寫心得體會(huì)可以幫助我們沉淀思考，形成對(duì)學(xué)習(xí)和工作的深入理解。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以加入一些自己的思考和觀點(diǎn)，以展示個(gè)性和獨(dú)特性。接下來是一些心得體會(huì)寫作的實(shí)用模板和示例，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
基地軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一次難以忘懷的經(jīng)歷，我有幸參與了這次軍訓(xùn)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在基地軍訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了磨礪身心的訓(xùn)練，感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，對(duì)自我提升和團(tuán)隊(duì)精神有了更深刻的理解。
第二段：軍訓(xùn)的規(guī)范與紀(jì)律（250字）。
基地軍訓(xùn)的首要任務(wù)是讓我們學(xué)會(huì)紀(jì)律和規(guī)范，磨礪我們的意志和毅力。在嚴(yán)格的軍事紀(jì)律下，我們每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，著裝整齊，軍步行進(jìn)。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們緊跟教官的指令，培養(yǎng)了良好的聽從和執(zhí)行力。紀(jì)律的嚴(yán)格要求讓我認(rèn)識(shí)到成功和成長(zhǎng)的背后必須有艱苦的訓(xùn)練和付出，同時(shí)也增強(qiáng)了自我管理的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)（300字）。
基地軍訓(xùn)期間，我們被分成了小組，每個(gè)小組有自己的任務(wù)和責(zé)任。每天的晨練、上課、訓(xùn)練都需要緊密配合，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人的力量，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)。我們?cè)谟?xùn)練中互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，解決問題時(shí)也能夠相互幫助。這樣的團(tuán)隊(duì)精神深深地影響著我，使我明白了合作意識(shí)的重要性。
第四段：克服困難與挑戰(zhàn)（350字）。
基地軍訓(xùn)期間，我們面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間的晨練和嚴(yán)格的訓(xùn)練讓我們身心疲憊，但是我們并沒有放棄。每當(dāng)面臨困難，我們都會(huì)鼓足勇氣，迎難而上。我記得有一次體能訓(xùn)練時(shí)，我感覺力不從心，差點(diǎn)放棄，但我鼓起勇氣堅(jiān)持下來，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，只要堅(jiān)持下去，困難終將被克服。
第五段：軍訓(xùn)對(duì)我?guī)淼挠绊懞蛦⑹荆?00字）。
基地軍訓(xùn)不僅讓我體驗(yàn)了軍人的生活，也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到良好的紀(jì)律和規(guī)范對(duì)一個(gè)人的重要性，我會(huì)更加注重自我管理，做事井井有條，準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。其次，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志力和毅力，讓我更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)，勇往直前，即使面臨困難也能堅(jiān)持下去。最后，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我更能夠與他人合作，形成更強(qiáng)大的力量。
結(jié)尾（100字）。
基地軍訓(xùn)給予了我無與倫比的成長(zhǎng)和收獲，通過嚴(yán)格的紀(jì)律和激烈的訓(xùn)練，我不僅提升了自我，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏、永不放棄”的精神。我將永遠(yuǎn)珍藏這段寶貴的回憶，將所學(xué)所得融入到今后的生活中，繼續(xù)努力，追求更好的自己。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今天，我們4、5年級(jí)去軍訓(xùn)。到了軍訓(xùn)西麗基地，我們就把旅游包給放下，然后就跟著教官出去訓(xùn)練了，教官的名叫李益名，我覺得這個(gè)教官和其他教官不一樣，因?yàn)檫@個(gè)教官?gòu)牟淮蛉恕?/p>
我們先練起步走，121教官說不用喊，心里喊就行了。我們?cè)倬毝紫屡c起立，蹲下要把腳尖往后頂，膝蓋不能著地。時(shí)間過得真快!一下子就到了晚上，我想:“中午的飯這么香，晚上肯定也很香!我一看，哇!全是好吃的，我不管三七二十一，就把它們給干掉了!我們就開始練疊被子和弄平床單，教官竟然然我們把床單，搞得一點(diǎn)皺紋都沒有，我覺得這件事是決定不可能的事，但是，我真的搞成一點(diǎn)皺紋都沒有了!教官然我們5分鐘后睡覺。這樣的訓(xùn)練就過了兩天。
星期四，我們?nèi)ゾ毟郀柗颉＝坦僬f高爾夫的來源，說來自哪個(gè)國(guó)家!然后說打高爾夫球的手勢(shì)!哇!真是好玩啊。我們的'教官是百發(fā)百中的，我們都對(duì)高爾夫有興趣。不過，我們玩不了模擬駕駛了，真是不爽啊!吃完了晚飯，我們?nèi)タ措娪?，看的是地雷?zhàn)，哇!我們中國(guó)建造出了這們多地雷，而且，都是用石頭做的，最厲害的是用石頭做的天女散花!這是最后一個(gè)晚上睡覺了，我一定要好好得珍惜!一會(huì)兒我就睡著了，明天早早一起來就吃早餐，就回家了，西麗基地再見了!
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在基地
那次我們到軍訓(xùn)基地的時(shí)候，我哭了。
那次，我們要從軍訓(xùn)基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來……
又過了一天，我們?cè)摶丶伊耍?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖隆？墒蔷?在上車以后，我的眼淚又流了下來，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭?，在車上的十多分?車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了，當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我 旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水!
今天，我們4、5年級(jí)去軍訓(xùn)。到了軍訓(xùn)西麗基地，我們就把旅游包給放下，然后就跟著教官出去訓(xùn)練了，教官的名叫李益名，我覺得這個(gè)教官和其他教官不一樣，因?yàn)檫@個(gè)教官?gòu)牟淮蛉恕?/p>
我們先練起步走，121教官說不用喊，心里喊就行了。我們?cè)倬毝紫屡c起立，蹲下要把腳尖往后頂，膝蓋不能著地。時(shí)間過得真快!一下子就到了晚上，我想:“中午的飯這么香，晚上肯定也很香!我一看，哇!全是好吃的，我不管三七二十一，就把它們給干掉了!我們就開始練疊被子和弄平床單，教官竟然然我們把床單，搞得一點(diǎn)皺紋都沒有，我覺得這件事是決定不可能的事，但是，我真的搞成一點(diǎn)皺紋都沒有了!教官然我們5分鐘后睡覺。這樣的訓(xùn)練就過了兩天。
星期四，我們?nèi)ゾ毟郀柗?。教官說高爾夫的來源，說來自哪個(gè)國(guó)家!然后說打高爾夫球的手勢(shì)!哇!真是好玩啊。我們的教官是百發(fā)百中的，我們都對(duì)高爾夫有興趣。不過，我們玩不了模擬駕駛了，真是不爽啊! 吃完了晚飯，我們?nèi)タ措娪?，看的是地雷?zhàn)，哇!我們中國(guó)建造出了這們多地雷，而且，都是用石頭做的，最厲害的是用石頭做的天女散花! 這是最后一個(gè)晚上睡覺了，我一定要好好得珍惜!一會(huì)兒我就睡著了，明天早早一起來就吃早餐，就回家了，西麗基地再見了!
今天，我們學(xué)校的四年級(jí)和五年級(jí)去社會(huì)實(shí)踐基地軍訓(xùn)。 我們懷著一種興奮的心情和歡樂的笑聲去到社會(huì)實(shí)踐基地，每一個(gè)教官都很嚴(yán)肅好象我們來的第一天就要給我們一個(gè)下馬威似的，可是我們并不怕。 星期一我們先安排好宿舍然后，我們就開始了訓(xùn)練，我們的教官教我們起步走我們認(rèn)真的聽認(rèn)真的看。然后，教官給我們講在基地的紀(jì)律我們。我們洗耳恭聽。
晚上，我們的教官給我們了很多時(shí)間洗澡。 過了很久我們就下去了，第一次就是我們女生先下去的我們的動(dòng)做可真快啊! 很快我們就吃完了晚飯，就訓(xùn)練了很久就去睡覺了。 就這樣很快的過完了一天。我們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 隱隱約約聽見了哨聲，哦!是教官吹哨了我們快速的從溫暖的被窩中爬了出來就開始了第二天的訓(xùn)練第二天也沒有什么特別的不過今天是我們八連的打飯我們刷好牙整理好內(nèi)務(wù)就去了飯?zhí)么蝻埩?，我覺得打飯是一件苦差事我不想干可沒辦法誰叫今天是我們打飯呢! 啊!終于星期二過完了，可真是度日如年啊! 星期三來到了我們有一節(jié)高爾夫課是閆教官教我們的，閆教官就是我們四年級(jí)時(shí)候的教官他對(duì)我們很好，所以，我們認(rèn)識(shí)閆教官。
今天，集合的時(shí)候一個(gè)總教官說我們大新小學(xué)的表現(xiàn)的不好就把我們上午的功能課給了前海的學(xué)生，我們只能夠下午再上功能課了。我們終于等到下午的功能課了，我們看見了閆教官，他給我們講了高爾夫的來歷，然后，讓我們認(rèn)識(shí)一些打高爾夫的動(dòng)作就讓我們自己開始動(dòng)手打。
今天，下午可過的真快啊! 晚上，我們就開始看電影了，看完就去睡覺了! 第四天，我們大新小學(xué)的一整個(gè)上午都要訓(xùn)練廣播體操我們?cè)诨鹄崩钡奶栂卤?，太熱?我們很慢的過完了一天。星期五我被一個(gè)呼嚕聲吵醒了，我不知道是誰在打呼嚕我認(rèn)真仔細(xì)的聽，哦!是我旁邊的人在打呼嚕啊! 教官吹哨了我們都起了床就飛快的弄好一切就下去了。 我們坐車回到了那個(gè)可愛又溫暖的校園。 那五天的軍訓(xùn)生活是那么的多姿多彩啊!
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉意志和毅力的重要途徑，更是塑造學(xué)生品德和思想的有效途徑。通過軍訓(xùn)，我們能夠體驗(yàn)到軍人的嚴(yán)格紀(jì)律和秩序，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及執(zhí)著追求的品質(zhì)。在這段時(shí)間里，我有了很多體會(huì)和收獲。
第二段：鍛煉意志和毅力。
軍訓(xùn)期間，我們要執(zhí)行各種各樣的任務(wù)，如長(zhǎng)時(shí)間站立、跑步、俯臥撐等，這些任務(wù)對(duì)我們的身體是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但是它們也鍛煉了我們堅(jiān)韌不拔的意志和毅力。在酷暑和炎熱的氣候中，雖然我的身體有時(shí)感到疲憊，但我不會(huì)輕易放棄。我意識(shí)到，只有克服困難，堅(jiān)持不懈，才能獲得勝利。這種堅(jiān)持不懈的精神將伴隨我度過大學(xué)生活的每一天。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
軍訓(xùn)是集體活動(dòng)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。在隊(duì)伍中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，但這并不妨礙我們互相幫助和合作。當(dāng)別人感到疲憊時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)伸出援手；當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致地解決問題。通過這樣的合作，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的信任和友誼，也學(xué)會(huì)了更好地與他人相處。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神將對(duì)我們今后的工作和生活有所裨益。
第四段：塑造品德和思想。
軍訓(xùn)過程中，我們接受到了軍人的嚴(yán)格紀(jì)律和規(guī)范，如按時(shí)起床、按時(shí)就寢、保持整潔等。這些規(guī)范不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)，還使我們更加注重自己的行為舉止。此外，我們還學(xué)習(xí)到了尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈等品德。這些品德和行為準(zhǔn)則不僅在軍訓(xùn)中有用，在今后的人生中也將指導(dǎo)著我們的行為。軍訓(xùn)讓我明白，只有通過嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練，我們才能真正成為有品德的人。
第五段：深化對(duì)國(guó)家的熱愛。
通過軍訓(xùn)，我對(duì)國(guó)家有了更深切的感受。在軍訓(xùn)過程中，我們無論是穿著軍裝還是舉著國(guó)旗，都充滿了對(duì)國(guó)家的自豪感。每一次操練的時(shí)候，當(dāng)我看到國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了對(duì)國(guó)家的熱愛。我明白，作為大學(xué)生應(yīng)該有一顆為祖國(guó)獻(xiàn)身的心，并為之付出自己的努力。軍訓(xùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，并且讓我更加意識(shí)到，只有擁有強(qiáng)大的國(guó)家，才能有美好的未來。
總結(jié)：通過軍訓(xùn)，我鍛煉了自己的意志和毅力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，塑造了品德和思想，并深化了對(duì)國(guó)家的熱愛。這種經(jīng)歷將對(duì)我今后的生活產(chǎn)生巨大的影響。我相信，只要我們保持清醒的思維和堅(jiān)定的信仰，我們一定能夠在未來的道路上取得更大的成就。畢業(yè)于此次軍訓(xùn)，我們將迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們將以勇敢而自信的態(tài)度，向未來的人生邁進(jìn)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生入學(xué)后必經(jīng)的重要階段，它具有訓(xùn)練學(xué)生身體和意志、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神的重要作用。而基地軍訓(xùn)，則是軍訓(xùn)中最為嚴(yán)格和磨礪人的環(huán)節(jié)之一。在我參加這次基地軍訓(xùn)的經(jīng)歷中，收獲頗豐，并深感到軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
首先，基地軍訓(xùn)讓我更加明白了集體的力量。這次軍訓(xùn)中，我們被分為了不同的班級(jí)和小組進(jìn)行訓(xùn)練。在緊張而又艱苦的鍛煉中，我們相互扶持、互相鼓勵(lì)，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和能力。在集體中，我們互相支持、合作共進(jìn)，從而在同樣的困難面前取得更大的進(jìn)步。我逐漸明白，只有借助集體的力量，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，基地軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己的意志。軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練和體能考核異常艱難，不少同學(xué)被訓(xùn)練內(nèi)容和身體狀況所打擊，面對(duì)疲憊、困惑和不安的時(shí)刻，我也曾一度動(dòng)搖。然而，當(dāng)看到教官們嚴(yán)峻的眼神和堅(jiān)毅的表情時(shí)，我意識(shí)到他們是如何戰(zhàn)勝困難并堅(jiān)持下去的。于是我告訴自己，只有堅(jiān)定的決心和毅力才能戰(zhàn)勝困難，于是我毫不退縮地繼續(xù)堅(jiān)持下去。這段經(jīng)歷讓我明白，只要有堅(jiān)定的意志，我們就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
再次，基地軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和充分利用每一刻。整個(gè)軍訓(xùn)過程非常緊張，時(shí)間總是顯得不夠用。然而，在這段時(shí)間里，我漸漸學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。每天的訓(xùn)練都按時(shí)且有序進(jìn)行，我們必須高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮出自己的潛力。因此，這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我懂得了如何保持高效的工作狀態(tài)，更加珍惜時(shí)間，充分利用每一刻。
最后，基地軍訓(xùn)讓我更加了解了自己。在這段時(shí)間里，我積極參與各種訓(xùn)練項(xiàng)目，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力和優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己有堅(jiān)韌的毅力和不屈的精神，在艱苦的環(huán)境下也能保持鎮(zhèn)定和冷靜。我也意識(shí)到了自己的不足，比如在某些技能上還需要不斷地努力和提高。因此，這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加了解了自己，同時(shí)也給我指明了今后的方向和努力的方向。
總結(jié)來說，基地軍訓(xùn)是一次艱苦而珍貴的經(jīng)歷，它幫助我意識(shí)到集體的力量、堅(jiān)定自己的意志，珍惜時(shí)間和了解自己。這次軍訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，讓我更加自信、堅(jiān)定和成熟。我相信，這段寶貴經(jīng)歷將會(huì)一直伴隨著我，并幫助我在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)基地，世界的另一端，我們即將度過一個(gè)月的苦難與成長(zhǎng)。踏入軍訓(xùn)基地的那一刻，我被這座莊嚴(yán)肅穆的建筑深深吸引。高大的警戒塔，壯觀的訓(xùn)練場(chǎng)地，無一不讓我心生敬畏之情。這里將是我們磨礪成才的地方，我迫不及待地期待著接下來的日子。
第二段：軍訓(xùn)基地的嚴(yán)格訓(xùn)練
軍訓(xùn)基地的訓(xùn)練沒有絲毫憐憫之心，嚴(yán)格的規(guī)定、嚴(yán)厲的口令，讓我感到了軍人的世界。每天清晨，我們就要被冰冷的水箭筒吵醒，整容整裝迎接新的一天。早晨的操場(chǎng)上，我們站成整齊的隊(duì)列，進(jìn)行精確有力的操練。指揮員的口令下達(dá)得又快又急，我們必須迅速準(zhǔn)確地反應(yīng)，這磨練了我的反應(yīng)能力和集中力。在野外擔(dān)負(fù)任務(wù)時(shí)，我們需要練習(xí)地毯搜索、過河攀爬等各種技能，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這些訓(xùn)練，讓我體會(huì)到了軍人都是如何鍛造出來的。
第三段：軍訓(xùn)基地的濃厚軍事氛圍
軍訓(xùn)基地中散發(fā)著濃厚的軍事氛圍，每個(gè)指揮員都以飽滿的熱情教導(dǎo)我們，每一個(gè)動(dòng)作都要符合軍人的標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)規(guī)定都是為了強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行力。我們每天的集會(huì)中，還有教官給我們傳授軍事理論知識(shí)，讓我們更加了解軍隊(duì)的歷史與使命。在這樣的環(huán)境中，我深深感受到了軍人的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，對(duì)國(guó)家和軍隊(duì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：軍訓(xùn)基地的團(tuán)隊(duì)精神
軍訓(xùn)基地生活的一個(gè)重要特點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在集體生活的過程中，我們不僅要學(xué)會(huì)個(gè)人的自律，還要學(xué)會(huì)與他人協(xié)同合作。在體能訓(xùn)練中，我們總是互相鼓勵(lì)、相互激勵(lì)，沒有退縮的余地。每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一分子，都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。在軍訓(xùn)基地，我學(xué)會(huì)了更好地合作與交流，這不僅對(duì)個(gè)人能力的提升具有重要意義，也是人際關(guān)系的寶貴財(cái)富。
第五段：軍訓(xùn)基地的成果與收獲
軍訓(xùn)基地的訓(xùn)練雖然艱苦，但它也帶給了我許多寶貴的收獲。通過一個(gè)月的高強(qiáng)度鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體能與耐力，還提升了自身的意志力與決心。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)勇敢面對(duì)。此外，軍訓(xùn)基地的生活也鍛煉了我的各種生活技能，我學(xué)會(huì)了自己煮飯、洗衣服，更加獨(dú)立自主。這些收獲，將伴隨我一生，成為我求職和生活中的寶貴財(cái)富。
軍訓(xùn)基地訓(xùn)練，融匯了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練、濃厚的軍事氛圍、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，無論在訓(xùn)練還是在生活中，都讓我受益匪淺。我相信，在這個(gè)特殊的環(huán)境中，我完成了一段成長(zhǎng)的歷程，讓我沉淀了更多的勇氣和信念。這個(gè)經(jīng)歷，不僅是我大學(xué)生活中寶貴的回憶，更是我人生旅途中的一段重要章節(jié)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
軍訓(xùn)作為大學(xué)生入學(xué)的第一堂課，既鍛煉了身體，又磨礪了意志，更重要的是對(duì)我們的德育有著深刻的影響。通過軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性，認(rèn)識(shí)到了思想和行為的統(tǒng)一，懂得了以仁愛之心待人處事的價(jià)值，這些都成為我大學(xué)生活中一直受益的寶貴財(cái)富。
第二段：紀(jì)律的重要性（250字）。
軍訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性。在軍訓(xùn)中，每個(gè)人都必須遵守規(guī)定，服從命令。只有紀(jì)律嚴(yán)明，才能保證整個(gè)訓(xùn)練的順利進(jìn)行，才能培養(yǎng)我們服從集體的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我個(gè)人生活中，我開始把紀(jì)律融入到日常行為中。無論是學(xué)習(xí)還是社交，我都保持著有條不紊、有規(guī)有矩的生活習(xí)慣，這使得我更加高效地完成任務(wù)，并且贏得了他人的尊重。
第三段：思想與行為的統(tǒng)一（300字）。
軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了思想和行為的統(tǒng)一是做人的根本。在軍訓(xùn)中，我們不僅要聽從指揮，服從命令，更重要的是要時(shí)刻保持一種正確的思想態(tài)度。只有把正確的思想融入到行為中，我們才能真正做到“知行合一”。這在我個(gè)人生活中產(chǎn)生了巨大的影響。我在面對(duì)困難時(shí)，始終堅(jiān)持積極向上的態(tài)度，努力克服困難。我也意識(shí)到自己的行為不僅影響自己，也會(huì)影響他人。因此，我注重自身的行為修養(yǎng)，時(shí)刻保持良好的行為榜樣，給身邊的人帶來積極向上的影響。
第四段：仁愛之心的重要性（300字）。
軍訓(xùn)中，我們時(shí)刻保持著仁愛之心，互相幫助，互相關(guān)心。這讓我更加深刻地理解到人與人之間的關(guān)愛以及互助的力量。有一次，一個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的晨跑過程中受傷了，我立即停下來幫助他，并在后續(xù)的訓(xùn)練中給予了他鼓勵(lì)和支持。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有用仁愛之心對(duì)待他人，才能建立起和諧的人際關(guān)系，才能讓集體更加團(tuán)結(jié)。在日常生活中，我始終保持對(duì)他人的關(guān)愛和關(guān)心，時(shí)刻關(guān)注他人的需要，并盡力幫助他們。這讓我擁有了更多的朋友和支持，也讓我感受到了人與人之間真情的力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性，認(rèn)識(shí)到了思想和行為的統(tǒng)一，懂得了以仁愛之心對(duì)待他人的價(jià)值。這些體會(huì)成為了我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。我將繼續(xù)努力保持紀(jì)律，堅(jiān)守正確的思想，用仁愛之心對(duì)待他人。我相信，通過這樣的努力，我能在大學(xué)生活中更好地發(fā)展自己，為社會(huì)做出更為積極的貢獻(xiàn)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來，軍訓(xùn)作為一種德育手段逐漸在大學(xué)校園中普及，其旨在通過軍事化的訓(xùn)練模式，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自律能力。軍訓(xùn)不僅是一場(chǎng)體力的磨礪，更是一次對(duì)自我的重塑與成長(zhǎng)。本文將從不同角度總結(jié)軍訓(xùn)德育所帶來的體會(huì)心得。
首先，軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念。紀(jì)律是軍訓(xùn)的核心要求之一，而軍事訓(xùn)練的特殊性也迫使學(xué)生嚴(yán)格按照紀(jì)律要求執(zhí)行命令。通過每天的早操、隊(duì)列訓(xùn)練和嚴(yán)格的時(shí)間安排，學(xué)生被逼迫著養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和時(shí)間管理能力。在這個(gè)過程中，學(xué)生深刻體會(huì)到了紀(jì)律對(duì)個(gè)人和集體的重要性，并逐漸明白只有遵守紀(jì)律，才能更好地完成任務(wù)和取得成績(jī)。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。軍訓(xùn)中的大部分訓(xùn)練都是以小組或班級(jí)為基本單位展開的，這要求學(xué)生必須注重團(tuán)隊(duì)合作，互相配合，共同面對(duì)各種訓(xùn)練項(xiàng)目和困難。例如，在搬運(yùn)過程中，需要有人指揮、有人領(lǐng)路、有人扶持等，這樣才能保證任務(wù)的順利完成。通過多次的團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，在實(shí)際操作中，學(xué)生們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，更明白了一個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)一心才能達(dá)到更大的目標(biāo)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和經(jīng)驗(yàn)將成為他們未來職場(chǎng)中必備的優(yōu)勢(shì)。
第三，軍訓(xùn)磨煉了學(xué)生的自律能力。軍事訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的自律要求非常高，需要學(xué)生們自覺服從管理，自覺遵守規(guī)章制度。在這個(gè)過程中，學(xué)生不僅要克服自己的懶散和松懈，還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自身。例如，在整齊劃一的隊(duì)列中，學(xué)生需要保持端正的站姿和專注的眼神，這需要他們持之以恒的自我要求。通過這種自我要求，學(xué)生培養(yǎng)了自律的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)了自我管理和自我激勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中有了更好的自主性。
同時(shí)，軍訓(xùn)還加強(qiáng)了學(xué)生的體能和意志品質(zhì)。軍事訓(xùn)練的項(xiàng)目通常涉及到體能的鍛煉，如長(zhǎng)跑、俯臥撐、引體向上等。這些高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)他們堅(jiān)持到底的毅力和意志品質(zhì)。每天早上天未亮就開始晨跑，持續(xù)數(shù)周的軍事訓(xùn)練都對(duì)學(xué)生的體力和毅力提出了極高的要求。在面對(duì)疲憊與困難時(shí)，學(xué)生們需要咬牙堅(jiān)持下去，這不僅是鍛煉身體的過程，更是培養(yǎng)意志力的過程。通過克服各種困難，在體育項(xiàng)目中感受到自己的進(jìn)步和成就感，學(xué)生的自信心也得到了極大的提升。
最后，軍訓(xùn)德育還有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。軍隊(duì)的統(tǒng)一指揮和各項(xiàng)任務(wù)的完成都要求學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心。每位學(xué)生都明白，只有團(tuán)結(jié)奮斗、共同完成各項(xiàng)任務(wù)，才能使整個(gè)隊(duì)伍活動(dòng)有序進(jìn)行。這種責(zé)任心和使命感會(huì)在軍訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)存在和傳承。學(xué)生們?cè)趨⑴c軍訓(xùn)的過程中明白了集體的重要性與作用，同時(shí)也培養(yǎng)了關(guān)心他人、幫助他人的習(xí)慣與品質(zhì)。這些都是未來社會(huì)中公民素養(yǎng)的重要組成部分。
綜上所述，軍訓(xùn)德育對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。軍訓(xùn)通過培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自律能力、體能意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使他們?cè)诙潭處字艿臅r(shí)間內(nèi)有了巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，使他們能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：軍訓(xùn)的初衷與意義（200字）。
高中基地軍訓(xùn)是每個(gè)高中生的必經(jīng)之路，它不僅是一種體育活動(dòng)，更是一次思想教育和心理修煉的過程。軍訓(xùn)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和自律能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)環(huán)境與挑戰(zhàn)。通過軍訓(xùn)，我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，也能夠鍛煉個(gè)人的意志力和毅力，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，軍訓(xùn)不僅僅只是一項(xiàng)體育活動(dòng)，更是一種全面發(fā)展個(gè)人能力的過程。
第二段：軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)（200字）。
參與軍訓(xùn)的過程中，我們會(huì)面臨很多困難與挑戰(zhàn)。首先，身體上的挑戰(zhàn)是我們最直接的感受。因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不少同學(xué)會(huì)感到肌肉酸痛、體力不支。其次，思想上的挑戰(zhàn)也是不能忽視的。在軍訓(xùn)中，我們需要服從紀(jì)律，執(zhí)行命令，這種突然的轉(zhuǎn)變對(duì)一些學(xué)生來說是相當(dāng)困難的。此外，還有團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)，例如大家需要配合完成一些訓(xùn)練內(nèi)容，鍛煉各自的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)持下去，并不斷努力去克服自己的缺點(diǎn)和不足。
第三段：軍訓(xùn)的收獲與成長(zhǎng)（200字）。
盡管軍訓(xùn)遇到了各種困難與挑戰(zhàn)，但是通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我們也獲得了許多收獲與成長(zhǎng)。首先，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無論是體能訓(xùn)練還是思想上的紀(jì)律要求，我們都需要堅(jiān)持下去，不斷追求進(jìn)步。其次，我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。在軍訓(xùn)中，我們需要時(shí)刻保持隊(duì)形整齊，團(tuán)隊(duì)合作，這培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。此外，我們還提高了個(gè)人能力。軍訓(xùn)中的各種挑戰(zhàn)和訓(xùn)練活動(dòng)，讓我們逐漸克服自身的脆弱，鍛煉了自信心、毅力和耐力。
第四段：軍訓(xùn)中的感動(dòng)與友誼（200字）。
軍訓(xùn)中，我們不僅獲得了自身的成長(zhǎng)，也收獲了許多珍貴的友誼與感動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們相互支持，相互鼓勵(lì)，形成了深厚的友誼。我們一同經(jīng)歷過努力、汗水和痛苦，這樣的經(jīng)歷讓我們更加深入地了解彼此，建立起了牢固的友誼。此外，還有許多對(duì)他人的感動(dòng)。有時(shí)候當(dāng)我們看到同學(xué)們?yōu)榱怂烁冻鰰r(shí)，我們會(huì)被深深感動(dòng)，也更加珍惜同學(xué)們的友誼。
第五段：軍訓(xùn)的啟示與反思（200字）。
通過這次軍訓(xùn)，我們不僅收獲了成長(zhǎng)和友情，還得到了許多人生的啟示與反思。首先，我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人可能脆弱，并且難以完成一些困難的任務(wù)，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要大家一起努力，就能夠克服一切困難。其次，我們意識(shí)到了自我的局限。軍訓(xùn)中的種種挑戰(zhàn)讓我們直面自己的不足，從而明確了自己需要提升的方面。最后，我們也反思了自己的責(zé)任感。軍訓(xùn)中的紀(jì)律與規(guī)定，讓我們明確了一個(gè)人的行動(dòng)會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，從而激發(fā)了我們更強(qiáng)的責(zé)任感。
總結(jié)：
高中基地軍訓(xùn)是一段意義非凡的經(jīng)歷。通過軍訓(xùn)，我們不僅獲得了個(gè)人的成長(zhǎng)與鍛煉，還結(jié)交了許多真摯的友誼。軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，也讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量。這段經(jīng)歷使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足，從而有意識(shí)地提升自己，更加珍惜和把握每一次機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)的啟示與反思，讓我們成為了一個(gè)更有責(zé)任感和懂得發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的人。雖然軍訓(xùn)中可能會(huì)存在困難和挑戰(zhàn)，但是這一切都是值得的，因?yàn)樗軌驇椭覀兂砷L(zhǎng)，為未來的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
德育基地心得體會(huì)德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)和受教育者的需要，遵循品德形成的規(guī)律，采用言傳身教等有效手段，通過內(nèi)化和外化，發(fā)展受教育者的思想、政治和道德幾方面素質(zhì)的系統(tǒng)活動(dòng)過程。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想、政治和道德教育，德育是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)校德育管理工作的基本任務(wù)和歸宿。德育，從根本上說就是育人。育人，是教育的終極目標(biāo)。
現(xiàn)在，我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，許多新思想、新問題不斷出現(xiàn)。當(dāng)代中小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，他們面臨著一個(gè)改革開放，價(jià)值取向多元化的復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。時(shí)代要求學(xué)校培養(yǎng)出來的人才既能適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要有較高的文化品德修養(yǎng)。而我們的德育方法往往重傳遞，輕思考，忽視了道德選擇和澄清能力的培養(yǎng)；當(dāng)代中小學(xué)生自我意識(shí)、民主意識(shí)增強(qiáng)，而我們的德育方法往往重灌輸，輕交流，習(xí)慣于“我說你聽??”，缺乏平等對(duì)話和情感溝通；青少年道德觀的建立，行為規(guī)范的養(yǎng)成，既需要靜態(tài)的曉之以理，更需要?jiǎng)討B(tài)的品德踐行，而我們的德育方法往往重說教，輕交流，忽視了德育過程中由知到行的轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。青少年兒童良好人格和道德習(xí)慣的養(yǎng)成，既有賴于嚴(yán)格的要求和紀(jì)律約束，更有賴于學(xué)生自身對(duì)道德理想的追求和堅(jiān)持不懈的自律慎獨(dú)，而我們的德育方法往往重外律、輕內(nèi)修。忽視學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)。
道德是一個(gè)人的靈魂，也是一個(gè)民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個(gè)民族肯定沒有希望。學(xué)校德育承擔(dān)著塑造青少年人格的歷史使命。當(dāng)代青少年人格素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到２１世紀(jì)中國(guó)走向何方。每一個(gè)成年人，尤其是學(xué)校教師，具有不可推卸的責(zé)任。
一、德育創(chuàng)新首先要牢固確定“以人為本”的德育理念，“通其情，達(dá)其理，導(dǎo)其行”
人本主義的教育目標(biāo)就是人本主義教育理念，也可以用一句話來形容“一切以學(xué)生為中心”?！皫椭鷮W(xué)生發(fā)展自己的個(gè)體性，使他們認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)特的人類存在，并最終幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的潛能”?，F(xiàn)代的德育越來越強(qiáng)調(diào)發(fā)展人的潛能，激發(fā)人的主體性、能動(dòng)性、積極性，注重人的自我發(fā)展、自我完善、自我教育。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到德育不應(yīng)該是居高臨下的說教；不應(yīng)該過于凝重，過于規(guī)范，過于封閉；不應(yīng)缺少應(yīng)有的人文關(guān)懷、平等交流和自我教育。德育應(yīng)該是有血有肉的言行、情感、事實(shí)與現(xiàn)象，是可見的、可感知的做人的教育。
是塑造人的靈魂的工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做學(xué)問顯得更加重要，因此，要一切以學(xué)生為中心，要引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做文明的現(xiàn)代人，做社會(huì)主義中國(guó)的主人，然后教會(huì)他們做學(xué)問。學(xué)校必須始終堅(jiān)持“以德立校，育人為本”，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；同時(shí)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，讓學(xué)生以健全的人格、科學(xué)的精神；培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、具有內(nèi)在自由選擇能力的人，他們既能適應(yīng)社會(huì)變遷，又不迷失自我。在瞬息萬變的社會(huì)中，只有這樣的人才能獲得成功。
道德需要產(chǎn)生于具體的生活實(shí)踐，青少年兒童的道德成長(zhǎng)與身體成長(zhǎng)一樣，需要從多渠道汲取營(yíng)養(yǎng)。如果道德教育僅僅滿足于提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，卻不能使學(xué)生付諸于道德行為，這樣的道德教育只能半途而廢、收效甚微。學(xué)校道德教育必須重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)。以往學(xué)校德育往往局限于課堂教學(xué)，滿足于講解道德知識(shí)，對(duì)學(xué)生情感、意志和行為的培養(yǎng)相對(duì)薄弱，造成相當(dāng)一部分學(xué)生道德認(rèn)識(shí)不少，道德行為卻不多。
改變這種局面，學(xué)校德育必須優(yōu)化德育形式，打破單一的課堂講授模式，開發(fā)、推行多種多樣立體化、開放式的德育模式。學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，投身于火熱的社會(huì)生活，體驗(yàn)復(fù)雜多變的社會(huì)道德情境，嘗試進(jìn)行道德抉擇。學(xué)生在與人交往中體驗(yàn)情感，在克服困難中磨煉意志，在解決具體問題時(shí)履行道德行為。學(xué)校可以充分利用本地的德育資源，因地制宜地開辟校外德育基地，如愛國(guó)主義教育基地、傳統(tǒng)教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、軍事訓(xùn)練基地、學(xué)習(xí)雷鋒基地、勞動(dòng)鍛煉基地等。走出去，組織學(xué)生進(jìn)機(jī)關(guān)、到工廠、下農(nóng)村、走市場(chǎng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，開展實(shí)踐活動(dòng)；請(qǐng)進(jìn)來，請(qǐng)老前輩進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，請(qǐng)模范人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行 成才教育，請(qǐng)企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理介紹市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，請(qǐng)民警、交警同志進(jìn)行法制教育、公民意識(shí)教育和交通安全教育等。
三、
建立和健全學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。我們的德育方法不能滿足于開設(shè)了多少德育課程，開展了多少次主題活動(dòng)；不能重顯性、輕隱性，忽視了發(fā)揮教師示范、自然陶冶、校園文化、學(xué)科滲透等多渠道的德育功能，更不能忽視了家庭、社會(huì)對(duì)青少年道德思想形成的影響。開放的社會(huì)環(huán)境沖擊著學(xué)校筑起的道德信念大堤。當(dāng)代中學(xué)生處于對(duì)外交流日益擴(kuò)大、通訊傳播不斷 擴(kuò)展、社會(huì)活動(dòng)日趨多樣化的社會(huì)氛圍之中，每天都接受著廣泛的社會(huì)影響。他們?cè)谏鐣?huì)、在家庭，耳聞目睹的是許多紛繁復(fù)雜、光怪陸離的社會(huì)現(xiàn)象；而在學(xué)校接受的是共產(chǎn)主義的理想前途教育，高尚的人生觀、價(jià)值觀教育，受到的是愉悅的道德情操的熏陶。
加強(qiáng)學(xué)校德育，提高德育的實(shí)效，是一項(xiàng)艱巨和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，作為教育工作者，任重道遠(yuǎn)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)聽老師說我們將要去園山春游時(shí)，進(jìn)行三天的軍訓(xùn)活動(dòng)時(shí)。班上同學(xué)們都非常激動(dòng)。
第二天，我們來到了軍訓(xùn)。見到了教官們。馬教官給我們介紹了他自己，還有一位老師叫曹老師，馬教官帶我們?nèi)ゴ┸娧b，穿軍裝時(shí)的速度要快，馬教官有時(shí)和我們玩“一閃一閃亮晶晶”教官用哨吹一下我們的手就要抓一抓，全班都累壞了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官帶我們?nèi)ゼ系牡胤?，那地方很寬闊，教官的上司穿起軍裝可美了!去吃飯時(shí)可有趣了幾個(gè)人圍在一起，每人都有當(dāng)小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，有一天，我們要用吸管建塔，得了冠軍，這次是我最興奮的一天。
三天的'軍訓(xùn)雖然很辛苦，全身像散了骨架似的，但是我覺得非常有意義的，軍訓(xùn)讓我知道了什么叫自立和做人的道理。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在基地那次我們到軍訓(xùn)基地的時(shí)候，我哭了。
那次，我們要從軍訓(xùn)基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來……。
又過了一天，我們?cè)摶丶伊耍?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖??？墒蔷驮谏宪囈院?，我的眼淚又流了下來，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭?，在車上的十多分?車子還沒有起程)，我看了看，我們班的.女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了，當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的！"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水！
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
相信每個(gè)人都有在德育基底訓(xùn)練的經(jīng)歷，那么你們有什么樣的心得體會(huì)呢？我們一下來分享一下吧！
篇目一：德育基地心得體會(huì)
最近幾年，我們?cè)诘掠逃矫孀⒅亓说掠c社會(huì)實(shí)踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地體驗(yàn)情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生快樂，體會(huì)到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點(diǎn)、少玩點(diǎn)，為爺爺奶奶做點(diǎn)什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶們開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節(jié)那天六年級(jí)的劉杰同學(xué)寫下了自己的心得體會(huì)：“今天是我最快樂的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時(shí)，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因?yàn)槔先藗冃腋Ａ?，我也幸福了。”從孩子們的話中，我們?cè)僖淮误w會(huì)到對(duì)學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚(yáng)光大。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動(dòng)，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
篇目二：德育基地心得體會(huì)
于我而言，“可憐天下父母心”這句話，仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語，永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會(huì)向父母感恩”之類的話題作文，一邊對(duì)父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng)，或許我仍然這般任性。
“五個(gè)一”中有一點(diǎn)是為父母做一頓飯。當(dāng)然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會(huì)到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺得麻煩，第三次更是覺得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現(xiàn)在的十六個(gè)年頭里，不停地做著這一件事。誠(chéng)然，他們自己也要吃飯，可是，當(dāng)你有目的地為了另一個(gè)而去做時(shí)，會(huì)格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛意是獨(dú)一無二的，每家人家都有其獨(dú)特的味道。比如說，我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜，太過清淡，只因?yàn)槲冶斫悴粣鄢灾乜谖兜摹?/p>
在這次實(shí)踐活動(dòng)的這一項(xiàng)目中，我所做的，僅是暑假六十天中的幾頓飯。這一點(diǎn)點(diǎn)的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無從下手，除了炒蛋什么都不會(huì)。父母不旦要教我如何去做，還要時(shí)刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時(shí)來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀，但是看著略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿足感的。我的父母并不會(huì)像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)老套情節(jié)“父母一個(gè)勁夸做得好吃而實(shí)際上卻難吃的緊”這樣夸我，而是很不給面子的指出“難吃”，并吩咐我改天再做。然后，飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時(shí)，心里有點(diǎn)刺痛。他胖了，也老了，這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù)，這是家庭成員的一種責(zé)任。
向父母感恩，是很久以前就有的一項(xiàng)德育功課，明顯當(dāng)時(shí)我搪塞過去了。現(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報(bào)答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時(shí)的負(fù)罪感，正是我開始懂事的標(biāo)識(shí)吧。高二了，如果不再好好學(xué)習(xí)便是對(duì)父母多年為我付出的愛的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假，但我認(rèn)為，只有有著這樣感受的人才能體會(huì)到里面的真誠(chéng)。
德育基地軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育的不斷深化，越來越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到德育對(duì)孩子的重要性。德育基地成為了家長(zhǎng)們尋找培養(yǎng)孩子品德的重要途徑之一。通過參加德育基地，家長(zhǎng)們不僅能了解并參與孩子的成長(zhǎng)，還能夠深刻體會(huì)到德育的重要性。本文將從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，分享一些在德育基地中所獲得的心得體會(huì)。
首先，德育基地為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在德育基地里，家長(zhǎng)們能夠近距離地觀察孩子們的表現(xiàn)和行為，并通過與老師和其他家長(zhǎng)的交流，更全面地了解孩子的個(gè)性、喜好和問題所在。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，在德育基地中，孩子們能夠得到更加全面的照顧和關(guān)注，而自己也能在這個(gè)過程中不斷了解孩子的成長(zhǎng)。通過與孩子共同參與德育活動(dòng)，家長(zhǎng)們更容易洞察到孩子的內(nèi)心世界，并能夠從中發(fā)現(xiàn)潛在的問題，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育。
其次，德育基地讓家長(zhǎng)們更加深刻地意識(shí)到德育的重要性。德育基地通常通過游戲、互動(dòng)和實(shí)踐等方式，培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念。而家長(zhǎng)們身臨其境的參與其中，親自體驗(yàn)到了這種教育方式的有效性。他們發(fā)現(xiàn)，在德育基地中，孩子們能夠逐漸培養(yǎng)一種積極向上的品格，學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人，以及正確處理各種人際關(guān)系。通過這些親身經(jīng)歷，家長(zhǎng)們深刻地認(rèn)識(shí)到，德育是人的全面發(fā)展中不可或缺的一部分，它不僅對(duì)孩子的個(gè)人發(fā)展有重要意義，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第三，德育基地幫助家長(zhǎng)們提升了教育孩子的能力。德育基地以其獨(dú)特的教育方法，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與、自我發(fā)現(xiàn)和探索。而家長(zhǎng)們?cè)诘掠刂?，也能夠從中學(xué)習(xí)到一些教育孩子的技巧和方法。他們發(fā)現(xiàn)，在德育基地中，孩子們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并且更愿意付出努力。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)過程中，也學(xué)會(huì)了和孩子進(jìn)行有效的溝通和對(duì)話，以及如何做好引導(dǎo)和激發(fā)孩子的興趣。通過不斷觀察和實(shí)踐，家長(zhǎng)們逐漸意識(shí)到，德育教育不能僅僅依賴于學(xué)校和老師，家長(zhǎng)的參與和引導(dǎo)同樣重要，他們要成為孩子道德教育的引路人。
第四，德育基地為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)。在德育基地中，家長(zhǎng)們不僅能夠和自己的孩子一起參加各種活動(dòng)，還能夠與其他家長(zhǎng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)們會(huì)互相幫助、鼓勵(lì)和支持，共同成長(zhǎng)。他們可以交流教育孩子的方法和策略，分享自己的教育體驗(yàn)和問題，從而獲得更多的教育資源和資訊。通過這種互動(dòng)和交流，家長(zhǎng)們感受到了彼此的關(guān)心和支持，也增強(qiáng)了自己教育孩子的信心和能力。
最后，德育基地讓家長(zhǎng)們更加珍惜和關(guān)愛自己的孩子。通過參加德育基地，家長(zhǎng)們更能夠意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)和技能的培養(yǎng)，更是品德和情感的塑造。他們發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)诘掠刂兴宫F(xiàn)出的樂觀、積極和自信，讓自己感到無比欣慰和自豪。家長(zhǎng)們更加關(guān)注孩子的情感需求，注重培養(yǎng)孩子的自尊和思考能力。同時(shí)，他們也開始更加關(guān)心和支持孩子的興趣和特長(zhǎng)，在各個(gè)方面給予他們更多的鼓勵(lì)和贊美。通過德育基地，家長(zhǎng)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，孩子是家庭的希望，是社會(huì)的未來，他們需要家長(zhǎng)們的陪伴和關(guān)愛，用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。
總之，德育基地為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。通過參加德育基地，家長(zhǎng)們既了解自己孩子的成長(zhǎng)，更能夠深刻體會(huì)到德育的重要性。他們不僅可以通過德育基地提升自己的教育能力，還能夠與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同分享教育的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過這一系列的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，家長(zhǎng)們更加珍惜和關(guān)愛自己的孩子，用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。相信在家長(zhǎng)們的共同努力下，孩子們一定能夠成為有道德、有品質(zhì)的人，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7356949.html】
