我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
每多學(xué)習(xí)一次蘭輝同志的先進(jìn)事跡，心靈就多受一次觸動(dòng)，敬佩、感動(dòng)、緬懷。
蘭輝心系群眾、為民盡責(zé)，是人民的好公仆。為致力打通10余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、近10萬(wàn)百姓維系日常出行的生命通道擂禹路，蘭輝同志心系山區(qū)群眾、銘記百姓訴求，親力親為，經(jīng)常帶領(lǐng)分管的部門(mén)和同志們深入調(diào)研、反復(fù)論證、科學(xué)規(guī)劃，用行動(dòng)和生命詮釋了“人民好公仆”的內(nèi)涵。
蘭輝忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取，是敬業(yè)的好典范。蘭輝剛剛做完手術(shù)，縣長(zhǎng)要求他安心靜養(yǎng)，但蘭輝放心不下的是治新村的兩座橋、棕樹(shù)村的行洪道、插旗嶺的可能性滑坡……大暴雨即將來(lái)襲，他要親自檢查防洪預(yù)案的落實(shí)情況。蘭輝忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神值得每一位黨員同志學(xué)習(xí)。
蘭輝克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng),是清廉的好標(biāo)兵。作為分管交通、安全等工作的副縣長(zhǎng)，每年過(guò)手資金上億元，但蘭輝的家卻僅有90平米，5萬(wàn)元住房貸款至今尚未還完，妻子在打臨工，兩個(gè)兄弟沒(méi)有固定工作。甚至在抱病工作的最后時(shí)刻，蘭輝仍然保持沒(méi)有護(hù)理、自己換藥的低調(diào)與平素。蘭輝克己奉公、清正廉潔的作風(fēng)，無(wú)不為之敬佩。
“蘭輝精神”值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線，就是要清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、做人民的好公仆!
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
在一般人的眼里，特殊學(xué)校的教師更辛苦，沒(méi)有成就感，但是劉佳芬校長(zhǎng)用“特殊的愛(ài)給特殊的學(xué)生”的信念，用心耕耘在特殊教育的天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天，并且自身也成為了這一領(lǐng)域的佼佼者，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)教育事業(yè)和促進(jìn)自身成長(zhǎng)的雙贏。讓我們時(shí)時(shí)做個(gè)有心人吧，用心去做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師，用心做，做教師也可以很精彩。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉佳芬教師的先進(jìn)事跡后，倍受感動(dòng)。在感動(dòng)之余，思考了很多，學(xué)到了很多。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，它不僅是語(yǔ)言，更是行動(dòng)，乃至是比行動(dòng)更為重要的感情。這種愛(ài)將促使教師對(duì)學(xué)生的思想、生活、健康、學(xué)習(xí)、心理等進(jìn)行細(xì)心了解，理解他們的所思所想，所作所為。只有對(duì)學(xué)生有了深刻的、細(xì)致的、全面的了解，才能對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育做到有的'放矢。作為一名教師，一定要深愛(ài)所有的學(xué)生，平日要加倍關(guān)心與包容他們，用愛(ài)心敲開(kāi)他們緊閉的心扉，慢慢引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們。尊重學(xué)他們的人格，平等待人。因勢(shì)利導(dǎo)，諄諄教導(dǎo)，才能取得教育的效應(yīng)。從愛(ài)心出發(fā)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到你是真心希望他們個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng)，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷。有了這樣的愛(ài)，學(xué)生才能帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無(wú)窮的知識(shí)宇宙中翱翔。用“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、信心、真心”去教育學(xué)生，用博愛(ài)去關(guān)懷學(xué)生，用真誠(chéng)去打動(dòng)學(xué)生，用毅力去感染學(xué)生，用自信去鼓舞學(xué)生.時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展。愿所有的教師把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松、和諧、友誼的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
丁曉兵同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中國(guó)人民解放軍軍官，曾擔(dān)任過(guò)某旅旅長(zhǎng)等重要職務(wù)。他為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)，受到了廣泛贊譽(yù)。他不僅具備過(guò)硬的軍事素養(yǎng)，還在政治思想上具有高度的覺(jué)悟和堅(jiān)定的信仰。在黨的教育引導(dǎo)下，丁曉兵同志一直致力于錘煉自己的品質(zhì)和能力，不斷提高自己，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的力量。
第二段：學(xué)習(xí)丁曉兵同志優(yōu)秀品質(zhì)和能力
丁曉兵同志具備堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)決的革命意志。他對(duì)黨始終懷著忠誠(chéng)之心，對(duì)人民始終懷著深沉的愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)使命始終懷著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。他從不間斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)廣泛閱讀各類書(shū)籍和參與各種培訓(xùn)，不僅加深了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更提升了自己的見(jiàn)解和思考能力。丁曉兵同志在實(shí)踐中修煉了高超的軍事戰(zhàn)略眼光和指揮才能，他的勇敢和果敢行動(dòng)為戰(zhàn)友們樹(shù)立了榜樣，也使戰(zhàn)斗取得了勝利。
第三段：學(xué)習(xí)丁曉兵同志的奉獻(xiàn)精神和工作作風(fēng)
丁曉兵同志一直謙虛謹(jǐn)慎，勤奮肯干，并時(shí)刻保持高度的工作熱情。在他的工作中，他始終堅(jiān)守著紀(jì)律和規(guī)定，絕不懈怠。他對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不推諉或敷衍塞責(zé)。他對(duì)集體工作高度凝聚，注重全局意識(shí)，善于團(tuán)結(jié)同志、共同進(jìn)退。丁曉兵同志對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升有著極高的要求，時(shí)刻保持著對(duì)自身和他人的嚴(yán)格規(guī)范，成為戰(zhàn)友們的楷模。
第四段：學(xué)習(xí)丁曉兵同志的為民情懷和人民情感
丁曉兵同志始終將人民的利益放在第一位，將人民的需求作為己任。他在執(zhí)勤中經(jīng)常深入群眾，了解他們的生活困境，幫助他們解決問(wèn)題。他用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)刻保持對(duì)人民的深厚感情。無(wú)論是軍隊(duì)內(nèi)部還是對(duì)外任務(wù)，丁曉兵同志始終保持著人民情懷，時(shí)刻帶領(lǐng)他的部隊(duì)為人民謀幸福、為人民解難題。
第五段：結(jié)合自身實(shí)踐，總結(jié)向丁曉兵同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我從丁曉兵同志身上學(xué)到了堅(jiān)定的信仰和為人民服務(wù)的精神。在工作中，我要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)。我要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的能力。我要始終堅(jiān)守紀(jì)律和規(guī)定，保持良好的工作作風(fēng)。在生活中，我要關(guān)注他人需求，幫助他人，傳遞愛(ài)和溫暖。我要時(shí)刻保持對(duì)人民的情感和對(duì)集體的凝聚力。丁曉兵同志是我學(xué)習(xí)的楷模，我將時(shí)刻以他為榜樣，不斷努力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)丁曉兵同志，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的品格和能力是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累而形成的。在今后的工作和生活中，我將不斷錘煉自己，提高自己的素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持向丁曉兵同志學(xué)習(xí)，努力踐行黨的要求和信仰，我一定能夠成為優(yōu)秀的黨員和可靠的人民戰(zhàn)士。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
記得去年的一天，我和朋友在街上看到了寫(xiě)著“爭(zhēng)做蘭輝式好干部”的led宣傳標(biāo)語(yǔ)，朋友好奇的問(wèn)我，蘭輝是誰(shuí)，為什么要學(xué)習(xí)他?我很自豪的告訴她:“蘭輝是我們北川的好干部，為北川人民做了許多好事，是我們學(xué)習(xí)的楷模”。今天，電影《蘭輝》在省內(nèi)各大院線競(jìng)相上映，將電影中的情節(jié)和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起，我的心一次又一次被感動(dòng)塞滿，又一次深刻的體會(huì)到了蘭輝同志一心為民、舍小家顧大家的公仆精神。蘭輝，不僅是人，更是一種精神。
以蘭輝精神為標(biāo)桿，給自己一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)。地震后的5年，蘭輝長(zhǎng)期奮斗在工作一線，犧牲了自己的周末，走鄉(xiāng)串戶，一句“我們做的是具體工作，不到現(xiàn)場(chǎng)怎么行”詮釋了他為人民鞠躬盡瘁的內(nèi)涵。蘭輝精神就是人民公仆的標(biāo)桿，在深入開(kāi)展黨的群眾路線，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問(wèn)題”的今天，能做的雖不及蘭縣長(zhǎng)每月行走的6000公里感天動(dòng)地，但多思群眾所需、多想群眾所及、多做群眾所盼，在平凡的崗位上也能做出不平凡的事。蘭輝精神告訴我們，一名合格的人民公仆是不會(huì)因路途的艱辛而退縮，不會(huì)因天氣的炎熱而放棄，更不會(huì)身體的勞累而忘記為人民服務(wù)。
蘭輝雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神將永存，他恪盡職守、堅(jiān)毅進(jìn)取、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神時(shí)刻激勵(lì)著羌鄉(xiāng)兒女:用蘭輝精神為榜樣孕育一代又一代為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗的有志青年們。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就，這離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在一線的共產(chǎn)黨員的辛勤付出。在這個(gè)眾多共產(chǎn)黨員中，張錦梅同志以她的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為了眾多共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)向張錦梅同志學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)定的理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)、忘我工作的職業(yè)精神、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以及善良和謙遜的為人處事之道。
首先，張錦梅同志始終堅(jiān)守著自己的理想信念。她始終堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是代表最廣大人民利益的政黨，堅(jiān)信通過(guò)社會(huì)主義的建設(shè)，中國(guó)人民可以過(guò)上更好的生活。不論遭遇什么困難和挫折，張錦梅同志始終保持著對(duì)社會(huì)主義的信念，始終對(duì)黨忠誠(chéng)不渝。我意識(shí)到，一個(gè)共產(chǎn)黨員要做到身體力行的踐行黨的信仰，扎根人民群眾之中，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和幫助他們。
其次，我學(xué)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，在工作中，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，要敢于挑起重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。張錦梅同志在擔(dān)任村黨支部書(shū)記期間，毫不退縮地面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的難題和挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)村民克服了各種困難，實(shí)現(xiàn)了村莊的繁榮發(fā)展。她的精神鼓舞著我，讓我明白了一個(gè)共產(chǎn)黨員要有擔(dān)當(dāng)精神，要勇敢地站在前線，承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。
第三，我深刻領(lǐng)悟到全心全意為人民服務(wù)的宗旨。張錦梅同志深知自己的一切努力和奮斗都是為了人民群眾的幸福，她時(shí)刻懷著對(duì)人民的深深熱愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力助力村民們擺脫貧困，過(guò)上更好的生活。她的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我受益匪淺，使我更加明白作為一名共產(chǎn)黨員，我們的初心和使命就是要全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻將人民的利益放在首位。
第四，我在向張錦梅同志學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)到了忘我工作的職業(yè)精神。她在工作中，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，都始終保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。為了更好地為人民服務(wù)，她不僅了解了村民的需求，而且努力提高自己的工作能力和水平，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我從她身上學(xué)到，只有忘我的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，才能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└觾?yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
最后，向張錦梅同志學(xué)習(xí)，讓我明白了善良和謙遜對(duì)待他人的重要性。她待人真誠(chéng)友善，樂(lè)于助人，無(wú)論是與村民打交道還是與同事合作，她都能以和諧的態(tài)度去溝通交流。她非常謙遜，不斷地汲取他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)。我從她身上學(xué)到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要善良待人，真誠(chéng)待人，能夠更好地與他人合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。
通過(guò)向張錦梅同志學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)定的理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)、忘我工作的職業(yè)精神、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以及善良和謙遜的為人處事之道。這些是我作為一名共產(chǎn)黨員追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我在實(shí)際工作中應(yīng)該努力踐行的品質(zhì)。我將以張錦梅同志為榜樣，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在這個(gè)過(guò)程中，丁曉兵同志以其出色的工作成績(jī)和高尚的品德風(fēng)范成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)近期對(duì)丁曉兵同志的學(xué)習(xí)和了解，我深感他身上散發(fā)出的那份擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)和追求。以下將從丁曉兵同志的事跡和精神特質(zhì)兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)，談一談我對(duì)他學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，丁曉兵同志的事跡激勵(lì)了我對(duì)工作的熱情和敬業(yè)精神。從丁曉兵同志的履歷中可以看出，他從事教育工作的時(shí)間不算很長(zhǎng)，但他所取得的成績(jī)和他對(duì)職業(yè)的執(zhí)著之心給了我極大的震撼。丁曉兵同志曾在一個(gè)貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)工作，他以極大的熱情和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。同時(shí)，他踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“三點(diǎn)半下發(fā)展”的教育理念，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一切都需要嚴(yán)格的時(shí)間安排和付出辛勤的努力，但丁曉兵同志毫不退縮，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬業(yè)精神。
其次，丁曉兵同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令我深感欽佩。丁曉兵同志曾主動(dòng)擔(dān)任起貧困學(xué)生的資助工作，積極幫助需要幫助的學(xué)生申請(qǐng)各類獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。他深知教育是改變命運(yùn)的重要途徑，因此盡自己的一份力量為貧困學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和希望。他還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，捐資助學(xué)、關(guān)愛(ài)留守兒童等。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深受觸動(dòng)，讓我明白了一個(gè)人只有具備大愛(ài)精神，才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
丁曉兵同志的事跡也激發(fā)了我對(duì)于擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。他在負(fù)責(zé)一所農(nóng)村學(xué)校的期間，無(wú)論是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還是對(duì)學(xué)校的管理，他都全身心投入，并取得了顯著的成績(jī)。這種擔(dān)當(dāng)精神無(wú)疑是丁曉兵同志能夠取得這些成績(jī)的重要原因之一。在日常工作中，他不僅嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地執(zhí)行每一個(gè)工作任務(wù)，還積極面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)起責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)精神使他能夠克服重重困難，圓滿完成各項(xiàng)工作。
同時(shí)，丁曉兵同志具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，這也是我在他身上學(xué)到的重要品質(zhì)之一。他注重積累知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。他善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)并加以運(yùn)用，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，將新的理念和方法融入到自己的工作中。正是憑借他的不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，他才能在工作中屢創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)生和學(xué)校帶來(lái)更多的福祉。
在丁曉兵同志的身上，我看到了一位教育工作者應(yīng)具備的品質(zhì)和精神，也深受到了他的鼓舞和激勵(lì)。向丁曉兵同志學(xué)習(xí)，我感受到了他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神。我深知自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)丁曉兵同志的事跡和精神特質(zhì)，我深刻體會(huì)到了作為一名教育工作者應(yīng)具備的品質(zhì)和精神。在今后的工作中，我將以丁曉兵同志為榜樣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才、為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
洪玉線生前是榆中縣小康營(yíng)鄉(xiāng)洪亮營(yíng)村支部書(shū)記，2010年3月6日因勞累過(guò)度，倒在了工作一線。洪玉線同志生前先后任洪亮營(yíng)村村委會(huì)主任、村黨支部書(shū)記長(zhǎng)達(dá)7年多。7年來(lái)，他一直踐行“一人富了不算富，全村人富了才算富”的諾言，為加快農(nóng)村發(fā)展、造福家鄉(xiāng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)
這次全街道學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)市委、區(qū)政府的要求，對(duì)全街道系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全局下屬各黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，煥發(fā)奮斗激情，積極投身于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中去，為促進(jìn)臨夏路街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，全黨正在鞏固擴(kuò)大深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，加快推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。洪玉線同志以共產(chǎn)黨員的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，真心實(shí)意為群眾謀利益，想方設(shè)法為群眾辦好事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名基層共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，為我們開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)樹(shù)立了榜樣。他的先進(jìn)事跡，是我們深化開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)最為活潑的教材，是加快全體黨員、干部學(xué)習(xí)的寶貴精神財(cái)富。我覺(jué)得在這種形勢(shì)下，深化開(kāi)展學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員、干部的先鋒模范作用，對(duì)推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、凝心聚力、促進(jìn)和諧，具有特別重要的意義。
開(kāi)展學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的迫切需要。在集中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)黨員、干部的全面發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念得到了初步確立，必須認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果來(lái)之不易，鞏固擴(kuò)大成果更需要做出長(zhǎng)期艱苦的努力，更需要持之以恒。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有利于進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展思路、落實(shí)科學(xué)發(fā)展措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā) ?（學(xué)習(xí)洪玉線同志心得體會(huì)來(lái) 源 于 f范/文-家網(wǎng) } ?展觀活動(dòng)向縱深發(fā)展。
開(kāi)展學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員、干部的積極性、創(chuàng)造性，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的有效載體。我們要履行職責(zé)創(chuàng)先進(jìn)，為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧做貢獻(xiàn)；把學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，把黨的組織資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的資源優(yōu)勢(shì)，從而加快現(xiàn)代我們工作發(fā)展的步伐。
我們學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，不僅要寄托哀思，更重要的是要連續(xù)和弘揚(yáng)先進(jìn)的遺志，轉(zhuǎn)化為干事業(yè)、抓發(fā)展、為民謀福的動(dòng)力，體現(xiàn)在工作上，落真實(shí)行動(dòng)中。要以先進(jìn)事跡為感召，深化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)。要以先進(jìn)事跡為動(dòng)力，積極投身到大力發(fā)展示代科學(xué)實(shí)踐中去，要全力以赴推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。深化開(kāi)展學(xué)習(xí)洪玉線同志先進(jìn)事跡、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，激發(fā)活力，調(diào)動(dòng)激情。做好本職工作，更好的為我們街道、社區(qū)的群眾服務(wù)。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
孫奉巖，她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立，就像她的名字所昭示的：她用巖石一般的意志，奉獻(xiàn)出超人的愛(ài)心，以病殘之軀，做崇高之德業(yè)，十年來(lái)錙銖積累，償還父母遺債，克盡孝心贍養(yǎng)年邁的奶奶，任勞任怨撫養(yǎng)年幼的妹妹，她用平凡而感人的行動(dòng)及她全部的生命，譜寫(xiě)著一首愛(ài)的贊歌！
孫奉巖，身高不足1米，雙臂不能承受重物，腿部殘疾，不能站立，只能蹲著挪動(dòng)，面部神經(jīng)壞死，難以表達(dá)喜怒哀樂(lè)……對(duì)于今年只有28歲的孫奉巖來(lái)說(shuō)，命運(yùn)，何其殘酷！
1992年,孫奉巖只有8歲。那是所有的孩子都活蹦亂跳，用自己的雙腿揮灑美好未來(lái)的年齡，而孫奉巖卻因病再也站不起來(lái)了。她只能坐在地上，日日夜夜仰望著天上的日月星辰，苦思默念著漫漫的人生路該怎樣用雙臂走完。誰(shuí)知厄運(yùn)偏偏再一次降臨到她的身上。慢慢地，她發(fā)現(xiàn)自己的胳膊越來(lái)越麻木，越來(lái)越?jīng)]力氣，她干不了任何重活了，她不知道以后面對(duì)的是怎樣的人生。但是，她沒(méi)有被命運(yùn)嚇倒，在病痛的屢次打擊面前，她的心靈卻堅(jiān)強(qiáng)地矗立著，沒(méi)有片刻停止對(duì)知識(shí)的渴求，她一寸一寸地挪，一步一步地移，硬是咬牙拼命讀完了初中。
孫奉巖就像一只遨游碧波的.海燕，第一次出海就折斷了翅膀。她沒(méi)能再讀高中，她上不了日思夜想的大學(xué)了。她只能一遍一遍翻看著曾經(jīng)讀過(guò)的初中課本，遙想著寬闊而誘人的精彩世界，把淚水咽到肚子里。然而，殘酷命運(yùn)并沒(méi)有就此罷手，放過(guò)這個(gè)不幸的女孩。,身患尿毒癥的父親棄她而去。兩年后，母親也因病離世。那一年，孫奉巖18歲，妹妹只有4歲。從此，年邁癱瘓的奶奶、年幼無(wú)知的妹妹，三個(gè)不幸的女性共同守護(hù)著這個(gè)殘破的家庭。她暗暗立下誓言：“我要撐起這個(gè)家，我要養(yǎng)活奶奶和妹妹”。
孫奉巖父母在世的時(shí)候，為了治病，不得不咬牙向別人借錢。陸陸續(xù)續(xù),全家共欠下35000元的債務(wù)。孫奉巖說(shuō)：“母親在世時(shí)，我經(jīng)?？吹剿谟涃~。臨走的時(shí)候，她把賬本交給了我。我知道，母親的意思是不想讓我欠別人的錢。母親說(shuō)：人家敢借給咱錢，那就是好人，咱不能借債不還!”
從母親去世的xx年起，孫奉巖就下定了還錢的決心。但是，錢從哪里來(lái)呢？家里所謂的收入，就是低保、撫恤金，還有妹妹的孤兒補(bǔ)貼，現(xiàn)在每個(gè)月大約能有1000元。這些救濟(jì)金，是近些年才漲上來(lái)的，最早的時(shí)候每月只有不到200元。其中，留給妹妹今后上學(xué)用的600元孤兒補(bǔ)貼，是不能動(dòng)的。雖然水電煤的費(fèi)用，村里包了，還定時(shí)送去米、面、油等福利?？墒且患胰谌诉€要吃菜，奶奶還得常年吃藥，要想從這微薄的收入中摳出35000元，就只能靠省吃儉用了。一些好心的鄰居知道孫奉巖的情況，經(jīng)常自覺(jué)地把一些廢舊品送到她家里，孫奉巖就會(huì)一件件地進(jìn)行分類整理，然后把賣的錢一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)。每次，孫奉巖都是買最便宜的青菜，把這些菜留給奶奶和妹妹吃，自己卻從來(lái)不舍得吃一口。就這樣，第一個(gè)年頭下來(lái)，孫奉巖竟然省出了700多元，加上年底的各項(xiàng)捐助，孫奉巖硬是湊足了xx元。當(dāng)奶奶拿著錢還給人家時(shí)，人家說(shuō)什么也不收，可最后，倔強(qiáng)要強(qiáng)的奶奶，還是把來(lái)之不易的xx元錢硬是塞給了人家。
“奉巖不容易啊!她爸媽走的早，妹妹又小，我還這樣拖累她，還不如早死了算了?！泵棵空f(shuō)起，奶奶老淚縱橫。奶奶癱瘓?jiān)诖驳娜兆?，她每天都要為奶奶梳洗。挪?dòng)著不便的殘肢，打水、做飯、洗衣。雖然每次只能提小半桶水，但對(duì)孫奉巖來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是用盡全身的力氣；一頓飯做下來(lái)，她的雙手和胳膊都會(huì)累的發(fā)抖；洗衣對(duì)她來(lái)說(shuō)，算是比較“輕松”的家務(wù)了。盡管生活極度艱難，但孫奉巖從未放棄自己的夢(mèng)想，一有時(shí)間，她就會(huì)遨游在書(shū)的海洋里。
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一名黨員，我們時(shí)刻要牢記黨的宗旨，堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則。近日，我黨內(nèi)部弘揚(yáng)學(xué)習(xí)關(guān)于“向張錦梅同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)深入了解張錦梅同志的高尚品質(zhì)和卓越成就，我深感受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得交流，我更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰和理想信念，也受到了大力培養(yǎng)黨性，增強(qiáng)黨員責(zé)任感的啟示。
首先，張錦梅同志不斷提高自身的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，努力掌握新知識(shí)，不斷創(chuàng)新工作方式。在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們深感到，只有不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，才能更好地為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。張錦梅同志以身作則，通過(guò)參加各種培訓(xùn)班、研討會(huì)、學(xué)習(xí)交流等方式，不斷提升自己的知識(shí)水平和工作能力。這給我敲響了警鐘，讓我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)我更加努力地提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，張錦梅同志在群眾工作中始終堅(jiān)持以群眾為中心，服務(wù)群眾的意識(shí)強(qiáng)烈。她時(shí)刻將群眾的利益放在第一位，積極聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，并盡力為群眾排憂解難。她深入基層，實(shí)地調(diào)研，和群眾面對(duì)面交流，了解他們的真實(shí)需求，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的初心就是為人民服務(wù)，我們作為黨員，就要時(shí)刻關(guān)注群眾的疾苦，將群眾的利益放在第一位，做到真正的全心全意為人民服務(wù)。
再次，張錦梅同志始終保持良好的作風(fēng)，以身作則，帶動(dòng)了身邊的同志們。她嚴(yán)于律己，勤政廉潔，注重工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法。她勇于堅(jiān)守自己的原則，絕不與不正之風(fēng)同流合污。張錦梅同志的榜樣行為提醒著我們，作為黨員，應(yīng)該時(shí)刻維護(hù)黨的形象，做到嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立良好的黨風(fēng)廉政形象，努力踐行“四講四有”的要求。
最后，張錦梅同志在工作中表現(xiàn)出的毅力和堅(jiān)持精神給我們帶來(lái)了深刻的啟示。她不怕吃苦，不怕困難，敢于攻堅(jiān)克難，一直堅(jiān)持到底。同時(shí)，她也經(jīng)常以工作中的挑戰(zhàn)為動(dòng)力，不斷克服困難，并取得了顯著的成就。學(xué)習(xí)張錦梅同志的工作精神，讓我意識(shí)到只有毅力和堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝生活和工作中的困難，只有堅(jiān)持信念，才能不斷超越自我。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到，向張錦梅同志學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)她個(gè)人的閃光點(diǎn)，更是要培養(yǎng)我們自己的黨性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力工作，為人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，積極向黨的優(yōu)秀代表學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)我們黨的宗旨和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
向劉欣同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
作為一名黨員老師，要以孫麗美同志為榜樣，學(xué)習(xí)她高尚的政治品質(zhì)，始終為人民服務(wù)的初心，直面困難，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｔ诮虒W(xué)工作中，今后不僅要及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，遇到不懂的問(wèn)題還要及時(shí)向身邊的前輩們請(qǐng)教，不要不好意思，不敢開(kāi)口詢問(wèn)，要積極請(qǐng)教才會(huì)有進(jìn)步，做到多學(xué)多看，學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的工作方式，用心觀察，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生服務(wù)。工作中不止要勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，合理組織安排每堂課，積極備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，結(jié)合教材給學(xué)生講解理論知識(shí)，還要結(jié)合軟件仿真分析實(shí)際案例，創(chuàng)造良好有趣的課堂氛圍，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在空余時(shí)間虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平?？蒲蟹矫?，也會(huì)繼續(xù)努力，向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力取得進(jìn)步。同時(shí)我也會(huì)更加注重自己的師德師風(fēng)，響應(yīng)號(hào)召學(xué)習(xí)教育部制訂的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育培養(yǎng)，使自己成為一位具有良好師德的人。
學(xué)習(xí)了孫麗美同志的事跡，對(duì)我今后的工作有很大的幫助。以后，我也會(huì)更加努力充實(shí)自己，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和教學(xué)能力，終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)幫助，為學(xué)校貢獻(xiàn)一份自己的力量。在課堂教學(xué)中，我會(huì)更加致力于讓學(xué)生積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡量的表?yè)P(yáng)和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生盡可能的參與到課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生就能夠得到滿足，才會(huì)有興趣有動(dòng)力主動(dòng)學(xué)習(xí)，也可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬∮哪龑W(xué)生的注意力，盡量使學(xué)生的注意力都集中在課堂內(nèi)容上，久而久之，學(xué)生就自己養(yǎng)成了這樣主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)集中注意力的良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
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