大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇一
近年來，精神病人的數(shù)量逐年上升，他們的病情多是長(zhǎng)期治療，需要社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛。關(guān)愛精神病人是我們每個(gè)人的責(zé)任，因?yàn)樗麄円彩俏覀兊囊环葑印o論是醫(yī)生、護(hù)士、家庭成員、還是社會(huì)大眾，都應(yīng)該付出關(guān)懷和關(guān)注，讓他們得到好的治療和回歸社會(huì)的機(jī)會(huì)，共同構(gòu)建美好社會(huì)。
第二段：理解精神病人的心理需求
精神病人身處特殊的心理狀態(tài)，更需要?jiǎng)e人的關(guān)心和理解。在與他們相處時(shí)，我們應(yīng)該注意到他們的心理需求。多為他們提供支持和安慰，促進(jìn)心理上的治療。只有理解他們的感受和思維模式，才能夠更好地和他們溝通，使他們受到治療和幫助。
第三段：積極融入社會(huì)，提高精神病人的自尊心
精神病人往往會(huì)感覺自卑和自頹，這是因?yàn)樗麄兛偸潜还谝愿鞣N負(fù)面的標(biāo)簽。他們想要的不是被盯著，而是被尊重和認(rèn)可。我們應(yīng)該讓他們參與社會(huì)活動(dòng)，通過各種方式讓他們盡可能融入社會(huì)。讓他們感受到自身的價(jià)值，提高自尊心，從而積極地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：重視家庭的作用，提高精神病人的生活質(zhì)量
家庭是精神病人最溫暖的港灣，家庭成員是他們最信任的人。在家庭中，我們應(yīng)該關(guān)注他們的飲食、休息和娛樂，盡可能地為他們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。此外，家庭成員還應(yīng)該積極參與到病人的康復(fù)治療中去，給予他們更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，提高病人的生活質(zhì)量。
第五段：宣揚(yáng)正能量，消除對(duì)精神病人的歧視和偏見
精神病人并不惡毒和危險(xiǎn)，我們更應(yīng)該嘗試?yán)斫夂桶菟麄?。每個(gè)人都有病痛和苦惱，精神病人同樣如此。我們應(yīng)該以平等、關(guān)懷、尊重的態(tài)度來面對(duì)他們，做到不歧視、不排斥、不對(duì)其進(jìn)行攻擊和排斥，鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)身成為陽光燦爛的人們。
總結(jié)：
關(guān)愛精神病人需要我們多給予一點(diǎn)時(shí)間和關(guān)注，去懂得他們內(nèi)心的感受，提供積極的支持，讓他們以積極的心態(tài)，擁有健康美好的生活。也應(yīng)讓社會(huì)大眾以愛心關(guān)注精神病人，重視他們作為家庭和社會(huì)的一份子的權(quán)利，讓他們重回更有希望的生活。通過我們每個(gè)人的共同努力，更能夠消除公眾對(duì)精神病人的歧視和偏見，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇二
作為一個(gè)精神科工作者，我曾與許多患有精神疾病的患者打交道，與他們交流，觀察他們的言行，經(jīng)驗(yàn)告訴我，治療精神病需要耐心、理解和關(guān)愛。在這篇文章中，我將分享我對(duì)治療精神病患者的感悟和體會(huì)。
治療精神病是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過程，需要大量的耐心和理解。患者病情的進(jìn)展可能會(huì)循序漸進(jìn)，可以惡化，也可以改善。對(duì)幫助患者的醫(yī)生而言，除了提供必要的藥物治療，還需要與患者建立一定的信任關(guān)系，了解患者的病史和生活背景。當(dāng)患者遇到突發(fā)狀況時(shí)，醫(yī)生需要冷靜地采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣頊p少損失。在與患者交流時(shí)，我們也需要耐心和注意力，聽取患者的訴求和反饋，以幫助他們更好地掌控自己的情緒和心理狀態(tài)。
第二段：關(guān)愛可以改善患者的心境。
對(duì)于精神病患者而言，太多的醫(yī)療護(hù)理也有可能讓他們感到痛苦和悲傷。因此，醫(yī)生需要盡可能多地關(guān)注患者的內(nèi)心感受，從而提供更為個(gè)性化的治療方案。此外，醫(yī)護(hù)人員還需要幫助患者建立良好的治療信任關(guān)系，以撫慰他們內(nèi)心沉痛的情感。我們還可以提供其他精神上的支持，如幫助患者維持良好的睡眠和飲食，鼓勵(lì)他們進(jìn)行有益的體育鍛煉等等。這樣，我們可以讓患者感到被關(guān)愛，增強(qiáng)他們自我治愈能力以達(dá)到治療目的。
治療精神病患者需要一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境，能夠讓患者在這個(gè)環(huán)境里穩(wěn)定地控制自己的情緒。因此，在治療精神疾病的過程中，醫(yī)生需要考慮患者即將居住的環(huán)境是否有適當(dāng)?shù)恼疹??；谶@個(gè)因素，我們需要特殊關(guān)注患者在家居生活、學(xué)習(xí)以及在社會(huì)上的表現(xiàn)和溝通互動(dòng)。此外，我們還要注意避免讓患者處于壓力較大的情境下，如避免患者與非親屬人士長(zhǎng)時(shí)間交流等等，從而減少精神創(chuàng)傷的出現(xiàn)。
第四段：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于治療精神病非常重要。
治療精神病需要多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士之間的協(xié)同合作。在治療工作中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅包含醫(yī)生和護(hù)士，還需要社會(huì)工作者、家庭人員、藥劑師、舒適醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士。通過這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，可以更好地為患者提供個(gè)性化的治療方案，從而加速、優(yōu)化治療流程。此外，醫(yī)生還需要向患者家庭提供必要的治療措施，以便他們積極并參與患者的治療工作，以達(dá)到更好的治療效果。
第五段：細(xì)致的跟進(jìn)和反饋對(duì)治療效果非常重要。
治療精神病是一個(gè)復(fù)雜的過程，對(duì)于患者和醫(yī)生來說都是如此。因此，記下患者的治療情況和隨訪結(jié)果非常重要。通過跟蹤患者的治療進(jìn)程和態(tài)度變化，醫(yī)生和護(hù)士可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)的矯正和調(diào)整。另外，醫(yī)療人員還需要給患者提供一些指導(dǎo)和幫助，如通過培訓(xùn)課程、社交活動(dòng)或心理咨詢等手段幫助患者提高自我治真的能力。對(duì)于精神病患者和包括醫(yī)生、護(hù)士、技師等在內(nèi)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)而言，持久的心理、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)上的支持對(duì)于患者治療的痊愈進(jìn)程非常關(guān)鍵。最終，我們需要展現(xiàn)出與患者一同渡過難關(guān)的空前的耐心、信任和同情。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇三
精神病是一種不容忽視的心理健康問題，不僅對(duì)患者本人造成嚴(yán)重影響，也給周圍的人們帶來困擾。我曾經(jīng)接觸過一些精神病人，并且通過與他們的交流和觀察，逐漸得到了一些心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)使我更加理解了精神病人的內(nèi)心世界，并且深刻認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該如何對(duì)待和幫助他們。
第二段：關(guān)于了解精神病人的重要性
了解精神病人的病情和背后的原因，是與他們建立起有效溝通和相互理解的第一步。盡管精神病人的行為常常古怪而且無法預(yù)測(cè)，但這并不意味著他們無法被理解或無法與他人建立聯(lián)系。通過與他們親近，我們可以發(fā)現(xiàn)他們背后遭受的痛苦和困境，以及他們面臨的種種障礙。只有通過關(guān)注和了解，我們才能更好地協(xié)助和支持精神病人。
第三段：關(guān)于尊重和接納精神病人的重要性
精神病人往往被社會(huì)邊緣化和歧視，這使他們感到沮喪和失望。然而，我們應(yīng)該始終尊重和接納每一個(gè)人，無論他們是否患有精神病。每個(gè)人都應(yīng)該享有平等和尊嚴(yán)的權(quán)利，我們應(yīng)該給予每個(gè)人公平的對(duì)待和機(jī)會(huì)。這種尊重和接納的態(tài)度不僅對(duì)精神病人本人有益，也有利于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：關(guān)于幫助和支持精神病人的重要性
不同于其他疾病，精神病無法簡(jiǎn)單地通過藥物治愈。除了藥物治療外，精神病人還需要社會(huì)和心理方面的支持。我們可以成立支持組織或志愿團(tuán)體，在他們需要的時(shí)候提供幫助和陪伴。我們可以鼓勵(lì)精神病人參與各種活動(dòng)，幫助他們建立自信和自尊。通過為他們提供適當(dāng)?shù)闹С?，我們可以幫助精神病人重返社?huì)，恢復(fù)他們的生活。
第五段：關(guān)于拆除社會(huì)觀念和偏見的重要性
對(duì)精神病人持有偏見和刻板印象的人，往往源于對(duì)精神病的無知和誤解。我們應(yīng)該拆除這些社會(huì)觀念和偏見，通過教育和宣傳來推廣對(duì)精神疾病的正確認(rèn)識(shí)。只有如此，我們才能為精神病人創(chuàng)造一個(gè)更加包容和理解的社會(huì)環(huán)境。我們需要將心理健康納入日常對(duì)話，鼓勵(lì)為患者提供社會(huì)和心理支持的機(jī)構(gòu)和倡議。只有這樣，我們才能為精神病人帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的積極影響。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望未來
通過與精神病人的接觸和交流，我深刻理解了關(guān)于精神病人的一些心得體會(huì)。了解、尊重、幫助和拆除偏見，這些都是我們?cè)谂c精神病人打交道時(shí)應(yīng)該抱持的態(tài)度。我們需要提高社會(huì)對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，為精神病人提供更多的支持和幫助。只有建立一個(gè)理解與接納的社會(huì)環(huán)境，我們才能更好地關(guān)心并幫助那些需要幫助的人。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇四
第一段：介紹病人的護(hù)理的重要性及其體會(huì)的意義（200字）
病人的護(hù)理是醫(yī)護(hù)工作中最為重要的一環(huán)，對(duì)病人的安全和康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。作為一名護(hù)士，我親身經(jīng)歷了與病人的接觸和護(hù)理過程，無論是親人還是陌生人，我都感受到了被需要和被信任的重要性。通過這些護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了理解、耐心、專業(yè)和關(guān)懷的重要性。
第二段：理解是體驗(yàn)的關(guān)鍵（300字）
與病人進(jìn)行有效的溝通，理解他們的需求和感受是病人護(hù)理的基石。每位病人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們的需求和要求都可能不同。理解他們的痛苦和困難，幫助他們減輕痛苦和恐懼，是我們的職責(zé)所在。通過與病人和家屬的交流，我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地為病人考慮，盡我所能提供他們所需的護(hù)理。
第三段：耐心是取得信任的關(guān)鍵（300字）
在病人的護(hù)理過程中，我們需要付出大量的耐心和體力。病人可能因?yàn)榧膊〉睦_而情緒低落，有時(shí)會(huì)對(duì)護(hù)理過程有所懷疑和抵觸。然而，正是我們的耐心和細(xì)心才能逐步獲得他們的信任，讓他們?cè)敢馀浜虾徒邮芪覀兊淖o(hù)理。我曾經(jīng)碰到過一位情緒短暫時(shí)常變動(dòng)的病人，但是通過與他建立起良好的溝通，耐心地傾聽他的抱怨和需求，最終他找到了內(nèi)心的安慰，并開始積極參與治療。
第四段：專業(yè)是高質(zhì)量護(hù)理的保證（200字）
作為一名護(hù)士，必須具備專業(yè)知識(shí)和技能，以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，我不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，確保自己能夠?yàn)椴∪颂峁┖侠?、安全的護(hù)理措施。在實(shí)際工作中，我常常遇到各種各樣的病情，但是只有憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，并做出正確的判斷和護(hù)理安排。
第五段：關(guān)懷是治愈的良藥（200字）
在病人的治療過程中，關(guān)懷是最重要的因素之一。我們的護(hù)理不僅需要關(guān)注病人的身體狀況，還需要關(guān)注他們的心理和精神狀態(tài)。通過和病人的交談和傾聽，給予他們真正的關(guān)注和理解，幫助他們建立積極的心態(tài)和克服疾病的困擾。我曾經(jīng)照顧過一位年邁的病人，通過與她和家屬的溝通和陪伴，她的情緒明顯穩(wěn)定下來，雖然疾病仍然存在，但她的生活質(zhì)量明顯提高了。
結(jié)尾：回顧個(gè)人的護(hù)理心得體會(huì)，展望未來的護(hù)理工作（100字）
通過這些護(hù)理心得的體會(huì)，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)從事護(hù)理工作的信心。我希望通過我的不懈努力和心態(tài)的轉(zhuǎn)變，能成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，給予更多的病人關(guān)懷和幫助。我相信，只有將專業(yè)知識(shí)與關(guān)懷和耐心相結(jié)合，我們才能真正做到以病人為本，為他們提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇五
精神病是一種常常被人忽視或者誤解的疾病。在與精神病人接觸的過程中，我深刻地意識(shí)到他們也是人，他們需要理解和關(guān)愛。在與他們相處的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)精神病人的觀察和心得的總結(jié)。
首先，我發(fā)現(xiàn)精神病人也有自己的情感和需求。與其他人一樣，他們渴望被理解和關(guān)注。雖然他們?cè)谒季S和行為上可能與常人有所不同，但他們同樣渴望與他人建立起真誠的聯(lián)系。在與他們交流時(shí)，我始終保持耐心和開放心態(tài)，傾聽他們的痛苦和困擾。與精神病人建立互信和尊重的關(guān)系，能夠讓他們感受到被接納和被關(guān)懷，從而緩解他們的痛苦。
其次，理解精神病的癥狀和特點(diǎn)對(duì)于與他們相處至關(guān)重要。精神病人常常表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、思維混亂或行為異常。我們不能簡(jiǎn)單地將這些表現(xiàn)歸咎于他們的個(gè)性或者故意的行為，而應(yīng)該意識(shí)到這是精神病的癥狀。當(dāng)他們出現(xiàn)緊張、煩躁或者恐懼等情緒時(shí)，我們要保持冷靜并盡量不去激怒他們。在交流中，我們應(yīng)該避免使用復(fù)雜或者模糊的語言，盡量以簡(jiǎn)潔、清晰的方式表達(dá)自己的意思，以便于他們理解。了解精神病患者的癥狀和特點(diǎn)有助于我們更好地與他們溝通和相處。
第三，給予精神病人支持和鼓勵(lì)是非常重要的。精神病人在康復(fù)過程中經(jīng)常會(huì)面臨痛苦和挫折，他們需要社會(huì)和家庭的理解和支持。作為他們的伴侶或者朋友，我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)和幫助，讓他們感到被重視和肯定。這些支持和鼓勵(lì)不僅可以增強(qiáng)他們的自信心，也能夠幫助他們更好地面對(duì)疾病和康復(fù)的挑戰(zhàn)。
第四，關(guān)注精神病人的身心健康是至關(guān)重要的。精神病人在治療過程中需要注重身體和心理的雙重健康。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、良好的飲食和充足的休息能夠促進(jìn)他們的身體康復(fù)。同時(shí)，他們可能還需要心理咨詢和支持，來緩解他們的精神壓力。身體和心理的健康是相輔相成的，我們應(yīng)該幫助他們維持平衡的生活方式，從而提高他們的整體健康水平。
最后，我們要以平等的態(tài)度對(duì)待精神病人。精神疾病并不意味著他們的人格或者價(jià)值低于常人。我們應(yīng)該摒棄對(duì)他們的歧視和偏見，而是以開放和包容的心態(tài)來看待他們。給予他們尊重和尊嚴(yán)，才能真正幫助他們走出痛苦，并融入到社會(huì)中。
總結(jié)起來，與精神病人接觸讓我深刻地認(rèn)識(shí)到他們同樣需要關(guān)愛和理解。通過與他們建立信任和尊重的關(guān)系，我得以了解他們的需求和痛苦。在與他們相處的過程中，我也意識(shí)到理解他們的癥狀和特點(diǎn)對(duì)于成功的交流和康復(fù)非常重要。給予他們支持和鼓勵(lì)，幫助他們關(guān)注身體和心理的健康，以及以平等的態(tài)度對(duì)待他們，是與精神病人相處的關(guān)鍵。通過我們的關(guān)愛和支持，他們也能夠找到康復(fù)的希望和勇氣，重新融入到社會(huì)中。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇六
精神病是一種常見的疾病，但是由于缺乏社會(huì)對(duì)其關(guān)注和理解，使得許多病人不僅面臨著疾病的折磨，還有來自周圍環(huán)境的歧視和排斥。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們不能僅僅只是關(guān)注疾病的治療，更需要站在病人的角度，去理解、支持、甚至是安撫他們的心理需要。
第二段：接觸精神病病人的心得
在我的工作中，我遇到過很多精神病病人，他們中的一些人會(huì)表現(xiàn)出異常的情緒和行為，但是在這種情況下，我們不能失去耐心和平和的態(tài)度，應(yīng)該嘗試在科學(xué)的基礎(chǔ)上理解病人的情緒，而不是強(qiáng)制點(diǎn)指責(zé)和判斷。
第三段：了解病人的過程
我深刻認(rèn)識(shí)到，在與病人交流的過程中，了解他們的過程至關(guān)重要。了解就意味著對(duì)他們的問題和想法有足夠的包容性，以便可以幫助他們以積極的態(tài)度處理情感上的問題。以我的經(jīng)驗(yàn)，病人并不想跟自己發(fā)生疾病，因此我們需要幫助他們減輕給疾病帶來的負(fù)面情緒，讓他們對(duì)治療和恢復(fù)充滿信心。
第四段：維持開放的、支持性的態(tài)度
在與病人接觸的時(shí)候，我們需要保持開放和支持的態(tài)度，這意味著我們需要接受任何形式的情感表達(dá)。同樣，我們需要成為特別理解和支持的依托，讓病人能夠把他們?cè)谛睦韺用嫔嫌龅降膯栴}向我們傾訴，這樣可以減輕他們的疑慮和緊張心情。
第五段：總結(jié)
在接觸精神病病人過程中，我們需要考慮到病人的特殊需要，順應(yīng)病人的節(jié)奏，在疾病的治療和恢復(fù)中引導(dǎo)他們，從而減輕外部環(huán)境對(duì)病人的影響。我們必須理解病人的情緒和想法，并在不同的情況下把握好處理的方法。最重要的是，我們必須讓病人知道他們不是孤單的和無助的，他們可以在我們的支援下戰(zhàn)勝疾病。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇七
近幾年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療條件的不斷改善，病人的護(hù)理水平也得到了顯著提升。作為病人的護(hù)理者，我也有著一些關(guān)于病人護(hù)理的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并強(qiáng)調(diào)病人護(hù)理的重要性。
第一段：對(duì)病人的尊重與關(guān)懷。
在我多年的護(hù)理工作中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是對(duì)病人的尊重與關(guān)懷。病人是我們的責(zé)任和使命所在，我們需要以尊重和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一位病人。尊重意味著我們應(yīng)該盡量滿足病人的需求和要求，并充分尊重他們的意愿和決定。關(guān)懷意味著我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注病人的身心健康，并提供他們所需的支持和關(guān)懷。只有通過對(duì)病人的尊重與關(guān)懷，我們才能建立起與病人之間的信任和合作關(guān)系，從而提高病人的護(hù)理效果。
第二段：有效的溝通與交流。
溝通和交流在病人護(hù)理中起著至關(guān)重要的作用。病人通常會(huì)出現(xiàn)各種身心不適和情緒波動(dòng)，而我們需要通過有效的溝通與交流來了解他們的需求和情況，以便為他們提供正確的護(hù)理。在溝通中，我們需要用簡(jiǎn)單明了的語言與病人交流，以保證他們能準(zhǔn)確理解我們的意思。另外，我們也需要耐心傾聽病人的意見和想法，并及時(shí)回應(yīng)他們的需求和疑慮。通過有效的溝通與交流，我們可以更好地了解病人的狀況，并提供更加個(gè)性化和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：細(xì)致入微的觀察與關(guān)注。
細(xì)致入微的觀察與關(guān)注是病人護(hù)理中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過觀察病人的狀況和表現(xiàn)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病人的變化和不適。在觀察中，我們需要注意病人的體溫、呼吸、脈搏等生命體征的變化，并及時(shí)記錄和匯報(bào)。另外，我們也需要關(guān)注病人的飲食、排泄、休息等生活活動(dòng)，以確保他們的基本需求得到滿足。通過細(xì)致入微的觀察與關(guān)注，我們可以早期發(fā)現(xiàn)和處理病人的問題，提高病人的康復(fù)速度和生活質(zhì)量。
第四段：技能的專業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐。
作為病人的護(hù)理者，我們需要具備一定的護(hù)理技能和知識(shí)。通過專業(yè)的訓(xùn)練和實(shí)踐，我們可以掌握正確的護(hù)理方法和技巧，從而提高病人的護(hù)理效果。例如，在給病人做皮膚護(hù)理時(shí)，我們需要注意清潔和消毒，以避免感染的風(fēng)險(xiǎn)。在給病人插管時(shí)，我們需要掌握正確的操作方法和衛(wèi)生措施，以避免并發(fā)癥的發(fā)生。另外，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理知識(shí)，以適應(yīng)不同的病情和護(hù)理需求。通過技能的專業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐，我們可以為病人提供更加安全和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與互助精神的重要性。
作為病人的護(hù)理者，我們需要與其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通和合作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的重要性在病人護(hù)理中不言而喻。通過與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員的合作，我們可以共同制定和執(zhí)行護(hù)理方案，提高病人的護(hù)理效果。另外，在工作中，我們也需要相互協(xié)助、相互支持，以應(yīng)對(duì)繁忙和緊張的工作環(huán)境。通過團(tuán)隊(duì)合作與互助精神，我們可以提高工作效率和工作質(zhì)量，為病人提供更加貼心和周到的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來，病人的護(hù)理心得體會(huì)主要包括對(duì)病人的尊重與關(guān)懷、有效的溝通與交流、細(xì)致入微的觀察與關(guān)注、技能的專業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐以及團(tuán)隊(duì)合作與互助精神的重要性。通過這些心得體會(huì)，我相信每一個(gè)護(hù)理者都能夠?yàn)椴∪颂峁└觾?yōu)質(zhì)和人性化的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)病人的康復(fù)和福祉。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇八
如今，精神疾病正日益成為全球面臨的重要挑戰(zhàn)之一。精神病是一種影響人們思維、情感和行為的心理障礙，嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量和社會(huì)功能。然而，精神病患者往往面臨著巨大的困境和歧視。媒體對(duì)精神病人的負(fù)面報(bào)道和社會(huì)對(duì)他們的歧視使得他們變得更加孤立和邊緣化。對(duì)于普通人來說，我們有責(zé)任更加了解和包容精神病患者。
雖然精神病人在社會(huì)上面臨許多困境，但我們可以通過提供更好的社會(huì)支持來幫助他們走出困境。社會(huì)支持包括來自家庭、朋友、社區(qū)和醫(yī)療資源的支持。對(duì)于家庭成員和朋友來說，我們需要提供溫暖和關(guān)愛，尤其是在他們最需要幫助和支持的時(shí)候。同時(shí)，社區(qū)和專業(yè)機(jī)構(gòu)也應(yīng)提供相關(guān)的醫(yī)療資源和心理咨詢服務(wù)，為患者提供專業(yè)的幫助和指導(dǎo)。通過社會(huì)支持，精神病人將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。
第三段觀點(diǎn)：理解與尊重精神病人。
重要的是，我們需要理解和尊重精神病人，而不是去貼上標(biāo)簽或?qū)λ麄冞M(jìn)行歧視與嘲笑。精神疾病并不等同于情緒化或態(tài)度不端正。我們應(yīng)該明白，精神病患者的行為和思維異常是由病理因素引起的，而不是他們的個(gè)人選擇或意志力的問題。因此，我們應(yīng)該以寬容和同情的心態(tài)對(duì)待精神病人，向他們伸出援助之手，幫助他們克服困難。
第四段觀點(diǎn)：提供公正的法律保護(hù)和康復(fù)機(jī)會(huì)。
精神病患者在法律和康復(fù)機(jī)會(huì)方面也需要公正的對(duì)待。我們不能因?yàn)樗麄兊牟B(tài)導(dǎo)致他們失去其它的權(quán)益。在法律層面，社會(huì)應(yīng)該制定相關(guān)法規(guī)，確保精神病患者的權(quán)益得到保護(hù)，并且避免將他們不正當(dāng)?shù)嘏c犯罪行為聯(lián)系在一起。此外，提供康復(fù)機(jī)會(huì)也是十分重要的?？祻?fù)包括醫(yī)療治療、職業(yè)培訓(xùn)、社交支持等方面的幫助，這些都有助于患者重建自信、逐漸恢復(fù)正常的生活。
第五段總結(jié)：建立一個(gè)更加包容和理解的社會(huì)。
在建立一個(gè)更加包容和理解的社會(huì)中，精神病人是不可或缺的一部分。通過提供社會(huì)支持、理解和尊重、公正的法律保護(hù)和康復(fù)機(jī)會(huì)，我們可以幫助精神病人走出困境，重新融入社會(huì)。作為普通人，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)精神疾病的認(rèn)知，以消除社會(huì)對(duì)精神病患者的歧視和偏見。只有建立一個(gè)充滿關(guān)愛和尊重的社會(huì)，我們才能為精神病人提供更好的幫助和支持，并共同構(gòu)建一個(gè)更加平等和包容的社會(huì)。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇九
精神疾病不僅僅是一種身體上的疾病，更是一種心理上的疾病。在我的職業(yè)生涯中，我遇到了很多患有精神疾病的病人。有些人無法正常溝通，有些人會(huì)出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)男袨楹颓榫w反應(yīng)。但是，通過與他們的交流，我漸漸地開始了解和理解這些病人的內(nèi)心世界，也逐漸感受到了他們需要得到的愛和關(guān)懷。
第二段：以寬容和同情待人
作為醫(yī)生，我們的使命是幫助病人康復(fù)。對(duì)于精神疾病病人來說，他們可能無法如常人一樣進(jìn)行日常生活。他們可能會(huì)產(chǎn)生幻覺、妄想、情感失調(diào)等癥狀，這些癥狀使得他們的行為舉止比較古怪。但是，我們不能因此而對(duì)他們產(chǎn)生抵觸情緒，而是應(yīng)該以寬容和同情待人，耐心傾聽他們的話語，并以友善的方式與他們交流。
第三段：以信任與鼓勵(lì)建立積極情緒
對(duì)于有些精神疾病病人來說，疾病可能導(dǎo)致他們產(chǎn)生自我放棄的情緒，覺得自己已經(jīng)被拋棄、無用。在這種情況下，我們需要給他們灌輸一些積極的信息，鼓勵(lì)他們緩解內(nèi)心壓力，并通過各種手段幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心。當(dāng)他們對(duì)自己充滿信心和希望時(shí)，他們的內(nèi)心世界也會(huì)變得更加穩(wěn)定。
第四段：為精神疾病病人準(zhǔn)備合適的醫(yī)療環(huán)境
為了幫助精神疾病患者獲得更好的治療效果，我們需要對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)募膊≡u(píng)估，并為他們安排合適的醫(yī)療環(huán)境。這意味著我們需要給他們提供專業(yè)的咨詢服務(wù)，并給予他們充分的關(guān)注和支持。對(duì)于那些病情比較嚴(yán)重的人，我們需要提供密切監(jiān)護(hù)和藥物治療，以幫助他們逐漸恢復(fù)正常的生活。
第五段：下結(jié)論
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，盡管精神疾病病人身體上受到的影響較小，但是他們內(nèi)心世界的扭曲和不穩(wěn)定給他們帶來了巨大的痛苦。在他們最需要我們愛和關(guān)懷的時(shí)候，我們應(yīng)該以寬恕和信任的態(tài)度遇見他們，并給他們提供我們所能提供的最好的醫(yī)療和社會(huì)資源。當(dāng)我們?cè)敢饽托膬A聽他們的痛苦和不安，并給予他們真正的關(guān)愛時(shí)，我們才能夠幫助他們逐漸走出困境，重獲健康和幸福。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十
作為一個(gè)被疾病困擾的病人，我深切地感受到了病人在醫(yī)院中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困惑。病情的不斷加重讓我陷入了痛苦與無助的境地，然而，在這個(gè)過程中，我也從護(hù)理人員身上學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在這里，我愿意分享我的護(hù)理心得，以期能夠幫助其他的病人渡過難關(guān)。
第二段：重視自我護(hù)理的重要性
在醫(yī)院中，護(hù)理人員的職責(zé)是給病人提供醫(yī)療方面的照顧以及生活上的幫助，然而，這并不意味著病人自己就可以不做任何努力。自我護(hù)理是病人的一項(xiàng)基本義務(wù)，只有通過自我護(hù)理，病人才能更好地控制自己的病情，促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。例如，堅(jiān)持按時(shí)服用藥物、保持適當(dāng)?shù)娘嬍沉?xí)慣以及積極參與康復(fù)訓(xùn)練等，都是病人能夠出院的前提。病人必須意識(shí)到自我護(hù)理的重要性，并全力以赴地投入其中。
第三段：與醫(yī)護(hù)人員的積極溝通
作為病人，不要把自己完全交給醫(yī)護(hù)人員，而是要積極參與并與之保持良好的溝通。首先，了解自己的病情是非常重要的，聽從醫(yī)生的解釋和建議，并與醫(yī)生討論病情的進(jìn)展和治療方案。其次，病人需要告訴護(hù)士和醫(yī)生自己的癥狀和不適，及時(shí)溝通病情的變化，以便能夠得到及時(shí)的調(diào)整和治療。此外，病人還應(yīng)該向護(hù)士和醫(yī)生提出自己的需求和疑問，以確保得到滿意的護(hù)理服務(wù)。
第四段：保持積極的心態(tài)和良好的情緒
在疾病的折磨下，病人常常會(huì)陷入沮喪和消沉的情緒中，這種消極情緒會(huì)對(duì)康復(fù)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，保持積極的心態(tài)是非常重要的。病人可以通過與家人、朋友的交流來減輕壓力和焦慮，也可以通過閱讀、聽音樂等方式來調(diào)節(jié)情緒。此外，親近大自然，享受陽光與清新空氣也是非常有助于病人恢復(fù)心情的方式。只有擁有積極的心態(tài)和良好的情緒，病人才能更好地面對(duì)治療過程中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)護(hù)理人員的感激與尊重
在醫(yī)院的日子里，我深刻地感受到了護(hù)士和醫(yī)生們的辛苦付出和專業(yè)精神。他們不僅提供了醫(yī)療上的護(hù)理，還給予了我很多心理上的支持和鼓勵(lì)。作為病人，我們應(yīng)該對(duì)護(hù)理人員表達(dá)感激之情，并給予他們應(yīng)有的尊重和理解。同時(shí)，我們也要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，配合醫(yī)護(hù)人員的工作，盡量減少給他們帶來的困擾和負(fù)擔(dān)。只有充分發(fā)揮護(hù)理人員的作用，才能夠確保病人得到最好的護(hù)理與照顧。
作為一個(gè)病人，我通過親身經(jīng)歷了疾病的折磨與康復(fù)的過程。我深切體會(huì)到了自我護(hù)理的重要性、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通的必要性、保持良好心態(tài)和情緒的重要性以及感激與尊重護(hù)理人員的義務(wù)。只有堅(jiān)持這些原則，我們才能夠戰(zhàn)勝病魔，重獲健康的一天。同時(shí)，我也希望通過我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，能夠?qū)ζ渌∪似鸬揭欢ǖ膯l(fā)和幫助，給予他們勇氣和希望，渡過困難的時(shí)刻。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十一
精神病是一種在社會(huì)上普遍存在的疾病，感染的人群不斷擴(kuò)大。盡管精神病是一種病癥，并不代表著患者就應(yīng)該被孤立和歧視。關(guān)愛精神病人是與治愈該病一樣重要的事情。它旨在減輕患者的痛苦，幫助患者重構(gòu)自我的信念和恢復(fù)心理健康。
第二段：了解患者
了解患者的背景和生活情形是了解患者的第一步。它有助于更好地理解患者，有助于更好地為他們提供幫助。關(guān)注患者的病例記錄，要知道他們最近是否有任何嚴(yán)重的心理失常行為、情緒問題、睡眠障礙、抑郁情況等。溝通和交流也非常重要，這樣可以更好地了解患者的需要，制定相應(yīng)的治療方案。
第三段：診斷和治療
精神病患者的診斷和治療需要專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的支持。重要的是根據(jù)患者的需要制定個(gè)性化的治療方案。治療可以包括藥物療法、心理咨詢、社交行為、支持群體治療等。這個(gè)過程需要耐心和關(guān)注，并且需要家庭成員的支持。最好保持接觸和交流，以確?；颊叩玫秸_的支持和治療。
第四段：支持和鼓勵(lì)
精神病是一種影響深遠(yuǎn)和持久的狀態(tài)，精神病患者需要支持和鼓勵(lì)。我們可以與患者建立信任關(guān)系，讓其感受到自己是被理解和支持的。我們可以表達(dá)對(duì)患者的信心和鼓勵(lì)，幫助患者更好地適應(yīng)社會(huì)生活和重獲信心。我們也可以幫助患者以積極的方式看待治療，這對(duì)他們的精神健康也是積極的影響。
第五段：結(jié)束語
關(guān)愛精神病人是我們每個(gè)人的責(zé)任，因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的一份子，應(yīng)該盡可能為需要幫助的人提供支持和關(guān)愛。幫助精神病患者重新恢復(fù)自信并適應(yīng)社會(huì)是一項(xiàng)重大任務(wù)。我們需要消除對(duì)精神病的歧視，同時(shí)也給患者帶來希望，為他們的未來提供信心和支持。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十二
近年來，社會(huì)對(duì)于精神病人的關(guān)注度不斷提高，但仍有很多人對(duì)精神病人存在偏見和歧視。而我在與精神病人的接觸和照顧中懂得了很多，也深深認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛精神病人的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于如何關(guān)愛精神病人的心得體會(huì)。
要關(guān)愛精神病人，首先要理解精神病人的需求。他們的行為舉止不同于正常人，往往導(dǎo)致社會(huì)排斥和歧視。眾所周知，精神病人容易被觸發(fā)情緒，產(chǎn)生疑惑、不安等負(fù)面情緒，而這種情緒會(huì)反過來產(chǎn)生更嚴(yán)重的癥狀。因此，我們需要盡力幫助他們走出情緒低谷，給予他們關(guān)注、支持，提供心理咨詢和適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
第三段：溫暖的陪伴。
當(dāng)我們理解精神病人的需要后，我們需要給予他們溫暖的陪伴。作為家屬或朋友，我們需要給予他們足夠的理解和關(guān)愛，共同參與他們的日常生活，了解他們的喜好和興趣，并且積極參與他們的活動(dòng)。同時(shí)，我們也需要鼓勵(lì)和幫助他們積極走出自己的世界，與外界交流，獲得更多的社交環(huán)節(jié)，以此來提高他們的生活質(zhì)量。
第四段：提供專業(yè)支持。
在關(guān)愛精神病人的過程中，提供專業(yè)支持也非常重要。我們需要為他們提供專門的醫(yī)療保健服務(wù)，包括定期的健康檢查、藥品管理和必要的心理咨詢。多數(shù)精神病人還需要接受治療，因此需要人們幫助他們尋找專業(yè)醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并在必要時(shí)提供資金和實(shí)質(zhì)性幫助。
第五段：創(chuàng)造更加包容的社會(huì)環(huán)境。
除了給予精神病人溫暖的陪伴和提供專業(yè)支持，最重要的是創(chuàng)造一個(gè)更加包容、理解和支持精神病人的社會(huì)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們需要以“同理心”和“尊重”的原則來增加對(duì)精神病人的認(rèn)知和了解。通過加強(qiáng)公民教育和相關(guān)知識(shí)普及，機(jī)構(gòu)和個(gè)人必須多做努力，建立一個(gè)更加完善、包容和包容的社會(huì)體系。如果每個(gè)人都能為關(guān)注精神病人貢獻(xiàn)一份自己的力量，那么我們將能夠創(chuàng)造更加溫馨、支持和理解的社會(huì)環(huán)境，幫助更多的精神病人獲得更好的生活質(zhì)量。
結(jié)語。
在我與精神病人的交往中，我逐漸明白到關(guān)愛精神病人的重要性。我注意到，當(dāng)我們與他們建立聯(lián)系時(shí)，他們會(huì)更加愉快和輕松。我們應(yīng)該攜手合作，共同努力，為精神病人創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。通過我們的努力，我們可以同時(shí)支持和幫助這些人，確保他們能夠得到適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十三
當(dāng)我們遇到發(fā)燒病人時(shí)，有時(shí)會(huì)感到力不從心，不知如何開始照顧。“護(hù)理發(fā)熱病人”的主題為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，探討如何在護(hù)理熱病人的過程中更好地照顧他們，緩解他們的痛苦與重苦。本文將針對(duì)個(gè)人在護(hù)理熱病人方面的體驗(yàn)，分享護(hù)理熱病人的方法和技巧。
第二段：病人的舒適。
在照顧熱病人時(shí)，一個(gè)減輕病人疼痛和不適的簡(jiǎn)單想法就是，確保他們舒適。醫(yī)院應(yīng)確保房間溫度適宜，床單和毛巾干凈，避免病人過度出汗，應(yīng)及時(shí)擦拭汗水等。在護(hù)理過程中，我們要確保病人在身體上得到良好的護(hù)理，有必要在床下墊上一層軟墊，防止病人因持續(xù)躺著而產(chǎn)生壓瘡。
第三段：飲食。
飲食對(duì)體溫調(diào)節(jié)很關(guān)鍵。病人需要喝充足的水來緩解發(fā)熱，保留足夠的水分，以減緩患者的脫水癥狀。同樣的，病人需要吃易于消化的食品，避免過熱辛辣或油膩食物。醫(yī)護(hù)人員要細(xì)心觀察病人的食欲情況，合理調(diào)整飲食，確保病人得到良好的營(yíng)養(yǎng)搭配和均衡的飲食。
第四段：身體護(hù)理。
在熱病人護(hù)理過程中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循正確的操作步驟，保持干凈衛(wèi)生。例如，必須隨時(shí)清潔嘴巴，及時(shí)泡腳以減輕身體的疲勞，以及定期換衣服，一定要堅(jiān)持每天洗澡。同時(shí)，由于病人發(fā)熱時(shí)，無法排除污物，醫(yī)務(wù)人員需要隨時(shí)清潔和護(hù)理病人的排泄部位，防止感染。
第五段：家庭熱病護(hù)理。
在照顧家庭成員時(shí)，需要家庭成員進(jìn)行必要的護(hù)理，包括喝水、擦汗、換衣服、注意通風(fēng)和清潔衛(wèi)生。那些需要自己在家里照顧病人的人應(yīng)該了解一些基本的護(hù)理常識(shí)，學(xué)會(huì)測(cè)量體溫，并提醒病人多喝水、多休息等。另外，熱病高發(fā)時(shí)節(jié)，家長(zhǎng)需及時(shí)為兒童添衣遮蓋，避免受涼倒掉或助長(zhǎng)肺炎等疾病的發(fā)生。
結(jié)論。
對(duì)于熱病人來說，只有經(jīng)過精心的照料和護(hù)理，才能夠緩解他們的痛苦，幫助他們盡快痊愈，恢復(fù)健康。護(hù)理熱病人需要著重從舒適、飲食、身體護(hù)理、家庭熱病護(hù)理等多方面入手，做好合理分配時(shí)間和精力，確保病人得到適度的照顧。我們相信，通過不斷總結(jié)和分享護(hù)理的方法，醫(yī)護(hù)人員可以更好地照顧熱病人、陪伴他們一起戰(zhàn)勝病魔，讓每一個(gè)發(fā)熱的病人都能得到最適當(dāng)?shù)尼t(yī)療照顧。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十四
作為一名臨床護(hù)士，在經(jīng)歷了近一年的試點(diǎn)工作中，在平日的實(shí)際護(hù)理工作中，讓我對(duì)它有了一個(gè)“較全面〞的理解與認(rèn)識(shí)。根底護(hù)理，學(xué)科角度的定義是：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)互相浸透的一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科，以根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)、人文科學(xué)理論為根底，形成其獨(dú)特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護(hù)理藝術(shù)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的效勞。而我的理解，從簡(jiǎn)單而實(shí)用的語言來講，就是除了醫(yī)生干的大事，其他的相對(duì)而言也就是根底的護(hù)理了，包括病人不能自理的日常生活，維持昏迷病人的身體機(jī)能需要等等，根本衛(wèi)生，根本生命體征，病情的觀察，為了協(xié)助醫(yī)生的手術(shù)做的準(zhǔn)備工作等等。
作為一名重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士，我自己對(duì)根底護(hù)理的開展、施行感觸頗深：我們科室從科主任到護(hù)士長(zhǎng)，再到全體工作人員都非常重視根底護(hù)理和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞活動(dòng)，可以成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)效勞試點(diǎn)病房，我們感到非常驕傲和自豪，同時(shí)我們也感受到了這種壓力對(duì)我們工作的'推動(dòng)和鼓舞。許多護(hù)士都有這樣的想法：自己是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，怎么能給病人整理床鋪、洗頭、洗臉，甚至伺候大小便呢?那可是保姆干的活，讓我干不是大材小用了嗎?其實(shí)不然，根底護(hù)理是臨床護(hù)理工作的重要組成部分，是病人最根本的生理、心理需要，是護(hù)理工作質(zhì)量的根底。其質(zhì)量直接影響病人的診療效果和危重病人的救治。舉個(gè)例子，假如因?yàn)槲醋龊么矄挝坏恼麧嵍够颊弋a(chǎn)生褥瘡，未做好會(huì)陰護(hù)理使患者尿路感染等等……這些，都讓我們心有觸動(dòng)，于心不安，不僅如此，在重癥監(jiān)護(hù)病房，做好根底護(hù)理更是至關(guān)重要。
我本人作為一名護(hù)士，一名監(jiān)護(hù)室的護(hù)士，一名監(jiān)護(hù)室的男護(hù)士，我覺得根底護(hù)理在我們科室表達(dá)的淋漓盡致，其實(shí)在這一理念提出之時(shí)，我們科就一直在做這些最根本的護(hù)理，它的提出讓我們的這些護(hù)理更規(guī)律、更有方案，更明晰了。為了將根底護(hù)理的試點(diǎn)工作做實(shí)、做細(xì)，3月，又試行分層護(hù)理來完善和推動(dòng)根底護(hù)理工作。根據(jù)我科收治患者和護(hù)士排班的特點(diǎn)，將護(hù)理人員進(jìn)展分層排班，主管護(hù)士，執(zhí)行護(hù)士，助理護(hù)士，三層護(hù)士層層管理，層層相扣，既分工明晰，又互相合作。eicu實(shí)行的是無陪護(hù)病房管理，護(hù)士排班實(shí)行12小時(shí)制。在這個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，患者的一切都由護(hù)士去做，本來就因?yàn)椴∏榈奈Ｖ刈尲覍俜浅?dān)憂，假設(shè)是因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的根底護(hù)理工作沒有到位而讓患者家屬更加的焦慮，對(duì)我們失去了信任，這樣就使我們的護(hù)患關(guān)系更加緊張。對(duì)于長(zhǎng)期臥床的病人，我科每天輪流為他們床上擦浴，洗頭，隨時(shí)修剪胡須、指甲，保持患者的干凈，每2~3小時(shí)為病人翻身，叩背，協(xié)助患者進(jìn)餐……對(duì)于氣管插管或氣管切開后溝通困難的患者我們還準(zhǔn)備小黑板、特殊的“呼叫器〞等以便護(hù)患之間的溝通，面對(duì)這些特殊的病人，12小時(shí)工作下來讓你繁忙而又充實(shí)，更需我們的“愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心，誠心和熱心〞，我們的點(diǎn)滴付出，都得到了家屬和患者的充分認(rèn)可，今年科室的護(hù)理滿意度較去年有明顯的提升，這讓我們深入地體會(huì)到，我們所做的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么的重要和必要。通過根底護(hù)理的施行和分層護(hù)理的輔助施行，我的體會(huì)是：不僅進(jìn)步了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還增強(qiáng)了低年資護(hù)士的平安感和自信心，同時(shí)穩(wěn)固了護(hù)士的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我們工作著，收獲了快樂;我們辛苦著，收獲了心安，我們有信心，在將來的歲月里，在我們的漫漫職業(yè)道路上，通過辛勤的努力，奉獻(xiàn)愛心，讓我們的護(hù)理工作越走越遠(yuǎn)!
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十五
氣胸是一種常見的疾病，其治療需要多方面的護(hù)理，其治療和護(hù)理的基本原則包括監(jiān)測(cè)病情、防止緊急情況的發(fā)生和虛弱的管理。在護(hù)理氣胸病人的過程中，我們需要細(xì)心、耐心、專業(yè)，而且需要具備良好的溝通技巧和針對(duì)性的處理能力。
第二段：了解疾病的基本知識(shí)
在護(hù)理氣胸病人之前，我們需要充分了解氣胸的基本知識(shí)。氣胸的癥狀包括胸痛、呼吸困難、咳嗽和出汗等。因此，護(hù)理氣胸病人的第一步是要檢查氣胸的癥狀和病情等信息。而且，在緊急情況下，我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好處理病人的突發(fā)情況，以確保其安全。
第三段：重視病人的心理健康
在護(hù)理氣胸病人時(shí)，有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的呆在病人身邊，這可能會(huì)導(dǎo)致病人的情緒低落。而且，病人的疾病狀況可能會(huì)給他們帶來心理壓力，我們需要及時(shí)關(guān)注病人的心情，并采取措施幫助他們調(diào)整心態(tài)。我們可以適當(dāng)?shù)呐c病人交流，開朗的氛圍對(duì)于病人的康復(fù)也是非常有利的。
第四段：特別注意術(shù)后護(hù)理
對(duì)于需要手術(shù)的氣胸病人，術(shù)后的護(hù)理非常重要，護(hù)理工作的內(nèi)容包括監(jiān)測(cè)術(shù)后病人的情況，觀察有無術(shù)后并發(fā)癥和維持病人身體的舒適感。我們需要緊密的關(guān)注病人的情況，做好對(duì)病情變化的監(jiān)控，及時(shí)采取有效的護(hù)理措施。
第五段：結(jié)尾
護(hù)理氣胸病人涉及到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的眾多成員，而護(hù)理人員在其中的作用不可忽視。我們需要具有專業(yè)的技能和細(xì)心的態(tài)度來處理和處理病人的所有問題。我們需要堅(jiān)定信心，做好功課，為病人帶來最大的舒適感和醫(yī)療效果。同時(shí)，在護(hù)理病人的過程中，我們也會(huì)不斷提高自己的專業(yè)水平，達(dá)到一個(gè)更高的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十六
混合痔是一種較為常見的疾病，患者往往遭受嚴(yán)重疼痛和不適。作為護(hù)士，我們應(yīng)該具備專業(yè)知識(shí)和技能，為混合痔病人提供全面的護(hù)理。在與混合痔病人一起度過積極而挑戰(zhàn)性的護(hù)理過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這對(duì)于提供更好的護(hù)理和改善病人的生活質(zhì)量至關(guān)重要。
首先，與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系是護(hù)理混合痔病人的關(guān)鍵?；旌现痰幕颊咄ǔ?huì)感到尷尬和羞愧，因此那種關(guān)懷和理解的態(tài)度將幫助他們放松并接受護(hù)理。作為護(hù)士，我們應(yīng)該尊重每個(gè)病人的隱私和尊嚴(yán)，并提供一個(gè)安全和信任的環(huán)境，讓他們敢于與我們分享他們的癥狀和體驗(yàn)。只有通過與病人進(jìn)行有效的溝通，我們才能了解他們的需求和感受，并相應(yīng)地進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理。
其次，混合痔病人需要我們提供有效的疼痛管理。疼痛是混合痔病人最常見的癥狀之一，因此我們必須確保他們得到適當(dāng)?shù)氖婢彙Ｔ谖遗c混合痔病人的接觸中，我學(xué)到了一些有效的疼痛管理技巧。首先，我會(huì)定期詢問他們的疼痛情況，并根據(jù)疼痛評(píng)估結(jié)果調(diào)整治療計(jì)劃。其次，我會(huì)教導(dǎo)病人使用疼痛緩解工具，如熱敷和肛門浴。最重要的是，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我會(huì)合理使用藥物來減輕疼痛癥狀。通過積極的疼痛管理，我們能夠幫助混合痔病人恢復(fù)舒適和快樂的生活。
此外，我們還應(yīng)該重視對(duì)混合痔病人的教育和指導(dǎo)。對(duì)于大多數(shù)病人來說，他們對(duì)混合痔的認(rèn)識(shí)和了解非常有限。作為護(hù)士，我們應(yīng)該充分利用教育的機(jī)會(huì)，向他們解釋疾病的起因、發(fā)展過程和可能的治療方案。我通常為病人制定個(gè)人化的康復(fù)計(jì)劃，包括飲食、運(yùn)動(dòng)和保持肛門清潔等方面的建議。我還會(huì)定期與他們進(jìn)行隨訪，確保他們正確地執(zhí)行治療計(jì)劃，并回答他們關(guān)于混合痔的任何疑問。通過教育和指導(dǎo)，我們能夠幫助病人更好地管理和控制混合痔，減少癥狀的發(fā)作和復(fù)發(fā)的可能性。
最后，我們還需要為混合痔病人提供情感支持和心理護(hù)理?；旌现痰幕颊呖赡軙?huì)感到心情低落、焦慮或沮喪，這會(huì)對(duì)他們的康復(fù)過程產(chǎn)生負(fù)面影響。作為護(hù)士，我們應(yīng)該具備良好的心理護(hù)理技巧，幫助他們應(yīng)對(duì)各種負(fù)面情緒。對(duì)于情緒低落的病人，我們可以鼓勵(lì)他們參與適度的運(yùn)動(dòng)、進(jìn)行心理咨詢或參加支持小組。我們還可以提供情感上的支持，傾聽他們的抱怨和痛苦，并通過積極的交流和鼓勵(lì)來提高他們的情緒狀態(tài)。
護(hù)理混合痔病人是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性而有意義的工作。通過與混合痔病人的交流，我學(xué)到了與他人建立良好關(guān)系的重要性，也提高了疼痛管理和教育技巧。通過給予他們情感支持和心理護(hù)理，我?guī)椭麄儜?zhàn)勝了痛苦和困難，恢復(fù)了信心和樂觀。我深知，只有通過全面關(guān)懷和專業(yè)護(hù)理，我們才能幫助混合痔病人度過困難時(shí)刻，讓他們恢復(fù)健康和快樂的生活。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十七
胃潰瘍是一種常見疾病，患者需要通過醫(yī)學(xué)治療和科學(xué)護(hù)理進(jìn)行康復(fù)。作為一名護(hù)士，我長(zhǎng)期參與胃潰瘍患者的護(hù)理，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將從營(yíng)養(yǎng)、心理及藥物等方面談?wù)勎覍?duì)胃潰瘍病人的護(hù)理體會(huì)。
第二段：營(yíng)養(yǎng)護(hù)理
胃潰瘍病人需要注意飲食，避免刺激性食物和飲料的攝入。為此，護(hù)理人員在監(jiān)護(hù)患者飲食時(shí)需有針對(duì)性。常見禁食食物如煙、酒、辣椒、油膩、濃茶等。飲食宜以清淡、易消化、富含維生素和蛋白質(zhì)的為主，如米粥、清湯、蛋白湯、魚蝦等。并避免患者饑餓和暴食。胃潰瘍患者身體虛弱，容易出現(xiàn)貧血等問題，因此，還需要注意飲食的營(yíng)養(yǎng)水平。
第三段：心理護(hù)理
胃潰瘍患者常常因?yàn)樘弁春筒贿m，而導(dǎo)致心情焦慮、壓抑等情緒。護(hù)理人員應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的心理變化，并對(duì)他們進(jìn)行心理安撫。給予他們精神上的關(guān)愛和支持?？梢酝ㄟ^溝通、耐心傾聽、心理疏導(dǎo)等方法為患者減輕不必要的憂慮、恐懼。同時(shí)，可通過給患者閱讀書籍，播放音樂等方式幫助緩解病人的心理壓力。
第四段：藥物護(hù)理
現(xiàn)在治療胃潰瘍的藥物種類比較多，護(hù)理人員需要掌握各種藥物的使用方法，如抗生素、制酸劑、止痛藥等。為患者規(guī)范藥物的用量、用法，確保患者按時(shí)按量使用藥物，避免漏服或誤服，并且對(duì)藥物的不良反應(yīng)應(yīng)有所了解。此外，藥物的使用并不能治愈疾病，還需要注意患者飲食和心理的護(hù)理。
第五段：結(jié)論
合理的營(yíng)養(yǎng)、有針對(duì)性的心理護(hù)理、準(zhǔn)確的藥物護(hù)理是病人康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。在護(hù)理過程中，要尊重病人的權(quán)益，細(xì)致入微的護(hù)理，營(yíng)造溫馨的治療環(huán)境，關(guān)注病人的療效，建立親近的護(hù)患關(guān)系，使病人在治療過程中感受到我們的關(guān)懷和支持。胃潰瘍病人的護(hù)理，不是單一的藥物治療，還需要有綜合性且全面的護(hù)理計(jì)劃，為患者的康復(fù)助力。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十八
血尿病，俗稱糖尿病，是一種常見的慢性疾病，其特征是血液中的血糖水平異常升高。作為一名醫(yī)務(wù)人員，在護(hù)理血尿病患者的過程中，我有了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)理血尿病人的心得總結(jié)。
第一段：了解疾病并采取相應(yīng)措施
首先，了解疾病的性質(zhì)和病人的健康狀況是十分必要的。在了解病人的身體狀況后，我們需要進(jìn)行針對(duì)性的護(hù)理措施。比如，血尿病人需要忌口，我們需要宣傳飲食知識(shí)，建議病人根據(jù)飲食需要選擇合適的食物，避免高糖、高脂食物和飲料。同時(shí)，我們還應(yīng)該幫助病人建立良好的生活習(xí)慣，將運(yùn)動(dòng)和飲食控制結(jié)合起來，使得他們的血糖能夠在正常的范圍內(nèi)。
第二段：觀察病人的病情變化
每位病人的病情都是不同的，因此我們需要密切觀察病人的病情，以及控制病情的變化。在護(hù)理血尿病人的過程中，我們需要對(duì)病人進(jìn)行血糖的監(jiān)測(cè)，并及時(shí)將檢測(cè)結(jié)果反饋給醫(yī)生。在病人出現(xiàn)低血糖或高血糖的情況下，我們需要及時(shí)采取措施。對(duì)于低血糖的情況，我們可以飲用果汁、吃餅干等以提高病人血糖水平。對(duì)于高血糖的情況，我們可以及時(shí)調(diào)整病人的飲食和藥物的劑量，以恢復(fù)病人的正常血糖水平并預(yù)防并發(fā)癥的出現(xiàn)。
第三段：幫助病人克服恐懼和不信任
在護(hù)理血尿病人的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多病人對(duì)疾病和治療抱有恐懼和不信任。 這些負(fù)面情感可能會(huì)導(dǎo)致病人不配合治療，從而影響治療效果。我們應(yīng)該耐心地解釋病情給病人聽，為他們提供慰藉，幫助他們更好地理解疾病和治療，并對(duì)治療做出積極的反應(yīng)。同時(shí)，我們也需要 Timely 地回答他們提出的問題，性格友好，以建立信任和良好的新聞交流。
第四段：定期檢查和跟進(jìn)病情
治療血尿病是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在治療過程中，我們需要定期檢查病人的病情，并采取相應(yīng)的治療措施。我們應(yīng)該盡快地復(fù)查病情，以便我們及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并糾正問題，確保病情得到及時(shí)控制，并且迅速處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。
第五段：對(duì)病人親屬的宣教
除了對(duì)病人本身進(jìn)行護(hù)理，我們也需要對(duì)病人親屬進(jìn)行宣教。他們可以幫助監(jiān)測(cè)病人的血糖，在病人有需要時(shí)隨時(shí)提供幫助，并且可以在日常生活中幫助病人遵守飲食計(jì)劃和規(guī)律運(yùn)動(dòng)等好習(xí)慣。講解疾病的知識(shí)和治療方法可以使親屬更好地理解疾病和治療過程，從而更加高效地幫助病人。
總之，在護(hù)理血尿病人的過程中，我們需要充分了解病人的身體狀況并給予針對(duì)性護(hù)理，及時(shí)監(jiān)測(cè)病人的病情變化，準(zhǔn)確評(píng)估病情并采取措施，同時(shí)與病人及親屬建立穩(wěn)定的交流關(guān)系，強(qiáng)調(diào)病人的健康問題和預(yù)防措施等。只有這樣才能讓病人得到足夠的關(guān)注和護(hù)理，從而讓病情得到更好的控制。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇十九
第一段：引言（100字）。
發(fā)熱是一種常見的癥狀，疾病或藥物引起的，有時(shí)候會(huì)給病人帶來很大的不適。作為一名護(hù)士，我們要負(fù)責(zé)護(hù)理這類患者。為此，我和我的同事們經(jīng)過多年的護(hù)理實(shí)踐和總結(jié)，積累了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)護(hù)理發(fā)熱病人的心得和體會(huì)，并希望能對(duì)廣大的護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員有所幫助。
第二段：了解病人的病情（200字）。
護(hù)理發(fā)熱病人首先要了解病人的病情，包括發(fā)熱的原因、病情的輕重以及相應(yīng)的治療方案。我們需要檢查病人的體溫、血壓、脈搏等生命體征，并詢問他們的癥狀和感受。同時(shí)，我們也需要了解病人的病史、過敏史、藥物史等信息，以便制定合適的護(hù)理計(jì)劃和預(yù)防措施。針對(duì)不同類型的發(fā)熱病人，我們還需要有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，例如對(duì)病人進(jìn)行輸液、冰敷、藥物治療等。
第三段：維持病人的體液平衡（300字）。
維持病人的體液平衡是護(hù)理發(fā)熱病人的重要任務(wù)之一。高熱會(huì)導(dǎo)致大量的水分和電解質(zhì)丟失，而病人在感染過程中也會(huì)產(chǎn)生大量的代謝廢物，久而久之會(huì)影響病人的腎功能和血液循環(huán)。因此，我們需要確保病人有充足的水分?jǐn)z入，并適當(dāng)增加鹽分和維生素?cái)z入。對(duì)于口渴的病人，我們可以提供適量的水或含水量豐富的飲食；對(duì)于不能口服的病人，我們可以使用輸液或補(bǔ)液治療。此外，我們也要注意觀察病人的尿量、尿色以及皮膚和粘膜的濕度，及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。
第四段：加強(qiáng)病人的衛(wèi)生措施（300字）。
加強(qiáng)病人的衛(wèi)生措施也是護(hù)理發(fā)熱病人的重要任務(wù)之一。發(fā)熱病人往往伴隨著勞動(dòng)或抵抗力下降，易感染二次感染，因此需要我們進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施，避免交叉感染。在護(hù)理過程中，我們需要戴好口罩、手套、護(hù)目鏡等防護(hù)設(shè)備，以避免病原體經(jīng)口鼻進(jìn)入體內(nèi)。同時(shí)，我們還需要勤洗手，避免感染。對(duì)于需要長(zhǎng)期留置導(dǎo)管的病人，我們需要定期更換導(dǎo)管口罩，并對(duì)導(dǎo)管口周圍進(jìn)行消毒。
第五段：注重心理護(hù)理（300字）。
注重心理護(hù)理也是護(hù)理發(fā)熱病人的重要任務(wù)之一。發(fā)熱病人多數(shù)出現(xiàn)頭痛、乏力、食欲不振等不適癥狀，心情容易焦慮、恐懼、孤獨(dú)等。因此我們要及時(shí)與病人進(jìn)行溝通，了解病人的情況，給予他們安全感和溫暖。我們可以通過幫助病人與家人進(jìn)行視頻通話，或者為病人播放輕松愉悅的音樂，或者提供安靜的環(huán)境等，來舒緩病人的情緒和緩解心理壓力。同時(shí)，我們還可以適當(dāng)給病人講解疾病的相關(guān)知識(shí)，以便病人更好地掌握治療方案和康復(fù)技巧?？傊?，我們要通過專業(yè)的護(hù)理和細(xì)致的關(guān)懷，幫助病人早日康復(fù)。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
在護(hù)理發(fā)熱病人過程中，我們要了解病人的病情、維持體液平衡、加強(qiáng)衛(wèi)生措施和注重心理護(hù)理等。這需要我們具備專業(yè)知識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)和精細(xì)技巧，以便給病人提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們也要認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和水平。只有這樣，我們才能更好地完成護(hù)理發(fā)熱病人的任務(wù)，保護(hù)病人的身體健康和心理健康。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇二十
氣胸是指胸腔內(nèi)氣體大量積聚，導(dǎo)致胸膜分離的一種病癥。氣胸的患者大多需要住院治療，并且需要接受護(hù)理人員的專業(yè)護(hù)理。作為一名護(hù)理人員，護(hù)理氣胸病人是我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｒ姷娜蝿?wù)，因此了解氣胸的護(hù)理知識(shí)是我們的必修課程。在處理氣胸病人時(shí)，我們應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行，同時(shí)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理的護(hù)理，提高患者護(hù)理質(zhì)量，降低患者的痛苦。
第二段：分析氣胸的危險(xiǎn)性及護(hù)理要點(diǎn)
氣胸是一種非常嚴(yán)重的病癥，如果不及時(shí)治療，會(huì)增加患者的死亡率。在臨床操作中，護(hù)理人員應(yīng)首先對(duì)氣胸病情進(jìn)行全面評(píng)估，包括病情的嚴(yán)重程度和病因。根據(jù)病情不同，需要對(duì)患者進(jìn)行不同的護(hù)理。一般情況下，氣胸病人需要進(jìn)行胸部引流和氣胸消散處理，同時(shí)也需要及時(shí)進(jìn)行藥物治療。在生活護(hù)理方面，我們需要確保氣胸病人的營(yíng)養(yǎng)攝入，為患者提供優(yōu)質(zhì)的病房環(huán)境，同時(shí)也需要密切關(guān)注氣胸病人的病情變化，及時(shí)進(jìn)行護(hù)理措施。
第三段：總結(jié)護(hù)理氣胸病人的心得體會(huì)
在護(hù)理氣胸病人的過程中，我們需要精湛的專業(yè)技能和高度的責(zé)任感。護(hù)理過程中要注意細(xì)節(jié)，如呼吸、體溫、脈搏、血壓等，這些數(shù)據(jù)對(duì)于氣胸病人的治療非常重要。同時(shí)，在處理呼吸困難時(shí)，我們需要充分發(fā)揮自身的技能和經(jīng)驗(yàn)，幫助患者緩解痛苦。在病人心理方面，我們需要給予患者充分的關(guān)心和支持，讓患者感受到家庭和社會(huì)的熱情和溫暖。最后，對(duì)于氣胸病人的離院和康復(fù)，我們同樣需要進(jìn)行跟蹤，保證病人的身體狀況得到及時(shí)的觀察和處理。
第四段：總結(jié)氣胸病人的康復(fù)過程
氣胸病人的治療過程往往比較繁瑣，康復(fù)也需要經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù)。在康復(fù)過程中，需要戒煙、控制體重、加強(qiáng)鍛煉等，同時(shí)也需要采取有針對(duì)性的藥物治療。我們可以開展健康教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)讓患者了解如何自我管理，提高康復(fù)質(zhì)量。此外，我們也可以通過在線上開設(shè)氣胸病人群組，為氣胸病人提供交流平臺(tái)，發(fā)動(dòng)大家為病人提供更專業(yè)的建議和支持。
第五段：總結(jié)
氣胸病人的護(hù)理需要護(hù)理人員和病人之間的密切配合，這是為了保證病人能夠得到更有效的治療和護(hù)理而必須的。在處理氣胸病人時(shí)，我們需要嚴(yán)格按照其中的相關(guān)操作程序進(jìn)行，同時(shí)注意病人的身心狀態(tài)。在這個(gè)過程中，護(hù)理人員需要關(guān)注細(xì)節(jié)，尤其是在進(jìn)行病人的手術(shù)護(hù)理的時(shí)候，需要非常仔細(xì)地對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)和護(hù)理，帶給氣胸病人更好的服務(wù)體驗(yàn)。此外，我們還需要給氣胸病人提供心理上的支持，提高病人的精神狀態(tài)，幫助他們恢復(fù)健康。
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇二十一
護(hù)士，一個(gè)被人們稱之為“白衣天使〞的職業(yè)。從這個(gè)稱號(hào)，我們就可以看出護(hù)理工作性質(zhì)的神圣性，但同時(shí)這個(gè)稱號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理職業(yè)的內(nèi)在要求——天使般的要求。如何做好護(hù)理工作，是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該考慮的問題。既然選擇了，我們就要努力使自己成為一名好護(hù)士，而不是得過且過，這樣對(duì)病人對(duì)自己都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候母親得了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)母親的過程中，以患者家屬的身份重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理這一行業(yè)。每天早上醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼，問這問那的，讓人覺得很溫馨。住院期間，母親常常因疾病原因或者經(jīng)濟(jì)等原因此焦慮煩躁。護(hù)士理解以后就會(huì)在下午空閑時(shí)候或是在為母親施行護(hù)理操作時(shí)，給母親講解一些根本疾病的相關(guān)知識(shí)或醫(yī)保政策之類的知識(shí)來開導(dǎo)母親。母親很快就回復(fù)了好心情，我也是盡力地開導(dǎo)母親，總覺得沒有那些醫(yī)務(wù)人員將的那些話有影響力。我就問她原因，她說這里的醫(yī)護(hù)人員都是為咱們的病著想，而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)咱們這么好，他們的話當(dāng)然得聽啊。當(dāng)時(shí)我就想，以前自己做護(hù)士真是不用心，每天我都只是完成每天的工作任務(wù)，從沒想過心理護(hù)理或調(diào)節(jié)病人情緒這些方面的工作。
當(dāng)我重新回到醫(yī)院工作的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)患者，用心做一名好護(hù)士。用心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才可以從“心〞出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?用心的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。當(dāng)我用心開場(chǎng)對(duì)待患者時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些比我資歷稍長(zhǎng)教師也真的'是在用心為患者效勞，為患者的安康著想。漸漸的我也融入到這種工作的氣氛中，開場(chǎng)真正地優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，再也不會(huì)覺得優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的那些工程是一種負(fù)擔(dān)。剛開場(chǎng)的時(shí)候我先選擇了一個(gè)病房的兩個(gè)奶奶給他們講解疾病相關(guān)知識(shí)、飲食或活動(dòng)指導(dǎo)并與他們多交流，兩天之后我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)他們的病房時(shí)，氣氛總是那么親切和諧，和奶奶們互相問好，詢問睡眠，飲食等等，這種感覺挺好，也不會(huì)覺得上班很辛苦。
“三分治療，七分護(hù)理。〞于是我越來越可以感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。〞是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。〞新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語?！吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c仁慈，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。〞我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開場(chǎng)，從心做起!
精神病人的護(hù)理體會(huì)篇二十二
懷著一顆興奮而又忐忑不安的心終止了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。
開始了我新的起點(diǎn)，實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作。心里難免會(huì)有些束手無策，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)視察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技能等等;并且護(hù)士長(zhǎng)、老師們都十分耐心腸指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講授各項(xiàng)操作的要點(diǎn)，帶著我們分析一些病例知識(shí)。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們知識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)黾恿诵碌睦碚撝R(shí)，與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí)，在各科的輪轉(zhuǎn)進(jìn)程中，使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實(shí)，一開始還有很多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予知道，特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì)謝絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不合適我，但此后隨著時(shí)間的推移，卻能讓你漸漸的發(fā)覺它的精妙之處，由于這些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。
就這樣，一次一次，一天天，漸漸的我掌控部分護(hù)理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵(lì)與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡(jiǎn)單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中，我暖和的感受著老師們對(duì)嗯的關(guān)懷，不論是工作上的還是生活上的。
兒科護(hù)士工作從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心動(dòng)身把工作做得更好呢?好，即完善，完善的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時(shí)期有著這樣的記憶：由于生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有懼怕感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的眼前，我更加懼怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么懼怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生挑選時(shí)竟然也戲劇化地做了一位護(hù)士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告知自己說：既然我也是一位兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做醫(yī)治的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚奇，為何這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在摸索，接下來幾天的醫(yī)治都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕觸摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為何每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，由于我想看見你對(duì)我笑。
三分醫(yī)治，七分護(hù)理。于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和盡心照管呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，仔細(xì)和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支持起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛楚的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與仁慈，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的'環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)期護(hù)士的新形象就應(yīng)當(dāng)從心開始，從心做起!
人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更期望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反應(yīng)了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏捷的洞悉力和靈敏的視察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，鑒戒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)期的護(hù)士，作為__醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)期的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造__醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻(xiàn)一份氣力，為提升__醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)__在中部地區(qū)崛起的雄偉大業(yè)而努力奮斗!
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