交流發(fā)言總結點評（匯總16篇）

總結是自我反思和自我評價的過程，它能夠促使我們認識到自己的成長和不足之處?？偨Y要求言之有物，把握篇幅，避免冗長和啰嗦。范文中的總結思路和表達方式都比較清晰，具有一定的邏輯性和條理性。

交流發(fā)言總結點評篇一

尊敬的領導、老師：

教育，是太陽底下最光輝的事業(yè)。帶著這一憧憬，我光榮地成為了一名小學教師，并深信這必定是我一生無悔的選擇，我將用一生為之追求的事業(yè)！

追夢的歲月才剛剛開始，我卻發(fā)現(xiàn)學生們是那么稚嫩好動、喜怒無常，我真懷疑自己能否做好這個孩子王，懷疑我的夢想如同美麗的肥皂泡，會因經(jīng)不起現(xiàn)實生活的撞擊而破碎。

記得有一天，李明媽媽來到學校，說李明的語文課本被王磊丟到窗外了，于是我去班上調(diào)查，一個同學說看見王磊把書丟到傳達室外面，另一個同學說看到王磊把書丟到操場上了。由于王磊平時有些小偷小摸的行為，所以在同學中間被孤立，班上丟了東西大家就懷疑他。可這事三個人說的都不同，我懷疑他們之中一定有人撒謊，這令我十分生氣，沒想到才六、七歲的孩子竟然就學會了撒謊。經(jīng)過一番細致的調(diào)查，耐心的教育，那兩個說看到王磊丟書的小朋友最后不得不承認他們是撒謊的。其實王磊根本沒丟李明的書，因為有一個五年級的學生在李明家附近找到了那本書，一樁冤案到此總算真相大白。這件事讓我反省，在教育教學工作中，我一味地追求培養(yǎng)學生掌握知識，讓學生學會學習，而在加強思想品質(zhì)、心理健康教育方面我卻忽略了。痛定思痛，我更新教育理念，在注重培養(yǎng)學生的自主性、探索性、競爭性和創(chuàng)造性的同時，更加注重培養(yǎng)學生寬容、忍讓、團結地做人，積極主動、創(chuàng)造性地做事。

現(xiàn)實告訴我，教師是一個光榮而又艱巨的職業(yè)，在這個神圣的殿堂，我應該義無反顧地承擔起這崇高的責任。雖然那時，在家長眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然那時，在老教師眼里我還只是個學生，但我要有教師的激情！我要在學生幼小的心靈播種知識的綠洲，種滿真、善、美的花草，撒下璀璨的希望。我知道前進的道路充滿了艱辛，但我會做一個勇敢的攀登者。“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我將無悔于我的選擇。

在教學生涯里，我不斷地辛勤耕耘，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切?！蔽覍處煹暮x也有越來越深刻地認識。站在講臺上望著幾十雙渴求知識的眼睛，“老師”這兩個字給了我無窮的力量，令我自豪，讓我體會到這三尺講臺是多么的神圣。教師的一言一行都影響著這些純真可愛的孩子，也讓我領悟了為人師表的真諦。學生的期待鞭策我在教學工作中努力進取，不斷用新的知識充實自己，運用自身的知識在教育教學過程中不斷地創(chuàng)新?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，期待“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。我們只有奮發(fā)向上，才能做一名優(yōu)秀的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己?！?/p>

甘愿吃苦，樂于奉獻，就是教師的精神。我們是孩子們心中最受尊敬的人，能體會到孩子最真最純的情感和友愛。每當“教師節(jié)”來臨，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著“鄒老師，我祝您節(jié)日快樂”、“鄒老師，您好！感謝您對我們的諄諄教誨”、“鄒老師，感謝您教給我們知識！祝您節(jié)日快樂，萬事如意”……看著這些賀卡，想著他們天真無邪的面容和孜孜不倦的求學精神，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，超然于學生的物質(zhì)回報，令我淡薄名利，讓我深感教書育人的無窮樂趣，當桃李滿山時能夠盡情享受沉甸甸的滿足感和成就感。這就是教書人的精神支柱，這就是樂于奉獻的教師精神，這就是師德，師魂！

老師是平凡的，卻支撐著祖國的未來；老師是清貧的，卻托起明天的太陽。

追夢的歲月還在延續(xù)，三尺講臺是我無悔的選擇 ，我要向無數(shù)優(yōu)秀的教師學習，把自己的一生無私奉獻給人民的教育事業(yè)！

交流發(fā)言總結點評篇二

懷著激動的心情參加了江邗中學（集團）20xx年新教師上崗培訓班，培訓的內(nèi)容十分豐富，形式多種多樣，讓我們收獲頗豐。無論是教育教學成績，還是邗中的教師隊伍建設，都是碩果累累，尤為令我印象深刻的是邗中的美育和心育：豐富的課堂，多彩的內(nèi)容，教師的多才多藝，學生的大家之氣。柏拉圖說：“教育就是以體操訓練身體，以音樂陶冶心靈，教育應以發(fā)展身心健康為基礎，使學生能夠全面發(fā)展、特長發(fā)展、終身發(fā)展。美育在促進人的全面發(fā)展中有特殊的作用，它廣泛而深刻地影響人的心理、情感、思想等各個方面。有時對學生磨破嘴唇的說教不起作用，而一首歌曲、一次活動、一篇作文一場電影，就能打動孩子的心，甚至改變他們的意向。由此可見，美育對培養(yǎng)學生高尚的情操，美化學生的心靈，凈化學生的思想起著潛移默化的作用。江邗中學心理咨詢室的建立，心理健康知識的宣傳力度以及心理教師的專業(yè)程度，還有各種校本課程，加強促進美育，都讓我深深體會到江邗中學的特別之處，江邗中學的成功之處。

五年前我就曾從這里走出，就曾被它的文化深深感染過。今天我?guī)е鴮ψ约涸S下的承諾在邗中重新起航，追尋人生新的方向?；仡欁蛱炀o湊的培訓課程，無論是朱榮暉副校長對我們新上崗教師寄予的希望，還是陳軍老師對學校發(fā)展歷程概況的介紹；無論是陳寶定老師精彩的中學教育科研講座，還是魏明老師嚴謹?shù)慕虒W規(guī)范解讀；無論是潘竹娟老師聲情并茂的教師素養(yǎng)探討，還是馬俊老師寶貴的中學班主任工作經(jīng)驗介紹，甚至是一系列視頻短片的播放，不難發(fā)現(xiàn)，“道德課堂”的理念貫穿始終，“尊重的教育”融匯其中。

這些也更好的證明了邗中“合道德”教育理念已經(jīng)深入人心，已經(jīng)自覺的落實到每位教師的教育教學行動和日常言行中了，而不再是停留在剛剛提出口號的那個年代了。這些對新上崗的我們來說，可謂提出了更高的要求，我們?nèi)绾螌②踔腥颂綄ざ嗄甑摹昂系赖隆苯逃砟钛杆賾糜谧陨淼娜粘＝虒W，或者更準確的說，我們?nèi)绾卧凇昂系赖隆钡臐夂穹諊衅鸩轿覀兛瞻椎慕虒W活動，并適時的給予道德教育生長的養(yǎng)分，這些都是我們工作后首當其中所要解決的問題。

交流發(fā)言總結點評篇三

尊敬的領導、老師：

有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。

至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，在領導，老師的幫助下，剛有些頭緒。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：

每天早上堅持七點之前到校，近一年來從無間斷。早晨來到教室指導學生讀書，一般情況下指導學生讀自己教的學科。但是到了臨近期中、期末考試，便改變讀書的重點以英語、科學，社會為主。實踐證明科學、社會搞考前突擊是有很大的作用的。課余時間也時常到教室里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。有時上課之前也到班里去督促學生做好課前準備。下午送學生走出校門后，還要到教室去看一看，門是否鎖好，靠黑板的窗戶是否關好。

一個好的班主任對學生的態(tài)度要和藹可親，他不會動輒發(fā)怒，而會耐心地給予教育和引導；當學生有異常表現(xiàn)或行為時，他能觀察入微，及時地與學生談心并幫助解決問題；當學生遭受挫折時，他能“扶”起學生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。本學期初在收教輔材料費時，我了解到本班學生史延聰家中突發(fā)變故，便立即向?qū)W校申請給予他救助，使他感受到了學校大家庭的溫暖。并在以后的學習生活中幫助他，讓他能夠健康的成長。

“班主任要帶好幾十個學生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，主要應做到“四勤”即：眼勤、腿勤、心勤，手勤。眼勤即勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。心勤即勤動腦指的是學生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化，你得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況或社會關系等各方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。腿勤，指勤到教室，衛(wèi)生區(qū)去看看。上學期期中考試后，我們班分到了衛(wèi)生區(qū)垃圾池前的一塊，那一塊確實很難打掃，大量的垃圾從垃圾池里淌出來。于是我細心觀察，想了一個好法用鐵锨把垃圾往垃圾池里推，這樣垃圾便不會在流出。并且在今后的一段時間每天早晨來到學校的的一件事是先去衛(wèi)生區(qū)里去看看指導學生打掃好衛(wèi)生區(qū)。這樣下來堅持了半個學期，學生已經(jīng)掌握了把衛(wèi)生區(qū)清掃干凈的方法?，F(xiàn)在學生打掃衛(wèi)生區(qū)已經(jīng)很容易，我只是偶爾在中午吃飯的時候路過衛(wèi)生區(qū)，給打掃的學生作相應的指導。

金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環(huán)。在別人看來，后進學生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為。誰說他們沒有優(yōu)點?我班的張恒旗每天都能開宿舍的門。在教室里能夠幫助值日生清掃干凈衛(wèi)生死角。我就此來表揚他，從此他做什么事情更加積極了，學習也有了很大的進步。

每天班主任都有機會坐在一起交流一下，這一天處理學生問題的感觸。那就是中午吃飯的時候。

中午的餐桌上，張鳳主任和陳冬冬主任總會把我們中段的一些好的先進經(jīng)驗介紹給我們。從張峰老師那里，學到了把工作放手給班干部，培養(yǎng)學生的管理能力。自己干的又輕松，效果又好。從志峰老師身上知道了，班主任要對學生嚴厲一些，這樣才能抓好的常規(guī)教育。

從慶良老師那里學到了只要對“雙困生”做耐心細致的思想工作，就能收到良好的效果。

交流發(fā)言總結點評篇四

各位領導、同志們：

2015年上半年以來，在縣局黨組領導下，我團結和帶領分局干部奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務。但成績的取得非我個人功勞，而應歸功于縣局班子的正確領導指引，歸功于縣局各科室的支持輔導，歸功于全體干部職工的辛勤努力，在此向大家表示衷心地感謝!現(xiàn)將這半年來的工作述職如下，請同志們評議，上級機關考察。

一、突出重點、敢于碰硬、稅收收入實現(xiàn)雙過半

在工作中，二分局做到積極組織收入，大處著眼，小處著手，加強稅收征收管理，增強地方可用財力。

（一）做好“三個準備”：對稅源相對困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（）提前準備，基本上做到了本地稅源一分錢不少收，對在不違背政策的前提下一分錢不拒收。對任務塊頭大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（ ）下大力氣準備，在征管力量布置、促收資源運用等方面適當傾斜，做好稅源調(diào)查工作，結合今年開展的稅費大檢查，加大征管力度，盡可能壓縮缺口空間。對稅源相對寬余的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（ ）全面準備，嚴格組織收入紀律，切實提高稅收收入質(zhì)量，堅持依率計征，依法收稅，確保實有稅源征齊收足。

（二）抓住“三個重點”。對內(nèi)抓住重點行業(yè)和納稅大戶（如房地產(chǎn)開發(fā)、石材加工、花生購銷、土地市場流轉(zhuǎn)等）以及重點稅種征管，如所得稅、耕地占用稅、契稅、印花稅等，對外抓好重點對象，保持聯(lián)系不中斷，關系不疏遠，盡可能彌補稅源不足。

政府保持高度一致。第三就是發(fā)揮部門之間相互協(xié)作的力量，經(jīng)常性與鄉(xiāng)鎮(zhèn)土管、城建、財政等部門配合，做好信息傳遞，形成工作合力，規(guī)范行業(yè)進度，促進稅收入庫，特別是今年的小產(chǎn)權戶清理中這種合力效果得到凸顯。截止6月30日，三鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已實現(xiàn)雙過半。

二、廉潔自律、重抓思想、自身建設常抓不懈

在上半年的工作中，積極踐行科學發(fā)展觀，從“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”抓起，加強思想政治建設、注重自身素質(zhì)建設，在工作中率先垂范，做榜樣。

（一）舉旗幟，堅持勤學善思，掌好舵。旗幟就是方向。對于自己而言，就是要堅持把“帶好隊、收好稅”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，任何時候都不能含糊，更不能偏離。為此，自己牢固樹立終身學習觀念，加強自身建設，深刻認識到不學習就要落后，不學習就要被歷史所淘汰，通過不斷學習，增強了自身免疫力，激發(fā)了工作創(chuàng)新力，提高了貫徹執(zhí)行力。一方面是堅持科學發(fā)展觀，注重學習黨的路線、方針、政策，努力培養(yǎng)自己的全局意識、戰(zhàn)略思維，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，不斷提高自身駕馭全局的能力；另一方面努力學習法律以及經(jīng)濟、稅收征管等各種業(yè)務知識。始終堅持貫徹執(zhí)行黨的路線和各項方針、政策，自覺堅持黨的領導，加強黨性鍛煉，在重大原則問題上帶頭領會和貫徹好上級黨組意圖，嚴格遵守黨的政治紀律，服從和服務于稅收工作大局。

能明確不錯位，承擔責任不缺位”各司其職、各盡其責、相互協(xié)調(diào)、相互支持，形成了推進整體工作的有機合力。

（三）帶隊伍，堅持正確導向，帶好隊。自己始終堅持“以人為本、依法行政、滿意服務”的管理理念，明晰隊伍建設思路、豐富隊伍建設載體，把抓工作首先抓干部思想的工作思路貫穿于始終。加強干部學習，嚴格落實黨風廉政教育和“三嚴三實”，重點教育引導干部要有攻堅克難的決心，完成任務的勇氣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；加強干部黨性教育，營造-愛崗敬業(yè)的工作氛圍，進一步凝聚了隊伍的向心力；建立健全科學用人機制，用良好的機制形成了人心思上、人心思齊、人心思干的氛圍。同時，在分局扎實開展了責任考核制度和績效考核制度，進一步規(guī)范了干部執(zhí)法行為，對存在的問題限期進行了整改，徹底轉(zhuǎn)變那種事不關己、高高掛起的思想認識，在全系統(tǒng)形成了“心齊氣順、樂于奉獻、風正勁足”的工作氛圍。

（四）重自律，堅持廉潔從政，為地稅事業(yè)發(fā)展樹榜樣?！肮?，廉生威”，打鐵還須自身硬。作為分局一把手，我牢固樹立“一崗雙責”意識，在抓好全局黨風廉政建設的同時，不斷加強自身廉政建設。在思想上，我始終保持清醒頭腦，經(jīng)常提醒自己潔身自好，做人要有原則，辦事要有制度。本著對組織負責，對干部職工負責的態(tài)度，自覺用好權、服好務，以實際行動維護黨在人民群眾中的形象。凡是要求干部職工做到的，先帶頭做到，自覺地從一點一滴做起，從小節(jié)、小事抓起。自覺置身于組織和群眾的教育管理和有效監(jiān)督之下，把監(jiān)督視為健康成長和不斷進步的重要保證，主動積極地對待監(jiān)督。在生活上，我始終保持嚴謹作風，不拿原則作交易，不用職權謀私利，注重自己言行舉止，并認真開展自查自糾活動，開展了批評與自我批評，率先垂范，發(fā)揮了表率作用。

三、以“三嚴三實”和黨風廉政建設活動為契機，嚴抓隊伍建設

今年是作風建設提升年，在新常態(tài)下，分局對照縣局“三嚴三實”和黨風廉政建設活動方案， 不折不扣地做好干部隊伍建設，強調(diào)紀律，加強學習，積極加強思想教育，建設鋼鐵般的思想戰(zhàn)線。

（一）對照要求找差距，警鐘常敲不越線。 針對面臨的形勢，重點分析了分局切實存在的問題，結合上級要求，要求每名干部職工思想上重視起來，行為上警覺起來，任何人不能排除在制度之外，對內(nèi)積極向上，對外低調(diào)真誠，從嚴遵守各項管理規(guī)定，做到警鐘常敲，學習常抓，牢固樹立 “永遠在路上，只有進行時”意識！。

（二）是厲行節(jié)約保運轉(zhuǎn)，勤儉辦事樹新風。對分局的內(nèi)務管理，強調(diào)厲行節(jié)約，一切從簡，嚴格遵守紀律。對公務接待、公務外出、公車使用等確定范圍、標準，確保“三公”經(jīng)費大幅下降，確保分局有限經(jīng)費用于分局的正常運轉(zhuǎn)和稅收工作的順利開展。

（三）是廉潔執(zhí)法促收入，文明服務講形象。勤政廉政，要求稅收行政執(zhí)法“換位思考”，多想想納稅人的難處，多宣傳政策，多交流溝通，杜絕生硬執(zhí)法、蠻橫執(zhí)法，更嚴禁以稅謀私，收人情稅和關系稅，做到稅收執(zhí)法“講程序，講服務，守規(guī)矩，不出事”。從嚴落實好辦稅大廳紀律，優(yōu)化納稅服務，提高服務質(zhì)量，不得出現(xiàn)任何違反納稅服務有關規(guī)定的現(xiàn)象。

（四）是政務公開動真格，接受監(jiān)督不含糊。做好政務公開工作，在分局外墻制作公示欄，重點公開稅收優(yōu)惠政策和納稅服務咨詢電話，在辦稅大廳公開辦稅程序和稅收執(zhí)法標準，讓納稅人監(jiān)督地稅人員的執(zhí)法行為。對內(nèi)公開分局的各項管理規(guī)定，增強內(nèi)部管理透明度。

四、保住成績、再接再厲、爭取下階段再創(chuàng)佳績

在下半年，做為全局工作的負責人，一定要有戰(zhàn)略眼光和駕馭能力，善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作不僅要與上級的思想保持一致，同時要兼顧本局實際，引導全體干部樹立全局一盤棋的思想。

舉報信引發(fā)的深思“活動為契機，把收入管理工作擺在漏征漏管戶、無證經(jīng)營戶管理上，為擴大稅基奠定了基礎，保證稅款足額入庫不漏征。

（二）是樹立刻苦學習的精神，積極改造主觀世界。要切實地把理論學習作為第一需要，把學習理論與實際工作緊密結合起來，克服就理論學理論的“兩張皮”現(xiàn)象，要以稅收工作為中心，著眼于對實際問題的思考，著眼于稅收科學化、精細化管理的目標要求，著眼于領導班子和干部隊伍建設的需要，理論聯(lián)系實際，主觀與客觀高度統(tǒng)一，在努力改造主觀世界的同時改造客觀世界。

（三）樹立開拓創(chuàng)新精神，永葆工作中的蓬勃生機。除堅持實現(xiàn)地稅工作主要目標外，我自己將深挖工作中存在的問題和不足，主動查找自身存在的問題，不敷衍、不回避，正視困難和問題，積極加以改進和提高。將實施科學化、精細化、專業(yè)化管理作為今后工作的重中之重，勇于開拓創(chuàng)新，大膽探索實踐，全身心投入到實際工作之中去。

謝謝大家!

尊敬的x主任，各位副主任，各位委員，各位代表：

剛才，評議代表和人大代表對xx所做工作進行了評議，既充分肯定了我們工作取得的成效，又實事求是地指出了存在的主要問題，并提出了寶貴的、有針對性的意見和建議。非常感謝你們對農(nóng)村工作所作出的客觀、公正的評議，這些意見和建議，對于我們改進工作方式和方法，大力推動全區(qū)農(nóng)業(yè)健康發(fā)展，具有積極的指導意義。在此，我代表xx誠懇接受代表組的評議意見，并對你們的辛勤工作，認真負責的精神，表示衷心的感謝！

下一步，我們將從以下三個方面做好工作：

一是強化意識，端正態(tài)度。針對評議會上指出的問題，我們將高度重視，提高思想認識，以對人民高度負責的態(tài)度，嚴肅對待問題，認真抓好整改，堅決克服評議結束，工作到站的思想，繼續(xù)增強做好整改工作的緊迫感和責任感，集中精力抓整改，一心一意抓落實。

在整改過程中，加強與人大的溝通與聯(lián)系，及時匯報工作進展，將整改工作的全過程置于人大的監(jiān)督之下。

三是認真整改，確保實效。我們將緊緊圍繞問題抓整改，突出實效抓落實。針對不同的問題，采取針對性措施、辦法進行整改。在全面整改的基礎上，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，全面完成區(qū)下達的各項目標任務，用實實在在的利民惠民實事贏得群眾的支持和信賴。

本次評議工作，充分體現(xiàn)了區(qū)人大對xx工作的高度重視和關心，這對我區(qū)農(nóng)村工作的發(fā)展是一個有力的推動和提高。這次的評議工作雖然結束了，但我們深知，今天的滿意不代表明天滿意，對總體工作滿意不等于對全部工作滿意。在我們前進的道路上，還會遇到這樣那樣的困難，還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此，我們將以這次評議為契機、為動力、為新的起點，用百倍的信心和努力去贏得人民群眾和人大代表的持久滿意。

謝謝大家！

各位企業(yè)代表：

按照我局年初下發(fā)的關于企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系（trim）建設的有關文件和工作計劃，今天在這里召開企業(yè)安全管理經(jīng)驗的交流會議。剛才四家企業(yè)進行了精彩的講解和介紹，使我們對他們在安全管理好的理念和做法有了一定認識，希望各位企業(yè)代表能夠?qū)⑺麄兊慕?jīng)驗和做法，結合各自的企業(yè)實際情況，進一步完善充實到企業(yè)的安全管理中去，進一步提升企業(yè)的安全管理水平。今年六月是我市的第十個“安全生產(chǎn)月”，今年的宣傳主題是“安全責任、重在落實”。體系建設工作以及目前正在化工行業(yè)開展的標準化工作是強化企業(yè)安全管理基礎、落實企業(yè)主體安全責任的重要舉措，是我局當前及今后一段時期工作開展的核心內(nèi)容，希望與會的各位企業(yè)代表要充分認識到開展這項工作的重大意義。

下面我就進一步做好安全生產(chǎn)體系建設工作講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，穩(wěn)步推進企業(yè)安全生產(chǎn)管理 1

體系（trim）建設。安全管理體系trim建設是新形勢下加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容，也是促進安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的重要舉措。開展安全生產(chǎn)管理體系建設工作，一是貫徹實施《安全生產(chǎn)法》，落實安全生產(chǎn)責任制的重要手段；二是預防事故、加強安全生產(chǎn)管理的重要基礎；三是強化源頭管理的有力措施；四是有助于推動安全監(jiān)管部門依法行政的重要內(nèi)容。我們要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實各項要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作，突出重點，狠抓關鍵，求真務實，講求實效，以點帶面，穩(wěn)步推進。廣大企業(yè)要充分認識開展安全生產(chǎn)管理體系（trim）建設工作的重要性，通過開展體系建設，建立自我約束、不斷完善的安全生產(chǎn)長效機制，有效實施安全生產(chǎn)管理，努力提高安全生產(chǎn)水平。要認真學習，深刻領會，把握《蘇州市企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系（trim）建設工作細則》的實質(zhì)，開展好這項工作。針對這項工作，主要是做好以下幾個方面：

體系建設工作的主動權。

二是要制定目標，狠抓落實。為了推動安全生產(chǎn)管理體系（trim）建設工作有序開展，各企業(yè)要結合自身的實際情況，將工作目標層層分解，落實到企業(yè)的每個崗位，形成層層負責、整體聯(lián)動的責任體系，確保時間和質(zhì)量。要及時發(fā)現(xiàn)和處理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題。

三是要求真務實，注重實效。我們開展安全生產(chǎn)管理體系（trim）建設的最終目的`，在于確保企業(yè)安全生產(chǎn)，保障從業(yè)人員生命安全。要拿出實實在在的辦法措施，在改善企業(yè)安全生產(chǎn)基本條件、提高安全管理水平上狠下功夫，要將其納入企業(yè)和安全監(jiān)管部門的日常工作。為此，必須將體系建設工作作為一項長期性的基礎建設，突出工作重點，堅持不斷完善，逐步提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。

四是廣泛宣傳，群策群力。企業(yè)要采取多種形式，向職工傳授安全生產(chǎn)管理知識，幫助職工正確認識安全生產(chǎn)管理體系建設的重要意義和作用，增強廣大職工遵守安全生產(chǎn)管理體系內(nèi)容的自覺性和主動性，要使體系建設工作真正落實到員工，把大家的思想統(tǒng)一起來，形成良好的工作氛圍，為體系建設工作奠定堅實的思想基礎。

從加強培訓教育、細化責任落實、確保安全投入以及強化制度管理等方面，對企業(yè)的安全管理進行全方位的優(yōu)化和完善。

一是要健全企業(yè)職工安全培訓制度（t）。企業(yè)發(fā)生事故與職工的安全培訓教育有密切關系。企業(yè)應建立健全符合企業(yè)實際情況的企業(yè)全員安全培訓年度工作計劃，督促企業(yè)主要負責人和安全管理人員及特種作業(yè)人員參加法定培訓并持證上崗，鼓勵外聘專家和教員對員工進行安全知識講座、員工崗位工藝操作危險性分析、員工崗位安全知識應知應會隨機考核等，提高員工的安全意識和安全技能。

二是要完善企業(yè)安全生產(chǎn)責任體系（r）。企業(yè)主要負責人要切實擔負起安全生產(chǎn)第一責任人的責任，建立具有符合實際情況、可操作性的安全生產(chǎn)責任制，明確各部門、崗位、從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中的安全責任，做到有崗必有責；企業(yè)要將承包商施工人員納入安全生產(chǎn)責任制范圍，簽訂明確的安全管理協(xié)議；要建立全員、全過程、全方位參與的隱患排查與事故風險控制工作機制；要有專門的安全生產(chǎn)和職業(yè)危害預防工作的管理機構及其管理人員等等。同時，企業(yè)應當建立健全制度執(zhí)行與持續(xù)改進的pdca循環(huán)工作機制，采用安全、健康、環(huán)保（she）三位一體的安全管理體系。

投入保障方面起帶頭示范作用。企業(yè)應為全體員工交納工傷保險費，提取安全生產(chǎn)費用；應按照有關規(guī)定參加安全生產(chǎn)責任保險或交納安全生產(chǎn)風險抵押金；應確保企業(yè)安全生產(chǎn)“三同時”、事故隱患整改、危險工藝改造、職工安全培訓教育、安全生產(chǎn)設施設備和相關儀器儀表定期檢測以及更換改造、事故應急管理、安全生產(chǎn)獎勵等方面所需各項資金的投入。

四是要采用先進的安全管理工具和方法（m）。企業(yè)要嚴格按照有關法律法規(guī)規(guī)章的規(guī)定制定各項危險作業(yè)規(guī)程，落實相關安全生產(chǎn)管理制度；要積極采用作業(yè)現(xiàn)場可視化管理、作業(yè)變更管理、5s作業(yè)現(xiàn)場管理、stop管理、未遂事故和危險因素分析管理、應急管理、隱患自查自糾、職業(yè)危害預防與申報、危險工藝改造與危險崗位應急卡、重大危險源管理、企業(yè)定期安全風險評估等安全生產(chǎn)管理工具和方法，加強對作業(yè)現(xiàn)場和承包商的管理，推進企業(yè)安全生產(chǎn)管理的規(guī)范化、制度化。

三、創(chuàng)新思路，完善方法，探索企業(yè)安全管理體系建設的新路徑。企業(yè)安全管理體系（trim）建設，是08年蘇州市安監(jiān)局提出的一項適應現(xiàn)代企業(yè)安全監(jiān)管的新理念、新思路，需要我們在逐步開展過程中不斷的積累和創(chuàng)新，因此我認為企業(yè)應當從以下幾個方面做好這項工作：

一是認真學習領會有關文件精神。所謂“溫故知新”，

只有在充分領會體系建設工作的背景、目標、內(nèi)容等方面的基礎上，才能在開展過程中創(chuàng)新求變，結合本企業(yè)實際，形成特色，形成亮點。

二是積極學習國內(nèi)外先進企業(yè)的管理經(jīng)驗。當前的世界是一個開放的世界，世界的經(jīng)驗在中國匯聚，我們的企業(yè)應當順應世界潮流，抓住當前機遇，緊跟先進企業(yè)步伐，虛心學習，兼容并蓄，充分吸收國內(nèi)外及周邊優(yōu)秀企業(yè)的先進安全管理經(jīng)驗和方法，并將其融入到企業(yè)安全管理的各個環(huán)節(jié)。

三是積極參與和開展企業(yè)間交流。企業(yè)的安全管理既不能沒有自主創(chuàng)新，也不能缺少對外交流，閉門造車始終不如集思廣益更直接、更高效。因此，我們提倡企業(yè)能夠摒棄保守觀念，一方面積極參與到主管部門組織的交流活動中，另一方面能夠積極探索與其他企業(yè)構建互助、互學的良好伙伴關系，使企業(yè)進一步拓寬獲知先進理念和優(yōu)秀方法的渠道，使不同企業(yè)同時受益，從而推進我市企業(yè)安全管理水平的整體提高。

交流發(fā)言總結點評篇五

各位領導、老師：

剛才，xxx、xxx和xx三位老師從不同側(cè)面，圍繞“教師傳道授業(yè)、為人師表、教書育人”等作了很好的經(jīng)驗交流，聽后很受啟發(fā)和教育，也深受激勵和鼓舞。從他們的發(fā)言中，我們可以強烈地感受到了我們外語系老師對學生深深的愛，對教書育人工作的責任和追求。

作為老師，我們不僅是教書，還要育人；不僅是學生的老師，還要是學生的朋友。我們深知，只要用心、用愛，就會得到學生們的愛戴、尊重與支持，才能取得理想的教學效果。

雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂?！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操，塑造學生美好心靈上下功夫。只有像剛才三位老師所說的那樣，對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能生發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的教育之果。

讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。

今天，我們選取xx-x、xx-x、xx三位老師作經(jīng)驗交流，并不是說這三位老師在各方面都無可挑剔，但是他們確實在某些方面，特別是在班主任工作中走在了前面，有值得我們學習和借鑒的地方。當然，我們外語系還有許多優(yōu)秀的教師，由于時間的關系無法上臺交流，他們?nèi)酥皇俏覀兺庹Z系眾多優(yōu)秀教師的代表。

今天的工作經(jīng)驗交流會可以說是圓滿的，成功的。學院 以及教務處，組織宣傳部，學生處等領導親自到會指導，顯示學院對這次會議的重視，對我們外語系工作的重視，特別是對學院師德學風建設和班主任隊伍建設的高度重視。

我相信，這次會議能夠喚起我們外語系老師對師德學風建設更多的關注，喚起我們擔任班主任老師對所在班級建設更多的投入。我更希望我們外語系的老師，能夠以此次交流會為契機，進一步轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度，把自己的教師工作做的更好，以更飽滿的熱情投入到學院“迎評”工作中去。

各位來賓，各位代表，同志們：

在各有關方面和全體代表的共同努力下，全國科技特派員試點工作經(jīng)驗交流會已圓滿完成了會議的各項議程。一天半的會議是緊張、高效的，達到了預期目的?？萍疾苦囬辈块L、劉燕華副部長出席會議并做了重要講話，寧夏回族自治區(qū)人民政府副主席張來武同志，中共南平書記徐謙同志以及各試點地區(qū)的領導同志、試點工作管理部門的同志、金融界的代表、科技特派員代表分別從不同側(cè)面介紹了各自的體會和經(jīng)驗。通過充分的交流和討論，統(tǒng)一了思想，提高了認識，理清了思路，堅定了信心，明確了方向，為今后的工作打下了堅實的基礎。

下面我就貫徹落實會議精神，推動科技特派員試點工作的健康發(fā)展，談幾點意見。

一、從貫徹十六屆三中全會精神，完善社會主義市場經(jīng)濟體制的高度，準確把握科技特派員制度的實質(zhì)。

的發(fā)展，怎么理解它的精神實質(zhì)？劉部長過去講過，這次會上也談到了，是機制、體制的創(chuàng)新。

首先，科技特派員制度不是一個科技項目，它是一項長期性、戰(zhàn)略性的`工作，是由黨委、政府牽頭并組織實施的，這一點很重要。第二，科技特派員不是形式，叫別的名稱行不行？這不是本質(zhì)，本質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟的體制和機制的變革，科技特派員就是要推動這種體制和機制的變革，叫什么并不重要。以前我們?yōu)榱私鉀Q“三農(nóng)”問題，進行了很多有成效的探索，這次和以前有什么不同？第一個不同是不同于過去科技下鄉(xiāng)和科技進村的活動，因為那是短期的，而這次是把短期變成長期的行為。第二個不同是不同于過去的科技副職?？萍继嘏蓡T不是基層的行政領導者，而是直接的生產(chǎn)實踐者。第三個不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系，把培訓、咨詢行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結成利益共同體而面向市場的經(jīng)濟的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。第四點是不同于扶貧，扶貧過去做了很多，這次把農(nóng)村的脫困解難轉(zhuǎn)變?yōu)閹е麄兏?、做給他們看的示范帶頭行為。第五點不同于過去機關改革時的分流下派，把干部被動的鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)發(fā)展?？萍继嘏蓡T制度提供了舞臺，使廣大科技人員的價值得到了最好的體現(xiàn)。第六點是不同于簡單的技術服務，把個別項目的服務行為轉(zhuǎn)變依托農(nóng)村的經(jīng)濟大戶和行業(yè)協(xié)會，注重農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌、專利、標準，興辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)供銷的集成運作和系統(tǒng)的有效集成。

總之，科技特派員制度是完全符合十六大精神的。因為十六 — 2 —

大要求發(fā)展要有新思路，改革的新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措?？萍继嘏蓡T工作就是發(fā)展的新思路，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的新模式，是改革的新突破，是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的變革，是創(chuàng)新的新舉措。另外，這個制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機制。

鄧部長、劉部長講話都強調(diào)精神實質(zhì)問題，現(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的試點工作剛剛開始，認識有所不同，但精神實質(zhì)力求統(tǒng)一。做法上、模式上可以不同，目標、宗旨一定要取得一致。

這項工作對大多數(shù)地區(qū)剛剛開始，從目前的情況看，還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時候，還是要強調(diào)大膽實踐、鼓勵探索。探索的基礎就是十六大精神，就是這次三中全會的精神，就是奔小康的目標。在這個原則目標下，探索實踐允許不同模式、允許不同的做法。會后，各地一定不要盲目的照學誰的經(jīng)驗，照搬誰的模式，一定要結合本地的情況，本地的實踐，摸索適合自己的模式和做法。

政府要創(chuàng)造有利于科技人員創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。比如科技特派員的來源可以是多渠道的，除基層科技人員以外，可以是應屆大中專畢業(yè)生、科研院所的轉(zhuǎn)制分流人員，也可以是具有一技之長的復員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、國有企業(yè)的下崗職工等等。特派員來源的潛力是巨大的，要疏通渠道，搭建平臺讓他們創(chuàng)業(yè)。但是，農(nóng)民是否愿意接收科技特派員，一定要遵循自覺自愿、雙向選擇的原則。

科技特派員試點工作的良好開局，為今后的工作奠定了良好的基礎。在當前和今后一個時期，科技特派員試點工作，要安照鄧部長、劉部長的要求，重點做好以下幾個方面的工作。

第一，要進一步加強宏觀指導和協(xié)調(diào)配合?？萍疾窟M一步聯(lián)合有關部門，并在部內(nèi)形成長期穩(wěn)定的工作制度，切實加強對科技特派員試點工作的宏觀指導，努力創(chuàng)造條件，試點地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門，要將此項工作作為一項長期的工作任務抓下去。

第二，要努力營造良好的創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會氛圍。要進一步加強調(diào)查研究工作，完善規(guī)章制度，提供組織保障，積極營造有利于科技特派員工作和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，努力為試點工作的開展創(chuàng)造良好氛圍。

第四，要積極促進合作與交流。要采取得力措施，推動試點地區(qū)間的信息交流與技術合作，加強特派員間的相互學習與交流，通過交流、合作與培訓等，使科技特派員不斷提高他們的技術水平和創(chuàng)業(yè)能力。

要始終堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。衡量一項農(nóng)業(yè)新技術、新措施、新政策、新體系和新機制好壞的核心，是要看它能否經(jīng)得起市場經(jīng)濟的考驗，能否得到農(nóng)民的歡迎，能否使農(nóng)民得到實惠。同時，還要看各方是不實現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，只有實現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，科技特派員工作才能持續(xù)下去。

科技特派員試點工作一定要從實際出發(fā)，不斷研究新情況、解決新問題，要進一步統(tǒng)一思想，積極探索，創(chuàng)新進取，不斷將科技特派員試點工作引向深入，為開創(chuàng)科技特派員試點工作的新局面而努力奮斗。

希望大家在認真交流、學習的基礎上，將會議精神向所在地方黨委、政府的主要領導匯報，取得它們更大的理解和支持，以嶄新的精神風貌投身到具體工作之中，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷探索和積累更多的經(jīng)驗，為破解“三農(nóng)”問題做出更大貢獻。

會議結束后，大家就要返回自己的崗位，祝各位代表旅途順利！并預祝各地在今后的試點工作中取得更大的成績。

謝謝大家。

— 5 —

交流發(fā)言總結點評篇六

王司琮鉞爸爸王永升

各位老師、家長們：

晚上好！今天非常榮幸能參加張店區(qū)和平小區(qū)小學“家長學?！眴觾x式。首先，非常感謝學校領導、家委會李蕓書記給我們創(chuàng)造了這么好的機會，讓大家可以一起來探討學校和家庭教育之間的互動話題，我交流的題目是《陪孩子一起讀書成長漫談》。個人經(jīng)驗是，以海量閱讀為抓手，循序漸進地引導孩子暢游知識海洋。琮鉞所在的二年級是學校主推的海量閱讀實驗年級。2006年，也就是琮鉞出生的那一年，我曾看過新世界出版社的《陪孩子一起讀書》，是當時的“全國家庭教育主題讀書活動專用資料”，從那時起，就感覺讀書已經(jīng)成為聯(lián)系家長和孩子之間的感情紐帶與精神橋梁。2012年琮鉞入學以后，班主任高偉老師的大力提倡使海量閱讀觀念更加深入人心。每一個孩子都是家庭的寶藏，家長應該懂得如何挖掘?qū)毑兀幻恳粋€孩子都是天才，家長應該懂得如何開發(fā)孩子的潛能，所以陪孩子一起快樂地讀書，從而健康地成長是為人父母的責任和義務。此時此刻，看到電教室后墻上“閱讀滋養(yǎng)底氣，帶來靈氣，造就才氣”和“經(jīng)典閱讀、精彩人生”的大字，不由想起琮鉞剛上一年級時我也這樣暗暗提醒過自己?！包Z門半掩透書香，蘭葩繡蟬窗”，是家庭教育的最佳境界。

一、時代背景

二、讀書預備

讀書是掌握語言的較高形式，那駕馭語言的初級形式毫無疑問是識字，在孩子很小的時候，就要特別注意發(fā)現(xiàn)他們在不經(jīng)意之間顯露出的對文字的興趣，并加以引導。這需要細心、耐心和恒心，再好的識字教程都只是工具而已，家長在孩子面前要特意樹立熱愛讀書的良好形象，引導孩子成為一起讀書的伙伴。很難想象，家長忙于看電視、玩電腦、玩手機或其他所謂更重要的事，又怎么能要求孩子靜下心來心甘情愿的讀書呢？學校教室黑板上“勤勉持恒、和樂好學”八個大字要求的不僅僅是孩子，還有我們自己。當然能在孩子面前展示一下應用文字的魅力，潛移默化的培養(yǎng)他們的語言感悟能力，就再好不過了。水滿則溢，讀滿亦溢，“學養(yǎng)蘊楚材，騏驥經(jīng)方探”，在堅持不懈的科學、文學、藝術等多方位家教氛圍的熏陶浸染下，或許哪一天孩子就會通權達變，給你意外的驚喜呢，既能在“騫翮遠翥”中做到“自然容與悠游”，又能在“聆風解語”中做到“夙夜勤思，泛海揚舟”。

三、書籍來源

下面簡單談一下書籍來源。一是學校統(tǒng)一推薦的課外書：如孩子們正在讀的國學啟蒙課本《弟子規(guī)》、張秋生、楊紅櫻與羅爾德達爾經(jīng)典童話和曾經(jīng)讀過的《好媽媽兒歌400首》等，都比較貼近大多數(shù)孩子的群體興趣；二是家長曾經(jīng)讀過的課外書：如經(jīng)久不衰的《十萬個為什么》、《世界五千年》和小時候印象深刻的《動腦筋爺爺》等，可以與孩子共享兒時的閱讀經(jīng)驗；三是家長代為選擇的課外書：如《開明國語課本》、安徒生、格林經(jīng)典童話和“可怕的科學”系列叢書等，也非常有針對性且富于時代氣息；四是孩子自己選擇的課外書，這也是最重要的一點，每個孩子從小都有意識或無意識的喜歡某個領域的書籍，或汽車，或卡通，或恐龍，或太空，這都是有益的補充，適時放松一下控制，讓孩子體會自己做主的樂趣。學校組織的'班級圖書角和日益豐富的區(qū)文化館少兒圖書館，又成為時下流行的互動閱讀表現(xiàn)形式，有助于孩子們加強交流，在“憑臨瞻眺”中做到“博物匯雅集賢，深思高舉明辨”，并解決家庭單方面的購書經(jīng)濟負擔。

四、怎樣導讀

個人以為，家長在培養(yǎng)孩子讀書習慣的初始關鍵時期，最重要的任務是及時排除閱讀過程中隨時碰到的這樣那樣的困難和阻力，因為孩子可能會因此而喪失剛剛建立起來的脆弱的信心。比如說，一開始的時候隨時解答遇到的生字，甚至隨時查閱字典，保持孩子讀書的連續(xù)性，鞏固得來不易的閱讀成果。時斷時續(xù)的閱讀是很難產(chǎn)生持久的興趣的，要想成為孩子喜歡的秘書伙伴，就必須放下大人的架子，接近孩子，成為孩子心目中真正的大朋友，這都挑戰(zhàn)著家長們的智慧和能力。()要把孩子每一次的求助和詢問，看成是溝通思想并成為朋友的最好機會，而不是演變成在孩子面前顯示大人成熟、孩子幼稚，這樣會使孩子覺得你高高在上，而他則失去了主動地位，不愿與你做進一步的交流，何苦呢？當孩子可以相對自由地流利閱讀、暢游書海時，則需及時跟進看圖作文或筆錄隨想，再選摘其中的優(yōu)秀文章予以登載、交流，含英咀華，談言微中，“我的自畫像”使性格突出的一個個生動形象躍然紙上，“家長與孩子的通信”甚至還加深了父母與孩子的親情交流。孩子們借此可以輕松找到運用文字的快樂，提高作文的課題性、可控性、觀賞性，向著逐步規(guī)范行文穩(wěn)步提升。網(wǎng)絡博文《美國小學五年級作文，堪比中國大學生論文》亦為明證。

關于海量閱讀的成功經(jīng)驗甚至書籍一定很多，網(wǎng)上和書店里都不難找到，但再好的方法也很難適用于每一個人，最終還是得根據(jù)自己孩子的特點因材施教，這也是儒家和現(xiàn)代教育學的核心理念。“工作流程規(guī)范試點工作-試點工作孕育工作品牌-工作品牌拉動工作提升”，2012年9月至今的和平小學試點海量閱讀已初顯成效，區(qū)域性教育品牌已初具形態(tài)，身為孩子家長收益良多。孩子是我們一生最杰出的作品，值得我們不斷精雕細琢。當然學生的本職還是功課，就好像太陽系的中心總是太陽一樣，個中學校功課和課外讀物的平衡需要根據(jù)具體情況分析把握。以上只是本人對于陪孩子一起讀書成長的幾點不太成熟的看法，不太全面，偏頗之處，盡請各位老師和家長多提寶貴意見，謝謝！

2014年4月22日

交流發(fā)言總結點評篇七

本次我們方山一行五人赴京參觀學習，收獲很大，感觸良多，整整一個星期的行程時間安排的慎緊。

24號在中國計算機學會開教育論談會，學習新教育理念。本次活動承辦者“ccf中國計算機學會”杜xx秘書長邀請了許多相關人員，就有關新舊教育對孩子們的成長和靈性的發(fā)揮提出了自己的看法，闡明了自己的觀點。參加本次學習的校長和優(yōu)秀教師們就自己就職的教學環(huán)境和自身特點談了自己的想法和打算。會幕杜xx秘書長對本次論談會做了總結：倡導施行素質(zhì)教育，保護學生天然靈性，讓學生成為自主學習者，自由學習者，有時間，有空間去發(fā)揮自己的天然靈性，培養(yǎng)真正更多的社會人才。

25號參觀了xx市xx中學，座談了xx中學的教學模式，觀摩了xx中學的現(xiàn)代化實踐教育模式。讓我們很受啟發(fā)：素質(zhì)教育就要讓每個學生都能在學校里，課堂中找到學習的興趣，有機會去發(fā)揮自己的靈性，讓學生變的樂學，引導學生探索性的學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是我們每位教育工作者真正的教育走向。

26號參觀了xx市人大附中。xx市人大附中是我們中國一所真正實行素質(zhì)教育的學校。在座談中談到人大附中的歷史讓人為之感動。人大附中不僅是每位學子的學堂更是每位學子的家。在這所學校，說家我覺得更愜意些，學子們得到了知識和情感的雙重營養(yǎng)。能把愛的婚姻殿堂設在學校足以說明學校對學生的愛，學生對學校的愛的完全交融。我為之感動。談到學校現(xiàn)任校長劉彭芝更讓人敬佩萬分。一個“女校長”（女教育家）能在自己就任以來把學校推向更高的起點，把素質(zhì)教育實行的那么到位，有那么多的新理念。也許許多人都會說：這是我們做不到的，這是我們環(huán)境所不能比的，但足以說明她對教育事業(yè)的熱愛，對學生的大愛。我不由的愧問自己我們作為教育工作者又做了些什么？我們對教育的愛有多少？我們對學生的愛又有多少？作為教師，我不枉些行，收獲很大，因為此行所見所聞確實撞擊到了我的心靈，喚醒了我對人生價值的重新定位，對教育工作有了更深刻的認識。讓我們所有此行教育工作者不枉此行，去實現(xiàn)自己的教育夢，追逐自己的人生價值。

27號到29號學會為我們安排了三天的放松時間，先后參觀了現(xiàn)今遺留在京的知名中國典型文化景點，以及現(xiàn)代化“中國科技館”縮影。使我們深深體會到了中國綿延不絕，歷久彌新的深厚歷史文化底蘊，以及大好潛質(zhì)中國未來的發(fā)展的前景，增強了我們愛國愛家的情懷。

感謝“ccf中國計算機學會”，感謝承辦者杜xx秘書長，感謝方山科協(xié)給我們這次大好的機會。有你們的支持，我們呂梁的教育工作者是幸福的，我們呂梁的孩子是幸福的。我們的教育夢一定能更快的實現(xiàn)，我們的中國夢一定能更快的實現(xiàn)。

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交流發(fā)言總結點評篇八

各位老師：

很榮幸有這樣的機會和大家一起交流和學習，這次活動對我以后的工作也是一次鞭策和鼓勵。下面就如何提高數(shù)學成績，我簡單的談幾點體會和看法。

我對學生提出的最基本的要求是：會預習、會聽講，會學習，會做作業(yè)。我經(jīng)常告訴學生的一句話是：學習是自己的事，別人無法代替。

1、會預習。在每節(jié)新課之前，要做到先預習，對本節(jié)學習內(nèi)容有個整體的感知。數(shù)學預習可以按“一劃、二批、三試、四分”的預習方法。

“一劃”就是圈劃知識要點?！岸本褪前杨A習時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內(nèi)容，批注在書的空白地方，“三試”就是嘗試性地做一些簡單的練習，檢驗自己預習的效果?！八姆帧本褪前炎约侯A習的這節(jié)知識要點列出來，分出哪些是通過預習已掌握了的，哪些知識是自己預習不能理解的，需要在課堂學習中進一步學習。

2、會聽講：即做好課前預習的前提下，細心聽老師的講解，耐心傾聽學生的發(fā)言，全神貫注，集中精力。

3、會學習：養(yǎng)成自主學習意識和良好的學習習慣。課堂學習是學習過程中最基本，最重要的環(huán)節(jié)。數(shù)學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。

眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。

口到：就是把自己預習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，都提出來，請教老師或同學。

心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要積極主動。數(shù)學課堂學習有時是學會運用公式，有時是掌握例題的解法，關鍵是理解并能融匯貫通，靈活運用。對于老師講的新概念，應抓住關鍵字，變換角度去理解。

手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。做老師指定的習題。

：如，方程的

思想

思想

思想

思想

關于提高學生的學習成績，不得不提到一點，就是學生管理。我始終覺得單純的教學藝術最高超的老師不一定能教出最出色的學生，再高超的技術學生不聽的話，也是白費。我從教至今，也當過十幾年的班主任。一直崇尚“親其師，信其道”的道理。接手一個新班要盡快對學生的基本情況了如指掌，要經(jīng)常和學生交流談心，對學生一視同仁，不歧視差生。對學生的關愛應滲透到點點滴滴，潛移默化地施加影響，這樣不但能取得學生的尊重和信任，提高了老師的威信，而且使學生逐漸愛上數(shù)學，重視數(shù)學學習。自然成績也就提高了。

對學生親近，關愛并不等于無原則的放縱、妥協(xié)。嚴格要求、規(guī)范管理是一個班形成良好班風、學風，為學生創(chuàng)造安靜學習環(huán)境的重要保障。

以上幾點是我的一些淺顯的認識與體會，請各位老師批評指正。謝謝！

交流發(fā)言總結點評篇九

尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：

大家晚上好!春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝20__年新一年度的到來，值此佳節(jié)之際，我代表__公司，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意!

20__，我們走過了坎坷，走過了荊棘;20__，我們體驗嚴冬暖夏，春暖花開。在這不平凡的20__年里，公司有你們才走過了風雨，經(jīng)歷了彩虹，見證了陽光!廣大職工對公司的支持和信任，讓公司在這一年里戰(zhàn)勝了困難，收獲了豐碩成果!

在過去的20__年，作為公司的飛躍階段，我們面臨著很大困難，外部市場的激烈競爭，內(nèi)部質(zhì)量技術攻關問題，給我們造成了很大的壓力，但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起，堅持我們自己的理想及信念，用我們的堅強毅力，和不怕苦，不服輸?shù)墓ぷ髯黠L，在各部門緊密協(xié)調(diào)配合下，還是取得了一個豐收的20__!

我們超額完成了生產(chǎn)年度計劃，為公司打開了市場大門，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪，并向所有支持和配合我們的供應商、經(jīng)銷商、代理商朋友們致以最崇高的敬意!

新的一年，競爭與發(fā)展同在。我們將以“追求、持續(xù)、改進”的企業(yè)精神為指導，堅持“綠色新能源”的企業(yè)宗旨，為實現(xiàn)“弘揚環(huán)保理念，助力健康生活”的企業(yè)使命而不懈努力，力求實現(xiàn)“___行業(yè)的領跑者”的企業(yè)愿景。為廣大客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和更高效的服務!

20__新年，新氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是可喜的?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。年，敲起了戰(zhàn)鼓;春，吹響了號角!我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的號角響起，一起在明天的跑道上沖刺!不管汗，流多少，也不怕血，灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，企業(yè)夢想并為此奮斗到底!最后，凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎龍年!

再次祝愿全體員工及家人新年快樂，萬事如意!

交流發(fā)言總結點評篇十

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，一直是我班級管理的第一要務。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著很大的作用，必須精心培養(yǎng)。首先要大力表揚他們優(yōu)點，幫助班干部樹立威信;其二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們?nèi)绾喂芾韺W生，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;我校的午休時間要求有學生自己組織，我就充分利用英語課代表和班干部帶領大家完成英語老師事先留下的任務。周一到周五每天有一名班干部輪流負責，當然也會出現(xiàn)這樣那樣的問題，但是我班的班長鄧增和紀律委員白登曲覺處理的很妥當，同學們也很尊重班干部。無論老師在不在場，我們班的自習都井然有序的進行。

班集體是一艘大船，班干部是船長，掌握著船航行的方向，其他的孩子都是船槳，我就是風，他們正常航行時，我是順風；船偏東了，我是東風；船偏西了，我就是東風。

通過鼓勵同學們參加學校組織的比賽活動來增強集體榮譽感。使同學們生活在這個班集體里而感到自豪，加倍的珍惜心中的這份美好，不忍去破壞它，全班同學都小心翼翼的保護這個大家庭。

我對“好”學生稱得上嚴厲，但是我對“差”學生應該叫寬容。因為我覺得，他們更需要理解、寬容和尊重。而且我也深信精彩需要等待。

初一，班集體建設完成。初二大膽的放手讓孩子們?nèi)プ约汗芾碜约骸Ｐ〉脚抛?、分值日，發(fā)書發(fā)本，大到參加學校的各類活動，分攤管的班干部直接安排就好。遇到困難我們商量解決。我負責協(xié)助科任老師抓好教學，提升學生的學習技能。通俗一點就是發(fā)現(xiàn)學生學習中的問題，并解決問題。

我校每次的期中期末考試是良機。考完后開一次家長會，對“好“學生進行獎勵表揚，對“差”學生進行鼓勵批評。

這就是我當班主任的經(jīng)驗交流，我最后用一句話作總結：幸好遇到他們這群好孩子。是的幸好我遇到一潑一潑的他們，是他們成就了今天的我，成就了今天我對教育事業(yè)的熱愛。感謝我的孩子們，也感謝給位老師聽我的嘮叨。謝謝大家。

交流發(fā)言總結點評篇十一

尊敬的xx、xx副書記、xx副書記及各位領導、同仁：

大家下午好！

我是長江大學的毛xx，現(xiàn)在共青團xx市委掛職鍛煉。非常感謝大家能給予這次寶貴的機會在這里作交流發(fā)言，我發(fā)言的主題是《基層是青春的開花之處》，如有不正之處，還請各位領導、同仁批評指導。

本人自去年3月到崗工作后，從那一刻起就深感責任重大、使命光榮。掛職以來，自己主要負責學少、志愿者、組織宣傳及辦公室等工作，在近一年的工作中，自己堅持不虛掛浮事、不越權越位、不懈怠工作、不回避矛盾，深入調(diào)查研究、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗、扎實推動工作、積極探索創(chuàng)新、努力鍛煉提高。用較短的時間實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，用勤奮的工作贏得了組織的認可，用真誠的態(tài)度取得了同事的信任，用無私的付出獲得了群眾的擁戴。

回首近一年的工作，可以概括為“三大工作、四項認識、五點收獲”，下面主要從以下五個方面給大家作簡要匯報：

基層是培養(yǎng)和鍛煉自我、實現(xiàn)青年價值的最前沿，只有深入基層，才能發(fā)現(xiàn)問題、了解實情、增強本領。掛職僅2個多月，自己走遍了xx的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、20多所中小學，全面了解基層團組織、“三支一扶”志愿者工作、學校及少先隊建設等情況。

近一年來，開展工作調(diào)研72余次，慰問志愿者100余人，走訪群眾300多人，深入群眾家中同吃同住，拍攝圖片1500余張，視頻70多段，收集整理工作筆記8萬多字，完成工作簡訊30余條，撰寫調(diào)研材料1份，挖掘基層先進典型5例。調(diào)研中先后挖掘的多篇青年典型，寫出的人物通訊《帶領群眾致富的引路人》、《展巾幗風采，走別樣人生》、《勇于探索致富路，譜寫青春新樂章》等相繼在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)及《中國青年報》、《貴州日報》、xx市電視臺等媒體登載宣傳，在當?shù)匾饛娏曳错憽?/p>

作為一名來自高校的掛職團干，來赤工作后一直在思考，如何利用自身資源充分發(fā)揮團組織的組織化、社會化功能，找準工作的切入點，推動xx共青團工作更好地開展。

一是圍繞貴州省山區(qū)希望工程基金幸福校園計劃，整合自身資源幫助山區(qū)教育發(fā)展。近一年來，在自己積極努力下，幫助寶源鄉(xiāng)嚴華小學籌得5.8余萬資金修建“博愛希望食堂”、聯(lián)系重慶大學mba校友會出資修建官渡鎮(zhèn)玉皇小學“希望食堂”、聯(lián)系國內(nèi)知名企業(yè)酷狗音樂公司幫扶板橋小學配置一間“音樂教室”、幫助15名大學生順利圓了自己的大學夢，以上預估累計資金在30萬元左右。

二是探索關愛農(nóng)民工子女新舉措，推動高校與地方有效合作。xx市天臺學校是一間九年一貫寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，有義務教學班23個，師生近1200人，其中300余名師生寄宿，留守學生多，并給學校教育教學發(fā)展帶來極大的困難。自己在了解情況后，及時與母校長江大學聯(lián)系，積極策劃“心手相牽、共話成長”長江大學與xx市天臺學校關愛農(nóng)民工子女長期結對幫扶活動。最終我校團委通過大學生青年志愿者總隊在全校公開募集適合中小學首批課外讀本，并在總隊里認真遴選15名大學生志愿者和天臺學校的15名留守學生結對。我校一年級教學工作部還在近7000名學生中倡議募捐“愛心團費”，募集2萬多元的結對幫扶資金，為該校建成“手拉手愛心書屋”。

三是充分利用藝術、情感及個人魅力等元素，著力推動非公團建。非公組織建團是團組織凝聚青年、覆蓋青年的又一重要載體，需要充分發(fā)揮團組織社會性、群眾性的特點，整合資源、有所作為。工作中，自己以個體私人協(xié)會為突破口著力推動非公團建，整合xx市網(wǎng)吧、酒吧及歌廳等4個非公個體戶，建立1個聯(lián)合團支部，擴大團組織覆蓋面和影響力，直接帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)20余人。此外，在一次下鄉(xiāng)調(diào)研與幾位青年攀談過程中，得知我市在廣東東莞打工青年較多時，積極動員各方力量，主動籌劃在東莞建立xx市第一個駐外團工委。目前，該項工作進展順利，預計在明年初能揭牌成立，并開展工作。

共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。作為一名基層團干部，始終要有高昂的工作激情，科學的理論素養(yǎng)，務實的工作作風，思考必須在前，行動才是第一。

近一年來，自己緊密圍繞xx市委、市政府中心工作，堅定共青團永遠高舉旗幟跟黨走的信念，不論是在全市慶祝建黨90周年紀念活動中，還是在廣大干部群眾積極投入抗旱救災保民生的緊要關頭，以及在保護母親河、防艾、教育培訓及法制宣傳等履行社會責任方面，自己始終保持清醒的政治頭腦，積極行動起來，動員廣大青年參與其中，不斷的增強黨性、錘煉作風、提高本領。

盡管在近兩年的工作中，團xx市委在整合資源、優(yōu)化環(huán)境、帶動青年就業(yè)等方面做出可喜成績，但由于自身資源有限、人手不夠、資金不足、推力不強等原因，通過近一年的了解，我認為基層團組織還存在以下問題：

一是農(nóng)村團建及非公團建依然薄弱。針對社會組織形式多樣，青年流動加快以及部分團組織不健全和軟弱渙散的現(xiàn)狀，如何加強農(nóng)村團建，將全團的橋頭堡引向鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，實現(xiàn)對廣大青年的有效覆蓋，增強團組織的凝聚力和吸引力，充分發(fā)揮非公團建的積極作用等還有待進一步探索。

二是分類引導和服務青年的能力還有待提高。面對社會變革、青年思想活躍，如何針對性的加強教育引導，使社會主義核心價值體系融入青年之中，充分運用藝術、情感、網(wǎng)絡及個人魅力等元素引導、服務青年的能力亟待提高。

三是維護青少年合法權利的方式方法需要創(chuàng)新。隨著信息化對青年人的生活方式、行為方式、思維方式的影響日益深刻，青少年的維權意識明顯增強、維權需求增多。如何從青少年普遍性的維權利益訴求入手，創(chuàng)新工作方式方法等方面，還存在很大挑戰(zhàn)。

四是少數(shù)團干部工作不深入、心態(tài)浮躁。大多團干部因身兼數(shù)職而工作異常繁忙，導致少數(shù)團干部工作浮躁、不夠深入、有短期行為的現(xiàn)象。對于存在的困難也有畏難情緒，不敢碰硬，缺乏韌勁，開拓意識和進取精神等有待進一步提高。

回首走過的點滴，幾多的感慨與不舍，幾多的寬慰與憂思，幾多的艱辛與收獲。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是國情團情認識加深。貴州能源礦產(chǎn)資源蘊藏豐富,旅游資源優(yōu)勢獨特。但由于歷史和自然原因，經(jīng)濟發(fā)展十分滯后。通過一年的掛職鍛煉，自己對我們國家發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的現(xiàn)狀認識更加深刻；對共青團的使命、宗旨、職責及與黨的邏輯關系等理解更加具體。這些認識都只有在深入實踐、深入群眾、深入青年過程中才能得以感悟。

二是黨性觀念明顯增強。在地方工作后，一直縈繞腦際的就是如何保持團干部的'一身正氣，如何更好的用黨的正確理論指導工作，分清是非界限、美丑善惡。除了自身利用業(yè)余時間學習大量的黨務團務知識以外，在工作中始終錘煉自我科學的理論素養(yǎng)，并用之洞悉世情國情黨情，認真踐行宗旨、不斷增強黨性。

三是工作作風更加務實。xx民風淳樸、百姓忠厚熱情、干部包容務實，這些都給我提供了很好的工作環(huán)境。在一年的工作中，自己經(jīng)常深入基層，加強調(diào)查研究，不搞形式主義，講實話、辦實事、求實效，保持團干部“朝氣蓬勃、實事求是”的優(yōu)良作風，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。

四是整合資源能力提高。團組織社會化和組織化的屬性就決定了我們自身需要不斷的整合資源、優(yōu)化環(huán)境。近一年的工作里，自己通過在“聯(lián)”、“借”、“跑”、“牽”字上做文章，積極動員、協(xié)調(diào)高校、朋友、同學等自身資源，吸收政策、資金、信息等外部資源，找準工作切入點形成了有利于工作發(fā)展的有效平臺。

五是社會責任感顯著增強。社會就是一個大舞臺，只有真正參與其中才能深刻體悟。在掛職期間，自己親眼目睹了這里發(fā)展明顯滯后、人們思想不夠解放、經(jīng)濟基礎相對薄弱、社會發(fā)展極為不平衡。在工作中，自己始終帶著素樸情感與青年朋友話成長、與基層團干部謀發(fā)展、與群眾百姓找實惠，努力踐行一名掛職團干履行社會責任的強烈使命。

共青團工作是一項崇高的事業(yè)，基層是青春開花之處。 作為一名高校的團干，盡管是第一次在地方掛職鍛煉，告別親人、遠離家鄉(xiāng)、條件艱苦，但非常感謝團中央、學校、團xx、xx市委能給予這次寶貴的機會在地方鍛煉，給我疏淺的人生閱歷添上濃濃一筆。我深知近一年的工作離學校、家人及朋友們的期望還有很大差距，但只要曾經(jīng)擁有，我都無怨無悔；只要踏實付出，不求碩果累累。

一年掛職行，終身共青情。我在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣，在乎人生中隨處可見的真誠與感動。我并不完美，可我懂得珍惜生命中每一位一起走過的朋友。親愛的朋友們，讓我們高舉青春的理想與火炬，永葆青春的激情與火花，在奉獻與成長中不斷實現(xiàn)自己的人生價值！謝謝大家！

交流發(fā)言總結點評篇十二

各位校長、老師們：

大家好!

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。

思考一：學校的教學管理工作到位了嗎?

仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固;課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在;周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情;學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強;教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題;還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權;以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度;關注師徒結對的實效性;將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦?我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。

思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎?

本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢?然而，四(1)班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y促人思考，思考帶來進步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。

交流發(fā)言總結點評篇十三

親愛的老師們：

下午好！

上星期，我校成功承辦了xx市小語年會，作為小語年會的工作人員，我全程參與了此項盛會，用手中的相機，記錄了年會的點點滴滴。我想說，歷史就是生活，歷史就是我們現(xiàn)在所做的工作，在我們學校走向成功、走向輝煌的過程中，我們每位領導與老師，都在用自己的執(zhí)著與堅守，書寫著實小美麗的今天。在這里，我想用一組圖片來共同回憶，回憶那些美麗的瞬間。（音樂起，組圖播放）在這里，我想用一首詩來祝愿，祝愿我們學校越來越強大。今天，是個美麗的日子，因為有我們實小的老師，世上便多了一抹誘人的色彩。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌曲賦，頌不完對您的崇敬!用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對老師們的.祝賀!

我親愛的老師們，請接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋，月圓是花，月缺是詩，愿所有的幸福都追隨著你。祝愿我們的學校越來越強大，祝愿我們所有的老師越來越幸福，謝謝大家。

交流發(fā)言總結點評篇十四

今在我們集會在這兒，交流讀書的體會，用各種形式來展示了我們近段時間的讀書成果，有的同學把詩歌變成了歌，有的同學把讀過的書的內(nèi)容變成了小品，進行藝術再加工，有的同學通過演講的形式匯報了他們的讀書感受……這些充分展示了同學們的才華，也畢將使我們的讀書活動向縱深方向發(fā)展，以更好的營造我們的書香校園。

中國盛行儒家文化，但熱愛讀書的人越來越少，一個不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的，為了改變這種狀況，國家倡導國人讀書，希望同學們做一個愛讀書的人，有書香氣的人才是一個有素養(yǎng)的人。

“鳥欲起飛先振翅，人欲上進先讀書”，行動起來吧！多讀書、好讀書、讀好書、會讀書，這營造我們的書香校園，讓我們共同努力吧！

交流發(fā)言總結點評篇十五

心得體會交流點評發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常進行的一種溝通方式。通過交流和點評，我們可以互相傾聽，互相理解，互相學習，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。在我多年的工作和生活中，我深深體會到了這種方式的重要性和價值。

首先，心得體會交流使我們能夠互相傾聽。在現(xiàn)代社會中，我們往往因為忙碌和疲憊而忽略了與他人的交流。然而，當我們停下來認真傾聽他人的心得體會時，我們會意識到，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和看法。通過傾聽，我們可以了解到他人的觀點，擴寬自己的思維，增進對世界的理解，這對我們個人的成長是非常有益的。

其次，心得體會交流使我們能夠互相理解。每個人的成長歷程和人生經(jīng)歷都不盡相同，因此我們對同一事物的理解可能會有所不同。通過交流，我們可以了解到他人的觀點和想法，了解到他人的心情和困惑，從而更好地理解他人，產(chǎn)生共鳴。這種相互理解可以促進人與人之間的和諧關系，并且有助于我們更好地與他人合作共事。

第三，心得體會交流使我們能夠互相學習。在交流的過程中，我們不僅可以分享自己的心得體會，還可以學習他人的經(jīng)驗和教訓。通過聽取他人的經(jīng)驗和觀點，我們可以汲取其中的智慧和經(jīng)驗教訓，避免重蹈他人的覆轍。同時，我們也可以分享自己的經(jīng)驗和觀點，讓他人從中受益。通過互相學習，我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為更好的自己。

第四，心得體會交流使我們能夠從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。每個人的經(jīng)驗都是獨一無二的，通過心得體會交流，我們可以了解他人在同一問題上的思考和解決辦法，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓可以幫助我們更好地應對生活和工作中的困難和挑戰(zhàn)，讓我們少走彎路，提高工作效率和生活品質(zhì)。

最后，心得體會交流使我們能夠建立積極的反饋機制。在交流中，我們可以對他人的觀點和表現(xiàn)進行點評，從中發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出建設性的意見和建議。通過積極的反饋機制，我們可以幫助對方改進，使其更進一步成長和發(fā)展。同時，我們也可以接受他人的點評和建議，改正自己的錯誤和不足，不斷提高自己的能力。

總而言之，心得體會交流點評發(fā)言是一種非常重要和有益的溝通方式。通過交流和點評，我們可以互相傾聽，互相理解，互相學習，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓，建立起積極的反饋機制，使我們成為更好的自己。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)珍視這種方式，努力傾聽他人，理解他人，學習他人，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

交流發(fā)言總結點評篇十六

心得體會交流點評發(fā)言是指在會議、講座、學術討論等場合中，人們對所聽到的內(nèi)容進行總結和對話的過程。通過這種方式，我們可以更深入地理解主題，并從中獲得新的觀點和知識。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)參與心得體會交流點評發(fā)言對個人和整個群體都有極大的益處。在本文中，我將介紹這五個方面的體會。

首先，心得體會交流點評發(fā)言有助于個人的思考和學習。在聽到別人的發(fā)言后，我們可以對所聽到的內(nèi)容進行反思和總結。通過整理和表達自己的觀點，我們能夠更好地理解和吸收新的知識。同時，通過與他人的討論，我們能夠互相啟發(fā)和鼓勵，進一步拓展自己的思維。

其次，心得體會交流點評發(fā)言能夠促進人際關系的建立和發(fā)展。在交流的過程中，我們有機會與不同背景和觀點的人交流，從而增進彼此的了解和尊重。通過共同思考和討論，我們可以建立起真正的合作伙伴關系，共同推動事物的發(fā)展和進步。此外，通過互相點評和批評，我們也能夠提高自己的表達和批判思維能力。

第三，心得體會交流點評發(fā)言能夠提升團隊的效率和創(chuàng)造力。當團隊成員能夠充分交流和分享自己的想法和經(jīng)驗時，團隊能夠更快地找到問題的解決方案，更好地完成任務。通過不同觀點的碰撞和交流，團隊成員可以激發(fā)創(chuàng)造力，產(chǎn)生更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意。同時，通過點評和反饋，團隊成員之間的溝通和合作也能夠更加順暢和高效。

第四，心得體會交流點評發(fā)言有助于完善自身的表達能力和思維邏輯。通過參與發(fā)言，我們不僅可以提高自己的表達技巧，還能夠更加清晰地表達自己的觀點和想法。同時，通過與他人的交流和討論，我們也能夠更好地分析問題，并形成更加合理和嚴密的思維邏輯。這種鍛煉對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有重要的意義。

最后，心得體會交流點評發(fā)言是一個互相學習和共同進步的過程。在這個過程中，我們能夠從他人的經(jīng)驗和觀點中汲取營養(yǎng)，并在別人的幫助和批評中不斷提高自己。通過不斷地參與交流和點評，我們能夠不斷地更新自己的知識和認識，更好地適應和應對快速變化的外部環(huán)境。

綜上所述，心得體會交流點評發(fā)言對個人和整個群體都具有重要的意義。通過個人思考和學習、人際關系的建立和發(fā)展、團隊效率和創(chuàng)造力的提升、個人表達能力和思維邏輯的完善以及互相學習和共同進步等方面，心得體會交流點評發(fā)言都能夠帶來巨大的益處。因此，我們應該積極參與和推動這種形式的交流，從中獲得更多的收獲和成長。

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