如何寫中國通史讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 13:39:06
如何寫中國通史讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-04 13:39:06     小編:QJ墨客

讀后感是我們對一本書或一篇文章等閱讀材料的感受和思考。如何寫一篇有觀點、有見解的讀后感是一個需要思考和實踐的問題。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。

如何寫中國通史讀后感篇一

《中國通史》作于呂思勉,是我國歷史上第一部用白話文寫成的中國通史,《中國通史》上起遠古時代,下至作者寫作之年(1922),是一本名副其實的中國通史。在20世紀(jì)的史學(xué)界,憑個人力量獨立完成,囊括了古代、近代和現(xiàn)代三大時段的中國全通史,迄今為此,本書也是其中最權(quán)威和最完整的一部。

《中國通史》對中國歷史進行一簡要描述,對于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的,就我個人認為還是值得一看的。

作者當(dāng)時在這部書中總結(jié)了哪些重要的歷史經(jīng)驗?對于我們的前途作了怎樣的推測?結(jié)合中國經(jīng)濟發(fā)展歷史的敘述,著重說明了中國歷代社會改革思潮的主流。他認為中國古代有兩大社會改革思潮:一是儒家(主要指經(jīng)今文學(xué)家)主張“三世”之說,要求從“亂世”經(jīng)歷“小康”而到達“大同”的“太平世”,謀求恢復(fù)井田制,平均地權(quán);一是法家,主張節(jié)制資本,實行鹽鐵等大工商業(yè)官營,管理民間的商業(yè)和借貸。法家的主張,漢武帝時桑弘羊曾經(jīng)實行,但只收到籌款的結(jié)果,沒有取得改革社會的成效。西漢末年王莽綜合儒法兩家主張,進行社會改革,結(jié)果完全失敗,“乃是先秦以來言社會改革者公共的失敗”。失敗的根本原因是“國家是階級時代的產(chǎn)物,治者階級總是要剝削被治者以牟利的”,因而不可能由他們來完成有利于人民的社會改革。

作者認為只有社會主義才能徹底完成有利于人民的社會改革,而且認為“中國歷代社會上的思想,都是主張均貧富的,這是其在近代所以易于接受社會主義的一個原因”。這是作者從我國歷來社會改革思潮的主流中,說明我們所以容易接受社會主義而加以推行的原因。怎樣推行社會主義呢?作者在“實業(yè)”一章中,指出農(nóng)工商三者之中,“農(nóng)為尤要”,在敘述農(nóng)業(yè)“自粗耕進于精耕的過程”之后,接著檢討“中國農(nóng)業(yè)進化的阻力”,認為主要由于土地私有和小農(nóng)制,其唯一的“出路是要推行大農(nóng)制”,改變生產(chǎn)方式,效法蘇俄的集合農(nóng)場,使用耕作機械,化除農(nóng)民私見,因為“生活變則思想變,生產(chǎn)的方法變則生活變”。

秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書坑儒,而漢則是罷黜百家,獨尊儒術(shù)。當(dāng)西漢屹立于東亞的時期,雄霸于西地中海的羅馬共和國的骎骎東來。公元前27年,屋大維實際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時代轉(zhuǎn)入帝國時代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國的.時期,西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱漢,建都洛陽。史稱東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元221年后,統(tǒng)一的東漢帝國被三國鼎立的局面所代替。同時,世界的另一端羅馬帝國已由極盛點逐漸下落。公元一至二世紀(jì)是四大帝國并存時期。此后它們延續(xù)的時間雖然不同,但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

愕然發(fā)現(xiàn),歷史的發(fā)展有多么的相似??!

我覺得中國通史真的很好,他并不是粗略的講真?zhèn)€歷史故事講下來,而是從***,經(jīng)濟,文化,軍事等不同角度來闡述,讓讀者看到一個知識點就可以以此延伸到各領(lǐng)域。我會堅持讀下去的!

如何寫中國通史讀后感篇二

從傳說中的“人文始祖”——黃帝、堯、舜、禹的傳說到最后的帝國,經(jīng)歷了何等漫長的年代!還記得小學(xué)五年級時學(xué)過的那首朝代歌:"唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休?!睕]錯!這件簡單單的四十二個字就說了我們偉大的祖國經(jīng)歷的源遠流長的歷史年代。

來吧!大家一起來為我們偉大的祖國喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

我今天看了《中國通史》一書,描寫的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因為周朝開國皇帝周文王是個人才,而且還有一幫忠誠輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很貪腐,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國家治理的繁榮富強??墒堑搅颂瞥砥冢实壑恢镭潏D享樂,大興土木,搜刮人民的錢財。所以我也不喜歡唐朝后期。

我們中國每個朝代的后期都很貪腐,就說紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數(shù)萬銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無道,最后果然被周武王滅了。

最強大的就是元代,元代的開國皇帝是成吉思汗,他先統(tǒng)治了蒙古,然后競把我們的中原占領(lǐng)了。占領(lǐng)了中原后,又把俄羅斯的首都占領(lǐng)了,形成了一個龐大的蒙古帝國。

我最不喜歡的是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬里長城。而且還統(tǒng)一了錢幣。但是他把古時候記載的書全燒了,而且還殺了一些讀書人,這叫"焚書坑儒"。到了秦二世的時候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風(fēng)使秦朝走向滅亡。

我感受到了古時候皇帝英明的時候,國家就發(fā)達,皇帝無能的時候國家就貪腐。

如何寫中國通史讀后感篇三

這幾天,我一直在讀《中國通史》這本書,里面的故事大多是關(guān)于古代著名人物的事跡,和著名的一些戰(zhàn)役及我們中國從以前到現(xiàn)在的發(fā)展與變化。現(xiàn)在,就讓我來給大家簡略的介紹一下吧!

在這本書里,講了三國時期、唐朝、晉代,其中我最喜歡三國時期的故事,里面有諸葛亮把司馬懿險些燒死、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,孔明借東風(fēng)的`故事。其中我最喜歡孔明借東風(fēng),一次,曹操來犯東吳,大都督周瑜準(zhǔn)備好了火船,想火燒曹軍,可老天爺就像是在和周瑜作對,使周瑜的計劃落空了,因為這個,周瑜生病了,他的下士魯肅向諸葛亮求救,諸葛亮來到了周瑜的床旁邊,答應(yīng)可以向老天爺借三天東南風(fēng),周瑜聽后大喜,病一下子全好了,過了幾天后,果然刮起了東南風(fēng),周瑜大敗曹操。

聽了我的講述,大家是不是心動了呢?那就快買來去看看吧!

如何寫中國通史讀后感篇四

這些日子,早課讀了呂思勉先生的呂著中國通史下編。

先生寫的`通史原是作自修教材用的。通史分上下二編。上編以文化為題,以科目為綱,涉及民族,宗教,政治,藝術(shù)種種。下編以政治為題。由上古始,安年代先后,寫到民國當(dāng)時。通史不拘一朝,旨在國之變化,非論一姓興亡。呂先生學(xué)問自不待言,其文筆尤為可親,所著通史體例亦有別于編年、紀(jì)傳之固例。甄別史料,論述有章,臆其所志,概非只是考究之詳盡、論述之深刻,而是求學(xué)者之通達。

為何要讀史?一者,讀史可以明智。前事不忘,后事之師。經(jīng)史一也,由史而悟道,于是能告諸往而知來者。又者,讀史乃是傳承。史者,文明在焉。史在國在,史敗則國亡。生于斯,長于斯,不知其史,是不自知,是亡其國。先王之道不可棄也。讀史里頭有每個國人應(yīng)擔(dān)當(dāng)之責(zé)任。

呂先生是明了三民主義的。我雖不才,志向卻與先生一樣。民族,民主,民生,民為邦本。天下為公。先生說的是。國之未來,不在廟堂之高,而在我國人里的每一人。

于是想起李中堂的一首詩來。

勞勞車馬未離鞍,臨事方知一死難,

三百年來傷國步,八千里外吊民殘,

秋風(fēng)寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇,

海外塵氛猶未息,請君莫作等閑看。

如何寫中國通史讀后感篇五

《中國通史》是一部詳細記載了華夏文明發(fā)展進程的歷史類書籍。從盤古開天地的時代一直到民國的.歷史,這本書都有記載。暑假期間我讀了《中國通史iii》。

我認為最精彩的還是唐朝。唐朝是我國封建王朝最鼎盛的時期,從貞觀之治到開元盛世再到安史之亂,到最后王朝的滅亡,這一段漫長的時間中,有多少的起起伏伏??!

755年,安史之亂全面爆發(fā)。以安祿山和史思明為領(lǐng)頭發(fā)生叛變,它是唐朝從繁盛走向衰敗的重要轉(zhuǎn)折點,真是令人扼腕嘆息,唏噓不已。

在安史之亂后,唐王朝是殺敵一千,自損八百,宛如一堵破墻,只要有人再踢一腳就會倒塌。最終,那個最后補上一腳的人來了,于是建立了宋朝。

如何寫中國通史讀后感篇六

中國通史讀后感,中國是一個具有幾千年文化的國家,下面是小編帶來的中國通史讀后感,歡迎閱讀!

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復(fù)興的肯定,并造就了每一個中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊。

歷史蘊含著一個民族世代的興衰更替,以及透過事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律,以歷史作為審視現(xiàn)實的一個視角,從歷史中汲取智慧營養(yǎng),是每一個中國人所必須正視的課題,學(xué)習(xí)歷史具有極高的現(xiàn)實意義。

我?guī)е鴮χ腥A歷史的敬意,品讀了《中國通史》。

顧名思義,《中國通史》講的就是中華源遠流長的歷史,中華的興衰,縱跨中華五千多年歷史,上起先秦,下到澳門回歸。

翻開第一頁,沉重而緩慢。

凝視著它淡黃的書頁,讓那來自遠古的風(fēng),把我的心吹得透徹、空靈、沉重,讓那來自遠古的長嘯,震撼我的心靈。

前言一開始就說道:“悠悠歲月,淵源流長;華夏文明,萬古相傳。

古今風(fēng)云,變化莫測;葷葷學(xué)子,筆耕不輟。

風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。

茫茫史海,以古鑒今;昭示未來,留芳百世?!泵總€人的生命就像樹上的葉子一樣,盡不相同。

岳飛的人生因為“忠”而風(fēng)波亭的點點殘血未曾被洗去,項羽的人生因為“霸”而不朽,李白的人生因為“豪”而烏江前的悲壯未曾被江聲湮沒,魯迅的人生因為“斗”而那冷竣的眼神未曾被遺忘。

沉重,是圓明園那殘痕斷壁中殘留的血淚,是莫高窟中丟失的一卷卷經(jīng)文,是七君子為革新而死的悲烈。

一個泱泱大國,有過蒙古鐵騎的強悍,有過大唐盛世的輝煌,卻被幾個西方列強蹂躪著,踐踏著,欺凌著。

五千年的詩酒文華,五千年的封鎖閉塞被一朝打破,五千年的藝術(shù)成就,五千年的珍貴文物在頃刻間瓜分殆盡。

尊嚴(yán),榮譽,文明被侵略者狠狠的踩在腳下,踐踏了一遍又一遍,末了,還重重的吐一口唾沫。

現(xiàn)在,中華站起來了,東方睡獅蘇醒了,我們中華少年將再次譜寫中華璀璨的詩篇!

看完了中國通史,給我六下印象最深的3個朝代已說了2個,最后一個給我留下印象最深的朝代就是秦朝了。

清朝之所以給我留下的印象深,是因為秦朝是第一個統(tǒng)一全中國的朝代,秦始皇的腦子聰明的難以想象,竟然能統(tǒng)一全中國,可見他的頭腦有多聰明。

可是,秦始皇也有有個很大的缺點,那就是過于使用民力,做什么事情都要大量使用自己的人民,所以,秦朝還是沒有度過被滅亡的厄運,可是,雖然秦朝滅亡了,但秦始皇陵是非常宏偉的,并且,秦朝還有世界上非常著名的秦兵馬俑,可見當(dāng)時秦朝的發(fā)達與鼎盛。

秦朝急政暴虐,從而導(dǎo)致了迅速的滅亡,著也讓人感到有積分可惜。

不過,秦始皇統(tǒng)一中國著一汗馬功勞是不可磨滅的,如過我門沒有統(tǒng)一,現(xiàn)在的我們就回是一盤散沙,俗話說的好,團結(jié)就是力量,只有我門在一起,才可一抵擋住外面的攻擊。

著就是我讀過中國通史的讀后感,建議大家看完上下五千年后來看看中國通史,你就會對沒個朝代更加的了解!

中國——世界五大文明古國之一。

它擁有五千年源遠流長的歷史。

讀了《中國通史》,我深深感受到我美麗的祖國——中國歷史的悠久文化的深遠與美麗,它讓我感到無比的`驕傲和自豪。

從傳說中的“人文始祖”——黃帝、堯、舜、禹的傳說到最后的帝國,經(jīng)歷了何等漫長的年代!還記得小學(xué)五年級時學(xué)過的那首朝代歌:"唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。”沒錯!這件簡單單的四十二個字就說了我們偉大的祖國經(jīng)歷的源遠流長的歷史年代。

《中國通史》的前言一開始就說到:“悠悠歲月,淵源流長;華夏文明,萬古相傳。

古今風(fēng)云,變化莫測;葷葷學(xué)子,筆耕不輟。

風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。

來吧!大家一起來為我們偉大的祖國喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

如何寫中國通史讀后感篇七

我今天看了《中國通史》一書,描寫的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因為周朝開國皇帝周文王是個人才,而且還有一幫忠誠輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很腐敗,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國家治理的繁榮富強??墒堑搅颂瞥砥冢实壑恢镭潏D享樂,大興土木,搜刮人民的錢財。所以我也不喜歡唐朝后期。

我們中國每個朝代的后期都很腐敗,就說紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數(shù)萬銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無道,最后果然被周武王滅了。

最強大的就是元代,元代的開國皇帝是成吉思汗,他先統(tǒng)治了蒙古,然后競把我們的中原占領(lǐng)了。占領(lǐng)了中原后,又把俄羅斯的首都占領(lǐng)了,形成了一個龐大的蒙古帝國。

我最不喜歡的是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬里長城。而且還統(tǒng)一了錢幣。但是他把古時候記載的書全燒了,而且還殺了一些讀書人,這叫"焚書坑儒"。到了秦二世的時候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風(fēng)使秦朝走向滅亡。

我感受到了古時候皇帝英明的時候,國家就發(fā)達,皇帝無能的時候國家就腐敗。

如何寫中國通史讀后感篇八

這次要說的是呂思勉的中國通史這本書,作者被稱為民國四大史學(xué)家之一,成書于抗日戰(zhàn)爭激烈時期。作者很有水平,各種引用古籍文獻、引經(jīng)據(jù)典,但是對我來說看得也不怎么通暢,很多文言文,敘述也很不白話,畢竟算是那個時代白話文還未普及,在歷史事件敘述時很多人物事件一筆而過,如果沒有一點歷史基礎(chǔ)的話看得就很懵逼了,對我來說便是如此了。

上篇是普遍歷史書格式的政治史,各種朝代更迭,政治事件;下篇是文化史,分別講了官職、婚姻、實業(yè)、貨幣、教育、宗教等等專題。內(nèi)容可以說非常全面了,橫向角度和縱向角度涵蓋進去,但是也不太好講,各種歷史大事可以說大家都很熟悉了,所以我就說里面看到的新東西吧。

首先在春秋戰(zhàn)國時期,所謂中原地區(qū)的國家相對位置其實本來較好,在周朝本是強國,但是后起的齊、秦、楚、晉,以及吳越等國因為與異族接近,長期征戰(zhàn)磨礪,并且地處邊陲,易于擴展,反而后來居上成為一等強國了,此際可以看到當(dāng)時處于華夏邊緣文化的少數(shù)民族的歷史推動作用。中國的歷史確是一部多民族國家的形成史,中原王朝與周邊少數(shù)族群的互動是其及其重要的一環(huán),書中有指出,東漢后期因?qū)嵭羞^度的同化政策,強使征服的羌族移居內(nèi)地,致使強亂打傷帝國元氣。五胡亂華之后各少數(shù)民族與漢族雜居,而漢族又因躲避災(zāi)禍等原因移居邊陲,相互的融合遂發(fā)生,到隋唐時候許多五胡已泯然眾人矣,與漢族沒什么差別了。同時,作者解釋了一下“胡無百年運”的原因是因為邊陲的少數(shù)民族進入中原的原因自是獲得中原的財富,但本來他們戰(zhàn)斗力極強,但是得到財富后肯定會變得驕奢淫逸(相對而言),他們能根除這導(dǎo)致戰(zhàn)斗力下降的驕奢淫逸嗎?答案是不能,因為他們南下入主中原的目的'就是獲得財富、榮華富貴,但是這又會讓他們失去戰(zhàn)斗力,所以五胡亂華時期的少數(shù)民族政權(quán)往往被后期之秀打敗。當(dāng)然,我可能認為還有其他諸如統(tǒng)治技術(shù)的原因,不過這卻是一個角度。

另外說說中原王朝本資源、財富、人口更多,但是往往老打敗仗的原因,因為秦漢以后兵征既息,不需要人人當(dāng)兵了,取消人人義務(wù)兵役制,加上后漢開始后還開始利用異族軍隊,中原武力上就更疲弱了。這個趨勢后世王朝反而越演越烈,唐王朝異族將領(lǐng)掌握了非常大的權(quán)利。漢代武力強大主要用的還是漢人,但是唐代的強大很多就是利用對方自己的間隙以及異族軍隊了。這個在《哈佛中國史》(正在看)中又更詳細的論述,被稱為漢帝國內(nèi)部的去軍事化,但是這又是必不可免的過程,在《秦殤》中論述秦亡的原因?qū)iT說的是一套在秦國行之有效的政策把它推廣到全國這個更大的體系中可能是不合適的,打仗有系統(tǒng)的嚴(yán)刑峻法,有很多被攻陷的領(lǐng)土用來賞罰,但是戰(zhàn)事結(jié)束后這種驅(qū)動力就消退了。打仗時期的政策系統(tǒng),就不適合于和平時期了。

另外,漢代王莽王朝時期還有一個重要的轉(zhuǎn)變被作者提出,他說王莽之前人們對于朝政、社稷的看法還是很樂觀的,很相信如果社會有什么問題那我們就改革政策來解決它。王莽的新政很多具有理想主義,這不是當(dāng)時他一個人的想法,當(dāng)時很多人擁護他,在政策上肯定代表了很多人的看法,但是他的大規(guī)模改革失敗了,后世牽涉到大的變革就無人改提及了,“社會逐漸被視為不可人力控制之物,只能挺其遷流所至?!薄爸翁煜虏蝗绨蔡煜?,安天下不如以天下安”逐漸被視為政治上的金科玉律。

還有,對于宋代的一些狀況作者也有一些精彩的分析。宋之前算是五代十國,其實從東漢開始,國家的權(quán)利就在變小,西漢的滅亡是因為王莽的一些政策比如土地收為國有,然后均分土地,但是這肯定觸發(fā)了相當(dāng)多人,特別是大地主豪強的利益,所以借地主豪強建立起來的東漢非常保護地主的利益,后世帝國與地方勢力關(guān)系更加密切,有一種重地方而弱國家的趨勢。而唐宋在文化、制度方面也有一個相關(guān)的轉(zhuǎn)變,比如科舉制度就是網(wǎng)羅天下英才而用之,削弱了地方勢力,而宋代文化上更強調(diào)忠君愛國,其心學(xué)也更強調(diào)知識分子的修養(yǎng)、偏重內(nèi)心,培養(yǎng)忠心愛國的人士,盡量擯除地方主義。

如何寫中國通史讀后感篇九

最令我印象深刻和最有意思的是《衣食》。俗話說,民以食為天,在此書中,呂思勉便詳細描述了古人的飲食習(xí)慣。從“食鳥獸之肉,飲其血,茹其毛。食草木之實。”到烹調(diào)方法的出現(xiàn),再到茶與酒的興起,展現(xiàn)了中國飲食的進步;再到后來外國飲食的輸入,中國的飲食越來越豐富。其中,還提到了“家”一詞的由來:豬是女子所蓄,豬即豕,無自衛(wèi)能力,因而不得不造一間屋子給它住,這種屋子為女子專有,稱為家。中華文化博大精深,從飲食中可以體現(xiàn)出我國的許多精髓的東西。從《舌尖上的中國》這一紀(jì)錄片大火便可看出人們對美食的.看重,也可看出中國美食的多樣化。外國人來到中國,也是最先被中國美食吸引。

食之后自然是衣,衣最重要的是兩方面:一是材料,二是裁制的方法。古人著衣,大多是麻絲、羽皮、草,如今我們穿的大多是木棉。衣服的裁制方法是黻,此物在后來是著在裳之外,以為美觀。古代著衣有“湘綺為下裳,紫綺為上襦”,亦有“衣不帛,繻袴”。衣服初興,并非以蔽體為目的,直到后來著衣成了習(xí)慣才逐漸蔽體。中國衣服無論在什么朝代,都是大同小異,有同樣的中國特色,不同的朝代特點。穿衣最大的壓力來源于社交,服飾本有一種社會壓力,不同場合、不同等級著衣自然也不同,穿衣看場合這一點直到今日仍是不變。中國服飾獨具特色,雖至今日為了簡單化,大多數(shù)的人已不著漢服,但是這一文化仍深入人心,漢服的美,沒有任何一個國家比得上。

歷史車輪滾滾向前,在當(dāng)今急速發(fā)展的社會當(dāng)中,許多人可能丟掉了中華最本質(zhì)、最美的東西。當(dāng)我們被快餐文化包圍的時候,是否能想起,有那么一本書,它能帶你挖掘華夏最本質(zhì)的東西、能讓你慢下來,細細體會中華文化的美。能讓我慢下來、靜下心來、細品中華美的便是呂思勉的《中國通史》。擇一陽光午后,尋一靜謐之地,品讀《中國通史》乃人間美好之事。

如何寫中國通史讀后感篇十

《中國通史》作于呂思勉,是我國歷史上第一部用白話文寫成的中國通史,《中國通史》上起遠古時代,下至作者寫作之年(1922),是一本名副其實的中國通史。在20世紀(jì)的史學(xué)界,憑個人力量獨立完成,囊括了古代、近代和現(xiàn)代三大時段的中國全通史,迄今為此,本書也是其中最權(quán)威和最完整的一部。

《中國通史》對中國歷史進行一簡要描述,對于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的,就我個人認為還是值得一看的。

作者當(dāng)時在這部書中總結(jié)了哪些重要的歷史經(jīng)驗?對于我們的前途作了怎樣的推測?結(jié)合中國經(jīng)濟發(fā)展歷史的敘述,著重說明了中國歷代社會改革思潮的主流。他認為中國古代有兩大社會改革思潮:一是儒家(主要指經(jīng)今文學(xué)家)主張“三世”之說,要求從“亂世”經(jīng)歷“小康”而到達“大同”的“太平世”,謀求恢復(fù)井田制,平均地權(quán);一是法家,主張節(jié)制資本,實行鹽鐵等大工商業(yè)官營,管理民間的商業(yè)和借貸。法家的主張,漢武帝時桑弘羊曾經(jīng)實行,但只收到籌款的結(jié)果,沒有取得改革社會的成效。西漢末年王莽綜合儒法兩家主張,進行社會改革,結(jié)果完全失敗,“乃是先秦以來言社會改革者公共的失敗”。失敗的根本原因是“國家是階級時代的產(chǎn)物,治者階級總是要剝削被治者以牟利的”,因而不可能由他們來完成有利于人民的社會改革。

作者認為只有社會主義才能徹底完成有利于人民的社會改革,而且認為“中國歷代社會上的思想,都是主張均貧富的,這是其在近代所以易于接受社會主義的一個原因”。這是作者從我國歷來社會改革思潮的主流中,說明我們所以容易接受社會主義而加以推行的原因。怎樣推行社會主義呢?作者在“實業(yè)”一章中,指出農(nóng)工商三者之中,“農(nóng)為尤要”,在敘述農(nóng)業(yè)“自粗耕進于精耕的過程”之后,接著檢討“中國農(nóng)業(yè)進化的阻力”,認為主要由于土地私有和小農(nóng)制,其唯一的“出路是要推行大農(nóng)制”,改變生產(chǎn)方式,效法蘇俄的集合農(nóng)場,使用耕作機械,化除農(nóng)民私見,因為“生活變則思想變,生產(chǎn)的方法變則生活變”。

秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書坑儒,而漢則是罷黜百家,獨尊儒術(shù)。當(dāng)西漢屹立于東亞的時期,雄霸于西地中海的羅馬共和國的骎骎東來。公元前27年,屋大維實際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時代轉(zhuǎn)入帝國時代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國的時期,西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱漢,建都洛陽。史稱東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元221年后,統(tǒng)一的東漢帝國被三國鼎立的局面所代替。同時,世界的另一端羅馬帝國已由極盛點逐漸下落。公元一至二世紀(jì)是四大帝國并存時期。此后它們延續(xù)的時間雖然不同,但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

如何寫中國通史讀后感篇十一

我今天看了《中國通史》這本書,描寫的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因為周朝開國皇帝周文王是個人才,而且還有一幫忠誠輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很腐朽,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國家治理的繁榮富強??墒堑搅颂瞥砥?,皇帝只知道貪圖享樂,大興土木,搜刮人民的錢財。所以我也不喜歡唐朝后期。

我們中國每個朝代的后期都很腐朽,就說紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數(shù)萬銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無道,最后果然被周武王滅了。

最強大的就是元代,元代的.開國皇帝是成吉思汗,他先統(tǒng)治了蒙古,然后競把我們的中原占領(lǐng)了。占領(lǐng)了中原后,又把俄羅斯的首都占領(lǐng)了,形成了一個龐大的蒙古帝國。

我最不喜歡的是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬里長城。而且還統(tǒng)一了錢幣。但是他把古時候記載的書全燒了,而且還殺了一些讀書人,這叫"焚書坑儒"。到了秦二世的時候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風(fēng)使秦朝走向滅亡。

我感受到了古時候皇帝英明的時候,國家就發(fā)達,皇帝無能的時候國家就腐朽。

如何寫中國通史讀后感篇十二

中國——世界五大文明古國之一,它擁有五千年源遠流長的歷史,讀了中國通史,我深深感受到我美麗的祖國---中國歷史的悠久文化的深遠與美麗,它讓我感到了無比驕傲和自豪。

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復(fù)興的肯定,并造就了每一個中國人的`精神氣質(zhì)和生命底蘊。

由古至今,有多少文人墨客寫過史書,有多少人用筆墨咱們歷史!歷史的每一瞬間都那么的激動人心,讓人震撼!歷史讓我們明白了許多的故事……來吧!讓我們一起閱讀中國博大精深的歷史文化,一起閱讀古人的智慧。大家一起來為我們偉大的祖國喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

如何寫中國通史讀后感篇十三

現(xiàn)代中國史學(xué)四大家是呂思勉、陳寅恪、陳垣、錢穆四位先生。這個暑假因為看了《秦時明月》的動漫,所以想要了解一下真正的中國歷史,就迫不及待買了呂思勉先生的《中國通史》,拜讀這位史學(xué)大家的經(jīng)典。在前面的出版序和緒論中,我了解到呂思勉先生的生平,了解到先生所處的那個波瀾壯闊的歷史背景。在那個特殊的年代,抗日戰(zhàn)爭進行的如火如茶,先生為了滿足大學(xué)教學(xué)需要,嘔心瀝血編寫此書,用簡單易懂、精練上口的語言,寫下這本堪稱經(jīng)典的通史。

由于時間關(guān)系只看了上編。

上編主要介紹中華傳統(tǒng)文化,分為婚姻、族制、政體、階級、財產(chǎn)、管制、選舉、賦稅、兵制、刑法、實業(yè)、貨幣、衣食、住行、教育、語文、學(xué)術(shù)、宗教十八個章節(jié),每個章節(jié)都是中華文化的一個部分。

第一章婚姻,我了解到并不是古代社會一開始就是一夫多妻或者現(xiàn)在的一夫一妻?!叭祟惖幕橐?,是以全無禁例開始,逐漸發(fā)生加繁其禁例,即縮小通婚的范圍,而成為今日的形態(tài)?!敝袊糯寝r(nóng)業(yè)社會,由于家庭分工,男子地位逐漸變高,地位也就高于女子。進人談到古代婚姻總會為女子鳴不平,說婦女地位太低,男女婚姻不自由。但其實是從宋代理學(xué)興起,對人的束縛加緊,婦女的地位變低,婚姻也愈來愈不自由?;橐鲈诠糯莾蓚€家族的事情,個人價值時常被埋沒,兒子長大娶妻父母就近于調(diào)謝,反有悲傷之意,不同于今日婚姻看做個人的事,是結(jié)婚者的幸福,多有歡樂的意思。我又了解到女子的離婚在后世較古代難,古代的財產(chǎn)帶家族共有的意思更多,女子離婚后不怕窮無所歸,后世的財產(chǎn)多為個人所有,所以女子離婚后家族多不愿撫養(yǎng),理學(xué)以后,離婚女子又被賤視,所以后世離婚女子很凄慘。

第二章族制主要講家族、宗族的行橫和發(fā)展?!叭祟愑M步,則其分化愈甚,而其組織的方法亦愈多?!睆呐凳献?,到后來的父系社會,都是血緣為基礎(chǔ),宗族制度越來越嚴(yán),族制越來越復(fù)雜。姓氏的變遷也與族制有關(guān)、與婚姻有關(guān)。到后來選舉制度重門閥、重家室,宗族觀念更加強了。中國古代往往一個家族都在一個地方,故看到三國里面有“弘農(nóng)楊氏”“潁川荀氏、陳氏”等這樣的郡望。而到如今的中國社會,由于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會分工細化,多以小家庭為主,族制在現(xiàn)代不被看重。第三章政體國家、社會的形成。從古代的氏族部落,到夏朝開始的奴隸社會,再到春秋戰(zhàn)國的封建社會,近代的資本主義、社會主義社會,隨著生產(chǎn),力的發(fā)展而發(fā)展完善。中國古代政體的君主制色彩強烈,君主的前身是氏族的族長,所以繼承法即氏族族長的繼承法,母系社會兄終弟及,父系社會父死子繼。值得一提的是關(guān)于封建社會的概念。今人所說的封建社會不同于古人之說。古人所說的封建是封邦建國的意思,源于周朝實行的分封制、宗法制,今人所說的封建制是指徒弟私有制、小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ).上的封建地主階級占有土地,剝削農(nóng)民(或農(nóng)奴)剩余勞動為基礎(chǔ)的社會制度,二者本質(zhì)不同,需多加注意。再說君主專制,古代中國的君主專制也好,中央集權(quán)也罷,大體上都是愈來愈集中、愈來愈強烈,當(dāng)然個別的分裂時代是有所下降,但大體是趨于,上升。一-直到清朝的行省、軍機處的設(shè)立,君主制和中央集權(quán)都達到高峰。這些也就是近代中國改變政體的阻力如此之大的原因。

第十一章實業(yè)、十二章貨幣連在一起說,也就是關(guān)于經(jīng)濟民生方面的。說起實業(yè),中國是個農(nóng)業(yè)社會,農(nóng)業(yè)受到統(tǒng)治者的高度重視,農(nóng)工商三者以農(nóng)為要,以農(nóng)為本,以商為末,重農(nóng)抑商,重本抑抹。農(nóng)業(yè)很重要,現(xiàn)有農(nóng)而后人類得以生存,進而有工商業(yè)的發(fā)展。古代的科技、文化也大多與農(nóng)有關(guān)。但農(nóng)業(yè)的進化也是有很大阻力:講究農(nóng)學(xué)的人太少;土地公有,個人利益和公益沖突,;土地私有,兼并盛行,耕者無其田,大地主官僚則縱橫阡陌。而工商業(yè)的發(fā)展則在春秋戰(zhàn)國時期、兩宋時期比較繁榮,宋朝商品經(jīng)濟發(fā)達,甚至有一種說法,若沒有王安石變法的干預(yù),中國在宋朝就能產(chǎn)生資本主義萌芽,說不定就出現(xiàn)資本主義社會。到明清,工商業(yè)發(fā)展,資本主義萌芽興起,但由于中國的經(jīng)濟受政治的影響太過強烈,萌芽-一直都是萌芽。至于貨幣,跟大多數(shù)國家一樣,最開始的交易是以物易物,后來是貝殼、鹽、羊等充當(dāng)--般等價物,再后來經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生貨幣。古代最普遍的貨幣大約是貝,后來多為銅錢。銅錢的樣式也多有改變,比如秦朝半兩錢,漢朝時漢武帝五銖錢,到后來王莽改幣制,光武復(fù)五銖錢、董卓廢五銖鑄小錢。貨幣制度發(fā)展比較復(fù)雜,宋朝的時期產(chǎn)生交子,紙幣出現(xiàn),而后明朝白銀大量流入中國,改金本位為銀本位。晚清、民國時期的貨幣多樣不提。

如何寫中國通史讀后感篇十四

我最近讀了一本中國通史,這本書主要講了中國的歷史。

這本書從史前史講到中華人民共和國成立。我讀了以后,知道了中國最早的祖先,元謀人和大禹治水,還有殘暴的紂王。有謙虛好學(xué)的老子、孔子、韓非子。還有戰(zhàn)國時期的韓國、鄭國、秦國、齊國、趙國、燕國、魏國。他們互相攻擊打仗,最后還是秦國勝利了,統(tǒng)一了中國,建立了大秦帝國。還有神醫(yī)扁鵲、華佗、李時珍、張仲景,他們被稱為中國古達的四大名醫(yī)。還有將領(lǐng)岳飛、關(guān)羽、劉備、張飛等。給我印象最深的是老子、張飛。老子非常好學(xué),學(xué)習(xí)認真,為中國古代做了許多貢獻,至今還有人崇拜他。張飛他是一名戰(zhàn)將,為了祖國他不顧一切,勇敢地去戰(zhàn)斗,他和劉備、關(guān)羽一起建立了蜀國。

中國古代歷史真是豐富多彩。

如何寫中國通史讀后感篇十五

《中國通史》是一部詳細記載了華夏文明發(fā)展進程的歷史類書籍。從盤古開天地的時代一直到民國的'歷史,這本書都有記載。暑假期間我讀了《中國通史iii》。

我認為最精彩的還是唐朝。唐朝是我國封建王朝最鼎盛的時期,從貞觀之治到開元盛世再到安史之亂,到最后王朝的滅亡,這一段漫長的時間中,有多少的起起伏伏?。?/p>

755年,安史之亂全面爆發(fā)。以安祿山和史思明為領(lǐng)頭發(fā)生叛變,它是唐朝從繁盛走向衰敗的重要轉(zhuǎn)折點,真是令人扼腕嘆息,唏噓不已。

在安史之亂后,唐王朝是殺敵一千,自損八百,宛如一堵破墻,只要有人再踢一腳就會倒塌。最終,那個最后補上一腳的人來了,于是建立了宋朝。

如何寫中國通史讀后感篇十六

如果我看得更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。

后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以進步。

一切可以說明社會變遷的事都取他;一切事,都要把他來說明社會的變遷。社會的變遷,就是進化。所以:“歷史者,所以說明社會進化的過程者也?!睔v史的定義既明,歷史的價值,亦即在此。

歷史是求明白社會的真相的。什么是社會的真相呢?原來不論什么事情,都各有其所以然。我,為什么成為這樣的一個我?這絕非偶然的事。我生在怎樣的家庭中?受過什么教育?共些什么朋友?做些什么事情?這都與我有關(guān)系。合這各方面的總和,才陶鑄成這樣的一個我。個人如此,國家社會亦然。各地方有各地方的風(fēng)俗;各種人有各種人的氣質(zhì);中國人的性質(zhì),既不同于歐洲;歐洲人的性質(zhì),又不同于日本;凡此都絕非偶然的事。所以要明白一件事情,須追溯到既往;現(xiàn)在是絕不能解釋現(xiàn)在的。而所謂既往,就是歷史。

總的來說,歷史就是既定的事實,就是幫助人們尋求事物發(fā)展的客觀規(guī)律的學(xué)科。

個人感悟。

全書概括講述了中國從上古到現(xiàn)代幾千年的歷史變遷,分為上古史、中古史、近代史以及現(xiàn)代史。上古史是秦朝以前的歷史,中古史是秦朝至明清的歷史,近代史則是鴉片戰(zhàn)爭以來到晚清,現(xiàn)代史則是自辛亥革命而始的。我最喜歡看的還是從上古史到中古史的魏晉南北朝時期,這段時間是人類發(fā)展稚嫩,純樸又智慧的時期。人性并非自始如此復(fù)雜,人類社會也并非從來此般混亂不堪,我現(xiàn)在有些理解讀史的悲涼了,總是像一部有著精彩過程卻悲慘結(jié)局的電視劇,爛尾是每個朝代逃不了的結(jié)局。人生是否也會如此呢?一種能使人持之以恒地追求的目標(biāo)和責(zé)任,大概才會使人更堅定的活,否則只是像一只一直在被壓稻草的駱駝,遲早會癱倒的。每個人都值得關(guān)心,每個人都應(yīng)該有價值追求。

讀通史仿佛在看心電圖,跌宕變化是一個健康正常的狀態(tài)。此前我偏狹的反感明清末期的閉關(guān)鎖國,不思進取,以至喪權(quán)辱國,割地賠款,從而書寫了中國歷史上最恥辱的一筆。然而現(xiàn)在,卻覺得不該如此猛烈的指摘這段歷史。作為國人,固然深愛腳下的土地,不過也包容自己的同胞。華夏文明仍能存活至今,世界都允許了它個別的困頓和暫時性的衰退,這已經(jīng)證明它具有最獨特和頑強的生命力。社會復(fù)雜性發(fā)展必然產(chǎn)生負面現(xiàn)象,只要一個朝代的人民會反思,會進取,歷史還是會前進,文化還會被源源不斷的創(chuàng)造。

我們現(xiàn)在的每一刻也是歷史。我們現(xiàn)行的各種制度,各種政策,都可以在歷史中找到源頭。治理疆域廣大的中國,從古至今并非易事,當(dāng)下西北,西南,臺灣,香港出現(xiàn)的等等問題,外交上的爭端,我們都可以翻閱歷史,尋找藍本。這些問題的答案當(dāng)然不可能一概而論,然而總的方向是一定的,那就是不能在任何時刻掉以輕心??此坪推桨捕ǖ哪甏赡軡摲C;看似享樂安逸的生活,可能將要與人差之千里。

《中國通史》這本書看一遍并不夠,記不住,也未必都看得懂,還是要當(dāng)作教科書多查找、捧讀,一點點的融會貫通到日常的教學(xué)工作中去。

如何寫中國通史讀后感篇十七

這些日子,早課讀了呂思勉先生的呂著中國通史下編。

先生寫的通史原是作自修教材用的。通史分上下二編。上編以文化為題,以科目為綱,涉及民族,宗教,政治,藝術(shù)種種。下編以政治為題。由上古始,安年代先后,寫到民國當(dāng)時。通史不拘一朝,旨在國之變化,非論一姓興亡。呂先生學(xué)問自不待言,其文筆尤為可親,所著通史體例亦有別于編年、紀(jì)傳之固例。甄別史料,論述有章,臆其所志,概非只是考究之詳盡、論述之深刻,而是求學(xué)者之通達。

為何要讀史?一者,讀史可以明智。前事不忘,后事之師。經(jīng)史一也,由史而悟道,于是能告諸往而知來者。又者,讀史乃是傳承。史者,文明在焉。史在國在,史敗則國亡。生于斯,長于斯,不知其史,是不自知,是亡其國。先王之道不可棄也。讀史里頭有每個國人應(yīng)擔(dān)當(dāng)之責(zé)任。

呂先生是明了三民主義的。我雖不才,志向卻與先生一樣。民族,民主,民生,民為邦本。天下為公。先生說的是。國之未來,不在廟堂之高,而在我國人里的每一人。

于是想起李中堂的一首詩來。

勞勞車馬未離鞍,臨事方知一死難,

三百年來傷國步,八千里外吊民殘,

秋風(fēng)寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇,

海外塵氛猶未息,請君莫作等閑看。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7385337.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔