總結(jié)是一種反饋機制，可以幫助我們改進和提升自己。寫總結(jié)時應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織，使其更易于理解和接受。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
讀書座談會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎得到學(xué)校和教育部門多方支持：此成果在申報時得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施，使該課題能夠開花結(jié)果！此外，還得到檢驗單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎，也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享，這對我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫作文對于不少學(xué)生是個頭疼的問題，剛師范畢業(yè)時，一位老校長對我說：“作文教學(xué)是全國性的難題，很多學(xué)生怕寫作文，也不知該怎么寫作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽進心里了，從教以來一直在這方面下功夫，這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年，一直堅持讓學(xué)生寫日記，始終堅持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導(dǎo)思想。
要打破學(xué)生“無話可說”的障礙，就要給他們一個合適的平臺?！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡單，我也是從學(xué)生過來的，所以我明白其實學(xué)生不是無話可說，只是無處表達，他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵學(xué)生寫日記，辦班報，把自己的所感所想都表達出來，這樣也方便了師生之間的交流?！倍嗄陙硪恢北е眯膱猿值膽B(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫結(jié)合，寫日記，甚至建議孩子建立個人優(yōu)秀習(xí)作集，寫自己的書。
在打開思路方面，我也有自己的心得?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機，創(chuàng)造寫作情境，創(chuàng)設(shè)寫作話題，習(xí)作課上打開思路后即讓孩子進入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個性，鼓勵孩子習(xí)作有自己的思想，用靈動的語言表達真情實感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫出自己想表達的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準備的生日會，也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章，讓學(xué)生有話可說，多鼓勵肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會愛上作文?！?/p>
在為這個課題付出的同時，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^此次的課題研究，我尋找到了‘促進學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來，實現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛）作文’的階段了。
把多年來的心得總結(jié)出四句話：用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發(fā)展、用成就來激發(fā)?！敖逃凶约旱穆曇簦瑢W(xué)校要有自己的堅守，教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索，尋求更能夠促進學(xué)生健康快樂與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對得住在學(xué)校經(jīng)過的每一個鮮活的生命?！?/p>
xx年申報蘇教版國家級作文課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報，而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功！小學(xué)老師申報課題，當(dāng)時課題研究是新事物，在普通老師中是會引起非議的！但我得到了當(dāng)時拱北小學(xué)嚴校長的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時的朱少兒校長也鼓勵我：只要能夠做出一點亮點就是成功的！后來換成諶校長，對課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國重點立項課題，得到了當(dāng)時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時還獎勵我們兩千的課題經(jīng)費，還送了一張去西安全免費聽課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經(jīng)費。！xx年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語文網(wǎng)站站長沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵，我們的優(yōu)秀集體專輯，個人專輯都獲全國獎，暑假時作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實上，蘇教版確實在我們的專業(yè)成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報成果時我找到《七彩語文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的！
xx年結(jié)題報告獲得廣東省教育學(xué)會特等獎，被邀到頒獎會上作專題發(fā)言，新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵！回來后還在會上表揚，并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵。
xx年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學(xué)科帶頭人，xx年郭校長來了，當(dāng)時正好看到xx省申報教學(xué)成果的通知，郭校長也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請教，幫助我審核資料，還讓他的愛人，教語文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎。xx年申報國家級教學(xué)成果，在申報成果的半個多月中，時間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點多起來，晚上忙到一兩點，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長、主任蓋章簽，張麗蕓校長的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長幫助安排代課，證書簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動。最關(guān)鍵的評審書填寫，初稿寫好，大清晨，李萬濤主任親自跑到校長室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時，黃博士一次次鼓勵，讓我堅持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報書的填寫，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個蘿卜一個洞”，任何時候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫成果的簡介，反復(fù)審稿，最后把上交國家成果評比的成果報告原文發(fā)表，為的是給所有去申報區(qū)、市、省、國家成果的主持人一個案例，這種嚴謹?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對我的幫助與引導(dǎo)！
得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，自己的用心堅持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長的一句話：“如果老師個人想在專業(yè)成長道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績就是學(xué)校的成績，教師的成長就是學(xué)校的光榮，讓老師們對學(xué)校有認同感，歸屬感，智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求，要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學(xué)校的管理者如果對教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時候拉一把，會使人感激不盡。因為領(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е?，可以激發(fā)教師的責(zé)任感，增強教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣”一回，現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了，找他請教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會限制您的思路，給你一個方向，一語中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報成果時，我也很樂意把填寫申報材料的一些經(jīng)驗教訓(xùn)、細節(jié)方法與您分享，因為一點點的細節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看，這一路過來得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績。一環(huán)節(jié)出錯，就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎??！
此次的成果獎是經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
讀書座談會發(fā)言稿篇二
各位老師：
今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因為你們的到來，使納古的小學(xué)教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應(yīng)當(dāng)是一年入門，三年成為一名好教師?？墒?，由于環(huán)境（學(xué)校、同事、社會、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學(xué)生最關(guān)心什么，聽聽家長最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績很低，那么這所學(xué)校就不會被他人認可，辦學(xué)校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導(dǎo)學(xué)生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?/p>
干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學(xué)習(xí)，不干出個樣貌誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)啊）。
教學(xué)中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學(xué)科。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。
2．板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自我開設(shè)一個展示自我成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自我的特長，豐富自我的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。
讀書座談會發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，下學(xué)期即將進入初中階段的學(xué)習(xí)。
雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時間只有一年，可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑，有悲傷，也有淚水?；叵肱c你們朝夕相處的日子，仿佛就象是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開了，老師心中也十分不舍，可天下沒有不散的宴席，同學(xué)們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。在這一年中，我認認真真的上好課，把我的知識毫無保留的傳授給同學(xué)們，平時在學(xué)習(xí)和生活中對同學(xué)們的要求比較嚴格，同學(xué)們犯錯時嚴厲的批評你們。
要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心，老師這樣做的目的并不是說老師看不起你，相反，是恨鐵不成鋼??！老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不斷改正錯誤，將來成為一個對社會有用的人！希望同學(xué)們不要記恨，這也是老師關(guān)心、愛護同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。最后，希望同學(xué)們在進入初中階段學(xué)習(xí)以后，一定要保持自己的優(yōu)點，不要比吃比穿，不要受社會大環(huán)境的影響，努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的夢想！不論到什么時候，自己都要清楚自己將來要做什么，自己現(xiàn)在需要做的是什么。
也不要認為這個社會有太多的不公平，永遠要做個善良的人，不論在是什么情況下，都不給自己找做壞事的理由，不論將來你們的能力大小，有沒有出息，我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。明天，你們就要離開生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了，離開老師了，我在這里祝愿同學(xué)們未來都能實現(xiàn)自己的理想，也祝愿同學(xué)們的明天更美好。
讀書座談會發(fā)言稿篇四
各位青年員工們：
為了更好地開展公司團委舉辦的“感恩xx、牢記使命”主題教育活動，今日，xxx公司召開了這次青年員工座談會，目的就是要讓大家明白公司一向以來十分關(guān)注青年員工，關(guān)注著你們工作中的表現(xiàn)，關(guān)注著你們的成長歷程，同時期望經(jīng)過這次座談會，進一步提高你們的工作熱情，堅定你們的工作信心。會議就要結(jié)束了，會議開得很成功，到達了預(yù)期目的。參加這次座談會的主要是近幾年參加工作的青年員工，具有較高學(xué)歷，能做到勤于思考、善于學(xué)習(xí)、積極向上，有必須的理論功底，也有基層工作實踐，對問題有分析、有提議，也有解決的辦法。歸納剛才大家的發(fā)言，資料涉及企業(yè)文化、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、員工培訓(xùn)等多個方面。這些見解對公司今后的發(fā)展十分有益，我代表分公司對你們表示感激。我們將進行整理歸類，供xx公司班子在今后的工作決策中加以參考。能夠說，從你們的身上我也看到了公司的完美未來。期望你們從此刻做起，從本職崗位做起，練就一身扎實的基本功，為將來大展宏圖打下堅實的基礎(chǔ)。在那里，我提幾點要求和提議，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫忙。
個理念：即樹立我與公司共成長的理念，樹立為公司貢獻大小衡量自我人生價值大小的理念，樹立依托xx公司這個平臺，定位目標的理念，樹立起做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足思想。要從小事做起，從此刻做起，從身邊做起，才有可能一步一個腳印地邁向成功。要腳踏實地、開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考、善于總結(jié)，提出合理化提議，以聰明才智創(chuàng)造出非凡的業(yè)績，實現(xiàn)自我的人生價值。
二是要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，做到學(xué)無止境，學(xué)以致用。你們是經(jīng)過公開招聘、組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才，可是也要看到，你們從事化工生產(chǎn)工作時間不長，有的同志才走上工作崗位不久，你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識還不能滿足xx生產(chǎn)的需要，工作方式方法和綜合分析確定本事，或許還有所欠缺，還需要進一步鍛煉。所以，工作中切不可妄自菲薄，更不能盲目自大。作為一個稱職的xx生產(chǎn)者，必須要具備優(yōu)良的知識結(jié)構(gòu)、良好的道德修養(yǎng)和熟練的業(yè)務(wù)本事。在今后的工作中，你們要想立志有所作為，就要倍加珍惜在基層工作的機會，堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，在基層豐富的實踐活動中提升本事、增長本領(lǐng)。
如果一個人，連最平凡的工作都堅持不了，都做不好，難道他能夠成功嗎？青年員工必須要愛崗敬業(yè)，腳踏實地，從細微處入手，從小事做起，切忌好高騖遠，眼高手低，要學(xué)會在一點一滴和一言一行中培養(yǎng)我們的本事，要擺正心態(tài)、擺正位置，有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感，立足本職，守職盡責(zé)，甘于奉獻。
四是要堅持昂揚的工作活力，做到既張揚個性、朝氣蓬勃，又正視艱苦、不失勇氣。活力是精神狀態(tài)的表現(xiàn)，反映意志素質(zhì)、對事業(yè)的態(tài)度，能激發(fā)我們的智慧和力量，能把身邊的人更好地凝聚起來奮斗。在困難和艱苦面前，能不能堅持滿腔的熱情、無畏的勇氣、昂揚的斗志和必勝的信心，這是對大家的考驗，是對大家意志品質(zhì)的鍛煉和檢驗。年輕時艱苦環(huán)境的磨煉不失為一份未來的人生財富，如果我們在艱苦的環(huán)境和條件下喪失了實踐的活力，我們也就喪失了前進的信心，喪失了經(jīng)受鍛煉和考驗。所以，期望大家不要害怕艱苦和困難，要敢于應(yīng)對現(xiàn)實，進取進取，把公司當(dāng)成自我的家，進取工作，勇挑重擔(dān)，爭當(dāng)先進，永遠堅持昂揚的斗志，不斷地在實踐中吸取智慧和力量。用青年人開拓進取、勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌感染身邊的同事。
要以制度為準繩，加強制度執(zhí)行力。秉持空杯的心態(tài)，堅持良好的工作作風(fēng)?？毡膽B(tài)就是要隨時堅持謙遜的態(tài)度和求知欲望，堅持身心的活力。要樹立求真務(wù)實、精益求精的良好工作作風(fēng)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
六要關(guān)心青年員工成長，塑造明天，培育期望。青年興則事業(yè)興，青年提高則事業(yè)提高。青年員工是極具生命力的群體，但也是可塑性很強的群體。這一時期工作好壞、價值取向如何，對今后人生整個旅程至關(guān)重要。所以，作為我們各級領(lǐng)導(dǎo)要確立關(guān)心青年、尊重青年，就是尊重知識，就是尊重人才的理念。一是黨團及工會要關(guān)心他們的成長，并為其成長創(chuàng)造良好環(huán)境，做到政治上信任，工作上放心，生活上關(guān)心，我們看青年員工要看其本質(zhì)主流，不應(yīng)求全責(zé)備。二是完善用人制度，制訂用人規(guī)劃，建立人才儲備。異常是對表現(xiàn)好、品德好、悟性強的青年員工給予更多的關(guān)注，破格使用。三是要從三個方應(yīng)對青年員工有意識加以培養(yǎng)引導(dǎo)。即從日常行為中加以培養(yǎng)引導(dǎo)。于細微處見精神，人際交往、法制觀念、誠實守信、團隊意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養(yǎng)引導(dǎo)。如給壓力、給任務(wù)，看其職責(zé)意識，確定其認識本事、應(yīng)變本事、決策本事、創(chuàng)新本事。從合理化提議中發(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)引導(dǎo)。經(jīng)過提合理化提議、寫稿、投稿、參與公益事業(yè)、參與文體活動，發(fā)現(xiàn)其工作活力、工作思路、工作作風(fēng)。
最終期望廣大青年員工要外學(xué)先進，內(nèi)強素質(zhì)，不斷提升自身素質(zhì)
和修養(yǎng)，以別人走一步我們走兩步的決心毅力，以趕超先進的雄心斗志，以自尊自強的豪邁氣概，矢志奮斗，不懈進取，各盡其才！同志們，你們是xx公司的精英團體和寶貴財富，是xxx事業(yè)發(fā)展的期望，xx的未來是你們的，所以大家要找準自我的定位，把自我的前途與公司的前途緊密相連，因為僅有這樣，才會產(chǎn)生對化工事業(yè)的熱愛，才會有工作活力，才會有無窮的力量。你們彼此之間要多溝通交流，相互鼓勵，相互幫忙，共同提高。我相信，在各位青年員工以及全體干部員工的共同努力下，xx必將有一個繁榮昌盛、更加完美的未來。
讀書座談會發(fā)言稿篇五
親愛的各位同仁，各位朋友們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地代表***水泥有限公司參加***水泥有限公司成立兩周年座談會。在這難忘的時刻，我謹代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們***公司事業(yè)的各級政府領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位來賓以及集團公司的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。
歲月如梭，光陰似箭，***水泥公司已經(jīng)走過了兩個春秋，作為這個大家庭的一員，我有幸親身參與中國水泥行業(yè)最激動人心的大規(guī)模聯(lián)合重組，回顧走過的每一步，無不體現(xiàn)出中國建材所特有的胸懷與戰(zhàn)略。
公司是一個大家庭，在較早之前，我公司原是嘉興地區(qū)的一家民營企業(yè)，有五家核心企業(yè)。7月，在接觸曹總后，受曹總的人格魅力以及中建材三寬三力、和諧績效的企業(yè)文化理念的影響，滿懷信心、充滿期待地加入了這個團隊中。當(dāng)年，五家企業(yè)產(chǎn)量、質(zhì)量、盈利全面超過上年，我本人也很榮幸地成為了南方水泥的管理層。在中國建材、南方水泥的信任和支持下，我現(xiàn)已負責(zé)嘉興區(qū)域共14家企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，并在總部的領(lǐng)導(dǎo)下正全力以赴推動著管理整合工作向縱深發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，嘉興是中國共產(chǎn)黨的誕生地，東接上海，西臨杭州，北對蘇州，交通發(fā)達、河網(wǎng)密布，對周邊區(qū)域具有強大的輻射作用，是浙江省內(nèi)經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一。區(qū)域內(nèi)原有水泥企業(yè)40家，產(chǎn)能萬噸，產(chǎn)業(yè)集中度低，市場競爭無序。7月以來，該區(qū)域共有12家水泥企業(yè)加入南方旗下，產(chǎn)能達到1100萬噸。隨著產(chǎn)業(yè)集中度的提高，有效遏制了惡性競爭，促進了行業(yè)與市場的有序、健康發(fā)展，我們的工作已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)厣鐣⒄c行業(yè)的普遍認同。
隨著管理整合的全面深入，我們嘉興南方水泥有限公司在踐行總部“五集中”管理理念的過程中，經(jīng)歷了適應(yīng)期、過渡期和實施期，正在穩(wěn)步推進營銷、生產(chǎn)、人力、財務(wù)、采購等方面的一體化集中管理。比如財務(wù)集中，在使各企業(yè)資金使用效率明顯提高的同時有效降低了財務(wù)費用，也使各企業(yè)的日常經(jīng)營得到及時客觀的評價。再如集中營銷，我們營銷中心以重點工程、重點客戶為目標，及時分析市場，及時分析客戶，也及時作出價格決定，今年以來共進行該類專項會議26次，有效應(yīng)對了市場的波動，也保證了市場份額的提升與渠道的進一步拓寬。根據(jù)總部要求，我們在嘉興的高鐵、高速以及重點工程的中標率達到70%以上。進入四季度，我們營銷中心將重點關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，據(jù)信息披露，嘉興新農(nóng)村建設(shè)中“二分二換”項目共有450多項，水泥用量巨大，對水泥企業(yè)來說，商機無限。嘉興南方將會充分利用所屬企業(yè)點多面廣的優(yōu)勢，牢牢控制這一潛力市場。此外，又如集中采購，我們在經(jīng)歷了初期的對標管理后，9月份開始進行了以招標、擬標、對標為策略的大范圍集中采購工作，取得了巨大的成功，直接提升了嘉興南方的整體效益。如7月份的煤炭，8月份的研磨體，9月份的石膏和煤矸石，中標價格都是近幾年的低價。目前，嘉興區(qū)域各企業(yè)成本意識極強，成員企業(yè)積極性高漲，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，成績?nèi)〉枚际莵碇灰椎模貏e是象我們嘉興這樣一個大集體，內(nèi)抓管理、外拓市場氛圍濃厚，在這里也充分體現(xiàn)了南方和諧績效的理念，“五集中”管理在嘉興南方已得到了充分演繹，深入人心。
我們做的另一項工作就是市場協(xié)同，因為深深了解南方所承擔(dān)的社會責(zé)任，所以在南方各級部門全力推動的市場協(xié)同理念下，行業(yè)理性發(fā)展已形成共識?，F(xiàn)在，我們已與周邊企業(yè)多次進行市場協(xié)同工作，引領(lǐng)水泥價值回歸。截止9月底，我們嘉興南方共生產(chǎn)水泥642.432萬噸，同比增長12萬噸；市場占有率已從去年的55%上升到今年的64%，同比增長9%，我們力爭在20xx年將市場份額增長到70%。同時，近期價格也恢復(fù)性上漲20元/噸。
市場仍舊嚴峻，但我們堅信價值回歸，堅信市場協(xié)同符合社會利益，符合企業(yè)利益，也符合中國國情，南方水泥目前在做的事就是引領(lǐng)行業(yè)價值理性回歸，節(jié)約能源、減少污染，促進水泥行業(yè)健康發(fā)展。
無欲則剛，有容乃大。作為第一代職業(yè)經(jīng)理人，我對水泥除了深厚的感情之外還有深刻的使命感。我崇尚南方的文化理念，也在為之奮斗。在現(xiàn)階段，南方要做的事還有很多，要走的路還很長，但是我相信在中國建材南方水泥的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團結(jié)一致、共同努力，緊緊圍繞公司各項工作部署，我們一定能圓滿完成各項工作目標，南方的未來一定會更加美好。
祝大家節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
讀書座談會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔(dān)任一四班的語文老師以及班主任，在未來的無數(shù)個日子里，我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子，共同見證他們的成長過程。
從幼兒園升到小學(xué)，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會不適應(yīng)，急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助?；蛟S作為家長的您，也會在這段時間里對孩子的一些問題深感困惑。對此，我們專門舉行本次家長會，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗供參考，希望能給您啟發(fā)和幫助。
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張。學(xué)生8：00上早自習(xí)，上午要上4節(jié)課，40分鐘一節(jié)課，下午周一是兩節(jié)，周二至周五是一節(jié)。在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш檬旨?。幼兒園以活動、游戲為主，進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識，學(xué)習(xí)任務(wù)重，加上我們很多家長還在外面給孩子報了各種培訓(xùn)班，孩子的壓力也就會隨之大如何實現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。
1、關(guān)注孩子的情緒變化。
作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音，聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好；通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾，我個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的或者動手實踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過的拼音，跟磁帶朗讀；將來我們學(xué)習(xí)了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時，我還會布置閱讀課外書籍，豐富課外知識培養(yǎng)閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè)；還有比如動手制作的、與父母進行口語交際的等等這一類的作業(yè)都需要我們的家長監(jiān)督、配合，否則，孩子會覺得只要不是要寫的作業(yè)的都可以不做，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很多作業(yè)將形同虛設(shè)，無法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。
（1）養(yǎng)成認真傾聽的好習(xí)慣與孩子說話時，要求孩子停下手里的一切事情，認真專注地聽你說話，并聽懂你說的內(nèi)容。長此要求下去，孩子會養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，上課也才會知道認真聽老師講課。
（2）養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣。
在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個講衛(wèi)生的好孩子。但從開學(xué)的這幾天來看，孩子們的這個習(xí)慣還相當(dāng)糟糕，教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子，從小養(yǎng)成愛干凈、講整潔的好習(xí)慣。
（3）養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
現(xiàn)在一個家庭只有一個孩子，家長們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實，這并不是愛我們的孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動是有利于孩子的成長的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個人打掃的，從下周開始，會按組輪流搞衛(wèi)生，我會跟孩子們一起勞動。我們的家長在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法，并教育孩子們勞動是快樂的，應(yīng)該積極地參與。
（4）養(yǎng)成嚴格守時和自覺守序的好習(xí)慣。
雖然目前來說，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓孩子缺乏時間觀念?，F(xiàn)在，是上學(xué)遲到，將來長大了是上班遲到，而且我相信沒有哪一個公司或者單位會接納一個上班總遲到的人。家長可以平時給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓(xùn)練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買個小鬧鐘，制定合理的作息時間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幜P。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。
對于家長的要求，概括起來就是一句話：全力地支持于配合我。我是一個老班主任，對于帶班我有著自己的一套方法，我所帶的班級曾多次獲得過優(yōu)秀班級的稱號。學(xué)生成長的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對他的學(xué)習(xí)和成長也是很重要的。我想：家長們都希望自己的孩子所在的是一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級風(fēng)尚好的班級，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開在座的每一位家長，因為我只有得到各位家長的大力支持與配合，才能更好的開展各項工作。（陽光體育、訂書訂報、春游、捐助）配合主要包括學(xué)習(xí)和活動兩個方面：
1、每天為孩子準備好學(xué)習(xí)用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個，一個寫家庭作業(yè)，一個在課堂上練習(xí)；抄寫作業(yè)的本子一個。
2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè)，不論是寫的、讀的、背的、說的，還是動手制作的，都要認真對待，一視同仁，不可忽視。尤其是10月我們將進行拼音驗收，請家長們在家里要監(jiān)督孩子跟著錄音機熟讀；拼音完了后，我們將學(xué)習(xí)簡單的生字，每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會寫、會讀。
3、學(xué)校組織的各項活動，希望家長們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個家長以任何的理由拒絕參加集體的活動，因為活動并不僅僅只是家長們認為的玩那么簡單，在集體活動中，可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德，更能在活動中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長們在報名時，都想選擇一個好的班級，一個好的老師，可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長，唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個多么優(yōu)秀的老師，但對待工作，我從來都是認真、負責(zé)，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿意，但是，如果我的工作得不到各位家長的支持，我會覺得我工作起來沒勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會越干越起勁，越干越有奔頭，因為你們的支持就是我工作的最大動力，我敢在此保證，絕不會讓在座的每一位家長后悔。
我們56個孩子來自56個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
最后，祝愿我們的家長工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長，謝謝！
讀書座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位詩友，大家上午好！
今天應(yīng)邀出席本次座談會感到非常榮幸，我們得到了一次向上級學(xué)會、兄弟學(xué)會匯報和學(xué)習(xí)的好機會，在此我代表xx市詩詞學(xué)會表示衷心的感謝。xx市詩詞學(xué)會成立于2017年1月，現(xiàn)有注冊會員140人。三年來，通過全體會員的不懈努力，做出了一定成績，取得了一些階段性的成果，現(xiàn)將三年來的工作簡要匯報如下：
xx市詩詞學(xué)會的宗旨是以詩詞曲賦、楹聯(lián)等藝術(shù)形式傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正能量。以詩詞為主線，挖掘當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情，研究文化傳承脈絡(luò)，謳歌山水人文，服務(wù)地方文化發(fā)展。目標是把xx打造成為“中華詩詞之鄉(xiāng)”，使xx這片古老的土地，在“美麗桃都、君子之邑”的基礎(chǔ)上進一步得到文化上的又一次升華。宗旨，把詩詞楹聯(lián)愛好者們聯(lián)系在了一起；目標，把天南海北的xx人團結(jié)凝聚在了一起，從而為xx詩詞文化事業(yè)的發(fā)展壯大提供了堅實可靠的基礎(chǔ)。
堅持開門辦學(xué)會，不設(shè)任何門檻，只要喜歡古典詩詞，無論什么職業(yè)，無論哪個年齡段，無論現(xiàn)有水平高低，都可以入會學(xué)習(xí)交流，參加活動。通過“知識課堂”，讓即有的行家里手帶動新手，讓大家知道個人學(xué)習(xí)提高的同時，也是在為家鄉(xiāng)為社會做貢獻。通過“知識課堂”，傳播了知識，凝聚了人心，提高了詩詞學(xué)會的知名度。
學(xué)會成立之初，僅設(shè)有宣教和組聯(lián)兩個部。宣教部負責(zé)學(xué)會對外宣傳和“知識課堂”授課，組聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系和吸納會員及組織學(xué)會的有關(guān)活動。隨著人員的增多，隊伍不斷發(fā)展壯大，學(xué)會虛心聽取各層面的意見和建議，結(jié)合現(xiàn)實需要，適時成立了古風(fēng)詩社，來適應(yīng)不諳格律的初學(xué)會員和愛好者的要求；成立新韻詩社，來適應(yīng)喜歡新聲韻的人群；成立新詩詩社，來適應(yīng)會員中愛好自由詩的人群等等。收編、改造了原有的xx市君子詩社，以突出xx地方文化特色；成立了女詩人協(xié)會，使廣大女詩詞愛好者有個屬于自己的家；成立了楹聯(lián)學(xué)會，來研究楹聯(lián)文化，普及楹聯(lián)知識；成立了曲賦學(xué)會，來進行詞、曲、賦等的研究和創(chuàng)作實踐。目前正在策劃成立小詩人協(xié)會，幫助全市的少年兒童建立一個屬于自己的組織。不僅僅這些，我們還為有書畫專長的`會員成立了書畫部，為愛好文史的會員成立了文史部，為了讓大家展示自己的才藝成立了文藝部，我們還有孝文化研究中心，等等等等，每成立一個機構(gòu)，會員們就多一個學(xué)習(xí)和展示并為之服務(wù)的平臺。
沒規(guī)矩不成方圓，從詩詞創(chuàng)作要求到各個方面的管理，學(xué)會和下屬每個部室都結(jié)合自己的業(yè)務(wù)特點制定規(guī)章制度，學(xué)會和廣大會員監(jiān)督執(zhí)行。比如學(xué)會的作業(yè)，就有一個從布置到輯稿到初審到終審到交付做帖的嚴格的流程。編輯部做帖做刊又另有一套程式上的規(guī)則和要求，等等。有規(guī)則并能得到嚴格執(zhí)行，能使廣大會員和整個社會感覺到詩詞學(xué)會的正規(guī)和嚴謹，進而強化本詩詞學(xué)會的權(quán)威性。
xx市詩詞學(xué)會根據(jù)中華詩詞學(xué)會創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”的要求，積極進行“六進”活動，參加社會實踐。號召會員積極聯(lián)系，使“知識課堂”不斷走進社區(qū)、農(nóng)村、景點、機關(guān)、企業(yè)和學(xué)校。創(chuàng)建基層詩社成為了xx市詩詞學(xué)會的亮點，特別是學(xué)校詩社，為xx培養(yǎng)了成百上千的小詩人。學(xué)會委派有資質(zhì)的會員為基層詩社上課，具體做法可由授課教師代表作專門介紹，在此不再贅言。孩子影響家長，家長影響社會，有了這些，詩詞文化的發(fā)展便在意料之中了。
在積極向上級各有關(guān)部門為學(xué)會和會員個人爭取榮譽的同時，詩詞學(xué)會每年都進行一次表彰活動。大致做法是：設(shè)置詩教先進單位、詩教先進個人、學(xué)習(xí)標兵、“詩詞滋養(yǎng)心靈”特別獎等獎項，并認真落實到具體的對象，做到實至名歸。以此來烘托詩詞文化的良好氛圍，提高學(xué)會的凝聚力和會員的榮譽感。
三年來，xx市詩詞學(xué)會摸著石頭過河，取得了一定成績，也走過不少彎路，今天向各位領(lǐng)導(dǎo)各位詩友匯報，不敢說交流經(jīng)驗，因為我們還沒有成功，還一直并將繼續(xù)在探索進取的路上。泰安市詩詞學(xué)會的成立，使我們有了主心骨，更有了底氣。我們打算在泰安市詩詞學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，繼續(xù)努力，為xx、為整個泰安的詩詞文化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻！
讀書座談會發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學(xué)校制定的集智備課流程進行實施。
1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)。
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。
讀書座談會發(fā)言稿篇九
各位家長：
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開家長座談會，首先要感謝各位家長對學(xué)校工作的支持，同時也歡迎各位家長的到來，今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式，一味的勸導(dǎo)，說教有時并不奏效，這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度，鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點，不斷進步，孩子們是非常敏感的，他們會把家長的鼓勵當(dāng)做他們前進的動力，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣時，要及早地為他提出來，告訴他正確的做法，而當(dāng)孩子努力改正時，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子，媽媽生氣地說：“孩子，你不要欺負別人。”孩子不情愿地起點點頭，媽媽強調(diào)“記住了，以后不要忘了。”“知道了。”第二天，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒說，第三天尼克打了起來?！拔梗峥?，怎么搞的，你又忘了媽媽說的話?！薄拔乙詾槟阃浟?，”“昨天我對小朋友很友好，你卻什么也沒說。可見父母的鼓勵對孩子有巨大的意義，如果父母能夠重視鼓勵的作用，靈活運用鼓勵的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個孩子亂扔?xùn)|西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎他，他開始很吃驚，但很快臉上充滿了自豪，因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
對于正在成長中的孩子來說，日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的，如何使孩子保持好的個性，矯正不良個性，有時困擾著家長，如果用鼓勵的方法那就容易很多，父母有時應(yīng)忽咯孩子的不良行為，將自己的預(yù)期目標分成小步驟循序漸進地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當(dāng)孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵，對孩子的積極行為進行強化，平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化，對于家長來說，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應(yīng)該對孩子的點滴進步加以鼓勵，父母不要因為孩子的進步太小，就不愿意給予鼓勵，這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關(guān)心，認為自己的努力白費用了，時間一長，孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心，不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵為主，有的孩子會說：“我要是以后勤奮學(xué)習(xí)，你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂，孩子反過來勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎勵的結(jié)果，精神上的獎勵，更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
對孩子鼓勵要有針對性，，要實事求是，講明道理，讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式，用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會，讓孩子在鼓勵中獲得信心，對待孩子也不能放縱，鼓勵的同時得嚴格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因為他居然不會去剝雞蛋皮，當(dāng)然這個屬于個別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長對孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨立意識缺乏，良好的習(xí)慣在人的一生中作用是多么重要，習(xí)慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個人習(xí)慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習(xí)慣，最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動，讓他們從事一些力所能及的勞動，活兒不一定多，但要堅持，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動手能力。
(2)良好的作息習(xí)慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實踐告訴我們，凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學(xué)習(xí)、按時活動的兒童，大多是身體健壯，學(xué)習(xí)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強的孩子。
我們學(xué)校早晨是8：00開始早自習(xí)，中午2：00開校門，請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生，要按時洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學(xué)習(xí)時要保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在飲食方面要讓孩子定時定量進餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長不要給錢給孩子，把店里的零食帶去學(xué)校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風(fēng)，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學(xué)校來上課。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
幫助孩子養(yǎng)成專心的習(xí)慣，家長要想方設(shè)法改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除干擾讓孩子專心學(xué)習(xí)，孩子進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了，家長不要去吩咐他干活，孩子在思考問題時，家長不要開電視機，看到孩子邊吃東西邊學(xué)時要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀律性，要讓孩子有嚴格作息時間，坐有坐姿，站有站相，說話要清楚等。
我們班學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的有：
廖晨原：家長教育很有計劃，在恰當(dāng)?shù)臅r候安排他做恰當(dāng)?shù)氖虑椋?dāng)他做一件事時很專心、認真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對班級工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級所做的一切，
家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽明白對方的觀點，抓住要點進行辯論，要在關(guān)鍵地方闡明自己的看法，要多練習(xí)發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導(dǎo)孩子寫好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達的情感，段落安排，引導(dǎo)孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵孩子寫日記，寫日記時要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長要簽名，每天的作業(yè)家長在進行檢查，督促孩子更正錯字，期中、期末時和孩子一起制定復(fù)習(xí)計劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中，真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長即使讓孩子看書，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開始的，如何給孩子營造一個閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，為了保護閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長做到：
1、家長以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣，要讀書、看報;
4、和孩子一起閱讀，這一點很重要，如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學(xué)校紀律，佩帶好紅領(lǐng)巾;學(xué)校對學(xué)生行為將進行檢查并作好紀錄;
(3)準備好學(xué)習(xí)有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關(guān)、作文本;
(4)家校通，可以繼續(xù)訂
(6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟
讀書座談會發(fā)言稿篇十
朋友們：
大家好！
千里有緣來相會，今天，我們企地雙方歡聚一堂，共謀合作發(fā)展之路，旨在通過交流，增進友誼，攜手繁榮。
這成績中飽含了干部職工的辛勤汗水，也飽含了地方政府與人民群眾的關(guān)心支持厚愛，回首我們走過的道路，其中充滿了艱辛，地下采煤，地上搬遷，環(huán)境污染凡此種種，驚擾了當(dāng)?shù)厝罕姷恼Ｉ睿鎸щy，你們也作出了種種犧牲，有力的支援了我礦經(jīng)濟建設(shè)，在我們企地雙方的共同努力下，在熱情、純樸、厚道的夾津口群眾的`有力支持下，通過積極主動的交流形式，建立了良好的合作關(guān)系，保持了暢通的溝通渠道雄雞報曉迎春來，今年，我礦結(jié)合實際提出了“搶抓機遇謀發(fā)展，同心協(xié)作創(chuàng)百萬，眾志成城立誓言，實干進去譜新篇”的工作目標，確立了“夯實基礎(chǔ)，建設(shè)隊伍，科技興礦，跨越發(fā)展”的工作方針，明確了“學(xué)習(xí)先進，建章立制，嚴格管理，狠抓落實，注重創(chuàng)新，展樹形象”的工作思路，并將20xx年定為跨越發(fā)展年，管理創(chuàng)新年，制度落實年，實現(xiàn)這一目標，需要我礦干群的共同努力，需要地方政府的鼎立支持，尤其是涉及壓煤村莊的搬遷，更需要各位發(fā)揮紐帶作用，協(xié)助做好群眾的工作，同時，我們也將認真執(zhí)行省委、省政府及集團公司的各項經(jīng)濟工作方針、政策充分運用地方政府賦予我們的優(yōu)惠政策，落實好各項征用土地的搬遷、安置政策，加強企地聯(lián)系，增強企地友誼，推進經(jīng)濟發(fā)展朋友們，企地合作立誓盟，巍巍嵩山可為憑，滔滔黃河凱歌奏，攜手共進鑄繁榮。
今天，我們的座談會，昭示著美好的合作前景，必將載入礦山發(fā)展史冊，讓我們?yōu)橹性绕?，為區(qū)域經(jīng)濟之繁榮，為了共同家園的興旺發(fā)達，彼此捧出一顆真誠的心來，與鄰為善交朋友，以誠相待對朋友，實實在在為朋友，換位思考想問題，加深理解增友誼，我們堅信，實現(xiàn)跨越發(fā)展創(chuàng)百萬的目標就一定能實現(xiàn)，我們企地合作的道路一定會越走越寬廣，我們區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展前景一定會越來越美好！謝謝大家！
讀書座談會發(fā)言稿篇十一
大家好!在這里，我給大家說幾點希望：
首先要學(xué)習(xí)，
團員青年。青年人成長，要靠自己，也就是靠自己堅持不懈的學(xué)習(xí)。青年人剛剛走上工作崗位，可能會遇到一些迷茫，或有時感到不知所措的情況。因為我們涉世未深，閱歷尚淺的緣故。這是人生的必然階段。
要想真正成才，從實踐總結(jié)出來的經(jīng)驗就是堅持學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)學(xué)了很多書本知識，還必須學(xué)習(xí)更多的書本知識。我們要向社會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生練達，“人生練達即文章”嘛，向前輩學(xué)習(xí)，向師長學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)?。學(xué)工作技巧，學(xué)做人，把學(xué)得的知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰?。因此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終生任務(wù)，即活到老，學(xué)到老。尤其是當(dāng)今時代日新月異，不學(xué)就跟不上時代前進的步伐。
第二點就是要實踐。積極投入到實際工作中，投入到項目施工中去，一開始的時候可能不太熟悉，有的時候工作可能會插不上手，甚至自己提出的想法得不到采納。這不要緊。這是你實踐的一個過程。問題是你能不能在不斷的實踐中，抱有一顆持之以恒的心認識自己，錘煉自己，提高自己。要做到由不了解到了解，由不熟悉到熟悉，由觀摩到操作，由操作到創(chuàng)新，由創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。實踐，就是要身心都要沉下去，即身體要到，思想要到。只有扎實的根基，才能枝繁葉茂。
第三點就是要多思考。除了學(xué)習(xí)，除了實踐，還要多思考。思考什么?可以說在我們?nèi)松牟煌瑫r期，不同階段都會有很多新的問題，實踐中也會反映出很多新的問題。對于這些問題應(yīng)該積極地思考，多問幾個為什么?不能人云亦云，亦步亦趨，要分清是非，分清主流和支流，要認識大勢所趨與暫時表象。否則，會迷失方向。
第四點要熱愛本職。前面所講的'學(xué)習(xí)、實踐、思考都要有一個載體，離開載體的學(xué)習(xí)、實踐、思考是虛空的，不切實際的，而不切實際的東西是不入流的，即社會發(fā)展不需要的。我們的本質(zhì)是什么?就是我們所在的崗位。也許這個崗位不是你的初衷，也許這個崗位與你的專業(yè)不相符，也許這個崗位像一盆水澆滅了你燃燒的理想之火。從而迷茫。失落。但是，人生不允許你這些“也許”，人生就是現(xiàn)實的，你必須去面對。毫不隱晦地說，可能很多人對薪酬很在意。但社會是公平的。首先考慮你的付出，你的付出決定你的所得。當(dāng)然，這里也許有區(qū)位、企業(yè)、行業(yè)、崗位的不同?？晌覀冞x擇了自己的選擇，就要為自己的選擇負責(zé)。就是要熱愛自己的選擇，及熱愛自己現(xiàn)在的本職工作。只有熱愛，才能產(chǎn)生激情;只有激情，才能創(chuàng)造成果。一個毫無成果的人，到什么地方都不會受到歡迎。在人生的道路上，千里之行，始于足下。
讀書座談會發(fā)言稿篇十二
大家好。
我是北京聯(lián)合經(jīng)研投資咨詢有限公司的總經(jīng)理，很榮幸能有機會與在座的各位專家就流程銀行問題進行交流。今天，由我負責(zé)把我公司對于流程銀行項目的考慮向大家做個匯報，也算是拋磚引玉吧，希望能引出專家們的真知灼見。
對于流程銀行，我們打算從三個方面來講，分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么，事情搞清楚了，問題就解決了一半，所以解題是關(guān)鍵。破題就是要找到流程銀行建設(shè)的切入點和設(shè)計思路，解題和破題做好了，答題就水到渠成了。
首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的，我們可以從遠、中、近三個背景來做說明。
遠的背景就是外資進入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應(yīng)對這個宏觀金融背景的。
近的背景就是民生銀行的保先教育匯報會。一般的論者認為，流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業(yè)首屆合規(guī)年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看，劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報會上。這個變化有三點值得注意：第一是這個講話的場合，為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢？第二是劉主席在提流程銀行的時候是作為要求提出來的，當(dāng)時提了三點，另外兩點是整體戰(zhàn)略目標的確定和做好差距分析，具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上，劉主席進一步明確“現(xiàn)有的銀行組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念，流程再造不是組織再造。從這三點可以看出，差距的根源在于戰(zhàn)略，而戰(zhàn)略的成敗在于流程。
以上就是我們在解題方面的考慮。總結(jié)一下的話，我們可以看出，流程再造是適應(yīng)競爭形勢的必然要求，流程再造有利于戰(zhàn)略管理的導(dǎo)入，流程再造是組織再造的依據(jù)。
接下來說破題，就是找到銀行流程再造的切入點和設(shè)計思路。在這個問題上，我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀，其次是理想模式的選擇。
對于目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀，我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量五級分類，而是對銀行業(yè)管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。
首先來說員級。員級銀行以客戶經(jīng)理為中心，在銀行的戰(zhàn)略、流程、組織中實際起主導(dǎo)作用的是客戶經(jīng)理——也就是業(yè)務(wù)員，客戶經(jīng)理根據(jù)自己掌握的線索去開發(fā)客戶，每天聯(lián)系誰不聯(lián)系誰都以客戶經(jīng)理說的為準，總行做戰(zhàn)略規(guī)劃依據(jù)的是分行上報的年度工作計劃，而分行的年度工作計劃依據(jù)的是客戶經(jīng)理報上來的客戶統(tǒng)計。在這樣的流程中，看得到領(lǐng)導(dǎo)的愿望，看不到領(lǐng)導(dǎo)的部署、策劃、指揮和支持，在這里，我們常常聽到的標準臺詞是“弟兄們，給我上”。根據(jù)目前我們了解的不完全情況來看，國內(nèi)銀行大部分還是員級銀行。
讀書座談會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!我叫###，是14屆省委選調(diào)生，城關(guān)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)在在組織部創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室工作。今天，##的青年才俊濟濟一堂，開懷暢談，共同進步，劉書記撥冗參加，充分體現(xiàn)了縣委對青年干部成長的高度重視，能夠有機會在如此隆重而特別的青年干部座談會上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《珍惜機遇無悔青春》。
三年前，我從國家“211工程”院校畢業(yè)后，懷著對故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛，在同學(xué)和親友不解和疑惑中，義無反顧地回到##這個生我養(yǎng)我的地方。白駒過隙，三年只在彈指一揮間，我從一個書生意氣的選調(diào)生到埋頭拉車的基層干部，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅定。
回顧三年來的經(jīng)歷，我感觸頗多，下面僅僅結(jié)合自己的工作實踐和所思所想，粗略整理，提煉出個人認為有價值的幾點體會與大家作一交流，希望能有所共勉。
一是求真務(wù)實，將責(zé)任擔(dān)在肩上。求真務(wù)實，腳踏實地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，大家普遍認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問題，在工作中能推則推。但作為一名青年干部，我們要腳踏實地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭朝夕，立說立行，說干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂于奉獻、勇于拼搏;才能志存高遠，嚴于律己;才敢于面對自我，善于修正。
二是目光遠大，將得失放在身后。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好!在日常工作中，要放下個人得失，立足大局謀事;要善于登高望遠、審時度勢，找準方向，抓住著力點;要有海納百川的胸襟，善于容人、容事的氣魄;要有清醒的認識，把事業(yè)看得重一些，把個人得失看得輕一些;把提高自身素質(zhì)看重一些，把職務(wù)的升降看得輕一些。以一種“只管登山不問高”的精神，高調(diào)做事，低調(diào)做人，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失。
三是開拓進取，將創(chuàng)新牢記心間。作為在基層工作的年輕人，我們應(yīng)該成為最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有開拓性的群體。我們經(jīng)常聽前輩們教導(dǎo)，做工作、干事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。所謂抬頭看路就是用新的.思路研究問題、新的辦法解決問題，也就是創(chuàng)新!我們都知道，沒有創(chuàng)新，就沒有亮點，工作就不會取得突破。所以，要想干事創(chuàng)業(yè)，就必須做一名有激情、有活力的青年干部，做一個敢于嘗試、善于探索的青年干部，要有一股知難而進、永不懈怠地銳氣，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不能墨守成規(guī)。要主動去結(jié)合工作實際，在實踐中不斷拓寬新思路，實施新舉措，開辟新途徑。
四是嚴以律己，將自省牢記心間。年輕是一種活力，但年輕也說明一個人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對待這些呢?我認為，要時刻把自省牢記心間。作為一名青年干部，我們要經(jīng)常開展批評與自我批評,檢查自己的言行,做到防微杜漸;要牢記“兩個務(wù)必”,守得住清苦,耐得住寂寞,擋得住誘惑,頂?shù)米毫?要把“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”當(dāng)作管住自己、管好自己的座右銘,堂堂正正做人,老老實實做事,清清白白做官;要堅持自省自勵自重。自省可以明是非，知得失。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。
五是夯實基礎(chǔ)，將學(xué)習(xí)進行到底。萬丈高樓平地起，打鐵還需自身硬。責(zé)任也好，熱情也好，創(chuàng)新也好，如果沒有堅實的基礎(chǔ)作支撐，無疑是無源之水、無本之木。作為一名青年干部，我們要堅持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，增強本領(lǐng)，提高素質(zhì)。從城關(guān)鎮(zhèn)到宣傳部，從宣傳部到組織部，各種不同崗位的磨練使我體會最深的一句話是：“不斷學(xué)習(xí)是立身之本?！泵拷佑|一個新的崗位，都需要加強學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的工作。特別是2014年3月至5月份，參加平頂山市委組織部舉辦的第34期中青班培訓(xùn)后，老師那淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力，使我更深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。與他們相比，我們理論修養(yǎng)不夠，研究問題不深，考慮工作不細，所以我們要夯實理論功底。把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任，精通業(yè)務(wù)知識，不斷豐富知識面，把自己培養(yǎng)成工作的“多面手”。
今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開。讓我們帶著縣委的殷切期望，扎根基層，投身實踐，努力在“建五寶，爭百強，三化協(xié)調(diào)發(fā)展奔小康”中奉獻青春，貢獻才智，建功立業(yè)，書寫精彩人生!
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