在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人作文篇一
盡管小林浩的故事，我們早已耳熟能詳，但依舊是百聽不厭。
我們還是再來回顧一次吧：
2008年5月12日，8.0級的四川大地震震驚了全世界，在四川汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)，小林浩同其它同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及時跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不想稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱國歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小的林浩爬出了廢墟。但此時，他的班上還有許多同學(xué)被埋在了廢墟之下。9歲半的他沒有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里救人。
經(jīng)過艱難的救援，林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援中，他的頭部、上身多處受傷。爬出廢墟后，由于通訊中斷，他與父母失去聯(lián)系，過了幾天后，才見到父母。
當(dāng)記者采訪他：“你為什么要這么做？”他大聲地回答：“我是班長！”全場人都震驚了，就為這一個簡單的理由，竟讓他就出了兩個比他大的同學(xué)！
因為林浩在地震中有著過人的勇氣，以及為他人著想、堅強不屈的精神，才會使他在2008年8月8日晚上，成為唯一一位和旗手姚明走在中國代表隊前的小朋友。
9歲半的林浩勇救兩位同學(xué)，不僅綻放出人性光輝，而且，堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。林浩的志向是考清華大學(xué)。他是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個人作文篇二
我敬佩的一個人小學(xué)作文1
我的同學(xué)婷婷，個子矮矮的，人瘦瘦的，但是她(他)那種好學(xué)的精神，值得我敬佩!
記得有一次，婷婷感冒沒去學(xué)校,放學(xué)后，婷婷馬上跑來學(xué)校?？匆姾门笥盐奈?，連忙跑過去問：“文文，今天老師布置了什么作業(yè)和練習(xí)?”文文一五一十的告訴了婷婷，婷婷馬上趕回家，寫起作業(yè)來，她從8點寫到了10點和沒寫好，爸爸從書房里走出來說“婷婷，快睡吧!”“好的!爸爸，你先睡，我馬上睡覺”。說完，婷婷又繼續(xù)寫!
第二天，婷婷的眼睛布滿了血絲，可她依然去上課。
婷婷，你別得意，我一定會努力，超過你的!
我敬佩的一個人小學(xué)作文2
我敬佩的一個人，是美國著名的發(fā)明家，企業(yè)家愛迪生。
有人問我為什么敬佩他，就是因為他8歲在學(xué)校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發(fā)明了自動定時發(fā)報機，之后不斷有發(fā)明問世，一生中完成了20xx多項發(fā)明。1928年被授于美國國會金質(zhì)特別獎?wù)隆?/p>
愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)一個發(fā)明家。
我敬佩的一個人小學(xué)作文3
別人敬佩的都是一些科學(xué)家，大明星，而我敬佩的卻是一個平凡的女孩——我的姐姐。
我的姐姐是一位白衣天使，她的個子高高的，一雙水汪汪的大眼睛就像清澈的湖水。記得有一次，我和爸爸媽媽去看她。我們到了她的辦公室，看見姐姐正在艘恍┎±，姐姐看見我們?nèi)チ?，都沒時間招呼我們，就趕緊去查房，查完房以后，剛要坐下來和我們說說話，電話又響了，原來是她的上級叫她去給病人輸液，于是姐姐就連忙去，等忙完了所有事以后，很抱歉地對我們笑了一下，爸爸問姐姐，你這樣每天忙來忙去不累嗎?姐姐說不累，因為我熱愛自己的職業(yè)。這就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人小學(xué)作文4
在我生活中，我敬佩的人可多了，比如：清潔工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。
我有一位勤勞而美麗的媽媽。她會做許多好吃的喂飽我和爸爸，比如：京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認的“六星級大廚師”，比五星級還要高一星呢!媽媽還兢兢業(yè)業(yè)的干家務(wù)，總是把家里收拾得干干凈凈，讓人看了很舒服。
星期天放假，我和爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃花生，我們到處亂扔，沙發(fā)上、沙發(fā)上、桌子上、地上、盤子里……到處都是花生殼，花生真香，不知不覺間，我們就吃了一大袋花生。這時媽媽走過來，看了看，不高興地說：“你們倆能不能愛點衛(wèi)生，我剛抹過的地，你們兩臺高級垃圾制造機能不能消停一周?！边@時我才看見地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃，然后去拿拖布拖了一會兒，又過了一會兒，媽媽拿來抹布擦了一會兒，終于擦干凈了一半。媽媽還提醒下次再弄臟，就我們自己打掃干凈。
我看著媽媽頭上的汗珠，不由得怔住了，一種敬佩之情油然而生。
我敬佩的一個人小學(xué)作文5
我敬佩的人是我的老師，她每天不畏辛苦地教育著我們。
她年輕.精干，對學(xué)生們熱情親切，就像一位精心的園丁，栽培著我們這些柔嫩的幼芽。上課時，他總是那么認真.一絲不茍?？墒牵?dāng)夜晚的時候，我們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他還在臺燈下認認真真地為學(xué)生們批改作業(yè)，即使他困了，也會批改作業(yè)完，再睡覺。有一次下午，我去問老師家庭作業(yè)的時候，只見作業(yè)本旁邊的老師睡著了，我不敢打擾她，就輕輕地走了。也許，老師為我們做的事情太多了，難得睡一次好覺。她既要教書，又要輔導(dǎo)自己的兒子。辛苦無比。我愛我的老師，同時也敬佩我的老師，她像我們的媽媽一樣，不辭勞苦地養(yǎng)育著我們。
我敬佩的一個人小學(xué)作文6
我一生中敬佩的人有許多，但我最敬佩的還是王老師，他剛來我們班上課的時候，數(shù)學(xué)老師就對我們說：“這個老師的教書方法很特別，你們要認真聽講!”沒想到，王老師才上了幾節(jié)課，原本喜歡語文的同學(xué)變得更喜歡語文，原本不喜歡語文的同學(xué)也變得喜歡語文了!
我來介紹一下王老師的外貌：他的嘴巴大大的，眼睛圓溜溜的，他和藹可親的臉上還帶著一副眼鏡!
記得有一次，我考試考了89分，就只以為是，老師您對我說：“不要驕傲，別人也在努力學(xué)習(xí)，你不能放松，可能下一次別人比你考得更好!我這才發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。
王老師的話我一定銘記在心!我真敬佩王老師!
我敬佩的一個人作文篇三
最近的兩個學(xué)期我在汪老師那里學(xué)習(xí)了篆刻。
有一次課上，汪老師第一次教我用刻刀。開始了，他用手握著我的手，一刀下去，往右邊一拉，一條美麗而直的線被刻出來了。汪老師又把石頭翻過來，再次刻了一刀，沒有一點刻破?！罢媸强痰锰昧?！”我感嘆道。
后來汪老師叫我自己拿刻刀刻，我非常緊張。汪老師似乎看出了我的心事。他似乎對我很信任，有耐心地說：‘’沈灝楠，不要緊張，只要不要用太大的力氣，也不要太小，力度要均衡，千萬不要刻破?！?/p>
可上天就是要跟我作對，我偏偏刻歪了，而且刻破了，可是汪老師又耐心地教導(dǎo)我，跟我講了我的不足，又給我演示了一遍，此時我感覺還有點希望，但是當(dāng)汪老師繼續(xù)刻時，我又刻破了。最后一點希望的火熄滅了，汪老師肯定對我很失望了，而且一定還會批評我。我不敢抬頭，生怕看見汪老師失望的眼神，也怕他生氣，這時耳邊傳來了汪老師親切的聲音：”沒關(guān)系，你以后一定會刻的很好的?！?/p>
我聽見汪老師鼓勵的聲音，漸漸抬起頭來，看見汪老師不僅沒有生氣，而且還笑盈盈地說：“有進步，至少沒有刻歪?！?/p>
過了一段時間，一個章終于刻完了，刻得最好的當(dāng)然是汪老師刻得那一刀，不過我還是很有成就感的。
現(xiàn)在我已經(jīng)刻得像模像樣了，這多虧汪老師耐心的教導(dǎo)，長大以后我一定要做一個像汪老師一樣技藝精湛、有耐心的人。
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