總結(jié)是一種重要的學習方法，可以幫助我們更好地理解和掌握所學的知識。總結(jié)的語言要積極向上，體現(xiàn)出對過去工作和學習的思考和進步。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇一
今年以來，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級正確領(lǐng)導下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實學習科學發(fā)展觀，與黨員培訓、主題教育等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實處，對于提高廣大黨員素質(zhì)、增強黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。
一、強化陣地意識，夯實辦學基礎(chǔ)
搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學習適應(yīng)新的形勢發(fā)展，堅定對黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導有力度”。
1、加大投入，改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來“一桌一椅辦黨?！痹絹碓讲荒芪h員，要使黨校適應(yīng)新形勢，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學條件，利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。去年，對社區(qū)黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”，大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手，制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明，分工落實，教學計劃、課程提綱、學習總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度；3、精配強將，保證教學質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學質(zhì)量和教學水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會，其中支部書記擔任社區(qū)黨校校長負總責，支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導干部擔任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學習到了理論業(yè)務(wù)知識，基層黨校自身也不斷得到完善。
二、強化創(chuàng)新意識，拓寬辦學思路
社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”為目的，我們在社區(qū)開展學習貫徹科學發(fā)展觀活動，進一步堅定了黨員對黨的信念；結(jié)合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了“學黨章，談體會”、“學黨章，見行動”等專題討論，同時緊跟社會動態(tài)，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實問題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識講座，使黨員增強了時代感和社會責任感，使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。2、教育形式上注重“三個結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強的活動，如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進性教育活動中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進事跡報告會》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進典型村——劉莊》，并開展了“致富思源、富而思進”大討論，比照先進典型，找出了自己不足，增強了黨員的先進性意識。三是辦班培訓與支部生活相結(jié)合：支部通過每月一次的支部學習生活，鞏固學到的內(nèi)容，加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境，黨員群眾學習積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅持參加培訓學習，并以自己對新舊社會變遷的切身感受，教育自己的家人擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學習內(nèi)容，公開學習開展情況，收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時通過積極開展結(jié)對共建活動，增強黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓班12期，參加學習培訓受教育人數(shù)達300余人次，參訓面達95%以上。
三、注重實效，基層黨校辦學出成果
一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校，培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識、奉獻意識、先鋒模范意識極強的學員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓，社區(qū)黨員的`黨性觀念得到轉(zhuǎn)變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶，實現(xiàn)組組有標兵，人人學標兵的良好氛圍，促進了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力，社區(qū)黨員隊伍的思想、組織、作風建設(shè)得到加強，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步提高。社區(qū)黨支部被評為縣級“五個好”黨支部。3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構(gòu)筑了群眾滿意工程。以來共幫扶困難群眾15戶，發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋率100%。在今后的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調(diào)動各方面力量，共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項建設(shè)。同時繼續(xù)在辦學思路上拓寬和改進，精心組織黨員、干部參加培訓，使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇二
在讀罷《國有企業(yè)典型案例選編-反腐倡廉警示教育讀本》后，面對著一個個黨員干部們的違法案例，我心情沉重，看到一個個黨員干部因理想信念不堅定、因權(quán)力觀和政績觀缺失、因經(jīng)不住誘惑、因貪小利而失大義等，面對這些腐敗現(xiàn)象，我想到的是，越是在這樣的形勢和發(fā)展趨勢下，越是要堅定我們的理想信念，同時我們要增強自身的拒腐防變素質(zhì)，要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和權(quán)力觀。處處起到模范帶頭作用，作好表率，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，做到堂堂正正做人，明明白白做事，干干凈凈做官，首先要做到以下幾點：
一、正確對待權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀。
首先要明白權(quán)力是誰給的，要明白為誰用權(quán)的問題。有的認為權(quán)力是靠個人努力得來的;。
有的認為權(quán)力是靠競爭上崗爭來的;。
同時，要明白權(quán)力是一種責任，權(quán)力意味著為廣大職工服務(wù)這一最重要也是最基本的責任。
二、加強學習，堅定信念。
作為企業(yè)領(lǐng)導人員要以自身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對一個領(lǐng)導人員來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)，通過政治理論學習可不斷提高個人的思想境界，陶冶個人的情操，但有的人平時常以工作忙、沒空等理由而不參加集體政治理論學習，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個人經(jīng)常不學習頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，作為一個領(lǐng)導人員更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
三、端正職業(yè)道德思想，增強道德觀念。
在工作上要向上對得起領(lǐng)導向下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。
四、要知足常樂，保持平衡心態(tài)。
作為企業(yè)的一名領(lǐng)導干部，要正確看待個人的收入，比上不足比下有余，知足常樂，不能一味的去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的，不能老是把報酬看得很重。人活著如果一直欲望金錢、一味的追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程，連累家庭。因此要做到知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。別人開車我騎車，沒什么不好意思。
五、要管住小節(jié)，守住自己的情操和品質(zhì)。
有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什么，生活作風隨便一點沒關(guān)系。這些人正是平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育、反面教育片和教材來看，許多領(lǐng)導人員走上犯罪道路，正是從接受“小恩小惠”、不拘小節(jié)開始，慢慢放松警惕，最后淪為階下囚。正所謂：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇三
創(chuàng)新高校干部培訓教育新機制是一個系統(tǒng)工程,須在理念創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,把分析、整合現(xiàn)有制度、借鑒國際先進經(jīng)驗與前瞻性的制度創(chuàng)新結(jié)合起來。今天本站小編給大家整理了教育干部培訓心得總結(jié)，希望對大家有所幫助。
20xx年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質(zhì)量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持?，F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓工作情況總結(jié)如下。
一、基本情況
20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù)，精心組織實施業(yè)務(wù)知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創(chuàng)新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務(wù)員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數(shù)達312人次，是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓理念。樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務(wù)科學發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發(fā)點和落腳點，不斷加大黨員干部在經(jīng)濟、社會、文化、科技、法律、領(lǐng)導科學等領(lǐng)域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓機制。高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協(xié)調(diào)指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實經(jīng)費、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費緊張的情況下，堅持優(yōu)先預算安排干部教育培訓工作經(jīng)費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調(diào)動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創(chuàng)建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務(wù)完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。
3、構(gòu)筑全方位的干部教育培訓網(wǎng)絡(luò)。一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業(yè)務(wù)學習、招標信息與招標工作學習、財務(wù)業(yè)務(wù)知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設(shè)宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯(lián)合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現(xiàn)場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達20xx人次。建立新聞發(fā)言人制度，開通政務(wù)微博，加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程，局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業(yè)考試，對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎勵，全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
三、存在問題和下步打算
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現(xiàn)在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內(nèi)容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調(diào)，專業(yè)培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸?shù)姆绞?，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。
20xx年，我們將嚴格按照黨的的要求和上級統(tǒng)一部署，進一步總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質(zhì)，為推動全縣經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎(chǔ)。強化組織領(lǐng)導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結(jié)，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設(shè)，建立學風建設(shè)督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設(shè)取得新成效，充分調(diào)動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內(nèi)容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質(zhì)。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經(jīng)驗啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務(wù)實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)，貫徹黨的路線方針政策，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng)，運用掌握的知識、經(jīng)驗分析解決現(xiàn)實問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進一步優(yōu)化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內(nèi)容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據(jù)合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變，提高在學習鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際能力。
感謝學校領(lǐng)導能給我們這次外出學習的機會，我們是 8月1日起程奔赴北京參加“人民教育家研究院——甘南縣中小學班主任高級研修班”的培訓，培訓期間共聆聽了9節(jié)講座，給我們講座的教師都是全國著名的教育專家和優(yōu)秀的班主任。
這次培訓學習給我的視覺沖擊和心靈震撼是強大無比的。不得不感謝和欽佩教育局領(lǐng)導的魄力和高瞻遠矚，對我們這些在一線工作的班主任的信任和栽培，使得我們能夠有機會進行這么一次封閉的、系統(tǒng)的、完整的專業(yè)理論課的學習。培訓期間，我們聽到了名家大師的聲音，看到了知名院校的氣勢，領(lǐng)略了首都教育者的風采，學習了實用的教育教學技術(shù)，感受到了得天獨厚的人文景觀、震撼人心的歷史遺產(chǎn)、深厚的文化底蘊，濃厚學術(shù)氛圍的無窮魅力。我們的收獲是沉甸甸的，激烈的思想碰撞、強烈的視覺沖擊，讓我們學會了思考，辨析，自我提示和主動踐行;不同的學習體驗，使我們學會了審視自己，反思過去，并在此基礎(chǔ)上學會了甄別、吸納、補充……對我們每個人而言，這次學習是一個立體塑造，整體構(gòu)建，全面提升的過程。也因此而羞澀自己智慧的渺小，汗顏自己讀書的缺乏。下面我們將從不同的方面就這次在北京的學習經(jīng)過以及自己的一些心得感受匯報如下：
一、教師要學會欣賞、學會尊重學生
專家們雖然年齡不同、所講內(nèi)容不同，但是在他們的講座中都滲透著兩個字“尊重”。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，勇于接納孩子的錯誤，教育是干什么的?教育就是讓學生嘗試錯誤。試,有哪一個人不是在錯誤中成長的。工作中，我們所面對的是具有不同個性的孩子，所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的欣賞和尊重。
二、教師要擁有獨特的人格魅力
培訓期間，我深深的被專家獨特的人格魅力所感染，他們對事業(yè)的追求，對生活的詮釋以及積極陽光的心態(tài)給了我深深的啟迪。給我印象最深刻的是北京廣渠門中學的“宏志班”班主任高金英老師，一個看起來很慈祥、很普通的老師，三個小時的講座感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把做教師的真諦闡述的淋漓盡致。他講的“潛下心來讀書，靜下心來育人”。告訴我們今天的教師需要一股靜氣，靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話，靜下心來讀幾本書，靜下心來進行反思。面對浮躁的社會，我們教師必須擁有一股靜氣，靜下心來受益的是學生，而最后受益的是我們教師。他的一句：把學生看做魔鬼，你會生活在地獄;把學生看做天使，你就生活在天堂中;真正體現(xiàn)了教師在對待學生上要調(diào)整好自己的心態(tài)。
三、教師要有博愛和智慧
任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環(huán)境中才能體會愛。專家們的講座都體現(xiàn)了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創(chuàng)設(shè)體驗愛的平臺，讓學生在服務(wù)中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點
心得體會
：通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。 通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇四
根據(jù)縣委安排，我們鄉(xiāng)召集全體機關(guān)干部、大學生村官、各村主干參加廉政警示教育基地學習，這對于我們干部不斷提高自身素質(zhì)，時刻保持清醒頭腦，廉潔從政為民辦事是很有必要的。在座的每一位都會從中得到深刻的警示，都會受到一次刻骨銘心的教育，引起我們的警覺和思考。
一、 以案為鏡，不斷筑牢拒腐防變的堤防
透析今天圖片上的案例，我們不難發(fā)現(xiàn)，不遵守黨的紀律，不接受監(jiān)督約束，也不自律自重，放松思想上的學習和改造，個人私欲膨脹，以致違法違紀?！扒Ю镏?，潰于蟻穴?！?，失足往往在一念之間。這就要求，我們一定要加強自身修養(yǎng)，持之以恒的自警自律，經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵，做到警鐘長鳴，防微杜漸。
必須突出抓好政治理論學習。加強學習，在學習中不斷提高思想政治修養(yǎng)，始終是領(lǐng)導干部增強拒腐防變能力的必由之路。要在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界。靜下心來，認認真真學理論，尤其是“三個代表”
重要思想和科學發(fā)展觀重要思想。要把學習和實踐有機結(jié)合起來，在實踐中運用理論，在實踐中改造主觀世界，在實踐中錘煉出堅強的黨性。
必須加強對《黨章》和廉潔從政各項規(guī)定的學習。領(lǐng)導干部堅持廉潔自律、廉潔從政，很重要的一條是要認真學習遵守好《黨章》和《廉政準則》。要學習落實好中紀委、省紀委和市紀委、縣紀委提出的領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定。
必須注重法律知識的學習。法律知識是我們在座的每一位同志必備的基本知識，只有學法、懂法，才能守法。只有這樣，才能充分利用市場經(jīng)濟的規(guī)律，不斷推進各項工作。從另一方面講，法律意識增強了，自覺依法辦事，就能用法律約束自己的行為，也增強了自身拒腐防變的能力。
必須時時開展自查自糾。我們大家都處在生產(chǎn)一線，整天忙于具體事務(wù)，民主生活會等各種會議相對減少，只有在年終述職述廉時才進行自查自糾。今后，我們除定期召開民主生。 活會外，還應(yīng)當結(jié)合工作總結(jié)定期自我檢查廉潔自律、廉潔從政方面是否存在問題，經(jīng)常反省一下自我，檢查一下工作，反思一下實踐，這完全有必要的，也是完全能夠做到的。
二、堅定信念，不斷增強執(zhí)政能力和拒腐防變能力
崇高的理想、堅定的信念，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨不斷成長、壯大和成就偉業(yè)的根本所在，也是每個黨員領(lǐng)導干部的立身之本。黨員理想信念一旦動搖，必然導致世界觀、人生觀、價值觀扭曲坍塌，必然會迷失方向，走上邪路，就什么話都敢說，什么事都敢做，什么錢都敢花。因此，每一名領(lǐng)導干部，只有堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，始終堅持為黨為人民的事業(yè)奮斗終身，才能擺正自己與人民群眾的關(guān)系，自覺地把黨和人民的利益擺在第一位，始終不渝地為人民謀利益;才能保持高尚的精神境界，始終做到潔身自好，廉潔奉公。在這里，我門要樹立三種意識，做到五個干事。
1、強化廉潔意識，培養(yǎng)過硬作風
一是樹立“領(lǐng)導力決定成敗”觀念，切實提高執(zhí)行力。加強領(lǐng)導力、積極應(yīng)對移民工作的矛盾和問題，首先應(yīng)深入調(diào)研，分析思考，增強決策的科學性、前瞻性。其次應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與移民遷建的關(guān)系，堅持兩手抓，處理好封庫停建與產(chǎn)業(yè)重構(gòu)的關(guān)系等問題，不斷增強分析問題、解決問題的能力。再次應(yīng)從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā)，切實加強執(zhí)行力建設(shè)，堅持理論與實踐結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)提升，即學習—實踐—總結(jié)，努力提高執(zhí)行力，堅決執(zhí)行黨委、政府的方針、政策和決策部署，做到政令暢通、令行禁止;應(yīng)增強責任心，在其位、謀其政、盡其職，分工負責，獨擋一面。同時應(yīng)嚴肅政治紀律，對思想渙散，不執(zhí)行、慢執(zhí)行、亂執(zhí)行的現(xiàn)象堅決從重從嚴處理。
二是樹立“作風關(guān)系成敗”的觀念，形成過硬的工作作風。干部作風是黨風、政風建設(shè)的重要內(nèi)容，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。加強各級干部尤其是領(lǐng)導干部思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè)勢在必行，應(yīng)把作風建設(shè)貫穿于干部培養(yǎng)、管理、選任的各個方面，進行“兩個務(wù)必”、黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，教育干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種腐朽思想，培養(yǎng)干部吃苦耐勞的韌耐力和密切群眾的親和力。
省略步驟和環(huán)節(jié)，更不能統(tǒng)計加估計、粗枝大葉，對公示中發(fā)現(xiàn)的問題、反映的問題應(yīng)及時處理，每一個細節(jié)都不能忽視。
2、落實真抓實干，提高工作能力
一是會干小事。學會處理細與微的關(guān)系。大事要干得小事也要處理得當。要分得清輕重緩急，善于從細小處入手，把小事干好，把簡單的事干好，以點帶面，以小帶大。
二是能干大事。我們要有膽大心細的魄力，能挑得起重擔。我們的肩頭都有一副不輕的擔子，我們要自我加壓，負重前進，經(jīng)常認真對照自己的實際工作情況，仔細查找差距和不足，切實加以糾正和解決，忠實地履行起崗位賦予自己的職責。
三是敢干難事。工作總會有順境和逆境。在具體的工作中，特別是在開創(chuàng)新的事業(yè)時，可能會碰到這樣那樣的困難。這就需要我們在取得成績時不自我陶醉，在碰到困難時，不自我淘汰，只要是對人民群眾有益的事情，就咬住目標不放松，大膽地試，大膽地闖，敢于挑戰(zhàn)、迎難而上。
四是樂干苦事。守得住清貧，耐得住寂寞。要奮發(fā)有為，進一步在激發(fā)昂揚斗志上下功夫。突出以經(jīng)濟發(fā)展為中心、以構(gòu)建和諧社會為大局兩大任務(wù)，以昂揚的斗志，創(chuàng)新的精神，全力以赴，把心思和精力百分之百地撲在工作上，調(diào)動一切有利條件，尋求各種有效方法，把工作做好。樂于奉獻，百折不撓。
三、完善機制，始終保持嚴格有效的監(jiān)督
思想教育是基礎(chǔ)，嚴格自律是關(guān)鍵，強化監(jiān)督是保障。監(jiān)督是約束，也是關(guān)愛。近年來，為了規(guī)范黨員領(lǐng)導干部從政行為，中央先后制定了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等一系列規(guī)定，對我們來說，這些規(guī)定不僅是嚴格的紀律約束，更體現(xiàn)了黨組織對個人的一種關(guān)心和愛護。我們一定要從講政治的高度，不折不扣地執(zhí)行好這些規(guī)定。
1、切實負起領(lǐng)導責任。作為干部，不僅自己要清正廉潔，還要從提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，從加快科學發(fā)展，建設(shè)戰(zhàn)略的高度，按照黨章和黨風廉政建設(shè)責任制的要求，落實好黨風廉政建設(shè)責任制規(guī)定的職責和任務(wù)，在領(lǐng)導班子內(nèi)盡到自己的監(jiān)督責任。要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求敢抓敢管，切實抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，旗幟鮮明地支持執(zhí)政紀執(zhí)法機關(guān)全面履行職責，從嚴監(jiān)督，規(guī)范從政行為，努力保持黨員干部隊伍的純潔性。
2、建立健全監(jiān)督體系。要綜合運用多種監(jiān)督形式和途徑，緊緊依靠群眾，充分發(fā)揚民主，形成嚴密的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。以貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》為契機，把監(jiān)督重點放在重點部門、領(lǐng)導干部，特別是“一把手”身上，把監(jiān)督關(guān)口從事后向事前和事中前移，實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督工作的制度化和程序化。要鞏固干部作風整頓建設(shè)活動成果，建立健全長效機制，將干部作風整頓建設(shè)活動引向深入。要充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，形成人民群眾監(jiān)督的“綠色通道”和快速處理機制，充分發(fā)揮輿論對公共權(quán)力及社會事務(wù)的監(jiān)督作用。
3、加強專門監(jiān)督。要積極創(chuàng)新思維，認真研究完善監(jiān)督體制的相關(guān)思路和措施，切實解決好“誰來監(jiān)督”和“誰來落實”的問題。積極開展廉政談話、廉政承諾、離任審計等活動，通過誡勉談話、“打招呼”教育等形式，督促黨員干部糾正錯誤，不犯和少犯錯誤，真正體現(xiàn)對廣大干部的愛護和保護。
同志們，召開這次警示教育大會，意義深遠，目的十分明確，針對性很強。希望通過這次教育，對于那些廉潔自律、踏踏實實為黨為人民干工作的同志，能夠進一步提高自重、自省、自警、自勵的自覺性，時刻保持清醒與警惕，激勵其奮發(fā)有為，更好地為黨和人民工作。對于那些正在被拉下水和有苗頭傾向的干部，我們希望能夠及時警醒，懸崖勒馬，改過自新，不要越走越遠。同時希望大家對身邊存在的群眾關(guān)注的問題和消極腐敗現(xiàn)象要引起足夠的重視，并按照敢于碰硬的要求，認真加以解決。同志們，讓我們共同遵循中央、省委、市委和縣委的要求，牢記宗旨，廉潔自律，不辱使命，團結(jié)實干，為王顯新跨越而努力奮斗!
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇五
任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環(huán)境中才能體會愛。專家們的講座都體現(xiàn)了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創(chuàng)設(shè)體驗愛的平臺，讓學生在服務(wù)中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。
學習是短暫的，但專家們留下的寶貴的精神財富卻在心中留下深深的烙印，通過本次培訓我將重新審視自己的課堂，重新審視自己的班級管理，讓每個孩子帶著美好的理想從學校出發(fā)。
最后，讓我用汪國真的名詩《熱愛生命》來結(jié)束我的體會：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
切，都在意料之中。
教育干部培訓心得體會(三)
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇六
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點心得體會：
通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇七
學院為了加強學生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學生干部培訓活動。其中包括開班儀式、基本規(guī)章制度的學習、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學習，教會了我們許多實用的知識和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時間學習的體會。
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?！包h的十七大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設(shè)中，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應(yīng)發(fā)展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù)，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領(lǐng)導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛是一個人應(yīng)當具備的最基本的素質(zhì)，我更應(yīng)該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足；同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇八
集團于xx年9月6日晚上舉辦了一個學習培訓班，董事長請來了省糧食廳x處長和xx業(yè)務(wù)總代理張經(jīng)理。首先張經(jīng)理就xx企業(yè)文化和如何做一個合格員工做了精辟的講解;然后湯處長就糧食行業(yè)國家大政策，我們面臨機遇和挑戰(zhàn)作了指導性的演講，最后指導經(jīng)理們“怎樣當好企業(yè)的中層干部?”。兩位領(lǐng)導講得非常精彩，我受益非淺。
董事長辦這次培訓學習班的目的，是想提高領(lǐng)導層的綜合素質(zhì)。培訓學習是企業(yè)文化內(nèi)容之一，先進的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉，是企業(yè)核心竟爭力的重要組成部分。是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展、做強做大的迫切需要;是企業(yè)提高管理水平，增強凝聚力和打造核心竟爭力的戰(zhàn)略舉措。
企業(yè)的最終目的是為了讓顧客滿意，獲得最大利潤，實現(xiàn)企業(yè)價值。顧客固然重要，但員工同樣重要。員工是水，企業(yè)是舟，“水能載舟亦能覆舟”，企業(yè)核心價值理念一定要獲得員工認同，否則企業(yè)文化就是沒有用的附庸。董薦瑞能舍身炸碉堡，就是共產(chǎn)黨先進文化洗理著當時的軍人。我們也必須形成一個好的企業(yè)文化，遵重員工，為員工謀幸福。使員工對企業(yè)有一種獻身精神!不能動不動就認為，能干就干，不能干就滾，我有錢找到人。好的員工是企業(yè)財富，要留得住，使之為企業(yè)做貢獻。企業(yè)要做到讓員工有歸屬感，成長感，成就感，這樣才能發(fā)揮員工的最大價值，使員工產(chǎn)生最終的使命感。
企業(yè)為員工提供平臺，員工應(yīng)當對企業(yè)感恩。這本身就是企業(yè)文化內(nèi)涵之一。但是某些人歪曲了這種文化。把感恩當首要工作，當面一套，背后一套。老板來了拿條把，拿個鎬，老板走了就丟掉。自已工作不好好干，成天把心思放在如何做討老板喜歡，達到某種目的。我個人認為，干好工作是對企業(yè)真正的感恩!
一個企業(yè)由不同的部門構(gòu)成，只有部門和部門之間相互協(xié)作，嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，以大局為重，企業(yè)才能更好的發(fā)展。我們應(yīng)該發(fā)揮“沒有完美的個人，只有完美的團隊”的精神，做一個積極向上，有朝氣，有正氣，有愛心，講團隊精神的渡民人。
充分發(fā)揮“我的渡民，我的家”的主人翁精神，把渡民當做自已的家，去愛護她，保護她，建設(shè)她，時刻保持高度的責任感和使命感，具有無私的奉獻精神，熱情工作，認真做事，踏實做人，使自已從思想上到實踐中有一個質(zhì)的飛躍，使自已真正成為一名合格的員工。為渡民集團成為國家級龍頭糧食企業(yè)添磚加瓦。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇九
每一個案例都給我實實在在地敲響了警鐘，通過學習讓我在三個方面深刻反思：一是反思在實際工作中，是否滿足一般化要求，只求做一天和尚撞一天鐘，不追求工作實效，看不到與先進典型的差距。工作面貌長期不發(fā)生任何變化，任憑風吹浪打，我自淡定依舊;二是反思作為部門主管，是否在日常工作中當二傳手，不愿親力親為，當甩手掌柜，只當評論員，不當戰(zhàn)斗員，導致工作中在層層傳導中走形和變樣;三是反思自己吃苦耐勞、艱苦奮斗、銳意進取的思想是否有所下降，是否無法在實際戰(zhàn)斗中提升個人能力和個人素質(zhì)。已喪失銳意進取的信心和勇氣，面對沒有先例的深水區(qū)，不敢闖不敢試，怕干得多錯的多，不敢主動擔事。
對照案例、對照自己反思的問題，我靜下心來，照照鏡子。作為一名預備黨員、一名區(qū)縣公司的部門主管，我更應(yīng)該從頭做起，從嚴律己，堅持求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實干好工作。
一是不斷地加強政治理論學習。堅定社會主義理想信念，學習習近平總書記系列重要講話精神，提升黨員的黨性修養(yǎng)，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高政治理論修養(yǎng)。在學習中凈化思想，改變觀念，認真審視自己的缺點，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。
二是在立足本職工作中。發(fā)揮班組及黨群小組的優(yōu)勢，堅持吃苦在前，享樂在后，以充滿激情的心態(tài)去完成各項工作任務(wù)。做到廉潔自律，在工作中接受黨組織和群眾的監(jiān)督，做到不排斥任何工作。
三是事無巨細開展工作。堅持從小處著手，從小事做起，注意和同事打成一片，重要問題親力親為，絕不做甩手掌柜，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，牢固樹立無私奉獻的精神。
“未雨綢繆，防患于未然”每一次的自我學習、自我警示都是一次成長，我將時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，從點滴做起，讓警鐘長鳴。
村干部警示教育心得5
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十
領(lǐng)導干部廉政警示教育心得體會 8月22日上午，我參加了由縣委組織的全縣各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和縣直權(quán)力集中部門以及資金密集領(lǐng)域單位的主要負責人到肇慶市四會監(jiān)獄廉政警示教育基地進行的警示教育活動。在警示教育活動中，我參觀了服刑人員的生活勞動場景，聽取了職務(wù)犯罪人原化州市副市長朱現(xiàn)身說法。半天時間，感觸很深。有以下幾點體會：
一、加強學習，時刻自省，筑牢思想防線
學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學習思想就無法進步，能力就無法提高?；钌氖聦嵏嬖V我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須堅持經(jīng)常性的學習，重點學習政治理論，學習黨章、廉政準則和黨風建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政治理論水平。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，堅持對人對事時刻自省，加強思想改造、加強黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、堅定理想信念，強化廉潔意識
始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現(xiàn)行的市場經(jīng)濟的形勢下，黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。
三、以案為鑒，防微杜漸，長鳴警示之鐘
以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產(chǎn)黨員應(yīng)該清醒地明白該做什么不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒地認識到：作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員領(lǐng)導干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴于律己、公道正派、潔身自愛。
四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員領(lǐng)導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
五、艱苦奮斗，踏實做事，廉潔做人
近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯(lián)系在一起，做老實事，做本分人，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，自覺奉獻，永葆黨員本色。
這次到肇慶四會監(jiān)獄廉政警示教育基地參觀、學習，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學習者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學習為契機，時刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。把領(lǐng)導的關(guān)愛、同事的幫助以及家人的支持轉(zhuǎn)化為拼搏事業(yè)的動力，珍惜工作、學習的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠，潔身自愛。圍繞“跨越趕超、綠色崛起，建設(shè)幸福郁南”目標而努力工作，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十一
4月20日、21日兩天有幸參加“xx年沽源縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓會”，由衷感謝局領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，兩位專家以豐富的經(jīng)驗知識、鮮活的實例及精湛的理論闡述讓我受益匪淺。
20日由全國著名專家崔祥烈科長為我們講座，題目是《學校安全管理為本》，崔科長的講座實踐性強，深刻的道理生活化，用一個個活生生的例子來闡述，使在座的各位校領(lǐng)導都耳目一新。
當講到幾十個活蹦亂跳的小生命突然消失時，我的心情忽然變得很沉重。安全真是一個無比沉重，必須面對的亙古不變的命題，我們無時無刻不在為安全所擔憂，就像頭上始終頂著一顆隨時會爆破的炸彈一樣，作為校領(lǐng)導，“安全”二字都應(yīng)時時記在心頭。
崔科長重點談到了如何進行學校安全科學管理，他從二十個方面來講，每講一個內(nèi)容都要展開詳細論述，他結(jié)合案例，以他精彩獨到的見解和風趣幽默的表達方式，深入淺出地講授，贏得了在場所有校領(lǐng)導的掌聲，整個講座都深深地吸引著所有參訓人員。
21日由張家口市教育局基礎(chǔ)教育科科長任中講座，任科長詳細地介紹了如何加強學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量。在當今社會，縣域教育難辦，競爭越來越激烈，要想在一方土地乃至全國立住腳，教學質(zhì)量——為孩子終身發(fā)展的質(zhì)量永遠是辦學的'基礎(chǔ)。這就要求我們要樹立正確的辦學觀。首要的是教師隊伍的建設(shè)。教師是學校發(fā)展的根本，我們要堅持教師第一，學生第二的觀點，只有教師優(yōu)秀，才能帶出優(yōu)秀的學生。在教師管理上，要把青年教師的管理和使用作為重點來抓，建立科學合理的制度，加上人文管理。教師隊伍建設(shè)成功了就等于教學質(zhì)量成功了一半，再加上百分之四十的學生非智力的挖掘，就幾乎是已經(jīng)站在了成功大門的門口。其余的10%需要從各個方面進行調(diào)節(jié)等等。
目前，以上兩項影響教學質(zhì)量的條件我校仍需加強，在青年教師培養(yǎng)力度上還不夠，結(jié)合我校實際，我們應(yīng)從以下幾方面來提升教師隊伍建設(shè)：1、采取以“結(jié)隊子、壓擔子”的方式來帶動青年教師成長。2、加強“請進來、走出去”的力度，回校后加強二次培訓的實效性。3、加強理論與實際相結(jié)合的方式。以往的教改只注重理論思想的滲透與當今流行的教學模式，忽視了校情的分析，班情的分析以及生生的差異。在學生非智力挖掘方面，我們做的還遠遠不夠，在以后工作中要加強對學生的關(guān)注。
在教學上，任科長還重點提到了“高效課堂”。在素質(zhì)教育、教學改革叫響的十余年，我們始終沒有跟上步伐，在高效課堂面前，我們可以說是無地自容，在有些學科和老師身上仍存在著傳統(tǒng)的教育理念和教學方式，連有效都不能達到。高效課堂要做到“預習先行，先學后教”，在我校這還是一個薄弱環(huán)節(jié)，學生不會預習，在課上也就不能有重點的聽，合作交流時只能停留在表面的層次上，挖掘不到實質(zhì)的內(nèi)涵，流于形式，為了討論而討論。在教師身上還普遍存在一堂灌的講授方式，也就做不到“三講三不講”了。在高效課堂方面，我們還有許許多多需要學習和進步的地方，在以后的教學工作中我們一定不放過任何一次機會，努力提高。
再次感謝局領(lǐng)導為我們提供學習提升的機會！
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十二
工作擔負著“保安全，保發(fā)展”的重任，歷來受到 黨和國家的高度重視。在革命戰(zhàn)爭年代，保密就是保生命， 而在和平建設(shè)年代，保密就是保發(fā)展。隨著我國在政治、軍 事、經(jīng)濟、科技等領(lǐng)域日益增強，以及數(shù)字化、信息化、網(wǎng) 絡(luò)化的快速發(fā)展，工作面臨著嚴峻形勢和艱巨的任務(wù)。
做好新形勢下工作，必須按照黨的以來黨中央提 出的新要求，突出重點，強化措施，牢固樹立新的理念。
如何做好新形勢下工作，我認為，須從以下幾個方 面努力
一、強加保密宣傳教育，增強保密意識。工作是一 項長期的艱巨的工作，任何時候均不容忽視。然而，在平時 的工作中，部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導干部保密意識有 所淡化，保密麻痹思想滋長，認為“周邊無戰(zhàn)事” ，可以“刀 槍入室，馬放南山”了，孰不知當今世界并不安寧，緩和中 蘊藏著動蕩和危機，特別在科技、經(jīng)濟領(lǐng)域，沒有銷煙的斗 爭無處不在，無時不有。因此，要加大保密宣傳教育力度， 經(jīng)常組織單位人員學習有關(guān)保密法律法規(guī)，利用各種時機敲 “警鐘” ，使全體人員認清：保守國家機密不僅是每個公民 的神圣職責， 更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。
同時，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進行保密警示教育，不斷提 高全體人員的憂患意識，繃緊有密必保這根“弦” 。
二、建立健全規(guī)章制度。涉密單位應(yīng)當建立健全涉密電 子文檔有關(guān)管理規(guī)定，有條件的設(shè)立涉密電子文檔臺賬，明 確涉密電子文檔復制、冊除管理規(guī)定，建立健全各種規(guī)章制 度，加強對連接互聯(lián)網(wǎng)計算機的管理，嚴格遵守涉密計算機 及移動存儲介質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)進行物理隔離。針對目前國家機關(guān) 普片實行網(wǎng)絡(luò)化辦公的實際情況，要加強對計算機的管理， 實行“誰使用、誰負責”的原則，防范計算機泄密。
三、加強保密技能學習。為避免大量因無知造成泄的密 事件，各涉密單位要抓好保密技能的教育，增強防范竊密泄 密的實際能力避免“低級錯誤” 。同時廣大涉密人員要不斷 學習保密知識， 嚴格按章辦事， 熟知和掌握各種文件的收發(fā)、 登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程，熟悉并認真執(zhí)行計算 機信息系統(tǒng)、通信、辦公自動化等方面的保密規(guī)定。
四、養(yǎng)成良好工作習慣。在實際工作中，要明確區(qū)分工 作用和個人用的優(yōu)盤和計算機，杜絕混用，在工作中接觸的 涉密電子文件，要及時清理，該歸檔的要及時歸檔，不能私 自留存，離崗及調(diào)任時要對自己持有的涉密載體進行清理， 有關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其登記、交接，不留隱患。
五、堅持保密檢查制度。堅持保密檢查制度是做好保密 工作的重要一環(huán)，各單位要堅持每月或每季度進行一次保密2 檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。保密委員會要常過問、常督促本 單位的保密事務(wù)，及時通報保密情況。同時，要加強保密室 的建設(shè)和管理，配備必要的安全防護設(shè)施。
總之，工作是黨和國家一項重要的工作，也是黨和 國家一項長期的艱巨的任務(wù)。尤其在新形勢下，加強對計算 機及存儲介質(zhì)的管理，防范其泄密，是當今工作中的重 中之重，必須要做到警鐘長鳴，防范于未然。
干部警示教育心得體會3
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十三
教育干部是教育系統(tǒng)中的重要力量，他們肩負著推動教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的重任。在實踐中，教育干部不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累心得體會，以更好地履行自己的職責。本文將探討教育干部的心得體會，并分析其對教育事業(yè)的意義。
教育干部心得體會的來源既有對工作實踐的總結(jié)，更有對理論學習的研究。在具體工作中，教育干部在面對各種問題和挑戰(zhàn)時，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成了心得體會。此外，教育干部還通過學習教育理論、教育管理等相關(guān)知識，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而形成更深刻的體會和認識。
教育干部心得體會的意義與作用體現(xiàn)在多個方面。首先，它有助于教育干部提升工作能力和水平。通過總結(jié)心得體會，教育干部可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時調(diào)整工作思路，提高工作效率和質(zhì)量。其次，心得體會的分享和交流有助于促進教育干部之間的合作和共同進步。通過互相學習借鑒，各級干部可以共同提高，形成合力，推動教育事業(yè)的發(fā)展。最后，心得體會還可以為其他教育干部提供參考和借鑒，通過分享經(jīng)驗，促進整個教育系統(tǒng)的進步和發(fā)展。
教育干部的心得體會具體包括對工作中的關(guān)鍵問題、成功經(jīng)驗以及改進措施的總結(jié)。在表達方式上，可以通過撰寫工作報告、發(fā)表演講或者參加專題討論等形式進行。此外，現(xiàn)代科技也為心得體會的傳播提供了更多的途徑，例如通過博客、微信公眾號等平臺，將心得體會分享給更多人。
第五段：總結(jié)。
教育干部的心得體會對教育事業(yè)的發(fā)展起到積極的推動作用。不斷總結(jié)經(jīng)驗、增加學習成果，有助于提升教育干部自身能力和素質(zhì)，推動教育的變革，保障教育質(zhì)量的提升。因此，我們應(yīng)該鼓勵和支持教育干部不斷總結(jié)心得體會，并為他們提供更多的機會和平臺，以促進教育的持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十四
干部教育整訓是對干部進行培訓和教育的一項重要工作，其目的是提高干部的能力和素質(zhì)，進一步推動黨和政府工作的順利進行。通過參加干部教育整訓，我深刻感受到了其帶來的益處和收獲，下面我將以自己的親身經(jīng)歷為例，結(jié)合所學所思，談一下我在干部教育整訓中的心得體會。
第一段：整訓前的準備
在干部教育整訓之前，我認真學習預習了相關(guān)的政策文件和教材。通過學習，我了解到了許多新的理論和知識，并對干部教育整訓有了更深入的認識。預習讓我對即將到來的整訓充滿了期待和熱情，也為之后的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：整訓中的學習
整訓開始后，我積極參與各項學習活動，勤奮鉆研理論知識，虛心向老師請教，與同學們交流討論。在課堂上，我們學習了干部的相關(guān)政策法規(guī)、領(lǐng)導力培養(yǎng)、團隊管理以及問題解決等方面的內(nèi)容。這些課程不僅讓我對干部工作有了更深入的了解，還提高了我的專業(yè)能力和工作技能。
第三段：整訓中的實踐
整訓期間，我們還進行了一系列實踐活動，包括實地調(diào)研、座談交流等。通過實踐活動，我深入了解了基層干部工作的實際情況和面臨的問題，對如何更好地履行干部職責有了更為清晰的認識。實踐活動不僅讓我更加深入地感受到了干部工作的重要性，還增強了我解決問題和處理復雜情況的能力。
第四段：整訓中的交流與合作
在整訓期間，我與來自不同單位的同學們進行了充分的交流與合作。在交流中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的干部，了解到了他們的工作經(jīng)驗和學習方法。通過與他們的交流，我深刻感受到團隊的力量和集體智慧的重要性，也對協(xié)作中的技巧和策略有了更進一步的掌握。這些經(jīng)驗和教訓將對我的今后工作產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：整訓后的反思與總結(jié)
整訓期結(jié)束后，我對自己在整訓過程中的學習情況進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在整訓過程中取得的進步和收獲遠遠超過了我的預期。通過學習和實踐，我深刻認識到作為一名干部，責任重大，任重道遠。我深切感受到了干部工作的艱巨性和復雜性，也清楚了自己在思想、理論和專業(yè)素養(yǎng)等方面的不足之處。因此，我將堅持學習和實踐，并時刻不忘這次整訓帶給我的教益，努力提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為黨和政府事業(yè)做出更大的貢獻。
結(jié)尾：
通過這次干部教育整訓，我深刻感受到了學習的重要性和不斷進取的必要性。我體會到了干部教育整訓對個人成長和事業(yè)發(fā)展的積極影響，也明白了自己在干部工作中需要進一步提高的地方。我將牢記習近平總書記對干部提出的要求，不斷學習、不斷進步，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗！
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十五
干部教育是提高領(lǐng)導干部素質(zhì)、開拓工作思路、促進工作實踐的重要途徑。作為一名縣級單位的基層干部，我最近參加了一次由組織部門舉辦的干部教育培訓。通過學習，我深刻領(lǐng)會到干部教育的重要性，同時也對如何進行干部教育有了更深入的認識，下面就來談一談我的體會吧。
在干部教育的過程中，我們通常都會采用較為通用的教育方法，如培訓課程、講師授課等。但是，這些方法未必能夠完全滿足不同干部的需要。對于不同層次、不同崗位的干部，我們需要采用個性化的教育方式，讓他們在學習中更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。比如對一線干部，可以采用現(xiàn)場學習、情景模擬等方式，讓他們更好地了解具體的工作實踐；對領(lǐng)導干部則可以采用案例分析、演講比賽等方式，讓他們通過學習與分享提高自己的思維和能力。
干部教育不僅僅是為了培訓干部，更重要的是要提升工作效率和實效。如果干部教育只停留在理論層面，聽了幾堂課之后卻沒有實際變化，則其意義就大打折扣了。因此，在開展干部教育時，需要著眼于工作實效，讓參加培訓的干部在工作中更能發(fā)揮作用。
干部教育是一項長期而復雜的工作，需要成體系、長期推進。對于一家企業(yè)或一家機構(gòu)，需要制定相應(yīng)的干部教育體系，包括課程、教材、講師、考核等，以確保干部教育的成效。同時，需要把干部教育與公司戰(zhàn)略目標、人力資源規(guī)劃相結(jié)合，確保干部教育的系統(tǒng)化、科學化和規(guī)范化。
對于大部分干部來說，實踐是提高工作技能和水平的重要途徑。因此，在干部教育中，我們需要注重實踐，讓干部在工作中不斷實踐和總結(jié)，不斷提高自己的工作水平與素質(zhì)。同時，也需要從實踐中不斷發(fā)掘提高干部工作能力的方法和途徑，幫助干部更好地適應(yīng)工作環(huán)境和需求。
干部教育需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評估機制，以確保干部教育的質(zhì)量和學習成效。需要制定相應(yīng)的考核標準、評估機制和目標，對干部的學習效果進行評估和考核，并對學習效果較差的干部提供有針對性的幫助和培訓，以期形成良好的學習氛圍和效果。
綜上所述，干部教育是提升干部素質(zhì)、發(fā)掘工作潛力的重要途徑。但要想取得好的效果，僅僅希望干部獲得些零散的知識是不夠的。我們需要重視干部教育的系統(tǒng)性、個性化、實踐性。希望未來的干部教育能夠越來越注重實效，為我們的工作和生活帶來更大的幫助。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十六
干部政德教育是對干部政治道德品質(zhì)進行培養(yǎng)和提升的重要途徑。作為一名黨員干部，我積極參加了干部政德教育培訓班，并受益良多。在這個過程中，我對干部政德教育有了更深入的理解，加深了對黨風廉政建設(shè)的認識，并收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，干部政德教育是提升黨員干部政治素質(zhì)的關(guān)鍵。作為一名干部，政治素質(zhì)是基礎(chǔ)，也是鐵規(guī)。政治素質(zhì)涉及思想政治修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)等方面，是干部能否履職盡責、服務(wù)人民的關(guān)鍵。干部政德教育就是要通過政治學習、道德倫理教育和黨性養(yǎng)成等方面的培訓，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以實現(xiàn)黨員干部的政治理想和使命，并正確履行職責。
其次，干部政德教育有助于加強黨風廉政建設(shè)。黨風廉政建設(shè)是新時代干部培養(yǎng)和塑造的重要內(nèi)容。干部政德教育通過弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以及黨章黨規(guī)黨紀等法規(guī)的普及和宣傳，培養(yǎng)干部對黨忠誠，塑造干部廉潔奉公、正派清廉的形象。在干部政德教育的培訓過程中，我們通過學習黨的典章制度、黨的建設(shè)歷程和黨的政治任務(wù)等知識，認識到作為一名黨員干部，廉潔奉公是立身之本，嚴守紀律是責任所在。只有嚴格遵守黨紀黨規(guī)，增強自律意識，才能在實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，做到遵紀守法，清正廉潔，成為人民群眾的貼心人。
再次，干部政德教育在加強干部團隊建設(shè)方面具有重要意義。干部團隊建設(shè)是推動全黨工作的關(guān)鍵因素。通過干部政德教育，提高干部的政治道德水平，對于構(gòu)建忠誠、干凈、擔當?shù)母刹筷犖榫哂兄匾饔谩Ｔ谖业膶W習中，我認識到作為一名干部，要有團結(jié)合作的精神，要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的干部，營造和諧的工作氛圍。同時，通過干部政德教育，還可以加強對“五講四美”和“德才兼?zhèn)洹钡裙ぷ饕蟮睦斫夂驼J識，推動團隊成員的共同進步和成長，形成良好的團隊合作機制。
最后，干部政德教育還有助于提高干部的服務(wù)意識和水平。作為一名干部，要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。通過干部政德教育，我們能夠更好地了解和認識人民的需求，加強與人民的聯(lián)系和溝通，并在工作中充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。在我的工作實踐中，我深切感受到只有真正把人民群眾的利益放在心中，才能做到真心真意為人民服務(wù)，才能贏得人民的信任和支持。
總之，干部政德教育是對干部政治素質(zhì)進行培養(yǎng)和提升的重要途徑。通過干部政德教育，我們能夠加強黨風廉政建設(shè)，增強黨員干部的忠誠和廉潔意識；推動干部團隊建設(shè)，打造敢于擔當、團結(jié)合作的干部隊伍；提高干部的服務(wù)意識和水平，更好地為人民群眾服務(wù)。作為一名黨員干部，我將不斷學習、不斷實踐，努力提高自身素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻。
總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十七
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，干部政德教育成為了越來越重要的議題。作為一名黨員干部，我也有幸參與了這一培訓，受益良多。在這篇文章中，我將分享我在干部政德教育中的心得體會，具體分為五個方面。
首先，干部政德教育重在提高自身道德修養(yǎng)。作為黨員干部，我們必須始終保持良好的道德品質(zhì)和高尚的精神風貌。政德教育通過講授一些道德法規(guī)和倫理原則，敦促我們黨員干部時刻謹記自己的黨員身份和責任，時刻保持純潔無私的斗志和為人民服務(wù)的初心。通過政德教育，我不僅學會了如何正確處理黨內(nèi)外人際關(guān)系，還深切體會到了道德對干部工作和決策的重要性。
其次，干部政德教育有助于提升干部的政治能力。政德教育不僅涵蓋了道德品質(zhì)，還包括了政治理論的學習和實踐。通過學習黨的基本理論和黨史、國情等知識，我更加深刻地認識到黨的領(lǐng)導地位的重要性，以及作為一名干部應(yīng)如何正確地履行職責和發(fā)揮作用。政德教育課程還加強了對新形勢下的黨建和干部工作的認識，提升了我們對黨和人民事業(yè)的忠誠度和責任感。
第三，干部政德教育培養(yǎng)了干部的領(lǐng)導能力。作為干部，領(lǐng)導能力是非常重要的素質(zhì)之一。政德教育通過培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力，使我們能夠更好地在工作中發(fā)揮作用。我們在教育中學習到了如何制定目標和計劃，如何協(xié)調(diào)團隊合作，如何在困難和挫折面前保持堅強的意志等等。這些都是非常實用的領(lǐng)導技能，使我在日常工作中更加游刃有余，更加有能力面對各種困難。
第四，干部政德教育加強了干部的廉政意識和防腐倡廉意識。黨風廉政建設(shè)是黨的生命線，也是干部政德教育的重要內(nèi)容之一。政德教育通過強化廉政教育，教育我們干部要遵紀守法、廉潔奉公。在政德教育中，我們了解到了廉政的重要性和廉政建設(shè)的意義，學習了如何識別和防范腐敗行為。通過政德教育的學習，我們干部更加懂得廉潔從政的重要性，更加注重身邊小事，嚴肅黨內(nèi)政治生活，從而增強了黨風廉政建設(shè)的能力。
最后，干部政德教育提高了干部的服務(wù)意識和群眾觀念。作為黨員干部，我們的職責就是為人民服務(wù)。政德教育通過講述黨的宗旨和為民服務(wù)的精神，激發(fā)了我們的服務(wù)意識，使我們樂于奉獻、關(guān)心群眾。通過政德教育的學習，我們更加明白了我們的工作是為了人民的幸福和福祉，我們更加堅定了為民情懷和為民造福的決心。
總之，干部政德教育是一門必修的課程，對于提高黨員干部素質(zhì)和履行干部職責起著重要的作用。通過政德教育的學習，我深刻認識到了作為一名黨員干部的重要性和責任。作為一個正在成長的黨員干部，我將時刻保持對黨和人民事業(yè)的忠誠度，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和道德素質(zhì)，努力為黨和人民做出更多的貢獻。
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