通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的行為和決策。編寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、形象生動(dòng)，使讀者更好地理解。歡迎大家關(guān)注以下的心得體會(huì)范文，相信會(huì)給您一些新的思考和感悟。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”是近年來(lái)我國(guó)大力推行的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。近期，我和同學(xué)們參加了此項(xiàng)活動(dòng)，深入到相對(duì)落后的鄉(xiāng)村地區(qū)，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村黨員群眾進(jìn)行交流，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)，也收獲了深刻的心得體會(huì)。
二、活動(dòng)主題
這次走進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的主題是“脫貧攻堅(jiān)，鄉(xiāng)村振興”。我們將時(shí)間最長(zhǎng)的三天，通過(guò)交流座談，走進(jìn)田野，實(shí)地考察等形式，了解貧困地區(qū)“三農(nóng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，進(jìn)一步宣傳黨和政府的惠農(nóng)政策，以及尋找我們能夠支持和幫助的項(xiàng)目。
三、實(shí)踐過(guò)程
我們首先隨同當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T走進(jìn)了社區(qū)，與一位年邁的村民聊天，聽(tīng)取他對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到山村做實(shí)地調(diào)查的感受與支持，這時(shí)我們才真正感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每团c包容性。接著，我們一行人來(lái)到了一位中年婦女的農(nóng)家，仔細(xì)觀察了她家的莊稼情況、現(xiàn)有收入，與她探討了她的生活點(diǎn)滴，她的苦與樂(lè)。通過(guò)過(guò)程中的了解，我們不僅對(duì)當(dāng)?shù)氐纳钭隽舜笾碌牧私猓腋由钊肓私獾疆?dāng)?shù)刎毨?hù)的現(xiàn)狀。
我們還參觀了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)合作社，并聽(tīng)取了合作社負(fù)責(zé)人對(duì)于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的分析。了解到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就業(yè)和增加收入的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的必由之路。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)合作社通過(guò)對(duì)于農(nóng)民的技術(shù)扶持，資源整合以及產(chǎn)品銷(xiāo)售的整合，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的興盛，也取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
四、實(shí)踐成果
通過(guò)深入了解農(nóng)村貧困人口的現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)他們的生活是清苦且勞累的，然而，我們也看到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)在扶貧工作上的不懈努力，看到了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?jié)摿?。?dāng)我們看到那些充滿(mǎn)活力，積極向上的群眾，看到領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄兪职咽纸趟麄冊(cè)鯓訑[脫貧困，我們深感責(zé)任重大，也深感自豪。
五、結(jié)語(yǔ)
參加了這次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”，我們進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的了解，深感到了“三農(nóng)”問(wèn)題一直存在的復(fù)雜性和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人引導(dǎo)大家不忘初心續(xù)寫(xiě)“馬克思主義唯物史觀”中“一切從人類(lèi)的發(fā)展出發(fā)”的運(yùn)動(dòng)精神，我們領(lǐng)會(huì)到了脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興所需要的最重要的支持——掌握先進(jìn)的技術(shù)手段和馬克思主義理論，我們將繼續(xù)踏實(shí)地學(xué)習(xí)，工作，為我們的祖國(guó)，為我們農(nóng)村的發(fā)展，作出更大的貢獻(xiàn)。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)中非常重要的活動(dòng)之一。通過(guò)參加這種實(shí)踐活動(dòng)，人們可以深入了解農(nóng)村生活，了解農(nóng)民的工作和生活情況，還可以學(xué)習(xí)如何耕作、養(yǎng)殖等技能。在我的高中生涯中，我也有幸參加了一次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，并且有了很多感受。
第二段：描述活動(dòng)
在這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一起到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)。在那里，我們的主要任務(wù)是參與當(dāng)?shù)氐母鞴ぷ鳌Ｎ覀冃枰獏⑴c種植、澆水、收割等一系列的農(nóng)業(yè)活動(dòng)。雖然這些農(nóng)業(yè)活動(dòng)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是我們卻很快意識(shí)到這些工作之所以被農(nóng)民視為艱苦，是因?yàn)樗枰土图记?，并且還要面對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)。
第三段：感悟與體會(huì)
通過(guò)這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。首先，我學(xué)到了農(nóng)民的辛勤勞作和樸素淳樸的生活方式。農(nóng)村的生活和城市的生活有很大的不同，而我之前一直生活在城市中，沒(méi)有完全了解和體驗(yàn)農(nóng)村生活。此外，通過(guò)參與農(nóng)業(yè)活動(dòng)，我意識(shí)到生活中的耐力和技巧是多么的重要。我們?cè)诔鞘兄猩詈蛯W(xué)習(xí)，一個(gè)人的能力主要是靠知識(shí)和技能。而在農(nóng)村中，一個(gè)人的能力不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)和技能上，還有對(duì)生活的堅(jiān)韌和勇氣。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示
通過(guò)這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，我還意識(shí)到了未來(lái)的發(fā)展必須要重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)民，要擁有對(duì)農(nóng)業(yè)的關(guān)心和理解，更要為農(nóng)民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這樣，我們才能保持社會(huì)的穩(wěn)定和良好的生態(tài)環(huán)境。農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)提醒我們，要始終保持對(duì)農(nóng)民的尊重和相互合作的精神，讓我們成為更有活力、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了非常有意義和難忘的經(jīng)歷。我認(rèn)為，這種活動(dòng)可以幫助我們更好地了解農(nóng)村的生活、呼吸新鮮空氣和接觸自然的美好。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該參加這種活動(dòng)，探索農(nóng)村的文化和生活，感受不同的人生閱歷，讓我們的生活更加豐富多彩。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
隨著城市化的不斷發(fā)展，許多人已經(jīng)習(xí)慣了城市的繁華喧囂，忘記了農(nóng)村的真實(shí)面貌。今年暑假，我參加了一次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐”志愿者活動(dòng)，這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村的美好與艱辛。
首段：活動(dòng)背景及意義
隨著我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)村社區(qū)建設(shè)日益重要。為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的了解，培養(yǎng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，社區(qū)開(kāi)展了此次實(shí)踐活動(dòng)。參與活動(dòng)的志愿者來(lái)自不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，我們有大學(xué)生、中學(xué)生，也有理工科和文科學(xué)生。通過(guò)此次活動(dòng)，我們可以更好地理解農(nóng)村的真實(shí)狀態(tài)，了解農(nóng)民的需求和困難，了解農(nóng)村的發(fā)展方向和前景。
次段：活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)踐過(guò)程
為了讓我們更好地了解農(nóng)村，活動(dòng)組織者準(zhǔn)備了一系列的指導(dǎo)和培訓(xùn)，包括農(nóng)業(yè)知識(shí)、社區(qū)參與技巧、精神文明建設(shè)等方面。在實(shí)踐過(guò)程中，我們分為不同的小組，深入到農(nóng)村社區(qū)中進(jìn)行調(diào)研和服務(wù)，并通過(guò)各種方式與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流與互動(dòng)。我們幫助農(nóng)民改善生活環(huán)境，拓寬農(nóng)民的文化娛樂(lè)渠道，也為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行冬令營(yíng)活動(dòng)等。
第三段：感受和收獲
在這次活動(dòng)中，我獲得了很多收獲和感受。首先，我們更加了解農(nóng)村的生產(chǎn)和生活方式，有了更為直觀、深入和真實(shí)的感受。其次，我們對(duì)農(nóng)民的工作和生活的辛苦有了更深刻的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，深切體會(huì)到農(nóng)民全年辛苦耕作的汗水和艱辛。此外，我們還結(jié)交了許多新朋友，收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我們懂得了要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民，幫助農(nóng)村發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：挑戰(zhàn)和不足
雖然在這次活動(dòng)中我們有很多收獲，但我們也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。我們的知識(shí)和技術(shù)水平與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的不匹配，需要不斷學(xué)習(xí)和探索。還有人文環(huán)境和社會(huì)氛圍的差異等方面的問(wèn)題，需要加強(qiáng)溝通和理解。此外，我們的資源和財(cái)力也存在著不足的問(wèn)題。這些困難和不足，也使我更加感受到了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，也深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。
第五段：展望和建議
我們要維護(hù)人民群眾的切身利益，為農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在以后的工作或生活中，我們可以繼續(xù)關(guān)注、參與和支持這項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。鼓勵(lì)更多人來(lái)到農(nóng)村和社區(qū)，認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)。同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)組織和政府的支持和幫助，建立更完善的志愿服務(wù)機(jī)制和體系，提高農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的能力和水平，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更大的力量。
結(jié)語(yǔ)
在這次活動(dòng)中，我不僅見(jiàn)證了農(nóng)村的艱辛和生命力，也感受到了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的美好與期望。我們要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的關(guān)注和參與，發(fā)揮志愿服務(wù)的積極作用，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)共同進(jìn)步，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
高中生涯中，學(xué)生們需要參加各種實(shí)踐活動(dòng)，其中農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的一種。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生可以接觸到不同于城市生活的另一種生活方式和文化，學(xué)到實(shí)驗(yàn)課堂中所學(xué)缺少的實(shí)踐技能，培養(yǎng)自己的堅(jiān)毅和耐力。在參加完農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)后，我有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村生活和城市生活的區(qū)別
在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們住在當(dāng)?shù)鼐用窦依?，與他們一起生活。第一次體驗(yàn)到鄉(xiāng)村生活的我，感受到了生活與城市完全不同之處。在鄉(xiāng)村生活中，生活污水隨意排放，道路陡峭難行，精神因?yàn)殚L(zhǎng)期孤獨(dú)而被壓抑。但是，鄉(xiāng)村生活中的人們卻對(duì)于他們的生活方式可以很快地適應(yīng)，并享受他們的文化和生活方式。從鄉(xiāng)村生活中我認(rèn)識(shí)到，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的城市生活并為未來(lái)的城市發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：學(xué)習(xí)了解農(nóng)村的無(wú)害化處理
在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)了解到農(nóng)村生活污水的無(wú)害化處理方式。無(wú)害化處理是解決農(nóng)村居民生活污水污染的最好方法，在這個(gè)過(guò)程中我們同樣也學(xué)到如何做到環(huán)境保護(hù)。在暴風(fēng)雨漫長(zhǎng)的晨間，我們埋地污泥，在午后的酷暑中看著污泥變干，用輪子輕松地推動(dòng)。我們所了解到的無(wú)害化處理方式，有助于我們了解如何減少我們的生活垃圾對(duì)于環(huán)境的污染，也啟發(fā)了我們?cè)谵r(nóng)村和城市生活污水治理上的研究。
第三段：體會(huì)到個(gè)人價(jià)值的追求
在這次活動(dòng)中，我還體會(huì)到了個(gè)人價(jià)值的追求。身為一名高中生，我以前一直覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)是衡量自己以及走向個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，完成一些吃苦的工作，我有了新思路。做一些事情想必不是僅僅為了金錢(qián)和成績(jī)，而是為了自己的個(gè)人成長(zhǎng)。在這些過(guò)程中，我們也提升了自己的自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
第四段：了解了鄉(xiāng)村文化的重要性
在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我們了解到農(nóng)村文化的多樣性和顏色。在扶貧工作中，我發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?，不好地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿撠毠ぷ?。并且不理解農(nóng)村文化和習(xí)俗會(huì)導(dǎo)致城市人需要向當(dāng)?shù)厝饲笾臅r(shí)出現(xiàn)一些尷尬的場(chǎng)面。通過(guò)參加鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)，幫助了解鄉(xiāng)村文化，城市生活的我們才可以更好地理解鄉(xiāng)村的生活方式與文化，從而向著未來(lái)更好的社會(huì)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了目前為止我所未經(jīng)歷過(guò)的知識(shí)，更重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。以前認(rèn)為我們只需要依賴(lài)家庭或者社會(huì)來(lái)幫自己實(shí)現(xiàn)更多成就，但是參加完實(shí)踐活動(dòng)后，我認(rèn)識(shí)到要好好珍惜我的青春時(shí)光，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。 并且在今后的社會(huì)工作中，也應(yīng)該多關(guān)注農(nóng)村的社會(huì)發(fā)展，更加重視人與環(huán)境的平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是高中時(shí)期的重要內(nèi)容之一，它不僅能夠讓學(xué)生實(shí)踐各種技能，還能讓他們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更好地理解所學(xué)內(nèi)容。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，介紹農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的重要性以及對(duì)學(xué)生的影響。
第二段：農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的重要性
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)并了解社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。通過(guò)參與農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠了解到農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)、生活、文化等各方面情況，感受城鄉(xiāng)差異與聯(lián)系。同時(shí)，農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)也能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力以及創(chuàng)新思維能力。
第三段：個(gè)人在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中的收獲
本人在高中時(shí)期曾參加過(guò)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，感受頗深。在幫助農(nóng)民種植作物過(guò)程中，我負(fù)責(zé)澆水。雖然這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，但是卻需要我高度的責(zé)任心和耐心，以及需要密切關(guān)注作物的生長(zhǎng)情況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工作中的細(xì)節(jié)和意義。同時(shí)，還有與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯臋C(jī)會(huì)，讓我了解到他們的生活和處境。這些經(jīng)歷在我身上留下了深刻的印象，激發(fā)了我更多地思考和學(xué)習(xí)。
第四段：農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的好處在于更注重實(shí)踐，能夠幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)。同時(shí)，這種活動(dòng)也突破了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的束縛，學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)和興趣，激發(fā)他們的多元化思考能力。此外，這一類(lèi)活動(dòng)還幫助學(xué)生提高了實(shí)際操作技能和觀察能力?？傊?，在學(xué)生的成長(zhǎng)中，農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在高中時(shí)期，農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性不容忽視。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，鍛煉自己的技能和思維能力。我相信，通過(guò)實(shí)踐，我們的生活也能夠更加美好。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
2017年6月29日中午，我們就開(kāi)始了我們的行程，大家背著行囊，拎著大包小包，踏上了往往興國(guó)的火車(chē)上。火車(chē)行駛的旅程中，大伙有說(shuō)有笑，滿(mǎn)是激動(dòng)和興奮，全然忘卻了行李的沉重和火車(chē)的擁堵，由于這是我們第一次集體參加這樣一個(gè)活動(dòng)。在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)我們很快就到達(dá)了目的地興國(guó)，抑制不住興奮的我們大聲地喊出了興國(guó)，我來(lái)了!這就是我們到達(dá)興國(guó)的第一天。
第二天凌晨，當(dāng)我們還在濃濃的睡意中時(shí)，沈老師的鬧鐘叫醒了我們，后來(lái)，我們得知今天的行程很滿(mǎn)，所以必須早早的起來(lái)。首先我們來(lái)到了興國(guó)革命義士記念館，剛到館前，大家就不謀而合的三鞠躬，不為別的，僅僅是為了表達(dá)對(duì)那些革命義士的深深敬意。聽(tīng)著講授員講授著革命義士的勞苦功高，大家都沉默了，在這類(lèi)沉寂中想象，懷著崇高的敬意，我們真的不能不佩服革命義士那種崇高的精神。模糊記得革命義士江善忠，在掩護(hù)游擊隊(duì)突圍中，率部份同道阻擊敵人，身負(fù)重傷，后蘸著鮮血在白襯衣上寫(xiě)下死到陰間不反叛!保護(hù)我*黨萬(wàn)萬(wàn)年!的。
口號(hào)。
接著我們又參觀了瀲江書(shū)院(偉人的故居)、蘇區(qū)干部好作風(fēng)擺設(shè)館、將軍館一路上，我們感受著革命義士的愛(ài)國(guó)主義精神，沐浴著傳統(tǒng)的革命教育精神?第三天，我們來(lái)到了良村中學(xué)，這是一所江西中醫(yī)學(xué)院幫扶對(duì)象的學(xué)校剛到校門(mén)口，就被眼前的景象震動(dòng)了，陳腐的教學(xué)樓和宿舍樓，破舊的桌子和板凳，諾不是親眼所見(jiàn)，真不敢相信這是一所中學(xué)，固然條件比較艱苦，但是老師和同學(xué)們還是取得了很多驕人的成績(jī)。
在2017年全縣中考中，本校學(xué)生取得了721分的高分成績(jī)，固然，這離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí)，更離不開(kāi)老師的辛勞教育。鄰近傍晚，我們來(lái)到了當(dāng)?shù)氐木蠢显海?duì)友們有的利用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)幫老人們把脈，量血壓;有的動(dòng)手掃地，打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天，都做著自己力所能及的事情，盡可能的給予老人們更多的幫助。?接下來(lái)的一天我們來(lái)到了楓邊鄉(xiāng)，石印村，山羊寨，這里的房屋真的很古老，都是用那種瓦片蓋的。由于地處偏僻，所以村里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不佳，主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢(qián)。因此，村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客，盛情的招待了我們，雖是粗茶淡飯，但卻是我們吃的最香的一次。真?？次覀冞@次的到來(lái)能夠給他們的生活狀態(tài)帶來(lái)改善，這樣我們才不枉此行。
到達(dá)興國(guó)縣已經(jīng)是第五天了，今天我們的目的地是分水村，背側(cè)重重的行囊，我們又開(kāi)始我們的徒步之旅了，縱使有千百個(gè)不愿意，我們照舊還是默默地前行著，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)峻峭的山區(qū)，歷經(jīng)了四五個(gè)小時(shí)的山路，我們終究到達(dá)了分水村，其中有說(shuō)不出的喜悅，也夾雜著些許的汗水，但更多的是感慨。第二天上午時(shí)分，帶著鋤頭和鏟子，扛著我們的旗子，我們將要干一件神圣的事情，那就是修路，一路走來(lái)，我們見(jiàn)坑就填，固然事情不是很大，但是隊(duì)友們的豪情卻很高漲。
好了，這篇的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
今天一天是學(xué)生在計(jì)算機(jī)房里把這幾天來(lái)的調(diào)查進(jìn)行整理，并形成相應(yīng)的報(bào)告，由于我們小組承擔(dān)著明天上午代表我們學(xué)校向長(zhǎng)郡中學(xué)匯報(bào)發(fā)言的任務(wù)，我們小組就只將相應(yīng)的資料整理后，交給長(zhǎng)郡中學(xué)，而重點(diǎn)就是寫(xiě)好這個(gè)發(fā)言材料，利用中午休息的時(shí)間，把學(xué)生分組寫(xiě)的一些東西組合在一起，形成了明天學(xué)生的發(fā)言稿，今天下午在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，只作了極小的調(diào)整，其他的就按照我中午組合的內(nèi)容定稿了。今天晚上就由代表發(fā)言的學(xué)生去熟悉稿子的內(nèi)容了。
今天中午我們學(xué)校幾個(gè)帶隊(duì)的老師一匯合，談到我們湖南省四大名校之首的長(zhǎng)郡中學(xué)的學(xué)生，其感覺(jué)基本上差不多，那就是：在行為上，禮貌上，在待人接物上，確實(shí)不值得稱(chēng)道，甚至于一些行為讓人覺(jué)得有點(diǎn)垃圾，如他們的隊(duì)員不經(jīng)農(nóng)民同意就去采摘農(nóng)民的包谷、蔬菜等，如他們?cè)谲?chē)上可能沒(méi)有給老師讓座的思想，離開(kāi)農(nóng)家的時(shí)候也不打招呼，他們有的組員還以命令的口氣要我們的老師給他們買(mǎi)東西，還有就是一種了不起的樣子，這個(gè)可能與他們的老師也有關(guān)系，帶隊(duì)的老師也有這種味道。而我們的學(xué)生比他們?cè)谶@些方面表現(xiàn)得要好。但在綜合能力方面，確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的，如他們的學(xué)生做的`幻燈片，確實(shí)比我們的學(xué)生處理能力要強(qiáng)得多，這主要得益于他們的活動(dòng)比我們多，在城市里，可能見(jiàn)識(shí)也要多，鍛煉的機(jī)會(huì)也多，因此，他們的綜合能力就好一些。
還有就是他們做課題的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)比我們豐富，無(wú)論從格式到內(nèi)容，從綜合到整理，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我總感覺(jué)，這些年來(lái)，我們的學(xué)生都是跟著他們?cè)谧稣n題，而從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己的課題，所以，每一年，我們的學(xué)生就只是被動(dòng)地跟著他們?nèi)フ{(diào)查，而沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。而今年，我是借了這個(gè)機(jī)會(huì)，將自己的一個(gè)課題穿插到其中進(jìn)行調(diào)查，而這樣也不是正途，畢竟不是專(zhuān)為自己的課題去調(diào)查，只有我自己一組能得到控制，而其他組卻不能控制，所以，從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，有一個(gè)組什么也沒(méi)有做，還要以后去補(bǔ)充。
沒(méi)有自己的課題，就好象只是為別人打工那感覺(jué)，因?yàn)樽詈笤紨?shù)據(jù)都被他們帶走，沒(méi)有真正自己的調(diào)查報(bào)告，沒(méi)有自己獨(dú)立處理一樁事情的完整過(guò)程，這不能不說(shuō)是一份遺憾。只有我才從今年開(kāi)始打破這個(gè)常規(guī)，搞了一個(gè)自己的課題，相信有了開(kāi)始，才能走得更遠(yuǎn)。只是，作為我們學(xué)校的現(xiàn)狀，想要象長(zhǎng)郡中學(xué)那樣花費(fèi)這么大的代價(jià)進(jìn)行調(diào)查，可能還要走一段比較長(zhǎng)的時(shí)間之旅才能有所突破。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在社會(huì)實(shí)踐中作為學(xué)生的你有怎樣的收獲？寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得會(huì)對(duì)你有許多幫助。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是用金錢(qián)所買(mǎi)不到卻是受益終生的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“關(guān)于農(nóng)村環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一、概述：
近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢(xún)我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。
在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門(mén)手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！保贿z余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī)。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱
筆者所處的
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他小學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來(lái)，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門(mén)在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來(lái)，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂(yōu)。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。
在一些學(xué)校，有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤，少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有。記得不久前有報(bào)道稱(chēng)：某地某校發(fā)生了震驚全國(guó)的中學(xué)生“滅門(mén)慘案”。由此可見(jiàn)，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒(méi)有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五：升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫(xiě)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈。
現(xiàn)狀六：“國(guó)有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長(zhǎng)選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國(guó)有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實(shí)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù)，為了給予子女較好的受教育機(jī)會(huì)，而又別無(wú)選擇?？v然，這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬(wàn)元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭(zhēng)奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國(guó)家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類(lèi)所謂民辦教育的種.種問(wèn)題。
農(nóng)村家長(zhǎng)往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識(shí)，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知，國(guó)家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒(méi)有從實(shí)際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了。恐怕，這就是問(wèn)題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時(shí)到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬(wàn)元的不同債務(wù)?？梢?jiàn)，農(nóng)村學(xué)校尤其是“國(guó)有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
一、實(shí)踐目的
由省組織舉辦的大
學(xué)生
農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開(kāi)展
7月11日下午2點(diǎn)王院長(zhǎng)召集將參加活動(dòng)的全體師生開(kāi)會(huì)。會(huì)上，王院長(zhǎng)介紹了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過(guò)程中可能遇到問(wèn)題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無(wú)比的激動(dòng)，盼望著明日早些到來(lái)好好的要大干一場(chǎng)。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專(zhuān)業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開(kāi)學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來(lái)。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開(kāi)著車(chē)就向涉縣出發(fā)。在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿(mǎn)著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)單單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首?。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問(wèn)卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)。看看這一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂(lè)乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來(lái)計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿(mǎn)意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢(qián)自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟睿m然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿(mǎn)意的笑容。三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，沒(méi)了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過(guò)在現(xiàn)今社會(huì),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。可是對(duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會(huì)。于是，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員。
本以為，這是件很容易的事情，因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物，對(duì)于那些銷(xiāo)售員再熟悉不過(guò)了。剛開(kāi)始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷(xiāo)產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專(zhuān)柜，促銷(xiāo)的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天，我便開(kāi)始了獨(dú)立的推銷(xiāo)，可是，沒(méi)了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺(tái)旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺(tái)，我急忙叫住她，這場(chǎng)面，記憶猶新：“阿姨，過(guò)來(lái)看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷(xiāo)，買(mǎi)一送一哦!”“該不會(huì)是過(guò)期的吧?要不然怎么買(mǎi)一送一”。我一下子沒(méi)了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時(shí)，才懶得解釋?zhuān)灰?。可我知道，我是?lái)鍛煉自己的，急忙解釋道，“阿姨，您真會(huì)說(shuō)笑，怎么可能過(guò)期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來(lái)以誠(chéng)信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的，若是有過(guò)期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽(tīng)促銷(xiāo)員說(shuō)的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說(shuō)道，現(xiàn)在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰(shuí)知道呢?這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說(shuō)什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見(jiàn)狀，那阿姨終于信了，她跟我說(shuō)，既然你如此誠(chéng)懇，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做的更好。
說(shuō)實(shí)話，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的。總以為只有一些帶有專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類(lèi)型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷(xiāo)員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。無(wú)需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺(jué)得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷(xiāo)售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò)，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉，我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們已經(jīng)不太愿意僅在村委會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值了!
由于我們有了一定的和村民交流的經(jīng)驗(yàn)，所以大家決定去體驗(yàn)農(nóng)家的勞動(dòng)和飲食生活。在南小張村的社會(huì)實(shí)踐也真正的進(jìn)入了高潮，今天(在社會(huì)實(shí)踐的第四天)我們要真正的走入農(nóng)戶(hù)的家中，走入農(nóng)村這片沃土之中——去體驗(yàn)農(nóng)村人民真實(shí)的生活!
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們的體驗(yàn)生活可謂是萬(wàn)事俱備只欠“東風(fēng)”了!今天我們乘著和煦的“東風(fēng)”，興高采烈地來(lái)到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里!由于時(shí)間尚早，王大娘說(shuō)地里的露水比較多現(xiàn)在還不能去，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對(duì)于不能立即到地里一展拳腳大家有點(diǎn)失望，可是面對(duì)如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關(guān)心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會(huì)兒要在那里做一回農(nóng)民。老大娘面對(duì)如此熱情的我們眼中充滿(mǎn)了仁慈，熱情的為我們講解田地里的事情，并不時(shí)的露出幸福的微笑，對(duì)我們的關(guān)心農(nóng)事贊賞有加!
不知不覺(jué)我們和王大娘已經(jīng)開(kāi)心的拉了一個(gè)小時(shí)的家常了。終于大娘說(shuō)我們可以去農(nóng)田了，同學(xué)們快樂(lè)的心情溢于言表。想象一下，我們將在一片藍(lán)天白云之下快樂(lè)的勞作，那將是一種多么悠然、多么快樂(lè)的日子呀!
一片怎樣的土地呀——很明顯：和想象中的那片“悠然見(jiàn)南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒(méi)有山、沒(méi)有水，沒(méi)有忙碌的老水牛;視力所見(jiàn)的只有山一樣垃圾堆和滿(mǎn)地的垃圾。當(dāng)時(shí)所有人腦海里都閃現(xiàn)過(guò)退卻的念頭，可是我們每個(gè)人其實(shí)都明白：農(nóng)村就是這個(gè)樣子的，這才是真正的生活——難道不是嗎?今天我們來(lái)的目的不正是來(lái)體驗(yàn)真正的農(nóng)家生活嗎?來(lái)感受淳樸的農(nóng)村風(fēng)情嗎?那一刻大家更加堅(jiān)定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”!
伴著老大娘的一聲號(hào)角——“大家都來(lái)干活吧”!我們開(kāi)始了今天的體驗(yàn)生涯!由于鋤頭的數(shù)量有限，所以不得不用自己的來(lái)對(duì)付那些萬(wàn)惡的雜草了，這一刻我想說(shuō)的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學(xué)校，我我們也沒(méi)有忘記自己的根本!
雖然烈日當(dāng)空，盡管揮汗如雨，可是每個(gè)人的臉上展現(xiàn)的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣，沒(méi)有人要求讓自己休息一下，甚至沒(méi)有一個(gè)人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜這短暫的一段時(shí)間，展現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值同時(shí)也展現(xiàn)自己的價(jià)值!不僅僅是為王大娘，也為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份微薄的力量!
汗水，忍住了淚水，嘗過(guò)了農(nóng)村生活的苦水;這些短暫但值得記憶的時(shí)刻將成為一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富，伴我們?cè)谌松院蟮牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、更遠(yuǎn)!最后每個(gè)隊(duì)員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開(kāi)了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠(yuǎn)記憶的土地。
回來(lái)的道路上，雖然我們感覺(jué)真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動(dòng)最關(guān)榮的緣故吧!我感到走在路上我們腳步更加的踏實(shí)了;此刻的天空是那么的湛藍(lán)、那么的美麗;驕陽(yáng)似乎也在對(duì)我們的行動(dòng)贊美呀!
回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水，其實(shí)看著比我們每個(gè)人都要疲憊的娘這么操勞，我們每個(gè)人都過(guò)意不去。也許這正是農(nóng)村吸引我的地方吧!我不敢說(shuō)農(nóng)村的每個(gè)人都是那么的淳樸，但我相信大部分農(nóng)村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質(zhì)!
中午大娘執(zhí)意要留我們?cè)谒依锍燥?，可是看著我們這么多人，做飯是需要很長(zhǎng)時(shí)間的!可是大娘卻只能一個(gè)人忙，還要帶小孫子，忙里忙外的，我們不僅幫不上什么，還要使他更加操勞，我們?cè)趺纯赡苓^(guò)意的去呢?雖然大家都很期待正宗的農(nóng)家風(fēng)味，但每個(gè)人都異口同聲地說(shuō)要離開(kāi)，只為了個(gè)那淳樸的老大娘少些疲憊，多些輕松的日子!
回學(xué)校的路上，大家有著不同的
感悟
，但卻有著共同的微笑!也許每個(gè)人心中都有對(duì)農(nóng)生活的一種屬于自己的不同感悟，但是我相信不管我們體會(huì)到了什么，那必將是積極的，對(duì)我們今后的發(fā)展都將是有利的!也許它不是每個(gè)人的財(cái)富，但是它將是我們大部分人的財(cái)富!也許現(xiàn)在還不知道它的價(jià)值，但是終究有一天我們會(huì)明白的!
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了很多東西，學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的
知識(shí)
!實(shí)踐是個(gè)好東西，它可以給我們提供體驗(yàn)生活的好機(jī)會(huì);實(shí)踐是個(gè)好東西，它可以充實(shí)我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會(huì)像陳年老酒，回憶起來(lái)更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng)，慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)。以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，但是我們會(huì)滿(mǎn)懷信心地走下去，有了這筆財(cái)富困難將不再可怕。農(nóng)村的體驗(yàn)生活雖已結(jié)束，但是我明白了農(nóng)村生活的真實(shí)的一面!我不知道未來(lái)會(huì)變成什么樣，但是只要我有能力，我都將奉獻(xiàn)這片土地，為它的美好明天而努力!
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)這幾天的接觸和生活，我們從陌生走向熟悉，從熟悉走向相惜。這幾天發(fā)生了很多事情，遇到很過(guò)突發(fā)情況，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記隊(duì)伍的凝聚力！大家互幫互助、齊心協(xié)力，共度難關(guān)。期間，少不了大隊(duì)長(zhǎng)以及各隊(duì)的負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用。我們一起吃飯、一起排隊(duì)洗澡、一起幫助門(mén)衛(wèi)叔叔和食堂阿姨、一起開(kāi)會(huì)商討事情、一起關(guān)心學(xué)生、一起干活、一起上課、一起制造美好的記憶。
很感謝緣分，很感謝這次選擇，很感謝這xx天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，日后，我定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取進(jìn)步，不忘初衷。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
小塞涅卡曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力”。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實(shí)踐，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富。而這次暑假，我參加了由班級(jí)組織的“心語(yǔ)心愿”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)，到廉江石嶺第二小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子，為我的大學(xué)一年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，深刻而有意義。
好的開(kāi)始是成功的一半，夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)行著。首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣，那里沒(méi)有床，沒(méi)有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開(kāi)支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來(lái)獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源，達(dá)到了節(jié)約的效果。
萬(wàn)事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是個(gè)傳說(shuō)，真正了解到的是親身的去感受，只有實(shí)踐了才能明白。這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流，更多的是體會(huì)了生活，感受生活。除了參見(jiàn)教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會(huì)到生活的不易。
在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn)，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個(gè)人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時(shí)候，大家都還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃螅皇呛芮宄蠹业娘埩咳绾?，有很多的剩飯，如果倒掉就?huì)很浪費(fèi)，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個(gè)小時(shí)，結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”，在沒(méi)有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來(lái)了，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi)，很感謝大家能夠理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的，但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn)，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。
這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡(jiǎn)筆畫(huà)課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方，感受最深的有以下兩點(diǎn)：(1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變。小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的，他會(huì)想到很多你想不到的東西，隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問(wèn)題。例如我上第一節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)課的時(shí)候，我嘗試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，教他們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，就用了正方形舉了一個(gè)例子，畫(huà)了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫(huà)，就有學(xué)生問(wèn)到：“老師，為什么小鳥(niǎo)是方形的，人頭可以是方形的，奶?？梢允欠叫蔚摹?”，頓時(shí)我就蒙了，我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問(wèn)題，只是很含糊地說(shuō)了這樣可以更形象，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什么。應(yīng)對(duì)類(lèi)似的提問(wèn)又該怎么解決，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。(2)要有老師的威嚴(yán)。我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對(duì)他們好一點(diǎn)，他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去，你不能每個(gè)人都叫上去，如果真是這樣課就沒(méi)法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn)，不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你的，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)面?？磥?lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。
一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情，不能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。畢竟相處有這么的一段時(shí)間，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方，剛剛習(xí)慣對(duì)方的時(shí)候，我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了，大家都很舍不得，就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的，但很能與他們一起度過(guò)我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很快樂(lè)了，希望每一個(gè)孩子也能快樂(lè)成長(zhǎng)。
很多事情不去試過(guò)，根本不會(huì)知道，不會(huì)懂得，只有試過(guò)了才會(huì)知道。參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為今后我們走上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度七月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
207月12日，學(xué)院團(tuán)委精心組織的青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行18人懷著激動(dòng)的.心情開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校，出發(fā)前往明照鄉(xiāng)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在為期三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)：我們將一些醫(yī)改最新的消息帶到了這里進(jìn)行宣傳，并以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式與相親們進(jìn)行互動(dòng)、真情奉獻(xiàn)精心準(zhǔn)備的文藝演出、深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢(xún)、發(fā)放醫(yī)療書(shū)籍和藥品，在這里我們還進(jìn)行了義務(wù)量血壓，針灸，火罐推拿等治療與檢查等等結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生的一系列活動(dòng)。短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。通過(guò)在街頭義診和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多：
一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大力扶持。
這一點(diǎn)在明照鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們調(diào)查的情況來(lái)看，在婦女。
保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡(jiǎn)陋，醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單等問(wèn)題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速?，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿(mǎn)足，人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越好。
二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。
經(jīng)有關(guān)人員調(diào)查在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療中心高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒(méi)有本科及本科以上的醫(yī)療人員，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地的人民的生命安全得不到保障。
表”重要思想的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康，推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，促進(jìn)江西在中部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要始終貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
活動(dòng)完之后尹書(shū)記和劉書(shū)記還帶我們參觀了新農(nóng)村的典范。讓我們看到了社會(huì)主義新農(nóng)村的美好未來(lái)也讓我們看到了大學(xué)生村官面對(duì)自己的人生之路，毫不猶豫的選擇了在鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這是一種多么明智的選擇。因?yàn)閺拇髮W(xué)生在鄉(xiāng)村的一年里使得村風(fēng)，村貌都得到了很大的改變更使人們的生活水平都得到了很大的提升。這都是源于科學(xué)管理和政策的扶持。這個(gè)事例也告訴我們，人生的價(jià)值并不是只有在社會(huì)的頂端才能實(shí)現(xiàn)的，只要我們肯不懈的努力奮斗，不管是在哪里都可以實(shí)現(xiàn)。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富；社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。
在以后的工作中，我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為自己創(chuàng)造機(jī)遇和前途。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)以及為人處世的重要性。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用，所以，我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐，青春有限，不要留下遺憾。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
帶著對(duì)“三下鄉(xiāng)”無(wú)限的憧憬之情，我們于7月12日出發(fā)了，在途中，我幻想著，期待著，打算著;因?yàn)檫@是第一次參加這樣的活動(dòng)，心中難免會(huì)有很多的欣喜，然而這也是我第一次走進(jìn)大山，首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山，讓我感受到了大自然的氣息，沿途中，笑聲歡呼聲蟲(chóng)鳴聲交織在一起，山回路轉(zhuǎn)，綠樹(shù)成蔭，一切的一切都像是一幅美麗的畫(huà)卷，不，不是像，它就是，而我們這支隊(duì)伍成了這幅畫(huà)卷中的一點(diǎn)靈光，但似乎我們打破了它的沉寂，讓它多了一些喧囂，可它也并沒(méi)有失去它的韻味兒。
“白云深處有人家”，原來(lái)我們是借宿在山上的一個(gè)許婆婆家，本以為環(huán)境不會(huì)是很好，但當(dāng)我們來(lái)到這兒的時(shí)候，發(fā)明這里挺不錯(cuò)的，木質(zhì)的閣樓寬敞的大壩幽靜的后院，讓我真有一種家的感覺(jué)。在這幾天的日常生活中，婆婆給我們打算了很不錯(cuò)的早餐和晚餐，也為我們天天開(kāi)展活動(dòng)提供了良好的精神食糧，同時(shí)，婆婆的和氣可親也給我們留下了深刻的印象。
活動(dòng)正式開(kāi)始是在13號(hào)，和我的專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系，我就成了英語(yǔ)組的一員，一開(kāi)始挺膽怯的，首先是對(duì)孩子們的英語(yǔ)水平不了解，同時(shí)也不了解他們的性格，就只能憑感覺(jué)一步一步的引導(dǎo)他們了解他們，漸漸的，我發(fā)明他們很認(rèn)真很好學(xué)，讓我意外的是：孩子的求知欲甚至比我們還強(qiáng)烈，很多時(shí)候活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，孩子們就來(lái)找我說(shuō)：“姐姐，姐姐，快來(lái)教我們英語(yǔ)!”此時(shí)的我真想把自己懂的所有的知識(shí)都講解給他們，可時(shí)間真的很有限，因此我們這個(gè)組就采納了一對(duì)多的方式來(lái)教學(xué)，主要是考慮到孩子的大小，年級(jí)不一，然后再一起教了兩首英語(yǔ)兒歌，效果很不錯(cuò)，在大家一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們的純真可愛(ài)深深的感染了我，也讓我懂得了應(yīng)該如何與孩子溝通交流，我想在這個(gè)過(guò)程中，不止是他們成長(zhǎng)了，其實(shí)我們也成長(zhǎng)了。
這幾日，我們一起工作，一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的讓人懷念，那么的讓人感動(dòng)。天天，聽(tīng)到有學(xué)生迎面尊敬的喊你一聲老師，叫你一聲姐姐，心中又是那么的滿(mǎn)足。興許，自己的付出收獲了這一份感覺(jué)就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上，我們?cè)敢鉃樗麄兲峁┮龑?dǎo)，激勵(lì)他們，幫助他們，讓他們飛的更高。
16日中午，我們滿(mǎn)載著成功的喜悅凱旋而歸，而這一次跟著車(chē)一起載回來(lái)的，卻比我們出發(fā)時(shí)多了很多很多，多了一份感動(dòng)，多了一份收獲，多了一種成就感.，而對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一筆寶貴的財(cái)富，一生難忘的回憶!
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
實(shí)踐單位：漢中市褒河石門(mén)水電站。
實(shí)踐時(shí)間：xx年7月13日至xx年7月15日共3天。
一、實(shí)踐目的：
（1）了解認(rèn)識(shí)水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維，選址要求，工程條件，生產(chǎn)過(guò)程等。
（2）調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。
（3）宣傳低碳生活的理念，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查了解普通民眾對(duì)低碳的了解與接受程度。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
（1）于7月13日乘車(chē)進(jìn)入褒河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。在水電站站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體，對(duì)于大壩的選址要求，工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察，了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對(duì)于各種不同類(lèi)型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等。
(2)于7月14日在漢中市周邊的建國(guó)村與舒家營(yíng)進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研，聽(tīng)取在場(chǎng)工作人員的講解，了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié)。參觀了新街子國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所，與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開(kāi)展座談活動(dòng)。
(3)于7月15號(hào)在漢中市明珠小區(qū)開(kāi)展低碳宣傳活動(dòng)。
三、實(shí)踐結(jié)果：
（1）褒河水庫(kù)為我國(guó)實(shí)用水頭最高的水庫(kù)之一，地勢(shì)險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。
樞紐工程屬二等工程，以灌溉為主，兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有：混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬(wàn)m3。該工程榮獲水電部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。壩址以上流域面積3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3／s，年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3／s，千年一遇校核洪水流量5590m3／s。水庫(kù)正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，總床容1.1億m3。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬(wàn)畝，灌溉引水流量33m3／s。電站總裝機(jī)容量4.12萬(wàn)kw，多年平均發(fā)電量1.42億kwh。
混凝土雙曲拱壩高88m，壩頂高程620m；壩頂弧長(zhǎng)260m，中心角129度。外半徑111．5m；壩頂厚5米，壩底厚27．27m，厚高比0．31，孤高比2．95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道，用來(lái)灌漿與觀測(cè)場(chǎng)壓力。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測(cè)儀器，以監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況。水庫(kù)泄洪采用壩身開(kāi)大孔口的方式。石門(mén)拱壩是我國(guó)繼歐陽(yáng)海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門(mén)泄洪拱壩。
大壩除供電外，兼具防洪等功用。其同時(shí)提供勉縣，寧強(qiáng)，略陽(yáng)的供水給養(yǎng)。
（2）社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果。
建國(guó)以來(lái)，國(guó)家制定了一系列鼓勵(lì)農(nóng)村電氣化發(fā)展的重大政策，通過(guò)貫徹“為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)民、為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)”和“國(guó)家籌一點(diǎn)、企業(yè)出一點(diǎn)、農(nóng)民集資一點(diǎn)”、“誰(shuí)建、誰(shuí)有、誰(shuí)管、誰(shuí)受益”、“自建、自管、自用”等集資辦電的方針，實(shí)施電力扶貧共富工程，大力推進(jìn)農(nóng)村初級(jí)電氣化縣和電氣化縣的`建設(shè)。特別是以來(lái)，國(guó)務(wù)院為了從根本上解決制約農(nóng)村電氣化發(fā)展的重大問(wèn)題，全面啟動(dòng)了改革農(nóng)村電力體制、建設(shè)與改造農(nóng)村電網(wǎng)和實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價(jià)工作，使我國(guó)農(nóng)村電氣化事業(yè)取得了實(shí)質(zhì)性飛躍。主要表現(xiàn)在：
農(nóng)村用電水平明顯提高。xx年全國(guó)縣及縣以下總用電量為5669億kwh，比1978年的510.23億kwh增長(zhǎng)1111%；全國(guó)縣及縣以下年人均用電量達(dá)到了501.9kwh，比1978年的64.6kwh增長(zhǎng)777%；年人均生活用電量101.1kwh；農(nóng)業(yè)人口人均用電量325.97kwh；農(nóng)業(yè)人口人均生活用電量78.93kwh。
農(nóng)村通電率不斷提高。1978年至xx年，全國(guó)鄉(xiāng)、村、戶(hù)通電率分別從86.86%、61.05%、93.3%提高到98.45%、98.23%和98.03%。北京、天津、上海、吉林、遼寧、山東、江蘇、寧夏、安徽、河北、浙江、福建等12省市實(shí)現(xiàn)了村村通電。鄉(xiāng)通電率達(dá)到100%的縣有2303個(gè)；村通電率達(dá)到100%的縣有1917個(gè)；戶(hù)通電率達(dá)到95%及以上的縣有1910個(gè)；戶(hù)通電率低于50%的縣減少到106個(gè)。
農(nóng)村電網(wǎng)已具規(guī)模，技術(shù)裝備水平明顯提高。xx年末，全國(guó)農(nóng)村電力110kv變電站4000余座、線路13萬(wàn)公里，35-66kv變電站16000余座、線路31萬(wàn)公里，3-10線路275公里，低壓線路716萬(wàn)公里。全國(guó)農(nóng)村已形成了以110kv和35（66）kv為主網(wǎng)架的農(nóng)村電力網(wǎng)絡(luò)，在部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村電網(wǎng)已建有220kv變電所，縣城實(shí)現(xiàn)了環(huán)網(wǎng)供電。
農(nóng)村電源開(kāi)發(fā)不斷取得進(jìn)展。國(guó)家在加大電網(wǎng)向農(nóng)村延伸供電的同時(shí)，積極鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)村多種能源發(fā)電。逐步形成了以大電網(wǎng)網(wǎng)供電為主，農(nóng)村小水電、小火電以及風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮馨l(fā)電為補(bǔ)充的農(nóng)村電源格局。xx年全國(guó)縣及縣以下發(fā)電設(shè)備裝機(jī)容量4613萬(wàn)kw，發(fā)電量1541億kwh，占縣及縣以下總用電量的21.75%。
農(nóng)村電氣化縣建設(shè)成績(jī)巨大。從“七五”期間，以小水電供電地區(qū)為主開(kāi)展的農(nóng)村水電初級(jí)電氣化縣建設(shè)，到1994年國(guó)家提出到上世紀(jì)末建成1000個(gè)電氣化縣的目標(biāo)，掀起了農(nóng)村電氣化縣建設(shè)的高潮。到xx年底，全國(guó)共建成農(nóng)村電氣化縣500個(gè)，農(nóng)村水電初級(jí)電氣化縣653個(gè)。
建國(guó)村為漢中電氣化建設(shè)中城中村的典型代表，有地段狹窄，人口密度大，用電量大等特點(diǎn)。過(guò)去此處電桿林立，電網(wǎng)假設(shè)無(wú)規(guī)劃，因用電戶(hù)多，用量大故私接現(xiàn)象嚴(yán)重，用電環(huán)境惡劣。
在新農(nóng)村電氣化過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行了多項(xiàng)改革修正。為緩解用電壓力特鋪設(shè)地下輸電電纜，即解決了用電量大的問(wèn)題。又對(duì)過(guò)去過(guò)于密集的電線又所緩解。因其地段狹窄全部使用地下排線使得戶(hù)外環(huán)境大大好轉(zhuǎn)，有效的對(duì)這里過(guò)去的環(huán)境進(jìn)行了改善。同時(shí)大容量箱變等設(shè)施的使用對(duì)用電環(huán)境都有好的改善。
舒家營(yíng)是典型的農(nóng)村地區(qū)，人口較少，用電量校但存在環(huán)境地形復(fù)雜，人員分部距離遠(yuǎn)，電力基礎(chǔ)設(shè)施差等多項(xiàng)實(shí)際困難。
針對(duì)這些實(shí)際也采取了架設(shè)高架線路，安裝集中箱變，集中電表盒等手段，很好的改善了當(dāng)?shù)氐挠秒姉l件。
新街子供電所是國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所，其整潔的環(huán)境，高效的作業(yè)能力，優(yōu)良的管理系統(tǒng)，完備的設(shè)施建設(shè)都給我們留下了深刻的印象。
在這里我們還與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開(kāi)展座談活動(dòng)，同學(xué)們提出了許多極有價(jià)值的問(wèn)題也得到了技術(shù)人員的詳細(xì)解答。我們討論了現(xiàn)在電力系統(tǒng)存在的各項(xiàng)問(wèn)題，關(guān)注暢想了電力系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展，同學(xué)們?cè)谶@一過(guò)程中揭開(kāi)兩天來(lái)在參觀學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑惑，豐富深刻了知識(shí)與見(jiàn)解。
（3）所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
我們?cè)跐h中市明珠小區(qū)及其周邊通過(guò)架設(shè)展臺(tái)，向路人分發(fā)宣傳材料，調(diào)查問(wèn)卷等方式宣傳低碳生活。在此過(guò)程中同學(xué)們積極主動(dòng)得進(jìn)行各種方式的活動(dòng)，產(chǎn)生了較大的實(shí)際效果與關(guān)注度。通過(guò)對(duì)數(shù)百位不同年齡，不同職業(yè)的民眾的調(diào)查，得到了關(guān)于人們對(duì)低碳的了解與接受程度的報(bào)告。實(shí)際情況反映人們對(duì)與低碳的了解還是欠缺的，有部分人甚至覺(jué)得這種“有好日子不過(guò)的”生活方式不易接受。同時(shí)還有大量的群眾表示，這種形式的生活受帶來(lái)的對(duì)環(huán)境的改善杯水車(chē)薪，同時(shí)表達(dá)了對(duì)于政府部門(mén)的關(guān)注程度過(guò)低及其不作為的譴謫。
四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從7月處就開(kāi)始了各種內(nèi)容形式的準(zhǔn)備工作，最終的順利進(jìn)行離不開(kāi)大家的通力合作。
本次活動(dòng)貫穿了發(fā)電，送電，與合理用電的整個(gè)過(guò)程。對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)是一個(gè)難得的實(shí)踐結(jié)合理論的機(jī)會(huì)。
對(duì)于我個(gè)人而言也同樣有許多收獲：
對(duì)于集體我一貫的態(tài)度都是集體利益高于一切，對(duì)于自身的有利條件如果可以為集體謀得利益的話都會(huì)為集體服務(wù)。對(duì)于個(gè)人的矛盾也好，其他的東西也好都必須為集體利益讓步。
與人的合作與相處時(shí)一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，并非每個(gè)人最大限度的發(fā)揮自己就可的到最好的結(jié)果，為了整體的和諧，有時(shí)其實(shí)并不需要全部的發(fā)揮，適當(dāng)?shù)淖寗e人有所發(fā)揮，自己適當(dāng)?shù)目酥品炊梢员葼?zhēng)相而動(dòng)表現(xiàn)自己有更好的效果。
紀(jì)律與規(guī)范并不是樣子貨或者表面工作，其實(shí)對(duì)整體各項(xiàng)工作正常進(jìn)行的保障。也是最具有效率的行動(dòng)方式，所謂“混亂而高效”并非其表象的含義，這里不多加敘述。
本次實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，完滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)預(yù)定要求，是整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的共同勝利，是寶貴的精神財(cái)富，是屬于整個(gè)集體的美好回憶。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村。上午我們乘車(chē)到達(dá)那個(gè)村的黨支書(shū)記家后，他就安排好我們的行程。我們都滿(mǎn)懷興奮和好奇地跟著他走進(jìn)農(nóng)家去，想著他到底會(huì)讓我們干什么呢……最后，他把我們帶到了一塊水田前，說(shuō)我們上午的任務(wù)就是把田里的雜草除了。
那田與其說(shuō)是種禾苗的，不如說(shuō)是種草的，那草簡(jiǎn)直比禾苗還多啊!那個(gè)農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草，我們可花了好長(zhǎng)時(shí)間研究這個(gè)問(wèn)題呢!接下來(lái)，我們?cè)撜较绿锪恕Ｄ_剛一踏進(jìn)那水田里，“哇!好癢!”。然后，幾個(gè)女生開(kāi)始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲(chóng)子都有，一腳踩下去站都站不穩(wěn)，太陽(yáng)又曬得厲害。首先還沒(méi)什么，但后來(lái)真的好累，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來(lái)。真的，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民真不容易啊，我們真的應(yīng)該感謝所有的農(nóng)民伯伯們，好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊!
好不容易上午的農(nóng)活結(jié)束了，可我們連午休的時(shí)間都沒(méi)有，又迎來(lái)了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧。本來(lái)我腳上有一個(gè)很大的水泡，他們都讓我別下田去，可我總覺(jué)得那樣會(huì)留下遺憾，所以也卷起褲管下去了。這次也許比上午更累，但我覺(jué)得很值。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了合作的愉快，大家邊勞動(dòng)邊說(shuō)著笑著，而且都很認(rèn)真地做。對(duì)了，長(zhǎng)郡的一個(gè)女生還不小心摔泥水里去了。任務(wù)完成，農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃，那瓜，真的好甜，但我心里更甜!
今天，我覺(jué)得自己收獲不少。有了這次體驗(yàn)，我更明白了勞動(dòng)的意義，也更了解了學(xué)習(xí)的重要性!
這樣的下鄉(xiāng)還是第一次，7號(hào)下午到那里之后的大掃除到14號(hào)中午的打包、將一切回歸原狀，這是一個(gè)短暫又難得的“旅程”。
第一次站上一個(gè)真正的講臺(tái)，底下坐了一班真正的學(xué)生，內(nèi)心確實(shí)十分激動(dòng)又緊張的。在要去高堂的前兩天才把最終的。
教案。
敲定，結(jié)果上了第一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己找的內(nèi)容太難了，那天晚上立刻又重新做了修改，有時(shí)候真心覺(jué)得自己沖動(dòng)，隨隨便便就改了自己原來(lái)精心準(zhǔn)備的教案，可是確實(shí)沒(méi)考慮到初二學(xué)生的實(shí)際情況，最神奇的是，最后的一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，我們?nèi)齻€(gè)教初二數(shù)學(xué)的居然全部“大換血”，那天晚上從吃完晚飯就一直在改，沒(méi)辦法，我是隔天的第一節(jié)課，我算是經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上，一直擔(dān)心講得不好。義教的時(shí)候發(fā)生了太多的意外了，那兩個(gè)班的學(xué)生也是很可愛(ài)的，初中生的特質(zhì)就是那樣子，特別喜歡找到老師的小毛病并且沾沾自喜，在他們的身上也看到了一點(diǎn)點(diǎn)自己當(dāng)初的影子吧。最后一天匯演的時(shí)候，他們一個(gè)班辦了歡送會(huì)，一個(gè)班送了全部科任老師的禮物，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是他們寫(xiě)的字條，他們滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。
除了義教之外，還有發(fā)生在后勤組的很多事啦，還有我們五個(gè)女生間的夜談會(huì)。真的是什么都經(jīng)歷過(guò)了，把路中間的水管弄成噴泉，半夜三更出去找?guī)熋?，被教室桌子底下的氣球嚇得亂跑亂叫，還偷偷摸摸去廁所解決水管問(wèn)題，通宵把隔天匯演要用的大背景弄好，說(shuō)起這個(gè)背景后勤組三大主力的我們完完全全就是在那里玩在那里讓氣氛保持清醒的，各種惡搞，到四點(diǎn)多弄完的時(shí)候就躺在那塊背景上在一大群昆蟲(chóng)的尸體上就這么睡了，還有關(guān)于我的一點(diǎn)栽贓嫁禍的事……最后在我們強(qiáng)大唯美的背景下，匯演順利的結(jié)束了，這樣的匯演在現(xiàn)在很多農(nóng)村的中學(xué)還是基本上沒(méi)有的，將大學(xué)的文化、活動(dòng)帶給他們也是很有必要的，在這場(chǎng)匯演上很多學(xué)生都參加了表演。當(dāng)然，最后還有我們一起改的那首歌《高堂大道的日子》，最遺憾的就是沒(méi)能跟著大部隊(duì)一起在車(chē)上高歌這歌啦。還有我們?nèi)齻€(gè)人在校門(mén)口迎接他們，嘴里喊著“書(shū)恒書(shū)恒……”
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活還是要繼續(xù)的，繼續(xù)我們的“挼爆了”。
從毛主席的“農(nóng)村包圍城市”，到現(xiàn)在中央1號(hào)文件提出的新農(nóng)村建設(shè)，鮮明地體現(xiàn)了農(nóng)村的重要性。農(nóng)村是一個(gè)永恒的話題，需要我們用智慧的眼光去發(fā)現(xiàn)、探索。近年興起的大學(xué)生村官、三下鄉(xiāng)等活動(dòng)，讓我們對(duì)農(nóng)村有了一份期待，期待深入了解農(nóng)村，期待為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
滿(mǎn)懷對(duì)農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務(wù)雖艱巨，但我們充滿(mǎn)信心。
不僅有對(duì)于農(nóng)村的希冀，我們團(tuán)隊(duì)是來(lái)自7個(gè)學(xué)院，3個(gè)年級(jí)的大學(xué)生，我們又有種相互了解，增進(jìn)感情的愿望。
來(lái)到了合肥市長(zhǎng)豐縣雙墩鎮(zhèn)，我們的第一站是雙墩鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局陸局長(zhǎng)、團(tuán)委季書(shū)記以及我們親愛(ài)的金姐姐。他們的熱情款待，我們銘記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對(duì)我們的款待，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的尊敬，更是對(duì)能給農(nóng)村帶來(lái)福利的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負(fù)政府對(duì)我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時(shí)蔬大棚，有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo)，他們與農(nóng)戶(hù)專(zhuān)業(yè)性的交流，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性，堅(jiān)定了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的決心。農(nóng)戶(hù)還邀請(qǐng)我們吃當(dāng)?shù)責(zé)o公害西瓜，在這里，我們見(jiàn)到了樸實(shí)、勤勞、熱心、的農(nóng)戶(hù)。難怪古人云：誰(shuí)知盤(pán)中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。
我們第三站是雙墩鎮(zhèn)第二小學(xué)，開(kāi)始我們的捐書(shū)活動(dòng)。我們與校長(zhǎng)及各位老師親切交流，認(rèn)識(shí)到農(nóng)村兒童問(wèn)題依然存在，父母早出晚歸式的準(zhǔn)留守兒童，中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便。我們此次的募捐活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難，這需要國(guó)家政策，當(dāng)?shù)卣约按迕窆餐?，我們相信前途是光明的，道路是曲折的?/p>
我們第五站是合肥立華畜禽有限公司，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶(hù)合作的方式經(jīng)營(yíng)，公司提供成本、技術(shù)，并承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn)，農(nóng)戶(hù)從事實(shí)際養(yǎng)殖。該公司有機(jī)地將農(nóng)戶(hù)組織在一起，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)一起致富，促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽研究的實(shí)驗(yàn)室，用于預(yù)防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對(duì)我們照顧有加，悉心帶領(lǐng)我們參觀公司設(shè)備，并組織我們觀看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻?？吹搅肆⑷A畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對(duì)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)-動(dòng)物醫(yī)學(xué)，充滿(mǎn)了希望。這份自信，將伴隨我一生。
貫穿整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的是心理學(xué)調(diào)研，也是我們隊(duì)伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測(cè)評(píng)調(diào)查。深入農(nóng)村，進(jìn)行調(diào)查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當(dāng)我們表明意圖，自報(bào)家門(mén)，說(shuō)是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí)，農(nóng)戶(hù)都樂(lè)意合作，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查量表，并招待我們喝水，還有邀請(qǐng)吃飯的呢。面對(duì)農(nóng)戶(hù)的熱心，我們用感恩的心來(lái)回報(bào)，盡力解決切實(shí)問(wèn)題。當(dāng)然，也有人防備心比較強(qiáng)，不愿與我們交流，鐵了心認(rèn)為我們?cè)谕其N(xiāo)……我們只能無(wú)奈感嘆人與人之間的信任危機(jī)。
俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路;名師指路，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)員讀了書(shū)，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了……等待我們的就是進(jìn)步!
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們帶著希望出發(fā)，懷著感動(dòng)歸來(lái)。但政府對(duì)我們的希冀，農(nóng)戶(hù)對(duì)我們的期待，老師對(duì)我們的指導(dǎo)以及隊(duì)友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜!
2019年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度七月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2019年7月12日，學(xué)院團(tuán)委精心組織的青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行18人懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校，出發(fā)前往明照鄉(xiāng)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在為期三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)：我們將一些醫(yī)改最新的消息帶到了這里進(jìn)行宣傳，并以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式與相親們進(jìn)行互動(dòng)、真情奉獻(xiàn)精心準(zhǔn)備的文藝演出、深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢(xún)、發(fā)放醫(yī)療書(shū)籍和藥品，在這里我們還進(jìn)行了義務(wù)量血壓，針灸，火罐推拿等治療與檢查等等結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生的一系列活動(dòng)。短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。通過(guò)在街頭義診和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多：
這一點(diǎn)在明照鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們調(diào)查的情況來(lái)看，在婦女。
保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡(jiǎn)陋，醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單等問(wèn)題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速。現(xiàn)今，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿(mǎn)足，人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越好。
經(jīng)有關(guān)人員調(diào)查在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療中心高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒(méi)有本科及本科以上的醫(yī)療人員，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地的人民的生命安全得不到保障。
表”重要思想的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康，推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，促進(jìn)江西在中部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要始終貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
活動(dòng)完之后尹書(shū)記和劉書(shū)記還帶我們參觀了新農(nóng)村的典范。讓我們看到了社會(huì)主義新農(nóng)村的美好未來(lái)也讓我們看到了大學(xué)生村官面對(duì)自己的人生之路，毫不猶豫的選擇了在鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這是一種多么明智的選擇。因?yàn)閺拇髮W(xué)生在鄉(xiāng)村的一年里使得村風(fēng)，村貌都得到了很大的改變更使人們的生活水平都得到了很大的提升。這都是源于科學(xué)管理和政策的扶持。這個(gè)事例也告訴我們，人生的價(jià)值并不是只有在社會(huì)的頂端才能實(shí)現(xiàn)的，只要我們肯不懈的努力奮斗，不管是在哪里都可以實(shí)現(xiàn)。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五的上午，老師說(shuō)：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學(xué)們都高興極了，我們期待已久的時(shí)刻終于到了。
下車(chē)了，我們排好隊(duì)走進(jìn)了嶺南印象園的大門(mén)。我們走到舞臺(tái)下看表演，我們看到兩位叔叔拿一個(gè)有四把刀的木架放在地上，后面走來(lái)了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然后站到刀架上來(lái)回走了一次，又給我們看他的腳是完好無(wú)損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤(pán)玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然后用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來(lái)跳去，叔叔的腳還是完好無(wú)損，當(dāng)場(chǎng)的觀眾們都驚訝極了?？赐瓯硌菸疫€在那里買(mǎi)了彈弓和悠悠球當(dāng)作紀(jì)念品。
我們又坐上大巴來(lái)到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進(jìn)一樓有兒童天地、有機(jī)械化和綠色世界。師先帶我們?nèi)⒂^機(jī)械化，還講解了機(jī)械化的來(lái)源，我迫不及待的想跑進(jìn)去，一進(jìn)里面，?。∪际菣C(jī)械化，讓我非常興奮。老師還帶我們?nèi)和斓兀o我了我們20分鐘的自由時(shí)間，20分鐘我一直都在說(shuō)秘密。老師還帶我們?nèi)チ司G色世界，那里有一間小屋，里面可以體驗(yàn)六級(jí)大風(fēng)，我也想體驗(yàn)，于是我走進(jìn)了那間小屋，一進(jìn)門(mén)六級(jí)風(fēng)把我的頭發(fā)吹得直直的，沒(méi)過(guò)幾秒讓我冷得直發(fā)抖，迅速的來(lái)開(kāi)了那間小屋。
我坐在回家的大巴車(chē)上，回想起今天看的表演時(shí)那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我的童年增多了一份美好的回憶。
新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。
我們經(jīng)歷了短暫而又有收獲的七天后，終于迎來(lái)了歸程的列車(chē)，不論是正值活力，還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻，都是很值得的。
還記得剛踏入xx的小學(xué)的時(shí)候，在窗外看到小孩子期待的眼神，那深入民眾的畫(huà)面給我們以溫暖的感覺(jué)。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多，我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友，讓我感動(dòng)過(guò)的隊(duì)友，我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富，我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì)，需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7358459.html】
