)步伐,促進我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作目標(biāo)全面完成。特以"清潔家園、美化鎮(zhèn)村"為主題開展了一系列的積極開展環(huán)境保護宣傳教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、圍繞環(huán)保中心工作,開展形式多樣、群眾喜聞樂見的社會化宣傳活動,充分調(diào)動社會各界參與環(huán)境保護的積極性。

2、精心策劃和組織“六五”世界環(huán)境日宣傳活動。

3、開展以“你我攜手同行,共建生態(tài)文明家園”為主題的農(nóng)村環(huán)境意識宣傳教育活動,發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

二、通過新聞媒體宣傳,把握輿論導(dǎo)向。

在全社會形成保護環(huán)境主旋律。注重發(fā)掘環(huán)境保護工作中的先進人物和先進事跡,在縣、市電視臺和報刊雜志上發(fā)表,弘揚先進事跡,曝光落后行為,加強輿論監(jiān)督,擴大社會影響。

我鎮(zhèn)通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使廣大群眾和企業(yè)職工樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識,在全社會營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使廣大群眾樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進廣大群眾形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十一

世界動物保護組織也積極呼吁:保護動物;國家已明令禁止:捕殺各類珍稀動物。但一些人由于利益驅(qū)使還是不斷地捕殺動物。在電視里、廣播中,我們還是能看到熊之類的保護動物進入某飯店的餐桌,聽到不法分子象牙、虎皮……有資料表明,目前地球上珍稀動物的種類和數(shù)量都在逐年減少,這可給人類發(fā)出了警告,這會影響到地球的生態(tài)平衡,最終殃及人類。為了讓學(xué)生從小就有保護生態(tài)環(huán)境,保護動物的意識,從他們感興趣的動物入手,開展探究活動,既有趣又有意義。

1.提出問題,明確活動方向。

1.飼養(yǎng)家庭或?qū)W校小動物園飼養(yǎng)的小動物,并細心觀察它們的生活習(xí)性。學(xué)習(xí)收集信息的方法。

2.從身邊飼養(yǎng)的小動物入手,關(guān)注動物的生活習(xí)性。結(jié)合自然課進行實踐活動:飼養(yǎng)蠶寶寶,仔細觀察并填寫“養(yǎng)蠶記錄表”,選擇自己感興趣的階段寫出觀察日記。

1.結(jié)合生活環(huán)境,翻閱書刊報紙、上網(wǎng)瀏覽,了解、收集有關(guān)自己喜愛的動物的生活習(xí)性的資料。

2.利用網(wǎng)絡(luò)上查找資料的基本方法;上網(wǎng)瀏覽、收集下載有關(guān)的信息。

1.提出問題:哪些是世界上或者我國瀕臨滅絕的動物;我國政府怎樣保護這些動物。

2.通過網(wǎng)上瀏覽或查閱書刊以及訪問等途徑,了解世界上或者我國瀕臨滅絕的動物的名稱和英文名、現(xiàn)存的大約數(shù)量,從報刊上剪貼或網(wǎng)上下載、打印出這些動物的照片。

3.分組討論、探究:這些動物瀕臨滅絕的原因是什么,尋找怎樣才能增加這些動物的數(shù)量的方法。

1、提出問題:什么是生物鏈?為何要保護動物?保護動物與環(huán)保有何聯(lián)系?

2.以小組為單位,在全校開展“愛護環(huán)境、保護動物”的知識調(diào)查,調(diào)查、統(tǒng)計我校同學(xué)的對保護動物的知識的掌握情況。

3.以小組為單位,在全校開展“愛護環(huán)境、保護動物”的調(diào)查活動,了解我校學(xué)生以及他們的家庭成員或身邊的親戚、朋友吃食野生動物的情況。

演講、宣傳、發(fā)動。 小組成員思考、討論并擬訂演講稿:保護動物,從我做起。召開演講會:保護動物,從我做起。結(jié)合信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、語文、自然、美術(shù)等學(xué)科的知識,小組合作制作宣傳保護動物的電子報或手抄報向全校同學(xué)宣傳“愛護環(huán)境、保護動物”。同時在班內(nèi)開展優(yōu)秀電子報的評比活動。利用“校園廣播臺”向全校同學(xué)宣傳“愛護環(huán)境、保護動物”主題活動的意義。向全校同學(xué)發(fā)起“保護動物,拒吃野生動物”的倡議,發(fā)動全校同學(xué)簽名“終身拒絕吃食野生動物”。學(xué)習(xí)“保護動物指南”。

人與動物是共生的,保護動物、不使地球上的生物物種減少或消失、維護大自然的生物鏈,這就是維護了地球的生態(tài)平衡、保護了生態(tài)環(huán)境,也就是保護了我們自己。并且,地球上的生態(tài)環(huán)境和動物的生長有著密不可分的聯(lián)系,良好的生態(tài)環(huán)境將給動物乃至我們?nèi)祟悗砀嗟纳鏅C會。因此我們要愛護環(huán)境、保護動物,并自覺拒絕吃食國家保護動物。

本期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(3)、(4)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認認真真的教育教學(xué),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,收到了較好的教學(xué)效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

從上學(xué)期末考試的情況來看,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從考試情況來看:優(yōu)等生占8%,學(xué)習(xí)發(fā)展生占30%??傮w情況分析:學(xué)生兩極分化十分嚴重,中等生所占比例不大,一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高,但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足,尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱。針對學(xué)生以上特點,本人在分類復(fù)習(xí)時重點把學(xué)生的基礎(chǔ)知識抓好抓牢。

(一)、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認真鉆研教材,中考考試說明,對教材,考試說明中的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、加強課堂教學(xué)方式方法管理,把課堂時間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所,但效果不是很好,學(xué)生完成一個任務(wù)的學(xué)習(xí)花的時間較多致使本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)無法完成。

(二)、搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于部分偏科的學(xué)生引導(dǎo)他們不斷強化,突破重點,幫助他們建立自信,提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導(dǎo),開開“小灶”。促進學(xué)生全面發(fā)展,為考入重點高中打下了良好的基礎(chǔ)。在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到,尊重他們的人格,以表揚為主,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點,以達到喜歡老師并喜歡學(xué)習(xí)你所代課程,成績自然也就提高了。

(三)、抓好復(fù)習(xí)備考工作

1、趕好進度。3月底前上完全部課程,進入總復(fù)習(xí)。

2、重視“雙基”知識的復(fù)習(xí),深挖其內(nèi)涵和外延。。努力提高復(fù)習(xí)效率。高效的復(fù)習(xí)應(yīng)該是激活學(xué)生已存儲的基礎(chǔ)知識,并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展、拔高,鼓勵學(xué)生勇于去嘗試,去探索未曾觸及的知識內(nèi)容。

3、重視解題過程的分析,掌握不同題型的解題程序和思維模式特點,對不同的解題方法進行歸納總結(jié),使之形成能力結(jié)構(gòu)。

4、養(yǎng)成認真審題、主動思考、自我“解惑”、準確表達的好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

5、重視相關(guān)學(xué)科的知識、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應(yīng)用。

6、加強實驗這一薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí),提高解決綜合實驗題的能力。

7、做好各復(fù)習(xí)階段的時間分配

(四)、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)交流方面,我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,我還走出校園,參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復(fù)習(xí)課,開拓了視野,增長了見識,博采眾長,提高教學(xué)水平。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動中考取得以下成績:b+:1人,b:10人,c+:31人,c:35人,d:5人。

由于部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)方法不對,經(jīng)過多次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)成績都未得到明顯提高特別是對化學(xué)方程式、化學(xué)式記憶,在今后教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成平時多積累,記憶,不要等到學(xué)完一起來記就更難。

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十二

按照《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求,我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動。

20__年6月17日,我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動,在本次升旗儀式上,八年二班趙樹楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話。

二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報活動。

20__年6月17日-6月21日,我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報比賽活動,在本次活動中,各班同學(xué)都能積極參與,并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時,也鍛煉了學(xué)生的動手能力和審美能力。

三、開展了一次以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會活動。

20__年6月21日,我校利用第七節(jié)課的時間,開展了以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會活動,在本次班會中,各班同學(xué)都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法,今后應(yīng)該如何去做。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十三

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠當(dāng)今的幼兒是21世紀的主人,是未來世界的。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識,是至關(guān)重要的問題。

作為教師,是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的做學(xué)問式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究,獲得了一些,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。

2、環(huán)保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的.人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十四

根據(jù)省市相關(guān)文件精神,為隆重紀念世界環(huán)境日,宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù),提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識,我局在世界環(huán)境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下:

我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當(dāng)作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)親自參與,召開全局干部職工會議,成立了世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展宣傳活動,上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進行環(huán)保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

(一)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語,努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。

(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺,共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。

(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識,努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊,發(fā)放宣傳資料500余份,發(fā)放環(huán)保袋100個,公眾參與人數(shù)達1000余人,取得了較好的宣傳效果。

(四)認真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴格控制噪聲排放,確??忌袀€安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。

通過開展世界環(huán)境日宣傳活動,進一步加大了我縣環(huán)境保護的宣傳力度,增強了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識,并提高了公眾參與環(huán)境保護的熱情,加強了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹立環(huán)境保護與每個人的生活密切相關(guān)的責(zé)任感,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十五

20xx年9月17日下午第七節(jié)我班召開了“愛護環(huán)境、保護資源維護家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。

各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的`同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護海螺環(huán)境,保護海螺資源,維護海螺形象的決心??傮w上認環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。思想?yún)R報專題深刻表達了自己要從我班做起,維護好海螺家園的形象,愛護海螺環(huán)境,保護海螺資源,綠色海螺貢獻力量的決心和信心。

此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性,以更加認真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進同學(xué)們交流的同時也更好的促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十六

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛”主題教育活動。

1、組織發(fā)動階段

學(xué)校將本次活動的.精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學(xué)生,并通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)保”欄目,做好本次活動的信息報道工作。

2、活動開展階段

學(xué)校圍繞本次活動的主題,利用環(huán)境教育課、社會實踐活動、自主活動等時間,有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動,并采取適當(dāng)?shù)男问竭M行集中存放。

原則上每個班級利用下午第三節(jié)課時間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),由級部主任統(tǒng)籌安排,安排好后報政教處。

存放地點:各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。

珍惜水愛護水活動總結(jié)篇十七

人類只有一個地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛護地球,就要從我們身邊做起。因此,我們在園開辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣。

1.寓環(huán)保教育于各科教學(xué)

環(huán)保教育是近年來才興起的,尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動中:結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場所和家中大聲喧嘩;音樂活動中,教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時,可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。

2.將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活

我們可以把環(huán)保教育作為一個中心點,將環(huán)保知識從這一中心點向四周輻射,將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。在此基礎(chǔ)上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。

我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看,玩一玩,了解認識各種環(huán)保標(biāo)記,學(xué)會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環(huán)保知識。

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